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长亭送别场景(经典20篇)

导语:在游乐园的游戏里,给我印象最深的应该是鬼屋一个骷髅跳到我们的面前“啊!下面由小编为您整理出的长亭送别场景内容,一起来看看吧。

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拔河运动会场景

全文共 318 字

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今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛,教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。

好不容易熬到下午。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。

我们来到操场上只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着红布。谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

“嘟——”哨声响了,双方使劲了吃奶的劲向后拉,啦啦队为我们加油。渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。要是我们学会怎么拔河,一定不会输。

换了场地再战,这次我们吸取了失败的教训,由汪强喊号子,经过几分钟的战斗,我们终于胜了。

对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消好很大,不能再战了,过几天再比吧。”

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篇1:第二场景:最后一次见面,场景在咖啡馆

全文共 1116 字

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"柔,还记得这个我们初次相见的咖啡馆吗"

"秋,你真的很傻,我们是曾经彼此相爱,那是段快乐惬意的日子。可爱情是这个世界上最坚贞也最不可靠的东西。(语调开始悲苦起来)时间过了,爱情淡了,相爱的人也就散了。若是缘尽也硬要牵扯,原本的美好,就会变成种束缚,变成个你我都困在其中的牢笼,我会无法呼你舍得看到我不自由吗?

(此时请酝酿感情,眼泪已经在打转,随时滚落的感觉,半带着哭腔)"

我明白了。那你自己保重,关节疼别总是吃止疼药,让他帮你揉揉,(终于哭了出来,带哭腔地说)

平时多吃点,你就是太瘦,其他没什么,就是放心不下你的身体。他欺负你,记得告诉我。"

(柔此时也一样很伤感,声音呜咽)"你也一样,也要照顾好自己,不希望看到曾经爱过的人不好,知道吗?"

(秋的声音是那种,在哭,想止住却又止不住的感觉)"最后,能让我再吻你一下吗"

"恩"(柔的声音也是凄迷而美丽)

"再见"(秋哭着冲了出去)

对白:爱恨消失前用手温暖你的脸为了证明我真心爱过你

评论:这一段挺感动的,两位主人公都哭了。但,想不通,想不通,相爱的人咋就不能在一起吗?不过柔有一句话说的还是对的,"也许,我就是太在意自己的感觉了"晕啊,感觉,这么飘渺的词你用来诋毁爱情?我说,你就是自私鬼,女人啊,总是希望找一个有责任心的男人,但从来没一个女人是讲责任的!什么,时间过了,感情淡了,相爱的人也就散了,好有哲理哦,难道就你有感觉,男人的责任,你从来不懂,承诺,这个词,你也从来不配去提,你只是一个凭感觉去爱的伪情人,真正的性情中人从不这样,也许,各位看官,又要说了,不爱了就是不爱了,何必勉强!我去!谁跟你来的逻辑!这是生活,不是跟你播青春偶像剧!生活需要磨合的,更需要的是一种责任,不是你爱时就是海沽石烂,不爱时是就是擦肩路人,什么都凭感觉的话,这个世界又怎能运行,明天我感觉不想上课了,难道就不去,后天我觉得活着没意思,难道就要去自杀?丫的,典型的欠抽型的,观后感《《爱你是个错》观后感》。玩弄我们这些纯情小男子柔弱的心灵!幸亏哥不是痴情人,不然先把你们这些负心女灭了,哼,老衲一开法眼就知道你们是一群妖孽!最后再说说秋了,用波波的话来说,曾经我们都以为自己可以为爱情死,其实爱情死不了人,它只会在最疼的地方扎上一针,然后我们欲哭无泪,我们辗转反侧,我们久病成医,我们百炼成钢。你不是风儿,我也不是沙,再缠绵也到不了天涯,擦干了泪,明天早上,我们都要上班。所以,要清醒了,人家都要躺在别人的怀抱了,你还要,你的身体,我好担心,多吃点,我说你是来煽情的吧?我觉得吧,经历这一段,想必你也可以成为波波那样的得道人物!不曾想,你竟然如此不争气,竟然,哎,不说了,下文在说你。哀其不幸,怒其不争。

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篇2:描写热闹场景的小学作文

全文共 293 字

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街上真热闹“街上可真热闹呀!”星期五的早上,我不禁喊叫起来。

我和奶奶一起来到街上,看见了有许多人在买什么。比如,鞭炮,烟火……什么的。于是,我就对奶奶说:“奶奶,今天得街上怎么这么热闹呢?”奶奶高兴地笑着对我说:“快要过年了。他们都应该买一些礼物送给人家了。”

我的奶奶也买了一些东西,包括苹果·香蕉·黄瓜·芒果,等其他好多好吃的东西和食物……

买好了很多很好的东西以后,我看见了一个小弟弟摔倒了。我连忙走过去把小弟弟扶起来,对他说:“小弟弟你怎这么不小心,摔倒了呢?”小弟弟哭着回答说:“大姐姐,谢谢你街上的人实在太多了。”

奶奶走了过来对我说:“乖孙女,你真是助人为乐!我心里开心极了!”

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篇3:毕业的场景

全文共 459 字

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“放心去飞,勇敢地去追,追一切我们未完成的梦……”每当听到这首歌,我就会想到快要毕业的自己。想到自己也要像这首歌一样,离开夕夕相处的母校,离开同学老师们,去“飞翔”。

不想和餐厅师傅们再见;不想和生活老师们说再见;不想和各学科老师们说再见;不想和朝夕相处的同学们说再见;不想和……种种的不舍和难忘悄悄地涌上了心头,只有我自己最清楚心中的难忘。

每天晚上躺在床上,都会默默地算着还能在母校待几日,还能和老师在一起欢笑几日,还能和同学们玩耍多长时间……每当想起之后我不禁头涔涔而泪潸潸了。

如今,毕业已经向我们渐渐走来,我们必定是要离开母校走向未来的。所以我现在会珍惜在母校的滴滴时间。现在,我没有再抱怨睡觉时间少,没有再抱怨太累,没有再抱怨留的作业多……我只想好好地珍惜时间。

我永远也忘不了老师对我的问候,永远也忘不了和同学们再操场上奔跑的身影,永远也忘不了趣味运动会上我们拼搏的身影,永远也忘不了“六一游园”拿到奖券后开心的笑脸,永远也忘不了……我永远也忘不了老师、同学之间的真情!

如今我将要毕业,但是英华永远是我第二个家!

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篇4:运动会场景描写的

全文共 1368 字

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“加油!加油!”我们的耳边又传来了这久违的声音。不错,11月6日,我校召开了一年一度的秋季运动会,我们又将在操场上挥洒汗水!

早晨八点整,运动会准时开幕。刚开始,我们要走方阵。“龙头”是国旗队,其次是铜管乐队和各班方阵。你瞧!国旗队由十二个队员组成,每个队员都精神抖擞的牵着国旗、校旗和会旗的一角,昂首挺胸的走在最前面。铜管乐队奏着激情奔放的乐曲。再看操场外,前来为自己孩子呐喊助威的家长将操场围了个水泄不通,手中照相机的咔嚓声更是不绝于耳。不过,最耀眼的还是各班手中所拿的各种装饰物了。有的拿着彩带球,有的拿着醒目的字,有的拿着大拇指,还有的拿着五彩缤纷的气球……可谓是五花八门。

然而,在众多比赛中,最快乐的要数拔河比赛了。经过一段时间的精挑细选和同学们的比试,大家选出了几位班上鼎鼎有名大力士。正所谓群众的眼睛是雪亮的,程梦涛、陈宇可、杨嘉诚、朱鑫磊等班上身体健壮,力气也比较大的同学都被选到了。

经过一段时间的准备,比赛就要开始了。同学们个个都紧紧地抓住那根蟒蛇般粗的绳子,而最后一个同学就直接将绳子缠在自己的腰上了。旁边也聚满了前来助威的同学和家人,他们都紧紧地盯住那根绳子,仿佛自己在比赛似的,我也在人群之中。

我心想:这次三班已经与二班切磋过了,肯定消耗了大量体力,我们应该能赢了。这时,一声清脆而嘹亮的哨声传进我们的耳中,比赛开始了!

你瞧!我们班的同学个个都尽量向后仰,一个劲地向后退,手上的青筋也爆突出来。不参赛的同学也没闲着,使劲的喊加油。绳子中间有一根跳绳,下端垂到地上,在中心线之间来回晃动,我恨不得一把让跳绳晃到我们那儿去,可惜不能这么做。不知是怎么的,三班好像有使不完的劲似的,让我们节节败退,连输两局。大家都垂头丧气的回到了看台。

不管结果如何,友谊第一,比赛第二,大家心中还是很快乐。

运动会场景描写的作文二

一年一度的运动会开始了,同学们穿着整洁的校服,脸上带着童趣的笑脸,快乐地来到回中的操场,以年级为单位整齐地围坐在操场旁,静静地等待运动会的召开。在无边的天际,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,金色的太阳此时躲在云层里,仿佛像一位羞涩的淑女,温柔而矜持,不愿露出其峥嵘。凉爽的春风不时地习习吹拂着我们的颜面,运动会的召开,让我们丝毫没有感觉到春风的凉意。此时,我们的心情随着运动会的开始而兴奋。运动会开始,首先是运动员入场。运动员穿着整洁的服装,伴随着运动员进行曲,迈着有力而整齐的步伐,响亮的口,步入会场……

运动会开始后,运动员个个精神抖擞,生龙活虎地活跃在运动场上,比赛开始了,有跳远、跳高、百米短跑等比赛。但最激动人心,也是最引人注目的项目是接力赛。我班选派了多名男、女生参加比赛,接力赛开始后,第一棒运动员做好了起跑准备。此时,场外一片嘈杂的声音,随着老师一声“预备……”口令的开始,全场变得肃静。当发令枪声一响,运动员们像离弦的箭一样,飞快地向前奔跑。交棒,接棒,大家你追我赶,个个争先恐后,不甘示弱。场外的拉拉队员,仿佛像一群快乐的小鸟,按捺不住激动的心情。随着清脆的枪声响起,场外一片欢腾,大家激动地为场内的运动员呐喊助威:“加油!加油!”最后,经过大家不懈地努力,我班在比赛中取得了年级组第二名。这次比赛,我班没有取得好的成绩,但欢乐的运动会给我们带来无限的快乐。激动人心的场面,在我脑海中时时不能挥去。

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篇5:场景一:大堂前台

全文共 207 字

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前台接待工作主要是大量的租户报纸、信件分发送达,还有大堂站立式问询。工作内容比较单一,工作强度大。客服的前台人员有一定的流动性,新的前台人员无法即刻招聘到,于是我们客服部的几个女生除了做好自己的本职工作,还肩负起了轮值前台的担子。别看我们没事嘻嘻哈哈,做起事来却丝毫未曾马虎懈怠,姑娘们全力协作,相互配合,没有一丝怨言,经常是前台站立一小时后,一刻不停歇时去送达专人呈送、缴费通知书,实现了前台接待工作缺人不空岗。

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篇6:长亭送别的改写练习课堂教案设计

全文共 1347 字

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《长亭送别》课后练习第四题要求“从课文中任选一支或几支曲子,改写成现代诗。要有一点文采”。

牳男闯上执诗并不是对原曲进行现代汉语翻译,它要求学生必须在对原曲所选意象、所设意境、所表情感有了真切、深入的领悟后,再结合自己平时训练而成的诗歌鉴赏能力和自己的创新,改成符合现代人审美习惯的现代语言、现代情景,所以改写从某个角度说比自己独立创作更难更需要创新能力。在具体改写时,学生可以对原曲大胆取舍,只要符合原曲的情感,有原曲所选景物即可,可以充分发挥自己的想像,运用诗歌写作技巧,再造语言,重新设置诗歌意境。

犂如:碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

牳氖:是谁丰富了湛蓝的天空又无情地飘离是谁装点了苍白的大地却是路上带寒的秋菊风,肆意狂乱了思绪碎片也由南飞的大雁携去看得林中霜叶也悄然醉了哪是霜叶自醉是染上了离人红泪。

牳氖无疑很优秀,是创新的最好诠释。原曲前一句是具有深秋特征的四种景物的直接罗列,后一句设问点题,情景交融,含蓄而深沉。改诗则活用原诗意象,加入更多神奇的联想、想像,突破了原曲意象,丰富了原曲意境:云彩“在无情地飘离”,化静为动、化含蓄为显露;大地变得“苍白”,由“带寒的秋菊”“装点”;西风可以“肆意”吹碎离愁别绪,而被吹散的离愁的“碎片”正被南飞的大雁携去;林中红叶看了这一切,如痴如醉。这些意象想像新奇,情感表达热烈而真挚。而且承载这一切的诗歌语言及表现手法也极具现代诗的风采。

犜偃纾忽时间杯盘狼藉,车儿投东,马儿向西。两意徘徊,落日山横翠。知他今宵宿在那里?有梦也难寻觅。

牳氖:转眼间已是酒杯横睡马蹄声重重地踏在我的心上载着我的留恋相背而行落日也随他而去怎知他今宵酒醒何处我在梦里寻他可怎能寻觅。

牳氖运用联想、想像和拟人的修辞手法,巧妙地改变了原曲意象。原曲只有“车”“马”,改诗则马蹄声“重重地踏在我的心上”,简练而形象,真是离愁渐远渐无穷;原曲“杯盘狼藉”,改诗“酒杯横睡”,更具愁绪、更具人情;原曲有“落日”,改诗则“落日也随他而去”,夕阳的落下竟是随着张生的离去,可谓精彩之笔。

犛判愕母男幢匦肫窘枳吭降牧想力、想像力,才能够入乎其内又出乎其外,缘于原诗又脱于原诗,创新意象、丰富意境。而在改写过程中,借助修辞手法可以较容易地把古诗变成符合现代审美情结、极具表现力的现代诗。

牨热纾呵嗌礁羲托校疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内,来时甚急,去后何迟?

牳氖:青山你为何挡住去路是在挽留谁呢苍翠的树林呀你为何如此憔悴傍晚的云气为何要急于挥洒你的身影小道伴着落日沉静秋风抚过农田偶尔听见马蹄声飞扬将离去的车儿定格。

犜曲语言极尽华美,氛围十分忧伤。改诗则通过连用四个疑问,组成排比,加上拟人的修辞手法,意象鲜活,情感直露、热情。其中把“疏林”改为“憔悴”,“夕阳古道无人语”改为“小道伴着落日沉静”最为优美。

犜偃纾[收尾]四围山色中,一鞭残照里。

牳氖:层层的山峦中,响彻云霄的鞭声响起,将那夕阳也击打破碎。

犖蘼廴绾危在残阳里闪现了一下又随即隐没在群山暮霭中的张生的鞭声,是很难被莺莺听见的,更不可能击碎夕阳,但运用超现实的夸张却将莺莺的痛苦表现得淋漓尽致,鞭声扩大了千万倍,是莺莺极目远望、心力交瘁的形象外化。

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篇7:送别朋友作文

全文共 507 字

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燊沂,我一个感情深厚的好朋友,过几天她要和家人一起移民去美国了。我们一起度过了差不多五年的美好时光。

在她临走前的最后一天,许多同学一起为她做了最后一件事——找她午睡的被子,那张几位老师送给她的被子,她要把这张被子带到美国去!

她抱着被子,走出教室的那瞬间,我脑海里闪现出许多这五年来我们一起学习、生活的片段,一刹那,我的眼泪夺眶而出。当我想放声痛哭的时候,我想起答应她的话:不准在她走的时候哭!我努力把视线转移,不望她远去的背影,却看见讲台上黄老师鼻子红红的,接着,她蹲下,在讲坛后面失声痛哭。小林、家欣此刻在也忍不住了,拼命落泪,我在也忍不住了,跟着哭起来……

在网上,我曾经看过这样一句话:白羊座的人忘记一个人只要3天。我就是白羊座,可如今,一个星期过去了,我还没有忘记她。今天电脑课,我们去电脑室,这时突然有人从后面用双手按住我的肩膀。我的心轰地一震!口中冲口而出:“燊!”我转头过去,眼前的人让我极度失望,不是她!我说:“原来是你呀!我还以为是燊呢。她以前总是这样捉弄我……说着,我的鼻子又是一酸……

我答应过燊沂,不再伤心,却又时不时想起她的点点滴滴。我会珍惜我们在超级2班里的一切,这是一种幸福

[送别朋友作文

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篇8:家庭生活场景

全文共 576 字

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记得在去年的三、八国际妇女节,我们提议去看年满95岁的曾祖母,我被妈妈深深地感动了。

大家兴高采烈地来到曾祖母家,看见曾祖母那骨瘦如柴的身子和面黄肌瘦的脸叫人痛心呀!曾祖母见我们到了,眉开眼笑。几年前,由于各种原因,使曾祖母患上了半身不遂。近年来,她终日卧病在床,大小便不能自理。

大家围坐在床边。我们正谈笑,我突然闻到了一股熏人的臭味。原来,曾祖母在床上拉大便了。妈妈明白后,帮曾祖母脱下裤子,三步并作两步地跑到院子里拿盆子,又像旋风似的旋了回来,把曾祖母的裤子放在盆子里准备洗。我想:闻见了都想吐,妈妈还要去洗。这时曾祖母的孩子们都过来拦住妈妈:“你别洗,我们有这么多人来洗呢!”“这就见外了,”妈妈说,“平时没时间孝敬外婆,现在就让我来为外婆尽尽孝道。”妈妈说着便把盆子夺了回来,拿起搓衣板,揉了起来。他们再三说不用妈妈洗,可妈妈执意不从,还是那样用力地搓着,揉着,熟练地打着香皂,麻利地拧着衣服,还不时用手擦擦额头上的汗珠。我仔细地看着妈妈地一举一动,不知怎么的,我眼里含着泪水……曾祖母呢?我扭头一看,她老人家也看着妈妈地一举一动,不知怎么的,她老人家也含着泪花,满是皱纹的面容也舒展开了。

一切就绪后,丰盛的佳肴端上来了。热闹的气氛又充满了整个屋子,不知怎么的,我脑中总浮现出刚才发生的事。我坐在妈妈身旁,越看,越觉得她美丽。

妈妈,我被您感动了!

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篇9:关于场景描写的经典好段

全文共 7362 字

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下面是小编为大家整理的关于场景描写的经典好段,欢迎阅读。

1、 我们同学到了学校,老师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:“别再擦我了,我还想在墙上再住一年呢!”我的信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。

2、 “当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹极了。

3、 这天,是比赛的时间,我静静的在操场上等待着,突然听到一声“站队!”,我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼,我甚至能听见自己的心跳声!来到操场,看着一个个从眼前走过去的班级,我越来越紧张。轮到我们班了,我们站在各场区,我将自己的心态调整好,准备作战,只听体育老师说道:“下面有请五一班上场!”我们走到有比赛的位置,开始踏步。虽然我表面上很平静,但心里想的全是平时训练时老师说的要求、要领。起步走了,我很开心,因为我完全有能力走好。但我也有一丝忧虑,万一正步走不好怎么办?随着体委的一声“一,二,一”一听到耳熟能详的口令,大家迈出了自己的第一步,我们那飒爽的英姿,无不展示出必胜的决心,那坚定的步伐,无不显示出青春的活力。大家昂首挺胸,向一棵棵松树耸立在操场上。一分钟立正,大家屏住呼吸。不一会儿队列比赛就结束了。

4、 李洁仪用手托着腮,放大的眼眶里,灵动的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘。突然,眼睛里流露出一个得意的眼神,好像想到了什么好点子。她迅速地爬上课桌,将一摞废纸贴在窗户上。不一会儿,窗户变得亮澄澄的,十分干净。

5、 老师点名让“黄震宇”.“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。“开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。

6、 操场上彩旗飘飘,入场式开始了,在五星红旗的指令下,首先进场的是鼓号队,她们英姿飒爽的身姿,迈着整齐的步伐,打着整齐的鼓点,一步步的前进着。花束队、彩旗队、各班方队都紧跟随后,就这样,运动会开幕了!

7、 此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上,自由的飞翔……。”呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”,自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

8、 一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,她们如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。曲逸凡同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油。只见曲逸凡一脸严肃,甩开大步全神贯注地跑着。也许是我们巨大的期望给她造成的压力吧,她一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。经过几处弯道之后,曲逸凡离第一名只差一米的距离了。啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:“曲逸凡,加油!坚持到底就是胜利!”也许她真的听见了我们的喊声,从中汲取了力量,她的步伐加快了。离终点还有五十米,二十米,十米……到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见曲逸风在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑,最终得了第一名。同学们为她欢呼,为她坚强的毅力而鼓掌。

9、 地震的场面同样令人感动:一位老师用自己的身躯挡住了倒塌的房梁,挽救了四个学生的生命;一对父母手牵手为孩子撑住了一个活着的希望,自己却永远的离开了这个世界……灾难让生命显得如此脆弱,灾难却也让人们变得坚强。

10、 “砰”!发令枪响了。刹那间,运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸,紧锁眉头,咬紧牙关,健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地,他们拉开了距离,但是你追我赶,各不相让,赛事越来越紧张,越来越激烈,同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着,欢呼声、呐喊声是此起彼伏,一浪高过一浪。

11、 老师一说完,同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时,拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。

12、 今天,我们学校的操场上真热闹,第四届体育节隆重开幕了。操场上彩旗飘舞,花团锦簇,一派喜庆气氛。入场式开始了,在五星红旗的引领下,首先进场的是鼓号队,他们迈着整齐的步伐,敲打着有力的鼓点,斗志昂扬地走向主席台。紧接着盛大的彩旗队、花束队把操场打扮成五彩缤纷的海洋。后面是各班运动员方队。运动员们精神抖擞,意气风发,迈着整齐,轻松的脚步,高喊着“我运动、我拼搏、我向上”的口号,走过主席台,台上的领导微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友,他们刚入学不久,却一个个像小老虎,神气地进场,赢得大家的阵阵掌声。简短的开幕式,体现了我们皇冠小学运动员团结、奋进、拼搏地风采。

13、 一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。八点整,随着主持人宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场,此时进行曲骤然响起,鼓声震天响。一个又一个班级排着整齐的队形,舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。同学们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青少年特有的朝气与活力。

14、 开始干了,我们先把扫帚拿在手里,再把它往前摁好,再把它向下拖,一小块地就扫好了。接着,我们按照同样的方法,把所有的地都扫好。最后,我们拿一个簸箕。把簸箕斜一点点,再用扫把把垃圾用力扫进簸箕里就可以了。

15、 每次放学只感觉自己是被人群夹着包裹出来的,只感觉很挤很挤,也是两千多个学生在几分钟之内散的一点也没有,那场面还真壮观啊!还有在饭堂里面那学生一个个伸长了脖子看着饭菜我真的感觉很好笑,不过如果我是住宿生别人也会这样看我吧。

16、 大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。

17、 我倒吸一口凉气。决定来一次大扫除,当我干的时候才发现问题的严重性—垃圾扫不完,我不禁赞叹老爸老妈的“手艺”。说干就干,我继续干了起来。最后,功夫不负有心人,我终于把客厅给搞定了。下一下目标是房间,房间倒还算简单,对我来说,简直是张飞吃芽—小菜一碟,不到十分钟,我就全部搞好了。我坐在沙发上,心想着爸爸妈妈回来一定会夸奖我,想着想着,心里美滋滋的。

18、 我提着桶,迅速地跑到厕所接水。我提着满满的一桶水,小心翼翼的走进教室,倒上洗衣粉,拿起抹布,放在水里搅动,一个个色彩斑斓的泡沫蹦了出来,浮在水面上。我的桌子已是满目疮痍:五颜六色的彩笔印记、铅笔印痕、钢笔印痕,惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力的擦桌子,但是水太少了,我干脆提起桶往桌子上到上一些水,水顺着桌面边沿“吧嗒、吧嗒”地往下流,我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”,笔印、污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初,我长长地吁了一口气。

19、 只听“砰——”地一声,运动员们像脱缰的战马一样飞奔而出。小李一马当先,摆臂是那样富有节奏,步伐是那样的富有弹性,不急不躁,显然早也胸有成竹。其他人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。已经是第二圈了,小杰仍然精神抖擞,速度不但丝毫没有减慢,反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命地追。随着终点的临近,啦啦队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵,只剩下最后30米了,出人意料的情况发生了,只见一班的一位运动健将明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超过了一个,又超过了一个......已经同小李并驾齐驱了,只剩下最后十多米的较量,究竟谁胜谁负?这时,啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般,发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿,裁判员们也都瞪圆眼睛。最后一刻,小李第一个冲过终点。我们班的同学发出一阵欢呼。

20、 我们班也不例外。老师先给我们分了工,男同学搬椅子、擦黑板;女同学擦洗窗户。老师一声令下,大家就纷纷行动起来:男同学有的搬椅子,有的洒水,有的擦黑板,还有的扫地。瞧,他们干得多起劲呀!女同学也不甘示弱,她们有的提水,有的把抹布放进水里浸湿,再拧干,然后仔仔细细地擦洗着每一块玻璃,直到把每块玻璃擦洗得一尘不染为止。经过大家的努力,整个教室显得更加明亮、整洁。

21、 五年级女子二百米比赛就要开始了。我们班文喜源同学来到起跑线前。她自信地向四周看了看,沉着地做好了蹲踞式起跑的姿势。“啪”的一声,发令枪响了,小运动员们像矫健的野兔,飞快地跑向了终点,一场激烈的比赛正在上演。文喜源像一匹脱了缰绳的马,在跑道上奔腾着,超出别的选手很远,但是其他选手也不甘示弱,个个都想为班级争光,添彩。随着啦啦队热烈的欢呼声,我班的文喜源和许美凝先后冲过了终点。

22、 扳手劲第一轮比赛开始了,同学们都围在队员畅启元和李文凯周围观战。“预备——开始!”随着崔老师一声令下,畅启元和李文凯紧紧地抓住对方的手,眼睛紧盯着对方,嘴唇也闭得紧紧的,准备全力以赴压倒对方。我们大家都目不转睛地注视着他们,只见两只紧握的手在微微颤抖,这时教室里一阵又一阵的呐喊声此起彼伏。同学们有的跪在桌子上,有的拍着桌子,还有的有节奏的跳起来,为双方运动员加油助威……

23、 “猫咬老鼠喽,快跑啊!”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了。“哎哟,真没出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:“哼!你会吹”猫“,我就不会吹”老虎“啊,咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害!”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!围观的同学不由自主地发出了叹息:“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“别急,小心吹。”……我也暗暗安慰自己:“没事,再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……

24、 所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上,自由的飞翔……”呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”,自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

25、 开学典礼在大队辅导员的主持中拉开了帷幕,整个会场庄严、肃穆,秩序井然。面对冉冉升起的国旗,同学们站得笔直,从目光中可以看出同学们对祖国的热爱和对新学期的憧憬。国旗迎风飘扬,六小亦在昂首阔步前进!

26、 “丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组,那一组,玩得多带劲!你看,两边丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。那是谁呢?躲闪沙包的动作是那样敏捷!噢,原来是小梅同学。她左躲右闪,蹦来蹦去。突然,沙包从背后飞来了,只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了!胜利了!”同学们高兴地嚷着,蹦着跳着,心里是多么欢畅!

27、 不一会儿,同学和老师都到了,主持人宣布联欢会开始,同学们的情绪都很高,精彩的节目一个接一个。到我了,我为大家表演了一个魔术,同学们都很惊讶。给我印象最深的是杨帅表演的吹笛子,他第一次上台,刚吹了一下,声音很刺耳,他看了一下笛子,对主持人说:“我忘加膜了,先去加一下”。过了一会儿,杨帅有上台,可又忘了加水,我们有等了一会儿,最后我们终于听到了杨帅的笛声,真不容易啊。欢笑声,鼓掌声此起比伏,我们班变成了欢乐的海洋。

28、 风筝比赛开始了,五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。嘿!风筝的式样可真多,有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通,使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽,它好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。”你看那猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁放金光,扶摇直上。其中,王卫民扎的:“黄马褂”放得最高。他沉着、冷静,时而慢慢向后退,时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比赛的心情,越飞越带劲。

29、 比赛紧张极了。有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了别人脚底下,引起了小伙伴们一阵欢笑声。小芳同学蹲着拍,把球拍得矮矮的。“一、二、三、四……”随着计数员大声报数,她全神贯注,眼睛盯着上下跳动的皮球,头上渗出了汗珠。突然,她脚下一滑,坐在了地上,那球也一下子蹦得老高。正当同学们为她捏了一把汗的时候,她猛得又站起身来,用手继续拍球。“71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮,围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。这时裁判员大喊一声:“停!”一场精彩的比赛结束了。

30、 为了庆祝新年的到来,我校举行了一场别开生面的拔河比赛。只听裁判员吹了一声口哨,比赛就热火朝天的开始了。第一场是预赛,我们班对五(3)班。同学们很紧张,一直担心再次输掉,拉拉队早就喊上了口号:“五(2)班,加油!”加油声此起彼伏,像海浪一般阵阵涌来。我们班参赛的同学个个斗志昂扬,一鼓作气,一下子就把五(3)班拉过了中线。“YH!”我们班同学为这场预赛取得胜利而欢呼。

31、 突然,窗外风声大作,狂风碰撞着窗,发出呜呜的响声,如同一头野兽的低吼,绵长而凄异,令人心烦意乱。发下手中的书,倚窗而望,原先追逐嬉戏的白云已消失无踪,取而代之的,是沉厚阴郁的乌云,莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸,染了一身墨?天色越发昏暗了,乌云已经把太阳完全遮住,越聚越多,涌动着,酝酿,酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。紧接着,暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上,打在窗户上,发出惊心动魄的响声,就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦,敲击着大地,也敲击着我的心灵。放眼望去,眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着,荡去了污垢,涤尽了尘埃。

32、 “砰”!发令枪响了。刹那间,运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸,紧锁眉头,咬紧牙关,健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地,他们拉开了距离,但是你追我赶,各不相让,赛事越来越紧张,越来越激烈,同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着,欢呼声、呐喊声是此起彼伏,一浪高过一浪。

33、 “戴柏杨,加油!戴柏杨,必胜……”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢!你看,他快速地摆动双臂,两脚生风,一直处于领先地位。我心里得意地想着:这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了,戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的!终点近在咫尺,10米……8米……5米……1米……,就在这千钧一发之际,戴柏杨满脸涨得通红,使出了浑身解数,像蓄满能量的火箭,像空中一闪而过的闪电,“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线……

34、 “呯!”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……

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篇10:渡荆门送别扩写400字

全文共 411 字

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我乘着行舟已经远渡到荆门以外,到了楚地。船行江上,水流是如此得湍急,急湍胜箭,猛浪若奔,两岸的青山随着江水的流逝低平下去,直到楚地平野的出现才到了尽头。看来,这青山只能送我到此了,这伴了我二十五个春秋的青山,竟在此与我惜别了。我知道青山舍不得我走,其实我也舍不出青山。但那滔滔江水已经进入平原之地了,回也回不去了。

现在只有故乡水伴我赏星月了,我抬头观天宇,皎皎明月挂于天,银光四射。俯看江水,明月倒映于江面,皎洁如飞天明镜,纯洁安详。亦或许这月自天上来客,映于江水,安抚我的思乡之情,与我相伴,情意绵绵,如细雨。这时,云霞从天边升起,结成一片海市蜃楼。如此美妙奇丽之景色,我这一凡夫俗子能欣赏实是荣幸。

这故乡的水啊,我就要与你分别了,初次离别心中还有些凉意,你恋恋不舍一路护我到楚地,我怎能不伤感,不留恋?我要走了,我要离开那养育我的青山,那送我万里的江水了。但我纵使,我走到天涯海角,我也不忘故乡那山、那水、那树、那月。

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篇11:元旦节场景

全文共 624 字

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今天,是2012年的最后一天,我们班组织了庆元旦的联欢会活动。

我和姚馨宇当主持人。联欢会马上开始了,我和姚馨宇在商量开头怎么说?经过2分多钟的时间我们就讨论好了:“新年到了,我们又长了一岁。欢迎大家来参加我们班的元旦联欢会。”元旦联欢会正式开始了,我们就按照原计划说完开始语就轮到姚馨宇报幕了:“下面请大家欣赏李奕璇为我们带来的节目。”

李奕璇上场了,她随着那优美的旋律“翩翩起舞”,她的舞姿让我们看得目瞪口呆。

下一个轮到我报幕了,说:“下面请大家欣赏张郭瑾博为我们带来的猜谜语。”说完张郭瑾博就上来了,他准备了四个丰厚的礼物,只要谁回答对谁就能得到奖励。

又该姚馨宇报幕了,她说:“下面请大家欣赏王乐煊为我们带来的惊喜。”说着王乐煊和王子岩、娄景希、吕浩然他们就上场了。他们先敲锣打鼓的围绕着教室走了一圈,等停到讲台前时吕浩然先敲了一下镲说:“我们四个一字排。”娄景希又接着说:“欢天喜地走上台。”王子岩说:“一起回顾这一年。”王乐煊敲了一下锣说:“拜拜。”王乐煊把大家逗得哄堂大笑……

下面是郑惠文为我们带来的唱歌表演,她的歌声让我们羡慕之极。

下面该李姿闲表演舞蹈了。李姿闲的舞蹈让我们看得目瞪口呆,背景音乐让我们听得如痴如醉。

最后是王乐煊为我们表演一个精彩的魔术,他拿一个空瓶子在空中荡来荡去,最后他把一个没有一滴可乐的瓶子变成了满满一杯,他又把可乐倒进他的杯子里给周围的同学喝了。

最后我们一起说完结束语联欢会就结束了。这真是一个快乐的元旦联欢会。

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篇12:写运动会场景的作文

全文共 755 字

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一年一度的运动会开始啦!经过漫长的训练,终于要开始真正的比赛了!我报名了自己有经验的400米和恐惧长跑800米。

在星期二的下午,我们四点钟便开始了五年级女子800米的比赛,我看了一下和我比赛的选手,嘿!居然有老同学,看来分决胜负的时间到了。

“预备……砰!”所有选手像箭似般飞奔终点,接着,差距渐渐拉大。看那跑在第三位扎马尾的小姑娘,努力地向前奔跑着,想反超第二位,但没有成功,却被后来者反超了……但她不气馁,同学们也坚持鼓励她,她自己也一直在坚持不放弃。虽然有点小遗憾,但达到了她心目中最初的目标——跑完全程。最后结果是第五名。你们知道我描述的是谁吗?没错,是我自己,虽然没有拿到令人满意的成绩,但我却战胜了自己,超越了自己。

星期三的上午,也就是整个运动会倒数第二个项目——女子400米了。上次运动会我是第一名,我对自己说,虽然有经验,但也要当心遇到“强敌”哦。

“好,五年级女子400米的选手在这里准备,下一个就是你们上场了。”管理的老师说道。

“准备……”

“什么也不要想,不要惊慌,在800米输了,400米可绝对不能输!”我心想。

“砰!”枪声响起,我跑在第二位,离第一个很近,是可以超她,但要先保留住体力。

“可以开始冲刺了!"跑到第二圈的时候我在想。“刘子萌,超她!刘子萌,加油!相信你是最棒的!”队友们的鼓励也使我更加快了脚步,我不能辜负大家对我的期望啊……这一轮我跑了小组第一名。

400米最终排名第四,但我觉得也很不错了,给自己鼓个掌。其实,这次的400米对我个人来说是有很大进步的,以前的比赛跑了一分三十几秒,而这次只用了一分二十几秒,主要还是强中更有强中手,她们比我进步更大了,所以我也要努力加油才行!

尽管这次运动会没有取得好成绩,但自己也真是尽力了。所以,为了更加的超越自我,让我们在操场上跑起来吧!

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篇13:过年的场景作文

全文共 452 字

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今天是大年三十晚,除夕,舅舅和舅妈要带着2岁的小妹妹从北京回来和我们一起过年。十点了,我和妈妈要去机场一起接他们,一路上大街小巷挂满了灯笼,有些车上还贴了对联,路上好多小商贩在招揽生意,把礼品盒摆得满街都是。中午回家,姥姥做了一桌的好饭等着我们回来。

吃过饭以后,我们要贴对联了,我们选的对联是:上联“前程似锦步步高”,下联“鸿图大展年年好”,横批是“吉祥如意”。贴完对联,爸爸要带我下楼放炮,我好高兴啊!因为今年爸爸买了好多炮,有花炮,有鞭炮。我最喜欢的是一个叫“烟雾弹”的花炮。它是一个用彩色的纸包着的小圆球,外面的纸是什么颜色的,放出的烟就是什么颜色的。我拿着打火机,小心翼翼的把焾点着,赶紧捂看耳朵往回跑,回头一看,炮没有响,而是喷出了一股彩色的烟,好漂亮啊。但是我要告诉大家,放炮其实是很危险的,尤其是我们小孩子更应该注意,没有家长的陪同不能自己放,一定要注意安全。

过年了,我长大一岁了,希望家人身体都健康,工作顺利,我自己要好好学习,做一个老师眼中的好学生,同学眼中的好朋友,家人眼中的好孩子。

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篇14:过年的场景作文400字

全文共 447 字

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春节是我国的传统节日,因为春节是我们儿童的最爱。在春节里,我们不仅可以吃到各种各样美味的食品,糖果,还能拿到长辈们给我们的红包。

吃过了年夜饭,我们都快速奔出家门心喜怒放,大人们安置好烟花,点燃了导火索,只听“嗖”的一声,烟花飞上天空,随着一声巨响,烟花像美丽的牡丹花顿时绽开了笑脸,在烟花的照耀下,夜 晚如同白天。瞧着烟花,我们高兴的又蹦又跳。我和朋友们三五成群地点起烟花棒,笑脸布满脸上,我快乐的挥着烟花棒,烟花棒上犹如小星星在兴奋地跳跃着。

年初一我们来到正大游乐园,这里人山人海,每一个游乐项目都挤满了人。让我感到有趣的是,过山车是红的,碰碰车是红的,就连小小的灯笼风车也是红的,当我告诉妈妈时,妈妈笑着说:“红色代 表着日子红红火火,这表达了人们对生活美好的祝愿和追求美好生活的信心。走,让你们这些小孩们也感受一下节日的快乐。”在妈妈的鼓动下,我和表哥坐上了过山车,那忽上忽下超速穿行的过山车使我不 敢睁眼,那一刻,我想象着自己正飞向快乐星球……

春节真是个热闹、喜庆、红火而又快乐的日子。

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篇15:过年的场景作文

全文共 446 字

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春节,一个多么美好的节日,过春节的人民都穿得雍容华贵。“噼哩啪啦”的鞭炮声溶合着小朋友的笑脸从天而降。家家户户都挂上了新年的预兆,庆祝一年平安结束,迎接新一年好的开始,你们知道吗!这就意味着过年了。

我们一家人团团圆圆坐在一起,说说笑笑的品尝着美味佳肴,享受着团圆的乐趣,好一派过年的景像。吃饭的时候大街上空无一人,吃完饭之后,大街上人陆陆续续多了起来。有的往朋友家穿门,有的在买新年礼物。

我们吃完饭以后,就来到室外观看四处美丽的烟花。在夜空中缤缤绽放,热闹极了。终于等到我喜欢的时刻了,爸爸带我到烟花店,我在一大堆花花绿绿的烟火里搜寻自己最中意的,一根根长长的烟花放起来像火箭的火花、还有一颗颗只有碗豆大的烟火扔在地上有一阵巨大的声响,一盒圣诞帽形状的烟花引起了我的注意,我拿起它,放在地上,叫爸爸用打火机点燃导火线,眼看着导火线一点一点的被烧短,一会儿,一些小点子窜了出来,接着,银色的“喷泉”人一个洞里昌了上来,我高兴的唱啊!跳啊!

这就是一个开心美好的日子-----过年,我别提有多高兴。

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篇16:送别小学作文

全文共 338 字

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妹妹在我家呆了两个月,假期一结束,妹妹就回芬兰了。机场送别时那感人的一幕,深深地印在我心里。

一进机场,妹妹兴奋不已。她紧紧地拉着我的手,朝我嚷嚷:“哥哥,我们到芬兰的家后,一定要去楼下的公园玩哦!”我只是对她笑笑,妹妹把大人们的玩笑当真了,以为我也会去芬兰。

到了安检口,姑父拉起妹妹的手,对她说:“喵喵,快和哥哥说再见呀!”妹妹有点不解地盯着姑父。我悲伤地摆摆手,说:“喵喵,再见了!等放寒假了,我们再一起玩!”这时,妹妹才恍然大悟,她挣开姑父的手,

一边跑向我,一边喊:”哥哥,不要走!我们还要一起玩呢!”姑父一把拽住了她,把她抱了起来。妹妹又是狠狠地蹬脚,又是不停地用小拳头砸姑父的肩。随即,我听见了妹妹那撕心裂肺的哭喊……

望着妹妹远去的身影,我再也忍不住了,放声大哭起来。

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篇17:描写下雪场景的作文

全文共 611 字

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今天早上我起来的时候,窗外车上全是白雪,我非常高兴,心想好难得的雪啊。我急忙穿好衣服,来到了雪的世界。

上课我都没有心思听,都在看雪,雪越下越大,加上风一吹,那些雪在空中的姿态更美了。

下课后,便是同学们快乐的时候,一个个疯狂的跑向操场。向一群受惊的野马,他们也不怕感冒,在雪中玩起了打雪仗。如果打中对方,便是那时的乐趣,也不管谁是谁了,随便砸,疯狂砸,砸出欢乐。

上课铃一打响,同学们依依不舍拖着极不情愿的步伐回了教室。期间有的同学还拿雪砸别人呢。每到课间,都是一如既往,到了最后都湿淋淋的跑回来。

特别是放学后才是我们想要的,因为不用上课了,可以尽情的玩耍,随心所欲。这不一场雪仗打响了……

我,师云帆,尹子明等人准备一决高下。刚一开始,我找到了藏身的地方,开始攻击别人。因为我躲到了花坛的旁边,别人看不到我。突然我觉得不对劲,王绍丞呢?没想到他正在我后面,拿起一个雪球砸在我头上,我快疼死了,大怒,拿起一块儿冰扔在他身上,他跑了。我继续蹲着看,看双方打得好激烈,心里直发痒,便偷偷绕到李明博后面把雪盖了他的头上,他瞬间变成了雪人。这场对决战终于结束了,虽然我们在对战中是敌人,但在现实中我们还是好朋友。

雪,像一群精灵,给大地披上了银装雪。雪,像一位老人,让我们快乐。雪是很美的,它告诉我们冬天来了。现在看见雪,我还有点小激动,不想让雪融化,我感觉,雪一旦融化,就不会这么美了,就会没意思了,就再也体会不到雪给我们带来的欢乐了!

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篇18:送别高三的优秀

全文共 603 字

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“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了刹那芬芳。”题记

记得那是一个阴天,天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆:朋友小A的欢笑,B老师的热情教导。与同学在一起是,一同欢乐,一同痛苦。我最不想面对的一天,还是静悄悄的走过来了,夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手,扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水,一切一切交织成一场梦幻华尔兹。

终于到了学校了,“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静,似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后,同学们互相派送着同学录,有悲痛的,有安静的,呃,尽然还有一个开心的,那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了,他却还这么的高兴,我便询问了他,他缓缓地说道:“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了,也许告别何尝不是一件好事,它标志着新生活的到来。我们告别了,但还是可以见面的,还可以祝福,如果一直这样是长不大的。有句古话:“送君千里,终须一别,去时终须去,再三留不住。”,让我化悲痛为力量,给大家默默地祝福吧,并且在新生活中适应吧。

告别过去,迎接未来吧。只有告别了过去,才会有新的开始。

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篇19:描写下雪场景的作文

全文共 913 字

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我像往常一样走在这条普通地不能再普通地小路上。只见天地间下着细小而密集地雪花,并且越下越大,越下越密,好像无数地仙女向人间播撒花儿,传达着冬天地祝福。“下雪了,下雪了。”这声音是从哪来地。可我还是先把头昂起了,我验证了这句话,是真地。那大片大片地雪花,从淡蓝,淡蓝地天空纷纷扬地飘落下来,雪仙子尽情地挥舞着衣袖,像美丽地玉色蝴蝶,似舞如醉,像吹落地蒲公英似飘如飞,像天使赏赠地小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地地杰作!只见眼前地雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人地脸上。美丽极了!面对着雪,我想吟诵几句学过地诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们地是无法用言语表达地。

雪慢慢地停了,只见平台和长廊地栏杆都覆盖着一层厚厚地白雪,花盆里花地枝干和叶子上都托着一团团地雪,晒衣架上地雪像一条弯曲地小路,红瓦屋顶上地雪像一排排钢琴键,一排红瓦一层雪,排列得那么整齐,令人赞叹不绝。马路边,白雪给人行道盖上了白被子,被子上又留下了人们一串串地脚印。白雪给树们披上了白披风,使它们变得更加威武了。树木上,挂满了毛茸茸,沉甸甸地雪球,像给普通地小路披上一层银色地面纱,使我看不清他那美丽地面庞。当我把听觉和视觉混合在一起时看见了一位美丽地女王,“他是谁”我不由自主地说了出来。它是天宫派下地小天将,还是雪地主人。那景牢牢地攥住我地心,深深地驻留于心田,再也不能抹去。

一阵阵欢笑声传到耳边。我好奇地转了一下头。原来是孩子们在玩打雪仗,我情不自禁地加入了这场激烈地比赛,雪任凭我们把它们捏成毛茸茸地雪球,然后互相砸来砸去。他地身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它地快乐。雪在这时给我们了一个微笑,我那种开心地表情浮在脸上。最后我十分肯定地认为你是雪地主人,心里默默地想。“你是雪地主人,我能叫你雪儿吗?”激动地说。虽然你说不了话,但我还是要谢谢你,给我们美丽地世界一个不同地样子。你们将欢乐播撒到了人间,奉献了生命,发挥所长,你们是伟大地。

雪,你是最美地,虽然你没有颜色,但在我心里你比彩虹更美,虽然你没有花地美貌,但在我心里你比百花更美。洁白地雪,我爱你。

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篇20:把古诗改写成现代诗诗词改写长亭送别

全文共 2458 字

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[size=4]师:今天我们学习《西厢记》里《长亭送别》这折戏。昨天大家已作了充分的预习,现在我要补充一个书上注释里没说到的文学常识。就是前天学《窦娥冤》时说到元杂剧四大家——关汉卿、马致远、白朴、郑光祖,没提到王实甫,是不是王实甫的成就没他们高?其实不是,四大家是人们对元戏曲中北方这一流派中成就较高的四个人的并称,而王实甫属南方派,称为南戏,所以不在“四大家”之列,其实他的地位和《西厢记》对后世的影响均不亚于“四大家”。因此,大家不要因为元杂剧四大家里没有王实甫的大名而怀疑他在中国戏曲史乃至文学史上的地位,也不要因为王实甫戏曲影响深广而把他混进“四大家”的名单里。

师:其实《长亭送别》这折戏的情节很简单,就是崔莺莺一家在长亭与进京赶考的张生饯别。没多少要讨论的,故今天这堂课我们集中精力赏析这折戏里女主人公崔莺莺的唱词,大家知道,书页上凡是字稍大一些、前面有方括号括着曲牌名的都是崔莺莺唱的曲词。上一篇《窦娥冤》,我们按顺序用品读的方式来赏析主人公唱的曲词,今天我们换一种方式也就是用课文后面最后一道练习——改写现代诗的方式来赏析曲词。大家别感到为难,我呀,先改写了两首,一会大家看,看了品评,品评了以后再让大家改写一首,然后我们再一起品评。

我改写的第一首是第173页的[二煞]这首曲,大家翻到那里,我请一位同学先把它读一遍。×××,你来,声音大一点。

生:(读[二煞]曲词:

“你休忧“文齐福不齐”,我只怕你“停妻再娶妻”。休要“一春鱼雁无消息”!我这里青鸾有信频须寄,你却休“金榜无名誓不归”。此一节君须记,若见了那异乡花草,再休似此处栖迟。”不甚流畅,特别是最后一句拗口)

师:看,读得有点拗口,不怪你,它写得拗口呀,来,看我改写的。

(幻灯投影改写好的[二煞]:

莫担心没有好运气,

只怕你厌旧而喜新。

休将那功名太在意,

考不取就当做练习。

勿忘记按时把信寄,

别让我望北空叹息。

还有一事要牢记,

路边野花不要理。

否则试试看,

仔细你的皮!)

师:都看到了吧?还请那位同学读一读我改写的。

生:(读改写后的[二煞])众生笑。

师:流畅多了吧?现在请大家评评我改写得怎么样。

生:有点儿无厘头。

师:说通俗一点。

生:搞笑。

师:哪儿搞笑了?

生:“仔细你的皮”不像是崔莺莺说的话。

师:嗯,这话不合崔莺莺的身份或形象。(板书:形象)崔莺莺是什么身份?

生:相国之女,大家闺秀。

师:对,大家闺秀,不是小家碧玉,更不是村野泼妇。(板书:“大家闺秀”)所以不会说“仔细你的皮”这样的话。看来,改写时注意人物形象。那么从形象的角度考虑,我们从这一首曲词里看到人物怎样的性格特点?

生:看重感情、爱情,轻视功名。

师:哪里看出来的?

生:“别把那功名太在意,考不取就当做练习。”(生笑)

师:对,重爱情轻功名(板书:重爱情轻功名)是在崔莺莺形象中最突出的性格,这在当时普遍认为应求取功名的时代,具有惊世骇俗的意义,也反映出崔莺莺对封建思想叛逆的一面。(板书:“叛逆”)

师:再评价评价,这首“二煞”改写得怎样?

生:改写的诗读上来太顺溜了。(生笑)

师:这是在夸我呢,还是讽刺我?(生笑)

生:改写过的诗象顺口溜,不符合崔莺莺当时内心悲戚的心境。

师:这我倒没注意,以后我要注意,形式要为内容服务。

生:改写过的诗象说话,诗句没有诗味。

师:通常说的诗味是什么?

生:含蓄一点,典雅一点。

师:对。(板书:“典雅、含蓄”)崔莺莺唱的原曲词怎么样,有没有这个特点?

生:有,原曲用了“一春鱼雁无消息”等好几个典故。

师:原曲词的一大特色(板书“特色”)就是典雅、含蓄,这是王实甫西厢记的一大优点,其他曲词里也鲜明地体现了这一特点,大家读其他曲词时要细心体会,那么我把它改得明白如话,除了有个别句子搞笑外,有没有一点可取之处?

生:通俗,合口语的习惯。

师:对。通俗直白是元杂剧曲词的又一大特点(板书“通俗直白”)在这一折戏的许多曲词中都有这一特点,唱词象说话一样的,大家找一找,还有哪首曲词里有?

生:“四边静”里“车儿投东,马儿向西”。

生:“幺篇”里“你与俺崔相国做女婿……”

师:对,我为自己辩护一下,我这样改体现了本折戏中曲词通俗直白的特色。

师:我也不能光玩这种通俗直白,也稍微玩一回深沉,否则你们说不定会说我只会写顺口溜。(生笑)

师:我改写的第二首曲词是172页的[朝天子],我们翻到这一页,先一起把曲词读一遍。生:(读[朝天子]曲词:

“暖溶溶的玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃,恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名,蝇头微利”,拆鸳鸯在两下里。一个这壁,一个那壁,一递一声长吁气。”)

师:意思都明白了吧?再看我改写得怎么样。

(幻灯投影[朝天子]改写稿;

红泪滚落玉醅暖,无限悲戚心中凉。

并非不恋眼前肴,深仇大恨满心房。

仅为区区功与名,拆散鸳鸯在两旁。

人隔千里长吁叹,只今唯有相思长。)

师:哪个同学读一下?×××,请你读,你在最后一排,你看清了,其他人肯定也看清了。生:(读改写后的[朝天子])

师:大家再评评改写得怎样。

生:有个地方意思弄错了。

师:哪个地方?

生:“深仇大恨”不对。

师:那,是哪种感情呢?

生:应该是离愁别恨吧?

师:对,这里的“恨”是怨恨,是对封建势力逼张生去赶考造成离别的怨恨。看来,改写时要注意人物微妙的心理(板书“心理”、“怨恨”)其实,当时崔莺莺的心里不光有怨恨,还有许多复杂细腻的感情,我们从这一首及刚刚改写的那一首曲词里找找看,她还有哪些复杂的心理?生:悲苦。

师:(板书:悲苦)对不得不面临离别的痛苦。

生:忧虑。

师:忧虑什么?担忧什么?

生:担心张生采路边的野花。(生笑)

师:还有担忧什么?

生:担心张生不回来。

师:对,所以崔莺莺叫张生不管考取考不取都要早点回来,重感情。再回到这首改写的曲词上,看有没有要评论的?

生:你这改写得不合要求。

师:哪里不合要求?

生:律诗的第二、三联要对仗,你没有做到。

师:律诗的颈联和颔联是要对仗,但我没说我要写律诗啊(生笑)。所以就不要提这么严格的要求了,不过你提出了这首改写的另一弊端:它象古体诗,不象现代诗,是吧?

生:对。

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