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泪水也是甜是什么歌(汇总20篇)

导语:泪水是广义,真正体会过泪水各种滋味的人是幸福的,毕竟在泪水中会获取成长的经验,他们没有白流眼泪,奥运赛场的泪水铸就明天的辉煌。下面是小编整理的泪水铸就辉煌作文,欢迎大家阅读!

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悲伤的泪水作文

全文共 484 字

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从小到大,我流过许多眼泪,有时为感人的场面而流泪,有时为受到委屈而流泪……去年,我家养了多年的兔子死了,这是我很伤心,流下了泪水

记得在几年前,爸爸在百姓网上看到有熊猫兔免费领养,便不辞辛劳,特地赶到老远领了一只回来。

这只兔兔有着棕白相间的绒毛,一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在小巧玲珑的脑袋上,四肢短短的,肥肥的,可爱极啦!虽说是初次来到我家,可它一点儿也不陌生,照样活蹦乱跳。给它喂一大朵青菜,它就毫不客气地夺过,然后飞快地啃起来,不足半小时这朵大青菜就被它全部消灭了。

我与这只兔子相处的日子久后,彼此也就更加亲密了。每次打开笼子抚摸它时,它都会把头伸过来,亲昵地挨着我的手,很是温顺。但是,好景不长。去年的一天,我放学回到家,不料竟发现兔子死了。听爸爸妈妈说,兔子这天早上就有些不对劲,全身不停地抽搐,什么也不吃,这样的情况一直持续到下午,在生命的最后一刻,兔子胡乱地蹦了几下,就倒下了。兔子的突然离去,时我很伤心,豆大的眼泪立刻如雨一样哗哗的流了下来,毕竟是跟了我多年的宠物啊!

这天晚上,我一直以泪洗面,无论妈妈怎么来劝我,都无济于事。至今想起这事,我心中仍然很伤心。

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篇1:陌生激动泪水作文

全文共 1006 字

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那是一个阳光明媚的春天,放下简单的行李,走进那座将只有17个教师和6个班级的杉木小学,周围的一切都很陌生。只知道,在几年师范的学习中,没有一本书有这样的概念。

2002年初为人师

我初次尝到了疲惫的滋味。这种累真的是身心上的。一个教案我要修改好些次才能最终定稿,一样的课,在每次的重复中不断的完善,这些毕竟是一种创造性的工作,还能带给我快乐。可是一样的课要在好几个班讲,那真是在折磨人。每周十六节课,一到六年级我都有课,音乐、科学、美术等等,一天下来,口干舌燥,腿也站得酸软,这时候我就感觉教师真的是一个体力工作者。此时的我更能理解我以前的老师们了。真的很不容易。

2003年座右铭

“没有旅伴又怎样?太阳孤独却仍旧辉煌!”因为座右铭,常有一枚落叶悄不知觉任我踩过,一声不响。

2004年梦想

朋友大老远给我寄来一幅画,画面上夕晖透过稀疏的林子丢一抹阳光于小河上,积雪反射着玫瑰色的天光……朋友说,这是列维坦的《黄昏的草垛》。是啊,这也曾是我梦寐以求的景象:小山岗上月光下静谧的林子中串骝着梦;秋湖边,澄月倒映。林子里深邃而神秘,半轮月亮偷觑木屋和由木栅栏围起的苍郁的森林……

久久地,久久地,我在列维坦的世界伫立着……

2005年课改

分明看到你眼中的泪水,我依稀感受到你炽热的的灵魂,在每一堂课后,我默念你的名字。

你来得太晚,又来得如此不容易。在拘束学生和老师多年后,你突兀如一道闪电划亮来来往往的行人。

只不知道,为师者能否真正留住你灿烂的笑脸。

2006年记忆

又是深秋又见枫叶,翻开记忆,我泪如泉涌。

沉默如你,在秋季,不约而同地从各个角度蜂涌而至,于是我便探寻你所有的足迹:青青的蓝母草,碧绿的野菊花,树梢上的书包,摇晃的秋千……在每一个留意的时光中找你远去的歌声。

2007年风铃

教室中,一串风铃随风而动。

这一年,我第一次尝到赛课带给我的激动和喜悦,一堂综合实践课的比赛,我拿到了特等奖的好成绩,一串风铃伴我度过如此令人兴奋的岁月。“叮叮叮……”耳边的声响,我看到学生们对我期盼的目光,于是,沉下心来,长舒口气,又面带微笑,走进了教室。

2008年流泪

我不知道为什么会流泪,只觉得那一幕很感人:我的第一届小学毕业生簇拥着我高呼万岁。他们感谢老师不厌的教诲和长辈般的呵护。那一刻,我才真正体会到为人师之荣光,也为我曾有过的卑微想法而内疚自责。也从那时起,我真正读懂了学生读懂了自己。默然中,我已听到了大地的歌唱。

[陌生激动泪水作文

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篇2:流下喜悦的泪水叙事作文

全文共 437 字

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从我认识“班长”这个词开始,心中就燃烧起一个梦想——我要当班长!

上学前班时,一个男生当上了班长。我很不服气:太不公平了,明明我比他优秀,可就因为他母亲和老师是好朋友,班长这个宝座就归他了!那时每天都要睡午觉,我们这些活泼的孩子可不想睡,当然也就睡不着了。班长神气极了,想睡就睡,不想睡就在床铺间巡逻,还向老师汇报谁没睡着所以大家都很讨厌他。我心想:哼,我一定要“推翻”你,走着瞧。终于,机会来了。

那天中午吃完饭,班长和几个同学在走廊里打打闹闹,跑来跑去,一不小心撞倒了几个中班的小朋友,也不道歉就跑开了。老师发现后,狠狠地批评了他们,班长的位置转让给了我。那一刻,我流下喜悦泪水。这几滴泪水,价值是无尽的,它们凝结了我几个星期帮助同学,帮助老师,发本子,帮同学盛饭,考试满分等等一切的汗水。是金子总会发光的!我抹了抹眼角,老师、同学也向我投来祝福的目光。那一刻,千言万语汇成一句话:我成功了!

喜悦的泪水是甜的。那一刻,我流下了甘甜的泪水——喜悦。

[流下喜悦的泪水叙事作文

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篇3:有关泪水的作文700字

全文共 724 字

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在生活中,有感动时流露的泪水:有恐惧时流淌的泪水:有伤心欲绝时飘落的泪水......泪水是咸的,是伤心欲绝的:泪水是苦的,是恐惧的:泪水是甜的,是感动的。而我的泪水是酸的,是看人难舍难分的。

记忆的长河里,我清楚的记得一件让我痛哭流涕的一件事。我有一个好姐妹,她对我非常好,我们知己知彼,对方的心思一眼就知道,她有一个哥哥,从小哥哥就对她很好,很爱她,呵护她。她哥哥经常带着我们玩,我们在一起很开心,可是现实总是残酷的,哥哥要上大学了,要去很远的地方,她舍不得哥哥离开我从她的眼神里能看出来,她想让哥哥陪着她,但是我们都知道,这是根本不可能的。

在哥哥要走的那天,正好是傍晚,天渐渐的黑了,她哥哥和我说晚上让我去陪着她,别让她闹,自己会偷偷的走,不让妹妹伤心。我看到他们这样我好感动,有一个哥哥是多么好的事啊!我不知道一次看到空间说说写道“有哥哥会保护你,有哥哥会心疼你,有哥哥会安慰你,有哥哥会一直陪你玩......”等等好多条。

可是我去陪她也是没有用的,我那个好姐妹她性子急,根本不是我能控制的,她听说哥哥走了,连外套都没有穿就哭着跑了出去,我赶紧给她拿了衣服住了出去,跑了好远,在十字路口,她停下来了,她知道追也追不上了,她蹲在路边哭起来,我看到她伤心欲绝的哭着,本来要去扶她,可是我看到她哥哥在墙角偷偷的看着她,还对我摆手叫我先不要过去。我看到这一幕我也哭了,我忍不住眼泪往下流,甚至忍不住哭出了声音,这一刻让我的心好酸,其实我也不想看着她哥哥走,我知道他们都会伤心,可是没有办法。

看着她含着泪花寻找哥哥时,我却不能告诉她“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”无法互相分别的两个人,最后分离是多么痛苦的事啊!

[有关泪水的作文700字

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篇4:生活离不开泪水作文

全文共 691 字

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其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

生活需要泪水。因为忙于期中考试,我整个人都紧绷着,似乎身体里没有一根神经能够得到放松,就这样,像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期,终于迎来了我期望已久的周六。“上帝,请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上,望着眼前似乎仍在飘动的试卷,那深夜里“飞速”的钟摆,心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下,暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动,但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来,于是那四肢僵硬的我爬上楼去,锁上门,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白,这不是我对父亲无言的反抗,而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。

这是渲泄,是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭,我决不向挫折低头,泪水见证着我的决心。挫折并不可怕,这泪水更不是气馁,它是警醒我爬起,继续向前的信心。于是,我重新整理好行装,提醒着自己要勇敢面对,轻松迎接挑战。

生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神,但泪水同样值得我们怜爱。

当面对如涌的挫折时,我哭泣,这泪水不是懦弱,不是畏惧,它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时,我哭泣,这泪水不是埋怨,不是心酸,它是爱,是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹,那动人的电影时,我哭泣,这泪水不是轻视,不是悲伤;而是景仰。

请相信我。生活需要泪水,当你因某事而痛苦不堪时,请您哭泣。当您欢呼跳跃时,请您哭泣。请相信,这是一种真情,是内心深沉的独白。泪水过后,无论是风的猛烈;雨的咆哮;我们依然能见到那明媚的阳光!

[生活离不开泪水作文

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篇5:六年级作文400字泪水

全文共 521 字

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泪水可以是伤感的,也可以是痛苦的。当然也可以是快乐的。快乐的泪水往往是满满的喜悦爆发出的最佳途径。快乐的泪水,来自于成功,来自于游戏,来自于收获,来自于自由,它蕴藏在生活每一个角落,生活的每一件事。

快乐的泪水藏在班级中,在运动会前,我们在一条跑道上挥洒团队的汗水,一次又一次,换来的是如今的成功。是游戏中不知不觉的友谊与默契,是分享快乐的兴奋,是同学乐于助人,是老师的雪中送炭。无论是聊八卦还是学知识,只要和老师同学在一起,总是快乐的,总是可以流出快乐的泪水。

快乐的泪水藏在自己的收获中。当你亲手载的小花展现在你面前,你的心灵会不会有一丝快乐。当自己拔出第一颗大白菜时,虽然是你的一点点收获,也能感觉劳动的快乐。当你取得了好成绩,你的快乐是无法形容的。你就不会懊悔当初复出的汗水,复出的时间。

泪花闪出的是一个个收获。

快乐的泪水照应的幸福,是父母给予的爱。父爱如山父亲像战士一样守护着我们,不让我们有任何危险,父亲教会了我们坚强,这种感觉也很幸福。母爱如河,她不知不觉滋润着我们,给我们阳光给我们营养,让我们快乐成长,母亲教会我们关爱他人,这种感觉也幸福,也快乐。此时的泪水是答谢。

“快乐的泪水”在生活中还有很多。快乐的泪水不来自眼睛来自内心。

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篇6:感动的泪水

全文共 439 字

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有一天,我去上补习班回来后在路上下起了倾盆大雨,向我扑了过来,我只好跑呀跑呀,突然!在路上碰见了一个清洁员工阿姨,清洁员工阿姨看见我这副狼狈样, 就把唯一一把雨伞给了我,我说:‘‘我不用,阿姨您遮吧,可阿姨没有接。’’还说:‘‘小心感冒了,你快走吧,家人都该担心了,我这人天天都淋雨,习惯了。’’我问阿姨住哪里,我想过几天吧伞还给阿姨,阿姨给我说了住处就又去打扫去了。

过了几天我根据阿姨说的地方去了,看见阿姨不在,刚想走就被阿姨叫住了,阿姨请我坐下来喝杯茶,我看见阿姨家这么困难就没想要了,可阿姨还是使劲塞给我喝掉了茶,我把伞还给了阿姨后就回家了,往后我一在补习班回家或上学的一有困难阿姨就尽量帮我处理,过了很就我发现阿姨好象妈妈,这几天又发现妈妈在找20年前失踪的妹妹,我把阿姨带在我家来过后,妈妈看着也觉的好象,就带着阿姨去医院做亲子鉴定还真是姐妹,我妈妈都激动的泪流满面还有阿姨也是一样,我说怎么和阿姨有一种好亲的感觉,原来是这样呀!

我真的好高兴哦,相信你们也为我高兴吧!

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篇7:倔强的泪水

全文共 1001 字

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泪水,伴随着我的成长。每一滴泪,都包含着我成长的一点一滴。而那一次倔强的泪水,在我的脑海里,留下了不可磨灭的记忆。

街边的柳树迎着暖暖的春风婀娜舞动,树上的鸟儿欢快地鸣叫着,好似在为柳树伴唱。五岁的我走在去舞蹈课的路上,心情格外好!

走进教室,看到的还是大姐姐们在刻苦的练习,我的心也随之舞动,心想:我一定要超过她们!我换好舞蹈服,信心满满地站到队伍中间。

老师用和蔼的口气讲述着这节课的舞蹈动作要领,我细细的听着,心里很是激动,在电视上看到的“高难度”舞蹈动作,自己也即将能完成了。

前面的学生一个又一个有秩序地做着舞蹈动作,我看着她们如此完美的舞姿,心里不禁有些紧张:我能行吗?

到我了!我的心开始乱跳,双腿开始发软。深吸一口气,我便听话地把两只脚慢慢伸开,把身体慢慢往后倾斜。那一刻,时间好像凝结了,所有人都在看着我,我的动作也随着跳动的心变得僵硬。我的上身越往后倾,双腿越发抖,两只手在半空中抖动着,划出一个女孩无助的心情。我的泪水早已堆积在眼眶了,它们正在犹豫要不要流下泪,那种滋味,很难受。突然,我的双腿终于支撑不住了,我脚下一滑,一个踉跄就摔倒在地,我的泪水终于忍不住,随着那一声巨响喷发,犹如脱了线的珍珠,不停地嘀嗒往下掉。我似乎感觉到所有人的目光都在我身上,仿佛听到那窃窃私语的声音,我心里更是我委屈。窗外的和风轻轻拂来,而这一刻,已不再温暖。我不甘就此认输。我倔强地从冰冷的地板上爬起。一阵剧烈的疼痛蔓延到全身,这股疼痛触动了那未尽的泪水,泪,又倔强的流了下来。我重新站起,又慢慢伸开双腿。身上的伤令我疼痛不已,牵引到全身。我真的有些受不了了,那钻心的痛刺痛着我的每一寸肌骨。但我没有放弃,即使那倔强的泪水依然不停地流着,我没有放弃!我一点点,小心翼翼的做着每一个细节动作,生怕再出差错。我的心里只有一个信念:完成舞蹈动作。又到了那个高难度的地方,同样是我摔倒的地方,我背上的伤痛犹如荆棘般刺痛着我,泪水又有种想迸出的冲动。我紧闭眼睛,心猛一颤抖,我也管不了那么多了。就在那一刹那,我的双手着地了,我触到了那冰冷的地板,但在我心中,却是温暖的!顿时,我心花怒放,倔强的泪水已被擦干,只留下那泪痕,见证着我的成长与努力!成功的喜悦胜过了疼痛,我的脸上绽开了那纯真的笑容。

一滴滴倔强的泪珠,串联成那一次次倔强的泪水。那一次次刻骨铭心的痛,诉说着那动人的故事。泪水,伴我成长;倔强的泪水,伴我成长!

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篇8:善待泪水作文

全文共 743 字

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悲情小调弹奏,一幕幕伤感又浮现在眼前,不想眼泪流出,哽咽着让眼泪无声地流进了心里不声不息,好多年,泪水润湿了心房,好久好久,泪水没有见到阳光,在心里酝酿成陈年老酒,酒香弥漫,却淹没不了泪水的悲伤,好久好久,泪水被无情地关在黑暗潮湿的心房。

她忘了世界是什么,因为主人好久没让她见见外面的美好,主人怕她丢了自己的脸,但他忘记了是泪水在他最软弱的时候给了自己最大的安慰,也许主人说自己根本不需要她,但他不知道,流进心里的甘泉还是那让他害怕的泪。

眼泪啊,主人儿时的玩伴,给他带来太多的喜怒哀乐,一天天长大,宽大的胸怀却早早容不下了这个时时相伴的朋友,哪怕在梦里,泪水还是找不到应该属于自己的世界,一次次哽咽,主人把太多太多的泪水装进黑暗的房子,泪水呼喊,却被主人狠狠地抛下,主人心中,泪水只是自己的一个负担,他不知道没了她,自己苍老了多少,泪水流下,很多时候是个解脱,而主人忘记了这些,每次,强忍着,心里的痛加上泪水的灌溉让主人更加憔悴,他固执地说自己很坚强,其实强忍的背后是更多的无奈,潮湿的心磨光了年轻的锐气,泪水无奈,主人却自以为是地走着自己的坚强路……

然而,坚强仿佛并不代表不流泪,好多的愁,主人不得不流下积累在心里好久好久的泪,哪怕在黑得不见五指的夜,哭得痛快,第二天醒来,才发现自己精神了好多,泪水给自己打气,冲淡了生活的浑浊,洗亮了眼睛,主人才终于明白这么多年自己为什么总是笑不起来,泪水,被自己抛下了太久。

黑暗的夜,脱掉自己的面具,好好哭一场,生活把泪水压得太深,把情感藏得太远,让泪水重新回到属于自己的地方,阳光总在风雨后,好好哭一场,泪水有太多的怨言,悲伤的时候,泪水才是最好的依靠,别在乎别的什么,眼泪是自己的。

好好哭一场,泪水需要我们的照料!

好好哭一场,让心情得到解放!

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篇9:感动的泪水

全文共 1049 字

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感动有许多种,对一件事情的感动,对一句话的感动,对一个微笑的感动……我就被今年的一件大事所感动。

20xx年5月12日,发生了以四川汶川为中心的8.0级地震。汶川是四川省的一个宁静的小镇,背靠青城山,西邻都江堰和成都,然而,在14:28分,这里往日的平静,却被这突如其来的地震所打破。

三天后,解放军战士进入了这个小镇。他们发现了汶川中心小学,学校已被水泥板死死的压住,他们只好用吊车把水泥板吊起来。然而就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,当时的消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。虽然几个战士听见了撤退命令但是仍然不顾个人的安危,转头又要往废墟里钻去,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷,那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个孩子,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!看到这个情形所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来,那几个小孩子还是给挖出来了,但是却只有一个还活着,看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候,那个战士已经泣不成声。

看到这里,我的泪水已经情不自禁的留了下来。多么感人的故事,多么无私无畏的战士们,他们在火辣辣的太阳下,在大雨倾盆下,用自己的生命来保证人民群众的安全;多么感人的事迹,多么无私的举动,他们放弃休息,为受灾的人们抬起一块块沉重的水泥板,给灾区人民带来了生的希望;多么感人的行动,多么无私的奉献,他们体现了中华儿女坚强不屈,甘于奉献的精神,他们用爱拯救了受灾群众。

回过头来,再看看我们自己,我们不必在烈日炎炎中抢救群众,不必在洪水中抢救伤员,也不必在废墟中艰难挺进。我们的本职工作就是学习,我们在学习上不也需要有这种拼搏、顽强的精神吗?学习不是一天就能学会的,要学会有恒心,有毅力,只有这样才有可能成功!

他们的形象将深深地印在受灾人民的心中,也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我们英雄子弟兵的这种舍生忘死,救死扶伤的精神使山河为之哭泣,大地为之动容,他们的这种精神也让我深深地敬佩,他们是最可爱的人,这就是我在地震中的那份久久的感动!

[感动的泪水作文精选

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篇10:以泪水为话题的作文

全文共 750 字

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我们不断的成长,期间经历风雨磨难,还有欢声笑语,又或是掉落的泪水

我们每天都在成长的轨道上漫步,脚下的路没有尽头。回头细看曾经留下的脚印,会发觉,成长像五味瓶,有酸有辣,有苦有甜……

那天,阳光很刺眼,班里的人都觉得闷热,烦躁。

往日的班,总是笑声不断,明朗的笑声,开怀的笑声,无忧无虑的笑声……但那天,一切都显得那么格格不入。尽管也有笑声的荡漾,但,却没有最真实的。学校开广播跟我们道别,老师跟我们话别,从头到尾,没有人开小差,每个人都很安静很安静的听老师说话。以往的我们总是乱哄哄的。但没有人觉得反常,只是看着老师,似乎怎么看也看不够。老师说完后,还没有到放学时间,同学们开始东张西望,但眼光始终没有离开过教室,每个人都想好好的看一下这个充满欢笑,充满回忆的地方。我把班里的每个人都细细的看了一遍,才发觉同学们的另一面。我后悔了,后悔以前为什么不好好珍惜在一起的时光。

放学的铃声无情地打响了,那声音真的很刺耳,很难听。放学后,我和几个好友相聚在一起,互相倾诉着不舍。

“以后一定要多联系,知道吗”

不知是谁说了一声。

“对,对”大家异口同声。

“要多出来聚聚”

“千万不要丢了联系方式”

“不要忘记彩虹桥下的故事”、

依依不舍的情怀始终牵引着我们相聚在一起。但,天下没有不散的宴席,在时光的催促下,我们踏上了分别的道路。

在车上,我一直看着这位哺育过我的母亲。

我不会忘记这里发生过的故事,一定不会。

回到家后,一个人坐在房间里,手里拿着毕业照,眼睛盯着相片,眼泪竟流了出来。我很惊讶,一向不轻易流泪的自己,现在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直视天花板,泪水依然不断涌出。回想起以前美好的瞬间,才发觉在彩虹桥下发生过那么多难以忘怀的故事。

猛然间,我突然明白,我长大了。

离别,成长必须面对的角色。

那天的泪水,是成长的泪水。

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篇11:关于泪水作文

全文共 693 字

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大家都知道,泪水代表着一段难忘的经历,会在情感深处留下深深的印迹;泪水代表着成长的记录,折射着你走过的历程。前几天,我流下的就是感激的泪水,今天,让我来为大家说说吧。

那天上午,我正在教室里写作业。不料,胃却在和我作对,先是翻动,然后感到一阵恶心,我吐了出来,我越吐越难受,“呜”的一声哭了起来。其他同学看见我吐得满地都是,忍不住捂起了鼻子。我知道,他们是因为吐在地上的东西脏,所以要避开。没有同学安慰我,没有人帮我清理脏物,我正在伤心,一个熟悉的身影向我走来,啊,是老师。她为我擦干了泪水,又忙着清理地上的脏物,暖流正在我的心中荡漾,我顿时感到老师是那么的可亲。我情不自禁又哭出声来,满脸都是泪水,但这已不是无助的泪水,而是感激的泪水。感谢老师在课堂上尽职的教育我,又在生活中细心地关心我。

又一次,我流下感激的泪水。那件事发生在家里……我正在自己房间读书,突然外面传来很大、很响的歌声。歌声很快淹没了我的读书声,立刻让我变得心情烦躁,注意力不能集中。爸爸坐在书房里忙着看自己的书。妈妈想也没想,走出家门,去找那户唱歌的人家,找了有十几分钟,都没有找到,她没有顾上自己刚下班疲惫的身体,仍在耐心地寻找,终于在我家西侧的强强的家找到了歌声的源头,是强强的姐姐郑美佳在家里练歌。妈妈轻轻地敲开了强强家的门,和他的家长说了一会话,终于把问题解决了。

我又开始读起书来,妈妈站在我的身旁,她没有发现爸爸正在向她投去赞许的目光,也没有看见我又一次流下感动的泪水。妈妈,你和老师一样,一样的伟大!

老师和妈妈同样爱我。我也知道了,用感激的泪水去化作学习的动力,那就是她们心中最最希望的!

[关于泪水作文大全

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篇12:成长欢笑伴着泪水_900字

全文共 932 字

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不久前,学校组织师生观看了影片《特别的爱》,智障少年谷雨用他特有的单纯执着、诚信友善谱写了一曲弱势群体自强不息奋发成才的赞歌,让在商战中迷失方向的“师傅”庄总学会了正视自我,直面挫折,找回了仁爱之心……

精彩的镜头,感人的场景,深深震撼着心房最柔软的角落。环顾四周,孩子们完全沉浸在主人公谷雨天真幼稚的情节之中了,一个个笑颜如花,欢呼雀跃,礼堂里笑声不断。我坐在角落里默默着欣赏着,莫名的感动在心头蔓延,泪花肆意在腮边流淌,好久没有这样痛快过了!在学雷锋的日子里,这样一部将爱与执着演绎得淋漓尽致的影片,让春寒料峭的三月暖意融融。泪眼婆娑的我又一次深深地相信:世间自有公道,付出总有回报;又一次深深的祝福,好人一生平安……

相同的镜头与画面,不同的年纪与经历,不同的风景与心境。孩子们用欢呼表达着他们的兴奋,我却用泪光诉说着我内心的感动。也许,这帮在蜜罐中长大的孩子太过幸福了,快乐与满足时常相伴,欢笑与安逸习以为常。无限放大的幸福近乎麻醉了他们的神经,万千宠爱于一身似乎已经让他们忘记了感动,无忧无虑的生活似乎干涸了他们的泪腺。少年不识愁滋味,忘了感恩少了泪。没准一部分孩子在小学这段流金岁月里就再也没享受过流泪这痛快淋漓的滋味呢。

没有泪点的电影不会感人至深,没有眼泪的人生是干涸的人生;同样,没有感动的教育是失败的教育。老师们,让我们的课堂充满感动吧,你动情的描述、智慧的点拨会引领孩子们走进情感的天地,感受人有悲欢离合,了解事有酸甜苦辣,见证泪有喜悦忧伤。凄美的文字在等你去挖掘伤感,悲壮的旋律在等你唱响感动,激越的声响在等去演绎豪迈,多彩的场景在等你去品尝欢乐。让师生的对话充满感动吧,办公室里,我们和孩子的真情交流越来越少了,对孩子的个别辅导越来越少了,给孩子们诚心改错的机会越来越少了,有耐心将犯错的孩子教育到后悔得流泪的老师也越来越少了。事实上,您春风化雨般的关怀,热情温暖的抚摸,体贴到位的教育,雪中送炭的关心,孩子们会铭记终生……

谱一曲心酸的浪漫,感动了别人,也感动了自己。老舍先生说过有喜有忧,有笑有泪是养花的乐趣。我想孩子们成长的道路上,欢笑是童年的底色,泪光是童年的彩虹。让欢笑伴着泪水,编织成童年烂漫多姿的梦想天空,也许那才是童年的真正滋味。

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篇13:告别泪水七年级作文

全文共 779 字

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泪水并不仅仅是伤感的代言人,也可以是成长蜕变的见证。痛过了才会懂,失去了才拥有,而泪水过后迎接我们的就是——坚强。

每当我遇到挫折与失败时,第一个念头就是逃避,就好像掩耳盗铃,蒙蔽了我的双眼。想要面对时,却依旧无法鼓起勇气面对,有的只是泪水,当泪水落下的那一刻我才恍然大悟,却又无能为力,只能默默承受眼泪的决堤。

父亲对我很严格却又从不管教我,给我的只有那干涩的命令,而我也只能听话的服从。但是,这难道就是我想要的人生吗?呵呵,也许父亲觉得这样是完美的吧。

暑假,这个词语对于很多人来说也许是让人兴奋的,因为它意味着假期与放松,但它对于我来说却是忙碌的开始。父亲让我去上了很多补习班,而我的时间也都光荣的献身给了学习,学完了英语又学数学,我真的疲倦了!

还记得那一天,我又带着无奈的心情去上补习班,而我最抵触的数学课居然要随堂测验,这让我伤透了脑筋。看着一道道的试题,我的脑子一片空白,有的只是其他的“思绪万千”。时间很细,但指缝很宽,它无声的从指尖溜走。我的试卷依旧空白,拿起笔,又放下了,很是纠结,而下课铃就在我的纠结中“恰到好处”的敲响了,看着手中的试卷被老师狠狠地打上了一个“0”,我叹了口气,默默地将试卷拿走了。

回到家,我把试卷拿给父亲,父亲没有指责我,但眉头却紧紧地皱着,过了许久才缓缓地开口:“知道为什么送你去补习班吗?”还没等我回答父亲又说:“我只是想要你好,不输在起跑线上,不让你的人生就此变成灰色,为了你的未来啊!”父亲又自嘲般说了句:“也许真的是我错了吧。”说完,转身,离开,留我一个人在房间里,而我也躲到被子里再次选择了逃避,泪水又无声的落下了,这次我战胜了懦弱,我不再逃避,狠狠地将脸上的泪水抹净,告诉自己:不会有下一次了,下一次迎接我的将会是坚强面对!

无声的泪水让我学会了坚强,让我明白了告别泪水要迎来全新自己,关键就是要敢于迈出第一步!

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篇14:幸福的泪水600字

全文共 788 字

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早晨,第一缕阳光照射进卧室。漂亮的花儿从睡梦中苏醒,挺直了腰板,继续为大地奉献自己的美。阳光照射在晶莹的露珠上,光彩夺目,就像一粒粒珍珠。可爱的鸟儿在枝叶间跳来跳去,叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在开演唱会。我睁开朦胧的眼睛,伸了伸懒腰,突然发现妈妈趴在我的床上睡着了,脸上露出几丝倦容,眼角多了几条细纹。这时,我一阵心酸,眼泪就像流淌的小溪,滴落下来,我依偎在妈妈的怀里,回想了昨天的一幕。

昨晚,我难为情地走到妈妈面前,结结巴巴地说:“妈……妈”可是话到嘴边,又被我咽了回去。妈妈望了望我,又拖着疲惫的身躯坐在了床上。这时,我又鼓起勇气,走进洗手间,端了一盆清澈的水,再次走到妈妈的面前,害羞地说:“妈妈,我替您洗洗脚吧!”

妈妈一愣,过了0.1秒才反应过来,脸上露出了笑容,温柔地说:“那就太麻烦你了。”说着,把脚伸进了水里,我也蹲了下来,卷起袖口,拿起手巾,轻轻地搓着妈妈那双疲惫的脚。这时,妈妈的眉毛弯弯的,像月牙,眼睛眯成了一条缝,摸了摸我的脑袋:“不用洗了,你有这份心就行了,这就是最好的礼物的。”妈妈那声音多么温柔,多么清脆,多么动听啊!像百灵鸟的鸣叫,像泉水叮咚,更像悦耳的风铃,如春雨般滋润着我的心……

我低着头,心潮像高低不平的山丘……泪水模糊了我的视线,我和妈妈的目光交织在一起,我突然感到无比幸福与温暖,就像一股暖流涌进了我的心田。

想到这里,我又想起了以前的一幕幕。吃晚饭的时候,妈妈为我夹菜,冷的时候,妈妈为我穿上棉袄,生病的时候,妈妈不分昼夜地守护着我……

泪落在了妈妈的脸上,妈妈醒了,笑眯眯地说:“又要开始工作了。”看着妈妈远去的身影,泪水再一次模糊了我的视线……我想对妈妈说:“亲爱的妈妈,在春暖花开的春天,我愿变成一朵美丽的小花,为您带来清香;在烈日炎炎的夏天,我愿变成一丝清风,为您带来清凉;在雪花飞舞的冬天,我愿变成一件温暖的棉袄,为您送来温暖……”

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篇15:欢笑与泪水初中话题作文

全文共 672 字

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人的情绪有喜、怒、哀、乐。当喜悦之事降临,我的笑颜逐开;而忧愤的心情蔓延心中时,脸庞的泪水,便不自觉地悄然落下。这不就是人生吗?

“哇!哇……”响亮的哭啼声回荡在医院的长廊,诉说着一个小婴儿的诞生,为人父母的,脸上写的尽是满满的欢愉。从我们出世开始,留下的第一笔情绪表达── 泪水,以及小小的脸蛋在母亲奶水的喂哺后渲染开的满足──笑靥……得知我们的一生,有如一块色彩鲜明多变的布匹,是由“泪”与“笑”所交织编出的精采杰 作。

年纪的增长转变着我对于情绪的表达。记得小时候在农村长大,鲜少看得到从都市运来包装精美的糖果,花花绿绿的糖纸印着文字,但因爷爷、奶奶非常节俭,哪愿意掏大把钞票买糖?喜爱甜食的我便泪洒大街,嚎啕大哭起来,直到声音哑了,也没能尝到梦想中的滋味。现在想起这些往事,回忆年幼时的无理取闹,仍让人脸红呢!十几年的岁月稍纵即逝,将我由一个黄毛丫头改造成一个年轻的少女,也使泪水不再时常出现于我难过失意的时刻,偶尔,那些令人灰心的消息会转为龙飞凤舞的文字印在我的秘密日记;有时,会被震耳欲聋的流行歌曲打散,吹散在强劲的风里。

小学时当选三好生,我双手高举奖杯,满脸是得意的笑容雀跃不已,逢人就夸耀个不停。现在,父母和老师的叮咛及教诲言犹在耳,含蓄才是做人的道理。此后,尽管任何令我高兴的事,都不再像从前一样地炫耀、自诩,只是一笑带过将它转化为行动,更积极、努力,顺着光阴的流转,收藏进我生命的相簿里。

生命是因有着笑与泪的相伴,才显得多采多姿。绽放你的笑颜吧!流下带忧的泪吧!没有它们,人生不就平凡无奇、索然无味了吗?

[欢笑与泪水初中话题作文

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篇16:遇见泪水里的微笑作文800字

全文共 819 字

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时光荏苒,繁华流水,愿笑里带泪,泪中有笑,回忆一段时光。

——题记

班长在黑板上写下:今天,我们终于要说再见了……53人静坐在座位上,一言不发,时光的缩影中,隐约浮现出六年前稚嫩的模样,那年,我多期盼快些长大,如今,我却期盼时光倒流。

还记得不久前,冬季一个无比普通的阴雨天,当老师午饭后走进教室,却迎来的是一个天大的惊喜,全班同学全体起立,面对着老师,脸上散发着自豪的光芒,高喊一声“老师生日快乐”!随后是五彩的贺卡,琳琅满目的花儿,呈在了老师的面前。时间仿佛停止了,老师停止了脚步,脸上渐现出灿烂的微笑,眉眼弯弯,嘴角上扬,融化了每一个人的心,许久未见那两弯细细的眉宇,以及两盏明灯般甜甜的酒窝。当几位同学伸手送出贺卡时,我也顿悟了时光。时光可真逗,似乎不愿让老师再如母亲俯视孩子一般低头看着我们,如今却已与老师并肩,曾经稚嫩的豆包,已长成了亭亭的豆蔻。老师想必内心也很骄傲吧,自己领着一群无知的孩童,六年后,已变为腹有书香的学子。老师想必内心闪耀着感动吧,因为我看见老师眼眶边一粒粒晶莹的珍珠。

终于到了这一天,却又茫然起来。53位同学静静看着老师,今天,只怕是最后一次还能笑着看看同学们的脸庞,也许一别便一辈子不相见。窗外的月亮好亮好亮,皎皎月光,萧萧夜风,扬起了窗帘,又将光照在老师面庞。老师笑了,笑得好明朗,好惆怅,眉睫似柳叶弯弯挂在白皙的脸上,眼眶却红了,鼻尖却红了,就这样,笑着看那一张张熟悉得不能再熟悉的面庞,淡淡回忆那一次次只属于每张面庞的故事。多想像六年前一样,牵着每个人的手,走进校园大门,开启六年旅程,再为这帮豆包讲述知识的精华,诉说做人的道理。不知不觉中,泪水终滑落了面颊,老师依然笑如繁华,晶莹的泪落入上扬的嘴角,一旁静静看着一切的我,泪水也不由落下,看向同学们,也都红了眼眶。

小学的时光终成了过去,一切都分道扬镳。再见,我的过去,你好,我的未来。

遇见最美的笑,遇见最美的泪,赠予时光的长河中,望珍存一段最美的回忆。

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篇17:感动的泪水

全文共 417 字

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在灵川县凌晨2点45分,一幢民宅楼突然发起了大火,火光照亮整个灵川县。人们纷纷爬起床来看个究竟,我也不例外,那幢民宅就在我所居住的酒店对面。当我来到时,大火已快燃掉整座楼房,大烟弥漫整个火场,情况十分糟糕,但幸好无人员伤亡。警车、救护车、消防车,急速到达火灾现场,离20米远灭火。突然,从火场中跑出一位将近20岁的年轻少女,我们十分惊讶地跑上前去慰问。她的脸有点脏,杨眼泪布满双眼,惊慌而又焦急地说:“楼,楼里还有人。”只见一位消防官兵二话不说就冲进火场,我们被吓到了。

过了十五分钟,我们在火场当中看见两个身影,原来是一名男子被困出不来。由于消防员们努力灭火,在两个小时当中把火灭掉。但救人的那一位消防官兵出来时腿被木头打伤了,进了医院,我们还专门去看望了呢,大家在场都留下了欣慰的眼泪。

人类的眼泪是珍贵的,我们不易而流,要把眼泪流在感动之处,善良处。其实,我们身边有很多好人好事,只是我们还不懂得感受和珍惜,接纳这份令人感动的泪水

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篇18:痛苦的泪水作文

全文共 703 字

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泪水,是有一滴滴泪珠聚集成的;泪水,是由一次次失败形成的;泪水,是母亲那无人知晓的辛酸绘成的;泪水,是母亲心底的苦织成的。

泪水,有甜有乐,有酸有苦,而母亲的泪水却是酸的、苦的。

记得那天晚上,母亲流下了她久违的泪水;记得那天晚上,母亲流下了她辛酸的泪水;记得那天晚上,母亲流下了她苦的泪水。

那天晚上,我们走在回家的路上,我对妈妈说:“妈妈,我想在市场住。”我只是想说这样会离学校比较近,可妈妈不知道,误以为我不喜欢在家住,带着有些生气又失望的语气说:“你要想在市场住,过几天我把你的东西都收拾收拾,弄到市场去。”我很委屈,回了一句:“这么说是我不听话了呗?”妈妈并没有回答,只是默默地走在这漆黑的、寂静的路上。我也随之放慢了脚步。

我去了厕所,妈妈并不知道,回头看不见我,以为我生气了跑回市场了,就给我打电话,问我在哪。回到家,我并不是像往常一样,见到妈妈跟她打招呼,而是跑回了我的小屋,躺在了床上。这是妈妈也进来了,摸着我的头,眼里噙满了泪花,也许是妈妈感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水拭去,任它打湿我的脸庞,妈妈语重心长地对我说:“孩子,别哭了啊!妈妈只是想每天早上看不见你们,放学回来能看见你们,晚上能为你们做顿热腾腾的晚饭。妈妈以后再也不说你了啊!”我抱住了妈妈,对妈妈说:“妈妈,对不起,是我错了,我以后再也不惹您生气了。”泪水,是母亲那无人知晓的辛酸绘成的;泪水,是母亲心底的苦织成的;泪水,有甜有乐,有酸有苦,而母亲的泪水却是酸的、苦的。现在回想起来,仍记忆犹新,当时的一幅幅画面呈现在眼前,眼角流下了一滴泪水。

[痛苦的泪水作文3篇

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篇19:在泪水中成长

全文共 356 字

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许多孩子都在父母的呵护下,无忧无虑地成长,但我却在泪水中成长。

小时候,我喜欢玩拔河游戏。每次,别的小朋友摔跤了,他们的父母就以百米冲刺的速度上前把他扶起。而我摔跤了,父母不仅不扶我,还让我自己爬起来。每次我站起来时,泪水早已在眼眶里打转了。

上幼儿园时,我开始学骑车。一不小心,我翻车了,父母从不上前扶我,而是鼓励我自己扶起车子,继续骑下去。我在泪水中学会了骑自行车。

上小学了,每当下雨,我只有硬着头皮淋雨回家,父母从来不会来为我送伞。看见别的同学和父母有说有笑地回家时,我心里不由得嫉妒。每次回家后,眼泪就不由自主地流淌下来。

现在我长大了,想法也变了。鹰的妈妈让小鹰自己学会生存,让他变得更坚强、勇敢。最后,鹰成了天空的主宰。我明白,父母是爱我的,他们在用另一种方式爱我,让我在泪水中学会独立。

[在泪水中成长作文

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篇20:激动的泪水作文

全文共 468 字

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妈妈是世界上最亲切、最伟大的称呼!三八妇女节那天,我献给了妈妈一份特别的礼物。

晚上六点刚过,妈妈托着疲惫的身子回到了家。我飞快地依偎在妈妈身边,神秘地说:“妈妈,今天是你的节日,儿子将给您送上一份世界上最美的礼物!”不顾妈妈满脸的疑惑,我已经请她坐到一沙发上。

我赶紧端来一盆水,拿来毛巾,迫不及待地说:“妈妈,洗脚!”妈妈见我要帮妈洗脚,一下子慌了,连忙把脚缩了回去:“不,妈妈的脚又脏又臭,哪能让我的宝贝洗呢?”我急了,央求道:“平时都是您帮我洗脚,儿子今年已经九岁了,就让儿子帮您洗一次吧!”经过再三请求,妈妈才勉强答应了。

我脱去妈妈的袜子,把妈妈的脚放进脚盆,啊,妈妈脚上的茧可真厚!我轻轻地搓着,揉着:“妈,水烫吗?舒服吗?”“舒服极了,宝贝。”妈以轻抚着我的头,舒心地笑了。“妈妈,平时,您说是这样给我洗的,以后,我要经常给您洗脚!”给妈妈洗脚,我感到无比快乐。

突然,一颗“珍珠”洒落在我的手背上,抬起头,我分明看到了几滴晶莹的泪珠正顺着她的脸颊往下滑,晶莹剔透……妈妈今天格外的美丽。我知道,妈妈的泪是幸福的泪,是激动的泪!

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