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以点滴为题作文汇集20篇

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节约点滴做起作文

全文共 603 字

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“因树木砍伐过多,所以丧失了大量宝贵资源。”每每想想起言之有理番话,我的心里都填满了愧疚,地球变暖的原因,不正是因为我们滥用宝贵的资源吗!

说起节约,不禁让我想到了“地球一小时活动”,我也跟着行动起来。这次活动的主题是节省纸与水。

纸,用树木做成。是最常见的生活用品。在我家,水洒到地砖上,用纸一擦,嘴巴脏了,用纸一抹,接着就是一扔,一包纸五日便用完,这是多么令人痛惜的数字。

自从开展节约纸活动后,每当吃完饭下意识的抽纸抹嘴时,姐姐总会提醒我,我便走到水龙头前净手。水溅到地面时,我便用干净的抹布擦,虽费了些水,但也节省了纸。每当口风琴脏了,我便吹吹灰尘,也用手绢擦擦,完全不像以前一样用纸一抹。这些举动,不仅为家里节省了纸张,还保护了一部分森林资源的浪费。

水,种植需要水,发电需要水,水在人们心里,是川流不尽的,浪费水的现象屡见不鲜,甚至已经成为一个不好的习惯。

以前洗手,因为洗脸有个下水,所以每当洗手时就不能按下水,可我经常按,导致水不能储存,洗一次手要耗许多水。

现在,我储存洗手水了,闲时拿来冲冲厕所,也能够浇浇花草,也可以拿抹布来擦擦地,更可以用来洗拖鞋,不仅节省了小部分水费,更用着“一水多用”的益处。

这次的节约纸、水活动,虽然为家里节省的开支并不多,但让我体会到了美化环境、保护资源的利处,妈妈谈还为此事还表扬了我,这更加坚定了我“节约用水”的决心——我要争取做一个“节约达人”。

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篇1:读《红楼梦》点滴感受600字

全文共 645 字

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浏览经典名著,品析着名著中的气息,感受着古典的熏陶,沉浸在文学的氛围中,一切都深陷其中。

红楼梦的第一回,以神话般的故事介绍了宝玉和黛玉的身世来源,经过无数的变迁,他们终于变成了人。冥冥中注定了他们的相遇,相知,相识,相爱,来到了人世,他们就开始展开了爱的诗篇。名著首回以神话故事般开篇,这应当是名著的一个亮点。这样不仅吸引了读者的阅读兴趣,更是为宝玉和黛玉的身世来源以及后来的相爱埋下伏笔。以神话故事开篇也属《红楼梦》的一个特色之一。

文章记叙了宝玉调皮,活泼,搞怪的个性,令人对儿时的宝玉又爱又恨,又因为宝玉的独特个性令人对宝玉产生好奇。黛玉自幼丧母,与父亲相依为命,性格因此也会比较孤僻文静,正因此又得外祖母的喜爱。后因父亲的“驱逐”,黛玉含泪离父而去,到往外祖母的荣国府里去。这也必然会再次相遇宝玉。

文章记叙的第三回,讲述黛玉离开父亲搬往外祖母家。宝玉和黛玉的相遇又是名著的经典了。

由于宝玉经常到“內帏厮混”所以经常不在家,这也正好为下文他们相遇布置了花絮。黛玉前往拜见贾母,言谈中深得贾母的喜爱,并被邀一起共餐。当吃完饭贾母命令其他人“你们去吧”,只剩下她和黛玉之后,刚说不到几句,小宝玉便活蹦乱掉的回家去。这时人物出场变成了高潮,作者精心设计“净场”的环境,为宝玉和黛玉相遇点笔,也好让作者集中笔墨描绘两人单独相处时的场景。作者精致细腻的描绘点明了文章的重要人物,使人物特点更加突出。

《红楼梦》的任何一处都不是闲笔每一处都是作者细腻的安排,只要你能细细地品味,你就会有不一样的收获。

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篇2:成长点滴

全文共 963 字

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欢乐的童年是相似的,但每个人的童年记忆却有不同。这些多彩的记忆就像璀璨的星星般,点缀着童年的天空。

小学一年级,我曾经为一颗假牙而烦恼。一次语文课上,老师教我们读“i”时,一颗牙从老师的牙床里掉下来了,老师不知怎么弄的,又把牙装了回去。我感到害怕,因为我不知道那是假牙,以为是什么宇宙怪兽的特异功能,所以我害怕看见老师,我不敢抬头看她。直到有一次,我看见奶奶也有这个功能,我才知道原来那种是假牙,不是宇宙怪兽的特异功能啊!

二年级的烦恼是有关运动会的,老师说要穿白衬衫。那是三个月以后的事,我却误以为是明天的事。那天晚上我硬是让妈妈把夏天的衬衫翻出来。第二天在厚厚的棉袄外裹上白衬衫,同学们以为我家办丧事呢。至于三个月后有没有再穿就不记得了。

三年级我的烦恼很尖锐,有关战争与和平。老师说,敌人可能就在你身边,希特勒有可能就躺在你床上,日本随时会来中国扔炸弹,日本特务可能就和你在一起玩耍。同学们,要提高警惕啊!因此我吓得不敢睡觉,还和小朋友在空地上挖了几个露天的防空洞。奶奶见我半夜不合眼,便来管教我。但是我却问连自己名字都不会写的奶奶:“你跟我说实话,你究竟是不是特务?”

四年级已经有大烦恼,吃饭的时候,常常想到世界的革命和战争。看着碗里的大米饭,想着世界上还有三分之二的人民在吃树皮和草根,想着世界上还有许多儿童生活在战争的阴霾下,想着世界上还有无助的眼神和凄凉的表情,竟然哽咽,食不能咽。后来我的烦恼又涉及了信仰。书上都写毛主席身体好,一天的伙食费是5角钱,主要吃肉炒辣椒。这使我迷惑不解,不止一次地问爸爸:“毛主席这么伟大还要吃饭吗?”

五年级那年,邻居的一个老人去世了,是在一个寒冷的凌晨。那天夜里,我睡在白天刚被太阳晒得发出香味来的大棉被里,十分舒服。突然,我第一次想到死。死是什么样的?死就不能再躺在大棉被里,想象外面的寒冷,呼吸新鲜的空气了;死就永远不知道身边有许多朋友、亲人,永远也听不到明天早上学校的铃声了;死就让你吃不成妈妈做的糖醋排骨,看不成爸爸买的书,听不成奶奶的唠叨和爷爷的“老掉牙”的故事;你平时那么讨厌做家务,死干脆让你永远不用做家务了……

那一夜,我流泪到天明。打开窗户,远方传来“小小少年很少烦恼……”的歌声,昨日的阳光不再回来,我童年的欢乐、烦恼也将成为记忆。就这样走出家门时,我已经是一个少年。

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篇3:日历上的点滴幸福作文800字

全文共 783 字

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爷爷和奶奶的感情很好,我一直都这样觉得。虽然他们经常拌嘴,但那何尝不是一种幸福呢?都几十年了。

其实,挂在墙上的那本日历便是他们感情的见证。日历一页又一页的减少,但他们的感情却一日又一日的加深。

日历翻到了爷爷生日那天。

一大早,奶奶便开始忙活:洗菜,扫地,收拾桌子,忙的团团转。而爷爷呢,坐在那儿东瞅瞅西看看。他因为前几年的一场大病,走起路来总不方便,所以已经很少干活了。这时,奶奶的唠叨又开始了:“洗洗桌上的芹菜,你就在哪闲着?”爷爷一听,非但不生气,反而笑了起来,之后对我说:“你奶奶呀,真是……”接下来,奶奶也笑起来。爷爷开始挪动那本不灵活的双腿去洗菜,奶奶也接着忙活。爷爷奶奶那爬满皱纹的脸上洋溢着孩童般的笑容,仿佛一下子年轻了几十岁。每当这时,我都感到很开心。

回想一下,爷爷奶奶之间从来没有什么甜言蜜语,甚至连一个比较好听的称呼都没有,只是直接叫着“你”而已。说来奇怪,每每这样叫,他们总知道是叫自己。而且,他们之间的磕磕碰碰极其频繁地发生着,却丝毫没有影响他们的相知相爱。诸多的磕磕碰碰成为了他们爱的音符。

日历又不停地翻着,很快到了奶奶的生日。

在我的印象中,每年都有一大群人为爷爷过生日,却从来没有人为奶奶过生日。我甚至都不知道奶奶的生日是哪一天。直到那一天,从来不做饭的爷爷竟然主动承担起了做饭的任务。我万分好奇,就去问爷爷,他竟然不好意思起来,只是一个劲地笑。等到奶奶从外面回来,我才知道,那一天是奶奶的生日。那天中午,奶奶享受着爷爷做的饭,仍不忘挑出点抬起毛病。“都这么大年纪了,也不知道干净,看你弄得……”这次,奶奶先笑了起来,爷爷也是笑而不答。

爷爷奶奶不懂浪漫。也许,一顿爷爷亲自做的饭就算得上浪漫了。笑,永远是爷爷奶奶之间最最永恒的语言,那里面传递着幸福,传递着温馨,传递着岁月抹不去的情意!

日历一张又一张地被撕去,但爷爷奶奶的情意却永不褪色……

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篇4:点点滴都是爱

全文共 839 字

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当点点的亲情和滴滴的友情结合在一起时,才有了字。——题记

愤怒下的宽容

你再说一遍!最讨厌你摆出长辈的样子来指责我,又是一阵争吵,好似电影的回放一般相似,父亲的脸涨得通红,有着难以抑制的怒火,我也不甘示弱,理直气壮的瞪着他。我的内心重复着这样一句话,我讨厌他。没错,我讨厌他。终于父亲在我的凌厉中败下阵来。我扭头直奔房间,却在镜子的反光中看见了父亲,沉重的叹息,背弯得像张弓,辛苦操劳把他的青丝染上些许白发,也不明白父亲不再年轻,他的胡子站着些许白灰,不禁感叹他的粉末人生。我看见了他眼中的失望与爱怜,才恍然感悟,他爱我就像乌鸦向桌子一样没有道理。但是不善言辞的他,只有用宽容去补充,直到这时才明白父亲爱女儿那颗不被重视的心。

唠叨下的宠溺

看看你,又没把鞋子放好!多穿件衣服!快来吃苹果!又是那个叫妈妈的人,在我的耳畔不停喊叫。。我半开玩笑,妈妈你设么时候才能停止喧放噪音,我的听力越来越不好了。妈妈没有生气,自顾自的笑,无奈转头继续看书,突然耳朵上穿来一股清凉气息,他捂着我的耳朵,然后又开始唠叨起来,但是中听不见任何声音。突然,我的是洁净的可怕,内心仿佛缺了一角,拉开妈妈的手,耳边又是那个不停写的东西,却发现心早已被装满,又被深究一把,原来不知从何时开始,这声音已成为我不可缺失的一部分,妈妈的唠叨成了他爱我的寄托。

良心下的激将

又摔倒在同一个地方以往热切的朋友并没有跑过来安慰,转头对上那不同寻常的冷冽眼神,面无表情,慢慢向我走来,冷冷的拦了我一眼,转身离开。当愤怒冲上心头,我对他大喊大麻,泪水流下一气之下抹了一把眼泪,接着跑,因为我要证明我不差。冲动总能推进人的意志。我做到了,就在我背衬功的喜悦和愤怒包裹着的时候,感受到了一丝热切的目光,于光瞥见了好有那紧握的双手,还有那明显州过得没,我空白,冷了好久。随即以磨尖扎县在了一下垂的嘴角,看到她的疑惑,我的阴谋更胜一筹。

晚风送来最好一丝密码是的音讯,我有着亲情的呵护一起度过成长道路,有着友谊的陪伴,一起看漫天星。——后记

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篇5:成长点滴

全文共 735 字

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回忆中的童年,总是快乐的,无忧无虑的,总想伸手去碰天,总想去看海多宽,总想知道土地有多厚,总会有一些稀奇古怪的想法。

渐渐长大了,变得懂事了,学会分享了,知道体谅别人了……这都是大人们对已长大孩子的看法。

虽然长大让我们知道了很多,也懂得了很多,但童年的那些感觉,竟渐渐淡去,以至于现在遗忘。

十二岁的自己,曾经历过一次飞跃——升入中学。

当我带着好奇而充满希望的心来到这个陌生的地方后,竟被吓得不知所措,想回头重新回到童年,但,永远也不能回去了。

在这个新的地方,我遇到了很多朋友,整天在一起嘻嘻哈哈的,的确,这个新环境也不错。

但,慢慢的,我竟发现事情不再像想象中的,那么轻松了。

知识的玫瑰,周围长满了保护它的尖刺;友情的河水,不再像童年时的那么安静了,而是变成了冰凉的,脾气暴躁的河水;生活中的琐事,如天空中的繁星一样,多得让人不敢靠近。于是,就把自己反锁在了房间之中,整天坐在一圈书旁,与语文书中的汉字,数学书中的几何图形,英语书中字母组成的单词,历史书中的唐宗宋祖等打起了交道。

之所以这样做,只不过是为了让自己在新环境里不受到伤害,这是最初的想法。但在后来的日子里,我竟突然发现,知识的玫瑰周围的刺在逐渐变小,使我可以轻而易举地摘下它;友情的河水,也不再那么冰凉,走得也不再很急,偶尔翻出一两朵花儿出来。我庆幸,庆幸自己用自己的努力,将原本充满恐惧的新环境,变成了一位我了如指掌的朋友。

告诉自己,自己必须应该知道,也许在未来的某一天,还会是这样,来到一个新的环境,用自己的努力来把它变为朋友。

生活在这,不经意间回忆一起小时候的玩伴儿,不禁流下眼泪。

抬起头来,看到了满天的繁星,才明白,以前的一切,都将成为回忆……

而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。

——后记

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篇6:文化点滴

全文共 663 字

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中国上下五千年的文化影响着炎黄子孙世世代代,可谓源远流长,博大精深。

谈到中国文化,人们最先想到的就是孔子。孔子是中国春秋末期的思想家和教育家,是儒家学派的创始人,他的许多著作《诗》、《书》、《礼》…影响着我们,让我们在知识中陶冶着情操。

探究人类文明的发祥地,那些曾经与中华相伴而行的古老文明,有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他文明,之所以会逐渐蓦落,那也是向我们说明中国文化并不是要全盘吸收,应取其精华,弃其糟粕。

古时有"孔融让梨"的故事:有一次孔融的家里买了新鲜的梨,洗了之后,孔融争先恐后的去拿梨,结果却拿了最小的一个,而把大的留给了长辈。这得是到长辈的夸奖,也使孔融的美好品德传递到现在。

这种文化精神就值得我们去学习,以身做则,尊敬长辈,这也是中华民族的传统美德。

而中华文化之广泛,不是只言片语所能描述的,正是因为文化之多更要谨慎,取其精华,去其糟柏。有些文化是我们所不能效仿的。

在古时,中国女子是不能上学堂读书认字,只能待在家里做些针线活。那是一个男尊女卑的时代,而在现代,提倡男女平等,女子一样也可以上学校去学习知识,女子也可以在外面打拼自己的事业。而古代那个封建时代已经被抛弃,它不值得我们去借鉴,所以我们现在迎来的是新时代。

在中华文化的百花园中,各是特色的民族文化异彩纷呈。所以我们要以实际行动来告诉大家中华文化之美。

所以,谈到中国文化多少人都为之叹止!多少人都模仿它!但我们不要盲目的一味的索求,应该仔细查询,把那些让人容易产生负起面影响的文化剔除!

总而言之,以"取精华,去糟粕"的价值观来看待中华文化。

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篇7:考试点滴

全文共 845 字

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考试,分了班,身边都是熟悉却不熟识的人,坐在那儿复习,看一些人彼此可以打招呼,发觉自己是不是太安静了些,将背的课文背出声,才发觉那声音是我发出的。

收了书,等试卷发下,前后桌传递试卷,喜欢看那样的默契,填,姓名,班级,考号,107070412,突然想如果一班的一个学生考了级部第一,那考号便是107010101,那该多帅。

做题,选择,填空,一个一个的做着,我甚至有了些不耐烦,真羡慕那些可以毫不思索便快速做出每一个题的人,也许吧普普通通就是我这样的,从小到大,学习不好不赖,人际关系都还可以,算是平易近人吧。数学最后一个大题,实在没有思路,而这时的时间有那么短暂,它也是迫不得已的一点一点走着,我却能藏有一点侥幸心理的胡编乱造。

在做试卷时,经常抬头,去看门外的树木,立立的定在那里,却也是畅然的,光,透过窗,斜洒在窗台上,看白墙上的光斑一点点转移……被突然涌上的思路打断,继续埋头奋战。

作文题目是:总想为你唱只歌,乍一看,有点像情书之类的,我把它转移到了母爱上,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”没有为妈妈唱过这支歌,也许是长大后的成熟抑制了单纯的歌唱,也许唱只歌是尴尬的吧,但我一直庆幸着妈妈的开明,经常和同桌互相说妈妈的一些趣事,突然发现,有个那么可爱的妈妈是多么的幸福。

试卷做完后,便不想再回头检查了,在纸上涂涂画画,没有目的,没有方向,也许是单纯的发泄,也许是一种内心的驱使,不想闲下来去想那无聊的考试。考试的时候,也许是这个学校白天最寂静的时候吧,也许在那寂静的表面下,强压着烦躁。

铃响,收卷,结果已成定局,以后的结果,在这一刻便已决定,想再多也是那样,不曾再被再被改变了。

路两旁的法桐,在深秋的呼应下,叶子泛黄,与远处夕阳映照下的天相接,如此美好。

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篇8:净水来之不易,珍惜点点滴作文600字

全文共 632 字

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今天,我参加了小记者活动,去往了第三自来水厂,带着许多疑问,我们去这个神秘的地方一探究竟,了解一下我们生活中的自来水是如何而来的,真的是“自来”吗?

首先,我们去往了反应池。因为这个水厂的水源是富春江、浦阳江、钱塘江的三江口,水是不怎么干净的,要滤化成我们生活中常用的自来水那么干净,是不容易的,所以,我们来到的第一个池子,就是过程的第一步。放眼望去,可以看见反应池像方块一样一个个被隔开,每个水面都漂浮着像豆腐花一样的东西。哥哥告诉我们,这时矾花,因为加了矾,所以就会有这样的沉淀物。

接着,我们来到了沉淀池。因为沉淀物沉入了水底,所以上面的水都是干净清澈的。我们能够看到在沉淀物上面,停着几辆排泥车。哥哥过来向我们解释排泥车的作用,原来底部的沉淀物只要用排泥车排走,就不会一直堆积下去了。

然后,我们来到了一个很清澈的池子,它是用来过滤的。在我们左手边,有一个空池子,里面放了1、2米的石英沙。这下大家都好奇了,沙子不会让水更浑浊吗?其实不是这样的,哥哥向我们介绍了这种神奇的沙子,这种沙子虽然与生活中常见的沙子长得差不多,但这种石英沙却能将水中的杂质过滤,让水更清,更干净。

最后水通过了清水池,来到泵房。泵房里温度有些高,工人叔叔依旧不辞辛劳地工作着。水成功从肮脏的原水变成了干净的自来水,送到千家万户。

由此可见,自来水并不是“自来的”,它是员工们辛苦劳动的结晶。所以,我们要节约用水,珍惜每一滴水,将水二次利用,减少用水量,让水永远在地球上占这珍贵的百分之七十。

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篇9:文化点滴

全文共 828 字

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在元朝,中国曾经是世界上国土面积最大的国家,而在唐宋,她又曾是世界上国力最强盛的国家。这样的大国有着博大精深,源远流长的传统文化。然而,随着世界的进步,社会的发展,外国文化和其他先进的文化的泛滥,中华传统文化开始受到冷漠,甚至将被国人遗忘。

在物欲横流的今天,人们追求的是潮流的生活,享受的是“娱乐的文化”,传统文化已经逐渐被人们跑到脑后。许多人已经将自己祖先的历史忘得一干二净,他们不知道中国经历了多少朝代,有过哪些辉煌;他们甚至不知道抗日战争时期中国经历的那些苦难,所受的屈辱。有人说:“当一个民族忘记了它的历史,忘记了它的传统文化后,那么它离毁灭也不远了。”的确如此,一个民族连自己的历史、自己的传统文化都可以放弃,还剩下什么呢?

毛笔书法,可谓是中华传统文化的代表。没有毛笔书法,也就没有“书圣”王羲之,也自然没有著名的《兰亭序》。然而现在中国还有多少人写毛笔书法呢?与我们相望的日本却规定每所学校都要开设毛笔书法课,每个人都要懂得写毛笔字。日本的毛笔书法是从中国传过去的,人家都如此重视,我们呢?从这一方面就可以看出我们对待传统文化的态度。

京剧、皮影戏、变脸…这些都逐渐淡去,现在的人们忙于追逐潮流,我相信没有多少人愿意天天对着这些中国文化的瑰宝过活,传统文化成了远去的记忆。

现在的人已经很难静下心品读中国的四大名著,面对滕王阁也很难再想起王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,面对困难也很难再吟出李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。中国五千年的文化,那唐诗,那宋词,那元曲,还有多少人记得?现在的我们沉醉于青春小说,科幻小说,沉迷于网络。可是,这是我们应该做的吗?

中国的传统文化已经被我们渐渐遗忘。现在许多西方的学者到中国寻找中华文化的根源,来学习中华文化,作为国人的我们,却把这些遗忘,这应该是件很可笑的事情吧!

中华文化博大精深,源远流长。希望有一天人们能够重视即将被遗忘中华文化,将中华传统文化发扬光大,为中华文化续写灿烂美好的未来。

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篇10:汉字点滴作文600字

全文共 672 字

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每当我打开语文书,忘情而投入地朗读,遨游在知识的海洋时,总会想“汉字”这个小精灵是怎样演变而来的呢?原来汉字是由早期的甲骨文演变来的。

时至今日,汉字仍是中华民族的文化根源,汉字是世界上为数不多的注音表意型文字,相比于拼音文字,汉字可以说是中华民族几千年来的文化根源。每当我打开语文书时,看见那一个个优美的汉字好似一个个顽皮的精灵,在我眼前跳弄,引起我无限的情思……。

我国汉字结构的复杂多变,汉字造字的美妙与精巧。一笔一划间,变化无常,一个个形态各异的汉字如同翩翩而出的彩蝶,散发着生命的气息和文化的魅力……

可现在,已是二十一世纪。随着科学技术的发展,我们已越来越习惯在键盘敲下一个个标准的汉字,在宣纸上的自由书写已渐渐被遗忘,文字最本真的涵义被疏离,一场关于汉字的危机已埋下伏笔。现在,我们学校已经在实行多媒体教学了,而同学们也认为这很好。可我虽然也觉得方便,但是我还是要说我真的很怀念小学时,老师用粉笔写的清秀、遒劲、奔放及工整的汉字。有时我们也会练字,可是错别字似乎有点泛滥了,很多同学书写也很马虎。作为新世纪的青少年,我们对祖国的语言文字应该怎样去热爱她呢?我想最最起码的就是正确、规范、美观地书写汉字!借助方块字,中国人表达着自己的喜、怒、哀、乐的感情;抒发着自己的抱负,发而为言,著之为文,绵延不绝流淌成中国的文化长河!

余光中在《听听那冷雨》中写道:“一个方块字是一个天地,譬如一个‘雨’字,点点滴滴、滂滂沱沱、淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了。视觉上的这种美感,岂是什么‘rain’所能满足?”

汉字很奇妙!亲近汉字,你会爱上她!

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篇11:心灵点滴观后感

全文共 808 字

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影片《PatchAdam》是罗宾?威廉斯主演的一部旷世杰作,在影片中罗宾?威廉斯饰演的帕奇在年青的时候,因有自杀倾向而被送进了精神疗养院,在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生。于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。他天资聪颖,在医学院的成绩非常优异,可是医院内的医生们受传统观念的限制,都十分不近人情。他不屑于这种状态,他相信欢笑就是最好的处方,……坚持自己关怀病人、以病人为重的理念,和传统的势力周旋到底。最后,终于成功地拿到医科学位。

虽然一些情节有一点点老套的感觉,但对整部电影的影响是微乎其微的。整部电影给人的感觉特别纯,虽然极其感人,但却没有丝毫的造作之感,我觉得这很大程度要归功于罗宾?威廉斯的完美表演,他在片中的表演是那么的自然,找不到一点的瑕疵!影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释。影片最后的结尾更令人叫绝,绝顶的幽默,使得整部电影更显得无与伦比!看了这部电影,真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动!

导演在这套戏的一开始就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命。它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一,那就是「不要注目在问题上,要看别人所看不到的,并日日更新创造未来」。这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待,目不转盯的看下去。心里想深一层,这不就是一位教牧人员应该要有态度吗?身为领袖,必须要有远见,不要让虚幻的表面影响你对其实底的洞察。

帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的,因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要,但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。因为,医生就是为了医人助人。换句话说,教师。医生或这辅导者犹如医生,也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提。所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度。猛上课与啃死书还为次要,在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的。

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篇12:心灵点滴观后感

全文共 1130 字

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曾几何时,我也是十分同情患者的,为什么此刻变得这样冷漠呢?记得实习的时候,我和闺蜜都曾不止一次为病人死亡而痛哭流涕,闺蜜甚至当时哭得比家属还悲哀。而此刻如果再看到实习生为病人哭泣,咱们只会觉得他们"太幼稚了"。

我研究生读的是神经内科,病房里大部分病人是脑梗塞,我每一天去看他们时都要进行神经系统查体,然后指导他们进行康复训练。我印象很深的一个病人是个老太太,来的时候大面积脑梗,半身几乎全瘫了,大部分肌肉肌力为0,只有个别的部分还能够微动,肌力为1,但是她的意识是清晰的。这样的病人多数来讲恢复得都不好,正因肌力为0,他们很难用上力,我只能安慰老太太说,剩余活着的脑细胞可能还能够部分代偿这些功能吧,此刻最好发奋活动这些还能够微动的部分,让它们刺激刺激脑细胞。而让我惊奇的是,没过几天,老太太的脚居然能动了!之后手也微微能动一点,于是我抓住机会每一天鼓励她进行功能锻炼,教她锻炼肌力,之后出院的时候,这半身的肌力基本能够到达3-4级,已经很了不起了!我告诉她,后期还需要长期的锻炼,想站起来还是有期望的,她和家属走的时候都十分开心。之后再遇到大面积脑梗的病人,我都以这个老太太为例,鼓励他们。还有一次,我的一个病人也是脑梗半身不遂,当天来的时候情绪低落,第二天我去看她的时候,她竟然说着说着就嚎啕大哭起来,护士长听到动静还以为她欺负我就赶紧跑过来看,我赶紧说没事就把门关上了。她主要是觉得自我还年轻,才四十出头就变成了废人;我极力安慰她,说

年龄更大的、病情更重的病人都能够透过功能锻炼而恢复得很好,她这么年轻,必须能够恢复自理潜质的!之后她透过功能锻炼,出院时是走出病房的,让我十分欣慰!和病人家属吵架的事我也干过,那是一个脑梗塞后遗症期的病人,神志不清,长期卧床,只能靠输液维持生活。每一天护士都很头疼给她扎输液,正因长期卧床,她的四肢已经萎缩,血管也越来越细,以至于之后只有一个技术最好的护士能够扎成功了,连护士长都不行。但是由于身体原因,那个护士有一天被调到门诊去了,那里更加清闲适于养病。她走了以后,我这个病人的输液就成了一个最棘手的问题。我于是找家属谈话,期望他同意咱们给病人扎一个中心静脉插管,这样每一天的输液问题就解决了。但没想到家属不一样意,说既然还有人能够扎成功,为什么不继续扎呢,为什么要做这项创伤更大的操作呢,人员调动是你们的问题,我不管!于是我和那个家属大吵一架,回到办公室还哭了半天。过了大约一个小时,我想想问题还是没有解决啊,于是又回到病房向家属道歉,并心平气和地商量这件事,没想到家属竟然反过来向我道歉,并痛快地同意了。我开始觉得很委屈,正因真心诚意为病人着想竟然家属会这么不领情,但家属向我道歉的那一刻,我感觉到了被明白的愉悦。

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篇13:文化点滴作文1000字

全文共 952 字

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世人皆知,书法是我国特有的文化珍宝,它有着悠久的历史。中国书法,近看像一条蜿蜒而上的长龙,远看又是一位古人敲响了千古名钟的那般模样,直到看了中国书法这本书,我才知道所谓中国书法的博大精深,其实中国书法真正的意义并不是让世人欣赏,而是让人真正懂得书法背后的精神。让每个人都受到文化的熏陶,让每个人都受到书法的点缀。

长龙纵身一跃,腾空出世,名家辈出。长龙一声惊吼,佳作如林。中国书法这本书,从历史,分类,结体,章法等方面,按照由浅入深,循序渐进的原则,对书法进行全方位多角度的解析与诠释。让我们在欣赏书法的同时又能感受到那深厚的艺术内涵。正如其中有这么一段:中国书法是世界文化艺术宝库中的一朵奇葩,他带着中华民族的文化特征和生命特征,超过时空,超越兴替,于华夏大地上蜿蜒流淌,千年不衰。又如东晋时期写字入木三分的王羲之,他的字“飘若轻云,矫若伏龙”我总认为王羲之的成就得益于他惊人的天分,这是世人学不来的。可自从我读了《中国书法》这本书,我才明白,这位令世人赞叹的他,认可的他,敬佩的他,在学习书法的道路上是有多么的不易啊!试问,有哪一位书法家不是在一年四季中,挥汗水,洒热血,然后再一步一步的迈向辉煌的殿堂呢?正是因为有了这些书法家,让书法成为了中国艺术宝库中的瑰宝,而且成为独树一帜的文化现象屹立于世界民族之林

太阳总是在与文化的点缀中升起,月亮总是在有艺术的地方圆满。相信书法,会使我们在学习艺术的道路上多了些许温暖,少了些许坎坷。中国书法,是你记载了中国上下五千年的悠久历史。是你,让我知道书法不仅仅局限在艺术,他也与我们的生活息息相关。是你,让我在学习艺术的道路上又迈进了一步!

如今我们作为一名中学生,我们更作为一名中国人,我想我们应该学习习近平主席说的一句话:我们应该唤醒我们民族的集体记忆,复兴我们民族的伟大精神,传承和发扬我们的优秀文化,让民族在强国之路上阔步前行创造先决条件。’去读中国书法这本书吧!我建议作为中学生的我们应该传承中华民族的传统文化。我建议作为一名中国人的我们应该传承精神文化的层面。我建议我们应该好读书,读好书。

我爱中国书法这本书,更爱书法。爱着馨香美丽的翰墨世界,书法,犹如一颗不朽的灵魂,穿越千古尘埃,跨过万里长河,于人世间翩翩然舞动,留下了淡淡墨香,铭刻出灿烂的文化。

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篇14:好习惯来自生活点滴作文

全文共 533 字

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三四岁之前是宝宝养成行为习惯的关键时期。从出生那天起,孩子就开始通过各种各样的行为应对生活的挑战,最初他们主要依靠先天反射,以后慢慢尝试和模仿新的办法,一点一点建立起独特的行为模式。宝宝的每一个举动都会产生一个结果,这个结果反馈回来,促使宝宝维持或者改变行为方式,这样一个过程不断重复,印刻在孩子的脑子里渐渐就会形成习惯。

比方说,宝宝天生敏感,拉了尿了出汗了,尿布或衣服贴着身体不舒服,他总是不停地哭闹,引得家长每次都须尽可能快的帮他换掉。长大一些见到衣服脏了,宝宝主动告诉家长,马上就可以换上干净衣服并得到表扬,久而久之孩子就养成了爱干净讲卫生的好习惯。再比如闹闹,开始尿在地上的时候,听到妈妈笑着说“看你这个小坏蛋,又给妈妈画地图了”,他还以为是表扬,渐渐从无意的行为变成了故意的举动,后来这样的行为遭到了家长的惩罚,被冷落到一边的他,发现只有四处拉尿才能立刻引来家长的关照,不经意间就形成了随处便溺的坏习惯。

生活的点滴表面上看不起眼,但家长的反应和态度却会对宝宝产生很大的影响,将来孩子是仔细还是马虎,做事有条理还是杂乱无章,喜欢读书还是讨厌学习,乐于交往还是我行我素,许许多多的习惯都是通过生活小事,日复一日年复一年不断积累而养成的。

[好习惯来自生活点滴作文

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篇15:文化点滴

全文共 1367 字

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花,大家一听到这个词就会想到‘一尘不染’ ‘出水芙蓉’……这几个词.

莲属化石发现于北美北极地区和亚洲阿穆尔河流(即黑龙江)的白垩纪及欧洲和东亚(库页岛)。分布在亚洲、大洋州北部者为中国莲(Nelumbo nucifera),漂迁至北美洲的为美洲莲(N.lutea)古植物学家还研究指出,在日本北海道、京都发掘的更新世至全新世(200万年前)的莲化石,和现代的中国莲相似;在中国柴达木盆地发掘的1000万年前荷叶化石,和现代中国莲相似。70年代中国石油化学工业部石油勘探开发规划研究院与中国科学院南京地质古生物研究所《渤海沿海地区早第三纪孢粉》一书记载:在辽宁省盘山、天津北大港、山东省垦利、广饶及河北省沧州等地发现有两种莲的孢粉化石。第三纪热带植物地理区内的我国海南岛琼山长昌盆地地层中,也发现有莲属植物的化石。现我国黑龙江省扶远、虎林、同江、尚志等县的湖沼地,仍有原始野生莲分布。莲花的历史跟我们的恐龙差不多!

莲花有很多品种,比如说:

1. 北京传统栽培品种。单瓣花型。花蕾桃形,绿色,上部红色,花白色。花开较早,6月上旬始花,群体花期1个月左右。结藕较早。7月下旬,将新藕二次翻盆,花期可延续到10初左右。有自然变异的红娃莲和粉娃莲。

2. 厦门传统栽培品种。单瓣花型。花蕾桃形,绿色,尖部带红色,花粉白色,初开时类端微红。6月上旬始花,群体花期1个月。其花瓣细长,花托细小,叶茂花繁,极易开花。

3. 广泛栽培的著名品种。重瓣花型。花蕾圆桃形,紫红色,着花较多,花红 色。6月中旬始花,群体花期1个月。花色鲜艳,盆栽易开花。

4.古老的碗莲品种。重瓣花型。花蕾圆桃形,粉红色,花粉白色,花瓣尖端边缘为红色。着花较繁,6月下旬始花,群体花期1个月,盆栽极易开花。

5. 浙江杭州花圃选育。植株矮小。单瓣花型。花蕾长桃形,绿色,花小,白色。非常适于在盆、碗中栽培。开花多,群体花期从6月中旬至8月中旬。

莲花有很多品种,这只是莲花品种中的一个小小的一部分,更多的品种需要大家去发现!

莲花在很多地方都很出名,观看莲花的季节最好是夏天.观看莲花也有许多胜地. 著名的有杭州西湖、济南大明湖、山东微山湖、湖北洪湖、湖南洞庭湖、扬州瘦西湖、河北白洋淀、承德避暑山庄、广东肇庆七星岩、台湾台南县白河镇等处。在这些地方,你都可以看到荷花的芳容,领略到“红衣翠扇映清波”的美景。

莲花诗佛国的象征和圣花.大家都知道寺庙里通常有佛祖释迦牟尼的坐像,他身穿通肩大衣,手持说法印,结跏趺坐在莲花台上,佛经说,这是释迦佛祖修道成佛后向信徒们讲经说佛的姿态。称为“西方三圣”之首的阿弥陀佛也结跏趺坐在莲台上,双手仰掌足上,掌中托着一个莲台,似乎在指引众生通往西方佛国净土;以大慈大悲闻名的观音,身穿白衣,坐在白莲花上,一手持着一只净瓶,一手执着一朵白莲,仿佛在表露观音怀着的一颗纯洁的菩萨心,全力引导信徒脱离尘世,到达荷花盛开的净土。 在翻读佛经典籍时,人们又常常会见到佛经把佛国称为“莲界”,把寺庙称为“莲舍”,把和尚的袈裟称为“莲服”,把和尚行法手印称为“莲华合掌”,至于和尚手中使用的“念珠”有的也是用莲子串成。佛经说,用莲子做念珠比用槐木珠要好,同样掐念一遍,所得之福,可多千倍。

莲花是多么的伟大!历史悠久,把历史和现代熔为一体.莲花这么宝贵大家一定要保护它!

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篇16:心灵点滴观后感

全文共 969 字

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电影围绕着两种治疗态度的医生的故事展开叙述的。其中,主人公Patch代表的是具有人文关怀的一类医生,另一类代表的以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。

主人公Patch所代表的具有人文关怀的这类医生不仅仅关心病人的生理上的病痛,而且注意给病人带来快乐,带来心灵上的安慰。主人公与病人维持一种友好的朋友关系,在治疗时更加关注病人的情绪、感受。如,在称呼病人的时候以病人的名字代替“××号病人”的叫法,这种叫法让人充分地让病人感到自己被尊重,而不是自己是病态的。主人公在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上,把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具来逗病房里的小孩子,让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容,一扫原先病房里死气沉沉的气氛。

从医学上的意义来说,具有人文关怀的治疗方式猛烈地抨击了生物医疗模式。生物医疗模式将人看成是由一个个部分所组成的,而未把人看作是一个整体,忽略了人的情感因素。然而,无数的医学奇迹告诉我们,诸如意志、感情这些非理性、带有强烈主观性的东西对健康的保持、对疾病的恢复具有强大的、不容忽视的作用。

其次,更加重要的是,从医生与病人的关系角度来分析。这种富有人文关怀的治疗方式改变了传统的医生和病人之间不平等的关系。传统的治疗方式是医生主导的,医生依靠其专业知识来确定病人的病况,病人常常是被支配,没有发言权,她们的需求不被医生所充分了解。如此一来,在这种治疗模式下,医生和病人有强烈的距离感,如片中反映的一样,病人极有可能不配合治疗,从而向医生、护士发脾气,这不但对病人自己的病情不利,也僵化了病人与医生之间的关系,造成了恶性循环。

与传统的治疗方式不同,具有人文关怀的治疗方式彻底改善了医生与病人之间的关系。医生不只是充满专业知识的扑克脸,而是一个离病人最近的朋友,能理解他们,关心他们,将他们看作一个有血有肉有思想有感情的人,这就让病人感到尊严。

以人文关怀的方式来治病的思想中存在着一个前提:病人是完整的个体,病人自己有能力对自己的疾病负责。而对比传统的治疗模式,传统的治疗模式的前提是,只有依靠专业的知识才能对病情作出准确的判断以及治疗,因此病人只能感到自己的身体不舒服而无法依靠自己的力量处理这些病症。

随着对生物医疗模式的抨击日益强烈,以及人道主义的思想的不断加强,人文关怀的治疗方式必定受到越来越多的青睐。

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篇17:点点滴都是爱

全文共 754 字

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从小到大,都不明白,到底意味着什么?爱,这个有点抽象的字,到底是怎样的?知道看到了《小王子》这本童话书才明白,爱意味着意思付出。

想到曾经风靡一时的童话《小王子》就被他无私的爱所深深感染,虽然只是童话,但作者圣?艾修伯里以他的童真向世人展现了爱是多么的无私,童话中的小王子有着一朵爱撒娇的高傲的玫瑰花,小王子为他灌溉、除虫,用玻璃杯罩住玫瑰使它不受风吹雨淋,愿意倾听它发牢骚甚至是吹嘘,在小王子心中,它胜过世上千万朵玫瑰,用小王子的话来说就是:“你是我驯养的玫瑰花,因此你对我来说和别的玫瑰不一样。”小王子的爱是无私的,虽然玫瑰高傲,但在它心里也是爱着小王子的,当小王子要离开它时,它依依不舍地难过着。

我们又何尝不是小王子呢?无私地奉献着,我们又何尝不是那朵玫瑰,爱在心口难开?

我就是妈妈的玫瑰花,刁蛮、任性、还不懂事,可妈妈依然无私地爱着我,小王子天天盼着种子开花,妈妈夜夜盼我长大,每当我遇到困难时,妈妈总是会挺身为我遮风挡雨,在妈妈的玻璃杯里,我像那朵玫瑰一样舒适快乐地生长着,小王子有多爱他的玫瑰花,妈妈就有多爱我,不妈妈对我的爱胜过小王子千百万倍,却一样是无私的,当我已不是一颗种子而是一朵艳丽的小花时,岁月的痕迹已像爬山虎般覆满了母亲的眼角、额头和发丝的最根部,她不像小王子那样是个永远长不大的小人儿,每一份对我的付出都意味着自己生命的流逝,我好想告诉她:妈妈我长大了,懂事了,不再是那多娇气的玫瑰花儿,我知道你为我做的每一件事意味着什么,意味着您的无私,意味着您母爱的伟大,现在我已经长出了有力的翅膀,可以在天空飞翔而不用躲在你的羽翼之下。我像那朵玫瑰爱着小王子一样爱着您,我想你都知道,你都明白。

爱融入在小王子对玫瑰所浇的滴水之中,流淌在妈妈叮嘱我的每个字中,积淀在那些无私奉献的人们的心中。

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篇18:生活中的点滴小事

全文共 666 字

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怀着一颗虔诚的心,我要向世界宣布:我爱我的父母!

在生命的旅程中,他们给予我新生的生命,在成长的过程中,他们给予我鼓励与支持。一路风雨,有他们的保持,一路欢乐,有他们的陪伴。

出门前,妈妈不经意的一句:“早点儿回来,路上当心。”回家进门时一句:“快洗手,吃饭了。”临睡前一声:“被子盖好,早点睡,别起晚了。”……一句句看似平淡,毫无特别之处,但字字句句充满了无限暖人的亲情。

我曾读过这样的一个感人的故事:在探监的日子里,一位来自贫困山区的老母亲,经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转,探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头。

服刑的儿子接过这堆葵花子肉,手开始抖。母亲亦无言语,撩起衣襟拭泪,她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省许多开支才凑足路费。来前,在白天的劳碌后,晚上在煤灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起,看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多个瓜子嗑亮了许多夜晚。服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子,正是俸养母亲的时候,他却不能。在所有探监人当中,他的母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子,包含着千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。

当我们犯错时,父母总会给我们谅解和鼓励。我们更应该要爱父母!

《诗经》有云:“哀哀父母,生我够劳。”看着母亲略弯的背影,父亲日愈发白的头发,我真想大声地对他们唱出那首老歌《感恩的心》,并用感恩的行为去报答父母:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……

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篇19:点滴“爱国”在身边开学作文

全文共 745 字

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生活中每个人都在对祖国默默奉献。扫大街的清洁工,给城市穿上了新装,捡垃圾的爷爷奶奶,可以使城市的污染减少。读书的人,让祖国的发展向前进。发明家用他们的成果,来实现以前生活中没有实现的科学幻想。我们敬爱的老师他们用辛勤的汗水培养出了祖国的建设者,使我们的祖国越来越繁荣富强……我今天要说的是种田的农民伯伯,他(她)让我们有吃有喝。

看似平凡的人,却干着不平凡的工作。看似平凡的人,却干着不平凡的事。农民是人民的衣食父母。他们看似是种田的,其实他们却担任着给祖国给人民吃喝的重任,他们不分日夜的辛勤劳作,为了什么?为的就是让我们不要饿着。让我们吃的好,喝的好。

那是一个炎热的夏天我和妈妈到外婆家去,我们坐着车到了外婆家。我看到外婆正顶着烈日在地里除草,豆大的汗水流在了田里,我看到后,也想体验一下,我大声的叫外婆。外婆没有答应,像是没有听见似的。我跑过去,拍了一下外婆的背。对外婆说“我也想来试试”,外婆笑着说“这个是农民干的活,你应该好好学习”经过我不断肯求外婆才把锄头给我。我拿上锄头后挖了几颗草,觉得还很好玩,可是挖了一会,我已经是满头大汗了,仿佛锄头是世界上最重的工具了,我真不知道这大片大片的庄稼他们是怎么种出来的啊!这时外婆从我手中拿过这沉重的锄头,并对我们说“你们先回去,我把这块田的草锄完就回去给你们做饭”!听着她那坚定话语,看着她那疲惫的身躯及满头的汗水,我不禁想起一首古诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒 粒皆辛苦。

在我们生活中的每个人他们为了祖国的繁荣昌盛,为了最终实现共产主义理想,他们日复一日,年复一年在工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳的奉献着,他们的这种人生态度和行为就是爱国主义的具体体现。作为学生我们应该好好学习,天天向上。时刻准备着,为祖国繁荣富强贡献力量。

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篇20:乐于助人,从点滴做起作文850字

全文共 842 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?许多同学都会因为怕吃亏,不愿去做好事,其实,心甘情愿的去做好事不但让别人快乐,自己也快乐,让我们都怀着一颗关爱他人的心吧!

有一次,我在坐公交车时,看见了一位年仅八旬的老爷爷颤颤巍巍地上了车,站在了一位四十几岁的阿姨的座位的前面。那个阿姨很讨厌地看了他一眼,过了一会儿,她不耐烦地站了起来,对老人说:“来来来,坐坐坐……”看起来有点生气。老爷爷对她说了句:“谢谢啊!”阿姨没理他,走到了车后面,自言自语的一番话让我顿时醒悟阿姨为什么会那么做:“让给你就是咯,整天装来装去,烦死得了,就烦这种人……”老爷爷有些生气了:“算了,还是你坐吧,我没几站就下车了。”阿姨快步走到座前:“你说的啊,我可不再让了。”说着,坐了下去。边做还边嘀咕:“让你装!”我看不下去了,便起身给老爷爷让了座。老爷也高兴地夸我:“真是个懂事的孩子,谢谢你!”看着老人高兴地样子,我也乐开了花。如果每一个人都可以体会到这种乐趣,我们的生活会多美好啊!那位老爷爷并不是想让阿姨给他让座,而阿姨话和行为深深伤害了老人。尊老爱幼是一个人最起码的品德,让座这么简单的事情都做不到吗?难道我们的人心就那么冷漠吗?做一件好事有那么难吗?

千万滴水滴聚在一起可以汇成海洋,当然,千万个好人好事聚在一起可以构成一个和谐美好的社会。伟大出于平凡,只要人人都能从自身做起,发出一点光,这点点的光汇聚在一起,将使夜空不再黑暗。让我们伸出勤劳的双手,捡起那遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净那一扇扇门窗;让我们伸出节俭的双手,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。让我们伸出灵巧的双手,认真地修理教室里损坏的公物:让我们怀着一颗真善美的心,关爱他人,帮助他人吧!

关心他人,帮助弱者,从我做起,从点滴做起。让我们行动起来,乐于助人,我们的世界就会变得更加美好!

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