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关于高二的作文热门十篇 优秀作文大全怎么写(19篇)

爸妈,转眼间,我都20了,你们也成了奔五的人了,时间可真是一个让人又爱又恨的东西啊!我渴望着成长,却不希望你们一天一天的变老……小编带你了解更多相关内容,接下来要给大家提供的是:致妈妈爸爸的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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高二再见

全文共 1235 字

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有天,我拿起手表,将它贴近我的耳朵,听着它滴滴答答的转动声,我知道时间正在一步步的流失;有天,我突然想要翻看小学毕业时的同学录,看着上面稚嫩的笔记书写着的宏伟的理想,不禁哑然失笑,可是一股酸涩又涌上心头,我知道我又要开始写了;

有天,我望着贴满奖状的墙面,从窗户斜射进来的阳光将我照得暖暖的,可是心中却是冰凉的。从09年到18年,将近9年的时间,我知道可能以后再也不会有这个学校的奖状贴上去了,我知道我要毕业了,我知道我要说“再见了”。

记得一年级时,母亲牵着我的手将我领进这儿。那时的我浑身的细胞似乎都在厌恶着这儿,抗拒着这儿。因为我可不想进入这囚笼,让枯燥无味的学习生活取代我与小伙伴玩耍的欢乐时光,再加上周围同学们那嘹亮的哭声让我更加厌烦这儿。可是,九年的成长渐渐的冲淡了我心中的这种情绪,慢慢地使我爱上了这儿。

因为你是如此的美丽。九年光阴中,您,包容着几千学子的思想上的母亲,仿佛是在逆生长一般越发的美丽与迷人。泥泞的土砾操场焕然一新,成为塑胶操场;校园里的花草树木越发的充实与动人;矮矮的平房也早已成为了高楼。

这一切的改变都在显示着你的蓬勃生机,生命的活力。可是,明年会是怎样?校园的花草是否还会再添?学生们是否已在新的高楼中学习了呢?

可惜呀可惜,这些我们已无法知道了。我多想向上天央求像书中一样,拥有偷影子的能力。这样,我就可以自私的将您的影子偷来。这样,我就可以窥探你的心事,为你分忧解难。可是,我没有这种功能,上天也不会给我这种功能。注定了,我要与你,我的母校说再见了。

因为你们是如此的友善。你们,我的朋友,是我在这最大的收获。犹记得当初,我们在吃饭的空余一起在芙蓉树下捡拾落败的花朵,一起埋头附身在试卷上,一起奔跑在操场上,一起遥望着蔚蓝的天空大声嘶喊着我们的梦想。这是青春的色彩,青春的张扬,是难以让人移目的风景。

我曾妄想,就这样吧,就停在这一秒吧,让我来剥夺他们的时间,让我来收起毕业时他们的泪水,让我当一个自私鬼,一个胆小鬼吧。可是,所有的妄想都被现实打破,“天下没有不散的筵席”,我们终将分离,向四处流散,像一个没有家的孩子一样流散,流散。我的朋友,再见了。

再见亦是相遇。从这个校门踏进另一个校门,我知道我还需努力,前方还有很长一段路需我去走一走。所以,暂把悲伤摒弃,把希望装上,无论前方怎样,永远不把希望的面具摘下。未来,以学校的骄傲回来,以最好的姿态与朋友相逢。

那天,栀子花开的六月,起风了,我们毕业了;那天,阴雨绵绵的六月,起风了,我们挥手别离了;有一天,风会停止,而我们却不知早已飘向了何方。再见了,再见了……高二再见

铛铛铛,

2020的钟声敲响了,

再见

再见

不管好或差,

毕业考试的成绩最重要!

再见

不管有多少,

将陋习改掉才是关键的!

再见

再见

我们迈进2020,新的一页再次翻开!

我们的未来不是梦!

再见

伴随着一阵啼哭声,我来到了这个世界上。我慢慢的长大,现在的我已经十四岁了,通过这次机会我要向我的过去挥手告别,再见

再见

再见

再见

再见

再见

再见

再见

再见

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篇1:以桃花为话题的高二作文800字

全文共 820 字

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去年春天,我在乡下外婆家看到一片桃花林,外婆告诉我原来那个地方山角落长满野草,很少有人去这个地方。前几年,有个外乡人过来承包了这块山角落,他找来推土机平整土地,又雇了一些村民种植桃花,经过几年的种植,这个原先野草丛生显得荒凉的山角落,成了一片桃花林,每年,春暖花开,不少外乡人举家来到桃花林踏青,用照机留下桃花映托下那张张人面桃花相映红的美丽笑脸,村里这片桃林己成为一个景点。

外婆乡下这片桃林吸引着我,进入桃林,一阵阵带着桃花芬香的微风扑面而来。一棵棵树上大朵桃花亲吻着小朵桃花,大小桃花亲密无间,它们在树枝上翩翩起舞,犹如一位位参加集体婚礼的众多新娘,展示出各自的甜密、娇羞与喜悦。我走到桃花前仔细端详,桃花的花瓣儿粉红色中有着白色,仔细闻了闻,飘有清香的桃花横枝优雅闲适,斜枝潇洒豪放,曲枝温柔婉约,花与树静中有动、动中有静,动静结合,富有生趣。

树林里的桃花在春风的抚摸下,它在演绎着如诗如画的韵味。我徜徉在桃花的海洋里,无数朵桃花飘散出的淡淡的清香,也给这片桃林凭添了几分空旷灵动的气息。我被香味包围着,我闻着闻着,陶醉在这美境中。在桃花下,我尽情地呼吸,一股股清凉渗入心肺,通身舒服极了,轻轻摘下一朵花瓣,含在唇齿之间,倾听花语呢喃。树上花瓣飘落下来,洒在我身上,发出了淡淡的清香,我被香味包围着,即使片片花瓣落入泥土的瞬间,仍然以它的美貌最后一次亲吻这片深沉而广阔的土地,诠释了落红不是无情物,化作春泥更护花的含义,卸下春闹桃花的大幕。

在外婆乡下这片桃林里,我伫立许久,耳边总想起那首曾红遍大江南北的《在那桃花盛开的地方》,歌中唱道;在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡,桃树倒映在明净的水面,桃林环抱着秀丽的村庄,是的,每个人心里都有一朵桃花,守望灵魂深处这朵圣洁桃花,远离桃花运对人体的侵蚀,在这片远离喧嚣的桃林,拥有一片没有污染的地方,崇尚自然简单,当今人们渴望轻松自在洒脱的生活。

沉醉在桃花盛开的地方,人足够温暖幸福一辈子。

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篇2:高二关于放弃的

全文共 615 字

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有一个学生问苏格拉底:“请您告诉我,为什么我从未见过您愁眉苦脸呢?您的心情总是那么好吗?”苏格拉底笑了笑答道:“因为我没有那种失去了它就使我感遗憾的东西。”

在许多人看来,人生中似乎有许多苦,失去了自认为宝贵的或得不到渴望已久的东西,平常人都是痛苦之事,然而,从另一个角度看,一个人如果能坦然地面对他失去的,并能主动放弃那些可有可无的,并不触及生命要义的东西,那么他的人生必将赢得更多的轻松、愉悦。

的确,人赤裸裸来到这个世界上,又赤手空拳的离去,化作尘土,没入宇宙。在时间的长河里,人只是一个匆匆的过客,人不可能永久的拥有什么,到头来终要放下一切。

学会放弃,就得知道该放弃什么,该把握什么。为了熊掌,我们可放弃鱼;为了事业的成功,我们可以放弃一时的吃喝玩乐;为了纯真的情感,我们可以放弃金钱的诱惑;为了正义的真理,我们可以放弃功名利禄,乃至于生命。于是,放弃那些人生的累赘,保留在我们心中的就是最有价值,最必需,最纯粹的部分。

学会放弃,不是消极避世,不是丢掉进取心,不是扔下一切,得过且过,而是一种却粗取精的选择。是为了剪掉生命的尾巴,更轻松,更欢快地迈向人生的光辉顶点。这也不是让我们却放弃执著,选择逃避。放弃是在某种特定的环境中,才会放射出美的光华。一味地放弃是懦弱,是退缩,是逃避。而适时的放弃是人生的一种明智,一种从容。

在人生的岔道口,请明智地选择人生的航向。请记住,执著是一种美。放弃,有时也是一种美,因此我们要学会放弃。

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篇3:高二五月五端午节的抒事日记

全文共 566 字

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端午节这天,会有各种各样的活动。其中我最喜欢的当然是赛龙舟啦!

这天,在歧江河边早已人山人海了,周围都有小商铺开着,面对这热闹挤挤的江边,我很苦恼:“我这么矮,怎么看得到啊?”还好我趁别人不注意,“唰”一声钻进了第二排。比赛就快要开始了,各个运动员都磨拳又擦掌,心情激动的不得了。

“嘭”发令枪开了,每一条船都像箭一样冲了出去。在一旁加油的人像是叫破喉咙也没有关系,我见他们的青筋若隐若现,真像自己在比赛。船上的人也非常团结,动作一样,每个船员都竭尽全力地划着,他们手上的肌肉也越来越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打着打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓声越来越大,观看的人也越来越多,人们的心情都随着船只而改变着。

第一只领头羊出现了,是绿队,绿队的队员的脸都变成了西红柿一样红了,不用多久已经把他们甩得远远的,一马当先的他们并没有骄傲,经过了很久,红队赶上了,他们两队各不相让,让我想到了两条龙在打架的场面。究竟鹿死谁手呢?这还不知道。观看的人的心都快要蹦出来了,这两队很难分出高低,速度忽快忽慢,变幻莫测。

激动人心的时刻要到了,红队绿队谁会夺冠呢?绿队快马加鞭,红队也不甘示弱。终于,冠军还是绿队获得。他们开心地又蹦又跳,还抱在一起了,我也为他们感到骄傲。

在这热闹的比赛中,我懂得了:团结就是力量。这个赛龙舟可真好玩,下一年我还要来观看。

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篇4:高二主要记述端午的假期生活

全文共 566 字

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今天是一年一度的传统佳节——端午节,在这个古老的节日里,人们包粽子、赛龙舟,处处洋溢着浓浓的节日气氛。

在端午节的前夕,我们的母亲河韩江上举行了一场赛龙舟比赛。虽然那天天公不作美,下着蒙蒙细雨,但这丝毫不影响参赛队员的发挥。在有节奏的鼓声中,在响亮的呐喊声中,一条条龙舟你追我赶,乘风破浪,向着终点不断冲刺,场面十分激烈。

观众台上也是热闹非凡、人山人海,观众们热情高涨,不停地为参赛队员们呐喊助威,现场是一片欢乐的海洋。经过了几个回合的比赛,冠军终于产生了,但比赛的名次并不重要,重要的是这场比赛赛出了潮汕四市的友谊,也为节日增添了欢乐的色彩。

端午节也是粽子飘香的节日。家家户户都要在端午节里包粽子,这是一个传统的习俗,我们家当然也不例外。端午节早上,奶奶把包粽子所需的箬叶和馅料准备好,便开始包粽子了。我们一家人围坐在一块,只见大人们拿起两片箬叶,把馅料往上一放,接着三折两叠,再拿起草条一绑,一个有棱有角的粽子便展现在我们面前。

我们这群小孩看了赞叹不已,跃跃欲试,纷纷缠着大人们教我们包粽子。可我们包出的粽子不是露馅了就是太小了,简直就是只丑小鸭。不一会儿,我们包了几十个粽子。奶奶把粽子拿到厨房去蒸,才一会儿工夫,粽子蒸好了,屋子里弥漫着粽子的香气,真诱人呀!

端午节,一个传统古老的节日,一个喜气洋洋的节日。多么美好的端午节啊!

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篇5:描述秋天样子的季节高二

全文共 754 字

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常恐秋节至,焜黄华叶衰。”自古以来,秋常常是萧瑟、悲凉的代称。然而在我眼中,秋自有它独特的模样与魅力。

秋天之色,色彩斑斓。春夏时节的山,大片大片的绿,虽然养眼,却总给人单调乏味之感;秋天则不同,丰富而又多姿。山中的秋沉淀着浓郁的色彩,拥有大自然的调色盘,是人世间技法超的调色师。山间,古道边,两排参天的枫树傲然挺立,抬头便能看见颜色不同、深浅不一的枝枝叶叶。赤橙黄绿青蓝紫,你见过的所有颜色,这里都有;你没有见过的、无法想象的颜色,这里也有。各种颜色交织在一起,共同呈现出一幅浓墨重彩的山水风景画。拾级而上,脚下是没过脚踝的落叶,一脚踩下去,这些森林歌唱家们便尽情欢唱,“沙沙,沙沙”,似乎在欢迎人们来此登山健身、赏秋怡情。在这大自然与人类共同合奏的动听乐章中,落叶似乎想告诉我们:秋天来了。它们选择以这样一种方式回馈大地母亲,那么我呢,又将会以怎样的姿态去迎接秋季开启的新学年?

秋天之色,生机勃勃。田间地头,房前屋后,最喜那一点点火红,最爱那一抹抹金黄。“谁知秋在北山裹,野柿如花万颗丹。”“柿叶翻红霜景秋,碧天如水倚红楼。”有柿子的秋天,才是真正的秋天。秋高氣爽之日,漫步乡间,突然发现,青天碧空之下,一棵小小的柿子树,树上早已没有叶的踪影,却在枝头挂满了一个个橙红的柿子,远远望去,像一树火焰,让人不得不惊叹大自然的神奇与生命力的旺盛。“稻香山色叠,平野接荒陂。”稻香,是秋天特有的味道。“八月风吹粳稻香”,稻子熟了,稻香浓了,农民笑了。秋风过处,金灿灿的稻穗纷纷向大地低头致谢。这是金秋的盛典,更是辛勤付出后的水到渠成。在金秋,我看到了万物凋谢前最盛大的、最灿烂的、最完美的谢幕。

春华秋实,春种秋收。秋天,不止有萧萧而下的落木,不止有“一阵秋雨一阵凉”的秋寒,更有斑斓的色彩、勃勃的生机、丰收的喜悦。

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篇6:高二写事作文

全文共 617 字

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我的老家坐落在一个偏僻的小山村,那里有一条清澈的小河。夏天,河水叮咚叮咚的响,像是一首优美的钢琴曲。冬天,河面上结了冰,小河就成了孩子们的溜冰场,孩子们都在上面玩滑冰,有的孩子还带来冰车玩,孩子们个个都玩的非常开心。

河边有一棵杨树,高大粗壮,一眼望去,杨树的枝叶郁郁葱葱,夏天,劳动了一天的人们都爱坐在那里乘凉、拉家常。小河的上面有两座独木桥,过独木桥不仅考验的是人的平衡力,还有勇气,毕竟,河的两岸相距十几米呢?

记得一年暑假,我和表哥一起来到乡下玩,炎热的天气,让我们不约而同地想到了到河边玩耍,来到河边,表哥建议我俩比赛过独木桥,看着又窄又长的独木桥,我心里没有了底气,但是看到表哥盛气凌人的表情,我也不甘示弱,答应了他。一开始,我还觉得并没有那么可怕,可走到中间的时候,看着桥下潺潺流淌的溪水,我害怕了起来,心中像揣着一只小兔子跳个不停,表哥马上就到终点了,我鼓了鼓勇气,抬起头向表哥追去,虽然追到了表哥,但是我还是输了。

比赛完后,我们就到河边玩,我们站在河里的大石头上,准备捉虾,我看见了一个小东西在河中游泳游来游去,赶紧用手捞,刚捞到手上,它起身一跃,又跑到河里了,表哥看到后给了我一个网,这样捞起来就容易多了!我把这个调皮的小东西捞了上来,看它在网里蹦蹦跳跳的,好像极不情愿呆在里面,我便又把它放进河里了,它继续在河里自由自在的游来游去。

我喜欢我的家乡,喜欢家乡的小河,喜欢河上的独木桥,喜欢河边的大杨树,喜欢家乡的一切!

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篇7:假如给我三天光明读后感高二

全文共 892 字

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读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》后心里忽然有一种某名的冲动——想要体验一下海伦的黑暗生活。我找来了一条围巾,蒙上双眼。霎那间,眼前漆黑一片,无论我怎么努力去看却只能看到那无边无际的黑暗。不知怎么回事,我的心里竟慢慢恐惧起来。我听到小鸟们在叽叽啾啾地欢快歌唱,真想摘下围巾去看一看,可是我不能,因为我现在是一位“盲人”。

我尝试着从座位上慢慢站了起来,我伸出双手,在空气中摸索着,同时也不住用脚试探着,等确认前方没有障碍物后才敢向前走。在前进的过程中我还差一点把自己绊倒。这样一来不仅仅我的行走速度比平时慢了很多,就连我熟悉的不能再熟悉的家仿佛也成了一个巨大的“陷阱”。最终我跌跌撞撞的来到了我的床前。

现在前行的困难暂时被我克服了,但是还有第二项考验等着我去克服——穿衣服。我凭着自己的感觉打开了衣柜并触摸到了我想要的衣服,我凭着自己的感觉把它平铺在了床上。随后我立即找到了两只袖子,左手伸进去,对,然后是右手。嘿!穿好了!咦?怎么感觉怪怪的?算了算了,不管了,凑合着穿吧!不过,如果每天这样找衣服穿是够麻烦的。这时我听到妈妈大喊:“开饭了——!”就又摸索着到了餐桌前。

我在心中告诉自己:现在可是难度最大的一项挑战——蒙眼吃饭了。

我坐了下来,用手摸到了一根筷子,那另一根呢?我的双手不停地在桌子上寻找着,终于在数分钟后找到了第二根筷子。总算可以吃饭了,我慢慢地端起碗,用筷子扒了两口饭。

妈妈已经预先把菜夹到了我的碗里,可为什么我总觉得吃不到菜呢?唉,就将就着吃吧,吃一口算一口吧!

最终碗里的饭菜好像都被我吃完了。我扯下围巾,却看到了这样一番景象:一个还有很多米粒的饭碗,一双筷子交叉着放在桌子上,桌上、地上全是米粒。天哪!这,这是我干的?

事后我想了很多很多,以前我总认为,视觉,甚至于人的每个感官都是那么的平常,从来不懂得珍惜。而今天,屈指算算我不过就是去了一个小时的光明而已,就已经带来了那么多的不便。在经历一小时“失明”后,我终于认识到了视觉的重要。

我相信,在往后的漫漫长路中我会更珍惜我身边的每一样东西,无论它们看起来多么平常,我都要加倍地去珍惜、爱惜它,不会等到失去才后莫及。

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篇8:高二议论文作文800字

全文共 748 字

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梦,是沙漠里的一滴甘露;梦,是悲伤失望中的一句安慰;梦,是人们心灵最深处的渴望。诗仙李白说过:“穷且益坚,不坠青云之志。”我们在这个复杂的社会中最不能丢失的就是心中的信念。相信我们能梦想的,我们就能实现。

记得以前上学时,总喜欢和同学聊明星八卦,侃世间美曲。尤其是张杰的那一首“我们都一样”是我的最爱。只要每次音乐一响起来,我就会不由自主的哼起“我想我们都一样,渴望梦想的光芒,这一路喜悦彷徨不要轻易说失望。”这一句真的让我感触颇深!

现在的我们经历了太多世俗的洗礼,似乎已经迷失了自己。以前心中那些所谓的梦想随着时间的流失早已不复存在了。现在来说梦想,仿佛是天方夜谭。梦想在我们心里早已不是重心,似乎就是一个生命的过客。它就如那夜间的昙花一现,好像从来就不曾住进我们心里。

其实我们每个人不是没有梦想,只是随着时间变化,久而久之,我们的心就麻木了。觉得人生没有什么不一样;就是一天一天地过日子。总感觉以前心中的梦想有些可以说是妄想。所以觉得梦想与我们是可望而不可及。日子久了,梦想就被我们遗忘了。当我们再拾起对梦想的回忆时,我们会觉得自己有成就感。因为光明和希望总是降临在那些真心相信梦想成真的人身上。

诺贝尔物理学奖获得者李政道到了82岁高龄,还没有放弃对前沿问题如:黑洞、暗物质、中微子等的研究。正因为他怀有一颗充满梦想的心,他知道有了梦想就会有希望,有希望他的潜心研究就会有结果。我过的伟大诗人屈原心存梦想,幼时不顾长辈的反对,独自一人在洞中偷读《诗经》,熟读《诗经》305篇,在众多民歌民瑶中吸取营养,最终成为了伟大诗人。

一个人可以贫困,低微,但是不可以没有梦想。相信黑夜过后的光芒依然美;相信就算有再大的风雨也阻挡不住我们对梦想的追求。只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境,改变自己的命运!

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篇9:高二关于放弃的

全文共 647 字

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放弃,在多数人眼里看来是失败者用的词,但是古往今来,不乏有智者因放弃而成功的。

“索取”,可以算得上是人的本能。我们从精神上和物质上要求,若说放弃掉什么,多半会舍不得。可在有的时候,我们所取得的也会是我们的羁绊。

有这样的一则故事。

一位将军,一生戎马倥偬,战功赫赫,身上挂满了象征荣誉的勋章。他们陪着将军征战沙场。一次生死较量中,将军毅然决定扔下勋章,因为他们成为了将军亲战的累赘。将军轻松上阵,最终赢了战争,又多了一枚值得夸耀的勋章。

将军舍弃了勋章,换来了战争的胜利与更多的荣誉。放弃,有时会让人收获更多。

李白追求行云野鹤般的生活和飘逸隽秀的文字,放弃了争名逐利,无休无止的朝廷,“李杜诗篇万口传”,他成为了一代诗仙,青史留名。布鲁诺坚持真理,不惜放弃生命使人们意识到神教的愚昧,后来,人们把他的思想奉为圭臬。人民子弟兵们不为艰难困苦,放弃了舒适安逸的生活,投身保家卫国的事业当中。这使得他们在世界上享有一定的口碑,鲜有人敢觊觎我国疆土。

有了先贤和身边的人做榜样,我也学会了不少。每当我想恣情玩乐的时候,我总会合理的控制时间,放弃一部分用于读书,博闻强识。

放弃不是麦比乌斯环,它有消极的一面。这就需要我们去掌握好这个度,令治大国如烹小鲜,取其精华去其糟粕。我们所指的放弃是“择优录取”,摒弃无用的,换来更有益的。我们应追求积极意义上的放弃,而不是视之如敝屣。

智者会在“索取”与“放弃”中找到一个微妙的平衡点,使之产生微妙的化学反应。那么对于我们来说,放弃亦是一种要好好咂摸其中滋味的美德,不是吗?

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篇10:彼岸花开高二

全文共 544 字

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有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

树叶的飘落,是树的不挽留,还是风的不追逐。可是,叶子最终还是选择了落叶归根,选择了‘化作春泥更护’的结局。每每看到这种情景,我的心不禁生了一丝悲凉,叶子当了花一辈子的守护神,即使没有惊天动地的奉献与归宿,但它最终回到了大地母亲的怀抱。而我呢,我刚刚经历了人生中一个重要的阶段-高中。有愤怒,有失望,有欢笑。有泪水,有放弃,种.种因素交织在一起,构成了人生中最难翻越的屏障。那两行醒目的话时常提醒着我,盯着我,让我有了不知所措的感觉。我在思考,我的人生注定是这样吗?

那一年,我笑过。对于那时的我来讲,最开心的事莫过于得到老师的鼓励。有时坐在学校操场和同学们絮叨,埋怨,有时去吃最廉价最美味的小吃,有时笑看云卷云舒,有时聆听风的轻语……

那一年,我哭过。哭对于那是的我是最好的解压方法,哭能释放心中的苦闷。有时为了老师的责骂而哭,有时为了父母的不理解而哭,有时为了看到伤感的事物而哭……

18岁,一个花一般的年龄,一个绚丽而美好的时段,却要用失败、苦难、泪水来主宰它。告别了高三,是悲是喜?

别了,最后的战役;别了,我的高三;别了,我最亲爱的朋友们;别了,18岁。

那年,彼岸花静开,是追逐,还是放弃,何去何从……

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篇11:高二关于素质800字

全文共 645 字

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有时我们会批评一个人“素质低下”或者是“缺乏修养”,那么,素质和修养是什么呢?或许,这个问题没有一个明确的答案,但是我们总能感受到,一个人的品质、道德、气质、情趣和阅历构成了个人素质与修养。

素质的一个重要方面是个人品德。君子以厚德载物,修身为本,正心为基,良好的素质和修养是一种让人受用终身的财富与资本。播种一个习惯,你会收获一种美德。

一个愚昧无知、粗野无礼的人是让人厌烦的。气质之美,可以超越外表,成为最高境界的美,而没有修养和素质的人,是不可能拥有良好气质的。

在当今社会上,培养素质被许多人忽视。但是,我们也经常能够听到有人评价说:“这个人的素质真好,和他来往真是令人开心。”或者也有人说:“这个人太粗俗了,素质很差。”

个人修养往往与一个人的学识有关。学历不代表知识,所以有些人空有文凭,胸无点墨,这类人不在此讨论之列。但当我们真正接触到有文化气息的人,便可以感受到他们的行为、谈吐间,刘露出一种令人舒畅的雅致,这种文质彬彬的感觉与从不读书的俗人大相径庭。生长在书香门第、受到文化陶冶熏陶的人,能够让人在相识之初就感受到书香气息和优秀的素质。所以说文化气息是个人素质当中不可或缺的关键部分。

所以,想要提升自己的素质,一方面应该从外部行动上入手,在日常生活中要留意自己的语言和行为,避免不文雅的举止和言语;一方面应该从内心修行入手,提高文化素质,多读点书,古人关于个人道德品质的书籍,并不是老生常谈。一个有素质和修养的人,人人都乐于交往。提高个人素质,我们都应该从日常生活的一点一滴做起。

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篇12:高二约定的作文600字

全文共 780 字

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陪伴是最长情的告白,相守是最温暖的承诺;而约定,似是我的能量站,给予我动力,促使我前进,因为这里有父亲满满的爱……

父亲常年在外工作,回家的时间也十分短暂。为此,我也总是哭闹不已,向他撒娇,可他总是匆忙离开……

夜,静谧的很。我还在熟睡中,隐隐约约感到有什么细小的声音,我一个激灵,钻出被窝,走进父亲的房间,哦,他没走,我舒了口气。近看父亲,他的双手轻轻地搭在腿上,很粗糙,手指紧紧贴在一起,指缝里还有一块刺眼的污垢,那张脸上,还保留着风吹过的痕迹,他皱着眉,睡得很不安稳,看着桌旁收拾好的行李,我的鼻头又酸了,忙钻回房间。

几小时后,我隐约感觉到有双粗糙而又温暖的手抚摸着我,我一把抓住他,是父亲,他拿着行李。泪溢出眼眶,父亲叹了口气,抚摸着我:“这样,我们做个约定,你乖乖的,期末考试考好,将自己照顾好,也照顾好妈妈,爸爸暑假陪你,好不好?”“拉钩!”我破涕而笑。

周日,回校了,我看了看小指,想起与父亲的约定,心中升腾起一股暖流,溢到心头,溢到指尖……

“叮铃铃……”上课了,我将书本整理好放在桌上,挺直了腰杆,竖着耳朵,不肯放过老师讲的任意一个知识点,阳光斜斜地洒在书上,不偏不倚,也洒向我的心头,认真的姿态正与这明媚的春光相得益彰。

是的,我在遵守一个美丽的约定。

课间,同桌与后桌正激烈地讨论--明星,昨天去--×地,而前桌与她的同桌正拿着小镜讨论眼角的痣,我坐在位子上,默默地拿着笔,在草稿纸上一遍又一遍地演算着一道运算题,细小密集的汗珠布满我的额头,鬓角上也缀着几滴,鼻翼上泛着光亮。心中,眼中只有那道题。

是的,我在遵守一个美丽的约定。

毫无疑问,期末,我做到了!可父亲却没有实现他的约定。

但事实上,我都懂了,陪伴是对我的爱,工作是对我的爱,约定也是对我的爱。

这样一个约定将永远激励着我,让我无所畏惧,亦如我的勋章。我会戴着它,正如父亲的爱,会永伴在我的身旁。

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篇13:字高二

全文共 879 字

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自古以来,重庆便有“依山就势,宛如山城;蒙蒙细雨,恰似雾都”的美名。趁着寒假,我来到了心中向往许久的山城、雾都——重庆。

飞机落地后,搭乘的前往酒店的车子在高低起伏,路势不平的城市中穿梭。放眼窗外,一片繁荣昌盛的景象。山坡上的楼房“高耸入云”,仿佛想要冲破天际,与太阳一争高低。城门上挂着的灯笼映衬着游人幸福的笑容;夜幕下的重庆,灯光闪烁,光景迷人,绚丽而多彩。

距离酒店不远,是重庆的标志性建筑之一——解放碑。解放碑全称“人民解放纪念碑”,矗立在广场正中央,碑身米白色、棕色交相辉映,更显大气。碑上的时钟每逢整点便会清晰地传出铛铛的报时声。解放碑不仅记录着重庆的历史文化,更支撑着重庆的过去和未来。

次日上午,已是十点,城市间的雾仍未散去。走在江边,抬头一望,所有建筑在蒙蒙迷雾的烘托下,若隐若现,仿佛置身在仙境中。一番“腾云驾雾”我们来到了李子坝,准备体验一下重庆的“穿楼轻轨”,据说这个设计花了整两年的时间。李子坝站旁边坡的浮雕墙叫“岩之魂”,它守在嘉陵江的高地上,见证了重庆的历史。

我怀着急迫而又紧张的心情,搭上了列车。“哐当哐当”,轻轨穿楼而过,那一瞬间我无法用笔墨来形容。重庆的轻轨犹如过山车,在城市起起伏伏的海市蜃楼中穿梭,上坡下坡,让我体验了重庆的3D美。

怀着飞扬的心来到了万里长江第一索,看着排成的一条龙队伍,我们相视一笑,决定让爸爸留下坚守阵地,我和妈妈去尝尝重庆小面。守得云开见月明,终于到我们了。上了索道,城市的靓丽风景一览无余。横跨长江,从此岸到彼岸,看行驶在涛涛江水中的船只,看穿梭在道路上的车流,看错落的城市建筑,聆听城市的脉搏。

到了重庆,怎能不去洪崖洞?洪崖洞依山就势,沿江而建。夜幕下的洪崖洞,吊脚楼配上红灯笼,仿若宫崎骏《千与千寻》中奇幻场景,让人分不清是现实还是虚幻。

接下去的几日我们参观了重庆这座英雄之城孕育出红岩精神的景点——白公馆、渣滓洞;游览了华丽庄严的人民大礼堂;取“三峡之水天上来”之意的圆形玻璃博物馆;青瓦白墙,依水筑居的磁器口等地。

重庆的靓丽风景,就似天边的一抹云霞,有着万种风情,无论何时,它都美得令人陶醉!

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篇14:有关内心的高二

全文共 849 字

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茶本来也是青涩的叶片,是时间用慢火将一个生涩的茶饼暖热,这样,饮一杯熟普洱,我们仿佛和一段旧光阴在对话,我们会瞬间进入安静,觉得平淡也是欢喜。一杯普洱,守住了内心的清静,平添生命意蕴。

守住内心的清静,需要我们拒绝“无氧的声音”。

新世纪以来,波兹曼“娱乐至死”的预言渐露端倪,各色潮流汹涌而来。娱乐头条,八卦新闻,恶意中伤事件……我们每天都能听到这样一些消息,尔后便将之当作饭后谈资,与别人侃侃而谈,又十分满足得做出几句评论,可是我们又能真正获益到什么呢?什么都没有。那些自己所热诚的明星,大牌人物离自己太远,娱乐圈内,明星与明星之间的矛盾与内幕,无非是为了炒作,却引得众多粉线气愤不已,弄得鸡飞狗跳,甚至出现了悲剧。

作为学生,我们更应守住内心的清静,切莫让这社会中无氧的声音侵蚀心灵。守住内心的清静,才能成其事。曾经凭《那些年》、《小时代》耐瞳红的柯震东,阳光帅气,颇受大众欢迎,原来昨星路光明,却因他自己不能守住内心的清静,专心于演艺事业,而受了身边人“无氧的声音”的引诱去吸毒,最终导致自己的星路黯淡无光,也被大多人指责。

所以,守住内心的清静,淡然面对嘈杂的俗事,莫让庸人自扰。

守住内心的清静,还需要我们拥有孤独的心。

蒋勋说:“孤独是一种沉淀,而孤独沉淀后的思维是清明。”孤独,安宁,清明。陆羽《茶经》云:“茶性俭,不宜广,广则味黯澹。”水多则使茶淡而无味,生活亦然。太多的喧嚣堵塞了经络,使人头昏脑涨,不得其所。于是有识之士开始寻求孤独。

陶渊明寻求孤独,隐居山林,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”这一份难得的清静;佛家寻求孤独,青灯古祠,才有了“空即是色,色即是空”这一份脱俗的清静。

只有在孤独的心中,我们才能抛去一切杂念,在人生的道路上,欣赏别样的风景。英雄总是孤独的,因为那份清静是世人少有的。但孤独冻是自闭,也不等于无聊与古板、迂腐,而是内心的清静让孤独更为可贵。

在学习的道路上,我们要做一个孤独的探寻者,守住内心的清静,才能真正领悟书中自有黄金屋,颜如玉。才能静心潜入题海,畅学自如。

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篇15:犯错高二优秀

全文共 712 字

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今天天气很好,风和日丽,天空万里无云。小鸟在书上快乐的唱歌,蝴蝶在尽情的飞舞。今天本该是个开心的日子,但今天我并不开心。

今天我吃好早饭就开始写作业。做完其他作业,我就开始写日记。看着日记本,我头大了,脑子里有三个问题:该写什么?该怎么写?能不能写满五百个字?着三个问题太棘手了,我想了好久,脑子里还是一片空白。

又想了一会儿,奶奶已经摆上了一盘四季豆,我想:该吃午饭了。我就收拾好作业本,坐到沙发上看电视。突然,阿姨大声说道:“把你的日记拿来给我看看!”我心里“咯噔”一下,心想完了。当我拿着日记本哆哆嗦嗦的端到阿姨面前是,阿姨板着脸问:“今天的日记呢?!”我小声回答:“没写。”“没写?”阿姨生气的说:“不写完就不准吃午饭!”

我又哆哆嗦嗦的回到座位上,又想起了那三个问题:“该写什么?该怎么写?能不能写满五百字?

才想了一会儿,阿姨就对叔叔说:“别给孙佳豪乘饭!”又过了一会儿,奶奶大声说:“吃午饭啦!”桌子上一下子摆了三碗饭,还有一只碗空着。我望着桌上,垂延欲滴,不过不想好不准吃饭呀!我肚子一缩一缩的,显然是饿了。

奶奶和叔叔一起帮我出主意,只有阿姨一声不吭。我想了大概有半小时,阿姨突然对我说:“再过五分钟没想出来,就自动给我出去,想好了再进来!”我开始飞快的想,设法在这短短的五分钟里想出来。

时间无情,五分钟到了,阿姨就叫我走到门外去。我想:哇!阿姨动真格啦!我只好走到门外。我关好门,就靠在门上使劲的想起来。过了一会儿,叔叔出来了,跟我谈了一会儿。谈完后我和叔叔一起进门,阿姨问我:“你能保证在吃完饭写完吗?”我说:“能。”接着我坐到座位上,吃起饭来。

吃完饭,我想:刚刚经历的不就是个很好的材料吗?于是,我就写了起来。

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篇16:有关平等高二

全文共 1085 字

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“美国多名警察打伤一名中国女子”,“美国再起‘误杀’黑人事件”,“世界何时才能平等”,近日一连串的新闻把国人的视线再次拉向发达国家,频频发生的种族歧视事件令人触目惊心。

又是一天的下午,无意中扫过报纸一角,猛然发现了几个显眼的大字“不平等”。我立即联想到近日的一起误杀黑人案,“又是种族歧视?”我不禁心里打上了一个问号。继续读下去,果不其然,又是基于种族歧视的黑人被杀事件。

世界真是不平等!遥想几百年前的那一场战争,洋人的炮火无情地轰开中国沉重的大门,日军的铁骑践踏万里河山,纷至沓来的各种丧权辱国的不平等条约,那刺眼的字迹,让古老的中国在风雨中飘零,中华民族的不平等开始了。先是作为战胜国的中国在巴黎和会上得不到公平对待,后有日本肆无忌惮的侵略,即便是到了现在,中国人在国际上仍受一些人的歧视……

而另一个悲惨的民族是拥有着黑色皮肤的黑种人。在他们的家乡,那片远离现代文明的土地上,英国人第一条贩卖黑奴的船开到那里之后,一切都变了。西方国家开始出现黑色的身影,但大多数都被冰冷的铁链刺穿了锁骨,瘦弱的身躯被深深地束缚着,双眼凹陷了进去。在那片不属于他们的土地上,他们的不平等由此开始了……原始的木棍怎能抵抗先进的火枪,古老的文明早已被现代科技所淘汰,原本美丽的非洲大陆,也被白种人所吞噬。

可恨、可悲的白种人,总认为自己的身份是高贵的,先进的文明、近代的工业让他们领先于世界,可他们挑起了两次世界大战,死亡人数之巨大,令人不寒而栗,这就是所谓的高贵吗?

人们拥有共同的祖先,虽然写着不同的文字,说着不同的语言,有着不同的肤色。为什么白人耀武扬威,而黑人、黄种人得不到平等的对待?

白种人一直在号召着人们要保护世间一切生灵,四处宣扬动物也有生命,值得我们尊重,可是如果连人类自己同类的生命都得不到平等,得不到保护,那么白种人又怎么会去保护动物呢?因肤色而起的争端,因不平等起的纠纷,大多是白种人的旧观念造成的,他们认为黄种人、黑种人是低下的民族,白种人是高贵的民族。试问,白种人所谓的高贵从何而来?先进的武器吗?其实,即便他们拥有再先进的技术,在一个思想奇怪得令人费解的民族身上,也只能当作他们暴行的工具而遭受人们的鄙视和诅咒而已,高贵无从谈起。

每个人都渴望和平,而和平的前提应该是平等。狮子会通过平等分食来维持狮群平安无事,动物都懂得的道理为什么在一个拥有高科技的国家就这样难以理解?一直得不到解决的种族平等问题必将成为和平的隐患,必将以星火之势,点燃世界大战的引线。

世界何时才能真正平等呢?那些种族歧视论者快快丢弃那些罪恶的想法吧!我们期待着、努力着,世界人民期待着、努力着!

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篇17:高二傅雷家书读书笔记

全文共 828 字

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教育分为很多种,有如狂风暴雨一般把你淹没地,有如小鸡啄食一般灵动而有趣的,也有如傅雷对傅聪所做的一般。

读傅雷寄给傅聪的家书,我们读到了许多,有他对傅聪的思念,有他对傅聪的期望,更多的则是经验,人生的经验。他就如一本书,总能给傅聪许许多多的帮助,当然这不是本绝对的书,它又留给傅聪无数的空隙,让他在生活中能将这本书完善,让他在这本书中找到自己面临的问题最终的答案。

这本书也是有原则,有坚持的。比如它所承载的人生信条,最基本的原则,等等。他在告诉傅聪,有些事要由你判断,但有些却不得改变。当然这不是没道理的坚守,因为这本书早已替他承受了后果。

他同时承载这一个精神——平等与独立。从这本书的正文开始是,这两种精神就在文字间开花,何处不平等,何处不独立。傅聪的远行,家书中仅仅是劝诫的劝诫,无疑都在体现傅雷对傅聪的态度——他是一个完全独立,与他平等的态度去与他交谈。虽然他是傅聪的父亲,但他深知儿子是一个完全独立的人,自己不能以自己的要求去规范他。

但这也不意味着放手。在他的影响下,傅聪独立而全面的成长着。他有着自己的见解与父辈的经验,所以他不仅没在任何方面有重大的缺失,反而是健全的。但现在呢?那无数的熊孩子不就是一些对人生认知有缺的孩子吗?那些迂腐不求改变的人不是从小缺失自由与独立的后果吗?

有人会把这推给教育。应试教育固然有一些错误,但你们身为家长,而且已经知道应试教育的不足,为什么不如傅雷一般的教育傅聪呢?

也许他们差的只是一份重视,一份时间,一封信。信作为中华民族最传统的交流方式,必然有其优点。也许傅雷的信中便体现了一种或更多种优点,而且有一点是再明显不过的,那就是适宜交谈。在信中,人们往往能真正的交谈,透过层层面具的交流,心对心的交流。傅雷无疑在有意无意之间完美的利用了优点。当然不只信信有这点优点,许多的文体都有这种优点。

那也就是说,做家长的,对于孩子精神方面教育的缺失,其实是可以做到的?

教育有许多种,能让人们所坚持的,大概就只有潜移默化了吧。

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篇18:高二纯粹的作文800字

全文共 947 字

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以心育真粹,得美成人生。在人生中,处处有困难,挫折,它们就像一块块冰冷也坚硬的巨石。丝毫不断地向你猛扑而来,你挡不住,你也许会退缩,也许会逃避,但也许,你会用粹,来充实自己,来强悍自己,将这些巨石,变成自己精神的营养,将它们砌起来,砌成一步步阶梯……

粹,需铮铮铁磨。来,我们先来看看韩信,很多人一听到他,便想到,一代天骄,千古军神。但,他所经历的困难险阻,就像一片大海,一望无尽。起初,穷困潦倒,在万分无奈下只能寄居于一名孤寡妇人的家里,这种惭愧是一堵迎面扑来的巨浪,将你沉没,将你湿透……不!韩信未被其打倒,反倒对妇人说:“等我功成名就,我一定会报答你的!”再者,韩信途径屠宰场,被一屠夫所拦:“你要么杀了我,要么从我跨下走过!”韩信深知杀人犯法,必会毁了自己,所以,他再三思量,受其胯下之辱。紧接着,他被人诬陷而送上了断头台……如此众众磨难与挫折,不但没有击败他,反倒成了他通往成功的红地毯。纵观古今风流人物,何尝不是一个个从烈火中,淬炼出来的?列夫托尔斯泰,巴金,霍金,马云……数不胜数!北大教授有一句话:“痛苦,是催化剂,它使强者更强,弱者更弱;者更仁,暴者更暴;智者更智;愚者更愚。”由此,“粹”,需铮铮铁磨,熊熊炙粹!

“粹”,不仅要养,要修;更要蓄,要扬!

何为“蓄”?何为“扬”?就是要在平时将修养而来的“粹”储存,不露身色,先做后说,做好了,做够了,做得更完美了,就在该扬时将其从心胸中并发,展风采,立成就!

这也是长郡集团的校训:朴实沉毅。何谓“朴实沉毅”?只有更好地修养了“粹”,蓄足了“粹”,才能更好的扬“粹”。这其中,就需做到“朴实沉毅”来修“粹”,蓄“粹”了。就像闻一多,邓稼先先生一样,朴实地修“粹”,沉毅地蓄“粹”。其实,培“粹”,不仅仅是老师在培,更需要我们去培。其实,每一位成功人士都需要“粹”,都需要用“粹”的力量,去将所有的“愤怒”“痛苦”“悲愤”“崩溃”转化成“无畏”“自信”“勇敢”“坚持”。

“粹”,需落实。这,其实是最后一步,虽今日我在此长篇大论,但主要是将向着“粹”前进的心留下来,刻下来,烙下来!把它印进骨子里去!不忘初心,不忘“粹”。“粹”是将失败扭转成成功的力量!

“粹”,精粹之人,纯粹之土,乃至善至美,乃“止于至善”,乃精神至境,乃至生追求……

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篇19:有关内心的高二

全文共 853 字

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假使银河中真的有许多地外先进文明,人类与他们相比最独特的发明是什么?

我想是音乐——直击内心的力量。

为什么说音乐直击内心而不是人心?因为不仅人类会被音乐影响,任何能听到声波的生物都会在接触音乐时有所感触。而为什么音乐能对生物产生影响?这我说不清,我想也没人能说清。如果要给出一个解释,我想引用刘慈欣在《三体》中对蚂蚁行为的看法:这是一种细胞原始的幸福感。

不同的音乐对人的影响也不同,有的使人热血沸腾;有些令人心旷神怡;有的悲伤;有的安详;但都是在情绪上的影响。而听音乐时带来的不同状态,则是情绪对我们自身的影响。因此,合适的音乐确实能够提升人们的工作或生活质量。

比如我自己,在写作业时会听一些所谓比较“燃”的音乐,让自己能够保持清醒,充满干劲,提升注意力集中的程度;同时也可以使自己部分忽略精神上的疲惫。这样一举两得,既提升了效率,又提高了质量。而在休息时,也可以听一些较为缓和的音乐,让自己彻底放松。

但或许有些同学听音乐时并不能提升自己的学习效率。的确,听音乐并不是适用于全部人的助学方法;但很多时候我们听的音乐并不适合,这里提供选择合适自己需求音乐的几条建议。

首先,根据自己要做的事选好音乐的类型。要休息时可以听些舒缓的钢琴曲;要工作时听一些给人动力,提神的音乐。不要自己喜欢什么音乐就一直听,设想一下,在晚上九点钻研数学时听悠扬的长笛或轻柔的颤音琴,你怎么可能不睡着?

其次,注意歌词是否会影响你的任务。在放松休息时有歌词的歌曲或许效果更好;但在工作学习时大忌听有歌词的音乐,因为歌词会在你思考时带跑你的思路,再回来时或许就是这首歌放完时了。听一些非中文歌词的歌曲也许还好些,但我建议最好还是不要带歌词。

最后,音乐只是辅助,学习的真正动力来自我们自身。不是听上了音乐就能把所有问题迅速高质量解决,也不是不听音乐就什么都做不了。不要舍本逐末,在学习时不时摆弄一下自己的音乐播放器,想着找到一首“效果好的”音乐,殊不知自己把时间都浪费在了找音乐上。

音乐,直击我们的内心。是利用它,还是被它操控,在于我们自己。

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