只要活着才有希望作文三篇 作文怎么写(优秀20篇)

从小，我就过得很幸福，很快乐（来源：论文先生网www.lwsir.com），这令人感到家庭的温暖，我希望有这样一位妈妈。但我梦想着自己有这样一位妈妈。

我妈妈是一位教师，她对我不严也不松，她有时很忙，很少有时间陪我。我多么希望妈妈能抽空陪我在夜晚散步，陪我一起运动呀！当然，妈妈也有陪我运动，但她陪我玩了一会儿，就和老师一起去打篮球了，小学五年级作文《我希望有这样一位妈妈》。妈妈，您和老师一起运动或和我运动，不都是一样吗？我希望有一位和我一起运动的妈妈。

妈妈，时常和四楼的几位老师一起谈话，我有时问她几句话，妈妈就有点希望我尽快问完，因为她正听得津津有味时，被我打扰了，她不喜欢别人在她全神贯注时打扰她，所以，妈妈有点不高兴，我希望有一位我问她什么问题，她就回答的妈妈。

妈妈很爱我，我希望当我和同学，朋友在一起玩的时候，妈妈能让我多玩一会，让我玩得开心，尽兴，让我懂得自由是什么样的东西，让我在玩中学习。

我希望有一位心灵手巧的妈妈，中午放学回来，先煎一个大饼给我填饱肚子，然后再弄一顿香喷喷的饭菜给我吃，我希望妈妈像外婆那样，会做背心给我穿，会做暖暖和和的布鞋和拖鞋，那我就再也不怕冬天那股寒风了。

我希望有位这样的妈妈，她经常抽空陪我运动；经常不会觉得我烦；经常在家教我认字、读书；经常让我和朋友们多玩一会儿；经常做香喷喷的饭菜给我吃；经常织毛衣给我穿。我多么梦想着妈妈像这样，但我决不会因为希望有这样的妈妈，就会不爱自己的妈妈。不管怎样，妈妈都是我最爱的人。

我有一个自己的房间，房间里有嘉年华壁纸，两张大桌子、一个柜子、一台电脑和一张床。我喜欢这个房间，但我还是不满意。

我希望我的房间是梦幻水族馆。鲨鱼、草鱼和各种海洋生物立即出现在我眼前。小鱼们向我招手，好像在说：“快来玩儿吧!”于是，我游过去和小鱼玩儿。玩儿完了，我看见了大鲨鱼，就游过去说：“鲨鱼大叔，我们一起吃顿饭吧!”于是，它和我成了好朋友。

我希望我的房间是零食屋。墙是豆沙包组成的，柜子是土豆组成的，桌子是巧克力做的，椅子是苹果做的。

夏天来临的时候，我希望我的房间是冰天雪地的。我喊一声‘变’，房间忽然变冷了，还飘着六瓣的雪花，我赶紧加了几件衣服。地上堆着一层雪花，像为地面铺上了一层白毛地毯。我们在雪地中堆雪人、打雪仗，一阵阵欢声笑语在我的房间飘荡。

我希望我的房间是梦想实现机。只要有人一进来，说出他(她)的梦想，墙上就会显示他(她)的梦想，并帮助分析、判断这个梦想实现后可能产生的后果。如果七个小矮人走进来，白雪公主立即跳下来和他们一起玩耍。如果沸羊羊走进来，美羊羊会做青草蛋糕招待他。如果啄木鸟走进来，害虫们一个个跪地求饶。如果珍妮走进来，维嘉马上健康了。如果我的好朋友走进来，我们一起读书，一起幻想。

幻想完后，我还是觉得现在最好，因为这里可以学习，可以幻想。

在人的生活中，都有人会缺少东西，有的人缺少勇气；有的人缺少坚持不懈的精神；有的人缺少……然而，在缺少的东西当中，大部分人都缺少希望。

但是，人们如果抱有希望，他们就可以摆脱困境，就像我们中国伟大的发明家爱迪生一样。

古时候的科技发展并不发达，不像我们现在能在电灯下写作业、看书、玩游戏的。然而，就在那种恶劣的情况下。爱迪生发明了电灯，他反反复复地实验，每一次都是以失败告终，每一次觉得自己心灰意冷的时候，他都是自己鼓励自己，为自己加油，不轻易地让自己放弃。因为他在自己心中播种下了一颗希望的种子，他希望在他那一代能用上电灯，不再用蜡烛，那种一吹就灭的东西。就在爱迪生实验上千次的时候，第一个电灯就诞生了，可见希望的力量之大啊！

然而，与爱迪生相比，我是多么地不堪一击啊！记得有一次语文测试，我信心满满地将笔与修正带放在桌子上准备测试，当试卷发下来的时候，我用眼睛将试卷浏览了一遍，便把笔盖打开，开始不停地写了起来。忽然，我的笔渐渐不动了，原来，我是被一只“难缠的拦路虎”给拦住了，我闭上眼睛开始从大脑中“搜索”这道题的答案，可是找了半天，也没找到合理的答案，我最终吸了口气，不再纠结这道题，便把试卷交了上去，不再抱有得第一的希望了。

经过这一系列的事情，我懂得了不论做什么事都要抱有希望，在心里埋下希望的种子！

无论在天涯海角，还是在困难险境，“它”始终伴随着你，度过人生的每一道关卡。富兰克林曾经说过：“希望是生命的泉源,失去它，生命就会枯萎。”的确!没有希望的生命,

未来也就失去了意义。

每个人都有自己的理想与愿望，如果想达成它们，就不能错过一丝希望。有了希望，你就能跨越重重障碍;有了希望，你的未来就会是一片光明，不再黑暗。有了希望，即使跌倒，也能努力爬起来;即使经过无数挫折，也会勇敢去面对、克服。只要你肯勇往直前，永不退缩，一定可以力争上游;即使失败，也能卷土重来，东山再起。

如果你是个容易心灰意冷的人，就等于抛弃了希望，放弃了理想，成功就不可及。如果你没有怀着锲而不舍的心态，将会一事无成。失去希望，未来的路途就会崎岖难行;如同少了引擎的车子，无法奔驰在宽广的马路上;失去希望，你就只能坐以待毙。所以希望是不可或缺的。

拥有希望的人，就可以踏上光明之道。海伦凯勒小时候生一场大病，失去双眸和听力，但她并没有被这点挫折击垮，或是结束生命;反而抱持着希望。她那勇于面对事实的心，实在令人佩服。海伦凯勒曾说：“希望是引导人走向成功的信仰。”就因为她不畏艰难，再接再厉，才能成功的克服许多难关。

“希望像太阳，当我们向它行进，负担的阴影，便抛在身后。”的确;只有抱持希望，才能使一生不再遗憾。

“我希望有一个如你一般的人，如这山间清晨一般明亮清爽的人。如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。”

——张嘉佳《从你的全世界路过》

在我和你近乎一样的面孔之下，有着相通的血液，相像的性格。可我多么的不希望身边你的存在。我希望你我只是路人就好。

我是什么时候开始接触“憎恨”这个词的呢？我不记得了。但每次将这个词用在你的身上，恰好能表达我和你每次争吵之后我的感受。我并不是真正的“恨”你，你也并不如吵架时骂我的“没用的东西，老子不管你了”这样真正的将我放弃。我们间是复杂的感情。只是对彼此的“恨”多于了“爱”。

我们是各自的矛盾体。同样固执的把自己认为对的一面歇斯底里的向彼此怒吼，而后相互的责骂，借此达到率先将对方气得无法回击的目的。其实每次我都会“赢”的，但你总会在要“输”的那一刻停止这场无趣的谩骂——一巴掌就能结束。在我成长的这些年里，让我记忆最深刻的不是妈妈的嘱咐，不是外公的香茗，更不是风味的小吃，而是你的巴掌。我不喜欢你的巴掌，在任何时候都不喜欢。不论是鼓励我的拍手，离开家参加考试的击掌，还是你愤怒时四处挥舞着的手，在我的记忆中，都是不好的回忆。

我是如此的讨厌十多年如一日在彼此的互责中度过的生活，而你却乐此不疲。从早晨起床的拖拉，一直到晚自习的结束回家，你都能向街坊的三姑六婆看齐。我不嫌你唠叨，这是所有为人父母的“通病”，可是当你昂着头，双颊通红，颈部的血管因为怒吼而变得狰狞时，我是这样的讨厌你。我也曾祈祷过，有一天你会突然的对我温柔，不再是两个人的争锋相对，但这样的场面，在我生病时也不会有。你会埋怨妈妈的疏忽，你会批评我不理睬你的建议多加衣物，你会没由来的就开始抱怨你看到的一切，然后把一切的不对夹杂着不满统统给我。我讨厌这样的你。

你有着传统家长拥有的全部的特征。言语苛刻，做事不拖泥带水，对孩子永远严厉。你不允许我有自己的私人空间，你不许我看电影看电视剧，你不许我单独出门的时间超过两个小时，你不许我在开电脑的时候登陆qq和同学聊天，你不许我买零食吃，你不许我晚回家，你不许我做事拖拖拉拉，你不许我像个不经事的孩子一样撒娇，可你忘了，我还是个孩子。也许你还是把我当孩子看的，因为这样那样的不允许就是为了我。

你回家的那一天，我偷偷地哭了。一个人裹在被子里，放肆的发泄着这些天疯过的自己心中的压抑。我以为我离开你的翅膀自己会飞，可我不仅飞不起来，反而越飞越低。我是依赖上你了。但我并不希望这样。

我们的关系到了前所未有的恶劣。

我的脾气开始变得暴躁，我会无故的向你和妈妈发脾气，我会在你开口说上不超过两句话时突然向你大吼：“闭嘴！”我会看着你就觉得特别的不顺眼，我会把你对我的要求当做耳旁风不去理会，我会听不进你在回家后对我的劝阻和教诲，我会讨厌上与你有关的一切东西。你的一言一行，在我看来都是不可忍受的。我知道那个一月自己的心理出现了极度偏激的思绪，那一个月，是我们2019年来争吵最多的日子。

我是什么时候开始学会“忍耐”和“宽容”的？一直以来，我都在寻找着这些词之间的平衡点。那一个月争吵的最终结果，是我学会了这两样我以为从来不会存在于我身上的东西。这些，也是从你身上学到的。

你从来没有因为我的成绩变差去责备我，你从不会把“责任”二字置之不理，你从来不会放弃对我的希望。那个每天上学时间准时清晨五点半就会起床给我做饭的人，那个会用凶巴巴的声音警告我要多添加衣服的人，那个送饭时心急了会做错车的人，那个一到我生病时会生气其实心里比我还急的人，那个因为妈妈一直玩手机而忘了我会大吼的人，都是你。

我从不喜欢称呼你为“父亲”，因为那样我会觉得我和你的距离变远了，生疏了。你也不喜欢叫我“女儿”，因为我的行为举止就像个男孩一样。现在的我们，更像是“兄弟”。不得不承认，你对我的影响，超过了妈妈。

你会突然的在家里感慨人这一生太短暂，其实我知道，你是怕有一天就突然的离开。你不知道的是，我比你更害怕。

“唉，我只能当你四分之一辈子的爸爸咯。”

“那你只能算一个路人。”

“路人就路人吧，总比没有强。”

“你甘心？”

“不甘心又能怎样呢？人总是要走的吧！可惜，不知道能不能看到你过得好的那一天啊！”

“会的，一定会的。你坚持住。”

我希望有一个如你一般的人，如山间清爽的风，如烈日炎炎的雨。我不希望，你对我，仅仅只是一个路人。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单，那都是你——爸爸。

“嘿，又在写什么？”

“写路人啊！”

在古希腊，有这么一个传说：将自己的愿望写在纸上装进透明的玻璃瓶内，放入大海，让瓶子载着希望漂向远方，看到的人越多，实现的可能就越大……

我也让我的希望漂在海上，让更多的人看到，我相信，实现不是问题。

我的愿望十分简单，我希望世界上的人类都爱护地球。如今，垃圾堆成山，不好处理。要说烧吧，塑料会放出有毒气体，要说一直放着，那地球就没救了！所以大家只要保护环境，少制造点不可回收垃圾，少用化学物品，那空气就不再浑浊，天空就会依旧美丽！

我把希望放进瓶中，任它自由漂流……

它漂啊漂，一位把垃圾乱扔的小伙子捡到了，他看过后，满脸愧疚地把垃圾拾起，扔进垃圾桶里。又把它扔向大海的某一个角落……

它漂啊漂啊，漂了三天三夜，终于，有一位可爱的小女孩将它捡起，读完后，她细心地把海边的垃圾一点一点地捡进垃圾桶，大人小孩见了，纷纷效仿，海边变得更加干净了！

它又开始漂流了，这次被一位贫穷的渔夫捞起，渔夫凭着一点学识，艰难地读了下来，看过之后，渔夫开始往海里捕捞，不是捞鱼，而是在捞垃圾……

一天又一天的过去了，更多不讲文明的人捡到了，他们也用实际行动证明了，地球一天比一天美丽了……

相信有一天，地球上会没有不文明的人，垃圾也会逐渐变少……

星期五晚，一轮皎洁的月亮嵌在深蓝色的天幕中，璀璨的星星眨着小眼睛。我和丹琦同学一起来到大剧院门口参加晋江经济报的为四川灾区遇难同胞的追思会。

只见门口用许多小蜡烛围成的一颗爱心。我们拿着话筒带着沉痛的心情，深情地朗诵着一首诗。“可怜的孩子，你是否因找不到母亲而哭泣？孤独的老人，你是否因看着家园毁坏而哭泣？”我深情地朗诵着，仿佛我也在汶川地震灾区，同人们一起悲伤祈祷。

这时，涌来了许许多多有爱心的市民，他们点燃了希望的火苗。一起为生者祈祷。为死者哀思。刚好有一位十分有爱心的市民愿意教大家《感恩的心》的手语，虽然比得不是很好，但是里面也融入了她对灾区人民的一片心意。

市民们点燃的不止是小小的蜡烛，还点燃了希望的火苗。

希望是一棵小小的树苗，无论狂风暴雨也要长成参天大树;希望是清晨的一缕阳光，让一整天都充满温暖;希望是航行中的罗盘针，使我们在茫茫大海找到方向。每个人都应该有希望，因为希望是精神的支柱，是前进的动力，是人生的方向。

在现实生活中，很多人都误解了希望，孩子们把希望当作考出好成绩时得到的奖励，大人们把希望看成努力工作而获得的名誉上的丰收。其实不然，希望是指一个人内心坚定的信念，心灵上的满足和追求，而不是一味对物质的追求。

爱迪生经过上万次的实验与努力，最终能够发明出碳丝电灯，是因为他的内心充满希望，有着坚定的信念。张海迪坐在轮椅上忍受病痛的折磨，但仍能刻苦努力，坚持不懈地学习，源于她对生活的热爱和对未来的希望。

记得在《读者》上看过这样一篇文章，叫做《心中有思念，我的冬天不冷》。这其中所谓的“思念”，又何尝不是一种信念一种希望呢?有了希望，再寒冷的冬天也有阳光;有了希望，再崎岖的道路也能走向终点;有了希望，再恶劣的环境也能得以生存。古人云：“希望乃动力之源泉”。正是如此，有了希望，才能知道前进的方向，才能有目标并为之去奋斗，就像有了灯塔，大海上航行的船只才能找到回家的方向。

但是，要想树立或找到一个真正有意义的希望，并不是一件容易的事。首先，我们要明确自己的身份，要知道自己以什么样的身份而活，该做些什么。其次，要热爱生活，对生活充满信心。再者便是找到生活的希望和目标了。最后，也是最重要的一点，就是为了自己的希望和目标坚持，努力地奋斗。

希望是人生的指南针，愿每个人都能在希望的正确指引下，勇攀高峰，走向成功。

蚕蛹拥有破茧而出的痛苦，才拥有化蝶起舞的美丽；雏鹰拥有风吹雨打的痛苦，才拥有问鼎苍穹的身影；河蚌拥有聚泪磨沙的痛苦，才拥有晶莹亮丽的珍珠；生命需要疼痛，有痛才有希望。

有痛才有希望，在于疼痛能使人奋起。勾践饱受卧心藏胆的疼痛，终于君子报仇；苏秦受尽尖椎刺骨的疼痛，终于游说成功；左思忍受冷言冷语的疼痛，终于洛阳纸贵。他们的奋起源于他们的疼痛，他们的疼痛造就了他们的未来。

有痛才有希望，在于疼痛能使人重生。落第失意的张继，痛苦万分，但他在文学的殿堂获得重生；双腿残废的史铁生，悲痛欲绝，但他在平平的书架上站了起来；两耳失聪的贝多芬，痛不欲生，但他在音乐的领土上获得新生；当疼痛将他们赶入绝境时，他们“陷之死地而后生置之亡地而后存”，走出了疼痛的缠绕，成就了自己。

有痛才有希望，在于疼痛能提升人生的价值。屈原历尽“信而见疑，忠而被谤”的疼痛，纵身汨罗，有了“生前身后名”；司马迁遭受宫刑的疼痛，专心著书，有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；海伦·凯勒双目失明，才有了《假如给我三天光明》。无疑，他们是痛苦的，但他们扼住了命运的咽喉，提升了自己的价值。

有痛才有希望，在于疼痛能使人超越自我。苏武牧羊北海有十余载，那是一种气节的象征；布路诺葬身火海，那是一种真理的追求；海子卧轨而死，那是对生活的热爱。在疼痛悄然而至的时候，他们超越了自我，实现了自己，于是希望也永不磨灭。

没有疼痛的人是不幸的，惧怕疼痛的人是软弱的，接受疼痛的人是坚强的，超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛，有痛才有希望。

生命需要疼痛，有痛才有希望。

现在正值春天，春天是四季中最美丽的季节，也是人们最喜欢的季节，在这个季节里，不仅春暖花开，还充满了希望。每个人都在这个季节种下了希望。

像往年一样，我也在这个季节种下了希望。每当走到田间地头，看到碧绿的麦田，微风拂过，碧浪飘过，清气扑鼻，沁人心脾，呈现出生机勃勃的景象。这些麦苗都昂着头，挥动着手臂，尽情的享受着阳光的沐浴，诉说着成长的快乐。农民朋友们在闲暇之时也来到自家的田间地头，走到地里，看看自己的小麦，长势很好，脸上露出欣喜的表情。今年的收成肯定很好，因为现在一切都是那么的顺利，天气好，雨水足，这是一年好收成的前提。我们今年在自己的庄稼地里种下了希望，希望来日的大丰收，也更希望，不像去年一样，来了一场龙卷风，给收小麦增加了困难。

像往年一样，我在这个季节也种下了希望。来到学校里，看到整齐的冬青，刚栽的各种树木绿草，还有去年挖好的池塘，平整宽敞的篮球场，正在兴建的两栋教学楼，我的心里真的很惬意，这不正是黄岗一中的希望吗？不久的将来，我们的校园也将是绿草盈盈，树木吐绿，呈现出一片幽雅美丽的景象。漫步在美丽的校园里，不也是醉心的享受吗？走进教学楼，你会听到朗朗的读书声，从一楼上到四楼，从东头走到西头，你会发现，每个年级的学生都在努力的学习，新时代的青少年真的很富有青春活力，他们脸上洋溢着幸福的喜悦，露出在学习中获得成功的快乐，和同学，和老师在一起的和谐，享受着春天的阳光。我真的为有这样一群上进的学生而骄傲，而快乐。他们理想的顺利实现就是我最大的快乐。我每天都激情的工作着，为了学生的前途，我愿意奉献我的一生，我更希望，我的每一个日子都是我生命中的春天。

春天是短暂的，是转瞬即逝的，现实中的春天，是无法留住的，但是，我们应有心中的春天，只要心中春天常在，你就永远充满生命的希望。

[春天是我们的希望作文

人生有多坎坷？有多喜悦？冥冥中上天已注定每个人的航程。但，唯一可变的是拼搏，是希望。我壮胆地说：“希望是拼搏的动力。”

也许你的生活里有了一个她会变得丰富多彩。因为是她支持了你前进的动力，燃起了你的拼搏，最后是值得喜悦的告终！

谁都说现在读书是辛苦了一点，但为了梦想就不得一拼！“不辛苦”只是嘴上说说而已罢了，一旦进入现状，喊救命还来不及呢？整天为了作业，为了读书，常常“打夜战”。扳手指数数，还真没有超过十次呢？唉，第二天起床，眼睛眯得像老鼠，没有激情，没有动力，摊倒在床上了。这时，一阵惊天动地的“雷声”震耳欲聋，差点把我房间给轰倒了。这声音大得不行了，简直让我无法抗拒。于是，我甘拜下风，遵从“圣脂”命令，从床上蹦了下来，几乎整洁自己成了几分钟的事儿。

我背着书包走在路上，片片绿叶吸引了我的目光，就这样，一直一直呆呆望着。走到校园的一角。铃声悄悄地响了，我才醒悟过来，拼命地往教室里跑。到教室的那一刻，是知识的灌输，是作业的等待。满脑子的知识、作业，别的想装也容不下了，典型的空间不足。放学后，我拖着疲惫的身子，缓缓地走出教室，我能感觉到每抬脚的瞬间，很沉，很沉。走到了家里，不情愿地拿出作业开始拼命地写。。

她似乎看出了我的心思，端了一杯牛奶微笑地递给我，我轻轻地抿了一口，马上吐了出来，问：“牛奶这种味道很讨厌，一点甜味也没有。”她意味深长地说：“刚入口是有一种异味，当你慢慢地去品味，慢慢地去体会它蕴含的味道，你不就会喜欢了吗？”我努力地嚼着这每个字，我渐渐懂了，读书虽然很辛苦，但最后收获的却是喜悦的果实！

我的道路暗了，是你，为我点亮了希望。谢谢您——我的妈妈！

初一:吴鸿雁

[初一希望700字作文

我们就是希望

我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。---朴树《生如夏花》

我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室却俨然一个硕大的游乐场，呼吸着同样的空气，却还那般欣喜，我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌，微笑，纯得没有一点杂质。

这就是我们，会在枯燥乏味中找乐趣的我们，对于我们一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的光亮。

我喜欢和朋友们抽空去画室，我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。老师会抚着我们的头说好好学，然后去教小弟弟小妹妹，看你们的了。于是我们穿梭于被教与教之间，我们被寄予希望，然后又传播希望，似乎就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。

希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无所不有。我们，是一群爱文学的孩子，捧读余光中的《满亭星月》是我们最大的幸福，感受虞姬的爱恨情愁，幻想屈原的悲然与无奈，纵身一跃，撕开那道口子，沉沉地沉到河底，悲切与绝然，沉沉地沉到

我们心底，夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我哀心的想说那叫传承，文学，是种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执着，看到了吗?那是希望。

我们，是我的朋友们，也是我未曾谋面的"朋友们"，我们是那绚烂的夏花，像那初升的太阳。我们为小小的快乐而感到幸福，会在知识前面吃惊地张大嘴巴，我们看着历史，望望未来。

红日初升，其道大光，看见太阳了么?那个充满希望，又给你希望的太阳，是我们啊。

[中考满分作文：我们的希望

爱是天空，包容天地间的万物，爱是氧气孕育着新的生命；爱是阳光，风露，照耀，滋润着美得生成；爱是希望，守护着你我一齐见证梦想的成长。

我说希望是挺立在路旁的路杨，那么它将在荆棘丛生岔口遍布的人生道路上永远给你指明前进的方向，指引你走向成功，若说希望是黑暗中的一丝光芒，、那么它将划破茫茫的夜色，将温暖洒在夜行人心里，召唤他们奋勇前进；若说希望是一双爱的翅膀，那么它将载着梦想与希望和你一同起航。人生的旅途中，我们带着爱与希望前行。

六月，如火如荼的日子，时光如白驹过隙，世事白云苍狗，而我们也在这不息的变幻中走向成熟。在这个盛夏，老师们的关爱夹着父母的殷切希望便凝成了鼓励，我们拼搏的动力。正因为爱与希望，这才使得谦卑替代了孤傲，成为肥沃的土壤；拼搏替代了散漫，成为细润的雨露；细致替代了浮躁，成为温暖的阳光。正因为爱与希望，才使得原本千篇一律的生活显得更为充实和丰富多彩。

生活中，也处处充满着爱与希望。2011年感动中国年度获奖者胡忠、谢晓君夫妇，原本在小县城里教书的他们，日子过得也还不错，后来夫妻俩先后调到海拔3800多米的福利学校支教，每个月仅有300多元的生活补助，而他们却没有因此打退堂鼓。正是他们的大爱，点亮了希望的灯，圆了无数个穷苦孩子的上学梦；正是他们的大爱，给予了孩子们希望，才让我们见到孩子们渴求知识的灼灼目光！他们就像天山上的雪莲花，吐露着芬芳。

旅游途中，18岁的她飞身跳河，勇救落水工人，用稚嫩的肩膀，托起一个生命；买菜途中，还未结婚的她，毅然决定收养一个弃婴，用微薄的收入，再次为一个幼小的生命挥散阴霾。面对见义勇为的奖金，除去孝敬父母的那点，其余的全都捐给了母校，资助贫困学生。她就是“幸福青年”铁飞燕。

爱是人生之源，一个人的心中倘若没有爱的泉水，便没有人生的绿荫。冰心说“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”是啊，爱点亮了希望。

爱与希望，承载着梦想，爱的翅膀不会因为暴风雨的阻挡而折断，希望的风帆不会因为狂风的肆虐而落下，这个世界满是爱和希望。

蜡烛灭了，可以用火再次点燃，而当一个人的生活灰暗，又要用什么去点燃它呢？我想，也许是用强大的希望吧！

——题记

这个坐在书桌前的小孩，漫不经心地翻动着手中的书刊，他似乎不屑于那书上的长篇大论，便随意地翻到一个名为“希望”的文章，阅读了起来。

他因为沉迷游戏，成绩一落千丈，来自家长和老师的责骂，使得他开始厌倦学习，自暴自弃，学习似乎没有了希望……

“吱呀—”一声，门开了，他的母亲走了进来，对他关切地说道：“饭熟了，出来吃饭。”而刚与母亲因为游戏这件事吵了一架的他，仅用一个“哦”便将母亲的关怀抛至脑后。他对母亲不让他在寒假玩游戏这个决议很是不解，甚至耿耿于怀。

母亲心里明白，他仍在生着自己的气，便对他说：“不让你玩游戏也是为了你好……”，“是是是，什么都是为了我好！”小男孩说道。他仍盯着手中的书，没有回过头去望母亲。

一阵凛冽的寒风吹过，昏暗的天空中，已经不再明亮的光线照射在他们身上，男孩身后的母亲仿佛伫立成一座雕像，狭长的影子投在墙上，这个女人仿佛又瘦弱了几分。

母亲开口了，他仍在盯着书。母亲用一种奇怪的语调，对他说“孩子，我知道你很不理解我，我们不能只看到眼前，而要看到未来，先苦后甜。只有你现在努力，才会有美好的明天，不管你理不理解，我都只能这么做，不让你玩游戏又如何？你就‘恨’我吧！”

最后的五个字宛若钉子一样扎进了他的心里，每一个字的发出都使他痛苦万分，他回想着自己在母亲眼中沉迷游戏的样子，他觉得十分内疚，第一次觉得自己不堪起来，泪水在他的眼眶中打转，回过头来，发现母亲早已泪如泉涌，这个年方四十的女人乌发中遍布着白丝，岁月的痕迹也刻入了她的眼角。他扑入母亲怀中，放声大哭起来……

他再次回到书房，黑夜已拉开了帷幕，他打开了灯，他觉得灯光变得前所未有的柔和，同时洒在自己身上的不只有灯光，还有希望。他再次拿到那本书，看着这篇文章的最后一句话：“点燃希望，希望是人生唯一的方向。”

遇到一点点困难就要放弃吗？不能。但是跨过这道坎也是很难的！但是你有没有想过，把注意力移开，想想别的事物，可能就会开出另一片天地。

有人说，秋天是衰败的，是的，是这样。但是不同的人会看到不一样的景象，我说秋天是美好的，是丰收的，你说这是错的吗？不，这是对的。秋，是丰收的一季，每到这个时候，农人们脸上总是笑脸盈盈，大半年下来总归是有收成了！割小麦，收稻子……摘橘子，吃板栗。一副大丰收的景象，这也便是农人们下半年的生活继续了，这其中不但有丰收的喜悦，还有劳动的乐趣，以及新的一年的希望。

每到秋天，落叶金黄，厚厚地铺满在泥土上，踏在木叶上，枯黄的叶便发出喀吱喀吱细细的响声，你可能不知道，土地里的绿色生机正在储存它的营养，经过一冬的等待，到了春天绽放它的光彩，这又是春的希望。

我们生活中呢，学习生活中，也有着这样的那样隐藏着的希望，只要你足够耐心，静静等待，它总会出现，如果你足够努力，那么，它会不会来的更快一些呢，回答是肯定的，只要你努力的去探寻，暗自储存自己的能量，希望，便会慢慢靠近你，带给你好运。

国内着名的企业家马云，他曾几次报考，但最终以失败告终，但他却从来也不曾为此放弃目标，而是坚持每天为自己所定下来的目标和信念奋斗。最后，他用自己的双手打下了辉煌的成就，创办了国内外着名的企业‘阿里巴巴‘，而且他身价过亿，他曾说过：“永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟、两秒钟。”可见，他的内心充满着希望，也有着好的心态，这正是他能取得成功的原因了

然而也有人因内心没有希望而走向了极端。决定“从明天起，做一个幸福的人”的海子，毅然将身体迎向呼啸而来的列车，难道他曾忘记梦中的“面朝大海，春暖花开”吗？让向日葵开满世人心间的梵高，却在向日葵金黄的阴影中扣响了扳机。面对这些天才的陨落，我们只能扼腕叹息，但是究其原因，却是他们心中没有了希望，可见就算再本事再强的人，也输在了心态上。

“你的荣耀，终将闪耀。”坚持和努力，是人生路上不可缺少的两大重要品质，只要做到这两点，不说出人头地，至少你也是个优秀的人，加油吧少年！“你的坚持、努力，终有回报！”

人生在世，是不能没有希望的。

对于盲人来说，希望是有一天能看见旭日的初升，能看见晴朗、蔚蓝的天空，能看见波澜壮阔的大海……

对于失聪者来说，希望是有一天能够听见美妙的音乐，能够听见校园里朗朗的读书声，能听见春天里鸟儿间的窃窃私语……

对于哑者来说，希望是有一天能不再用哑语表达自己的心事，而是能让心里的感受从自己嘴里说出来唱出来……

希望是一种寄托。凡事并非总能顺遂人愿。我们常常静静地祈祷，祈祷着心目中最好的意愿得到实现，希望能给眼前枯燥无味的生活涂上一点儿润泽的颜色，增加一点儿美丽的生气。

希望是一种诱惑。希望总是一个跟着一个走，又一个接着一个来，希望伴随着你的整个人生。一个希望实现了，又一个新的希望产生了。为着一个一个的希望，我们总是处在不断的追求奋斗中，循环往复，日复一日，年复一年，一步步走向人生的终点，希望不是在诱惑我们吗？

希望是一种期盼。一次远足，一个生日聚会，一次刻骨铭心的经历，一场精彩的球赛，或读一本好书，听到一个问候的电话，甚至只是等待一个会心的微笑。这些都是我们所期盼的。

法国著名作家罗兰说过：“人生应有两盏灯，一盏是勇气的灯，另一盏是希望的灯。”

圣火第一次点燃，那是希望在燃烧。种子第一次播种，那是希望在发芽，荒漠变绿州，天堑变通途。富绕代替贫瘠，那是希望在绽放。希望，不仅是人生奋斗的远大目标，平凡生活中一个小小的期待，更是生命之舟的原动力，是补充能源的加油站，它可以将你引向辉煌，也可以将你诱入歧途，它创造了一个个大大小小的故事，它蕴藏着美好的人生。

点燃自己的希望吧！让希望照亮我们的一生。

又一次，他背上了书包;又一次，怀着无比兴奋的心情踏入了学校;又一次，看到了那张张熟悉的面孔。他禁不住露出了笑容……

他永远无法忘记，在那个夜晚，在那间教室，那点微弱的灯光，那希望的灯光……

还记得，那时的他还是一个整天游手好闲无所事事的人，老师们也曾苦口婆心地教导过他，可他屡教不改，一错再错，连最耐心的老师也拿他没办法，只好选择了放弃。而他自己呢，也乐得个逍遥自在。直到有一天，她来了——他的新班主任来了……

“同学们，我是新来的语文老师，兼你们的班主任，我姓吴。从今天开始，我将和你们一起来学习、探讨。希望我们能共同度过一段美好的时光……”

“这位年轻的女老师，笑容甜美，有着一头飘逸的长发，一双虽小却那样有神的眼睛。哦，她的眼睛里，分明充满着一种我从没看到过的神采。那是一种怎样的神采呢?”他看到新老师，脑子在飞转着。

哦，原来她跟别的语文老师并没两样，一样的认生字，解生词，一样地分析课文。他好失望，于是，渐渐进入了他上课的一贯状态。

恰好就在这天晚上，有一节语文自习课，他早有准备，今晚要看那本新到的杂志。上课了，她却并不像原来的语文老师那样让大家自己学习，而是在课堂上搞起了什么“互动游戏“游戏?听起来倒蛮新鲜的。”他想。可他不知道这位老师葫芦里卖的什么药，管她呢，反正也与他不会有啥关系的。

他正准备把事先带来的杂志拿出来时，听到老师开始提问了。哦，原来都是一些很简单的问题，连他都基本上能回答。同学们积极地举着手，争相回答老师的问题，可他却好像局外人一般，只是静静地看着一个个同学尽情“表演”。

“第四大组最后一排那位男同学，请你回答一下这个问题好吗?全班同学的目光一下子全集中到他的身上，他压根就没想到老师会请自己回答问题，毫无思想准备，甚至连是啥问题都没听清楚，看到大家都盯着自己，只好机械地站了起来，低着头，默不作声。

“看着我回答问题，好吗?与别人交谈时看着别人的眼睛是一种礼貌。”依然是那甜美的声音，声音里充满一种不可抗拒的力量，使他不由自主地抬起头。他看到了老师的眼睛，那眼神好复杂：既有关切，又有期待;既有信任，又有责备。他仿佛突然读懂了老师眼光的含义，循着那眼光，他找回了久违了的回答问题的勇气。

从此，他再也忘不掉老师那双眼睛，他觉得那双眼睛里闪现出的就是希望的灯光，那灯光 在指引着自己，激励着自己迈向新的起点……

我希望我的教室是一艘潜水艇。他可以把我带到神奇的海底世界，让我瞧瞧深水鱼、小丑鱼是怎么游动的；我要用水中的听音器去听一听海底动物的窃窃私语，观赏美丽的珊瑚、水草、海藻……

我希望我的教室是迪士尼乐园。当我烦闷时，米奇·唐老鸭会给我带来许多乐趣，还和我一起玩耍，把所有的烦恼都丢掉。

我希望我的教室是糖果屋。桌子是巧克力，椅子是面包，墙壁是奶油，窗户是果汁糖，地面是蛋糕，门是饼干。当我肚子“咕咕”叫的时候，我就从地上拿起一块我最喜爱的奶油蛋糕来吃。

我希望我的教室是一艘太空飞船。我是宇航员，我可以神奇地驾驶着飞船飞到很远的太空去，看一看嫦娥长什么样子，外星人是怎么生活的。我要和他们交朋友，请他们到地球来做客。

可是，所有的“希望”过后，我最喜欢的还是现在的教室。因为这儿可以让我快乐地读书，自由地幻想……

懵懂的少年，心藏希望，有谁能知，有谁能晓？但有那么一群人，却小心的守护着少年的希望。

题 记

初见周老师，是在炎热的夏天乌黑的短发，瘦削的脸庞，矮小的身材，说不上美，但却十分的慈祥。几年的相处，我已喜欢上了这位和蔼的老师，也因为她而更加热爱书法。

喜欢周老师的眼神专注、和蔼、温柔那一双眼睛炯炯有神，深藏着对书法与中国千年文化的热爱和对教育事业的痴情。当你写字时，那双眼睛追随着你的双手在白纸上穿梭。有时，发现学生写的字有缺陷就叫学生停笔，用那双温柔的双眼注视着学生，悉心地指导。当学生写出优美的作品时，那双眼睛里就充满着无比的喜悦。当学生状态不佳之时，那双眼睛就充满着母亲的柔情，鼓励着学生奋发，鞭策着学生成长。就这样，学生们在她的注视下耐心的书写，仔细的比对，遨游于那黑白的世界，享受着书法带来的快乐。

喜欢周老师的手细长、纤细、瘦长那双手结着许多老茧，不知道是因为长时间的握笔所致还是几十年生活的印记。那双手十分瘦长，甚至说是枯槁长长的手指，突起的关节，给人一种瘦弱的美。可是只要那双手一握起笔就充满了活力，散发着激情，酣畅淋漓地在白纸上书写着绚丽豪放的诗篇。周老师也常常在我们对一个字没有把握的时候站在我们的身后，用那双手与我们同握一支笔写字，让我们把握字型。对那双手，陪着我们从春到夏，从夏到秋，从秋到冬?在那双手的指导下，我们学会了无数的笔法与知识。每一点的进步，都是在那双手的引领下前行。

喜欢周老师的笑容豪爽、恬美、亲切那笑随处可见学生有了进步时可以看到；学生写了作品时可以看到；学生向她讲述趣事时可以看到甚至在学生走入低谷之时，都可以看到周老师那充满着鼓励与的笑脸。。无论何时，无论何地，只要忆起周老师的笑脸，心里便会吹起阵阵暖洋洋的春风，荡起一层层爱的涟漪。我们在周老师的笑声中我们成长、学习，从她的笑声中我们懂得了乐观的面对生活，面对遇到的一切。

喜欢周老师的教育方式诙谐、传新、轻松那种教育方式我从未见过。她常常是在与我们谈话中教给我们书法知识或者是课外的知识，她会和我们从书法的历史谈到中国泱泱五千年的文化基础；她会在教我们写对联是给我们讲对联的平仄押韵；她会在写扇面的作品时教我们怎样剪扇面周老师总是这样在不经意间教给我们许多知识，有时甚至连她自己都未曾察觉。周老师为了让我们更好的理解书法的基础知识也是花费了心思。她经常把各种难懂的知识编成通俗易懂的顺口溜。比如：“提按前进走到头，提笔轻轻收。”“大处转弯，小处拈管。”“隶书无勾，他法替代。”琅琅上口，在写字时都会无意的顺口溜出，并且多加注意。而有时周老师又会把书法和其他艺术相结合来讲课行书讲究大小错落有致，周老师就在上课时把它比作是音乐里的强弱拍，浅显易懂，趣味横生。我们就在这种轻松的教育方式下学习，觉得周老师既是老师也是朋友。

周老师，几年来您小心的呵护着每一个同学的心灵与希望，不让我们那幼小而自尊的心灵受到伤害。虽然日夜的操劳已将你的青丝染成了白发，额头上早已爬满了细小皱纹。但您是我们心中永远的天使，守护着希望的天使。

冬爷爷喘着粗气悄悄地溜走了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了，沉默许久的公园在她的召唤下呈现出一片生机勃勃。

这个周末恰逢植树节。看，群众们各自拎着工具来到公园植树。有老年人、中年人、小孩儿……大伙儿忙得热火朝天，我和小伙伴们也迅速加入到他们的队伍中。

放下背包，我迫不及待地拿起小铁铲，在地上一点一点地挖着树坑。小树坑挖好后，我刚想把小树苗放进树坑。呀，不知从哪里爬来了一条小蚯蚓，在慢慢地蠕动着身子。我俯下身对它说：“你这个小家伙来得可真是时候，正好帮我的小树苗松松土吧！”说着，我拎起它，把它“请进了家”。接着，我又做了一个小支架，想把小树苗固定好。

忽然，刮来一阵大风，小树苗“啪”的一声栽倒下来。我立刻把小树苗扶正，又捡了几块大石头，在四周堆砌了一座“城堡”。可一转身又想：下大雨时，小树苗可能被淹死，怎么办呢？有了！我可以在“城堡”上开了一个小洞，又在小洞旁边挖了一条小水渠呀。

呀！我忘记帮小树苗浇水了！我提起一个小桶，跑到江边，打了一桶水，来到小树苗身边。“哗哗哗……”一股清泉冲进小树苗的怀抱，它喝得那么畅快。

这时启刚跑过来说：“你还要把杂草拔掉，否则树的养分就不够了。”我弯下腰，拔着杂草。抬头时，看到大家的小树都种好了，我的眼前仿佛出现了一片绿色的松树林在快乐地成长。

小树青青，护我家园。从今天起，让我们用行动播撒一份绿色的希望吧！

清幽淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。

希望是什么?希望是达到某种目的或出现的某种情况，希望所寄托的是青少年，是我们。

四月中旬，期中考试成绩出来了。我的成绩又一次倒退，我很难过。我不知道怎样才能挽救我的学习，我不知道怎样才能让我的学习成绩提高，我很迷茫。我的分数一门比一门低，每天的作业堆积如山，对手机的贪婪，对安逸生活的享受。我感觉我的人生失去了一个方向标，我需要一个路灯指引我向前，没错，它就是希望。

我给自己制定了一个目标，总分八百六十分，我要达到七百分，我相信自己!我一定可以做到的!就在上个礼拜，老师给我们分享了一幅图。她说，我们每个人都住在自己的舒适圈。我们要勇于探索，勇于发现，去经历挫折，积累经验。我们的舒适圈就会扩大，不断反复，不断扩大。我要脱离自己的舒适圈，我才会成功。

对于我而言希望是目标，而对于其他人来说，希望又是什么呢?

希望是光。是那些在废墟下苟延残喘的人们的一丝希望，一缕光。当他们见到那束光，他们将会憧憬着自己还可以活下去。在2008年汶川大地震期间，那些被压在废墟下无辜的生命，他们无力自救。在这时，光就是他们的希望，当这缕光照进他们的眼睛，他们就会想：“我要得救了，终于有人来救我了……”他们会感到前所未有的开心，就像莎士比亚说的那句话：“希望在任何时候都是一种支撑生命的安全力量。”

希望是梦想。是那些身处农村，而向往着去大城市打拼的人。他们梦想着过上更好的生活，有更好的工作。而这时，他们最便捷的途径就是学习，只有学习可以改变命运。他们为了梦想而努力学习，他们将会走上新的人生轨迹，过上优质的生活。

希望是最美的心灵。是30名消防队员的最美心灵。3月30日，四川凉山发生森林火灾。3月30日下午，扑火人员在转场途中，受瞬间风力风向突变影响，突遇山火爆燃，30名扑火人员牺牲。30条鲜活的生命啊!市民自发走上街头，泣喊：“英雄一路走好!”部分路面摆放菊花。

我认为希望是每个人发自内心的诉求，每个人心愿的寄托。它可以幻化为每个人心中所想，心中所念，心中所爱。