我们班的班长写一篇作文（精彩20篇）

我们的班长，人长得很高，有时候喜欢欺负人，所以经常可以听到同学们的议论，而且都是说她的坏处。可是我觉得他们都错了，因为他们没有看到班长的长处。

班长最大的长处，是助人为乐。有一次，要上英语课了，我在书包，桌子里面找书，找了好一会儿，我才想起来我的英语书放在另外一只书包里了。我急得团团转，就东问问，西问问，希望有人带了两本英语书，可是已经问了十多个同学了，他们都只带了一本英语书，我十分失望，心想再问一个同学，如果还是没有，我就去别的班级借。我转身问班长：“请问，你有没有第二本英语书，能借我一下吗?我忘带了。”班长热情地说：“有啊，你等一下，我找找。”班长找到了英语书递给了我。我开心地说：“谢谢!”班长说：“不客气。”

就这样我侥幸度过了这节英语课，要不是班长这样助人为乐，我可能要被老师批评了。

班长真是一位助人为乐的女孩，我要向她学习。

我梦寐以求的愿望终于实现了，我真的当上班长啦！

我原本以为当班长是一件很威风、很神气的事，没想到亲自体验后却觉得那叫一个“累”啊！有什么活我都得带头干。

比如：作文写的好时，还要再照抄一遍贴在墙上装饰教室；还要抄点名册、写班务日志、有时还得带着红笔去给同学们批改作业和试卷、还要负责管理班级上的纪律、还要负责出黑板报等等工作。同时，自己的学习成绩一刻也不能松懈，必须保持优异的学习成绩，这样才能带动大家自主的学习。

当班上很吵的时候，我虽然喊地很大声，甚至用上了棍子。但是总有那么一些调皮的“猴子”不服。他们不但不听，而且还学着我的样子大声与周围的同学讲话，还用文具盒拍桌子，我真是无可奈何。在纪律方面，自己还要以身作则。

哎！原本梦寐以求的愿望实现了，我很高兴。可是我真的当上了班长之后，又觉得太累，真想辞职啊！

班里有一位负责任的班长，是不是很令人佩服呢？下面是小编整理的认真负责的班长作文，欢迎阅读。

认真负责的班长作文1

全靖宇是我们班的班长，他个头不高不矮，走起路来身体挺得直直的，还真像个当官的样。

我们的班长很严厉，有一次老师有一点事情临时被召集去开会，赶不过来，我们就先唱队歌，可我们就是不听，教室里闹哄哄的。这时候班长忍受不了了，突然大喊一声：“不要吵了。”顿时，我们的教室变的鸦雀无声了，可有威性了。

平时，如果有的同学生病了，他一定会第一时间把同学带到医务室或赵老师那，让老师打电话告诉家长。学校有什么通知，他就去教导处领通知，打扫用具不够了，他就帮我们去其他班级借，然后再还回去。

有一次，我们发现教室的门坏了，怎么也锁不上了，原来是锁芯不能伸缩了。不论我们怎么弄，就是不行。这时，班长走了过来，问清情况后，用手使劲拍了拍锁，锁芯伸缩自如了，班长真厉害呀！每当放学的时候，如果赵老师不在，他就会主动的安排一些事要我们先做着。当我们遇到难题时他总是耐心的帮我们讲解，一遍不会讲两遍，两边不会讲三遍，直到听懂为止。我们班的同学都朝班长竖大拇指，给他一个赞。

全靖宇可真是一名认真负责的班长。

认真负责的班长作文2

我们班有一个好班长，她是一位尽职尽责的好班长。

你看她正默默地写着作业呢，突然老师进来说：“马红梅今天我要开会，放学带大家出校门，注意安全，最后把门关好！”老师说完匆匆的离开了。“不要说话，认真写作业。”班长严肃的说。教室里鸦雀无声，可是时间不长又吵起来了。“大家可以不说话吗！赵美琪不要说话！”我想：这班长给我一个眼神就可以了非要点名，不过我自作自受……班长也是为我好。放学了班长让闫洋先把大家带出去后再打扫值日。今天不是她值日她只是要帮值日生。打扫完了班长又说：“你们在门口等我，我把门窗关好后带你们出去……不行，会让你们心急的！还是先把你们带出去，我再打扫吧！”看着她那样子，我不由从心里感叹：班长可真是尽职尽责呀！

这就是我们的班长，一位尽职尽责的——班长！

我们班有个班长叫小丽，她勤奋好学，乐于助人，长得活泼可爱，十分的讨人喜爱，她有这一头乌黑的长发，一双敏锐和一张秀气的脸，她善于游泳和跑步等活动，语文老师夸她，体育老师夸她，乐队老师夸她……她是一个人见人爱的孩子。

记得有一次，小丽放学回家时走到半路，突然觉得脚下有什么东西，小丽往地上一看“哇!一个大钱包。”小丽一惊，连忙

捡起了钱包，里面装有一叠又一叠的百元大钞，好像有五万元。小丽看了这些钱，心想：这么多的钱呀!丢钱的失主一定很着急，我得把这些钱交到挂失处!小丽拿着钱，跑到挂失处，将钱交到了挂失处，说“这是我捡到的钱，请帮我交还给钱的主人。”挂失处的人夸小丽是个拾金不昧的好孩子。

还有一次，小丽走在放学的路上，经过一座桥，突然听到有人在喊：“救命!”原来是一位三年级的小学生掉进河里了，小丽一看，立即丢下书包，跳进河里，拼了命来才把小学生救了上来，小学生非常感谢她，小丽却说“这是我应该做的。”说完不留名地背上书包走了，后来小学生的父母和警方赶到时，小学生已被救了上来，没事了。小学生的父母心怀感激，想：那位救命恩人真是雷锋精神，做好事不留名。

现在的小丽，变成了人见人夸，人见人爱的好孩子。

今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长，我相信凭我的勇气和才干，一定能够胜任。

首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是教师和同学们之间的桥梁，及时的向教师反应同学们的合理化建议，向同学们传达教师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。

现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。

其次，我的语言表达能力和应变能力较强，教师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。

再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。

下面，我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。

最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？

相信我吧！同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。

觉得当班干部并不是当“官”。老师选出班干部，是为了减轻老师的负担，当老师的小助手：管管纪律、帮帮同学这些都是班干部必须有的优点。我当了五年的班长了，也算得上是个“老”班长了，可是还是有许多同学不理解。这我能理解。作为班长，一方面要向老师负责：严管班上的纪律，另一方面又要和同学们搞好关系。我十分想与同学们搞好关系，可同学们并不了解当班长的难处。

记得竞选副大队长时，许多同学投了我的票，我的票数在全校列第二，我很感动，平常被称为“母tiger”的我哭了。那节课下课时，我听见有一群同学围在一起，我好奇地走过去，他们一见我来了，马上悄悄地说：“她来了！”他们立刻停止了谈话。我知道他们在说我的坏话，刚想走进教室的我停住了脚步，站在同学们面前，眼泪像掉了线的珠子似的刷刷往下落，一面鞠躬，一面说：“我知道我有许多做不对的地方，请你们原谅我。”同学们听了我这话都惊了，连忙安慰我。事后，我也不知道那时为什么会对他们道歉。不过，这事，我连爸爸妈妈都没告诉。

其实，我觉得：当一个好班长并不像同学们想象的那么容易。当一个好班长必须具备良好的心理素质和一颗包容别人的心。

一次，我下决心要和同学们搞好关系。于是，我对同学们的要求放宽了。过了几天，老师批评我不用老师给的权利，险些把我撤掉。

其实，我想撤掉也好，让其他同学尝尝当班长的滋味，也会更加理解我。每次当我想把这个想法告诉老师时，吐到嘴边的话又吞了回去。不知怎么地，总是没有勇气对老师说，怕老师说我笨，说我傻。

此时此刻，我更希望同学们能理解我。

我的名字叫做刘梓杰。今天，我充满自信地走上讲台竞选班级元首——班长，就是想告诉大家，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我日与俱增的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚情谊，我相信我自己有足够的能力管理好班级，成为同学们的知心人，老师的小助手。

我是一个“三心二意”的人，这里的“三心二意”可不是那个做事不专心，随随便便的意思。我所说的“三心”是指进取心、平和心和宽容心，“二意”是指创意和诗意。因为有了进取心，才能使我在保持优秀的成绩的前提下高质高效地做好班级工作。有了平和心，才会使我公平公正地评判是与非，当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时，能坚持原则，无论成功与失败，我都会以一颗平常心去对待。有了宽容心，才能使我心胸宽广，虚怀若谷，接受同学们的建议和批评，扬长避短，积极和其他班级成员合作做好每一件班级事务。新的创意使我们能独特、有创造性地开展每一项活动，在年级里展示我们班独一无二的风采。添一点诗意能让我们兴趣盎然，专心致志地上好每一节课、参加每一次活动，认识每课的重点难点，使我们班的所有同学都能得到全面的发展。

如果我当上了班长，我又将如何做呢？我认为，一个好班长应该得先学会控制自己的情绪、行动以及语言。遇到什么不顺心的事得努力克制自己不要浮燥，行动呢？看见老师要面带微笑地敬礼、问好。同学们有需要帮助的也要尽自己的力量伸出援助之手。作为班长，我更不会出现与同学吵架斗殴的情况。其次，处理班级事务，我会先虚心听取同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。

同学们，如果你们相信我能当发班长，请投下你宝贵的一票，我会经得住考验。相信在我们共同的努力下，我们的班级一定能跻身全校先进班级的行列，步入新的辉煌！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我的名字叫冯冠华。今天，我站在演讲台上，是想竞选小记者班长的职位。我知道班长这个岗位不是很容易就能胜任的，但是我想挑战自己，为同学服务，帮老师分担。

接下来，由我为大家分享，我在小记者培训班里看到了什么，学到了什么。在小记者培训班学习期间，我看到了老师的辛苦；看到了同学们、伙伴们的努力；看到了外出时，实践地点工作人员对我们的关心与照顾。当然，我也学到了许多。在活动作文中，我学到了作文的魅力与技巧；在阅读课堂中，我学到了换位思考，积累运用；在外出活动中，我学会了自律、团结和勇于提问。是这个班级让我明白了许多许多。此外，我竞选班长，还有一个目的——我想当老师的小助手，因为我不想看到老师疲惫的面容，不想看到老师熬夜备课的黑眼圈，不想听到老师上课时沙哑的嗓音，所以我渴望成为班长，渴望成为老师的小帮手。

如果我当上了班长，我肯定不会让大家失望。当同学们遇到烦心事儿时，我会像知心姐姐一样去帮助他分析原因；当同学在学习上遇到困难时，我会像小老师一样耐心的把题讲解给他听；当同学伤心时，我会像小天使一样哄她开心；外出时，我会提醒同学们集中注意力，认真记笔记；集合时，我会以最快的速度整好队形，数好人数，让同学们能无忧无虑的在小记者培训班里快乐的学习。

俗话说的好，“不想当将军的士兵不是好士兵，不想当班长的学生也一定不是好学生”，希望同学们能把手中神圣的一票投给我，让我为同学服务，帮老师分担，谢谢大家！

怎么？他也迟到了！

在某一天，阳光明媚，有时还能提啊听见小鸟那美妙的歌声。可是在六一班里，却常来了一阵惊讶声，原来是从不迟到的班长张明，今天却……

一下课，李老师就连忙找到张明，经过老师的咨询，原因是这样的。

这天，一阵钟声把正在美梦中的张明给吵醒了，他一看外面天气很好，就连忙起床了。他走小路上，周围的花草树木好像微笑着。可快到学校时，他看见一位骨瘦如柴的老奶奶摔倒在地，周围没有一个人去关心他，张明一看手表，觉得时间还早，就去帮助老奶奶了。

他把老奶奶扶了起来，可老奶奶不会走路了，张明犹豫了一下，决定送奶奶回家。在途中，张明扶着奶奶一步一步地走，有时，张明不小心跌倒了，到老奶奶家后，张明飞快地跑向学校，这才导致了张明迟到。

这是一个电话响了起来，里面是一位

老奶奶的声音，她用沙哑的声音说：“是张明的老师吗？今天，他帮助了我到家，我来没说一声谢谢，他就走了，老师，带我向他说一声：谢谢了！”

同学们，帮助被人而迟到是光荣；而因为自己的过错而迟到，不是光荣的。我们应该学习张明那助人为乐的高尚品格。

我的班里有一位负责任的班长——刘涵涵。刘涵涵作为一名称职的班长，她问心无愧。

刘涵涵上课认真听讲，积极主动地回答问题，作业也认真完成，每次考试都是第一名，而且在她听课的时候，她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲，我们班有好几个同学和她同桌了一学期后，学习都进步了很多，听课都认真了，作业也写得比较好了，她带着这些同学一起学习，共同进步。

有一次，我们班的高一鸣生病了，好几天没来上课。结果落下了许多课程。刘涵涵二话没说，放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂，她也不耐其烦，一遍又一遍的讲解，直到高一鸣听明白，致使高一鸣没有落下功课。她常说：“热心帮助别人，这是我最大的快乐。”

每当她值日，总是最早一个来，最迟一个走。等到同学都做完值日，检查过后，她才轻轻把门关上，离开校园。记得在一次下雨天，她冒着小雨走出门外倒垃圾，奶奶在门口等她放学，见她提着垃圾桶从身边走过，说：“下雨啊，你不要出去。”刘涵涵却说：“我不去倒，垃圾就会留到明天了，总得有人倒啊。”接着，继续提着垃圾桶走去。还有一次，我门学校大扫除，许多的同学都在偷懒，只有少数同学在打扫卫生。其中刘涵涵最勤快，也不偷工减料，在骄阳似火的太阳下，她一遍又一遍的来回扫，没过多少时间，她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懒的同学也不好意思偷懒了，大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。

她对待工作总是认认真真，一丝不苟，是老师的好帮手，同学的好榜样，她是我最敬佩的班长。

今天，我们最后一节课是竞选班长，首先上台的是我们一至三年级多是班长的老班长廖子彤，她讲得非常好！她说了她的优点、说了她乐于助人、谦虚好学的优点。

廖子彤不但谦虚好学、乐于助人、学习好，而且很关心班级体、作业工整、字体优美、普通话又好听有准，是我们的好榜样，这时候，我的心里就想着投她一票了。

后面发言的还有欧凯淇、王善哲、蔡家宇、张诚康、黄煜均、郑坤建等同学上台演讲，有几个讲的虽然没廖子彤讲的那么好，可是，他们说出了自己当班长的原因、说出了自己的优点、也说了自己要改正自己的缺点。

时间过得飞快，只剩下5分钟左右，老师说：“大家拿出一张纸写出自己支持的人，可以投4个同学。”

我拿出一张纸，把它用尺子撕了一半，写上了廖子彤、欧凯淇、张诚康、蔡家宇。

下午，我们把票叫个胡沛琳，上了一节科学课，老师就念出结果：“廖子彤，40票。张诚康，23票。王善哲和陈俊熹，19票。蔡家宇16票，欧凯淇12票，郑坤建6票”

虽然我没有竞选班长，但是这次竞选班长让我学到了许多最班长要做的事情！

首选报名，同学们都参加了竞选。“我叫西瓜。”“我叫菠萝。”我连忙站起来说；“我叫蜜桃。”“我叫……”.然后老师给我们发了张字条，以“假如我是班长”写一段话。老师说:：“只有八分钟的时间，快点写”同学们都埋着头不停地写，只害怕时间不够，被落选。老师又说到“只有三分钟了，抓紧时间。”同学们更是抓紧时间拼命的写，恨不得连手带脚一起上。“时间到！”老师拖着呛说。

下一个环节是最有趣的，同学们坐得很端正。“请1号张西瓜上台演讲！”大家好，我叫西瓜，很荣幸参加这次竞选。假如我是班长……..请大家给我神圣的一票。“不知不觉，演讲已进行了一半，下边就该轮到我了。我慢慢地走上讲台，作了好几次深呼吸，才让自己平静下来。我激动地说：“老师，同学，大家好，今天我演讲的题目是《假如我是班长》。假如我是班长，我会让同学们又一个良好的学习环境;假如我是班长，我会尽最大努力让大家满意；假如我是……请大家投给宝贵的一票。”

拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。

我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们3(2)班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。

大家好，我的名字叫刘梓杰。今天，我充满自信地走上讲台竞选班级元首——班长，就是想告诉大家，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我日与俱增的勇气与才干，凭着我与大家同舟共济的深厚情谊，我相信我自己有足够的能力管理好班级，成为同学们的知心人，老师的小助手。

我是个“三心二意”的人，这里的“三心二意”可不是那个做事不专心，随随便便的意思。我所说的“三心”是指进取心、平与心与宽容心，“二意”是指创意与诗意。因为有了进取心，才能使我在保持优秀的成绩的前提下高质高效地做好班级工作。有了平与心，才会使我公平公正地评判是与非，当同学之间、师生之间发生误会与矛盾时，能坚持原则，无论成功与失败，我都会以一颗平常心去对待。有了宽容心，才能使我心胸宽广，虚怀若谷，接受同学们的建议与批评，扬长避短，积极与其他班级成员合作做好每一件班级事务。

新的创意使我们能独特、有创造性地开展每一项活动，在年级里展示我们班独一无二的风采。添一点诗意能让我们兴趣盎然，专心致志地上好每一节课、参加每一次活动，认识每课的重点难点，使我们班的所有同学都能得到全面的发展。

如果我当上了班长，我又将如何做呢？我认为，一个好班长应该得先学会控制自己的情绪、行动以及语言。遇到什么不顺心的事得努力克制自己不要浮燥，行动呢？看见老师要面带微笑地敬礼、问好。同学们有需要帮助的也要尽自己的力量伸出援助之手。作为班长，我更不会出现与同学吵架斗殴的情况。其次，处理班级事务，我会先虚心听取同学们的意见，增强班队内部的凝聚力与向心力，增加班级工作的透明度。

同学们，如果你们相信我能当发班长，请投下你宝贵的一票，我会经得住考验。相信在我们共同的努力下，我们的班级一定能跻身全校先进班级的行列，步入新的辉煌！

我是这个星期的的值周班长，这个称号听起来很光荣，但做起来却很不容易。

“全班安静，拿出语文书，开始我们今天的早读。”这是我每天早上要做的事情之一——管早读。第一天带早读的时候，我有些紧张也有些害怕，心里总是想这件事情如果做不好我就完了。而且刚刚上任的时候，似乎有些不想当。因为自己本来就是一个比较胆小的人，又不凶，似乎管理不好班级吧。我一直半信半疑的带早读。

渐渐的，我发现带早读不是那么苦难，就是管管纪律，吆喝大家其声朗读罢了，有的时候还威胁那些不读书的人说不读就记名。感觉自己好有威风，全班的好坏都掌握在我的手里。可是令我头痛的是，有些同学提醒多次都不读，倒跟我叫上劲了。

管早读让我轻而易举地击败了。但是又一只拦路虎向我发起了挑战。它就是课堂纪律。主课我们班的同学还表现的不错，可是副课就受不了了。一节课下来，不知道会有多少人被记名，不知道我会喊多少遍“安静”。我就真的不懂了，为什么主课那么认真，而副课就这么随意呢?

星期四的那节美术课让我记忆非常深刻。因为美术老师有事情，出去了一会儿，我们班就比菜市场还热闹，打架的打架，讲话的讲话，传纸条的传纸条……总之吵的不能再吵。美术课代表记了许多同学的名字，于是同学们就报复她。同学们，你们都是大孩子了，就不能懂事一点？爸爸妈妈送你到学校就是让你们学习知识的，你们不能辜负爸爸妈妈啊。再说了，那节美术课你们的确做的不对，但是，我希望下次不要再这样了。

虽然当值周班长很辛苦，但是我愿意管好整个班级，让我们的六（2）班更好！

“打仗用手乎，记东西用脑瓜子乎……”这准是宋冰那个“非洲难民”在搞怪。

噢，忘了介绍他了。宋冰有三个绰号:一、非洲难民，二、宋鸡报晓，三、冰块儿。先说“非洲难民”。因为宋冰又黑又瘦，活像饿了个半死的非洲黑人，所以叫他“非洲难民”。再说“宋鸡报晓”。每天早上晨读的时候，宋冰来的最早，而且他的声音既清脆又宏亮，就像公鸡在报晓，理所当然就成了“宋鸡报晓”。至于“冰块儿”，则完全是根据他的名字胡乱叫的。

瞧，光顾着介绍他的绰号了，连外貌都忘说了。宋冰他…….还是别说了，宋冰的外貌太平常了。

但他很有名气。一次，一群没安好心的女生“入侵” 宋冰的地盘，在这千钧一发之际，由男生自发组织的“宋冰特种部队”打得女生节节败退。

他也很严肃。一次，我们到二一班考试，王迅弄了一大堆粉笔，搞了一个“第一次粉笔大战”。“开幕式”刚完，就来了许多人报名。王迅分了两队，一队由他自己支配，另一对由宋冰指挥。一场激烈的战斗过后，教室里像下了一场冰雹。老师问宋冰：“怎么回事？”宋冰把那些“甲、乙、丙、丁级战犯”的事情一五一十的向老师做了汇报。（除了他自己）老师的脸色立即“由晴转阴”，狠狠的教训了王迅他们一顿。同学们这才知道，原来宋冰参加这次大战是为了摸清“敌营的底细”呀。

唉，班里大大小小的事情都逃不脱大班长的“鹰眼”。

这就是宋冰。

[我们的大班长宋冰作文

我们班的副班长是个“小白脸”，他可是我们班的“万人迷”。

我们的副班长长着一双珍珠般的小眼睛，而且还有一对可爱的小酒窝，再加上红红的小嘴唇，真是可爱到极点了。

美好的外表只是他的优点之一，更没的说是他的是他的学习成绩，他几乎在每节课上都能受到老师的表扬。四年级时他被评为光荣的“十佳学生”，五年级的时候他又当了大队委，真是让我忌妒死了。

身为副班长，管理能力肯定没的说，班里没一个人敢不听他的，就连正班长也得让他三分。除了学习和管理，他还是个有着很多爱好的好学生，不管是轮滑、篮球还是乒乓球，他都样样精通，都能给你露一手。

光这些还不够，就这样怎么能成为“万人迷”呢？他可还是个爱耍酷的男生，在女生面前耍酷绝对一流。他每次见到女生时总是把自己最好的一面展露出来，从不让女生看到他不好的一面。有一次体检他就因为袜子破了一个洞而跑到卫生间把袜子脱了，换上新袜子，他可不想让女生知道他的袜子破了，他丢不起这个人。

这就是我们的副班长，服了吧。

[小学作文：副班长

你知道我班的辣班长吗？听我说一说。

说起“辣”你肯定以为她是一个脾气暴躁的人，对啦！你猜对了，有一件事你就会知道她是一个“辣”班长。一天，我和朋友们到广场上玩，我不小心碰了王 世丹一下，王世丹火冒三丈，眉头紧皱，眼睛瞪得大大的，失声叫道：“喂，死白金，你没长眼睛啊！”王世丹骂得我张口结舌，我鼻子一酸，金豆豆大滴大滴地掉 在地上，眼前一片模糊，王世丹大声笑道：“哈哈……这就是你碰我的下场！”还有一次，我在操场上玩球，球不小心砸到了王世丹的头上，王世丹气得使用她的武 林绝学——“狮吼功”我被王世丹震得耳朵都快聋了，王世丹有用武功把我打得鼻青脸肿，遍体鳞伤，我哇哇大叫！我进了校医室……唉！我真惨！

这就是我班的“辣”班长——王世丹。

今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长，我相信凭我的勇气和才干，绝对能够胜任。

首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁，及时的向老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达老师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。

现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。

其次，我的语言表达能力和应变能力较强，老师不在的时候绝对会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。

再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。

下面，我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。

最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？

相信我吧！同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。

时间过得很快，转眼我已经三年级了。这学期，老师让我们轮流当值日班长。

这个星期是我当值日班长。我非常激动，因为我又可以为班级服务了。一大早，我就迫不及待地来到学校，我心里暗暗地想：“今天我当值日班长，我一定要做好老师的小助手，一定要把班级管得井井有条，让同学们遵守纪律，不受到老师的批评。”结果，一天下来，我深深地感到：做一次值日班长并不是那么简单的。今天，同学们的表现令我非常不满意。有些同学在排队时一会儿说话，一会儿跑到一边去了，我叫了几次他们的名字，他们都不理我；有些同学，老师给了我们足够的时间做作业，可是他们不把老师的话放在心上，一个个都在做自己的事情，所以他们不能按时完成老师布置的作业；甚至还有的同学，竟敢在午休时大声地说话，影响了其他同学的休息。所以我把他们的名字全部记在黑板上。为此，有个别同学还埋怨我，认为我不留情面。

通过这次做值日班长，我感觉到要做好一个班长还真不简单：管得太松吧，不能完美地完成老师的任务，管得太紧吧，同学们都人埋怨我。但是，如果下次再轮到我做值日班长，我一定会坚持我的做法，争取把班级管得井井有条。

虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！

我热爱这个集体，责任心强，对老师的工作认真负责，从不拒绝。

同学们，如果我竞选成功，我会努力做好以下三点：

1加强学习，严格要求自己

2、关心集体，团结同学

3、与其他的委员合作，配合做好班里的每一件事，帮老师出主意，想办法，多做事，让同学们满意，让班主任放心。我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满。

如果没有竞选成功，说明我还要努力，但我不会灰心丧气，把我的缺点改正。正所谓，人外有人，天外有天。请同学们相信我，我一定能行。

亲爱的同学们，请投我神圣的一票吧！

班长，要有良好的素质，还要有助人为乐的品质。不是每个人都可以胜任的。

我们班的班长叫xxx。是一位女班长。眼睛大大的，头发很长。她的成绩很优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序，遇到“困难”时，她坐怀不乱，冷静思考。同学们有题不会做，她也会热心帮助，耐心讲解，直至解答出这道题。

有一次，老师家中有事，急需回家，请假了半天。老师走时，已是课操的时间，没有老师带领到操场上做操，同学们十分着急。这时，班长号令同学们按照平常排队，下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场，做起了课间操。就这样，课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。

还有一次，数学老师出了一道课外题，让同学们仔细思考。这一道题，班里的人大多都不会，只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做，去请教班长。班长十分虚心，并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做，她耐心的讲解，给我们分析，直至我们懂为止。这也是她的优点。

她是我学习的榜样！

这就是我们班的班长，拥有这种助人为乐的品质。