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我们班的班长写一篇作文【精选20篇】

人们都流传着一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”下面是小编收集整理的写给雷锋的一封信,仅供参考,希望对你有所帮助。

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作文

1000

选班长的

全文共 610 字

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“应聘”

今天,老师说准备重新选一个班长,如果想当,就去办公室找熊老师报名,选班长的作文600字。

当班长、为班级体服务是我这学期的小梦想,所以我迫不及待地跑到了老师办公室门前。到了门口,我的勇气消失了,瞬间变得胆怯起来,但又想起了我的梦想,还是鼓足了气儿,硬着头皮推开了门。我走到熊老师跟前,小声地说:“熊老师,我……我想当班长。”因为怕影响老师工作,自己也有些害怕,所以声音小,初中优秀作文600字《选班长的作文600字》。“你有勇气找我我很高兴。这说明你有一颗为班集体服务的心。”熊老师和颜悦色地说。“等我通知吧!”熊老师又笑眯眯地说。

我头一次发现老师会这么温柔。出了办公室,我兴奋地跳了起来,并发疯似的叫道:“有希望喽!有希望喽!我要当班长了!哈哈哈!”

入选

我期盼已久的语文课终于到来,因为我敢肯定熊老师会在课上公布“应聘”班长的结果。

果然,熊老师表扬了勇于“应聘”的我们(我和马欢瑜),夸我们愿意为班集体做贡献、为同学们服务。我依然坐直,认真听老师公布结果,其实心里已经胜券在握。唉!我只当上了副班长,因为马欢瑜比我应聘的早。不过,老师说这个班长我们会轮换着当。

任务

嘻嘻,任务吗,主要就是班主任和副班主任要操心的事我们都要操心。如:路队纪律、班上的纪律、卫生方面的监督要到位……日常工作就是在早读时看管纪律、中午领诗、让同学们把自己地上的垃圾捡起来等。

任务可真多但我一定会完成的!为了班集体,为了“班长”这个称号!

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篇1:不爱笑的班长作文300字

全文共 316 字

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我们班的班长是童锦冉,个子不高,头圆圆的,眼睛大大的,耳朵扁扁的。她成天摆出一张扑克脸,绷紧面孔,从不露颜。

有一天我们班同学说了一个笑话,他是特地说给班长听的,目的就是想逗笑她。但班长仿佛天生没有幽默细胞,脸上毫无表情,就是不笑。其他人想来挑战,纷纷在班长面前说笑话,可是班长仍然不笑。我们很好奇,应该做些什么事才能把班长逗笑呢?

有一天班长正津津有味地看书,有人把班长拉出门,给她做了一个搞笑的动作。只见他把鼻子推上去,跟小猪一样,还发出“呼哧呼哧”的声音。噢,原来他在模仿“二师兄”呀。我们乐得哈哈大笑,班长却面无表情,整张脸像铁板一样,一丝笑意也没有。

哎,你们说她是不是很奇怪,我真佩服她的“板脸功”。这就是我们不笑的班长。

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篇2:我们班的班长

全文共 327 字

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我们班的班长,长得十分英俊。乌黑的头发显得他十分有精神。机灵的眼睛配上了一对黑色的眼镜。他身材较高,十分受我们全班同学的喜爱和拥戴。

我们的班长在班级里是老师的好帮手。只要老师吩咐他去做事,他都会竭尽全力去做,实在做不了的就告诉老师。老师因见他的责任心强和做事不逞强的这份心,所以就把掌管班级的大权交给了他。

我们的班长在同学们的心里是位好班长。他处事大公无私。有一次,他的好朋友干了一件坏事,他正要记好朋友的名时,他的好朋友就跑过来跟他说:“我们俩是不是好朋友,是好朋友的话就不要记我的名,要不然就跟你绝交。”班长说:“我要是不记你的名,那就是害了你,那样的好朋友就不算做真正的好朋友。”

我们全班同学都以他为榜样,学习他的那种责任心、做事不逞强和大公无私。

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篇3:做班长的难处作文

全文共 376 字

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每个人都想当班长吧,当上班长既可以当老师的晓助手还可以管同学。瞧,这是多么风光的一件事啊。我也当过班长,可我却不觉得当班长有什么好,反而还很难。

每个人都有朋友吧,我也有,每当我管班级的那天,我的朋友便不把我看在眼里,大方的做起“坏事”来。这时候,我困惑极了。记还是不记呢?记了把,那她们就说我小气。不记她们把,班上的那些男生又说我包庇她们。搞得我俩头难,仔细想了想,还是记吧,尽我班长的职责。

我们班有位淘气鬼专门找我麻烦、跟我唱反调。他犯错了,就一不做二不休拖别人下水,又让我再次陷入困境。没办法,只好放过他,并提醒其他同学别更他同流合污。

还有,自己身为班长,一举一动都有人关注。每天上学就想上战场,做什么事情都小心翼翼,生怕自己犯错让同学们告诉老师。各个方面都要比同学们好,课余时间还不能去玩。

唉,想当班长容易,可当好班长却很难啊。

[做班长的难处作文

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篇4:我们的班长小学作文

全文共 566 字

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要说我们班的班长啊,那可真是一位能人呢,不信?跟我一起来看看吧!

这不,一大早儿,刚进班级,班长就在那里喊“干什么呢,干什么呢,还不早读。”看着班长气势汹汹的样子,那些想说话的同学赶紧缩回了脑袋,认认真真的早读了,可这美好的感觉仅仅持续了一会儿,有些不怕死的同学又开始和班长“唱反调”,班里又乱作一团,只听一声“不要吵了,再吵吵,一会老师就来了。”说来也怪,这招用的不错,教室里立马安静下来了,掉团棉花都听得到,当我们沉默了2秒之后,班长不耐烦了,又吼道“看什么看啊,还不早读?”于是,朗朗的读书声又响起来了,这时,还有几个同学在下面小声交谈,但没过一会,那几个人就被请到下面了,对他们进行了一番思想教育,但愿以后能太平些,我心里默默祈祷。

可是第三次班级大战似乎才刚刚开始,刚下课,我们的班长已经管不住了,看到已经不喊了的班长,也许她的嗓子已经喊不出来了吧!看到班长走出教室,班里那些同学说的更来劲了,可我越想越不对,班长为什么会在这时侯离开,会不会是……过了一会,耳边噪声全无,只有偶尔小声的交谈声,悄悄转过身,不好,老班来了。立马转过头,拿笔,低头看书,等身后的吵闹声再次响起,几位闹事的头已经不见了,上课时。他们回来了。看那样,像是没被老师多说吧!进行了不少思想教育吧。

这就是我们的班长,一个非常能干的班长!

[我们的班长小学作文

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篇5:竟选班长作文450字

全文共 433 字

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今天,我们最后一节课是竞选班长,首先上台的是我们一至三年级多是班长的老班长廖子彤,她讲得非常好!她说了她的优点、说了她乐于助人、谦虚好学的优点。

廖子彤不但谦虚好学、乐于助人、学习好,而且很关心班级体、作业工整、字体优美、普通话又好听有准,是我们的好榜样,这时候,我的心里就想着投她一票了。

后面发言的还有欧凯淇、王善哲、蔡家宇、张诚康、黄煜均、郑坤建等同学上台演讲,有几个讲的虽然没廖子彤讲的那么好,可是,他们说出了自己当班长的原因、说出了自己的优点、也说了自己要改正自己的缺点。

时间过得飞快,只剩下5分钟左右,老师说:“大家拿出一张纸写出自己支持的人,可以投4个同学。”

我拿出一张纸,把它用尺子撕了一半,写上了廖子彤、欧凯淇、张诚康、蔡家宇。

下午,我们把票叫个胡沛琳,上了一节科学课,老师就念出结果:“廖子彤,40票。张诚康,23票。王善哲和陈俊熹,19票。蔡家宇16票,欧凯淇12票,郑坤建6票”

虽然我没有竞选班长,但是这次竞选班长让我学到了许多最班长要做的事情!

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篇6:竞选班长发言稿500字

全文共 537 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我站在这里,心里有说不出的激动。因为我要竞选的职位是班长

拿破仑说过一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵。”要我说:“不想当班长的学生不是好学生。”因此,我勇敢地站在这里,参与此次班长竞选。我心胸开阔,性格开朗,善于与人交往与沟通。我学习刻苦,上进心强,成绩一向优异,尤其酷爱写作。我所写的作文曾在“优秀作文选”,“小荷才露尖尖角”,“实小报”,“最新五年满分作文书”上发表,有的文章曾获得国家级一等奖和二等奖。除了写作,英语和舞蹈也是我的强项。当然要当班长光有特长是不够的,还要有一定的组织能力。在这一方面我很有经验,因为我不但是学校的一名值周生,还是校小记者社团的副团长和编辑。具备了一定的组织能力和管理能力。如果我成功当选,我愿意为大家服务,任劳任怨,认真履行其职责,做好老师的小助手,同学们的桥梁。把班级管理得井井有条,为大家排忧解难,不会让班长空有虚名。如果我落选,我也不会气馁,我仍要感谢大家,因为这说明我有不足之处,有同学不满意的地方,我会找出自身的差距,迎头赶上,争取下一次评选班长时我能成功当选。

奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投给我宝贵的一票,虽然现在的我不一定是最优秀的,但将来,我一定是最棒的!

谢谢大家!

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篇7:竞选班长作文

全文共 847 字

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我是来竞选班长的。作为一班之长,我们必须品学兼优、身先士卒,在班里起到带头作用,压倒班级中的一些不正之风,在班中树立标杆,扬长避短,尽心尽力地为班级服务、为同学们服务,成为同学们的好榜样,老师小助手。与老师一同为同学们营造良好的学习气氛,帮助一些有困难的同学。当老师不在时,我们应该尽力维护秩序,让老师走进一个安静的课堂,而不是一个心浮气躁的教室,让老师用愉快的心情同我们度过这短暂的40分钟。

我如果当上了班长,我一定会尽心尽力为同学们服务,当同学们有困难时,我会耐心为同学们讲解某道题的解题思路、解题过程,而不是给他报个答案,一走了之,这样不仅没帮助他,反而还害了他,“协助”他欺骗老师。如果下次再碰到同样类型的题目,他依然不懂。如果同学们心里有些疙瘩了,我可以来帮助你们解开心结,让他重新做回那个阳光少年。刘老师说过要“拯救男生”,我在这儿,并不是来自吹自擂的,说一些豪言壮语的。我只是想脚踏实地的帮助男生,使男生各方面增强,不让其他班老师一提到我们五(6)班,就想到一群调皮捣蛋的男生,而是想到我们男生上课个个思维敏锐、喜欢另辟蹊径,下课时在长廊里总能听到我们的欢声笑语,无忧无虑。不过,并不是代表我不管女生,我是希望一些学有余力的女生来协助我,帮助我,指出我工作上的问题,与我一同为男生撑起一片天空。

跟大家一样,我们每个人都是有瑕疵的,我当然也不例外,比如丢三落四呀,有时上课爱做小动作呀,有时玩起来没个度呀……,人不可能是十全十美的,有时我犯小错误时,同学们都可以做我的“小小监督员”,及时向我指出,我一定会尽力改正,争取做个同学们喜欢、老师喜爱的一位小班长。

但是这一切没大家的支持,都是无法实现的,希望大家认可我、肯定我。相信我能够成为新一期优秀的小班干,即使当不上班长,也没关系,对班级的贡献,没局限,并不是说我没当班长,就无法对班级做贡献似的,即使这个岗位是十分渺小的,但我一定会尽职尽责,与同学们一同进步、一起发展!

我的演讲完了,别忘了竞选时给我投上一票哦!谢谢大家!(鞠躬)

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篇8:竞选班长发言稿600字

全文共 580 字

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敬爱的老师们、亲爱的同学们:

你们好!

今天,作为班长的选候人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了更好的管好我们五三班,发扬我们的优良班风。同时,也希望能借助这个平台展示自己的能力,锻炼自己的胆魄。

我想,要成为一个优秀的班长,首先,就必须严格要求自己,上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业,力求每次考试都取得令人满意的成绩。当然,在把学习搞好的同时,我还要积极参加各种活动,多阅读课外书籍,了解更多的知识,用自己的行动去影响身边的同学。

其次,我不仅要做到管好自己,还要乐于助人,和同学团结友爱。如果有同学学习上遇到困难,我会和她(他)一起探讨,一起钻研。当同学之间发生矛盾时,我会及时制止,在我的积极劝慰下,使双方化干戈为玉帛。

当然,一位优秀的班长必定是老师的好助手。当老师不在教室的时候,我会维持班级纪律,带领大家积极主动地学习。我也会帮老师解决一些我力所能及的小事,并及时向老师报告班上的情况,为老师分忧。

同学们,我曾经读过这样一段话:"既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是太阳,我就要普照大地。”此时此刻,站在讲台上,我要说:“既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁,带领我们五三班走向辉煌!”

我的讲话完毕,感谢您的聆听,更感谢您把宝贵的一票投给我——黄洁,一个渴望变得坚强,勇敢,聪慧的女孩!

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篇9:班长的苦恼

全文共 444 字

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下午的自习课,同学们非常的吵闹,讲话的讲话,离位的离位,教室像个菜市场一样。有的同学趴在一起悄悄地讲话,有的同学还赤着脚,跳来跳去。我劝他们说:“你们不要再讲话、离位了。”可他们还是不听。我生气了,大喊了几声:“安静!安静!”把嗓子都喊哑了,可他们仍把我的话当成耳边风,继续讲话、离位。我忍不住了,指着正在桌边乱跳的同学说:“你还在这跳,马上给我坐下来!”他根本不把我放在眼里,继续跳着。这时,值日老师来了,她见我们这么吵,非常生气,冲着我批评道:“你喊这么大声干嘛?你这班长是怎么当的?我要把这件事告诉你们的班主任。”我感觉到很委屈,两头受气,心里十分难受。

下课后,班主任陈老师问我事情的经过,我一五一十地告诉了老师,陈老师语重心长地对我说:“当班长要有耐心,对待同学要注意态度,掌握好管理的方法,这样同学才会听你的话。以后可别再发生这样的事了。”

我听了老师的话,好好想了想:我不应该对同学们大喊,这样只会让同学们更加吵闹。这就是我当纪律班长的苦恼,但我有决心当好一个有能力的纪律班长。

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篇10:我们班的班长

全文共 633 字

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我们班的班长叫马勇。别看他小,开始管起班来可是天不怕,低不怕,让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表,我觉得他的面目还行,可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通,但管班时,只要他这小嘴一说,就会露出许许多多的笑话,让人“难以招架”,不得不服。

同学们都说:“马勇平时都是装酷,面貌还行,就是矮了点。当然,每个人有优点,也有缺点。他就是有点行动不一,嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧,不知谁又说了什么,让同学们哈哈大笑,他就会大声的叫起来:”不准笑,有什么好笑的。“其实,他自己都在笑,怎么能管好班呢?这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说:他还有一个致命缺点,那就是骄傲自大。

记得有一次上自习课,老师不在,我们班的一些调皮的同学像没上课一样,有的东张西望,有的在玩游戏,有的在聊天,有的在唱歌,整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景,一下子走上讲台,用力拍了一下桌子,大声吼道:”同学们,这是上课吗?老师不在,就是这样吗?“顿时,教室安静下来,调皮的同学们都看着他,他就慢条斯理地给同学们讲大道理,让同学们心服口服。

我们班的正班长怎么样呢?有优又有缺,缺了之后就是美中不足,老师还说他是管班的能手呢。当然,成绩好的人也就是我的对手,我必须想办法超过他。这就是我们班的班长,他不但严格要求同学们,还严格要求自己,带领全班同学争做学校的”优秀班级“,是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长!

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篇11:“树叶子”班长作文400字

全文共 400 字

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班长徐紫烨,人称“叶子”。她乌黑发亮的头发,又粗又长,爱扎马尾,梳得一丝不乱。

课堂上老师的问题她能流利回答,再难的也难不住她,老师们夸她口齿清楚。

她的字很工整。

她读书声音很大,像小溪一样清脆。

她的作业在周五晚上就写完了,因为周末她都安排得满满当当:学画画半天,学跳舞半天。还有英语和作文,也要学,忙得像陀螺,一只笑眯眯的陀螺,快快乐乐的。

每天晚上,她把第二天要学的课文读三遍。

她看的书少说也有一百本了吧?她家的书柜,全是她看过的书,整整齐齐。取下一本,像新的,而她都看过四五遍了。她常常看书入迷,妈妈叫她吃饭,叫了七八声,她都没有听见。她妈只好把饭端到她眼前。吃完饭,她又看起来。她说,看书时,她就仿佛来到了一千年前的古战场上,见到了关羽、张飞、曹操……又仿佛来到了树林里,看见了山清水秀……难怪她写的作文里那么多优美的句子。

下课了她玩闹得飞起来,像最快乐的小精灵,没有一丝一缕的烦恼。

我好羡慕她。

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篇12:我们班的班长

全文共 420 字

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作者:杨逍(学生)时间:2017/6/2419:47:15分类:个人日记

我班有一个同学,她是我们班的班长,有一双大大的眼睛,她把我们的班级管理的仅仅有条她不但自己的学习成绩很好,还经常帮助同学解决不会的难题。

有一次,我们班的一个同学,她是原本的成绩很好,但是不知怎么成绩就下去了,她知道后,经常快速的把自己的作业写完,虽然她写的很快,但是写的又工整又正确率高。她把自己的作业快速工整的写好后,就会来到这位同学的身边,看看她有什么不会的,或者是看看她的正确率高不高,到底是哪里出错了,告诉她到底怎样查漏补缺,有时她在那个同学查漏补缺的时候,还会指导,到底这个方法有什么技巧,可以做对。她还会给她做错题的这种类型的题,在帮助这个同学的时候,她还不忘记自己的学习,自己和她一块进步,要是有她们都不会的题目,她们就会一块去请教老师,就这样每天这样的做题,在下一次的考试中她们都取的了很好的成绩。

写到这里相信你们已经知道了,这个人就是我们班班长贝贝。

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篇13:七百字竞选班长作文

全文共 568 字

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今天我能站在这里竞选班长,我感到十分的骄傲、自豪。

此时此刻,我的心情非常激动,并且感慨万分。激动是因为我能再次争取机会为大家服务;感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,当我这五年来所经历的风风雨雨,成功的喜悦,失败的教训,已使我茁壮成长。现在我想对大家说:“如果有机会,我一定会做好这份工作。”

我的学习很好,如果让我当班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级管理,维护班级荣誉,开展丰富多彩的活动。我会动员、组织成绩好的同学,主动帮助成绩暂时落后的同学,让大家共同提高,一起进步,因为学习才是我们小学生的主要任务。

有时候,我们对老师或学校有一些想法但又不敢跟老师说,常常会积压在心里,从而影响了师生间的关系,大大降低了学习效率。假如我当选了班长,我会成为老师和同学之间心灵沟通的桥梁,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,让师生关系更融洽。如果我当了班长,我一定会把握好这个机会,更加严格地要求自己。要知道,朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必信,行必果。

总之,我会尽自己的力量,和大家一起努力,把我们班建设成为一个优秀班级。

如果我落选了,那说明我还有许多不足,我将不断努力,争取进步,决不气馁,下届再来竞选。

我真诚地希望大家投我一票,选我当班长,让我有机会为大家服务。

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篇14:班主任老师写给大一班长的一封信

全文共 1518 字

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黄文栋:

看了你的来深感欣慰,为你终于将感觉喊出来而高兴。过去两年来,你只知道默默地去工作,虽成绩斐然,然而很少有人了解你优秀的潜质和勇于担当的特质。为此我多次要求你,希望你能够将内心的感悟和工作经验拿出来与大家分享,达到共同提高的目的。很多时候是当局者迷,作为一名管理者,需要具备怎样的个人素质和品性,才能够确保自己的存在会给自己所在的组织绩效最大化,这个是你忧心的所在。

要回答你提出的问题,我还要先问问你几个问题:1.大学里你的愿景是什么?最终要达到怎样的目标?2.你的职业生涯有没有按照我的要求做了规划?---这是大三需要全班来实行的阶段性目标,你知道大一给你们的目标是尽快找到自己的兴趣点,适应大学生活;大二是发展自己的兴趣,培养好的习惯,基本确立大学生生涯目标;大三是拿出自己的能力,到社会上牛刀小试(实习),规模性的学习专业知识而夯实自己能力;大四才是你们结合自己特质考虑前程问题的时候。3.两年的锻炼,在大学除专业外你拥有了什么可以拿得出手的?4.人生观方面,你是否习得与幸福相关的理念?

你的人生与你的家庭息息相关,那么综合起来,想必你已经知道接下来我要说什么。之前我们有聊过你想要直接就业,而不是继续求学。不知道这能不能够算回答了你的问题。

先谈谈作为班长的你的得与失:首先我要肯定下,你的表率作用发挥得很好,希望你继续朝着魅力型领导的方向去发展,增强你的影响力;

其次,你是个充满活力的人,工作积极主动,给同学们带来了实现目标的希望和信心,那些由于年轻而没有预见和杜绝的失误是在所难免的,在今后的人生中注意去完善就好了,何况并不是每个领导一开始就已经习得前瞻的能力;

再次,你的执行力较强并且有很好的想法和点子,要知道一流的点子远不如二流的执行力,为更好的成长,希望你继续发扬自己的优势,同时也要大胆地将自己的想法表现出来;

然后,你是个细心的孩子,懂得关注细节,事情交给你我很放心,知道任何事情的发生都是从量变到质变的过程,懂得从细节中去分析一件事的处理方法和结果,比如帮我租房的过程中的分析和建议,瞧,松下幸之助管理一个公司的经验也是不放过任何一个细节!那么今后走上社会的你,管理中多关注每一位员工的工作态度和情绪,是不是很有必要呢?

最后,加强自身的学习,构建学习型组织,这一点你在下一任班委工作中得到很出色的显现,大一的团结互助小组,学习兴趣小组,以及大二咱们班的学习班会均是其中一方面;另外,在班团委组建中,我不是要求培养接班人么?大家采取了推荐和自荐的形式,将班级好的经验、好的传统得以这么完美的传承下来,这里有你的一份功劳啊!

看到了么?中层管理者需要的特质:影响力、自发性、执行力、关注细节、教练员的角色,这些你已经具备,所以毕业后你可以去公司做一个合格的中层管理者啦。这些你觉得已

经够了么?对于你来说,我认为远远不够!你还有很大的潜质可以去挖掘和发展,未来的世界与现在不同,要与时俱进,就必须多多储备,将自己的综合素质定下坚实的基础,不是吗?万变不离其宗,以后的职业和前途,根在大学,那么怎样不留遗憾的享受美好的大学时光?就是你和同学们现在要考虑的问题,大三啦,是时候去思索自己一生中的奋斗目标,也有这个实力和必要。想一想,咱们能荒废这黄金时间去干些边缘的零碎事情么?这就是我经常让你抓大放小,不要面面俱到,而要集中精力发展自己的原因。

我们是管理学学士,要知道管理工作不是一成不变的东西,仁者见仁智者见智,只有通过不断地学习,不断地摸索,我们才可以也一定可以做得越来越好。还记得你们刚来大学的时候我对你们的要求么?我要大家成为行业的泰斗,行动的巨人,社会的精英!你和你的同学们一定行的!

暑期快乐!

你的老班 王青

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篇15:写我想当班长作文

全文共 343 字

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班长是我最大的梦想,我是一个爱劳动、爱集体、爱学习的人,我有能力当班长。

如果我当上班长,我会管好班级,如果老师有时还没来上课,我会叫同学们认真地看书,等老师来了,我们就可以听老师讲课。如果我当上了班长,有人打架的时候,我会勇敢地把他们分开。如果他们不听,我就叫老师来管理他们。如果我当上了班长,我会认真学习,积极举手,当好班上的火车头。如果我当上了班长,我会第一个来到学校,让同学们坐在自己的座位上,认真地看书。

既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。

这次我们班已经选好了班长,我没被选上,心里有点失落,不过在妈妈地鼓励下,我要更加努力学习,改正缺点,争取下个学期当上班长。请大家给我信心,支持我吧!

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篇16:写班长的作文800字

全文共 883 字

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可能有多同学都在想,班长对我们有什么爱呀,她从一年级就对我们很严厉,每次你犯了错,想解释,但是她每次都和你打嘴仗,而且胜利者肯定是她,在男生犯了错时,她甚至会不留情面的揍他们一顿。

每次刚上课的时候,她就会像一位严肃的女将军一样,拿这个像剑一样的棍子,好像只要看到你做小动作,那棍子就像剑一般戳过来,疼的你赶紧坐好。当你不认真听课的时候,他就会大喊那些上课不认真听讲的同学,打断你的坏念头,每天都在她那个本子上写东西,而且被记上的人还会被送去给老师惩罚处,同学们害怕被记上,就坐端正,那些学习差的现在也开始跟着老师的思路不断进步,我们班从开学到上个星期连一次流动红旗都没有得到,而我们在班长严厉的批评下,渐渐地,流动红旗挂在了我们教室的门前,而我们却不知道这里包含了班长多少的爱和辛苦。

有一次,上课铃刚响,她就开始整动纪律,而我却调皮捣蛋,慢悠悠的掏出了书,一会把这个丢到到地,一会把那个盖子弄丢,班长见了就走了过来,瞪起她那鸡蛋一般的眼睛,露出她那锋利的虎牙,让我不禁打了个冷颤,赶快坐好,她才走。可以用一句话来形容她做事,那句话叫包公断案——铁面无私,你一旦犯了错误,就逃不了皮肉之苦,你要是做了一件好事,她比谁都开心,好像吃了蜜枣一样。

在班长严厉的爱下,我们开始成长,她就像妈妈一样,跟个小蜜蜂一样,再我们眼前说来说去的,虽然,他有时会对我们大吼大叫,但是,这都是她对我们的关爱,而且,最近她管我们自己的学习都下降了,如果她对我们没有关爱,她就不会在上课时分散自己的注意力,就不会在我们玩的时候,自己批改卷子,更不会扯着嗓子来管我们,我们现在的成绩都更班长有关,是她和老师把我们从调皮捣蛋,引入另一个文明的世界,让我们在知识的海洋中不断地学到知识,我相信,如果我们每个人都别让她操心,她在学习中,一定可以取得一个100分的好成绩,我们每个人都要好好学习,以优秀的成绩来回报她那严厉的关爱。

爱不一定是看得见的,就像班长那严厉的爱,让人感觉她在批评自己,而实际上是一种隐形的关爱,只有用心才能体会得到,是她把我们送向知识的大门,是她让我们感受到了一段暖流正流向身体。

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篇17:今天我当班长作文

全文共 545 字

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今天终于轮到我当班长了!虽然只是轮值班长,但对于从没尝过“官”味而又官瘾十足的我来说,这真是令人激动的事。班长,可是一班之长呀!戴老师还经常用“领导”来称呼班长呢!领导应起带头作用,我早早地赶到学校。领导应搞好管理工作,我在黑板上写清了早读的内容。

检查完清洁区的卫生,我回到教室,眼前的一切让我大吃一惊:同学们都懒洋洋的,有的在慢腾腾地整理书包,有的在与后面的同学悠闲地聊天。我站在讲台上,等着大家醒悟,可他们视而不见,根本没有感觉我的存在。我气冲冲地拿起粉笔,在黑板上写了几个很有分量的字:“今天轮值班长:朱文莹。”我刚写完,“乌鸦嘴”秦志坤就叫了起来:“我们都知道,班主任昨天就宣布了。”可是,大部分同学还是那副懒散的样子。我简直受不了了。怎么办?我只得走下讲台,挨个儿哀求:“坐好吧!”“别讲话了!”“快读书吧!”“帮帮忙呀,给个面子!”真是的,好像书是给我读的。

课间与两操更是让我大伤脑筋,我觉得我快崩溃了。终于挨到了放学,我已经懒得组织他们搞卫生了,自己动手打扫起教室来。嘿,吴小蔚主动帮我打扫起来,我向她投去感激的目光。她为什么会帮我?奥。明天她是轮值班长!我带着难言的滋味,向家里走去。一路上,我在想:我平时也想大家那样懒散吗?今天体会了当“班长”的苦衷,明天我会怎样表现呢?

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篇18:争取班长的作文

全文共 386 字

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尊敬的老师、同学们!

大家好!我是杨欣妤

我想竞选班长,可是我没有这个能力,不过我不会放弃,因为班长是我从小的希望!

我竞选班长的理由:我会帮助同学,虽然我的学习不是很好,但是,我会努力,争取晚上不看电视,不玩电脑,我会尽我最大的努力去帮助班里的每一个同学,如果同学摔倒我会小心翼翼的把他扶起来,然后给他找一个座位,并去问问他哪里摔疼了,我会给他揉一揉!

我竞选上班长以后:竞选班长以后我并不会到处炫耀这个职位,我会帮助老师,团结同学,老师渴了我会给老师倒一杯暖暖的水,如果老师生病了请假我会帮忙管理班中的大小事务,如果老师晚上没布置作业我会挑一些同学错的多的题,并少布置些。

如果没选上我也不会气馁,我会再接再厉,争取在下次在选班长的时候继续努力,这个作文都是我发自内心的,希望大家支持我!

我还想给老师提一个介意,请不要把我的座位换了,因为我想我自己还不配当组长,希望陈老师认可!

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篇19:竞选班长职位作文350字

全文共 294 字

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今天,我站在这里唯一的目的就是争当“班长”。班长是一个多么令人向往的职位。我非常渴望当上一个名副其实的班长。在竞选班干部职务面前,我自信,我能干,我还有很强的责任心。

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班级将会形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的舞台,把学习当作一种乐趣,同学们在这个温暖的集体里互帮互助!

假如我当上了班长,我会全心全意为同学们服务,大家对我的工作有什么意见,请随时向我提出来,我一定会虚心接受并改正。

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篇20:写班长的作文500字

全文共 528 字

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每个班级都有最高级的“领袖”——班长。而我们班成绩优异、助人为乐的王驰当之无愧。

王驰浓眉大眼,高耸的鼻子挺于双目之中,一张大嘴总是滔滔不绝地讲着各种奇闻逸事,时不时还乐呵呵地傻笑,一口白牙便显露出来,两个浅浅的酒窝就是他最显著的名片。王驰个子不高,但总是神采飞扬,时刻保持着班长的威严。

他兴趣爱好极其广泛,尤其最热爱的莫过于宋词了。瞧,下课铃声一响,其他同学像离弦的箭一样飞奔向操场,只见王驰端坐在座位上,手捧一本厚厚的中国经典宋词三百首,时不时还摇头晃脑,口中念念有词:“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇……”,他读得抑扬顿挫,铿锵有力,仿佛已置身于作者抗金复土的战场之中,“待从头、收拾旧山河,朝天阙”,读到此处,只见他握紧了双拳,双目圆睁,一副报仇雪耻的样子……此时,上课的预备铃声已经想起,而王驰丝毫没有察觉,依然沉醉在他的宋词世界里,就是这样的一个具有浓浓的爱国情感的小诗迷,怎能不让人心生敬佩?

除了对古典诗词的热爱,王驰也是一个以身作则的班长。在课堂,他踊跃发言;在课后,他勤学苦练;在学校,他文明儒雅;在家里,他乖巧懂事。在他努力争当文雅学生的同时,我们也被他感染,都一起向王驰学习,把他作为学习的目标和追赶的对象。

这就是我们的班长,你们喜欢他吗?

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