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关于风和水的拟人句(汇编20篇)

“捷径”既然有贬义和褒义之分,我们也不必过分纠结于怎样去定位它们的解释,而是学会靠自己的行动和努力来赋予这个词的含义。下面是小编整理的成就他人风采作文,欢迎大家参考!

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乡间的风作文400字

全文共 442 字

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当太阳初露光芒时,便听到树林的蹄鸣。站在院里,望见一缕轻烟升起,清拂过,吹走了我的困倦。

乡间的清风是凉爽,清新的,有泥土和雨水的香味。走在乡间小路上,阳光洒在水面,却又被风吹起层层涟漪。田野里,农民伯伯开始了一天的劳动,怕只有清风,才能给他们布满汗水的身体带来一丝清凉。

清风吹动了云彩,带来了淅淅沥沥的雨点。不一会儿,天地间便充满了“滴滴答答”的声音,空气中升起了一缕缕薄雾,隐去了楼房、树林、乡间蜿蜒的公路。

渐渐的,正午的炊烟代替了迷雾,向玩耍的孩童们透露出回家吃饭的告示。阳光渐变得火热,滚烫了路边的碎石,也正是清风,会带来所期待的微凉。

乡间的黄昏,天上的飞鸟归巢,地上的小鸡跟着母鸡回窝,劳累一天的人们也踏上了回家的道路,可清风仍在玩耍,吹弯了小草,扬起了女孩的碎发。夕阳的霞光温暖如火,残留在天空。

直至黑夜的降临。

乡间便有灯光的照耀,零零星星,一如洒满夜空的星辰。清风却仍不知疲倦,奔跑在天地间,给人们驱走闷热。

芦苇轻摇,流萤闪烁,大地开始沉睡,惟有乡间的清风在继续奔跑……

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篇1:秋天的风作文

全文共 436 字

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秋天,是一位魔法师,她挥了挥手中的魔法棒,秋天的大门便打开了。

秋天的风送给枫叶一件新衣裳,枫叶穿上了火红的衣裳,她拍着小手正欢快地迎接春天的到来。

秋天的风又送给了银杏叶一件美丽的衣服,“沙沙”,“沙沙”,她正迎来秋天的凉爽,驱赶夏天的炎热,为秋天姐姐开出一条通畅的道路,让她顺利给大地带来久违的舒服和凉爽。

秋天的风是一位画家,她挥了挥手中的画笔,带走夏天的燥热,迎接秋天的丰收。

她送给圆圆的苹果火热的红色,送给美丽的橙子鲜艳的橘色,送给香甜的葡萄神秘的紫色,送给可爱的香蕉活力的黄色。

秋天的风是一位大方的姑娘,它能毫无保留地将自己的所有献给众灵。

红红的苹果调皮地挂在枝头,和自己的兄弟姐妹玩起了捉迷藏,这时,橘子妹妹也会来凑热闹,她们的香味常常让小朋友流出口水。

晚上,水果们都盛装出席,跳舞跳到了天亮也乐此不疲。

秋天的风吹过我的脸颊,我享受着秋天的凉爽,忘记了一切,仿佛回到了母亲的怀抱里似的。

秋天的风带给农民伯伯的是一首“丰收之歌”,带给小朋友的是一首“快乐之歌”。

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篇2:关于写风的作文400字

全文共 677 字

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盼望着,盼望着,冬天去了,春的脚步近了。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的.空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!正是因为春风再一次吹起,大地才又有了生机。

杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中,观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去,现在终于可以舒展舒展筋骨,活动活动手脚,将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中,放放风筝,散散步,跳跳绳,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!

春风设若单单只是带来生机,那也算不了出奇。它就像一只喜鹊给人们带来欢乐,请闭上有眼睛想,一片开阔的天地,一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着,那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线,那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝,伴着春风翩翩起舞,上面载着的是太多的快乐啊!

春风像舒适的摇篮,暖和、安逸,人们一触碰到它,便觉得拥有了快乐,没了烦恼,心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔,便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了,或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现,但是人们并不着急,因为有这样和煦的春风,一切都会有的。

年复一年,春风一次次唤醒了大地温暖了人心,我将它定格成温暖和快乐,静静地沐浴着春风,享受着春风。

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篇3:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 604 字

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“呼,呼……”秋天的.带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧!

“呼,呼……”秋天的风一路吹来,把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫,飞快地滑行下来;有的叶子仿佛让秋天的风耍弄了一番,翻着跟头,简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋天的风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展,宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋天的风来到田野,它仿佛变成了一个顽皮的野孩子,一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子,让它们随着自己浪迹天涯;一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的儿童的头发;一会儿,它又卷着夜来香的种子,飞上了高空,立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋天的风还跟天空开起了玩笑,一会儿把天空吹得没有一丝云彩,一会儿又吹来了一些乌云。秋天的风又来到了一个新建的草棚,它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱,身上穿着黄色毛衣,走起路来摇摇摆摆,活像一个威武的大将军似的鸭子。秋天的风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿,它又不耐烦了,它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声,似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老,那么美丽动人……

“呼,呼……”秋天的风还在不停地讲述着。你看见了秋天的风给你描绘的迷人景色了吗?我相信你一定像我一样看见了!

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篇4:假如我是一滴水

全文共 417 字

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作者/林泳均

假如我是一滴,我要飘到天上,我要钻到泥土里滋润万物,我要跑到海里……

假如我是一滴水,我要飘到天上,去和云朵玩。天上的云朵可白啦!在上面像仙境,正好,在这美丽的地方适合玩捉迷藏。我和云朵玩起了捉迷藏,我在云朵中穿梭着,每当从云朵中穿过时,感觉云朵又松又软,像一朵又白又大的棉花糖,真想一口咬下去,应该很美味。

假如我是一滴水,我要钻到泥土里滋润万物,让万物长得生机勃勃。我落到了花瓣里,我当了这朵花一滴晶莹的露珠。我闻着花香,躺在花瓣上,一边听着春姑娘唱歌,一边吹着清凉的风。花瓣仿佛是我的摇篮。

假如我是一滴水,我要沉到海底里看看美丽的水下世界。美丽的珊瑚在水下跳着优美的舞蹈,让人赏心悦目。还有碧绿的海草在水下随风舞动,像彩带一样柔弱,但海草弹性可大了,我用力一拔,不但没把它拔出来,反而被它弹走了。水下的鱼儿也很热情,鱼儿们带着我转遍了水下世界,水下世界的美景看了让人心旷神怡,真美啊!

假如你也是一滴水,你会去干什么呢?

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篇5:消失的水作文600字

全文共 552 字

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今天,是我们孩子的节日——六一儿童节。我踏着轻松的步伐和愉快的心情来到了作文馆,期盼张老师的惊喜。

原来,张老师今天要给我们变个魔术——“消失”。我盼啊盼,终于盼到了这个环节。

首先,张老师挑选出了一个助理与他合作。

他再拿出一瓶水和二个一次性的水杯,给助理倒了一杯,让她喝了。之后,张老师说:“魔术变完。”我们当时惊住了,然后说:“这什么魔术,坑人的吧!”

张老师笑笑说:“下面,才开始我的表演呢。”之后,张老师话不多说就开始了。两人拿起一杯水,放在头上,双手拿紧,慢慢地转了一圈。正当他们背对背时,张老师赶紧喝了自己的那杯。转完了圈,他还装出一副上气不接下气的样子,但立刻又变严肃了。

当时,助理呆了,张老师的水咋没了?我们却哄堂大笑。助理晃了晃水杯:”我的水还在的啊。”

这时,张老师说:“我来帮你把水变没吧。我先问你,爸爸凶吗?”

“不凶”,助理说。

“假如,水洒在你身上,你爸爸会打我吗?”张老师问。

“不会”,助理说。

“那好,那就开始吧”。当张老师让她转了一圈后,把水杯往她头上倒时,杯里的水真的没有了!全场惊呆了。太神奇了!这时,全班响起了雷鸣般的掌声。这是怎么做到的呢?张老师笑而不语,做出了一副保密的样子。随后,他说:“下面,开始你们的写作吧”!

但是,我们却陷入了沉思:为什么水没了?水到底去哪了呢?

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篇6:以风的声音话题

全文共 621 字

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自然界的有微风、凉风和寒风。不同的风有不同的作用。唐代诗人李峤曾以风为题写过一首名扬千古的诗:“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗既讲了直挂云帆济沧海的微风,也讲了乘风破浪的寒风。我们班的班风也是如此。

记得四年级时,我们班的班风那可叫风起云涌。上个晨读,那可和赶集没什么两样,东边吹风,西边起浪,那可真是一个热闹。上课时,有时鸦雀无声,有时人声鼎沸。当老师提问时,大家不约而同地保持沉默当一只无声之鸦。当老师让同学们自习时,整个教室就像烧沸的水一样热闹非凡。如果有什么活动,大家如缩头乌龟一样都不愿把头伸出来为班级露露脸。因为我们这些“良好”表现,在四年级下册的“开学典礼”上,我们班成为全校唯一被点名表扬的“全优班级”。

当听到校长的“表扬”时,全班同学倍感“光荣”,大家不约而同地低下了头,像斗败的公鸡。会后全班同学都深深地反省自己,都欲乘风破浪争取早日济沧海。

皇天不负有心人,在同学们齐心协力的努力下,终于在五年级下期时看到了“二月花”。晨读时,书声郎朗,就算没有老师也很自觉;上课时,师生共鸣,老师讲解时,大家凝神聚气地认真聆听;老师提问时,你争我抢地举手回答问题,有时还进行PK,选出最优秀的参赛者;写作业时,仔细思考,认真作答;活动时积极参与。这一年,全班获得的荣誉比前四年的总和还多。

一个班风的形成如李峤所言:差劲的班风会过江千尺浪,良好的班风能开出二月花。应该选择“千尺浪”还是“二月花”不是显而易见吗?

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篇7:秋天的风

全文共 337 字

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作者: 苑凯轩

秋天终于到了我们的校园,秋天是哪样的美好。秋天秋高气爽、五谷丰登……

秋天到我们的学校并没有把我们学校的美丽减少,而是给我们的学校增加了美丽,不信你看!秋天的树叶,从夏天绿油油可爱的样子变成了黄澄澄的样子。我们的校园里满地都是金黄色的树叶,从高处望下来好像是给大地披上了金色的外套。也好像在说:“大地爷爷,秋天到了天气变得寒冷了,我们是来给您取暖的!”再看看我们校园里可爱的小草。也从绿油油变成了黄色。它们好像再给这个世界道别一样。柳树的叶子也在渐渐的枯萎。不过我们更喜欢秋天它是金色的样子。还有柳树的柳枝像小女孩的小辫子在空中来回摇摆。假山前面的玫瑰花低着头好像在给伙伴们说着悄悄话。松树上面的松针也渐渐的掉了下来。

啊!秋天是那样的美好。我们喜爱这美丽的秋天。

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篇8:生命之源水作文

全文共 834 字

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如果一滴静止在空中,晶莹剔透,它是一颗液态的钻石!它是一颗多情的泪滴?它是净瓶柳枝上的一滴甘露?……它有形有态,可以是生活中任何一种可能的存在,但它最重要的一点是那么朴实而又珍贵--它是人类的生命之源,我们每一个人都要用心呵护且珍惜每一滴水。

我曾经听过这样一个故事:在非洲因水资源缺乏。每天早晨,家庭主妇需到几十公里之外取回一小罐生活用水。有时这些水还是浑浊的泥水,需要待污渍沉淀以后才能饮用。他们饭后只能用沙漠里的沙子洗碗,甚至只能用沙子洗衣服,如果我们不曾看到这样的画面,我们真的是很难想象,水资源匮乏是多么令人惶恐的事情。

我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少。特别是工业的发展,水污染成了一个严重的问题。很多工厂排出来的污水臭不可闻,排入江河严重导致生态生衡。外加水资源浪费的现象也十分严重,据统计,一个中等城市,每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水。这是多么令人触目惊心呀!

在我们班的一次班会课上,方爸爸神色凝重的给我们读了这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水,将是我们的眼泪!”听到这句话时,我的心为之一颤,因为我也和很多小朋友一样天真地认为水是取之不尽,用之不竭的。我以为只要端起杯子,就有喝不完的饮用水……可是,在这次班会课上,那一张张水资源缺乏的画面,那一句句警人醒示的节水宣传言,都进一步夯实了我节水的信念。从此以后,我都会下意识的提醒自己,珍惜每一滴水!我在家中让妈妈买了一个收集废水大桶,将洗脸、洗衣服等生活废水收集起来用来冲厕所,我用洗米水煮面水洗碗筷,即节省生活用水,又能减少洗洁精对餐具的污染,当妈妈洗脸用水太多时,我会立刻关紧水龙头,一本正经地劝妈妈要爱惜每一滴水……

我用行动践行着节水使命,我们国家十几亿人口,每人节约一滴水,这个数字累加起来,就能汇成大江大河了呀!

水是生命之源,我们要保护每一滴水,因为有了水,我们才有了这样一个美丽的世界,亲爱的小朋友们,让我们爱惜每一滴水,不让地球妈妈流眼泪!

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篇9:描写风与花的拟人句

全文共 939 字

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落叶随着翩翩起舞,小编收集了描写风与拟人句,欢迎阅读。

1、 它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

2、 太阳出来月亮就回家了。

3、 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

4、 每条岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

5、 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了。

6、 鸣蝉在树叶里吟唱。

7、 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

8、 鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

9、 宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

10、 落叶随着风翩翩起舞。

11、 没有风的打扰,水面很平静。

12、 每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不自卑。

13、 每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。

14、 女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

15、 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

16、 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

17、 秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

18、 小狗伸了一个懒腰。

19、 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

20、 落叶随着风高低起舞。

21、 绿油油的小草被风吹弯了腰。

22、 柳树在风中扭摆着腰肢,尽情地跳舞。

23、 柳树脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

24、 连每一根小草都在跳舞。

25、 蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

26、 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。

27、 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

28、 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

29、 花儿随风舞蹈。

30、 花儿在风中笑弯了腰。

31、 街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着,客客气气地响着铃铛枣,一点也不性急,好像在说:“借光。呃,借光。”

32、 今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。

33、 风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

34、 风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

35、 风翻开了书!

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篇10:春天里的风一年级作文

全文共 302 字

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眼下又是阳春三月了,除了冬天的白雪,最偏爱的`就是春天

吹面不寒杨柳风,每当这个时候,最喜欢穿上一件长长的风衣,要有腰带的那种,最好能选择一块刚刚浇过水的草坪,让风夹杂着新鲜泥土的气息,拂面而来。然后深深的吸一口气,将那春天泥土的味道埋藏起来,心里便会萌发一种新生和希望。如果风大一些,可以把风衣的衣扣敞开,解开扎成马尾的头发,她便会顽皮的将刚刚散下来的头发挽起一缕,然后掀开风衣的衣角,这时如果你快跑两步,衣服就会随风飘舞,整个人也会有要飞起来的感觉。

春天的风应该是希望吧,她吹开了冰冻的河水、吹蓝了天空,也吹来了春的生机,沐浴着春天的风也等于沐浴着希望,希望大家在这一年的春天能实现自己的梦想吧!

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篇11:风娃娃旅行记

全文共 362 字

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史哲名

一天,娃娃起床发现妈妈不在家,就想偷偷溜走,去外面旅行

风娃娃来到田野里,蒲公英妈妈说:“风娃娃,请你带着我的孩子去旅行吧。”风娃娃鼓起腮帮子,向蒲公英妈妈吹了一口气,蒲公英妈妈的孩子们就乘着风纷纷出发了。

风娃娃又来到了学校,看见一群同学们在操场上跑步,浑身满头大汗。风娃娃想:同学们跑步多累啊,不如我帮他们吹吹风,让他们不那么热。于是,风娃娃又鼓起腮帮子,用力向同学们吹去,同学们都不热了,纷纷感谢风娃娃,风娃娃非常的高兴。

风娃娃又来到了广场上,看见一个大舞台,下面有很多的观众,突然天空飘来很多乌云,还传来了打雷声,下面的观众们都以为表演不了了,风娃娃看见他们垂头丧气的,又鼓起腮帮子,向乌云吹去,把乌云都吹散了,人们很感谢风娃娃,风娃娃很高兴。

风娃娃帮助了很多人,非常高兴。他旅行了一天,也累了,不想再旅行了。

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篇12:美丽的风作文

全文共 407 字

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我家乡的郑苑很美,我爱郑风苑。

春天来了,花儿开了,小草发芽了,河水上面的冰在阳光的照射下解冻了。河面上有一群燕子,有的在河面上捉虫吃,有的在河面上飞来飞去,尾尖偶尔沾了一下水

面,就看到了波纹一圈一圈的慢慢消失。

夏天来了,荷花开了,有的花瓣全开了,像观音菩萨的坐莲,荷叶挨挨挤的,像绿色的圆盘。河面上有很多人在划船,一阵清风吹过,清爽极了,有的坐在船上观赏美景,有的坐在船上说说笑笑,好不热闹。在莲花旁有一个莲花仙子,花现在站在一个莲花宝座上,更加映衬的婀娜多姿。

秋天到了,树上的叶子就都落了,轻风吹过,像蝴蝶一样翩翩起舞。松柏还是那么翠绿。这正是它坚强的精神。

冬天来了,雪花在天空中飞舞,缓缓飘落在地上,树上,房子上,到处都是一片纯白。看到这干净的景色,人的心情也跟着舒畅起来;不管大人小孩,都在这洁白的雪地玩游戏,打雪仗,堆雪人,为这寒冷枯燥的冬天增添一份活力。

我喜欢郑风苑,郑风苑一年四季景色迷人,你喜欢吗?

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篇13:冬天的风作文

全文共 404 字

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冬天来了,北呼啸,天阴沉沉的,大树摇动,时不时会发出“沙沙”的声音。

人们除了一些有事情的在家外面,其它的都在家里的被子里,因为外面的天气实在是太冷了,人们戴着帽子,围着围巾,戴着口罩,戴着手套,全身都包裹起来,只有眼睛没有包裹起来,在马路上走,还时不时的打了一个寒蝉。树也在风大的时候弯了弯腰,更不用说叶子了,叶子有一些将要死掉的.,风一吹,就飞走了,还有一些有点儿枯萎的,在风下吹了几十分钟也随风飘扬。地面上的垃圾,像漩涡一样转起来,还有的时候,东边一点儿垃圾都没有,而西边垃圾满天飞。

我在房里听见阵阵北风从人们的耳畔中飞过,风声忽慢忽快,忽远忽近,悠闲的飞着,可是,听,那些风从遥远的边界飞来,好像是大海中的波浪以排山倒海之势来拍打海边的礁石,浪声时而低时而重,轻时像是在休息,而重时像是在向礁石尽情地倾诉自己的情感,永远也不停止,直到礁石从世界上消失了为止,它所向披靡,一直想把世界变成它自己的世界。

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篇14:听风作文

全文共 1230 字

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听,每一个有的夜,都是我等你的清曲,没有华丽的辞章,也没有盛世的花颜,却哀婉而长情,能让每一个想你的寒夜寂静生花,暗然生香,不悲不喜。

听风无眠,念曲未绝。

风来了,花落了,落花有风的陪伴,轻轻呵护着落地,得以留香满径,点缀光阴。你,也似风,却来不经心,去不留意,去了便只是去了,冷冽而清绝,只留下一个寒夜和一地残花。辗转光阴,那份被遗失的爱,注定搁浅在半路,任风吹,任雨打,任光阴退去所有的炽热,任尘埃覆盖所有的悲喜。没有你,也没有我们,只有我。

“你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜。你念,或者不念我,情就在那里,不来不去。你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减……”想一个人,不一定要让那个人知道,像风,若他能感知,便是我的幸运。倘若不知,也不是我的不幸,只当是一场情深缘浅的遇见,来了便珍惜,去了便放下。假若忘不掉,也不愿强迫自己,安然相生,随心就好。

虽然风没有任何温度,但因为曾经遇见过某个人,爱上过某个人,连听风的呼啸也能听出绵绵的情话来。每一次风来的时候,总会让我想起你,想风里还有你的声息,有你的温度,还有那一见钟情的心跳和相互依偎的欢喜。风,每天还会如约经过我的窗台,问候我的心情,而那个如风的你,我知道,已经离我很远很远了,远到连问一声“你好”都已找不到合适的理由。我想,能从风里听出故事的人,一定是个有故事的人,而这故事里一定有用去一辈子的光阴也难以忘却的人或事。不是不想忘,是早已入骨,根本谈不上忘了。我想,能够体会这种感觉的人,一定也有一个无法忘记的人。虽然随着光阴的流去,曾经烈焰般的疼痛早已渐淡渐平,但在生活的某个角落里,一定还有那个人的影子,还有你和他之间的那段往事。在那段故事里,有你,有他,还有你们。

听风的声音,好熟悉,却又好陌生,能让人温暖,也能刺痛人的心。愿在某个落花的季节,雨沐黄昏,炊烟阵阵,望雁归去,莺飞丛林,蝶舞花间,鸳鸯戏水,比目成双,伊人伫立门前,等心念的人儿归,粗茶淡饭,却不羡仙。有你,就好。没有香车宝马,没有紫衣金钗,有你耳鬓厮磨,有你长情一世,便已胜过世间所有美好。

风,似一曲相思赋,字字含情,声声如诉,在每一个想你的清晨响起,在每一个念你的寒夜响起,暗然生香,不悲不喜。如果时光能倒退一些,你会说出那声“再见”吗?为我们之间的故事写上一个结局,哪怕这个结局是遗憾的,是可惜的,也宁愿听到你转身之前的那一声“再见”。你没有说,许是你写下的一个后会无期的结局吧。

风未停,思念未绝,丝丝弦弦,轻叩着那剪光阴、那段过往,纪念着每一次心跳、每一寸目光。那些遗失在人海的心,孤独地漂泊在城市的某一端,等待着被重新拾起的那一天。那些流浪的爱,像落花,等待着与风的重逢,即使知道会化作泥土,也不惜要在红尘里寻一场倾心的爱恋。

等风来,听风起,你总是这样来去不经心,多希望我们能有风与落花般的情愫,静静依偎,共守流年,勾勒出我们的四季。

听,风起了。丝丝入扣,弦弦不绝,让每一个想你的寒夜寂静生花,暗然生香,不悲不喜……

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篇15:夏天的风作文

全文共 448 字

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在最后的的一丝微拂过,给那曾经的夏天重新画上了一个句号,一切都结束了,只觉得像是在一丝夏天的风吹下,在灼烧的脸上,觉得很清凉,很清凉……

天空下雨了,在处于潮湿和干燥之间的那个季节的这个城市,处于喧嚣和宁静之间的这个城市的那些人们,随着一颗雷声的爆响,一切重新改变,一切又重新改写。落寞的走在这个被雨水打湿的城市的最老旧的街道,破烂的房屋生锈的铁窗,踢拖着地上成堆的垃圾袋,不时闻到一股发霉腐烂的恶臭,突然脚步在雨中停下来,天翼把雨伞歪到一边,抬起头看看头顶上那灰色的四角天空,哀怨的睁大眼睛,承接天空急促的雨滴,在眼眶片刻转而变为更大的一滴清澈的液体,拼命的打击着土地。其实,心中的雨下的最大,而且,不会停。

我回来了,我就在这,你感觉到了吗?天翼向天空大声呼喊着那个,那个熟悉的不能再熟悉的名字,疯狂的向着天空,呼喊,咆哮,啼哭,最后蹲在曾经无比熟悉的水泥路上,扔掉手里的黑色的雨伞,他累了,他哭了,轻轻地抽噎着,闭上眼睛,等待着体内最冰冷的记忆的来临,没有人懂得雨季中雨季孩子们的如雨的悲伤。

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篇16:听风作文

全文共 1364 字

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遥远的海边,他和她相遇在了海边,女孩依偎着男孩“你听听,的声音,是不是很像我啊?”女孩开心的笑着,“是呀。最像你了,一直在我的身边。”男孩也笑了,可这就是男孩一个个短暂的记忆,对逝去女孩的怀念。 开学初,女孩急急忙忙的来学校报道,一个不小心,撞到了男孩,俊美的面容上立刻显示出一脸不爽的表情,“眼睛看点路。”女孩也很生气,明明自己是不小心的嘛,“对不起,麻烦你别这么凶。”女孩说完,直接绕过他就走了。男孩顿了顿,长这么大,还没有人对他说这种话,男孩突然对女孩有了兴趣。

那天上午,就有一堆人来找女孩麻烦,为首的那个是男孩的粉丝,“你这人很冲啊!竟然敢顶撞我们的少爷?”女孩白了她一眼,不想再理她。结果那个女生直接就摔女孩一巴掌,还把女孩的书给撕了,女孩认不住了,直接给女生一把掌,女生发火了。叫几个人把女孩打了一顿,女孩身上伤痕累累,眼泪不知不觉流了下来,我到底做错了什么?

女孩默默的整理着自己的书,早已不成样子,心中更是一阵阵悲伤,眼泪一滴一滴落在了地上。这是男孩突然看见了坐在地上的女生似乎正在哭泣,立刻跑了过去,看着女孩正在默默整理那些已经被撕毁的书,还有女孩身上引人注目的伤痕,“没事吧?”男孩细细的问,“你走,你不要在连累我了,我只想读书,不想做什么?凭什么倒霉的总是我,凭什么你们就可以这么欺负我,我只想安安静静的生活啊!”女孩哭着喊了出来,放声大哭。男孩一时冲动,抱住了女孩,“对不起,我不知道。”女孩还挣脱出他的怀抱,擦了擦眼泪,“你走吧,我不想看见你了。”女孩默默的抱着自己的书离开了。男孩看着她离开的背影,心里不是滋味。 那天,女孩的生日,女孩没有告诉任何人,因为从来没有人给她过生日过,母亲和父亲很早就离开了她,她只能寄养在别人家中。她早已经忘记了自己的生日。可是那天男孩却在筹划着什么。晚上,女孩回家的时候被男孩堵住了去路,女孩很不耐烦,“麻烦让让。”,男孩摇了摇头,拉着女孩的手上了他的车。

他把她带到了生日聚会的地点,女孩看到生日宴会时是懵的“今天谁生日?”女孩淡淡的问了一句,男孩笑了笑,“我在你的个人资料上看到了你的生日,就想着帮你过了一个,生日快乐哟!”还有好多人都出来帮女孩过生日,女孩哭了,感动的哭了“谢谢你。我……”,男孩温暖的笑了笑,“我喜欢你,做我的女朋友好吗?”男孩突如其来的表白震惊了女孩,“你说什么?”女孩震惊了,“做我女朋友吧!”男孩重复了一遍,女孩真的好感动,点了点头,男孩笑了,女孩也笑了。

一天,女孩和平常一样等着男孩下课,突然看到一个小男孩跑到马路中央,眼看大货车立刻撞到了男孩,女孩不顾自己的生命,保护了小男孩,自己却倒在了血泊中,最后还看着男孩上课的方向。当男孩听见这个消息时,火急火燎的赶到了医院,手术室的灯还在亮着,刺眼的红色,他觉的现在每一秒都是煎熬。终于,手术室灯灭了,医生推着女孩的尸体出来了,“对不起,我们尽力了。”男孩仿佛失去了精神一般的布娃娃,眼泪流了下来,“你怎么这么傻?你还有我呢?你怎么可以走呢?我们说好要一直一直在一起的……”可是女孩冰冷的尸体没有一点回应。 女孩的丧礼结束了,男孩独自来到了海边,回忆着和女孩在一起的时光,是他最开心的时候,风温柔的从他脸上抚过,“我听到风的声音了。我也听到你的声音了。”男孩说完了话,泪却无声无息的落了下来。

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篇17:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 545 字

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我读了《乌鸦》的故事,让我明白了一个道理:只有一次次点滴的积累,才能有好的结果。

文章主要讲的是乌鸦口渴了,终于在路边找到了一个水瓶,可是水太少,乌鸦没有办法喝到。机智的它从远处找来了很多石子丢进瓶子里,水慢慢地升高了,最后喝到了水。我很佩服它的聪明机智,更敬佩它的善于动脑。

有一次,快期中考试了,我们全班都在奋力的复习,每位同学争先恐后地为考试做准备。我们一次次月考积累下的知识和经验,让每位同学都是信心满满。真是功夫不负有心人,期末考试中,同学们利用点滴积累的知识,考出了年级第一的好成绩。平时点滴的积累到最后的成功,这不正是《乌鸦喝水》的精神吗!

还有一次,老师说学校组织跑步比赛,老师推选了陈钰霖来参加比赛。当他听到这个消息后,恨不得立马去跑一场,拿个冠军奖杯回来。老师说:“陈钰霖,你要好好准备,不要轻敌,争取为我们班争个好成绩。”陈钰霖听后,深受鼓舞。立马立下“军令状”,不夺冠军不罢休!他每天放学都会在操场上练习跑步,上学校来也是跑步来。他每天的用心努力,大家都看在眼里。他经过一次次的练习,掌握了跑步的要领,积累了跑步的经验,使得他在比赛取得了好成绩,成为了全场的亮点,全班都为他感到自豪!

通过《乌鸦喝水》这个故事,让我明白了:成功没有捷径,只有脚踏实地,点滴积累才能成功!

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篇18:风记住了花香作文800字

全文共 789 字

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从没想过,墨兰的花,竟也如此漂亮!

铃声响起,几朵含苞欲放的小花在风中轻轻摇曳着,羞答答的花蕾却是那么地充满活力。一阵清风拂过,留下一室花香

犹记去年六月,班主任叫我上讲台领卷子,把试卷递给我的那一瞬间,他猛地抬起头,盯着我说:“xxx,你是怎么考的,才考了这么点分?”老师那锐利的目光,“刺耳"的话语深深地刺痛了我的心。

我强忍着泪水,走回座位。双眼迷茫地看着那张满是红叉的考卷,叹了叹气。我愈发对我的前途感到迷茫。

我独自一人走在回家的路上,抬头望着天空。我知道我不愿意面对失败,所以我逃避。但是这份逃避却无法帮助我摆脱内心的拷打。

回到家后,我放下书包,默默走回房间,趴在桌子上。母亲似乎早已知道了我的成绩,却不曾提及,她走到我身边,手里却拿了株盆栽植物,轻轻地放在了我的桌上,对我说:“儿子,它是墨兰,是我之前培育的,我把它送给你。”母亲说完就出去了。

我瞅瞅这不起眼的家伙,它的叶细长却很坚硬,直指向天,仿佛蕴含着无限生机。我有点烦躁,把它放在阳台阴凉的一角,不再管它。

暑假接踵而至,我们一家人外出旅游避暑,走前却忘了给阳台上的花浇水。一周后回来,阳台上一片狼藉。原本争奇斗艳的花朵们此刻都耷拉下了脑袋,酷热中,它们早已干枯,仿佛一碰就会“灰飞烟灭”。我望着它们暗自神伤。

忽然一阵清风拂过,悠悠的花香沁入心脾。顺着香气看去,竟是角落里的那株墨兰。它静静地藏在阳台的角落,两片墨绿色的叶子中间跳跃着一株淡紫色的小花,含苞未放,像刚出生的婴儿,娇嫩可人。靠着仅有的一点养分,它却如勇士一般抵住了热浪,开出了令人啧啧惊奇的花朵。

我凝望着它,几朵含苞欲放的紫色小花在风中摇曳,这株看似平凡的植物却又是多么的不平凡啊!连一株植物都如此坚强,明白坚持不懈的道理,我又何必不堪一击?

我抬头望着天空微笑,我知道,这个画面我永生都不会忘记。

记住了花香,我记住了那株墨梅,记住了母亲的良苦用心。

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篇19:听风作文300字

全文共 454 字

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,像一个调皮的精灵,用她变幻无常的表情,带给人们不同的感受。在一年四季中,倾听风的诉说,感受她丰富多彩的性情……

初春,风用她微微的声息带来了春的`讯息,她像一位温柔娴雅的公主,迈着轻巧的步伐向人们走来。她走过之地,带来的是温暖和惬意。微风编织着一幅诗情画意的长长画卷,那么美好,那么温馨,使所有的人都陶醉在绵绵微风来过的地方。

哗哗……哗哗……夏天,风由一个温文尔雅的公主变成了一个活泼、泼辣的少女,走到哪里,就把清爽干净的风带到哪里。只要她想,就可以伴着雷雨的摇滚来一次风风火火的独唱,疯狂地吼叫,用强烈的风刮走最后一丝炎热。

沙沙……沙沙……秋天到了,风,刚才那个辣妹如今怎么变成了一个浪漫的姑娘?用她端庄的舞步把金黄的树叶轻轻掠起,沙沙沙沙……秋风和树叶,演奏出一首首富有罗曼蒂克情调的歌曲,把夕阳西下的浪漫演绎得更加完美。

呜呜……呜呜……秋天那个浪漫乐观的姑娘,一下转变成了一个多愁善感的女孩,忧郁地哭嚎着,哭诉着冬天的无情。她凄凉的哭声,在大楼上空盘旋,在枯树林里回荡。风,把灰色的冬天变得更加阴冷。

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篇20:夏天的风作文300字

全文共 335 字

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夏天就像一位变幻多端的魔术师,他能给烦燥不安的人们带来一丝丝的清凉。

人们都说春风吹醒万物,使大地生机盎然,秋风能催化沉甸甸的果实。人们到处洋溢丰收的喜悦。科风能送来皑皑白雪,到处彰显着宁静。但我最喜欢夏天的风了,它时而像一位轻盈的舞者,时而像一头发怒的老虎。

有一天中午,我走在回家的路上,一阵清凉的风吹来,让原本炎热的人们变得清爽起来,风越刮越大,由清凉的风变成了呼啸的狂风,地上的灰尘,纸屑,叶子全都刮起来了,满天飞扬,使人睁不开眼睛。风好像生气了一样要把树给吹倒,天上的乌云黑压压的,接着下起了倾盆大雨,风伴着雨迎面吹来,让人们感觉凉爽极了。雨过天晴,天上挂起了一道绚丽的彩虹,风儿轻轻的吹来,又像一个自由的舞者了。

我喜欢夏天的风,因为它是一位变幻多端的魔术师。

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