只要活着才有希望作文三篇 作文怎么写（汇集20篇）

希望是什么？希望大概就是人活着的一种动力，前进的一种方向吧。

想想小的时候，我们希望自己可以快快长大，然后每天好好吃饭，好好锻炼。学生时代，我们希望可以取得好成绩，于是好好学习，天天向上。毕业之后，我们希望可以找到好的工作，拥有好的生活，于是，我们每天认真工作，努力挣钱。

有希望，大概是一个人生活中最好的状态了吧。一个人，因为有了各种各样的希望，然后才会发掘自己的潜力，让自己的人生过得不同而有意义。

试想一下，如果我们的生活中没有了希望，那该是怎样的一种状态。没有希望的人生大概是最黑暗的吧。不再渴望白天的太阳，不再渴望生活的优越，不再渴望所有美好的事情。这样的生活，那该是怎样的一种恐怖？

想想，每个人的希望都不一样。而因为不同的希望最后付出和得到的也不一样。可是，不管怎样，有希望，总归是一件很美好的事。

如今的我，希望爸妈身体健康，希望远方的他可以一切安好。希望小臭快乐成长，希望我们的生活可以越来越好。

感谢生活中这些美好的希望，因为有了这些希望，我才会更加的激励自己，做一个积极向上的人。

[希望作文450字

有一个单身汉来到神住的山里，请求神赐给他一个美女。

先知告诉他，有一位姑娘叫幻想，长的很美丽，只要你闭上眼睛就会来到你的身边。于是，那个单身汉就一直闭着眼睛与幻想姑娘厮守着。

一天，又有一位少女从单身汉的身边经过，看见他闭着眼，便问他为什么？他说他在守护着他的幻想姑娘。少女说：“我是幻想的姐姐，我叫希望，如果你肯睁开眼，我愿意留下来陪你。”

单身汉说：“不行，如果我睁开眼，幻想姑娘就不见了，我不原失去美丽的幻想。”

希望见不能说服他便叹了口气走了。

单身汉不能总闭着眼吧，当他猛睁了一下眼的瞬间竟看到了希望那动人的身影，但希望很快就消失了。

从那以后，单身汉一直后悔——要是早睁开眼就好了！

寓言启示：

幻想里什么都有，但都是虚无飘渺的，要想实实在在地拥有，付诸行动才是真正地希望。

清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望；飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望，以希望为话题作文。

古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望之神灯所照亮的吗？

文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐；杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古！

以上桂影班驳，种种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之灯，照亮人生，还自己活出无限精彩吗？

若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地？没了希望之灯，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的高居临下？哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情？

“人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱？叩亮希望之灯，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有？

提起希望之灯吧！那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观！

绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。

[叩亮希望之灯作文

学习，成长，概括了我这短短的十几年。有黑夜中的迷茫，有寻找繁繁星的奋斗，也有那可贵的一丝光芒。

在我的意识中接触学校要比接触知识早得多。牙牙学语在我稚嫩的心灵中是算不上知识的。蓝天、草地、伙伴的笑声，充斥着我的整个童年。当时的无聊却成了如今的美好。唯一与知识沾的了边的或许就是听大人们讲悬梁刺股、程门立雪之类的故事。年纪小小的我哪懂得这么多，只觉得他们的行为有些可笑。尽管这样在大人们长久的灌输下我开始思考，产生疑问，知识到底是怎样一个奇妙的东西，值得故事中的主人公不顾一切去追求。这大概是我最早的切问而近思了。直到我被提前一年送入学校。学校并不能抑制我的天性，原本的疑问已被忘却，剩下的是无尽的欢乐和欢乐后的迷茫。

随着我年龄的增长，童年伴着《春晓》和《静夜思》渐渐褪去。学习被我定义成诗句、课文、单词、公式。这是我向往的学习吗？我为什么需要这些东西。我反复地问自己为什么？

迷迷糊糊中我开始了进一步的学习。在失去对新学习好奇心的我也失去了学习的方向。或者说我根本就不曾有过动力。我已找不到方向，因此我开始停下追求知识的脚步。此时的我已处在一个多愁善感的年龄。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”周围一切事物一切变化使我意志消沉，在哀伤中不断徘徊。深陷这一泥潭的我羡慕乐观主义，也想要那一丝希望。

我极力佯装平静，可老师毕竟是老师，他还是发现了。老师也无法给我一个明确的答案。但他鼓励我让我努力去寻找，即使我不明确什么才算终点。我想是的，精神的崩溃会使人彻底垮掉。调整心态，找到一条没有终点道路却有方向的道路。做一个全新的自己。我的步伐会放慢，却不曾停下；我可能会跌倒，却不会放弃。始终没有终点，就始终不会失去动力。

就像函数中的渐近线，越来越近，怎么也不可能达到。一步一个脚印，走完一段又一段规划的道路。

此时的我进入人生的一个转折点，回顾总结，原来我如此幼稚。然而，现实就是这样，我必须面对。更困难的题目、更多的练习在我还来不及缓过神来时就接踵而至。也许是我经历了这么多，也许是多多少少我也有些感悟。我选择努力去克服。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”求索之路很长，可不能浑浑噩噩、漫无目的。它是需要成果的激励的。对答案的需求，对希望的渴求，升华到对理想的追求。

理想，就是那探索后的结果，那迷茫中的一丝希望。我迫切的需要一个理想，因为在此之前我从没有考虑过他。问问内心，理想的萌芽已经破壳。我所做的是要让他茁壮成长。总有一天将有“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄与能力。

一丝希望驱散人生的迷茫。知识是智慧，拥有它、利用它是实现理想的最好方式。

“我们的家乡，在希望的田野上。”嘹亮的歌声唱出了希望的田野，唱出了暂新的家乡——财源。三十年潮涌浪激！三十年坎坷磨砺！改革开放三十年来！财源发生了翻天覆地的变化。它位于集安西北面，是个远近闻名的渔米之乡：景色优美，气候宜人，是个人杰地灵的好地方。

中国迈着稳健的步伐，一步一步地走向繁荣昌盛。也给小山村带来了响彻山谷的希望之音。那艰苦的岁月中的拼图仍记忆犹新！那一点一滴残破不堪的岁月陪伴着小山村带着激励与奋发！和着改革的春风，人们过上了幸福、快乐的田园生活。幸福生活源于改革开放，源于党和政府的富民政策。近些年来，政府不断提高投入，加强改革力度，先后投入几百万，进行房屋改建，整修水泥路，优化农民生活环境，引进致富项目，普及九年义务教育。一系列富民政策，大大促进了家乡经济的迅猛发展。随着经济的发展，人们的意识不断地发生变化——勤劳、智慧的人们不但向黑土地要粮食，更是向黑土地要效益：人参栽培、五味子栽培、西甜瓜栽培。知识改变命运，科技创造财富。黑土地不但增加了科技含量，而且出现了现代化机械，拖拉机、收割机等代替了老牛、老马。一排排整齐的房屋错落有序，几幢高楼拔地而起，一条条平整的水泥路四通八达。放眼望去，群山环绕，连绵起伏的山脉犹如一条巨龙盘卧在村庄周围。一条清澈的小河犹如一条白纱从村边飘过，回荡着我们的欢歌笑语，勤劳的人们满脸洋溢着春天般的笑容，享受着幸福生活：身上虽说不是绫罗绸缎，但也穿出了时尚，秀出了新农村的青春、亮丽；餐桌上，人们不但吃得饱、吃得好，更是吃出了营养，吃出了健康；人们住进了宽敞明亮的砖瓦房，甚至是楼房，室内家用电器应有尽有；摩托车普及到了每家每户，有些人已经开上了自己的小汽车；大学生层出不穷；傍晚的乡村，劳动之余的人们扭起欢快的秧歌。如诗如画，如人间仙境、世外桃源。找不到往昔一点点痕迹：低矮的泥草房，泥泞的大街小巷，荒凉的小山丘，窘迫的人们。看着其乐融融的人们，看着幽静又繁华的乡村，谁能不说俺家乡好呢！

这就是我的家乡，改革开放三十年后的一个暂新的新农村。它景色宜人，物产丰富，勤劳的人们用智慧创造着财富，创建美好的幸福生活。“我们的家乡，在希望的田野上。”我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的30年！财源镇的崛起，必将让国人为我们自豪！

孩子的爱，总是单纯又毫不掩饰的。这一篇篇质朴的小文，蕴含着孩子对老师的浓浓爱意，也是教师节献给老师们的最珍贵的礼物。感谢你给了我希望以前，我的数学成绩非常差，我自己对此也非常苦恼，但自从来到现在的学校，我把这烦恼抛开了，因为我有了一位好数学老师！这个老师长得很高，戴着一副眼镜，可帅了！他就是关老师。四年级的时候我才认识关老师，没多久第一次测验数学，我的成绩就很差。当关老师决定给我补课时，我心里很烦，一副无精打采的样子。以后只要是休息时间，他就给我补课，慢慢地我的成绩真的提高了。快到期末考试的时候，我非常紧张，为了考个好成绩我想继续补课，可又担心关老师太累了，不好意思打扰他。关老师也放心不下我，又在休息时为我补课。每天晚上躺在床上，我都对自己说：你一定要在期末数学考试时考个好成绩！不然对不起关老师！我不能辜负关老师对我的一片苦心！考数学的时候我非常认真，结果考了个好成绩，９２分！但是这９２分不全是我的，大部分应该归功于关老师！我非常感谢关老师对我的辅导和支持，我想对关老师说：我非常感谢你，你永远是我心目中的好老师，好英雄！是你给了我希望！关老师的好学生常泽乾蒲老师熚揖磁迥您刚教我们的时候，我觉得您没有什么特殊之处，平凡的外貌、灿烂的笑脸，和所有老师没什么区别。后来我慢慢发现，您是一位对待工作特别负责的老师，批改作业格外认真。一天中午，您让我改数学本上的一处错误，我定睛一看，原来是小数点“搬错家”了。我随手拿起胶条，马马虎虎地把错题粘了一下，没来得及瞟一眼便匆匆拿去给您看。您用手扶了一下镜框，指着作业本上我刚刚粘过的地方说：“你看，这个小数点怎么还在啊，拿回去重新改。”我拿过作业本一看，上面还留着那么一点痕迹，不仔细看还真看不出来。我跑回座位来不及坐下，又用胶条粘了好几次，看了看，心想：这下可差不多了，这老师也真是的，不就是一个小数点嘛，至于吗？当我再次把作业交给您时，只见您把眼镜往前移了一下，眉头一皱，指着小数点的“影子”说：“不行，你看这小数点还在哩。学习可来不得半点马虎，回去重改吧。”我睁大眼睛一看，的确隐隐约约还看得见那小数点的“影子”。我当时真是百感交集，惭愧、后悔、敬佩像三股拧乱的麻绳。从那以后，我写作业再也不敢马虎了。这件事也许您已经忘记了，但却一直铭刻在我的心中。今天，我想把一句憋了很久的话告诉您，那就是：“您真是一位严谨治学、认真负责的好老师，我敬佩您！”（张晓妍）我喜欢张老师高高的个子，比较瘦，对学生奖罚分明，上课很幽默——这就是我们的原班主任张老师。记得夏季的一天放学后，张老师把我和几个同学留下来改作业上的错，我们还以为她会批评我们，可是想不到的事发生了。只见张老师掏出一把钱，然后向旁边的郝老师悄悄说了一句话，郝老师就拿着钱走了。我们看了看郝老师和张老师，头上冒出了问号：郝老师怎么拿着张老师的钱走了？张老师看看我们，一笑，说：“看什么呢？快改错。”过了一会儿，郝老师回来了，手里还提着一个装满冰棍的塑料袋。这么多冰棍，莫非张老师请我们每人吃一根？果然不出所料，张老师说：“呶，每人一根，吃完快写作业。”我边吃边想：张老师对我们真好，我们以后一定要好好学习，少让老师操心，不辜负老师的期望。从那以后，不完成作业的现象再没有在我身上发生过。张老师对我们太好了，我真喜欢张老师。（卫晟）我终身难忘的老师一开始上杨老师的课，就觉得她对学生要求非常严格，比如画图一定要用铅笔和三角板，绝对不能“失之毫厘”，因为杨老师常常会用三角板亲自检验；为了使我们了解书本中果树的产量，她非让我们亲自去果园调查。杨老师的最大特点，就是让你学完一课后很难再忘却。学计量的时候，杨老师不仅让我们分小组，每４个同学围成１平方米的正方形来感受这个概念，还要求我们分别找出１平方分米和１平方厘米的物件，动手剪出标准的１平方分米和１平方厘米的小方块，更布置每个同学拿粉笔在家里画一个１平方米的正方形并保留一星期，以至于现在我闭着眼睛都能想象出１平方米的大小。为了让我们了解一公顷有多大，杨老师又安排我们去中学操场实地测量。一个同学拿着标杆在起点处插下，另一个同学拿着卷尺盘向一个方向跑，当卷尺拉尽时，就量出了１００米，接着再朝其它方向各自拉出１００米，分别插上标杆，围出的正方形就是１公顷了。当杨老师辛苦地小跑着教我们测量时，她女儿来电话说家里停电了，她独自一人在家挺害怕的，老师一边安慰女儿一边继续带我们测量。这时，妈妈也打电话给老师，询问我怎么还没回家。天色越来越晚，因为停电，渐渐地周围的一切变得越来越模糊了，我只朦朦胧胧地看见杨老师一边忙碌着指导大家测量，一边给参加测量的每个同学家打电话……这就是我的数学老师——杨晓兰。在教师节到来之际，我想对您说：您辛苦了，感谢您让我懂得了做事要细致、认真，所学知识要亲自验证才能记得更牢，才能感受到学习的乐趣。您的教导我终身难忘！

[感谢你给了我希望作文

每个人都有自己的希望，但每个人的希望都不相同：饥饿的人希望得到一顿美餐，寒冷的人希望遇见一堆篝火，歌唱家希望自己的歌声插上翅膀，初学写作者希望自己的作品能变成那烫人的铅字。

不同的人有着不同的希望，然而希望并不能够只是空想。希望，它不是从天而降的一顶耀眼、迷人的桂冠，它是由长满荆棘的金枝编成，躺在沙发上是无法得到它的;希望，它不是一泓自生的清泉，把甘甜轻易赐给所有人，不付出艰辛，是尝不到希望的甜美的。

记得当初我学小提琴时，虽满心希望自己能奏出优美的乐曲，成为一个小提琴家。可又耐不住枯燥无趣又十分辛苦的练习，虽然几乎每天都有妈妈来监督我练习，但总是想偷懒。

有一次妈妈有事出门几天，我一下子放下了小提琴的练习，每天和小伴们痛痛快快地玩耍。那几日没有因练习小提琴而产生的疲劳，我过得十分开心。然而，等妈妈回来后，我一拿起小提琴却发现自己退步了很多。

是啊，希望不是一处挂在家门口的风景，不跋山涉水，是欣赏不到它的美丽风光的。空想希望，希望只会成为一个五颜六色的肥皂泡，一道转眼即逝的雨后彩虹。那时的我尚年幼，不懂得希望只有镀上汗水才不会变成失望，所以我的小提琴家梦最后无疾而终。

人不能没有希望，可希望不能只是空想，就像我们仰望星空时也不可忘却脚踏实地。希望是美丽的，而最美丽的花朵没有经过精心的浇灌，最终也只能枯萎，不会结出甜美的果实。因此，当我在多彩的春季播下希望的种子时，再也不会忘记在充实和完成的路上努力地走下去，让希望的五彩缤纷变为现实的硕果累累。

每个人都有自己的希望，但每个人的希望有大有小：母鸡的希望是一把谷糠，雄鹰的希望是蓝天万里，湖水的希望是低吟一首平平静静的摇篮曲，黄河、长江的希望是高唱一首生命不止的人生组歌。

不同的人有都会不同的希望，而不同的希望只有用心栽培才会有不同的收获。

我的弟弟十分调皮，只要谁惹他了，他就发脾气，一直闹下去。就连饭都不吃。如果太过分惹他的话，他就会乱扔。东西，发起火来谁都不敢惹他。就拿这个星期六来说吧。

昨天是是8月9日，星期六。我一直盯着闹钟的一分一秒，终于到了7点钟。我立马奔向电视的方向，开启了电视。正想拿遥控板转到金鹰卡通卫视看《中国新声代》。结果弟弟一把把遥控板拿走说：“本少爷要看《纳米神兵》，让让让。”我生气地说：“凭什么，以为自己是谁啊，反正我就是要看《中国新声代》再说了你不是想看看封迪哥哥唱歌吗？可以吗？”弟弟说：“哼，我就是要看纳米神兵，怎么着，中国新声代明天电脑上不是可以看到吗，真是的。”说完他就大喊了一声：外婆。我奶奶就跑过来问：“怎么了？‘弟弟应声答道：外婆，姐姐欺负我，她不让我看电视，还和我抢电视看。”我心想：这人撒谎眼睛都不眨一下，还恶人先告状，血口喷人。站着说话不腰疼啊。奶奶说：“不是和你说了吗，要让着弟弟。”我连声应答道：“我哪有没让他，都是我让他的好吗，你们个个都偏心。”我跑到了房间，哭了出来。忽然我又听到奶奶说：“你姐姐真是的什么都不让你，我看还是让林俊哲做哥哥，她做妹妹好了。搞什么啊！”我听到了哭得更响了。

弟弟什么时候才能变得不任性啊，脾气什么时候才能好一些啊。看来只要我弟弟来，我就没有好日子过了。老天啊，什么时候才能让我弟弟脾气变好点啊！哪怕只有一天也好啊！

你化作星辰，飞向只属于你的浩瀚宇宙。

——题记

3月14日中午12时左右，据BBC等多家外网消息，英国物理学家史蒂芬·霍金去世，享年76岁。

在霍金76年的人生中，只有20年是正常生活。在他21岁时，就已经患上了“渐冻人症”，全身上下只有3根手指头能活动。可他的76年人生，所成就的却是平常人的数倍。即使在患病期间，他也只用了2年便完成博士学位。他为世人留下比《时间简史》多得多的科学贡献，而是仅仅只用3根手指头。

霍金先生曾说过这样一句话：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心。”我想，正是他那一颗赤诚善良的感恩之心，正是他那所追求的深邃宇宙，让他、让地球看到了生命的希望，他的希望。

“永恒是很长时间，特别是对尽头而言”他说。当“渐冻人症”如恶魔般令人绝望的恐怖诅咒一声不吭地缠绕上霍金瘦小的身躯，医生曾断言他最多只能存活两年。但他拒绝了这份来自死神的热情澎湃的郑重邀请，他向所谓生命尽头延续五十五年至今，即使他在数十年间只委身于狭窄的轮椅，但他的希望在不断的催促着他的思想，他研究宇宙和黑洞，他的思绪跑得比地球上任何一个人都远。

霍金的孩子致《卫报》的声明中写道：“他的勇气、坚持以及他的杰出及幽默鼓舞了世界各地的人，”我们无法想象霍金这样一个被病痛缠身的科学家为何还如此风趣幽默，别人在惋惜、在哀叹。而霍金先生个人呢？他以呲牙咧嘴的标志性笑容影响着你我，影响着整个世界，整个宇宙，以他内心所千呼万唤的、宇宙的、神秘的希望。

一个将时间著成简史的人不逃命运的枷锁，或许你认为20世纪的霍金或许不比19世纪的爱因斯坦，不比18世纪的牛顿，但他就是这个世纪最伟大的科学家之一。也许没有人抵抗得过命运；但你得有希望得以坚持，霍金给了我们最好的示例。

愿你化作星辰，影响着另一批我们不为所知的生物。

山东省威海市高技区初村小学五年级 李凤娇

指导教师 丛雪芹

我希望变成一只欢乐自由的小鸟, 我会飞呀,飞呀,

飞越崇山峻岭,去观察世界的美妙.

我希望变成一只欢乐自由的小鹿， 我会跑呀，跑呀，

跑遍整个世界，去领略人生的真谛。

我希望变成一条自由自在的小鱼， 我会游呀，游呀，

游遍整个大海，去探索海底的奥妙。

我更希望变成一朵会降雨的白云， 我会飘呀，下呀，

让雨水滋润着大地上的每一株小草。

啊，这些希望真是奇妙， 我想，只要努力， 人人都可以做到。

我希望

山东省威海市高技区初村小学五年级 孙政

指导教师 丛雪芹

我希望我能变成一只小鸟， 在天空自由的飞翔。 看白云自由飘浮， 看太阳发出光茫。 看呀，看——

蓝天是我的课堂。

我希望我能变成太阳, 发出温暖的光芒。 把阳光洒满大地， 让地球充满阳光。 照呀，照——

让人们脸上充满欢笑。

我希望我能变成一株小花， 生长在草地上

与草儿们尽情玩耍， 在春风下尽情摇晃。 长呀，长——

万紫千红尽情开放。

你说我最想变成什么？ 我呀，

我最想变成一个拥有着幸福和快乐的天使， 把快乐和幸福洒向人间。 这，

就是我最大的愿望。

[2017满分作文：我希望

我时常在读书时抱有许多的希望，希望自己能够有一段幸幸福福、快快乐乐的美好的读书生活，这才有意思呀。这些希望会时常在我的脑海中展现出来，让我浮想联翩。

我希望自己能有更多的时间看些课外书，像《鲁滨逊漂流记》、《中国寓言故事》、《120个影响一生的哲理寓言》、《感动中学生的100个人物》等等小说、蕴含着丰富哲理的文章，我都喜欢看。因为看这些书既能增长我的知识，教我做人的道理，还能提高我阅读理解文章的能力，提高写作文的水平。

我也常常是浮想连翩。如果每天没有那么多的作业，如果我有三头六臂三下五除二就可以把作业做完，如果我很聪明过目不忘作业只是小菜一碟，那样我就能好好的无所顾忌的看书了。有时作业很多，根本没有时间看课外书，心里烦燥不安，我就想，如果有“读书天使”就好了。只要在心中轻轻呼唤，“读书天使”就会马上出现在自己的眼前：“为你效劳。”而这时自己就可以安然地躺在床上休息休息，好好地美美地看书了，那该多美呀。

我也希望有一间很大很大的图书馆，里面有各式各样的书，连最新出版的书都能找到，不用借书证，可以自由进出，人们也很自觉遵守规则。图书馆里按楼层分成不同的区域，无论是小孩还是大人都能各取所需，找到自己所喜欢的书，按照自己喜欢的方式看书。幼小的孩子可以边玩边看，在游戏中享受到了读书乐趣。学生可以随心所欲地翻看各种各样的小说、散文、教科书、工具书等等，在那里还可以网上阅读，也可以进行各式的实验、小发明创造、排练，不用担心没有材料，也不用担心会有人呵斥是乱弹琴，在学习中享受到了读书，在书的海洋里荡漾。说不定会在里面出现一些小发明家、明星呢。大人们则可以挑选一本自己喜爱的书，要上一杯清茶、一杯咖啡听着音乐，坐在一旁细细品味书中妙处，在休息中享受到了读书。啊，真好！

读书，我想应该是每一个人都具有的愿望，无论是少年、青年、老年，一有机会和时间我们都可以去读书，在不知不觉中去体会、思考和发现。有时当我们觉得清闲而烦闷、无事可做的时候，顺手拿起一本小说、杂志就打发了无聊的时间，可能还会有一些感悟呢。

人的一生似乎总在追求，不同的阶段，不同的时期，不同的人有不同的理想，不同的希望，但无论是怎样的理想怎样的希望它的最初点一定是美好的，是善良的，我们追求自己精神的享受，物质的享受，希望得到更多美丽的东西，希望得到自己不曾有的东西，或是曾经有，却已失去的东西。

小的时候，希望自己能够长大一点，能够走的快点，能够更有力量，能够摆脱妈妈的束缚，而现在，是真的长大了，不用再被妈妈牵着无法走远，但我却更希望自己再能够回到小时侯，做自己天真幼稚的梦，但即使真的倒回十年，即使可以回到以前的模样，回到以前的生活，也不是最初的感觉，因为，因为我的心回不去了回不到从前了，一个永远无法实现的梦啊。

我希望，希望这世界没有分离，我希望可以再梦中看到我思念的人，不是个模糊的轮廓，是有心跳的，有呼吸的有表情的，有温度的彼此，是像真的那样的梦幻，是能够感受到花的芬芳的，能够触到太阳的只热的。能够听到大海的呼唤的真实的梦幻

我希望能找到一个童话的王国，有最柔美的音乐，没有这世界的复杂，没有这世界的尘埃，更没有这是世界的西险恶，把这个世界送给那些不谙世事的孩子们，呵护他们的还未长出茧子的心灵，那么，也将这个王国献给大人吧。去用晶色的露珠滴答他们心上的灰尘，轻轻拨落他们心上的茧花吧。

我希望，下一场大雨，冲净这世界。

儿时不懂梦想，幻想它是夜晚天空上的繁星，遥远却美丽。儿时也不懂何为希望，懵懂且天真。

可如今，我已不再是那个会经常赤着脚在铁道边看晚霞的小孩了。

初二的我也学会憧憬着未来，但这个年纪的压力也常让我迷失在无助的眼泪当中。时间是快的，快到还没来得及学会成长，就在每天早上5：30的闹钟里睁了眼。

我希望我的青春不要迷茫。这是新的学期，新的初二，新的我。我开始在纸上写我的梦想，写我的希望。“活了18年，做的最多的事就是学习，可还没有做到优秀，你说我有什么用?”这句话出自高考后的姐姐。后来，她选择了复读。我恍然初醒，身边的每个人都在奋斗，我又为何不能努力这一次，为我自己奋斗一次呢?

梦想是刻在心上的希望。

我也学着快点成长，在我每天5：30的闹钟里成长，在晚上亮起的台灯下成长。

闹钟响起，我穿上校服，从那天开始，我就是一名准初二学生。我郑重地将计划贴在书桌前的墙上，它提醒我，距离中考还有643天。

未来掌握在自己手上。

与其浑浑噩噩地度过一天又一天，不如好好把握住自己的梦想，掌握自己的未来。我从来都不想一辈子困在一个小县城里，我想走出小地方，走出舒适圈，走向大世界，走出大视野。

既然掉进了深渊，就该拉自己一把。

记得初一的我，犹如一条咸鱼，没有梦想，安静地待在前十的舒适圈。我放纵自己，假期睡到自然醒，手机从不离身，可这到底有什么意义呢?没有任何意义——我亲手将自己推进了深渊。我要拉自己一把!我还有梦想，心底的热血又能燃烧了起来。

高度自律即绝对自由。

初二的我追求自律，我知道，曾经那个我又回来了。我不做咸鱼，也不想再做咸鱼!只有现在我努力，将来我便可以获得自由——选择权在我手上。

黑夜里，信仰月亮的人还在奔跑。

学习没有捷径，你要努力奔跑——去追寻来自学习的慰藉感。学习就是一次马拉松，无论起点如何，白天大家一起跑，黑夜里，你信仰你的梦想，于是你仍在奔跑。至于最终谁能获胜，我赌上我的初二来试一试。

“先接受自己的普通，再拼了命的与众不同。”

梦想和明天，谁能先到来?我猜是明天，但是前者也不在远处。

我，活在城市中的孩子，习惯了车水马龙，看惯了灯红酒绿，很难想像，在这偌大的城市里，竟难找一抹绿，所以望着陌生的绿，常常勾起对田野的回忆。

早晨，平静的田野。嗯——麦子和油菜花的味道，蝴蝶静静起舞，野花静静绽放，板栗树撒下阴凉。远方，牛的低吼悠悠响起，伴随而来的是牧童清亮的歌声。稚嫩的童音用家乡话唱起熟悉而古老的小调，从田野的尽头传来，时高时低，时高时低，带着淡淡的寂寞，那样熟悉，久久的，久久地，回荡在一样亲切的田野上，卷起油菜花涩涩的清香，溅起心中的圈圈涟漪……起风了，带来远方河水不再清澈的消息……

入夜，喧闹的田野。蟋蟀架起琴，拉起老掉牙的曲调，时不时亲吻一下小草。青蛙越出池塘，依旧延续那日复一日，年复一年，对月亮的告白。麦子、油菜花背不动夜的露水，不得不弯下腰来喘气。一个姐姐提着灯笼，牵着一个弟弟，来到田野里数星星，两个小小的身影，淹没在油菜花里，传出的笑声，在夜里那样清晰，给田野添了一份童趣。一群萤火虫飞来，带来空气不再干净的消息……

我爱这里，我爱田野，我爱我的家乡，比我说出来还要爱它，但我担心，数年后，油菜花是依然盛开？蟋蟀是否依然在此歌唱？是否还拥有这样的宁静？我很害怕，我很忧伤，失去了这儿，我如何再去寻找，这纯粹的绿，这关于内心深处的宁静。

人因为有了希望，才能获得勇气和重拾信心；人因为有了希望，才能得到坚强和找到方向；人正因为有了希望，才能在逆境中找到出路，以脱离困窘，迈向成功。

希望是挂在天际的启明星，遥望明星，让光明永照，让希望长明 ，让追求光明的决心永不懈怠；希望是充满心愿的蜡烛，点燃蜡烛，把火种保留，让希望永存，让挑战命运的信念永不熄灭；希望是没在黑暗的火把，举起火把，当未来灿烂，让希望辉煌，让走向胜利的理想不再渺茫。

封在蛹里的蚕蛾，因为对自由的希望，才能破蛹而出，拥抱天空，翩翩起舞；埋在土里的种子，因为对光明的希望，才能破土而生，拥抱阳光，生长发芽；藏在云里的太阳，因为对万物的希望，才能穿过云层，拥抱大地，晴空万里；陷在绝境里的人们，因为对未来的希望，才能走出绝境，拥抱解放，和谐美好。

希望不是不切实际的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫无意义的愿望，更不是望而不及的期望。希望，是努力的基础，是梦想的升华，他它以冷静和努力为前提，以理想和追求为方向。希望激励人们奋发向上，而不是坐以待毙；希望鞭策人们勇往直前，而不是止步不前；希望教育人们沉着稳定，而不是猖狂卤莽；希望带领人们走近理想，而不是更加堕落。

希望能使曾经犯错的人们浪子回头，重新做人；希望能使曾经堕落的人们摆脱过去，展望未来；希望能使曾经迷茫的人们清醒头脑，认清世界；希望能使曾经自卑的人们振奋精神，重放光芒；希望能使人们获得进步，不断努力；希望能使人们所向披靡，无人能敌！

让我们行动起来，跟着希望奔跑，千层险，万重难，所向无敌，不在话下；让我们行动起来，跟着希望奔跑，杀千军，斩万马，不达目的，决不停下！

[以希望话题为主的作文

希望不一定会实现，但我们要敢与希望，并为之奋斗。——写给自己 Hope may not be realized, but we must dare to hope and fight for it.—— Write to yourself

遥想当年，刘备希望诸葛亮能出山辅佐他，帮他实现统一中国的梦想。于是，三顾茅庐，请得卧龙出山。这下，刘备如鱼得水，如虎添翼，对诸葛亮是言听计从。赤壁一战过后，奠定了鼎足三分国的气势，北方曹操，仗有天时;南方孙权，据有地利;西方刘备，仅凭人和。

此时此刻，曹操希望孙刘两家反目成仇，他好坐山观虎斗，享尽渔翁之利;孙权希望曹操攻打刘备，他好趁此机会，歼灭曹操;而刘备，在希望有一个好时机，既能灭了曹操，又能吞了孙吴。曹操的希望似乎有些实现了，刘备为了给关张报仇雪恨，亲自出战东吴孙权。赵云、孔明几番劝阻，以大局为重。可刘备一想起结义兄弟之死，就心中不适。桃源结义之时，他们三人曾对天盟誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。

就在他的义气为先中，他所带人马尽皆烧死，自己败走白帝，多像当年曹操的败走华容啊!

刘备虽逃得性命，但没过多久，就死于白帝了。

孔明为报刘备知遇之恩，竭尽全力辅佐少主刘阿斗。可刘阿斗是扶不起的呀，听信谗言，几次三番招孔明回来。可怜孔明七擒孟获、六出祁山尽皆枉费心计。孔明就这样带着没有统一中国的遗憾，愧对刘备的内疚离开了人世。

孔明死后，少主更加荒废朝政，蜀国日渐衰败。最终，被曹氏所灭。最可恨的是刘阿斗，不仅投降，而且当人问他安乐否时。他竟说：“此间乐，不思蜀也。”倘若刘备、孔明泉下有知，焉能容得他这番堕落。

三国中，只有司马家族是最后的赢家。刘氏、曹氏、孙氏皆因子孙没出息而灭亡，司马家族才是真正的渔翁得利。

希望，你只是一个美好的愿望，一个值得我们为之努力，为之流泪，为之流血，甚至为之而死的愿望。即使你不能够实现，我们也要努力。因为，你是我生活的动力。

每个人都有自己的理想，但是真正知道自己的理想是什么的人，很少。

我曾经有过很多理想，但是不知道为什么，没有一个是我能坚持下来的。所以我时常对自己的前途感到迷茫。几乎只是一念之头，总是在我的脑海里一闪而过。

幼儿园时，我想当一个发明家，因为我听了许多发明大王爱迪生的故事后，觉得他很伟大，发明出了这么多好玩的东西。有了这个念头之后，我就开始拆各种东西，然后组装复原，我觉得这样很有趣。有一次，我拆了哥哥的遥控车和遥控飞机，可是没想到再也复原不了了。哥哥发现后，告诉了我们全家，大家一个接一个的说了我一顿。我很生气，想：不就是个玩具吗？有什么大不了的，用得着这样吗？哥哥真小气！从此，我放弃了当发明家的念头。

长大了，回想起来我以前的理想，那时的我是有多么幼稚，觉得想当什么就当什么。有这个理想是好的，但是它太远大了，因此我决定定一个小点的目标。于是小学时，我又有了另外一个目标，我想成为一名老师。我的理由很充足：一是我觉得当老师很好玩，过教师节时，还可以收到很多很多礼物。二是可以写粉笔字，我喜欢写粉笔字，喜欢五颜六色的粉笔在光滑的黑板上划过的感觉，这很有趣。三是可以和祖国的花朵生活在一起，可以重温一遍童年，想起自己的童年时光。后来，渐渐的，我发现当老师并不是一件很容易的事，老师每天都要扯着嗓子喊，希望自己的学生是最棒的，许多老师也因这个得了气管炎。再一个，有些老师拿的工资不高，但是责任重大。因为她们培养的，是祖国的花朵呀！于是我想，还是当校长吧。校长不用讲课，工资也高。后来，随着年龄的增长，我知道的越来越多了，我明白了校长的责任更大，要管的事更多。他们要经常开会，有很多任务，如果哪点做的不好就很有可能被开除。所以，我又一次放弃了我的理想。

现在上了初中，我明白了不能盲目的去定自己的理想，要看自己有哪些爱好与特点，围绕着爱好与特点去定自己的理想并为之不懈努力。有了理想，就有了方向，有了方向，便有了为之奋斗的动力。我学会了定一个短期目标，一步一步去实现，最终会实现自己的大理想。我现在的理想就是好好学习，考上一个重点高中。我有一个当志愿者的梦，因为我看到了山区孩子读不上书又渴望读书的可怜；我有一个当志愿者的梦，因为我看到了空巢老人的孤独与寂寞；我有一个当志愿者的梦，因为我看到了残疾人士心灵深处的恐惧。

我的理想可能很平凡，但它就像黑夜中的繁星一样，为我照明，指引我前进。我相信，只要我为之不懈努力，总有一天，我会实现我更远大的理想，成为人生中的成功者。

爱是一盏灯，黑暗里照亮前行的路；爱是一首诗，冰冷里温暖渴求的心房；爱是夏日清凉的风，是冬日燃烧的炉火，是秋日的硕果；爱是一根心链，栓紧你我彼此的心，串起一个个爱的故事。

2008年5月12日下午，四川开始摇晃，这一摇晃把全国人民都给震醒了。电视、收音机上都发出急切的声音“四川发生8级大地震，所有医生、军人、领导等人都来救援......”电视上出现了一幅幅可怕的画面，同学们美丽的校园已变成废墟，许许多多的人也被这无情的地震埋在了地下......过了几分钟，救援队来了，他们的心里只有一句话：“快、快，他们需要我们！”因为高原反应，他们原先魁梧的身子已显得瘦削，脸上也褪去血色，可他们的精神是那样坚贞不渝。我们都颇为之感动，纷纷慷慨捐助。钱虽不多，却蕴含着我们的一片片爱心啊！

一方有难，八方支援。在这次地震中，我们也看到了一些令我们感动的人物：谭千秋，姿势将永远定格；张米亚，摘下我的翅膀，送给你飞翔；袁文婷，青春定格在20岁......

这是四川汶川大地震。

2010年4月14日早上7:49，玉树发生7.1级地震，温家宝在黑板写着“新校园会有的，新家园会有的”时，中国人民全部有了坚强......

让我们记住这些不寻常的年代，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的希望。

在2008年5月12日下午14时28分，四川汶川县发生8级大地震。那时，大家都在安心上课，汶川大地震毫无征兆地降临到你们头上。四川大地震让我很是吃惊，但令我更吃惊的是这次的地震竟然比唐山大地震还要厉害，还要凶猛，达到8级，这是令人无法想象的。和我一样在学习的学生们遇难的遇难，死亡的死亡，而我们还生活在幸福快乐的日子里，我感到很幸运。此刻我的心情是沉痛的，是苦涩的，是伤心的……

从地震发生到现在，每天晚上睡觉前一闭上眼睛，我就反复的想：我可以舒服的躺在床上，吃饱喝足盖着被子睡觉，可就在几千公里之外，就在同时同刻，很多人正在被冰冷沉重的楼板和砖头压着，在残垣断壁的缝隙中挣扎着，他们的心或许正在慢慢绝望，或者抱着最后一丝希望苦苦等待着救援人员……我不知道那种自己动弹不得，疼痛和寒冷一并袭来，只能把生存的希望寄托在别人身上的心情有多么的难受！！！

地震之后，我才终于明白，人类是多么的渺小，生命是如此的脆弱，就那么几秒钟， 一切都完了！美丽的家园变成残垣断壁，几十年盖出的城市变得面目全非，活泼可爱的孩子变成了一具具冰冷的尸体，曾经的欢声笑语变成了撕心裂肺的哭喊……祈祷，祝福，默哀，援手，平安，雄起——我们反复念叨着这些词汇，总理哭了，国民哭了，一切有良知的人都哭了。

我从电视上知道这地震是新中国成立以来，破坏性最大，波及范围最广的地震，除了海南和黑龙江无震感外，其它地方均有震感。在一张航拍图片上，我看见映秀镇面目全非：砖块、瓦砾、钢筋随处可见。每一张照片牵动着我们的心：一个小男孩那蓬乱的头发上撒满了粉末，脸上粘满土粒，鼻子上还插着一根气管，但那双眼睛里充满着求生的期望。许多人被这场灾难无情夺去了自己宝贵的生命。

“一方有难，八方支援。”是这场灾难救援情况的真实写照，各国的专业救援队来了。温总理来了，胡总书记也来了。你们一定要相信党和政府，虽然你们失去了亲人，不过你能活下去，是不幸中的万幸。你们能好好活着，就是对他们最大的安慰。 伸出手臂，为灾区献血的人民……只要我们中华民族将爱心凝聚，我们就会变得强大而不可战胜！我不知道奥运年的中华大地为什么这么多灾多难，但我相信灾难不会将我们摧垮，一次又一次袭来的灾难只能使我们的意志更加坚强，使我们中华民族更加团结!“别害怕，我就站在你身边，看黑夜无法吞没黎明的天!”

别灰心，阳光总在风雨后。只要你对美好生活的向往，美好生活一定会展示在你们面前!祝愿你们明天更美好!

班级是同学们学习生活的一个环境，有好的班级同学们才能学得好，那怎么样的班级才是好的班级呢?

我觉得首先要有好的老师。老师关心同学，把心思都放在教育学生上，尽自己的一切能力教好学生，不偏心，不嫌贫爱富。老师十分尽力地帮助成绩差的同学，赖心地教导他们，给予他们鼓励。班主任老师要教会学生懂得为人处事的基本道德。(虽然这些读小学甚至读幼儿园时就应该知道，但还是有不少同学不懂)班主任老师还认真地处理班上的大小事情，不能放过任何一件小事，并且处理得让学生心服口服，老师绝对不徇私。

同学们也很听老师的话，好好地学习。上课时积极举手发言，认真听讲，不开小差。课间10分钟好好地休息、玩耍，男同学不欺负女同学，当然女同学也不欺负男同学。同学们回家后十分认真地完成家庭作业，尊敬师长，团结同学，平时互相关心、互相帮助。不仅建立起了深厚的友谊，还使班上形成了良好的班风。班上的班干部对工作认真负责，班长积极协助老师工作，成了老师的得力助手;各科科代表十分卖力的帮老师收、发作业本;宣传委员也认认真真办好每一期的黑板报......所有的同学都付出了辛勤的汗水。

当奥林匹克数学竞赛、作文竞赛......后，一个个奖状像雪花似的飞到了我们班，到了期末，班上的成绩也是全年级里最好的。同学们看着自己优异的成绩，都十分高兴......

只要老师和我们都努力，我相信这一定能成为现实!老师、同学们加油吧!

希望，如黑夜之光明，照亮前行。希望，如扑鼻花香，沁人心脾。希望，如温暖春雨，洗净人心。希望是生命的源泉，失去了她生命就会就会枯萎。

小个子拿破仑是昔日的欧洲霸主，被誉为是“战争天才”，一生中光辉无数，高光时刻震彻欧洲大陆。昔日的欧洲霸主，在遭遇了历史上有名的滑铁卢失败后，便被新皇储流放到圣赫勒拿岛，永久关押，不得释放。一天，他的世交好友送给他一幅象棋，为了让他度过岛上无聊的生活。拿到这一副象棋后，拿破仑便一个人自己下棋，就这样，日复一日，年复一年，一代传奇人物拿破仑就这样度过了自己的余生。许多年后，人们争先抢后的要购买那副象棋，被炒到了天价。当人们购买他之后，仔细观察那副象棋，发现一个国际象棋的下面有一个类似于抽屉的小东西，人们打开那个小抽屉一看，里边是一幅地图，是一副如何让拿破仑逃出圣赫勒拿的路线地图，人们一个个惊叹不已。

那么，事实是，拿破仑当时并没有发现这幅地图。一辈子峥嵘岁月的拿破仑居然败在了一个轻而易举的小机关上。可是，回过头来仔细想想，拿破仑真的想到过逃跑吗？他来到岛上，应该从来没有想过逃跑。从来没有想过自己有获救的希望。拿破仑一生最大的败笔，不是滑铁卢，而是这么一个小机关。拿破仑如果坚信自己有获救的希望的话，那么他可能会改变整个欧洲大陆，改变整个世界。

改变未来的笔握在自己的手中，只要心怀希望，在人生的道路上勇往直前，便是成功！

两个人凭窗望去，一个人看见的是一片泥泞，而另一个人看到的是满天星斗。

——题记

同父亲下乡探望奶奶，汽车行驶了一段路遇到了阻隔。于是我们打算步行。父亲与随同的一大群人走在前面，我是小孩子，所以走在后面。

我们穿过一条小径，细细的，长长的小路后，前面由于施工修路，我们不得不再次改道。于是我们从山下绕了一大圈开始重新出发。父亲走得很快，我则是一边走一边用游山玩水的心情欣赏野花，品味鸟鸣。一路上招蜂惹蝶，竟没发觉父亲已不知去向，等我反应过来时已经晚了。偌大的竹林，密密的把阳光遮挡在外面，前后左右的路都一样，我从来没有见过。巨大的恐惧笼罩着我，我开始不安，开始紧张，开始焦躁。挺拔的竹林俯视着我，狰狞地嘲笑我，恐吓我。

“爸爸，爸爸！您在哪儿？”“爸爸！”我急得快哭了，四周慢慢静下来了，天也慢慢黑下来了。竹林的影子随寒风开始摇摆，伸出枝条狂傲地向我咆哮。四周黑呼呼的一片，真是伸手不见五指。这儿可真适合演恐怖片呀！

但是，现在父亲在哪儿呢？他知道我被困在竹林中了吗？他来找我了吗？我究竟怎样出去呢？越来越多的问题向我袭来，各种夜晚会出来的声音都有，不该出来的也有。我打起都不敢出了。我静静地听着，听听有没有可怕的脚步声，看看有没有可怕的妖怪。可是越想越怕，越怕越想。不行，我不能这样等着，或许爸爸也不知道我不见了呢？我试着调整心态，让我冷静下来，我试着喊，试着跺脚，试着唱歌给自己壮胆……

“汪汪汪，汪汪汪”狗？我被这声音惊醒了。为什么不跟着这狗的声音出去呢？于是我在这无边的黑夜中摸索着，听着这善良而又可爱的狗的叫声。我相信，我一定能找到那户人家，然后顺利到达奶奶家。见光了！我看见那户人家了！他家的灯还亮着！我舒了一口气。回头看着那黑压压的竹林。我知道。是我救了自己，我立马向那户人家走去。那户人家一听我的来由，竟然吃惊地说：“哎哟，你奶奶和你爸爸正找你呢，说看见了把你送回去，。想不到你自己走出了竹林。真勇敢呢！”

于是又告诉我应该走那条路去奶奶家，我向他们告辞后毅然走向了去奶奶家的路。虽然那条路也是黑黑的，但是我看见了阳光，看见了希望，看见了信心。我相信我能顺利到达奶奶家，。我能到达人生长河的彼岸。

不管前面路途多么遥远，多么迷茫，有阳光和希望陪着我！