我们班的班长写一篇作文推荐20篇

下个星期我们班就要竞选班长了，我觉得王宁做的很好，我要向他一样推荐一下自己，下面我介绍一下我自己。

我关心同学。有一次我同桌曹敦洋了一地，满屋都是酸臭味，我连忙打开窗户，拿起笤帚和簸箕跑 下楼去找沙土，回来以后我把沙土倒在他吐的地方，并且打扫的干干净净的，臭味全无，曹敦洋对我表示感谢，我说：“不客气帮助别人是我应该做的。”老师为此还表扬了我。

我热爱劳动，关心集体。我扫的地可干净了。每一次值日我都把教师打扫的一尘不染，绝不放过一片纸屑。每次下课，我都惦记着把黑板擦干净。我们班还在学校的卫生评比中得了一等奖呢。

我关心班里的每一位同学，热爱劳动，关心集体，希望同学们都能投我一票，我一定为二（2）班争光。

新学期伊始，老师宣布了一项新制度——班长轮流制。盼星星盼月亮，总算轮到我当班长了!从昨天下午班会课老师公布我当班长那一刻起，我就心花怒放，兴奋不已，直到晚上躺在床上，还一直激动呢！

今天是我“新官上任”的第一天。早上，我狼吞虎咽的吃过早饭，就早早背起书包上学了。我快步走在路上，心里仿佛有只兔子在活蹦乱跳。我忐忑不安的想：同学们会不会听我的话呢？不管怎样，我一定要做好班长工作。

来到学校，我收完作业，帮值日生打扫完卫生后，就迫不及待的等待上课。终于盼到上课铃响了，老师面带微笑，亲切地对我们说：“上课！”我猛地站起来，竟然忘记自己是班长了。教室里一片寂静，我心里十分纳闷：“怎么班长还不喊‘起立’呀？真奇怪！”这时，我发现大家都把目光投向了我，这才恍然大悟，想起我就是班长呀！于是我还没等同学们向老师问好，就说：“请坐！”同学们有的笑的前仰后合，有的捧腹大笑，老师也忍不住笑了。我的脸火辣辣的，此时此刻恨不得赶紧找个地洞钻进去。

第一天当班长，就闹了这么大的笑话，但我依然十分开心，十分幸福！今天的经历使我深深懂得了做任何事情都要沉着冷静，一丝不苟，否则就会笑话百出。

从现在起，我一定要脚踏实地，认真负责，做一名出色的班长！

[第一天当班长小学作文

我们班的班长，长得非常英俊。乌黑的头发显得他非常有精神。机灵的眼睛配上了一对黑色的眼镜。他身材较高，非常受我们全班同学的喜爱和拥戴。

我们的班长在班级里是老师的好帮手。只要老师吩咐他去做事，他都会竭尽全力去做，实在做不了的就告诉老师。老师因见他的责任心强和做事不逞强的这份心，所以就把掌管班级的大权交给了他。

我们的班长在同学们的心里是位好班长。他处事大公无私。有一次，他的好朋友干了一件坏事，他正要记好朋友的名时，他的好朋友就跑过来跟他说：“我们俩是不是好朋友，是好朋友的话就不要记我的名，要不然就跟你绝交。”班长说：“我要是不记你的名，那就是害了你，那样的好朋友就不算做真正的好朋友。”

我们全班同学都以他为榜样，学习他的那种责任心、做事不逞强和大公无私。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好。今天，我怀着浓厚的激情，想要竞选班长。人们常说：温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼与考验。我虽然不够大方，也没某些同学那么泼辣、能干，可我愿意挑战自己，在自我挑战中让自己更成熟些、优秀些。我有着非常好的学习与生活习惯、漂亮的字、优美的古筝乐曲、丰富的阅读面、乐于助人的优秀品质、任劳任怨的工作作风、渴望得到磨练的动力……当了两年班长之后，我也发现了许多压力，它会让你每时每刻都感觉到：我是班长，我必须是出类拔萃的，我必须是同学们的榜样、是同学们的领头雁，我必须要大公无私的为同学们服务！生怕自己做事做不好，辜负了同学们的期望，如果你有一点表现不好，你一整天都会不自在。有时自己也性子急，总静不下心来，记得以前的我，遇到挫折就会哭，但现在的我却已经是个懂得坚强的大姑娘了。我坚信自己能胜任这份责任。我迫切希望老师与同学们能给我这个机会，给我展示与挖掘新潜力的舞台。投我一票吧！

假如我竞选成功，我多了一份为大家服务的责任，我将以旺盛的精力、清醒的头脑为大家服务，广泛了解大家的意愿，虚心听取各种意见，有事与大家商量，用耐心、爱心、恒心为大家服务，与大家一起学习，一起玩耍，一起成长。

是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；是石头，我就要去铺出大路。既然是一班之长，我就要成为一名出色的领航员！

我的竞选口号是：给我一片蓝天，我会飞得更高！

光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，班上一年一度的班干部选举中队又开始了。今天能够站在这里，我既高兴又自豪，我竞选的是班长。

我，是一个胆怯的小女孩，上课时，老师点名回答问题时，我都把头埋得低低的，生怕点我，如果点到我，我的声音就像蚊子一样小，招来周围同学的嘲笑，老师只好无耐的让我坐下。我想通过这次竞选，加强锻炼，让我变成一个活泼开朗的一个小女孩。

这次竞选，我会在这许下诺言，永不改变：我会做好这份工作。

为什么我要担任这份工作呢？因为父母从小就教我要学会自理生活，现在，我一定有少许经验，能够管理好班级，管理好班级卫生，让流动红旗在我们班安家，让我们成为学校最好的班级，让全校师生都夸奖我们班。

假如我当上了班长，一定会成为老师的好助手，帮办公室扫地，为疲惫的老师端去一杯茶在同学不会做题时，我会耐心地给她讲解，当同学不听话时，我自然不会手下留情。凡是做什么事，我都不会包庇她人，更不会仗着自己是班长，而来威胁别人。总之，我会成为一个尊老爱幼，深受老师喜爱的乖孩子。

请大家相信我，投出你神圣的一票吧！我会成为大家的忠实仆人的！

今天又轮到了我和李妍、李卓聪、王峥、于嵘淼值日了。

下午放学后，我和值日的同学看见教室里地面上到处都是同学们扔的东西，黑板上留下了同学们的涂鸦，课桌和椅子上也有一层灰尘。这时我和于淼拿起了扫把开始打扫地面上的东西，李妍拿起了黑板擦去擦黑板，李卓聪和王峥抬着一桶水从教室外面走过来开始一张一张桌的抹了起了。我们大家热火朝天的干了起来，不一会儿，我们就干完了。这时候潘老师走进了教室，看到我们把黑板擦的一尘不染，地面打扫的干干净净，桌子摆放的整整齐齐，潘老师对我们说：“你们干的真棒！”我们大家都露出了灿烂的笑容。

今天学校的“几何班”正在举行隆重的班长选举大会。

听上任班长直线说：“我没有端点，我的本领可大了，就像孙悟空的金箍棒一样，想伸多长就伸多长。上学期，我班长当得多好！所以，只有我才适合当班长。”

三角板抢着说：“你上课时总是跑来跑去，一点也不听话，还爱捉弄同学，同学们谁没被你绊倒过？上学期投了你的票，我现在还后悔呢！”

射线大摇大摆地上了台，说：“我有一个端点，我也有无限延长的本领，不过我从不乱跑。手电的光柱就是我，画角也要靠我……”

然后尺子大声地说：“就你还想当班长？我给同学们量校服，只有你和直线不配合。”

“射线上课的时候，人在教室里，身子却伸到外面去了……”量角器生气地说。

最后一个上台，线段谦虚地说：“大家好，我是线段，我是直线和射线的一部分，我没有直线和射线那样的本领，但我遵守纪律，我只在两点之间待着。如果我能当上班长，我一定尽心为大家服务的。希望大家支持我 ，投我一票，谢谢！”

圆规老师宣布：线段当选班长。顿时，响起了雷鸣般的掌声！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我很高兴能站在这里参加班长竞选。

我是一个助人为乐的男孩子，我想说服老师和同学们选我做班长，我要有组织能力，有威信，还要学习好。

记得一年冬天，外面是雾霾天，我们不能上体育课，所以每次课间，我就在教室里组织同学们做操，大家都愿意听我的。虽然很累，但是大家都很开心。这说明我有很强的组织能力。

还有一次，春游的时候去景区，大家都特别渴，于是，我叫上几个男同学一起去买水。我们一直往前走，遇到了一个管理员，我们问管理员：“叔叔，请问卖水的便利店在哪？”管理员叔叔说：“前面有一棵高大的白杨树，从那里右拐就到了。”我们找到了便利店，提着几箱水往回走，给每个同学一瓶水。

大家喝足了水，吃饱了食物，我们就向下一个景区走去。可是，我们突然发现老师不见了。我们以为这只是一个轻松的旅程，就都没有戴电话手表，现在也没法联系老师，这可怎么办呢？于是，我们几个聪明的同学一起想办法。最后，我眼珠一转说：“老师肯定在下一个景区郁金香林等着我们呢！因为老师刚才说要带我们去郁金香林。”于是，我们去了郁金香林，老师果然在那儿。就这样，我在同学们心中树立了威信。

无论今天的竞选结果如何，我都会一如既往为同学们服务。谢谢大家！

李子杭

2019年3月10日

记忆树渐渐出现了，我随手摘下一片叶子，是我们班数学班长那清晰的身影。

她高高的个子；乌黑的头发卡成一束“马尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飞舞。她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛；尤为突出的是那张樱桃小嘴，嘴角微微翘起。

她可算的上是位尽职尽责的班长了。每当我们下课玩游戏时，她都会默默无闻地收作业。如果一数，作业还没有交齐。她就会不厌其烦地一遍遍吆喝：“还有谁的作业没交，还有谁的作业没交！”直到全班同学都异口同声地说：“我的交了！”她就心满意足地把作业送到数学老师的办公室里。

她还是位勤学好问的好学生。有一次，我们正上自习课的时候。我看见她手里拿着一本资料书，走到讲台上。这时，讲台上就传来了细小的说话声：“老师，这道题怎么做？”老师就给她讲了起来。她就专心致志的听。由此可见，她对待学习是多么的认真。

她的考试成绩总是名列前茅，这大概是由于她上课全神贯注地听讲，课后一丝不苟的完成作业。

记忆树渐渐消失了，但她那尽职尽责、勤学好问的身影仍浮现在我的脑海里。

这就是我们的数学班长。

我们的新班长高一（12）班 张 宇 “班长”这个职务，可不是那么好当的。多年的当班长经历让我暗下决心：高中阶段绝不当班长。开学第一天，老师就让我们毛遂自荐当班长，我悠哉悠哉，看着我的新同学，心想谁会揽下这个棘手的活！这时，一个女孩站起来，简短地发表了自己对当班长的认识，看起来文文静静的，甚至有些腼腆。我边听边想：一个女孩还想管住我们这好几十个野小子，难度有点大吧？

心里有点不屑。这个新班长名叫王梓洁：细细的眉毛下有双大而有神的眼睛，笑的时候眼睛眯成一条缝，小巧的鼻子，微微上扬的嘴，说话时露出洁白的牙齿，清爽的马尾辫上配着一个粉色的发箍。这个女孩即文静又干练。渐渐地，我改变了自己的想法。俗话说“新官上任三把火”，这不，才开学第一天下午，班长的第一把火就烧了起来。那天下午，班主任让班长安排我们大扫除，正当班长忙里忙外地安排时，两个男生不知因什么吵了起来，班长劝了几次都没有用，显然他们是没把这个班长放在眼里。这时班长走到他们两人中间，伸手拧住他俩的耳朵，然后在我们全班男生的目瞪口呆下，把这两人带到了办公室。

这下我们男生可不敢再有什么怨言了，埋头苦干起来，我心里对这个新班长也有了几分畏惧。班长的学习态度也让我自叹不如，刚开学的两个星期里，我自认为中考成绩不错，有些骄傲，上课总没法全神贯注。但不论什么时候我看向班长，班长总是坐得端端正正，一丝不苟地在听课，作业也完成得很认真，这让我有些惭愧，赶紧调整了状态，抛开以前的成绩，一切归零，想和班长比个高下。最近，学校要举行合唱比赛，又是班长忙里忙外，安排，训练，她自己还要弹琴伴奏，可累的够呛。可就是有些同学不理解班长，不用心排练，班长还因此被气哭过，不过，我相信，有班长在，一切都会好的。我期待着我们的新班长，能带给我们班更多的惊喜。

每当我们班安安静静地上自习时，我都会暗暗佩服班长的管理能力。

还记得正式开学第一天的自习课，尽管没有老师的吩咐，他还是认真地站在讲台上，一双敏锐的眼睛像鹰一样，一点风吹草动都逃不过他的眼睛。一节课下来，这种眼神就没变过，直到下课铃响，才恢复了往日的平静与温和。

每当他站在讲台上时，总是手握一支雪白的粉笔，遇见调皮捣蛋的同学，他便会记下来。就因为那一支粉笔，有多少同学在背后三言两语悄悄的议论。他也略有耳闻，但依然尽职尽责，哪怕是自己好友的名字，他也毫不含糊。

下课铃叮呤叮呤响了，教室里，教室外，都人声鼎沸。喊叫声、嬉笑声、谈话声连成一片。广播通知的声音模糊地传来，这声音这么小，班长能听得清吗？我有些担心。而事实证明，我的担心是多余的，尽管吵闹声那么大，但他依然听得清清楚楚，并且将通知的工作完成的完美无缺，获得了班主任的连连称赞，让我们也个个对他刮目相看，开始慢慢的拥护他。

需要给我们通知的事情，班长从来不会漏掉，每次开完会，他总是第一时间知会我们。他声音洪亮，罗列的事项条理清晰，还不忘及时嘱咐我们其中的重点，当确认所有同学都听懂后，他才放心的离开讲台，安静地回到自己的座位上。我心想，要是换成我，笔直的站在讲台上，还要讲那么多的话，操那么多的心，会不会口干舌燥、身心疲惫呢？

班长管理我们的班级已经有三周了，这三周里，我们C3这个集体在他的带领下，已经越来越团结，越来越友爱。看着这个越来越棒的大家庭，我只想说一句：班长，你辛苦了！

镜头一

伴随着铿锵有力的高跟鞋声，物理我们亲爱的老师面带微笑走进教室，她瞟了一眼黑板，笑容僵住了，黑板上还满是凌乱的地理地图，我一看也傻眼了。

我们亲爱的老师生气的问：“班长是谁？”我只好低着头站起来。“你去擦！班长不是应该提醒值日生干值日么？太不关心班级了，失职！”我一边擦着黑板，眼泪一边在眼眶里打转，耳边还有我们亲爱的老师的批评教育。我心里象一只虫子在爬，全是我的失职吗？我自问，看来当好班长不是光顾着自己。

镜头二

那节数学晚自习，有两名同学在班里打了起来，我急忙去制止，但是闹得太厉害了，好几张桌子都推翻了，书本撒了一地，有的在劝驾有的在起哄，班里乱成了一团，我使出全身力气不住的喊着。

没想到检查我们亲爱的老师推门而入，呵斥道：“干什么！造反吗？班长呢？站出来！”我胆战心惊的走到我们亲爱的老师面前，检查的我们亲爱的老师指着我：“班里乱成这样，你干什么了！”

“我……”我想要为自己辩解，可没到嘴边的话又被我们亲爱的老师噎回去了：“去！叫你班主任来，真是的！”我无奈的走出教室，心中塞满了委屈，我管了，我真的制止了，可是……唉！当班长真难呀！

镜头三

地理课上，我们亲爱的老师让我们自己做练习，这时，我左右两个同桌说笑起来，闹的声音很大，我便制止他们，左说右劝，谁也不服，于是我就对和自己比较要好的他轻声说：“不要说闲话了，耽误学习不说还影响其他同学，有事下课再说。”没想到另一个同学却说我向着他，冲我大吼“有什么了不起？哼！”从此不再理我。连解释的机会也不给我。我冤枉啊，我是百口难辩啊，唉！

当班长真的这么难吗？有委屈，有误会，也有伤心，但是，我更有快乐和成长，不是吗？因为我的坚持上课的纪律最好了，自习再没有打闹说笑的了，同学有心事都愿意和我唠，我已经找到了自己的荣誉。

“唉！”

“最近比较烦比较烦比较烦……”我常常哼着这首歌，因为当班长的烦恼实在太多。也许你会问：“当班长可是千载难逢的好机会，可以管同学，高高在上，何乐而不为？”其实呀！

当班长也有苦恼的时候，一会儿帮老师传递“圣旨”；一会儿帮同学解决矛盾；一会儿要检查作业……常常是上气不接下气地跑来跑去。

在我们频繁换老师的日子里，只要老师还没进教室，班里立即就成了一锅烧开的粥。俗话说得好：“老师不在校，学生乱了套。”老师一旦没来，教室马上就沸沸扬扬的了，怪不得老师总说我们班像个菜市场。我这个当班长的要常常维持班级秩序，可每一次一点儿效果都没有。嗓子都喊破了，棍子都敲断了，下面依然是热热闹闹的，有的同学像小青蛙一样呱呱叫；有的同学像小野马一样横冲直撞；有的同学甚至走上了讲台跟我比威风。我想发脾气，可又不敢发，真是无可奈何。唉！

你说我这个班长累不累？有一个同学还理直气壮地向老师告状，说我无能，连个班级也管不好。我想申辩，可他串通了一些同学来诬陷我，我只能哑巴吃黄连——有苦说不出。

不仅班级里的事要我管，同学们的生活也要我管。一个骄阳似火、烈日炎炎的下午，第一节体育课后，某某同学要我那瓶没喝过的水，我不答应，他就指责我：“姓徐的，你可是一班之长，要起带头作用，给我水喝，这叫乐于助人，再说了，不是让我们学雷锋吗？你先带头，其他的同学才会跟着做，否则，我就告诉老师，说你自私……你看着办吧！”

尽管我心中有一万个不愿意，但为了不让老师批评，我就硬着头皮把水给了他，害得我整个下午都口干舌燥，我这班长算是倒大霉了。

唉！

当班长不管，班级乱；当班长要管，得罪人。当班长真烦……

当班长是我梦寐以求的梦想。今天，我想竟选二（3）的班长。

我是一个活泼可爱的女孩。我在家里很勤劳，有空的时候会帮妈妈扫地。上课的时候我会认真听老师讲课。我的成绩很好，我还是个乐于助人的孩子。同学没带橡皮我会把我的借给他。我也是老师的小助手，每天帮老师发本子、收本子。

如果，我当上班长，我会在老师不在的情况下，让每个同学坐在位子上安安静静地等老师来上课。如果有同学不守规矩，我就会给他讲道理，直到他知道错了以后我才停下三寸不烂之舌。

希望大家信息我，支持我，投我一票，我一定成为优秀的班长。

我一直盼望着能当上班里的值日班长，就在这周的星期一举行了一场“值日班长”选拔赛，在热烈而又激动人心的场面下，我很荣幸被同学们选上了值日班长，作文 班长日记—矛盾的心情。

在星期四的那天晚上，我显得更加紧张而又兴奋，紧张的是我的行为举止可能不够好。而兴奋的是我又可以重新领队了。虽然我在“前面”给同学们做了榜样，但是往往也可能有些差错。

星期五到了，我平静的走在上学的路上，心怦怦的跳着使我哭笑不得。早上，因为来得太晚了所以就忘记戴上红领巾。我戴上了值日班长的袖章，显得十分神气。红领巾居然在当值日班长的那一天忘带了，真是悲剧啊！

眼保健操开始了，每到这时同学们最不认真的做操。我的心情又要开始闹矛盾了，选择什么方法来对付这些调皮蛋呢？最终我选择了用武力，小学二年级作文《作文 班长日记—矛盾的心情》。平时，不乖的尼某某仍然在玩，我把头一转看到了尼某某、陈某某和蒋某某等人睁开做。我好像要一把抓着尼某某似的，尼某某吓得混身发抖赶紧闭上了眼睛。我心里得意的笑了。

转眼间又到了下午的第二节阅读课。同学们都鸦雀无声的坐在教室里看书，可能是李老师的威力吧。下课了，李老师慢吞吞的走出了教室。不久，同学们又恢服了“本性”。教室里炸开了锅，有的在说话，有的在玩耍，还有的在看书。我把平时爱玩的邬某某狠狠的批评了一顿，全班顿时安静下来。

原来当班长是多么的困难，这头管完又要管那头，真够累啊！

下午的第三节课终于来了，因为这节课是班干部改选的时刻，而且，我想趁这节课表达我想班长的愿望。

“丁零零”，上课的铃声响了，同学们都陆陆续续地走进教室，端正地坐在位子上，等待着老师。老师说：“这次班队课的主要内容是重选班干部！”说完，同学们开始纷纷议论起来。老师接着说：“下面由请想当班干部的同学上来演讲。”教室里顿时鸦雀无声了。没有人有勇气上去。我壮着胆子举起手，慢慢吞吞地走了上去，腼腆地说：“我想当……”我心里在犹豫着，心想：“这次会不会选上呢？”我有资格当上吗？我吞吞吐吐地说：“我想要当——班长！”同学们发出一陈惊讶声。不久后，许多同学都用信任的目光看着我，那目光似乎说：“加油吧！你做什么，只要是对的，我们永远都会支持你的！加油！相信自己！”我又重新拾回了信心，大声发表了我的演讲。说完，教室里安静了，不过又立马响起了热烈的掌声。我高兴极了，简直像飞上天一样！可是，开心的时候并不长，因为紧张的时刻来临了！开始投票了，一开始，我遥遥领先，可惜，好日子不长。只见周杰还差一两票就追上来了。我紧张极了，好像心都提到了嗓子眼了！还剩一票了，大家都激动地期待着。同学报着：“班长曹梦雪。”我差点叫出来，一下课，我就高兴得手舞足蹈了。

改选取结束了，我心想：这次改选让我有很大的勇气，还为我争取到一份荣誉！真是太好了！

我们班的班长叫马勇。别看他小，开始管起班来可是天不怕，地不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表，我觉得他的面目还行，可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通，但管班时，只要他这小嘴一说，就会露出许许多多的笑话，让人“难以招架”，不得不服。

同学们都说：“马勇平时都是装酷，面貌还行，就是矮了点。当然，每个人有优点，也有缺点。他就是有点行动不一，嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧，不知谁又说了什么，让同学们哈哈大笑，他就会大声的叫起来：”不准笑，有什么好笑的。“其实，他自己都在笑，怎么能管好班呢？这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说：他还有一个致命缺点，那就是骄傲自大。

记得有一次上自习课，老师不在，我们班的一些调皮的同学像没上课一样，有的东张西望，有的在玩游戏，有的在聊天，有的在唱歌，整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景，一下子走上讲台，用力拍了一下桌子，大声吼道：”同学们，这是上课吗？老师不在，就是这样吗？“顿时，教室安静下来，调皮的同学们都看着他，他就慢条斯理地给同学们讲大道理，让同学们心服口服。

我们班的正班长怎么样呢？有优又有缺，缺了之后就是美中不足，老师还说他是管班的能手呢！当然，成绩好的人也就是我的对手，我必须想办法超过他。这就是我们班的班长，他不但严格要求同学们，还严格要求自己，带领全班同学争做学校的”优秀班级“，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长！

我为我能在这里竞选而感到万分荣幸。我要竞选的项目是班长。

班长是一种责任，是平凡的，并不是至高无上的。为什么我要竞选班长呢？因为我成为班长后，既可以锻炼自己，又可以为班级服务，为同学们服务。帮老師管理班级。

我的优势是：一是我不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单；我也不会因为哪个同学和我关系好就袒护他。二是我会热心地帮助每一位同学。三是我敢作敢当，勇于承认错误。四，如果那位同学对我有意见，我一定会改正。五是我很自信，我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。

如果竞选成功，我一定会好好地为班级服务，为同学们服务，做一个老師的小助手。如果哪位同学如果遇到了困难，我会尽力帮助他解决问题。如果哪位同学犯了错误，我不会包庇他；哪个同学要是做了好事，我也会表扬他。我当然还要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要和同学们一起进步，使我们的班级得到“先进班集体”的荣誉。

都说孙悟空有七十二变，可是我们的班长既不是孙悟空，也不是猪八戒，更不是什么妖魔鬼怪。但是她有“变脸”的本领。

第一张脸。班长是老师的得力小助手。只要王老师一出去办事或听课，她就会自觉地坐到讲桌上来，摆了一张严肃的面孔，对同学们进行严格地管制。若是有某位同学离开座位或转过头去和后排的同学说话时，班长就会用锐利的眼光盯着那名同学，直到那名同学回过神来知道班长在盯着自己时，她就会向那位同学时行警告和批评。若是有位和班长比较要好的朋友吵了时，她也不会当做视而不见，而是和上位同学一样对那们朋友进行警告和批评。这是班长的第一张脸——严肃的脸。

第二张脸。假期时，她会主动约同学去她家玩。有一次，我去她家玩，我闲得没有事情做。突然，她提议说：“我们来玩迷你‘智勇大冲关’吧？”我欣然同意了。接着，我们便开始在客房里搭起了闯关的场地，不一会儿就完成了。我站在起点的位置，她是“裁判”。“准备好了吗？开始！”“裁判”发出了口令。我开始了，第一关是“弹弹弹”我跳跃着过了五个障碍物，也就是五条小凳子；第二关是“爬爬爬”，我趴下来，爬过了障碍物。班长看着我爬行时的窘相，便捧着肚子开怀大笑。这就是班长的第二张脸——欢笑的脸。

这就是我们的班长，一位上课时严肃、下课时欢乐的好班长！

[会变脸的班长作文

每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如：“我的阅读能力差，恳请老师的帮助。”“我不爱写作文，怎么办？”

今年交上来的“自我介绍”，大致的情况也是如此，但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话：“老师，我对你只有一个要求，请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点，找来这位学生，想让他具体的说说自己的想法。他说：“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师，但是，作为老师你又必须和我们有所不同，要对我们进行组织和管理，所以，我想到班长这个称谓。”

我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他，绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍，他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语，但是结合自己对学习的理解，感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题，这不能不令我这个老师也深感佩服。

长期以来，作为老师，我们一再强调的是权威与控制，一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情，所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者，教师确定学习目标、重点、难点，并据此展开教学活动，学生只是接受知识的对象和容器，在老师的带领下阅读课文，接受老师的讲解，回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余，重学不足；灌输有余，启发不足；复制有余，创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累，忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异，用统一的文本、划一的标准去要求学生；限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式，使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间，阅读品位低俗，阅读能力低下，没有良好的阅读习惯，缺乏应用的阅读意识，知识面狭窄，见解肤浅，思维板滞迟钝，缺少个性。这种“目中无人”的教学方式，与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

实践出真知。一个小小的中学生，对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见，更何况我们这些工作在教学一线的教师们？

[老师请做我们的班长_小学作文

全班警告……”这一声声的警告声，真是让我头疼呀。你知道为什么吗？那还不是因为我们有一个两面派班长呀。

第一面：讨厌鬼。总是喜欢“殴打”别人。（但也没那么严重）。让人感觉他很鲁莽。记得有一次，他和班里的一位男同学打起来，因为打不过，所以使用“武器”，让那位男同学脑袋肿了一个大包，老师知道后批评了他，这时的他眼睛瞪得有铜铃那样大，眼里充满了仇恨，一直望着那位同学。

第二面：活泼可爱。玩什么游戏，他总是第一个举手，让人觉得他非……常可爱。有一次，我们班玩一个叫大眼瞪小眼的游戏，班长第一个举起了手。老师点了他和另一个同学来比赛。游戏开始了，班长和另一个同学互相用鬼脸逗对方。这时，班长的鼻子“冒泡了”，全班同学看到了这样的情况，笑得前仰后合……这样的班长是不是很可爱呢？

你说我我有一个这样的班长能不头疼吗？我到底应该相行他那一面呀？