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看图写话做早操范文(通用20篇)

导语:看图作文有时候还是会在考场上遇到,平时很少接触到的学生要从哪方面下手呢?以下是小编为大家整理的看图作文,希望大家能够喜欢!

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300字看图作文:我来观察牵牛花

全文共 614 字

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在我的脑海中,熟悉的花有几十种:有朝开夕谢的太阳花,有色彩鲜艳的美人蕉;有耐热的沙漠玫瑰,有不怕严寒的梅花。虽然这些花都各有长处,可我最喜欢的却是最常见也是最普通的一种花——牵牛花

虽然它没有玉兰花的芬芳,也没有太阳花艳丽,更没有牡丹花富贵堂皇。但我喜欢它喇叭似的花瓣,喜欢它手掌般大的叶子,更喜欢它坚持不懈地向上攀爬的精神。

牵牛花没有树干,只能依靠其它物体的支撑向上长,它的叶子和地瓜的叶子很相似,是嫩绿色的,它的花瓣是连在一起的,从茎上向外伸长,看起来像个喇叭,所以又名“喇叭花”。它的颜色五彩缤纷,有紫色,有蓝色,有白色,还有粉红色。各种颜色的花开在一起,就像一个五颜六色的海洋。它的藤条上有许多细细的毛,摸上去软软的,痒痒的,舒服极了。由于牵牛花的藤条会绕着支撑物向上爬,所以无论支撑物长什么样,牵牛花也跟着长成什么形状。

如果牵牛花长到一半,突然失去支撑,会怎么样?带着疑问,我做了个实验,我让牵牛花长到大约一米高时,拿掉了半根竹竿,头也不回地走了。那半截没有支撑的藤条在半空中来回摇摆,好象在说:“快回来,快帮我把竹竿装回去啊!”过了几天,我又来看这株牵牛花了,想不到,它还挺“聪明”的:它的枝条长到另一支竹竿上去了!另一株牵牛花也没有因为有植物和它抢地盘而两株缠在一起,而是一起努力地向上长。两株花长在一起,就好象长得更茂盛、更鲜艳了一样。

想不到,一株小小的牵牛花,竟然会知道团结互助,我要向牵牛花学习这种好的品质。

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篇1:放风筝看图写话作文_1200字

全文共 1119 字

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【篇一:放风筝看图写话】

许嘉宏

春天来了,万物复苏,冰雪融化,公园里的景色真美啊,小河里的小蝌蚪在欢乐地游泳,岸边的柳树已经长出了碧绿的叶子,地上的小草都发芽了,小燕子都从南方飞回来了,远处的山上开满了红花,

明明来到河岸边准备放风筝,明明先松开一点绳子。明明先松开一点绳子,然后一只手将风筝抛向天空,再拉着风筝线一边跑一边放。风筝越飞越高,好像都穿过大气层了。它飞得比楼房还高。

明明放了一整天风筝,他的心里乐开了花。

【篇二:放风筝看图写话】

蔡博宇

春天来了,万物复苏,柳绿花红。小明到公园里踏青。

公园真美啊!有碧绿碧绿的草,有各种各样的花朵,还有婀娜多姿的柳树,燕子从南方飞回来了,小蝌蚪在水里欢快的嬉戏。

小明在池塘旁边放风筝,小明一只手拽着风筝线,一只手拿着风筝盘,一边拽着风筝线,一边跑,看见风筝飞得越来越高,小明欢呼雀跃,手舞足蹈,他非常有成就感,因为这是他第一次放风筝。

【篇三:放风筝看图写话】

欧阳新烨

春天到了,万物复苏,柳绿花红。

小明放学了,来到公园放风筝,公园里的风景真美啊!远处的大山雪融化了,露出了一件绿色的外套。小草长出来了,给大地铺上了一层绿色的地毯,河里的冰融化了,清澈的河水哗哗的响。就像在弹一首动听的歌。

小蝌蚪们在水里游来游去,追逐打闹。小河边的柳树发芽了,长长的柳条垂下来,落到河堤和河面上。清风吹来,就像在空中荡秋千。燕子在蓝蓝的天空中上下翻飞,翩翩起舞。

小明在河边放风筝,他用手举着风筝,左手拿着风筝线。快速的奔跑,把风筝甩到天空上,风筝飞起来了,越飞越高。越飞越远,小敏看着他的老鹰风筝觉得很漂亮,很帅气,他的脸上乐开了花。

【篇四:放风筝看图写话】

黄芃瑄

春天到了,小燕子从南方飞回来了,到处鸟语花香,公园里柳树发了很多绿色的芽,一阵风吹过,像绿绿的丝带飘来飘去,桃花一簇一簇地盛开,有深红色,有浅红色,真美丽。

放学后,小伙伴们迫不及待地跑去公园放风筝,大家争先恐后地拿出自己的风筝,要放飞了!不一会儿,天空中就热闹起来了,有金鱼,有蝴蝶,还有蜻蜓,正在比谁飞得更高。

明明的风筝是一只老鹰,他高高地举起风筝往上一抛,然后在草地上飞快地奔跑,他一边跑一边放着手里的线,风筝随着徐徐春风,越飞越高,都不愿意回来,一个劲地往云朵里钻,明明兴奋的哈哈大笑。

公园里到处欢声笑语,大家玩得开心极了!

【篇五:放风筝看图写话】

樊奇峰

春天来了,大地披上了绿色的衣服,柳树姐姐拖下了弯弯的辫子。可爱的小燕子从南方飞回来了,小蝌蚪在清清的小河里欢喜地游动。

东东笑着拿出他的燕子风筝,双手用力把它往上一抛,然后快速地拉着绳子向前跑,风筝随着春风越飞越高,越飞越高……

东东在春天里放风筝,风筝在春风中飘动,春天真是一个五彩缤纷的季节呀!

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篇2:给妈妈送伞二年级看图写话

全文共 235 字

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星期六下午,妈妈快下班了,小明正在家里看书。突然,一阵雷声,小明打开窗户发现外面下雨了,雨珠像一串串露珠从天而降,小明想:妈妈出门忘记带伞了,回来一定会淋湿的,我得去给她送伞。

于是,小明披上雨衣,穿上雨鞋,带上雨伞,全副武装地跑到公交站去送伞。

到了公交站时,小明耐心地等着15路公交车,嘀嘀——车来了,熟悉的身影下车了,小明连忙把伞递给妈妈。妈妈激动地说:“儿子,你真是一个懂事的好孩子,谢谢你来给我送伞。”小明说:“妈妈,这是我应该做的。”

最后母子俩一起撑着伞回家了。

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篇3:看图写话野餐

全文共 239 字

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一年夏天,小明一家人去野餐,他们带了许多美味佳肴。

到了郊外,不到中午,小明有点饿了,他拿起金枪鱼罐头打开了,把金枪鱼拿了出来,把盒子随手扔到了草坪上。“小明,快把垃圾捡起来!”,小明不动,“小明,快点!”小明不情愿的转过头说:“没关系,没人看见的。”“不行,随手扔垃圾不好。”妈妈说,小明不愿意:“为什么呀?”妈妈说:“乱扔垃圾会污染环境的,如果别的小动物吃了,会因为不消化而饿死的。”小明听了,吓得赶紧把垃圾捡了起来。

到了下午,小明玩够了,他们一家三口开着车高高兴兴的回家了。

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篇4:开心的一天看图写话作文400字

全文共 445 字

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一个晴朗的中午,小猪一个人在家里有点无聊。于是,它就带上一根跳绳,打算去找小猴子一起去河边玩跳绳。

到了河边后,它们把跳绳的一头拴在树上,另一头是小猪拉着的,它们玩得可开心了。可在它们玩得开心的时候,小猪看见了对面的小白兔妹妹,小猪发现小兔不开心,小猪觉得她很可怜。而这时小猴看见小猪有点不开心的样子,小猴问道:“你猪,你怎么了?”小猪说:“你看,小河对面有一只小兔妹妹,要不我们去看看它吧。”小猴和小猪就去问:“兔妹妹,你怎么了?”小兔说:“今天,妈妈去买菜了,我一个人在家。”小猪说:“那你要不要过来和我们一起玩儿呀!”小免说:“嗯嗯,可是怎么过去呢?”小白兔左看看右看看,就是没有找到可以过河的地方。小猪想起了它拿跳绳时,不小心碰到的那块本板。小猪说:“你们等我一下。”小猪回家一拿到木板就往回跑。小猪着急地说:“小猴子,帮忙一起把这块木板放在小河上。”之后,小兔子就飞奔到小猪和小猴玩的地方了,后面它们终于可以一起玩了。

它们玩得不亦乐乎,感觉谁也离不开谁。最后,它们依依不舍地回家了。

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篇5:看图写话作文胜似亲人

全文共 332 字

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一天下午,老奶奶出去了。小阿凤轻手轻脚地走进了老奶奶的家里,开始帮老奶奶做事。小阿凤把老奶奶的衣服和床单用水洗了起来。小阿凤用洗衣板洗,搓啊搓,搓得小手都红通通的了。小阿凤把衣服洗干净了,又用清水清洗了一遍。

正在这个时候,老奶奶走了进来。她先是吃了一惊,然后,向小阿凤走了过去,慈祥地笑了,说:“你真是比我的女儿还亲啊!好孩子,好孩子!”老奶奶抱住了小阿凤,小阿凤的脸红了,像红苹果,不好意思地笑了。

小阿凤高高兴兴地回家了。一路上,小阿凤觉得山更高了,水更绿了,花更红了。花儿在风中摇摇摆摆,翩翩起舞。小河的流水在叮叮咚咚地歌唱,好像在说:“小阿凤,你真乖,帮老奶奶做事。”落日的余晖洒在小阿凤的脸上,洒在她的头发上,洒在蹦蹦跳跳的小阿凤身上……

啊,这一天,真好!

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篇6:爱惜粮食看图写话300字

全文共 284 字

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星期六,爸爸妈妈和小云一起去欢乐颂吃饭。一进门,他们就坐到了饭桌的凳子。

爸爸穿着蓝色的衬衫和牛仔裤。妈妈穿着紫色的衣服,粉红色的裙子。小云穿着粉色的裙子。他们点了碧绿碧绿的西兰花,火红火红的胡萝卜,又小又黄的玉米粒。

他们津津有味地吃着,感觉已经吃的差不多了,但是他们看见桌子上的饭菜还剩很多。小云想起这是农民伯伯辛辛苦苦种的,而且这些都是用爸爸妈妈辛辛苦苦挣的钱买来的,小云就叫来服务员打包。服务员穿着粉红色的围裙,拿着打包盒和筷子走过来,轻轻地把菜装进打包盒里。爸爸轻轻摸摸小云的头说:“你真是一个好孩子。”

小朋友们,要向小云学习,不要浪费粮食。光盘行动,从我做起。

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篇7:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 288 字

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早上,小虫子,小蚂蚁和小蝴蝶在绿油油的草地上发现了半个鸡蛋壳。他们找来了一块木板做了一个跷跷板,小虫子和小蚂蚁开心地玩着跷跷板。小虫子太重了,小蚂蚁总是压不过小虫子,小蝴蝶在旁给小虫子小蚂蚁加油。

过了一会儿,他们又找来一块布,用布和蛋壳做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐着热气球飞上了蓝蓝的天空。小蝴蝶就在前面指引方向。

到了下午,下起了倾盆大雨。他们一起躲进蛋壳里,把蛋壳当作屋子。天空中突然下起了雨,雨声哗啦啦地奏出了好听的音乐。小虫子,小蚂蚁和小蝴蝶不自觉地跳起舞来。

天黑了,他们躺在蛋壳床里,一片叶子落下,刚好落到他们身上。成了他们的被子,他们望着一闪一闪的星星,睡着了。

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篇8:让伞看图作文500字

全文共 525 字

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一天,小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡约好了去公园玩,它们高高兴兴的一块儿出发,走在半路上,天空暗了下来,乌云密布,就像怪物的大影子,小动物们吓了一跳,它们商量着要下雨了,我们回家吧!它们就往回走,突然轰隆隆的雷声响起,它们吓地东躲西藏,很快下起了倾盆大雨。

小动物们正在大雨中奔跑,小猫咪咪去外面买东西刚回来,准备去阳台上晾伞,它看见几个奔跑的小动物,心想:这样淋雨会感冒的,然后小猫咪咪就出门走向前借伞。

小青蛙一蹦一蹦地走过来,小猫说:“小青蛙,你不能这样淋雨,会生病的。”小青蛙说:“没事的,我可是游泳健将,我身上的绿衣服就像雨衣能挡雨,你还是把伞借给后面的小乌龟吧!”

小猫跑过去给小乌龟伞,小乌龟说:“我有硬硬的外壳,就像我的房子,我头一缩,住进房子里不怕被雨淋,你还是把伞借给后面的朋友吧!”

小猫跑过去给小鸭子伞,小鸭子摇摇晃晃地走了过来。小猫说:“小鸭子,我把伞借给你。”小鸭子说:“不用了,我最喜欢游泳了,在雨中游可舒服了,你还是把伞借给后面的朋友吧。”

小公鸡说:“快把伞借给我,我快要成落汤鸡了。”小猫赶紧把伞借给了公鸡。

第二天,小公鸡把伞还给了小猫,还给它带了鱼,小猫连声说:“谢谢。”小猫高兴地说:“帮助别人还有别人的礼物可真好啊!”

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篇9:21017年小升初作文指导:看图作文的写作技巧

全文共 876 字

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看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编整理了看图作文的写作技巧,欢迎阅读。

一、认真看图,培养观察力

看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。

二、合理想象,培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面,通过老师适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。

三、看图说话,培养口头表达能力

口头表达能力是语言实践的重要工具,是书面表达,即写作的有力基础,有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓,是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行"看图说话"教学,可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中,提高读写能力,增强对事物的观察能力和思维能力,进而发展智力。

四、看图写话,培养书面表达能力

对于一年级的小朋友,我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物,干什么"就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完整,更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。

看图写话的画面是静止的,但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知,写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动,为之欣喜若狂!

五、创设园地,培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲,越来越自信,就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定,享受成功的喜悦。我在教室一角开设一个"我的作文展"。把班内较好的作文随时上墙展览,学期结束,把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集成册,并进行打印。拿回去给爸爸、妈妈和朋友们看。让他们觉得自己是多么的了不起。这样等于在他们心中点了一把火,一把学生心中燃烧的希望之火。我相信这种乐观向上的心理才是最为可贵。

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篇10:胜似亲人看图作文

全文共 265 字

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小姑娘终于把衣服洗好了,拿到老奶奶家的院子里晾晒。晒完后,又赶紧帮老奶奶扫地、拖地,忙得不可开交。这时候,老奶奶拖着沉重的步子从房里走了出来,端了一杯水,对她说:“孩子,可把你冻坏了,把这杯水喝了吧,暖和暖和身子。”小姑娘说:“奶奶,没什么,您可要好好休息。”

老奶奶在一旁看着小姑娘忙碌的样子,心里很过意不去。她用自己粗糙的手拉着小姑娘娇嫩的手,还把脸贴在了小姑娘的脸上,说:“你不真是我的孙女,可比我亲孙女还要亲啊!”说完,她们便紧紧地抱在了一起,老奶奶的眼里闪着激动的泪花。

人间处处有真情,真情时时暖人心。这一幕真让人感动呀!

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篇11:保护青蛙二年级看图写话

全文共 223 字

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放学了,小明背着书包走在回家的路上,看见一位大叔叔在卖青蛙,小明跑过去说:“叔叔,青蛙是国家三级保护动物,在说青蛙是害虫的天敌,人类的好朋友,不能捕捉,更不能贩卖。”叔叔说:“小孩子,走开,只有拿钱来买我的青蛙,废话少说。”小明说:“你等一下。”说着小明飞快的回家了。

把自己存钱罐里的钱全部倒了出来,把叔叔的青蛙全部买了下来。

小明把所有的青蛙都放进了小河里,小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游来游去,好像在说:“谢谢你,小朋友,我们终于回家了。”

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篇12:近视的小兔子看图写话

全文共 442 字

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日落西山晚霞红,小兔子又想看漫画了。小兔担心兔妈妈不给它看漫画书,它就灵机一动对兔妈妈说:“妈妈,我想吃一些水果可以吗?”兔妈妈说:“可以呀。”于是,兔妈妈给了小兔一百元钱,小兔心里美滋滋的想:哈哈!一百元能买好多本漫画书了。想着想着,它就赶紧向超市跑去,买了一套漫画书。

书一到手,小兔就坐在公园里的树桩前津津有味地看了起来。小兔子看得实在太入迷了,几分钟后它居然躺在草地上看了起来。山羊爷爷正好在公园里散步,它看见小兔躺在草地上看书,就连忙走过去对小兔说:“小兔啊,躺着看书对眼睛不好,你还是坐起来看吧。”小兔听了山羊爷爷的话赶紧坐了起来。

不一会儿太阳高照,晴空万里,小鹿看见小兔在大太阳底下看书,就跑过去连忙对小兔说:“小兔子,在太阳底下看书对眼睛不好。”小兔子看得太入迷了,根本没听见小鹿的劝告。

结果,没过几天,小兔看东西越来越模糊。兔爸爸和兔妈妈赶紧带小兔去医院进行视力检查。医生说小兔的视力下降,必须佩戴近视眼镜才行。小兔戴上了眼镜,还很纳闷的想:我怎么会戴上近视眼镜了呢?

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篇13:看图写话救小鸭

全文共 405 字

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孙沅昊

一天,小鸭子独自一人在森林里散步。

它一不溜神就掉进了一个陷阱里。陷阱很深很深,急得小鸭子团团转,一个劲地喊救命……

这时候大象、小熊和小猴都听到了小鸭的呼救,急忙顺着声音跑过去,这时发现小鸭已掉进了很深的陷阱里,它们三个很淡定,并且商量怎么救它。小熊说:“我手上有水桶,可以用水桶把它捞上来”。大象说:“我的鼻子这么长,可以让小鸭爬到我的鼻子上把它抬上来”。小猴说:“我可以爬树,可以到树上摘几根藤再放下去把它拉上来”。经过它们的思索,行动开始了。

首先是小熊,它拿着水桶往下放,但它根本够不着。接下来是大象,虽然它的鼻子很长,但也因陷阱太深,无法够着小鸭。它们有些担心,该怎么办呢?这时小猴摘了好几根藤在朋友们的帮助下,很快把藤连接在一起搓成绳了,它们再慢慢放下去,最后小鸭够着了,赶紧把小鸭给拉上来了。

小鸭子上来后对它们说:“非常感谢你们的救命之恩。如果没有你们的帮助,我的爸爸、妈妈将会永远失去我了。”

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篇14:春天来了看图写话作文200字

全文共 301 字

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【美丽的风景】

在一个春意盎然,鸟语花香的周末,晶晶来到了她的欢乐天地——欢乐公园。美丽的景色依旧如初,特别是那棵柳树,它的枝条在风中摇曳,好像一个小女孩在梳理自己的头发。欢乐的蝴蝶、蜻蜓在草丛中尽情地追逐嬉戏,好像在欢迎晶晶的到来,突然她发现一朵特别鲜艳的红色花朵,忍不住蹲下来对小花朵说:“你好啊,爱笑的小花!怎么你不认识我?你的祖母见过我跳舞。哦!对了,你的妈妈听过我唱歌。现在让我们认识一下吧!”微风轻轻地吹过,小红花轻轻地点头,好像在说:“好的,好的。”此时晶晶发现那朵小红花更红了,激动地说:“我会记得你的,再见,爱笑的小花。”

这满园的春色,让晶晶吟诵起:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

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篇15:二年级看图作文200字:秋天的云朵

全文共 242 字

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今天上午,第四节我们上体育课,大家都在操场上自由活动。

突然有个同学大声说:“快看,天上的白云”。同学们都赶紧抬起头来看,我也赶紧抬头看,生怕看不到。我一看,果然是真的,天上的云,各种各样的,有的看上去象鱼,在空中游玩,有的象龙,在空中飞舞,还有的象船,还有的象小鸟,真有趣!我回头对我的同学说:“天上的龙要下来了,我们快接着”。看着,看着,我们要放学了,大家都依依不舍的离开操场。

放学了,我到了学校门口,又抬头看了看天空,有一朵云真像一个人头,太有趣了。

秋天的云真美啊!我爱秋天的云。

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篇16:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 337 字

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早上小虫子、小蚂蚁和蝴蝶出来散步,它们走着走着看见一个蛋壳,它们在想可以用这个蛋壳做什么呢?小虫子说,我们可以把蛋壳做成一个跷跷板。于是它们把蛋壳做成了翘翘板,两个小伙伴开心了!蝴蝶在一旁大声喊加油加油……

小伙伴们坐在蛋壳热气球上飘呀飘呀,它们看见了一望无际的天空和洁白的云朵,还有那五颜六色的彩虹。它们往下看,看见了连绵起伏的高山,绿绿的草原和茂密的森林,还有那无边无际的大海。

到了下午突然下起了磅礴大雨,哗啦啦哗啦啦……小蚂蚁、小虫子和蝴蝶把蛋壳的一边抬起来,它们躲在被抬起来的蛋壳下面,蛋壳像一把大大的雨伞,它们再也不用担心大雨会淋湿了。

天黑了,月亮出来了,星星一闪一闪的像一双双小眼睛在眨来眨去。它们用蛋壳做了一只摇篮,用树叶做了被子,它们看着美丽无比的夜空睡着了。

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篇17:小老鼠吃西瓜看图说话

全文共 378 字

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清晨,阳光像一个顽皮的孩子,用手轻轻地敲打着我的窗户。我打开窗它就冲进来跟我握了个手。

两只小老鼠皮皮和牛牛在自己家中的桌子上发现了一块大西瓜。西瓜的瓜瓤像红宝石,它们摸着自己扁的像一张薄薄的纸的肚子,馋的张大了嘴巴,口水“吧嗒吧嗒”地流了下来。

牛牛和皮皮马上朝那块大西瓜扑去。只见皮皮紧紧地抱着西瓜大口大口地吃着,流到嘴边地西瓜汁水被“滋”的一声吸了回去。而牛牛则小口小口,津津有味地吃着。它们都不禁感叹:“这西瓜真是太好吃了”!

不一会儿,这块大西瓜就被它俩吃完了。它们都在想:这块西瓜皮应该怎么办呢?突然,牛牛想到了一个好办法,它指着远处的小木板说:“要不我们用红色的小木板钉在西瓜皮上做成跷跷板吧。”皮皮拍手同意。等它们把跷跷板钉好了以后,两人开心地玩起了跷跷板,看它们一摇一摇多开心呀!

看来这真是特别的一餐,也是小老鼠们最好的回忆!(公众号:章鱼国)

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篇18:堆雪人看图作文300字

全文共 306 字

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下雪啦!晶晶起床一看,哇!真漂亮呀!雪花像白色的腊梅一样从空中飘落下来,落到了她的手上。忽然,她听到了小朋友们的欢笑声。她往外一看,原来是她的好朋友小红和兰兰在滚雪球。她觉得很好玩,也跑过去参加了进来。

小红把两个雪球堆了起来,晶晶拿来了两根小树枝做雪人的手,兰兰拿来胡萝卜和黑豆做雪人的鼻子和眼睛,小红还解下自己漂亮的红围巾给它围上。瞧!一个可爱的雪人做好了。然后,她们就在旁边玩耍起来。她们又唱又跳非常高兴,一直到天快黑了才依依不舍地回家去了。

第二天早上,她们一起床就跑去看昨天的雪人。但是,她们看到雪人已经变小变难看了,她们伤心得快要哭了。这时,大人告诉她们,太阳出来了,雪人吸收了太阳的热量,所以就融化了。

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篇19:母鸡萝丝去散步看图写话500字

全文共 496 字

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母鸡萝丝去散步,太阳公公出来了,萝丝打算去散步,它对小鸡说:“咕咕咕(再见)。”

萝丝经过桃林,狐狸一心想去抓住,它想:这么肥美的鸡肉,一定够吃一年了。萝丝听见了动静,就往后看,萝丝一转头,狐狸就快速躲在桃树后。突然,一阵台风吹了起来,萝丝一手拿出绳子,它把自己紧紧的绑在树上,打了一个牢固的结。哎呀,龙卷风来了,狐狸被龙卷风卷走了。狐狸大喊:“救命呀!”“咕咕咕,咕咕(原来是只狐狸啊)”萝丝说。

萝丝经过溜冰场,它穿上溜冰鞋,在冰面上溜冰。没有溜冰鞋的狐狸踩在冰上,走了一步,他就开始滑,而且停不下来,结果他滑到了,萝丝趁这个时候挖了一个洞,把狐狸推到下面,埋了起来。

萝丝经过竹林,萝丝发现了国宝动物——熊猫,它对熊猫说:“咕咕(熊猫,你们好)。”熊猫看见了从洞里爬出来跟在萝丝后面的狐狸,熊猫错把狐狸也看成了熊猫,抱着它,逼它吃竹子,萝丝见了就想:咕咕咕,咕咕(可能熊猫们有一个新朋友了)。”

萝丝经过火山,看到火山爆发过不久,它就穿上鞋,以免被烫伤,狐狸没穿鞋子,一直走在火山上。“好烫呀……”狐狸大叫。狐狸赶紧一瘸一拐地跑回家去养伤了。

这一篇文章告诉我们,防人之心不可无,害人之心不可有。

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篇20:气球又回来了看图说话

全文共 289 字

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孙小洲

一个阳光明媚的下午,小兔拿着妈妈刚给他买的气球在公园里玩。

小兔看见花丛中有几只蝴蝶,忍不住地伸手去捉,它忘了手上还有气球。谁知,蝴蝶没捉着,小兔自己的气球飞了。小兔一边跳,一边伸手去够,眼看小兔的手要够到气球了,可是小兔的手一滑,气球飞得更高了,小兔都要哭了,它想:“要是气球没了,妈妈肯定会骂我的。”这时,一只小鸟看见小兔一脸沮丧便问:“小兔你怎么了?”小兔无精打采地说:“我的气球飞到天上了。”小鸟自信地对小兔说:“我帮你找回来。”小兔说:“好呀。”过了一会儿,小鸟叼着气球飞了回来。小兔说:“谢谢你帮我把气球找了回来。”小鸟说:“不用谢。”

最后小兔高高兴兴地回家了。

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