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那瞬间的感动作文(精品20篇)

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初中感动作文750字

全文共 756 字

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世事如棋,人生如子,感动在生命的张弛缓急中产生;岁月似衡,心灵似秤,感动在生命的无奈与矛盾对立中深化。

感动是“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的千古绝唱,为国家存亡为民族大义而捐躯,为大家舍小家,为公共利益放弃个人利益,这些无不从心灵深处感动着我们。昭君出塞和亲,背负国家与人民的重托,远离家乡亲朋,毅然踏上和亲的征途,一位弱女子有如此壮举,怎么让人不感动?岳飞抗金,舍生忘死抵抗外来侵略者,维护国家的统一和稳定,这种尽忠报国精神又何曾不让人感动?文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”捐躯;为国家社稷,民族危亡而担心的康有为,梁启超;抗日英雄杨靖宇;千古功臣杨虎城、张学良……他们的骨气、义气、勇气,他们的英勇顽强、赤胆忠心,他们的勇于探索、不畏艰难的精神,难道不让我们心生敬意,深受感动吗?

感动是“关爱他人,奉献社会”的高尚情操。人民的好干部——杨善洲退休后为人民带来了一片绿洲一片希望;以身殉国的航天报国英雄罗阳,用生命诠释了报国梦想;“最美教师”张丽莉,用自己柔弱的身躯为学生撑起生命的希望;“最纯洁的人”时传祥,不畏风雨,不怕脏不怕累,一人脏换来了万人洁……这些人用他们生命谱写的事迹长远地感动着我们的心灵,打动着我们的情感。

感动是“跪乳之恩,舐犊之情”的美德嘉行。全国道德模范,女大学生孟佩杰靠着瘦弱的身体,背着瘫痪的养母去读大学,用青春朝气赶去生活的阴霾;当突如其来的泥石流使缆车失事,砸碎一家三口的幸福生活时,爸爸妈妈用手托举着孩子,给他带来生的希望,可父母却永远长眠于湍急的河流中,这世上最伟大的亲情怎叫人不潸然泪下?

感动是一汪清泉,滋润着人们干涸的心灵,感动是轮明月,照耀人们散发人性的光辉,感动是一盏明灯,指引人们走向善良光明的道路……

让我们寻找感动并创造感动,去唱平常生活的歌谣……

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篇1:教师节的感动作文600字

全文共 573 字

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明天周六是教师节,没想到今天孩子们就提前把祝贺送到了。

早上走到大门口,便听见我们班值周的同学热情地问候:“老师,节日快乐!”心里暖暖的。孩子们提前给老师过节了。像往日一样脚步匆匆的上教学楼,走到三楼,李向国,张文杰便迎了上来,“老师,您走慢点行不?”边说边神秘地回头张望,好像教室里即将上演什么故事一样。我心里便明白了七八分。款步走到教室门口,推开门,教室里静悄悄的,蓝色的桌子下面露出一个个黑色的小脑袋,桌子下面发出嘻嘻嘻的笑声。不知谁忽的站起来,喊了一句:“巩老师,节日快乐!”“老师节日快乐!”所有的小脑袋都露出来了,一张张笑脸映红了整个教室。紧接着,一束束鲜花涌过来,一张贺卡飞过来,我被幸福充盈着。转身一看,又一个惊喜,黑板被布置得漂亮极了,中间用彩色粉笔写着:祝老师节日快乐。漂亮可爱的小花花点缀其中。多么有心地孩子们呀!多么可爱的孩子们呀!这精美的黑板得花费多长时间才能完成呀!孩子们得来多早呀!在真挚的语言也表达不出我此时的心情,我只能向孩子们深深地鞠一躬!

选择教师这一职业,我无怨无悔!虽然平日工作繁忙,但和孩子们在一起,心是年轻的,纯洁的。这是其他任何职业都享受不了的。谢谢可爱的孩子们,是你们让我青春永驻,童心永驻。老师非常非常的爱你们,没有你们,我怎么会节日快乐呢?

时间紧促,语无伦次,寥寥几语,不足以表我心。

感谢孩子们!

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篇2:你让我感动作文

全文共 1223 字

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记得那是一个美丽的初春时节,像往年一样,花儿争相从绿色海洋中露出笑脸。在这片花海中,我迟迟不肯归去,而花儿洋溢的笑容也迟迟不肯收回。

我在校园的一个角落里发现了它,在这百花盛开的季节,唯独它迟迟没有开放,在柔柔的春风中显出别样的寂寞。这株不知名的花苗奄奄一息地在角落靠墙倚着,就像一个得了重病的人。它长得真的太像一棵草了,若不是爸爸喜爱养花,耳濡目染下我多多少少也知道了那么一点花的常识,说不定也会把它当成一棵草。

看它那瘦弱的模样,似乎风一吹就会折了,估计是开不出花来了吧!但我又是多么希望它能开出花来,毕竟每朵花都应该有属于自己的春天,不是吗?接下来几天里,我都会去看它,盼望着它能开出属于自己的美好。可是,我失望了,它并没有如我所期待的那般开出花来。

这天后,我就再没去过那里了。因为,月考成绩下来了,第五名!这个成绩说不上不好,但是却给了一向自负的我一个狠狠的打击。虽然跟其他人比已经算是不错了,但是却跟以前的成绩完全没法比。小学时我的成绩总是稳稳地名列前茅,考试前或是考试后我都是信心满满。上了初中,我却……那一个个分数似乎都在嘲笑着我的自大、自满。月考终究是没有开出一朵花儿来,想到自己一直的努力,我的心装满了苦涩,低落、消极的心情,伴随了好一阵子。

又一天,窗外没来由地下起大雨,我的心情也没来由地有点烦躁,这是一个怎样的春天!月考后,我一直没有走出心情的低谷。我胡乱的翻着手中的书,手指停在《丑小鸭》上,丑小鸭的结局让人振奋,但在我,却越发让我烦躁。我知道,丑小鸭之所以会变成天鹅,是因为它本来便是一只天鹅,而真的丑小鸭,是永远也不会变成高贵的天鹅的。我把手中的书放下,轻轻的合上,忽然想起了那棵花苗,现在它怎么样了?

大雨过后,我嗅着雨后湿润的空气,来到那个许久未曾来过的角落。意料中的情形并没有出现,它依旧没有开花,可是却已坚强的站立起来,在大雨的冲刷下,更显神采奕奕。它长高了许多,枝干已经伸展开来,枝头的嫩芽似乎在告诉我,它丝毫没有放弃,终有一天会盛开美丽的花朵。忽然间似乎有什么刺中了我的心房,是感动!是震撼!感动于它那不屈不挠的生命力,震撼于它对美丽的执着追求。

那天过后,我不再颓废,沮丧。

一个春秋过去了,我迈着自信的步伐,捧着一沓奖状,跨入了初二。又一个春暖花开的好时节,我再次来到校园那个熟悉的角落,这里早已成了一片花海,那一个个朝气蓬勃的脸蛋似乎因为我的到来而绽放出灿烂的笑容。那棵花苗早已长大,正盛开着硕大而芬芳的花儿,是那样的美丽,那样的招人喜爱!在这片天地里,它似乎成了花中之王!我嗅着花香,默默地说:“花儿啊,谢谢你带给我的感动!”

我想:一时的不开花或许并不代表什么,是花,就一定能开出属于自己的美丽!同时,花儿的每一次绽放都绝非偶然,正是因为它们不畏风雨,傲霜挺立,才得到一次次与蝴蝶邂逅的机会。“梅花香自苦寒来”,人亦如此吧!

面对着角落里的花儿,在这片氤氲般的芳香中,我仿佛忘记了自己,变成了其中的一株花苗……

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篇3:身边的感动作文450字

全文共 463 字

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在我的身边常常发生着许许多的事情,有好事,有坏事,有鼓舞人的,还有感动让人的事情。但是让我印象最深刻的还是发生在去年的一件事情。

星期天,我到青少年宫补习功课,课后,我和同学们一起在烈日下玩得像刚从河里捞上来似的,喉咙干得直冒烟,仿佛只要呼一口气,就会喷出火来。接着,同学们争先恐后地冲到饮水机旁来倒水,饮水机前马上排起了长龙。灌到水的同学不管三七二十一地把水倒进了嘴里。真倒霉,到我打水时,水恰好没了。我望着一个个同学把水一滴一滴地滴进嘴里,别提有多不爽了。

忽然看见我的死对头同桌也接到了水,心里很不是滋味。可是我和他以前吵过架,谁也不理谁,我不好意思开口,只能眼巴巴地看着他“抢来”的水,添着我干干的嘴唇。只见他一转头,又慢慢“品尝”起他的水。我的脸涨得红红的,“哼,不就是一些水吗,有什么了不起!”说着,做起了作业。突然,他转了过来,一咬牙,把水递给了我,我感激地接过杯子,看了看他,毫不犹豫地喝地干干净净。拿着空杯子,我内疚地看看他,他擦着满头大汗说:“没关系。”

这件事情虽小,但让我感到朋友之间的友谊,它才最让我感动。

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篇4:这样的人让我感动作文800字

全文共 832 字

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于千万人之中,遇见你要遇见的人,于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,遇见你只能轻声说句:“原来你是这样让我感动。”

——题记

太阳的余晖被无情地吞没,取而代之的是漫天的晚霞。傍晚时分的空气使人感觉格外舒服,我从公园回家,走在回家的路上,我不禁放慢了脚步,静享这悠闲的时光。而他,就在这时,与我不期而遇。他拄着拐杖,戴着一副墨镜,脚步谨慎而缓慢,与身旁步履匆匆的人形成鲜明对比。原来他是一位盲人。

他小心地踩在属于自己的黄色盲道上,用拐杖敲击着前方的路,而他身边经过的人或无视他的存在,或用嫌弃的眼神看着他,然后不情愿地为他“让”出一条道路。我一直默默地跟在他后面与他朝相同的方向走去。突然,他停了下来,我抬起头一看,原来几辆汽车霸占了原本属于他的特殊通道,他不得不再策划另一条道略。他轻轻越过汽车,慢慢地走,探索前方的路。我看着他有好几次撞了别人的脚而连声说对不起,但他终不能看见那些人奇怪的眼神,在路的一旁,同样坐着一个更遭到嫌弃的人。

“快救救我的儿子,我儿子不幸遭遇车祸,无钱医治,现在生命垂危!”是一位年迈老妇人的声音,可世界上这么多乞讨者,又有谁会相信她说的话呢?他虽然看不见,他循声而去,好奇的我也跟了过去,站在这个不起眼的地方,关注着他们的一举一动。

他小心翼翼走过去,拿出一些零钱全给了老妇人,老妇人把五十和二十的钱还给了他。他并没有接,并且说:“这些钱你都拿着,一定要治好你的儿子,不够还可去向政府求助,千万不要变成向我一样的人,会招人嫌的。"随后,他扬长而去,走向他未知的路途中去。

天变暗了,我坐在路旁的一张长椅上,望着他那远去的身影不禁陷入了沉思:如果我是他,估计连这点勇气都没有吧!而他,不仅生活在黑暗之中,而且用爱心帮助比他自己更弱的人……他真伟大!我为什么不可以呢?我拿出十元递给了那位老妇人。

天空黑得仿佛像一块幕布,一颗星星散落的碎金,在上面闪烁着耀眼的光芒,就像它一样有着一颗善良、自尊的心,闪烁着光,指引我们前进方向。

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篇5:身边的感动作文500字

全文共 528 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这首歌唱得一点也不错,我们小区的前门就发生了一件令人感动的事。

我们小区前突然来了一辆破车,就停靠在绿化带的旁边,车子里面很简陋:一条破棉被,几件破衣服,几个碗,一个锅。里面住着一对夫妻,他们是四川人,妻子在四川地震时被压伤,下半身不能动弹。而且由于挤压综合症,导致肾功能衰竭,靠血液透析来维持生命。他的丈夫就亲手做了这辆破车,带着她从四川一路流浪到这里,以乞讨为生,边乞讨边治疗。虽然妻子受了伤,但丈夫并没有弃她而去,而且她也非常的坚强乐观,相信有一天自己一定能站起来,但这个病需要太多的钱了,每个月不进行血液透析,生命将会终结。但这对夫妻没钱没房子,全靠乞讨来维持生计,他们用坚强的意志活下去。

从四川到浙江,一路上风风雨雨,他们遇到了许许多多的好人向他们伸出了援助之手,生活富有的送上现金,生活条件一般的就送上吃的用的,许多路人了解他们的情况之后奔走相告,让他们可以得到更多的援助。夫妻俩的脸上幸福的笑容越来越多,哀伤的痛苦越来越少。我每次经过这辆破车,都要捐上一点小钱和零食,礼轻情意重嘛!

让我们为妻子的坚强勇敢鼓掌,为丈夫的不离不弃鼓掌,为人们的无私援助鼓掌,让我们的身边无时无刻充满感动,让世界充满爱!

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篇6:国学里的微感动作文800字

全文共 784 字

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中国的古汉字,古文化蕴含丰富底蕴,细细品味,你会感受到它的娉婷清雅,像一杯纯净的水,又像一缕朦胧的烟。

古诗词的意境是一言难尽的,是需要慢慢去体会的。小时候我并不懂“何当金络脑,快走踏清秋。”是什么意境,书上是这样写的:“什么时候我的马儿才能戴上金色的笼头,飞快地奔驰在千里疆场上。”但爸爸却告诉我书上写的只是意思,意境是需要自己去体会的。我不懂,意思不就是意境吗?爸爸说,等我长大后就会懂的——现在我懂了,作者想表达的是期盼自己在战场上驰骋的想法,而并非是真的希望马儿戴上金笼头。作者从这首诗中流露出的对战场的向往就是这首诗的意境了。意境,的确是需要自己体会的。

所有的古文学,都有它的深刻含义。“歌器以满覆,扑满以空全;故君子宁居无不居有,这柞缺不处完。”这一句话是教人们做人不能骄傲自满,不能持功自傲,否则只会折损自己。而谦虚才是与人,与世相处的正确方式,只有谦虚才能不断进步。这便是“满招损,谦受益。”

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”王维的思乡之情令同样常年漂泊在外的游子产生共鸣。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这样富有哲理的诗句,点醒了人们的思想。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”勾起我们对美好春天的喜爱之情。“谁言寸草心,报得三春晖。”孟郊言辞中浓浓的母爱令人感动。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是李白不畏艰难,对人生前途充满乐观的豪迈气概。给了后人以积极乐观的心态和坚定的信念……这都是古代文学大师传承下来的精神。

中国国学经典现在已经开始普及全世界,外国人也对我们的文化非常感兴趣,因为中国文学是其他所有国家都不曾拥有的,是最独一无二的。

古学经典,给人支撑,给人信仰。是世界文学史上永远熠熠生辉的一颗星!这颗星永远不会褪色,反而会随着时间的流逝更加闪耀。

中国文化里的诗情触动人心,中国文化里的精神感动人心,让我们一起去寻找国学里的微感动。

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篇7:凌晨四点半的感动作文700字

全文共 745 字

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书上已经沾满了灰尘,显得略微有些破旧,我一页又一页地翻着书本,寻找着这本书中藏着的那份小小感动……

啊!我找到了!摸着这张纸,我隐隐约约摸到了六个字,是“不要闭上眼睛”。这凌晨四点半的感动,让你我来共同揭示:

这篇文章说,“一辆装着陶制瓦片的卡车因为撞进南京下关区上元门的三间民房里,车内几个人当场死亡,而房屋里也埋了五个人。”我猜想道:如此情况,要是找救护车、消防原来可能无法在有限的时间里救得五条活生生的生命。怎么办?这时,人们发现一个人被卡在废墟里,由于失血过多,那个人很快就会因为失血过多而死亡。眼看着他的眼睛即将闭上,一个青年男子对他说:“不要闭上眼睛!你可以跟我说说话,但绝不能闭上眼睛。”那个被埋者的眼睛睁开了。我想:难道他们俩认识?如果不认识,那青年男子为何要帮助被埋者?我带着这几个问题读下去。

读到后来,我终于明白了:被埋者在被救之前,青年男子在不停地和他谈话,就是为了不让他闭上眼睛。给医生争取了救治时间。这两个人素不相识,毫无血缘关系,青年男子的呼喊声,是因为他对生命的尊重。这个青年男子的呼喊,响彻那个清晨,响彻整个南京市!“不要闭上眼睛”这句话必然成为了南京市最动听的声音之一!

是呀!要是世界上能多几个这样的好心人,哪怕只有几个,那么,这能完就多少条鲜红的生命呀!我们也要像青年男子那样热爱生命尊重每一条生命。

你要知道:在灾难面前,人的生命是平等的,没有高低之分。尽管你平时把自己的生命比作泰山,那么,危险降临你的生命或许会轻如鸿毛,生命是一束火苗,总有一天会熄灭。生命,是一株植物,总有一天会枯死。生命,如一条小河,总有一天会干涸。生命如蓝蓝的天,但总会变得灰暗……

生命可贵,生命无价,生命有限,让我们从现在开始行动起来,热爱生命,珍惜生命,绝不让任何一条生命流失。

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篇8:感动作文800字

全文共 907 字

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曾经父母给予我们什么,我们便心安理得的接受什么。曾经自己叛逆,不会用心去感受父母所给予的爱。曾经的自己不懂得感恩,直到那次。

风透过缝隙钻进身体,冬天的寒风把手吹得通红,寒流无情的侵蚀着人们的身体肌肤。我与同学分手告别后,缩着身体向家里冲刺。

回到家,又是黑暗,死寂的一片。窗外的风吹得刺骨。我无奈地打开灯,内心的孤独便浮现出来,桌上又是母亲留的加班字条。我明知道母亲是为了赚钱让我读书,但在这死寂的家里又感到一种莫名的恼火。我恨这死寂的氛围,我想打电话去责骂她,但我知道这又是不能做的,我想扔东西打破着沉默的家,但我又不想母亲看到一塌糊涂的家。我恨恨地发呆。想起长期以来,我常常放学回家后,都期盼着母亲会在家,询问我一些学校的情况,听我说一些有趣的事。但大多时间,我与母亲只有中午和早上能见到面。晚上,她回来得很晚,我也就睡了。想到这些,心里就失落。

因为天气寒冷,看完书后,我便躺在床上迷迷糊糊睡着了。母亲回来时我已经不知道是什么时候了,只记得关门声惊醒了我。母亲打开房门时,我装作熟睡着。她轻声轻脚地走过来,替我拉好被子。轻轻地抚摸着我的额头,然后在我额头上留下了轻轻一吻。这一吻有着母亲对我的爱护,对我的关心。这一吻就像冬天里的一杯热牛奶,温暖着这冰冷的身体。这一刻,这一吻,深深的印在我的脑海里。突然间,我对母亲的不理解变成了一种愧疚。母亲再忙,她也没忘记我,没忘记她的女儿啊!而我却总是抱怨她。想到这里,眼睛湿湿的,因为是闭着眼睛,泪水才没有流出来。

母亲转过身去时,我偷偷地打量着母亲。因为经常加班,走路时便显得沉重。头发也多了些银丝。这么多年,母亲独自撑起这个家,任岁月的痕迹打在脸上。我不知母亲是否每晚都这样看我一次。但我却是这样的不理解。母亲,您是我这一生最重要的人,您总是全心全意无回报的为我付出。我是母亲的牵挂,母亲是我这一生最丰满的记忆。

世界上,没有一种美丽能与母亲相提并论。母亲这一吻她带给我的感动,给我的震撼,不是世间任何华丽的宝物所能够换到的。

岁月过去,母亲我一直都还欠你一句我爱你。现在说会不会太迟,你会不会笑我还是那个傻孩子。不,我们无论怎么成长,在母亲的眼中永远都是那个长不大的孩子。

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篇9:书法感动作文800字

全文共 790 字

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琴棋书画,吾各自略通。论感动者,非书法者乃假也。予独爱:书法之美,古来共谈,日月星辰,浩荡雄伟;书法之秀,古今共用,绵延流水,娇姿多彩。令我感动者实乃书法也。

书法之益,不知其几千里也。书法可以让我们静下心来,就像空气中的热腾腾的水雾,忽然凝结在碧沁沁的草尖上,而终于成为露珠。书法亦可以使人专注,还可以放松身心。所以我个人觉得,何必像王羲之一样那么执迷于书法呢?他为了研究书法,衣服都被手指划破了,为了认真写字竟入木三分。我们其实可以像朴槿惠一样,在不开心时练字,直到练得心情平静了为止。如果非常喜欢书法,就尽量挤时间去练吧!像我,基本就是每天练一页。

我现在仍很清楚地记得第一天练书法时,书法老师告诉我:“书法(楷体)的美就在于顿笔,也就是“抑扬顿挫”,你要记住,这才是书法的内含之美。”我觉得书法老师说的似乎很有道理,于是便照着老师的话去做,每一笔、每一画都去顿笔。刚开始还觉得挺好看,后来发现不是那么好看,而且写字太慢。我就想:有没有一种方法既写得快又比较好看呢?

有一段时间我连吃饭时也在想。不久后,我发现平笔与顿笔结合着写似乎更好看。我便把几个字用两种方法分别写在纸上,似乎真的是第二种方法写得更好看。这是我忽然想到老师说书法的美在于顿笔,而不是笔笔都顿,是我的无知,才给书法安了一个错误的定义。于是我悟出了一个道理:对于书法这么美好的东西,有些道理或是美感是需要自己去感悟和理解的。正是因为我特别喜欢书法,所以才会去这样琢磨。

练书法时,我感受到了书法的美。我发现从那时起我竟然喜欢上了书法,并且很享受在书法之河中畅游,感悟与陶冶情操的感受。书法对于像我这样的初学者来说,就像银河一样等着我去遨游。

书法如此多娇,引无数书法家竞折腰,我也不例外,虽然我不是书法家,可如此“窈窕淑女”,何能不“君子好逑”?我爱那使我感动的书法。所以才要更加积极地接触她,使我笔下的字真正美起来。

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篇10:意外的感动作文500字

全文共 571 字

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国庆假期,我和爸爸、妈妈一起去了“名士之乡”绍兴旅游。我们游览了有文化内涵和水城风貌的鲁迅故里景区,游览了腹地堡垒、佛道胜地会稽山,游览了书法胜地、名扬海外的兰亭,还游览了鬼斧神工、风景秀丽的东湖……但是其中最令我难忘的是游览周总理的故居,那一份感动让我久久难以忘怀。

之前我只知道周总理是一位伟人,是人民的好总理。但是经过这一次的游览,让我理解了周总理的生平事迹,明白了老百姓为什么如此地爱戴他,他的故事让我为之一振,很是感动。

周总理在一次骑马时,把手给摔断了,毛主席批准周总理去国外治疗。医生说:“要么做手术,手术成功后,可以完全恢复,可是治疗时间比较长。要么保守治疗,可以康复得比较快,但是会落下残疾。”当时的周总理想都没有想,斩钉截铁地说:“第二种,因为祖国需要我!”当听到这个故事时我感动了,明明可以治疗好的,可是他为了国家为了人民,选择了保守疗法。这就是我们伟大的周总理。周总理对老百姓的关怀是无微不至的。在一次室外活动时,风比较大,本来总理是背风的,但他发现后竟然让全体向后转,自己则迎风而立,把温暖留给了大家。周总理对自己却是十分严苛的。所有生活用品总是用到不能再用才换新的;自己的工资收入全部资助亲友、交党费。

当我走进最后的缅怀厅,听着沉重哀婉的音乐,看着人民十里长街送总理的画面,想着周总理的感人事迹,我的眼睛不禁湿润了……

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篇11:她让我感动作文800字

全文共 805 字

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我的同桌是一位维吾尔族的女孩,她梳着一个马尾辫,大大的眼睛炯炯有神,学习一般,但能歌善舞。她就是我们班的古丽米热,一个善良、热心、活泼、可爱的女孩。

说起她的善良,热心,故事可多了。有一次,我们班同学李媛胃不舒服,我们都去上体育课了,她留在了教室休息。我们回教室时,远远地闻到一股臭味,啊!原来是李媛吐了一地,我捏住鼻子,但我想:没进教育都那么臭了,那教室岂不是臭气熏天了!一想到这里,我就站在教室门口。此是我们班门口呈现出壮观的景象;一排人站在了门口,呼吸着新鲜空气。

这时古丽米热出现了只见她先扶着李媛走出了教室,让她呼吸着新鲜空气,然后走进教室拉开桌椅,拿起扫把和垃圾盘,她先把吐出来的异物扫进垃圾盘,倒进垃圾桶里,然后她把教室里所有窗户都打开,让臭气飘出去。我望着她忙碌的背影,忽然感觉心头有一种感动。于是我冲进教室拿起拖把仔细清理起地面上的异物,这时站在门口的同学纷纷走进教室,拿起拖把拖地。拿起水桶洗拖把,还有学生拿起抹布仔细的擦桌子和椅子。

同学们都忙碌起来,倒垃圾的倒垃圾,摆桌子的摆桌子,还有同学给李媛倒水,。"李媛看到同学们因为她而忙碌,不好意思的说“真是对不起,刚才来不及出去,给吐到地下,希望大家原谅”。善良的她赶紧说道:"你不舒服,又不是故意吐得,打扫卫生是我们应该做的,我们不嫌弃。

再说了我们是一个集体,不管谁有困难大家都会互相帮助的"当她说完这句话,我更是对她佩服。这时大家也纷纷安慰李媛“大家是一个班的同学,有困难我们都会尽力帮助的”。这个维吾尔族女孩女孩的举动不仅感到了我,她的一言一行影响了周围的每个人。大家私下都说古丽米热真是个热心人,她每个周末都好像帮邻居家的回族小女孩辅导作业,她昨天帮值日生把班里的花浇了,她今天做的事值得我们学习,我们更要学习她民族团结的精神。

这件事也启示我当别人需要帮助的时候,你愿意伸出双手,一些不足为奇的事,一些不足挂齿的事也会温暖他人,幸福自己。

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篇12:妈妈,您令我感动作文400字

全文共 372 字

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妈妈

你好!

妈妈,是您让我从无知的小孩变成了懂事的少年,您是多么爱我呀!您笑眯眯的样子,像早晨的阳光照耀着小草。谢谢您给我那么多的爱!像春天的轻风,给人一阵清凉。像夏日的绿荫,带给路人的清凉。像秋天的月亮,像翠绿的翠竹,像多日的暖阳抚摸着嫩绿的小草。

我深深的记得那件事,那是我7岁生日,那天正好是晴天,阳光十分灿烂,就像我的心情一样。许多小朋友都来了,原来是妈妈前一天通知的,这是,一位小伙伴笑眯眯的走了过来,呀!这不是我梦寐以求的小汽车吗?这时,又一位小朋友做了过来,给我了一个小盒子,我迫不及待的打开了,呀!这不是一个小足球吗,这时,妈妈推出了一个非常大的蛋糕,那个蛋糕圆圆的,上面有许许多多的水果,颜色各异,形态万千。白色的梨像雪一样晶莹,紫色的火龙果像紫宝石。这时,妈妈给我一只小兔子,我十分高兴。

祝福

身体健康,万事如意。

您的儿子:XX

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篇13:身边的感动作文600字

全文共 655 字

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一天晚上,我边吃晚餐边看电视,无意间看到一个才13岁的小女孩来到了《中国梦想秀》,她的名字叫顾若凡。她并不是自己走上舞台的,而是被主持人给抱上来的。她长着一副圆圆的脸盘,炯炯有神的大眼睛清澈,明亮,扎着一条长长的马尾辫,但她的个子没有同龄人那样高,而且也不能走路。而且眼神里透露出的不是少年的天真和快乐,而是成人的淡定和忧郁?我带着满腹的疑惑继续往下看。

当听到主持人说到顾若凡得了粘多糖症,这是一种罕见的先天性遗传性疾病,发病率为千万分之一。每天得让爷爷背着她去上学,生命随时都会出现危险,我这才恍然大悟。主持人解释完后,顾若凡开始了她的才艺展示,沙画——-《隐形的翅膀》。伴着优美的音乐,她的小手像金蛇舞动着,手里的沙子变成了一颗颗听话的种子,慢慢的,种子长出了翅膀,长出了美妙的身体,最终画面了出现了一位美丽的天使。音乐间渐渐小了,大家响起了热烈的掌声。太神奇了,我惊叹于她的沙画,小小年纪竟然能画出那么生动美丽的画,真是太了不起了!

当听到主持人问她的梦想是什么,她含着泪水说:“我要用药,像正常人一样上学,陪着爷爷奶奶一起到老!”我的眼泪不由自主地流了下来,看到她小小的脸上写满了坚强与淡定,我的心被深深的打动了。联想到我自己,过着衣来伸手、饭来张口的日子,优越的生活让我处处养尊处优,遇到一点小困难就哭哭啼啼。想起以前妈妈叫我多弹两遍琴,我就大叫,爸爸叫我多写些作业,我就噘起了了小嘴巴,真是羞愧万分!

看到顾若凡,我想我应该好好的把握自己,珍惜现在的生活,珍惜每一分钟,好好学习,做一个对社会有用的人!

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篇14:感动的瞬间作文600字

全文共 625 字

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一粒种子要想看到太阳的光辉必须执着的冲破种皮,适应环境。一个人要想成功必须勇敢的面对困难。

阴雨连绵的天气最让人讨厌,翻滚的乌云重重的压在我心头,使我喘不过气来。突然,汽车从我眼前开过溅了我一身泥渍,我禁不住低声咒骂,车子却若无其实的扬长而去。这一切不好的心情都是源于手中攥着的试卷。忽然一道闪电划过天际。惨白的电光照在卷子上,一个个错号和鲜红的63分都好像在嘲笑这答卷人的无能。

我禁不住叹了一口气,收好卷子去拍裤腿上的泥。忽然在一个又脏又乱的角落里我看得了一抹绿意,我像麦哲伦发现发现新大陆一样好奇的走了过去,那抹绿意像一个精灵一样静静的躺在污泥之中,身边的污泥想要把它吞噬,它却随着污泥漂泊,勇敢的与之搏斗。我仔细的辨认原来是一粒种子。惊讶之余更多的是同情,老天为何把这样一个精灵抛弃在这里,想起自己的遭遇,对它更为同情。但是雨越下越大我只好走开了。

但我并没有忘记它,终于挨到了放学。我飞奔到那个角落。却发现除了污泥什么也没有。似乎不相信它会被污泥我又仔细的看了看,没有,什么也没有。

我不禁有些彷徨失措。几滴泪水掉入水中忽然泥中露出一点绿色,还是昨天那一粒种子只不过它今天发芽了,雨后的第一缕照在它身上,它骄傲的伸展嫩芽。这是希望的的象征。看着它娇小的身躯我好像明白了什么。

从那以后我变了,变得更加刻苦努力。因为我知道没有任何困难可以阻挡我前进的步伐。经过我的努力成绩得到了提高,再回到那个角落它已经开花了。这是我心中最美的花,也是我人生最美的花。

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篇15:身边的微感动作文500字

全文共 537 字

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有些人认为,感动离我们很远。实际上,感动就在我们生活中,用心体会,到处都充满了感动。

记得刚刚入春的时候,我家院子里多了一只黄白相间的小猫,它常常依偎在围墙下,那里的排水管道旁边的塑料棚,就是它临时的家。一见到有人靠近,它就立刻从那个排水口钻进去,过了一会儿,等人们走远了,它又缓缓地从任意一个方向翻进院墙,又躺在那个窝棚下面,懒懒地打着盹儿晒晒太阳。

过了一个多星期,那只猫的肚子鼓了起来,它不再往外钻了,行动非常迟缓,也没有以前那么机灵了。又过了一两天,它的肚子恢复了原样,只不过身边多了三只小猫,有一只黑白相间,有一只黄白相间,还有一只纯黑的。它们母子三个常常躺在太阳地儿里,伸伸懒腰。

我想走近些看看那三只小猫长什么样。不想,那只母猫瞪着我,脸上露出了狰狞的表情,从喉咙深处发出低沉的声音。如果把它的脸放大些,就跟老虎差不多了。我知道它生气了,我知趣地退了回去,他才又重新躺到三只小猫身边。

有一天,下起了大雨,那只母猫加上三只小猫,一个塑料棚根本不够他们四个躲雨。为了不让三只小猫被淋湿,那只母猫把其中两只幼猫塞进棚子里,自己伏在另外那只幼猫身上,用自己的身体挡住了冰冷刺骨的雨水……

我的眼睛湿润了,谁说动物没有情感。其实动物也有慈悲心,在这只母猫身上,我看到了母爱无限。

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篇16:感动作文500字

全文共 482 字

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感动像黑夜里的一盏明灯,无时无刻不照亮自己;感动像干渴时的一杯清泉,滋润着我的心灵;感动像一支蜡烛,牺牲自己的生命,照亮他人的幸福。

爱在伞里

有一天早上,我因贪睡而起晚了,我匆匆忙忙地吃完饭,就要去上学。临走时,妈妈对我说:“出门带着伞啊,今天天气预报说有中到大雨!”我开窗一看,外面晴空万里,万里无云的,我心里想着:“什么破天气预报,它的准确率估计是百分之零!”我匆匆赶往学校,没有带伞。

到了中午,外面雷声大作,大雨倾盆而下,我后悔地想,早知道带伞了!到了中午放学的时候,雨还是淅淅沥沥地下,没有一点要停的意思。忽然,我在不远处看到了妈妈的身影,她只带了一把伞,无奈,我只能和妈妈合用。妈妈一直把伞往我这边挪,生怕我淋到。到了家,妈妈衣服的一侧已经湿透了,我的眼睛不禁湿润了。

爱在饭里

妈妈整天给我做营养充足又可口的饭菜,并且天天都不重复。在吃着这可口的饭菜时我发现一个问题,妈妈每次做的饭都正好,不多也不少。但是过了一段时间,我才明白,我吃的多时,妈妈就少吃点,我吃的少时,妈妈就多吃点。这些饭菜里都是妈妈的爱呀!

妈妈为我做了很多让我感动的事,这都是妈妈对我的爱!

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篇17:心灵深处的感动作文1000字

全文共 1022 字

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“请大家排好队,一个一个走,不要急。”话筒里传来了陈老师的声音。

我和好朋友说笑着,下了车。“嘀嗒”一颗冰凉的雨点打在了我的头上,就像一位调皮的小孩,清脆的响声打破了我的兴奋。我胡乱地抹了一下头,目光在人群中焦急地寻找着,不是明明说好学农回来接我的吗?可是现在连爸爸的人影也看不见,看着其他同学都已经站在妈妈温暖的怀里朝陈老师挥手了。我不得不重新找一遍,还是没有。

莫非……爸爸真的不来了吧?像一片乌云遮住了太阳,我的心怦的一声沉了下来。栏杆旁的蔷薇花枝条被风吹得弯下了腰,发出了“沙沙沙”的声响,就像妈妈抱小婴儿时发出悦耳的声音。恍惚间,我的耳畔又响起了爸爸的声音:婷婷,学农回来爸爸来接你。

唉,三月的天气就像是一张娃娃的脸,说变就变。刚才还是蒙蒙细雨,转眼间,黄豆般的雨点劈头盖脸地砸下来。

突如而至的倾盆大雨,一时让我慌了神。看来等爸爸来没指望了。“哼,爸爸说话不算数,下一次再也不会傻傻地等你了。”对着雨声,我委屈地自言自语道。

正当我失望透顶的时候,不远处,一个熟悉的身影出现了。一个穿着灰色上衣的大个子男人,挺着啤酒肚,向我这个方向走来。前额,被雨水打湿的头发紧紧地贴在上面,皱纹使他的笑容看起来像一朵花。

爸爸的眼神里满是焦急与不安,像是一个犯了错误的大孩子。“爸爸,”听见我的喊声,爸爸一溜小跑到我的身边。身后,水花溅到他的裤脚上,留下了明显的痕迹。跑到我眼前的爸爸,额头上湿嗒嗒的,分不清是汗水还是雨水,脸上还挂着歉意的笑容,爸爸的背上竟然也湿了一大块,雨滴把他干净的白衬衣染成了灰色。雨水透过鞋子细小的网孔,浸湿了他的鞋子。

“爸爸,你怎么才来?你是不是忘了我们的约定?”爸爸虽然来了,可是我还是不依不饶,一连串提了好几个问题抛给爸爸。

“对不起,我的宝贝女儿,爸爸来迟了”爸爸一手接过我手中的行李,一边弯下腰,细声细语地对我说道。原来爸爸心里比我还要难受。此时,我心里真是后悔不已,真想把刚才对爸爸说的话咽回去。

迎着大雨,爸爸继续说道:“答应女儿的事,不要说下雨,下铁我都一定会来!”我的爸爸真逗,怎么会下铁呢?爸爸的一句玩笑话让我“扑哧”一声笑出来,可下一秒,只觉心里一颤,一股夹杂着各种情感的暖流涌遍心田,有愧疚、有感动……眼泪不知不觉流了下来。

我真想冲进雨中,大喊一声:雨,你下吧,尽情地下吧!不管你下得多大,我爸爸都会来接我。我也想大声地对爸爸说:“你是我爸爸,真好!”是你让我感受到了那种无法用语言描述的爱,它深深地感动了我。

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篇18:那一刻,我真的好感动作文

全文共 641 字

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人生中有许多令人感动的事,也包括生活中的每一个小细节,更会遇到许许多多的挫折。但只要你从失败中勇敢地爬起来。

还依稀地记得,那一天正下着大雨……

我没有带雨伞,只好用书本来抵挡我的头。走在回家的路上,可是太大雨了,我根本看不清楚路线,只好在路边的树下停留一会儿。“啊啾!”糟糕,感冒了。我回过头,同学都走了,剩下我一个人。这时的我好孤独,好无助。忽然有一把浅蓝色的雨伞出现在我的头顶上,好熟悉,回过头一看,是班主任老师。她问:“孩子,怎么不在学校呆一会儿呢?雨很大呢!”“老师,我……我……我只是怕等一下雨会更大,就回不了家了。我不想让妈妈担心。”“傻孩子,你看你,不淋了一身的雨了吗?会感冒的,来,老师的外套给你穿。”老师把她的外套披在了我身上,我凝视着老师那温柔的双眼。虽然她平时对我们严格了一点,可在现实中,她是热爱学生的好老师,这一刻我感动得流下了眼泪……接着,老师送我回家,她把外套给我了,她自己却感冒了,这让我心酸。“老师,你是一个好老师,谢谢您!”我心怀感激地对老师说。“没关系,这是我的责任,你是我的学生,我怎能不管呢?以后可得努力学习哦。老师永远都会支持你、鼓励你……”

那时候,我才上四年级,那一刻,我真的好感动。老师,我永远都记住您的话,谢谢您的外套,更谢谢您鼓励我。

如今,已是几年后,我再也没见过我的那位班主任,也正是我离开了那个学校,我永远都记得,老师的那热爱学生,工作认真负责的精神,值得我学习。

那是一抹温存的记忆,现在变成了回忆,在我的脑海里是如此的清晰……

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篇19:瞬间的感动作文素材

全文共 1089 字

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一直很羡慕记者这个行业,可以拿着相机在城市间穿梭。挖掘点新闻,写写稿子,每天都能看见新鲜事。乘着十一小长假,我也想过会儿记者瘾,今天的主题是:幸福的瞬间

学校旁的九山公园二期工程已经完成得差不多了,我决定从这里找寻我要的幸福瞬间。原本脏得发臭的湖水已经变了样,小得只容许一辆汽车通过的道路已经扩宽,两旁还种着行道树。路面不再是坑坑洼洼的,铺上了水泥。经过政府这么一改造,原本人烟稀少的地方渐渐有了生机。很多老人在饭后也有地方逛了,他们牵着孙子、孙女的手,慢悠悠地走着。

前方有片塑胶场地,很奇怪的是它上面有层白白的似盐般的颗粒。想起曾经和同学站在学校的楼道上,看着这片绿场地,猜测着这是干什么用的。有人说是篮球场,也有人说是拿来晒盐的,但其实大家都没有猜对。走近一看,才知道这是门球场。门球是一种特别适合中老年人的运动项目。而门球场的对面是一个小型沙滩,小朋友们喜欢用沙堆成一个城堡,那里住着他们的梦。老年人可以一边玩门球,一边看着自己的孙子、孙女,这幸福的滋味不言而喻。我拿出相机,“咔嚓”一声,记录下了这一瞬间。

离开门球场,继续前进。迎面走来的是一对母子,母亲的手搭在儿子的肩上,儿子一边吃着零食,一边和母亲讲着自己和小伙伴之间的趣事。母亲笑嘻嘻地看着儿子,幸福在他们的脸上洋溢。拿出相机,站在远处,按下快门,记录下这一刻。

湖旁有人在钓鱼,而在另一处,他被当成风景画了下来。能感染人的画面总是出现在自己的身边,选择在这里写生,再恰当不过了。还未修成的亭子里,有一对似姐妹般的朋友,她们每人戴一只耳机,看着湖边的风景,谈着心。好惬意的一个午后。

一旁的道路上,有一对在打羽毛球的夫妻。娴熟的球技,默契的配合,孩子站在一旁当裁判。好幸福的一家人。“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”,手里的相机不停地工作着。幸福的瞬间记录个不停。

夕阳西下,人们陆续回家,脸上的笑容有增无减。球友们说着“明天继续”。那一家人收起球拍,孩子站在父母中间,各牵一只手,往家的方向走去。钓鱼的人收起鱼竿,将一下午的成果全部倒进湖里。那一对似姐妹般的朋友正商量着待会儿去哪里吃饭。孙子拉起爷爷的手,摇着晃着,诉说着自己一天的快乐。我收起相机,加入了这幸福的归家之旅。

戴上耳机,放着自己喜欢的音乐。相机里满载着幸福。不知道为什么,这一刻心情格外舒畅。幸福很神奇,它能感染身边的每一个人。即使它总是转瞬即逝,但只要我们善于发现,学会珍惜,短暂的幸福也可以成为永恒。

想起语文老师发表过的一首哲理小诗《照相机》:刻下你永远的韶年/永远只在瞬间//摄下你瞬间的美丽/瞬间也是永远。此刻读来,别有一番滋味在心头。

[瞬间的感动作文素材

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篇20:我收获了感动作文700字

全文共 707 字

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我的生日在10月10日,每年爸爸妈妈都提前为我订好了生日蛋糕,买好了生日礼物。今年的生日眼看一天天临近,可是爸爸妈妈和姥爷都在忙着照顾生病住院的姥姥,看样子把我的生日忘了。再说,过生日那天正好轮到我们班去心品基地。

到了10月10日这天,我和老师、同学走在去心品基地的路上,这是我们第一次去心品基地,同学们都很好奇,也很激动,一路上欢歌笑语。但我心里却隐隐的有一些失落,哎!我的九岁生日泡汤了。

在不知不觉中我们来到了心品基地,那里很大,有碧绿的大草坪,有很多拓展训练项目。在训练过程中我还会不时地想起我的九岁生日。时间很快地溜走了,已经到了吃晚饭的时间,我想,如果在家里的话,爸爸妈妈一定在为我高高兴兴的庆祝生日呢,想到这里,失落感再次涌上心头。

突然,郑老师端着一个大蛋糕笑眯眯地走了进来。我心里想:咦?难道也有人是今天过生日?这时,郑老师大声说道:“今天是贾一诺的九岁生日!”顿时,所有的同学都欢呼着围了过来。“郑老师怎么知道今天是我的生日?”被同学簇拥着的我简直被这突如其来的惊喜冲昏了头,激动得说不出话来,后来才知道是妈妈告诉郑老师的。郑老师为我戴上生日帽,微笑着说:“希望你以后好好学习,天天向上!”同学们也争先恐后地为我送上祝福的话。望着像妈妈一样慈爱的老师,看着同学们真诚的笑脸,我不知该说什么,只觉得一股暖流从心头涌遍全身。郑老师为我切下了一块儿蛋糕,我咬了一口,甜甜的,觉得这似乎是我吃过的最好吃的生日蛋糕。老师同学和我一起分享着生日的喜悦,当时我觉得自己是世界上最幸福的孩子。

老师的关爱和同学的真情使我度过了一个不同寻常的九岁生日,在那一刻,我知道了什么是感动。我想,这个生日一定会让我永远铭记的。

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