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作文难过的滋味(优秀20篇)

俗话说的好“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。小编收集了考试的滋味作文,欢迎阅读。

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我尝到了辛苦的滋味作文_人物作文500字

全文共 385 字

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“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我相信大家一定听说过着过这首诗吧,这首是让我受益匪浅。

我给大家讲一讲我的故事吧:

那是七岁的一天,我和妈妈一起去田地里拔早。那是一个炎热的夏季外面的阳光无情的烤着大地,似乎要使人窒息死亡。到哪里都会被人的全身冒汗。更别说在田地里干活了。到了田地里,我下了车,跑到地里。

看见眼前的早,那样高,那样多。心里说“早知道我就不来了,这吗多的草,凭我们两个人的力气,不可能拔完这吗多的草”

过了一会,我看见妈妈满头大汗,我走上前去,用自己的手帕擦了擦妈妈那豆大的汗珠。“妈妈,歇歇吧,一会再拔,反正今天也拔不完。”“不行,今天一定要把到头,要不,你也别走了。”妈妈这就话,把我吓得哇哇大叫。

我赶快跑到前面,去帮妈妈拔草。过了一会,我们拔到了头。

然后,我们就回家了。

这次,我可体会到妈妈的辛苦。我们一定要节约粮食,瞧自己的母亲多辛苦。

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篇1:我尝到了幸福的滋味

全文共 618 字

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在妈妈还没能放下工作,从外婆家把我带回去养之前,我从来都不明白《世上只有妈妈好》这首歌,我不明白妈妈是什么,更不明白什么是怀抱,只觉得自己就像是一根草,而不是歌里所说的宝。

直到妈妈放下了工作,把我从外婆家接回去,我才渐渐明白自己不再是一根草了,我也成为歌里所唱的那个宝。妈妈开始每天都给我做好吃的,每天接送我上下学,还会带着我一起去散步,陪着我学习,在我遇到不懂的问题时,给我做老师一般精确的讲解,甚至睡前还好像我是一个宝宝一样,给我讲睡前故事,直到把我哄睡着了,妈妈才会回她自己的房间去睡觉。这妈妈带回来的一切,让我尝到了幸福滋味,也让我明白了妈妈是什么,怀抱是什么。后来的妈妈,再也没有离开过我,没有去很远的地方去工作,没有忘记我这个她的孩子。她在生活中,尽可能地弥补之前她的缺席,尽可能地用行动告诉着我,我就是她的那块宝。

我记得有一次,我在学校上体育课的时候,因为在学校挑食,没有吃午饭,直接晕倒了。老师把我送去了医务室,等我再醒来时,妈妈已经站在了医务室的病床前面,红着双眼。看到我醒来的她,走过来摸着我的小脑袋说:“以后妈妈都给你带盒饭,都带你爱吃的菜,好不好?”我听到妈妈说的这句话,再想想中午我在食堂没能吃下去的那些饭菜,眼泪唰地流了下来。妈妈赶紧用衣服将我的眼泪擦干,说:“傻孩子,别哭了,你有妈妈啊!妈妈会给你做好吃的菜。”

后来,妈妈带回来的一切,让我尝到了幸福的滋味,也让我明白“离开了妈妈的怀抱,幸福去哪里找?”

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篇2:被冤枉的滋味作文500字

全文共 492 字

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快乐的一个星期结束了,我仔细总结了前面几天的喜怒哀乐,其中星期一的“红领巾事件”让我回味无穷。

新星期新气象。那天,我穿上了新买的大红色羽绒袄,为了抵抗凛冽的呼呼作响的北风,我还“额外”带上一条围巾。

当我走到一个转弯处,一个还没我肩膀高的小男孩从我身边走过。因为我的围巾遮住了红领巾,所以他一回头,发现我脖子上没有红领巾的踪影,像发现新大陆似的,眼里放射出幸灾乐祸的光芒,带着嘲笑腔大喊着:“哈哈!她没戴红领巾!”

我望望他,“切”了一声。

小男孩又见我左臂上的两条红杠,不偏不歪地加了一句:“还中队长呢!”

嘿!这小P孩,自以为是,真是个木脑壳!我的红领巾叫“深藏不露”,躲在温暖的围巾后面,这才叫“高人”!再说我又不是什么中队长,只是中队委的成员之一。中队长和中队委成员可是相差得十万八千里!懂不懂啊!

本来嘛,我是姐姐,不应该和他斤斤计较,大人有大量嘛!可是这小P孩的喊声把四面八方的人的目光都投到我身上,弄得我十分没面子。

于是,我先送他一个白眼,然后摘下围巾,让这些不知“内情”的人好好看看,好好瞧瞧。然后我“扬长而去”。

虽然这件事已真相大白,但随风吹来的是一种苦涩的,被冤枉滋味……

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篇3:烦恼的滋味作文400字

全文共 440 字

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烦恼是什么味道的?酸甜苦辣咸,是哪个?我的烦恼是“酸”的。

我的爸爸曾是一个法律教师,口才好,能言善辩,你一个谎言,马上被拆穿。因此,我一生出来口才便好。我在辩论会上,口若悬河,让他们心服口服。但问题也来了,我上课时总会多嘴,被老师批评。所以,我的烦恼:口才“太好”——话多。

不过,认识好烦恼后,我马上绞尽脑汁、千方百计、想方设法去找解决方案,可是怎么也找不到。突然有一天,爸爸冷笑说:“那你就把嘴巴闭上,别说话了吧!”我马上抗议:“不可能!”

忽然,我脑子里有了一个既可行又方便的解决方案:带一本有趣的书在身边,没事儿就看书。可是,刚实行不久,我发现,在逛街时不能看书,我只好用嘴巴“打发”时间。陪妈妈在时代广场逛街时,每进一家商店,我便拿起《暴笑校园》津津有味地看起来,时而紧皱眉头,时而笑破肚皮。但是,每每前往另一家商店的步行过程中,我总会说:“唉,妈妈,我给你出一道‘脑筋急转弯’,哎,妈妈,我给你讲个笑话。”哎——又动嘴了!显然,这行不通。

我的烦恼,还要在我这“呆”多久啊?

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篇4:这种滋味不好受作文500字

全文共 514 字

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我是一个爱玩的孩子,可是我事事都得依赖父母:背书包,交作业,整理东西……这都不是百分之就是父母做的吗?我就吸取过一次教训。

有一天,妈妈接到公司通知要去外地出差,于是就叮嘱我:“每天要照顾好自己,自己也要整理东西,有时间不要玩游戏,多看看书是有好处的。”我点点头。不过这些动作都是装装样子的,听的话都是左耳朵进,右耳朵出。就在妈妈出门的那一瞬间,我是比刘翔还跑得快,迅速冲进房间,打开电脑,玩起了“三国杀”。

玩累了,就去超市买了一瓶“雪碧”,妈妈曾告诉我:“这种东西不能吃,都是垃圾食品。”我照样什么都听不进去。一直玩到了三更半夜,才扑到了床上,鞋也不脱,就呼呼睡大觉。

早晨我被闹钟叫醒了,迷迷糊糊一看,呀!都八点了。我二话不说奔向卫生间,马上刷牙洗脸,顾不上整理书包了,赶紧跑到学校。“报告!”我匆忙进教室,课程已经上了一大半了,老师的脸从白变青了,这么多双眼睛看着我,我恨不得自己挖个洞跳下去。过了一会儿,老师示意我进来,我惭愧的低下头,下课了,组长来检查我的作业,我慢吞吞的拿出作业,没做。组长立刻报告了老师,老师把我叫到了办公室里去,告诉了妈妈,妈妈就严重地批评了我。

我终于体会到了妈妈对我的良苦用心,而且这种滋味好受

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篇5:读书的滋味作文450字

全文共 421 字

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同学们,你们是不是如我一样很爱读书呀!

有人喜欢看小说类的书,有人喜欢看作文书,有人喜欢看科普类的书,也有人喜欢看神话故事类的书,而我只要觉得有意思,就一定要把书读完不可。

其实,我觉得看书就像看电视,只不过,那些画面是隐藏于脑海而已。书,深深地吸引着我,让我忍不住读它,懂它,去感悟它的一切。每次无论是上厕所还是睡觉前,我都要拿起一本书,来品读它的美好。

高尔基的三部曲《童年》《在人间》《我的大学》,都让我爱不释手,常常读到眼睛累不能再累了,才肯放下书。

读书不忘报国,报国不忘读书。这句话是我国著名学者苏步青说的,也是我最喜欢的一句名言了。同学们,书,是知识的食粮。记得之前我特别喜欢看电视,成绩一直下滑,所以妈妈就开始禁止我看电视。我无聊之中走到姐姐的书柜前,随手翻着看,但瞬间我就被书中的内容吸引住了。从哪以后,我就爱上了读书。

同学们!书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。同学们!读书使我们快乐,读书使我们成长。希望你们也能如我一样,爱上读书。

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篇6:成长的滋味作文800字

全文共 845 字

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人间有五味,酸甜苦辣咸。在成长的过程中,我遇到了如夜空中闪烁的星星般多的人和事,他们让我体会到了“五味”。

每个人生下来,就如一张透明的纸,因为生活中的点点滴滴,变得多姿多彩……成长的滋味是复杂的。

小时候,我是一个性格内向的女孩,不喜欢跟别人接触,跟陌生人说话都不好意思,整天宅在家里。妈妈为了让我变得更加自信,就在青少年宫给我报了语言这门课程,让我锻炼锻炼胆量。显然,我生下来胆小是命中注定的。由于到校早,还没有开始上课,我鼓起勇气尽量地和同学们打招呼、交流。教我们的是一名女老师,和蔼可亲,说话也是温温柔柔的,还有一丢丢活泼,给人一种十分可信任的感觉。第一堂课,主要是介绍自己。同学们有的胸有成竹有的高高举起了手,等待老师点名;有的一边举手,一边把自己准备好的台词说出来;还有的直接站起来,想引起老师的注意。别人都是争先恐后地回答老师的问题,而我一个人坐在那儿,低着头,不停地搓着手。我犹豫不决,大脑疯狂地思考着,不知道选哪一个,仿佛要爆炸了。不知道为什么,我很害怕,不想展现自己的那一面,总是担心没有把这件事做好,不知如何是好。我慢慢地举起手,又放下,希望老师没发现我举手。我一直为自己加油,试一试,怕什么!每当有人看向自己,总是回头逃避。就这样,一直徘徊着,不知这是第几次迷路了。你要给自己争气啊!我尝试着举起手,假装出一脸镇定,天不怕地不怕的样子!不可思议,老师点到了我。我从容地走在同学们面前,深吸一口气,开始自我介绍。讲完后,台下响起了热烈的掌声,虽然在讲的过程中有很多小毛病,比如一句话讲了许多遍才讲通,但是我喜出望外,勇敢地迈出了第一步。第一步,它看上去普普通通,但是,真正能克服困难的却寥寥无几,它十分重要,若没有它,你的人生就如金丝雀被关在了牢笼里,永不见光明,周围黑漆漆的,多么孤独,多么凄惨。

我们要勇敢地面对困难,迎难而上,失败并不可怕。每一次失败都是在成长,与成功更进一步,有一句话是这样说的:“失败乃成功之母。”我们要拿出百分之百的自信心来,去体会成长的滋味吧。

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篇7:生活的滋味作文700字

全文共 766 字

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我喜欢万千食味,唯独不喜欢苦瓜。

每当妈妈做好一盘苦瓜,我定是动也不肯动一口的,即使与苦瓜相伴的是我喜欢的。

我喜欢吃糖,每当一颗糖在口中慢慢融化,溅起的是心中不住的快乐,我喜欢快乐不喜欢痛苦。

也许是上帝太想让我吃苦瓜了,于是那年的苦瓜,我吃了。本是一个家上下老小团圆的日子,于是,窗边传来阵阵烟花在空中展开身姿的爆鸣声,本是一桌饭菜齐全共度年夜的日子,于是,那一盘盘饭菜的馨香溢满了整个房间。只是少了一双碗筷,少了一个慈祥的声音,多了一种品味,多了一个家的悲伤。

那年,我不在家,外地的我听到这个噩耗,登时怔住了,我以为那只是随便的一个笑话,我以为那悲痛只是在梦境,我以为那永久的离别是假的,但谁会在春节给你开如此愚蠢,不适宜的玩笑,谁又会那这样无耻的举动来换得他的开心!?我整个身子萎缩成一团,越来越恐惧:我,最爱的奶奶,就这样悄悄地离开了我,永远地离开了我。我还没回家呢,我还没看她一眼呢。小时候就奶奶待我最好,但没想到上幼儿园时她给我书包中每天装的那一瓶奶竟成了至今我的挂念,也没想到我还小就要去外地时,奶奶病重在房间内向我挥手,不送我,竟是最后一眼的见面,我后悔那时没有再抱她再亲她再跟她多说一句话,那时的遗憾也成了今天我思念她的根源。上帝,这根苦瓜真的很苦,苦到了心底。

离别,却也是永久的离别。今天,我把快乐的事情与父母妹妹分享,我很珍惜每一天,我知道我是那种不受人疼的人,所以我尽量不惹麻烦。从一段时间的混沌不清到现在从未有过的清晰与明丽,我越发觉得,这种滋味的过程真的不同寻常。而,上帝告诉我,这就是生活的滋味。我想,这,就是某一种方式的重逢吧。

今天,我向妈妈提议吃苦瓜,妈妈身子顿了一下,缓缓应道:“嗳。”

路过厨房,分明看到了妈妈在炒苦瓜时,向锅中放了糖。顿时眼睛湿润了••••••

生活的滋味万千,唯独少不了苦瓜的滋味。

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篇8:拖沓的滋味作文700字

全文共 696 字

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又到星期五了,原本挺高兴的日子,却被弄得乌烟瘴气。

我正迫不及待地打开柜子拿手机时,我听见爸爸说:“写作业去,你忘了上周日晚上的事了?还是觉得开台灯趴在床上补作业是件光荣的事?”

听到这些话,我整个人都不好了,心里像塞了一团棉花,可我又能做什么呢?只有乖乖顺从罢了。我掏出作业写了起来,正全身心投入之时,半途又杀出个难题,让我措手不及便停了下来。哈哈,幸亏我留了一手。我又找到理由摸出我的手机,“作业帮,开启你智慧的大脑吧,帮我解决所有问题!”我正想着,可以打开手机,手却不听使唤了,想着搜题来着,竟有意无意点开了旁边的游戏。要不先玩会游戏?反正才三点,况且今儿才星期五,属于作业的时间还长着呢。

一晃,三小时过去了,在有限的时间里,别人可能早早就写完了作业,可我却还低着头沉迷于游戏之中,花了同样的时间,保持着同样的动作,结果却不大一样。真不巧,我玩游戏的这一幕被爸爸瞧见了,脚刚迈进房间,又在那嚷嚷道:“你可真行,让你写作业,在这玩起手机来了。”说着,便夺走我当下唯一的宝贝,没了它,就只能靠发呆来找找乐子,可我觉得它并不适合我。突然,笔不小心在我手上划了一痕,我一下子有了灵感,又开始在手上画伤痕,用红笔和黑笔在皮肤上画线“勾勒”,然后用手摩擦涂抹开加以“渲染”,就算完成了一幅“作品”,我就是有这种自己跟自己玩的能力,哪怕就一支笔而已。

周六,我也一样进行着曲曲折折、拖拖沓沓的“作业之旅”。可到了周日,我终于尝到了拖沓带来的滋味,我开始后悔自己这样的行为,又得像上周那样趴在床上写作业到大半夜了。哎,这种拖沓的滋味明明不好受,可我总是后知后觉,这不就是“不到黄河不死心,不撞南墙不回头”吗?

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篇9:学游泳的滋味作文450字

全文共 449 字

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游泳,使我感到浓浓的“咸味”。

褪下依赖的游泳圈,小心地踏入久违的泳池,我的心里百感交集,涌动在心头,汇成一股学习的冲劲。“连续换气100个!”教练严肃有力的声音惯斥于耳。大概是我个子高,体形胖,占足了优势,我的心里喜滋滋的。

然而,接连两天的练习却给我当头一棒。浮板,是借助游泳时平衡的工具。换上它,收,翻,蹬,夹。我们将进行小组内的比赛。我吃力地蹬腿,但总像原地转圈,丝毫没有向前的意思。岸上,隐约传来哩啦的笑声……很快,我招架不住,浮上水面,呼吸着空气。回头一望,仅仅游出两三米的距离。沮丧。顿时感觉身上担着巨大的石头举步艰难。口中含着苦水,难以下咽。

你不勇敢,没人替你坚强。

教练特意让我在深水池练习,找找感觉。我更加小心,努力,终于,渐渐娴熟。水下,是一片水灵灵的幽蓝色,柔和透明。如大海般亲近。这悠悠的蓝,纵是名家高手,也无法临摹。我轻松地漫游着,成为海下鱼群的一员,我仿佛被美丽的水景簇拥,鱼儿,珊瑚,海星……构出一幅瑰丽的画卷。

经过长时间的训练,游泳已不在话下。我的心中,是无比的激动!

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篇10:成功的滋味作文600字

全文共 677 字

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前不久,我们学校举行了一年一度的校运会。在垒球比赛中,我尝到了成功滋味

那天下午,我突然被一位家长莫名其妙地拉到了操场的北面。我站在那儿,不知所措,突如其来的一声:“孔宬壹加油!”我这才反应过来,原来我的投垒球比赛马上开始了。一共有20名比赛选手,我被安排在最后一个出场。

比赛正式开始了。第一个选手作好了准备,裁判一吹哨,他就冲到了投球线上,然后是一组漂亮的动作:后侧,蹬转,挥!那个白色的垒球从他手中飞了出去,飞了好远才落了下来。我目瞪口呆看着。第二名选手,第三名,第四名……每一名选手都投出了自己的成绩。看他们每投出一个球,我心中那块大石头就又沉了一下。18名选手已经投完了,我心急如焚,马上要轮到我了。我心里一直在胡思乱想:如果我投得不好回去会不会被同学们嘲笑啊?会不会让所有同学都看不起呢?会不会呢?会不会?……我急得直跺脚,差一点儿眼泪都要流出来了。

轮到我了,我深呼吸了几次后,心终于平静了些,那颗大石头也不再摇来摇去了。我稳稳地托着垒球,用尽了力气向线冲去,冲到了线前,我连忙急刹车,做了一个后侧,蹬转,挥。我的手如同不受控制了一样,将垒球用力地挥了出去。垒球在天空中飞出了一道美丽的弧线,落了下来,成绩还不错。

后来,我们又开始了第二轮。别的选手都没什么进步,只有我,这一次的成绩比第一次整整远了五米。我兴奋地冲到了我的红旗旁边,数了数旗子。我开心地蹦了起来,我获得了三名!我带着这个好成绩,一蹦一跳地回到了班级。大家向我投来羡慕的眼光,赞许的微笑,那一刻,我的心里甜滋滋的,别提有多开心了。

这次垒球比赛让我尝到了成功的滋味。这滋味,真好!

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篇11:那般滋味在心头

全文共 685 字

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24班 高楚贺

春暖花开、暑气腾腾、秋高气爽、冰天雪地,走过了十四个四季轮回。经历了生离死别的悲伤、蟾宫折桂的喜悦、失之毫厘的懊悔,体验了喜怒哀乐人生百味。漫漫青春路,蓦然回首,才发现那般滋味在心头。

青春之旅,成熟的是心智。我曾因小事痛哭流涕,也曾为冲动失去理智;我会因感动热泪盈眶,也会由忧郁而沉默寡言。这是一个人,但并非一个成熟的人。初中的历练,我学会了控制情绪,由感性变得理智。但在自豪喜人、进步高兴的背后,是一种怅然若失的压迫感,事已至此,余音尚存;欲寻不同,杳无音信。也许这就是成长,脱胎换骨,告别童稚与幼趣,告别一起玩耍的友情岁月。

命运之夜把我们共同编织在缘分的天空下,友谊奏响天籁之音,仿佛听到了天使的心跳;亲情如同温暖的四月,没有谎言,只有包容;师生之情则为我们指明了前进的方向,向着风平浪静的明天;陌生人邂逅一面之缘,未闻君名,只是行径让我们铭记在言叶之庭中。

纵使,我们也曾在最后失败,跌倒,与荣誉失之交臂;我们也曾各执己见,不欢而散,甚至大打出手,尽失友谊。我们却始终未曾放弃希望,自己对梦想的执着在心头,父母殷切希望的报恩在心头,同学互相帮助的热情在心头,师者无私付出的感动在心头。这般滋味在心头,我们一步又一步迈出坚定的步伐,毫不迟疑,无怨无悔,从未辜负青春与时间。

漫漫人生路,我们不一定走得长,但一定要走得精彩,即是生活得最有意义的人。与各种经历、情绪为伴的人,才是一个真实的人。十四个春秋,数百种情绪,在青春之旅渐行渐远,蓦然回首,仍是那般滋味在心头。

那是热情,是力量,是喜悦与悲伤,是希望与懊悔,是矛盾也是坚定,是自我的意志。

那是青春的滋味。

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篇12:亲情滋味长作文700字

全文共 776 字

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滋味是一种感觉,一种感受。可能有辛酸,可能有鲜辣,可能有甘甜,也可能有苦涩。生活中的滋味充盈在每一个角落,不只是用最敏感的舌头就能品尝到的。感悟生活中的滋味,需要的是最细腻的心灵让其融化在心尖上。

有一种滋味,无时无刻地包裹在我身体发肤的每一寸,予人温暖,给人力量,这便是亲情的滋味。

亲情的滋味是怎样的?我曾只知道,那种滋味融化在书桌上"自动续杯"的牛奶、蜂蜜水中;我曾只知道,那种滋味从一件件洁白如新的校服中散发;我曾只知道,那种滋味深深地裹挟在气温骤降时神秘地变得厚实的床铺中;我曾只知道,那种滋味可以用"谢谢","妈妈爸爸我爱您!"来赞叹,来表达我尝到这种滋味的温暖与幸福。

然而,亲情的滋味就像甘甜剔透的醪糟酒,越品越浓,越品越醇。当我一次次诉说着内心的悲伤、失落和不如意。父母给我的是一次次的鼓励、安慰和宽容。殊不知,他们又是多么的劳累,又有多大的压力,又有多少的难过。可他们呈现给我的,永远是最好的,最暖的,最甜的,就这样,爸爸,一个英俊帅气的小伙子,眉宇间的英气变为了皱紧的眉头和缕缕白发;妈妈,一个蓬勃活力的少女,朝气与岁月一同化为母亲的细腻和温柔。而这一切的一切,都是为了我,为了我的健康成长。

就这样,久久地闭眼、屏息、品味。我发现亲情的滋味还有一部分犹有潺湲的溪流悄然隐秘在枝叶繁密的温柔乡里。

细细体味,亲情的滋味还有我与疲惫而归的父亲谈心时发自内心的笑容;还有我为穿了一天高跟鞋的妈妈倒上一盆热水,为她搓脚时手心的温暖;还有我写完作业时,放弃休息,抢过妈妈手中的脏碗,夺过爸爸手中的拖布,让他们好好放松时突如其来的拥抱;还有在父母出差时,定期提起电话,报个平安,问句冷暖,开点玩笑时父母疲惫顿消,任内心的欣慰与甜蜜翻滚。这同样是亲情的滋味,更醇厚,更温暖。

亲情的滋味是怎样的?在我的成长和父母的岁月蹉跎中品味亲情的滋味,定是越品越浓!

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篇13:我尝到了成功的滋味作文600字

全文共 707 字

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在一个烈日炎炎,树叶仿佛都要被烧起来的夏天,我和爸爸在仅有的20度的“冰雪世界”里,热得大汗淋漓,真是“汗流直下三千尺”!

“这样可不是办法。”我一边用手擦着汗,一边嚼着嘴里还没咽下去的冰西瓜说:“太热了,夏天对我们这群‘胖子’来说,简直是魔鬼!”爸爸点头如捣蒜:“就是,要不我们去游泳?”

那时的我才6岁左右,还不明白什么是游泳,只是点了点头。来到游泳池,我被这一景象惊住了:游泳池的水那么“深”,人那么多。有的只穿了裤子……爸爸纵身一跃,跳下了水,对我招招手,示意:下来玩呀!我犹豫不决,迟迟不敢下水。过了一会儿,老爸干脆一下抓住我的脚一拽,我一下子从游泳池边上滑了下去,脚站到了底。爸爸一会儿自由泳,一会儿蛙泳,一会儿狗刨式……让我看得眼花缭乱,只好拜师学艺。

谁知,游泳看起来那么简单,实际“难于登天”!这不,我一下水,就吃了个“大亏”!

“游泳最基础的就是憋气。”爸爸深吸一口气,把头埋进水里,一次憋气就是一分钟。我也跃跃欲试,深吸一口气,把头埋进水里——咳咳咳咳!爸爸看着我这狼狈样,笑了笑,说:“别着急,再来一次……”接下来发生的事,让我累到虚脱,不止一次被呛了一大口水,耳朵里也进水了,撞到别人或被别人撞到……甚至有一次喝了一口水,半小时后,我体力不支,不但没有学会憋气,还被累得气喘吁吁,狼狈不堪。可是,看到爸爸在开心地游泳,我就暗暗下定决心:一定要学会憋气!果然,功夫不负有心人,我经历了一次次挫折后,有了经验,终于能像一块浮板一样,飘在水面上了……

这件事,让我明白一个道理:失败乃成功之母,做任何事,坚持不一定会成功,但是不坚持就一定不会成功!要记住:阳光总在风雨后!

我尝到了成功的滋味,是那么的甜!

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篇14:学英语的滋味作文700字

全文共 668 字

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要说我学会了什么,我可以用英语来说:“IcanspeakEnglish!(我会说英语了)。”可在我学习的过程当中,有着酸、甜、苦、辣这几个小故事呢!

我初学的时候,只听见老师用我听不懂的英语来问候我们,我一下就晕头转向了,但我只好跟着老师,看着书,认识一个单词算一个,再把一个一个句子读懂,因为如果不这样,就等于白白浪费了那高额的学费。听着老师一个个单词如流水般从嘴里涌出来:什么“三克油(Thankyou)”,什么“哈罗(Hello)”,什么“估的摸林(Goodmorning)”……搞得我头昏脑涨,哭笑不得。这“酸溜溜”的感觉可真不好受呀!

暑假我进出了音标班和单词班,打好了一定的基础,本来我还要学几个童话剧才能进入考级班,但是老师见我跟得快,应该可以赶上他们,所以我就“跳级”了。听到这个消息,我心里的那个甜呀,比喜出望外还喜出望外!

可是好景不长,因为我的胆子较小,所以老师提问要我回答时,我紧张极了,答起来结结巴巴,眼睁睁让人看笑话,而且有几天身体不舒服,课也没听进去,还被老师“K”了一顿——训了一顿,后来老师知道实情了,就让我注意身体,快点好起来。落下的课都是妈妈帮我补的。这苦滋味简直比不放糖的咖啡还苦!

经过和老师同学们长时间相处,我渐渐适应了这里的生活,回答干干脆脆,提问风风火火,举手积极,每次玩游戏都把脸蛋儿玩得通红,也受老师“宠爱”,整个一个“辣妹子”。

现在,经过许多挫折,我已懂得了许多的英语知识,学会了许多单词的运用,这可和我平时的努力脱不了干系呀。这可真应了一句话:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”

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篇15:离别的滋味作文800字

全文共 753 字

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有一句俗语“一日不见,如隔三秋”,在指间算算,匆匆到今天——是第三年了。昔日姑姑与我道别的情景,如今仍历历在目。

离别的前一天,好似风轻云淡,姑姑并没有什么不对劲的地方。她只是吃饭的时候默不作声,脸上原有的红润退了下去,也不张嘴笑了,就像一朵凋零的花儿。

“姑,我们出去玩吧!”我踏着方块步来到她身边。

“好,我马上来,你先去玩吧。”她张开了那瘦小却有力的手,抱了抱我。

我转身往外走,只听见背后传来一声叹息,是那么忧伤。我不曾转过头来,但预感一定要发生什么事了,便开始提心吊胆。

那一天还是来了。

姑姑手提行李箱,踏着沉重而缓慢的步伐走到我身边,拍拍我的肩膀,又抚摸着我的额头。我痴痴地望着她,似乎是个失忆的人般。她的眼睛里闪着泪光,温情脉脉地看着我:“孩子,姑姑要走了,去一个很远很远的地方工作。我不在家这几年,你要认真学习呀!”

我拉着姑姑的手,我的手却颤抖得厉害起来。但我还是做出一副镇定的姿态:“放心吧,我一定会努力的!”

这句话飘进姑姑的耳朵里,她便一手抚着我的背,向上一拉,抱起了我,嘴巴张大好似塞了个苹果。她开始啜泣,紧接着便嚎啕大哭起来。

此刻,我的心中仿佛有万颗针刺入,又好像有百只虫在骨头中蠕动。我涨红了脸,说话也含糊起来:“我都没……哭,姑姑为什么……要伤心……这……可是会闹笑话……哦。”

“好,姑姑不哭。”她将我轻轻放下来,从包里掏出手巾拭泪,但眼泪还是止不住滚下来,犹如断了线的珍珠一般。

出门前一刻,她停顿了一下,目光再次转向我,竖起了大拇指,用已经沙哑的嗓音说:“加油!”

那一刻,我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之势跑回房间,扑到床上,放声大哭——所有的伤痛都化作热泪倾盆而下。那一刻,仿佛整个世界都成了空白。

离别后,我时刻警醒自己,要履行自己与姑姑的约定,等到那一天,以最好的姿态迎接姑姑回来!

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篇16:读书的滋味作文800字

全文共 927 字

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从小到大,我也经历过不少的事,每件事后我都有新的收获。但细想吧,唯有读书让我有说不出却又忘不掉的滋味

记得小时候,夏夜的夜晚十分静,十分美:每一个晚上,星星都会露面,有的闪烁耀眼;有的则“独占一方”,若隐若现。月亮更是占尽了风采,有时如小船般,有时似玉盘。每当它悄悄地爬上树梢,每当它洒下皎洁的光辉,我便会在院子里诵读唐诗:李白的《静夜思》,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”孟浩然的《登黄鹤楼》,“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”还有杜甫的《绝句》,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”那时,我经常读到八九点钟,经常到了星星快失去“光芒”的时刻。因为还小,所以便从简单的唐诗学起。这是我在渐渐长大中的懵懂,但那时,读书让我体会到了一种求知欲渴又激动万分的滋味。

长大一点后,妈妈便交我读《格林童话》。在好奇中学着,也可以算是囫囵吞枣吧。可说真的,这本书真的很“有趣”,从刚开始读,我便被一个个感人的故事吸引了:善良的白雪公主经过小矮人的帮助最终遇见了王子;科联的灰姑娘忍受着屈辱的痛苦却凭着坚强、善心、纯净美好的心找到了自己心爱的王子,这是美好的。当然,一些悲伤也是必不可少的:美人鱼为了王子坚决忍受那刀劈般连心的疼痛,却因爱与善良牺牲自己换来了王子的幸福。他们有的让我情不自禁的笑,有的却让我因感动而潸然泪下。也就在这时,我懂得了爱心是多么重要,也学会了真、善、美。《格林童话》中生动的故事情节让我好像被控制似的“啃”完了一本书,那也是我成长的脚印。记得那时,我是好学的,也是天真的,读书让我有种好奇又说不出来的滋味。

再大些后,我认识更多的字了,便开始读更长的名著:《小王子》、《西游记》、《红楼梦》、《苦儿漂流记》……那时我的感觉是自豪的,骄傲的!心里不禁佩服起文中坚毅的主人公,佩服起写那些书的作家,也佩服起读完它们的我自己。这时,读书的滋味便像一只蜜蜂在努力地吸允花蜜了,甜甜的。

林海英说:“我是吃饭长大的,也是读书长大的!”我亦是这样认为的。书籍是人类进步的阶梯,读书让我更加优秀,更加自信。我在读书中成长,也在读书中感悟。读书也有读书的滋味,别有一番的滋味!我们一起读书吧!

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篇17:成功的滋味作文700字

全文共 737 字

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人们常说:“只要努力,就能获得成功。”去年夏天,我就深深体验到这种滋味

三月初,我就开始练习古筝七级的考试曲目。练琴的过程中充满了诱惑。这不,我正在家里练习着枯燥的曲子。好朋友的电话来了:“江妍斐,下来玩吧,我们都等着你呢!”

“我……”我刚张口又犹豫了,“我,我今天没时间……”

好友非常失望:“再爽约,我就不找你玩了!嘀嘀嘀……”电话那头只剩下忙音了。我挂了电话,心里空落落的。为了考级,多少美好时光都耗费这枯燥的曲目上,连和同学相处的时间都被剥夺了。正这样想着,妈妈从厨房里出来了,说:“丫头,今天妈妈给你做好吃的,好好练琴,到时想怎么玩就怎么玩!”我的拒绝,让妈妈很满意。

心终于平静下来。成功的期盼,沉淀成欢乐,琴声又如潺潺流水般,渐渐流畅了起来……就这样,日子如琴声般流淌着,一天又一天。练琴的日子,更多的是苦涩,手上打泡、掉皮、断弦、身心疲惫……成功似乎遥不可及。

考级的那一刻终于到了。站在考室外,我的心“嘭嘭”直跳,脑子里一片空白,手心直冒汗,每进去一个人,我的心就收紧了一下。该我上场了,我深吸一口气,感觉手还是微微颤抖。考官老师温柔地对我说:“别紧张,放松!”。我努力挤出自信的微笑,以平复紧张的心。心里默想着妈妈的话:“别紧张,平时怎么弹,考试就怎么弹。”当指尖与琴弦相触的那一刻,我的心彻底静了下来。我轻拔琴弦,沉浸在一串串美妙的音符中,仿佛整个世界都不存在了,我终于在优美的旋律中找到了自己。演奏完毕,考官老师微笑着对我点点头,说:“真不错,小姑娘”。那是顺利过关的暗示吗?我不敢确定。

以后的日子,我是在紧张和期盼中度过的。收到了七级证书的那一刻,我心里比吃了蜜还甜,因为我的努力和付出没有白费。每每看到这本证书,我仿佛又看到了考级前紧张练习的日日夜夜。

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篇18:成长的滋味作文800字

全文共 931 字

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成长之路上,有着无数的滋味,而令我印象最深的,是那茶的清香,羊肉的鲜香和那咖啡的浓香。

茶之清幽·芳香袅袅

仍记得那个阳光明媚的午后,我在屋中学习,快到学期中了。学期过半,我们将迎来期中考试,不知成绩会如何,我终日忐忑不安。父亲见我如此心神不宁,便为我煮茶。稍等片刻,茶便煮好,茶叶的清香飘满了屋内的每一寸角落。细品香茗,顷刻间,那清新的滋味便在我的口腔里氤氲开来,漫布全身。考试所带来的紧张感渐渐散去,取而代之的是一份淡定与从容。父亲紧接着说道:“你已经很努力了,要对自己有信心啊!”爸爸的话,使我豁然开朗,回想起自己多日以来刻苦学习的情景,一种从未有过的自信涌入心田。明天的考试,我不怕!

羊肉之鲜·垂涎三尺

放学回家的我,刚打开门,馥郁的鲜香便飘入我的鼻孔,沁入我的心田。只见祖母正在厨房中忙碌着,一旁的砂锅,蒸腾着袅袅的热气,散发着浓郁的香气。“你爸从外地带回来的羊肉,鲜着呢!你闻闻,香吧!”说着,祖母掀开了锅盖,羊肉那无与伦比的鲜香又平添了几分,而锅中那翻滚的羊肉汤正幸福地冒着泡。稍等片刻,羊肉汤煲好了,我忙盛了一碗,轻抿一口,心中顿觉一暖,胃也暖了起来,接着口中便溢满了鲜香的滋味,忍不住又多喝了几口。祖母看我喝得香,又忙向我碗中多添了几块肉,口中说着:“你现在正在长身体,要多吃些……”至今,羊肉汤的鲜香仍氤氲嘴角,祖母的关怀更是浸满心田。成长的路上,更因有祖母的关爱,而溢满芬芳。

咖啡浓香·醇厚绵长

皎洁的月当空挂起,天上的星辰亦是越发耀眼。屋内,墙上的时针已悄无声息地接近12。本已呵欠连天的我,看着书桌上那毫无头绪的几何题,越发苦闷。明天老师要检查的,今晚一定要做出来,我默默地告诉自己,可我真的是太困了……正在我一筹莫展之际,母亲走了进来,手中拿着一杯香浓的咖啡。她一边将咖啡轻轻地放在我的书桌上,一边关切地说:“累了就早点睡吧,别太辛苦了。”我喝了一口咖啡,那恰到好处的温度是母亲细心凉过的,咖啡醇香的味道弥漫一室,也弥漫了整个心房。我强打起精神,凝神看题,繁琐的题目也变得简单明了了。

清茶的幽香、羊肉的鲜香、咖啡的浓香……都是我成长中的滋味。细品成长之味,虽有学习辛苦时的苦涩,但更有家人关怀的甜蜜,因为有你们的陪伴,使我的成长之路芳香四溢。

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篇19:成长的滋味作文600字

全文共 612 字

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成长的过程是一次旅行,有苦有甜。甜是在上课得到了老师的表扬,下课和同学一起玩,在回家的路上和好朋友勾肩搭背,有说有笑,在家里痛痛快快地看电视,晚上和妈妈一起阅读各种书,睡觉时做上一个美梦……

苦有语文书没有带,被老师批评了一通,多不可数的作业堆成了小山,试卷没有及格,在学校被同学欺负,吃辣椒被辣得直叫……成长,还有许多事情……

成长是甜的,有一次妈妈外出,爸爸加班只有我一个人在家,心想:太无趣了,要是我一边骑自行车,一边吃糖,一定会十分有趣。于是,我骑了一圈又一圈。突然,“砰”的一声,一个带有小鸟图案的水杯破碎了。糟了!我慌张起来,心想:那可是妈妈最喜欢的水杯,让妈妈知道了,后果会不堪设想。我终于想到了一个好主意:把水杯碎片放进垃圾桶,不留一丝线索不就行了。我正得意,以为自己很聪明,结果一时粗心的我把手给扎破了。这时妈妈突然回家了,嘴里还说着什么。我问到:“你不是外出了吗?怎么这么快就回家了。”妈妈说:“小孩子问这么多干嘛!”妈妈很快地说到:“你是不是做了什么坏事?”妈妈眼前一亮,看见了我手上的伤痕,又心痛地说:“你打碎了什么?怎么扎到手了?”我一时语塞,把事情的来龙去脉说了一遍,妈妈又温和地说:“下次一定要小心!”我哭了,流下了激动的泪水,心里比吃了蜜还甜,我想妈妈是多么爱我呀!

成长有许多味道,有甜,有苦,有酸,有辣,我们的成长是五彩缤纷的。我爱成长,我爱童年,因为他们带给我带来了很多欢乐,所以以我爱成长!

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篇20:复习的滋味不好受

全文共 481 字

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作者: 范乾乾

在考试即将来临之前,我们都会加紧复习,尽自己最大的努力考个好成绩。但是考试前复习的滋味可不好受

在复习的那段日子里,我们可受尽了“折磨”,没能过上一天安稳的日子:每天都要预习、复习,每天都要提心吊胆,生怕自己的这门功课没有学好。除了语文数学这两门,还有语文的资料袋,资料袋中可要难得多!它们虽然看似“肤浅”,可是“深藏不露”,他们还虽然都是基础知识,但实际却很难。如果这个题不会的话,还一定要请教老师,懂得这个题的思想方法。

我们每天都唯恐时间不够,这一段时间的复习任务都非常丰满,我们有的时候还没来得及做这一项复习任务,下一项任务又出来了。但是老师说,”时间就是海绵里的水,只要愿意挤,它总是有的”。于是,我们又开始了奋发图强的一天。

虽然我们的时间紧,任务重。但是,我们还是会努力的完成老师布置的任何一项任务。老师还不会让我们每一个人掉队,把我们都“抓得紧紧的”。比如在一天里,老师来了。我们心想:这次不会还要写作业吧?要是写不完怎么办呀?我们都在为此担惊受怕。然后,老师说今天我们来写……

虽然我们在复习前受尽了折磨,但是,我们还是会考个好成绩的!

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