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我们班的班长写一篇作文(经典20篇)

人们都流传着一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”下面是小编收集整理的写给雷锋的一封信,仅供参考,希望对你有所帮助。

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班长的苦恼优秀

全文共 678 字

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“唉!”

“最近比较烦比较烦比较烦……”我常常哼着这首歌,因为当班长的烦恼实在太多。也许你会问:“当班长可是千载难逢的好机会,可以管同学,高高在上,何乐而不为?”其实呀!

当班长也有苦恼的时候,一会儿帮老师传递“圣旨”;一会儿帮同学解决矛盾;一会儿要检查作业……常常是上气不接下气地跑来跑去。

在我们频繁换老师的日子里,只要老师还没进教室,班里立即就成了一锅烧开的粥。俗话说得好:“老师不在校,学生乱了套。”老师一旦没来,教室马上就沸沸扬扬的了,怪不得老师总说我们班像个菜市场。我这个当班长的要常常维持班级秩序,可每一次一点儿效果都没有。嗓子都喊破了,棍子都敲断了,下面依然是热热闹闹的,有的同学像小青蛙一样呱呱叫;有的同学像小野马一样横冲直撞;有的同学甚至走上了讲台跟我比威风。我想发脾气,可又不敢发,真是无可奈何。唉!

你说我这个班长累不累?有一个同学还理直气壮地向老师告状,说我无能,连个班级也管不好。我想申辩,可他串通了一些同学来诬陷我,我只能哑巴吃黄连——有苦说不出。

不仅班级里的事要我管,同学们的生活也要我管。一个骄阳似火、烈日炎炎的下午,第一节体育课后,某某同学要我那瓶没喝过的水,我不答应,他就指责我:“姓徐的,你可是一班之长,要起带头作用,给我水喝,这叫乐于助人,再说了,不是让我们学雷锋吗?你先带头,其他的同学才会跟着做,否则,我就告诉老师,说你自私……你看着办吧!”

尽管我心中有一万个不愿意,但为了不让老师批评,我就硬着头皮把水给了他,害得我整个下午都口干舌燥,我这班长算是倒大霉了。

唉!

当班长不管,班级乱;当班长要管,得罪人。当班长真烦……

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篇1:竞选班长的主题

全文共 351 字

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一年一度的竞选班长又到了,我们紧张的心情又开始踊跃了,今天下午我们将会知道谁会当上班长,谁会当上副班长……

叮铃,上课铃声响了,我们个个睁大眼睛,急切地盼望王老师。只见王老师抱着一台笔记本电脑,悠闲地向我们走来了。她进入教室,马上宣布竞选班长开始。首先是提名,由我们大组开始,我的名字很幸运地被同学提上去了,我的心里感到稍有些放松了,因为有了提名即使没有被选上,也能当个监督小队员了。不一会儿,提名结束了,到了投票表决的阶段了,我的心又开始紧张了,像小兔一样蹦蹦跳跳的。最终我只得到了11票,只能当上监督小队员了,我的心有点凉凉的。

回家后,我想了又想,为什么我不能成功当选呢?大概是因为我的学习成绩还不够优秀,我的同学关系还不够好的缘故吧!今后我一定会努力学习,更好地搞好同学关系,争取下一次当上班长吧!

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篇2:我能当好班长五年级作文

全文共 457 字

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我,矮矮的个,小小的胆,差差的管理水平,这些条件,就足可以证明我不是个当班长的料。可大家扁扁选我当班长,这不是故意为难我吗?

这不,今年当上了班长,可烦着呢!班里的事儿啥都不知道,班里的事儿根本管不动。我就只是个名义上的班的班长。

班里的某某同学,成天在班上吊耳狼当,让我整天围着他团团转。一次,班主任开会去了,他就没事干了,自言自语的说了起来。当时,班里的其他同学也想来凑凑热闹,纷纷议论起来。教室里乱的一团糟:像油四溅,像乌鸦叫,像米酒粘,像正在开展议论会。我实在忍不住了,吼了一声:"不要再吵了!房盖被你们抬走了!"可那位某某却骂我。我如同老虎,又说了一句。我刚说完,班主任就出现在教室门口,我吓的直哆嗦。班主任走向讲台,抄起教棍,走向那位同学。我彻底吓呆了,不赶做声。虽然挨打的不是我,但我还是很害怕。自从当上了班长,我每天都过着不安宁的生活。心里总是很烦。

在报告册上,我还是鼓起勇气告诉老师想当班长,但我还是缺少当班长的经验。我想,只要我努力,我能当好这个班长。

我能当好班长吗?我告诉自己:"相信自己,能!"

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篇3:关于班长的专题

全文共 736 字

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我们班共有七个班长,我给你们逐个的说说。

歌唱家——张金溪

张金溪是我们班的班长之一,担任文娱方面的工作。她不仅学习顶呱呱,唱歌也是一流的。她的歌声甜美好听,让人觉得是一种享受。以前我们两个总是互相排斥,在我们班里是一对大仇家,不过别担心,现在我们已经是好朋友了。以前是因为我们太小,不懂得互相宽容,现在可不一样了,我们都已经六年级了,懂事了,也就不闹矛盾了。张金溪很有号召力,我们两个合作可谓是“天衣无缝”。

开心果——种笑语

种笑语是我在班里的死党,我之所以和她是好朋友,是因为她很乐观,也许这和她的名字有关——笑语。她遇到挫折不灰心,不气馁,总能以乐观的态度去对待。她喜欢看书,***妈给她买了很多书,她还是觉得不够看。笑语的字写得很好,很有特点。我们两个有很多共同爱好,因此成为了“形影不离的”的好朋友。

小喇叭——赵文渊

大家都知道,喇叭的声音很高,我们班的赵文渊就是一个名副其实的“小喇叭”。她是我的亲戚,声音特高,每次管班时声音震耳欲聋。你还别说,这个特点还很有用呢。这次元旦拔河比赛,我们班拉拉队的声音是全校最响亮的,我们班当然一下子就赢了。

女中豪杰——李妍妍

我们班仗义的人可多了,李妍就是我们班的“女中豪杰”!她和笑语一样,都是我们班的“开心果”。李妍很爱打抱不平,被我们称为“大侠”!

小能手——栗慧娟

栗慧娟是图书管理班长,她什么都会。比如跳绳、踢毽子、乒乓球等样样都行,而且样样都精。所以叫她小能手。

小书迷 ——张译文

张译文是我们班长里唯一的一个男生,他最大的特点就是爱看书。他的书非常多,有四大名著,有作文,有童话……他一看起书来就像钻进去了似的,我们把他叫做“小书迷”。

六个班长都介绍完了,还有一个就暂不说了,那个就是我。

同学们,我们班的班长是不是各有千秋呢?

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篇4:竞选班长作文

全文共 439 字

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班会上,老师说:我们要竞选一位班长,两位副班长。谁要报名?有六位同学举起了手,王梦,张雨,杨心驰,魏瀚扬,梁泽宇和张艺炜。老师说:好,下次班会开始竞选班长。每人准备一份演讲稿。

上了课,老师在黑板上写了“竞选班长”四个大字,开始演讲。第一个是魏瀚扬,第二个是王梦,第三个是张雨,第四个是梁泽宇,第五个是杨心驰,第六个是张艺炜。每一位同学演讲结束时,都有一阵阵热烈的掌声。她们每个人说的都差不多,如:“我不是最优秀的,但我是最努力的。”“我相信我能胜任班长这个职位,请大家投我一票。”

所有人演讲完以后,投票开始了,每人只能投三票。投票完毕,开始唱票。黑板上的名字下面写票数。老师喊上来十二位同学,一位同学写,一位同学看着。后来的票数是这样的:魏瀚扬22票,王梦23票,张雨29票,梁泽宇22票,杨心驰47票,张艺炜21票。

老师宣布:我们班的班长是:杨心驰,副班长分别是:张雨和王梦。大家以热烈的掌声祝贺她们。我们把手拍的特别响,她们也很高兴。

这是我们班最有趣,最公平的一次竞选班长。

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篇5:选举班长的主题作文

全文共 483 字

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星期五的下午第三节课,班主任组织我们竞选班长。看着老师写在黑板上的“竞选班长”四个大字,教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着老师。这时班主任亲切地说:“同学们这节课我们要竞选班长……还没等老师说完,同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。班主任接着说:”请同学们安静,想当班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班长,如果你当了班长打算怎样做。谁先发言?“教室里静悄悄的,虽然我早已准备妥当,可是我没勇气第一个上去。

老师叫了几个举手的同学,轮到我了,我拿着准备好的稿子,定定神,胸有成竹地走上了讲台,并流利地把稿子读完,同学们听了立刻鼓起掌来,我松了一口气,兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟,他信心百倍地演讲着,我暗暗佩服,不愧是我们原来的班长,论口才和学识都比我高一截。

开始唱票了,我有些紧张,每听到老师多读一次我的名字,心里就喜悦一次。结果出来了,我18票,是最多的一位。可老师说票数没有达到班级人数的一半,不能算数,我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。

我很想成为一名出色的小班长,既能为同学们服务,又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。

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篇6:认真负责的班长作文

全文共 832 字

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班里有一位负责任的班长,是不是很令人佩服呢?下面是小编整理的认真负责的班长作文,欢迎阅读。

认真负责的班长作文1

全靖宇是我们班的班长,他个头不高不矮,走起路来身体挺得直直的,还真像个当官的样。

我们的班长很严厉,有一次老师有一点事情临时被召集去开会,赶不过来,我们就先唱队歌,可我们就是不听,教室里闹哄哄的。这时候班长忍受不了了,突然大喊一声:“不要吵了。”顿时,我们的教室变的鸦雀无声了,可有威性了。

平时,如果有的同学生病了,他一定会第一时间把同学带到医务室或赵老师那,让老师打电话告诉家长。学校有什么通知,他就去教导处领通知,打扫用具不够了,他就帮我们去其他班级借,然后再还回去。

有一次,我们发现教室的门坏了,怎么也锁不上了,原来是锁芯不能伸缩了。不论我们怎么弄,就是不行。这时,班长走了过来,问清情况后,用手使劲拍了拍锁,锁芯伸缩自如了,班长真厉害呀!每当放学的时候,如果赵老师不在,他就会主动的安排一些事要我们先做着。当我们遇到难题时他总是耐心的帮我们讲解,一遍不会讲两遍,两边不会讲三遍,直到听懂为止。我们班的同学都朝班长竖大拇指,给他一个赞。

全靖宇可真是一名认真负责的班长。

认真负责的班长作文2

我们班有一个好班长,她是一位尽职尽责的好班长。

你看她正默默地写着作业呢,突然老师进来说:“马红梅今天我要开会,放学带大家出校门,注意安全,最后把门关好!”老师说完匆匆的离开了。“不要说话,认真写作业。”班长严肃的说。教室里鸦雀无声,可是时间不长又吵起来了。“大家可以不说话吗!赵美琪不要说话!”我想:这班长给我一个眼神就可以了非要点名,不过我自作自受……班长也是为我好。放学了班长让闫洋先把大家带出去后再打扫值日。今天不是她值日她只是要帮值日生。打扫完了班长又说:“你们在门口等我,我把门窗关好后带你们出去……不行,会让你们心急的!还是先把你们带出去,我再打扫吧!”看着她那样子,我不由从心里感叹:班长可真是尽职尽责呀!

这就是我们的班长,一位尽职尽责的——班长!

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篇7:我的好班长

全文共 206 字

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我一向讨厌班长。听吧,她从教室吼到走廊,又从走廊吼到教室。聋子也受不了。

看这外形是个女生,可内心是个恐怖的男生呀!黑宝石的眼睛,小小的耳朵,长长的头发。

记得有一次我们老师不在,我们吵着、闹着……她一手打在桌子上,说:“谁再吵!给我滚出去!”我们立刻安静下来好好读书。因为她有“绝招”——记名字。如果谁不听话,先做50个“俘获称”再向老师报告! 她好!因为她负责!她能管好我们这个班!!!

她就是我们班长——聂兰苏!

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篇8:我能当好班长作文

全文共 692 字

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听别人讲,不想当元帅的士兵不是好士兵,班长我能当作文600字。我想:不想当班长的学生不是好学生。今天,我们班竞选班长,我们也要参加竞选。

首先,自我介绍一下,我叫王刚,个子高高的,可以说是高大魁梧,英俊不凡。我非常有气魄,能给人以威严的感觉。怎么样?单看外表你就该投我一票了吧。当然,我能不能当还得由大家决定。下面请听我的“施政纲领”:

假如我当了班长,我会把课外所有的精力都献给咱们班集体。我会像周总理一样,为了大家不辞辛苦,任劳任怨。

首先,我会在班里实施“绿色行动”。我会在咱班成立一个“保护地球废品回收站。”大家可以把用过的纸,笔记本等物品积累起来,积少成多,然后交给我们“回收站”。我们在换成钱,用来买树苗,建设我们的校园,为校园绿化献上一份力。

而且我为了丰富我们班里的娱乐活动,活跃气氛,我还要实施一系列别出心裁的行动计划,小学五年级作文《班长我能当作文600字》。每天早晨教唱大家一首新歌,那可是咱们自己的歌曲,非常非常好听。每周还要进行一次“校园论坛”活动,内容都是咱们平时学习,工作和娱乐当中的热门话题。

我还有一个绝妙的主意,大家肯定想不到。同学们平常很为自己的桌椅出现“毛病”而烦恼。别着急,我来了,我的“修理小队”将无偿的为大家服务,不光修理桌椅,我们的业务还广着呢:你的钢笔,文具盒坏了,我们来修;你的衣服,鞋子除了问题,我们为你分忧。急你所急,想你所想。

同学们,你们看,我的治班“良策”怎么样?还算有两下子吧?在大家面前,我敢立下军令状:如果我当了班长以后,半年之内不能改变咱们班的现状,那么,我立刻引咎辞职。我敢胸有成竹地说:“我有实力当好这个班长。”

非常感谢!

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篇9:推荐谁当班长的作文

全文共 240 字

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今天是第二次选班长,所以教室里热闹非凡。选班长开始了。

朱军40票,xx1票。哇,一双双眼睛全部看向xx,大家想xx这一票肯定是自己选的。这时只见xx的眼泪止不住的往下流,很委屈。同学们都呆住了。老师看了看同学们说:“xx的这一票是我选的。”哑雀无声的教室里顿时响起了掌声,老师接着又说:“xx虽然当不上班长,成绩也不是很好,但是她平常常常帮助别人,我们给xx做学习委员,怎么样”同学们异口同声地说:“好!”

这以后xx跟以前像换了个人似的,学习跟以前也不一样了,心里还想着当班长呢。

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篇10:野蛮班长

全文共 454 字

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说起野蛮班长,我对他佩服的五体投地。别看他长得不怎么高,可他却叱咤风云,打败班级无数蟊贼,十八般武艺更是不在话下,连捣蛋王石逸休也被他治得服服帖帖。凭着那身武艺,那股蛮劲,他把我们班级这个大江湖治理的风平浪静。因此,我给他取了一个名副其实的绰号小彗星。他名叫伍思雨,较矮,可嗓门儿够高,大家都传,谁与他坐在一起,耳朵不把你震聋我就不姓蒋。一双机灵眼天天就这么滴溜溜地转着。争强好胜的性格使他变得泼辣。一个巧舌如簧的小嘴,那稚气的嗓音有时如银铃。

记得有一次,班上几个同学骂伍思雨矮冬瓜。伍思雨顿时脸色阴暗的像夏季乌云满布的天空一样,谁时都会落下雨点似的泪来。切,说我矮,也不看看你们,虽然高,但你们怎么不当班长啊,话说得的确很有道理。他们就这样被伍思雨说得哑口无言。后来,伍思雨对我说他自己很矮吗?我回答他,我也很矮啊,但矮不是一种缺点,人不可外表,内心只要善良,任何人说什么都不重要。从此,伍思雨很自信也成了我最好的朋友。

这就是我们班的野蛮班长,怎么样,感兴趣吗?那就和我做好朋友,我会告诉你关于他的故事哦。

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篇11:写竞选班长的

全文共 465 字

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班会上,张老师说:我们要竞选一位班长,两位副班长。谁要报名?有六位同学举起了手,megnjia,张雨欣,杨心驰,魏瀚扬,梁泽宇和张艺炜。老师说:好,下次班会开始竞选班长。每人准备一份演讲稿。

上了课,老师在黑板上写了“竞选班长”四个大字,开始演讲。第一个是魏瀚扬,第二个是megnjia,第三个是张雨欣,第四个是梁泽宇,第五个是杨心驰,第六个是张艺炜。每一位同学演讲结束时,都有一阵阵热烈的掌声。她们每个人说的都差不多,如:“我不是最优秀的,但我是最努力的。”“我相信我能胜任班长这个职位,请大家投我一票。”

所有人演讲完以后,投票开始了,每人只能投三票。投票完毕,开始唱票。黑板上的名字下面写票数。老师喊上来十二位同学,一位同学写,一位同学看着。后来的票数是这样的:魏瀚扬22票,megnjia23票,张雨欣29票,梁泽宇22票,杨心驰47票,张艺炜21票。

张老师宣布:我们班的班长是:杨心驰,副班长分别是:张雨欣和megnjia。大家以热烈的掌声祝贺她们。我们把手拍的特别响,她们也很高兴。

这是我们班最有趣,最公平的一次竞选班长。

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篇12:小学六年级作文临时班长

全文共 684 字

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我虽然是个女孩子,但很顽皮,闯过很多祸,也闹了不少笑话,但一直“官”运亨通,而且“官街”还不少。

从上一年级开始,做作业、考试对我好像就不是什么难事,我的学习成绩一直名列前茅。二年级下半学期,班里原来的班长转学了,班主任刘老师就让我做“临时班长”。可是我怎么也没想到,我这个“临时班长”一当就是两年多,直到四年级下半学期,才算终于去掉了“临时”两字。

为赶快“坐正”,做名符其实的班长,有一段时间我表现得非常不错,最高纪录有连续四个月没有闯祸。但是正所谓“老狼扮不了狗”,顽皮的本性很快就使我“原形毕露”。几次三番地惹事生非,让老师不得不一次次推迟我“坐正”的日期。四年级上学期开学不久,我就闯下了一个大祸。

那天中午,我们班几个同学在这里踢毽子,一个男生把毽子踢进了五(3)班,他来到五(3)班门前正要捡起毽子,五(3)班的一个男生抢先把毽子拿起来,向我班的男生用力地扔过去,毽子正好打在他的身上,五(3)班大声地笑起来。我班的男生看见了,心中燃烧起雄雄的烈火,冲过去捡起毽子向那男生扔去。那在笑的男生被这样一下动作呆住了,找了几个男生来讲“道理”,我开始用口“教育”他们,但是他们不但不听,而且大打出手,我们就开始“反抗”。过了不一会儿,我们班占了上风,把他们扔得溃不成军。

每想到这件事给刘老师看见了。虽然后来查清楚了,我们班“占理”,但无论如何,我这个班长带头打架,而且是“大规模”打,这是不允许的。我被刘老师叫到办公室狠狠地批评了一顿,但是意外的是,她却没有请家长。按理说:闯大祸,肯定要请家长。

这些大祸懂事了少闯很多,但是小祸却是连绵不断。

[小学六年级作文临时班长

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篇13:我们班的劳动班长

全文共 501 字

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她在劳动这一方面管理特别的棒!

每天的室内外卫生她都尽心尽力的去做了,并且管理的是非常的到位的,她是一个比较细心的女孩,她每天都认真听了班级考核的通报,并且做好了记录,针对当天的考核结果进行整改,对于的表扬的那组同学进行鼓励,对于的通报批评的那一小组同学要求他们立即整改,并且跟踪整改和给我汇报。无论是在什么时候她只要发现教室脏了,就会马上叫人或者自己动手去把教室打扫干净,有一天中午我去教室看学生,就听见她叫学生些扫地,一边安排一边说;二(3)班教室就是我们43个学生的家,我们要随时保持教室干净,这样我们才能在这干净的环境里认认真真的学习,我们在家里都是讲卫生的好孩子,教室和家是没有区别的,在说的过程中她拿起拖把和他们拖地。听了她说的话我走进了教室,和同学们一起扫地,从那以后只要学生们看到地上有垃圾就会主动的去捡起来放进垃圾桶里。

有了她在班级卫生这一方面上的管理让我有着太多太多的感动,特别是她每一个细微的表现都让我刮目相看呢!其实这一个学期来发生在她身上的事例还有很多很多,但是她无论是在管理上还是学习上都是非常优异的学生。我感谢她对这个班级的付出,有了她让我轻松很多,同时也收获了太多的感动!

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篇14:应聘班长作文

全文共 367 字

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同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选优秀班级干部。

我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

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篇15:我愿做班长作文

全文共 986 字

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班长是一个重要的职务。下文为大家整理了我愿做班长作文,希望对大家有帮助。

上学一年级的时候,我在班里学习较好,班主任马老师常表扬我,有什么事儿都让我去做。可是,那时有件心事,就像一块巨大的石头堵在我心里,整天打不起精神来,不害臊地告诉你:“我一心想当班长。”

当班长我威风呀!每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人,那份满面足,那份得意,真是太过瘾了。

让人生气的是,马老师偏偏不同意我当班长,连小组长都没轮上,真是太不公平了!我真想找老师评评理。可是想来想去,觉的不知怎样说好,要是让同学们知道了,那还得了。无奈,“班长”的诱惑太大了,我总下决心去冒一下险。可是,每次我碰到马老师,总是心跳的说不出话来。

后来,我终于想出了一个办法。

我开始管住自己的嘴,把爸爸妈妈给我的零花钱存起来,攒到五元时,我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧,塞进书包里,带到学校。说心里话,我的书包像珍惜动物一样被我保护着,生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马老师的梢。

机会终于来了,我终于看见办公室里只有马老师一个,就抱着巧克力跑到她办公室里,连“报告”都没有喊。

马老师惊异地看着我,说:“怎么啦?有事吗?”

“老师,我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了,小声的嘟囔道。

马老师接过报纸包,打开一看,原来是巧克力,老师笑了。

“老师,我想当班长。”

马老师愣住了,用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好,真怕有哪位同学闯进来发现我。马老师低头沉默了好一会儿才说:“孩子,你要当班长的想法不错,可是做法好吗?用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习,但还是有缺点。如果你能克服这些缺点,好好学习,培养多方面的能力,我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要乱花钱,老师谢谢我的好意啦!”“那……”我正要说我最担心的事,马老师笑笑点点头说:“放心吧,下一步就看你的啦?”再马老师慈爱的目光里,我夹起巧克力,飞一样的跑了。

从此以后,我把马老师说的话牢记在心上,并且按照老师说的去做。“功夫不负有心人”,终于在二年级的下半学期我当上了班长,而且现在还是。

“送礼”当班长这件??事已经过去多年了,现在我一想起来就感到脸红。但马老师语重心长的话语一直萦绕在我耳边,“用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。”

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篇16:我们的班长的双语作文

全文共 808 字

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li min is our monitor. she is tall, healthy and lively. she does well in all subjects. she is fond of sports and is good at singing and dancing.

li min works hard at english. when she came to the school, she had quite a lot of difficulties with the language. but she was not afraid of them and always tried hard to overcome them. she was active in class and did a lot of practice after class. no pains, no gains.with great efforts she made much progress in english study.

li min is modest and always ready to help others. she is very strict with herself in her work and daily life. she sets us all a fine example.

李敏是我们的班长。她高,健康,活泼。她做得很好。她喜欢运动,擅长唱歌和跳舞。

李敏英语学习很努力。当她来到学校的时候,她有很多的困难与语言。但她不怕他们,总是努力克服他们。她在课堂上很活跃,在课堂上做了很多练习。没有痛苦,没有gains.with杰出的努力她在英语学习上取得了很大的进步。

李敏很谦虚,总是乐于助人。她对自己的工作和日常生活都很严格。她给我们树立了一个好榜样。

[我们的班长的双语作文

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篇17:竞选班长发言稿500字

全文共 537 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我站在这里,心里有说不出的激动。因为我要竞选的职位是班长

拿破仑说过一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵。”要我说:“不想当班长的学生不是好学生。”因此,我勇敢地站在这里,参与此次班长竞选。我心胸开阔,性格开朗,善于与人交往与沟通。我学习刻苦,上进心强,成绩一向优异,尤其酷爱写作。我所写的作文曾在“优秀作文选”,“小荷才露尖尖角”,“实小报”,“最新五年满分作文书”上发表,有的文章曾获得国家级一等奖和二等奖。除了写作,英语和舞蹈也是我的强项。当然要当班长光有特长是不够的,还要有一定的组织能力。在这一方面我很有经验,因为我不但是学校的一名值周生,还是校小记者社团的副团长和编辑。具备了一定的组织能力和管理能力。如果我成功当选,我愿意为大家服务,任劳任怨,认真履行其职责,做好老师的小助手,同学们的桥梁。把班级管理得井井有条,为大家排忧解难,不会让班长空有虚名。如果我落选,我也不会气馁,我仍要感谢大家,因为这说明我有不足之处,有同学不满意的地方,我会找出自身的差距,迎头赶上,争取下一次评选班长时我能成功当选。

奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投给我宝贵的一票,虽然现在的我不一定是最优秀的,但将来,我一定是最棒的!

谢谢大家!

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篇18:校园男女战--竞选班长

全文共 620 字

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回到教室,老师宣布了这个消息,男生们小声议论老师的偏心太过明显,而女生却是欢呼声一片。

上课铃声响了。

“起立!”

“起立!”

两个班长同时喊到。

“哎!班长是我啊!”周晨不给面子的说。

“我也是班长啊!你没听见老师说的嘛!”

“我还是同学选出来的呢!”

......

争吵不断,王老师也好不容易抓住两人话语中间的空隙,钻了进去,她说:“你们别吵了,看来班长只能有一个人。”教室里顿时鸦雀无声,大家都在等待老师的抉择,到底是哪个人当班长呢?“周晨,你就先退让一下吧!先当个副班长,行不行?”

这下,男生们不同意了,这班长本来就是民主选举的嘛,明明已经选定是周晨了,现在为了一个手下败将,把投票选出来的班长给换掉了,这怎么可以呢。可是,没有人敢明目张胆地反对老师。这时,丁超走了出来,他是年级主任的儿子,所以,同学们不敢说的事儿,他就敢出来报告老师。

“老师,这也太不公平了吧,周晨明明是我们选出来的,为什么又听您的,把他辞退了呢?您也得考虑一下同学们的心情吧。”

“可是,宋雪的工作能力强,胆子也大,4年来,她一直都是班长,都把班级管理得很你好啊!”王老师说。

“那您又怎么知道周晨管理不好呢?”

丁超的话把老师弄蒙了,王老师明明想说周晨胆子太小,可就是说不出口,王老师想“对呀,他为什么不能把班级管理得好呢?”最后,王老师决定,让周晨当这学期的班长。终于把班里大部分人给安定下来了。

这次,宋雪是真真切切地落选了,老师只让她当了个副班长,不过,也好,副班长也叫班长嘛!

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篇19:我们班的班长

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我有一个好朋友,她叫许泉,也是我们班的班长。她有着一双明亮的黑眼睛,好似黑水晶;小小的嘴巴,像个红樱桃;头上扎着一个小马尾辫,一摇一摇的;她还会走“大象步”——声音非常大。因此,有了“大象”这个外号。

许泉不光是我们的好朋友,也是老师的小助手,老师“迟到”时,她便迈着“大象步”走向讲台,用她的“大象音”喊了声“安静”,把正在嘻嘻哈哈打闹的同学吓了一大跳,误认为是老师来了,像弹簧一样“嘣”的弹了起来,可一看是我们的“大象”啊!全班同学又弯着腰,抬着头大笑起来,可这时她却恼怒了,把门“砰”的一声关了起来,大喊着什么,我却只听到了同学们的杰作——“叽里咕噜、呱啦叽里、嘻嘻哈哈……”这时,一声巨响,震动了同学们,这回,他们可不敢了,就在这时,老师来了,她高兴地夸许泉真棒,真会管纪律!最后,告诉大家一个小秘密:她也会撒娇哦!

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篇20:选班长的

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才干,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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