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泪水也是甜是什么歌精品20篇

导语:泪水是广义,真正体会过泪水各种滋味的人是幸福的,毕竟在泪水中会获取成长的经验,他们没有白流眼泪,奥运赛场的泪水铸就明天的辉煌。下面是小编整理的泪水铸就辉煌作文,欢迎大家阅读!

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感动的泪水作文立意

全文共 700 字

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相信大家都流过泪吧,作文 -感动泪水。当然,我也不例外,有伤心的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中,令我最难忘的是一次感动的泪水。下面,我就把这件事讲给大家听听吧!

记得那是去年的一天。那天放学时,外面便下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我又没带雨伞,该怎么回去呢?我边想边出了校门,只听见“欢欢…”,咦,好象是妈妈的声音,但我一想,不,不可能是妈妈的,因为妈妈今天生病了,怎么可能有力气来接我呢,于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢,喊你怎么不答应啊”,妈妈气喘吁吁的说。“啊,怎么是你呀,妈妈,你不是生病了吗”?我既惊讶又担心地说。“别多说了,赶紧把雨衣穿上吧”。一路上,狂风夹杂着大雨,身上的雨衣不时地被风吹起,我坐在妈妈的身后,看着妈妈那背影,眼睛湿润了…

不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿,小学三年级作文《作文 -感动的泪水》。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:“孩子,冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说:“妈,您快去换衣服吧!”“你好了,我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子,你怎么了,很冷吗?”妈妈着急地问。“不,没什么,您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事,我不要紧。”妈妈感动地说。后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。

这就是我感动的泪水,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。

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篇1:成长也需要泪水

全文共 1387 字

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有人说,泪水是懦弱的表现,泪水是幼稚的果实。我眺望过去,一处处泪水经过的地方,满目疮痍、蜿蜒坎坷。而我又就看到,泪水侵染过得地方,筑起了坚固的城墙,铺开了光明的大道。

我们的成长之路,从无知到幼稚,从幼稚再到成熟,这一期间我们越来越经受着岁月的洗礼,承受着失败、沮丧、挫折的折磨,而我们的心灵时刻提醒着自己:承受打击、莫要哭泣。哭真的有那么可怕么?其实从自身的意愿来讲,哭只是一种宣泄的方式,我们的忧伤、惆怅,都是被泪水挥洒而去的。

我们小时候,磕了碰了,疼了痛了,忍不住受创的痛苦,我们流泪了,痛哭了,幼稚了……而谁又在乎他人的幼稚之举呢?受了伤的人,心中泛滥着悲痛,此时的落泪,给了我们心灵的极大慰藉,为我们抚平了创伤,甩走了疼痛。而流泪后呢?我们破涕为笑,送走了忧伤、迎来了欢笑,我们是泪水的付出者,也是受益者。而不愿哭泣的人们,他们就没有人生路上的点滴不顺吗?当然不,或许他们认为心灵能承受得住忧伤,而心灵的容量又是那样的狭小。所以,谁也不知道人们的内心深处会不会积一洼泪水。

或许我们儿时的哭泣带有些许的撒娇心理,但我们的泪水是无谓的,是毅然决然的,只有这样合格的泪水才能真正挥洒掉心中的不快。泪水也不是没有留下脚印,那些我们受过伤的地方,深深地在我们的内心深处占领了一片地方,而那时哭泣的代价,泪水的脚印,仅仅是快乐时一次幽默的回忆。而不愿哭泣的人们呢?他们的内心世界已是被人生路上的不快所积压,那时候,泪水想要决口,都不一定可以排除至尽。

或许我们现在成长了,我们踏过了几个春秋的人生路途,回忆的目光所望之处,泪水的洼渠渐渐干涸,而我们的心灵却承受着考量,没有了泪水的义不容辞,增生了忧愁的肿瘤,我们不由得又生一愁绪。

回望进期走过的道路,坎坎坷坷,那正是我们登上陡崖、攀上顶峰的必经之路。虽说渐渐多愁善感的我们,没有“喜怒形于色”的爽朗,内心却挤压着不少愁绪:考试的不顺、同学的误解、老师的训斥、家长的唠叨……丛生的荆棘,时刻刺痛我幼小的心灵。

这时,在我内心深处,传来一声低沉的嗥鸣,那是泪水的奋起,是心灵的不屈,是人生路上险峰的凝练,是成长路上我们的造化。那一声分明的呼告:“我想哭!”

成长的站点传来一声信号,我心中挥之不去的乌云密布,于是倾盆的大雨呼啸而至。这真是一个值得纪念的时刻!是成长路上的转折点!泪水凝成的长河无情地冲刷着我的心灵,我心中的阴霾从我脑海的检查口飘去,一幕幕成长的足迹回荡在我的眼前,我的耳畔……那里,我们的欢笑、我们的哀号,全都积累在一起。在一段高潮的蒸腾过后,往事如过眼烟云,一切已成回忆,已成回忆。

成长路上的泪水,还会有时协助我们挥洒内心的不和谐因素。我们的人生、我们这个阶段的坎坷成长,似乎正需要这么一位得力而又痛快的助手。也许,命运多舛,我们将要面对的险峰有无数座之多,可我相信,有了泪水的宣泄,我们的成长之路将会被铺平。泪水,不再是懦弱的表现与幼稚的果实,它是成长的需要,它可能成为成长道路上的日常用品。现在,我全然觉得,泪水的放肆不可怕,他是成长路上的垫脚石,是成长花篮中的清翠的草色铺垫……

但是,我们也要知道,泪水的付出,为的就是内心不再有阴霾出现,我们的目标是以一个乐观者的形态出现,这个世界需要我们去渲染,而那默默无闻的泪水,就是我们成长道路上的一个点缀。

成长也需要泪水,莫把泪水潜心积累;挥洒心中的阴霾,为了美好的明天!

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篇2:爱的泪水作文

全文共 440 字

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记得有一天,下着很大很大的雨,可是妈妈迟迟没有来接我。

我焦急地等着,可许久过去,妈妈依然没来。看着这阴暗的天和越来越大的雨,我有些害怕起来,忍不住给妈妈打了电话:

“妈妈,你怎么还不来接我啊?”我的声音有些颤。

“孩子,车子坏了,你别怕,我现在就来接你!”电话里妈妈用安慰的语气回应着。

虽然语气刻意地平淡着,我还是感觉到了妈妈的话语里透着的焦急。我没有伞,只得继续坐在大厅里伸长了脖子看着大门口。害怕加上急,我快要哭出来了。

就在这时,妈妈的身影出现在大门口,因为走得急,她的裤脚上已经湿了一大片。我不管三七二十一,冒着雨冲了出去。妈妈张开手,我跑进了她的怀里,此时,妈妈依然气喘吁吁。妈妈哭了,我也哭了,可这时我们都没了焦急,取而代之的却是我们一同微笑的脸。同撑一把伞,我和妈妈紧紧地靠在一起,我感到妈妈的心跳是那么的快!她把吃的递给我,留给我更多的空间,我一点雨也没淋到,而妈妈的衣服却湿了。

挨着妈妈,吃着东西,我感到了身体的暖和,而心里却更加暖和起来!此时,我不由得又流下了泪水

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篇3:感动的泪水作文500字

全文共 554 字

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今天学校里举行足球赛,老师看我平常踢得不错,就让我也参加了。

我们兴高采烈的来到球场,体育老师吹了口哨我们就开始听了起来,你传过来,我传过去,玩得不亦乐乎。突然一个同学不小心踢到了我的脚,顿时一阵刺骨的痛让我瞬间倒在了地上,正在远处的当裁判的老师看到我倒了就连忙吹口哨,让同学们暂停比赛,飞奔到我身边,把我扶起来,并让我在网球旁边休息,又把我的裤脚掀了起来看了看,老师细微的一举一动和满脸关切的样子使我有说不出的温暖,就像一股暖流瞬间遍布了全身一样。老师看到了一块紫青的皮肤,他请校长看着我,就跑出了球场,因为今天老师们开车,所以只能跑着去帮我买药。老师跑出学校一公里外,才找到了药店,老师买到药回来的时候,校长已经开车出去买药回来帮我涂上了。我看到老师满头大汗地跑回来,像是掉进水里一样,我不禁心底一酸,滚烫的泪水在眼眶里打转。老师走过来,关切地说:“还痛吗?我把药买来了。”我大哭了起来,说:“校长已经买来药帮我涂上了,老师,我我……说着一把投进了老师的怀里,老师似乎看出了我的心声,说:“没事了!”一句“没事了!”让我刚有些平静的内心,再次掀起了波澜。

平日里老师对我们很严肃,那天我终于明白了,原来老师这样严肃的对待我们,就是关心我们爱我们的表现。从那以后,我认真的对待老师的体育课,积极的做好带头作用。

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篇4:泪水的记忆400字

全文共 557 字

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20**年奥运会在中国北京举办,这让我们中国人都感到非常骄傲。在8月22日,我观看了王楠与张怡宁举行夺冠的颠峰之战。王楠已战胜中国小将郭跃,张怡宁战胜了目前世界排名第二的新加坡选手李佳微,于是两人晋级了决赛。王楠已是位老将,参加了三届奥运会,并在2000年的悉尼奥运会女单女双两枚金牌,20**年雅典奥运会女双金牌,20**年北京奥运会女团金牌,她参加完这届奥运会就要退役了。

比赛开始了,王楠一个个杀球使张怡宁措手不及,她拿下了第一局比赛。第二局开始了,王楠稍微蹲着,右手拿着球往高处一抛,左手拿着球拍把球打出去。她的眼神是那么地坚定,而第一球输了以后,只是笑一笑,来总结原因,而第二局则是张怡拧拿下的再看看这时的王楠,似乎露出了一丝紧张的神色。第三局开始了,观众席上的气氛似乎变得比原来紧张多了。王楠依然是那样打出界了,摇摇头笑了笑。球触网或没过网,仍是这样,王楠的这种良好心态是我们应该学习的。但是,张怡宁连拿下了三盘,最后,胜利的天平还是偏向了张怡宁这一边,比分为1:4。这时,王楠流泪了,虽然她没有夺得金牌,但我们一样为她骄傲,为她喝彩!

我觉得有些遗憾,毕竟她要退役了。但是,她为国争光,夺得了一金一银,这对她来说是她乒乓球生涯的一个完美句号。王楠,她是我们的榜样,我们要向她学习。

[泪水记忆400字作文

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篇5:与泪水一起走过的日子作文1000字

全文共 1011 字

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“嗒”的一声,豆大般温热的泪珠从眼眶流下,打湿了我的衣袖,日记本……是的,在我们的成长道路中总要经历许多风雨,而我,就这样与泪水走过了一段日子。有甜蜜,有酸涩,有苦闷,也有无奈。

在我一岁时,父母外出赚钱养家,那时的我天真、无知,竟不知即将与父母分别很长一段时间,依旧边吃边笑着,直到他们坐上车时,我才不停地追着,绊了脚,血从手里流下,我疼得大哭,爷爷走过来,用那双饱经沧桑的手将我抱起,我目不转睛地盯着那辆远去的车子。脸上留有两道泪痕,眼睫毛还闪着泪光……

我四岁时,该读书了,于是爷爷将我送到了幼儿园,在我去上学的前一天晚上,父母还特意打电话回来叫我不要哭,要将强一点。我“嗯”着点了点头,心里还想着:一定不能哭,要坚强,我要快点长大。可真的到了幼儿园,这个陌生的地方,心里有些恐惧,手发抖,还不停冒冷汗。爷爷拿着给我买的棒棒糖,眼中满是不舍,却还是笑着安慰道:坚强,要听话。后来,爷爷要离开了,我望着他逐渐远去的背影,终究没忍住,失声痛哭起来,不久老师把手搭在我肩上和其他小朋友一起努力逗我,我露出了笑容,只是两眼通红,而且很肿。

渐渐地,我长大了,到了十岁,可以开开心心地背起书包自己上学去。不久前考了试,正是发卷的日子,我的小心脏扑通扑通地像一只迷失在森林中的野鹿一样乱蹿,试卷发下来了,红红的笔迹使我的心里背起了千斤重的铅球,我感到凉飕飕的,走在回家的路上,虽然不冷,可我还是不停的地打着寒颤我不敢回家,于是躲到公园,轻轻啜泣,委屈和无奈涌上心头,最后竟大声哭出来了,大概过了很久,我睁开眼,发现自己竟在家里,朦朦胧胧记得是睡着了,醒来后,爷爷把我狠狠骂了一顿,之后,我便不敢让他们担心了。

直到现在,我十四岁了,开始变得叛逆,不断的与家人起冲突,家人因为我而流泪,而我也总在冲动后才反省,不知不觉中也流下了泪水,十分懊悔自己的行为。父母终于回来了,心里甚是欢喜,我特地起个大早跑去车站接他们,慢慢地,车停了,我见到了那熟悉而又陌生的面孔,不知所措,十分茫然,不一会儿,隐藏了好久的泪水还是未能逃脱他们的眼睛,他们用手抚着我的额头,说真关心我的话。过了半个月,他们又将要离开,我还是坚持要送他们,一路上我都没有说话,直到目送他们坐好位置,我的眼眶湿润了,不过。这次我抬起头。望着天,让泪水重新回到眼眶。

在与泪水一起走过的日子里,我慢慢成长,直到有一天,我不再抬起头望天收回泪水,而是抬起头望天微笑,我才是真正的长大了。

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篇6:天空的泪水

全文共 244 字

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天,渐渐下起了淅淅沥沥的朦胧小雨,一下便是一下午。

伸出手,小心翼翼的接住那几滴“珍珠”,那便是天空的泪。

看到雨,便知道那是天空的泪水。看到雨,便知道天空在笑了。她用自己的泪浇灌大地,让植物得以存活。她是多么想用自己的泪洒向沙漠,但到那边的她看着死寂般的沙漠却怎么也笑不起来,挤不下一点泪珠。她很伤心,情不自禁地哭了,越哭越伤心,泪水涌了出来。

下雨了!死寂般的沙漠因此似乎有了生气,天空看到了,开心的笑了。

以前的天空以为只有笑的时候才会流泪,却并不知道哭后,也会有快乐。

[天空的眼泪作文六篇

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篇7:甜甜的泪水作文

全文共 1072 字

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童年时,看母亲,母亲是一片蓝色的湖,而我则是湖里的一尾鱼,鱼永远离不开水的怀抱;现在,再看母亲,母亲则变成湖中的一片水藻,而我却坦荡成一片湖,水藻永远庇护着湖的波涛。搜索着时间的车轮,回想着过往种种。闭眼,回忆,往事如烟;定格,播放,此事难忘。难忘母亲慈祥的脸庞;难忘母亲响亮的耳光;难忘母亲甜甜的泪水

记得在我上小学的时候,一次独自一人从外婆那里回家,偷偷跑到同学家里玩,把外婆的话抛到九霄云外。不知不觉,时已黄昏,见回家也不可能了,便在同学家歇了一晚。然而,我全然不知家里人正找我找得天翻地覆。母亲扯着早已枯哑的嗓门东喊西喊,父亲骑着辆破旧的自行车访南问北。第二天上午,我兴冲冲的回家,却发现母亲坐在门槛上,目光呆滞,宛如一座雕塑。随着一声清脆的“妈”,马上从她黯淡的眼里射出热切的光。忽地把我紧紧搂到怀里,似乎她一松手我就飞了似的。忽地一滴载满慈爱的泪珠滚落在我的脸颊,一直浸入嘴唇,我的心头一热。那泪水,甜丝丝的,那泪水让我知道了我对她有多重要。假如我不在了,她就会空留一份慈爱在风中蛛丝般的飘荡。

温柔的母爱令人难以忘怀,而严厉,不也是一种母爱吗?当金钱、地位、荣誉已不再是诱惑,一切的一切已显得不再重要时,唯有一种东西仍值得珍视。那就是母爱——一种骨肉亲情,一种源于生命的真情。

一次,我“买通”了邻居家的一条大黄狗,把邻居的桃子偷了一大袋。兴冲冲地回家,可惜,当天晚上母亲就在我的“窝点”找到了我的“战利品”。我以为她会手下留情呢,没料到母亲“六亲不认”,非要我给人家送去,我死活不肯。当妈妈要给人家送去时,我又死拽着不放。终于讨来了一个似乎不可避免的耳光。霎时,世界寂静,了无声息;霎时,大地漆黑,一片冰凉。只有我的脸发着丝丝的热。我一跺脚奔进卧室,扑到床上。很晚也没有睡着,摸着发烫的脸。止不住的抽泣,道不尽的苦衷,心中只有堆不下的埋怨。

床头的钟无聊地嘀嗒着,也不知过了多久,“吱——”房间的门轻轻响了一下,接着就是一阵呼吸声萦绕在我的床头。突然,一滴冰凉的液体落到了我的嘴唇上。我的心猛的一颤,伴随着一阵暖人心扉的絮语。我,再也无法自控,一下抱住了妈妈的脖子,洒出了男儿本不应轻弹的泪。与母亲那甜甜的泪一道流至我的鼻梁,浸入我的嘴里,浸入我的心灵……

爱,在妈妈身上表现的多么贴切,多么温暖。我试着用最美的语言描绘它,可似乎有些不足;我试着用最美的歌声唱出它,可似乎还有些不满。妈妈的爱永远是现在进行时,尽管一些事随着年华的流逝,岁月的冲刷,搜索枯肠而不可得,然而母亲那甜丝丝的泪水却真实地穿越了十几个春秋的积尘落入我疲倦的梦中。

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篇8:幸福的泪水作文450字

全文共 482 字

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十几个春秋已飘然而逝,打开记忆的闸门有太多的酸甜苦辣,但细数昨日的岁月带给我更多的是幸福泪水。还记得我上二年级的时候,那天我突然感冒了,而且还发高烧。外面正下着鹅毛大雪,天气异常的寒冷,母亲用毛巾不停地给我擦着额头,但我的高烧仍然不退,爸爸又不在家,急的妈妈掉眼泪,不知怎么办才好,不一会儿爸爸回来了,看见我躺在床上摸了摸我的头说:“头这么热,得赶紧去医务所打针。”说着就抱着我去我们村的诊所打针。可谁知村诊所医生出诊了。爸爸就带着我去了医院,医生给我输上点滴。

我早上醒来,才发现爸爸就在我身边守着。他已经一夜没合眼了,眼睛都快眯成一条线了。我和爸爸说了一会儿话,说着说着,爸爸竟然睡着了。因为爸爸已经一夜没有睡了,所以我就没有叫醒爸爸,我想让他多睡一会儿,望着疲惫的爸爸,泪水模糊了我的视线。爸爸本来开了一天的车,已经非常劳累,紧接着又守了我一夜没合眼,我觉得爸爸真的是为了我把心都操碎了。爸爸真的好辛苦啊!人们常说母爱是伟大的、无私的,但是我感觉到父爱同样是伟大的深沉的。我想对我的爸爸说:“爸爸,您辛苦了!我长大后一定会好好的孝敬您的,爸爸!我永远爱您!”

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篇9:感动的泪水

全文共 583 字

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记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。

夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗

皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您!妈妈!

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篇10:愧疚的泪水

全文共 827 字

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忍了很久的泪水,因为看见了他无声的哭泣,终于情不自禁的流了下来.

本来总是对自己说别生气,别发脾气,可是实在是忍无可忍了,我只有停了下来维护课堂秩序,也努力的忍着让眼泪不要流出来,否则他们会更得意的.可是我看到了小小年纪的他的眼泪.他无声的在那里哭泣.那一刻我很愧疚,我作为他的老师不能保护他们,不能让他们有一个安静的学习环境,却让他为我担心,为我伤心,我真的很愧疚.我实在是对不起他们.也为自己作为一个老师而感到悲哀.我苦口婆心,无论说什么为什么他们就不听呢,不仅自己不学,还总是扰乱课堂秩序.还振振有辞:学不学是他们的权利.我真不明白我们的法律究竟是要保护什么?有人看小说,老师是不能说的,否则他/她想不开,寻了短见,谁来负责?他不交作业,也是不能批评的,否则他思想不通,离家出走了怎么办/我作为老师究竟应该怎么做,我茫然了.可是当我看见他为了我流出的眼泪,我的心震撼了!我实在是对不起他们,所以我只好安慰他说:"别哭了,你看,老师都不哭,你哭什么?我一点也不伤心呢.是老师对不起你." 眼泪再也忍不住流了出来.我为自己悲哀,也为他们悲哀,也为我们的未来担忧

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那么多年了从没有象现在这样的为自己觉得悲哀,为自己是一个老师而悲哀.都说教师是一个高尚的职业.可是我不知道我们作为今天的老师究竟应该将自己放在什么样的位置.我们不敢因为学生不守纪律批评他们,不敢要求他们必须做作业,甚至和他们说话的时候都不敢太大声.老师不允许有自己的情绪,否则就会犯错,就会违法,否则就会侵权.人性化究竟是什么?我们是不是过多的强调了某些人的人性和权利,而又忽约了另一些人的权利.我想作为孩子多些磨练,多些挫折,多些严厉,多些管教,即使不成为一个特别有能力的人,也在人格上是一个健全的人吧.还有就是即使特别的有能力,但是不懂得感恩,不懂得尊重,不懂得谅解,不懂得谦虚,不懂得关心他人,又怎么能算是个正常的人呢?

我们的教育究竟该怎么走呢?我很不安,也因为他的泪水再次的感到愧疚.

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篇11:触动心灵的泪水作文

全文共 531 字

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又一次,我又一次和爸妈吵架。在青春期,和爸妈吵架这已经成了我的家常便饭,时不时的因为一些小事,和爸妈吵个不停。

这次,我带着不及格的试卷回到家,让家长签字。刚把试卷放到妈妈面前,妈妈就说:“你看看你的分数,一次比一次低,你上的什么学,天天在学校里混日子,我花钱给你交学费不是让你混日子的,是让你学习的,你带着这种分数回来,你对得起我和你爸吗?”我听了这话,一下子就怒了:“你以为我想上吗,你以为是我让你交的学费吗?不想帮我交学费就直说。我不上了就是了,你以为我多稀罕上学吗。”妈妈被我气得说不出话来,我看看她现在的样子,很得意。妈妈最后还是说了句:“不想上就不上了吧,我也不逼你了,可是我现在做的一切都是为了你好。”听到这句话,我怔了一下,因为这句话里竟然透着一丝丝祈求,我假装镇定的走回我的房间,并且故意的摔了一下门。

晚上吃饭时,我有意去的很迟,家里人都吃完了,我才去,路过爸妈的卧室,透着半掩着的房门看见,妈妈的肩在抖动,随着看见了一滴晶莹的液体滴在了妈妈的手上。我缓慢的走回自己的房间。

我错了,对吗,我是不是真的让爸妈失望了。

我要对得起爸妈对我的好,我要好好上学,来报答他们对我的负出。是那滴泪触动了我的心,让我改变,我很感谢妈妈对我做的一切。妈妈,谢谢您。

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篇12:泪水中成长

全文共 429 字

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呜呜呜…我一路哭着跑回了家,姑姑正好在家,看见我哭着回家连忙问:“这是出什么事情了?”我哭着告诉姑姑说:“我刚才在楼下和小伙伴们一起玩捉迷藏的时候不小心手心上扎进了一根木刺,好痛啊,呜呜…” 我边说边哭,很是伤。这时姑姑一边劝慰我,一边拿起我的小手查看状况,还说只要把刺挑出来就好了。

可是当姑姑拿出了缝衣针要帮我挑刺的时候,我又害怕地大哭起来。就在这时爷爷奶奶也一起过来帮忙,姑姑告诉我说一定要把刺挑出来,否则会留在手心中感染的。然后一边把针递给了奶奶消毒,一边给我讲起了小故事:”每个小孩子在小的时候都会被刺扎过,我和你爸爸在小的时候也被刺扎过的,只要爷爷奶奶拿针挑出来就没有关系啦”。告诉我在碰到挫折困难的时候要学会勇敢和坚强。

这时奶奶戴上了老花镜很快地就帮我把刺挑出来啦。虽然小小的伤口上还是有些痛,但比刺扎在里面的痛好了很多。我连忙谢谢奶奶也谢谢姑姑告诉我成长过程中的小故事,我擦干了泪水,相信自己一定会学会坚强和勇敢的。

[以成长为话题的小学作文三篇

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篇13:泪水百字

全文共 274 字

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泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤……

记得那是一个星期天,风和日丽,我来到大海边,一望无际的大海,海水不断地朝我飞来。我跑到岩石上听见海水拍打着岩石,那声音真好听,就像一支乐曲。

我决定抓螃蟹,可是那些螃蟹好像知道我来抓它们,给我来了一个闭门羹,气得我肚子都要炸了。突然,我看见有一只螃蟹在一块石缝里,我跑到它后面,猛一抓,它连忙用“手”掐我,我连忙大哭,那哭声好像大地都被震得颤动起来。

我不信输,又来了一次,这一次我拿起一根木棍打它,它跑回了自己的“住宅”,我等了好一段时间,它小心翼翼地出来,我趁其不备狠狠地一抓我抓到了它。

我又流下了喜悦的泪水。

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篇14:激动的泪水

全文共 652 字

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今天这个日子,我永远不会忘记,因这我终于考出了中央音乐学院钢琴九级。

考了两年九级我终于考出了,我不相信, 我真的不相信我太激动了, 如果我没有幸存的0.01%的理智,我真的会昏过去。为什么我要这么兴奋呢?因为中央音乐学院的九级是最高级别,而且能考出也已经达到了专业水平,更何况,宁波市竟然只有四个人考出。我能不高兴吗?两年啊!730天!730个日日夜夜,这是奋斗的结果,我还记得第一年,我考九级的时候,那时候参加考的人很多,但是,我们全军覆没,一个人也没有考出,第二年,他们却胆怯了,谁都没有勇气报名,可是我站出来了,我要考哪怕我今年没考出我明年也要再考。

或许是我的勇气让上天看到了,我要加油,我要努力,我要奋斗!我开始不断的奋斗,我开始四处求高师。我的恩师林元宁老师,是一位钢琴界的老前辈,不仅自己在钢琴方面有着成功的表现,而且在培育新一代的琴童这方面也做出了卓越贡献,她在宁波的钢琴界有着“钢琴奶奶”的美称。后来,我又遇到了郑洁姐姐——这位青年钢琴家,我在她的指点下,发现了自己的错误。并及时改正,而且,她还向我传授了许多在德国慕尼黑音乐学院吸取的弹琴方面的技巧,使得我音色方面有了很大的长进。我想这对我的成功有着很大的帮助。

通知来了,在晚上吃饭时,电话响起来了,我去接电话,那头打电话的人告诉我中央音乐学院九级我考出了。“真的吗?”我当及就问。“当然是真的了,你可真了不起,这次只有四个人考出呢!”

这是真的,我只觉得眼前一片模糊,这片薄雾越来越厚,越来越重,终于忍不住掉下来了,哦!这是激动的泪花!

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篇15:泪水作文400字

全文共 436 字

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那一天,我数学考试考得很糟糕。很多道题,我不知道答得对不对。我害怕成绩出来时被老师和父母批评,每天提心吊胆,心情特别不好。

发分数的时候,我果然只打了60多分。我呆呆地看着红红的分数,别提心里有多难受了。

回到家后,妈妈让我把考试的卷子交给她看看,其实我不想给她看,可是我才上三年级,我无力反抗啊,所以我只好拿给她看。妈妈看了卷子之后,直接就来打我,妈妈打得我很疼、很疼,我哭了。

老师让家长给考试卷子签字,妈妈也签了,她一边签一边骂我,签字很不工整。第二天老师检查的时候一口咬定那签名是我自己写上去的,她认为那个歪歪斜斜的签名一定不是妈妈签的。她也不听我解释,就把我给打了一顿,老师打得我也很疼、很疼,我又哭了。

放学后,我没有回家,我躲在村头的树林里伤心地哭了起来。天黑了,树林里的树木像是一个个大怪物,月亮也冷冷地看着我,我太孤单了,没有人能理解我,我感觉我的泪水都是苦涩的。

唉,大人们为什么不能多体谅小孩子,为什么不能多听听小孩子的心声呢!我长大了一定要做一个宽容的大人。

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篇16:小学作文:泪水

全文共 493 字

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泪水,是感情的流露,或感动,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼......每每一次流泪都有一段难忘的经历,都会在感情深处留下深深的印迹。

那是一次考试,我对这次考试充满了信心。考试前也没有复习,知道考试那天也胸有成竹。开始考试时,我也毫不紧张,老师把试卷发下来,我奋笔勤书,一体一体的写过去,写完后就若无其事的坐在那,时间一分一秒的过去了,我还是无聊的坐在那里。

只有我当时才知道自己心里想什么,我东张西望,左看右看,自豪的坐在那里儿。看到只有我一人写完,又骄傲的左望右望。觉得有点儿无聊,拿起笔在哪里玩,时间一分一秒的过去了。

“马上就要下课了,”老师提醒大家说,"快检查一下。”我这时才知道了时间的重要性,开始检查起来。这时,我看到了一道未写的题目,我马上开始思考,顿时慌了手脚,刚要写答案时,“叮叮......"下课铃响了,老师把是试卷收了上去,我潸然泪下......

过了几天,老师把试卷发下来,我得了87分,我特别注意听那道题,结果与我当时想的一模一样,我顿时潸然泪下,是懊悔的泪,悔恨的泪,后悔的泪......

泪珠是成长的记录,每一滴晶莹的泪珠,都折射你走过的人身历程。

[小学作文:泪水

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篇17:离别的泪水迟来

全文共 1657 字

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初中毕业了,按理说我应该很高兴,我很久就想离开这个学校,这个学校没有一点学生该有的朝气和活力,反而却散发着一种火药味和这个年龄不该有的灰暗。

我离开了这个学校,但却有许多回忆涌现在我脑海中,我居然喜欢上这个学校,喜欢上这里的灰暗,当我刚来这个学校,感觉就象进了狼窝,到处都是黑社会帮派,我有些害怕,但只能硬着头皮上了这个学校,毕竟是我自己坚持来的,因为我和小学有个约定,一定要来这个中学,可是有一个人没来,我很失望,不过也很高兴,起码有一个还记得这个孩童时的约定。

刚进这个学校就要大扫除,我外婆就在旁边,当老师给我分派了任务─擦墙,外婆很疼我,她抢过我的抹布帮我擦,我抢了几次,她的不给我,我从来都没做过什么家事,因为我小时侯做过一次很大的手术,所以他们都很疼爱我,老师看到后要外婆把抹布给了我,我很费力去擦,到同学们都做完后,老师表扬做的好的同学,我望着她以为她会表扬我,等她念完后没我的名字,我很失望,过后她又说,这次同学们都表现的不错,可有一个女生,还把自己当成公主,不愿去打扫,以后你们在这里学习,就不在是什么少爷公主,知道了吗?我听完后很伤心,从此以后我便恨上了她。

但是后来,我对这个老师的印象完全改变了,那是上初一的第一次学作文,我没有打草稿,而是依照心中所想去写,我觉得学作文打草稿纯粹是浪费时间,上了初中就不应该打草稿,所以我没有打草稿,那次作文题目是写关于母亲,等作文改作文时,我的作文被当成范文读给了班上同学听,当是就有人反击我,是不是抄的,我没有回答,因为这些不值得我去争执,后来老师给我解围“你是嫉妒别人可以写出,你不能写出把,有本事你也写篇好的作文,没本事就不要说别人是抄的”。我听后很感激。但是我还是不大喜欢这个女老师,太严肃了。我总觉得她似乎针对我。

就这样过了很久,有次我很妈妈吵架,我很气愤,拿刀在手腕上割了很大的口子,我把这些事都写成信给了老师,她回信要我试着从妈妈的角度去想,要我不应该轻生,去逃避困难。我看后哭了,之后我对这个老师的看法改变了许多,一到有烦恼的事我就写信给她,她算是一个很耐心的听众。

她一直把我们带到了初二,因为怀孕了,把班主任的位置让出来给了数学老师,数学老师是个男老师,我心想把这个位置交给他,肯定不能管理好,事实如此,不是他管的不好,其实他很尽职,但是我们是一群捣蛋鬼,自然不好管,初二完后,语文老师就回家安胎不再教我们了,当她走之前我跟她写了最后一封信,有两张,我想了很久,她看完后,还是给我回了信,她说其实我很善良,很讲义气,也很有才气。她说,她很感动。我看着看着哭了,第二天,她给我们上了最后的一课,还剩大约10几分钟的时候,她跟我们道别,她走后,我哭了,离别时迟来的泪水终于落下。

初三是一个很可爱的女老师给我们上语文,对于她我没有特别的记忆,到了初三下学期,数学老师又把班主任的位置让给了她,原来她是主任,还学过心理学并得了二等奖,我听后特别佩服她。

当我对她产生好感的是在体育中考的时候,我们奋力的跑,她不停的帮我们加油鼓劲,比自己上去考还要激动,考完后,有几个同学没有及格,于是她就要校长去求情,于是他们都及格了,当时她尽全力帮助他们时,我很感动。

离中考越来越接近了,她抓紧每分每秒,她还抽出自己的时间给成绩不好同学补课,经过她的努力,终于那个学生每门功课都可以及格了,时间越来越少,本来有100多天转眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要开始倒计时,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,在剩下最后一堂课时,什么也没讲,要我们自己复习,嘱咐我们应该带什么,不能带什么。

考试当天,她一路陪着我们知道考试结束,所有考试结束后,回家路过学校,眼光一直停留在那里,仿佛看到了我三年来的日子,有些留恋与舍不得。

返校拿毕业证,我知道那是最后一次去学校,这个充满回忆的地方,拿完毕业证,我走在路上,发现这条路比平时要长要难走的多,我转身离开,离别的泪水已经落下,这离别的泪水意味着有可能永远不能见面,也可能意味此刻的分别以后的团聚。

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篇18:写泪水的高一

全文共 579 字

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曾经不喜欢看别人哭,但后来自己也喜欢哭上了。因而知道了,泪水不是我小时候所认为的那么简单。

你可曾注意到清晨的那些花儿?带着露珠,反而更显出了娇嫩,变得越发可爱了。“梨花带雨”这个词,也是当时形容杨贵妃哭的姿态,现在可是说成了女子的娇美。你看,谁说哭就不是美丽的呢?

人在小的时候,都是哭过的。那哇哇大哭的情景,父母看到的时候,却觉得是特别特别可爱的。这泪水并没有让人生厌吧?

小时候以为,泪水只象征着软弱,害怕,就以为这是全部了。现在想来,实在是太天真。

人在激动的时候,也会留下泪水。看那些奥运健儿们,在获奖后,激动的泪水盈满了眼眶。但在当时,他们在我们眼里都是最可爱,最美丽的。这是成功后激动的泪水呀!就是金子也难比吧。

古时候的那些诗人,也是会留下泪水的,而泪水,则写成了流传千古的名篇。看!屈原在在汨罗江边挥泪写下了《离骚》,名留千古,给后人留下了名篇。那些苦吟诗人在推敲的时候,也是洒满了泪水,最后,终于史册留名。杜甫也是命运中的挫折甚多,不知会流过多少泪。获得了如此大的成就,他们的泪是他们的辛劳、是赤子之心,这不是美丽的吗?

在失败的时候,我们也会流泪。不过到了后来,我们还要感激泪水呢!泪水让我们意识到了错误,下起了决心改正。可以说,通过泪水的媒介,我们还成长了不少呢!难道,这不是美丽的吗?

泪水也是美丽的啊!如果人们从来不会流泪,是不是会失去什么呢?

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篇19:九年级作文难忘浸湿心灵的泪水

全文共 1158 字

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轻轻的一滴泪水,悄悄地从父亲的眼眶里流了下来,“嘀”的一声,淌进了我的心里,让我的心渐渐地润湿,也我读懂了这份来自——父亲的爱。

那天深夜,父亲还在外边忙碌,家中的我,突然感觉头昏脑胀,肚子不舒服,一直想呕吐……我难受地一直呼喊:“爸——爸,爸——爸……”喊了许久,都没人应我,我甚似失望,只好拼命地打开门,希望能有人能够帮助我。门外,漆黑一片,没有路人,我哭着,喊着,还是无人应我,那时,我心中产生了各种不好的想法,甚至会认为自己快“死了”。最终,我还是没能战胜自己,倒在了地下……

醒来后,我已躺在了医院里,听护士说,我被一个好心人及时送到了医院,送到医院后,好心人有事就匆匆忙忙地走了。当父亲听到我在医院的消息,随即也来了。父亲连忙问医生:“医生,我儿子怎么了?”“你孩子,食物中毒,你这家长怎么当的,幸好赶的及时,不然就很难控制……”医生答道。父亲看到我后,立马抱住了我,我那时看着父亲好像有丝陌生的感觉,心里还一直在埋怨父亲。而父亲,却看着我一句话都没说。那双眼神,好像有些忧虑;那双大手,仿佛又老了许多;那凌乱的头发,好似为了赶往医院而百般着急。那刻,时间就在这一刻,停留了许久,眼前的父亲,今天我是这么近距离的看着……

父亲到了医院,几乎没有跟我说什么,连问都没问我发病的情况。每一次,看着我都好像有些歉意。很快,夜幕降临,我为了不想像白天那么尴尬,只好闭着眼睛,但始终睡不着。悄悄地,下一幕便开始了。父亲慢慢的把被子跟我盖好,还轻轻地问:“孩子,睡了吗?”我却假装睡着了。过了一会儿,父亲拉着我的手,说:“孩子,现在你睡了吧!今天,作为爸爸,我确实觉得对不起你,没能第一时间赶过来,却是自己很自责。今天,你食物中毒,就是因为我没好好照顾你,原来,我总认为你是大孩子了,已经不需要我照顾了,只要尽量满足你的物质生活,显然,这个观点是错误的。

孩子,我很抱歉,你知道我听见医生说你没什么大碍,那时,作为一个父亲我有多么高心啊。孩子,今天我又觉得自己真不像个父亲,同时我又在想相反的结果,假如没有人发现你生病了,那是多么伤心,我可能会失去你了。你是一个单亲家庭的孩子,你的成长比普通家庭的孩子要困难的多,但你却很优秀,你比普通家庭的孩子还要阳光,活泼,开朗。记得原来你总会问我:‘爸爸,为什么我要自己做饭,洗衣,甚至深夜,爸爸都还没和我睡。’那时,我总会尽力避免这个话题,而今天,你已长大,我相信你会明白这一切!爸爸,最后答应你,你双休我一定陪在你身边……”父亲还是紧紧地拉着我的手,而我却已感觉到了,父亲的泪水落在了我的脸上,我也由然而然的流出了泪水。

第二天,父亲还在守着我的床边,还是,紧紧地拉着我的手……我手上已映了很多来自父亲手上的汗珠,而更重要的是那已——浸湿心灵的泪水。

[九年级作文难忘浸湿心灵的泪水

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篇20:激动的泪水

全文共 602 字

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泪,是洁白而又晶莹的液体,一颗颗像珍珠一样美丽,像钻石一般透明。每个人的泪都有不同寻常的感受。那次,我流泪了。流得既不是伤心的泪,也不是悔恨的泪,是激动的泪。

在我的小小童年里,大部分是和音乐在一起的,音乐离不开我,我也离不开音乐。在考十级的那段学习生涯中,我更是尝到了酸甜苦辣.

每次放学回家,我都会坐在古筝旁,带好“指甲”,静静地坐在那儿弹考级的曲目。有不懂的,虚心请教老师;有弹不熟的,一遍又一遍地反复练习。突然,“啪——”地一声,第五根弦断了,打在我的脸上,火辣辣地疼,而断在一边的弦,像被抽了筋骨的蛇,弯弯地躺在琴马上。我顿时火冒三丈,拿起那根弦,左摆又摇,可是,过了一会儿,一想,是不是我有不对的地方?用力过猛?指法不对?原来,我指法错了,换上另一根弦后,我又弹了起来。

在考级的那一天,我放松心情,轻松地走进考场。我信心百倍。弹着《钢水奔流》、《高山流水(鲁派)》两首曲子。我用优美的琴声,打动了在场的评委。过了几天,老师把鲜红的过关证书,我得了良好!我好激动!激动的泪水溢满了眼眶。这是我四年以来坚持不懈的努力和老师的教育和栽培。

那次,我流泪了。那一瞬间,让我似乎觉得长大了,有了一股努力向上的力量;那一瞬间,让我明白了:我成功了!这几年来的心血并没有白费。“永不言败,我会成功”这简短的八个字时时刻刻在我的耳边回响。

泪,一个洁白而又透明的液体,却是一个永恒的话题。那次,我流了激动的泪!!!!

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