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日记一篇一年级(汇总20篇)

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一年级暑假日记怎么写

全文共 612 字

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在阳光灿烂的日子里,我很孤单……

——题记

我幻想过美好的暑假:并早早的开始盼望,殊不知,暑假真正到来的时候,又想念在学校里的日子了。幻想过的日子,始终没有实现:7月,补课,做作业,两个同时进行;8月,让紧张的学习时光告一段落,好好的轻松轻松,毕竟下学期就初三了,还是要放松一下才能好好的备考嘛,呵呵…

有成堆成堆的作业,有成群成群的好友,有……想想,学校里的生活真是忙碌吖!但为什么又开始有些怀念了呢,不是早已盼望暑假的悠闲生活了么。为什么在这自由的日子里,我感觉到的是空虚而不是充实,到底缺少了些什么让我这般呢,我想…可能是学校里老师的关心,同学的嬉戏,寝室里的温暖吧。

7月,沉浸在补课的洗礼之中,大清早开始上课,晚上华灯早已亮了多时才回家,好像是有点悲痛呵,不过,还是挺充实的,至少和同学们在一起,比在家里一个呆呆的做作业好阿。

8月,‘规律’的生活着,面对一大堆作业,不知道从何处着笔,时不时的去偷偷玩下电脑,悄悄的去‘偷菜’,呵!开心农场还挺好玩的呐。我的小猪式生活,还蛮规律的呐!早上睡到太阳公公晒PP了才起床,晚上玩到夜深人静的时候才睡觉,每天玩的时间比学习的时间相比,哎~显然是玩占了上风。这么一看,还蛮有规律的嘛,每天就是吃了就睡,睡了起来就玩,玩累了就吃,吃了又睡……呵,好像猪的生活哟,以后可以写本书,叫《小猪的幸福暑假》。

暑假,一晃就过了大半了,很快就要跟它sayGood-bye了。

时间,还真的是不等人呢!

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篇1:一年级的暑假日记大全怎么写

全文共 331 字

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暑假期间,我和表弟两大高手云集二姨家,“同谋而合”,“各显神通”,相互交流在学习“战场”上的经验,结果双方都大有长进。我教表弟学英语,心里总是憋着气,因为他背几个单词就得花上半小时,还背得磕磕绊绊。如果让他背一篇课文,几天都背不下来。甚至别说背了,就是让他读一遍课文,他都读得不通顺、不流畅。不过经过我们的努力,表弟终于领会到了背英语的方法,把单词和课文背流畅了。表弟教我学数学,也是气得够呛。

我对他提的问题总是一问三不知。对于我来说,他的问题太深奥了,让我摸不着头脑,所以在做题时,我总是一筹莫展。还好,表弟没有泄气,反而更认真教我。在他的精心教导下,我学会了很多解题的方法,数学有了很大的进展。我教表弟,表弟教我,既传授了知识,又提高了自己,一举两得,真好!

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篇2:一年级足球比赛的日记

全文共 593 字

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今天放学后,我和弟弟说:弟弟,咱们去广场踢足球吧!弟弟说:好哇,咱们吃完饭后去吧。我们吃完饭,拿着小足球兴致勃勃的去了广场。到了广场后,我们用小石头画了足球场地,然后开始踢足球比赛

足球放在了场地中间,然后我和弟弟站到两边。比赛开始,我和弟弟一齐跑向中间抢足球,我比弟弟大,所以我就故意让着点弟弟,他就抢到了足球。他向我这边跑过来,我一直追着他,我一加速就把弟弟脚中的球抢过来,转身向他那边的球门跑。我趁弟弟追不上我,我用力一脚,球就从我脚中飞向球门,一瞬间进球了,我得了一分。弟弟非常气愤地说:刚才我只是没有发挥出全部实力罢了,下局我能让你看的目瞪口呆。我说:我不相信你,你不可能那么强的。弟弟向我做了个鬼脸:等着瞧。

第二场比赛开始了,我和弟弟开始抢球。我又抢到了球,我回头看看弟弟追不上我,我得意了一会儿。突然,弟弟用闪电般速度追上了我,从我手中抢走了球。我醒过神来时,弟弟已经快到进球了,我一心想追,可来不及了。弟弟一脚就把球踢进了球门。我想:没事,现在是平局,还有最后一局呢。最后一局开始了,弟弟疾跑抢到了球之后,我一个神龙摆尾把弟弟脚中的球抢了过来,弟弟又把球抢了回去,我们这样抢来抢去,最后我一个铲球,球就跑到我的手中,等我快要进球时,弟弟竟然不追了,在那大笑起来,我疑惑不解,等我进球时我恍然大悟。原来是我紧张跑错了球门。

弟弟兴高采烈:我赢啦!我赢啦!而我在旁边追悔莫及。

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篇3:一年级游海洋馆日记

全文共 273 字

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耶,我盼星星盼月亮终于可以去万达看有各种各样的水生物馆喽。

来到海洋大门入口前面,我们先买了俩张票,我迫不及待的和姐姐冲了进去,我们仿佛在了另一个世界,“鱼的天堂”里面有不同的鱼,有彩色水母,小虎鲨,还有魔鬼鱼呢,肉肉嘟嘟的非常可爱

等等。彩色水母的颜色可多了,红的,黄的,粉的,绿的,还有很多呢。

第二个动物是狐狸鱼,狐狸鱼身体瘦小的,扁扁的,速度迅速敏捷,接下来的动物就是长大后凶猛的大虎鲨,但现在是可爱的小虎鲨,它长着一个扁扁的嘴巴,圆圆黑黑的小眼睛可爱极了,真想养

一只呀!今天的水族馆到此结束。

咦,我明明是来看鱼的你怎么变成了中央电视塔的人了。

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篇4:小学一年级游泳的日记

全文共 474 字

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假期的时候,看到好多的同学都会游泳,于是妈妈答应让我也去学游泳。

妈妈给我报了一个游泳班,利用课余时间,跟着教练学游泳。

到了游泳馆,教练先叮嘱我们一些注意事项,就把我们带到了水池边。首先教我们憋气,让我们深深的吸进一口气。然后把头伸进水里,把气憋住。第一次我憋了5秒吧,第二次我憋了8分钟。第三次我憋了快10秒吧。我的成绩越来越好。

然后,教练又教了我们漂浮。在憋气的时候,把手放在两边的绳子上,身体和两条腿漂浮在水面上,接着我们就像小青蛙一样蹬腿。我用腿前后蹬着,感觉特别好玩,一点都不害怕。

教练宣布我们可以下水游泳了,一到水里,我又害怕起来,不敢松开教练的手。看到别的小朋友都像小鱼一样在水里自由自在的游着。我还是不敢动。这时看见妈妈鼓励的眼神,我就勇敢的松开了教练的手,眼睛一闭,跳到了水里。不幸的事情还是发生了,我被呛了一口水。但是,我还是坚持游下去。能游一米了。教练和妈妈都在鼓励我。能游两米了,我的心渐渐的放松下来。不知不觉游了三米,四米,……好神奇啊,我的身体能像气球一样在水面上浮着了。

学游泳,让我明白了一个道理:坚持不放弃,才能成功。

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篇5:一年级钓鱼的日记

全文共 637 字

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今天下午风和日丽,爸爸从单位里回来,约了小姑姑一家去水上酒店吃晚饭。到了那里,我和妹妹第一个跑进去,看了看,水上酒店还不错,大人们就订了包厢。包厢订好后,我就和妹妹手拉手跑到包厢旁边去玩耍。

我们走到一条河边看见有位叔叔在钓鱼,我十分肯定地说:“原来这里还可以钓鱼呀!“妹妹高兴地说:”钓鱼?太好了,太好了!”爸爸走过来说:”现在还早,你和妹妹要不要钓鱼呀?“我说:’’当然要钓鱼喽!”爸爸从渔具袋里拿出钓鱼竿,那是一根黑色可以伸缩的鱼竿。爸爸把它拉长后,让我拿着鱼竿的尾部,然后又把一根细细长长的银线装在了鱼竿的顶端,接着在线的中间位置装上了浮标,“好了,我先试试吧!”爸爸拿过鱼竿放进河里。“可以开始钓鱼了。”

我兴奋地接过鱼竿,照着爸爸的样子,有模有样的钓了起来。妹妹在旁边看着我,一个劲地问我有没有鱼上钩。我让爸爸帮忙把鱼竿拉上来,仔细一看,鱼钩上的鱼饵已没了踪影,看来这里的鱼儿好聪明呀!我又装上了一颗鱼饵,迫不及待地把鱼竿甩了出去,希望这次能有所收获。我拿着鱼竿一动不动,过了好几分钟后,我看见浮标在晃动,连忙叫爸爸看看,爸爸慢慢地抽起鱼竿,哈哈,一条鱼儿终于被我钓上来了,我心里好高兴!妹妹在一边也嚷嚷着轮到她来钓了,我把鱼竿给了妹妹,让爸爸带我去称一下鱼儿的重量。一称,好家伙,这条鱼足足有七两重,我真不敢相信这是我自己钓上来的。

时间过得好快呀,小姑姑来叫我和妹妹进去吃饭。我们依依不舍地放下鱼竿去吃饭了。真希望以后爸爸再带我来钓鱼,因为在这里钓鱼真是太开心了!

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篇6:一年级暑假的日记大全

全文共 283 字

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署假里,妈妈带我到福田老家去玩,儿正巧那天我的表哥也去了。

老家的门前有一个大池塘,我和表哥来到才池塘里的水在阳光的照射下闪闪发光。小鱼吹的泡泡若有若无,有大有小,美丽极了!荷叶像张开的雨伞,粉红的荷花也盛开了。小青蛙正坐在荷叶上寻找食物。我看见池塘中间有许多又大又嫩的莲蓬,可把我乐坏了。但我怎么也摘不到,真想一下子跳进池塘,可我不会游泳。只能和表哥分工,他摘我接。不一会儿,我们摘了许多莲蓬。掰开莲蓬,就可以看到一粒粒青绿色的莲子。剥开皮,白白嫩嫩的莲肉就露了出来,放到嘴里,清甜可口,百吃不艳!

老家的莲蓬成为老家一道亮丽的风景线。我爱老家的莲蓬,我更爱我的老家!

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篇7:植物园游玩日记一年级

全文共 423 字

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秋日,阳光正好。星期六,我和家人一起去了植物园

一进门,我们就看见了一大片金灿灿的小花,一阵微风吹来,花儿们点着头,摆摆绿色的手,好像在热情地迎接我们。

再走一段路,就来到了看鱼的地方,有大鱼,有小鱼。最大的估计有1米长,50多斤左右,最小的只有5厘米,10克左右。可能是大鱼的孩子吧。鱼儿们在池子里欢快地游来游去。

我们一路走,一边欣赏着美丽的风景,一阵风吹来,树叶像一只只黄色的蝴蝶飞了下来。

走着走着,突然,我们发现了一片一望无际的黄绿相间的美丽草地。草地上十分安静,只有小鸟叽叽喳喳地在草地上蹦蹦跳跳的。仿佛太阳也在朝我微笑。

走在草地上,我浮想联翩:在以前,有许多人嫉妒上帝有超常的魔力,于是,他们拿着刀,剑,与上帝争斗,在战斗中产生了这美如天堂的草坪……我赶紧头一摇,这想象未免也太天马行空了吧。

我坐在草坪上看书,妹妹在一旁玩气球,一片树叶轻盈地落在了我的肩膀上,风一吹,又把它吹走了飞向了远方。

我们要回家了,但下次一定还来这令人神往的草坪。

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篇8:一年级我的老师日记

全文共 609 字

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有人说,老师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次的平方。

而我要说:“老师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!老师是星辰,远望像一盏灯,近看似一团火!”

是的,老师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?老师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?老师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一只只雏鹰送上高高的云际?老师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维,织成翻天的旗帜?

如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有老师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的老师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们的老师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇敬和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们的老师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们的老师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小的工作,却铸造着最伟大的梦想!“师德表天地,素心育英才”这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白发,一心报国育桃李!

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篇9:一年级写黄山的日记大全

全文共 515 字

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假期里,我游览了闻名中外的黄山。早就听说,黄山之奇:一在石,二在松,三在云海,四在日出。到了那儿,我才知道黄山四奇果然名不虚传。

在黄山,怪石和奇松当然是无人不知,无人不晓了。石,有大哥大石、飞来石、龟蛇二将、猪八戒吃西瓜等。而我最喜欢鳌鱼峰和猴子观海。鳌鱼峰,顾名思义,是一条大鳌鱼,由于体形非常庞大,所以令我印象深刻。猴子观海,形象生动,栩栩如生。松,有迎客松、连理松、送客松等。我最喜欢的是黑虎松,因为它象征着男性的勇敢和坚强。

当然,怪石和奇松是分不开的,如“蓬莱仙岛”,就是在一片山石上长着许多生机盎然的松树,在云雾中屹立。

其实松石之奇,在别的名山也并不罕见,最奇的是黄山的云海。宿雨初晴,碧空如洗,巨壑深谷,烟云弥漫,浩瀚无涯,宛如波涛起伏的大海。而黄山,就像大海中的一座海岛。云海最壮观的当然是日出时的火烧云了。

凌晨4点,我就在曙光亭等候日出了。一开始,一点光芒从对面的山顶探出来。慢慢地,金色的阳光洒向大地,之后一点点变亮。最后,整个太阳从山后喷涌而出,强烈的阳光甚至刺得我眼睛都睁不开了。这时候,天边的云彩都变成了红色,好像着了火一样,火烧云就是这样得名而来。

黄山真是壮观,正所谓“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”!

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篇10:一年级暑假做家务的日记

全文共 598 字

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记得五年级时,有一次周末爸爸妈妈都不在家,干什么呢!突然脑袋里突发了一个想法,把家里来个“大扫除,”也能体验到妈妈打扫卫生的辛苦。

于是,我便向卫生间走去把拖把用水清洗干净挂在衣架上,拿着扫把向客厅走去。先开始,我心情极了,慢慢地,仔细地把地上每一个垃圾打扫得彻彻底底,扫不到的地方就蹲下来:用手把角落里的垃圾给扒拉出来,再站起来用扫把垃圾扫在一堆。不一会儿垃圾就好似变成了一座小山,尖尖地突出来。

“嘀嗒”一颗晶莹剔透的汗珠掉在了地上,我用手擦了擦了额头上的汗水,本想继续打扫的,可是浑身疼痛的,不得不吃力地走到沙发旁,一屁股坐在了沙发上,一动不动,好像空气也在那一瞬间凝固了,时间也停留在了这。我多么希望时间能停留下来,这样我可以用很长很长的时间来休息,这种感觉真的很好很爽,但我想到,妈妈打扫卫生时,也很累很累,但是也坚持下来,把地打扫地干干净净才会休息,可我呢!

才打扫到一半就泄气了,这么小的事情就把我难倒了,俗话说“世上无难事,只怕有心人”只要我们有坚持不懈的信念,什么事情都能成功的。想了这里,我站了起来,拿着扫把继续扫起来……终于我扫完了,欣喜若狂的我连眼泪都快掉下来了。

虽然,打扫卫生有太多太多的辛苦,但是成功后的快乐却是无法用语言来形容的。我好开心,因为我不但学会了打扫卫生,而且懂得了“不经历风雨,怎么见彩虹”的真正含义。的确,只要有一颗持之以恒的心,做什么事情都一定会成功!!!

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篇11:一年级暑假日记大全

全文共 266 字

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盼望了整整一个学期,终于到了暑假

暑假,我想先好好的玩一下,然后,准备去爷爷家看望爷爷奶奶。

回了老家,我在老家快乐的玩耍。我们先去钓了鱼,然后,去爬了山。

我们在丁丁冬冬的溪流旁玩耍,玩累了,就躺在草地上,看着美丽的风景。

再完成每天的暑假作业,我的老家还有各种各样的野生小动物,比如说:小野兔丶老鹰丶山猫丶狐狸,等等。

在爷爷家住了几天,我就要打算回家了。回了家我每天都和我的邻居___一起写作业,一起玩。

我们一起看日落,一起写作业,他不会的练习题我教他,我不会的题他教我,无论是在什么时候,我们在一起总是很开心。

这个暑假我非常的快乐!

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篇12:一年级日记游乐场玩

全文共 461 字

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今天,我和妈妈一起去杭州少年宫玩。走在小区里,小鸟们叽叽喳喳,花儿们争奇斗艳。我们乘坐着公共汽车来到了少年宫。少年宫的游乐场可好了,我们几乎把所有游乐设施都玩了。最好玩最有趣的算是碰碰车了。我和妈妈上车后系好安全带,我先把方向盘把住,我说:“我来开,我来开!”其实我不会开车,但我还是装出一副很神气的样子。我旁边的妈妈很紧张地坐着,她心里像被恐惧包围了一样。开始碰了,我迅速把方向盘一拐,就把别人的车撞了,妈妈眼前直冒金星,还捂着头。别人想躲开我的进攻,但我猛踩油门,紧追不放,吓得妈妈大叫:“快停下吧!”

海盗船也很刺激,少年宫里只要一米三就可以一个人玩,不用大人陪。只见我一个人坐上去玩。海盗船启动了,晃荡得越来越高,而且还转动起来,到转弯的时候,真像要摔下去一样,我的心像火箭一样飞起来,我紧紧拽着把手。我被转得头昏眼花,晕头转向。真是太刺激了!流星锤更厉害,我也是一个人上去玩的。开始我很紧张,流星锤飞起来了,我尖叫起来,我心里好像有一地的流星坠落似的。

我还玩了好多,有摩天轮,太空漫步,旋转企鹅……少年宫太好玩了!

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篇13:一年级暑假的日记怎么写大全

全文共 516 字

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暑假刚开始,我和爸爸妈妈一起开开心心地来到了外婆家。

一到门口,外婆就迎上来开心地说:哟!我的宝贝孙子,孙女来啦!外婆可想你们了。我和弟弟亲切地叫了声:外婆!哎!外婆高兴地回答了声。

我看着外婆满手的面粉,有些好奇地问道:外婆您在干什么呀,怎么满手的面粉呀?还没等外婆开口,妈妈便说:你外婆呀,知道我们要回来,正在擀饺子皮,准备中午吃荠菜饺子呢,我正要去地里挖,你要不要去啊?

我一听,可来劲了。平时我只知道吃,还不知道怎么挖呢。于是,高兴地拿把锄头,跟妈妈去了地里。

到了地里,只见妈妈用锄头先挖到地里,再用力往上一提,一棵一个胖嘟嘟的调皮娃娃就落到了妈妈手里。我学着妈

妈的样子开始挖,可是却没有妈妈挖的好,因为我总是不小心把荠菜挖断了。我拿着半截荠菜找妈妈,妈妈又手把手的重新教我,我终于学会了。

我们提着荠菜走在回家的路上,身边飘来阵阵花香,到家了,我们把荠菜洗干净后,捣碎包好后,就下锅了,没多久,一盘香喷喷的饺子就出锅了,我吃着这盘饺子,总觉得这盘饺子那么香甜,可以装进我童年的美好记忆里,填满我的百宝箱。

暑假生活结束后,我离开了乡下的外婆家,体验乡下生活,学包荠菜饺子,这是我这个暑假里最快乐的一段记忆,它将永远留在我记忆的画框。

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篇14:关于一年级包饺子日记

全文共 540 字

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下午的铃声敲响了我们的期待,我们的心情如潮水般腾涌。铃声响了,同学们都踏着激动的脚步,走出了教室,走向食堂。

食堂里只有一个人,那便是食堂的工作人员。老师吩咐我们:“自己找到自己的小组,赶快做下来。”我们匆匆忙忙地找到自己的小组。虽然坐下来,但我们还是七嘴八舌地讨论起来。

勺子、碗、馅料和饺子皮都准备好了,那接下来该干嘛呢?没错,即将进行的就是传说中的包饺子了。我们这个小组已经包了起来,五个人先包了一只后,就可以看出来我们把的都是传统的扇形,没有什么特别的。但我们旁边的张柳红她们小组的饺子可就奇怪了。她们组最新创作了“帽子”,紧接着又是“地球”,还有什么稀奇古怪的的东西我已经记不清了。

我们小组仿照了张柳红的“帽子”,不过我们是倒着放的,就像一个花瓶一样。看着这些“花瓶”,我觉得挺漂亮的,可我觉得还少了些什么。这时,吴彦婷做了一个像小蒜头的“饺子”放在了“花瓶”的上面,这样看就觉得顺眼多了。把那些饺子皮包完以后,我们又把饺子重新排了一下序,总体看起来已经很不错了。后来,何园园又不知从哪弄来一张饺子皮,自己又包了一个春卷。我把我们组的饺子端了过去,那边的男生看着一个个小蒜头,都觉得很搞笑。

最后的“压轴表演”就是吃自己包的饺子,自己包的就是跟平常的不一样,就两个字——好吃!

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篇15:关于一年级老师的日记

全文共 1064 字

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我自豪我有这样一位好老师,她就是我的班主任杨老师。当我刚迈进小学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师杨老师。

我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象。在我焦急的期盼中,终于等到了开学的时候,杨老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该就是我们以后的班主任杨老师吧!正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了。在以后的日子里我也琢渐的了解了她。杨老师是我们的语文老师。她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前常与我们一起聊天、谈心,她仿佛就像自己的亲人、又像朋友一样,如果我们有什么心事,只要找她,一切不开心的事就解决了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到杨老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解决的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了。”一样。

还有我想对杨老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,杨老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“杨老师”好吗?记得有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。杨老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,杨老师才让我回家。我当时很恨杨老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。

回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。杨老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了杨老师的用意,使我更加敬佩杨老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是杨老师严格要求的结果啊!杨老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有73名同学,杨老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。

杨老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我们的班主任杨老师,这是一位多么有责任心的好老师呀!

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篇16:2024年一年级爬山的日记

全文共 725 字

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登山,是一项,也是唯一一项我感兴趣并且热爱的体育运动。我爬过许许多多的山,而这一次,我要挑战黄山。

我和妈妈、叔叔一伙人"兵临城下",雄赳赳气昂昂地进入黄山。我好奇地东瞧西看,“黄山归来不看岳”这真是名不虚传!我赞叹着,向上悠然迈步。

等山道中途,我已经无力说话了,只有如上了发条的玩具似的,一步一步,机械地向上爬。然而,“灾难”上游山脉来临了,我咬咬牙,开始上山。不多久,我就知道了什么叫作天堂到地狱的差距。

路几乎成九十度垂直,台阶与台阶差距很大,每一步都要格外用力,走了几步之后,腿就像拖了一块铁一般沉重,脚像陷在地上生根了似的,只能挪动而不再是走,越后来,越难受。汗,自额头流向下巴,体内好似烧了一场大火,浑身热得要命!我努力把眼睁的大大的,怕一下子闭眼会晕过去。也许,我的样子像一只鼓着眼睛的青蛙,可眼下这种情况让我并没有功夫由此而发笑,而此时情况更加糟糕了!我的双腿发软、又痛又麻,一阵阵发抖,我想放弃,不行,我想放弃,不行!

我挣扎着,可是想到这么久的努力,成与败二者只要,也只有这最后的一步了!进一步则成退一步则败呀!不行,不可以放弃,不可以!

然而,痛苦仍与我如影随形,令我发疯,让我沉浸在痛楚之中。丝毫没有发现,天暗下来了。时间流失的很快,却好像又很慢,当我踏上山顶时,我好像死而复生了。迎着风立在山巅心中满是骄傲。天边染上了红霞,太阳出来了!它一跃上了天空,这个小红点一下子迸射出万丈金光,我的心也一下子摒弃了所有的痛苦与杂念,只知道一件事——我赢了!什么痛什么苦,我登顶了,坚持下来了,我赢了!与之相比,痛与苦微不足道!我心欢悦。

登山,锻炼了我的身心,淬炼了定力提高了毅力与能力,增强了体力。它使我明白:山再大,只要坚持,我也能征服它!

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篇17:一年级过年的日记怎么写

全文共 677 字

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“往左一点,再往上一点,很好!”大年三十的早上,叫醒我的是奶奶指挥爸爸贴窗花的声音。“哎呀你起来了,快去洗漱吃早饭,一会好写春联,奶奶连墨都给你倒好了!”看到我踱入客厅,奶奶放下准备递给爸爸的窗花,把我推进了洗手间。

被奶奶压着肩膀坐在书桌前,提起笔,却又放下——许久不动笔,看着这幅春联,我竟突然不想写了:“家里不是有打印的吗?为什么一定还要我来写啊?”“打印的哪有自己写的有年味啊,快点写,一会贴完了带你出去逛逛。”若有所思地点点头,再次沾上墨汁,我提笔写了起来,奶奶在旁边满意得直点头。

过年啊,图的就是一个喜庆。”乐呵呵地说完这句话,奶奶摸了摸我的头,转身又张罗起贴窗花来。

终于,在花费了一个小时布置好一切后,奶奶带着我来到了街上。

路旁的灯上挂满了红灯笼,街边商店的玻璃门上也贴满春联与“福”字。街上的人们穿着亮丽的新衣,手中提着大包小包的年货,不时有人发出“福到啦,福到啦”的欢呼声,每个人的脸上都洋溢着喜悦。小孩子属最高兴的,三三两两地聚在一起,分享从家中拿出来的点心,幻想着晚上能拿多少压岁钱。“好热闹啊!”看着身边的人来人往,我不禁感叹道。

“过年,就是要热热闹闹的啊!”转过头,奶奶长了些许皱纹的脸上,有着满满的止不住的笑意。

天,终于昏暗了下来,家中的人们也显得越发忙碌起来。一道道精心准备的佳肴被进进出出的人们一个又一个地端了出来,食物的香气弥漫在空气中,也萦绕在鼻尖,惹得我的肚子不由发出了一声响。大家嘻嘻哈哈地落座,举起了酒杯。

“叮当!”玻璃杯碰撞在一起,发出清脆的响声,伴着我们对彼此的新春祝福。

一家人在一起,才是过年啊,我暗想到。

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篇18:一年级学游泳的日记

全文共 498 字

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夏天到了,我相信大家一定也去游泳了吧?

今天,妈妈带着我去了游泳馆。因为我第一次去游泳,所以我十分激动。想要迫不及待的学好游泳。

到了游泳馆,我们换好衣服。拿上游泳圈,就准备下水了。因为我身高只有一米五,所以我非常惧怕去深水区,所以我一直在浅水区和中水区之间游动。刚下水,我显得十分害怕,只能坐在游泳池台上用手去波动水。我惧怕游泳池的水,因为他们像怪物一样。好像随时都能将我吞噬。妈妈先下水了,妈妈告诉我水里一点都不可怕,并向我展示了她的蛙泳。在妈妈的再三鼓励下,我终于勇敢的尝试下水。

我先是带上游泳圈在浅水区玩,之后,我要求妈妈教我蛙泳。妈妈说刚学习下水,以要多多注意不要呛着水了。刚开始我十分不熟练,所以显得动作十分的笨拙。妈妈笑着说:“你这是在狗刨吧!”我也笑了。妈妈告诉我了个小诀窍,在游泳之前先吸口气,再扎入水中。奇怪的事情发生了,我的身体像气球一样,浮了起来,再用双手拨动水你就可以轻松的游动了。不一会儿,在妈妈的耐心指导下。我终于学会了蛙泳,妈妈也夸我学的快,游的好。我终于可以像妈妈一样轻松地在水中游泳了。

这次特别的游泳经历,使我更加成长。我终于不惧怕游泳了,这使得我有很大的成就感。

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篇19:海洋馆日记一年级

全文共 567 字

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12月12日星期六,我和周浩然在爸爸、妈妈的带领下来到了北京海洋馆。北京海洋馆特别的漂亮、也特别大,里面有好多海洋生物。有鲨鱼、海龟、海星、水母还有很多五颜六色的小鱼在水里快

乐的游动。我还看到了中华鲟、娃娃鱼等我国特有的珍稀鱼类。在海洋剧院里,我们一边吃着饼干一边看海狮和海豚的精彩表演,海狮惟妙惟肖的表演了海豹走路的姿势,海豚用尾巴向大家问好,海豚

游得飞快,还跳得非常高,跃出水面5——6米用它的嘴顶球,还有一个驯养员站在海豚的背上给大家表演水上骑士……精彩的节目时间很短,我多么希望看到更多的表演呀!表演之后,我们来到海豚湾一边

看驯养员训练海豚一边吃着我们的午饭。午饭过后,我们一起参观了海洋馆里的鱼类,爸爸给我们讲了鲨鱼的牙齿。鲨鱼的牙齿不像我们的牙齿,每颗牙齿都非常的锋利而且牙齿两旁都有细细的小锯齿

用来撕碎猎物,而且它有六排牙齿,当第一排牙齿损坏后,它的第二排牙齿马上就可以派上用场。海洋馆还有很多很多的知识等着我们去学习,但是我们的时间很少,我们还要去参观动物园。我们在动

物园里看到了小羊、矮马、孔雀、东北虎、非洲狮、驼鸟、小鹿等。我最喜欢小羊了,我喂它吃的时候别的小马和老羊老欺负小羊,小羊吃东西的时候小嘴动的飞快,而且为了得到吃的它会把两只前腿

跪在栏杆上,小动物们多么可爱呀!

动物是我们人类的朋友,我们要爱护小动物们!

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篇20:小学一年级日记海洋馆

全文共 629 字

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今天下午,妈妈带我去参观海洋馆。

海洋馆里有各种各样的鱼。有白色的大泥鳅、恐怖的食人鱼、珍稀的中华鲟、巨大的海象、横行霸道的炮弹鱼、令人生畏的大鲨鱼、,巨大的魔鬼鱼、好吃懒做的吸盘鱼、四四方方的木瓜鱼等。

形态各异的珊瑚礁鱼畅游在花团锦簇的珊瑚丛中。热带雨林馆里的热带淡水观赏鱼让人流连忘返。最令人叫绝的是,海底隧道馆有一条长约70米的海底隧道,在海底隧道里行走时,可以真切地看到鲨

鱼、魔鬼鱼、大海龟等海洋鱼类在我头顶、四周游动,而且能欣赏“美人鱼”表演。

最让我喜欢的就是海洋剧场了。下午2点,我们就来到海洋剧场耐心等待海狮的精彩表演。

等了一个小时,终于开始了。只见一只胖胖的海狮从大门里滑了出来,她举起鳍挥手向大家问好。主持人告诉大家:海狮可是一种非常聪明的动物,它还会计算呢!饲养员叔叔先给海狮出了一道数学

题:2+2=?海狮一扭一扭的来到一排数字后面,左看看,右走走,最后用嘴咬起4,接着饲养员叔叔又出了一道减法:3——2=?这次海狮毫不犹豫的选择了1,大家都为海狮的精彩表演鼓掌。饲养员叔叔还特

别奖励海狮两条小鱼。接着海狮表演了少林功夫:第一式—鳞波微步,第二式—鲤鱼打滚,第三式—一指神功。只听到台下响起了雷鸣般的掌声。最后表演的是“套圈”,饲养员叔叔拿起一个圈扔出去

,海狮准确无误的用脖子接住了,第二个,第三个。只见海狮都轻松地接住了,数一数,一共5个圈。

精彩的海狮表演结束了。海狮的聪明和可爱让我难忘!

今天我玩的很开心,也收获了很多。真是难忘的一天!

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