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关于风和水的拟人句(经典20篇)

“捷径”既然有贬义和褒义之分,我们也不必过分纠结于怎样去定位它们的解释,而是学会靠自己的行动和努力来赋予这个词的含义。下面是小编整理的成就他人风采作文,欢迎大家参考!

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美丽的风作文

全文共 498 字

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“呼——呼——”一阵阵气流进入耳畔,这就是,是大自然的信使,一名,美妙的“乐曲家”。

“沙沙,呼呼”,竖起耳朵,聆听风的歌喉,风经过不同的地方,会发出不同的音乐,可称得上是世界上最强大的“音乐大师”。有无数的音乐家聆听风的歌声,敞开胸膛。在海上,卷起一阵阵浪花,走过鸣沙,发出许多不同的叫声。风吹来了雨,哗哗、哗哗。风吹来了云,遮住了太阳耀眼的阳光。风吹来了蒲公英的小伞兵,让他们就地安家。

风是多么神奇,但也是一位判官,假如森林被毁,风就会让人类醒悟,它会吹来沙尘暴,吹来狂风暴雨,吹来泥石流,让人类知道森林的重要;也如同一位老师,学生做错了事要惩罚,耐心教导,这也是一种高尚的品德。

风也是一位信使,招来了春夏秋冬,吹来了美丽壮观的四季,带来温暖、炎热、凉爽、严寒。

地球上有风力发电机,是风的“劳动”所换来的,风是如此的美,虽说它是无形的,看不见也摸不着,只能用听和感觉来感受它的存在,可它有美妙的音乐天赋,有着“勤劳的双手”。它的身体也许并不美,可是什么是美,那些品格高尚的才真配得上是美。

风无处不在,它是大自然的伙伴,可它其实并不是固定存在,只是空气流动产生的气流,可是在我的眼里风是美丽的。

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篇1:风之歌

全文共 336 字

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刘奕楠

我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……

我是四季的代言人:春天,我温暖柔和;夏天,我十分吝啬;秋天,我是凉爽的象征;冬天,我则冷酷无情。

我用双手染绿世间万物,我在高空与苍鹰相伴,我使叶落归根的过程更加静美,我让三九严寒的世界冰天雪地……

清晨,我比太阳起得更早:夜晚,我比月亮更加勤劳。

我经过,花儿摇曳;我经过,群鸟鸣叫,小草向我点头哈腰;树叶向我招手同好。我的存在,使光更加旖旎;我的存在,使空气芬苦馥郁。

我总是处在高空,也懂得什么叫:"高处不胜寒”;我有时也喜欢仰望高空,那时候,觉得光明如此美好,让我回驰神往。我虽然没有肉体,但我有一颗决不动摇的坚定的心,所以我并不虚无缥缈。而我,从不顾影自怜,也不孤芳自赏。因为我是风——我是风。

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篇2:秋天的风作文

全文共 436 字

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秋天,是一位魔法师,她挥了挥手中的魔法棒,秋天的大门便打开了。

秋天的风送给枫叶一件新衣裳,枫叶穿上了火红的衣裳,她拍着小手正欢快地迎接春天的到来。

秋天的风又送给了银杏叶一件美丽的衣服,“沙沙”,“沙沙”,她正迎来秋天的凉爽,驱赶夏天的炎热,为秋天姐姐开出一条通畅的道路,让她顺利给大地带来久违的舒服和凉爽。

秋天的风是一位画家,她挥了挥手中的画笔,带走夏天的燥热,迎接秋天的丰收。

她送给圆圆的苹果火热的红色,送给美丽的橙子鲜艳的橘色,送给香甜的葡萄神秘的紫色,送给可爱的香蕉活力的黄色。

秋天的风是一位大方的姑娘,它能毫无保留地将自己的所有献给众灵。

红红的苹果调皮地挂在枝头,和自己的兄弟姐妹玩起了捉迷藏,这时,橘子妹妹也会来凑热闹,她们的香味常常让小朋友流出口水。

晚上,水果们都盛装出席,跳舞跳到了天亮也乐此不疲。

秋天的风吹过我的脸颊,我享受着秋天的凉爽,忘记了一切,仿佛回到了母亲的怀抱里似的。

秋天的风带给农民伯伯的是一首“丰收之歌”,带给小朋友的是一首“快乐之歌”。

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篇3:消失的水作文500字

全文共 527 字

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今天,我来到张良作文馆写作文。上课时,张老师竟然说自己是魔术师。我是一个好奇心很强的人,这下我两眼放光,来了精神。可是,我还是半信半疑:张老师是不是真的会魔术呢?我迫不及待地等着张老师的表演。

这时,他叫人做助手。有几位男生高高地把手举了起来,大声嚷嚷:“我来,我来。”可是张老师偏不叫他们,只叫了一位女生做助手。刚才几位兴高采烈的男生一下子没劲了。

张老师把倒有的杯子递给那位女生,并叫她喝一口水。她就听话地喝了一口,接着又让她把水喝完,女生一口气把水喝完了。于是,张老师对我们说:“魔术’消失的水’圆满成功。”这时,我们全都笑了起来,我忍不住大叫起来:“张老师是吹牛大王,根本不会做魔术。”

张老师没有回答,他只是笑了笑。接着,他又在女生杯里倒了一些水,在自己的杯子里也倒了一些,对她说:“我们转一圈以后,杯子里的水就会消失。”女生照着张老师的话,转了一圈。可是没想到,张老师转了一会儿,就把水偷偷喝掉了。我们又笑了起来,而这位女生不知道我们在笑什么,只是傻傻地站在那里。

张老师把水杯倒过来,在头上摇了几下,没有水。女生把杯子摇了几下,觉得里面有水。张老师把她的水杯倒了过来。奇怪,她的头上一点也没有湿!这下,大家目瞪口呆了。

原来,张老师真的会变魔术啊。

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篇4:关于秋天的风500字

全文共 511 字

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来得突然跟着一阵阵牛毛般的细雨,跟着一缕缕轻盈的云雾,,悄悄地来了。

先是从远处传来一阵阵轻柔的风声,接着就看见周围植物开始轻轻地随风摆动。风,来了。就这样由远而近,由远而近

呼呼呼呼,呼呼呼呼

站在秋风中吹着,感觉是那么舒服,那么的凉爽。坐在椅子上,一边吹着凉爽的秋风,一边看着周围美丽的景物,这时,我便不由自主地感叹到“啊!秋天是多么美好!”

秋风吹到树叶发黄的大树上,发出了一种声音;秋风吹呀吹,碰到了岩石,发出了一种声音;秋风吹呀吹,碰到了地上的树叶,又发出了一种声音;秋风吹呀吹,又吹了小花,柱子和长椅,又发出了许许多多不同的声音。这些声音美妙动听,根本就无法用语言来形容,因为这就是胜过人间所有音乐的大自然的声音。

秋风吹到了大树上,树叶便开始跳起了舞蹈,它们跳得十分开心,就像是蝴蝶飞在空中与秋风翩翩起舞。

风吹到了地上枯黄的小草,小草们便开始随风摆动,左摇右摆,就像穿着绿舞裙的舞者被秋风请去共舞。

渐渐地,风悄悄地屏住了呼吸,只留下了大自然的气息。空气一下子变得十分安静,天上那悠悠白云的洁白身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

风,来无影去无踪,摸不着也猜不透,但是风吹过后的美丽的风景可以让我们感受到风是多么美好!

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篇5:风中即景

全文共 341 字

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王傲晨

是什么?风无影无形。有时,它有推倒大树的“神力”;有时,它微弱到我们都察觉不到。于是,我想找个机会去看看,风究竟有没有那么神秘。

今天早上,乌云笼罩着天空,不给太阳留一点缝隙,我打开窗,呼吸着新鲜的空气。起初,只有几声鸟叫,突然起了一阵大风,周围的花草树木都跳起舞来,鸟儿们的歌声也更加激烈了,还有几只大鸟也飞出来伴舞盘旋,就在它们正欢快的时候,风突然停了,一切又变得宁静起来,只剩下袅袅的鸟叫。

“风停了,为什么还有鸟在唱歌呢?”我想,“难道风并没有停,只是需要更认真地感受一下吗?”于是,我又闭上了眼睛,捂住了耳朵,竟然真的感受到了一丝丝一缕缕的微风在我脸上划过,原来,风一直都在。

强烈的风的热烈,微弱的风的宁静,都有属于它们独特的魅力,只有用心,就能听到、看到、感觉到…。

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篇6:朴素之风

全文共 511 字

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我的妹妹有一个改不掉的坏习惯,那就是浪费,特别是粮食。每一顿吃剩下的饭菜,如果剩得少了,她就会毫不犹豫地倒进垃圾桶里,当一道菜放的时间久了,她也会毫不犹豫地倒进垃圾桶里。吃饭时,她的饭总是扒不了在嘴里,总是有那么一些米饭掉在饭桌上,吃完饭时,饭桌边全是她掉的米粒,妈妈叫她捡起来吃了,她总是说:“脏都脏了,还吃啊!又不是过粮食关。”后来,她上小学了。有一天,老师叫同学们回家去背《锄禾》这首诗给家长听,当她背完了这首诗给妈妈和我听后,我就说:“是啊!‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’。每粒米都来得不容易,那是要农民伯伯的多少汗水和心血啊,所以,我们都要珍惜粮食。”妹妹很是赞同。

吃晚饭时,妹妹又掉饭在桌上了,当她捡起来准备放在垃圾桶时,我就说:“婷婷(妹妹的名字),你不是说你要珍惜粮食吗?你忘记了刚才背的古诗里,米饭是怎么得来的吗?”妹妹听了以后,认真地说:“对,我要珍惜粮食,不能浪费,否则,我们就辜负了农民伯伯的心血和汗水。”说完,妹妹把那几粒米饭放进了嘴里,还嚼得有滋有味。从那以后,妹妹就没有浪费过粮食,每一顿吃剩下的菜,妈妈都说倒了,妹妹总说:“不能倒丢,节约粮食,人人有责,留给我炒饭吃吧!”这就是我家的朴素

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篇7:春天的风

全文共 316 字

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乐乐

春天,真像一个千奇百怪的魔师,下面我来介绍一下他吧!

有时候春天的风像一个画家,让大地变成了一幅无比美丽的画。

有时候春天的风也会发脾气,像一只凶狠的狮子,呼呼的狂叫,让人们天和地不分,让人们山和水不分,让人们东和西不分。大树痛苦的摇着头,小草难过的低下了头,花儿渐渐枯萎,就连陆地上的行人也像火箭一般往家飞奔。

有时候春天的风像一个顽皮的小猫,当你在路上的时候,它就会吹进你的衣领里,像一只小猫在故意挠你痒痒。

有时候春天的风就像一把美丽的梳子,当你站在窗户边时,风就悄悄的帮你整理头发,把你的心情也“梳”愉快了。有时候春天的风像是一只可爱的小猫,有时候她扑到我的身上像抱着我的身体,让我舒服极了。

春天啊,真是个千奇百怪的魔术师。

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篇8:以风的声音话题

全文共 621 字

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自然界的有微风、凉风和寒风。不同的风有不同的作用。唐代诗人李峤曾以风为题写过一首名扬千古的诗:“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗既讲了直挂云帆济沧海的微风,也讲了乘风破浪的寒风。我们班的班风也是如此。

记得四年级时,我们班的班风那可叫风起云涌。上个晨读,那可和赶集没什么两样,东边吹风,西边起浪,那可真是一个热闹。上课时,有时鸦雀无声,有时人声鼎沸。当老师提问时,大家不约而同地保持沉默当一只无声之鸦。当老师让同学们自习时,整个教室就像烧沸的水一样热闹非凡。如果有什么活动,大家如缩头乌龟一样都不愿把头伸出来为班级露露脸。因为我们这些“良好”表现,在四年级下册的“开学典礼”上,我们班成为全校唯一被点名表扬的“全优班级”。

当听到校长的“表扬”时,全班同学倍感“光荣”,大家不约而同地低下了头,像斗败的公鸡。会后全班同学都深深地反省自己,都欲乘风破浪争取早日济沧海。

皇天不负有心人,在同学们齐心协力的努力下,终于在五年级下期时看到了“二月花”。晨读时,书声郎朗,就算没有老师也很自觉;上课时,师生共鸣,老师讲解时,大家凝神聚气地认真聆听;老师提问时,你争我抢地举手回答问题,有时还进行PK,选出最优秀的参赛者;写作业时,仔细思考,认真作答;活动时积极参与。这一年,全班获得的荣誉比前四年的总和还多。

一个班风的形成如李峤所言:差劲的班风会过江千尺浪,良好的班风能开出二月花。应该选择“千尺浪”还是“二月花”不是显而易见吗?

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篇9:六年级的节约用水作文

全文共 684 字

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是生命之源。如果地球上没有水,万物都将枯死,人类也将灭亡,地球上一片废墟。所以说,水是生命的摇篮,人类的生存与发展离不开水,工业生产也离不开水。

水难道是用之不绝,取之不尽的吗?如果这么想就大错特错了,虽然地球上的水资源非常丰富,但可以利用的淡水资源却很少,并且水污染越来越严重,许多清澈的河流现在都变成了臭水沟,上面漂浮着白色垃圾。原来鲜美的鱼肉,有时吃起来竟然有农药的味道。

此外,浪费水的现象也十分严重,记得电视上有这样一句公益广告词:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”听妈妈的一位去过日本的朋友说过,日本是一个很注重环保的国家,他们把马桶设计成先洗手后用来冲洗;并且不能随意丢弃垃圾,而且要分时间与种类来丢放,并且要交付一定的费用,有时交的钱比丢弃的物品还要贵,这样下来,日本人养成了节约的好习惯。真希望我们中国也这样,有一次我跟妈妈拿了五支废电池跑了几个大商场卖电池的柜台,也没看到回收电池的盒子,最后只好把废电池交给柜台上的人,他们口头上答应不能随便乱扔,但我们看到,他们只是顺手地往旁边一放……

节约用水,保护环境,从我做起,从小做起。3月22日是世界水日,世界上所有的国家都很重视水资源的保护,我们每个人必须先从自己做起,日常生活当中,能节约用水的地方就要节约:譬如在水龙头底下放一个水盆,平时洗手的水等在里面,满了再倒入一个塑料桶里,集中起来冲马桶;漂洗衣服的水留下来擦洗地板;洗澡擦香皂时关起水龙头;不使用一次性饭盒,尽量减小使用塑料袋……

其实,在我们的每一天里都应该珍惜每一滴水,因为没水的日子是一件多么可怕的事啊!

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篇10:戏水作文800字

全文共 758 字

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又到了一年一季的夏天,森林在夜晚中若影若现,就像一只变色龙那样,今天,妈妈又带我们回了乡下,我和弟弟的心情还是一如既往的激动。

我们下了车以后就感到很热,所以我和弟弟还有妈妈坐到小湖旁边。弟弟坐到了那里还是觉得很热,他就说:“妈妈,你看这湖真清澈啊!我要下去戏水。”

妈妈说:“不可以,这个湖看起来就不怎么浅,万一把你淹死了怎么办?”

“放心吧”弟弟说:“我不会被淹死的。”

妈妈严厉的说:“不许下去就是不许下去。”

突然,妈妈的电话铃响了,原来是姥姥找妈妈有点事。妈妈挂断了电话说:“刘念,姥姥找我有点事,你看好弟弟,记住不要让他下去戏水。”

刘念答应到:“好的”

弟弟看见妈妈远远的走去的背影就说:“姐姐,你看妈妈都走了,我们一起下去戏水吧。”

说完他就用那稚嫩的小脚走了起来,刘念一把抓住弟弟的衣服,弟弟祈求到:“姐姐,求求你了,你就让我下去游泳吧,我们难得来一次乡下,大不了你就呵呵我一起玩吧!”

姐姐看到弟弟撒娇的样子就用手放到嘴巴前小声的嘘:“那我们别跟妈妈说。”

弟弟高兴的说:“好的好的,不给妈妈说。”

说完后,弟弟就把身上的衣服都脱了,就只剩下一条小内裤,弟弟就像一只光滑的泥鳅。姐姐看到了,说她是女生不要脱衣服。

弟弟一进去就一头扎进了水里,姐姐看到弟弟不见了就很着急的说:“弟弟,你在哪里?”

突然弟弟惨叫了一声:“姐姐,你干嘛抓我呀?”

“我还以为你不见了。”姐姐回答道。

弟弟的脚下突然有过一条小鱼,他说:“啊!姐姐好舒服啊,就像一块鹅卵石从我脚边游过一样。”

姐姐开玩笑道:“说不定一会儿就有鱼过来咬你呢。”

突然又有一只小鱼游过弟弟脚下,弟弟吓的哭了起来,这个哭声引来了妈妈。

妈妈看到弟弟就说:“刘念,我不是要你看好弟弟的吗?”

刘念委屈的流着眼泪说:“不是我不阻止他,而是我阻止不了他。”弟弟看到了,便幸灾乐祸的笑了。

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篇11:关于秋天的风600字话题

全文共 758 字

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带着我的心魂,秋风带着我的情缘,秋风飘零着落叶,秋也不知不觉来到我的身边,秋风一定知道我的心事。虽然,我没有秋的那种风情;也许,我没有秋风那种内涵,但秋风好像更能理解我的心。我时儿在秋风中荡漾,我时儿在秋风中缠绵,我时儿在秋风里陶醉。

秋风在我眼里大度、洒脱、含蓄,秋风在某种意义上好似包容了时间的一切美好。她能使人忘却世事的困扰,能给孤独而伤情的人们以抚慰,使人们更加成熟;她能给受挫的人们吹响前进的号角,使人们不再惮于前进路上的坎坷秋给人感觉就是毫无装饰,毫不掩盖,虽有一丝淡淡的愁容,也有一屡淡淡情幽,她让很多孤独的人产生天涯沦落人的感觉。

秋雨的缠绵就像老朋友的诉说,还像知己的畅谈,和谐共鸣就在其中。我喜欢秋雨的缠绵,我喜欢秋雨般的呢喃,我喜欢在秋雨下散步,我喜欢在秋雨中想自己的心事。也许,秋雨给我感觉就是:宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,看天空云卷云舒。秋季是令人相思的季节,秋风的每一次涟漪都会荡起心中不尽的情感。沐着习习清风放飞梦想;望着丝丝秋雨微笑如歌;嗅着淡淡菊香醉如梦乡。

对秋的那份眷恋有点不能自拔,恨秋不能永驻,爱秋去秋又回。秋也和四季一样轮回,年华似水,秋终是要走的。有过悲伤,也要送别,就这样,秋总是悄悄地来,又悄悄地走,我也会让自己在秋风中坦然、平和。秋的美丽,秋的动人会让我成熟,会让我在今后的日子里,少一些浮躁,多一份沉静,会让自己以更理智更纯熟的眼光看待世界。但愿秋风能吹干每一个阴暗潮湿的角落,但愿秋雨能荡涤每一颗平凡渺小的尘埃,但愿秋风的缠绵让多情的人们尽情地沐浴着秋的温情,直到永远。

秋风带着梦,飘飞在自己的天空;秋风带着情,尽情在自己的土壤里生根发芽!我喜欢秋天的风,我喜欢秋天的云,我喜欢秋天的天高云淡,我喜欢秋的思念和期待。秋风在我心中也是一种美,一种生命的美!

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篇12:四年级学生作文母爱如水

全文共 651 字

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我们最尊敬的人当然是爸爸妈妈。因为他们是生我们养我们的人。于是我就打算在今年的母亲节用特别的方式来报答妈妈:明天就是母亲节了,我准备用我现在写得这篇作文来当妈妈的节日礼物!

我的妈妈是非常爱我的,虽然有时候很严厉。但她也是为我好。平时我写作业时我妈妈都在我旁边看着我,我一遇到实在想不到的题目妈妈就在我旁边不顾奇烦地教我做。我想这也应该算是母爱的一种把!还有,在饮食方面他会帮我注意,她不是不给我吃,是在保持着我现在这个健康的身体。还有在我失败时也在不断的鼓励我……。

有一次,我刚做完作业后就打开电视,看见了我喜欢看的节目,就在这时妈妈叫我把今天的背课文的作业背给她听,当时我想:为什么早不叫我背晚不叫我背偏偏这个时候叫我背。当我对妈妈说:“妈妈,这个节目对我的学习有帮助您就给我看完这个节目后再让我背好吗?”妈妈说:“好的,不过不要看太久,这样会影响学习的。”

最让我感动的就是:前天发了数学试卷我才考了“88”分,当时我看见这张试卷真想把他撕成碎片。我想:爸爸妈妈一定会责怪我批评我。当时我心里不知道回到家后到底把不把试卷拿出来。最后我还是决定把试卷拿出来,就算被批评我也不能因为受到挫折就放弃了。奇怪的是爸爸妈妈并没有批评我还表扬了我爸爸妈妈说:“我们表扬你,是因为你的试卷虽然考了低分,但你有勇气敢拿出来就说明你已经有勇气去面对困难,也证明了你更坚强了。”

听了这些话我的心好暖和呀!我感觉到了父母的爱是无私而又伟大的。这句话让我站了起来,让我感到到了希望。爸爸妈妈我下次一定能拿到好成绩来报答您们。

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篇13:关于节约用水作文初2

全文共 761 字

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在这个科技为主、工业兴起,全球时尚与领先的时代,还会有一些地区,因为没有资源而埋没于干旱的沙漠中。而那些发达国家因浪费与污染,也渐渐开始缺水。

根本无法想象未来的地球会是什么样子。生物因缺水,走进绝望之中,渐渐走向死亡。别看地球的水占了七成,实际上可供人类开发的水资源不到0.001%,又因为人类肆意浪费,可以说我们离无水可用的境况不远了。

水的作用不可轻视。俗话说“水是生命之源”。在浩瀚的宇宙中,可能很少有星球能像地球一样,繁衍出无数生命,延续了一代又一代人的美好生活;所以,水资源对于人类来说,是至关重要的。俗话说“饭可以一日不吃,但不可一日不喝水”,水是生物的主体,哺乳动物体内60%以上都是水。

由于人类社会在不断发展,水资源变得越来越珍贵了。以前农耕时代,人类一般只有在灌溉或日常生活的时候需要用水,随着社会的不断发展进步,现在需要用水的地方可谓比比皆是,工业、农业、服务业……人们对于水的需求量越来越大,因此水资源也越来越缺乏了。每当我们看到电视上一些地区的孩子因缺水而瘦骨嶙峋、嘴唇干裂,我们的同情之心就会油然而生,暗下决心自己少喝一瓶水,能够救助一个小朋友也好。但我们为什么不从现在开始行动呢?

常有人打比方,如果每人节约一滴水会如何,这里我把这个比喻扩大一下,我们每人少喝一口水,大概60毫升,如果有100人参与这个活动,就可以节省下10瓶水。

往往不是人们特意浪费水,而是人们日常生活中的不良习惯造成了水资源的浪费。珍惜水资源其实并不难,只要我们从身边的点点滴滴做起,就能珍惜水资源。也许每天少开水龙头5秒钟,漱口时节约的水,就能拯救一个孩子的生命。珍惜水资源的警钟早已敲响,我们一定不能无动于衷。

珍惜水资源,就让我们从小事做起,从身边的点滴做起,一起节约水资源,保护环境,让我们赖以生存的地球家园更加美好!

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篇14:关于水的议论文

全文共 658 字

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《关于》的议论文――600字

瞧!一滴小小的水珠,乘着“水家族--欢乐集结号”向我们“飞”来了!Hello!大家好!我是居住在水家族里的一滴小小的水珠。

我的本领可不小,人们只要一旦离开我,就会十分烦恼。也许,你会认为我在吹牛吧!告诉你,我既不是在吹牛,也不是在王婆卖瓜――自卖自夸。这是千真万确,不信,你听我来说说。若是一个地方,没有了我,那么植物就会干枯,人们就会因为没有我而渴死……世间的一切,都需要我。有了我,人们就能够喝茶;有了我,花草树木都会苍翠欲滴;有了我,动物们就能够在水中嬉戏……

也许,你们会奇怪,我是从哪里来的呢?是上帝把我带到人间的?还从石头缝里蹦出来的?不,不,不!都不是,是太阳把水分蒸发,变成了水蒸汽,水蒸气受到冷,变成了小水珠,太阳把小水珠融化,就成了我。我已经有不计其数个“子子孙孙”了呢!真可谓是“子孙满堂”呢!嘻嘻!

我能够钻过门缝,穿过洞洞等等,所以我是无孔不入的。但是,有的时候,人们一不留意,再加上我有点儿“掉以轻心”,酿成了大祸,导致我变成了洪水,把房子、树木、桥梁……都会把他们冲毁。人们有时恨我,有时爱我。

但是,话又说回来了,我的功劳是大过于洪水的吧!发生大旱灾的时候,人们总是恼火地说:“怎样还不来水!我都快渴死了!”但是当我和人们重逢时,总会听到千家万户欣喜若狂的声音:“水来啦,水来啦……”我心里那美滋滋、甜丝丝的劲就甭提了,我禁不住又会唱起那支欢快的歌了。最后我小水珠在此,呼吁大家:虽然,我们水家族有很多兄弟姐妹,但请你们“爱护”我们,珍惜每一滴水,保护水资源!

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篇15:春天的风作文

全文共 462 字

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轻轻地,

拂过大地,

“沙……沙”吹过茂密的树林,轻歌漫舞。

“哗啦哗啦”吹过知识的书本,博览群书。

“呼……呼”吹过茫茫的大海,惊滔海浪。

春风吹过树叶,“沙……沙”““哗啦哗啦”“呼……呼”几种声音形成了动听的音乐交响曲,整个森林就像一座音乐厅,每当风吹过的时候,树叶就摇晃着身子,好像一只只飞舞的绿色的蝴蝶。

春风吹过池塘,“哗……哗”,吹皱了湖水的涟漪,灿烂的阳光照射在清澈见底的水面上,波光粼粼。池塘的水真清啊,清,清得可以看见池底的鱼虾、沙石和水草,池塘的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。池水倒影着周围的青山,仿佛那是一块无瑕的翡翠。池水倒影着周围的青山,仿佛那是一个神奇的地底世界。一阵微风吹过,荷花摆动着那少女般优美的身姿,点缀着清澈的湖面。

春风吹过田野,田野里一片嫩绿,每根麦杆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。每当春风姑娘迈着轻盈的脚步向它们走来的时候,它们便弯弯腰,迎接春风姑娘的到来。

站在楼顶上迎接着春风姑娘,它轻轻地,

大人说,这就是春风,

我喜欢春风,

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篇16:水孩子读后感

全文共 319 字

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一个扫烟囱的穷苦的小男孩汤姆,他有一个师傅叫格林姆。但是,他对小汤姆一点都不好,经常虐待他。在这种恶劣的生长环境下,小汤姆养成了许多不好的坏毛病。一次,因为受到了人们的误会,他在逃避追捕时,沉到了中,仙女们把汤姆变成了水孩子。他在水里认识了很多动物朋友和水孩子,可是他总是欺负这些可怜的小动物和别的水孩子。水中的仙女们用爱来教育他,渐渐地,他一点点改变了。最终他在游向大海的过程中,终于学会了以爱来对待别人。后来在经历了无数次冒险以后,他还拯救了自己的师傅,成为了一个正直、勇敢、宽容、友善的人。

读了这本书,我觉得汤姆很棒,他通过自己的努力和坚持不懈改掉了所有的坏习惯。我也要向他学习,努力改掉自己的坏习惯,做一个宽容、有爱心的好孩子。

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篇17:禾苗随风摆动改为拟人句

全文共 272 字

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以下是小编给大家整理的禾苗摆动改为拟人句,欢迎大家查看。

1、田里的禾苗随风跳起舞来。

2、碧绿的禾苗在微风中轻轻摇摆。

3、田里的禾苗随着风姑娘翩翩起舞。

4、田里的禾苗随风摆动像舞蹈老师在跳舞。

5、田野里的禾苗迎着风儿,摆动着修长的身躯。

6、风呼呼地刮着,田里的禾苗扭动着腰肢,像是在跳舞。

7、田里的禾苗随风摆动,从远处看,像一个个天使在空中飞舞。

8、田里的禾苗随风摆动,就像一名亭亭玉立的姑娘在地里翩翩起舞。

9、风唱着歌,呼呼地刮着,田里的禾苗扭动着腰肢,欢快的跳着舞。

10、风儿生了气一个劲呼呼地刮着,田里的禾苗一边叹息着一边只好随风摆动。

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篇18:水的滋味作文450字

全文共 538 字

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天气晴朗的上午,老师让我们真正体会到滋味

上课了,老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水,说说是什么味道。大家异口同声的说:“没有味道!”我却觉得,这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用,有的说救命,有的说是心是肝,是我什么中的四分之三。

老师为了让我们体会到水真正的滋味,让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思,跑的十分有劲。过了一会儿,我们有一点气喘吁吁,上气不接下气。接着有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,连我这种经常锻炼自己的人,也腿脚发软。

终于结束了,我们回到原位上,正想喝水时,可老师说:“先别慌喝,听老师讲一个故事来。”说完,便讲起一个故事:在一个荒凉的高原村庄,几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了,他们四处找水,几乎绝望的时。突然看见一个农家,他们兴奋地上前要水,老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水,旅行者之一接过水,心想这老婆婆也太抠门了,把水一洒,老婆婆就把他们领到院子里,他们一看,惊呆了:后院里地干得裂开,井已经见底,牲口都快渴死了,连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。

这时我喝了一口水,发现有十分甘甜的味道。

水,甜甜的滋味让我明白,要珍惜现在拥有的一切。

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篇19:高一以水为话题的作文800字

全文共 644 字

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我们的生活离不开,但又常常忘记水。只有在你迫切需要时,才会想起它,抓起承载它的容器一饮而尽,但却忘记了观察它。

水是无处不在的,我们呼吸的空气中,就有水的存在。水是无孔不入的,再小的缝隙,它也能渗透进去。水是坚持不懈的,几滴水珠持续地滴下也能把石头滴穿。水是至善至美的,它温柔地招待使用它的人——无论滋润肺腑还是滋养皮肤。水是神奇的东西,它随心所欲的变化着,在不同的地方呈现着不同的形态。气态,液态,固态。流动的,静止的。水是变通的象征。

水是温柔的,它时而温暖,时而凉爽。在夏天里带来一抹清凉,在冬天里洒下一片温暖。口渴难耐时,喝下一口水,水会温柔地滑过你的肠道,带走干渴。当你疲劳至极时,泡个热水澡,水又轻柔地抚摸你的肌肤,带走倦意,反而又送来了一丝舒适的困意。水仿佛一位慈母似的,时刻体贴着你。

水也是一种人生态度的代表——变通。当发现这条路行不通时,换种方式寻找下一个方法,才是真正的道理。学会变通,像水一样,用自身去适应环境,而不是让环境适应自己。像水一样,努力去服务别人,自身却是透明的,不掺杂质,默默无闻。这里的变通,不是指处世圆滑,圆滑的人只会不得罪别人,用讨好来获得好处,注定一生思想卑微。而懂得变通的人,迟早会到达成功的终点。

透过一杯水,看到的是对面的风景。注视着这液体,看水泡在水中上浮,到达顶部破裂开来,不知怎的,就有种奇异的感觉,像是旅途中的人透过车窗往外看。那种感觉有点单一,但并不乏味。

水可以救人一命,亦可以置人于死地,既温柔善良又捉摸不透。水,真是奇妙的东西。

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篇20:风之谷观后感

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原来只喜欢或者说只看懂了剧场版动画和前面几卷漫画,因为会感动于生命的善良美好、和在逆境悲伤中依旧顽强向上的生命力,自然而然地就产生了强烈的共鸣,这确实是天赐的奇迹,我们应当敬畏生命热爱大自然。但这只是生命意义外在的表现,如果漫画只在这里结束,或是像剧场版一样的草率截取,那么也就是《天空之城》《幽灵公主》级别的思考了。但二刷后,让我深刻认识到宫崎骏的思想最高峰远不只如此,这几年的成熟也让我对后面剧情有了全新的认识。

老宫藉由陵墓这样一个可以操纵生命、意图强制引导自然和社会发展的人造之神,通过外在否定生命或者说"活着"的价值,从侧面来表达对生命的内在意义的思考。下面是我对该作品的理解和思考延伸:生命价值的一部分意义在于自由,我们可以选择在逆境中坚强生活,也可以放弃希望而自我了结,可以选择互相帮助还是互相斗争,或者愤怒绝望而毁灭世界,这就是之谷要告诉我们的。当然老宫作品的最终结局一定是美好的,人的社会集体行为总是表现出善大于恶,就像《蝙蝠侠:黑暗骑士》小丑唯一的那次游轮炸弹局的失策。

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