以点滴为题作文(汇编20篇)

时光荏苒，岁月流逝，春天已迈着步伐悄然而至。而我的校园生活也才刚刚开始，如同那树木抽出的嫩绿枝桠。

苏轼曾在《皖溪沙》中吟“谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡！”东坡居士对后人的警示告诉了我如果不把握住时间，那么我很可能会发出“少壮不努力，老大徒伤悲”的懊悔之语了。人就像那大自然中的树木，而时间就好似那奔腾东流的江水，如果没有了的水，树木会干枯，所以树木会努力扎根于地下深层，树根会如同一张网，须根纵横交错于地下，才会枝繁叶茂，而时间之于人同样重要。

如果说人只有抓住了时间才不会后悔，可即使抓住了时间却不去努力又有什么呢？当然没有了，只是白费一场。

语文课上学《送东阳马生序》时，我突然间有些自愧不如于作家宋濂。他在赠序中谈及他年轻时的求学生活，因为家里贫穷，他手抄书籍为求更进一步，他对前辈毕恭毕敬，无论天气多恶劣，生活多困苦都不放弃，反而沉浸其中，放眼如今，又有几个能做到？我们是幸运的，生活在这个世纪，没有经历战争，没有经历文革，更没有吃过苦，我们如同花房中的花朵，娇嫩却不经摧残，不能像树木一般经受住风吹雨打。

因此，我们更要把握好今天，把握好时间。长辈曾向我说过：“做人不一定要做像松竹那样的人，因此太过笔直必会先被劲风侵袭。只要能像一棵树，有毅力就够了。”我当初不懂，以为早忘记了，可今天看到校园里的树时，忽然想起。

我们如同那树木，春天是一年伊始中抽枝发芽分秒必争努力生长。所以，珍惜今天吧！“我生待明日，万事成蹉跎。”这一句话我将铭记于心中。

和往常一样，只剩下我一个人在家守家，大家都去走亲戚了。 As usual, only I am alone at home, everyone goes to relatives.

不久我的肚子便告诉我午餐时间到了，一出家门才发现外面是这么的冷。于是我披了一件棉袄出去了，来到我经常去的饭店要了一个三块五一碗的粉。

由于天气实在是太冷大家都不说话，只是低头慢慢吃着碗里热腾腾的食物，吃着吃着我便看到一个衣衫褴缕的人从外面进来。显然可以看出他是一个乞丐，并且他的左脚已经残了，只能撑着拐杖一瘸一拐的进来。进来后他放下拐杖慢慢爬到第一桌客人面前说：“新年好!新年快乐!”说完后那个客人便从口袋里掏出一张零钱丢给了他，他赶忙捡起并连声说谢谢，慢慢的他又爬向第二桌客人面前重复说：“新年好!新年快乐!”说完见那个人没反应又说了一边，说了好几遍那个人才不耐烦的扔了一张五块的给他，他赶紧捡起并连声谢谢……

接下来便是第三第四……不久就到我了，我也递给了他一张5块的，或许他们并不想给他钱，只是冲着这句话才给的。当他走到最后一桌时，他又说道：“新年好!新年快乐!”那桌的人并没有要给钱给他的意思，他也不放弃继续说着这句话，但是当他说了好几遍那桌的客人还没有什么反应的时候，乞丐慌了，带着恳求的眼神又对那个人说了几遍，那个人这才不耐烦的说：“这么脏，快走!”乞丐捡起道谢后准备转身离开时。

那桌的一个小孩也对乞丐说：“叔叔新年好，新年快乐!”乞丐转身看了他一眼又转了回来，这时候大家都被这小孩逗的笑了起来，而他的父母则十分尴尬，然而在乞丐转身离开的一瞬间，我看到他的眼睛里有一滴泪水滴下。

他赶紧用脏脏的衣袖擦了干净，或许他这细小的动作没有人看到，那乞丐出了店后拿起拐杖一瘸一拐的离去了……是啊，为什么我们不能向那个孩子一样能，给人一个心灵的温暖。

我的妈妈今年四十岁了，如大多数的农村妇女那样，岁月的流逝夺走了她的容颜;阳光的炽热晒黑了她的肌肤，可我就是觉得她美，总是爱她爱不够。妈妈不会整天整天的陪我，有时我也会和妈妈发生点误会，不过没有太大的冲突。我和妈妈之间就是这么平平淡淡，点点滴滴。

对妈妈的依恋

我上小学三年级时，有几天特别地想念我的妈妈，那时我早、中、晚是都在家里吃的，可是那天早上我去上学，刚出大门我就回去了，妈问我：“怎么回来了?”我说：“忘东西了。”我在那磨蹭半天不肯走，妈就说：“你快迟到了!”没办法我只好去上学，不过走到三分之一的路程我就又折了回来，妈觉得特别纳闷，问我：“你怎么又回来了?”我眼泪一下子就流下来了，只说了“我想你”三个字。

待到上初三时，为了多些时间学习我住校了，但是我总会找些理由回家，不为别的就是希望能见到我妈，能跟她说话，能吃到她给我做的不丰盛却美味的饭菜。只要能够在妈妈身边我就觉得很满足。

和妈妈的误会

上小学五年时，有一天妈妈起的比平时晚了些，我就赌气，没吃饭就去上学了，其实从我家到学校只有4分钟的路程，而且每天我都会比其他同学早到20多分钟，但是年少的我就是那么不懂事，硬是没吃妈为我做的早饭。下早自习后，妈来了而且还给我带来了一个大面包(妈是绝对不会让我空着肚子上课的)当着全班的面她把面包塞给我，站了一会儿像是在期待什么。我却一直不开口，然后妈说了一句“我走了”。事后妈对我说：“你那天在同学面前连一句妈都没叫。”妈的眼睛里闪过一丝忧伤，其实那天我只是耍耍小脾气，没想到竟伤了妈的心。

高一上学期时，我和妈不知是因为什么原因进入冷战状态。虽然如此，但我还是很想她。我总是往家里打电话，基本上每次都是妈接电话，而我总是嘴硬，偏说是找爸的其实我只是想听一听妈的声音。

那段时间我特别喜欢看杂志，看到了许多关于“子欲孝而母不在”的故事，我突然感觉很害怕，人生只有短短几时年，我还在和妈生气而浪费这宝贵的时间。我决定打电话，向妈认错，电话打通了，是妈接的，我只说了一个妈字，我的眼泪就流下来了。我妈听我在哭，就焦急地问：“怎么了?是不是和同学发生矛盾了?”我感觉更加对不起妈了，妈是这样关心我，我还在和她耍脾气。我仍是哭，她更急了，问我：“到底怎么了?快跟妈说呀!”过了一会儿我好不容易能够稍微控制自己的情绪，哽咽的问了一句：“妈，你还生我气吗?”她说：“傻孩子，妈什么时候也不会生你的气的。”突然我感觉自己轻松了许多。

妈，我爱你

去年妈过生日那天，我给妈打电话祝她生日快乐，快挂电话时我对妈说了一句：“妈，我爱你。”这是我长这么大第一次直接表达了我对妈的爱，妈很惊喜，过了一会儿妈说：“妈妈也爱你。”我幸福地笑了，但觉得有个东东悄悄的从眼中滑到脸颊上，我想妈也应该是吧。

我和妈的点点滴滴是平凡而又可贵的，是我生命的一个个音符，有欢乐，有泪水，最多的还是那份爱，爱将点点滴滴穿成一挂五彩项链，藏在我的心里。

一页复一页，时间如白驹过隙的光阴，在生命的每一个空隙里不着痕迹的流淌。时间让我想起了许多美好的事物，有心酸悲痛的眼泪，有灿烂明天的憧憬，但更多的是母爱点点滴滴堆砌而成的幸福。

是什么让我感受到寒冬的温暖，酷夏的凉爽？

——这一切是母爱给我的。

我脑海最深处的记忆，是回到家里，就闻到扑鼻的饭菜香，把厨房门一开，就看见母亲忙碌的身影。母亲不管有多忙，都不吝啬抽出时间来关爱自己的女儿。

当放学的时候，我在学校门口焦急徘徊，是您急匆匆的赶到学校来接我。我会扑在您怀里怪您来迟了。您立即对我笑了笑，因为您是我的母亲……

当夜深人静我已困倦卧床的时候，您悄悄地走进我的房间，为我小心翼翼地盖好被子，离开地时候又那么轻柔，生怕踩到地上的蚂蚁似的。您的爱伴我安然入睡，因为您是我的母亲……

当烦恼的我在一旁泪流满面时，您那温暖如春的话语，为我打开心灵的窗户，给我呼吸新鲜的空气，陶冶我的心情。因为您是我母亲……

当迷茫的我无助而害怕时，您谆谆的教导为我点明了前进努力的方向。您是指南针，使我迷途知返。因为您是我的母亲……。

当犯错的我紧张和不安时，您用温柔动听的话语鼓励着我，总是原谅我幼稚与无知，让我收获许多。您那语重心长的话语伴我健康成长。因为您是我的母亲……

在我认为母爱就像一杯茶，一口一口的品，醇香宜人。冬天带来温暖，驱走寒冷与局促；夏天带来凉爽，消除酷暑与烦躁……

母亲，一直默默无闻的呵护着我们，用爱包容我们。一切一切，如在昨天，言犹在耳。

“投之以木桃，报之以琼瑶。”因为母亲给了我无私伟大的爱，所以我要对您说：“妈妈，谢谢您，我永远都爱您！”

每当节假日到来时，故宫向来是游客集中的景点之一。今年中秋当然也不例外。但随着游客不文明行为不断使其收到伤害，诸如文物被刻字，筒子坏垃圾不断等新闻出现在人们视野中。再美的风景也要惊心呵护，一个国家的文明形象是靠每一位公民在国内外公共场所彬彬有礼的言行举止塑造出来的;一个人的美好形象是靠自己文明的行为塑造出来的。

当然，在日常生活中也无处不体现出文明言行的重要性。在公共产所，抽烟的人越来越少了;在图书馆里，人们自觉的安静阅读;马路上行人不慎相撞时的一句“对不起”和“没关系”轻松化解;公交车上也有乘客给弱势人群让座时的微笑和一句“请坐”;高速路上不慎翻车的急切瓜农在路上齐心协力下西瓜未损失太多;散步时，陌生的行人也会温和的提醒你东西掉了或者鞋带开了，一句道谢和满心的感谢使互相抱以微笑;餐厅里各自自觉的低声聊天不打扰别人就餐的文明现象;广场上，很多人都低声细语的，也自觉不说粗话，使大家处在和谐的环境中。这也展现了生活中的点滴文明，也是城市中一道亮丽的风景线。

文明是什么?文明是路上相遇时的淡淡微笑，文明是不经意撞到别人的一句道歉，文明是同学间和谐的语言，文明是不随地吐痰，文明是自觉将垃圾扔到垃圾箱里……

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，文明言行，点滴创造，共同放飞华夏五千年的文明之梦。

农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。我来给大家讲讲端午节的来历吧。

屈原是战国时期出国人，很有学问。他在楚王身边做官，以形象是自己的国家富强起来。昏君楚王却听信-臣的话，把屈原削职流放。在流放中，屈原听说楚国的的都城被敌人占领，百姓遭难，悲愤极了。五月初五这一天，他来到汨罗江边，怀抱一块石头，以纵身跳入汨罗江中。楚国的百姓听到屈原投江的消息，都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，希望江里的雨不要伤害屈原的身体。这就是五月端阳包粽子的来历。

在这一天里，家家户户都要吃粽子，南方各地举行龙舟大赛，都与悼念屈原有关。同时，人们在这一天里会打扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲等。这些活动也反映了我们民族的优良传统。

眼看着一年一度的端午节又到了，于是在昨天，爷爷家包好了许许多多的粽子。今天，我和爸爸妈妈来到爷爷家，刚一进门就闻见了那淡淡的香味。我随着香味来到厨房，从锅里拿出一个粽子放在碗里。我剥开粽叶，看见那白白的粽子上还在冒着蒸汽，散发着一种特有的粽叶的香味。糯米在阳光下晶莹透亮，散发着撩人扑鼻的浓郁糯米香，真是棒极了!我迫不及待的朝上面咬了一口，顿时，蜜枣那淡淡的甜味溜进了我的嘴里，这种味道只有每年端午节的时候，才能尝得到。

我吃着香喷喷的粽子，禁不住想起了伟大的爱国诗人屈原。我们应该学习他那种爱国的精神，长大后做一个做一个对祖国有用，能为祖国尽自己一份力的人。

作文教学是语文教学的重要组成部分，作文是衡量学生语文水平高低的重要依据，是决定语文教学成功与否的重要因素。然而，一提起作文，许多学生愁眉苦脸，提笔似有千斤重，感到“无话可说，无从下笔”。教师也感到“无规可循，无法可依”，师生在泥泞的沼泽中前行，可谓举步维艰。如何走出作文教学的困境，作为一线的语文老师，深切地感受到要提高学生的作文水平，把作文教学贯穿于平日的课文学习中，把解读课文与作文教学紧密的结合起来，是行之有效的方法。下面谈谈我的做法：

一 注意养成学生钻研教材，从课文中积累写作知识的习惯，提高学生积累作文素材的能力。

课文是知识之舟，是能力之桥，使学生写作的金钥匙，也是写作素材的大宝库。因此，在教学中，我让学生认真钻研教材，引导学生从课文中积累写作素材，指导学生做好语言的积累，为学生写好作文做铺垫。

任何一篇文章其中总有关键句，那优美生动，富有文采的语言总能拨动读者的心弦。读到这些语句时，要求学生停下来，指导他们细心品味，明确好在哪里，这样有什么表达效果，然后让学生进行分类摘录：(1)语言文字优美洗练富有特色的，如深沉老练、犀利泼辣、清新流畅，激情四射等等（2）句式富于变化的，如长句短句，整句散句运用自如的。（3）善用修辞手法的，如用夸张、对偶、排比、比喻等 (4)古今诗文名句，名人警句，则是熠熠生辉的珍珠。（5）人物形象描写的.（6）环境描写的等。这些分类，尽管在范围上有交叉，但不要紧，只要学生真切地品尝那奥妙的乐趣，有量的积累，就会有质的飞跃。作文时运用素材就会如涌泉汩汩而来。

二 注意养成学生立足教材，品味写作技巧的习惯，仿写文章，提高学生的写作水平。

达尔文曾经说过“最有价值的知识是关于方法的知识”。那么写作方法，缘何而来？我认为应该来自教材。教材所选的古现代名家名篇，有许多脍炙人口的精美文段，无论在艺术上或是写法上都值得我们欣赏和借鉴。所以教师在教授课文之后，可让学生结合课文写作方法，大胆尝试，仿写文章，然后在全班交流，展开讨论。这样能使学生进一步熟悉文章结构、选材、遣词造句的精妙之处，从而获得写作的知识。例如，我在教学《鸿门宴》时，通过分析课文，特别是“樊哙闯帐”一段的分析，学生对通过个性化的语言、动作来表现人物性格这一特点有了足够的认识，于是我趁热打铁，让学生迅速进入实战演练，以“我眼中的他（她）”为话题，写一个片段。结果学生塑造的人物都很鲜活，很好的借鉴了文中写作方法。

又如，当我教析苏轼的《赤壁赋》时，指导学生学习苏轼纵横自如的写景抒情议论的笔法。学习他在辗转漂泊中人有一颗清澈豪迈的精神。学完后，我结合苏轼的文章，拟了一篇“走进苏轼”的话题作文，让学生结合文章文笔，联系自身写作，学生顿时思路活跃，有的大胆与古人谈心，有的写苏轼给予自己生活的勇气。或记叙、或抒情、或议论，情真意切，溢于言表。例如有的学生在文中这样评价苏轼：

“同样的面对风雨，既不是逆来顺受，也不是随遇而安，而是用超然的态度，以平常心对待，自身的精神力量，和心灵光彩让苦难变得黯然无色，苦难是更大的磨砺，而豁达乐观，荣辱不惊也是一种养身之道吧？不然，遭受重重打击的杜甫就百年多病，客死江湖，而曹雪芹呕心沥血，于悼红轩中批阅十载，增删五次，在一把心酸泪中凄然远逝。同样的面对风雨，他没有做骑墙派，坚持了自己的人格和心志，他追求的不是个人的地位和功名，而是处穷而不忘兼济天下之志。 光明磊落，一世坦荡，他更能积极处世，超然物外，旷达乐观，身处逆境而能保持心境的安适，超脱于世俗的苦乐和生死之外，追求进入一种超功利、超世俗的自由的精神境界。同样是面对风雨，他能够埋首沉心，和诗词歌赋相依为命，一面体验着‘诗能穷人’的尴尬处境，一面又轩昂着‘诗穷而后工’的独特感受，这样独特的人生价值观，是他的灵魂和气度，是他的气骨和诗胆。”

可见，用好教材，结合课文指导学生写作是可行的，而且见效很快。

三 注意养成学生品读作者作品，加强语言片段训练的习惯，提高学生的写作能力。

要准确的解读文本，欣赏作品，应深入探究作者的生平和为人，全面了解他所生活的环境和年代，与作者成为心灵相通的好朋友。而每一位作者的生活经历和创作历程又包含了许多曲折的故事和高尚的人格魅力。如果我们能从作者和作品的人物上汲取养分，又会是我们作文中取之不竭的素材之一，恰当地引用稳重的名言诗句则是作文的一大亮点。如我们在学习了《鸿门宴》、《促织》等作品后，结合大家对项羽、司马迁、蒲松龄等人的了解，我加强了对学生语言文采的训练。用“谁+怎样的一步+动词（创造、成就、获得等）+怎样的一生”写一组散排结合的句子。有学生这样写的：正确的一步为你打开成功的大门；错误的一步使你坠入万丈深渊；关键的一步成为你人生的转折。一步是如此的重要，它可以决定你的未来是黑暗还是光明的，人生是痛苦还是幸福的。一步是如此的重要。司马迁，正是因为这一步，为朋友劝谏，触了龙须，惨遭宫刑，受到比死还惨重的奇耻大辱，正是因为那一步，苟活于人世忍辱负重，最终呕心沥血，写成“无韵之《离骚》”终成“史家之绝唱”的《史记》。蒲松龄，正是因为这一步，一次次踏上科举的路途，才一次次的名落孙山。正是因为那一步，瓜棚下，设茶摊，迎八方客，网络天下奇闻，铸就了《聊斋》一部，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。项羽，正是这一步，放走了刘邦，犹如放虎归山，最终落个投吴江而死，正是因为那一步，不肯过江东，或许卷土重来未可知，历史将从此改变。所以说，一步，是如此的重要。

可见，恰当地使用作者与生平，巧妙地引用诗文，进行语言表述训练，是作文鲜明生动的有力武器。

总而言之，通过课文的解析，学以致用，返璞归真，提升作文教学是必要的。研习教材，积累语句，仿写文章，加强片段训练的做法，是行之有效的。它能帮助我们走出作文教学的泥淖，走向教与学的坦途。

中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。

天空，流动岁月的云。那场火还在烧吗?美得心痛的风景固化为刺，鲤在您的咽喉，红肿、发炎、结疤。之后，成了不堪回首的耻辱。飞溅的血泪湿透你最苍白的灵魂。飘的风轻轻地，翻越沉重的黄袍。看，记忆之外的笑容，没有了内容。中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。

你用含泪的声音，一千次一万次地呜咽，辗转于历史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望，你在这迷茫的世界中，不可抑制地流泪，泪水缓慢地坠于地上，忧伤难诉。中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。

袅袅的箫声撞击着你酸涩的痛楚，一双女人的手锁住了一个崩溃的王朝，一个男人不小心输掉了半壁江山。所有抗争都成了徒劳，生命不可承受离别的凝重的伤痛，沉闷的绝望笼罩着你那脆弱的心灵。中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。

风雨千年，沉默千年。你那沉默忧郁的灵魂，孤独地跋涉着，那凄婉的故事在风中流传，在水中漫朔。穿过苍苍莽莽的地平线，飞越泪水斑斑的守望，悲枪而来。在时光的隧道里，一群群石匠，弯下腰，挥动着凿刀，一刀，便凿开一个泣血的故事。一切，便凿开一段圣洁的伤感。中国的文化，绝版的文化，你流着泪，淌着血，穿越了千年的风雨，也震撼着千年的沧桑。

走近你，没有陌生的词能修饰你苍凉的华丽，只有白发插满时光的隧道，猎猎张扬。一个民族，因为你而自豪。走近你，我无法让释你生命的密码。但我驻足之时，面对着沉默的你的时候，我却总能感受到一种生命的冲动、力量的翻滚。走近你，我才发现你指引着我们前进的方向。哪里，都交融着你的历史。日月穿梭，回时转序都融入你那高耸的身躯。

中国的文化，绝版的文化，请停止你的哀怒，停止你的哭泣，停止你的悲伤，停止你的迷茫，因为有我们在。放心吧，有我们在，你的生命会再度辉煌!

放心吧，有我们在，你的精神会带着绚丽!放心吧，有我们在，绝版的你从此不再绝版!

进台方寸窄，黑板丈余长。一堂三刻累，半生四季忙。白字书墨板，黑发生银霜。天下遍桃李，师者尽流芳。每当我读起这首诗时，总会想起她，那便是教我们数学的崔老师。

崔老师是一个中年妇女，今年已经50多岁了，她常年剪着一头齐耳的短发，穿着一身极其普通的衣服。岁月在她的脸上刻下了皱纹，操劳在她的头上增添了白发，青春在她的身上无情地流逝，但她还是每天挺直了腰，拿着教书，快步地穿梭在四楼的走廊上，上课时人总是笔挺地站着，说话的声音洪亮、清晰，一点也不显得老。有一次，由于我上课没有好好听，导致作业都不会做，结果发下来错了好几道。

“怎么办，我还是不会做呀，去看同学，不行，那不是偷别人知识;去问同学，但我又敢问;哎，该如何是好呢?”时间一分一秒地过去了，我还是坐在位子上想题目，正当我焦头烂额时，崔老师来了，见我这副样子，好像看穿了我的心思，便亲切地对我说:“怎么，不会做吗?”我腼腆地说:“嗯。“便指了指那几道题。崔老师见了，俯下腰，为我细心地讲解起来，那和风细雨般的话语一句句地我耳边说着、回响着，我渐渐地入了迷，平常最讨厌数学的我，今天一下子对数学有了兴趣，使我茅塞顿开，似乎来了很多灵感，一下子就把这几道题做了出来，当我把作业交给崔老师时，崔老师不但没有批评我上课不好好听，反而表扬我刚才认真听讲，我感动得热泪盈眶。崔老师平时对我们的要求非常严格，做作业时只要稍有一点不对劲就叫我们重新改过，甚至连笔颜色不同也要退回来。

上课时，只要有一个同学不认真听讲，做小动作也，她就要罚他去后面站一节课，所以我们暗地里都叫崔老师是“凶老师。”其实，我觉得她一点都不凶，每当我们考试取得好成绩时，她比谁都高兴呢!崔老师，我想今后无论长成了挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都会用我生命的翠绿向你致谢;向您祝福!忘不了你浩荡东风般的叮咛，鼓起了我前进的勇气，老师我感谢您，即使我两鬓苍白，我依然会由衷地呼唤您一声老师。

老师，您是春蚕，默默无闻地奉献了自己，造福了人类;老师，您是焟烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师您是园丁，栽培着我们这些祖国的花朵。崔老师，您永远是我心目中的好老师，您的恩情我永远铭记在心。

每天，当清晨的第一缕阳光洒进房间，就意味着又有一段全新的时光在静静等待着我们去撰写，请你对着窗外熟悉的世界露出一个温馨的微笑，不专门为了什么，只是请怀着感恩的心态去感谢你身边的一切。不论他们曾带给你欢笑或悲伤，不论他们曾帮助过你还是伤害过你，因为正是在这一切的陪伴下，我们才能不断成长，才能在一次次跌倒后重新站起，最终，看到雨后的彩虹。

每天，都请仔细的欣赏日出时的霞光和夜幕后的星空，不要去回忆曾经爱情中的甜蜜或苦涩，不再因悲欢离合的纷扰而变了初心，更无需在此刻因旧时的遗憾而唏嘘，只要眷恋此时静好的美景就已足够。

每天，我们都可能被某些人、某些事所触动，而后会在不经意间伤感起来，因为那些触动虽然仅是短暂的一瞬间，却足够扣动心弦，令心海荡起波澜，引出思绪万千。

每天，我们仍旧习惯在闲暇时打开某个人的空间，看看他的近况，感知他此刻的心情。这样的我们经常会对着手机发笑，会被他的文字改变了心情，可就是这样是我们却像是一个路人甚至过客一样，悄然走进他的世界，又静默的走了出去，只看，不回。

每天，我们都会因为各种令我们无奈的原因在脸上挂满了笑容，却在心里装满了孤单，每个人的生活亦是如此。在现实的残酷与时间的流逝下，我们被迫给自己戴上了虚伪的面具，时间一天天过去，我们活的越来越不像自己，成为了一个又一个“画皮”。岁月变了，亦或是我们变了，我们不再自以为是、我们不再放荡不羁、我们不再相信所谓的永远和曾经许下的誓言。现在的我们，各自在找寻不同的寄托和归宿，我们在各自的生命中呐喊、追逐、挣扎……

每天，我们彼此从未走远却开始改变。既然我们无法去选择自己的命运，那就拼尽全力去改变它！把面对未来的希冀、信心、勇气留在每一天的星光里，在努力做到让自己感到充实 的每个夜晚，请你微笑着望着天空，期待下一天的来临。

请坚信，只要我们肯去付出，用心去做每一件事，我们的命运旅程一定会变得更加幸福、精彩！

[细品生活点滴初三作文

儿时的我们，天真、活泼、可爱。我们没有太多太多的心计，我们不懂的勾心斗角，我们只会一起拥有童年的快乐，我们在一起开心的玩耍，没有烦恼，没有忧愁。我们会把自己的好东西去分享给好朋友，我们一起享受快乐，我们一起闯祸，一起受惩罚。我们有最纯真的感情，没有欺骗，没有隔阂，我们虽小，但也懂得有福同享，有难同当。

如今的我们，虚伪、贪婪、自私，我们失去了儿时的纯真，我们只在乎着自己的利益，把他人置之度外。我们之间增添了一堵无形的城墙，我们彼此变得好陌生。我们时时刻刻都在想着怎样去对付别人，打败别人。我们只有竞争，那份纯真早已被那风儿吹走，吹得无影无踪，我们就如战场上的敌人，冷漠、无情、针锋相对。仿佛把别人比下去才是自己的使命，现在我们有福我享，有难你当，谁还会估计谁？

我与我的朋友小怡从小就是好朋友，儿时，我们两个感情最深，胜似亲姐妹。我们儿时最要好了，整天形影不离，无论到哪，无论做什么，你看到的都会是两个人，家长们说我们都黏糊的快成一个人了。我们感觉我们会是这个世上最快乐、最幸福的小伙伴。

记得八岁那年，我和小怡一起去商店买雪糕，在回来的路上，我们碰到了邻居家的小胖，他突然出现在我们面前，要抢小怡的雪糕，气的小怡大哭。小怡一哭，我不高兴了，便冲向小胖，别看我又矮又小，可我力气大，我使劲一推，他倒在了地上，我立马骑在他身上左一拳，右一拳，不一会竟把他打哭了。我吓得拉起小怡就往家跑，我们躲在屋子里不敢出来。果然不出我所料，小胖的妈妈真的带着他找上门来了，看到那个鼻青脸肿的手下败将，我不禁想笑。母亲把我们叫了出来，很严厉的询问我们怎么回事，我说我打了他，把他打哭了。母亲一听顿时怒气从天，给小胖的妈又是低头又是哈腰的，看到母亲这样，我忍不住了，气冲冲的走到小胖妈面前大吼道：“我们凭什么给你道歉啊，是你家儿子先抢小怡的雪糕，我才打他的，谁知他那么不经打！”母亲看我还敢犟嘴，扬起手就要打，小怡马上跑过来替我害了一巴掌，我当时就蒙了，小怡含着泪说：“姨，小胖不是她打的，是我打的。”我立即反驳：“胡说，明明就是我打的！”她又立即接过来说：“不是、不是，是我打的啊！”小胖妈说：“哎呀，算了吧，你们小不懂事，我就不计较了，咱们还是邻居呢，只是以后可别在这么胡闹了。”

小胖妈走后，母亲看着我们这两个不省心的孩子无奈的摇了摇头，我们去在窃笑。随着时间的流逝，我们也长大了，也懂事了。然而我与小怡的友谊也随着时间的流逝而去了。我们之间变得很陌生了，甚至见了面也不说话，她不再和我要好了。我很伤心，让我意想不到的是她还挑拨我和我同学之间的关系，是我的朋友一个个离我而去。我终于忍不住当面去问她了，而她的回答让我的心几乎要碎了，她说“她讨厌我，她不愿意我有这么多朋友，弄得没有一个人和她玩儿了，老师也是偏向我而不喜欢她”我哭着对她说：“不是的，不是你所想的那样的，我们拥有的都一样多，我不比你多。你还记得儿时的快乐吗？我们一起闯祸，一起承担，我们每天都形影不离的在一起玩耍，你还记得我门打小胖的那次吗？你还替我挨了一巴掌呢！”谁知她无趣的说：“儿时得我们都太傻了，没有脑筋，现在我们都长大了，都懂得一些道理了，你就不要再生活在那无知、可笑的童年中了，现在我们各走各的路，我们只会成为战场的敌人！”

我哭了，哭得很伤心，我童年的纯真真的不存在了吗？一个人的纯真真的可以被时间消磨掉吗？不，我不相信，我不想，永远都不想失去那份纯真，我一定要用我的心去扞卫那份纯真，我一定会留住这份纯真，我相信，一个人的纯真是任何东西都磨灭不掉的，留住那份纯真吧！

近期，神州十号发射成功，航天员王亚平等三人在太空完成与卫星成功对接，地球航行灯重大任务，还进行了“太空授课”，这是让每一位中国人都为之自豪的事情，也是中国在世界上树立出一个更高大的科技丰碑。

中国的科技水平已达到世界前列，这是令人为之兴奋，但是近日兴起的“大黄鸭事件”。引起了人们对文明素质在中国深入程度的反思。

即使’“大黄鸭事件”的“泄气”与中国一点关系都没有，但是大陆游客”“躺着也中枪”，正所谓无风不起浪，因为大陆游客在公共场合随地吐痰，在名胜上刻字，在美景之中乱扔烟头……种种不文明现象在海外，国外平凡出现，致使外界人民对中国游客强烈不满，因而当地人大多数文明警示牌，都是用中国汉字写的，这莫过于对中国某些不文明游客的歧视。

虽然某些不文明游客的行为在我们日常生活中屡见不鲜。不光是在某个旅游景点，而在公共场合，乱扔果皮纸屑，吸烟随意破话公共设施……这些点点滴滴的生活小事上，足以暴漏出文明大问题。

文明彰显人格魅力。中国拥有五千年的历史沉淀，从古至今，有孔子的“非礼勿动”，不做不合乎与“理”的事情，在中国，文明在三千多年前的儒家便已明确的规定出来，彰显人性之美。

文明延续民族不败，中国三千多年的文明体现民族深厚的文化根基。一个先进的民族会因为当地先进的文明而同化所入侵的落后民族。中国人失掉文明了吗？没有。我们至今还延续勤俭节约，艰苦奋斗1，自强不息的传统美德。这些不文明的现象只是少部分人，我们都需要用到的规范自身行为，但我们并不忘本。

文明使国家具有跟高的层次，文明素质是一个人，一个民族，一个国家走向世界必不可少的品质，因此，大家从我做起，从生活冲的点点滴滴的小事做起，让文明汇集成汹涌的长河薪火相传，润泽不怠。

尊敬长辈，孝敬父母，人人都会说，可是真正能做到的又有几个？真正能够明白“孝”的含义的有几个呢？

大凡人间，有许多人认为，现在社会竞争太激烈了，生存真不容易，做儿女的要外出做工挣钱养活家人，哪有时间和精力去照顾家中年迈的父母啊！还有的人认为，只要给父母足够的金钱，足够的财富，便是对父母最大的孝敬。其实不然，父母真正需要的不仅仅是这些身外之财，物质享受，他们需要的是儿女的关心，儿女的体贴，儿女的理解，儿女的一声问候。

我记得这样两则故事：

对于同学们来说，道德两个字并不陌生。现在不管在电视、网上和大小城市的公益广告上不同出现“百善孝为先、诚实、守信、和美、礼仪”等。折射出公民的修身养性的道德行为标准。中华民族自古以来就有“以德育人、以德为美”。

我们生在二十一世纪的新中国，长在鲜艳的五星红旗下；从小更应该热爱祖国，关心集体，严于律己，宽与待人，孝敬长辈，礼貌谦让；敢担当、遵守法、诚守信、勤俭约、爱公物，讲究卫生，勤奋好学，勇于进取，举此文明，尊重他人，与人为善等。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，做一个有道德修养的人并不难，只要用心去做，从身边做起，点滴做起，把良好的道德行为落实到日常生活和学习中。给劳累一天的父母捧上一杯茶、捶捶背、揉揉肩、洗洗脚，为学习困难的同学解答难题，拾到东西要交公，在公共场所不乱扔垃圾，不踩踏花草树木、课桌椅，上下楼梯不相互推挤，不在校园追打、喧哗，见到长辈、老师打招呼，讲文明话，做文明事，从点滴做起，把平凡事做好就是不平凡。

生活是一面镜子，有付出就有收获，得失成正比。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。只要我们从一件件小事做起，就会成为一个有道德的好少年。那么我们的内心充实，行为更洒脱，父母更欣慰，学校更和谐，民族更灿烂，国家更有希望，更能实现美好的中国梦。

道德是我们做人的准则，让我们追寻道德之光，向国旗致敬，做一个有道德行为规范的人，让道德在我们幼小的生命中绽放最绚丽的色彩吧！

在元朝，中国曾经是世界上国土面积最大的国家，而在唐宋，她又曾是世界上国力最强盛的国家。这样的大国有着博大精深，源远流长的传统文化。然而，随着世界的进步，社会的发展，外国文化和其他先进的文化的泛滥，中华传统文化开始受到冷漠，甚至将被国人遗忘。

在物欲横流的今天，人们追求的是潮流的生活，享受的是“娱乐的文化”，传统文化已经逐渐被人们跑到脑后。许多人已经将自己祖先的历史忘得一干二净，他们不知道中国经历了多少朝代，有过哪些辉煌;他们甚至不知道抗日战争时期中国经历的那些苦难，所受的屈辱。有人说：“当一个民族忘记了它的历史，忘记了它的传统文化后，那么它离毁灭也不远了。”的确如此，一个民族连自己的历史、自己的传统文化都可以放弃，还剩下什么呢?

毛笔书法，可谓是中华传统文化的代表。没有毛笔书法，也就没有“书圣”王羲之，也自然没有著名的《兰亭序》。然而现在中国还有多少人写毛笔书法呢?与我们相望的日本却规定每所学校都要开设毛笔书法课，每个人都要懂得写毛笔字。日本的毛笔书法是从中国传过去的，人家都如此重视，我们呢?从这一方面就可以看出我们对待传统文化的态度。

京剧、皮影戏、变脸…这些都逐渐淡去，现在的人们忙于追逐潮流，我相信没有多少人愿意天天对着这些中国文化的瑰宝过活，传统文化成了远去的记忆。

现在的人已经很难静下心品读中国的四大名著，面对滕王阁也很难再想起王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，面对困难也很难再吟出李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。中国五千年的文化，那唐诗，那宋词，那元曲，还有多少人记得?现在的我们沉醉于青春小说，科幻小说，沉迷于网络。可是，这是我们应该做的吗?

中国的传统文化已经被我们渐渐遗忘。现在许多西方的学者到中国寻找中华文化的根源，来学习中华文化，作为国人的我们，却把这些遗忘，这应该是件很可笑的事情吧!

中华文化博大精深，源远流长。希望有一天人们能够重视即将被遗忘中华文化，将中华传统文化发扬光大，为中华文化续写灿烂美好的未来。

很小的时候他就会背诵《三字经》中“亲师友，习礼仪。香九龄，能温席”的句子，懂得孝敬老人的道理，知道遇到长辈要向长辈问好。他懂得自己能做的事要自己做。还是在上幼儿园的时候，他就学会了自己洗袜子，还学会了做饭。妈妈的工作很忙、也很累，他从小就知道心疼妈妈，经常在晚上为妈妈洗脚，给妈妈捶腿、揉肩。除了搞好自己的学习以外，他主动帮父母分担一些家务事：帮助妈妈作饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的她首先想到的是爷爷、奶奶，爸爸、妈妈。

他从来不对父母提不合理的要求，从来不缠着父母买东西，不对父母高声叫嚷说话，不故意惹父母生气，不跟父母哭闹、发脾气。他也从来不欺骗父母，即使做了错事或者考试成绩不理想，也从来不用谎言来掩盖自己的过错，因为他知道对父母撒谎会让父母伤心。他总是和父母主动沟通，让父母了解自己在学校发生的所有的事情，从不对父母隐瞒。

那还是在小学一年级的寒假期间，妈妈得了很严重的腰间盘突出症，躺在床上不能动。那一段时间恰巧爸爸的工作又很忙，他就承担了照顾妈妈的任务。每天早晨他都早早地窗帘拉开，他说那样阳光就会早一点照进来，看到阳光妈妈的心情会好一点。怕躺在床上的妈妈寂寞，他有时间就躺在妈妈的身边陪妈妈说话，或者为妈妈揉腿，就是写作业也不离开妈妈的身边。中午，他总是把饭做好等爸爸买菜回来。如果爸爸不能回来，他就会在饭锅里煮两个鸡蛋，还歉疚地对妈妈说：“妈妈，我不会做菜，你又不放心我出去买，只好给你煮鸡蛋了。”看着儿子胖胖的小手递过来的剥好了的鸡蛋，他妈妈的心里觉得这就是天下的美味。大概是受八宝粥的启发，他把大米、黑米、高粱米和小米放在一起给妈妈熬粥，还为自己熬得粥命名为“四米粥”。也就是在那个时候他学会了洗碗，因为个子小，每次洗碗都要站在小凳子上。

爷爷有一本关于按摩的书，他在那本书中学了一些按摩的方法，为的是给妈妈按摩。妈妈的身体不是很好，有时候因为睡眠不好就会头疼。每次妈妈头疼他都会为妈妈按摩，一边按还一边对妈妈说：“妈妈，头疼与心情也有关系，你想一些开心的事情，想一想我们在一起的时候有意思的事。”然后就和妈妈一起回想曾经的快乐事情。他还对妈妈说：“妈妈，不开心的时候你可以把自己的嘴摆出开心的样子，那样一会儿你的心情就会好点，我不开心的时候就是这么做的，不信你试试。”他就是这样关心父母，即使是和父母在一起玩的时候也会照顾到父母的身体状况，因为妈妈的腰不好，每次和妈妈打羽毛球的时候他都是自己跑来跑去地捡球。

他记得父亲节、母亲节、老人节，就是三八妇女节和教师节他也要祝妈妈节日快乐。在爷爷、奶奶、姥姥和姥爷过生日的时候，他总忘不了问爸爸妈妈是否买了生日礼物，忘不了对老人说“生日快乐”，在爷爷过六十寿辰的时候还特意为爷爷写了一个隶书的“寿”字为爷爷祝寿。每个星期都要给姥姥、姥爷打电话问候一下，周末的时候去姥姥家总是忘不了提醒妈妈为姥姥买点什么，这是从小就养成的习惯，一直到现在。

他不仅在家里知道善待父母、孝敬长辈，生活中的方方面面都能体现他对长辈的尊敬。王琦老师就曾夸奖过他说他是个特别懂事的孩子。那是在小学二年级的时候，一天，王琦老师抱着一摞书上楼梯，几个学生从老师的身边走过去都没有停下来，只有他停了下来说：“老师，我帮你抱吧。”这让王琦老师很感动，说这个学生没白教。每次回家或出去他都会和小区门卫的爷爷打招呼。和妈妈坐公交车，上车的时候从来不挤不抢，只要看到老人或者是抱小孩的阿姨他都主动让座。只要在路上看到要饭的老人，他都要向妈妈要点零钱给他们，他说：“乌鸦都知道反哺，他们一定是没有儿女。”

中国，一个具有五千年历史的国家;一个具有传统文化的国家;一个具有数亿人的国家;中国历史传统文化，经过五千年的时间长河的积累沉淀，已经是非常之多了。以下是小编给大家整理的中国文化点滴作文的内容，欢迎大家查看。

我国是有着5000年悠久历史的文明古国,自然,我们中华民族有着灿烂多彩的传统文化。

在我眼中,我们中华民族的传统文化,是我们中华民族文化之源,是我们祖先留下的一份宝贵的遗产,是中华民族的根。

我们中华民族的传统文化,给予了我们现代文明的全部。从道德反面看,我国古人就提出了各种思想,引导人们向着健康,有秩序的生活迈进,春秋战国时期,我国先前思想达到了一个高峰,出现了各种学说,有道家,儒家,法家等等,而最著名,对后人影响最大的,莫过于儒家了。儒家先贤提出的各种思想学说对于后人有着密切的联系。比如,儒家推崇孝道,推崇尊老爱幼,这在当前社会都是十分前卫的思想,如今也发展成为了最基本的道德准则。在治国方面,儒学也有得道之处,比如论语当中提到的“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”的著名学说,给无数后世君皇一治国方针。论语当中还提到了很多关于为人处世之道,比如“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无*,其何以行之哉?”这句话,简单数十字,就将诚信这一理念阐述得淋漓尽致,将失信于人的人比喻为失去了轮子的车,其严重程度不言而喻;还有关于学习的,比如“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”等等。儒家学说几乎涵盖了生活的全部,对当今社会产生了莫大的影响。而不是儒学一家独大,道家法家各自的核心思想也颇具参考价值。这些思想对于当今的发展而言依旧具有其道理所在。这就是财富,我们应当珍惜之。

古代圣贤提出的思想,那仅仅是我国传统文化的一部分,除了这些思想,我们还有生活习性之类的文化。我们中华民族从古至今,都生活在这片土地上,自然而然,我们就会有了自己生活方面的习惯,比如,我们吃饭都使用筷子,这在西方国家是绝对没有的;我们有自己的传统节日,比如春节,清明节,端午节,中秋节等等,这些节日怎么来的?这些节日都是5000年历史里沉淀出来的最精华的文化所在,这些节日浓缩了中华民族的期盼,向往,还有思考,探索,怀念等等一系列感情,这些节日就是我们中华民族的标志。

在古时候,我国劳动人民就用智慧,在农耕时代,经过长期的观察,总结出了经验,最后浓缩成为二十四节气,这对于农民的劳动生产而言,是非常有帮助的;我们祖先还用自己的智慧,得到了各种具有历史意义的发明。这些发明创造对于中华民族的发展起着非常大的作用,让我们中华民族长期走在世界的前列。

我国的传统文化,曾经让我们站在世界的最高峰,让我们中华民族生生不息,勇往直前,就算是近代,就算是我们中华民族收到危难时,我国传统文化的优秀品质依旧支撑着整个民族体系,让我们一次次不畏生死的抵御外族入侵。我们失败过,但从不失去信心,从没有丢失信念。

而如今,当我们挺过来了,当我们大部迈向另一个辉煌的时候,我们就可以将我们伟大的传统文化弃之于脑后了吗?不行,绝对不行。

我们中华民族的传统文化,不但支撑着整个中华民族的脊梁,还在各方面影响这全世界。比如,西方文化,强调的是个人自由主义,而我们中华民族向来以国为重,没有国家就没有个人。看起来在价值取向上有着巨大的差别,但无论是自由主义还是团体主义,我们在最终的最求上没有太大的差别,但,随着经济社会的快速发展,越来越多的问题出现了,有些问题根本不能用传统的自由主义进行评定,在这些方面上,他们就要借鉴我们的思想,来整合出适合他们国家的新价值取向,我们传统文化当中的道义,还有里面所阐述的“以和为贵”的思想,对于他们都有着巨大的参考价值。

郎溪县第三小学四(6)班：吕彦锦

指导教师：杨洋

你们知道什么是说收吗？税收是指个人所得税，不管是上班族，做商业的，办工厂的等等都要从自己的利润里掏出一部分上交给国家。

税收无处不在，生活中，为我们治病看病的医院，为我们提供知识的校园，给人们养老的养老院，这些不都是国家给我们建造的吗？那国家哪儿来的这么多钱呢？这些钱就是我们交的税。

有一次，我去一个小吃店买吃的，正好听见一个叔叔和老板在讨论税收的事情，强烈的好奇心驱使着我听听他们在讨论些什么？那位叔叔说：“老板啊，你一个开小店的，本来利润就不多，每个月还要交税给国家，你不亏吗？”“我亏？我为什么亏啊？国家把税收的的钱用来建设我的家乡，把税收的的钱来修建家乡的公路，把税收的钱投入到基础建设中，我们的生活越来越美好，人们生活好了，才会来小店照顾我的生意，我这是赚了啊。”老板笑呵呵地回答道。

是啊，税收在我们国家多么重要，没有税收就没有科技发达的中国，没有税收，就没有繁荣富强的祖国，古语有云：取于民有度，用之有止，国虽小必安；和取于民无度，用之不止，国虽大必危。所以，我们每个人都应该交税，让祖国的明天更加繁荣富强。

幸福在每个人心里的定义不同。幸福可能是你要买的东西，妈妈都买给你；可能是下雨了，妈妈给你送来雨伞；也可能是一家三口人去购物。我的幸福也是这样，是一杯温暖的、充满爱意的热牛奶。

时间过得很快，一转眼，我已经五年级了。学业慢慢繁重，压力也非常大，什么事情都变得复杂起来。

当我像往常一样，在家里做作业的时候，不禁抬头望向窗外，看到楼下的小朋友们都在玩耍的时候，心中不免会涌起一股羡慕的心情。

看着他们是多么的快乐，是多么的幸福。再看看自己还在学习，就会感到一阵心塞。

因为长时间写作业，我的手又开始发抖了。突然，一杯温热的牛奶呈现在我面前，我抬头一看，是妈妈！她面带着微微笑容。

妈妈轻抚着我的头，温和地说：“你看看你手都写红了。来，喝杯牛奶，先休息一会！”说完，妈妈关爱地看着我。

望着妈妈温情脉脉的眼神，我突然觉得自己并不那么辛苦了，也不觉得课业压力有多大了。我更觉得自己是幸福的，比那些在院子里玩耍的小朋友们还幸福。

幸福有时候就是这样，一杯牛奶，一个问候，一个微笑，点点滴滴，简单到不能再简单，但却传递着人间温暖，丰富着我们各自的人生。（公众号：虎老师语文）

使我感动的事好多，可我并不为一件漂亮衣服而感动，不为优越的生活条件而感动，不为金钱而感动，不为美丽的外表而感动，唯有那点滴真情令我感动。它清澈，没有一丝杂尘；他亲切，没有一点虚假；他纯洁，没有一点自私……一缕白发令我感动。

一天，妈妈下班回来说她头很痛，让我给她按摩按摩，忽然间，我发现妈妈的头发上出现一缕了白发。妈妈，是不是我讲话态度不好让您生气；是不是我的任性让您费心；是不是我的考试成绩不好让您寒心，您才刚过不惑之年……想到这里，我的眼眶已承载不了泪水，泪一滴一滴掉在母亲的头发上。妈妈，您为家庭而辛苦，为生活而劳心，为照顾好我们，您操碎了心。妈妈，我一定不辜负您，一定不让您失望。您无私，您善良，您付出的太多了，不懂事的我，怎么今天才发现您的白发？从那天起我才真正读懂了什么是“感动”。关心的话语令我感动。

“你的感冒好了没有，一定要每天坚持喝药，千万别影响了学习。”“回家的路上要小心，下雨了路滑。”“考试准备的怎么样？”……这些语言凝聚老师对我们的爱，它尤如一片温暖的阳光洒在身上；它就如一把伞为我着风当雨；它就如失望时一句鼓励的话，使我重新拥有自信。老师对我们无微不至的关爱使我们日见渐成熟，老师对我们的淳淳教导使我们更加努力。朋友的真情令我感动。

友情是天空，包容天地间的万物；友情是氧气，孕育朋友间真切的的友谊；友情是阳光照耀着友谊，使友谊之花开地更加灿烂。和朋友在一起，能够感到温馨；和朋友在一起，能感到幸福；和朋友在一起，能感到心心相通。一天放学，我的腿很疼，回家的路上，她一直关心地问我怎么样。她说的一字一句都让我感动……心情不好时，她安慰我，成绩不好时，她鼓励我，遇到难题时，她帮助我，我们向着同样的目标，同样的梦想共同努力，互相勉励。友情是连接心与心的桥梁，是人与人和谐相处的润滑剂，它让你和你的朋友更亲近，也让世界更加美好。

点点滴滴的真情令我感动万分，它纯洁，它真切，它无私。平平凡凡的真情让我读懂了人生这本书，真正感悟到了真情的可贵，正是这些真情使我知道了人生的真谛，让我更加奋进。

我看不见海，我却能从一滴水中感觉到它的存在。

再过几个月，我就满十九岁，在这十九年的阴晴雨雪中，人生似乎很遥远，怎么也看不清又似乎触手可及。

连绵而无尽的存在，我们品不尽看不清，但人生的树干上伸出的枝丫却绽放着感悟的花。

我们是生命的过客，辽远的天空留不下飞过的痕迹，带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬，这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间。

夕阳的迷雾搂抱着眷恋，当我们背负着那捆叫做记忆的柴火，消失在那扇叫做时间的门后，指尖触到的才是世界细微而具体的存在。

鱼感觉不到水的存在，因为它活在水的具体里。

我们感到世界的存在、时间的流动，因为飘花落叶、流水浮云告诉我们一枝一叶附木而生，世界永恒。

流星划破天际，与岁月的长河承接递进。

看不尽的尘烟，游不尽的河。掬一捧清水，品味历史漫溯;拾一粒卵石，抚触时间的脉络。

一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。

没有遍天火枫，翩然一叶谓我知秋;不见漫天冰封，鸦声一嘶冰结成云。

感悟从不由连绵上浮起，却总从一脉一络中渗出，世界隐于细微。

湖畔河边倒映出红花绿叶飘零积雪，变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行，直至荡出星星点点涟漪，吞没视线。

不见大江东去，岸崖的石壁镌刻着历史的痕迹、世界的轨迹。

我们依旧会前行在历史的脉络上，沿途拾起一枝一叶，留待回忆。

世界的存在会清晰而具体，我们会走进时间的大门，让夕阳给出记忆的钥匙。

那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上，等我们去抽取沿途拾来的枝枝叶叶，在夕阳的指尖静静回忆。

淡然世界的存在具体直接，到触手可及——

柴火躺着，抽取尽一世界的缩影，点点滴滴。

存在就这么细微丝毫地凝聚直至成为世界。

感悟，只寄托点滴。