有趣的汉字作文免费(最新20篇)

同学们，让我们思考一下，在从我们呱呱坠地开始，每天接触最多的东西是什么呢？

你可能会说：每天我们接触最多的东西是水、是电、还有空气，这些都没错，但还有一种东西在我们生活中也是必不可少，那就是每天我们都在说、在听、在看的母语——汉字。如果把世界上的所有文字组成一个交响乐团的话，那么汉字肯定是乐团中音色最优美、最动听的乐器。

汉字远比英语26个字母组成的标音文字要简单方便得多，就像这个数目：10128·4元，用中文读就是一万零一百二十八元四角，而用英语读呢？汉字是一种非常有趣的表意文字，有时候你不用会读，也能了解它的意思：比如“歪”字，你看它的结构，上面一个不，下面一个正，你就会知道这个字的意思就是不正，也就是歪；“休”字也是如此，就是一个“人”靠在树“木”上休息。再比如甲骨文中的“月”字，仔细观察，是不是很像弯弯的一轮新月呀？

这就是会意字。另外形声也是汉字的一大特点，尤其对识字少的人说，在我小时候，认字就是靠形声来认的，比如我认识了“申请”的“申”，但我不认识“伸”字，那么我就用形声字法搞明白了“伸”的读音。汉字的字谜也是非常有趣的，比如“一个字，两张口，上面还有一条狗。”大家很容易就能猜到这个字谜的答案——“哭”。像这样的好玩字谜还有很多，都是根据汉字的特点产生的，简单又容易理解。如果用这种字谜的方式来熟悉汉字的话，效果肯定很不错。

汉字还有一种叫做歇后语的妙用，像是“孔夫子搬家——净是书（输）”就是个很形象的歇后语。众所周知，孔子是一个很有才华的人，在他家里藏书一定很多。他要是搬家了，得带多少书呀？真是妙趣横生！有些汉字还有一字多音、一字多义的特点，比如“长”字，就是一个多音字，“长（zhang）大”不能说为“长（chang）大”，“长（chang）篇大论”也不能说为“长（zhang）篇大论”。还有一字多义，我们看看“光”字，有一种意思是线“亮光”，还有是“只有、单单”的意思，诸如此类的词语还有很多呢。

汉字把我们的生活装点得五彩缤纷，每当看起这一个个错落有致的方块字，我的心中就充满了无限温暖与喜爱！

[有趣的汉字小学三年级作文

中国的汉字真有趣,因为看书读报、写信作文,都离不开汉字.但是,你对汉字的了解深吗?要是你学了遨游汉字王国,你对汉字的了解会更加深刻的.

在遨游汉字王国中,我学到了许多知识,也收获了不少,比如：字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了,我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;仓颉造字这个神话让我非常敬佩他;第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间,一个叫王懿荣的学者;一点值晚金,让我知道了写错别字的不良后果;汪竹柏的赞汉字,更能表现出大对汉字的喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅,柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……

啊!汉字真是奇妙无比.有的汉字躯干弯曲,末梢放纵;有的汉字两边修长,躯干矮小;还有的汉字不方不圆,若行若飞.我真是想学习更多有趣的汉字!

汉字在我国已有四千多年历史了，经历了漫长的演变过程。汉字越来越受到各国的珍爱，它之所以受宠，就是因为它那悠久历史和有趣神奇。歇后语，生动形象，风趣幽默；字谜，让人挠头思考；谐音笑话，能让对方捧腹大笑……我也曾经与汉字发生过一件趣事。

一天夜里，我们吃过晚饭，一家人坐在沙发上看电视。突然，妈妈提议让我背一首古诗，检查我最近的学习情况。说到背诗，我可是能手，无论是诗的含义还是思想感情，我都能倒背如流。于是，在家人热烈的掌声下，我自信的站到了大家面前。我清了清嗓子，摇头晃脑地开始背起我最熟悉的《春夜喜雨》来：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重《chóng》锦官……”背到这儿，我被打断了，家人们忽然哄堂大笑。妈妈笑得直不起腰来；爸爸一边笑着一边抹眼泪；就连平时最严肃的爷爷也都边笑边捂肚子……我把疑惑的眼光投向他们，问：“你们笑什么呀？难道我背错了？”“没有背错，只是念错了一个字！”妈妈边笑着边说。十分钟过去了，爸爸止住了笑，用严肃的神情看着我，说：“最后一句，再念一遍。”“晓看红湿处，花重（chóng）锦官城。”我又念了一遍。“错了！查查字典。”于是，我找来了字典老师向他请教。经查找，“chóng”音的解释为：重复，层；“zhòng”音解释为：分量重，程度深，数量多。经比较，我认为读“zhòng”音更恰当。我不好意思地摸了摸脑袋，说：“对不起，我念错了。”“孩子！”爸爸语重心长地对我说，“你以后要吸取教训，千万别念错了埃外国人有把“银行”看成“很行”的，古代人也有“琵琶”与“枇杷”之分，可见中国汉字多么有趣。你以后有不懂的字或词，要虚心向他人请教。”在爸爸的纠正下，我又重背了一遍：“好雨知时节，当春乃发生……”我一背完，一阵热烈的掌声响了起来，我不好意思地鞠了鞠躬。经过这件糗事，我终于领略到了汉字的有趣与规范。一点、一笔、一字、一音之差，能让多少事物发生改变。

快来呀！我们旅行社的“汉字王国之旅”就要出发了！快快与我们一起体验汉字的神奇有趣，一起探索汉字的悠久历史吧！

[学习中国有趣的汉字作文

汉字是中华民族的瑰宝，它博大精深，是中华民族几千年来智慧的结晶。

从汉字的造字方法来说，它分为象形，指事、会意、形声。像 “人”字，瞧，它多像我们叉开腿走路的样子啊!像“旦”字，太阳从地平线上冉冉升起，形容早上多贴切啊!像“森”字，“三”在汉语里是很多的意思，“三个木”也就代表很多树木，当然就成林海了。像“摸”字，是一个左形右声的汉字，用“手”触摸，“莫”发音，既形象又生动。

从汉字的字体来说，它又可以分为楷书、行书、草书等多种。像楷书，它方方正正，端正大方，给人端正稳重之感;像草书，它粗犷豪放，笔走龙蛇，犹如悬崖绝壁之苍松，充满了遒劲苍茫之美。像行书，它形如流水，既有楷书的好认，又兼有草书的奔放，是我们日常使用的很实用的一种字体。

汉字的修辞手法也很有特色，像“夸张”修辞手法，“白发三千丈”，译成其它语言就成病句了，但它在汉语里就能把人的忧愁表现得形象生动。

汉字积累了五千年中华文明的历史文化底蕴，它是中华文明的见证者和传承者，它犹如一枚璀璨的明珠，将中华文明传播四方。

瞧，汉字有的是一幅图画，有的可以表意，有的可以表音，充满魅力!比如说“网”，这个字是一个象形字，是古人根据网的样子描摹而形成的字，一看到它，我马上就能联想到一位渔夫在河边打鱼，一网网住了许多鱼，“网”字里面的两个叉，就像是渔网的菱形格子。“休”是一个会意字，就是“人”和“木”合在一起，看到它，我不禁会想到一个人登山走累了，靠在一棵大树下呼呼地睡大觉，鼾声震天。

古人真聪明，不仅创造妙趣横生的字，而且赋予了它们一个个各不相同的含义，佩服!

汉字有趣，用汉字组成的词语更美。

清晨，寂静的峡谷，没有一丝的声音。一会儿，一缕阳光从峡谷的峡壁上逐渐显现出来，给峡谷增添了一份典雅。由这幅画我想到了“幽静”这个词。

“喧嚣”，一看到这个词，我就联想到热闹的集市，里面吵吵闹闹、熙熙攘攘。有讨价还价的，有叫卖的，有聊天的，有坐轿或骑马经过的……构成一幅热闹非凡、喧嚣的场面。

我喜欢汉字，它们太有趣了。它们就像百变精灵，时而“庄重”，时而“活跃”;时而“搞笑”，时而“严谨”……正因为有了它们，我的学习、生活才充满了乐趣。

汉字拥有着有悠久的历史，当用汉字横竖撇捺组成的一个个音符，我常常陶醉在其中！

以前，我只以为它们是一个个僵硬的符号。现在，我觉得，它们是有生命、有气味、有颜色、有情感的独特表达！它们是小精灵在纸上

跳跃着；是一朵朵鲜花在愉悦你的眼睛；是一只只可爱的蝴蝶；也是一群欢快的鱼儿在水里嬉戏玩耍……

真的，每一个汉字都有独特的意义：看到”获“字让人感到大丰收的样子；看到”室“让我们感到了一个安全港；看到”水“字仿佛听到了潺潺的水声；”烟“字又让人想到有一缕缕烟从烟斗中缓缓飘了起来……

看到这么多的字在大书法家的笔下变化无穷的时候，不禁肃然起敬。老祖先造字多么有趣啊！这些都是他们给我们的珍宝和宝贵的财富！只要你认真去观赏每一个笔画，哪一个字不像闪闪发光的星星呢？真的让我们的双眼不想离开他。

看见这一个个”小精灵“我的心真的为老祖先的发明而感到震撼！每一个字都是历史的情人，每一个字都是经过了历史的拷打才成为今天我们看见的样子！

在美丽的汉字王国里，汉字各有各的风姿，一横一竖、一撇一捺。它们像一个个快乐的小精灵，在现实生活中，无论走到哪里都不能离开它们。

每当我打开书，我就像在汉字王国里的小精灵，让我看到精美的文字尽显它的不同之处。书中优美的词句激发了我对学习文字的兴趣;在街道上各行各业的广告牌，让我领悟到汉字的力量，因为有了它们，世界因为它们而精彩，是它们使人类生活得更加繁荣昌盛。

汉字成了我们生活中的主导者，无论在哪个行业中都离不开汉字，包括我们日常生活中的语言交往等等，都离不开汉字，我曾看过“天心取米”的故事，说的是北方匈奴要进攻中原，遣人选送一张“战表”。皇上拆开一看，战表仅有“天心取米”四个字，就是要夺我国江山，取君王之位的意思，结果被宫中一名官员何瑭在四个字中各加一笔，“天心取米”变成了“未必敢来”，然后原信退给了来人。结果匈奴的领兵元帅以为是中原不敢应战，急令退兵。

从这个故事中，汉字的博大精深并不是我们可以完完全全的掌握的，但我希望在以后的学习当中多动脑子，认真学习，把汉字运用得更好更恰到好处。

汉字，似一朵朵美丽多姿的鲜花，愉悦你的眼睛，像流水流过你的笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。汉字，多么美妙的汉字!汉字是我们思维和交流的源泉，可以说，我们的生活离不开汉字。大街上，书籍上，遍布着汉字的足迹，没有汉字，现在现在这一切从何谈起?

现在，我知道学好汉字是多么重要的一项学科。因为在此之前，我和汉字之间发生过一些故事。

有一次，同学开生日聚会，我也去参加了。我们每人都要唱一首歌祝福她。匆忙间，我打开音乐书，随便挑了一首歌《祈祷》，可是我并不认识“祈祷”两个字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大声地说：“下面，我给大家唱一首歌，叫折寿。”我听见，下面一阵哄笑。此时的我愣住了，我不明白，他们为什么笑我一个小朋友上来，说，“有你这么诅咒人的歌吗?”我问了妈妈，才知道原委。

从那以后，我认真地学习汉字，因为我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

对联在我国已经有很久的历史了，下面是小编整理最有趣的汉字对联，欢迎阅读。

上联：门前莫约频来客。

下联：座上同观未见书。

此联为【宋】楼钥所作。

上联：东墙倒，西墙倒，窥见室家之好。

下联：前巷深，后巷浅，不闻车马之音。

此联为【宋】朱熹赠友人。

上联：荷风送香气。

下联：松月生夜凉。

此联为【近代】于右任所作。

上联：金石长不朽。

下联：丹青本无双。

此联为【清】李瑞清所作。

上联：斗酒纵观廿四史。

下联：炉香静对十三经。

此联为【明】史可法所作。

上联：隐影相去，独一人。

下联：故人重聚，说几句。

上联：一竹一兰一石。

下联：有节有香有骨。

此联为【清】郑夔题书斋联。

上联：室雅何须大。

下联：花香不在多。

此联为【清】郑夔题书斋联。

上联：汲来江水烹新茗。

下联：买尽青山当画屏。

此联为【清】郑燮题焦山自然庵。

上联：爽气西来，云雾扫开天地憾。

下联：大江东去，波涛洗尽古今愁。

此联为【宋】苏轼题武昌黄鹤楼。

上联：春风阆苑三千客。

下联：明月扬州第一楼。

此联为【元】赵孟頫题扬州迎月楼。而得主人千金之赠。

上联：四十九年穷不死。

下联：三百六日醉如泥。

此联为蔡鸿逵自述联。

上联：天为补贫偏与健。

下联：人因见懒误称高。

此联为【明】陈继儒所作。

上联：托钵而来，不为钟鸣鼓响。

下联：结斋便去，也知盐尽炭无。

此联为【明】筇竹寺普荷禅师所作。

上联：长空有月明两岸。

下联：秋水不波行一舟。

此联为【清】林则徐题福州西湖宛在堂。

上联：我已家风负梅鹤。

下联：天教处士领湖山。

此联为林则徐题杭州西湖巢居阁。

上联：海纳百川，有容乃大。

下联：壁立千仞，无欲则刚。

此联为林则徐题书斋。

上联：我每一醉岳阳，见眼底风波，无时不作。

下联：人皆欲吞云梦，问胸中块磊，何时能消？

此联为【宋】欧阳修题岳阳楼联。

上联：一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？吏耶？儒耶？仙耶？

前不见古人，使我怅然涕下；

下联：诸君试看，洞庭湖南极潇湘，杨子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆，渚者？流者？峙者？镇者？

此中有真意，问谁领会得来？

此联为【清】窦序撰岳阳楼联。

上联：放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒。

下联：吞得尽胸中云梦，方许对古人言诗。

此联为【清】人王褒生所撰岳阳楼联。

上联：四面湖山归眼底。

下联：万家忧乐到心头。

此联为岳阳楼联。

上联：南极潇湘千里月。

下联：北通巫峡万重山。

【清】张照撰岳阳楼联。

汉字还是世界上最古老的文字之一(此句从后提前)。汉字，人们听起来觉得乏味、枯燥，但它在生活中给人们带来了无限的欢乐。

汉字可以让人们进行猜谜、接歇后语、谈笑话等系列游戏。

先说说字谜。字谜有很多种，数也数不尽，比如“伯父隔壁没住人”，答案是“白”;“四个人搬木头”，答案是“杰”;“人不在其位”，答案是立。字谜可以锻炼人的猜想力，让人们的脑力更加发达。

再说歇后语，它有不同的分类：有搞笑类、谐音类和普通类。比如“四月的冰河——开动(冻)了”、“张飞穿针——粗中有细”。歇后语是根据生活中的关系产生出来的，可以考验你的记忆力和观察能力。

讲笑话是人们休息时有意思有趣味的娱乐活动。有一次我看到一个写错字的笑话，非常好玩：小时到别人家去玩，他给妈妈写了封信：妈妈我在这里玩得很好，可是就是没命，请您再家里把命给我送过来。他妈妈当时就吓晕了，原来小朋友把“伞”写成了“命”。像这样的笑话有很多很多，都非常有趣、好笑。

汉字是由横竖撇捺构成的奇妙组合，一个字加上另外一笔都会出现的很多种不同的字。就拿“日”说，有很多人都以为“日”字加一笔，只能组成三个字“旧、白、目”，其实还可以组成更多的字，如在方框里面加一竖是“田”、在“日”中加一竖是“申”、在“日”中加一竖下面出头是“甲”、在“日”中加一竖上面出头是“由”，在“日”字下面加一横是旦，在日字中间加上竖弯勾就成了“电”;正是因为这些笔划，汉字的变化才会越来越多。

汉字给我们带来的趣味是数不胜数的，只要我们去细心观察，就会发现更多个有趣的地方，既能学到很多知识，又让我们开心。

“叮铃铃——”上课了，我们走进教室，今天老师要给我们讲：“有趣的汉字”。

首先老师问我们：“谁知道关于汉字的知识？”我回答：“有形象字和形声字。”

老师说：“汉字在世界上是独一无二的，还能编出许多的字谜和故事，有谁能讲几个呢？”

教室里一下子热闹了起来，王胜远同学说：“天下无人敌”。老师问：“是什么？”“因为天去人就是二了。”又有一个同学说：“有一个广东人去湖南当县令，想搭座房子，就叫师爷去弄些竹竿，师爷听错了，听成了猪肝，就急急忙忙跑到肉店对老板说：“县令要一些猪肝，你是个明白了，快点！”老板心领神会，切了十几个猪肝给太师爷，还切了两对猪耳朵。师爷心想；‘猪肝拿到了，耳朵还不能归我了？’于是把耳朵塞进怀里。回到了官府，刚上交了东西，就被骂了个半死：‘你的耳朵在哪。’师爷以为事情败露就说：“耳……耳朵在此、”

有人说汉字是复杂的，也有人说是一成不变的，但我觉得汉字，是丰富多彩的。每时每刻我们都在汉海洋中遨游，并使用它们。汉字的谐音，汉字的谜语，汉字的一字多义都十分有趣，让我回味无穷。

中华民族，已经拥有上下五千年的历史文化，汉字的历史文化也十分悠久。

汉字文化非常神奇，请允许我当一次解说员，告诉大家有关我知道的神奇汉字。

汉字中的“象形字”是仓颉发明的。最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的，这样的汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上，这样的文字就叫做“金文”。汉字的历史变化，凝结着我国古代劳动人民的智慧。

汉字有不同的写法，主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种，同一个字可以用不同的四种写法写出来，不仅有趣，更重要的是说明我们中华民族的祖先很聪明，给我们创造了优秀的汉字文化。

汉字是方块字，写出来美观整齐。作为中国人，我们要热爱汉字，认真学习汉语，认真书写汉字，把神奇的汉字传播到世界的每一个角落，让世界人民了解汉字，学习、运用我们神奇的汉字。

汉字字体有七种，分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中，我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字，既不像楷书那样端正，也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊！

汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多，在《说文解字》里形声字占了82％呢！

书写不同风格的汉字，是一种艺术，所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的着名书法家，他写的写的《兰亭序》，更为漂亮。

汉字还有谐音，在歇后语中就可以体现出来。比如：和尚云游——出事（寺）了、老虎拉车——谁敢（赶）、小苏他爹——老输（苏）……怎么样，有趣吧？

字谜也很有趣，比如：头是一，腰是一，尾是一，其实不是一；娥眉山上不见山……怎么样，也很有趣吧！

在离开汉字王国前，我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字：t（题目）、跳午（舞）。繁体字：灯（灯）行、茶庄（庄）。错别字：默默无蚊（闻）、与棕（众）不同。还有一些商铺别出心裁：一表人才（手表广告）、一见钟情（闹钟广告）、万事芬达、百事可乐（饮料广告）。这些具有创造性的用法真是太好了。

这次遨游汉字王国到此结束，再见！

星期六下午，幽默的顾老师在作文课上让我们写下了两个反复推敲的字。我写下了“大”和“家”这两个字。我们有些百思不得其解，不知顾老师要干什么神秘的事情。

这时，我嘴里吃的口香糖不小心掉了下来，紧接着四周的同学都不见了。正当我害怕地望着四周，口香糖上隐隐约约地出现两个小人影，他们蹦来蹦去的，我挠了挠脑袋，凑近一看，呀！居然是我本子上的两个字！他们正在口香糖上跳来跳去。莫非……是我把他们复活了？他们一边跳蹦床，一边叽里咕噜地说着悄悄话！

这两个小黑人影可好看了，瞧：“大”这个小精灵她身穿着红色的各自小摆裙，肩膀上披着一件斗篷。她的眼睛里水汪汪的，可外形却比一颗黑珍珠还要小，嘴巴比樱桃还要小，头上戴了一项鲜艳的帽子。另一个长得像一个小“苹果”，脑袋小得可怜，比一个迷你小圈还要小，她的两只手舒展开来，身下穿了一条蓝色的牛仔裤，笑眯眯地看着小“精灵”。

“你们……你们是谁？为什么来到这里？”我软弱无力地问道。

“你好。”小精灵向我挥了挥手。

“你们怎么来到这的？”我试探地问了问。

“我们也是拖你笔下的福，才来到这里的，对啦，谢谢你！”小“苹果”笑着望了望我。

“不客气。”

这时一道阳光从窗子里透了进来，小黑影们望望外面美好的世界，有了个想法：那就是去看看外面多彩的世界。

小精灵看了看我说：“小作家，一起来吧！”

我点了点头，说完，她们两个气沉丹田，忽然，眼前出现了一个大黑洞，就这样，我跟着小黑影们一起来到了作文课外面的奇幻世界……

可我才想进入黑洞，才发现我压根不知如何进入黑洞了。小“精灵”望了望我，上下打量了一番后，说：“我也来帮你变一变吧！”说完，小“精灵”念起咒语，然后猛地打了我一下，还没等我缓过神来，我就慢慢变矮了，过了一分钟后，我变成了“胡”字。我捏了捏裙子，随后，就跟着小黑影们一起从窄小的黑洞里穿越到了外面的世界……哈哈哈。

我们来到一个麻将馆，站在我们面前的一个个高大的人刚刚来到这儿，就听见一个女人一直在呻吟着：“今天我的手气怎么这么背，老是输！”我听后借助小黑影们的肩膀，然后附在了那个女人的身上，忽然，那女人就像换了一个人似的，迅速出牌，不过了一会，那个女人就把牌翻在了桌子上：“胡了！”旁边的人都开始小声议论：“不会吧！”随后，又来了一局，女人旁边多了几个大汗看。又不过一会儿，那个女人又高声地喊道：“我又胡了！”站在一旁的的所有人都在旁边纷纷点赞。正当我还想玩时，小黑影们走过来，招了招手说：“走了！”随后，我就从女人身上跳了下来，准备开始我的下一个旅程。（怎么会想到麻将馆？）

来到了下一个地方，我揉了揉眼睛，睁眼一看，原来来到了毛笔字的课堂，哎！真巧！毛笔字老师正好在教“小精灵”和“小苹果”。两个小精灵忽然蠢蠢欲动，不知她们要干什么，待到一些同学们开始要写这两个字时，“小精灵”很小声地说了一句：“再见了，我的朋友们！”说完，自己就跳入了一个孩子的田字格里。正当我想要说话时，“小精灵”也跳了起来，悄悄地向我做了一个“拜拜”的手势，然后，双脚一蹬，飞入了田字格里。

可是，我怎么办啊？也好，做一个字也挺好的，自由自在多好啊……

孔夫子搬家——尽输(书)

大葱拌豆腐——一清(青)二白 咸菜煎豆腐——有言(盐)在先

外甥打灯笼——照旧(舅) 嘴上抹石灰——白说(刷)

精装茅台——好久(酒) 猪八戒拍照——自找难堪(看)

怀里揣小拢子——舒(梳)心 小苏他爹——老输(苏)

四两棉花——谈(弹)不上 梁山泊军师——无(吴)用

一二三五六--没事(四)

一二三四五六七--王(忘)八，(最不喜欢人只念到七!)

一丈二加八尺--仰仗(两丈)

一个墨斗弹出两条线--思(丝)路不对

一斤面粉摊张饼--落后(烙厚)

一头栽到炭堆里--霉(煤)到顶

一百斤面蒸一个寿桃--废(费)物点心

一层布做的夹袄--反正都是理(里)，(谁最有权穿这袄?)

一条腿的裤子--成了群(裙)

一根灯草点灯--无二心(芯)

一辈子做寡妇--老手(守)，(网上的“终身寡妇”都有

些谁?)

二十五两--半疯(封)

二三四五--缺衣(一)

二三四五六七八九--缺衣(一)少食

二两棉花四张弓--细谈(弹)

二姑娘梳头--不必(蓖)

二胡琴--扯扯谈谈(弹弹)，(就象网上的“国共”、“

统独”大战)

十二个时辰占三个字--身(申)子虚(戌)

十八岁的宫娥--正享福(想夫)

十文钱掉了一文--久闻(九文)

十五的月光--大量(亮)

十月里的桑叶--谁来睬(采)你，(对付硝烟诱饵的最好办法)

八十岁的老太打哈欠--一望无涯(牙)

八月的核桃--挤满了人(仁)

八百个铜钱穿一串--不成调(吊)

九月初八问重阳--不久(九)

刀子切元宵--不愿(圆)

三九天穿单衣--威(畏)风

三十年的纺织娘--老油(蚰)嘴，(评评粘网的老蚰蚰如何?)

三个钱买个牛肚子--尽吵(草)，(这牛屎铺里肚子不好

的大有人在)

三个菩萨堂--妙妙妙(庙庙庙)

三尺长的梯子--搭不上言(檐)，(对许多话题深有此感)

三毛加一毛--时髦(四毛)

三月的杨柳--分外青(亲)

三更半夜出世--害死(亥时)人

大车拉煎饼--贪(摊)的多

大麦掉在乱麻里--忙(芒)无头绪

土地堂里填窟窿--不妙(补庙)

土地爷坐秤盘--志诚(自称)

土地爷坐班房--劳(牢)神了

土地爷洗脸--失(湿)面子

土地爷掉井--劳(捞)不起大驾

土地老爷的内脏--实(石)心实(石)肠

土地老爷穿素--白跑(袍)

土杏儿--苦孩(核)子

土蚕钻进花生壳--假充好人(仁)

下雨天不打伞--吝啬(淋湿)

下雨天出太阳--假情(晴)

下雨天不戴帽--临(淋)到头上

丈二宽的褂子--大摇(腰)大摆

上鸡窝摔筋头--笨(奔)蛋

山上滚石头--实(石)打实(石)

山头上吹喇叭--名(鸣)声远扬

山西的胡桃--瞒人(满仁)

山沟里敲鼓--回想(响)

千年的枯庙--没声(僧)，(据说这里观庙的多，念经的少?)

门神里卷灶神--话(画)里有话(画)

门神老爷吃甘蔗--指教(纸嚼)

马背上打掌子--离题(蹄)太远

弓起腰杆淋大雨--背时(湿)

小豆做干饭--总闷(焖)着

小和尚头上拍苍蝇--正大(打)光明，(这网上需要提倡

这种打法)

小炉灶翻身--倒霉(煤)

小炉匠戴眼镜--找咱(碴)，(这网上不少专业近视小炉匠)

小姑娘梳头--自便(辫)，(这好象是网规的最好注解!)

小葱拌豆腐--一清(青)二白

小碗吃饭--靠天(添)

飞机上挂暖瓶--高水平(瓶)，(尤其是一些诗作)

飞机上吹喇叭--空想(响)

飞机上放鞭炮--想(响)得高

人们赞扬汉字，因为它独特;人们使用汉字，因为它有趣;而我喜欢汉字，是因为它神奇而富有灵性。

汉字的笔画多变，所以组成的字也各不相同。人们根据各种事物，创造出不同的笔画，再由不同的笔画组成各种各样的字。从古至今，汉字经过了三、四千年的演变，凝聚了多少人们智慧的结晶，才演化成今天的这个样子。像“月”的象形字 ，和天上弯弯的月亮十分相似;再比如“木”的象形字 ，中间一根树杆，两旁的树枝伸出来，活像一棵树。还有很多很多字也是一样，比如“牛”、“马”，让人一看到字就知道这是什么事物。

汉字的读音十分相似，前鼻音和后鼻音很容易搞错。在刚刚建国时，曾有人提议将汉字改成拼音文字，但是汉字中很多字词同音，这提议根本行不通，而且如果把汉字改成拼音，那么中国三千年来的悠远文化也将失传。汉字的读音也给我们的生活带来了很多的乐趣：有些人不慎把音读错，便会造成大家的误解。广告上经常会利用字的同音，编出了令人叫绝的广告词，夺人眼球，如热水器广告：随心所浴(欲);止咳药广告：咳(刻)不容缓;服装广告：(依依)衣衣不舍等等，这些在我们生活中的点点滴滴，都能表现出汉字的独特。

由汉字组成的诗句、文章更是美不胜收。美丽的汉字组成的诗句使人一看就能感受到诗人要表达的情感。而阅读由汉字组成的一篇文章更使人身临其境般的感觉，会让我们跟着作者的文章时而开心，时而伤心，这就是汉字的魅力。国外的文字却很难做得到这一点。所以我们经常看到国外的文章看上去十分寡淡，没有中国汉字在字句之间感受到的强烈情感，显得有点无趣。

中国的汉字还使古代的书法家引发了各种写法，从而形成了多种风格的书法，书法家的墨宝十分珍贵，他们书写的字或行云流水，或刚劲有力，令人赞叹不已。隶书、楷书、小篆等等书法都非常大方和美丽。全世界只有汉字才会有这种奇妙的感受，人们可以从练习书法中得到很多乐趣，书法也使人修身养性，更加富有内涵，比起国外的文字更显现出中国汉字的独特魅力。

汉字的独特魅力，汉字的各种优点，都让我更喜欢这美丽而又神奇的汉字了!

每一个汉字就像一位导游，把我们带进了缤纷的汉字王国，我来给大家介绍一下吧。

传说汉字是苍颉看到鸟的足迹后，模仿鸟的足迹的样子，而创造了汉字。中国汉字历史悠久，不少外国人也来学习中文，就连在日文、韩文中也有汉字的影子。我还知道汉字的演变过程：甲骨文→金文→小篆→大篆→楷书→草书→行书。

我来讲一个汉字小笑话吧。有一次，某地要修下水管，一位工人怕过路人掉进坑里想写一块“来者避让”的牌子，但一不小心写成了“耒者避让”，“耒者”的意思是农民，原本是过来的人要避让，变成了农民要避让。一字之差，结果闹了一个大笑话。

虽然这次活动结束了，但我们对汉字的研究不能结束哦。我们千万不能在生活中或学习上闹出一个大笑话哦。

在神秘的东方大地上，有着一个县有五千多年历史和文化的国家——中国，生活着一个伟大的中华民族，他们在这里创造了许许多多伟大的中华民族，其中包括了我们熟悉的汉字。

汉字作为中华文化的一个重要的部分，有着悠久的历史和顽强的生命力。汉字是一种十分神奇的文字，是用来记录汉字的符号，与它同一时期出现的古埃及的圣书体、古巴比伦的楷体文字并列为最古老的文字。与其不同的是圣书体和楷形文字在传承的过程中已经消失，而汉字在经历了见千年的风雨中被传承了下来，并且仍然被广大中国人所使用，并不断地焕发出新的光彩。

汉字是中华民族经过长期的努力创造出来的，凝聚了中华民族的结晶。早期的汉字起源于原始社会，人们为了能使声音传得更远，便发明了汉字。汉字原来只是图画而已，一度经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书等阶段，直至现在的汉字。虽然现在的汉字已经看不出与图画有关系的地方，但是我们隐隐约约还是可以看出一点来，如“看“，是把一只手遮在眼睛上向远处望去。另外，汉字的造字还有一个特点——与五行有关。古人相信金、木、水、火、土五行相生相克，因此便有许多与五行有关的字，如“火”有燃、烧等，“金”有铁、钱等，“木”有树、桃、杨等与树木有关的字，土和水也是一样。如果你用心体会，一定可以感悟出来的。此外，还有的是与人的心理有关的字都有心在下面，如愿、念、恩、想、等一些与心理活动有关的字，还有与嘴里说出的有关的字，都有用言作为偏旁，如话、说、 语等与语言有关的字。可见，汉字的造字方法十分奇特，懂得利用一些与自然事物和人有关的字，我们从中可以体会出古代人民的聪明才智。

汉字的写法与读法也是很有趣的。汉字不像英文、法文一样有着圆滑的曲线，也没有像日文那样简单易写。事实上，汉字有着其独特的结构——方块字，汉字的写法是有一定的规律的，从左些到右、从上写到下、从外写到内、一笔一划、工工整整，正如中国人的个性一样正直、规矩。这样的写法可以使汉字的写法得以规范并且书写更加流畅。汉字里面大多数的字都是形声字，因此只要读出它的声旁的读音就行了，但是不一定是所有的形声字都读出它的声旁。如仓和苍、舱读音相同，也有创字与其读音是不系统的。汉字该如何去读，只能结合词语的意思慢慢体会。

在科技高速发展的今天，汉字仍然肩负着书写和传承中华文化的使命，并且不断焕发出新的风采。

上个星期五，我们学了第五单元，讲的是“有趣的汉字”，老师让我们自组一个六人组，小组可以查“谐音”、“汉字的由来和演变”、“字谜”，(只能选一项)，还要展示的。这是我们小组的信息：

小组名：有趣的汉字——谐音小组。

人员：齐昊、任晓静、何应泽、宋子涛、樊昊阳和我。

任务：任晓静和樊昊阳找谐音笑话，宋子涛和齐昊找谐音故事，何应泽和我找谐音歇后语。

星期天，我查了很多有趣的谐音歇后语：穷木匠开张——只有一句(锯)，从河南到湖南——南(难)上加南(难)……这些歇后语很有意思，逗的我哈哈大笑，最有意思的是：宋江的军师——无用(吴用)，意思是宋江的军师叫吴用，不过他不是真的“无用”!

今天下午，开始展示了，因为有11个小组，所以抓阄，我们组是第一个，我的心像一条鲤鱼在岸上，扑腾的厉害!上台了，齐昊说了开场白，何应泽说了谐音对联，我说了谐音菜谱：年年过年都要吃鱼，这样叫“年年有余”，吃白菜叫“百菜”……任晓静又说了谐音笑话，逗的大家都笑了。我们展示完别的小组也依次展示了自己收集的资料。其中，我最喜欢王乘龙的那个小组，他们每个人做了一个动作，让大家猜，连起来是一句话——“老鼠爱大米”。

经过这次展示，我知道了汉字的分类：1、象形字，2、会意字，3、形声字，4、指事字。我知道了汉字的种类，有：甲骨文、金文、行书、草书、楷书……这次真是大长见识了!

今天，我们班举行了一次别开生面的汉字综合性活动，主要是为了让我们更形象、更生动地了解关于汉字的知识。

第一个环节是演讲。同学们踊跃登台，你方唱罢我登台，他们通过幻灯片讲述了许多关于汉字的有趣故事。比如说有一种汉字游戏叫“字谜”，它是根据每个字的特点创造出来的汉字游戏：像“一月七日”，不就是“脂”字吗？像“山上又复山”，不就是“出”字吗？同学们还展示了汉字的另外一种有趣的用法——歇后语。像“隔着门缝吹喇叭”——名（鸣）声在外”，“刘备借荆州——一借不还”等，都是人们在生活中创造出来的一种很有趣的语言形式。

接下来的环节是轻松幽默的小品表演。这是一个关于姓名书写不当而引发的笑话。小品的大概情节是：期中考试结束后发试卷，老师大声点名：“朱肚皮，95。5分！”这位姓朱的同学站起来委屈地说：“老师，我叫朱月坡，而不是朱肚皮！”同学们哄堂大笑。在笑声中，这则小品也让我们体会到姓名书写不当的后果。

这次形式多样的汉字综合性活动，既让我们了解到中国汉字的悠久历史和文化内涵，又让我们认识到准确、规范使用汉字是多么重要，尤其是在日常生活中，稍有不慎，就会闹出一个大笑话。让我们继续努力学好汉字，感受中国文化的魅力吧！

作者： 刘嘉仪

我认为我们民族的“方块字”很有趣。

谐音字你们都知道吧，就是现在我们说的同音字。

有谐音字对联，有谐音字歇后语。今天我就来给你们说说谐音字歇后语吧！

谐音字歇后语有：外甥打灯笼——照旧（舅），小葱拌豆腐——一清（青）二白，孔夫子搬家——净是输（书），上鞋不用锥子——真（针）好，四月的冰河——开动（冻）了，隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外……还有很多很多等着你去搜集，快去搜集。

我再来给你们说一说汉字的演变。

传说有一个人，叫仓颉，说是他造的字，他当时造的字是甲骨文，又过了很长的年代，人们又造了一种字，叫金文。又造了小篆这种字。再从小篆演变成隶书，再变成楷书，又变成草书，最后变成行书。

只要你了解汉字，你就会觉得汉字很有趣。