描写童年手影游戏的(优秀20篇)

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。现在让我们走进“玩”的世界，享受玩的乐趣!

捉迷藏可是我们最爱玩的游戏之一!一有空我们就聚在一起玩。我们先“手心手背”决定数找的人。哎呀!怎么找她们的人是我?我真想在耍赖一回呢!没办法，我只好走进厨房，闭上眼睛数60秒。终于，漫长的时间过去了，都好像一年结束了呢!我开始找了!马扬总爱躲在衣橱里，很快就能把她找到。还有的伙伴躲在放娃娃的箱子里，上面还有被子遮住，这下就不怕被我找到了。

猫捉老鼠也很有趣!我总是做不成鬼鬼祟祟的老鼠，却当了一只身材魁梧、庞大的猫。我这只猫总是“吃”不了狡猾的老鼠。有时候眼看就要吃着老鼠了，可偏偏被老鼠的同伴救了。这种游戏通常闹得不欢而散。狡猾的老鼠逃得飞快，善良的猫却永远也追不上，便在后面独自耍起赖来。

总之，童年游戏多种多样，热闹非凡……不过我们最喜爱跳皮筋，这些都是我们享受的乐趣!

每个人都有一个五彩的童年．有的童年像身披绿衣的大山，它的一草一木都有着美好的回忆：有的童年像一望无际的天空，每颗星星都是件件开心的往事：有的童年像蓝色的汪洋大海，往事像条条有趣的小鱼。当然，我的童年也不例外。

现在的游戏五花八门，琳琅满目，大多数同学都热衷于电脑游戏，但我却对那些老游戏情有独钟。

击鼓传花，怎么样，够老了吧？它可是比网络游戏单调多了——就那儿个动作不停地重复。但是，每当“花”越来越近自己时，我的心里就会越来越紧张，一拿到它便迅速传给别人，然后一边庆幸自己逃过了一劫，一边幸灾乐祸地看别人极不情愿地上台表演“精彩”的节目。这一连串的动作虽然表面上看起来一直重复，但是每一次都会给人新的期待和新的喜悦，难道这不是很有趣吗？

还有滚铁环，在爷爷的那个年代，它就成了孩子们的最爱。爷爷曾经玩过它，爸爸，小时候也很喜欢玩，现在我仍然爱玩。以前，看着几个孩子拿着一根带钩的铁丝就可以让铁环在人群巾穿梭自如，我真是好羡慕啊！当我第一次接触到铁环时，便对它爱不释手。以后，每当空闲时，我都会带着它，一边听着它悦耳的声音，一边在空旷的草地上尽情奔跑，尽情享受着滚铁环带给我的无限乐趣。

还有很多像老鹰捉小鸡、捉迷藏这类的有趣的老游戏，它们陪伴着长辈们度过了一个又一个欢乐的童年，也让我的童年充满了无限欢乐。

童年是快乐的，无忧无虑的。我们不一会儿就会陶醉在游戏的乐趣中。

体育课上，最常玩的就是“躲避球”。“躲避球”就是“打野鸭”，常常分为两组：一组攻击，一组防守。攻击组必须在有限的时间里攻击对方，而防守组也必须在有限的时间里保护自己。如果防守组的一人接住了攻击组投来的球，那他就会多一条命或者救一个人。

星期五的体育课上，我们举行了“全民躲避球”游戏。经过挑选，老师与张一凡为攻击组，其余的人都是防守组。游戏开始了，大家都聚精会神地看着张一凡手中的球，突然，张一凡趁缪宇雯不注意时给了她“致命一击”，缪宇雯淘汰了。

经过几轮下来，我发现，沈晨昕可是这个游戏的“强手”，他总是最后一个留下来了。因为他总是目不转睛地看着球的方向。当“攻击组”给他一枚“炸弹”时，他却把“炸弹”接住了，复活了一人。他可是“接球狂”，复活一人，淘汰一人，再复活一人，再淘汰。无限次重复，到最后他总是赢的。所以，每次玩“全民躲避球”时，我都跑的双腿发麻。

“躲避球”给我的童年带来了无穷的快乐，愿这游戏不要失传。

人们常说，光阴似箭，日月如梭，时间过得真快啊！一眨眼，二十年过去了，随着时间的流逝，好多事情已经记不清楚了，但以往我和小伙伴玩耍的时刻，仿佛就在昨天，记忆犹新。

今天，我坐飞机回到了我的故乡，蓝蓝的天空，空气还是那么清新。一群小朋友在操场上玩耍，三五成群，玩的特别开心，这不仅让我想起了当年我和小伙伴一起玩耍的游戏－老鼠偷油。游戏规则，至少三个人，首先从参加人员中找出一个人当“猫”，其余的人统统当“老鼠”，其次找一个地方称作“基地”，在“基地”里“老鼠”是安全的，这时候“猫”不可以抓“老鼠”，另外选一个离“基地”远一点的地方叫作“油”，老鼠要去偷油，猫就要去抓老鼠，阻止它偷油，如果老鼠被猫捉到了，老鼠就要当猫，这样依次循环着玩。这是当年我最喜欢玩的游戏了，这样来回玩上几次我都可以喝上一大瓶水了，既锻炼了身体，又增加了小伙伴之间的感情，想到这里，我开心的不由自主的笑了起来，多么美好的回忆啊！

现在我们都已经长大，二十年前的这些美好的画面，深深的印在我的脑海中，我一辈子也不会忘记。我爱我的故乡，我的故乡是一幅画，画里有我五彩的生活；我的故乡是一首歌，歌里有我欢乐的笑声；我的故乡是一个梦，梦里有我的想象和憧憬。

我那金色的童年，是在奶奶家度过的。我的奶奶很瘦小，是一位和蔼、善良的老人。她有一头黑白相间的头发，满是皱纹的脸上镶嵌着一双仁慈的眼睛，还有一双历尽沧桑而长满老茧的大手和一双喜欢赤着与大地亲吻的脚。那时，我家很贫穷，为了一家人的生计，父母只好狠下心把年幼无知的我和出生只有几个月的小弟弟交给奶奶抚养，到异地打工去了。

我从小就体弱多病，奶奶总是用她那单薄而温暖的身子背着我蹒跚地到处求医。每次生病我都要输液，有时一天要输好几瓶。刚开始时在奶奶和医生的鼓励下，我没有因为针刺的疼痛而哭泣。可后来随着输液次数的渐多，我再也没有了从前的勇气，终于忍不住大哭起来，还边哭边喊妈妈。奶奶看到我可怜的样子，总是忍不住偷偷地流下她那心痛的泪水。

那时候，邻居们对我们都很好。只要他们家有什么好吃的，都会给我们一点尝尝鲜。奶奶总是把这些好东西留着给我们吃，她每次都是笑呵呵地看着我们吃，并告诉我们说她在邻居家已经尝过了。年幼的我们也信以为真，总是把它们毫不保留地吃光……

如今，我已是一名初中生了，已懂得了在生活上如何照顾自己，可奶奶对我的爱却一如既往。我是学校的住宿生，一个星期才回家一次。每次我回到家，奶奶都开心得像个小孩似的，老是忙着在厨房做我爱吃的饭菜，老是问我在学校里有没有吃饱，学习上吃不吃力……

冬天的晚上，我那在被子里裹得严严实实的双脚，始终和睡前一样冰冷，它总是冷得让我无法入睡。而每当这时，我总能想起小时候冬天的夜晚。那时侯我总是去邻居家看电视看得很晚才回家，回来时，奶奶和弟弟已经睡了，自己便蹑手蹑脚地吹灭奶奶为我点亮的煤油灯，然后把冰棒似的脚伸进被窝，但总能被奶奶那粗糙而温暖的大手裹住——顿时，一股暖流涌上心头，温暖了我全身。尽管我的脚被奶奶摸得痒痒的，可我也舍不得把脚挪开……

奶奶呀，我的好奶奶……

[关于描写奶奶的童年作文

打开尘封的记忆，往事在脑海里飞驰。它，停在了童年。 Open the dusty memory, the past is flying in my mind.It stopped childhood.

童年是美好而快乐的，是难忘而短暂的，是令人恋恋不舍而又匆匆的。

童年的孩子都有强烈的好奇心，而童年的我不但对任何事都充满好奇，还很调皮、叛逆。

童年的我，会因为好奇而不顾后果，把哥哥的玩具枪、玩具车等大卸八块，看看里面藏着什么，而惹怒哥哥;因为好奇电视机的声音是否从小孔里出来的，于是用锤子把钉封住小孔，结果把电视机弄坏了，还被父母教训一番;因为好奇甲鱼和乌龟有何不同，用手去玩弄甲鱼，差点被甲鱼咬掉手指，又被骂了，我却不知死的在笑。大人们不许我做的事，表面上就很顺从，转过头就去做，当然就少不了挨训了。

童年的孩子是善良、可爱、天真的，而童年的我亦然。

童年的我们，在听了老师讲述的“雷锋叔叔”的事迹后，会到村中的孤寡老人家去，帮忙打扫卫生或做一些力所能及的事，做完好事后会自豪的跟父母、老师说自己有多棒。在听了《西游记》或童话故事后，胡思乱想，幻想成为故事中自己喜欢的人物或成为威风凛凛的英雄，与伙伴们演绎那故事。看了某部电影或电视剧后，会对演正义的人很崇拜，而对演邪恶的人厌恶、甚至咬牙切齿。

童年是百无禁忌、无拘无束的。

童年的我们，只要上课认真听课，按时完成老师布置的作业，其余时间就使我们的快乐时光了。在校园里，我会与班上的女同学跳绳、玩沙包，与男同学到处追逐、打闹。在村中，和差不多年龄的女孩子们玩洋娃娃、过家家，一起学游泳、学溜冰;与哥哥、堂兄弟们打球，玩纸牌、玩玻璃球等。不用顾忌所谓的男女之别，没有人会说一些闲言闲语，与任何人打闹成一片都无所谓。没有学习压力，不用背负什么重任，可以放开一切尽情的玩耍。

童年是每个人心中最牵挂的一道风景，是回忆中感情最多的一段时光，是人生最幸福的一个阶段，是最鲜明、最绚烂的图景。

童年的发现作文（一）

每当我问起家人：“阳光是什么颜色的？”爸爸说：“是红的。”妈妈说；“是白的。”弟弟说：“是黄的。”我应该相信谁？阳光是什么颜色的？我的心真是怪痒痒的。

偶然一天，我在阳光的秘密，里面说明了解开阳光秘密的做法。我看了，高兴极了，三步并两步的来到水龙头前，打了一小盆水，放在阳光明媚的窗口，然后找来一面小镜子，放在那盆里，对准阳光让它一半露出水面，一半浸在水中。我抬起头望望墙，只见墙壁上渐渐地出现了一道七彩光芒，黄、橙、青、绿、赤、蓝、紫，真想一道美丽的彩虹。

美丽的七彩光，是阳光的秘密，是因为水的折射使阳光露出原形。你们知道吗？

童年的发现作文（二）

蜻蜓也许飞累了，停在草坪上休息，我走过去仔细观察它起来。只见这只蜻蜓的翅膀是透明的，上面有一根根绿色的翅脉，它那双明亮的大眼睛特别大，占据了半个头部。它的尾巴呈褐色，是一节一节的。

忽然，我看见这只蜻蜓离开草坪，向马路旁的一个小水坑飞去。它掠过水面，水面上马上出现了一个个小圆晕，特别美丽。我看着这只小蜻蜓，猛然想到了老师上课时说蜻蜓点水就是产卵。

啊！我亲眼看到蜻蜓产卵了。我心中充满了喜悦。

童年的发现作文（三）

泡泡糖大家一定都吃过，大人常常告诫我们：“不可以把泡泡糖吞进肚子里，不然会死的。”但是吃泡泡糖不会死的，却是我亲身试验的结果。

记得我6岁的时候，泡泡糖在我的肚子里安了家。那时，爸爸从国外带回来了进口泡泡糖，我一瞧见，便迫不及待地拆开包装、狼吞虎咽地吃起来。妈妈一瞧，连忙拉住我说：“泡泡糖不能咽，不然会死的。”我一听，手脚变得冰凉，一脸的惊恐，心中仿佛有一只小鹿在砰砰乱撞：我要死了吗？我还没活够呢！()我急得像热锅上的蚂蚁，索性慢慢地走进了房间，一屁股坐到床上，等待着死亡的降临。到第二天清晨，我睁开松弛的眼睛，发现还是在自己的房间里时，我乐得一蹦三尺高：我还活着，我没有死！

我冒着生命危险，完成了一次有趣的实验，但是咽泡泡糖真的会死。我才知道，任何实验都蕴含着一些危险呢！

童年的发现作文（四）

我的童年是快乐的。

在我童年的海洋上，有着无数的贝壳，而里面装着我金色的童年，一打开，童年的记忆便像我涌来。

我的童年是快乐的，是在我的家乡过的，在我的印象里，家乡的人有着质朴的微笑，身上有着泥土的气息。我记的我无论从谁的身边经过，都对我露出笑脸。在家乡我还有一群伙伴比我大的孩子们什么都让着我，一有好吃的总是拿给我。他们总说吃过了，才给我吃，他们会带我去河里捉鱼，在麦田的奔跑，在晚上数星星。是他们让我感受到什么是友情。

童年的发现作文（五）

做中午饭的时候，我帮妈妈摘菜心，一根，两根，三根……，咦？怎么几乎每根菜心顶端的小花朵不见了呢？我问妈妈，原来是昨天晚上妈妈没有把菜心放好，给老鼠吃掉了。为什么老鼠不吃完整根只吃顶端那一小朵花儿呢？幸好还剩有几根菜心顶端的小花朵没有被吃掉，我摘好洗干净给妈妈炒。

不一会儿，妈妈把饭菜都做好了，我迫不及待的拿起筷子在菜心碗里翻来覆去的寻找小花朵，“找到啦！”我把小花朵送入口中，甜甜的、嫩嫩的，特别爽口。难怪老鼠喜欢吃小花朵，不愧是十二生肖之王。

童年，总能给人留下难以忘怀的记忆。在多年以后的今天，回想起来，仍然有一种让人兴奋，让人欣喜的情愫。我的童年是幸福的、快乐 的，同样，也是苦涩的。我之所以说“苦涩”而没有说“苦难”是因为，苦难，是对生活 概性的定论，而苦涩，只是我孩提时成长 过程中的一点点暗淡的颜色而已，是自己五彩斑斓的孩提时光 中夹杂着的涩涩的、隐隐的一点痛。也未尝不是一件好事，至少以后回忆起来，印象 深刻些。

在农村 长大的孩子，身上总带着股泥土淡淡的香，当然，也有油菜花的醇香，如薄荷的清凉一样，沁人心脾。我在乡间长大，总感觉乡里的孩子纯，是真的纯!就像三月 刚刚破苞绽放的桃花 ，粉红粉红，不允许半点不真实的颜色掺杂进来。城里的孩子，童年是伴随着变形金刚、积木、呼啦圈长大的，而我记忆里童年的玩具，只有外婆给叠的纸风车、姐姐 给扎的风筝 而已。然而，自己还是一次又一次的举着外婆的风车穿梭在风里，乐此不疲。我是“孩子王”，我可以带领着伙伴们一起去掏鸟蛋、捅马蜂窝、去捉鱼、捕蜻蜓，烧刺猬……总是把衣服弄得脏兮兮、皱巴巴的而被母亲 训斥。我可以带领着伙伴们一起逃课，被家长们知道后，我一个人 被父亲 拿笤帚把在屁股上打。我的那些 伙伴们却好端端的，没有受到任何惩罚。那时想起来，我那些伙伴们的父母 实在是太“宽容 ”了，相比之下，我的父母对我就有些狠心、有些苛刻了。不过现在回头再看，父亲的打还是比较有说服力的，父亲把我打进了高中，大学 ，如今，又在知名的外资企业上班，而那些被父母宽容了的我的伙伴，或在家劳作，或在流浪 ，或在奔波、闯荡，在路上……

小时候的我，算是个不安分的孩子，现在想起来，才知道自己当时有多坏，坏的地道!夏天 ，每到周末，我便和我的伙伴们，三五成群的到沙窝里去捉蛇鼠(学名应该是壁虎，我老家的俗语叫蛇鼠)，我们每个人手里拿三两根毛条(沙窝里长的一种树的枝条)，合理分工，每人守一块地方，仔细注视着每一颗毛条树周围的鼠洞，期待着蛇鼠从洞口探头探脑的出来。这些小家伙有个共性，一旦出来，便东看看，西瞅瞅，向另一个洞口疯狂的逃窜，于是我们便追着它们跑，前面的人便帮着拦截，待到时机成熟 ，一毛条扫下去，蛇鼠便在沙上打几个滚不动了，有的则死了，这些一般都是身上有黑黄相间的小点的那种，还有一些是身上泛青的，这种蛇鼠一般不容易一次捕捉，当毛条打在它身上的时候，它往往是只留下半条尾巴在沙滩上打转转，自己便侥幸的逃生了。这便是那种在小学课文《小壁虎借尾巴》里借尾巴的那种壁虎。要逮到这种蛇鼠，常常要二次进攻。我向来是比较怕这种蛇鼠的，因为它跟蛇长的极像，捕捉它的任务，几乎都是由我的伙伴们完成的。更为离谱的是，我们把逮着的蛇鼠拿回家 ，伙伴们凑在一起，拿丢弃的一次性输液器给蛇鼠“打吊瓶”，针从蛇鼠的背上插进去，松开输液器开关，便很快看见吊瓶里液体的上面冒起了泡泡。而一个个蛇鼠的肚子就这样慢慢的鼓了起来，像一只只小恐龙。那时候，流传着蛇鼠会“告天，叫天”的说法，蛇鼠拖着尾巴趴在地上，抬头仰望着天空 ，小嘴一张一翕的，真有告天的样子。我曾心里暗暗有些害怕。就像老人 们说的，不能用手指指燕子 ，那样会掉指甲，叫人疼痛难忍;不能摘“打碗碗花”，那样会在吃饭的时候，碗会掉下去打碎。然而，我摘过打碗碗花，吃饭的时候碗却没有掉下来。还好，我没有明显的感觉到老天对我的惩罚。现在想起来，我们当时的行为真的有些让人发指。今日，我虔诚的请求上帝原谅我曾经 无知的行为!六月 偷杏，七月 偷瓜，这是我童年习惯做的事。其实，在我们乡下，几乎家家都种几棵杏树，特别的是，周五爷家的那棵老杏树结出来的杏儿味道 就是与众不同，它肉厚，核甜，是那种轻轻一掰就分成两半的，不像好多杏，吃的时候，杏核上沾了好多杏肉。还有一点就是，这种杏比其它杏儿熟的早，这便给我们这些家伙提供了表演爬高上低的机会。那一次，周三儿在树上摇，我们几个在树底下捡，刚好，周五爷进园子拔草，我们一见他进来了，便纷纷落荒而逃，唯独周三儿还滞留在树上。周五爷吼了一句：“慢慢下来，别给摔着了”，然而周三儿还是匆匆忙忙的下来，怀里的杏子撒了一地，周五爷一边把捡到的杏子“还”给周三儿，一边嘴里唠叨着“这帮崽子，这不还没有熟好呢嘛!吃起来不酸不涩吗?都给糟蹋了”。在一个明月 高悬的晚上，我们刚吃完饭，母亲在洗锅，一个人影进来了，是周五爷，周五爷一边把一大碗杏递给我，一边对母亲说，这帮崽子，就爱吃我的这个杏。这回熟好了，让娃吃个够。我接过周五爷手里沉甸甸的碗，心里有些愧疚，但是，美滋滋的……

童年，留给我回忆的东西太多了，有喜悦的、有悲伤的、有随风飘过的、也有扎根心底的。童年是一个五彩缤纷的梦，总是想在梦里见到彩虹;童年是一坛醇香浓郁的酒，酿的时间越久，品上去才越有味……夜深人静，我独自听着罗大佑的《童年》，回想我童年似水般的日子。然而，物是人非，我们都已经长大，正如歌中唱的“曾经是莽撞少年 ，曾经度日如年……”，人生 如斯，把握好人生的每一步，努力向前，走好、走稳!

童年，是一首美妙的乐曲，谱写了我们的成长的趣事;童年，是一幅多彩的油画，描绘了我们五彩的生活……

四年级的夏天，是我最自豪的一个夏天!

“慧慧，妈妈今天带你去游泳，好么!”妈妈微笑地问我。我并没有喜笑颜开欣然接受，而是支支吾吾地回答：“这，这，嗯，那，好吧。”另外，我还叫上了子煊和文婷。

我们四个人一同来到游泳池，先付款，再去更衣，然后我带上了游泳板，做了泳前运动，便跳下水去了。

“嘿!张婕，你看!”这声音是子煊的!说罢，一阵水花朝我扑来!还好我戴了泳镜，要不然眼睛也要弄湿了。回过头去，子煊早已沉入水底，不见踪影，而文婷正傻呆呆地看着我。唉!为什么我不会游泳呢!这样我怎么找子煊啊!

我找到妈妈，请求她教我游泳。我让妈妈拖着我的腰，我再在水中“游”。可是我总担心妈妈会突然撒手，把我留在水中自个儿游，所以还是半途而废了。妈妈不管我，去教子煊和文婷游泳去了，而我只能独自在水中游玩。忽然，我沉入水中，手脚并用。呵!我游起来了啦!我试着沉到水底，可怎么也沉不到。这时，我发现水是有浮力的!通过这个发现，我再次把头扎进水里，开始进行真正的游泳。我把这个喜讯告诉了子煊、文婷和妈妈，大家都很高兴。

噢，现在我学会游泳了，好吧，就看在子煊“攻击”我的份上，我也来次小小的报复!

“哗!”一瓢子水盖在了子煊的头上，哈，报复成功!我以迅雷不及掩耳之势钻入水中，和她玩起了“捉迷藏”……

看来，勇于尝试是发现奥秘的前提啊!这次游泳还教会了我道理呢!同学们，你们也应该勇于尝试，探索奥秘，这样，我们才能当好我们国家未来的栋梁!

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了

那时，我才8岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次在山上过生日，发生了一件有趣的事：

忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的生日快乐。再烛光的映衬下，蛋糕真令我口水直流啊！我迫不及待的想吃掉它。

终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！有些朋友突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。我和我的朋友一边吃蛋糕一边玩用奶油花来砸人，玩着玩着打到了我的爸爸，我和朋友们都笑了起来。这个夜晚的记忆深深的印在了那美丽的贝壳里。

[关于描写我的童年趣事参考作文

天真 淘气 机灵 伶俐 乖巧 幼稚 纯真

可爱 调皮 顽皮 捣蛋 撒娇 玩耍 捉弄

戏弄 装相 假装 无知 奇怪 捣乱 捣鬼

哭泣 哭喊 哭闹 赌气 开心 痛快 得意

快活 活泼 烂漫 兴趣 兴奋 逗乐童年

童真 童趣 喜爱 幸福 乐趣 念头 想像

回味 留恋 失望 后悔 憨笑 内疚 吹牛

惊讶 瞎编 纠缠 疑问 反常 泄气 小气

自私 勇敢 顽强 后怕 紧张 果断

天真烂漫 幼稚可笑 年幼无知 调皮捣蛋 淘气惹祸

舞刀弄棍 爱不释手 挤眉弄眼 灵机一动 喜出望外

嬉皮笑脸 鸡犬不宁 鸡飞狗跳 无忧无虑 自由自在

嘻嘻哈哈 你追我赶 装模作样 蹑手蹑脚 东躲西藏

愣头愣脑 装腔作势 异想天开 突发奇想 自鸣得意

洋洋自得 得意忘形 自吹自擂 自作聪明 弄巧成拙

幼稚可笑 垂头丧气 稀奇古怪 水中捞月 哑口无言

不知所措 无理取闹 吞吞吐吐 莫名其妙 急不可待

朝思暮想 心满意足 胡言乱语 头头是道 趣味无穷

心花怒放 娇声娇气 细声细气 瞠目结舌 欢声笑语

指手画脚 抓耳挠腮 惹事生非 强词夺理 魂不守舍

小时候，我住在奶奶家。那是一个好人的村庄，村里人多都是同姓同宗的本族人最新游戏点亮快乐童年征文最新游戏点亮快乐童年征文。我便常与那些“小大公”或是“侄儿”们一起游戏。

村子里有座大祠堂，祠堂前而有一棵很高大的桂花树。这棵人树卜便是我们的乐园：撅着屁股看蚂蚁，采草根过家家，或是爬到树上抓知了：待到八月金风送爽时，我们便会登上高高的凳子，举根长长的竹竿打桂花，芬芳的桂花雨落在我们的头上、身上……

出了村头，就有一座山，我们常常搭帮结伙地七山游玩。山上绿树成阴，满山遍野的槐树、梧桐、皂英树，处处是蛇紫嫣红的野花;各种叫不上名来的鸟儿唱着、跳着、飞若，我们在这和谐的大自然里叫若、笑若、打闹着;饿了，有野草荀或是桑共，渴了，有丁丁冬冬的山泉。虽然事隔多年，但我却仍记得那痛快淋漓的舒畅感觉。那是清纯的、细腻的、绝美的感觉啊!

村里还有条河，绕了个人弯，把村子围了起来。那儿，可是我们这些“野猴子”冬夏两季的最好去处了。

夏天的傍晚，邻村的人妞、婶子便会拎着水桶过来洗衣服。这时，我们常玩的游戏就是派出几个人悄悄地潜到水下，待游到大姐们洗衣服的地方时，“哗啦”一声，突然搞个大水花或是把水弄浑。这时人姐们便会顾不上手中的衣服，赤着脚、踏着水来追我们，不过通常是赶不上的!我们的水性好着哪!潜水、蛙泳、狗刨……有些小伙子也比不上呢!

冬天小河上的冰结厚了之后，我们便从自家带来澡盆，坐在里面，小伙伴们从后而一推，就“嗖”的一声出去了，我们便来比赛，准赢了就会得到一人块香喷喷的锅巴或满满一把炸好的花生。一般要玩到天黑之后，我们才会捂着冻红的脸，拉着澡盆回家，当然往往免不了挨一顿训斥。

现在我长人了，不再去落桂花、抓知了、吃桑其了，但那段愉快的乡村生活、快乐的童年游戏却始终留在我的脑海里。

有一次体育课上，我们做完热身后，老师让我们玩老鹰抓小鸡，我和几个男同学一组。

我当“老鹰”，有一个男生当“母鸡”，其他都是“小鸡”，不，我的“点心”。游戏开始了，我想从“母鸡”的两边开始，可是我走到哪“母鸡”就跟到哪。让我下手为难，我只好开起“狂暴模式”，跑到了母鸡的后面。开始了偷袭，在母鸡没注意时，我趁机抓了一个小鸡。在母鸡想保护小鸡的时候我又从母鸡那儿抓住了一只胆小的小鸡，然后我假装想攻击另一只小鸡，把旁边的小鸡都看呆了，我就趁机抓了一只小鸡。

现在母鸡只剩下了六只小鸡。我又用自己的美人计，抓到一只笑的合不拢嘴的小鸡。在他捂着肚子笑的时候，我趁机一把抓住他，我们玩的正热火朝天，老师的哨子响了。游戏结束了。老师数了数我抓到了的小鸡，又数了数母鸡后面的小鸡。老师宣布平局。

今天虽然我们扯平了，但是还是玩的特别开心。

亲爱的家长朋友：

大家好!为更好地宣传科学的学前教育理念，认真贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，进行科学的保教活动，不断提升保教水平，国家教育部确定每年5月20日至6月20日为全国学前教育宣传月。今年是第六个全国学前教育宣传月，宣传主题为“游戏——点亮快乐童年”。

为深入贯彻落实市教育局《关于开展第六个全国学前教育宣传月活动的通知》，我园广泛开展学前教育宣传月活动。围绕活动主题，我们精心制定了宣传月活动方案，教师们充分利用已有游戏资源整合出系列游戏，力争把真游戏还给孩子!

通过组织开展丰富多样的游戏活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏，以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。在这里，我们真诚欢迎各位家长积极参与，共同关注学前教育的发展，共同营造良好的学前教育氛围。

随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，幼儿游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。游戏是幼儿有效的学习形式。

一、游戏能激发幼儿语言交往的积极性。

语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力，也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力，而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。游戏过程本身就是儿童交往的过程。在游戏中，儿童与成人、儿童与儿童之间双向互动过程中的交往语言学习随处可见。可以说，交往语言是在主动参与活动的过程中构建的。

二、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展。

游戏是幼儿最喜爱的活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中能拓展幼儿独立发现问题并能解决问题的能力，也能激发幼儿自主性、创造性成长的提升。让幼儿体会其中乐趣，使游戏得以继续下去，愿意得以最终实现。

三、游戏有利于幼儿创造力的发展。

游戏是培养幼儿创造力的手段之一。心理学家把儿童的创造力描述为“回忆过去的经验，并对这些经验进行选择、重新组合、以加工成新的模式、新的思路或新的产品”的能力。幼儿不仅从外界吸取知识经验，而且还想把自己头脑中的丰富想象表达出来，游戏能够满足幼儿的这种需要。

四、游戏有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验、游戏是幼儿自由结伴进行的，它能给幼儿带来欢乐和满足。

总之，在幼儿学习生活中开展游戏活动，对儿童成长有明显的作用。它不仅能满足幼儿游戏的需要;为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活;使幼儿能拥有快乐的童年生活。另一方面，它能寓教于乐，适合幼儿身心发展，引导和促进幼儿的学习与发展，为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。

各位家长朋友，请不要剥夺孩子游戏的权利，请不要过早地让孩子学拼音、学算术、学写字，请让游戏——点亮孩子的快乐童年。

值此“六.一”国际儿童节暨全国第六个学前教育宣传月来临之际，我园将以“游戏——点亮快乐童年”为引导，结合我园“童话剧”表演、个别化学习、分级阅读等课程特色，以“童心向党 快乐成长”为活动主题，分年级开展庆“六.一”系列活动：6月1日上午中班年级童话剧走秀活动，下午小班年级和大班年级童话美食街和童话剧表演活动，届时诚挚邀请各位家长参与。

昭通市幼儿园

2017年5月24日

湛蓝的天空反映不了我的悲痛，清清的河水衬托不了我的忧愁，只想在心旷草原上奔跑，丢掉以前的一切烦恼，尽情享受此时的一分一秒。

时间的流逝，是我在懵懂中醒来，蓦然回首，已经历了多少风风雨雨，但都已是过去，都是成为了脑海中的一个宝贵的记忆。

童年是美好的、有趣的，当然，有的时候也是悲哀、难过的，我们要正确的面对这些，因为我们一定会在其中汲取一些人生的哲理，是我们更好的选择人生的道路。

童年记载着我们一些快乐的回忆：与伙伴们在操场上奔跑；与同学们一起快乐的学习；与父母在一起开心的聊天

童年就像花海里五颜六色的花：忧郁的蓝色，喜庆的红色，伤心的白色，优雅的紫色。他们都记录着童年时的精彩，伴随我们快乐的成长着。

童年，当我们受到挫折时，要坚强的面对，不要被困难打倒，要知道：面对困难，那么成功的希望至少是百分之五十，如果屈服与困难，那么成功的希望就是百分之零。

人生最美的时刻是童年，最精彩的时刻是童年，或许你的童年是悲痛的，但是你可以从中汲取人生的哲理，这已经是最大的收获了，如果没有这个收获，那么你的人生将永远是残缺。

[关于描写童年的小学作文

今天，我和妈妈一起去乡下，和一个我最好的朋友玩，因为太无聊了，我们就想出一个好游戏捉鸡。

说到做到，我们就开始捉鸡了我们看到了一群鸡，它们与别的鸡没什么不同，只不过特别肥。于是我们开始捉鸡了，我们指定一只鸡，合作把它抓住，这只鸡一见，就飞一样地扑打翅膀，眼看这只鸡要被捉到了。突然，小鸡躲进了草丛中，我们进不去了，就只能让小鸡自己出来，于是我们开始左思右想，终于我看到身旁的木棒，想出了办法，用木棒把小鸡赶出来，小鸡一出来，我朋友准备好了用手来捉，把小鸡按住，这时，一只公鸡从草丛里冲了出来，我正想去捉它，这只公鸡一下子飞了起来，向我们扑过来，使劲拍打翅膀，我们也被它吓了一跳，小鸡也跑走了。我心想好一个公鸡，胆子还不小，就连人也不怕了，看本少爷把你打得落花流水。我拿起地上的木棒，就左右乱打，这只公鸡看到我这架式，知道我也不好惹就跑进了草丛中躲了起来。

不知哪里有人说话，别再捉鸡了，不然鸡不会下蛋了，我们这才不去捉鸡了!

童年是快乐的，也是美好的，而童年时玩的游戏更是难忘。

记得我读幼儿园的时候，经常和小朋友在小区里和左邻右舍的小朋友一起做游戏。那时，我们最爱玩的游戏名字叫“笔直走，转弯狗。”每当想起这个游戏，那快乐一幕幕就会浮现在眼前。

记得那是一个快乐的星期天，“笔直走，转弯狗”是大家玩的最后一个游戏，所有的小朋友都要拍着队回家，我们一共有七个人，慎志豪的家到了，但是他不敢进去，因为一进去他就得转弯，转弯岂不成了狗，谁愿意当狗啊?李静柯的家也到了，她也不愿意拐弯当狗，虽然说眼泪已经在眼圈圈里打转了。第三个到的是王海铮的家门，他咬了咬牙继续拍着队走，并且还符合着孙闯叫“笔直走，转弯狗!笔直走，转弯狗!”声音比孙闯还响亮。反正今天大家是泡上了，走到天黑吧，看谁先当狗!

眼睁睁地看着自己的家门口，一个接着一个地过去了，七个人的队伍还是排的好好的，终于，住的最远的孙闯的家到了，大家心想，孙闯绝不会作法自毙，一点也没放慢步子，谁又知道他猛地转了一个弯，嘻嘻一跳，就走进自己家的门洞，“砰”的一声就关上了大门。

这个当可上得大了，大家“哗”的一声散了开来，气呼呼地在他家门口吆喝：“笔直走，转弯狗!笔直走，转弯狗!孙闯是转弯狗!孙闯只当自己是聋子，任凭大家去喊哑嗓子，好一会儿，我们正觉得有点气馁，突然，门洞的大门打开了，嬉皮笑脸的孙闯伸出了脑袋：“天下哪有不转弯的路?只有你们这群傻瓜才会上当受骗，陪着我送我到家!”说着，他一连扮了两个鬼脸，又“砰”的一声关上了大门。

我们气坏了，回去的路上一路商量着，有朝一日总要狠狠地报复他一下，唯有最小的张鑫嘴里还在叨念：“笔直走，转弯狗!笔直走，转弯狗。。。不知不觉中竟念成了“转弯走，笔直狗。。。”惹的大家又欢笑一场。

童年的我们虽然点儿稚气，但是童年的游戏却让我们如此难忘!

童年不同样!童年，充满了无数温馨的画面;童年，仿佛在诉说成长的脚印;童年，总栖息在午后的秋千上;童年，有时会浸湿你小小的心灵但也有时会干涸你脆弱的心灵…… Childhood is different! Childhood, full of countless warm pictures; childhood, as if to tell the footprints of growth; childhood, always inhabited in the afternoon in the afternoon; sometimesWill wet your little heart, but sometimes it will dry up your fragile heart ...

小时候常常会与几个伙伴一起去海边拾贝壳。听姥姥说我的老家在海边，我在那里吹了五年的海风。印象最深刻的事是向大海倾诉我成长中的烦恼。

海，蓝澄澄的，就像海的女儿的大眼睛，如此明亮清澈;浪，白花花的，就像云彩从天空中陨落下来一般如此梦幻甜美;风，啸啸飞来，那轻闲叮叮的海风声，仿佛在替海神波塞冬诉说他的繁华与寂寞……

我一直认为，像海浪投出一片贝壳，许上我的心愿，让海浪回去捎给住在海底城的美人鱼们。那时，小小的我站在沙滩上，紧闭双眼，交握手掌，恳诚的祈祷。夕阳的光辉照在我身上，在沙滩上投下我小小的影子仿佛在诉说童年的童真与美好。

心情郁闷时，只要望着大海，望着海的边际与天空亲吻，感到咸咸的海水仿佛在融解天空的甜美时，小小的我总是忍不住的说：“不要啊!”因为在我幼小而稚嫩的心屋里，总是想要保护脆弱幼小而甜美的东西，但长大后才知道，海与天之间是多么多么的遥不可及。当姥姥对我说;“海与天不会接触时。”我幼小的心灵又开始对海泛滥起同情心来。

看着那辽阔无垠的大海，看着那一波又一波匆忙又透着清闲的浪向我走来，小小的我顿时感受到一位老者说过的话：“笑看风流红尘，轻叹世间多变。”我的童年就好比那大海一样每一波浪花透露着生机勃勃的傲人姿彩。

童年不同样!他仿佛在诉说成长的脚印，那镶着金色的脚印啊!

我的童年或许不是很精采，但却令人回味无穷。当正在整理我那杂乱不堪的玩具箱时，看见那些小时候爱不释手的玩具，彷佛又回到了童年……

或许是因为常听爸爸说：“有钱真好!”我从小就立志要当个有钱人，只要一看到钞票，我就会有种莫名的兴奋，因此我很喜欢“大富翁”这个游戏，每当我看到游戏里的“假”钞发到我手上时，就会小心翼翼的放进口袋里，每当在游戏中赔了钱，就会心不甘情不愿的将钞票从口袋中拿出来，而且我不服输的个性，也藉着“大富翁”游戏展露出来。记得有一次，我和妈妈、妹妹玩时，我输了，所以就很生气，并且哭着要妈妈陪我再玩一次，妹妹则幸灾乐祸的在一旁嘲笑我，说我是笨蛋，竟然输给自己的妹妹，妈妈却来到已泣不成声的我身旁，告诉我：“输了就输了，没有什么好生气或丢脸的，我们要输的有尊严，不要让别人笑。”从此，我再也没有为了“输”而哭了!

“胜败乃兵家常事”原来妈妈是要我学会从失败中站起来，“大富翁”除了带给我欢笑的童年外，也“意外地”带给了我这个道理。每次只要考试考差，我就会告诉自己：“胜不骄，败不馁”下一次的考试，一定要连同这一次失去的，一起“拿”回来。人生本来就是起起落落，有时我们正处于生命的巅峰，有时却又好像跌入了生命的幽谷，任何事情都不是绝对的，“大富翁”让我好像体验了一次人生。

童年是开心的，像一个个漂亮的贝壳；童年是短暂的，一眨眼便过去了。

跳山羊。是我最爱的游戏之一。每当作业做完时，我就会去把我的小伙伴都找来，分成两队人马，我们是紫队，他们是红队。每队派一个代表，看哪队代表先跳完作文 ，哪队就赢了。如果大人不叫我们，我们便会忘了时间，一直玩下去。但在大人叫我们时，我们一个个流连忘返。大人叫走时，我们都依依不舍。

除了跳山羊，我最喜欢的就是那远近闻名的老鹰抓小鸡了。大家黑白派，弄出一个和大家不一样的。那他就是令人闻风丧胆的——“老鹰”了。再石头剪刀布——赢的是“鸡妈妈”，剩下的人当然就是既毛茸茸，又很可爱的“小鸡”了。“老鹰”的任务当然就是抓住那一只只小鸡了。而鸡妈妈的任务是保护它的孩子小鸡了。游戏每次都玩的热火朝天的。等每个人都玩的汗流浃背时，游戏才不得比暂停下来。等有力气时，游戏又不知不觉地又开始了。近黄昏时，大家便各自回家了，大家都等着明天的游戏。

有时，我们也会静静的坐在草地，在想着一些不切实际的画面，编成一个个美丽又丰富多彩的奇妙故事，大家来比比谁的想象力好。

童年是丰富多彩却又是短暂的，童年一下子就飞走了。却只留下令人无法忘怀的回忆。

打弹子

我们常玩的游戏之一。我们男孩子，口袋里总有几个五光十色、闪闪发光的弹子。就是这样玩的：

打弹子一般只有两个人。每人先把自己精心挑选出来的弹子放在那光滑的大理石地板上，两个弹子相距2米左右。接着，用“石头剪子布”来决定谁先开始。这个游戏要是想赢，就得有一双“火眼”。对方会爬上爬下，找一个好角度，准备把“我”的弹子打中，有时卧，有时坐，千姿百态。要是对方赢了，那一颗弹子就归对方。手气好，光靠一颗弹子，便能赢一把，便都是麻麻点点的，很不光滑。虽然男生都很爱玩，但总是不欢而散。

丢手绢

丢手绢和打弹子(打弹珠)比起来，文雅多了，多为女孩子们玩。

她们先围坐着，坐成一个大圆圈。由一个人拿着一条白手绢，唱着歌围绕着圆圈外面跑。突然把手绢丢在一位坐着的同学的背后，然后立刻停止歌唱，飞奔似地围着圆圈跑。那个接到手绢的同学便立刻爬起来去追赶。她总是三步并成两步，全力以赴地“飞”，但总是抓不到，都是因为，没能马上反应到，爬起来。

这个游戏，总是在笑声和叫声中被家长或老师给打断了。