0

以点滴为题作文热门20篇

浏览

7740

作文

285

点滴思考作文

全文共 2558 字

+ 加入清单

导语:大千世界,无奇不有。面对缤纷的世界,我们要有保持对事物的思考,让世界变得更加的美好。下面是小编整理的关于对体育和电影的思考作文,欢迎大家的阅读借鉴!

篇1:对体育的思考

鹿特丹的世乒赛,中国队又包揽了全部冠军,这又让我想到了前不久结束的广州亚运会,中国队几乎也是拿下了大部分重头奖项。这值得中国人庆幸,同样值得思考。

思考一:体育强国≠体育大国

在各种大大小小的体育赛事上,中国运动员总是能够过关斩将,最终捧回“第一名”的荣誉,这为我们国家赢得了体育强国的称号。然而这样一个体育强国,为什么社会上的青少年肥胖症人数只增不减?为什么近视眼人群的年龄越来越小?为什么许多企业白领过早的患上了颈椎病?甚至会有人身体不适猝死在工作岗位上?这是因为我们是一个体育强国,而并非体育大国。体育强国体现在我们国家中有强者,而体育大国是指一个国家中体育的全民化。真正的奥林匹克精神是为了鼓励全民参与体育,强身健体。而不是去追求名次,追求第一的称号。

思考二:参与体育的真正目的是什么

有人说“参与体育就是为了追求更高,更快,更强。”有人说“参加奥运会就是为了争金牌的。”非也,非也。正是因为中国人对体育赛事的看法过于偏激,“金牌观念”过于深入,才有了种种惨痛的教训。看吧,16岁的桑兰,为了替国家争得荣誉,在赛场上去挑战那常人难以想象的动作,最后重重的摔在了地上,再也没能站起来,16岁,花一样的年龄。雅典奥运会的跳水冠军胡佳,为了追求更高,更快,更强,克服生理极限,一次又一次的跃入水中,睁开双眼去克服水带来的巨大冲击力。最终,不得不以焊接眼角膜的方法重见光明。还有王义夫,赵蕊蕊,陈冲……中国人,我们错误的认识了参与体育的真正目的,他不是为了争夺那所谓的第一,而是让我们强健体魄。

思考三:包揽冠军的弊端

乒乓球是中国的国球,中国人更为擅长不无道理。但是,若我国总是独揽这一项目的冠军会使其他国家运动员失去对这一项目的信心和兴趣,从而影响了这一项目在世界上的发展。所以我认为,应该倡导在各项体育赛事中让我国的业余选手参赛,既有利于体育全民化,又有助于为别国选手提供施展才华的空间,从而使某种项目的发展逐步壮大。

总而言之,我们要真正理解体育,理解奥林匹克精神,这才能够有利于国民的身体健康,有利于我国从体育强国向体育大国迈进。

篇2:光影世界里的点滴思考

电影从诞生到现在,很大程度的占据了人们的娱乐生活。相比文学作品中苍白的文字描述,电影所能展现的内容更丰富,感染力也更强。除此之外,电影这种表现形式本身就有它的优势,它集结了戏剧、音乐、舞蹈、摄影等各种艺术的成就与经验。换句话说,电影带给人们的是视觉,听觉,感觉的多重完美体验。

当电影中的人物演着他们的故事的时候,人们也为他们的喜怒哀乐感同深受。有时会有很明显的感觉,在看完一部电影以后,整个人的心情都被影响,变得低落,甚至是流下眼泪。有人可能会有些不解,看着别人的故事,伤自己的心,会不会入戏太深了。但是,入戏太深正好说明这部电影的价值和成功所在。电影本身就是要传达给观众一种感情或者一种感悟,能感染到观众就足够成功。一位着名的导演曾这样说:“我认为的成功的电影,不是放映结束,场灯亮起,人们起立欢呼鼓掌,而是当最后大幕落下,人群静默了许久,最后发出一声轻叹。”电影就是这样,以它其中的故事,人物,还有情感,打动着人们,也影响着人们,甚至常常会因为一部电影引起全民大讨论。电影勾起了人们的回忆,引发了人们的思考,让人们在每天的匆忙中,留出一些时间去感受生活中的点点滴滴,去回想那些错过的事情。

相信很多人都可以数出几部以青春为主题的电影,从《那些年,我们追过的女孩》,到《致我们终将逝去的青春》,再到《中国合伙人》,它们都唤起了不同年代的人对青春的回忆,人们开始无比的怀念过去的时光,怀念时光中的那些人和事。仿佛回忆都是美好的,这也许是一种最大的错觉吧,这不过是因为时光把那些不愉快都悄悄的宽容掉了,又或者是人们在时光中变得宽容,争吵和冷战最后变成了握手言和,一笑泯恩仇,讨厌与憎恨最终化为了一声微乎其微的叹息。莎士比亚曾这样说过:喜剧都以婚姻为结尾,悲剧都是以死亡而告终。的确,人们常常习惯性的按这个标准把电影划分为喜剧与悲剧,但是在这里又该怎么分辨呢,会与旧人错过,遗憾和怨恨,痛彻心扉,但是,也会和新人牵手,释然和笑容,平淡幸福,有些事最终是遗憾却也已经放下,“人生中总有一些事是徒劳无功的”,我想这是对命运的感叹,也是对自己的一种安慰。青春似乎注定有那么些无可奈何的命中注定和遗憾,缘起时惜缘,缘灭时随缘,如果能广义的理解这句话,一起奋斗的理想,一起牵手的幸福,一起打打闹闹的孩子气,一起流过的眼泪,这些都是缘分在时的样子。时间空间产生的距离,距离带来的疏远,疏远发展为陌生,缘尽的样子到这儿也就显现出来了,然后,青春的故事就开始向着回忆的方向重新编排了,最后放在荧幕上的,就成了你我他的青春故事。

诚然,电影很多都是虚构的,一些情节太过巧合,带着些夸张的意味。但是,就是通过大荧幕这个放大镜,放大了生活,大到让人们重新看到快要被忽视的生活中的感动,看到渐渐被淡忘了的感情,让长久紧张的神经在完全麻木之前,被温情的力量唤回。

在光影世界里不断上演着邂逅,相处,矛盾,悲伤,喜悦等等。在现实中,人们也在无形的摄像机下,过着自己或喜或悲,或平淡或热烈的生活。电影里写了无数人的人生,他们的人生随着电影的落幕而落幕,观看的人又从那35毫米的胶卷中走出来,继续他们电影一般的人生。命运的跌宕起伏,人生的喜怒哀乐,时代的沧海桑田似乎都能浓缩在电影中,同时又在生活中上演着。或许就是这样的一些相通性,让光影世界变得那么让人着迷,光影世界本身是平白无奇的,但在人们的点点感动与思考中,变得光亮炫目,吸引眼球。

电影给人们带来了很多,人们在享受电影的同时,也必须看到无数电影人为之付出的心血和牺牲,无论是导演,编剧,还是演员,他们为电影付出的努力,需要人们的肯定和尊敬,他们的成功,值得被纪念和铭记,常常会看到一些太过偏激,甚至是全盘否定的评论,这对于他们的辛苦,真的是一种伤害。客观理性地评价电影,给予一些可行可改的建议,这样电影发展的空间会更加宽松,前景也会更好,同时也就会有的优秀电影,带给人们惊喜。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:点滴真情让我感动作文600字

全文共 631 字

+ 加入清单

生活中,点点滴滴的小事足以令我感动:冬日里的一杯热水,一条温暖的围巾,或是专门为我买的礼物。正是这些点点滴滴的小事,才铸成了这样一个温暖的家。

妈妈的白发使我感动。

记得那天,我以为一件极其平常的小事与妈妈争吵起来,最后我索性躲在房间里,任妈妈怎么喊都答应一声。时间慢慢过去了,就快到吃饭时间了,妈妈见我任然在房间里不肯出来,便敲敲门道:“嘉嘉,快出来吧。妈妈错了,出来吃饭啊。”我听到妈妈沙哑的声音,心突然猛的颤动了两下,急忙从房间里出来了。不知是灯光还是其他原因,我隐约瞧见了妈妈原本秀丽的黑发,现在已掺杂着不少的白发。我突然想起我现在拥有的一切都是妈妈给的。我却还从不关心她的感受,耍小性子。泪水一下子涌了出来,妈妈以为我又生气了,急忙安慰我,向我不停地道歉。我哭的更厉害了……

同学们的关心使我感动。

五年级上学期的一天,我在体育课上不小心摔在了学校的楼梯上。同学们看见了,有的告诉老师,有的把我扶回班。大家都围在我座位上关心着我,替我担心着。这些话,都触及到了我心灵深处那块柔软的地方,让我感动。

奶奶的唠叨使我感动。

从睁开眼的第一刻时,奶奶的唠叨似乎从来没有停止过。小时候,我总是嫌弃奶奶问这问那。“耳朵都快生老茧了。”我经常这么对奶奶说。可不管我怎么说,奶奶的唠叨依旧是陪伴着我。长大了,我才明白,奶奶那声声唠叨,蕴藏的是对我无限的爱……

生活中,能感动我的东西或人实在是太多了。但点滴真情却更令我感动,正是这些点滴真情,才成就了这么个美好的家庭,美好的世界。

展开阅读全文

篇2:高考作文:感悟从点滴中开始

全文共 687 字

+ 加入清单

我看不见海,我却能从一滴水中感觉到它的存在。

再过几个月,我就满十九岁,在这十九年的阴晴雨雪中,人生似乎很遥远,怎么也看不清又似乎触手可及。

连绵而无尽的存在,我们品不尽看不清,但人生的树干上伸出的枝丫却绽放着感悟的花。

我们是生命的过客,辽远的天空留不下飞过的痕迹,带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬,这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间。

夕阳的迷雾搂抱着眷恋,当我们背负着那捆叫做记忆的柴火,消失在那扇叫做时间的门后,指尖触到的才是世界细微而具体的存在。

鱼感觉不到水的存在,因为它活在水的具体里。

我们感到世界的存在、时间的流动,因为飘花落叶、流水浮云告诉我们一枝一叶附木而生,世界永恒。

流星划破天际,与岁月的长河承接递进。

看不尽的尘烟,游不尽的河。掬一捧清水,品味历史漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。

一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。

没有遍天火枫,翩然一叶谓我知秋;不见漫天冰封,鸦声一嘶冰结成云。

感悟从不由连绵上浮起,却总从一脉一络中渗出,世界隐于细微。

湖畔河边倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线。

不见大江东去,岸崖的石壁镌刻着历史的痕迹、世界的轨迹。

我们依旧会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆。

世界的存在会清晰而具体,我们会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。

那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等我们去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。

淡然世界的存在具体直接,到触手可及——

柴火躺着,抽取尽一世界的缩影,点点滴滴。

存在就这么细微丝毫地凝聚直至成为世界。

感悟,只寄托点滴。

展开阅读全文

篇3:点滴父母恩学生作文

全文共 640 字

+ 加入清单

爸、妈,在我人生崎岖坎坷的旅途上,是你们给予我最真诚、最无私的关爱。你们总是对我嘘寒问暖,总是不知疲倦地教导着我。

爸、妈,我从小就不懂事,因此你们为了我不知操了多少心,流了多少汗,但幼小的我哪知道这些啊!随着年龄的增长,开始懂事了,但是我对于你们的唠叨也开始厌烦了。少年时的叛逆不知让你们伤了多少心,生了多少气,我知道你们处处为我着想、为我好。可我还是和你们赌气顶嘴,有时候因为某一件小事就打发雷霆。现在回想起来,觉得愧疚万分。

世界上什么药都有,可偏偏世上没有后悔药。

爸、妈,还记得去年的那次车祸吗?我想我永远都不会忘记。那场车祸不仅给了我很好的教训,而且让我体会到了你们更深的爱。车祸发生前外出打工的你们,虽不反对我开摩托车,但一再叮嘱我:“开车要开慢点。”年轻气盛的我根本听不进你们的话语,只是敷衍地回答说:“哦!”之后仍然我行我素,当我开着摩托车在路上飞奔时,转弯处因刹车来不及,最终酿成了车祸。车祸中我的手摔断了。在医院你们寸步不离地照顾我,半夜起来经常替我盖被子,多次向医生询问我的病情。当听到姐姐说在我做手术时,你们就像热锅上的蚂蚁一样坐立不安在手术室门前走来走去,我的眼泪不受控制地流了下来。

爸、妈,千言万语都无法表达我对你们的歉意,万语千言也无法形容我对你们的感激,也许一句对不起,一句谢谢你们,在你们无私的爱前都显得那么的苍白无力,但我会用行动来报答你们。爸、妈,你们的儿子已经长大了,相信我以后会乖乖听话,在以后的日子里会让你们开心,满意。

[点滴父母学生作文

展开阅读全文

篇4:净水来之不易,珍惜点点滴作文600字

全文共 632 字

+ 加入清单

今天,我参加了小记者活动,去往了第三自来水厂,带着许多疑问,我们去这个神秘的地方一探究竟,了解一下我们生活中的自来水是如何而来的,真的是“自来”吗?

首先,我们去往了反应池。因为这个水厂的水源是富春江、浦阳江、钱塘江的三江口,水是不怎么干净的,要滤化成我们生活中常用的自来水那么干净,是不容易的,所以,我们来到的第一个池子,就是过程的第一步。放眼望去,可以看见反应池像方块一样一个个被隔开,每个水面都漂浮着像豆腐花一样的东西。哥哥告诉我们,这时矾花,因为加了矾,所以就会有这样的沉淀物。

接着,我们来到了沉淀池。因为沉淀物沉入了水底,所以上面的水都是干净清澈的。我们能够看到在沉淀物上面,停着几辆排泥车。哥哥过来向我们解释排泥车的作用,原来底部的沉淀物只要用排泥车排走,就不会一直堆积下去了。

然后,我们来到了一个很清澈的池子,它是用来过滤的。在我们左手边,有一个空池子,里面放了1、2米的石英沙。这下大家都好奇了,沙子不会让水更浑浊吗?其实不是这样的,哥哥向我们介绍了这种神奇的沙子,这种沙子虽然与生活中常见的沙子长得差不多,但这种石英沙却能将水中的杂质过滤,让水更清,更干净。

最后水通过了清水池,来到泵房。泵房里温度有些高,工人叔叔依旧不辞辛劳地工作着。水成功从肮脏的原水变成了干净的自来水,送到千家万户。

由此可见,自来水并不是“自来的”,它是员工们辛苦劳动的结晶。所以,我们要节约用水,珍惜每一滴水,将水二次利用,减少用水量,让水永远在地球上占这珍贵的百分之七十。

展开阅读全文

篇5:节约点滴做起作文

全文共 603 字

+ 加入清单

“因树木砍伐过多,所以丧失了大量宝贵资源。”每每想想起言之有理番话,我的心里都填满了愧疚,地球变暖的原因,不正是因为我们滥用宝贵的资源吗!

说起节约,不禁让我想到了“地球一小时活动”,我也跟着行动起来。这次活动的主题是节省纸与水。

纸,用树木做成。是最常见的生活用品。在我家,水洒到地砖上,用纸一擦,嘴巴脏了,用纸一抹,接着就是一扔,一包纸五日便用完,这是多么令人痛惜的数字。

自从开展节约纸活动后,每当吃完饭下意识的抽纸抹嘴时,姐姐总会提醒我,我便走到水龙头前净手。水溅到地面时,我便用干净的抹布擦,虽费了些水,但也节省了纸。每当口风琴脏了,我便吹吹灰尘,也用手绢擦擦,完全不像以前一样用纸一抹。这些举动,不仅为家里节省了纸张,还保护了一部分森林资源的浪费。

水,种植需要水,发电需要水,水在人们心里,是川流不尽的,浪费水的现象屡见不鲜,甚至已经成为一个不好的习惯。

以前洗手,因为洗脸有个下水,所以每当洗手时就不能按下水,可我经常按,导致水不能储存,洗一次手要耗许多水。

现在,我储存洗手水了,闲时拿来冲冲厕所,也能够浇浇花草,也可以拿抹布来擦擦地,更可以用来洗拖鞋,不仅节省了小部分水费,更用着“一水多用”的益处。

这次的节约纸、水活动,虽然为家里节省的开支并不多,但让我体会到了美化环境、保护资源的利处,妈妈谈还为此事还表扬了我,这更加坚定了我“节约用水”的决心——我要争取做一个“节约达人”。

[节约点滴做起作文

展开阅读全文

篇6:点滴造就成功作文

全文共 873 字

+ 加入清单

12岁时,他开始替人有偿割草。一个假期下来,获得的启示是,草割得看起来整洁、专业很重要。

14岁时,他在超市仓库里帮人打下手。学到的经验是,一定要确保超市货架上的商品,仓库里都有,绝不要出现卖断的情况。

15岁时,他又到一家饭店里洗盘子。从腰酸背痛的忙碌中明白了这样一个道理:总得有人去从事那些没人喜欢干的活儿,而且盘子里永远都会有剩余的食物,如果不嫌脏,可以偷偷吃上一小口,知道它们到底是啥味道。

16岁时,他为一家报纸找订户。这是一个容易被人拒绝的工作,让他深刻地体会到,坚持不懈才能有收获——大约每敲开40户人家,才能订出一份报纸。然后,他又跑去一家小型家电商场当送货员,从而得知,按时送到货跟卖出商品一样重要。

17岁时,他回到父亲的熟食店里打工,然后收获到这样的一个真理——顾客喜欢看到面带微笑的服务员,并且喜欢干净的案板和盛放熟食的盘子。

18岁时,他利用课余时间,在一家汽车美容店当洗车工,然后摸出一个门道来:光洗汽车的外表,只能得到15美元,但把车内外都认真高效地擦洗一遍,不放过每个犄角旮旯,则会得到1l5美元,其中的100美元是车主给的奖励小费。这让他顿悟:关注和打理细节,很让人费神,但却很值钱。

后来,他又到一家服装店当促销员,懂得了能否真诚地赞美顾客是直接关系到衣服能否卖出去的诀窍。

他就是20l4年2月1日刚卸任的NBA联盟前总裁——大卫斯特恩,执掌NBA帅印达30年之久。在他的卓越领导下,今天的NBA年收入高达55亿美元,是30年前的三十多倍,电视媒体转播收入更是相当于当时的40倍,并且成功地打造出诸如飞人乔丹、魔术师约翰逊、鲨鱼奥尼尔、小飞侠科比等一批又一批的著名球星,将NBA带入了一个高速发展的良性循环中。

对于自己年少时所从事的那些工作,大卫斯特恩坦言道:“其实,那都是父亲安排我去做的,目的是锻炼我。但确实让我知道了,成功是从万事中学来的,生命中的每个阶段,我们所从事的每项工作,都有我们所需要认真学习和自悟的东西。聪明的人,觉得处处皆学问,都得认真地去学,而愚蠢的人,则认为处处都没什么好学的。”

[点滴造就成功作文

展开阅读全文

篇7:五水共治,从点滴做起作文1000字

全文共 1035 字

+ 加入清单

地球因为有了,才有了生命,才能哺育人类及世间万物;地球因为有了水,才会生机勃勃,变得湛蓝美丽;地球因为有了水,才会和宇宙中的其它星球不一样,才会成为已知的独一无二的有生命的星球。可见,水是多么重要啊!假如这个星球没有了水,便会死气沉沉。所以五水共治刻不容缓,让我们从点滴做起,携手共建美好家园吧!

五水共治,是指治污水、排涝水、保供水、抓节水。这看似是大人或是相关政府部门所做的工作,但是我们小学生也应尽自己的微薄之力,践行五水共治,这让我想到了几天前的一件事。

那天,我放学回到家,拿出了订报刊送的赠品小水枪,玩了起来。我灌满了水,往卫生间的镜子上发射,一枪又一枪,真是刺激啊!可才射了没几枪,水枪的水便用完了,于是我又灌满了水,玩得不亦乐乎!浑然不知已浪费了许许多多水,仔细想想真是惭愧。我要尽量改掉这个陋习,为了响应国家提出的五水共治作出自己的贡献。现在我们家正在施行“抓节水”,我每次洗完手决不会忘记关上水龙头。

爸爸的招数比我更精明,在马桶的储水箱中放入几个空瓶子,这样冲马桶时,水就会比原来少冲一些,而且既节约了用水,又能将马桶冲洗干净。这真是个不错的节水方法,凭这一“杰作”,爸爸成了我们家的节水明星了。妈妈节水也有大招,她每次淘过米后的水都不会直接冲掉,而是储存在桶里,用来浇阳台上的花花草草,她说这样花儿会长得更好,而且还节约了许多水,是一举两得,何乐而不为呢?于是,在爸爸妈妈的带领下,我们全家四口人开始了“比学赶超”节水大比拼。

治污水,则是五水共治的重中之重。污水的主要来源是工厂非法排放的未经处理过的工业废水,人们的生活污水及乱丢垃圾污染了的江河湖水等。很多小河,湖泊、江水都曾经被污染过,水面漂荡着污物,到处散发着刺鼻难闻的气味,小鱼小虾的踪迹无处寻觅了。人们的生存空间也越来越受到了挤压。相关部门及时提出了“五水共治”,使人们有了解决这一切的办法。为了清澈的小河,为了嬉水的鱼儿,我们小学生也可以为“五水共治”做一些自己力所能及的事,比如经常到河边捡拾垃圾,看到有人要向河中,江水中丢垃圾时,我们可以礼貌地上前劝阻。更要做到自已不乱丢垃圾,污染水源,这样污水必会大大减少,清山绿水也将重返我们的生活。

对于防洪水,我们无法抗洪救灾,但是我们可以劝阻乱砍乱伐树木的人,并说服他们。或者参加社会公益活动,多植树造林,防止水土流失,引发洪水。

五水共治其实很简单,只要人人参与,人人努力,从身边的小事做起,点点滴滴必可汇成滚滚江涛,我相信世界将变得更美好!

展开阅读全文

篇8:流年里的点滴幸福作文

全文共 600 字

+ 加入清单

幸福,总是出现在不经意间,就像小确幸一般,总在转角遇见它。不知不觉之间,幸福或许就已经在你身边了,只是你感觉不到那种微妙的满足感、甜蜜感而已。

文中的唐谢滢,总是帮助别人,那小幸福就悄悄来到了她身边,她或许没有察觉到,但我明白,她已经凭着自己的热心换取了无数的幸福,而那幸福却化成了爱,爱的源泉则来自她的心,纯洁又高尚的心!生活里,有无数乐趣,爱就来自其中。

每个人每天,都会有各种各样收获,而幸福就藏在其中。但往往,只有有意义的事它才会出现。不光是我,很多人都想尝到幸福的味道,我也试着做许许多多帮助别人的好人好事,还学雷锋做好事不留名呢!可就是得不到想要的甜蜜的幸福的感觉。慢慢的我发现了,刻意的去帮助别人是得不到的,只有真心诚意的发自内心的,给予与帮助才能让别人既能得到帮助,自己又有一种被别人夸奖满足感。像这样的点滴幸福,最后便凝聚成了爱。这是爱的结晶,里面包含了生活中的酸甜苦辣,它比任何事都来的更加困难,又非常容易,只要是真心待人,转角间的幸福就会被发现。不过,千万不要认为幸福不重要,它往往是看重事业而不专注于家庭的人得不到的。因为,幸福不留给不珍惜的人,不珍惜的,他永远不会珍惜,也永远不会注意到,一种专属于一个家一个集体的幸福有多么重要。

幸福,我遇见过,也曾与它擦肩而过,它来的不容易,珍惜它的存在吧!在珍惜的同时,也千万不要放过任何一个属于你的“小确幸”呀!点滴幸福,凝聚的就是爱……

展开阅读全文

篇9:感恩生活点滴高中作文

全文共 840 字

+ 加入清单

生活中,唯有爱与感动,不可辜负。——-题记

初秋微凉,踏着有些湿润的风和叶,走在清晨的街道上。太阳的微光洒向大地,与一幅温暖的图景融在一起,然后定格了。

映入眼帘的,是一个再普通不过的初中生,嘴里塞着早餐,艰难地咀嚼,似因着急上课而乱了镇脚。而令人没有想到的是,在她的身旁,还有一位衣衫褴褛的老人,安详地享受着这寒秋里最温暖的豆浆。他身旁装满塑料瓶的麻布袋,透露出他是一位拾荒者。

眼前的画面在脑海中似倒带还原了。一个单纯善良的初中生,惬意地在路旁吃着早餐。一位年迈的老爷爷正翻找着身旁垃圾箱内的塑料瓶。单薄的外套,佝偻的身躯,一个可怜的老爷爷迫于生计,清晨便出来拾荒。善良的女孩将手里提着的豆浆分给了老爷爷,而自己便只吃下了难以下咽的两个包子。一幅温暖的画面便呈现了。

同学的呼喊声打破了画面的宁静。远处的同学呼喊着那个女孩,女孩匆匆地远去,轻轻招手,与老人告别。此时,老人的脸上露出了淡淡的微笑,好似这清晨的一抹阳光,温暖到心底。他默默地望着女孩远去的背影,如爷爷看孙女去上学般的幸福与满足。他又低下头,努力地吸完了最后一口豆浆,捏着塑料杯,注视了好一阵,然后将它放入自己的麻布袋里,继续了他清晨拾荒的“事业”。

望着老人远去的背影,我驻足停下。又回想起那幅美丽的画面,老人和女学生的轮廓,温暖地印在心上。女同学纯真的善意举措,老人的欣然接受,在这复杂繁锁的世界,是多么的难得。

这最质朴却珍贵的温暖,不正如父母对我们的爱吗?从小到大,我们向父母索取无数,身陷幸福深海,却仍抱怨着生活的疼痛,抱怨着对父母的不满。我们辜负了生活中的温暖与爱,忽略了父母的句句关爱,忽略了夜晚苦读时的杯杯牛奶,忽略了深夜起床为我们盖被的次次身影……

我们真的不太会感受爱。我们忽视的太多,我们报怨生活,却不曾发现,那生活中的一字一句,一人一事,一枝一叶,都有生活对我们的爱。

其实,当你开始用心地对待生活中的每一个人,每一件事,你会发现,你早已乘着温暖与感动的小船,在爱的洪流中幸福地前行。

[感恩生活点滴高中作文

展开阅读全文

篇10:拾起油菜花的点滴作文600字

全文共 617 字

+ 加入清单

生活中,幸福的情调随处都有。各种各样的情调组成了生活的一点一滴,无不让我感受到温馨和快乐。

油菜花又开了……

油菜花生于江南一带,每到花开时节,都会散发出一种沁人心脾的花香。满地的油菜花嫩黄中透着洁白,犹如江南水乡的女子,淡雅高洁。

在这油菜花香中,我看到了奶奶,闻到了奶奶身上淡淡的油菜花香,忆到了往日油菜花般美妙的情调。

小时候,在奶奶家的院子前,长着一片油菜花。每到花开,我总会在油菜花间快乐的玩耍。经常会把油菜花瓣弄得满地都是,而奶奶则总是嗔怪地拾起油菜花的点点滴滴。同时,目光却从来没有离开过我,生怕我一不小心一个踉跄摔倒了,没人来扶我。

每到傍晚,奶奶总喜欢拉着我的手,坐在油菜花前,一同赏月。夜空中,一轮皎洁的明月在空中悬挂着,如给地面披上了一层银白绸缎。星星也不时闪烁着,一切都是那么祥和。

奶奶是个很会讲故事的人。每到晚上,她总会给我讲许多故事,而这些故事,也织成了我美好的回忆。如今,我依稀可以听到,奶奶慈祥的声音和我银铃般的笑容回荡在小院上空,久久没有散去。

时间一天天过去了,我已不能再如儿时那般陪奶奶了。但每次假期,我总会抽空回去与奶奶谈天说地,而奶奶也总会为我揣上一大桌菜肴。在那忙碌的背影中,我清晰地看到奶奶老了,沧桑的脚步带走了奶奶的黑发,换上了满头白发,苍老的面容记录着她这一生经历的风风雨雨……

奶奶如同油菜花芳香了我的童年。油菜花的香味依旧弥漫,暖了我的心屝。如今,我拾起地上油菜花的朵朵,回忆我与奶奶的点滴……

展开阅读全文

篇11:800字,初中校园生活点滴

全文共 1411 字

+ 加入清单

已经开学一个月了,想起初中校园生活的点点滴滴,真得挺有趣的。早上到学校,在老师没来之前去打会篮球,或者在教室跟同学侃一侃,老师来之后看会书,然后上课,上数学课时就解会儿数学题,上其他的课呢,就听老师讲点东西,然后譬如音乐,劳技等就上自习,蛮有意思。

跆拳道课:我们学校是跆拳道特色学校,每周都有一节跆拳道课。那天上课,上到一半,我们班一个超级彪悍的男生,顺手拿了一根搭在杆上的黑带,然后紧接着系在自己的校服上(上跆拳道课,不穿道服就犯了一项错,还在那讲话)然后咱们的跆拳道教练(女的,挺年轻,短发,戴个眼镜,姓郑)就看着了,就说:“诶,那个男生,过来一下。” 那个男生瞅了瞅别人,然后就过去了。郑教练就问他:“犯了几项错?”那个男生考虑了一会说:“两项。” “拿黑带?”“嗯,三项”“顶嘴?”“四项”(快速的回答) “往自己校服上系?(跆拳道很讲究的)” “恩,五项” 然后郑教练让他躺下(我们都知道,其实是要给他撕韧带,很疼的)然后那个男生还跟教练皮,教练生气了,上去绊他一下,倒地了。那个男生还挣扎,教练摁他腿,还没怎的呢,就叫上了,开始撕的时候像杀猪似的(不过真的很疼,不是装的),估计全楼都听见了,撕完之后,那个男生就坐在地上不起来,郑教练瞅他说:“怎么?还想...?”然后那个男生就连忙起来回去了。看到这,大家都以为郑教练挺狠的,其实郑教练挺好的,她跟咱们说,她上学时写检讨书,从不写‘我错了’都写‘我做这事错了’ (我才明白什么意思:说明她永不言败,对事不对人,是个不错的教练。这是我在网上问的答案,不是我自己想的)

政治课:咱们原来的政治老师去当班主任了,然后又给我们新换一个政治老师,第一节课给我们的印象是挺严厉,第二节课呢,我们把她给气哭了(她刚大学毕业),这把我们吓的,赶忙道歉,之后又演小品,这一节课才过去(她也没给我们打小报告),不过这也让我们对她有了更深刻的了解(其实她挺好的)

上课的事讲完了,该讲值周时候的事了,上学期值周的时候,管我们的是赵光瑞(一个戴眼镜,胖胖的,男老师,长的很像功夫熊猫,会打太极,有时比功夫熊猫还搞笑)跟他值周唯一的好处是——嘎。一天放学晚上,我跟他去检查个班晚上的扫除情况,走到七年三班的时候,进去看到三班班主任在后边批卷纸,然后赵老师就对我说:“讲台不合格”(那意思就是让我记下来)三班班主任听见后,就说:“这还不干净,你想怎地?”然后他说:“想合格也行,请我吃饭,300的”三班班主任听后说:“得得,赶紧出去!”出来后,我跟他说:“你也太黑了吧”(那时候混的很熟了)听罢,说:“这还黑啊,没管她要500就不错了” 当场晕倒(最后也没扣分,就是开玩笑)

还有这么一回,也是晚上检查,还有一个值周长——初三的(女生)走在走廊里,因为我们要记录。所以得开灯,开完事,不是得闭了么,当时我走在最前面,中间是赵光瑞,最后是那个初三的(当时我们跟她混的也熟),赵光瑞说:“去把灯闭了”按道理得那个值周长闭把灯闭了(走在最后面,而且灯也是在后面)那个值周长让我闭,我就让她闭,咱俩就吵吵,我就说:“一点没有学姐样”然后她就向赵光瑞告状,赵光瑞就看着她(那个值周长) 踢了我一脚,当时我也忘了我说啥,然后赵光瑞就说:“我从来没把你当女生看”当时没把我气死,不过还是挺爱跟他在一起的(搞笑啊)嚎~~

这就是我的初中校园生活,即使跟同学,跟老师有矛盾,也会淡然忘却,校园是美好的,是欢乐的。

展开阅读全文

篇12:生活中爱的点滴作文800字

全文共 750 字

+ 加入清单

楼下的电视机修好了,以后可以不要偷偷跑上楼看电视了,这天夜里,我在楼下看到了八九点钟,于是就睡在楼下了。

第二天早晨,看见爷爷奶奶已经起床去干活了,只有我和两岁的弟弟坐在床上,这时,窗外传来了母亲的话语,我赶紧抱着弟弟躺下,她从窗外看见我们还在睡,说了一句:“今天冲冲睡的真沉呀,怕是昨晚看电视看到很晚了吧,既然这样就让她再多睡一会吧”。她说这话时的音调并不是很大,怕吵着我们似的。突然,另一个弟弟在外面吵闹,妈妈对他说:“小声点,姐姐还在睡觉呢?”我想妈妈还真是理解我呀。

当然,昨晚确实玩疯了,也够了,该做作业了,可我又不想起来,于是我想就坐在床上做作业吧。突然,不知是谁推开了房门,我一看,原来是爸爸,把我吓了一跳,我也不知他进来干什么,但他看见我坐在床上,对我说:“呀,冲冲起来了,”我点了点头,一会儿,他拿了两瓶牛奶,不用他说,我也知道是拿去热给弟弟喝的,他又问我要不要喝,我想,我才醒,感觉喉咙有点干,就喝点吧,于是我对爸爸点了点头,爸爸转过身去又拿了一瓶,这时,我感觉爸爸真好,知道我一早起来做作业,还特地热牛奶给我喝,一直以来,我都认为我和爸爸之间是有代沟的,尽管他极力想化解,可我就是不理睬他,觉得他无聊的没事干,我想有时间跟我沟通还不如出去做生意。现在我才觉得爸爸的话对于我来说是多么的有用,也许,他平时对我的严格就是对我的理解。

全家人都是对我理解的化身,包括两个弟弟,虽然只有两岁大,却时常能逗我开心,每周五放学一回家,就能听到两个弟弟对我说:“姐姐好”。因为有个弟弟叫扬扬,于是我就对他说:“卖扬(羊)子喽”。他就会对我说:“卖姐姐了”。虽然说的不是很清楚,但这却能使我们一家人开心起来,

对家人的理解越深,那么对他们的爱也会越深,虽然这只是生活中的点滴,但它折射出我们的整个世界。

展开阅读全文

篇13:文化点滴作文800字

全文共 696 字

+ 加入清单

中华民族本来就是礼仪之邦,温文尔雅,谦恭礼让,是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中,我们更加要讲文明,懂礼貌,提高文明素养。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们心中。

站在时代的今天,让我们暮然回首:一个民族,要独立、要生存、要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,更需要一种博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因就是在历史的长河中,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。

“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的小学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

展开阅读全文

篇14:点点滴都是爱

全文共 754 字

+ 加入清单

从小到大,都不明白,到底意味着什么?爱,这个有点抽象的字,到底是怎样的?知道看到了《小王子》这本童话书才明白,爱意味着意思付出。

想到曾经风靡一时的童话《小王子》就被他无私的爱所深深感染,虽然只是童话,但作者圣?艾修伯里以他的童真向世人展现了爱是多么的无私,童话中的小王子有着一朵爱撒娇的高傲的玫瑰花,小王子为他灌溉、除虫,用玻璃杯罩住玫瑰使它不受风吹雨淋,愿意倾听它发牢骚甚至是吹嘘,在小王子心中,它胜过世上千万朵玫瑰,用小王子的话来说就是:“你是我驯养的玫瑰花,因此你对我来说和别的玫瑰不一样。”小王子的爱是无私的,虽然玫瑰高傲,但在它心里也是爱着小王子的,当小王子要离开它时,它依依不舍地难过着。

我们又何尝不是小王子呢?无私地奉献着,我们又何尝不是那朵玫瑰,爱在心口难开?

我就是妈妈的玫瑰花,刁蛮、任性、还不懂事,可妈妈依然无私地爱着我,小王子天天盼着种子开花,妈妈夜夜盼我长大,每当我遇到困难时,妈妈总是会挺身为我遮风挡雨,在妈妈的玻璃杯里,我像那朵玫瑰一样舒适快乐地生长着,小王子有多爱他的玫瑰花,妈妈就有多爱我,不妈妈对我的爱胜过小王子千百万倍,却一样是无私的,当我已不是一颗种子而是一朵艳丽的小花时,岁月的痕迹已像爬山虎般覆满了母亲的眼角、额头和发丝的最根部,她不像小王子那样是个永远长不大的小人儿,每一份对我的付出都意味着自己生命的流逝,我好想告诉她:妈妈我长大了,懂事了,不再是那多娇气的玫瑰花儿,我知道你为我做的每一件事意味着什么,意味着您的无私,意味着您母爱的伟大,现在我已经长出了有力的翅膀,可以在天空飞翔而不用躲在你的羽翼之下。我像那朵玫瑰爱着小王子一样爱着您,我想你都知道,你都明白。

爱融入在小王子对玫瑰所浇的滴水之中,流淌在妈妈叮嘱我的每个字中,积淀在那些无私奉献的人们的心中。

展开阅读全文

篇15:节能低碳从点滴做起

全文共 1100 字

+ 加入清单

节能低碳”一词,在各类电视、报纸上屡见不鲜。顾名思义就是节约能源减少浪费,降低废气的排放,从而使生活和环境变得更加美好。单从字面上看,似乎离我们挺“遥远”,但仔细想想,却是与我们息息相关。这对于我们来说,不仅是一种生活的态度,更是“勤俭节约”优良品德的养成,我们应该积极提倡“低碳生活”,节水、节电,从身边的点滴做起。

古训说:“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”。可是,每次在酒店和饭庄,总是能见到很多在用餐离开后剩下的大量菜肴,有的整条鱼仅仅动了几筷子,有的甚至压根就没人碰过……这不是菜肴做得味道不好,而是请客的人怕菜点少了,怠慢了客人,“失”了自己的面子。当我看到这些现象,心里总是“隐隐作痛”!虽然,我们现在的生活条件的确富裕了不少,好客也在所难免!但是不管怎么样,浪费也是一种可耻的行为,以“恶习为美”不能不让人啼笑皆非。适量的点菜、适度的消费,以能吃完为标准,实在吃不完就“打包”,这不是挺好的吗!这更能体现我们良好品质和素质。

说说生命中必不可缺的水吧。科学书告诉我们:虽然,水占地球表面的大部分面积,但陆地淡水只占总水量的2。53%(其中大部分还是冰川),我们中国更是一个贫水国。可是,让我们看看身边的水吧!横穿小区的河流,本该是“岸柳染绿清溪水,荷香沁沏金色秋”,现在却是浑浊不堪,臭气熏天。多少污水在乘着夜深人静时,在偷偷排放;多少住户为了贪图方便,把垃圾直接丢弃在河中……还有我们日常不经意间流失的水,在淘米、擦地、洗脸的时候,在我们没有拧紧水龙头,任由自来水嘀嗒流失的时候,我们可曾想过爱护水资源、节约每一滴水呢?俗话说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!丢垃圾时,多走几步前面就是垃圾屋。淘米水是浇花的养料,也是洗菜去除残留农药的最佳洗液。洗脸和洗手时,用盆子装水,不仅可以减少用水量,而且用过后可以用来冲洗厕所和擦地,可谓是“一举两得”。看见滴水的水龙头,把它拧紧,更是举手之劳。

再说说出行中的“健康低碳”。现在,常常可以听到有人抱怨“缺少锻炼时间”,那我教给大家几个既节能又能锻炼身体的好方法吧!我们在上楼而又不赶时间的时候,尽量改乘电梯为走楼梯吧。这样不仅节约了电的消耗,而且很好的锻炼了我们的身体。出行的时候,试试从新把车库中封存多年的自行车拿出来,迎着扑面的微风,嗅着迷人的花草芬芳,观赏着周边的美景,骑车环保出行,颇有“采菊东篱下、悠然见南山”的趣味呢!

其实,节能低碳的生活就是这么的简单,只要我们从身边的点滴做起,从日常生活中的勤俭节约做起,从爱护环境做起,我们的品德素质就会不断的提高。而我们的天空会更蓝,河水会更绿,我们的生活也会更加的美好!

展开阅读全文

篇16:作文教学点滴

全文共 2379 字

+ 加入清单

作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平高低的重要依据,是决定语文教学成功与否的重要因素。然而,一提起作文,许多学生愁眉苦脸,提笔似有千斤重,感到“无话可说,无从下笔”。教师也感到“无规可循,无法可依”,师生在泥泞的沼泽中前行,可谓举步维艰。如何走出作文教学的困境,作为一线的语文老师,深切地感受到要提高学生的作文水平,把作文教学贯穿于平日的课文学习中,把解读课文与作文教学紧密的结合起来,是行之有效的方法。下面谈谈我的做法:

一 注意养成学生钻研教材,从课文中积累写作知识的习惯,提高学生积累作文素材的能力。

课文是知识之舟,是能力之桥,使学生写作的金钥匙,也是写作素材的大宝库。因此,在教学中,我让学生认真钻研教材,引导学生从课文中积累写作素材,指导学生做好语言的积累,为学生写好作文做铺垫。

任何一篇文章其中总有关键句,那优美生动,富有文采的语言总能拨动读者的心弦。读到这些语句时,要求学生停下来,指导他们细心品味,明确好在哪里,这样有什么表达效果,然后让学生进行分类摘录:(1)语言文字优美洗练富有特色的,如深沉老练、犀利泼辣、清新流畅,激情四射等等(2)句式富于变化的,如长句短句,整句散句运用自如的。(3)善用修辞手法的,如用夸张、对偶、排比、比喻等 (4)古今诗文名句,名人警句,则是熠熠生辉的珍珠。(5)人物形象描写的.(6)环境描写的等。这些分类,尽管在范围上有交叉,但不要紧,只要学生真切地品尝那奥妙的乐趣,有量的积累,就会有质的飞跃。作文时运用素材就会如涌泉汩汩而来。

二 注意养成学生立足教材,品味写作技巧的习惯,仿写文章,提高学生的写作水平。

达尔文曾经说过“最有价值的知识是关于方法的知识”。那么写作方法,缘何而来?我认为应该来自教材。教材所选的古现代名家名篇,有许多脍炙人口的精美文段,无论在艺术上或是写法上都值得我们欣赏和借鉴。所以教师在教授课文之后,可让学生结合课文写作方法,大胆尝试,仿写文章,然后在全班交流,展开讨论。这样能使学生进一步熟悉文章结构、选材、遣词造句的精妙之处,从而获得写作的知识。例如,我在教学《鸿门宴》时,通过分析课文,特别是“樊哙闯帐”一段的分析,学生对通过个性化的语言、动作来表现人物性格这一特点有了足够的认识,于是我趁热打铁,让学生迅速进入实战演练,以“我眼中的他(她)”为话题,写一个片段。结果学生塑造的人物都很鲜活,很好的借鉴了文中写作方法。

又如,当我教析苏轼的《赤壁赋》时,指导学生学习苏轼纵横自如的写景抒情议论的笔法。学习他在辗转漂泊中人有一颗清澈豪迈的精神。学完后,我结合苏轼的文章,拟了一篇“走进苏轼”的话题作文,让学生结合文章文笔,联系自身写作,学生顿时思路活跃,有的大胆与古人谈心,有的写苏轼给予自己生活的勇气。或记叙、或抒情、或议论,情真意切,溢于言表。例如有的学生在文中这样评价苏轼:

“同样的面对风雨,既不是逆来顺受,也不是随遇而安,而是用超然的态度,以平常心对待,自身的精神力量,和心灵光彩让苦难变得黯然无色,苦难是更大的磨砺,而豁达乐观,荣辱不惊也是一种养身之道吧?不然,遭受重重打击的杜甫就百年多病,客死江湖,而曹雪芹呕心沥血,于悼红轩中批阅十载,增删五次,在一把心酸泪中凄然远逝。同样的面对风雨,他没有做骑墙派,坚持了自己的人格和心志,他追求的不是个人的地位和功名,而是处穷而不忘兼济天下之志。 光明磊落,一世坦荡,他更能积极处世,超然物外,旷达乐观,身处逆境而能保持心境的安适,超脱于世俗的苦乐和生死之外,追求进入一种超功利、超世俗的自由的精神境界。同样是面对风雨,他能够埋首沉心,和诗词歌赋相依为命,一面体验着‘诗能穷人’的尴尬处境,一面又轩昂着‘诗穷而后工’的独特感受,这样独特的人生价值观,是他的灵魂和气度,是他的气骨和诗胆。”

可见,用好教材,结合课文指导学生写作是可行的,而且见效很快。

三 注意养成学生品读作者作品,加强语言片段训练的习惯,提高学生的写作能力。

要准确的解读文本,欣赏作品,应深入探究作者的生平和为人,全面了解他所生活的环境和年代,与作者成为心灵相通的好朋友。而每一位作者的生活经历和创作历程又包含了许多曲折的故事和高尚的人格魅力。如果我们能从作者和作品的人物上汲取养分,又会是我们作文中取之不竭的素材之一,恰当地引用稳重的名言诗句则是作文的一大亮点。如我们在学习了《鸿门宴》、《促织》等作品后,结合大家对项羽、司马迁、蒲松龄等人的了解,我加强了对学生语言文采的训练。用“谁+怎样的一步+动词(创造、成就、获得等)+怎样的一生”写一组散排结合的句子。有学生这样写的:正确的一步为你打开成功的大门;错误的一步使你坠入万丈深渊;关键的一步成为你人生的转折。一步是如此的重要,它可以决定你的未来是黑暗还是光明的,人生是痛苦还是幸福的。一步是如此的重要。司马迁,正是因为这一步,为朋友劝谏,触了龙须,惨遭宫刑,受到比死还惨重的奇耻大辱,正是因为那一步,苟活于人世忍辱负重,最终呕心沥血,写成“无韵之《离骚》”终成“史家之绝唱”的《史记》。蒲松龄,正是因为这一步,一次次踏上科举的路途,才一次次的名落孙山。正是因为那一步,瓜棚下,设茶摊,迎八方客,网络天下奇闻,铸就了《聊斋》一部,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”。项羽,正是这一步,放走了刘邦,犹如放虎归山,最终落个投吴江而死,正是因为那一步,不肯过江东,或许卷土重来未可知,历史将从此改变。所以说,一步,是如此的重要。

可见,恰当地使用作者与生平,巧妙地引用诗文,进行语言表述训练,是作文鲜明生动的有力武器。

总而言之,通过课文的解析,学以致用,返璞归真,提升作文教学是必要的。研习教材,积累语句,仿写文章,加强片段训练的做法,是行之有效的。它能帮助我们走出作文教学的泥淖,走向教与学的坦途。

展开阅读全文

篇17:身边的点滴500字作文

全文共 608 字

+ 加入清单

从小到大,姥姥一直无微不至地照顾着我。春暖花开时候,姥姥会带我到郊外辨别野菜;夏天的傍晚,姥姥总是拿着一把扇子,帮我扇风,驱赶蚊虫;秋风袭来,姥姥会将亲手织的围巾套在我的脖子上;冬天,当屋外飘起晶莹的雪花时,我和姥姥拿起工具一起去扫雪,无比地开心!

当我遇到问题的时候第一个想到的总会是姥姥。记得有一次,我在学校和同学做游戏的时候,一不小心摔在了地上,裤子被磕出了一个洞,崭新的裤子上的洞洞格外显眼,又尴尬又担心回家后被妈妈训斥。放学后,我赶忙向姥姥发出了SOS信号,姥姥仔细查看后,拿出了针线盒带上老花镜开始为我缝裤子。姥姥先沿着破洞处缝了个小圆圈,之后又用了线开始在小圆圈的周围缝一个个连在一起的小圆弧。当姥姥把裤子补好后,我惊奇地发现一朵粉红色的非常漂亮的小花绽放在了我的裤子上,丝毫看不出缝补的痕迹,姥姥绣的小花点缀裤子,使裤子更漂亮了。我高兴地穿上裤子,心里美滋滋的。

每次在我生病的时候,家里最忙的人,就是姥姥了。当我发烧时,姥姥会守在我的身边,不停的用酒精为我擦洗,进行物理降温,直到烧退了,她才肯去休息;当爸爸妈妈为我开来一堆调理脾胃的中药时,姥姥会守在厨房精心地为我煎好中药。她会清楚地知道药的味道。所以当我哭闹拒绝时,姥姥会很理解我的感受。之后我会在姥姥的鼓励声中完成任务。

每当我放学后在接孩子的家长中搜寻到姥姥的身影时,心里都是那么的踏实。姥姥的爱就像点点滴滴的小雨,飘落在我的身边,浇灌着我成长。

展开阅读全文

篇18:日历上的点滴幸福作文

全文共 946 字

+ 加入清单

一页复一页,生命的日历翻过,有心酸悲伤的眼泪,有灿烂明天的憧憬,也有母爱点点滴滴堆砌而成的幸福,08富阳中考优秀作文《日历上的点滴幸福》。

翻到幼时的一页,记载着的是自行车粗重的喘息声。幼时的我,身体不好,常生病,去医院便成了我的家常便饭。那是父亲在外地工作,于是每天放学后带我去挂点滴变成了母亲最重要的任务。上坡时候,自行车粗重的喘息声与母亲的喘息声相互交错,却像重锤打在我的心头,一颤一颤。但是,我知道我是幸福的,因为坐在自行车上,抓着妈妈的衣角,我知道我抓住了一个温暖的依靠。

翻到日历后一点的一页,记载着的是一个悲伤的眼神和一个欣慰的微笑。十一二岁的时候,一时兴起,我向母亲承诺之后每天都要写一篇日记,母亲笑着告诉我说绝对不能食言,有空的时候,她会检查,中学生作文《08富阳中考优秀作文《日历上的点滴幸福》》。但是,那个时期正是贪玩的年龄,不到一个星期,写日记这件事儿就被抛到九霄云外去了。那天下午,当我有些哆嗦地吧日记上交给母亲时,原以为母亲会狠狠地责备我,可是她只是深深地深深地看了我一眼,那种夹杂着悲伤,些许愤怒的眼神,让我觉得自己是个十足的坏学生,眼泪不争气地赶集似的涌出,母亲的手环过来,轻轻抱住了我,她轻风似的话语滑过耳边:“以后,讲话一定要算数。”我拼了命似的点头……现在一想,我那时是幸福,是母亲浇灌了我的内心诚信的种子。

日历翻到今天,傍晚回家时,听到母亲轻轻地唤着我的小名,看到屋顶上袅袅的炊烟,便是一种最本质,最香醇的幸福。如今的日历记载着的是我与母亲跨过心灵的桥梁之后所展现的最纯洁的微笑。

日历还将一页页翻过,幸福也将一次又一次的传递。翻开新的一页,你又会发现这一页将会记载着母亲为你精心打造的幸福……

【点评】

记叙文最忌平铺直叙,文章却巧妙构思:选取生活中三个典型事件(母亲送我去看病,在我学习松懈时鼓励我,傍晚在家对我的守候之爱)提炼为几个精致的细节(推自行车的粗重喘气声,对我鼓励的眼神和微笑、清风似的话语,屋顶上的袅袅炊烟)以细腻的描写生动凸现出来,母亲与我的心灵交流、给我的幸福传递跃然纸上;又用散文笔法,以“翻到日历的×××页,那上面记载着……”的领起句串联起来,并首尾呼应点题,形散而神不散。但“日历第二页”部分,领起句与后文的照应文字有矛盾不周延之处。

展开阅读全文

篇19:母爱点滴作文800字

全文共 799 字

+ 加入清单

有一种回忆大家渴望延伸,那就是爱的回忆。有一种力量,大家渴望爆发,那就是母爱的力量。

在一个风雪交加的日子里,地面冰冻三尺,人走上去稍不留神就会摔个四脚朝天。那时 ,我刚刚上三年级。放学以后,同学们顶着刺骨的寒风和满天飞舞的雪花走出校门,地上特别的滑,就像被油抹过了似地。我走在上面,每一步都必须轻手轻脚,生怕跌倒。

这时,远处出现了一个我非常熟悉的身影。啊!是妈妈,“妈妈,妈妈”!我不禁叫了出来,像是在黑暗中找到了一丝光明。我高兴地跑了上去,一不小心被一块冰雪覆盖住的石头绊倒了,人一下子“飞”了出去,然后一下子落到了地上,啊,屁股跌的生疼,我一边摸着屁股一边趔趄着爬了起来,见此情景,妈妈不顾脚下路滑飞奔过来。“怎么样,没摔疼吧?”急切的眼神溢于言表,我笑了笑,”没事,没事,妈妈你怎么来了啊 ?妈妈调皮的眨了眨眼睛说“妈妈自己走怕跌倒啊,你扶着妈妈,大家互相搀扶着走就不会跌倒啊 。“我一听信以为真,拍了拍胸脯,自豪的说”嗯,我不怕,让我来保护你走吧。“这时屁股好像也不怎么疼了。雪越下越大,寒风吹的我直打哆嗦,妈妈见状,不由分说,把我背了起来。靠在妈妈的肩上,我感觉到从未有过的温暖。母爱如海,如山,母爱就是为我遮风大雨的大伞。

还有一件事,我直到现在都记忆犹新。记得有一次, 我家吃羊肉,我本来就是一个肉食主义者。吃肉的时候专挑瘦的吃,对那些肥肉,我连看都不看一眼。如果不小心夹了一块肥肉,我就夹回碗里。妈妈不露声色的悄悄夹起那块肥肉填进嘴里。我看见妈妈的眉头稍微皱了一下。我知道妈妈不爱吃肥肉,平时炒菜的时候妈妈都把肥的肉煎成肉渣,那样炒在菜里不经意就吃了。这次,妈妈是怕浪费啊!母爱又是一件不起眼的小事。

唐朝诗人孟郊在《游子吟》中有一句千古名句说的好“谁言寸草心,报得三春晖”这句话说的一点没错,小时候我还小,没有注意到母亲对我那点点滴滴的爱,现在我终于知道了,妈妈爱我远远胜过我爱妈妈。

展开阅读全文

篇20:点滴真情

全文共 760 字

+ 加入清单

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。

有一年秋天,我去学校上学,发现我们班有许多女同学都穿着非常漂亮的毛衣,红的,黄的,粉的,像一朵朵盛开的花儿,看得我眼花缭乱,羡慕极了!

回到家,我便把这件事情告诉了妈妈。妈妈立刻去毛线店给我买了一些漂亮的毛线,便动手给我织毛衣,妈妈先把织毛衣的针从塑料袋里拿出来,随后,又把毛线在织毛衣的两根针上缠了几圈之后,用右手的食指勾住毛线,往右手拿的这根针上缠了一圈后,右手往上一动。妈妈织毛衣的动作非常娴熟,她用勤劳的双手飞快地织着,把母亲对女儿的情感都渗透到了一针针、一线线中。

妈妈为了让我早日穿上漂亮的毛衣,在同学面前炫耀一番,她废寝忘食,飞快地织着。一天夜晚,我起床上厕所的时候,我用朦胧的睡眼看到了妈妈还在灯光下全神贯注地为我织毛衣。我抬头看看钟表:呀!一点了,妈妈还在为我织毛衣。看着妈妈那疲惫不堪的双手,我的泪水像断了线的珠子一颗颗从眼眶里落了下来,我冲到妈妈跟前握着她的手说:“妈妈,这都一点了,你怎么还不睡呀?”妈妈却说:“我把这件毛衣的袖子织好就睡。”

三天过去了,妈妈神速地把毛衣织好,看着妈妈乌青的眼圈,劳累的双手,我忍不住的哭了。那天下午,我穿上了新毛衣到了教室,一进门,就有一个女同学围了上来,说:“你的毛衣真漂亮呀!”听了她的赞美,我开心地笑了并被妈妈的良苦用心深深的感动了。

感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

展开阅读全文