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写四篇观察日记(通用20篇)

大家在平时的生活中有没有去观察过身边的植物是怎么生长的呢?下面是小编为大家提供的观察植物的日记,欢迎参考。

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观察日记

全文共 431 字

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?“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

??这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

??小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

??十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

?这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

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篇1:观察日记的主题

全文共 602 字

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9月30日星期四晴

我家有只小乌龟,名叫小可,爸爸给我买的,我十分喜爱它。

这只小乌龟全身披着深绿的外衣,像将军的铠甲,又硬又结实;尾巴又细又尖,像锋利的锋剑;眼睛又大又圆,慢悠悠地转着,却又发出犀利的目光;四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!

10月1日星期五晴

下午,我急匆匆地给小乌龟喂食。可过了半天,小乌龟一点都没吃。妈妈对我说:“小乌龟可能不怎么饿。”我相信了妈妈的话。

可是,又过了30分钟,小乌龟还是没有吃。

10月2日星期六晴

今天,我练完字以后,又来到小乌龟身边,看着他蜷缩着身子正在睡大觉呢!我咧着嘴叫了一声:“小可。”他像是听懂了似的,哎呦呦地伸出了身子,呆呆地看着我,像是在说:"您好,小主人。〃

10月3日星期日晴

小乌龟来我家三天了,不吃不喝,我和妈妈都很着急。我们上网查看喂养小乌龟吧的方法!网络果然好用,小乌龟开始吃饭了!

10月4日星期一晴

天气越来越冷了,小乌龟开始冬眠了。他把头和脚都缩到龟壳里面,真像个足球。太可爱了。

10月5日星期二晴

今天,我的小可爱小乌龟开始吐泡泡了。他先把小小的嘴巴张得大大的,然后,只听“噗”的一声,一个可爱的小泡泡出现在了我的面前。小乌龟真是淘气极了。

10月6日星期三晴

我家的小乌龟又懒又胆小,他大多数时间都在睡觉。如果他醒来了,你只要轻轻一摸它,立马就会缩到壳里去。

10月7日星期四晴

我觉得有一只小乌龟真好,因为有了这只小乌龟,我的生活变得很美好。

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篇2:观察日记600字以上大全

全文共 692 字

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你们相信吗?蚂蚁也有精神,开始我也不相信,可是通过看电视和我的发现,终于认识这一点。

那是一个夏天,我坐在院子里晒太阳:哎!与其说是晒太阳,还不如说是被太阳晒。:你一定很纳闷,我不在家享受空调,跑到这里来晒太阳干什么?实话告诉你吧,我家的空调坏了,倒霉!独自在家——无聊,所以只好硬着头皮出来晒太阳。

突然,我发现了蚂蚁,只见它们一个挨着一个在搬东西。我很高兴,终于有玩具了,于是,我飞快地找来盆子和铲子,捉了几只小蚂蚁,有的被我一捏救命丧黄了,不到一分钟,整齐的蚂蚁队伍被我拆七了零八落,有的蚂蚁被我捏死了,有的则被我拿去当成玩具了,还有什么更好的方法捉弄它们呢?我沉思了一会儿,终于想出了一个:妙招,我找来一瓶水,这一瓶水对它们是一种洪水吧,我也顾不得这么多了,只要我自己高兴就可以。没想到,就在我回去吃饭的那一会儿,我的玩具——蚂蚁不见了,我寻找着玩具,甚至把盆翻了底朝天,最后连蚂蚁的影都没见着,我放弃了寻找,可就在不远处,妹妹发现了正在逃跑的蚂蚁。我想:它们是怎么逃出来得呢?盆子这么高,边缘又是滑的,怎样逃地出来的,我非常吃惊,难道这?我猛然醒悟,这种方法是无人能及的,你猜是什么?

后来我回家,见妹妹正坐在沙发上悠闲的看着动物世界,我也跟着看,刚好演的是蚂蚁,这是我看见几只蚂蚁在大火的包围下迅速围成一个球体,痛过主持人介绍,蚂蚁在山上遇到大火烧山时的救援方法的一种。它们把自己的卵子和母蚁围在一起,公蚁则在外面,你知道吗?公蚁是在用自己瘦小的身躯和生命来救助它们的子女,这是我才知道这是一种自我牺牲的精神呀?

答案有了,这种精神正是我们应该学习的——团结和舍己为人的蚂蚁精神。

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篇3:写观察日记的四年级

全文共 405 字

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9月19日星期三晴

今天,老师让我们写一篇观察日记,所以我泡了豆子。

我准备了一个不锈钢的盆子,直径大约有10多厘米,我又从家里拿出许多豆子,抓了一大把。拧开水龙头,在盆子里接了点水。拿出一条毛巾,把毛巾湿了湿拧干,把毛巾轻轻的放到上面,我又把豆子放到了有阳光的地方,因为我觉得有阳光长得快。看着豆子,我心里想:你们能不能快点发芽、长大呀!

9月21日星期五晴

今天早上一睁眼,我就迫不及待地去看我的豆子。拿开毛巾,我不可思议的发现我的豆子足足长了10毫米的芽!豆子的变化可真是翻天覆地的大,它从干巴巴、扁扁的,变成了水嫩嫩的小豆芽,我开心极了!

看着刚长出来的豆芽,我不禁这样想:你的变化可真大呀!

9月24日星期一晴

今天我满怀期待地来到小豆芽的身边。拿开毛巾,我看到我的小豆芽长大了,粗粗的、长长的、像一个小月牙一样,可爱极了。我兴奋地告诉了全家人,奶奶说:“豆芽长大了,就能炒菜了。”我等不及想吃自己亲手泡的豆芽了。

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篇4:观察植物400字小学生日记

全文共 911 字

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9月24日 星期四 晴

今天,为了观察绿豆的生长过程,我准备种绿豆。我在妈妈的帮助下精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟们”。我选择种绿豆,因为绿豆个头较小,比较容易发芽。

现在,这些“绿豆弟弟们”看起来个子小小的,毫无生命的迹象。他们摸上去硬硬的,很不引人注意,就像是玩具枪了的塑料子弹一样。

为了让这些硬硬的“绿豆弟弟们”发芽,最好先用水把豆子泡一泡,然后再种,这样“豆弟弟们”才会发芽。于是我把“豆弟弟们”放进玻璃杯里,再到一点水,让水刚好没过它们。最后,我把玻璃杯放在阳光可以照到的地方。

好了,一切就绪,让我们一起来看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟们”是怎样“成长”的吧!

9月26日 星期六 晴

昨天早上,我一起床就迫不及待地跑去观察豆豆们有没有变化。

豆豆们经过一天一夜的浸泡,体积变膨胀了,就像一个个胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的颜色从深绿色变成浅绿色了,有的豆豆的皮裂开了,发出了针尖似的、嫩黄色的小芽芽。之前还毫无生机的豆豆,现在就已经变得生机勃勃的了,生命可真神奇呀!

今天,小芽芽长得长长的、细细的了,已经有三、四厘米长了。我发现,这些小芽芽向下生长就是豆豆的根,向上就是豆豆的茎,而且有的根部已经变得毛绒绒的了。浅绿色的绿豆皮被撑破了,露出了里面鹅黄色的豆瓣。现在的豆豆们可真像一只只穿上绿棉袄的小蝌蚪呀。

我把豆豆们轻轻地放进花盆里,在上面撒上一层土,把豆豆们盖住。豆豆们的“新家”做好了,让我们一起来看看“绿豆弟弟们”是怎样破土而出的吧!

9月30日 星期三 晴

我把豆豆种到土里已经四天了,快来看看豆豆们这几天的变化吧。

9月28日,我的豆豆们终于横空出世。刚开始豆豆们弯着腰使劲往外顶,慢慢地、慢慢地豆豆们终于顶破泥土,伸直了茎。刚破土而出的豆豆们害羞地低垂着小脑袋,胆怯地看着这个陌生的世界。从两片豆瓣中间发出了还没展开的嫩绿色的新叶,这时的豆豆就像一只收拢翅膀停下来休息的小蝴蝶。

过了一天,豆瓣慢慢抬起了头,打开了它那两片新叶。这时的豆豆就像小兔子一样。

今天,豆豆的两片新叶伸展开来,就像春天新发的柳叶,嫩嫩的。而豆瓣越来越小,慢慢萎缩了。现在,绿豆的根已经深深地扎入土里,它开始了自己的独立生活。

小苗苗,你们快快长大吧!

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篇5:观察日记400字蚂蚁

全文共 361 字

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今天,天上飘着几朵乌云,我想起了团结的蚂蚁,也想起了看蚂蚁搬家。

于是我的目光追随着一只小蚂蚁, 做了一次观察蚂蚁搬家的观察者。

我在地上看到了一只蚂蚁正行色匆匆的赶着路,洞里又出来了一只蚂蚁,它们用触角在传递着信息,它们急匆匆地走了进去,那只蚂蚁又走了出来,它走着走着,一路上遇到了不少同伴,它们互相碰

了碰触角都急匆匆地走了,那只蚂蚁又找到了一个“家”,于是又赶了回去,我等了一会儿看到蚂蚁们整齐的排着队伍朝它们的新家赶了过去,我又仔细的观察了一遍,看到每只蚂蚁都拿着它们的粮食

到家了,它们又整齐的走了进去,可是那只蚂蚁还在走来走去,看到同类就跟它们碰触角……

天有不测风云,正如蚂蚁们的预测天要下雨了,以后只要我看到蚂蚁在搬家了,就会回家准备一把雨伞以便我躲雨。

我愿意拉着你的小手,一起去观察蚂蚁搬家,不过要在阴天的时候。

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篇6:小学生观察日记600字大全

全文共 700 字

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“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”以前总是在朗读中想象“大角牛”的模样。这一次,爸爸终于带我去当了一回“牧童”,让我真正认识了人类的好朋友——牛。

刚进养牛场,一大群俯首帖耳的牛闪现在眼前,他们之间互相交头接耳,好像在问:“这个新来的小朋友是谁呀?你们认识吗?”在它们看我的同时,我也仔细打量起他们来。这些牛有的黄,有的黑,像穿了件麻外套。一条长尾巴直垂着,像小姑娘的辫子,时不时地甩起来。一双炯炯有神的大眼看得人心里发毛。一对大大的耳朵,上面还有两只小牛角。这时,我心里打了一个大大的问号,牛角不是犹如角刺一样吗?这些牛的角怎么这般短小。后来,经过饲养员的讲解,才知道不是所有的牛角都像擎天柱一般,只有水牛的角才如此,今天看到的都是黄牛。我恍然大悟:“牛也有这么多学问啊,下次可得好好学习学习。”

继续往里走,忽然看见一头黑白相间的母奶牛,正在“单间”里吃番薯藤叶,叔叔看着我疑惑的表情,连忙解释道:“这头牛最近有点儿感冒发烧,在隔离。”这时,一只只有九个月大的小牛犊看见了这一团新鲜的番薯藤叶,摇摆着尾巴,欢天喜地地跑过来,低下头也狼吞虎咽地吃起来。开始,奶牛还允许小牛犊一起吃食,可是到后来,也不知怎么的,突然,瞪着铜铃般大的牛眼,用那硕大的牛头,顶着小牛的肚子,硬是将它推了出去。疑惑不解的小牛犊盯着奶牛还不肯离去,只听那奶牛长“哞——”一声,吓得那小牛犊撒腿就跑。可能是奶牛觉得自己感冒了,自己吃的食物有病毒,不想传染给小牛犊吧!

时间过得可真快,临近中午时分,我恋恋不舍地望着养牛场,坐上了车。临走前,叔叔还送了一只乌龟作为纪念品,约我下次再来。车越开越远,母牛和小牛犊的身影却深深刻在了我的脑子里。

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篇7:中学生观察日记大全

全文共 477 字

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我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

几天后,最后功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我但是高兴极了,期望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能明白他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不明白这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才明白,原先这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,但是我还是忍住了。看看还会长出些什么?

透过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急但是不行呀。

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篇8:三年级豆芽观察日记

全文共 511 字

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国庆放假,我亲手种绿豆,观察它们的生长过程。

第一天,绿豆就像了速长药一样变成了一个白肚皮的大胖子,不过在我们人类看来它不算胖,在绿豆看来它可是一个大胖子了。过了半天,我摇了摇它们,发现它们一个个变成了小蝌蚪,在盆里游着。

第二天,绿豆宝宝的尾巴长长了五毫米,估计在它们绿豆国现在是夏天,它们一个个脱下一件件厚厚的绿衣裳,可是绿豆的力气很小,所以它们只裂开了一点点缝隙,这些绿豆似乎在说:“陶惟楚你快帮我把衣服脱下来好吗?”每个绿豆宝宝都争着叫着。在生气中,它们的尾巴又长长了五毫米,因为它们正在用尾巴打架。打闹中,它们口渴了,好像在不停地呼唤我给它们补水。这时,我把一个矿泉水瓶瓶盖钻几个小洞并且装上水,一天分三次给它们洒水,它们见着我好像都露出了一张张笑脸。

第三天,绿豆成员们的尾巴一个个都长到差不多三厘米了。我把它们搬到我的书房,为了不让它们寂寞,我在一边弹古筝给它们听,小豆芽在音乐声中一点一点地长长,似乎被动听的音乐所吸引。

第四天一大早,我跑近一看,发现小豆芽长高了,接近五厘米长,口里吐出了两片小绿叶,并且它们的根伸进到沙布里,牢牢的稳住自己的身体,像一个个小卫士。

绿豆芽发芽过程如此神秘,这就是大自然给我的礼物。

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篇9:观察菊花的日记500字

全文共 587 字

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十一月初的一个星期六,我们全家准备去山上摘野菊花。吃过早饭,妈妈就带我和姥爷出发了。一路上,凉风拂面,阳光灿烂,今天真是个好天气!

很快,我们就到了山下,远远地,就看见山坡上一片片金黄色的野菊花,一阵风吹过,花枝摇曳好像在像我们招手,我立刻兴奋地跑向山坡。啊!好美丽的野菊花呀,东一片、西一片的,一丛丛野菊花高高低低、疏疏密密的点缀着山坡:有的长在高高的山顶上,阳光照在上面黄灿灿的,像一大片金子;有的长在土崖上,一丛丛连成片的野菊花像一面灿烂的花墙;还有的野菊花长在树的周围,像花环一样围绕着小树,特别好看。

我情不自禁地走到一丛野菊花前蹲下观察,发现一个枝条上竟然有几十朵小花,最小最短的细枝上也有两三朵花,多的甚至有五六朵,小小的花瓣金黄金黄的,像一朵朵迷你向日葵,我忍不住小心地摘下一朵放在鼻尖下闻了闻,嗯,有一股淡淡的、香中带苦的气味,我深深的吸了一口气,啊!清新的香味直钻入我的心底……

野菊花不但色彩艳丽、气味独特。而且姿态迷人。风中的野菊花争相点头,好像在相互轻言细语,彼此问候。风儿过后,朵朵小花静立枝头,仿佛一个个金黄色的小精灵张着翅膀,向山野发散着淡淡的清香.

时间过的真快,妈妈和姥爷已经采摘了两大包,我的小袋子却只有一半野菊花,也许是我太贪玩了,光顾着欣赏它们了。唉,真不忍心摘下这美丽的小花,让它们留在这山坡上吧,妆扮这高高的山岭,装扮这美丽迷人的秋天。

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篇10:观察鱼的日记

全文共 538 字

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今天晚上吃完饭,不知道该干嘛,便到了鱼缸前,问了问妈妈,说:“妈妈,小鱼吃饭了吗?你喂食了吗?”妈妈摇摇头。

我看了看沙漏,让它往下倒着小米,又看了看妈妈,想到:我就要做临时的喂食工了。我先倒了一点点鱼食,然后看到小鱼们争先恐后的在吃,我知道他们饿了,然后看了看鱼缸里的鱼食,觉得有些少,又倒了一点,结果没想到的是:我倒多了。我非常想把这些鱼食的一部分拿出一些来,因为妈妈说过,鱼只有7秒钟的记忆力,这7秒钟过去了,一切都是新的,所以说,我倒多了,鱼可能会撑死。

我特意观察了一条在鱼缸里待的时间最长的一条鱼——红箭。这是妈妈从卖鱼店里没来的,本来是一对,可是另一条死了。红箭的外表是粉色的,而且是不淡也不深的粉色,它上面的鱼鳍有些发黄色,它吃东西的时候,先是在上面转来转去,然后慢慢往下吃,我想:它为什么不像其他的孔雀尾一样在上面吃,后来才看到,鱼食有些都落下来了,它们喜欢在底下有的鱼儿们都左边吃一口,右边吃一口。等我干完自己的事情时,发现鱼食已经没了,但是没有全没有,因为有几只贪吃的孔雀尾正在吃鱼缸最底下的鱼食呢。

看了这几条小鱼,心里不禁就想起妈妈给鱼儿换水,我把一根手指伸进去,几条小鱼以为是鱼食,来啄我手的感觉。今后,我一定要好好的把这几条小鱼养好,让它们吃的饱饱的!

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篇11:自然观察日记400字四年级

全文共 402 字

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清早,我站在宽广的操场上,偶尔有一丝凉凉的风拂过我的脸颊,顿时感觉整个人轻飘飘的,所有的烦心事抛到了九霄云外。

我抬起头仰望天空,看到了许多白云在湛蓝的天空中悠闲的散步,有的像绵羊,看起来浑身胖乎乎的;有的像雄鹰,好像马上就要起飞;有的像帆船,带着美好的梦其中有一朵云最有特色:它很长很长,轻轻地飘在天上,像一条洁白如纱的丝巾,淡淡的它从中间向两边愈変愈薄,渐渐地消失了,应该是它的妈妈在呼唤它吧,唤着它早点儿回家。

我感觉,此时的天空显得是格外的幽静,云是如此的孤独,没有鸟儿和它歌唱,没有风而和它迷藏,它在那静静的,不悲不喜。

咦?是什么将云儿的神秘面纱揭开?是什么打破了刚才的幽静?是谁给云儿带来了乐趣?哦,是阳光,是它耀眼的光芒揭开了云儿的面纱,是他的晚风来急打破了刚才的幽静,是他的温暖给云儿带来了乐趣。

蓝天,白云,太阳,绿树,红花不用精美饰品的点缀,不用彩色笔的勾勒,构成了一幅大自然的和谐风景画!

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篇12:观察东西的日记

全文共 550 字

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老师今天布置了一个任务:让我们回家种蒜苗,方便观察蒜苗的生长过程,我高兴坏了!下面就来看看我种蒜苗的趣事吧!

我拿了一个精美的盘子,添上水,又拿了蒜跟妈妈一起把它们剥成一瓣一瓣的,我把蒜的根朝下,一个挨着一个,摆在盘里,摆了一圈又一圈,像欣然怒放的白色荷花,在水中静静的睡觉。

一天过去了,盘中的水都被蒜吸收走了,大蒜吸足了水分,像要把衣服撑破似的,我又往盘里加足了水分,又过了一天,蒜的根部出了几根白须,可是头部还是没有动静,只是感觉蒜好像长大了不少,应该是吸足了水分,扎好根部,蓄势待发吧!

又过了一段时间,有一个蒜长出了一个小芽,我高兴极了!小芽只有1厘米,半黄半绿的,嫩嫩的,可爱极了!又过了一天,又有几个蒜冲破了束缚,发出了芽,它们有的短,有的长,像小朋友在比个子呢。芽外面有一层长长的皮,里面有一根短短的绿芽,像大人保护着孩子,不让她受伤害。长得越长,皮破的越多,而且里边的蒜瓣儿有点发黄了,还皱巴巴的,好像老奶奶头上的皱纹,根部茂密的,长长的,白白的须根缠在一起,像好朋友手拉手一起玩的情景。蒜冲破束缚发芽以后,没过几天就长起来了,也由半黄半绿变成了青绿色,蒜苗终于长成了。看着绿绿的蒜苗,心里美极了。

观察种蒜的过程很美妙,也让我明白了植物生长有一定的过程。这就是常说的“心急吃不了热豆腐”。

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篇13:观察日记芦荟600字

全文共 484 字

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在我家的阳台上,摆放着一盆芦荟,它是一种常绿植物,大大的宽宽的叶子,非常饱满,很是漂亮。

芦荟的种法和别的植物不太一样,它不是种.种子,而是在别的芦荟上取一个带根的叶子直接种在泥土里,我把一小株芦荟种在花盆里,每天给它浇水松土,每天盼望着它快点长大、快点开花!

我的芦荟一开始只有两片叶子,但是它的生长速度很快,叶子向周围生长,还不断的长出新的叶子,刚长出的叶子有点浅绿色,等长大长厚了就变成深绿色了,长大的芦荟肥胖的叶子上还有许多小刺,不小心就会扎到手,好像就是它的防身武器一样。芦荟还有一个功能,就是夏天被蚊虫叮咬了,可以用芦荟的汁液涂上去,即能止痒,又能消肿,神奇吧!听爸爸说,芦荟还能消灭有害气体,正好我家是新房子新家具,我和弟弟可以健健康康的了!

经过一段时间的生长,芦荟长高长大了,我把芦荟放到我的书桌上,每天上学、放学都要看上一眼,它成了我的开心果,每天都陪伴我写作业,玩耍!

终于,芦荟开花了,它的顶端长出一个长的枝干,枝干的头上长出了一团小花,红黄颜色很鲜艳,特别美丽!

我爱这盆芦荟,因为它不但生命力顽强长的快,开花还很美丽,最重要的是它带给了我无穷的欢乐!

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篇14:观察蜜蜂的日记500字怎么写

全文共 561 字

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今天我们要观察的昆虫是蜜蜂。正如罗隐的《蜂》的最后一句:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。显然,蜜蜂是勤劳的化身,所以,如果我们想观察它,就要来到茂密的花丛里。

蜜蜂的身体分三部分。第一部分是头;第二部分是胸;第三部分是腹。

头部有着眼睛、喙和触角。眼睛包括两只复眼和三只单眼,复眼不能转动,而分布在复眼里的上千只小眼可以帮助蜜蜂环顾四周。蜜蜂的触角有着触觉和嗅觉的作用。

胸部上有六只足,前四肢为普通的爬行足,后两只是携粉足,专门用来携带花粉。翅膀也位于胸部,一共有两对,上面一对,下面一对,翅膀花纹呈黑色,其余部分透明,蜜蜂每秒扇动翅膀180次,几乎是蜻蜓的10倍。

腹占了整个身体的五分之三,颜色为黄黑相间。腹部末端,有一根小针,每当有敌人去攻击它时,它就会用这根针去反击。如果人被蜇伤后,轻则红肿刺痒,重则导致死亡。

蜜蜂以花粉和花蜜为食,酿造蜂蜜,喂养幼蜂,蜂蜜含有大量的营养成分,对人类身体有益,所以蜜蜂是益虫!有时蜜蜂为了保护自己,会蜇伤侵犯它的人类,如果你被蜇伤了,请通过以下几步进行紧急处理,首先,捆扎患处与心脏之间的部分,防止毒液流入心脏。其次,如果毒刺扎在皮肤中,需要将其擦出。最后用肥皂清洗,但如果被马蜂(大黄蜂)蜇伤,则需要用醋清洗,不能用肥皂清洗!

大自然创造了人类和昆虫,我们应该友好相处,一起爱护大自然!

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篇15:四年级观察日记

全文共 245 字

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今天,我和老爷一起去郊外钓鱼。

离池塘不远处有一南北方向的火车道。此时一列火车来了,火车的声音惊天动地,但丝毫影响不了姥爷。可我却被震得不行了。耳朵嗡嗡的响,我急忙跑到一边。突然我发现一颗会动的小草,只要声音一大,它就来回摆动,火车终于过去了,我的耳朵也不响了。咦?小草怎么不动了呢?我大喊一声,“唰唰”小草又动开了怎么会这样呢?我走进一看,原来,它的茎上有很多小眼眼儿,可以吸收噪音就像剧院里的吸音壁一样。

这次火车的经过使我发现了会动的小草——跳舞草。以后我要继续观察,发现更多有趣的植物。

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篇16:紫藤萝观察日记600字

全文共 842 字

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在美丽的虞山脚下,座落着一座历史悠久的校园,那就是我亲爱的学校——石梅小学。

瞧,学校东面操场边,有一条宁静的紫藤长廊。春天,万物复苏,别的花儿都刚长出嫩叶,而紫藤却迫不及待地垂下一串串紫色的小花,像紫色的风铃摇曳在风中,更像无数紫葡萄闪着耀眼的光芒。紫藤花散发着沁人心脾的幽香,一阵微风吹过,一股清香扑鼻而来,让人感觉神清气爽,仿佛一切烦恼都烟消云散。伴着春风,紫藤花那晶莹而娇弱的花瓣,纷纷扬扬地飘落在地上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,留恋枝头,美丽动人!

过了一段日子,紫藤才慢慢长出了嫩叶,那多像舞蹈演员的手臂,优雅地诠释着绿色的心境。走近一看,一片片叶子的身体都是椭圆形的,根根叶脉都充斥着生命的动力,从白色的长廊架子上垂挂下来,显得特别有精神。随着天气的不断转暖,紫藤的叶子也逐渐变得茂盛起来。那挨挨挤挤的绿叶,挡住了渐渐毒辣的阳光,像遮天盖地的绿色巨伞,覆盖着整个长廊,给人们带来了凉爽。

远远望去,紫藤条弯弯曲曲,纤细的像我们的手指,粗壮的似我们的胳膊,爬满了整个长廊。细看藤条,有粗有细,姿态不一,有的犹如两条相互缠绕的盘龙在等待时机,蓄势腾飞,很有气势;也有的就像一幅幅错落有致的工笔画,曲折蜿蜒。

再看那白色的紫藤长廊架,和碧绿的树叶、紫色的花儿交相辉映,给人们带来了强烈的视觉享受。清晨,空中云雾迷茫,长廊在雾气中显得十分幽静。走进长廊,在云雾中偶尔看见一点绿色。中午走进长廊,享受着绿色的凉风和花朵的芳香,就像走进了一座天然的大凉棚。

长廊里也有着同学们的气息,一下课,同学们都喜欢来到长廊,闻闻这清新的香气,欣赏这自然的美景;也有的喜欢倚在长廊的柱子上,安静地看看书,聊聊天;还有的同学就在这儿玩各种好玩的游戏,让长廊增添了许多快乐和生趣。不知不觉中,同学们便与紫藤长廊架成为了亲密的朋友,伴随着同学们走过了一年又一年的学习生活。

生机勃勃的紫藤长廊,神奇美丽的紫藤长廊,你是校园里最美的地方,也是我最喜爱的地方。

我爱春天这美丽的校园,它是我游戏的乐园,更是我成长的摇篮!

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篇17:四年级的观察日记优秀作文

全文共 602 字

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对小蚂蚁来说,骨头既是一个庞然大物,又是它们的美味佳肴,如果一只小蚂蚁想把骨头搬回家,简直就是鸡蛋碰石头——不自量力,可我却看到了惊人的一幕。

一天,我到公园散步,看到一只小蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。它有六条又细又长的腿,显得非常可爱。它的动作可灵活了,小小的触须来回摇动,小闹到东张西望,一会儿爬到东,一会儿爬到西,好像在寻找食物。

我把刚啃完的鸡骨头放在它面前,它就像老虎一样扑过去,伸出前爪,想把骨头拖回家。可骨头这么庞大,小蚂蚁这么弱小,怎么能把骨头搬回家呢?只见小蚂蚁在原地停了几秒钟,好像在思考问题,突然它撒腿就跑,一会儿就钻进草丛不见了。我以为它放弃了,正准备离开,忽然看到一群蚂蚁从草丛里钻出来了。它们排成一条笔直的队伍,就像一条线,我数了数,有三十多只呢。

蚂蚁们把骨头团团围住,奋力地拖着骨头,直奔蚂蚁窝。这时,我脑海里出现了一个坏主意,想来考验考验这群蚂蚁。我从水池里捧来一些水,浇到蚂蚁们的身上。哈!蚂蚁们这下可乱了,它们在水里拼命挣扎,四处逃窜。可是过了不一会儿,它们又重新聚拢过来,又开始齐心协力地搬骨头了。我又把骨头放在别的地方,却立刻被蚂蚁们发现了,我蚂蚁的嗅觉可真灵敏。我千方百计给它们制造麻烦,它们却仍然对这根骨头穷追不舍,真有耐心啊!

通过这次观察,我觉得蚂蚁是聪明、团结、不怕困难的小动物。

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篇18:写观察日记四年级作文400字左右

全文共 434 字

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我家有两盆茉莉花,茉莉花已经在我家生活了三年了,长了三年的茉莉花看上去也没多少高大,一直都是种在花盆里的。

枝干不是那么的粗壮,皮皱巴巴的,仿佛鳄鱼的皮。树叶绿绿的,油亮亮的,但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢,时间长了,慢慢地会变老,变硬,变大,颜色慢慢的变深。到了冬天,茉莉花的叶子就凋谢了,春天又会重新发芽。

开花时花朵是雪白雪白的,还有淡淡的清香,远远望去,就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵的开,而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头,仿佛在寻找伙伴;有的三五朵在一起,仿佛在说悄悄话;还有的七八朵在一起仿佛在开会呢。

有的含苞欲放,像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放,花枝招展,向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮,花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候,妈妈会给花盆里洒上化肥,为了它下次能够开出更多更大的花儿。

我爱我家的茉莉花,期望它能在我们家健健康康的成长。

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篇19:观察日记怎么写

全文共 532 字

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我奶奶家养了一群鸡,有既美丽又威武的大公鸡,有又肥又大的花母鸡,它们有的全身乌黑,有的黄毛黑爪,还有的黑白相间……它们每天生完蛋后总是“咯咯咯”地叫个不停,向奶奶报告喜讯,邀功请赏。

这几天我突然发现“小黑”(我给一只母鸡起的名字)既不出来觅食,也不生蛋报喜。我疑惑不解,就问奶奶:“为什么这几天没见小黑?它是不是生病了?还是被附近的野猫咬伤了?”“它这是在抱窝呢。”奶奶说。“什么是抱窝?”“抱窝就是母鸡孵小鸡。”母鸡孵小鸡?这引起我的极大兴趣,我决定去一探究竟,弄个水落石出。

我走进鸡窝,看见小黑正趴在窝里阴暗的一角,原来冠红毛亮的小黑,现在已经瘦了一大圈,变得十分憔悴。只见它先是慢慢挪动,调整好自己的身体,接着用嘴轻轻地将露在身外的鸡蛋往自己的腹翅下揽,让鸡蛋完全覆于自己的羽翼之下,然后就一动不动,不吃不喝,不分昼夜地趴在蛋上

今天是小黑孵蛋的第二十天,我发现有些鸡蛋出现了小裂缝,小鸡终于要破壳而出了,我十分兴奋。第二天,小鸡已经把蛋壳啄破了,从蛋壳里伸出了小脑袋,只见它们个个毛茸茸,湿漉漉的,一双黑宝石似的小眼睛,黄黄的小嘴和爪子,走起路来跌跌撞撞,十分可爱。接着母鸡就带着小鸡出去寻找食物,直到它们可以自己觅食为止。

母鸡终于孵出小鸡了,真是太奇妙了。

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篇20:学生观察日记600字

全文共 645 字

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我家住在一所学校里,校园环境优美,尤其是清晨的时候。

清晨的校园是寂静的。温暖的阳光穿透薄云,悄悄地洒满每一处角落。露珠在阳光的照射下,发出耀眼的光彩;垂柳在阳光的滋润下,显出勃勃的生机;湖水在阳光的抚摸下,恬静的躺着,活像一面明亮的大镜子;小草也在和熙的暖阳下苏醒过来,好奇地张望着四周,静静地,没有声音,唯恐打扰到了这份幽静……阳光透过窗户,透过窗帘,轻轻地照在人们熟睡的脸庞上……

清晨的校园是热闹的。打破这份寂静的,是学生们晨跑时响亮而整齐的口号声、跑步声!紧接着是鸟被惊醒的扑棱声、鸟鸣声……人们在这杂而又有气势的声音中渐渐清醒过来,意识到新的一天开始了!不一会儿的时间,人们就纷纷坐到餐桌前开始吃饭,他们一边吃饭,一边欣赏窗外的美景:一阵微风吹过,窗外的景色都变了个样。柔软的柳条因微风的吹拂在空中优雅地转着圈,跳着舞;平静的湖面因微风的吹拂泛起层层涟漪;碧绿的小草因微风的吹拂高兴而又整齐地摇晃脑袋;淡淡的花香则与微风一起在空中打着旋儿,飞向各处;枝头上的小鸟也因微风的到来叫得更欢畅了。而在小竹林里的幽径中,不时传出呼喝声,那是高三艺术生正在做发声训练呢!

清晨的校园也是匆忙的。老师们拿着早点匆匆向教学楼走去,学生们晨跑后背着书包、手里拿着早点匆匆奔向教室;而像我这样的小学生也好不到哪儿去,每天早上都要急急忙忙地去赶公交。所以,能够一边吃饭还能一边欣赏风景的多半是家里的爷爷奶奶。

这就是清晨的校园,寂静,热闹却又匆忙,它告诉我们,富有生机的一天来了,充满希望的新一天开始了……

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