关于写小学校园生活的作文（汇集20篇）

今天的心情真的时候很低沉，也许是今天下雨了，

不大不小，心情不好。这句话很押韵吧~然而我的心情确实是这样的，每天发生的事情都很多，有好的，也有不好的。我觉得对于我现在的状态来讲的话第二者会多一些。

我的体育课一直在一个很不好的组里面，那个组一直骂脏话，我也不知道为什么我就被分到那个组里去的。我一直是一个很内向的人，不是很熟悉的人我不会跟她们怎么接触。所以她们那组也把我和另外一个女孩子是为空气，那个女孩真的很友善，也很认真。

她会认真完成每一个动作，尽管也在这个负能量爆棚的组里面。我希望一切都可以变得好起来。

暑假到了，知了在树上早已放声歌唱起来：“吱-吱……”，对于放暑假，同学们都非常高兴一个个都想着回家，回家就可以玩电脑了，唯独我一个不喜欢暑假，因为在暑假中都没有什么事做，有的只是作业，作业非常多，两天就一篇日记，每天都有写英语单词，还有数学……应有尽有。

因为我是一个写字非常慢的人，平时别人写的飞快，而我却还在原地不动，所以有人给我起了个外号叫“慢牛爷”就是很慢的蜗牛爷爷，我也很想写快些，但是写起来就又慢了，对于我这种慢性子，这些作业够我写上几个月的了。

没有事就更不用说了，电脑这东西，没有兴趣，不知为什么，别人是那么爱电脑，他们玩的`那些游戏没有一个我喜欢的，我还爱呆在家中﹝除了写作业)不爱出去，有时爸爸让我去外边玩会儿，透透气，我也不去，所以我觉得暑假很无趣。

暑假生活又来了，我什么也不想干，只能在家写作业了，太棒了，今天的日记写完了。

我就读于阳光小学，目前六年级，虽然学校是没有指定寒假作业，我记得以前有寒暑假作业时，其实也没有很多，但各处室的作业都很有趣。现在，老师常用寒假自主学习单来让我们自己安排，等于是自己出作业给自己完成。

在班级上有很多人都善用3C产品，利用PPT来呈现自己的寒假生活，有少数几人会和我一样利用书面报告，把参观展览的票根、表演的节目册、劳作作品等等都放进资料夹，纪录着整个寒假的历程，也写下心得纪录。

不管如何呈现，寒假作业都是代表成长的纪录，也有同学认为假期中原本就会安排各种自己喜欢的学习活动或是想做的事，寒假作业只是一种要刻意呈现给别人看的记录，像纪璇同学就表示：“我认为学习是自己的事，学了什么，学到哪里，有时未必需要让别人知道，所以学校若是能安排寒假学习经验交流的活动，让大家可以用不同的方式去呈现自己的学习成果。”

因此老师会用课余的时间来让大家轮流报告，也给同学评分表，并要写出从同学的报告中学习到的东西，虽然有些人上台会结巴，但可以知道大家有趣的寒假生活，班上如果有27人，就会有27份收获呢！

同学们都很满意自己的寒假生活，既可有充足的睡眠，也能自己安排学习或休闲活动，还能轻鬆地和家人出去玩，每个人都过得十分充实，因为认真用心的小孩最美丽。

想起那次的表演课，真是令人捧腹大笑，笑得人仰马翻啊!

那一天，老师让我们各组自由分配，表演的题目是“愉快的旅行”大家都胆战心惊。“要怎么演啊?”有的同学说：“要有道具吗?”“我不要当主角喔!”“我演树木就好!”大家都议论纷纷，我的心更是忐忑不安!

下课时间，大家全力以赴的在排演，我也不例外。上课的钟声响起了，敲得大家紧张兮兮。大家都快步的走进教室，我也紧张得像热锅上的蚂蚁。

表演时，大家都目不转睛、聚精会神的看表演。我们这组很紧张，不过我们还是很顺利的演完了。大家都对这曲戏赞不绝口，全班都拍着手，拍得震耳欲聋，如打雷一样的大声，我们觉得很光荣，心中快乐不已，彷彿看见灿烂夺目、光芒万丈的阳光。

一放学，一回到家，我健步如飞的冲进卧室，躺在床上就呼呼大睡了。妈妈说那天她听到一阵阵打呼声从卧室里惊天动地的传来，一走进卧室，看到我睡得像一只猪一般，妈妈笑得人仰马翻，但我却浑然不知!

回想起妈妈说的那次睡觉的打呼声，让我觉得很不好意思!但回想起那一天的精采表演，我就不由自主的会心一笑，好像又听见震耳欲聋的欢呼声、鼓掌声……

我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每一天都会发生许多搞笑又好玩的事情。

从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！

教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一齐唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课堂上是多么认真呀！

在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课但是像个猴子似的！你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……

看，同学们的校园生活丰富多采吧！

我们的校园生活，就是一首美妙动听的歌。

这是一首气势恢弘、雄浑豪迈的歌。走进我们的学校，你会看到一排排教学楼巍然屹立，宽广的操场绿草如茵，塑胶跑道清心爽目，还有篮球尝乒乓球场整齐划一。最吸引人的要数操场旁边的布告栏，这里记录了我们学校的奋斗历程和光辉业绩，留下了我们同学和老师活动的掠影，更有教我们如何做人的《三字经》。在我们的学校，你一定会由衷地感叹――“新”。

这是一首清新明媚的歌。在这里，一棵棵香樟挺拔俊俏，一片片绿地青翠繁茂，一池池鲜花争奇斗艳，还有那美丽的白玉兰，显得娇羞动人。鸟儿在这里欢叫，花香在这里萦绕，我们的歌声，这空气中飘荡。走进一小，你见不到地面一片纸屑，你看不到杂乱与肮脏，你的感受只有一个字――“爽”!

我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声，学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影，篮球队场上是一组你争我抗的镜头，乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近，我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中，全校同学翩翩起舞，那场面是那么壮观。这就是我们的一小，一个鲜活的一校

我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上，我们豪不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。我们深知，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小，行!”

我们的学校生活，更是一首爱流涌动的歌。我们的老师为了我们的健康成长呕心沥血，操碎了心。他们总是在专心致志地备课，一丝不苟地批改着作业。上课了，他们又在绘声绘色地给我们讲课，不厌其烦地帮助那些学习上有困难的同学。老师不仅教给我们知识，更教会了我们怎样做人。我们很多同学都在老师的指点下背会了《新三字经》、〈〈弟-子规〉〉等承载着中华传统文化精髓的语录，在记诵中我们慢慢明白了许多做人的道理。在这里，我要深情地说――“一小，有爱!”

校园生活是首歌，它唱出理想，唱出未来。让我们尽情地唱吧，用我们美好的的童年，唱一首最美最好的校园之歌!

小学校园生活是记忆的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的时光……

刚上一年级，我对什么都带着好奇心。和蔼的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳，狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法，看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队，走上垃圾铲，那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三，我又认识了三个好朋友，我们一起玩耍，一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中最大的幸福。

三年级，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗，煮饭，买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布：“我是小小男子汉!”

当然，小学校园生活中也有苦恼。比如，做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的责备，成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。

夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。

秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。

冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。

小学校园生活，我忘不了你!

校园的生活是丰富多彩，校园的四季五彩缤纷的，每一个季节都充满了无穷的乐趣，可我最喜欢冬日的校园生活。

下雪了！我从教室的窗户迅速向外扫描了一眼漫天大雪，心就像小兔子“一溜烟”跑到了操场去了。“叮铃铃”，终于盼到下课铃声响了，我和全班同学兴冲冲地跑下楼观看雪景。

置身在操场上仿佛到了冰天雪地的童话世界一样。雪花好像一只只银白色的小蝴蝶一样在天空中翩翩地舞。冬姐姐给大树伯伯披上了纯白色的棉大衣，给小草妹妹盖上了一层厚厚的小被子。脚踏到雪地上就像踩在白色的天鹅绒地毯似的，又柔软又舒服，还发出“嘎吱嘎吱”的声响。

同学们异常兴奋，个个高兴得合不拢嘴，大声喊到：“下雪啦！下雪啦！”有的同学做出“胜利”的手势，有的同学打起雪仗，还有的同学在雪地上打滚。这场雪可是冬天里的第一场雪，同学们盼望已久了。操场上同学们你追我赶追逐嬉戏打雪仗，一个个雪球抛来抛去漫天飞舞。我们女生做了很多雪球对付男生，雪球打在身上发出“砰砰”的声音，同时还夹杂着同学们爽朗的大笑声。突然，我被一个男生的大雪球攻击了，顿时我感觉脖子发凉，一直凉到了脚底。转眼间大家都变成白胡子老爷爷了，大家跑着、笑着，玩得特别开心，操场上一沸腾的景象。

虽然冬天非常寒冷，但我丝毫感觉不到一丝凉意，因为冬日的校园充满了生机和活力，同学们的热情已经把冰雪融化了。我喜欢冬日的校园生活。

[小学五年级作文：校园的生活

同学们都说我动手能力强，因为我非常喜欢做手工，对于我这样一个说干就干的性子来说，做手工就是我生活中的一大趣事。也不知是从什么时候开始，我便与手工结下了不解之缘。

今天是我一个同学的生日，我和几个小伙伴商量了一下，准备送他一个生日礼物。可是送什么呢!现在，就算你把我全身上下都搜一遍也是一毛钱都没有。

有人提议：“不一定非要买的，我们给他做一个生日贺卡不是更有意义吗?”

听到这个提议，我的眼睛顿时就亮了，对呀，这个是我的拿手好戏，想到之前在网上看到一个生日贺卡的教程，好，就做那个!

我斗志昂扬地开干：“哎，老李你的彩铅让我用一下呗!”

“胶布呢，你们谁有胶布?哦，隔壁五年级有。”

“你们谁来帮一下我呀，唉，什么，你还有亮粉?太好了!”

我们东拼西凑攒齐了各种材料，我开始在硬纸片上立型，她们帮着我打下手。一中午的`时间很快就过去了，我们几个制作的贺卡终于完成了。

我们把做好的贺卡趁那个过生日的同学不注意，偷偷地放进她的书包上，等她回来，我们几个便装作若无其事的样子，偷偷地看着她一脸疑惑地拿出贺卡，又变成惊喜的表情转换，让我们哈哈大笑。

是啊，看似一次普通的事，留给我的却是这样有趣的记忆。

时光冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师的培育之情难忘。记得小学三年级时，我从北辰区的一所学校转到了求真小学。当我第一次踏进这个陌生的校园时，难免会有一些紧张，可是在老师与同学的帮忙和鼓励下，我渐渐适应了那里的环境，慢慢爱上了这个学校。在老师的指导下，我参加了各级竞赛，获得了许多奖项，也正是从那时起，我对学习产生了浓厚的兴趣，开始广泛学习各种课程，这样一坚持就是三年多。升入六年级，我的成绩有时会浮动、下降，当我失去拼搏的勇气时，老师及时鼓励我，让我重拾信心。功夫不负有心人，在老师耐心地教导下，在我不懈地努力下，我最后以优异的成绩考上了理想的中学——南开中学。

母校“努力成为最好的自我”这条校训将一向鼓舞我，让我一步步迈向成功。六年的生活，老师温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我学会了坚强，学会了拼搏，学会了自信。“阳光总在风雨后”，我们都将获得成功，成为最好的自我！同学们“这天我们以求真为荣，明日让求真以我们为荣！”

我期待已久的暑假终于悄悄的向我走来。我本想借着暑假好好地放松一下，但现实让我大失所望，因为我的暑假=作业+辅导班!

七月份，每天写完暑假作业，我妈就带着我去平行线，东方，华翰去“应聘”，看我能拿下多少“工资”。首战告捷是东方作文，每周两次，课后写篇作文，穿插上英语原来辅导班，同时分享我的暑假游泳集训，每周三次，每次1.5小时，分别四种泳姿。不过，紧张之余，见缝插针，小栖龙潭大峡谷4天，呵呵!

月中，我的钢琴考级练习如约而至。每天上午8:30 必定到

钢琴班准时打卡，不间断练习基本乐谱，考级的三首曲，直至八月份，更是疯狂，上午集训，下午练习，一天8小时工作制。最终以考过8级告终!窃喜!

钢琴考级刚过，奥数风暴接踵而来。一天两节外加延时，上完后脑子就像将要熟透而爆炸的大红苹果!挑灯夜战间，我的生活就像一颗青柠檬，上课时青柠檬发挥它的潜力，让我上的每节课听的云里雾里的，还好像对老师施了魔法，让她每天都把作业布置的厚度同课本一样，似乎柠檬手里掌握着我们的命运!

就这样，爸爸妈妈每天上班，我去上辅导班，转眼开学了，这就是我痛苦而快乐的暑假生活!

从前，有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐：一根钩竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了一篓鲜鱼，另一个要了一根钩竿。然后，两个人分道扬镰了。得到鲜鱼的人就在原地用干柴搭起簧火烤鱼，然后狼吞虎咽，还没品出鲜鱼的香味，就连鱼带刺吃了个精光。不久，他饿死在空空的鱼篓旁。另一个人提着钩竿继续忍饥挨饿，一步一步艰难地向海边走去。可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他最后一点力气也使完了，只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人世。

又有两个饥饿的人，他们同样得到长者恩赐的一根钩竿和一篓鲜鱼。只是他们没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼，经过遥远的跋涉，终于来到了海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，过上了幸福、安康的生活。

前一则故事告诉我们：一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

后一则故事告诉我们：只有把理想和现实有机地结合起来，才有可能成功。看来，有时候，一个简单的道理，就足以给人意味深长的生命启示。

小学的生活如轻烟，被微风吹散了。如薄雾，被初阳蒸融了。可有些事还记忆犹新，至今难忘。

那次，我在班上又打人了，老师又一次教育了我。我都不记得这是第多少次被老师批评了。这一次，老师在批评我的时候，话语后面还加上了一个重重的“唉”字，他那无奈的表情，让我突然良心发现了。滚热的泪水顺着我的脸颊流下来。我心里下了决心，以后再也不打人了。

可是，没过几天，我又开始犯错，和人打架了。老师又不厌其烦地教育了我，我十分心痛。虽然每次和同学打过架，我都很后悔，可一冲动起来，我就控制不住了。今后，我一定要努力学会控制情绪，不再和同学打架了。

六年的小学生活，记录了我的轨迹。六年的小学生活，也教育了我，净化了我的心灵。六年的小学生活，更记录了我的辛酸苦辣。六年小学生活里的点点滴滴，都令我难忘!

人生如一张白纸，需要你去写，去画，但不同的是这纸每个人只有一张，你绝对没有写草稿的机会，所以你要百般珍惜它。契诃夫曾经说过：“活过来的人生如果是一页草稿，能够把它再誊写一次该多好！”

我走过了十九个春夏秋冬，在校园生活了十三个年头，这期间我从一个不懂事的小女孩变成了一个高中生。我把这十九个点连接成一幅完整的图形。这幅图用酸甜苦辣给它调了色。我的校园生活就像烟火一样美丽，可烟火再美丽也是瞬间即逝。由于中考的失误，我被江宁职教中心的单招部录取了。从此我又开始了我的高中学习生涯。我的校园生活像下象棋一样，除了黑棋，就是白棋。

“起床了，起床了，再不起来就来不及了。”不知道是谁每天就像在催命一样，手机闹钟不醒，宿舍的“夺命军号环催”一遍两遍也叫不醒。所以每天基本是慌慌张张的起床，甚至有时候还赖床。我就要开始叠被子，这叠被子也是有讲究的，不仅要整齐，而且像豆腐一样，这是要经过训练。然后我才能洗漱，每天最令我讨厌的就是打扫卫生，这打扫卫生可不是一般的扫地拖地这么简单。我每天扫地是最辛苦的。而且扣分是少不了地面的。我早晨扫完地，舍友拖一遍到两遍，然后我要用扫帚再扫一遍，最后我要趴在地上用抹布把地上抹干净连一根头发丝都不能放过。我抱怨这哪是来上学的啊，简直就是清洁工，这项工作至少要十分钟，真是吃力不讨好。

上课铃一响，全班必须到班，五分钟内到迟到，五分钟后处旷课，这项规定很严明，所以基本上敢有人五分钟后到班，在课堂上，我认真听讲，不开小差，也不讲话，老师布置的作的作业及时完成，做到课前预习，课后复习巩固，在第二节不上课间广播操，全校师生在广场上做操或是领导宣布重要事情，除非天气原因，否则每天的课间操是必须的，然后上两节课，12点放学吃饭。

中午放学，一个个跟饿死鬼似的奔食堂，去得早要排队，去得迟，没我想吃得菜，我讨厌等待。所以吃饭我相对去得比较迟，食堂有什么就吃什么。吃完就聊聊天，时间也过得特快。

1点40开始上课，基本上每天都上四节课，除了星期三上三节课，第四节课自由活动。我会和班上的同学在一起打乒乓球，或许我不是他们的对手，但我也学会了不少技巧。通常5点15下课，去食堂吃饭啦，或回宿舍打水啦。在10分钟后，上晚自习。三节自习把作业写写，书看看，然后9点05下晚自习回宿舍睡觉。

每天都是重复前一天的生活，日复一日，也就司空见惯了，这三点一线的生活，从宿舍到食堂再到教室，或从教室到食堂再到宿舍……心思都放在学习不会没事做，也不会人精彩的事发生。生活里只剩下了学习，也只有学习。

既然选择了这样的生活，既然生活只有黑白，那么我也要把它活得精彩，过得充分，我的校园生活应该是多彩多姿的。一幅完美的画，不在乎它的色彩，而是它对轮廓。

书像一把钥匙，帮我打开知识的大门;书像一眼清泉，滋润着我的心田。读书会让我生活更美好。

家里的书十分多，每次我都像饿狼盯上了猎物似的，贪婪地读着。开始，我就认为一本书，没什么的，读的书渐渐多了起来，才发现每一本书都是精致的，都是独一无二的。每读完一本书，我就好似吃了一顿饱饱的饭，毕竟书是人们的精神食粮嘛。

慢慢地，我喜欢上了沈石溪的动物小说。我为《悲情雪豹》中，雪豹“雪妖”最后因丧失母爱而死于豺口而感到可悲;我为《豺王白眉儿》中，白眉儿为保护豺群而露出狗的本性，最终被逐下王位，赶出豺群而被猎人打死感到惋惜;我为《狼王遗梦》中，紫岚的孩子没有一个成为狼王而感到悲伤。这些故事情节无一不让我心动。

小说逐渐也满足不了我的胃口，我开始读历史书。我为大唐的丝绸之路感到惊叹;我为清政府的腐败无能感到愤慨;我为一九四九年中华人民共和国成立感到喜悦。

读书使我单调的.生活变得五彩缤纷，书中栩栩如生的人物将我的心彻底征服。读书让我的生活更美好。

冬日下午的阳光，总是如此慵懒无力。即使这样，仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。奶奶也是其中的一员，我陪着她，也享受着午后的悠闲。

“妮子，吃饼吧?”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连之后她干涸的嘴唇和饼上的断痕，又随着距离的拉长而消失。

“我不吃……哦，不是，是……是因为我不饿，真的，真的不饿。”我摆出信誓旦旦的模样，似乎连我自我都深信不疑。“啊?你刚才不说有点饿嘛?说你没吃饱!”“啊?哦……我此刻饿过头了，就不饿了。”我的脸在发热，不明白是不是已经变红了。

“她是嫌你脏!”不知谁的一句话顿时掀开了我的秘密。我不明白自我是什么表情，只是望着奶奶!她充满疑惑的脸顿时变为尴尬，脑门上的皱纹由紧而松，眼睛里没有神情，嘴巴依旧张着，只是不再闭合。阳光照着她银色的头发刺着我的双眼，我垂下两眼，不知何去何从。大概过了有一个世纪那么长，她端起她的椅子走了，看着她吃力的背影，我心中涌出了一股酸涩。

这以后，日子还是照常，奶奶对我依旧很好，只是不再主动给我东西吃。我心里总觉得少了些什么。之后我明白了，我缺少理解关爱的潜力。老人的心是脆弱的，如同她们疲惫的身体，但她们依然是热情的，总想将自我剩余的时光全部化作爱将晚辈包围，而爱的给予方式就是与你分享。我还清楚地记得小时候喝水的时候，一碗水总是奶奶先喝，我再喝。她总是说，热水太烫，我把热的喝掉，你再喝温的。其实，她留下的不是什么温水，而是爱，温润的爱。

之后，等我明白分享的好处时，时光已不给我弥补的机会了，它带走我的遗憾，牵着奶奶的手，匆匆走了!此刻，我将早已知晓的分享不断复制，载上我的爱，飞入亲人的心田。“妈，这种口味的月饼真好吃，您吃吃看!”圆圆的月饼，在两张挂着弧度的嘴边徘徊着，最后消失。

今天，我们刚想放学，老师突然大声地对我们说：“要考试了，你们得调个位子，今天先调位置，再放学。”

我们只好乖乖地放下书包，静静地听着老师的“调位置命令”。

“首先，第一组调到第六组，第二组调到第七组，第三组调到第五组，……赶快！”老师对着我们仔仔细细的观察了一番，然后朝我们喊出了这样的命令。

“哦耶！”“呀！”“哎呀！”……老师刚说完，班里立刻像开了锅一样沸腾起来，各种各样的声音响了起来，有兴奋的、有沮丧的，想必是为自己能调到一个这样的位置而兴奋或沮丧吧！随后，“喤喤、铛铛……”的声音盖过了吵闹声，同学们都在抬桌子、搬椅子。隔壁班的同学好奇地朝我们班投来惊讶的目光，我还听见有位同学嘀咕着：“五班怎么了？开了一个修理厂吗？”

我也高兴地大叫起来：“哈哈！”我是坐在第二组的，现在老师要我们调到第七组。“第七组可是个‘好风水位置’，可以看看外面的好风景呢！”我抑制不住兴奋，悄声地对“前任同桌”说。她投来羡慕的目光，我得意极了！

“哇咔，周咏欣！你的桌子上怎么有那么多垃圾？桌面还画得乱七八糟的，怎么搞的？我要和你换桌子！”郭勇朝我直嚷嚷，他即将坐我以前的位置。

我侧头一看，幸灾乐祸地对郭勇说：“不行！你好好擦干净吧。哈哈！”郭勇气得头发都快竖起来了。我吃吃地笑了起来，心里想：“嗬，谁叫你坐我的位置，不过这也得怪老师……嘻嘻，反正我再也不用那张画得乱七八糟的桌子了，我有新的桌子了！”

可是当我抱着一大摞书来到新位置旁一看：天哪！我几乎吓得心脏病都要出来了！桌面上画着一个难看的大鬼脸，旁边有一句话：“献给周咏欣——谁叫你不和我换桌子，这是我刚画的，很漂亮吧！哈哈……”我狠狠地握紧了拳头，瞪了第二组的郭勇一眼。我扭头一看：啊？这还叫“椅子”吗？椅垫和椅背都没有了，叫我怎么坐下去啊！我愤怒地咬着牙，一瞅：桌子上还有一句用粉笔写的话：“椅子是我弄的，这是最新型的‘郭勇’牌椅子，名牌的，好好坐着吧！”

我怒气冲冲地把书包往桌子上一甩，心里想：破郭勇！我告诉老师！

唉，老师已经走了。我嘟起了嘴，后悔极了：要是我那时候能同意郭勇和我换桌子，或者擦掉桌面上乱七八糟的字迹，郭勇就不会搞恶作剧来报复我啦！我沮丧地背起了书包，重重地叹了一口气：“唉……”

校园生活，真是痛并快乐着！

耶!我朝思暮想的暑假终于到来了，妈妈有答应我，只要期末考考好，就带我出游玩五天，还好我很努力把她设定的目标达成，那我就可以去南投清境、日月潭玩，好棒喔!

当天万里无云，是个旅游的好日子，我带着愉快又期待的心情出发，准备好好畅游个五日。我们先到日月潭坐缆车从上往下看，四周山明水秀好美呀!接着到了九族文化村，当时正以“航海王”卡通当主题展出，看到我最喜欢的“桥巴”人像，我便趁机跟它照了很多照片。我还玩了音乐马车、热气球、单轨火车、加勒比海探险、侏罗纪探险…等游乐项目。我印象最深刻的是音乐马车，因为它在旋转时候我觉得好刺激!

第二天，我们去了期待已久的纸教堂，它的建筑都是纸做的，真的太神奇了!接着去造纸龙工厂，看到了一棵树如何做成一张张纸的过程。塬来纸不止是可以用来擦，也可以用来做成玩具、椅子、做画…等，这让我大开眼界，也吸收了不少新的知识，太棒了!最后，我们去了一间很有特色名为“老英格兰饭店”。从这里往外看，山景尽收眼底，感觉美轮美奂，它的建筑让我感觉好像置身欧洲童话故事里的城堡，真是太美!

这五天的行程中，有青山、绿水、好友相伴，并与大地为伍，天地为床，真令人难忘，也让我知道行万里路胜过读万卷书的道理。

自从这件事情发生后，我就再也不吃樱桃了，现在樱桃就是我的天敌。

第四节课结束了，我今天不打算吃午饭了，所以我准备吃我的水果——樱桃。我刚吃了一个“小红球“，猜发生了什么？原来我把樱桃核一不小心的吞下去了。我心想：

这下我完了，我怎么一不小心得把樱桃核给吞下去了呢？这时我弯下腰，脸上摆出一幅愁眉苦脸的样子对我旁边的刘梓扬说：“这下我完了，我把樱桃核给吞下去了。“刘梓扬安慰我说：“没事的，我小时候还不小心把口香糖给吞下去过呢！““没事的，我小时候经常吞樱桃核呢，妈妈让我先选吃樱桃核还是吃樱桃，这才改掉了我吃樱桃核的毛病，耿欣言说。这下我肚子里才好受一点。我又把第二个樱桃放进我的嘴里“当”猜又发生了什么？烦人的樱桃核，各到了我的那颗弱小的牙齿差一点就掉了下来，这回气死我了，我愤怒的把水果盒盖上，然后把水果盒扔进了我的书包里。

这回我在也饶不了樱桃了，我再也不吃樱桃了！

当清晨的第一缕阳光照在学校的金色牌子上时，当宿管奶奶的哨声把我们从温暖的被窝里叫醒时，新一天的校园生活开始了! When the first ray of sunlight in the early morning is on the schools golden brand, when the whistle of grandma wakes us from the warm quilt, the newOne days campus life has begun!

清晨的鸟儿唱着歌儿陪我们走过洒满花香的小路到宽阔的塑胶操场上跑早操。同学们个个精神抖擞，我们就是早上九点钟的太阳!我们整齐的步伐，响亮的口号，焕发着青春的风采，朝气蓬勃!

早操后我们就朝着教室走去，开始了新一天的学习生活。

课堂上，我们踊跃发言，大声说出自己独到的见解，与小组一起讨论。我们尽情展示自己的才能，认真记好我们的笔记。为了不辜负老师的教诲，为了不辜负家长的期望，为了不辜负我们自己，我们努力着!窗外的鸟儿为我们加油，天上的太阳为我们喝彩，连云朵也显得那样洁白

“叮铃铃”，下课铃响了。我们喜欢课间，喜欢这个可以让我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们互相谈心，彼此增进友谊。我们互相讲解课上的难题，提高彼此的成绩。有的同学坐在洒满阳光的小亭里，谈笑风生。见到邻班认识的同学，招个手，拍个肩，搭个背，互相给个微笑。有的同学专注地欣赏水里的鱼儿，无拘无束自由自在的游。我们享受着这金色的美好时光!

我们生活在这样一个充满爱的学校，不仅渴望自己出类拔萃，更想在最宝贵的初三一年里让学校这个家更加团结，更加有凝聚力!我们生活在这样的家里，每个人都是不可缺少的，我们互相依靠着彼此，我们深深关爱着彼此

现在我们走在校园的林荫小道上，尽情洒下快乐的时光。当我们离开母校时，回首望去，那依旧是我们最快乐最难忘的金色时光。

岁月轻轻滑过指尖，转眼间我已经是六年级的学生了。此时此刻，百般回味，总有一些东西让人刻骨铭心，难以忘怀。我的校园生活像是打翻的五味瓶，酸

酸

记得有一次考试，同桌的成绩只有88分，我居然比他高了2分，由于同桌的成绩一直名列前茅(好词)，他当然不甘心。于是，他目不转睛(好词)地盯着她的试卷，并努力寻找还有没有加分的机会。“说不定老师看错题了呢。”他微笑着说。终于，功夫不负有心人他眼睛一亮，继而指着我的试卷，说：“你和我的答案一样，为什么老师给你打勾，给我打叉，还白扣了我三分!”最后一检查，才发现他的改错了，他91分，我90分，他又得意起来，指着我的试卷错的地方，说:”你看你，那么粗心，连“斥”都能写成“斤”，像你这样粗心大意的人还想超过我，真是白日做梦!“。他一边骄傲地炫耀。他讲完时，我的心里酸

甜

一次，我报名参加了学校的校运会，我报了一百米来回跑。我信心满满地走上赛场，体育老师的哨声响了，我心中的热血立刻沸腾起来，我的鞋底像按了弹簧，一下子就把我从出发点弹了出去，我的手脚都进入了状态，虽然我只跑了个第三，但我的内心比吃了蜜糖还甜

苦

六年级的第一个星期，我就明白六年级不是混得了的。因为早上六点多就起来，到学校才发现有人比我来得更早，学习进度有跟不上。放学时别人在玩，我还在写作业，面对堆积如山的作业，我坦然面对。虽然我如此辛苦

辣

最让我生气的，要数我那个好惹事的同桌了。他总是打扰我学习，我非常生气，但我又奈何不了他，因为他又胖，又不好用武力解决，所以每当他烦我时，我心里犹如吃了辣

我的校园生活是多姿多彩的，真是值得我去品味啊。