这一刻我学会了感恩作文（实用20篇）

是谁？用双手创造你的幸福生活；是谁？用青春换来你的不断成长；又是谁？用爱给你完整了一个家。当然，毫无疑问，他们就是养育我们多年的父母。

这一切已成回忆。记得这天正下着大雨，而我出门忘记带伞了。放学了，眼看着同学们陆续被家长接走，我急得像热锅上的蚂蚁在走廊上走来走去。心想：怎么办？妈妈生病、爸爸上班，谁来接我？天越来越黑，雨也越下越大，没有要停下的样子，我的心更焦躁不安了。就在我一筹莫展的时候，楼梯里传来了一阵熟悉的脚步声，是妈妈！一定是妈妈！我心里期盼着。果真是妈妈！我一头扑到妈妈您的怀里，您用那冰冷的手抚摸着我的头、脸，使我全身暖烘烘的。我上下打量着妈妈，只见您的上身都湿透了，微笑的脸上没有一丝血色。这时，我的眼里泛起了一丝泪花。

我们走出教学楼，您撑开了仅带的一把小伞，遮在我的头上，而您自己却淋着雨，我把伞推过去，说：“妈妈，你感冒还没好，你遮吧！”可您却勉强的笑了一下，说：“没关系，妈妈不要紧，只要你没被淋着。”一股暖流流遍我全身。

一路上，因为天气太冷，再加上衣服单薄，我冻得直打寒颤，您似乎感觉到了什么，就立即脱下那带有余热的大衣，披到了我的身上。而您自己却只穿着一件单薄的毛衣。

妈妈，您是个好妈妈！这十几年您一直无微不至地照顾我的例子还有很多很多，就好如天上的星星，数也数不清，说也说不来。但我不会忘记。

我们的生命、身体，都来自于父母。所以，当他们的腰不再挺立、当他们的背不再硬朗、当他们一时记不起说什么做什么时，不要去怪罪和催促他们，因为你在长大，而他们却在变老。有时间多陪陪父母，多牵牵那双满是皱纹的手，拉着他们，就像你小时候他们拉着你一样。让我们去学会感恩，学会爱吧！

[学会感恩学会爱作文

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。今天，我演讲的题目是《学会感恩》

今天，我想跟大家谈一谈“感恩”的话题。

我认为怀着一颗感恩的心，不是简单的忍耐和承受。当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行时，我们要感谢司机.......懂得感谢。就从平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每一个人。

什么是感恩呢？顾名思义，感恩就是每一都应怀揣一颗感恩的心。感恩生活，感恩父母，感恩师长，感恩朋友等。周游从小知道爱别人、帮助别人。同时也应该对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。

这里有一个小的故事，能说明感恩。有疑问单身女子搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停电了，那位女子只好自己点起了蜡烛，没一会儿，忽然听见有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“请问你家有蜡烛么？”女子心想：“他家竟穷到连蜡烛都没有？千万别借他们，免得被他们依赖了。”于是，对孩子吼了一声说:“没有！”正当她准备关上门是，那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有。”说完。竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住有没有蜡烛，所以我给你带来两根蜡烛来送你。”

此刻，女子很自责，将那小孩拥在怀了。

我相信，最温暖的日子来自黑暗，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。

同学们，让我们行动起来，学会感恩吧！我们的生活中处处都有感恩！

我的演讲完毕，谢谢大家。

[学会感恩高中作文500字

9月27日，我们五(2)班组织了一次别开生面的班队会。

首先，是出旗仪式，旗手和护旗手笔直笔直地站着，等候发令，当主持人说“出旗、敬礼”时，旗手和护旗手立刻整整齐齐地绕了班级一圈。

当然，班队会的重头戏就是队员们精彩的节目表演了。我们班的真可谓是人才济济。你听，陈宝茹的笛子发出悦耳清脆的声音，悠扬婉转，久久在空中回荡。同学们有的不由自主地随着笛子声开始手舞足蹈，有的闭目倾听，有的托着下巴，凝视着演奏者。她的表演获得了同学们的阵阵喝彩声。

接下来，是周昕玥小组表演的幽默小品。

“一片片落叶飘到地上······”，你听，这是我们班的“朗读大王”项骏在朗诵《感恩》呢!听他那抑扬顿挫的声音，是那么有节奏，那么富有感情，仿佛让人置身于一种神秘的境界。项骏还没读完，台下就传来了雷鸣般的掌声。

摄影师杨嘉祥正在 “咔嚓、咔嚓”地忙着拍照呢，他帮同学们留下了每一个精彩瞬间。

今天的班队会真是有趣，同学们个个展示了自己的风采，锻炼了自己的胆量，增长了自己的见识，更重要的是，同学们懂得了感恩父母，感恩老师，感恩帮助过自己的人，感恩生活给我们那么多的美好的事物。让我们做一个心怀感恩的人。

俗话说得好：“滴水之恩当涌泉相报。”

﹝引用俗语，开篇点题﹞

困难时，一双强有力的大手伸过来我们会感恩;困惑时，一句句温暖的话语讲出来，我们会感恩;烈日下，我们会感恩甘甜的清泉;黑夜里，我们会感恩明亮的灯火;灰心失望，甚至绝望时，我们会感恩使我们重新扬起生活风帆的人……

﹝句式工整，巧用排比﹞

每个人都有丰富的感情，有人因高兴流泪，有人因痛苦流泪，但最让人刻骨铭心的，莫过于感恩的泪水。

记得一个雨天，我生病了，高烧不退，还不停的咳嗽。这可急坏了爸妈。于是，他们带着我“冒雨寻医”，等我在昏睡中醒来的时候，看见妈妈眉头紧锁踱来踱去，爸爸在一旁低头不语，妈妈那苍白的脸上多了几分焦虑，黑发中也掺杂了几根刺眼的“银丝”，那一幕让我久久不能忘怀……

﹝语言干炼，平淡的语言显露真实的情感﹞

感谢父母，是您哺育了我，无微不至的照顾我……您的恩情，儿子难以回报，父母的爱像树那样挺拔，像山那样雄伟，像海那样宽阔……

﹝议论抒情，运用比喻﹞

一次我因考试失误而精神不振，沉默寡言，是老师开导我，引领我走出失误的阴影，引导我用乐观的心态面对现实，正因为有老师的帮助，我才振作起来，努力进取。

感谢老师，是您教我怎样做人，教给我知识，为人处事的道理，在家有父母照顾，在校有您呵护，我真的不知该怎样表达我对您的感激。老师，您是路灯，照亮我们前行的路;老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师，您是舵手，指引我们前进的方向……

〔排比抒情，增添亮点〕

一个人可以不知道曾受过别人多少恩惠，但绝对不可以不知道感恩。

学会感恩，心灵之树才会发芽;学会感恩，心灵之树才会开花、结果;学会感恩，心灵之树才会四季常青。让我们拥有一颗感恩的心，为身边的每一个人点亮一盏灯。〔结尾议论抒情，深化主题〕

感恩，是生活中不可缺少的一个词。如果不懂得感恩，别人也不会感恩你，你也自然得不到帮助，所以，让我们生活在感恩的世界里。

让我们学会感恩父母，是他们给予我们的生命;是他们让我们见到这五彩缤纷的世界;是他们每时每刻关心着我们、呵护着我们……

让我们学会感恩老师，是他们教会了我们写字;是他们让我们懂得了许多做人的道理;是他们教会了我们注意生活的一点一滴……

让我们学会感恩困难，是困难使我们懂得了坚强;是困难使我们懂得了什么是成功;是困难教会了我们如何勇敢的面对生活……

让我们学会感恩大自然，感恩每一滴水，它们是在我们干渴时最好的“救命药”;感恩每一棵树，它们是在我们炎热时最好的“撑阳伞”;感恩每一株火苗，他们是在我们寒冷时最好的“电暖袋”……

其实，生活中有太多的东西需要我们感恩，只要你去帮助一千个人，在你遇到困难时就会有一千双手来帮助你，所以，让我们懂得感恩、学会感恩，生活在感恩的世界里吧!

有人说，一个人最大的不幸不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却默然视之。一个懂得感恩和回报的人，会生活得轻松而满足，因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。

我们有太多值得感恩的事情和理由。我们要感谢创办“福音精舍”的教会，因为“福音精舍”是福州格致中学的前身，不少人从中受益学会感恩。我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩。我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。我们要感恩朋友和同学，感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜集体共有的每一份荣誉和成功……

学会感恩，不要认为所有的事情都是理所当然的，其实所有的一切都来之不易的。以学校为例，如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障，我们的校园生活和学习就难以维持。学会感恩，就是学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益;学会不随地吐痰和乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家;学会在课间与午休时不大声喧哗，因为安静属于大家……如此的学会、学会，能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多。

“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。

常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯;

常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进;

常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

愿所有的格致人都知道感恩!

愿所有的格致人都学会感恩!

杰出的喜剧大师莎士比亚曾经说过：不知感恩的子女比毒蛇的利齿更痛噬人心。我们是父母的子女，社会的子女。我们生活在这个世界上，要永远记住这六个字：感恩、知足、惜福！是的，这简简单单的六个字，足以涵盖了生活的全部含义。

或许在许多人看来，这都是不足挂齿的小事，而往往忽略了它。而动的感恩，不正是从许多微不足道的小事中体现出来的吗？我们写不出充满深情的《游子吟》，那就用实际行动来报答父母；我们作不出诸葛亮那豪情壮志的《出师表》，那就从每一次认真完成作业来表达对老师的感激，我们唱不出《感恩的心》，也唱不出《我的祖国》，但我们只要用一颗懂感恩、知感恩的心去对待世界，我们的人生就会得到升华。

古人云：“施人慎勿念，受施慎勿忘”。学会感恩，是要用心去领悟，用爱去聆听的。因此，我们要用我们所能做到的一切去感谢这个世界，用所能及的全部力量来报答一切。

亲爱的爸爸：

您好。

在您陪伴我的11个岁月里，历经了许多风风雨雨。在这些时间里，您对我付出了很多，但您的爱是无法用语言表达的，今天我就要在纸上说出我对您的讲的心里话，虽然您对我比较严厉。但是还是特意留给我许多空间。每天快点您一天比一天操劳的身体，我的心上不禁涌起一丝惭愧。

还记得一次我从楼上摔下来那次，您来回奔波在医院和工作岗位之间。每次看到您劳累的躺在陪床上时，就恨不得一下子好起来和您回家，但我的伤势并没有好转，您为了更好的照顾我，就请了一一个月的假来陪我。我昏迷的那几天，您就在床边陪我，几天都没有合过眼，当我醒来来时，第一眼就看到您，就发现您的眼圈红红的，就料定你没有睡，我问您，您却让我不用担心，但是我从心里就默默的知道了。

您为我付出那么多，我却无以回报，只能在纸上谢谢您，我将尽我最的努力报答您，我多么想唱一首《感恩的心》给您听，或许只有这首歌才能表达我的心意。

此致

敬礼

I am like a rickety boats and ship in the ocean of knowledge in, almost cant find any knowledge of the pearl. And the teacher like an experienced mentor, guide me into light waters.

How many night, whether it is a sunny sky, or the north liUxue86.com wind shout, your room is always reveal a narrow beam of light. You for our quarrel, you happy, for us a little bit of progress every move you do, you say every word, is for us and our future.

The teacher taught us not only knowledge, but also the true meaning of life: people without health, let alone learning, more not as something different. So, we must not to pursue a minor, and delayed the most important, of course, important good, minor or want to pursue.

Who is vomiting for us through the blood, wire is who died for us to try? He had a cordial and loud title - a teacher!

我就像一艘摇摇摆摆的小船，在知识的海洋里乱荡着，几乎找不到任何知识的珍珠。而老师就像一位经验丰富的导师，指引我向光明的海域划去。

多少个夜晚，无论是星空晴朗，还是北风呼呼，您的房间总是透露出一束微弱的光。您为我们的争吵而烦恼，您为我们一点点进步而高兴，您做的一举一动，您说的一字一句，都是为了我们与我们的未来。

老师教我们的不仅仅是知识，更是人生的真谛：人如果没有了健康，就谈不上学习，更加谈不上有一番作为。所以，我们不可去追求一个次要的，而耽误了最重要，当然，重要的不错了，次要的还是要去追求。

是谁为我们呕心历血，是谁为我们春蚕到死丝方尽?他有一个亲切而又响亮的称号——老师!

当我们开始牙牙学语时，就应该思考：是谁给了我们生命?是谁哺育我们成长?又是谁，值得我们去感恩? When we start to learn to teeth, we should think about: Who gave us life? Who nurtured us to grow? Who is it, worthy of our gratitude?

当我们从第一秒来到这个世上起，生命就在倒计时。抚养后代，就是为了让这个时间不息。

“哇!哇!”，刚出生的我们，是如此娇嫩、可爱。我们的身体被液体湿满，但母亲，却将我们抱在怀里。我们应该感恩她，母亲!生命的花，将从这一刻绽放!

几个月时，母亲时时刻刻将我们带在身边，出门也从不敢把我们放在家里。

三岁时，我们开始上幼儿园了。你还记得第一次与母亲分别的场景吗?你哭着想拉住母亲的手，母亲也不时回头看你。当你放学时，你见到母亲，激动得哭了

上了小学，母亲早上送你，回家后洗衣、做饭，然后接你，下午再送你去上学。晚上回来时，等你的又将是一顿佳肴。辅导完功课后，等你安然入睡。醒来时，你会发现母亲多了几条皱纹，几根银丝。

现在我们上了初中，陪伴母亲的时间很少了。一周回去一天半，而母亲，她也总是想着法儿陪你、伴你。你可以发现，母亲几乎是“随叫随到”、“为你效劳”。

十几年的时间，你懂得了感恩吗?感恩其实很简单，观察她的日常小事，回报给她便是了。如果你没有这样的闲心，给她写一张卡片，她也会开心的。再简单一点，说一句：“妈妈，你辛苦了!”，她也会开心得热泪盈眶。

难道只有当她老了，你才懂得感恩吗?难道只有当她老了，你才吟诵一句“子欲养而亲不待”来感怀吗?我们还不如珍惜当下，感恩母亲，只要让她快乐就行。

感恩的花，开在成长的路上!

感恩，感恩一棵小草，因为它给大地增添了一份新绿;感恩，感恩一朵白云，因为它为天空做了一点缀;感恩，感恩父母，因为是他们给了我们生命;感恩老师，感恩朋友总之，我们要感恩自然界中的任何一件事一种物。

其实，在现实生活中，曾经的我是不会感恩的，一棵小草被人们践踏了，我一点也不觉得惋惜，虽然我不会感恩，但我会用好听的言语，动听的音符，美丽的字体来勾勒出一幅美丽的山水图。尽管如此，一个人却改变了我以后的心态，让我学会了感恩。

那是我上五年级的时候，我与一个我平时不怎么相处的人做了同桌。幸运的是我们俩脾气很合得来，所以时不时的谈一些课外话题。有一天，她对我说了一个故事，其实这是一个真实的故事，至今我还记忆犹新。故事大体是这样的：儿子不幸因车祸去世，只剩儿媳和婆婆相依为命，一年后，儿媳由于精神打击和过度疲劳，使得她一天天衰弱下去，终于有一天，她被确诊为植物人。自那天开始，她就保持一个姿态，一动也不能动，就连轻微的表情也没有了，医生告诉婆婆完全没有了希望。可婆婆没有放弃，一天到晚服侍着儿媳。做饭，喂饭，穿衣，洗脸，甚至端屎端尿，婆婆都没有一句怨言，丝毫不嫌弃。日复一日，年复一年，婆婆都一直坚持着做下去，终于黄天不负有心人，到了第三年，儿媳的手指可以微微动弹了。到了第四年，儿媳可以自己端饭了。到了第五年，儿媳的身体基本恢复正常了。转眼间到了第六年，有一天，儿媳突然间叫了一声妈。把正在做饭的婆婆吓了一跳，瞬间，眼泪如掘堤的黄河流了下来，婆婆激动的说：六年了，我终于等到了你开口叫妈了。

就是这么一个故事，在生活中也许很常见，但是对于我来说却是一个不平凡的故事，是一个震天撼地的故事，更是一个影响我、感染我一生的故事。

从现在起，感恩小草，感恩云彩，感恩社会

一、教学目标：

1.知识与技能：把握“感恩”话题作文的立意、选材角度，掌握一些写作技巧，提高写作能力。

2.过程与方法：通过创设情景，点拨诱导，在充分理解“感恩”含义的基础上写出真情并有所创新。

3.情感态度与价值观：明确“感恩”的重要性，学会感恩，培养良好的情感，树立正确的人生观和价值观。

二、教学重点：

把握好立意、选材的角度。

三、教学难点：

引领真情体验并能表达真情实感。

四、课前准备：

播放有关“感恩”的语录和图片

五、教学过程：

（一）歌曲导入

（课件播放歌曲《感恩的心》）

师：同学们从歌曲中领悟到什么？

生：学会感恩，拥有一颗感恩的心

（师板书：学会感恩）

（二）解题，理解感恩

师：感恩就是对别人所给予的帮助表示感谢，下面老师请同学们看一张图片

（课件出示图片：汶川地震——敬军礼的孩子）

师：请大家仔细看这张图片，然后讨论讨论：这孩子为什么要敬军礼？

生：感谢救援人员、说明他有一颗感恩的心……

（三）构思与技法

师：小小的孩子忍着剧痛，微笑着以一个军礼来表达他的感激之情，这就是感恩。那么，在你心中，你最想要感恩谁呢？

生：父母，老师，同学……

师：我们要感恩他们什么呢？

生：父母的养育之恩，老师的教诲之恩，同学的关怀之恩……

（边出示课件边讲解）

师：是呀，受人滴水之恩，当涌泉相报，我们需要感恩的人太多了，如刚刚过去的母亲节和即将到来的父亲节就是让我们去感父母的养育之恩，9月10日的教师节让我们感老师的培育之恩，当然，感恩不是在哪个节日才能进行，应该贯穿于我们的日常生活中，现在我们知道了身边有许多人或事值得我们去感恩，关键是我们应该怎样去干恩呢？大家想一想，动笔写出你的妙计。

生：帮父母做些力所能及的事情，以优异的成绩回报老师的教诲，自觉当环保卫士回馈自然的恩惠……

（生畅所欲言，由学生讲出自己的良方，让其他学生听后帮忙修改，提出意见。）

（播放课件后小结）

师：同学们都有自己的良方，我们也学过很多这一类的文章，有那些同学还能记得？

生：《游子吟》，《可贵的沉默》……

师：看来大家对过去的课文记得还挺牢的，接下来老师请大家看看文中的小女孩是怎样感恩她的妈妈的？课件出示《我要为妈妈洗头》，请一个同学读这则故事，其他同学边听边想并讨论讨论：这篇短文侧重于哪些细节描写？小女孩为什么能获得雷鸣般的掌声?

生：侧重于小女孩说话时的表情“怯怯”，还有就是和其他同学回答时的反应作对比……小女孩能获得掌声是因为她用力所能及的平凡事感动在场的老师同学……

师：由此可见，感恩应该是来自于心灵深处的真诚，不一定要惊天动地，但一定要注意写出真情，关注细节，然后抓住细节变化来体现真情，这就体现了作者的写作技巧。刚才我们已经共同学习了这么多，现在老师想请大家为这篇文章写一写提纲。

生：（1）写我最想感恩的人是父母（略）

（2）写我用我的实际行动来感恩父母（详）

（3）写出我对感恩的理解（略）

（师给予点评并板书）：

（1）写出要感恩的人或事（略）——选材

（2）写出感恩的过程（详）——立意

（3）写出对感恩的领悟（略）——结尾

（四）出示作文要求，布置作业

1.作文要求：联系生活实际，想想你最想要感恩谁？你打算怎样感恩？重点写出感恩的过程。请以“感恩”为话题，写一篇450字左右的情景作文。

2.老师寄语：有了一颗感动的心，你就会觉得每一天都是美好的，每一件小事都是有意义的。如果我们曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果我们曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果我们曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根，那么，请你拿起笔，记录下自己的情感历程，用自己的智慧，去品味多彩的生活，怀一颗感恩的心，去感受生活中的美。

感恩不需要金钱，不需要花言巧语，只需要一颗真诚的心。只要心存感恩，一粒干瘪的种子也能萌芽，最终长成一片茂密的森林;只要心存感恩，一条涓涓细流也能壮大，最终汇集成一片蔚蓝的大海;只要心存感恩，即使坚如冰山的心也会融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。老师是我们的第二父母，他为我们早日成才而日夜辛苦，他为了我们投入了所有的精力。

望大千世界，美无处不在，爱如影相随，只因心中充满希翼。只有用心去聆听自然地和谐与相容，在生活中学会感恩，懂得奉献，才能将天地间美的真谛诠释得淋漓尽致。

感恩是接受别人无私的帮助，心存感激之情再去帮助别人。感恩与奉献之间有如太极八卦图一般，永恒流转，生生不息，呈动态平衡且统一的整体形象，这其中可谓是环环相扣，相辅相成。

人生在世，跌宕起伏，扑朔迷离，而人生的价值也正体现在奉献之中，他既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融会和渗透到人们的日常生活中，我们唯有不断为他人，集体，国家和社会作奉献，人生才会更光彩，自身的价值才能更好实现，而奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。

鲁迅说过：“在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”是的，奉献有时是一种牺牲，但是，唯有如此，我们的生活才会更加充实，灵魂的价值才能得以升格。

一个人，要做到奉献，需要一点精神，一种境界，应超越私欲，与祖国共命运，与人民同呼吸。而这一切，源于一种对于祖国和人民的高度责任感，这便需要我们学会去感恩。

鸟儿在空中翱翔，谱写这一曲感恩的乐章，那是鸟儿对滋养它天空的感恩;鱼儿在浩瀚的大海中畅游，游画出一条优美的圆弧，那是鱼儿对哺育它的大海的感恩;花儿在天地间绽放，点缀出一道多彩的画面，那是花儿对养育它的大地的感恩世界因为感恩儿多彩，人间因为感恩儿融洽，寰宇因为感恩而真挚。

感恩，首先要学会感激。感激伤害过你的人，因为他们磨练了你的意志;感激欺骗过你的人，因为他们炼就了你的谨慎;感激辱骂过你的人，因为他们唤起了你的尊严;感激抛弃过你的人，因为他们教会了你独立。

感恩无处不在，无时不有，生命中的点点滴滴都值得我们去关注，去领悟，喔们只有用心去报答他人对你的真情，才能在社会中立足，做一条顶天立地的汉子，才会问心无愧，坦然地面对社会，面对祖国对我们的养育之恩。

感恩，就像鱼儿感谢水源给了它生命；感恩，就像小鸟感谢天空给了它自由；感恩，就像大地感谢雨水给了它生机；感恩，就像树木感谢太阳给了它阳光……

我从小过着小公主的生活，总是“衣来伸手，饭来张口”，无论大事小事，都是父母帮我打理好。可自从我读了《三字经》中“香九邻，能温席，孝于亲，所当执。”这句话后，被黄香小小年纪就懂得孝敬父母的举动所感动。于是，每天放学回到家后，我都会帮忙做一些家务。

一天，爸爸妈妈说在外面办事要晚点才能回家，叫我先拿点饼干吃。我想：作业已经写好，不如来学做饭，等一会儿爸爸妈妈一回来，就有得吃。于是，我来到厨房，舀了两杯米放在锅里，再用冷水清洗两遍后，加一点水放在电饭锅里，就开始煮饭。

接着，我要来炒鸡蛋。我先敲了几粒鸡蛋，再用筷子搅均匀，便可开炒。可当我把鸡蛋倒进炒锅时，油溅到我的手上，痛得眼泪都流下来了。此时，我真想放弃。我又想到了妈妈平时在炒鸡蛋，不也常被溅到吗？可妈妈并没有放弃。我忍着痛疼，继续把鸡蛋炒好，闻着香味，我也忘了手痛。这时，爸爸妈妈刚好回来，看见桌上香喷喷的饭菜，惊讶地问：“这是谁煮的？”我说：“我煮的。”看着爸爸妈妈吃着我做的饭，我的心里甜滋滋的。

每个人不是生下来就懂得感恩。以前，我总以为感恩就是听父母的话；现在我终于懂了，感恩不仅要听父母的话，还要为父母做一些力所能及的事情。

学会感恩，终生受益。人生于天地之间，戴天地之大恩，时时保有一颗感恩的心最为可贵。 Learn to be grateful and benefit for life.Life between the heavens and the earth, the great grace of Dai Tiandi always maintains a gratitude is the most valuable.

年少的我们在生活中遇到困难时，是父母伸出温暖的手;当我们在学习上遇到困惑时，是老师循循善诱点醒了我们;而当我们在社会中遇到困难时，国家成了我强大的后盾。

感恩父母

正值初三季，作业非常多。记得那天晚上已经10点多了，我还在书桌前，忙碌着。桌上乱成一团，我的心情很烦躁。这时爸妈给我送来了苹果和热牛奶。他们说：“累了吧?先吃点东西吧。”而我烦躁的说：“不吃不吃，不要来烦我。”说完继续做作业。

晚上11点多走出书房洗簌，忽然发现父母情绪低落的还坐在沙发上默默的看电视，顿时我感悟到一种愧疚之情，父母无微不至的关心我，确遭到我的不耐烦的回应，他们对我的爱我却不能理解。“爸妈，牛奶呢?”我轻声问道，父母听见了，迅速的从沙发上站了起来，激动的把一杯热牛奶端到了我的面前，露出了会心的微笑。

我想感恩父母

感恩老师

自从上了初三，作业和考试明显增多。我每天晚上都会忙到11点多。每周一小考，每月一大考，平时还有不定期的单元测试。可谓是天天考，周周考，月月考。

考试弄得我心烦意乱，同学们都私下抱怨老师为什么组织这么多次考试?直到有一天我扫完地回家时，发现办公室的灯还亮着。我伸头一望，看见我们的班主任带着老花镜还在埋头批改试卷。我望着他那疲倦的身影和两鬓发白的头发，我突然理解了老师们的良苦用心。老师何尝不想休息，此时我想他更应该的是和家人团坐，看看电视聊聊天，而不是在这劳累的加班。

感恩老师

感恩祖国

年少的我们幸福的徜徉在祖国的怀抱中。小时候的我，并不懂升国旗代表的着什么?胸前的红领巾有时好似成了累赘，想着法子不愿带。“祖国”这个词觉着非常深奥，难以触摸。但随着年龄的增长，我懂得祖国代表着什么。

暑假时的一部电影《战狼二》让我加深了对“祖国”这个词的理解。片中中国军人不放弃每一位中国人，在危难时刻护送中国公民安全撤离，以及用中国国旗安全渡过交战区，此时的五星红旗无比鲜艳，作为中国人无比自豪。原来，我们一直都在祖国的怀抱中，享受着祖国给我们带来的荣耀和安全。

感恩祖国

学会感恩，不是做惊天动地的大事，而是踏踏实实做好自己，对自己，对父母，对老师，对祖国负起责任!

“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我……”每当听到这首歌，听到它那催人奋发图强的旋律，我心灵的海洋就会涌起一阵彭波。 "Thanksgiving heart, grateful to you, accompany me for a lifetime, let me have the courage to be my self ..." Whenever he hear this song, hear it that that oneWith a strong melody, the ocean of my soul will have a burst of Peng Bo.

啊!感恩的心，一个多么动听的词。别以为它只是几个冰冷的字眼，它可叙述了一个感人的真实故事，听后足以让每个人泪流满面。这个故事的主人公就是这首歌的作者—一个聋哑女孩。

她的家境十分贫寒，她刚出生便患有先天性聋哑，她不会说话，也听不到任何的声音。对她父母来说，这可是一个沉重的打击。在她出生后不久，紧之后他父亲又去世了，对于这个贫破不堪的家庭，更是雪上加霜。

可是，她的母亲并没有放弃，也没有绝望。而是更加坚强的应对一切。为了生活，她每一天一大早就推着车出去工作，直到晚上才回家，每一天她都会带给可爱的女儿一些美味的年糕。年复一年，日复一日，从没间断过。渐渐的，小女孩长大了。

可是，就在那一天，就在一个风雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不见妈妈回来。她十分焦急，妈妈怎样还不回家呢?我要去找我的妈妈。小女孩拿起雨伞，跑到妈妈每一天回家经过的那条小路，期望能见到妈妈。路上雨淅淅沥沥的下着，风呼呼地刮着，就是没有妈妈的身影。

小女孩沿着妈妈每一天走过的路在风中无助的走着，就在这时，在拐角处，小女孩看见了那辆她最熟悉的长长的车子倒在了路旁，旁边还有一个长长的—长长的人影。

“妈妈”。小女孩想叫妈妈，可脖子就像被掐住了一般，发不出声来。她径直跑过去，扶起妈妈，拍打妈妈的背。妈妈费力的睁开双眼，看见女儿了。她微笑着，将自我紧握着的双手展开，原先是一小块年糕。

然后，妈妈就倒下去了，小女孩明白，妈妈永远不会再睁开双眼了，她永远不会在对我笑了，她永远的沉睡了。小女孩哭了，豆大的泪水从她的眼中滴下来。她站起来，为妈妈跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是这首《感恩的心》。

我相信，您已经双眼模糊了。您在为小女孩的不公而愤怒。小女孩还没来得及感激母亲就已经没有机会了。所以，您要学会感恩。

万千的中华儿女啊，趁此刻还有机会，赶快报恩。不要一失足成千古恨!

说到感恩，我相信大家都不陌生。感恩是我们中华民族的传统美德。感恩老师、家长、同学。

我们要感恩父母，因为是他给了我们生命，让我们看到这个五彩缤纷的世界。然后我们还要感恩老师是他（她）们教我们知识，让我们成为知识人。其次还要感谢同学，因为是他（她）们在学习中帮助我们，可我最要感恩的人是我的父母。为什么我最感激父母呢，因为星期日发生一件事。下面听我细细道来。

那天早晨天气格外好，我爸爸说去干活，我很不高兴的去了，到了那里没想到我们的活很简单就是搬砖，搬了一个小时后，我们全家人汗流浃背，我嚷着说：有没有水，我没有水呀，没有水但有橘子，我吃了半个之后，说妈妈那你也吃吧，妈妈说不了还要干活。

虽然这件事过去了很久，不过我的心里还响着这首歌：感恩的心，感谢有你。

爱 让我学会了感恩父母，感恩他们用十月怀胎，给予了我生命;感恩父母，感恩他们用辛勤汗水，哺育了我成长;感恩父母，感恩他们用深切教诲，教会了我做人。父母给予了我们的太多太多，我们这些作子女的却不知从何做起。也许，没事时为父母分担些家务，父母下班后为他们倒上一杯水，父母不舒服时为他们充一杯牛奶，父母劳累时为他们捶捶背，父母苦恼时为他们分忧解难，父母高兴时与他们分享快乐。这些看似平常的小事，但在父母眼中却是十分自豪的。父母给我们的爱如此之多,而我们却只给父母做了一点，父母都已感到知足，所以，我们要用一生来感恩父母。

我刚出生时，只有在妈妈的怀中才能睡着。每天晚上，妈妈抱着我一动也不敢动地坐着，生怕将我吵醒。经过无数个黑夜，妈妈就在这一动也不动的姿势中扭伤了腰，落下了病根。如今，她只要弯腰时间一长，腰便疼痛万分。有一次，妈妈腰疼的话都说不出来，我心里特别难受，仿佛疼的不是妈妈，而是我。当我心痛得流下眼泪时，我想到了膏药。对!用膏药贴。我拿出自己平时舍不得用的零花钱，奔向了药店。妈妈贴上我买的膏药对我说：“真舒服呀!谢谢你，宝贝!”我的泪水再次夺眶而出。我明白，膏药的效果不可能那么快，那么好。妈妈是为了让我放心才这样说的。这个“舒服”再一次让我感受到了母爱。

小时，我们家是温馨的，那时，我们的楼道没有灯，而全家人又有个习惯，晚上吃完饭后去散步。幼小的我到家门口已经累的气喘乎乎了，便大声一叫：“不走了!累死我也。”爸爸皱了皱眉头，突然把身子一蹲，我边轻易的爬了上去“耶!走咯!”以后每天我都会爬到爸爸那宽大的肩膀上去，爸爸也不抱怨什么，背起我爬上6楼。

我的爸爸妈妈不仅关心我还很勤劳，他们为了让我多读书，不管这么辛苦都不怕，我爸爸经常写文件，常加班、常开会，而且，有时在我们睡觉的时候还在写文件，让他不能好好睡觉。我妈妈更辛苦了，每天早晨六点多钟起床，又要买菜、做早餐给我吃、然后煮好我午餐饭，她还要上班又不能迟到，晚上下班一回家就做饭给我们吃。

随着时间的推移，随着年龄的增长，我与父母的距离也越来越近。茶余饭后，总是喜欢与父母聊天，有时谈我在学校的烦恼，有时谈我的成长经历，有时谈父母的创业的艰辛。我渐渐地明白做父母的良苦用心，知道父母工作的不容易。

有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句词是：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”是啊，父母给了我们宝贵的生命;老师给了我们无穷的知识;朋友给了我们克服困难的力量;我们身边的一切给了我们和谐健康的成长空间。难道我们不该感谢这些吗?我们需要的不正是那颗感恩的心、我们所缺少的不正是那一腔感激之情吗?

[我学会了感恩800字

我们感谢父母给我们生命,哺育我们长大成人,让我们能在世上走一遭;我们感谢家人让我们享尽天伦,在茫茫的人生大海中找到一个休憩的港湾;我们感谢老师给了我们修养和文化,给了我们放眼世界的慧眼;我们感谢优秀的学生为我们的教育成功添加了光彩,感谢调皮的学生给我们的教育提供了机遇和挑战,感谢学习困难的学生为我们的教育创生了智慧与共荣;感谢自然让我们天天享受阳光,雨露,空气而无须付费;让我们能在忙里偷出点闲来,尽情享受自然的恩赐,让心灵能够打个盹,让灵魂能够洗个澡.今天我主要想和大家共同探讨,共同感受感恩朋友,感恩单位,感恩伙伴,感恩对手.

一, 感恩朋友给了我们友爱,让我们在无助时看到希望和阳光!

印度有一句谚语说:朋友是抵抗忧愁与恐惧的卫士.朋友对于每个人来说都是不可抗拒的一个词.并不是每个人都希望功名成就,但是每个人都希望有朋友.朋友有很多种,有点头之交的朋友,有吃喝玩乐的酒肉朋友,有因共同利益捆绑的利益朋友……但我们真正需要的却是可以填补精神上的空虚,驱赶精神上孤独的朋友.当我们遭遇不幸和痛苦时,他们可以和我们一起分担;当我们孤独无助时,他们可以星夜兼程,不远万里,向我们伸出一双坚实的大手.我们在他们面前无拘无束,毫无戒备,大家可以常聚在一起侃大山,聊家常,谈事业,说什么都会非常愉快.

但是现实生活中,随着学习和工作压力的递增,人们已经被一层一层的习惯和世故压得喘不过气来.现在的很多人期待朋友,期待友情,却以种种理由不肯经营友情,甚至抱怨:没有时间维系友谊!不主动和朋友联系,却抱怨人情越来越冷淡;自己把自己封闭起来,却抱怨没人愿意走进他们的内心.

《中国青年报》曾发表一项调查结果:《87.5%的人感觉"熟人越来越多,朋友越来越少"》,反映了在急剧变革的潮流中人际关系的深刻变化."朋友越来越少"反映了现代生活中的人情冷漠,这对我们个人和整个社会都是十分有害的,也不利于和谐社会的构建.我们不可能离开其他人单独活在这个世界上,我们也不可能只依靠自己的亲人和爱人,亲人总有离开的日子,爱人也会有闹别扭的时候,这时我们就需要朋友的安慰,支持和帮助.他们会帮助我们走出难关,鼓励我们继续生活.

那么如何经营,维系朋友之间这份友谊呢

1.信任朋友

朋友间需要的是信任,信任是做朋友的基础,也是我们打开心扉的一把钥匙,是一种弥足珍贵的东西,没有人能够用金钱买到它,也没有人可以用利诱和武力争取得到,它来自一个人的灵魂深处,是活在灵魂里的清泉,可以挽救心灵,让心灵充满纯洁和自信.

公元四世纪,在意大利,有一个名叫皮斯阿斯的年轻人触犯了国王,被判死刑.

皮斯阿斯是个孝子,在临死之前,他希望能与远在百里之外的母亲见最后一面,以表达他对母亲的歉意,因为他不能为母亲养老送终了.他的这一要求被告知了国王,国王感其诚孝,决定让皮斯阿斯回家与母亲相见,但条件是皮斯阿斯必须找到一个人来替他坐牢.这是一个看似简单其实近乎不可能实现的条件.有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢 这岂不是自寻死路 但茫茫人海,就有人不怕死,而且真的愿意替别人坐牢,他就是皮斯阿斯的朋友达蒙.

感恩,学会感恩一词在我们日常生活中出现的频率越来越高,这也说明一种需求.当今社会,人与人之间的联系越来越方便,或者说:身体距离很近,可心灵的距离则遥不可及.我们提出的构建和谐校园,和谐教育,和谐社会首先要解决的也是人们的心态问题.感恩是社会和谐的黏合剂,和谐社会需要感恩.怀有一颗感恩的心,既能幸福他人,也能快乐自己,更让社会和谐.学会感恩是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩是为了用道德的甘露滋润心灵.

我们感谢父母给我们生命,哺育我们长大成人,让我们能在世上走一遭;我们感谢家人让我们享尽天伦,在茫茫的人生大海中找到一个休憩的港湾;我们感谢老师给了我们修养和文化,给了我们放眼世界的慧眼;我们感谢优秀的学生为我们的教育成功添加了光彩,感谢调皮的学生给我们的教育提供了机遇和挑战,感谢学习困难的学生为我们的教育创生了智慧与共荣;感谢自然让我们天天享受阳光,雨露,空气而无须付费;让我们能在忙里偷出点闲来,尽情享受自然的恩赐,让心灵能够打个盹,让灵魂能够洗个澡.今天我主要想和大家共同探讨,共同感受感恩朋友,感恩单位,感恩伙伴,感恩对手.

一, 感恩朋友给了我们友爱,让我们在无助时看到希望和阳光!

印度有一句谚语说:朋友是抵抗忧愁与恐惧的卫士.朋友对于每个人来说都是不可抗拒的一个词.并不是每个人都希望功名成就,但是每个人都希望有朋友.朋友有很多种,有点头之交的朋友,有吃喝玩乐的酒肉朋友,有因共同利益捆绑的利益朋友……但我们真正需要的却是可以填补精神上的空虚,驱赶精神上孤独的朋友.当我们遭遇不幸和痛苦时,他们可以和我们一起分担;当我们孤独无助时,他们可以星夜兼程,不远万里,向我们伸出一双坚实的大手.我们在他们面前无拘无束,毫无戒备,大家可以常聚在一起侃大山,聊家常,谈事业,说什么都会非常愉快.

但是现实生活中,随着学习和工作压力的递增,人们已经被一层一层的习惯和世故压得喘不过气来.现在的很多人期待朋友,期待友情,却以种种理由不肯经营友情,甚至抱怨:没有时间维系友谊!不主动和朋友联系,却抱怨人情越来越冷淡;自己把自己封闭起来,却抱怨没人愿意走进他们的内心.

《中国青年报》曾发表一项调查结果:《87.5%的人感觉"熟人越来越多,朋友越来越少"》,反映了在急剧变革的潮流中人际关系的深刻变化."朋友越来越少"反映了现代生活中的人情冷漠,这对我们个人和整个社会都是十分有害的,也不利于和谐社会的构建.我们不可能离开其他人单独活在这个世界上,我们也不可能只依靠自己的亲人和爱人,亲人总有离开的日子,爱人也会有闹别扭的时候,这时我们就需要朋友的安慰,支持和帮助.他们会帮助我们走出难关,鼓励我们继续生活.

那么如何经营,维系朋友之间这份友谊呢

1.信任朋友

朋友间需要的是信任,信任是做朋友的基础,也是我们打开心扉的一把钥匙,是一种弥足珍贵的东西,没有人能够用金钱买到它,也没有人可以用利诱和武力争取得到,它来自一个人的灵魂深处,是活在灵魂里的清泉,可以挽救心灵,让心灵充满纯洁和自信.

公元四世纪,在意大利,有一个名叫皮斯阿斯的年轻人触犯了国王,被判死刑.

皮斯阿斯是个孝子,在临死之前,他希望能与远在百里之外的母亲见最后一面,以表达他对母亲的歉意,因为他不能为母亲养老送终了.他的这一要求被告知了国王,国王感其诚孝,决定让皮斯阿斯回家与母亲相见,但条件是皮斯阿斯必须找到一个人来替他坐牢.这是一个看似简单其实近乎不可能实现的条件.有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢 这岂不是自寻死路 但茫茫人海,就有人不怕死,而且真的愿意替别人坐牢,他就是皮斯阿斯的朋友达蒙.

达蒙住进牢房后,皮斯阿斯回家与母亲诀别.人们静静地看着事态的发展.日子如水,皮斯阿斯一去不回头.眼看刑期在即,皮斯阿斯也没有回来的迹象.人们一时间议论纷纷,都说达蒙上了皮斯阿斯的当.

行刑日是个雨天,当达蒙被押赴刑场时,围观的人都在笑他的愚蠢,幸灾乐祸的大有人在.但刑车上的达蒙.不但面无惧色,反而有一种慷慨赴死的豪情.

我刚从自己的房间出来的时候，就听到客厅妈妈的声音：“怎么会有这样的人啊，不懂感恩，哎，真是个不礼貌的人。”我看到妈妈一边看着电视，一边摇着头说着。

我就好奇妈妈到底看到了什么事情，我就过去问妈妈：“妈妈，您在说什么呢？什么人不礼貌啊？”

妈妈说：“刚才播放着一条新闻，有一个女生去野地里，不小心被捕鼠器夹住了手和脚，当消防员去解救她的时候，因为捕鼠器太大又坚硬，几个消防员掰不动，掰了很久，然后那位女生就急了，还骂了消防员不会操作，最后消防员借用了工具才把女生给解救出来，但是女生还是不感激，还是在骂消防员。”

我听后，我也觉得那个女生不对，因为她自己被捕鼠器夹住了手和脚，不是消防员叔叔害的，然而消防员叔叔还救了她，她还骂人，所以是她的不对。

我后来问了妈妈，最后那位女生道歉了吗？妈妈说没有，救出她之后，她一边骂一边走了，这条新闻就播放完了。

我愤愤的说：“那位女生真的活该，就不应该救她，夹她一天才好。”

妈妈说：“你这样的想法是不对的，虽然她不懂感恩，但是还是要救她的，做人不能见死不救，感不感谢是她的事，救人是必须的。”

“哦。”我回答了一声就不再说话了，我心想，希望能有一天那位女生能认识到自己的错误，能学会感恩。

今天，天气很好。我参加了四一班家委会组织的缅怀邓培烈士的活动。

来到“小记者协会”，老师给我们排练了一下，就出发了。到了西南公园，走上石阶梯，我们来到邓培烈士墓前。老师派给我们每人一朵白菊花，让我们上去献花。怀着紧张的心情献完花，开始祭拜了，“我发誓……”宣读完以后，大家怀着崇敬的心情向邓培烈士行了队礼。

接着，我们乘车来到邓培烈士的故居，在这里，徐老师带我们参观了邓培烈士的事迹展览，向我们介绍了邓培烈士的英雄事迹。徐老师介绍完后，我们就四处参观。我们参观了邓培烈士生前的居室、饭厅，很简朴，我们对邓培烈士更加崇敬了。

小记者协会的赵老师叫我们集合了，她说：“一说你们也吃惊，你们猜猜，一会儿有什么重要客人会来?”她又神秘地不说了。大家都很好奇，猜来猜去，议论纷纷。“是邓培烈士的后人代表!”同学们猜出来了!赵老师派给我们每人一朵“英雄花”(其实是木棉花啦)

等了十几分钟，他们来了!我们都很激动，向烈士的后人们问好，又争相采访烈士后人，我问了其中一个姐姐：“您好!我是小记者协会的记者，想请采访一下您，可以吗?”姐姐同意了。“请问您是不是每年都回来?”姐姐说：“是的，我们每年都会回来，既缅怀太爷爷，又想看看家乡的变化。现在家乡的变化可真大哦，很开心见到家乡的进步!”接受完我的采访，姐姐还帮我签了名。接着，我又采访了邓培烈士的其他亲属，并得到了第二、第三个签名。

今天，这个活动既让我知道了革命先烈的感人事迹，又锻炼了我的胆量和口才，我觉得真是很有意义。巫培昕作文——缅怀先烈，学会感恩要是下次再有这样的活动，我一定会参加的。