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2016年中考写作素材积累理想与现实通用2篇 作文(通用20篇)

订学习计划既有利于促进学习目标的实现,又有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的中考目标计划打算作文,希望大家喜欢。

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理想与现实的作文

全文共 1376 字

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理想是什么?理想是雄鹰鹰击长空时,挣脱束缚的决心,翱翔苍穹的壮丽;理想是高山摆脱平庸时,不辞捻土的包容,屹立群山的巍峨;理想是大海突破自我时,海纳百川的胸怀,风吹波浪的壮阔。

自从来到大学,理想这一圣洁的信仰似乎已渐远渐行了。曾几何时,咱们不再卧看天空云卷云舒,也不再闲看庭前花开花落,更多的是漫无目的虚度着每一天,在大学生活的“浪漫自由”氛围笼罩下,它早已染上了一层厚厚的灰尘。在理想面前,咱们流露出的是麻木的眼神、发出的是无奈的讥讽。当咱们眼睁睁地看着一个个正在被发奋编织着的美丽梦想在现实面前就此破灭时,咱们茫然了。那是咱们多少人以前日日夜夜为它狂热,为它执着,甚至为它痛哭流泪的信仰。咱们曾坚定地坚信着:在理想面前,所有的付出,所有的失败都是微不足道的,而这些也都将会成为咱们成功时的基石与证明。但是我错了,咱们不再是以前的咱们了,咱们变得胆小,怯弱,咱们害怕输,咱们也不敢输,咱们宁可眼睁睁地看着咱们的青春被荒废,也不愿去坚信青春就是资本,资本就是用来拼搏的,有拼搏才会有赢的期望,有拼搏才会有成功的可能。爱拼才会赢,当别人都不敢去拼的时候,如果咱们去奋斗了,并且为之坚持不懈,那么,赢的就是咱们了。

沧海横流,方显英雄本色。咱们都曾带着理想意气风发地踏进眼前这个校门,而四年后,又会有多少人还能豪情万丈地跨出这个校门呢?大学是人与人拉开距离的地方,也人与人缩小距离的地方。眼前的咱们生活得太平静,咱们默默地承受的,渐渐地咱们明白了这种平静,再渐渐地咱们习惯了这种平静,于是,在人潮涌动中咱们的脚步开始慢慢地失去了应有的节奏,咱们迷失了生活的方向,咱们随波逐流,咱们似乎看透一切,淡定从容地对待着生活。于是咱们平庸地度过了人生中最完美的四年。其实,安于现状并不可怕,只要咱们还有一颗热忱的心,还对生活充满着激情,哪怕是一丝丝也好,咱们就还有机会,咱们能够改变现状。正因咱们有资本,咱们输得起,但是资本不是用来输的,咱们更能赢得毫无保留,只要咱们敢发奋,不怕输,咱们就能够缩小与咱们前面的人的差距,咱们也会把咱们后面的人甩得更远,当然在此过程中咱们可能会遇到挫折,面临失败,被别人无意或有意的超越,但是关键是坚持,咱们能够看到大学四年下来能够坚持发奋到毕业的人并不多,而这些人就是那些最终的胜利者。

有时候,并不是理想太过于遥远,而是咱们对现实关注的太多,以至于一叶障目,失去了理想原本拥有的光泽,渐渐地咱们的思想也变得现实,一旦理想在咱们心中成为不可能,它也就变得毫无好处了,其实,在时光一隅中眺望,咱们会发现理想它存在于现实之中,等待咱们去追逐并实现它,咱们却认为那只是一个虚无缥缈地方,带着失望的眼神停止了前进的脚步,放下了咱们的执着,丢掉了咱们的信仰,甚至失落的朝着反方向前行,结果只能是离理想越来越远。再回首,咱们已不再是四年前的咱们,咱们早已面目全非,显得些许沧桑,眼中透露着丝丝悔意。因此,在这些将要变成现实之前,咱们能够说不,正因咱们还有时刻,只要咱们愿意重拾理想,愿意为之挥洒咱们的青春与热血,竭尽全力去改变这种可预知的未来,逐步向理想的彼岸靠近。

曾记得一位伟人对大学生们说过“世界是你们的,也是咱们的,但归根结底是你们的”。年轻就是期望,只要咱们发奋,期望就在前方,现实生活中的花朵只有付出了发奋才会绽放,理想的光彩才会夺目而出。

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篇1:中考作文素材积累:初中生活的酸甜苦辣

全文共 628 字

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​导语:体验人生之苦,了解人生之酸,感受人生之辣,最终才能感受到人生之甜,在人生中只有尝遍酸甜苦辣,才会得到磨练,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

酸,乃四味之首,我便以酸开头。体育课上,同学们在排队的时候,一直说个不停,一般要好长时间才能整理好队形。结果,老师因对纪律的不满,说出了一番让大家吃惊的话:“今天体能训练,内容有俯卧撑、兔子跳、鸭子步、跑圈、伸蹲每个做两组”,一节课下来,很多同学大呼:“累死了,腿好酸呀!”

甜——在忐忑不安的期待中,考试分数终于出来了。在全年级考了六十三名,想到父母的高兴表情,肯定会好好犒劳我的。当作文得到好评时,在全班成范文时,心里像吃了蜜一样甜。当把作文发表后,点记录很高的时候心里跟是美滋滋的。

苦——期末考试即将来临,卷子一张张,作业一堆堆,每天起早贪黑的学习,语文、数学、英语、地理、历史、生物、政治必须样样精通,学校排名的压力时时萦绕在我心中,知难而上。学生苦啊!还有,写作文容易改作文难,有时候为了一个字或一句话。经常要搜肠刮肚,苦思冥想才能偶得佳句。

辣——上了要初中后,才能体会到真正的辣,面对一张张考卷,一本本作业上的“红叉叉”,有的是简单出错,还有的是重复出错。看到老师“无话可说”的批语,谁的脸上不是红辣辣的感觉。

体验人生之苦,了解人生之酸,感受人生之辣,最终才能感受到人生之甜,在人生中只有尝遍酸甜苦辣,才会得到磨练,生活才能充实饱满,丰富完整,生活的意义就要如此。

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篇2:理想与现实作文500字

全文共 483 字

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理想中的过年是这个样子的:

一早上就出去,玩一圈,在外面吃早餐,回来休息一下子,又跑到外面吃中午饭,在外面玩一圈,去步行街吃小吃和甜点,吃50串鱿鱼,和100串牙签牛肉,吃3个冰淇淋,5个棉花糖。晚上在家吃完团圆饭,就出去买500元小烟花,和4个大烟花放,最好是可以有4个新年快乐这四个字的那种,欢欢喜喜一直到1点,才回家睡觉。

可是现实中的过年是这个样子的:

一早上起来就吃早餐,在家里看电视,后来玩手机,把手机玩得没有电了就去玩电脑,然后吃午饭,吃完饭又玩手机,不想玩了就看电视,看烦了就玩电脑,反正一直轮流玩,晚上吃完饭也没有出去,无聊地在家看春晚,看到一半就去睡了,过了一个无聊的年。因为一个烟花也没有放,还不能出去玩。

我理想中去深圳:

去玩个乐翻天,开开心心地去长隆玩个够,然后又去香港,玩个爽的。再去餐厅吃好的,喝香的,去欢乐谷玩几天,反正是和作业无关的事情。

可是现实中的来深圳:

一到就每天写作业,写啊写啊写,有语文数学英语作文,每天它们都排着队来让我做,无聊死了,没有朋友,就只能偶尔出去走走,一点也不好玩。

现实和理想的区别太大了,理想很美好,而现实很无情。

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篇3:2024中考素材积累:描写荷花的诗句

全文共 1495 字

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荷花“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品格,历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。下面语文迷网小编为大家整理了关于荷花的诗句,希望对于你有帮助。

【忆余杭】·潘阆

长忆孤山,山在湖心如黛簇,僧房四面向湖开,清棹去还来。

芰荷香喷连云阁,阁上清声檐下铎。别来尘土污人衣,空役梦魂飞。

【采桑子】·欧阳修

荷花开后西湖好,载酒来时,不用旌旗,前后红幢绿盖随。

画船撑入花深处,香泛金卮,烟雨微微,一片笙歌醉里归。

【临江仙】·欧阳修

柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。阑干倚处,待得月华生。

燕子飞来窥画栋,玉钩垂下帘旌。凉波不动簟纹平。水精双枕,畔有堕钗横。

【临江仙】·叶梦得

不见跳鱼翻曲港,湖边特地经过。萧萧疏风乱雨荷。微云吹尽散,明月堕平波。

白酒一杯还径醉,归来散发婆娑。无人能唱采菱歌。小轩枕簟,檐影挂星河。

【浣溪沙】·薛昭蕴

倾国倾城恨有馀,几多红泪泣姑苏,倚风凝睇雪肌肤。

吴主山河空落日,越王宫殿半平芜,藕花菱蔓满重湖。

【浣溪沙】·张元干

山绕平湖波撼城,湖光倒影浸山青,水晶楼下欲三更。

雾柳暗时云度月,露荷翻处水流萤,萧萧散发到天明。

【小池】·杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头?

【晓出净慈送林子方】·杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

形容荷花的诗句大全欣赏

【爱莲说】·周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚繁。

晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,

不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

【江南】·乐府

江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

【咏同心芙蓉】·杜公瞻

灼灼荷花瑞,亭亭出水中。一茎孤引绿,双影共分红。

色夺歌人脸,香乱舞衣风。名莲自可念,况复两心同。

【古风(其二十六)】·李白

碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。

秋花冒绿水,密叶罗青烟。

秀色粉绝世,馨香谁为传?

坐看飞霜满,凋此红芳年。

结根未得所,愿托华池边。

【折荷有赠】·李白

涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠,荡漾不成圆。

佳人彩云里,欲赠隔远天。相思无因见,怅望凉风前。

【荷花】·李商隐

都无色可并,不奈此香何。瑶席乘凉设,金羁落晚过。

回衾灯照绮,渡袜水沾罗。预想前秋别,离居梦棹歌。

【苏幕遮】·周邦彦

燎沉香,消溽暑。鸟鸟雀呼睛,侵晓窥檐语。

叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。故乡遥,何日去?

家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。

【莲塘】·黄琼

苍茫漠漠董家潭,绿树阴阴向水湾。

十里锦香看不断,西风明月棹歌还。

【芙蓉】·郑板桥

最怜红粉几条痕,水外桥边小竹门。

照影自惊还自惜,西施原住苎萝村。

【莲花】·温庭筠

绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白苹。

应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。

【钱氏池上芙蓉】·文征明

九月江南花事休,芙蓉宛转在中洲。美人笑隔盈盈水,落日还生渺渺愁。

露洗玉盘金殿冷,风吹罗带锦城秋。相看未用伤迟暮,别有池塘一种幽。

【藕乡随思】·暇文

晓别安宜古镇头,藕乡水泗荡轻舟;岸柳染绿清溪水,荷香沁沏金色秋。

异乡落泊伤穷乱,故里重归喜景稠;政通人和富由起,芙蓉仙子欣来游。

【夏日南亭怀辛大】·孟浩然

山光忽西落,池月渐东上。

散发乘夕凉,开轩卧闲敞。

荷风送香气,竹露滴清响。

欲取鸣琴弹,恨无知音赏。

感此怀故人,中宵劳梦想。

【南乡子】·李珣

乘彩舫,过莲塘,棹歌惊起睡鸳鸯。

游女带香偎伴笑,争窈窕,兢折团荷遮晚照。

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篇4:中考优秀作文素材:选择与放弃

全文共 684 字

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导语:选择放弃,这两个看似简单的问题,却包含了无限的人生哲理。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

选择,是人一生都要学习的课题。人的一生都在进行选择,小到柴米油盐酱醋茶,大到漫漫人生路。每一次的选择,都决定了我们下一步的走向。

放弃,亦是人生的一大学问。每个人都不愿放弃自己所拥有的,害怕一旦放手就再也得不到了。其实也不尽然,塞翁失马,焉知非福?

古往今来,有多少人一味追求功名利禄,放弃了自己的良知和尊严。等到岁月无情的流逝,才后悔自己当初的选择。

传说凤凰是百鸟之王,当时百鸟互相争斗,毁坏森林,污染河流。上帝看到了这一情景,决心要惩罚这些丧心病狂的败类。而凤凰一心只想做让臣民幸福的王,于是它决定代百鸟受罚。凤凰涅盘,一晃就是五百年。其中的痛苦只有它自己明白。凤凰选择它的臣民,放弃了王的身份。但它不后悔。

选择与放弃,这两个看似简单的问题,却包含了无限的人生哲理。

在这个物欲横流的社会,我们看到了太多太多的诱惑。但我相信,只要我们坚守最初的梦想,我们就不会迷失,不会沉沦。

新中国成立初期,国家需要大量人才,无奈当时大量人才外流,国外政府想方设法阻止他们回国,并承诺他们优越的条件。

但是,这群充满热血的爱国人士,毫不犹豫的拒绝了。不管前方有多少艰难困苦,他们一心只想回国,把自己的热血洒在这片养育他们的土地上,为之付出,为之奋斗,为之努力。他们放弃了国外丰厚的报酬,选择回到祖国,不后悔。

人生就像是一道选择题,你选择了这条路就必然要放弃其他所有的路。我们不能说这个选择是对还是错,但重要的是,当我们回首走过的路时,不后悔自己当初的选择。

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篇5:丰富课外生活,引导学生积累写作素材

全文共 212 字

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生活写作的源泉。小学生写作文更离不开生活。要想让学生写好作文,首先就要丰富他们的课外生活,经常开展一些有意义的、形式多样的活动。而且还要在活动中有目的、有计划地引导学生学会观察、学会发现、学会积累。如在组织学生打雪仗时,要求学生留心同伴的动作、神态等;在游园时,让学生讲述自己最感兴趣的一项活动等。

经常开展丰富多彩的课外活动,能够使学生逐步养成对周围事物多看、多想、多问的良好习惯。这是提高学生作文能力不可缺少的一个途径。

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篇6:高考写作素材:自己照顾好自己

全文共 1986 字

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导语:人的一生,从小到大,得到足够成长的标志可不就是“自己照顾自己”?下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢! ​

有时候,别人说过的经意或不经意的一句话,你当时并不以为然,不会放在心上。也许以后的某个时刻,也许是多年后的某一天,蓦然想起,重新回味起来,可能是会心一笑,可能会意识到自己的后知后觉。

那年搭杜老师的车去苏州。一路上东聊西聊,六、七个小时的行程中,彼此就交待了很多的悲欢离合人生大计甚至家长里短。说起父母对我们姐妹的关爱之情,我讲了个小细节,那就是每次离开父母家回自己家,我爸在估计我们到家后,往往会打电话问一句“你们到家啦……”后来我们回到家就会主动打电话给父母报一声平安。这似乎已经成为家庭习惯。

杜老师听了,问道:你有没有想过?到底发生了什么事或没发生什么事?让父母对自己如此不放心?

说起家里的这个生活细节时,我是颇为自己的家庭氛围自豪的。她这么问,我楞了一下,不知如何作答,也没深入去想。

但这是个问题。偶尔还是会想起。

不止父母对子女如此,我们对父母也是这样。

有一年我爸妈去东北。行程期间恰好发生了一起杀人犯通缉事件,我对那条沸沸扬扬的新闻当然也有留意。我妹妹把那条消息推给我,我知道她也有所担心父母的安全,就回复道:相信咱爸妈运气好!(潜台词:不会遇到通缉犯)

这种担心其实很多余,遇到的几率几乎为零,但也属于“情不自禁”。

后来看过一篇名为《担心就是诅咒》的文章。觉得非常有道理,便拿回家跟爸妈分享。

文章里引用了证严法师的话:如果父母常常担心他的孩子,他的孩子会没有福气。因为福气都被父母给担心掉了。法师还说“如果父母希望他的孩子有福气,就要多多祝福他的孩子,而不是担心他的孩子。”

最近几年,发现每次的家庭聚会后,父母已不会再像从前那样叮嘱一句“回到家来个电话”,或打电话跟我们确认是否“安全到家”。

也许是父母真的上了年纪的缘故,也许是父母对我们已经足够放心、相信我们能照顾好自己。我宁愿相信是后者。

大年初二回娘家。全家十一口人聚齐,饭前我爸要求每人说句话。我妹妹说的特别好:谢谢爸爸妈妈,把自己照顾得这么好,不需要我们操心。新的一年,相信我们每个人都能够照顾好自己……

我妈去年有次轻微脑血栓。住院的几天里,我们姐妹仨争相要去陪床,我爸坚决不同意,让我们好好上班,说他自己照顾我妈就行。结果住院、陪护、出院的各种手续,都是他自己办理的,而且入院、出院,坐的都是公交车。

即便是自己的女儿,他们也不想麻烦,理由是“我们自己能照顾自己。”并且专门叮嘱我们“不要把你妈住院的消息告诉别人……”我爸妈都是不愿给别人添麻烦的人。

想起父母家房子拆迁,几次的搬家、租房我们几乎都没出力,后来房子装修也是我爸自己操持的。大表姐有次说:俺舅那么大年纪了,装修的事你们让他自己弄,太操心了……

这是十年前的事了。每每想起,就觉得自己很没用,很不孝顺;每每想到爸妈拒绝我们的帮助,就觉得很“受伤”。后来也是看到一篇文章,就释然了。

台大外文系刘毓秀教授接到小区警卫的数落电话:“教授,你九十岁的爸爸刚刚扛着一包米经过小区大门,外人看了都不忍心,你们是怎么当儿女的?”

刘教授说:“最好的孝顺,就是不孝。”日本作家岸见一郎在他的新书《面对父母老去的勇气》一书中,提到当父母老了,子女应该找机会,换一种方式来爱他。我的方式就是,“有事,弟子不服其劳。”刘教授,现在子女被传统孝道捆绑,眼见父母衰老,为了降低罪恶感,就找外佣来照料,陪着走路、喂食、打理,让老人自理能力越来越差。

我爸妈都没读过这样的文章,却是这种理论的践行者——自立、自理、尊严。

前些日子有个读者在后台发来很长的留言。她公婆家在外地,结婚后自己住得离父母很近,由于父母重男轻女,并不帮自己照顾刚生的小孩。因为父母家的琐事,也导致老公不满,决定回自己家乡,她又要照看刚生下的小孩,又要照顾母亲(父亲在外地打工,她觉得五十多岁的母亲需要照顾),又焦虑要不要跟老公一起回家乡,半年多瘦了二十多斤……

我当时只是简单地回复了几句话:要跟你老公好好沟通,谈谈自己的感觉;要相信父母有能力照顾好自己……你该过自己的生活。

我有个前同事春节前刚生了二宝。记得当年她辞职时我俩面谈,我问:你爸妈知道你(想)辞职的事吗?

她说:我跟我老公商量好了。辞职的事,不用跟我爸妈说,他们年纪也大了。

我当时就立刻反省了自己的心智模式。觉得她年纪虽然比我轻,但在这方面却成熟的多。是啊,自己已经成年了、成家了,该为自己负责了,辞职这样的事为什么还要报告父母?

李中莹老师曾讲过父母的责任是:帮孩子——自己照顾自己,给世界一份正面影响。

人的一生,从小到大,得到足够成长的标志可不就是“自己照顾自己”?

孩子能够“自己照顾自己”,是做父母的一分欣慰;父母年老之时能够“自己照顾自己”,是做子女的一种福气。

“自己照顾好自己”,才是对家人最好的爱。

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篇7:我不由得加快了脚步中考作文素材

全文共 555 字

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阳春三月,万象更新。我们送走了寒冷的冬天,迎来了一个崭新而又美丽的季节——春天。在这美好的季节里,我漫步校园,欣赏着雨后校园独特而又迷人的美景。

走下教学楼,远远地就看见了一地的“火焰”,———成片成片的红叶石楠。远远地望红叶石楠,只能看到连片的红色,可如果走近其处,其实不然,红叶石楠的叶子并非全是红色,红只显于叶脉处,就好像是一个爱美的女孩儿,穿上了一身镶着红边的连衣裙。雨后的石楠则比平日的更胜一筹。在雨水的滋润下,它上面的红乍一看,就好像要淌出来似的,充满生机。

沿着走廊继续走,我很快就来到了第二和第三学区中间的小花园里。我一眼就看见了那几棵海棠树,上面开满了密密层层的淡红的花,在阳光的照耀下的就像几座喷花的飞泉。仔细一闻,还能感到有几缕暗香飘来,真是令人陶醉!

在欣赏了玫瑰、梨花花等各种美景后,我来到了校园之行的最后一站——丁香花园。

还没走进花园,我就闻到了一阵沁人心脾的花香,不由得加快脚步。刚走进花园,我就被眼前的景象震撼了:满园的丁香树上,开满了层层叠叠、密密层层的丁香花。这花白里带紫,紫里带白。有的正微笑地望着我,向我挥手致意;有的正向我展示着他的新衣裳;有的还是一个小小的花苞,仿佛随时都可以绽放开来……

美好的时间总是如此短暂,不一会,我便不得不返回教室了。

花香满校园,我爱春天的校园!

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篇8:我不由得加快了脚步中考作文素材

全文共 523 字

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星期三,妈妈突然宣布要我放学后自己回家。听到这消息后,我非常紧张,因为我从小到大就很胆小。我心想:要是在路上遇见坏人怎么办?

放学了,我急冲冲地跑到公交车站,在车站遇见了同学。她好奇地问:“咦?你怎么也开始一个人回家啦?”我吞吞吐吐地说:“我妈妈让我……一个人回家。”正说着公交车来了,我唯恐上不了车,便与同学说了声再见,就急急忙忙地挤上了车。

上了车,我的心怦怦直跳,左右望了一下,随后投了一元钱。这时,一位站在我身边的大爷和蔼可亲地对我说:“孩子,拉好扶手,小心摔倒噢。”我看了看大爷忙回答说:“谢谢您的提醒。”没多久到站了,该我下车了。我站在车门口把头伸出去看了看,确信没有其他车辆,就手忙脚乱地下了车。我在人行道上走着,不时转身往后瞧瞧,突然我看到一个叔叔紧随着我,我走快他也走快,我走慢他也走慢。这时,我脑海中浮现出许多孩子被拐卖,被绑架的电视镜头,不由得加快脚步。幸亏离家不远,我连蹦带跳地一口气跑进了小区。等我气喘吁吁地停下后,再回头一看,那人不见了。我自言自语:“哈,真是疑神疑鬼,草木皆兵啊!”

到了家中我兴奋地把路上的经过对妈妈说了,妈妈夸奖我警惕性高,我欣慰地笑了。

这次独自回家锻炼了我的胆量,又得到了妈妈的表扬,我觉得我真棒!

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篇9:最新的中考语文预测作文素材

全文共 716 字

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“过马路小心!”每当我离开家上学去时,母亲总是这样叮咛一句,而这时,我都会眉头一皱,不耐烦地说一句:“知道了!”往往这时,我都会用一种数学的转换公式,把母亲出于关心的一句叮嘱转换成一句碎烦与唠叨,确切地说,是一句耳旁风,但那一年的冬天改变了我对这句耳熟能详的话的看法……

伴随着窗外“淅沥淅沥”的雨声,一阵急促的闹铃把我从睡梦中惊醒了,钟面上的时间十足把我下了一大跳,7点整,天哪!上学要迟到了!母亲微笑地走进房间,“昨晚你睡下迟了,我就把闹钟闹……”“你这样我会迟到的!”没等她把话说完,我就冲着她喊到。我抓起书包就往外冲——完全没有感到这是一种母爱的蔓延……“我会送你去的,你不会迟到!”

母亲靠着门框,依然微笑地对我说道。

我坐上了母亲的自行车,她卖力地与时间赛跑,自行车被“蹬勒,蹬勒”踩得直响……在学校对面,我下了车,“过马路小心!”仍然是那句老话,我只是淡淡地一句“再见”后,便直径向学校走去。无意间的一次回头,我看见母亲看着我,嘴角露出一丝笑意……再一次的回头,仿佛时间停住了,我看见母亲已走了,但她的背影深深地留在了我的记忆深处……疲惫的身影,黑色的头发间,可以看见几根银丝……

那一刻,我明白了,什么是真正的母爱,任劳任怨,但不图回报的是母爱;用自己的一生去换取孩子的快乐成长的是母爱;理解孩子内心世界的是母爱……回首间,母爱凝固了,我感到了母爱带来的温暖。望着那远去的背影,我告诉了我自己,母爱是伟大的,这是母亲对爱的倾注;母爱是渺小的,她是那么地不容易被感觉到,往往会被人们忽视……

耳边回响起了那句话:“过马路小心!”这个冬季开始,它不再是一句耳旁风了,在我看来,也不再是那样地碎烦与罗嗦了,它将成为一个母爱的背影……

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篇10:2024年中考命题作文写作指导

全文共 2431 字

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命题作文是各类作文的根。下面是小编整理的2017年中考命题作文写作指导,欢迎阅读。

通常可以从以下方面入手

一要抓住题目中的“题眼”,即标题中的关键词,这是最为重要的一环;如四川乐山2006年全命题的题目是“我最爱这里的风景”。程度副词“最”在这里就是关键词语。必须通过比较,以突出“爱”之“最”。例如有位考生把“我最爱这里的风景”定位在柳,开篇就旁及其它植物:“我校的风景很美。松柏常青,夏荷婀娜,柳树成阴,钻天杨挺拔。周敦颐笔下‘出淤泥而不染’的莲花使我喜欢,茅盾所写的质朴的白杨叫我赞叹,陶铸赞颂的坚挺无畏的松树同样令我敬佩,但我由衷喜欢的风景却是被人们称做‘弱女子’的柳树。”这里,“最”字已经呼之欲出;接着文章从柳是“绿得最早的春色”、“黄得最晚的生命”、“最具有热爱母亲的情怀”等三个方面进行描述,在比较中一个“最”字贯穿始终,准确地演绎了文题。如果像有的考场作文那样就柳写柳,无所旁及,那就误为“我爱这里的风景”,偏离了题意。

二要注意题目中的前缀或后缀,即标题中的限制词和修饰语。如:“行动的力量”,(江苏淮安卷)要突出表现“行动”一词给我们的力量。再如《一个会变的人》,要扣住“会变”,或写不同时期的“变”,或写不同环境下的变,都算切题。

三要深入分析题目中的“言外之意”,理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。如“生活中的一朵浪花”,(四川眉山卷)就是一个比喻义很强的考题,“一朵浪花”,既可以理解为一件事、一种感情,也可以理解为一处景观、一次误会。

四是要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求高,命题作文动笔前,把握题意、找准切入口十分重要。如福州泉州“和父母交朋友”这一题目,审题时必须明白:人物是“我”和“父母”,主题是“交朋友”,这就排除了“交朋友”的其他人物和生活琐事,文中的“朋友”具有特殊的身份,这就决定了切入口应定在与父母之间的交流、理解、包容、互尊互爱等情感因素上,在这个前提下,再确定文章的创新点。

五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释,体会清楚后,再用来指导构思立意。例如2006年江苏省无锡市考题“门其实开着”中的“其实”指什么?有什么语法意义?此时你应该迅速搜索库存信息,得出下列认识:“其实”一词在语境中能承接上文,但和上文的意思往往相反,有修正、更正或补充的作用。明白了这些,你在构思时就会明确自己的文章中需要“修正”、“更正”或“补充”的内容是什么,也即“其不实”的情节有哪些,然后才能够通过“其实”转折,由“其不实”过渡到“其实”,造成结构上的跌宕波澜。如果你丢掉了前面的审视诠释,那你就可能把“门其实开着”

写成“门开着”或“门”。如有位考生设计的情节:“参加网页制作比赛——家长、同学都支持——自己努力练习——夺得第一名——成功的门其实开着”。这位考生在进入成功之“门”前,有没有遭遇曲折?有没有犹豫动摇?有没有灰心丧气?这一切都没有写,这就写成了“门开着”。文章的整个过程没有触及“修正、更正或补充”的内在联系,结构上平铺直叙,波澜不惊,“其实”所包含的内在意义没有体现,显然偏离了题意。

六是把有些关键词放到特定的语言环境中考察,明确其适用环境和内在联系。例如2006年西宁的全命题作文题是“这里的景物也美丽”,这种用副词“也”的作文题,我们可以用代号恢复其语境:“A——d,B也d”。这里,“A”“B”表示两种事物,“d”表示其共有属性。“A”是一般性、公认性的,“B”则须具有特例性、创意性,选择B往往带有某种哲理色彩。例如“收获是享受,付出也是享受”,“成功者美丽,跌倒者也美丽”。这一题中的“景物”如写“荷花”、“菊花”就不对了,因为它们都有美的公认性,写不起眼的花草才符合题意。当然也可以写“虚”的景物,虚景也要具有特例性,创意性。

在考场上,有些题目题意明确,我们能迅速地把握命题者的意图,如:“孝敬父母二三事”(湖北省恩施卷)、“生活中的一朵浪花”(四川省眉山卷)等。也有些题目题意比较隐蔽,需要我们认真思考,才能挖掘出命题者的用意,如:“门其实开着”(江苏省无锡卷)、“印象”(辽宁省大连卷)等;还有些考卷的命题者设计了导语或提示语,让你有所感悟,打开思路,在做这类作文的时候,要读懂提示语的含义,才能有感而发。对于不同的命题,我们可以采取不同的审题策略。

①有些题目,命题者故意藏头去尾,使题目带有迷惑性,增加审题难度,用以考查学生思维的深刻性和敏捷性。如《心愿》这个题目,具有一定的迷惑性,审题有难度。对于这类题目,我们可以采用在原题的前面加上“我”、“妈妈”、“班主任”等因素,使题目成为《我的心愿》、《妈妈的心愿》、《班主任的心愿》等,这样,题目的意思就明确了,文章体裁也就很容易确定了。

②另一些带有比喻或象征性的题目,如《暖流》、《春风》等,则可以采用配方的方法。如果题目出的是比喻的喻体,写作时就配上本体去写;如果题目出的是象征性的事物,就配上被象征性的事物去写,如《暖流》,暖流是喻体,我们在写作时就可以从它的本体——同学的帮助、老师的关爱等角度去审题,中心就一目了然了。《春风》、《考试》、《蜡烛》、《七月如火》等一类题目都有可以采用配方的方法去审题。

③对于一些抽象性的题目,如《责任》、《追求》、《宽容》、《合作》、《友善》等,它们如果写成记叙文,你可以构思成“通过一个我看到(听到,读到)的有关×××人(负或不负)责任(宽容、友善……)的故事,告诉大家生活需要……”这时,题目“责任(宽容……)”就是你的记叙文的中心思想所在。如果你熟读古今中外书籍,拥有大量事例史实,擅长写议论文,你当然可以把它写成议论文,此时,题目就是你的议论的话题所在,就是议论文三要素中的论点的中心词,你只需罗列古今中外几个有关“责任”(宽容……)的事例,证明一下“责任大于山”,“勇于承担责任是每个人最基本的道德品质”,“我们要对自己、家庭、国家负起应有的责任”等论点。

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篇11:中考作文写作技巧及方法介绍

全文共 778 字

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要想写好中考作文,在我看来,无非有以下几点:

1.严谨的布局:

正所谓万事开头难,不过只要开了个好头,这篇作文就会很好写了。

凤头:是文章的首段,是阅卷老师首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文与首段上下连贯,紧密结合,要通过开头使下文有可写之处,开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如,巧用排比,比喻,拟人等修辞手法,并且通过这些修辞手法,而统领全文主旨。

猪肚:在一篇上好的文章中,分段都会恰到好处,而当文章中只有一大段或两三段时,这篇文章即使文采再出众,也不会有太高的分数,因为阅卷老师在中考判卷时,每三分钟就要判出一份作文,工作量相当大,如果不善于分段,阅卷老师可能失去耐心,从而看不完,就会草草的给出分数。所以,在我看来,一篇文章至少要分6-8个段,但不是一行或几行一段,而是要看起来像豆腐块,一块块整齐的排列在一起,使文章紧中有松,松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体,而不是零散的。

豹尾:在文章的最后处,应当让主题更突出鲜明,升华主题思想,使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转,柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾,应当再次点题,紧扣中心思想,让贯穿始终的中心思想继续延伸,引人深思。特别是要在结尾处,与开头形成呼应,对比,递进等等,来引发阅读老师的共鸣!

2.细腻的文笔:不管是记叙,议论还是散文;不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来,使文章中点更突出,让阅卷老师在看试卷的过程中,有深思,放慢阅读速度和重复阅读的情况出现,让阅卷老师身临其境,从而使文章更具灵性。

3.贯穿始终的思想感情:在一篇布局格式上很得当,错落有致的文章上,还必须要有一条贯穿始终的思想路线,这条线就像鱼的脊椎一样重要,这条线一定要清晰,明确,千万不可含混不清。

把握好这几点,一篇好的中考作文已经大致成型,不过要想在中考中脱颖而出,这仅仅是开始。

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篇12:中考作文经典素材:曼德拉语录

全文共 920 字

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导语:曼德拉一生致力于消除的差距依旧触目惊心地存在,在富裕的社区里,白人拥有豪宅而黑人只能给他们锄草施肥。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

“我已经把我的一生奉献给了非洲人民的斗争,我为反对白人种族统治进行斗争,我也为反对黑人专制而斗争。我怀有一个建立民主和自由社会的美好理想,在这样的社会里,所有人都和睦相处,有着平等的机会。我希望为这一理想而活着,并去实现它。但如果需要的话,我也准备为它献出生命。”

——1964年,曼德拉被判终身监禁时的声明

我们通往自由之路是不可逆转的,我们不能让恐惧挡住道路,非种族化、团结民主的南非的普选权是和平及种族和谐的唯一途径。

——1990年2月11日,曼德拉出狱演讲

我们立下誓约,要建立一个让所有南非人,不论是黑人还是白人,都可以昂首阔步的社会。他们心中不再有恐惧,他们可以肯定自己拥有不可剥夺的人类尊严——这是一个在国内及与其他各国之间都保持和平的美好国度。

——1994年的曼德拉总统就职演说

人固有一死。当一个人已经完成他对人民和国家的应尽义务之后,他便能安息。我已尽我所能,正因如此,我也能够安然长眠。

——1994年的曼德拉纪录片采访

我曾被叫做恐怖分子,但当我出狱之时,许多人拥抱我,包括我的敌人。我常常如此告诉那些把为自己国家的解放而奋斗者称作恐怖分子的人,我也曾被称为恐怖分子,但如今,那些称我为恐怖分子的人尊重我。

——2000年5月16日在电视节目“拉里金沟通现场”上的讲话

生命的意义不仅是活着,而是我们给别人的生命带来了何种不同,这决定了我们人生的意义。

——2002年5月18日于南非约翰内斯堡庆祝90岁生日演说

教育是最强有力的武器,你能用它来改变世界。

——2003年在南非威特沃特斯兰德大学的讲话

自由不仅仅意味着摆脱自身的枷锁,还意味着以一种尊重并增加他人自由的方式生活。

无人生来会因肤色、背景、宗教而憎恨他人,憎恨是人们后天习得的。如果人们能学会恨,他们也能被教会去爱。因为对于人的心灵来说,爱比恨来的更加自然。

要想与敌人求和平,就需与敌人合作,然后他就会变成你的伙伴。

勇者并非指那些不感到害怕的人,而是那些能克服自身恐惧的人。

——曼德拉自传《漫漫自由路》

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篇13:理想与现实高二

全文共 434 字

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当我们看见面前的事物与想象中的不一样之时,我们就会想起一句话,这一切就是理想现实的差距!

我不止一次觉得理想与现实的差距很远,我原本以为我可以每一天都不断努力的学习,然而我不止一次的懈怠学习,我总是因为一些不知道什么事情就抛锚了,这一切与想象的都不一样;我原本打算有计划的在假期学习,然而我在假期里的每一天都是无所谓的生活着,我似乎根本就没有计划,因此开学的那一瞬间我就知道自己再一次失败了!

理想与现实的差距太大了,我一直觉得自己的学校普普通通没有任何的出彩之处,我觉得任何东西都没有令人感到非常漂亮的感觉,然而当学校的一组照片曝光后,我真的感觉自己的价值观一瞬间坍塌了,因为照片上的学校那真是山清水秀,那真是蓝天白云,我从各个方面都感觉这个学校不一般,那真就是旅游景点一般的景色!

可事实上呢?不止一个人觉得这是经过美化后发布的,因为我们看见的学校依旧是那个破旧不堪的学校,这景色似乎就没有存在过一样,一切与照片上都会有差距,我不得不再说一句:这就是理想与现实的差距!

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篇14:中考作文素材积累:成功与挫折

全文共 682 字

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成功挫折经常是相辅相成的,下面小编为大家整理了成功与挫折的素材,希望对你有帮助。

1、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。

2、未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易……

范文

成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。

未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易……

在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。

成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果,甜果在最初却是酸苦的,也有不少甜果会甜得发苦发烂。

希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的,逆境、失意会经常伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。

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篇15:有关奋斗的中考写作素材

全文共 1546 字

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导语:我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功,这种道德既适用于国家,也适用于个人。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。——培根

2.学习使人丰富知识,知识使人提升才能,才能使人创造业绩。

3.海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。林则徐

4.停止奋斗,生命也就停止了。——卡莱尔

5.与其战胜敌人一万次,不如战胜自己一次。

6.不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地大胆地,而且永远地微笑着。——卢森堡

7.诚实+守信,树立自身形象;勤奋+努力,实现自身价值。

8.一无所有是一种财富,它让穷人产生改变命运的行动。

9.山不厌高,海不厌深。--曹操

10.穷则独善其身,达则兼济天下。孟子

11.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德

12.宁愿折断骨头,不愿低头受辱。

13.留得青山在,不怕没柴烧。

14.希望是生命的源泉,失去他生命就会枯竭。富兰克林

15.成功,是人类活动的三大要素--------巴斯德

16.中年是一次毫无期待心情的约会。——董桥

17.土扶可城墙,积德可厚地。——李白

18.奋斗是万物之父。——陶行知

19.任何人要达到自己的目的,爱也罢,追求也罢,目标必须明确。——林海鑫

20.古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人以石为玉而又炫之也。——朱熹

21.不患人之不己知,患不知人也。——孔子

22.理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

23.天行健,君子以自强不息。——易经

24.责任和问题,反省到人生的究竟,所以哀乐之感得以深沉。——宗白华

25.少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情……——列宁

26.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。——苏轼

27.儿童的生活,是游戏的生活;儿童的世界,是游戏的世界。——陈望道

28.一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔

29.奋斗以求改善生活,是可敬的行为。——茅盾

30.我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功,这种道德既适用于国家,也适用于个人。罗素

31.只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。-------高尔基

32.罗兰我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

33.希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅

34.幸运是个伟大的老师,而不幸则更伟大。拥有会纵容思想,欠缺却能训练并强化思想。-威廉·哈立特

35.理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。——托尔斯泰

36.一个人必须面向未来,想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。——罗素

37.朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡内基

38.凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样……——罗曼·罗兰

39.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

40.为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊

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篇16:全国中考年精选以及热点素材

全文共 1138 字

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材料作文

“一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们:生活不可能一帆风顺,当越过坎坷,蓦然回首时,你往往会发现,那些过去了的都已成为人生宝贵的财富,成为你“亲切的怀恋”。

同学们,你也曾有过这样的经历和感受吧?请自拟题目,写一篇文章与大家分享。

要求:①题目自拟;②紧扣材料主题,内容具体充实;③有真情实感;④文体不限(诗歌、戏剧除外);⑤不少于600字;⑥文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

【审题立意】这是一则材料作文

【构思选材】本次写作可以写成记叙文。创作记叙文,可采用如下思路:文首开篇点题,交代背景或主要人物与事件。文中则采用以小见大的写法,记叙生活中自己遇到挫折并战而胜之后的事件来表现主旨。文末则用抒情或议论的表达方式总结全文,升华主旨,并与首段相呼应,使文章成为一个统一的整体。

【写作指导】创作材料作文

【范文】亲切的怀恋

一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

——题记

学习之余,我坐在窗边遐想,想我那遥远的未来、我那充实的现在和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀恋。

那是一个阳光明媚的早晨,姥姥教我骑自行车。笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落,姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的方法,又一次次地给我示范。终于,皇天不负有心人。我学会了。当我能够自己独自驾驭这自行车时,姥姥看着我那满身的尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中,多么慈祥,多么亲切。

那是一个烈日当空的晌午,姥姥给我洗衣服。我坐在姥姥身旁,看着她用那满是皱纹的手费力地给我洗衣服时,我的心里很酸、很痛。我不会用华丽的语言感谢姥姥,也不会用一个甜甜的吻感谢姥姥,我只会扑进姥姥的怀抱,在她那迷惘的眼神中大哭一场,表达我对她的爱。那个情形令我多么怀恋。

那是一个沉闷昏暗的黄昏,姥姥躺在病床上默默地注视着我。全家人都在这儿,可姥姥始终拉着我的手。可能是姥姥与我的感情不是别人所能比的吧!她那昏黄的脸色显得是那样的刺眼,使我闭上眼睛默默地抽泣。姥姥用那仅余的一点力气抚摸我的脸颊,好像在倾诉我们曾经的生活中的点点滴滴。在她大限将至的时刻,我们就这样在一段段亲切的怀恋中度过。姥姥最终如一株耗尽生机的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂了,她留给我的只是那数不清的回忆。有心酸的、有快乐的、有痛苦的、有幸福的,可是不论是什么样的回忆,都是我那深爱的姥姥留给我的,都是那亲切的怀恋。

【点评】这篇文章作者通过平实而饱含深情的语言回忆了与姥姥发生的种种事情,感人至深。文章结构条理清晰,作者运用三个典型事例,表达对姥姥的深切怀念。特别是题记起到了统领全篇的作用,奠定了文章的感情基调。

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篇17:中考作文素材:坚强过,就是拥有

全文共 1949 字

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导语:世上的苦难总是在一波未平,一波又起之间,也许你还没有来得及打败一个困难,紧接着另一个磨难又再次向你袭来。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

在一座悬崖峭壁上有一个生命在顽强的发芽,它不畏艰险,耐得住寂寞,独自成长。我不知道是什么样的力量使它在这样恶劣的环境下依然能够拥有那一种绿色的生机,即使其它所有的植物都没能爬上这陡峭的山峰,唯有它战胜了一切。没有人注意过它,它也没有多美丽,它只是一根草,毫无吸引力,却坚持着自己的信念永不言弃。

多少年来,我都特别迷恋那根草,觉得自己就是那根草,虽然曾经拥有过,但是最后都离自己远去了,不管是亲人、朋友还是恋人,不是谁抛弃了谁,而是困难只能自己去面对,只能自己去拼搏,当它来临的时候只有自己能够打败,谁也没有能力替我完成,我只有自己,也唯有自己,所以我总喜爱多愁善感,总计较得与失,所以我的人生时常被愁闷所困扰,很长的一段时间我都处在失落当中无法自拔,我看不到前方的路,也无法往回走,所以我就会找一个地方痛哭一场,把我所有的苦痛全部发泄出来,但当哭出来以后才知道哭只是一种徒劳,后来我才明白有得亦有失,灵动岁月,要微笑走过,因为坚强,所以不用惧怕失去。

我总是持之以恒的追逐着我的梦想,别人的劝说我不理不睬,即使是在病中的时候都是想着梦想,让自己陷入高度紧绷状态,让自己的思想无时无刻都在向梦想的方向涌进,即使是这样我还是不能看到雨过天晴的灿烂。前几天,我发高烧,发高烧的当天我还在抄写我的文字,背唐诗。那个时候我不知道我是发烧,只是感觉到一阵阵的冷风灌入我的身体,只是感觉头一阵阵的疼痛,也因为以前我也经常这样,总是夜深了还不忍睡,总是一夜都在奋斗,所以只是觉得是黑夜的缘故,当我把所有的安排全部完成的时候,我终于再也支撑不住了,在床上睡去了。第二天起来,我还是不肯上医院,因为我怕我去医院了我的梦想计划就无法进行了,父母几经劝说,我终于去了,在医院里打点滴的时候也还是在看书,头一阵阵的疼,好像要很快昏睡过去,可是我依然在强忍着,直到真的晕过去的那一刻。

在逆境中成长是一种磨练,要有足够的勇气面对逆境当中的重重考验,即使每一种考验都难于上青天,即使考验永无止境,也要赋予自己全部的力量,用自己最坚强的心战胜重重关卡,达到最终胜利。在困难中成长,在逆境中不屈,相信终有一天会出现野火烧不尽,春风吹又生的奇迹。在心中坚实信念:永不言败,坚强的去面对生活中的一些繁琐的事情,不会轻易的放弃,顽强地对待自己的生命,在自己的心里要有一种坚信:我一定不能放弃,不管是什么,至少我一定不能输给我自己!

长大是一种疼痛,但是每一个人都要经历,经历了才知道,曾经付出的一切都是靠坚强支撑过来的。那些隐隐作痛的记忆都曾铭刻在心,很痛,要用坚强才能战胜这些疼痛。我总是不喜欢长大,不喜欢时间的流逝,因为会看到一个个身影渐渐远去,一个个栖息之地渐渐消逝,他们每一次的离开都证明了不在归来的事实,几次我都不想相信,站在原地迟迟的不肯走开,但是冥冥之中我能够感觉的到,他们在告诉我学会在失去中坚强起来,因为未来还有许多美好等待我去发现。

一直以来我都很羡慕别人,我一直在想,我付出的总比别人付出的要多,我做的努力也比别人做的努力要更多,我却还是在原地踏步,那个地方还是会理我很远,很远,但在后来我才发现,我最应该羡慕的是我自己,因为我的失败经验是最丰富的,只有收获了这些,才会赢得最后的成功。

每一天都不可能永远晴空万里,总会有阴雨笼罩、狂风呼啸。道路纵然会因为雨水的侵袭而显的泥泞不堪,这样难走的路,要以怎么样的意志力才能使自己艰难前行呢,我时常迷惑,不知该如何,但我知道,我只有往前走,没有回头的路。因为,过去已经不再,今天也即将会成为过去,明天不知又会是什么样,所以,只有不断的往前走,才会走到属于我的梦想之地,那个地方,四季如春、鸟语花香、芬芳扑鼻、彩蝶围绕,满是幸福的味道,我想那一刻我再也不会让它滑落我的指尖。

世上的苦难总是在一波未平,一波又起之间,也许你还没有来得及打败一个困难,紧接着另一个磨难又再次向你袭来。面对着这无数次的磨难是该无奈妥协还是勇敢挑战,如若永不畏惧,那么那句困难像弹簧,你弱他就强会在瞬间变得强大。

读书破万卷,下笔如有神,那么到底要真正的无读多少本书才是万卷,又要有多大的耐心才能读下去,最后才赋予了滔滔不绝的文字呢?那些日日夜夜里看着那密密麻麻的文字默默发呆,看着那一摞摞的书稿暗自哭泣,我不懂,不懂为什么自始至终的努力都没有结果,反复的寻找,反复的追求还是没有进步,别人都在上面看着我,只有我在山脚下焦急万分,但我还是在想尽办法向顶峰攀登。

我相信,许多惊喜值得期待、值得等待,只要有耐心,只要敢于追求一切都还有重。

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篇18:2024中考话题作文的写作技巧积累

全文共 3353 字

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一.妙用修辞,平添情趣美。

从美学上说,人的审美眼光是独特的,但是对美的追求却是一致的。美总是借助联想和想象的翅膀,以感情为铺垫,并以一定的形式表现出来。拟写文题时,巧用修辞,可以增加文章的美感,使文章显得含蓄隽永,余味无穷。

1.拟人式

例如:2002年常州市中考话题作文,“人们可以改变环境,环境可以改变人------人们的习惯可以改变,人们的观念也可以改变------学习方式可以改变,生活态度可以改变,人与人之间的关系可以改变。请以‘改变’为话题,写一篇文章。写你的经历,体验,可以谈你的感受、想法,也可以编故事。题目自拟。”考场佳作的标题有《“耳朵”挑食》。拟题跳出了常规定势思维的窠臼,把耳朵拟人化了,并以耳朵的挑食为线索,演绎了“真话”逐渐失落的故事,抨击了社会的不良现象,激起了读者强烈的研读兴趣。《一张渔网的诉说》、《死去的风筝》、《哭泣的老树》,都让人如闻其声,如临其境。又如2002年南昌市、太原市中考作文,以“幸福”为话题。题目《雪花的快乐》、《无忧鸟》,把自然界的物写得很有灵性,附着人的感情色彩,体现了幸福需要感悟的真谛。另外如《选择生活的色彩》、《让信仰作主》、《阳光的脚步》等都令人耳目一亮,博得评分老师的好感。

2.比喻式

例如:2002年盐城市中考话题作文,“俗话说‘靠山吃山,靠水吃水’,但结果往往靠不住,‘坐吃山空’、‘望洋兴叹’的情景总时有发生;而在我们的现实生活中,大事的成就或小事的做成,靠的是坚韧不拔,靠的是团结协作,靠的是勤奋学习,靠的是踏实苦干,靠的是-----请以‘靠’为话题,写一篇文章,可以写你的经历,体验,感受,看法等,题目自拟。”考场佳作的标题《爱的港湾》。标题用比喻的手法,把家视为停泊风浪的港湾,准确而又形象的点击“靠着这份爱,我们在家的港湾度过一个个春秋;靠着这份爱,我要乘风破浪,而父母将青春常在”的主旨。又如以“诚信”为话题。标题《诚信是金》、《一诺似千金》,用比喻的修辞把“诚信”在人们心中的重要地位表现得淋漓尽致。再如以“诚实”为话题,标题《诚实就是财富》,把诚实这种美德比作财富,有力的证明了只有用诚实才能换得友谊,赢得成功,获得知识的主题。又如以“奉献”为话题。标题《最后的烛泪》,含蓄生动,用比喻来象征姥姥无私奉献到了生命的尽头,包含了对姥姥一生奉献的无言又无尽的歌颂,形象贴切,不落窠臼。

3.反问、设问式

例如:2002年连云港市中考话题作文,“选择是一门人生的必修课。在人生旅途中,会遇到各种各样的选择:选择朋友、选择学业、选择职业------选择高尚或卑劣、选择积极与颓废、选择欢乐或忧愁------也许你曾经选择过,也许你正在选择着,也许你即将面临选择。苏格拉底曾经说过:在我们的人生过程中,无论你的选择是对还是错,生命都不会给你第二次选择。我们所能做到的,就是珍惜每一次机会,把握每一次。请以“选择”为话题,写一篇文章,题目自拟。”标题《安能取熊掌而舍鱼?》(反问)、《究竟谁错了》、《林黛玉非死不可吗?》(设问),把问句形式用于标题,能有意设置悬念,吸引读者去追寻其中的答案。

4、对比式

例如:2002年贵阳市中考作文题,以“回报”为话题,拟题有《回报与索取》。又如以“诚信”为话题,拟题有《诚信与虚伪》、《对与错》、《走出与回归》、《白雪红梅》。标题两相对照,孰是孰非,一目了然,使读者未读全文就留下思考的空间。

5、引用式

文题中恰当地引用一些成语或名句,能达到言简意赅、精练凝重的效果,使你的文章增加一份沉甸甸的文化底蕴,更显典雅蕴籍,富于文学情趣。例如:2002年贵阳市中考作文题,以“收藏”为话题,自拟题目。标题《昨夜星辰昨夜风》,这是李商隐诗《无题二首》第一首的起始句。写的是由今宵情景引发对昨夜的追忆。在这里借来表达对昔日友情的回味与珍藏,可谓情景交融,相得益彰。再如:2002年湖北襄樊市以“信任”为话题的中考作文。标题《一句话、一辈子》引用流行歌曲《朋友》中的歌词,简单朴实中会让人产生无尽的联想。又如《太阳每天都是新的》(以“明天”为话题)、《昙花一现》、《小城春秋》(以“改变”为话题)等,都能体现作者“厚积薄发”的语言魅力。

二.对偶式

标题用对偶的形式列出,对仗工整,韵律优美,也能达到出奇制胜的效果。如《夏之终曲冬之序歌》,生动的表现了九月的季节特点(2002年云南省以“盼”为话题的中考作文)。《生于改变死于顽固》(2002年常州以“改变”为话题的中考作文)。

三.双关式

例如:北京地区2000年模拟考试的作文,以“风”为话题。《北京“风”情》,标题一语双关,既让人感受到北京初春时节风的威力,又写了北京的民俗风情,可谓一举两得,浑然天成。再如标题《生命“诚”可贵》、《减负不能随意减“副”》,用谐音、双关的手法使得文章标题意味深长。

其它如排比式:标题《那山、那水、那人》等也显示了修辞运用上的独具匠心。

四.妙改名句熟语,转换意境美

对名诗名句、成语熟语等进行翻新改造,使作文标题显得亦庄亦谐,妙趣横生。如以“改变”为话题。标题《江山易改,本性可移》一改约定俗成的“江山易改,本性难移”,标题在立意上就显得声势夺人,别具一格。又如标题《授我以鱼,还须授我以渔》,此标题一看即知由熟语“授之以鱼,不如授之以渔”化用而来,个性独特,角度新颖。《若为人生故,诚信不可抛》,该标题不但观点鲜明,同时化用裴多菲的名句“若为自由故,两者皆可抛”,比起众多考生的一般性标题,显得要别致新颖多了。再如标题《酒好也怕巷子深》由熟语“酒好不怕巷子深”变化而来。这样的转换,使文章标题别有一番洞天,自有道不尽的奥妙,犹如一枚青橄榄,使读者反复咀嚼,再三玩味。

五.巧“卖关子”,妙设悬念美。

悬念即疑团,在标题中妙设悬念,巧卖关子,能产生一种摄人心魄的艺术感染力。如教材中的《死海不死》,名已为“死”海,又为何说其“不死”?原因何在?这样看似矛盾的组合大大调动了读者阅读的热情。题目中的重重迷雾,直到阅读完全文方能柳暗花明。例如:2002年青海省中考作文题,以“宽容”为话题。标题《美丽的谎言》,谎言是具有欺骗性的,肯定是虚假的,丑陋的,又为何冠以“美丽”来修饰?题目巧用逆向思维,以违反生活常理的语言拟题,使作文题目鲜亮夺目。再如陕西省中考话题作文题,以“感受生活”为话题。如《溺水的游鱼》,人人皆知水是鱼赖以生存的命根子,怎么游鱼会溺水呢?又如以“明天”为话题,标题《假如明天没有太阳》、《如果没有明天》也能激发读者追溯文章本末,慨叹妙笔生花的思维空间。

六.旧瓶装新酒,再现“创造美”。

名着是中学生课外阅读中面大量广的精品库。在这个精彩纷呈的文字殿堂中,有许多是我们熟悉而可以开发的话题资源。找到名着与现实生活的切入点,古为今用,借古人之嘴来说今天的话题,用老故事来阐述新道理,不失为一种好的方法,更能体现创造美的能力。例如《威尼斯商人新传》、《红与黑》、《葛朗台的新生》、《无情未必真豪杰》、《北京南城菜市口怀古》、风雨《红楼梦》、《选择三叠》就是2002年高考作文探奥《心灵的选择》中此类文题的精品,同样也值得在中考拟题中思考、运用。利用熟知的名着拟题,不但可以体现一种积累能力,更可以体现内涵丰富的语言功力,再现一种博大精深的文学画面,化原始的纯朴美为创造的美。

七.巧用标点,增加表现美。

例如:2001年徐州市中考作文题:以读书为话题,可以记叙、总结、介绍、质疑,与作品中人物对话均可。拟题有《谁是打虎英雄?》、《不要等“刘备》。再如“同学正处在独立人格形成的时期,都希望受人尊重,也学着尊重别人。尊重很容易做到:得到帮助时道声谢,妨碍别人时道句歉------尊重也容易被人忽视:遭人冷落,被人揭短-----总之,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。请以‘尊重’为话题,自由拟题。”标题有《尊重他人=尊重自己》、《自尊?自辱?》、《3-1=0》。给文题增设一个恰到好处的标点符号,能有助于增强标题的表现力,化腐朽为神奇,起到文字难以替代的作用。

当然,拟题方法不仅仅是这五种,这需要各位考生对这些拟题悉心揣摩,并灵活机智地加以借鉴,用足才情,才能把话题作文的标题这一文章的眼睛美化得熠熠生辉,流盼垂青,真正成为内容的亮点。

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篇19:感动中国人物写作素材

全文共 1270 字

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于敏:离乱中寻觅一张安静的书桌,未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日,寝不安席,当年吴钩,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句嘱托,许下了一生;一声巨响,惊诧了世界;一个名字,荡涤了人心。他是中国科学院学部委员(院士),国家最高科技奖获得者;他是89岁高龄的于敏。

朱敏才、孙丽娜夫妇:他们走过半个地球,最后在小山村驻足,他们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后奔赴贵州偏远山区支教。

赵久富:清水即将漫过家园,最后一次,把红旗在墙上摩平。你带领乡亲们启程,车轮移动的瞬间,心间隐痛。不敢回望,怕牵动一路哭声。五十年间,两度背井离乡,我们的老支书,一生放不下的,不只是白发高堂。他是湖北黄湖移民新村党支部书记赵久富,带领村民重找致富路。

张纪清:一个善良的背影,汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字,掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者,平凡的老人,朴素的心愿,清贫的生活,高贵的心灵。炎黄不是一个名字,是一脉香火,为我们点燃。他是江苏江阴市民张纪清,27年署名“炎黄”捐款,建敬老院、希望小学。

陶艳波:“他的四周寂静下来,你的心完全沉没。除了母爱你一无所有,但也要横下心和命运争夺。十六年陪读,你是他的同桌,你作他的耳朵,让他听见这世界的轻盈,也听见无声的爱。”48岁的陶艳波,辞职陪着失去听说能力的儿子一起上学,12年苦读,儿子如愿考上了大学。

木拉提·西日甫江:钢的意志,铁的臂膀,每天都在与死亡的狂沙较量。危险无处不在,他用胸膛作盾牌;为了同胞的安宁,他选择了翱翔。高飞的猎鹰,他绝不孤独,因为身后是人民!他是新疆和田地区公安局民警木拉提西日甫江,数十次将暴恐犯罪活动打击在预谋之中。

肖卿福:偏见如同夜幕,和大山一起把村庄围困。他来的时候,心里装着使命,衣襟上沾满晨光。像一名战士,在自己的阵地上顽强抵抗;像一位天使,用温暖驱赶绝望。医者之大,不仅治人,更在医心,他让阳光重新照进村庄。他是江西赣州于都县皮防所支部书记、皮防科科长肖卿福。

朱晓晖:十三年相守,有多少日子,就有多少道沟坎。命运百般挤兑,她总咬紧牙关。寒风带着雪花,围攻最北方的一角。这小小的车库,是冬天里最温暖的宫殿。她病中的老父亲,是那幸福的王。她是朱晓晖,为给父亲治病,她辞掉报社的工作,欠下一身债务,周末还给“债主”的孩子补习。

师昌绪:忧国不谋生。八载隔洋同对月,一心挫霸誓归国,归来是你的梦,盈满对祖国的情,有胆识,敢担当,空心涡轮叶片,是你送给祖国的翅膀,两院元勋,三世书香,一介书生,国之栋梁。

特别致敬抗击埃博拉病毒中国援非医疗队:这些都是远渡重洋到非洲大陆上抗击埃博拉的中国医生,他们在那里以勇气和科学铸铜墙铁壁,我们以这座奖杯向他们致以崇高的敬意。

陇海大院:和风春满园。一场爱的马拉松,长跑三十九年,没有终点,一座爱的大院,满是善良的人,温暖的手,真诚的心,春去春回的接力,不离不弃的深情,鸽子飞走了还会回来,人们聚在一起,就不再离开。

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篇20:中考作文写作知识要点积累

全文共 1686 字

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作文在中考语文考题中是很重要的一个组成部分,是拉分项。写得好的话拿高分(前面的试题无大失误的前提下)会领先其他考生一大截分数,要是写砸了那么对这次的语文考试总分是极其不利的。下面是中考语文作文写作的八大注意事项。

1、作文题目要审清

在作文题目中,决定作文中心立意点的词语称为主题词。研读题目,找出主题词,进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。

如题目“我也衔过一枚青橄榄”,作文题中的主题词是“青橄榄”,青橄榄的特点是先酸涩后甘甜,就如同我们成长过程中历经磨难方能采摘到的成功果实,推敲出这一点,文章的中心立意点恐怕也就不言而喻了。但是,审题到这里,远没有结束,我们还必须进一步探究题目中的“我”、“也”、“一枚”等词语的作用。“我”,说明文章该以第一人称写,写自己的经历,“一枚”,说明只要写一次收获。

只有将这些因素综合起来考虑,我们的审题过程才算完整,题意才有可能理解正确。

2、思想内容要深刻

在作文的思想内容上,不外乎“真、细、活”三个字。具体来说,“真”,就是写自己的真情实感;“细”,就是把主要的情节一定要写得细致;“活”,就是要在节骨眼上用一两句话传神。

如何做到这三点要求呢?即要学会“大中取小”、“小中见大”。

①“大中取小”,即有一类作文题目十分宽泛,可写的材料很多,写这类题目要善于缩小,把众多材料浓缩到一点,找准切人点,还要善于化抽象为具体,加上适当的限制或设置副标题,这些都是写好大题目的好方法。

②而“小中见大”,则是指题目小而具体要写出有深刻意义的主题,比如“今日家事”就应从一件家庭琐事反映社会变革的重大主题。

3、下笔之前要提纲

提纲要确实反映自己的思路,即在头脑中要有一个你这篇文章的大概写作思路。写之前要考虑好三点:选用哪些材料,怎样组织材料,和怎样连贯全文。提纲不需要细写,只需要画个层次即可。做到条理清楚、层次分明、简明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章细部的安排,可在写作过程中进一步落实。编写提纲没有固定格式。

4、文章标题要漂亮

“题好一半文”,标题应在作文之初就开始认真考虑,并且下工夫琢磨。

好标题的首要条件是:

①切旨。标题要吃透材料精神,反映其主旨。

②切体。拟题要合乎体裁。在此基础上,标题还要炼新求美求趣。可巧引流行歌曲,可运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格,可套用流行语,可引用电影名、名句或成语,还可采用散文化或诗化语言。

5、开头结尾要精彩

文章的开头和结尾最忌讳出现套话、空话,作文的开头可以感情色彩适当浓一些,或者是开门见山地直接表达感情、立场,并为下文做铺垫。

有的同学在开头设置悬念,采用倒叙的写作手法,以达到引人注意的效果,这些都是可以尝试的。

6、切入角度要新颖

要想在众多的考生作文中脱颖而出,赢得阅卷老师的青睐,作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。

如写“告别”,很多同学写告别家人、告别同学、告别朋友等,这样的文题当然可以,但写的人多了,阅卷者难免会觉得乏味,如果作文语言不是很精彩,那么你的作文就很难得到高分。

但有些考生就很聪明,他们舍弃了这些考生常用的话题,而另辟蹊径,有的写“告别青春”,“告别幼稚”等,这样新颖别致的文题就很能引起阅卷老师的注意,如果言之成理或描述得当,则很容易得高分。

7、文章点题要适当

中考作文要有更鲜明的点题意识,一般都能注意在作文的开头和结尾点题,在文章的主体部分必须有意识地点题。

按表达方式的不同,大体可分三类。

①通过抒情点题。

②通过描写点题。

③通过议论点题。考场上,由于时间紧、任务重,考生宜在文章内容流转交汇之处,不失时机地点明题旨,回扣题意,才能大大加深阅卷者对作文思路清晰、中心突出的印象。

8、卷面书写要工整

卷面脏乱不堪的作文会让阅卷者望而生厌,难得高分,而且很多考区都把卷面书写列为得分项,由此可见对卷面书写要求之高。中考作文字迹要工整,卷面要整洁,这就要求考生在平时要养成一种良好的习惯。

写作时细心些,少写或不写错别字,如遇确实要修改的地方,千万不要在错误的地方肆意涂抹,你可以用小括号把错的地方括起来再用笔在错的地方轻轻地画一条横线,这样你的卷面就不会很差了。

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