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假如我是大人我的人生会怎么样通用20篇

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幽默故事人生哲理

全文共 450 字

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一壮小伙牵了一价值百万的纯种藏獒出来遛弯。逢人便炫耀狗好,人要是没个四五百斤力量的拽都拽不住。

这时候看路边一秃顶老头,身边还坐一只毛都快要掉光了的狗。他的藏獒对那狗一顿嚎叫,那老狗理都没理藏獒。

小伙不乐意了。说道:老头,你那狗那么大,是什么狗啊?咱俩的狗斗一下?你的狗输了给我500,我的藏獒输了给你20xx。

老头说:我正愁我的`老伙计下个月伙食呢!要不赌大点?我的狗输了给你五万,你输了给我三万。

小伙马上火了:我这是纯种藏獒。别说我没告诉你。赌了!

俩狗交锋没两分钟,藏獒败下来,再也不敢嚎叫。

小伙拿了三万块钱,郁闷至极:大爷,你那是什么狗?怎么能这么猛?

老头边点钱边说:我也不知道现在它算啥狗,没掉毛以前是叫狮子!

小伙哭笑不得!!!

任何时候都不要炫耀,保持低调!低调!再低调!你炫耀什么,说明你缺什么,真正拥有实力的人,往往处于平静祥和的状态,就像那位老人和那条"老狗",只是淡定从容地存在着。

你已经是狮子了,何须证明?何须炫耀?

人生在世,不是用来和别人比较的。

活出最伟大的自己,做出最伟大的贡献。

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篇1:拼搏人生赢得未来作文

全文共 543 字

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运动场是每位同学展现自己的地方,也是震撼心灵的地方。

记得那时我才一年级的时候,学校举办了一场运动会。那时,我们班主任挑了几个在我们班跑步比较快的同学去参加比赛。当然啦,也不是只有跑步这一项运动,还有很多……像我们一些没有参加比赛的同学,就是在班级的位置上当啦啦队队员,给自己班里的同学呐喊助威。

第一项跑步准备开始了,裁判员也各就各位了。只听见“砰”的一声,运动员就开始向终点跑去,我们这些啦啦队的队员们也开始呐喊助威了。忽然,我们班有一位同学一不小心摔了一跤,膝盖受伤了,但她却没有放弃比赛,而是重新站起来,往终点跑去。眼看有一位同学即将到达终点了,而后面的那位同学却追了上来,就感觉她脚上似乎没有受伤一样,还照样跑这么快。还差一点儿就到达终点了,她在拼命地往前冲刺。到达了终点,这时,我们在欢呼,并跑过去扶住了那位同学去处理伤口。这时,班主任走了过来,对她说:“嗯,不错!就算在运动场上摔了一跤也能勇敢地爬起来,继续向前冲,这给了我们班一个极好的榜样!”

听了班主任的话,我想:她竟然能这么勇敢坚强地站起来,向着终点去冲刺,这是一种不服输的精神,我也要学习这种精神。通过这件事,我懂得了一个道理:不论做什么事情,都不要轻易地去放弃,只有勇敢地抬起头,向成功走去,这样,生活才是有意义的。

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篇2:路遥人生读后感

全文共 1422 字

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再读《人生

又一次温读《人生》,又一次热泪满眶,又一次领悟那一句话——人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

读人生,让我对未来的未知充满了恐惧,同时又有一种希翼,所以对于现在,我有一种淡然。就像我知道每一种选择都有着他内定的规律,或者尊与现实或者尊于心灵;就像我知道每一次选择我都会坚定的走下去,每一次的选择都是一条人生路。

我想故事的结局一定像我们每天所走的路一样,一样的实在。路,可能有花俏的,像满地遍花的羊肠小道,像铺满鹅卵石的小桥,可能还有的设计让水漫上去,等等。可这些终是旅游式的消遣,就像我们偶然通宵达旦的与朋友狂欢,真正称得上路的还是那些结结实实的水泥大道。

其实孙少平就是高家林未来的写照,一个有韧性血气方刚且能屈能伸的男子汉。无疑孙少平是完美的,是让每个读者都赞扬的那种;而高家林却是那种桀傲浮华爱慕虚荣的,自视过高患得患失的,让人感觉恨铁不成钢的那种形象。可,难道孙少平心中就没有过波澜,他就不想田晓霞死后能再拥有像金秀这么漂亮女人的爱情。我想那是不可能的,这就像是在问一个结过婚的人是不是就没有爱的欲望一样,答案是显然的,可是有一种比爱更重要的责任压在他们身上。他一定也是想的,可他知道自己以不配去拥有这份爱,他没法给她一个温馨舒适的家,没法不让她每天不担心害怕,所有他选择了拒接,选择了煤矿那一个破败却温馨让人留恋的家。而巧珍,是当时朴素善良农村妇女的写照,她和平凡的世界中的郝红梅一样,一样有一种对爱情的追求。她甚至比郝红梅更痴迷,更陷的深,对爱情更执着。可人生的道路上是没有平坦的,摔倒了,失败了,丢失了,她们站起来,看着那愈来愈远的背影,最终她们都选择了一种属于自己的生活,一种更热爱土地的生活。对于黄亚萍来说,这场恋爱只是一次野外漫游的邂逅,只是春天里的一场梦而已,虽然美的让人落泪。

人生,多么沉重的字眼,有谁能在这条道上一马平川。有些事情蹉跎的是岁月,而有些事情却要用整个岁月去怀念。也许人是易忘的,可有一种记忆是深深的烙印在我们的心上,每一次扯动就会疼痛,就会流血,就会进一步的加深它的伤痕。人生这部作品是段朴实而又凄美的爱情悲剧,而这段悲剧之所以凄美,就是因为有刘巧珍的存在。高加林的背叛,对于她来说是一种致命打击,但是,“刚强的姑娘,她既没寻短见,也没神经失常,人生的灾难打倒了她,但她又从地上爬起来了!”因为“她留恋这个世界,她爱太阳,爱土地,爱劳动,爱清朗朗的大马河,爱大马河畔的青草和野花。她不能死!她应该活下去!她要劳动!她要在土地上寻找别的地方找不到的东西!”这一是体现出她的坚强、坚韧;又体现出她对生活,对土地,对自然,对家乡的深厚感情。这正透露出路遥对土地、劳动对故乡自然的深切热爱和依恋。

借助别人对路遥的评价来说一下————他塑造刘巧珍这个人物,写人在极其困难的景况下战胜苦难的“崇高而光彩的道德力量”,基源于对现实生活的道德忧虑,其目的就是要借“困难的时候”人们心灵的“高尚美好”,来“折射今天的现实生活”。认同传统的美德,赞美利牺牲精神,克己利他的仁爱之心和道德善良,与人类生活的意义和进步密切相关

想起别林斯基所说的那句话:“生活就意味着:感觉和思索,饱受苦难和享受快乐;一切其余的生活都是死亡。我们先得有饱受苦难的能力,然后

才会有享受快乐的能力,不知道苦难的,也就不知道快乐,没有哭泣过的人,也就不知道喜悦。

人生是我们没法迈过的槛,而人必生活着,爱才有所附加!

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篇3:人生作文300字

全文共 484 字

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今天,我觉得十分古怪,可是为什么古怪呢?我也说不清,所以我就去上学了。

到了学校,我才发现今天是有多么古怪了,我的课桌下竟然冒出了一个大大的气泡,还传来了呼噜声,难道它在睡觉?我又看了看其它同学的桌子,果然同学们的桌子下都出现了一个大大的气泡。我想:睡就睡吧,没事。可是它睡归睡,别发出声音呀,不一会儿,学校里全部的桌椅都打起了“呼噜”,我们被吵得头痛欲裂,虽然我戴上了三个耳塞,二个耳机,但还是能听到“呼噜”声。于是我们就在操场上站着听课。我到操场上时,才发现自己的裤子湿答答的。吗呀!刚才课桌流“口水”,给我裤子来了一次“口水浴”,但条件再苦。我们也要听课呀!我打开书本,发现书里的字符七扭八歪地堆在一起,原来它们睡觉的时候不停的移动,让书本变成了“天书”,有的字符干脆蹦到地上,开始梦游,满地都是行走的字符,因为课也没法上了。于是校长让我们提早回家,可是校门也在睡觉,跟本没法打开,于是我们不得不翻墙而出,向家奔去。

到了家,我才发现还不如留在学校,电视在睡觉、玩具在睡觉,自己好伙伴——书籍也都变成了“天书”,我只能躺在床上睡觉去了,这一天我多么希望能快点过去啊!

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篇4:人生作文300字

全文共 478 字

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人生就像酒,快乐就像老酒,懂得个人收藏可以长而芳香,有意义的回味。

儿时的日常生活仿佛伏特加,尽管父亲的巴掌和妈妈的斥责好似酒中的老冰糖,总给人微微凉意,可冰终究会化去,糖却留到酒中。好几回闯了祸,怯生生地立在父亲眼前,等待他的巴掌落下。如今想起来,好像要打我臀部的父亲板着的脸部,也可以寻找些许包容,一些笑靥。这就是童谣中的多彩的童年。

青年人的生活就像慕尼黑的葡萄酒。学习培训的工作压力,应聘求职的艰苦,就像葡萄酒中浅浅的苦涩味不可或缺。但啤酒的度数终究不高,并且日常生活也有爸爸妈妈给你避风港挡风遮雨,要是想起勤奋产生的取得成功,努力就会有收益;你的愉悦定会飘满眉头,何况,年青人一直蓬勃向上,一直热情如火,所有人都是说:年轻真好,年青便是开心!

看见父亲、母亲,会感觉:中老年,如百味的烈酒。肩膀的重担好重,上有老,下有小

中酒的品位,也因人有所不同的,成功人士如白兰地酒,平常人如同衡水老白干。可不论是事业有成,還是不为人知,端着高脚杯确是一样信心,一样无愧于心,一样欢欢喜喜。沒有人生缺憾,原本便是一种开心。

个人收藏开心的日子,你的人生将时间一长弥香。

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篇5:感观人生的不同

全文共 485 字

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人生像什么?像很多很多,有人说像镜子,有人说像电影,有人说像音乐,有人说像小路,还有人说像梧桐树……

我觉得人生真的很像梧桐树……如果你自己是一颗梧桐树,你需要浇水,施肥,温暖,那么在生活中,浇水就是努力,施肥就是加油,温暖就是补充自己的知识量,如果你每一天都让自己浇到了水,施上了肥,得到了温暖,那么你就会变得很优秀,你会一点点的长大,每一天都会有新的变化,每一天都会有新的东西。但是,如果你并没有对自己浇水,施肥,温暖,那么你会怎样?毋庸置疑,你会慢慢的枯萎,你的叶子会掉光,你的知识量也永远不会增加,当别人长成一颗颗美丽的梧桐树时,当别人开花时,你却还是当初的小树,没有变化,当别人已经跑到终点时,你还停留在起点。对自己浇过水,施过肥,感受温暖的那些树苗会变得越来越好,会越来越精彩,会吸引凤凰来,但那些从未对自己浇过水,施过肥,感受温暖的那些树苗永远也不会更好,永远也不会精彩,永远也吸引不了凤凰。

至于你自己是想当那棵吸引凤凰的梧桐树,还是那颗毫无改变的梧桐树都取决于你自己,只要你努力,就会有收获,只要你加油,就会有成果,只要你有知识,就能精彩!现在努力还不晚!

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篇6:描写我的人生理想的初三

全文共 906 字

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夕阳西下,落日的余晖照射在了大树上,那一缕缕阳光使我对未来充满了遐想。“我,要做什么?”我静静思考着。忽然,我想起了自己多年以来的理想,那就是当一名医生。 Under the setting sun, the afterglow of the setting sun shone on the big tree, and the rays of sunshine made me full of reveries about the future."I, what do you want to do?" I thought quietly.Suddenly, I remembered my ideal of many years, and that was a doctor.

当我每次生病时,看见那一个个穿着白衣服的医生给人们治疗是,我便会向他们投去羡慕的目光。特别是小孩在哭闹时,他们能将孩子从哭变笑的时候,我心中的敬佩之情就会燃燃升起。为他们竖起大拇指。从那时开始,医生的种子就在我心中悄悄扎根,生长。

为了实现我的理想,我在幼儿时期就开始了练习。在同别人玩过家家是,我都会穿上一件白色上衣,像模像样的给病人们量血压,测心跳,开药方就这样,种子的萌芽破土而出。

当我渐渐长大进入小学后,我知道了当医生所承受的心理压力和艰巨任务。在药方上写得每个字,在手术台上的每一刀都有可能关系的病人的生命。可是这并没有打击我,反而使我将压力转化为动力,更加努力地使自己细心。当然,这与要从生活中点点滴滴的小事做起写字认真,考试认真读题这就练就了我的细心细致,使我向医生又迈进了一大步!心中的萌芽也在慢慢长大。

当医生必不可少的是医学知识。因此,我每天都会坚持看十几分钟的医学书。看似很少,但日积月累就会成为一片大海!

爱心、负责、全心全意是做医生的基本原则。在生活中,我也会以它们为目标,争做一个好学生,好孩子!

雄鹰的理想是蓝天,所以我不停飞翔;小水滴的理想是大海,所以它日夜不停流淌。理想是生命的一切。没有了它,生活如同没有了翅膀的小鸟,坠入悬崖;没有了它,生活如同一潭死水,不再流动。所以,让我们为自己的理想而奋斗努力吧!

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篇7:关于感悟人生500字

全文共 597 字

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笑,不能解决所有问题,但是它可以令人生更有活力和自信。

人生是一道美丽的风景,单纯用眼睛去看是不完美的吧!若用心去笑着欣赏,便会发现人生的每道风景都值得思考和回味。

嘴角微微翘起,是一种美丽的微笑,这种美丽的微笑让人陶醉。就像蒙娜丽莎的微笑那样让人铭心难忘!画中的弧线,仿佛在昭示一种人文的美,一种难以言明的神秘的美。

在穿梭的人群中,我总喜欢寻找那带着微笑的面容,因为那浅浅的微笑总给人一种慰籍与关怀,就像蒙娜丽莎的微笑那样当游子走进人群汹涌的车站,面对行色匆匆的身影时,假若偶尔遇见一张带着微笑的脸,飘拂的心也会瞬间平静下来,因为“微笑”温暖了飘泊的心灵。

笑,让人舒心,它是宇宙间的另一个美丽的太阳!常记起姥姥的笑,她干瘪的皱脸笑起来就像一弯新月。我甚至觉得难以想象,历经抗日战火洗礼的姥姥竟是如此的坦然,或许残酷的硝烟燃点了她追求光明的激情,即使在苦难中也能“笑”对不幸和人生。

于是便记住了姥姥的口头禅“笑对人生”,我也要像姥姥一样笑对人生。

岁月把我的稚气都扒光了,似乎成长的足迹可以沿着笑声一路追寻!幼时的欢笑总是如此纯洁,以致把它带到青春的起点,还是余香不散!

渐渐地,感觉“笑”不再是一个简单的面部表情,它富含真情、善意、毅力和希望,于是每一天,我一页一页地去读微笑。

忽然想起李白之大笑,那种脱俗的高亢之笑,仿佛是一曲旷达的古筝,豪情万丈!

原来,笑,是一种情感境界,它让人在笑意中感悟人生。

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篇8:智慧人生作文

全文共 894 字

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自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华……读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。

书让我感受世界是如此博大精深,自然是如此奥妙无穷,生活是如此绚丽多彩!我的成长已离不开书,在知识的海洋里遨游,我的大脑也日益充实,在这里,我曾经被破冰天鹅的精神所折服,被羚羊飞渡架起生命之桥感动得热泪盈眶;为保尔的艰苦卓绝而震撼,为骆驼祥子的悲惨遭遇而叹息。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书让我领悟李白“天生我才必有用”的傲骨;是书让我感受王维“明月松间照”的恬淡;是书让我体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬,是书让我怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁伤感。

同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们是新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本的知识后,博览群书,才能使我们的知识渊博;读一本好书,可以使心灵充实,明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,好书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,好书却让我们永葆青春!那是因为因为书中有着广阔无垠的天地,有着浩瀚如烟的知识,书中有着永垂不朽的精神!

书,是一抹烟花,点缀了我人生的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩!“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!

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篇9:人生经历的作文

全文共 926 字

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什么是财富?用什么来衡量财富?有人说:金钱的占有量的多少来衡量。也有人说:朋友是人生最大的财富。还有人说:知识就是财富........。这些答案也有道理。但是,我要说:人生最大的财富就是你经历过的事情。

在我刚当指导员时,最痛疼得就是政治教育课的授课,写教案、备课、授课,还得组织讨论,最气人的是,你在上面讲,战士在下面不注意听。当时的政委知道这一情况后。对我说:主要是你讲的课大道理太多,没有结合实际,所以效果不好。而且教育之前,不搞教育调查。使教育没有针对性,新任的指导员都是要经历这一关,这一关过去了,将是你今后最大的财富。在以后的教育中,我注意改进方法,采取是什么、为什么、怎么做的教育形式,取得了良好的效果。一个夏训的政治教育过去了,我再也不头疼上政治教育课了。

写材料是政工干部的基本功,一次上级首长到部队检查工作,要听取基层的回报,这是一个大材料,以前从来没有写过这么高规格的的材料,真是心里犯难,当时支队的副政委在我们大队,和我一起准备材料。列题纲、组织结构、害的我三天没有睡觉,那时还没有电脑,全靠手写,一遍一遍的被推翻从写,写了30多页,然后,在精益求精。看到大块的材料被删去,那个心疼呀,最后成稿是16页。说心里话,当时,看到我们副政委我的眼睛都直冒火。现在想想还得感谢人家,是他教会了我如何写材料。

20xx年在黑河扑火中,被山火围住,险情不断,我和我的战士采取紧急避险,在薄弱的环节,打开缺口,突围成功。并取得了滨南林场保卫战的胜利,经历了血与火、生与死的考验。其实,生死就是在一线之间,关键是你的意志是否坚强,你的决策是否正确,你采取的方法是否的当,这些都是你平时是否经历过。

有一首歌唱得好,“不经历风雨怎么见彩虹,阳光总在风雨后,”在困难和挫折面前,首先想到的是如何战胜它,而不是躲避,人生本身就是挑战,要敢于面对现实,迎接挑战。入伍22年,经历过很多的艰难困苦,这些都将是我人生的最大财富。

今天,我又要迎接新的挑战,离开了部队,面临着二次择业,一切又将从0开始,陌生的环境,陌生的工作,陌生的面孔.....。但是军人的本色就是敢于拼搏,敢于亮剑,永不服输。也许会失败,但是,我努力了、奋斗了,对我今天的选择,永远是无怨无悔的。

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篇10:人生的道路的作文

全文共 347 字

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让梦想在人生道路上起航 梦想是未来的向往,梦想是自己向上的动力。

——题记

每个人都有梦想。有的人,他向自己的梦想看齐,去努力、去奋斗、去拼搏;有的人,曾经有过梦想,然而却在拼搏的过程中,他们看到了困难就放弃了,直至他们自己都看不见自己的内心,而梦想也被遗落在某人角落的欲望中。

梦想,犹如一个古老的传说在不经意间让花香和雨气丰富了我的人生。

当我们的脚踏车在放学的路上,它就在转动的车轮中。在后面微笑向我们招手;当我们在齐声朗读唐诗宋词的教室,它就在声音的流动中,在我们的朝气前灵活迈向古代,当我们在大胆谈未来的深遂星空下,它就是在柔和的银日中,带着我们冲破遗落,走向明天。

梦想如诗,如画……

当青春不在,把眼泪擦干,让我们承载着梦想起飞,飞向远方!

让我们盛装希望,满怀梦想,飞向属于我们的一片天地。

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篇11:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 505 字

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每个人都会做错事,但不要一错再错。我虽然知道这个道理,却时常管不住自己,一次次让妈妈伤心,看见妈妈伤心,我也很难过。只有在心里,默默对妈妈说:“妈妈对不起!”

妈妈,对不起!我不该不听话到处乱跑,以后我一定会听你和爸爸的话。再也不让你担心,再也不会调皮贪玩。我——知道爸爸打我,妈妈骂我是因为我乱跑不听话,让妈妈担心。我懂得打骂中都是你们爱我疼我想我更好。

妈妈对不起!以后我要做个听话的好孩子,不再乱跑,不让妈妈担心,下次如果再乱跑,请妈妈给我最严厉的惩罚。

妈妈对不起,以后我不会再与那些不学好的小朋友玩。妈妈你上班辛苦了,我在家里要做到地面整洁,衣服干净,每天自己的衣服自己洗,学会自己照顾好自己。也要做一些自己能够做的事情,为妈妈分担一些劳累。

妈妈,对不起!我以后一定按时完成作业,不管是语文还是数学,都按妈妈你的要求去做,我要用最好的成绩来报答妈妈的爱。

妈妈对不起,我知道每次的不听话,都让你担心,你怕我被坏人欺骗,怕我与坏孩子学坏。我以后不会再让妈妈担心。我知道妈妈你最放心不下的是我的调皮与贪玩,以后我一定不会再让让妈妈失望,做一个听话的孩子。

妈妈,我再次对你说声对不起,以后同样的错误吗,不会再发生。

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篇12:人生的习惯作文精选

全文共 559 字

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高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”母亲也希望我在阅读中寻找自己的榜样,靠近那些伟大的灵魂。

很小的时候,我就开始读书,如今算起来,我读的书都快上百本了。《小飞侠》、《月光童话》系列、《绝境狼王》系列、《假如给我三天光明》、《城南旧事》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等,我都一一拜读过。

在书中,我邂逅了唐宋八大家,书法四大家,老子、孔子、孟子、诸葛亮、孙悟空、林海音、海伦·凯勒等,他们都成为我的榜样。

寒假的一天,妈妈从图书馆借来一本我梦寐以求的精装版《父与子全集》,于是我便白天黑夜地读了起来。吃饭时,我边吃边读;睡觉时,我把书放在枕头上,趴着读;出去旅游,我在车上读……那段时间,我满脑子都是书中的情景,读到精彩处,还会情不自禁地读出声来。一次,书中写到:走,咱们买玩具走!我也跟着兴奋起来,应声答道:“走啊!”妈妈听到了问:“你走哪里?”我喃喃自语到:“真有那么神奇的事吗?他们竟然养了一头座头鲸。”那之后,妈妈经常将我读书如痴的情景讲给她的学生听。

每次出游,我都会找来相关书籍和资料认真研究当地的风土人情和那个地方的名人故事,然后讲给爸爸妈妈听,妈妈说:“书是你的向导,你是我们的向导。感谢你,感谢书!”

书中不仅有我学习的榜样,更有我人生的向导,它们指引着我走向一个个未知的世界。

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篇13:人生加减法作文

全文共 809 字

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也许,你正在迷途中徘徊,前方是悬崖,身后是千军万马,请给自己一份淡然,不如跳下悬崖找生路,白云飞樱。也许,你风光无限,踩在云端,但是眼前是光辉与掌声,身后是万丈深渊,请减一份傲气,多一份谦逊,世间没有永恒的人上人。也许,你沦陷在沼泽地里,失败与嘲讽像杂乱的水草将你紧紧包围,请多一份坚持,少一份认输。人生,如同白驹过隙,有太多太多的烦恼,像一颗小小的种子,悄悄地萌发,成长的泪与笑灌溉它成长,于是它便长成了参天大树。

于是,你被烦恼围困,失望,迷茫,被逼上了绝境。请微微一笑吧,为人生留一点缝隙,才能让阳光照进来。假如阳光忘了拐角,请为自己摆上一面镜子,让阳光照射心灵的暗角。加一份淡然,减一份烦恼,让逆境开出美丽的花朵,泪与笑灌溉它成长。加加减减,添加人生的美丽色彩,减少人生烦恼,别徘徊,别犹豫,透过三棱镜看五彩的世界。人生,有“春风得意马蹄疾”的开阔,有“日啖荔枝三百颗“的悠闲,有风光无限好,但是,请谦卑一些吧。太阳收敛它的光芒,才不会盛气凌人;云端的鸟雀随时都有坠落的可能;划过夜空的流星会燃烧殆尽。

当你在云端行走,请谦逊些,开阔些,让清风白云磨平你的棱角。加加减减,不要被荣誉风光迷了眼,品一杯香茗,吹着晚风,站在宁静的窗边,看万家灯火,你的心境会开阔些,你才会发现自己的渺小,你的辉煌只不过是所有星星中平凡的一颗。人生,别被挫折牵绊,悬崖上的百合会吐露芬芳;风雨中的海燕能乘风破浪。直济沧海。

人生,本来就是一场披荆斩棘,不断陷入困境又走出困境的旅程,那些旅途中的戈壁,荒原,沼泽,使你心灰意冷,孤立无援。但请相信未来,给自己多一点自信,给未来多一些希望;给自己少一点压力,给未来少一点迷茫,就能透过理想的泡沫,看到五彩的世界。加加减减,我们踏着荆棘而行,别回头,给自己穿上自信的铠甲,把失落抛在脑后,前方,有风,有树,有阳光。人的一生太仓促太敷衍,用最淡然的心态,去解人生的方程式,使得阳光灿烂,春光明媚。

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篇14:人生的道路的作文

全文共 489 字

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路有很多条!有笔直顺畅的正路,也有崎岖险峻的小路。我想很多人都喜欢走笔直顺畅的正路吧!既快又方便。人生给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事要持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要读广博的书;冰冻可以三尺,是在告诉我们做事应坚持不懈;人声可以鼎沸,是在告诉我们做事时要团结一心……

岳飞高呼:“三十功名尘与土,八千里路云和月。”韩愈吟诵:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”胡令能智答:“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”所有的英雄、贤达都选择了一条属于自己的人生道路

而我希望可以在长辈和老师的教诲下拥有一条人生的道路。

记得有一天的下午,我在玩耍的时候,忽然发现了一个近似笔筒大小的蚂蚁洞,我以迅雷不及掩耳之势抓住了一只蚂蚁来回翻看。那只蚂蚁在我手上做着竭力挣扎。我突然悟到:蚂蚁也有自己的人生道路,我不应该夺走它的生命。

在那之后我就谨记我的生活准则--珍惜生命。让我们的生活活得更加色彩斑斓坚韧有力。

在你的人生道路上不妨走那一条路。生活中的困难可以克服;学习上的挫折可以战胜;道路上的问题可以解决。但是,更多的磨练,就会使你在路上获得更精彩的人生,更加辉煌的路途。

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篇15:大人的烦恼年级

全文共 608 字

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在我们的印象中,大人一向是家中的顶梁柱,赚钱养家是他们唯一必做的事情,但他们赚钱的方式有时也会让别人因此多了许多烦恼

记得那年冬季,我还未满7岁,就开始跟着年过六旬的爷爷奶奶生活在一起。因为爸爸常年在外打工,妈妈也跟随着他一同漂泊在外。

这一年,爸爸打工回家。我赶紧迎上去抱住他:“爸爸,这次回来不会再走了吧!”爸爸看着我稚嫩的脸蛋,叹了口气说:“哎,不行啊,这几天公司有事,晚上又要去那边上班。”一直站在旁边的奶奶脸上高兴的神色随即不见了。可还是慈祥地看着我爸爸:“那你今天玩高兴点!”爷爷也点了点头说:“趁这时间还是快陪陪她吧,待会儿又要走了。”爸爸一笑,点了点头便带着我出去玩了……

回到家,吃过一顿丰盛的晚餐后,爸爸便拎着行李出发了,我们也一路送他到火车站。“对不起,又没有时间陪你们了。”爸爸满脸歉意地说。

“没事!想我们了就再回来吧!”奶奶说道。这时,伴随着“嘟嘟”的汽笛声,火车进站了。爸爸朝我们挥了挥手,走上了火车……“嘟嘟!”汽笛声再次响起,火车的身影伴随着各种哭声越变越小,直到消失后,爷爷奶奶也没走,一直站在原地。将近等了半个小时,我搓了搓冻红的小手,问爷爷:“爷爷!我们怎么还不回家啊?”当时爷爷的.回答,之后我每次想起,都会流泪。他说:“也许你爸爸是骗我们的呢,他可能不会回来了……”

别让等待,成为遗憾。如今,虽然我们一家子时不时都能在一起了,但我至今也不会忘记:那天,那人,那句话.......

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篇16:感观人生的不同

全文共 789 字

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一个年轻人因不如别人活得有价值而欲跳崖自杀,一位老者却走过来安慰他,比较金子和泥土的价值,年轻人终恍然大悟,泥土孕育种子的能力却是金子所不及的。平凡的泥土并没有因金子的高贵而自卑,而找到了自己的人生价值。由此可见,要以积极乐观的态度生活,追求人生价值。

乐观使文学家著写精彩篇章,实现人生价值。忆往昔,范仲淹虽家境贫寒,断齑划粥,却拥有乐观的心态,将文字跃然纸上,终著成流传千古的《岳阳楼记》。看今朝,史铁生虽因病残疾,却身残志坚,用乐观的心态,让笔尖在纸上蹁跹流转,终写出动人的散文,被人铭记;望世界,丹麦作家安徒生被讽不会写作,却毫无自卑之感。呕心沥血创作童话,用自己乐观的心态闻名世界。他们虽来自不同年代,经历也各不相同,却同样有着一颗积极乐观的心,面对一座座困难的大山,没有气馁,而是勇敢翻越,终于实现了自己的人生价值。

乐观使音乐家徜徉音乐海洋,实现人生价值。几年前,“断臂钢琴师”刘伟感动了众人。他虽痛失双臂,却没有因此放弃,而是乐观地用脚趾奏出时而婉转悠扬、时而慷慨激昂的乐曲,终登上维也纳金色大厅,实现自己的人生价值。试想,如果他断臂后就放弃音乐,放弃理想,放弃人生,整天愁眉苦脸,垂头丧气地抱怨命运的不公,面对优雅的钢琴却再也没有信心演奏,而整天被悲观的云笼罩着,终将一无所成,怎能实现自己的人生价值呢?

乐观使科学家造福人类,实现人生价值,波兰科学家居里夫人,为了提取零点几克新元素,历经几年时间废寝忘食,用乐观的精神对抗时间的折磨也没有半途而废,终将镭元素填入周期表,造福了人类。正是因为居里夫人面对长时间毫无成效的研究,仍抱着乐观的心态,才实现了自己的人生价值。而现在的一些人,遇到一点鸡毛蒜皮的小事就唉声叹气,充满了消极的负能量,那他必将一无是处,人生毫无价值。

乐观的人总比悲观的人有更多机会,所以让我们都怀着积极乐观的心态面对生活吧,你的人生价值终会实现。

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篇17:慢走人生路作文精选

全文共 611 字

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有人说,人生就像是美妙的音乐,那如梦似幻的天籁之音,轻轻扣动你的心弦,蓦然升起的,是荡涤胸怀的感动。有人说,人生就像是瑰丽的画卷,那变幻莫测的图案,缓缓映入你的眼帘,说不定哪一天,你就会沉浸其中,豁然开朗,顿悟了生命的真谛。

可我觉得,生命更像是酒,尽敛诗情。

青年如烈酒,激情四溢,入喉便沉不住气,火烧火燎,直叫人连声赞叹。它一路烧着,直到胃里仍不见停,浑身的血液都在沸腾,叫嚣着要干一番大事业。眼里见的,耳里听的,心里想的,都是青春。跳跃的青春,大写的青春,如烈酒一般放荡不羁的青春。好一杯烈酒,好一杯青春!

中年若杨梅酒,入口酸涩,只有淡淡地清香萦绕鼻间。没有浓重的味道,却自有一份温馨和美好。淡去的是年少轻狂,酸涩的是生活的压力。杨梅酒,比起烈酒失去了三分热烈与傲气,却平添了七分绵软与甘醇。人生百味,尽在其中。小酌可欢,多饮不醉,如入万丈红尘,冷暖自知。

老年似红酒。日薄西山,此生迫矣!少年时的蓬勃,中年时的沉稳,都化作一缕青烟随风而去了。功名利禄再无吸引,儿女情长再无牵绊,回首往事,恍若前生!奋斗了一生,劳累了一生,往日的记忆明暗交织,再也分不清什么是苦,什么是甜;再也没有什么大风大浪,大喜大悲,只余下满腔的宁静。红酒一杯,缓缓入口,带着朦胧的醉意,愉悦,香醇!

人生如酒,不亲自品尝你永远不知道它的味道如何。前路悠悠,不迈开脚步你永远不知道未来会怎样。但愿你的人生,既有年少的烈,中年的香,又有尘埃落定后的淡泊。

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篇18:人生百味优秀

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你们觉得人生的色彩是什么样的?下面就让我们一起来探索吧!

冬天的草全部都枯黄了,有的被野火全部烧光了,黑乎乎的一片。来年春天,春风吹拂,它们会探出脑袋发芽,长出茂盛的小草,江南两岸绿了,北方的草原绿了,就连天空也绿了几分,所谓芳草碧连天。也绿了人们的希望。

这绿色是生命的象征。

冬天的树上没有一片叶子,像是一位老奶奶的头发全部掉光了,生命也进入到了临界点了,树干也是枯褐色的,全然没有了春、夏、秋三季的鲜亮了。来年春天,树木也抽出新的枝条,长出新的嫩叶,枝条随风轻轻的摆动,细枝很多,摆动起来像绿色的海洋。

这绿色是生命的象征。

花朵也是如此,如似火的红花,似金的黄花,似霞的粉花,它们装扮了五彩斑斓的世界,还有浓浓的芳香,但是如果没有绿色叶子的装扮,那该多单调啊!绿色是希望,任何生命都是由绿色引导的。

绿色是我们生命的象征,让我们共同来努力,使绿色永存,永远绿在人们的心中。

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篇19:笑傲人生作文

全文共 1544 字

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——读食指的《相信未来》

每一个生命的天空上,晴空万里和漫天乌云时不时激烈角逐;每一段旅程的前方,平坦与泥泞是跑道上的不规律的接力赛。

跑过了这一段泥泞,下一段也未必会是大道在等待。偶尔,也会

做几次寂寞的主人。

更愿意在低谷寂寞的时候,在心灵冰冷的时候,读读这首小诗。总感觉,诗的生命是存在于心的航程线上的,不同的`“旅程”,会有不同的“风景”。那天,我在食指的《相信未来》里看到了这样的景。

一、一股韧性的力量。叛逆的形象

虽常说“一分耕耘,一分收获”,但在现实的土壤中绝不是简单的“一等于一”,前者至多只能充当后者的必要条件而已。

有多少人因此往往便感慨壮志难酬、穷途末路,又有多少人因此遁隐山林,与世隔绝。虽不能说几分悲观,到底不愿再“结庐在人境”了。

人生多磨难,这道理你我都知,都懂。可你的选择,他的选择,为何如此的不同?露台已被查封,灰烬的余烟还在空中飞舞,满目疮痍……明明为此你已付出了心力的交瘁,可最后的掌声和鲜花都是以别人的名义填写……你的心是否是泄了气的皮球?然而,他却潇洒地“用手指那涌向天边的排浪,用手掌撑那托住太阳的海”,在凄凉的大地上写下“相信未来”!

诗中似乎并没有刻意要刻画所谓的人物形象,却让人于字里行间感受到了一股韧性的力量,展现了一个硬汉的形象。“无心插柳柳成荫”是也,大概也算得上是艺术的一大成功了。那是一个生命在呼喊“总被摧毁,也绝不屈服”(张公善老师语),是机枪扫射下也要冲锋陷阵的战士,是戈壁滩挺拔的白杨,是波涛汹涌中屹立不倒的灯塔,是“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”的叛逆。

这就是是人的生命!

诸多意象的组合而又强烈的对比,显得气势雄浑有力,将这个无形的形象写得血肉分明,是生的韧,生的力写出的生的强度,是万里长城用不倒的那种。

二、外部的。内在的,挑战生命的歌

这首诗使我想起了曾卓的《悬崖边的树》:“不知道是什么奇异的风,将一棵树吹到了悬崖的那边——平原的尽头,临近深谷的悬崖上。”我和悬崖边的那棵树是有着多么相同的经历啊!我们的人生中都有一些身不由己。作为树,它“倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱,弯曲的身体留下了风的形状,似乎即将跌进深谷里,却又像是展开翅膀飞翔……”而我呢,依然固执地写下“相信未来”!

你我的人生难道不如此树,不如诗人吗?不知道什么时候会被奇异的风席卷着,可他们却能在寂寞中显得倔强。“If we can’t control something,something will control us”(张公善老师语)。有些事是我们所不能左右的,有些事则是需尽己之力去改变,绝不随意屈服,要活就活个坚强的自我。

这是一首豪情万丈、汹涌澎湃的歌,一如东坡当年的豪放,黄土高坡上奔腾不息的鼓声,是诗歌语言魅力之所在,是“无声胜有声”的精彩呈现。

这亦是远处涌来的的浪花,一浪高过一浪,似有些新格律诗的结构美却又不显呆板。“用手指那涌向天边的排浪,用手掌撑那托住太阳的海”,给人一种视野更宽阔,心胸更宽广的猛地嫣然一之觉,不再局限那些失败,这不能不说是艺术上的又一特色。

然而,我觉得。所谓的成败为什么需要别人给我们回答?所谓的价值需要别人来肯定?我们不是有我们自己的“国情”吗,我们会为自己前进的每一小步鼓掌,后退的每一小步加油。别人的肯定固然有意义,但那不是我们前进的最主要的动力。没有它,生命就不够绚丽吗?生活就不够灿烂吗?叫我如何能説服我自己,欣赏“焦急地等待着他们的评定?倒数第二段算得上是一种美中不足吗?

就像歌中唱的一样“每个人都有一段悲伤……一路跌跌撞撞……”免不了的奇遇,免不了的受伤。可还是希望你能不会忘记坚强的分量,不会忘记相信未来的力量。

一路走下去,哪怕要和着一段段的寂寞跳舞!

一路走下去,走,才会有更大的希望!

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篇20:描写我的人生理想八年级

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每个人都有自己的理想,有的人想当救死扶伤的医生,有的人想当勇敢机智的警察,有的人想当地位显赫的市长......而我,却想当一位普普通通的语文老师。 Everyone has their own ideals, some people want to be a doctor who rescue the wounded, some people want to be a brave and witty policeman, some people want to be a prominent statusMayor ... and I want to be an ordinary Chinese teacher.

如果我当了语文老师,我会对所有的同学一视同仁,我不会把学习好的,优秀的同学当掌上明珠,一有好的资料就给他们,把学习差的同学当“垃圾”一样丢在墙角不管,我会把知识的雨露洒在每个同学的心中。从他们的眼光中我看到了他们对知识的渴望,就像一株株小苗,渴望得到知识的灌溉,我也就会毫无保留的把知识传授给他们。让他们快快长大,为祖国的未来出一份力。

如果我当了语文老师,我不会再让网络上所说的那样“考考考”老师的法宝,“分分分”学生的命根,“打打打”家长的王法这种现象出现在我们班,我不会以学生的分数来作为评价的唯一标准,也不会用拳打脚踢的方法来制服学生,我会适当的安排学生的学习和休息时间。真正的做到劳逸结合,让学生在玩中学到知识,在学习中体会到快乐。

如果我当了语文老师,我不会不知太多作业,把他们的娱乐时间都挤掉,我不会像别的老师那样给学生下令不许看电视,我要让学生看九点钟以前的知识性电视,如:《我爱发明》、《人与自然》、《动物世界》......让学生们增加课外知识,做到学习、娱乐两不误。

如果我当了语文老师,我的教学方法肯定不会和其他老师的教学方法一样,我会让同学能够轻轻松松的上完一节英语课,而且也都能认真的听我讲课。

理想是人生前进的方向和目标,只有肯学习刻苦钻研,不畏艰险的人才能到达光辉的目标。而正因为我想当语文老师这个理想,我才更要努力学习,努力上进而且我的理想也成了我努力学习的动力。

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