亲情细节描写的作文三篇 作文最新20篇

有一种感情，常常围绕你的身边却被你忽略，可它却永远呵护着你的心灵，使你麻木了它的厚重;有一种感情，在你人生的道路上一直支持着你，以至于你忘记了珍惜…… There is a feeling that you often ignore you around you, but it will always care for your heart and make you numb its weight; there is a kind of emotion, I have always supported you on the path of your life, so that you forgot to cherish ...

孩提时的我们，总是认为，父母是我们的守护神，是无所不能的。我们会眼光中泛着单纯羡慕的看着爸爸楼上楼下的搬着大米，白面;看着妈妈迷人的眼眸放着动人的光彩;看着爸爸疼爱的把我们举过头顶;看着妈妈乌黑柔顺的头发在风中肆意飞舞……这时的父母在幼小的我们心中简直就是神。但是无知的我们却没有想到，他们，终有一天会双双老去，在那时候，我们，就是他们的守护神。

记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……。”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

我今年十岁了,凡是见到我的人都夸我长的白里透红.十分漂亮.可谁知道我是一个死里逃生的孩子呢？

那是在我五岁那年,我生了一场大病.突然几天几夜高烧不退,用了多少药也无济于事.医生也查不出是什么病.只说是身体抵抗力太差引起的.当时我正上幼儿园大班,再拖下去会影响上小学的.怎么办呢?全家便召开紧急会议.分头去找增加抵抗力的方法.大姑在医院里工作,听人说输血能增加身体抵抗力.当时真是没有办法了,只好"死马当作活马医"----先试一试了.医生把身强力壮的爸爸的血一化验,发现爸爸的血液里含有血吸虫虫卵.原来爸爸在98年抗洪救灾中不幸染上了血吸虫病.瘦弱的妈妈伸出了手臂,医生看到妈妈瘦骨伶仃的,就说:"你还是在一边休息吧,免得孩子好了,你又倒了!"妈妈再怎么要求也没有用了.姑姑说:"试试我的吧!如果血型一样,应该可以."可姑姑的血同我的血却不相溶.又一个希望破灭了!这时,大姑父挺身而出,挽起袖子说:"再试试我的吧,也是b型血."医生化验后告诉我们两种血液相溶效果很好.当时一片欢呼声.:"乒乒乓乓"一阵响,准备工作做好了.我躺在床上,看着浓浓的鲜血从姑父的手臂中抽出来,转输入我的小脚丫里,一阵阵暖流在我心里油然而生.休息了一会儿,我便能活蹦乱跳地下床了,姑父却虚弱的躺在床上,连奶奶煨的墨鱼乌鸡汤都没有力气喝.

晚上,当我在灯下做作业时,便想:"为了我能健康的成长,家人们为我奉献了一切又一切,我能为他们做些什么呢?对!从眼前做起,我要好好学习,回报他们!"我挺了挺身子,在作业本上一笔一划工整的写起来......

这就是世界上最珍贵的东西----亲情!她在我成长的道路上,将永远陪伴这我.

[描写关于亲情的作文

今天上午，母亲让我当家做主，到城西菜场去买菜。哈哈！真爽！

我想好了买哪一些菜，便快马加鞭，走到一个四十来岁大娘的菜摊前。只见她满脸笑容，衣着朴素，斜背着一个皮包。菜摊上有鲜艳香脆的胡萝卜，一片猩红的番茄，润紫的茄子，肥嫩的白菜，圆溜溜的马铃薯、、、、、、真是琳琅满目啊！大娘热情地问我：“小朋友，买什么菜啊？”“哦，买一斤四季豆，多少钱？”大娘依然热情不减，说：“二元钱。”我看了一下，大娘确实是个好人，的的确确是一斤，提在手中还蛮重的呢！

我只打算买两种菜，现在已经开始出动。这时，我看见了一位老太太，白发与黑发交错着，眼睛轻轻往上一睁，就满脸皱纹。卖的菜很少，放在两个簸箕里。我心想，老奶奶应该不会宰我这个小孩子吧！我跟她说买两根莴笋，老奶奶边称边对我说：“别人一斤就买五角，这有一斤三两，看你是个小孩子，就给五角吧！”我想也没想，就提走了。走到半路，感到不对劲，心想，都是一斤，提的二个袋子莴笋怎么就没有四季豆重呢？想想真让我气愤！原来，这正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正准备找她去时，倒过来一想，我就是大人不记小人过，算是给她施舍一点，她年纪也大了，不过只是五角钱嘛！

平时，看母亲买来买去的，觉得很简单，就是小事一件，没想到，是这么的不容易！

生活中还有这么多的学问啊！

小时候，奶奶陪我的时间最久，我对奶奶的感情也最深，对她的回忆也最多。 When I was a kid, my grandmother had the longest time to accompany me, my feelings for my grandmother, and the most memories of her.

那时候总觉得自己好孤单，只有奶奶一个人陪着我，不管她走到哪里，我就拉着她的衣角，紧紧拉着不放，像一个跟屁虫似的。每次放学接我回家，奶奶总是会给我买香肠，而我呢，就跟在旁边，紧紧握着奶奶的衣角不放，嘴里还吧唧吧唧的吃着香肠，说着班上最近发生的有趣的事情。

还记得第一次上幼儿园，奶奶微笑着目送我进幼儿园。我三步一回头的看着他们，小脸皱的紧紧的，眼泪滴答滴答的往下流，就像一颗颗银豆豆似的。妈妈笑着说：“乖，等你放学了，奶奶就来接你，还会给你买好吃的香肠哦!”我听了这话，才慢慢的走进幼儿园，抹着眼泪。

虽然现在已经长大了不少了。可是还是那么喜欢跟奶奶交流。看着奶奶笑的样子，我也情不自禁的会笑出来。记得上次暑假回奶奶家，还没有想要写作业的想法，就倚在门框上，啃着苹果，看着奶奶在院子里洗衣服。那天天气很冷的，穿了一件羽绒服，一件毛绒背心了，就忍不住问：“奶奶，您怎么不用洗衣机直接洗。

那样多方便呀，这样还不会把自己的手冻裂了?”她慢慢的弯下腰，提起一件衣服，又慢慢地直起身子，吃力地把衣服放在衣板上，“先手搓，再甩干，免得浪费电。”我心中莫名有一股怒气，不仅在心中喊道奶奶，身体重要，还是电重要呢?应该多注意身体啊，这些活大可交给洗衣机去做。

奶奶的手心满是裂痕，握着她的手，是暖暖的，手上的香皂味也是浓浓的。这股香皂味包含了奶奶对我的爱。用手心碰碰她的手，虽然扎手，可我还是喜欢。这双手，为我煮饭，为我洗衣服，为我挠痒痒，为我付出，为了我在冬日洗衣。

亲情就是这么微妙，亲情就是为了一个人，可以付出一切;亲情就是在冬日的时候仍然为你洗衣洗被;亲情就是在夏日，为了省电费，还要通宵为你打扇子;亲情就是不管眼睛有多么的累，有多少血丝，还会熬夜为你赶蚊子……

亲情是这世间最美好的东西，拥有了它就拥有了爱，要好好珍惜在身边的亲情。

亲情像春日里的甘露，能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情像夏日里的绿荫，能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天。

在一个寒冷的冬天，我正在写作业，外面飘起了鹅毛大雪。窗外的风一阵阵的.吹来，我浑身冻得颤颤的，我钻进被窝里睡着了。

第二天，雪给空旷的草地披上了一件新装，房子上，树上都覆盖着雪，像一张雪景画一样。妈妈温柔的声音传来了，问我：“冷不冷?”我：“冷，要是有个围巾就好了。”

但这一个“冷”字，却让她熬过了好几个不眠之夜。一天晚上，半夜我想上去上厕所。于是，我悄悄地从床上下来，打开房门，却看到母亲的屋子里还亮着微弱的灯光。“母亲这么晚，还不睡，有事吗?”带着疑惑，我走到门前，透过门缝看到母亲手里在织着什么东西，她认真的织，不时地用手揉揉自己的脖子，双手拍拍自己的脸。

她在灯光下，身影很瘦弱，很单薄。这么冷的天气，母亲却在为我织围巾，一股暖流流进了我的心堂，我那脚从千斤巨石迈不开，竟慢慢地放开了，冲了进去。我抱住母亲，靠在母亲的肩膀上，一个字也没说出口，两眼睛浸满了泪水。

可母亲非常地心疼我，害怕我冻感冒，我清晰地记着她的第一句话是，“你冷不冷?赶紧睡觉吧，明天就有围巾了!”她只兴奋地说，就这样直到天亮。

“慈母手中线，游子身上衣”，当我围上那漂亮的围巾时，温暖的不只是身体，更是内心。妈妈，您为了给我织围巾，熬过了多少个不眠之夜，脖子酸疼，双眼干涩了多少呢!妈妈，您辛苦了，我爱你!

亲情是润物的细雨，是醉人的春风，让心灵即便在寒冷的的冬天也能感受到。拥有亲情，我很温暖温暖。

外国著名作家高尔基曾说：“写人物要多行动少说话”。我国人民艺术家老舍也曾说：“只有描写行动，人物才能站起来”。可见，动作在刻画人物性格中的重要作用。然而，在日常作文教学中发现，大部分学生作文中的人物形象流于扁平呆板，究其原因，无非就是描写不生动。特别是动词选用方面，显得平淡无奇，毫无形象力。

因此，要写好写人记事文章，首先要解决的难题是描写，而动作描写则是其中不可避免的一部分。根据学生的实际情况，我采用品读经典课例，学习精品动词，绘现人物特征的方法，引领学生一起探讨动作描写的技法。

一、感受经典 归纳方法

人，没有生下来就会作文的，都有一个从模仿到创作的过程。正如叶圣陶先生所说“学习图画，先要描写耳目手足的石膏像，叫做基本练习。学生阅读写作从普通文入手，意思正是如此。普通文易于剖析、理解，也容易仿效，从此立定基本，才可以进一步弄文学。”“若不先作基础练习而径与接触，就不免迷离避恍。”对我们日常教学而言，这“普通文”便应是教材编定的课文，课文大都文质兼美，这些文质兼美的文章就成了我们向学生系统传授知识，培养能力的根本依据，也是学生吸收语言材料、写作技巧以及思想质料的重要材料。因此，把课文教学与作文教学结合起来，让学生以课文为跳板，并从中摘取智慧结晶，为己所用，是我一贯坚持的做法。

（一）例文技法一：让动作凸显“性格特征”。

首先我选用对比阅读魏巍《我的老师》和品读分析朱自清的《背影》中的两个动作片段：

1、仅仅有一次，她的教鞭好象要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了她也笑了。然后让学生思考“她是怎样的一位老师？”

学生大都回答“善良、温柔”之类的关键词。接着，亮相第二个片段：

2、“她是一个温柔，慈爱的老师，总是亲切的对待我们，从来没有打骂过我们。我们都很喜欢她，依恋她。”

通过对比，哪种方式更形象可感？很明显，作者通过选用准确的动词“落”、“迎”、“轻轻地敲”、“笑” 把我的老师慈爱、温柔的形象刻画得生动可感。然后看另一例子朱自清的《背影》中的经典片段：

3、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

作者采用定点镜头的描写方法，通过选用“蹒跚地走”、“慢慢探身”、“穿过”、“爬上”、“攀”、“缩”、“倾”等一系列动作描写描写把望父买橘的全过程写得款款动人。品读这个例子，在老师的引导下让学生从动词中归纳父亲的特征，父亲之所以会“蹒跚”是因为“人至中年”，父亲之所以会“倾”是因为“肥胖”、父亲之所以不辞辛苦去买橘是因为“爱子”，不难分析出，每一处动词都烙印着我的父亲此时此景的特征。

（二）例文技法二：让动作传递“内心活动”

人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应——主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。因此成功的动作描写，往往可以交代人物的身份、地位，更可以从中窥探人物心理活动的进程。下面选用两个例子：

1、老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸鬼子的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着芦苇望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花，一片展开的绿色丝绒,正在迎风飘撒。

——孙犁《芦花荡》

2、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。  ——朱自清《春》

这两个例子主要是从动词修饰用的角度欣赏动作的生动传神。比如《芦花荡》中写到老头子为了替大菱报仇，精心设下圈套，最后胜利报仇一幕。作者选用“砸”、“敲”、“狠狠地”等一系列动作写出老头子打鬼子时的痛快，从这些动词中我们感受到老头子心中的喜悦和痛快。再如朱自清中的《春》，作者通过仔细的观察，选用“偷偷的”、“钻”写出了初春小草生机勃勃，惊奇可爱的情态。

在欣赏经典的过程中，通过分析例子，结合师生的生活经验，反思平时作文中的问题，如何做到生动传神，经典名家告诉我们要想在行动中凸显形象特征，必须做到精选动词，并加上准确的动词修饰语，那么它的形象就立体起来了。

二、口头作文 智慧交锋

通过以上经典课例的学习，我们总结归纳了选用动词的技法。要让技法产生效能，那就是实践。我采用两种训练方式。

（1）看图口头作文。瑞士心理学家皮亚杰说：“思维是人和周围环境相互作用的结果。”口头作文训练中，每个人在听讲交流时都会有不同程度的感触．因为任何一位“听讲者都不可避免地要发挥接受主体的创造才智”。动作，是一瞬间的肢体语言。不同的人对动作的捕捉角度是不同的，不同性格的人对动作的解读也有着千差万别。口头作文正是在通过不断的“智力杂交”和“智慧交锋”中拓展了学生的横向和纵向的思维力，想象力、感知力，因面促进了智力的发展，是训练精选动词的良策。

利用幻灯片我播放了一组运动照片，这是学生们刚刚体验过的一场校运动会照片，然后我依次出示下列几个问题：

1）、请说出几个连续的动词

2）请在动词上加一些修饰语。

3）请用上一些生动的修辞。

4）请想象此时的一种心理。

5）请把它完整地写出成一段话

每个问题出示完毕后，都学会一定的时间思考、交流、切磋，最后。实践证明，通过看图口头作文，学生的思路打开了，由最初的几个简单平常的“跑”、“跳”等动词，发展成为“瞪”、“弹”、“飙”等一系列生动形象的动词。把画面上的人物说得的跃然纸上，形象感人。

三、书面评改 切磋高下

互评互改是写作过程中很重要的环节，也是学习写作的有效方法。不仅能促进认识能力的发展，还能养成字斟句酌的良好写作习惯。叶圣陶先生说：“‘改’与‘作’关系密切，‘改’的优先权应该属于作文的本人，所以我想，作文教学要着重于培养学生改的能力。这样，学生自我创作的过程中，既实践了技能技法，也吸收了他人之长，从而更有效地提高学生的写作和修改文章的水平。”，是的，好作文是改出来的。在作文教学中，不论是教师的评改，还是学生的自评自改，抑或是学生之间的互评互改，都是提高作文能力的必经之路。本课例中，我设计了这样一道情景：

晚修下课后，班主任把期末考试的成绩贴在公布栏上，顿时教室热闹了起来……

要求：请灵活运动动作描写，刻画学生百态（不同性格的人，不同动作表现，不同心理活动）

这个虚拟场景为学生设计了很多遐想的空间，根据所学内容按照要求完成一个刻画人物形象的一个片段描写。学生完成后，关键是互评。《语文课程标准》明确提出:“能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。” “要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”因此，评改即是是一种能力训练，也是一种提高写作技能的途径。

那么动作描写如何评改呢？我首先出示三条评改要求：①动词是否准确，不可替代。②人物特征是否鲜明。 ③动作修饰语是否恰当。学生在评改中，有的圈出动词，有的划出生动的句子，有的在旁边写上旁注，这个过程是学生内化、深化、延化的过程。在教师指导下修改一篇文章，利用这样半扶半放的方式，有利于提高学生写作的能力。例如：有一位学生写道“他看到自己的成绩后，低头走出教室，一个人在操场大哭了一场”，评改的学生在旁边写道：“你怎么知道的呢？”简单的评点，道出了叙说角度与作者角色统一的问题。更有学生从动词、修辞等方面与作者进行交流与切磋，在评改过程中，提高了他们的作文能力。

总之，教无定法，关于如何教学动作描写的技能，提高作文课堂教学实效性的途径有很多，作为一线的语文教师，我们也只能根据学情，排除浮躁的心理，静心探究，不断学习和反思，探索和改进，让学生真正在课文中学技法，在生活取营养。在平时学习训练中能选用好动词，并加以修饰，能写出人物身份、性格特点，能体现人物的性格和内心世界，并用上恰当的修辞手法还能和其它人物描写的方法相结合。在日常生活中做到勤积累、多观察，做生活的有心人，那么将成为作文的快乐主人，定能做到绘其行，现其人的艺术效果。

“丁零零，丁零零，”上课零响了，同学们飞快跑进了教室，安静的等待着数学老师，“这节数学课，数学老师又会耍什么新花样呢？我猜想着。

正在这时，陈老师踏着最后一声零声微笑的走进了教室，只见陈老师手上拿了一副扑克牌说：“同学们今天老师教你们玩一个数学游戏，叫24点。”

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我们班的调皮鬼听了，站起来说：“什么叫24点啊？”

“24点吗！就是先从扑克牌中取出4张牌，取出来的数，随你用什么运算符号，只要把他算成24就行了，不过要注意，，每个数字只能用一次！”陈老师解说道。

“哦！原来如此，可真有意思！真不愧是我们的数学陈老师！”

“同学们你们看！——”老师从混合过的扑克牌中取出4张牌分别是5.8.10.5，不一会儿，我们班的虞道成同学顿时举起了手，得意洋洋的说：“十加八乘八除以五=24”陈老师笑着说：“不错，继续努力！”“我可不能落后”我自言自语，“请同学们注意！”说着，陈老师又从扑克中取出4张扑克牌，为6.2.8.4，这下，我的脑子快速运转起来八除四加二乘六，可是如果算错了，在同学们面前多丢人啊！于是，我又验算了一遍，全对，不过，答案又被别人抢走了，老师又从扑克牌中取出了4张牌，分别是：3.3.8.3，不一会儿我就说出了答案。举起手说（三减三加三）乘以八=24，老师听了我的答案，高兴说：“对没错！”老师夸奖道。

“零.......”忽然，下课铃响了，同学们还是意犹未尽，“哎！真扫兴，这节课真短！”

放假了，我和老妈决定去外公家常回家看看。不出所料，外公一见到我就欢喜得不得了，外婆也做了一桌好菜。我狼吞虎咽时，发现了一盘剩菜，在满桌的鸡鸭鱼肉里，它显得那么突兀。我完全不屑去吃它，外公却吃得不亦乐乎我看见妈妈的脸色阴沉下来。吃完饭，妈妈端起那盘剩菜，走进了厕所。

晚饭时，外公发现那盘剩菜不见了，有些生气，又有些疑惑，他皱着眉头，问：昨天剩的菜哪去了?还可以吃几天呢，肯定是你们把它倒掉了!妈妈不耐烦地撇着嘴唇，眉毛向上一扬，说：是我把它倒掉了，前几天的菜还留着吃，不怕有病菌吗?!妈妈的语气很不好，一下子激怒了外公，只见外公的嘴角不停的抽动，瞪着一双红眼，把筷子拍在桌子上，吓了我一跳。就你明白?就你懂?我都吃了几十年剩菜了，一点事都没有!妈妈也不甘示弱：老糊涂!说了会有病菌了!你还吃吃吃!我听得胆战心惊，迅速扒完饭，离开了餐厅。

晚上，我和外公外婆在客厅看电视。妈妈因为生外公的气，一个人在卧室里。整个家静默的可怕，外面沙沙的下雨声却格外真切。

妈妈突然走出来，瞪了外公一眼，不声不响地穿上鞋，下楼去散心了。外公叹了一口气，默默走上阳台，拿了两把伞，匆匆赶下楼去。

亲情有时就像我的外公和妈妈之间一样，尽管有时候是板着脸的，是刻板的，暴躁的，但在它难以让人接近的外表下，藏着一颗温情的心它丝毫不逊色那些温柔的亲情，它一样可以让人感到温暖。

“细节”顾名思义，就是细微末节，它是人物、情节、环境的最小单位，如人体的细胞。说得通俗一点，细节就是具体的描写那些动作、神态、环境等等的细微的表现的地方。好文章所以能动人肺腑，精彩的细节描写功不可没。贺知章“笑问客从何处来”综合运用情态细节和语言细节，在一“笑”一“问”之间，把老归故里人不识的凄凉，生动的再现在读者面前；《范进中举》后范进发疯的细节描写，则刻画了一个为科举而读书，为科举而活着，中举后喜极而疯的科举禄蠹形象。

细节描写在文学创作中有很大的作用。每一个成功的作品，任何重大的主题，任何生动的情节，都必须依靠一定的细节描写体现出来。真实的细节描写是丰富情节、增强艺术感染力，使人物性格生动、突出的手段之一。一个画龙点晴的细节如果用得恰到好处，就能使人物性格更加鲜明、具体、生动。表现手法的作用

父母养育了我们这么多年，在我们看来是理所当然的，可又有多少人懂得，将来的哪一天去回报父母呢?直到那次，我才明白……

我深深地记得，四年级的那一节课，我们的徐老师让我们用最洁白的纸，写下你最爱的五个人的名字。我毫不犹豫地用最粗的黑笔写下了：爸爸、妈妈、姥姥、姥爷、朋友臧静。这时，徐老师又开口了：“大家用笔划去一个人，也就是说，在你的生命里失去这个人!”我不假思所地划去了朋友，我也不知道是为什么，或许她和我的亲人比起来不显得重要了，这时，老师又说话了：“再划去俩个人!”天哪!这不等于要我的命吗?我最后决定划去姥姥，在我下笔的那一刹那，我仿佛看到了我小时候妈背着我去小买部买糖吃，当我摔伤了妈没日没夜地守着我的情景，即使我对她有万份内疚，可是现在都无济于事。无情的我又将姥爷划去了，我流下了伤心的眼泪，这么多年的艰辛培育，难道就这么毁于一旦了吗?姥爷教我画画、教我数学!现在，像一把无形的刀在割我的五脏六腑。老师又对我们就：“再划去一个，只剩一个你心中最重要的人”，我的心都飞走了，我不知道如何下笔，也不知该不该下笔，我再也不能放弃了，可是……哎!我又用铅笔轻轻的把爸爸画去了，父爱如山，可现在我眼里，仿佛一文不值。十分钟前我还很幸福，可是十分钟后，我将什么也不拥有了!

老师语重心长地对我们说：“孩子们，也许你们心里很难受，可你们想想，这只是一场游戏，是一场梦而已，梦醒来后一切都将会变成现实，最爱你们的人会问你们今天都做了什么，我希望你们可以给他们一个吻!”老师就完，教室里响起了热烈的掌声……

朋友们，珍惜这至高无尚的亲情吧，在你们还拥有它的时候，友情固然重要，可什么能比得上这人间亲情呢?

我们一家人怀着愉悦的心情前往哲尔赛岛旅行，却怀着沮丧的心情回到家来。此后，每个星期日，我们不再去栈桥边，父亲也不再说那句永不变更的话：“唉！如果于勒竞在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”

回家几个月后，于勒叔叔竟然又来信了，信中写道：“亲爱的哥哥，十多年来没有一给你写信，也不知你过得好不好。这几年来，我一直在做海产生意，生意做得很好。我每时每刻都在想念你们。将来，我会把我所有的财产都给你们，让你们过上梦想中的富足生活，以弥补我以前的过失。钱乃身外之物，我已大彻大悟，我挣的不是钱，是寂寞！我会尽快丢掉寂寞，回去看你们的……”

母亲看完信后，大骂道：“这个混蛋，我是再也不会相信他了。卖几个破牡蛎就说做海产生意，咱国家的牛也不知被吹死多少头了。还要回来拖累我们，门都没有！”

父亲灵机一动，回信道：“亲爱的弟弟呀，不要来找哥，哥只是个传说。”

寄完信后，父亲得意洋洋地说道：“这个穷鬼，还想骗我们到什么时候？还整啥流行语，别以，为他哥哥我out（落伍）了！”

不久后，于勒叔叔上穿破衣衫，下着乞丐裤，手捧略有缺口的“银”制饭碗登门造访，父亲故作惊讶状，说：“这位丐帮大哥，来我家做什么？我家没有剩饭，你还是到别处去吧。”于勒叔叔反驳道：“乞丐？不要侮辱我的形象好不好？这可是当下最流行的‘犀利哥’形象。老哥，你真是out了。”母亲激动地怒吼道：“你……你给我滚，我们家才没有你这个败家子呢。”说完，母亲和父亲毫不留情地把于勒叔叔赶出了家门。于勒叔叔在外面大喊道：“你们不是等我等了十几年了吗？我现在回来了，为什么还要赶我走？开门，让我进去，我还有话要说……”

几天后，于勒叔叔又寄来一封信，其内容是：“亲爱的哥哥，我没想到我们相见会是这样的场面，我确实挣到了钱，我几经周折才打听到你们要到哲尔赛岛去，我便在船上等待着你们，可是你们忘了，那天是愚人节，所以那一天发生的一切，都是我设计好了的，只是想逗逗你们，没想到却弄巧成拙……唉，你们这种唯钱是亲的做法太让我失望了，既然你们已经决定不和我相认，那么就请你们好自为之吧。”

于勒叔叔的信被风吹了起来，飘上了灰暗的天空，院子里，只剩下呆若木鸡的父亲和母亲……

[描写亲情的小学作文

高中细节描写的作文。

作文一：军训片断三则

一

炎炎烈日，操场上的水泥地像刚从火炉里炼出来一样，滚烫滚烫的。我们却像热锅上的蚂蚁，心慌意乱。但你是否看出站立着的同学们即使汗流夹背，也未曾移动过。这就是部队的纪律，铁的纪律。同学们都知道军令如山，同时这也是考验自己的时候，能不能挺过，就得靠顽强的意志力。教官曾跟我们说过：要动，就打报告。可是没有一个同学打报告，动过一下。一排排站立着的正是一支支部队，其中的每位同学都是有着钢铁般意志的战士。

二

迎面吹来的风是热的，头上照射的光是刺眼的，同学们的激情是洋溢的。“齐步走”，顾名思义就是一列列整齐地走。可操场上的这些战士们到底是散步呢，还是在逛街，走得乱七八糟的？别急，这只是他们的第一次齐步走，还没正式训练过呢！看，战士们学得多认真啊，走得不齐就再来一遍，直到整齐为止。终于，他们的踏步声整齐、清晰，宛如一曲激人奋进的赞歌，赞扬不畏艰辛的战士们。

三

军训的最后一个模块“阅兵式”，是展示训练成果的时刻。训练场的各连队都等待着阅兵的开始，大家心中不免激荡着满腔豪情。阅兵正式拉开帷幕，训练场上几个连队整齐地排列着。我们都迈着一致的步伐，心中都有着同一个信念：我们都是出色的战士，都为着祖国的美好明天而奋斗。

作文二：牛

牛有家牛和野牛之分。野牛不常见，许多已成为国家保护动物。下面重点介绍家牛。家牛有黄牛、水牛、牦牛三种。黄牛一般在平原地区役用，如耕地、拉车等。黄牛又分秦川牛、南阳牛、鲁西南牛、延边黄牛等几种。【高中细节描写作文6篇】高中细节描写作文6篇。水牛一般用作南方水田的耕作，主要有温州水牛、滨湖水牛等良种。牦牛可作高山峻岭间的驮运役畜。

牛很温顺，你不伤害它，它也不会伤害你。牛还有任劳任怨的性格，“俯首甘为孺子牛”虽写得是人，其实何尝不是写牛呢。牛也很倔强，我们一般说某人性格执拗，就说这人有牛脾气，是“死牛贼”。牛的体格强健，有着《西游记》中牛魔王般的力气，三四个人是斗不过它的。无怪乎现代的人们歌唱生意兴隆红火时说“牛”“牛”“牛”，就连为商品作广告也离不开牛--康佳新彩霸，牛！也许是由于牛有这些特点，自古以来都受到人们的喜爱。

虽然现在农业已趋向现代化，但这些“牛们”还在一些偏远地区和经济落后的地方默默无闻地劳动着。但这并不说明牛的地位在下降，因为牛的别的价值，如食用价值等正在发展。山东曹县的“王光烧牛肉”畅销国内外，不但满足了广大人民的生活需要，而且还增加了国民收入。牛的胆囊结石可制成一种珍贵中药，称为牛黄，有强心、解热等作用。牛骨可制骨胶。牛皮是制革的好材料。牛角不但可以做号角，还可以做雕刻品。

作文三：我爱大余的夜

太阳已经下山了，夜幕降临了，一切都变得那么清新——空气是新的，风儿是新的，天空也是新的。我站在家门前，静静地品味着这美丽的夜景。

一切是那么安静、和谐。风轻悄悄的，一轮圆月挂在天空中，就像是一块洁白无瑕的壁玉，天空中依稀闪烁着几颗半明半昧的星

星，不太多。它们好像在和我霎眼，又好像在小声说话。

沙沙沙……风大了些，打破了夜的沉寂。

月亮挂上了几根深蓝色的丝带，很有诗意，可惜我不吟诗，要不然就早已诗兴大发了。月光下，树枝摇曳，树影婆娑。

[高中细节描写的作文

第1篇亲情作文550字

人生慢慢几十年，亲情无处不在。

我最亲的人还是爸爸好妈妈了。在我校的时候爸爸曾经开着斯太尔来家。车停在门口我就兴高采烈的抱着被和枕子到车上去(那时是冬天)，我上去了爸爸和妈妈过一会就要出来看看。我刚要睡下又听到车门被人敲响了，我不耐烦的问了一句“谁啊?”我开门一看是爸爸，站在深千尺的雪地里，瑟瑟发抖的抱着一床被子站在车门下问我“冷吗?”我说“不冷啊，爸爸。”“送一床被子，拍你冷吗?如果半夜冷了你就回家睡我不关门。”我点点了头。爸爸什么也没说就走了。当时我还嫌爸爸真是没事闲得慌。

已经深夜了，我还没有睡着。我听见无数次开门的声音。我知道那是爸爸。

不久我睡着了，完全听不见开关闷得声音了，爸爸又不知道来来回回的跑了十几次。正在我睡的像死猪一样的时候又听到砰砰~~~的敲门声了，我还以为又是爸爸了开门一看是妈妈(看看手表已经十二点多了)我问“还没睡呢，妈妈”妈妈却说“你在外面谁能睡的着啊?”“没事，不冷你回家睡吧!”妈妈就回来了。我又开始睡觉了。

天快亮了，砰砰的敲门声又响起来了，我从被里钻出来，爸爸妈妈关心问道：“昨晚上冷吗”我只是摇摇头。

现在想起那时候爸爸妈妈的啰嗦是一种爱，一种无私的爱。在这种爱之上建立的亲情是世上最纯真的爱!

人生几十年，亲情处处都有!

第2篇亲情作文550字

亲情，是没有理由的！是不假思索的！——题记当我们降临在这个世界时，有份爱让我们学会了呼吸；当我们第一次睁开眼睛观察世界时，有份爱让我们学会了生存；当我们第一次站起来时，有份爱让我们学会了独立。这份爱就是——亲情。记得小时候，困了时，母亲会轻轻把我依偎在她的怀里；玩耍时，哥哥会拿着玩具逗着我玩；寂寞时，爸爸会献上最甜的巧克力。这些便是亲情，是分不开的藕断丝连。记得有一次，数学作业上遇到了麻烦，就像妈妈“求救”。一开始，妈妈怎么也没有想出，我就想算了。可第二天早上，一本满是运算的本子就摊开放在我的桌子 上，是妈妈一一为我解答了，还在旁边坐做上了注解。这天，作业发了下来，那道题上打上了红色鲜艳的勾。我想到了妈妈早上那张笑脸，我能看到她眼角上有了淡淡的鱼尾纹，竟是一夜之间长了出来。我仿佛能看到母亲一夜的辗转难安，终于为我解答后的疲惫。我不禁心酸。小猫小鸟刚出生时，便懂得母亲的爱。我又何尝不是？亲情是真理，是在这一生中温暖的依靠，她不奢求回报些什么，只求我们在独在异乡为异客时，能真诚记得那份心中最温柔的回忆。到底为什么亲情可以让人奉献那么多？这或许，亲情是人最基本的天性吧！

第3篇亲情作文550字

当我们学习了第5单元以后，我对亲情又有了进一步的了解：亲情，就是冬日里和煦的太阳，照亮我们前进的方向；亲情，是寒风中温暖的火把，释放出我们心中的美好的愿望；亲情，是黑夜中明亮的灯塔，指引我们驶向光明的太阳…… 亲情，是地震中父亲坚持不懈的挖掘，直到把儿子救出为止：他们是幸福的，因为父亲监守自己对儿子的承诺——“不论发生什么，我总会和你在一起!”因为儿子信任自己的父亲对自己的承诺——“不论发生什么，我总会和你在一起!”。亲情，是母亲为儿子买一本长篇小说，花了双倍的钱：他们是幸福的，因为母亲在如此恶劣环境下总是先想儿子——“儿子想买一本《青年近卫军》!”因为儿子为母亲买了一听水果罐头，而没有买书，他心里想——“母亲很辛苦!”。亲情，是父母为儿子的一首极为糟糕的诗而在饭厅里不停地争吵：他们是幸福的，因为母亲常对儿子说——“巴迪，这是你写的吗?精彩极了!”因为父亲总是皱着眉头，说——“这个糟糕透了!” 亲情，是母亲在儿子生病时让儿子带病独自一人去看病：他们是幸福的，因为母亲在儿子生病时对其之冷漠——“在这时，我只能给你一张线路图，它也许不那么准确，但它聊胜于无!”因为儿子了解母亲的用心良苦——“看病真是件麻烦的事，不过，也没什么大不了的”。亲情，永远是世界上最美好的东西。

第4篇亲情作文550字

她叫熙，是妈妈一个朋友的女儿，我今天认识了她。她的妈妈跟她相依为命，而且这还不是她的亲妈妈。熙的养父抛弃了她们母女。或许因为这样，这个六岁的小女孩的心理才会变得如此成熟。她那双犹如玻璃珠子的眼睛想精灵般伶俐透亮。若不是因为个子小，她还显得很成熟。我们一见面我就很友好地问她的姓名，谁知这小孩竟说“不知道”。在多番追问后，她才略带含羞地说道：“熙”。用妈妈的话说，她很听话；用我的话说，她很成熟。她有一个不一样的童年，父亲跑了，妈妈常年不在家。这个单亲小孩感受不到爱，很自然地变得和孤僻。她很忧郁而小声地对喔说：“我很无聊，每人跟我玩。”我微笑着跟她解释：“不会啊！我喜欢跟你玩。”的确，我就喜欢跟这样漂亮文静的小孩玩。既然闲着，我带她四处逛逛，向妈妈拿了几块钱。到了一个小卖部，那里有一个捐款箱，我买了东西匆匆就拉着她走了。熙走了几步，扯了扯我的衣服，好像很不好意思地睁着大眼睛渴望地问我：“钱可以借我吗？我回去叫妈妈还你。”她跑到捐款箱前，把我借她的两块钱投进了里面……单亲小孩需要爱啊，想熙一样的小孩，本来是可以拥有一个美好童年，有一颗纯真的心。她依然怀着爱心。我也希望她能像她的名字一样，那么生机勃勃，欣欣向荣。

第5篇亲情作文550字

童年的我一直是沐浴在亲情之中的。最让我感动的是妈妈对我的亲情。

从我生下来的那一天起，妈妈就无微不至地照顾我，让我感到十分幸福。

在我记忆的深处，一直有一盏灯照亮我前进的方向，那就是妈妈。一直有一双手为我遮风挡雨，那也是妈妈。一直有一个微笑给我力量，那还是妈妈。

我一直记得，在那个放学的傍晚，那天天阴沉沉的，乌云密布，老天好像很生气。我背着沉重的书包，迈着沉重的步伐，向家走去。

过了一会儿，天空下起了小雨，滴答、滴答颇有节奏。我的心里一阵落空，妈妈怎么还不来带我，天已经下起雨了，再不来，我就回不了家了，如果再走我就会被淋湿的。我到底走不走呢？

我在阴凉下犹豫了一会儿，雨水调皮地溅到我身上，使我原本已经落空的心更加阴凉。妈妈，你在哪里呀？

半个小时过去了，怎么还不见妈妈的踪影？我着急地流下了汗水。焦急地等待着

原来你在这儿！

我的耳旁传来一阵声音，是妈妈呀！

我含着泪水，跑向妈妈，任泪水和雨水浸湿我的衣间。

你可把我急死了！

妈妈，我我说不出话来。

哎呀！你身上咋湿了？快回家换衣服！坐上去，千万别感冒了！

嗯！我的泪水哗的一下流了下来。

妈妈，我们之间的亲情和爱，我一生都铭记！

妈妈，我爱你！

谢谢你，妈妈

第6篇亲情作文550字

春夏秋冬四个季节每个季节都会有一个美丽的仙女来守护属于自己的一季节，所有也会发生一些动听的事情，那就让我来讲一下吧。

在很久以前有一个美丽的女王爱娜生了四个美丽的女孩，大女儿叫美路丽；二女儿叫美路玉；三女儿叫美路琳；四女儿叫美路娜，他们一家过着幸福的生活。突然有一个邪恶的女人那个人是美丽女王的姐姐爱莎，其实爱莎以前是一个美丽的仙女，有一天爱娜女王的母亲伊莎就要去世了要把自己的王位传给自己的女儿，于是王后就故意设下了一个魔咒，这个魔咒就是看看谁最有爱心。有一天王后让两个女儿分别去河边找宝物并且让两个女儿带上一瓶水，终于两个女儿出发了，王后先变成了一个老婆婆赶到了小女儿那条河去了，老婆婆坐在河边看见了小女儿走了过了就对小女儿说；小姑娘我好渴啊能不能跟我喝一口水，后来小女儿活泼的说老婆婆你喝吧。于是老婆婆又上大女儿那里去了于是又问了相同的问题可大女儿的回答让王后大吃一惊，大女儿居然说你还想喝水我自己都不够喝。就应为这一件事爱莎没有当上女王所以十分憎恨仙女国，因此学习了黑魔法。终于爱莎学成了黑魔法。于是来找爱莎来报仇，把仙女国给抢回去，于是爱莎大开杀戒把爱娜给掳走了于是爱娜的四个孩子努力学习魔法终于来找爱莎救出母亲打败了爱莎。

第7篇亲情作文550字

今年暑假，我们全家到贵州进行了一次愉快的旅游，在旅游中，有很多事情让我记忆犹新，无法忘记。

在从贵阳市到织金洞的盘山公路上，车子绕来绕去，就像船只在海上遇到了风浪，使人极不舒服。开了两个多小时后，我再也坚持不下去了，便抓起袋子呕吐起来。妈妈看见了，一边轻轻地帮我捶背，一边用水给我漱口。看看妈妈关切的眼神，我的头不晕了，心里也舒服了许多。

到了织金洞，哇！洞内真冷呀！里面的石头千奇百怪，形态各异，有的像一只张着大嘴仰天长啸的大雄师；有的像一个直冲云霄的如意棒；还有的像一个和蔼可亲的老爷爷。洞里面的南天门，是洞里最高的地方，共有448步台阶，我们一个个咬紧牙关，向前进，爸爸跑过来说：儿子，这背包太重，我来拎吧！可是。没事，我力气大爸爸不容我再说什么，一把将我的背包拿了过去。于是，我三步并着两步走，跑到妈妈面前，一把扶住妈妈，说：妈妈，这南天门好高哟，我们一起走吧！妈妈笑笑点头，和我一起向南天门登去。

虽然我已经回重庆几天了，但这些事就像刚发生有一样，浮现在我有脑海里，在我的家庭里，我感到温暖，这就是亲情吧！亲情是无私的，亲情会让人感到无比的幸福，这温暖的、浓浓的亲情无比珍贵，它代表着家人给我们的无价之宝――爱，所以，我们要珍惜它，让它来温暖我们的心。

第8篇亲情作文550字

世界有各种个样的情：友情，恩情，师生情但是，有一种很重要的情---亲情。提起亲情，我还有一段至今难忘的事呢！

那年冬天，自打入冬以后，就没下过雪。但那周日突然开始下雪了。而且越下越大，还刮着大风，地上不一会就白了。周围都是白茫茫一片。

第二天，雪还没停。等我起床后发现我爸已经出们了，我很奇怪。原来，我爸看路这麽滑骑摩托车容易摔着，便去找别人借三轮车了。我刚刚洗涑完，他就回来了，后面还放了一个小板凳。他对我说：今天路不好走，我们早点走！我自己坐公交去好了！没事儿，这不算什麽！可是，这辆三轮车放了很长一段时间了啊！链条都生锈了，蹬起来会十分吃力的。行！没事。说是没事，可刚蹬了一会儿，爸爸就上气不接下气的。爸爸，时间还早呢！不着急。但是，爸爸怕公交车晚了，还是坚持送我。

这时，风越刮越大，我发现爸爸的脚像惯了铅一样，缓缓的放到脚踏板上，吃力的往下压，似乎每蹬一下，就要趴在车把上。虽然是东天，但爸爸的鬓角也融了汗珠，大口大口的喘着气。我看在眼里疼在心理，也不知说什麽好，只感到一股暖流流入心田。我对他说：爸，我自己走吧！没事！说完还咳嗽了几声。我坐在车后，望着爸爸消瘦的后背为我即遮风又当雨我的双眼一片模糊。

这件事深深印在我的恼海里。这浓浓的亲情暖着我的心。

第9篇亲情作文550字

今年暑假，为了学习微机，我寄宿在别人家里。两个周下来了，没想到日子那么难过，我太的习惯在这短暂的时间内被改变，就像一个被拔光了刺，全身是洞的刺猬，那么无助。

我的生活开始变的单调，心里充满委屈。最终，我还是克制不住自己，将所有的怨气都爆发出来了。那天很热，我偷偷跑出去打车去了海边。

脚踩在细软的沙滩上便不由自主的潮大海走去，眼泪已经藏不住了。这时发现海水已经漫过了膝盖，我想痛苦就该结束了吧！当决定的同时所有的勇气也都消失了，我怕，怕生命真的就葬身于海底，怕在阴间见到家人为我痛苦伤心的样子。

自己还是被找到了。面对这样的情况，他们只能把我送回家，我一直哭，一直哭到我浑身抽筋，我已经不能动了，我好疼。看到他们担心害怕的样子。心理有种说不出的快感，但同时一种自责涌上心头。

回到家我已经毫无力气，瘫在床上哭。妈妈明白我心里的委屈，看到我如此狼狈，难过，只能抱着我陪我一起哭。她抚去我的泪水，对我说每个人都有不同的脾气，她是独生女，在与人相处这方面不如你做的好也是自然，既然住在别人家，你只能去忍受，有什么委屈，回到家妈妈陪你一起承受，在家你只要做自己喜欢的事就好。姐姐心疼的在旁边为我擦泪，到水，给我吃药。

渐渐的，哭累了，睡着了。那晚我睡的好香啊！我梦见暴风雨中，妈妈在为我撑伞。

导语：亲情是一株永不凋谢的玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。下面是小编整理的描写亲情的句子，欢迎大家阅读!

1、亲情，是一把斜背着的吉它，越到情深处，越能拨动你的心弦;亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手;亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中

2、亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉;亲情是风，吹走忧愁，留下愉快;亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生

3、亲情是六月里的一阵凉风，把舒适和清凉吹进你的心灵;亲情是严冬中的一件毛衣，把温暖和幸福送进你的美梦;亲情是风雨中安全的港湾，把快乐和安逸摇进你的爱心;亲情是黑暗中的一丝烛火，把光明和未来为你点亮!

4、亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉;亲情是风，吹走忧愁，留下愉快;亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。

5、亲情是什么?是甘甜的乳汁，哺育我们成长;是明亮的双眸，指引我们前进;是温柔的话语，呵护我们的心灵;是严厉的责罚，督促我们改错。我们离不开亲情，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情，有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情，有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被，温暖如春，幸福如蜜。

6、面对失败和挫折，亲情是一剂良药，填补你那失落的心，然后 重整旗鼓，这是一种勇气;面对误解和仇恨，亲情是一杯凉水，浇灭你那心头的火，然后坦然面对，这是一种达观;面对赞扬和奉承，亲情是一把锥子，刺破你那虚无的梦，然后不断进取，这是一种警示;面对烦恼和忧愁，亲情是一阵轻风，吹去你那杂乱的思绪，然后平和释然这是一种境界。

7、亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾，亲情的楼要建在爱的基石;亲情的泉要流在爱的大地，亲情的星要亮在爱的苍穹，亲情的花要开在爱的园圃。

8、亲情，是你生病时的探望与呵护，她使你在黑暗里感受到阳光的温暖，增强你战胜病魔的决心;亲情，是你顿挫时的鼓励与支持，她使你在绝望中感受到无私的胸怀，鼓舞起你继续前行的信心;亲情，是你得意忘形时的棒喝，她使你在骄横无比时感受到严厉的目光，保证你正确前进的方向。

9、亲情，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天;亲情，就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。它就是这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。

10、亲情是一股涓涓的细流，给心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声溶化;亲情是一个静静的港湾，让远航的疲惫烟消云散。亲情是父母额上增多的白发，是父母眼中无限的关怀和盼望，亲情是黑暗中的一束灯光，给你的无可替代的家的感觉与温馨。是的，世间最美的感情便是人间的亲情

11、亲情是一瓢飘洒在春天的小雨，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;亲情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥热不安的人领略到诗般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人到得爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹，使满目阴霾的人感受到世界的温馨

12、亲情，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路;亲情，是一个避风港，给飘泊的游子一个平静的港湾;亲情，是一碗心灵鸡汤，给受伤的心灵一声呵护;亲情，也是一把利剑，给不知悔改的人一招力劈华山。

13、朦胧中感到父亲的关怀，徐徐的风儿撩起窗纱;隐约中听到母亲的叮咛，柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时，亲情给我安慰;当我迟疑时，亲情给了我鼓励;当我快乐时，亲情给了我祝福

14、亲情是什么?亲情是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的嘱咐，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“来日倚窗前，寒梅著花来”的思念，是“雨中黄叶树，灯下白头人”的守候。

15、亲情能滋润人的心田，使生命之舟洒满阳光;它是一种隐藏在每个人内心深处的一种而深厚的情感，它可以冲破时间空间的阻碍，让两颗心紧紧相拥。

16、亲情能照亮人的生命，使前行道路铺满鲜花;它是一种坚定的信念，一种执着的本能，即使身无分文，亲情依然存在。

17、亲情，细细品味当中的丝丝缕缕，一阵康乃馨的芳香扑面而来。这香气，是亲情中的亲与爱散发出来的。这两个词，是一种递进的关系。有了亲，才诞生了爱。

18、亲情，它是一种最平常的东西，又是一种最与众不同的东西。亲情，原来这么重要。让我们珍惜亲情吧!

19、亲情，它时刻环绕在我们的身边，有时，我们会因为自己的任性，贪玩而淡忘了它的存在。但是，就在那一霎那，我意识到了：亲情，原来这么重要。

20、亲情，是妈妈一针一针给我指出来的毛衣：亲情，是爸爸每天早晨为我准备的早餐;亲情，是爸爸妈妈又多了的一根一根的白发;亲情是……

21、罗曼·罗兰说过：亲情是一种巨大的焰火，是啊，这火照亮了多少迷茫的心灵，为多少迷途的游子点亮希望……我们一次次地感受着亲情的高潮，我们的生日，是谁在为我们欢呼?我们的成功，是谁在为我们骄傲?我们的欢悦，是谁在和我们一起欢笑?是亲情正在上演着高潮!

22、高兴时，与亲人共享，愉快的心情充盈弥漫开来，占据的岂只是整个身心;忧伤时，淡淡的愁绪在亲人关切的眼神中如轻烟袅袅升起，飘走的不只是忧愁。失意时，亲人鼓励的话语是重扬生命之帆的动力;成功时，掌声，鲜花，美酒，奖杯献给亲人是最大的心愿。

23、爱子情深，反哺意切，是浓浓的爱意带来家庭的温馨;是真诚的行动书写社会的和谐，看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，品亲情似风，和煦中吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

24、亲情是多么平凡，渗透在生活中的点点滴滴，萦绕在我的周围。

25、亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套，是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶;亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠，是母亲疲惫时递上茶水时的体贴……

26、亲情是润物的细雨，醉人的春风;亲情是厚重的抚摸，深情的凝望;亲情是一屡阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春;亲情是一泓清泉，让情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

27、亲情是什么?亲情是生活中的粗茶淡饭，有时感觉没什么滋味，但当你要失去它时却又痛苦万分;亲情是什么?亲情是父母意外时的提心吊胆;亲情是什么?亲情是你担惊受怕时亲人给予你的关怀，安慰。

28、亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉;亲情是风，吹走忧愁，留下愉快;亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生

29、亲情是一株永不凋谢的玫瑰，在人生漫长的旅途中，为你送去温馨和美丽。亲情是一缕明媚灿烂的阳光，在人生艰难的攀登中，为你送来光明和温暖。亲情是一处安谧宁静的港湾，在人生坎坷的际遇中，为你提供关爱和呵护。亲情是一眼汩汩流淌的清泉，在你干渴难耐之时，给你带来清凉和舒爽。

30、在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。

31、简简单单，亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子轻快地钻进去，里面有一碗水，凉凉的，甜甜的，滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的，香香的，填饱我无止尽的欲望;里面有一张床，软软的，暖暖的，抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花，一幅画，一首诗，缀着些叮咛，嵌着些嘱托……这就是亲情，一个小小的巢，使我不断地长大。

32、亲情是一股涓涓的细流，给心里带来甜甜的滋养;亲情是一缕轻柔的阳光，让冰冻的心灵无声熔解;亲情是一个静静的港湾，让远航的疲乏烟消云集。

33、亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉;亲情是风，吹走忧虑，留下高兴;亲情是太阳，带走黑暗，留下光亮。

34、心灰意懒时,亲情是那给人以但愿的梅花,瞧到它,一睹破万难;心乱如麻时,亲情是那释愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁;满意对劲时，亲情是那催人奋进的军号，听见它，一声震百里。

35、当我忧伤时，亲情给我抚慰;当我迟疑时，亲情给了我鼓励;当我欢愉时，亲情给了我祝愿。

36、亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯洁;亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗，使乏味经过修饰到达一种意境。亲情，生命永久的动力。

37、亲情是爸妈额上增加的鹤发，是爸妈眼中无限的关心和盼愿，亲情是黑暗中的一束灯光，给你的无可替代的家的感受和温暖。是的，人间最美的感情便是人世的亲情

38、亲情是长白山顶的积雪，简练却永久;亲情是底格里斯河的流水，温顺却又悠长;亲情是西西里岛的那轮夕照，亲情是美索不达米亚平原的碑文，恍惚却又隽永。

39、亲情是成长的摇篮，在她的抚育下，你才能安康成长;亲情是力道的源泉，在她的浇灌下，你才能强健成长。

40、亲情是魂灵的圣火，在她的映照下，你才能事业有成;亲情是治疗伤痛的妙药，在她的安抚下，你才能百痛全消。鸟需求蓝天显示英姿，蛛需求编网横行天下，而人需求亲情来维系终身。

41、亲情是什么?她是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一种可以感受责任，而后却将责任变为习惯的无私。

42、亲情是什么?她是思念起始，但，又没有终点，是一种对家的留恋，一种对团圆的渴望。

43、亲情是什么?她是一瞬间内心的触动，但又往往是彻底的改变，是一种能改变十个月期望的力量，一种能忘却使命的神奇，是一种渴望平安的永恒。

44、亲情是甜美的乳汁，抚育我们成长;是敞亮的双眸，指引我们前进;是温顺的话语，呵护我们的心灵;是峻厉的责罚，催促我们改错。

45、亲情是最伟大的，不论你欢愉，懊丧，疾苦，徘徊，它永久悄然地走在你的路上，悄然地伴着你的终身。

46、亲情，是一把斜背着的吉它，越到情深处，越能拨动你的心弦;亲情，是一挂藤萝，不论你身在何方，它老是紧紧牵着你的手。

47、亲情，是一串挂在颈间的钥匙，翻开的是一扇扇忧伤的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的浅笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

浓浓亲情，动人心弦，我怎么能不为之而感动? strong affection, moving, how can I not be moved?

——题记

人的一生必然会有情感：亲情、友情、爱情，缺一不可。

但是，最重要的是那浓浓的亲情，它是在你如饥似渴的时候的一泓清泉，总能在你最需要帮助的时候出现。

秋天的一个下午，天色渐渐地暗了下来，告诉人们夜晚即将来临。狂风呼啸着，树上叶子乱哄哄地摇摆，地上的植物瑟瑟发抖，一会儿，月亮出来了，冷冷地……不经意间下起了倾盆大雨，雨点密集地下着，月隐没在云里。

“好冷……。”坐在窗边的我把手搭在窗沿，细小刺骨的微凉使我轻轻地打了个寒战。“呼——”风肆意地咆哮着。……“陷入绝境”的我闭上了眼。这时，我感觉有东西覆盖在我身上，我抬起头来看，是母亲!

“穿上衣服，小心着凉。”母亲在我身上盖了一件外套。我愣住了，如此细微的动作，如此平凡的话语，是不是意味着这就是亲情?这就是母爱?

母爱，不是多么大的举动，而是在你需要帮助的时候伸出的援救之手，既平凡，又伟大。一句话，一个很小的举动，这都是浓浓的亲情!

那一刻，我想了很多。我为母亲做了什么，我是怎么对待母亲的……只有伟大的母爱，才能够唤醒我，动人心弦，为之而感动。

“怎么了?”母亲问。“没什么。”就在我抬头的一瞬间，我看到了母亲的皱纹和那双粗糙的手。霎时明白了些什么，泪再也忍不住流了下来，脸颊上流着充满歉意和愧对的泪。从我出生到现在，母亲为我做了那么多，可我呢?母亲老了，我应该多关照关照她了，为她做点什么，哪怕只是端一杯水……

那一场不小的秋雨过后，我明白了很多。如果世界上有真正能够打动我的事物，那便只有亲情了……

雨后的彩虹，如此美丽，蔚蓝的天空上飘着几朵洁白而又柔软的云，天空中显出一幅美丽的风景画。

亲情是最美的彩虹……

原文：母亲把包子递给女儿说：“趁热吃吧！”女儿含着泪用她那瘦小的双手接过包子，用手把它分成两半，把一半大的递给了母亲，母亲热泪盈眶地吃着包子。

改文：母亲把包子递给女儿说：“趁热吃吧！”女儿含着泪用她那瘦小的双手接过包子，郑重地用手把它分成两半，好像这不是一个包子，而是一块黄金。包子很容易就分开了，露出里面粒粒白糖。女儿毫不犹豫的把大的一半递给了母亲，自己拿起那半小的，狼吞虎咽起来。母亲热泪盈眶地接过包子，心疼的望着自己的女儿。

A.缺乏细节描写的文章片段：

初一刚住校，我很想家，就打电话回家。接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我??

B初一刚住校，我是那么的不适应，一切的一切都是那么陌生。陌生的同学，陌生的教师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的。晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来??

C.增添了心理、语言细节描写的片段：

初一刚住校，我很想家，就打电话回家。“叮??叮??”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了！”她哪里知道我根本听不到！“喂？秀，是你吗？”是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。“妈，我想你！我??”我说不下去。“我也想??想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪??

人们常说“严父慈母”，可是我爸爸在我的眼中不是威严、古板的人。他是个和蔼可亲、爱笑爱闹的父亲。

我的爸爸今年35岁，他有乌黑乌黑的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，身材瘦瘦，个子很高，走起路来风风火火。爸爸是个不爱说话的人，生活非常俭朴，工作十分认真，且又乐于助人。

爸爸的爱是暖暖的被子。爸爸每天总是第一个起床，他先去食堂乘饭，然后送我上学。学校虽然离家不远，但爸爸不管是酷热的夏天，还是寒冷的冬天都准时接送。要是有事不能接送，他总会叮嘱我：“路上车多要小心，靠路边走。”

爸爸的爱是静静的小河，在爱的银河里流动。爸爸很关心我的学习，每天回家他总要检查我的作业，我实在不会的，他总会耐心的给我讲解，直到我完全弄懂为止。爸爸最关心我的作文。我每次写完作文，爸爸都要看一看，给我提出修改意见。有时上网看到一些好的小学生作文，他总要下载，给我保存或者打印出来，等我有空时再看。爸爸还帮助我，把从二年级开始写的日记和作文，总共几十多篇，全部整理出来，作为我的学习资料。只要有时间，爸爸还会叫我多看课外书、多做练习题，少看电视节目，还经常给我讲一些成语故事。无论我遇到什么困难，第一个想到的总是爸爸。

这就是我的爸爸，一个平凡的爸爸，对我感情最深，帮助最大，最值得我尊敬的爸爸。我爱你平凡的爸爸!

1、王道士每天起得很早，喜欢到洞窟里转转，就像一个老农，看看他的宅院。他对洞窟里的壁画有点不满，暗乎乎的，看着有点眼花。亮堂一点多好呢，他找了两个帮手，拎来一桶石灰。草扎的刷子装上一个长把，在石灰桶里蘸一蘸，开始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄，五颜六色还隐隐显现，农民做事就讲个认真，他细细刷上第二遍。这儿空气干燥，一会儿石灰已经干透。什么也没有了，唐代的笑容，宋代的衣冠，洞中成了一片净白。道士擦了一把汗憨厚地一笑，顺便打听了一下石灰的市价。他算来算去，觉得暂时没有必要把的洞窟刷白，就刷这几个吧，他达观地放下了刷把。

2、他呆坐在地上，双目呆滞，两眼无神，一切都无法挽回。一切还浮现在眼前，刽子手刀起刀落，自己便失去了做人的尊严，他想到了死。

白菱已经挂好了，他梳了梳零乱的头发，洗了洗脸，他要干干净净地来，干干净净地走。一切完毕后，他慢慢地踩上了凳子，将头伸进了白菱挽成的圈子里，就在他即将蹬翻凳子时，他想到了《史记》，想到了他的理想。对，我不能如此轻生，如此对不起生命。

于是他走下凳子，整了整衣冠，重新开始生活。

3、秋天树上枯黄的叶缓缓欲坠的姿态令人驻足，它总是在落地之前，做出最后的拼搏，到少再做一个优雅的后空翻或者再转个圈，然后才心甘情愿地成为人们脚下那一声不以意的脆响。

4、天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上。迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得暗淡多了。这时候，几朵刚开的昙花冰清玉洁，散发出缕缕清香，沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢?我端详了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下……终于，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩，花边透出了一层鹅黄。”

今天，父亲说要带我去平湖看牙齿，可我一点也不想去。因为我知道看牙齿一定会很痛很痛的。“不行，你一定要去!否则，牙齿蛀空了怎么办？”父亲严肃地警告我。

到了医院，我的心就不由自主地紧张起来，接着就怦怦怦地跳个不停，好像有个声音在我耳边反复提醒我：“看牙齿很痛的哦!看牙齿很痛的哦!”。轮到我了，那位医生检查了我的牙齿，说：“两个六龄齿都有一点蛀空，得补一补。”听了这句话，我好像觉得更加急促的声音又在我耳边响了起来：“补牙齿也很痛的哦!”我颤抖着声音说：“医生，轻一点，不要太重，否则会很痛的!”医生笑眯眯地说：“不要怕!你只要不乱动，我保证你不会感到痛的。”父亲也安慰我：“忍一忍，不会痛的!”

补牙齿了!医生拿着奇形怪状的工具开始了。她用一个像勺子一样的怪东西把我的嘴巴拉开，然后又用一个两头又尖又弯的钩子在我牙齿上东挖挖西碰碰，再用一个电钻把我牙齿上的蛀洞钻大些，接着又在牙齿旁边垫了几块棉花，以防口水太多，跑到洞里去玩捉迷藏、睡大觉。突然，医生又拿起了电钻。看到这些，我又害怕起来，连忙对医生说：“痛不痛呀？”她耐心地说：“不痛，不痛!这是给你补牙齿的东西。”她边说边给我牙齿消毒，我只觉得一股酸酸的感觉马上传到了我的脑海之中。咦，这是怎么回事呀？我还在想，医生已经给我补了。不一会儿，一个牙齿就补好了。紧接着，医生又像刚才一样也把另一个牙齿给补好了。最后，医生又给我清洗了牙齿。

医生在给我清洗牙齿时，我还在不断地想着补牙齿怎么会是酸酸的，而不是痛痛的呢？这时，突然听到“起来”，原来已经补好了。我惊讶地问：“补好了？”父亲连忙回答说：“好了好了!”

“这么快呀!”我喜出望外地说。啊，原来补牙齿也不一定会痛!

享受是一本引人入胜的书，让你有兴趣慢慢地翻阅；享受是一首优美的旋律，让你飘飘然进入仙境；享受是一幅美丽的画，让你驻足细细地欣赏；享受是一个小小的雕塑品，让你爱不释手，享受有时又是一场惊险的足球赛，让你忧喜交加；享受有时又是树顶上的苹果，让你垂涎欲滴又无法得到……总之，享受是一枝神奇的笔，需要你来细细描绘。

有人说：“站得高，望得远。”这高远的境界又是哪里能得到满足？飞机虽然能飞得高，但速度快，眼下的景物一晃就过去了，而且也只满足了“看”的要求，“嗅、闻”可就差远了。所以在众多的选择当中，我的感受是唯有登山才是最大的乐趣，也是最有享受价值的事，特别是幽静的山，才是最有趣味的。

走在弯曲的盘山的小路上，两边树木丛生，百草丰茂，花儿生机勃勃地竞相开放。不知不觉陶醉其中，啊！空气是那么的清新，环境是那么的美好，全然没有城市里的喧闹和污染，仿佛来到了一个完全与世隔绝的世外桃园，鸟儿叽叽喳喳地叫着，声音是多么悦耳，多么动听；花儿的香味是多么扑鼻，多么香浓。我在这人间仙境里久久伫立，终于为着一个宏伟的目标向山顶攀登。

或许这是一个愿望，一个不能摆脱的愿望，促使我登上最高的峰顶，但这也是要靠意念来完成的。不知走了多久，兴奋中忘了腿酸，不知不觉就到达了险峻的山顶。这里的空气更好，花草、树木繁茂，鸟儿欢快地在树上唱出了一首又一首宛转的曲子。俯视山下，城市、群山尽收眼底，再抬头往上看，天空、白云近在眼前，真有种气吞山河的感觉。我放开嗓子大叫了一声，情不自禁地发出了心里无限的感慨，回声震荡了每一个山谷，这一切是多么的美妙，令我无法自控，追逐着鸟儿、蝴蝶在山顶兴奋地奔跑起来。我贪婪地呼吸着大自然的空气，看着上天赐予大地上的美好一切。我真正迷醉其中，流连忘返，享受在大自然博大的怀抱里。

有人认为游戏是最大的享受，有人认为读书是最大的享受，而对我而言，当之无愧的最大的享受的，唯有登山。我爱登山。

细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。鲁迅在他的小说《孔乙己》中写孔乙已第一次出场，在买酒时他“排出九文大钱”，这一细节表现出孔乙己作为底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性，揭示了封建制度对人的迫害。比如，鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”，这种面部表情的细微变化，便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。很明显，以上两个细节描写都很大程度上支持了中心的深化和升华，被称为妙来之笔。可见，细节描写必须服从中心思想的需要。在文章中运用细节描写时，一定要注意避免为了写细节而写细节的毛病。选择的细节一定要是最能表现中心思想的，如果同表现中心思想无关或关系不大，那描写的细节哪怕再精彩、再生动也没用，如果不忍痛割爱，反而会成为包袱。