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快乐的星期天作文3篇 作文四年级优秀20篇

在重阳节来临的时候,我们一定要祝爷爷奶奶快乐!下面是小编推荐给你的快乐的星期天作文3篇 作文四年级,快来看看吧。

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快乐的星期天

全文共 523 字

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今天是星期天,我过的真愉快。到底什么事让我这么高兴呢?别着急,让我来慢慢讲给你听。

中午,奶奶买了一只小猪。我正在写作业,突然,奶奶来了,对我说:“吴静,我出去一下,过一会儿回来,你帮我把猪喂一下。”我说:“没问题。”

大约五分钟过去了,我写完作业,正准备出去玩,我才想起来还要喂猪。我便照着配方配饲料,饲料配好了,我又把饲料倒进刚刚煮好的猪食里,和猪食一起搅和就好了。我就把猪食倒进盆里,然后看着小猪,小猪也看着我。我说:“快吃啊!”可他不理睬,还是睁大眼睛看着我。这时,我想起小时候喂我吃饭的情形,便学妈妈喂我吃饭那样去喂猪。我慢慢地靠近它,它也慢慢的后退,我把它逼近墙角里,猛扑上去,它也不示弱,从我旁边逃跑了,并且往我身上扑了一些尿。我生气极了,再一次把它逼进了墙角里。我想,它还是会逃跑,刚才逼他到墙角里已经得到了教训,这次他休想逃跑。果然,他又想从我身边逃走。我赶紧捉住它的尾巴,又想把他的头按在猪盆里,可他还是不吃。

这时,奶奶回来了,我把刚才喂猪的情形告诉了她,奶奶笑得前仰后合,她说:“凡事都有学问,刚来的小猪怕生,你走开他就会吃的。”我听了,便关上门悄悄听,果然听见了一阵:“呼噜噜声”。我高兴的喊起来:“小猪吃食了,小猪吃食了!”

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篇1:快乐的星期天

全文共 588 字

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今天是星期天,我和爸爸、妈妈去五泉山玩,刚一下车就看见了一棵参天大树,走近一看,原来是一棵国家重点保护的槐树,看样子它已经活了几百年了吧?

一进门,我看见一尊铜像,他是霍去病,河东郡平县人,他是我国历史上一位杰出的青年军事家,铜像重2。6吨,高3。6米,底座高3。0米。瞧,他骑在马上多威武呀!

我先去了动物园,看见了长颈鹿,它高大的身上布满了花纹,长长的脖子,小小的耳朵,珍珠似的眼睛在向四处张望。

大象也很有趣,柱子般的腿,高大的身材,扇子形的耳朵,特别是又粗又长的鼻子,小朋友扔的东西,它闻几下,用鼻子一卷就把食物送到了嘴里,就像人的手一样灵活。它好像口渴了,走到水池边,用鼻子去吸水。啊,大象的鼻子用处可真多啊!

最有趣的还是笼子里的一群小猴子,它们争着抢着吃小朋友扔的东西,有一只小猴子,刚抢着一颗瓜子,就被另一只小猴子抢走了,这只小猴气得“吱吱”地叫着,好像在说:“这是我先抢的东西,你怎么能随便抢呢?”看,这边铁丝上的小猴在荡秋千,那边的猴妈妈在给它的宝宝捉虱子呢,这群调皮的小猴多快乐呀!

再往前走,有漂亮的孔雀,凶猛的狼、老虎、金钱豹,还有会说话的鹦鹉……

从动物园出来,我们又去爬山,到半山腰的时候,爸爸、妈妈累得气喘吁吁,我的劲头还很大,一直爬到山顶,站在山顶向下看,真美啊,树变成了绿色的地毯,高楼大厦变得矮小了。我大声喊了几声,还有回音呢!站在山顶的感觉真美啊!

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篇2:快乐的星期天

全文共 661 字

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嗨!小朋友们,你们好!你们想知道我这个星期的星期天是过得多么快乐吗?下面我就说给大家听听。

早晨5点45分爸爸就把我从睡梦中叫醒,让我和他一起跑步去了。晨练中我和爸爸比赛谁跑得快。你们可能说:还用比吗?当然是爸爸跑得快了。这我得告诉你们,我们的比赛方法可不是普通的方法,是爸爸倒着跑,我正着跑,这回你们就会猜到谁会赢了吧?!当然是我跑得快了。你们看看这是不是挺有意思的。爸爸在晨练过程中还给我讲了许多知识,比如跑步时如何摆臂,如何吸气等等。锻炼后我感觉很轻松,心情很愉快。

回到家,洗完手后我开始学习。先把老师留下的英语单词背过,再背爸爸昨晚新教的单词。爸爸的英语水平可高了,你们可能觉得这是吹牛,可我认为他很棒。在家中,我有什么问题都会向他请教。开始有几个单词忘了怎么发音,就去问正在做饭的爸爸,他给了我正确的答案。不一会儿我就背熟了,通过了爸爸的考察。爸爸还表扬了我呢!我自然是心里甜滋滋的。

吃过早饭,稍作休息,我又开始学习了,正当学得有些累时,爸爸说:“听会儿音乐,放松一下吧。”我听了爸爸的话,高兴极了。只见爸爸打开录音机,放进磁带,按下键,音乐开始了。放得是钢琴曲,不一回儿我就被这美妙动听的音乐所陶醉了。于是我问爸爸:“这是谁演奏的?”爸爸告诉我是理查得·克莱德曼,他可是世界著名的钢琴家呀!

到了晚上,爸爸让我写一篇作文,并命题为《快乐的星期天》。我先列了个提纲,又打了腹稿,接着就写了出来。写完后又经过爸爸的指导,我把作文修改得更加通顺、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高兴。

今天真是一个快乐的星期天呀!

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篇3:快乐的星期天

全文共 390 字

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星期天下午,风和日丽,万里无云,正是放风筝的好天气。我和哥哥拿着自己亲手做的风筝,去田野里放飞。路边的几位老人家摸着白胡子,说道:“看,这两个孩子多活泼,多可爱呀!”

到达目的地了,哥哥喊了一声:“放风筝咯!”我们各自松开了手中捧着的风筝,抖着线轴,飞快地跑起来。我跑了一阵子才停住脚,扭头一看,我的“花蝴蝶”已经飞上天了。我高兴地跳起来。我正在得意,忽然,看见风筝渐渐落下来了,我赶忙拉着线飞快地跑起来,风筝又高高的飞上了天。风筝好像在对我说:“小朋友,多亏你把我扶起来,谢谢你!”这时候,我那颗跳动很快的心才平静下来。

天空中的风筝越来越多,热闹极了。有“仙鹤”,有“蜈蚣”,还有红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,映衬着瓦蓝瓦蓝的天空,好像在大海里游泳。

五颜六色的风筝,带着我们欢乐与希望,自由自在的随风飘荡。我们跳跃着,追逐着,欢呼着。静静的田野里响起了一阵阵欢笑声......

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篇4:快乐的星期天

全文共 455 字

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这周我过了个既苦涩又快乐星期天

为什么苦涩呢?因为早晨七点钟就起床洗脸漱口,然后吃早饭,吃过早饭就背起二胡徒步到驷马水厂谢老师家去学二胡。一踏进谢老师家门,还没来得及喘口气,就拉起二胡来,拉呀拉呀,不知拉了多长时间,才慢慢地放学回家。这只是一件小事,不必大惊小怪。更可恶的是吃过午饭只歇十来分钟,就坐公共汽车去体育场训练篷进行羽毛球训练,训练快结束的时候,教练还要求我们沿着一百四十米的跑道快跑十圈,慢跑一圈。“快跑时不跑快的或者不跑完的就休想回家。”这席话犹如晴天霹雳将我打下了十八层地狱。“真倒霉,早知道这样,我今天就请假不来参加训练了,气死我也!”大多数同学这样抱怨着,我也不例外,终于跑完了,累得我们个个气喘吁吁,心“咚咚咚”的都快跳出来了,疼……为什么倒霉的总是我啊?

晚上,我终于可以解放了。“解放了!”随着我一声大喊,电视机打开了,我欢快地哼着小曲,聚精会神地看起电视来,这种既轻松又愉快的心情简直无法形容。

唉,为什么生活总是有苦有乐/假如世界没有苦涩只有快乐,那该多好啊!

这就是我这周的星期天。

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篇5:快乐的星期天

全文共 366 字

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星期天早上,是我最喜欢的日子,因为我要去学习我喜欢的国画。

早上,奶奶带我一起去吃早餐,吃完早餐后,我和奶奶一起去了金丰花园那里等老师和同学们一起去画国画。今天我们要学习的是画南天竹,开始老师拿出一张她画好的画给我们看,我当时就惊讶地说:“怎么那些浅色的好像枇杷!”老师回答说:“那些比较浅的是还没结成的果实。”

老师首先教我们画竹子是怎样画,首先竹子是先细后粗,中间还有节的。我按照老师教我们的方法画得很像,然后我再画出果实、叶子、胎点,这幅画就完成了。有的同学不小心把黑笔洒在了别人的衣服上,还有的把黑笔不小心画到别人的手上,但大家都很认真地在练习。

过了一会儿,大家都完成自己的作业,老师对大家画得不好地方,进行点评。老师还教会了我们以后要怎样画好每一副国画。今天因为我学到了新的知识,所以我感到是最快乐的一天,也是最有意义的一天。

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篇6:快乐的春节四年级精选

全文共 271 字

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春节到了,到处洋溢着新年气氛!

人们穿着光彩照人新衣服,每个人显得神采熠熠,耳边时不时传出震耳炮声,路上,所有人兴高采烈向自己亲人、同事、朋友拜年,个个脸上都洋溢着甜美笑容。

家家户户门口都贴上了春联,家里挂上了红彤彤灯笼。

每家人都买上了鞭炮:大雷子、钻天猴、礼花、摔炮、划炮,琳琅满目。在春节夜晚上,所有“花”在空中“盛开”。牵牛花吹起了紫色小喇叭,艳丽蔷薇绽开了笑脸,睡莲从梦中醒来,午时花开花了,菊花在空中频频点头,烟草花在暮色中苏醒,月光花舒展开自己花瓣,夜来香绽开美丽花朵!

在这个新年里,带给我是幸福、轻松、快乐,我也将会在新一年里天!

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篇7:快乐数学_四年级作文

全文共 582 字

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数学,是一个可以令人提高智力的科目,同时也是一个可以给我带来快乐的科目。为什么呢?因为当你把一道很难的数学题解开后,你的心会有一种成就感和喜悦感,我就有过很多次……

记得有一次,我的同学“小刘”给了我一道数学题做,对我说:“小邓,这道题可是‘奥林匹克杯’总决赛的一道题,你敢不敢做。”我当时逞强的性格使我题都没看就答应了他:“行!三天之内我必然解出。”说完,我就把那道题拿了过来,看了一眼,顿时就后悔了——这也太难了吧!这道题的内容都是我没学过的知识,但是既然答应了别人,只好硬着头皮做了。在那三天里,我一直都废寝忘食地思考着这道题,我还自学了许多新的知识,看能不能用上。我一直不停地思考,就连上课时,我的心都在想着这道题,吃饭时,睡觉时我都在思考。看到别人玩时,我努力的让自己的心平静下来,不去玩,只在想。

终于,“功夫不负有心人”,在约定的第三天,我想到了一个方法并且成功了。但我在用专业的语言向同学们解说这道题时,我的心有了一种自豪感、成就感和喜悦感,这种感觉,只有数学才能带给我,这种成功的快乐也只有解开数学题时才有的。在这之后,我就一直找数学的难题来做。当然,上课的时候要专心听课,不能心不在焉,只能在课余时间来做。因为做数学题能使我聪明,所以我做对了许多很难的数学题,而数学给我带来的快乐也越来越多,而我也越来越喜欢数学了!

数学给我带来了快乐,我喜欢数学!

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篇8:快乐的星期天作文内容

全文共 479 字

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那是一个狂风呼啸的下午,雨下得很大,我的作业写完了,因为下雨不能出去玩,我像一只被关在了笼子里的小鸟,无聊地看着窗外的世界。

突然一阵狂风把屋后梧桐树上的鸟巢刮了下来,鸟巢中有两只羽翼还未丰满的小鸟,这时鸟的父母像发了疯似的拼命的四处寻觅,可以修补鸟巢的材料,它们冒着雨好不容易才修好了的窝,又一次被着无情的暴风雨给刮了下来。这次有一只幼鸟被这大风刮落鸟巢的过程中刮了下来,就这样,那只小鸟重重地摔在地上,它永远的和人们道了再见,与世长辞了。鸟妈妈到了自己的孩子死了,悲愤欲绝,站在那只幼鸟边上不停的用嘴啄它仿佛是想让它起来,当鸟妈妈意识到那只幼鸟再也站不起来的时候,它那叫声是世界上最悲伤的叫声,可是鸟妈妈可能转念又想;它的孩子虽然死了,但还有别的孩子要哺育,这才依依不舍的离开了。又重新投入了与风雨的恶战中,鸟妈妈吸取了教训,又选了一个树枝茂密的地方,又搭了一个窝,这次鸟妈妈靠着它坚定的信念成功的战胜了风雨。风雨过后,鸟妈妈喜出望外的发现了自己的孩子活了过来,原来那只小鸟昏了。它们又开开心心的了。

这就是我快乐星期天了,我学到了只要不放弃就一定有希望。

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篇9:快乐星期天作文400字

全文共 777 字

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星期天,天上飘着朵朵白云,阳光普照大地,不时有几只南归的燕子回来。我今天心情格外舒畅,因为,我今天要去竹溪公园玩我期盼已久的“高空绳索”的游戏了。

到了“高空绳索”的脚下,我忽然觉得它没有什么的了不起。它不就是个有三、四米高的大竹台,竹台的对面六、七米远的地方又有一个又低又矮的小竹台,这两这的中间用两根绳索连接起来罢了。

我想“:就这样啊,有什么了不起,也太一般了,等一会我可要来一个精彩的表演啊,你们通通都瞧我的好了。”还没有等我想玩我就看见一个排在我前面的小女孩被工作人员系上了红带子,她站到竹台上望着下面忽然她站在那里不敢跳了。她的同伴在下面不停的喊她快跳快跳。她屏住呼吸,闭上眼睛,然后深深地吸一口气,双脚一蹬,腾空一跃,不到一秒钟她就被绳索带到小竹台边了。她扬起脸对她的朋友轻请一笑,脸上出现了得意的神情。“啊,太棒了!”我也情不自禁的为她鼓掌,她那一系列的动作是那样的干净利落,帅气十足。我我想快点归我啊,我一定要表演一个更漂亮的动作,让你们也开开眼。

不一会儿我就到了竹台边了,我忽然发现竹台两侧,根本没有我刚才看见的那样简单绳索上的几个小石子的下滑的速度是那样的快,犹如雷鸣闪电般的惊险。我看见下一个就是我了,我犹豫了,我是去还是不去?去的话我又害怕,不去的话我又不甘心。何况这会儿我的脑海里尽是那个小女孩帅气和得意的样子。我的心在进行着激烈的思想斗争。可是不容我多想我已经到了,工作人员手里的绳子已经开始往我的身上系了,我又不想被其他的人嘲笑。我只有横下一条心,硬着头皮上了。我用小碎步走的竹台上,一脸的通红,心砰砰的跳,都快提到嗓子眼了。哎,谁叫我刚才不看清楚形势啊,撑什么英雄啊。这会儿害怕也已经晚了。我被逼上梁山骑虎难下了啊,我闭上眼睛向前一扑。顿时我只感觉一股风从我的耳边嗖嗖的掠过,我仿佛是一只轻快的小鸟,自由自在的翱翔在天空……

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篇10:快乐的星期天200字小学生日记

全文共 270 字

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快乐星期天,我很开心,因为我明白了许多道理,这真是个两全其美的事,但也有不好的地方。一起来看看吧,到底是什么事。

在开学的第一个 星期天里,因为老师布置的作业都很少,所以我很无聊 ,我的伙伴也和我一样无聊得很,大家商议去小树林玩过家家,说到做到,我们立马去了,到了那我们有人买菜做菜,这 个菜指的是小树叶,放心我们是捡地上的枯叶,做菜怎么能没有火,于是我们用砖头搭建立一个火炉,做的菜放到火炉上,啊,真呛,过了一会,假菜做好了,啊怎么烧焦了,经过连续的失败,我们大 家终于成功了,虽然他不能吃。

在这件事里我明白了失败是成功之母,这句话的含义。

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篇11:快乐星期天小学生作文

全文共 828 字

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我一直搞不懂,“助人”为什么要和“为乐”放在一起,和其它词搭配就不行吗?直到这个星期天,我才真正弄懂“助人为乐”这个词的意思。

这是一个快乐的星期天,两周才有一次的假期,我一定要好好度过,不能浪费一分一秒。早上,我早早地起床了,因为我和小学同学小涛约好了上午去打球,做好了一切准备。刚要出门时,我突然想起了一件大事要办——准备书籍。因为下个星期我们学校要举办“淘书乐”的活动,老师让我们带2、3本书到学校和同学们分享,共同翱游书的海洋。我要精心地准备,这可是来到新学校的第一个活动。

平时不进书房的我,乍一进书房,傻了眼了。“哇,好多书啊!”看到有这么多的书,我动摇了,但为了给“淘书乐”画一个圆满的句号,我还是硬着头皮选书。平时看妈妈收拾得那么容易,可要是自己来,累个半死。“好了,终于收拾好了,这几本是没用的书,扔了算了。”见书房窗户没关,就随手扔了下去。

于是我又拿起东西去找小涛。刚跑下楼,我就看见了一个衣服很破、全身泥土的小女孩,她身边放着一个垃圾袋和一根铁杈。只见她正在趴在地上,正在翻着什么。我走近一看,这一幕让我很吃惊,她正在翻阅着我丢下楼的书,看的是那么入神,就连我站在她后面她都没觉察到。可能是蹲得太久了,于是她站起来,刚一转身,就看见了我。她觉得很尴尬,拿起书就想走,但被我叫住了。刚从惊讶中走出的我,一时不知道该说什么,思前想后终于说出了一句话:“你是不是很喜欢看书啊!”她点了点头。我接着说:“你不用害怕,既然你喜欢看书,我再送几本给你。”她惊讶地说了句:“真的!”我立马跑上楼拿了两本我珍藏的书给她,她激动地说:“谢谢,谢谢……!”于是她接过书拿起垃圾袋和杈子开心并满足地走了。望着她高兴的背影,想着她有书的喜悦,我感觉自己做对了一件大事,这可比放假和玩要开心得多。直到此时,我才知道了“助人”与“为乐”为什么一块儿用。

帮助别人是一件很快乐的事,比任何事都感到高兴,只要人人都付出一点爱,这个世界就会变得更美好。

[快乐星期天小学生作文

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篇12:小学四年级作文读书使我快乐

全文共 1025 字

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书就像是我的一位知心的好朋友,当我枯燥烦闷时,书听我倾诉,让我心情好转;当我迷茫惆怅时,书能平静我的心,让我看清前路;当我心情愉快时,书也陪我一起欢笑。书是我生活中不可缺少的伙伴。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此,读书给了我莫大的快乐。它不仅能告诉我丰富知识,还能教给我做人的道理!在书中体会丰富多彩的生活,在书中汲取甘甜醇美的营养液。读书使人快乐,乐在能保持身心健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开难解的谜团,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,使心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……

从小,我常常会沉醉于书中,常常在知识的海洋中遨游。读书的好处无穷无尽。有一次,爸爸妈妈不在家,黑夜的降临并不让我感到寂寞和孤单。因为,家里最近住进了几位新朋友――书。

当捧起一本《绿山墙安妮》后不久,我好像融进书里去了。我感到自己浑身轻飘飘的,好像在和书里的主人公安妮一起遨游。从中,我也慢慢体会到她那种乐观向上的精神。时间飞一般地流逝着,等我快看完这本书时,已经是我晚上七点半了。我伸了一个懒腰,忽然想起了什么:“哎呀!不好,晚饭忘记吃了!”我又一想:唉!过了吃饭的时间肚子都不饿了,还是不吃了,继续看吧!

这时,妈妈回来了,她看着家里跟他出去时一样的时候,忽然说:“琪琪,你没吃饭吗?”此时的我,还在看《绿山墙安妮》,那有趣的情节让我笑得前仰后合,根本没注意到妈妈已经回来了,也根本没听见妈妈在说什么。妈妈见我没吱声,就觉得奇怪进来一看,而现在的我又因为最后一章里的内容感动地流下眼泪。妈妈见我这副摸样,又有点儿疑惑:“你到底在干嘛呀!一会笑,一会哭的!”当我郑重地合上这本书的最后一页时,才听清楚妈妈在说什么了,就回答说:“我只不过是被这章的内容感动了而已!”妈妈无奈地摇摇头说:“你这孩子!”听妈妈这么说,我似乎没什么感觉。可我读完这本书后,心里却有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴。

一本本书都能带给我不同的想法。《假如给我三天光明》告诉我要珍惜光明;《根鸟》告诉我要永不放弃;《雾都孤儿》告诉我命运是靠自己掌握的,未来是靠自己创造的。这每一本书里的小故事,蕴涵着大道理;每一段小经历,浓缩着生命的真谛。

书,是一颗饱满期盼的种子;书,是一个充满知识的花盆;书,是收获希望的土地。读书,使我快乐!

冰心奶奶总结了她的读书经验:“读书好,多读书,读好书。”在此,我号召大家一起读书吧!

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篇13:快乐的星期天

全文共 530 字

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今天下午我和爸爸、弟弟到龙泉公园玩,我心里高兴的不得了。这里的人可真多,各式各样的玩意,引来了许多小朋友的欢声笑语我和弟弟先选择划船,很快我们来到了划船售票窗口。等待爸爸买票,我们看到河里有很多人在划船,爸爸买票后我们登上游船;这是一条小鹅子船,用脚蹬的、就像骑自行车一样,河里的游船真多,为了避免碰撞我们左右扭着方向,在河里玩的非常开心。突然水面上出现了一只小鸭子,我们就划着船去追它,它一会儿浮在水面,一会儿钻到水下面。让我们捉摸不到,也惹着我们非常喜欢,快乐的时光总是很短。游船的时间规定到了,我们依依不舍的上了岸。

我们又来到地下恐怖城一进去黑不溜秋什么也看不到,还发着非常恐怖的声音。我害怕极了,我看见左右的墙壁上不时传出恐怖的画面,如:阎王殿、奈河桥、生死殿……

突然,我们的脚像被电击了一下,太恐怖了,我都想回家了,但爸爸和弟弟一直说:“不要怕,这全部都是假的,是由电脑控制的。”使我打消怕的念头,于是继续走下去……

我一出门就看见有一种球,在水面上人可以到里面活动,于是我到圈里去,一走在水面上,就感觉平稳性没有了,我一跑一跌。没到几分钟,我就累得上气不接下气,好像我要累倒了。

我和弟弟还玩了快乐大本营,里面有滑轮、独木桥、秋千……我们玩的非常开心!

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篇14:快乐的星期天

全文共 457 字

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唉,又是一个星期天,干点什么呢?作业也写完了。算了,睡一觉吧,打发时间。说实在的,我一点都快乐不起来。

一觉醒来,又没事儿了,我只好和妈妈一起画画。我拿出一张白纸开始画:首先映入眼帘的是一个超大号西瓜,上面坐着一个小女孩。看!旁边的水果们似乎都活了起来,它们与孩子们一起欢歌笑语、一起自由自在的玩耍、一起津津有味地聊天。大西瓜旁边有一个橘黄色的橙子,它戴着一副眼镜,手里拿着一把吉他,简直酷毙了,一曲优美的歌声随之入耳,观众们都被这优美的音乐陶醉了,也跟着橙子唱了起来。旁边呢?有一群水果们和一群活泼开朗的孩子们在狼吞虎咽吃着满桌的美味佳肴,这次它们可以大饱口福喽……

再看看妈妈的画儿,妈妈画了一个穿短裙的小女孩在攀雪山。我觉得妈妈的画不对劲,我仔细地看着,“噢,妈妈,我赢了!你的画儿有问题,你看,怎么小女孩冬天还穿短裙?”妈妈恍然大悟,不好意思地笑了。

妈妈笑着说:“那行,我奖励你去吃肯德基!”“妈,去吃肯德基咯!”我高兴地大叫起来。笑声在我家上空飘,这真是一个快乐的星期天啊!真希望每个星期天都这么快乐、轻松!

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篇15:小学生四年级下册作文快乐的经历

全文共 1168 字

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我拥有一双明亮的眼睛,它帮助我看见这个世界的美丽。早上我一睁开眼,就能看见清晨的第一缕阳光,细细的,亮亮的,如同童话中天使那金黄的发丝。窗边的兰花又吐出了几朵花蕊,在花瓣的映衬下高高地挺立着。花瓣是有如牛奶般的白色,四周却隐隐现出一抹紫意来。没有了眼睛,我怎能观赏到它们的奇妙呢? I have a pair of bright eyes, which helps me see the beauty of this world.As soon as I opened my eyes in the morning, I could see the first rays of sunlight in the morning, thin, bright, like the golden hair of the angel in the fairy tale.The orchids by the window spit out a few flowers again, and stood up high against the petals.The petals are white like milk, but there is a faint purple.Without eyes, how can I see their wonderfulness?

我拥有一双灵敏的耳朵,它帮助我听见大自然里美妙的声音。鸟儿们在枝头放声欢唱时音调多变,有的“唧唧咕咕”,活像一个流行歌手;有的是“唧唧哪哪啊”,这是一个女高音歌唱家;还有的是“唧儿唧儿“地叫,高低起伏间,又有点古典音乐的味道。没有了耳朵。我又怎能欣赏这枝头的鸟鸣呢?

我拥有一张“刁钻”的嘴巴。正值午饭时分,妈妈揭开了那口总能带给我惊喜的锅。顿时一股黍麦的味道充斥了整个房间,使人如同处于秋收的田野中。是彩虹杂粮饭!只见锅中的饭是五色的红的是红豆,黄的是玉米,白的是大米,黑的是黑豆,紫色的则是紫薯。一口咬下去,一股乡土的氤氲之气顿时传遍了全身。没有了嘴巴,我怎能品会到如此美味佳肴?

我拥有一只“锐利”的鼻子,它帮我认知那些难忘的气味。菊花的香味是淡雅的,清香沁人却又不俗,轻轻地便扫净了我脑海中的杂念。芦苇叶的气味是火热的,带着阳光的气息,那是带有一点焦糊味的清新气味,一旦爱上了这种气味,便再也忘不掉了。没有了鼻子,脑海中的许多气味就再也找不到了。

我拥有一双灵巧的手与一双有强有力的脚。有时候,我的手抠住一块块凸起的岩石,脚用力一蹬,就登上了高山。有时候,我用手拔起一大缕草给山羊吃,它大口大口地嚼着,胡子一抖一抖的,有趣极了。我不禁哈哈大笑,没有了手与脚,我又怎会有这样有趣的经历呢?

眼,耳,口、鼻、手和脚,它们都是我亲近大自然、感知美妙生活的好帮手,拥有它们,我如此快

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篇16:快乐星期天作文400字

全文共 368 字

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送走了繁忙的周一到周五,我们又迎来了快乐轻松的双休日。妈妈为了填补我的课余空间,又帮我报了拉丁舞。这不,这个星期日又开始上课了。

星期日,我八点多背着小包哼着小曲来到舞蹈教室。张老师对我们说:同学们,快上把杆!接着,就像赶小鸡一样把我们赶上把杆。先是压腿,我们一个接着一个把腿放在把杆上,等老师过来给我们按,轮到我了,她先把我的腿用她的腿勾住,然后把我的背当作桌子,一个劲儿的往我身上压,呀!我痛的直叫唤,而旁边没轮到的同学则在一旁悠然自得。哼!等着吧,等会儿有你哭的时候,我在心里想。唉!真不知道我这嘴是不是乌鸦嘴,那位仁兄真的在哭呢!现在是我在一旁幸灾乐祸!压右腿时和压左腿时相差实在太大了,因为听不见那悲凉的惨叫声了!

然后是劈叉,我们坐在地上,老师拉住我们的手,一使劲儿,啊!那凄凉的惨叫声久久在舞蹈室里回荡。

唉,这个星期天真倒霉!

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篇17:快乐的星期天

全文共 307 字

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今天又是星期天,当太阳的第一缕阳光射进我的房间时,我就起了床,我原本以为我是起得最早的,可到了客厅一看,爸爸正在浇花,妈妈正在扫地,我也迫不及待来帮忙,一家人忙得不亦乐乎,终于打扫完了,看着自已打扫的屋子,我感到特别有成就感。

到了中午,爸爸提议到外面吃饭,我高兴地一蹦足有三尺高。吃完中饭,我去书店看书,一进门就直奔郑渊洁书角,一看就是几小时,要知道,我可是郑渊洁的书迷呢!太阳慢慢地向西方落下,等到爸爸第三次叫我回家时,我才依依不舍的放下这些书回家。回到了家,妈妈就做饭,我看了一会电视,便来吃这顿丰盛的晚餐,吃完后,就结束了这一天。我躺在床上,怎么也睡不着,心里想下一个星期天什么时候到来啊?想着想着便睡着了。

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篇18:快乐星期天

全文共 225 字

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星期天下午,妈妈说带我到芜湖路万达广场里的游戏厅里玩。

到万达广场时,我看见这里的人人山人海的,车辆来来往往的。我还看见哪有几匹马雕像,我跑过去骑在雕像上面,让妈妈帮我拍张照片。到游戏厅时,门口有两个滑稽的小人。我和妈妈进去了。我们先买了五十个币,在去玩游戏。里面有爬牛的,跳舞的和开车的等等各种各样。我先玩抓娃娃,我抓到了一个大娃娃。妈妈又让我玩射击的,我射中了10次,那人给了我们30张彩票。

过了一会,到中午了,我们回家了,我觉得今天玩得真开心啊。

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篇19:一个快乐的星期天作文350字

全文共 370 字

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今天早上,天空中起了一层薄薄的雾,我们踏着轻快的步伐上山去摘蕨。

刚一上山我就看见一根娇小的蕨躲在草丛后面,我把它折断放进袋子里,接下来可不容易了,因为山上的刺正在“迎接”我们呢!

因为这座山是一层一层的,所以我们只能一层一层的上去。我们披荆斩棘,的来到了第二层。可惜许多蕨都被别人摘了,我仔细地寻找着,我可一根也不想放过,可是我找了半天都没找到,爸爸告诉我“蕨一般长在草丛里。”我拨开半个人高的草,在草丛里找来找去,果然找到一根又粗又长的蕨,慢慢地我发现越是在影蔽的地方或是往上走,越多也越大,这时我像打了鸡血似的在草丛里翻来翻去发生了不少的蕨,我越摘越起兴,摘着摘着就有半袋子了。

慢慢的我们就爬上了山顶,山顶上的蕨比下面的多多了,爸爸和妈妈摘了不少蕨,当然我也不例外。

时间如梭快速地流着,一下子就到了中午,我们满载而归。

今天真是愉快的一天。

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篇20:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 645 字

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一年四季中,我最喜欢的是秋天,我出生在秋天,总对秋天有好感。秋天什么最迷人呢?很多人会说:“水果!”也有人会说:“气候!”但我却说:“是景色!”

秋天是蓝色的。你看,那天空多么湛蓝,湖水多么清蓝。蓝蓝的天空上有一排排大雁,大雁都排成了人字形,广阔无边的天空上便出现了一个大大的“人”字。湖水里的鱼儿也感到秋天来了,便浮上水面用小嘴亲吻湖面,湖面羞涩地笑了,荡起了许多小“酒窝”。多么美的一幅画面啊!

秋天是黄色的。你看,那高高的树上,许多叶子都变黄了,金风一吹,纷纷扬扬得落下来,人便像是在“黄蝴蝶”海中走过,舒服极了!那柿子树上,不但叶子黄了,果子也黄了,挂在高高的枝上,像在为人们照明。多么美的一幅画面啊!

秋天是红色的。你看,果园里那一个个熟透了的苹果,两个脸蛋都会红爆了!像一个个就要爆开的爆竹。那石榴更可笑,好像遇到了什么喜事,但又不敢笑,忍着不笑,却胀红了脸,终于忍不住了,“啪”的一声,咧开嘴了,露出那红晶晶的牙齿,一个个“开怀大笑”。果农们也笑红了脸,一个个用饱经风霜的那双红红的手去摘下它们。多么美的一幅画面啊!

秋天是绿色的。你看,地上那一片片长得极其茂盛的小草,个个挺着胸,抬着头,正准备用自己那顽强无比的生命力去抗击刺骨的寒风。啊!这蓬勃的绿,顽强的绿!多么美的一幅画面啊!

秋天其实是彩色的,有蓝蓝的天空,有金黄的稻麦,有红红的果子,还有绿绿的草…….这些物种,足以让秋天成为最美丽、蓬勃力最强的季节!

一幅美丽的秋图,一群旺盛的力量。我爱秋天,爱它美丽,也爱它蓬勃了的生命!

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