三月三作文三年级经典20篇

我有一位美丽的老师，如果你们想了解她的话，就请看下文吧!

我的这位美丽的老师呀，她有一头乌黑的长发，并常常将它高高地挽起来，显得特别精神。大大的头发团矗立在头顶，我想一定能对她的脑袋起到很好的保护作用吧!弯弯的眉毛，就像两条弯弯的小船，那两条小船停靠在鼻梁两边，纹丝不动。她戴着一幅黑边眼镜，可是却掩盖不了镜片后面那双亮晶晶的眼睛。对了，差点忘了，老师的嘴巴小小的，笑起来如同小兔子一样可爱。最引人注目的是她的脖子上那条蓝色的项链，婉如一颗深蓝的水滴悬挂在雪白的丝绸之上。

老师穿着米白色的连衣裙，腰上系着一条黑白相间的腰带，脚上穿着一双黑色的高跟鞋，走起路来啪啪直响。远远望去，她就宛如一只白天鹅在水里鸣叫着游来游去。

同学们，你知道她是谁了吗。如果知道，就请告诉我吧!

暑假的一天下午，妈妈带着我和妹妹去北湖公园玩。一进公园，我和妹妹就被这里的景色吸引住了。

首先映入我们眼帘的是一座高大的假山，我和妹妹迫不及待的地往上冲，终于爬到山顶了，往下看，整个公园的景色尽收眼底。公园里有一个很大很清的湖，仿佛一面镜子，微风吹过，湖面上泛起层层波纹，岸边细长的柳条也随风飘动，四周的花草树木不断地发出“沙沙”声，像是在欢迎我们的到来。

也有许多人像我们一样来这游玩，有的在跳广场舞，有的坐在大石头上聊天，有的在树下乘凉。我随手从树下拾起一片树叶，卷好再吹响，妹妹一听好奇极了，忙问我如何才能做到，我们就这样度过了一个美好的下午。

到了傍晚，妈妈提醒我们应该回家了。北湖公园，这儿真美，真让人流连忘返!

秋天虽然不像万紫千红的春天那么活力，不像绿树成荫的夏天处处充满生机，也不像银装素裹、晶莹冰丽的冬天那么动人心扉，可我喜欢秋天。 Although autumn is not as vibrant as the spring, unlike the shaded summer summer, it is full of vitality, not like silver -wrapped in the winterSo moving, but I like autumn.

秋天是一个收获的季节，果园里，果实累累。硕大的苹果挂满枝头，压弯了枝头，让人忍不住想咬上一口;那圆圆的柑橘犹如千万盏小灯笼，风一吹，“小灯笼”便摇起来，金灿灿、红彤彤的影子，在墨绿色的叶子中闪闪发光;板栗在树上咧开嘴哈哈大笑，不知怎么回事，几个板栗从高高的树上摔了下来，刚刚还神气的板栗，马上就变得失魂落魄。

秋姑娘给秋雨一种神奇的魔力，一夜间，秋雨就把银杏树染成金黄色的了，把枫树染成红色的，秋雨把好多颜色给了菊花，紫红的、粉红的、桃红的、淡黄的、雪白的

秋天的落叶飘呀飘，有的飘到大地上，睡着了，待春风拂过的时候再回到树妈妈的怀抱;有的落叶成了小蚂蚁的摇篮;有的被小鱼儿当成带有秋天的森林香味的伞;还有的落叶当了秋的信使，告诉人们秋天来了，它们飞到哪儿，就赶走了夏天的炎热，留下秋天的凉爽。

秋天，我们已经看到了你的色彩，听见了你美妙的声音，感受到你带给我们的欢乐。

自从班里换了个新老师后，我们就开始了一段非凡的“日记之旅”。

五年级开学，我第一次接触到日记。当时觉得兴奋，因为可以每天写一篇，好像觉得特别有趣。于是我便兴致勃勃地写满了一页，却还像不满意似的，恨不得把之后的日记也都写起来。读了一遍自己的“杰作”后，我很满足。其实我是一个比较三分钟热度的人，总是会对某件事总是先喜欢一会儿然后又放弃它。可是像奇迹一般，这次我坚持了下来，每天每次都写了满满的一面，甚至在某天手破了，尽管字写得歪歪扭扭，也硬是咬着牙写完了一篇。

后来，它成为了我的一个习惯。每天或开心或失落，打开日记本，把带动心情的、每天发生的事写进一大堆。有事无聊便会翻翻之前的日记，看着看着，自豪的感觉便涌上心头，久久挥之不去。在以前，我觉得我是写得挺认真的，所以时不时老师也会表扬几句，于是又写得更加卖力。

随着年级的变化，我参加的辅导班数量也增多了。晚上上课回来，作业总是做到十点多，而日记只好狠心应付几句便停笔。日子一天天地过去，我仿佛变得越来越懒，总喜欢每天日记写半面多一点来对付了，而偶尔写满一面则是安慰一下自己。就这么写着，我的心里却渐渐空虚起来，变得逐渐不安。自己的心里矛盾了很久，才决定每日必须写满一面，除了有事的时候不写或写几行凑合一下。

到了检查日记的时候，仿佛我猜中了一般，我的日记被列在“时写时不写”的行列中。我的心情霎时间跌入谷底，凉得发颤，便开始反复检讨自己：我为什么要不认真?我万分落寞地趴在课桌上，听着老师的批评，差点就哭了出来，表面上却装作很顽强，好像并不在意这些一样。我想起了有些时候写日记，一本书放在我边上，我便会打开它津津有味地看了起来，渐渐就忘记了日记的存在，等看完了，才发现日记只写了一两行。这些有时候便成为了我不认真写的缘由。可惜我没有谁可以怪罪，只能默默怪自己。本想珍惜这机会，结果当时一切都已经来不及了。

吴老师给我们不写日记的人每天发一张稿纸，让我们写大作文。写着写着我渐渐就麻木了，可是当看到别的同学自由地写日记内容并且有说有笑时，我的心还是会为之一颤，难受到极点并且羞愧不已。但是，事情却在这时有了转折——在写大作文的第N天后，老师突然说要把日记还给我们!我的内心狂喜不已，几乎就要一蹦三尺高。当那陌生却又熟悉的、厚厚的本子递到我面前时，我欢悦至极。翻开它，一页页地看着，以前的一件件事又重新浮现在我眼前。此刻我简直想昭告天下：我又可以重新写日记了!

至今，我已经积累了五本日记，它承载了我美好的小学时光。谢谢你，日记，陪伴了我两年，现在又重新回到我身边。

今天是一年一度的中秋节，是家人团聚的日子。

天还没暗，妈妈说：“我们玩个游戏吧，看今晚谁先找到月亮？”我开心地答应了。

天一黑，我们就开始找了。我一会儿跑到房间的窗边看看，一会儿跑到厨房的窗边瞧瞧。我问：“妈妈，你觉得谁会先找到呢？”妈妈自信满满地说：“肯定我先找到呀，因为等下我洗碗，会一直站在窗边。”

“不一定哦！”我说，“月亮可能在我房间的窗边出现边呢！”可是过了好久，我们谁也没找到月亮，它就像跟我们捉迷藏似的，偷偷地躲起来了。

吃完晚饭后，我已经忘记找月亮这事了。忽然妈妈叫起来：“月亮出来了，快来看呀！”我跑去一看：“出来了，出来了，月亮真的出来了，妈妈。”

一轮圆圆的明月，挂在空中，照得到处都亮亮的。

保护牙齿有很多种方法。《十万个为什么》告诉我经常只用一边的牙嚼食物，会让这一侧的咀嚼肌发达，而另一侧会相对萎缩，时间一久，会影响美观。还有，经常偏用一侧牙会使这一侧牙齿负担过重而引发牙齿疾病。所以两侧牙齿均衡使用很重要。

另外，吃东西时，食物的残渣很容易附在牙齿周围，或嵌在牙缝里。口腔里的细菌就会产生酸性物质腐蚀牙齿的牙釉质，就会把牙齿蛀成一个个龋洞，因此，大家从小就要养成早晚刷牙和饭后漱口的好习惯。

我一直认为地球上的水是源源不断，从来没有想过水会缺乏。《十万个为什么》告诉我地球上的水很多，但只有1%才是人类赖以生存的淡水，多么少!这1%的水主要来自地表水和地下水。地表水容易获得，但也容易被污染。地下水受到土壤的过滤，水质比较干净。但是现在地下水也渐渐被污水、废水污染，有些已经不能直接饮用了。所以，节约水源和保护水源是很重要的一件事。平时我们要节约用水，减少垃圾，不随意往河流中丢弃脏东西和排放污水废水。

凉爽的秋风拂过脸颊，真是舒服。在这秋高气爽的季节里，我和爸爸出门旅行。

哼着歌儿登上了旅行的车，车轮在风中疾驰，心儿随歌声飞翔!不知不觉，到了目的地。下车后放眼远眺，只见远处山峦起伏。一山绿、一山青、一山浓、一山淡。靠近一点，是一道波光粼粼的河水。阳光下一阵微风吹过，水面顿时泛起层层涟漪，点点金光。爸爸在一旁感慨道：“这就是所谓的‘山如眉峰聚，水是眼波横’了!”

继续往前走，路的两旁长满了参天的大树，几只不知名的鸟儿正欢快地唱着动听的歌。清脆的歌声伴随着轻快的脚步，让人不由自主的心旷神怡起来。路的尽头是一片青翠的草地，草丛中间或点缀着几朵五颜六色的野花。草地的边上有几株枫树，红得似火的枫叶正热烈地燃烧着。偶尔一阵风拂过，枫叶如蝴蝶起舞，似手掌轻挥。我和爸爸一起躺在这如茵的草地上，望着空中流动的白云，情不自禁地哼起了愉悦的歌，在萦绕着歌声的金风中，不知不觉地进入了梦乡……

不知过了多久，远处山顶寺庙传来了悠扬的钟声。我睁开眼来，已是傍晚时分。夕阳下，远处村庄中炊烟缕缕，伴着这薄暮余晖，仿佛人间仙境一般!

“啊!这儿可真美啊!”我情不自禁地赞叹道。于是，我拿起相机，要把这无边的美景一一留住，成为一段最动人的回忆。

经过三十到四十分钟的奋斗，我们的语文终于做完了十二道题，接下来就是阅读了。

好，记叙文，那就迅速扫一眼文章，开始答题。开头的作用?引领全文、开门见山、引出下文……;加点词的含义?这个词表示……在文中表示……体现了……;分析个人物性格?从……中体现……

好，说明文，那就先扫一眼题目，再到文中找。标题的意义?点出说明内容、吸引读者……;加点词能去掉吗?不能，这个词表示……在文中表示……去掉则……体现说明文语言……性;这几段顺序能调换吗?不能，这几段意思是……调换则……

不知从什么时候开始，这些场景成了我们语文考试的真实写照。看到一道题，我们几乎不用过脑，就能凭着肌肉记忆写出答案。《重庆宝贝》的作者说，已形成肌肉记忆是制作美食的最高境界，但如果用在语文考试上，我却不敢苟同。如果在一个考场上，我们看到四五十号考生齐刷刷地舞动手臂，写出一模一样的答案，像一群没有心的机器人，该是何等恐怖!

我们阅读确实需要思考，不能像我一样看了就看了，书还像新的一样，好的阅读技巧的确是一个学问，相信语文考试要考的也正是这样一门学问，于是设置出了“阅读理解”题。这样的初衷很棒，但是看到考查的形式，我们的心就凉了半截：试问，能答出这个“词语的妙处”就真的感觉到中国小小文字背后绵绵不绝的力量了吗?能答出“标题的意义”就真的理解标题背后作者那浩荡汹涌如天边海洋般的内心了吗?能答出“本文表达的情感”就真的对字中浪潮般、深茧般的深厚无穷的感情感同身受、明白通透了吗?

未必，我们的手复刻下这个答案，但我们的脑子一片空白，我们思考的齿轮生锈了。本来嘛，凭肌肉记忆就能拿高分，要脑子干嘛?于是，有血有肉有声有色，能唱会跳叽哇乱叫的活生的人，变成了死坐在书桌旁，机械地移动手腕的机器。

我不反对应试，不反对中国教育，但这样的阅读理解，这样对语文，真的过分了吧?

玫瑰花与泥土

一颗玫瑰花的种子，被风吹到了一片肥沃的土地上，在雨水的滋润下，在这里安了家。

玫瑰花一天天长大，终于开出了漂亮的花，人们经过玫瑰的身边，都忍不住赞叹“呀，真是漂亮啊!”“看多漂亮的花呀”玫瑰花经常得到别人的夸奖，慢慢的它开始骄傲了，心想：我是天底下最漂亮的花。

一天，玫瑰花在风中跳舞，忽然它看见了自己脚下那黑黑的泥土，于是它皱着眉头对泥土说：“看看你脏兮兮的，还挨着我。走远点，别弄脏了我的花裙子。”泥土说：“因为汲取了我的营养，你才如此美丽。如果没有我，你就会失去生命，变得枯萎。”玫瑰花骄傲说：“不可能，我希望我能生长在花瓶里，那样才更漂亮呢!”

一天，玫瑰花的愿望成真了，因为有个小女孩儿把那只玫瑰花摘下来，拿回家放在了花瓶里。日子一天一天过去了，玫瑰花慢慢的开始枯萎了。玫瑰花的叶子看见了问玫瑰花：“你怎么啦?”玫瑰花有气无力的说：“我越来越没力气了，我感觉我的生命快要结束了……”“我后悔呀，我不该离开生我养我的泥土……”

我们周围的一切每天都在变化。听爸爸说，以前我的家乡非常非常穷，穷得连饭都没得吃。那时，没有什么交通工具，马路上看到最多的是拖拉机，爸爸上学、放学都要靠步行，走上半个多小时才能到爷爷家。通往学校的那条路面凹凸不平，到处都是泥坑，一到下雨天，坑里到处都积满水，爸爸只能深一脚浅一脚地去上学，往往是到了学校，整只裤脚全部溅湿了。那时，家里面非常简陋，住的还是木制结构的房子，被柴火熏得黑黑的墙壁，踩上去咯吱作响的地板。一到台风天，整个房子像在摇晃，一家人害怕得不得了。家里没有什么像样的电器，只有一些木头家具，烧饭也是用柴灶，还要砍柴，十分麻烦。

如今我们的生活与以前相比已经大变样了。繁华的大城市高楼林立，大街上各种小轿车川流不息，一碰上红灯，那车辆停得像条长龙。宽阔平坦的大街上有五花八门的小商店，各种大型超市里人山人海。现在爷爷的家也是大变样了，以前那矮小的木房子，现在变成了又高又气派的四层小洋房。那脏兮兮的墙壁现在也已经变得又白又亮了。客厅里还有很多崭新的电器和家具：柔软的大沙发，透明坚固的玻璃桌，超大屏幕的电视机正在播放着精彩的电视节目呢!

想想过去，看看现在，我不禁赞叹道：家乡的变化真大呀!从现在起，我要好好学习，掌握科学技术，将来把家乡建设得更加美丽富饶。

每次走进校园，我总觉得空气格外新鲜。小雨过后，一阵微风轻拂着我的脸颊，空气中混合着欣然怒放的月季花香，沁人心脾。我觉得，这时候的空气是带着花香，带着青草香，是令人向往的，是让人迷恋的。

瞧!语文课上同学们都笑得前仰后合，欢笑声快要冲破教室，因为我们正在进行课本剧表演。当一个急性子的顾客遇见慢性子的裁缝会发生什么有趣的事呢?看，扮演急性子顾客的同学已经急的满脸通红，抓耳挠腮的，而那裁缝仍然不紧不慢的，连布都没拿出来。同学们被逗得捧腹大笑，连老师都被逗笑了。就在这样欢笑中，一节课飞快地结束了。这时候的空气都弥漫着欢乐和温暖，让我们格外留恋。

“数学老师来啦”!班长的一声提醒，同学迅速做好上课准备，正襟危坐。似乎数学老师一来，空气就凝固了。因为数学老师很严厉、不苟言笑。她总是一丝不苟地批改所有同学的作业，发现一点点错误就会严厉批评，所以大家都很怕她。然而我认为，这时候似乎让人透不过来气的空气中却混合着老师对我们的关心，但是又生恐表达出来我们会飘飘然的矛盾味道。

体育课时，一脸欣喜的同学们迫不及待地冲向操场。你看，跳绳的同学把绳子甩得飞快，但是步子一点都不乱，又蹦又跳的，活像一只只活泼的小喜鹊;跑步的同学听到哨响以后，像离弦的箭一般，在跑道上挥洒汗水;踢足球的同学都卯足了劲儿，去追逐那个不断移动的球……这时候的空气中充满了激情和热闹。

放学了，走在回家的路上，空气中满是家里的饭香味，让饥肠辘辘的我们垂涎三尺，顾不上别的，只想奔向那个叫家的温暖地方。

这真是奇妙的空气啊!

南飞的大雁向人们报信：秋天来了。 The wild geese of the south report to people: autumn is here.

秋天里的菊花傲然怒放。有红的，有黄的，有白的。红的红如火，黄的黄如金，白的白如玉。它们的形状各不相同，有的又调皮又可爱，有的却显出一付庄重的样子。真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放;我们学习梅花的坚强意志，学习菊花的积极向上的精神……

秋天是个收获的季节，看，果园里的那棵苹果树上，一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大，看起来，可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴，它们的肚皮鼓鼓的，有的饱胀得裂开了，真像似听了什么好笑的笑话似的，咧开嘴巴哈哈大笑。薄开皮，一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠似的亮晶晶的。丢进嘴里，甜甜的，可真好吃。

田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗频频点头;饱满的高粱红似火……

秋天里带着阵阵凉意，一丝丝微风，让人觉得冬天在一步步的接近。秋天也是叶展现自己魅力的时候，这时，一阵秋风吹来，树上的叶子们便换上了金色的晚礼服，成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆……

秋天不仅能给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。

今年的元宵节是我最难忘的。那天晚上，我和爷爷、奶奶以及爸爸、妈妈一起吃完香香甜甜的汤圆以后就到中山公园里欣赏花灯。 This years Lantern Festival is my most memorable.That night, I went to Zhongshan Park to enjoy the lantern with my grandpa, grandma, and father and mother after eating the sweet and sweet dumplings.

我们来到公园，只见公园里灯火辉煌，人山人海，热闹非凡。对着公园门口是一座由八条龙组成的巨型花灯，灯光闪烁，异常壮观。在七星池里，一个美丽动人的莲花仙子高高地站在鲜艳的莲花上，好像在祝福人们健康长寿!

我还看到一个月亮造型的花灯，制作精美，吸引了许多人围在它的周围观赏。一棵高大的树上挂满了蜜蜂、蝴蝶造型的花灯，微风一吹，飞来荡去，仿佛在告诉人们“春天来了，春天来了”。还有许许多多制作精美，造型不同的漂亮花灯，吸引着人们竞相拍照，留下一张张永久的纪念。

多么令人难忘的元宵节，多么幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬头望去，只见一轮明月高高地挂在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱着她心爱的玉兔正津津有味地欣赏着人间这热闹的元宵之夜。

他是一个优秀的男孩，虽然长得瘦瘦的，可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛。笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝，可爱极了！上学期间，他总是穿着校服，戴着鲜艳的红领巾，他可真是一个遵守班规校纪的好学生。

他非常好学，所以每次都是全班第一名。课前，同学们都在玩，可他却默默埋头读书，预习课文；上课时，他认真听讲，做笔记，老师提问题时，他总是第一个举手回答；课后，他从不出去玩耍，总会趴在桌子上看课外书。

有一次上自习课，教室非常吵，而他丝毫不受影响，仍在认真学习，仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后，我问他：“你怎么这么爱学习？”他一本正经地说：“因为读书可以让人变得更加聪明，书是我最好的朋友。”说完，他又钻进书里去了。

今后我要把他作为我学习的好榜样，做一个好学的孩子。

现在你们猜出他是谁了吗？他就是我们班的陈俊男楠同学，你们猜对了吗？

这次秋游玩得真高兴，因为我们去了上海科技馆。

在里面的机器人世界我玩得最开心了，刚进来，我就看见了几个大牌子上面写着：机器人下棋、机器人射箭、机器人跳舞等数不胜数的项目。我先到机器人射箭，发现我朋友也在玩，轮到我了，我拿起弓，就像在拿一块很重的铁，一直抖。射第一箭时，因为手一直抖，所以都让箭好几次掉下来了，我用力拉好弓，“嗖”的一声，箭没射中靶子，而是掉到了地上，我没有放弃，又射了一箭，可惜还是没有射中靶子，我很累，就放弃了。过了一会儿，方老师也来射箭，只见方老师手中的弓箭“嗖”的一声，射中靶子，“方老师好厉害!”我们又高兴又羡慕地说。然后，我又去看了机器人画画，这个机器人很干净，我想应该是新加的。我一看，哇!它一下子画了两幅画，而且画的都很逼真，它刚画完，我就把脸凑在前面，想让机器人画我。可是，我被挤开了，只好去下一个机器人那里，我没想到，居然是拧魔方的机器人，它把一个非常乱的魔方给还原了，我都没有成功过。还有弹钢琴的机器人，我不能弹奏的曲子它都会。我想：如果这里有会烧菜的机器人那就更厉害了。最后一个是会下棋的机器人，我和它对战，结果我输了，但是我好高兴。

我们恋恋不舍地离开科技馆，这次的秋游真开心，希望下次还能再来。

光阴似箭，日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。 Time like arrows, sun and moon like shuttle.The word "childhood" gradually left me.Thinking of childhood, I couldnt help laughing.

一天晚上，不到三岁的我天真地问妈妈：“这是什么?妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑，对我说：“这是你的影子呀!”我抓抓脑袋，似懂非懂地点点头。

由于出于好奇，我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短，时高时矮。因此，我很害怕，哭着对妈妈说：“妈妈!影子会动!他常常跟着我!”妈妈温柔的对我说：“傻孩子，因为影子是你的呀!所以，影子会跟着你。”

第二天，我把朋友们聚在一起说：“咱们来个‘踩影子大赛’好吗?”朋友们拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地说：“玩法很简单，看谁踩对方的影子次数多，就算胜出。”说玩就玩，我们你一脚，我一脚地踩了起来。突然，太阳被一大片云遮住了，天暗了下来。我尖叫起来：“啊!我们的影子都不见了!”小伙伴们也叫了起来：“对呀!对呀!怎么办?怎么办?”我哭着找到妈妈：“妈妈，妈妈，影子不见了!”妈妈亲切地说：“因为光线被遮住了，影子就不肯出来了，等到有光时，影子自然就出现了。”果然，过了一会儿，影子又出现了!我拍起手，连声叫着：“好耶!好耶!影子又出现了!”

想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。尽管童年已经离去，还值得我们去留恋。

他的头发又黑又硬，一双乌溜溜的眼睛，看上去一副聪明样。他的脸蛋又大又圆，看上去像个包子。耳朵大大的，但是身体骨瘦如柴，夏天一到，他总是穿着短裤。

他特别善良，有一次下课，他看见一个摔倒的小孩，他急忙跑过去说：“小朋友，你没事吧?”他把小朋友扶了起来，小朋友一边哭一边说：“谢……谢。”他耐心地说：“没关系，没关系，下次注意一下就可以了。”看到他帮同学的吧画面，我们情不自禁地给他鼓掌，游戏被我们抛之脑后，可鼓掌之后，我们才反应过来，我说：“玩不玩游戏了?”他说：“我先安慰他一下，再玩，你们先玩吧。”你看。他就是这么个乐于助人的男生。

他是一个幽默风趣的人，时常说出一些幽默的笑话，把同学们逗得半天合不拢嘴。

他还喜欢看书，有一次，学校刚上架新书，他就迫不及待地拿了一本好看的书，在那里美滋滋地看着，如同一只小羊奔进草原，吃饭的时候，他还在看书，“去吃饭了，快点!”我们饿得直叫，可他却慢悠悠地说：“急什么，我还没看够呢!再说“书中自有‘主食屋’，书中自有‘饭如玉’。”我们只能等他，还被老师批评。

同学们，你们知道他到底是谁了吗?

今天下午我们在小区里举行了一场激烈的拔河比赛！

比赛分为男女两组先初赛，再决赛。我们的对手是女生。我们轻松的以二比一的成绩战胜的对手。紧接着第二轮，是实力强劲的女汉子，我们个个磨掌擦拳。

决战子烧伤即将吹起，同学们摆开架势腿成弓状。脚钩着脚。哨声划破了天空，代表决赛正式开始。。刚开始我们男生的这边明显比女生的要强一些。比赛基本已达到白热化状态。20秒30秒40秒，双方选手一直僵持着，大家身体都很疲惫，但是没有一个人放弃。

我们精神抖擞，一鼓作气分离。把红苕稳稳的移到我方的阵营。我们胜利啦！经过两个多分钟的角逐，我们最终获得了本场的胜利。

我们终于胜利啦！同学们纷纷抱在了一起。轩宝自己内心的喜悦。老公呼声一浪高过一浪，在小区的上空久久回荡……

我最喜欢的老师是我的花花老师，花花老师的眼睛瞪得像铜铃，大得占用了半张脸，睫毛很长冲破天际。一身可爱的卡通T恤，从漫画中走出来。

我的花花老师变脸就像翻书一样，一会儿开心，一会儿高兴，一会儿生气，一会儿难过，一会儿严肃。总之，只有你想不到的，没有他做不到的。

有一次，一个“捣蛋鬼″在课上说话，可是花花老师并没有说他，到了下课，花花老师神秘地把它带到办公室，好好的给他上了一课，这个花花老师变脸可真快呀！

花花老师的爱好多多，他喜欢唱歌、跳舞，他最大的爱好之一就是教我们学语文，花花老师的性格十分活泼，每天嘻嘻哈哈。

我喜欢花花老师，他好像天使一样教我们语文，我喜欢花花老师。

我的校园里有许多漂亮的地方，有崭新的操场，有明亮的教室，有先进的多媒体教室，有温馨的宿舍，有干净的食堂，有歌声悠扬的音乐室。其中，有一处优美安静、适合聊天思考的地方是我的至爱——小竹林。 My campus has many beautiful places, new playgrounds, bright classrooms, advanced multimedia classrooms, warm dormitories, clean canteensThere is a melodious music room.Among them, there is a beautiful and quiet place that is suitable for chatting and thinking is my love — Xiaogu Forest.

小竹林位于学校的博雅长廊外侧，周围铺着平坦的草坪，草坪由浅绿色和深绿色两种颜色间隔，看起来十分干净整洁。小竹林的周围有三只可爱的小熊猫摆件，左侧是一棵高大挺拔的桂花树，那是我们学校的“幸福树”，每当桂花开放时，老远就能闻到一股清香扑鼻而来。

右侧摆放着四张崭新的乒乓球台，每天下午都有一群热爱乒乓球的同学在这里一较高下。但我最喜欢的，还是静静地待在竹林阴下，和好朋友聊聊天，欣赏着竹林，感受着热闹。清晨，竹叶上满是晶莹剔透的露珠，一阵微风吹过，露珠顺着弯弯的叶子滴落在草坪上，像一颗颗美丽的珍珠从天撒落。傍晚时分，火红的晚霞照耀在竹林的上方，使竹叶的颜色变幻无常，一会绿中透红，一会绿中透黄，一会绿中透橙，就这样变幻着。

这就是优美安静的小竹林，是我最喜欢的地方。

他是我的好朋友，中等的身高，大大的脑袋，月牙般的眉毛下有一双明亮的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，笑起来还有两个小酒窝。

他在班上担任班长，不仅学习好而且人品也很好，每次班上有同学需要帮助他总是会在第一时间伸出援助之手。记得那一次上美术课之前，我发现自己忘记了带颜料笔，心想：怎么办呀！这次一定会被老师批评的。我正急得团团转的时候，他走了过来二话不说把自己的颜料笔分了一半给了我，多亏了他才让我没被老师批评。

他还特别爱看书，下课的.时候总是捧着书看，看得十分入迷，旁边同学讨论的声音他好像完全听不见，直到上课铃声响了，他才依依不舍地把书收起来。因为爱看书，他懂得课外知识也特别多，让我十分佩服。

他的字写得特漂亮、特工整。在二年级的时候学校举行的年级书法比赛，他还得了特等奖。听说他从幼儿园就开始坚持每天练字呢！

说了这么多，你们能不能猜出他是谁？