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乱丢垃圾的作文共10篇【合集20篇】

关于捡垃圾的老人作文应该怎么写才能拿高分?下面小编为大家搜索整理了乱丢垃圾的作文共10篇,希望对大家有所帮助。

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作文

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不乱扔垃圾

全文共 789 字

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大家好,我是一张废纸。我的故事很曲折,很悲惨,下面我就把我的故事从头说起:

我刚开始是一张又白有好看的纸。有一天,有一位同学把我从书包里抽出来,准备用我画画。我本来感到非常开心,因为我要被合理利用了,可是那位小同学没在我身上上画几笔,就把我揉成一个团扔到了桌洞里。到了下课时,他把我扔到垃圾桶旁边,就走了。于是我就孤零零地躺在了地上。好多同学从我身旁走过,但都没有把我扔进垃圾桶里,有的同学竟然还往我身边扔其他垃圾。现在,我身旁又多了好多垃圾:香蕉皮哥哥、橘子皮姐姐、餐巾纸弟弟,还有被踩烂的番茄妹妹……

我们就这么一直躺着,无人问津。在臭烘烘的垃圾堆里,苍蝇飞来了,对我嗡嗡叫,蟑螂围着我,对我张牙舞爪……我拼命地想滚啊、蹦啊、跳啊,可是寸步难行。突然天上下起了倾盆大雨,把我们都淋湿了。我们越来越失望,因为淋雨后的我们会更“渺小”。突然,一群举着队旗的少先队员们向我们走来了。他们轻轻地将我们捡起来,放进垃圾桶里,对其它的垃圾也这样。把我们全都捡进垃圾桶后,他们又向远处的其它垃圾走去,我望着他们离去的身影,心想:真的谢谢你们,把我们捡进了垃圾桶……工厂里的叔叔把我们带进工厂,让我们可以回收利用。

听完了纸的故事,大家一定会很有感触吧。生活中,学校里……处处可以见到垃圾桶旁边的垃圾堆。试想:随手一扔倒是方便了,但是却给清洁阿姨们增加了不必要的工作量,为什么不多走几步扔到垃圾桶里呢?如果我们每人都有环保意识,那么我们的城市会更洁净的。反之,如果我们的家园就会被垃圾所包围的。因此,我们要从身边的小事做起,不乱扔垃圾,做个环保小卫士。乱扔垃圾,不可容忍,然而在我们身边却有人随地乱扔垃圾。这不仅破坏了环境,而且还成了一种陋习。

“保护环境,人人有责。”只要我们大家齐心协力,不乱丢垃圾,爱护环境,有环境保护意识的话,那我们的生活中、校园里、大街上……都会少一点垃圾,多一点快乐的!

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篇1:垃圾分类作文300字

全文共 409 字

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不知何时,垃圾桶换成厨余、有害、可回收、其他垃圾桶,“垃圾分类”风潮吹到小区成为了一道风景线。我们在自己家创建了一个垃圾分类全家总动员。

垃圾也可以“变废为宝”,如:一个饮料瓶的一生,喝光→倒光→简单水洗→去瓶盖→撕标签→投入可回收垃圾桶。报纸平铺开,快递纸板箱,分块装在“回收袋”,送往废品回收站,变成新的再生材料。

我们在小区进行垃圾分类全家总动员。有一天,我在附近发现一个有酸臭味的垃圾桶,我马上跑了过去,把扔在地上的垃圾袋放到自己的家,爸爸又引导着我们把“回错家”的垃圾放到自己家。这时,我在地上发现了一个小纸团,妈妈说是有害垃圾,爸爸说是可回收垃圾,两人争来争去,最后只好上手机查,原来小纸团是可回收垃圾啊!爸爸得意得笑了起来。我们在路上又遇到了许多垃圾,(花生壳)果皮、树叶和食物残渣属于其他垃圾,铁属于其他垃圾……可这些垃圾总是会被“放错家”。

保护环境,从垃圾分类做起!我做了,你呢?垃圾分类,建设生态温州!

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篇2:垃圾分类的资料家长一封信

全文共 1551 字

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尊敬的家长,您好!

随着人们生活水平的提高,经济的快速发展,我们的生活垃圾也不断增多,但是,当前垃圾分类处理效果差强人意。希望各位家长朋友与孩子们一起,提高垃圾分类意识,逐步形成垃圾分类习惯,早日实现垃圾源头减量,更有效地进行废品回收和资源再利用,改善我们的生活环境。

一、什么是垃圾分类

垃圾分类,就是在源头将垃圾按照其回收价值的不同和对环境的污染程度的不同,分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

二、为什么要进行垃圾分类

垃圾是放错了地方的财富,回收垃圾不但美化环境,而且垃圾再利用可以节省新资源的开采,垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。

垃圾一般可分为四大类:可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1.可回收物:主要包括纸类、型料,玻璃,金属、织物和瓶罐等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节约资源。

2.餐厨垃圾:包括剩菜剩饭、肉食、菜根菜叶、面点、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理变有机肥料。

3.有害垃圾:包括废电池,废日光打管、杀虫剂、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

4.其他垃圾:是指除上述几类垃圾外的所有垃圾。

◆投放前

纸类应尽量叠放整齐,避免揉团;瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后投放;易腐垃圾应做到袋装、密闭投放。

◆投放前

应按垃圾分类标志的提示,分别投放到指定的地点和容器中;玻璃类物品应小心轻放,以免破损。

◆投放后

应注意盖好垃圾桶上盖,以免垃圾污染周围环境,蚊蝇滋生。

家长朋友们,希望我们家校携手,从自身做起,从每个家庭做起,把垃圾分类处理,保护我们的生活环境,爱护我们共同的家园!

青岛市崂山区育才学校垃圾分类的资料家长一

尊敬的家长、老师,亲爱的同学们:

你们好!

随着人们生活水平的提高,经济社会的快速发展,资源消耗和环境污染形势也日益严峻,希望福清西山学校

#什么是垃圾分类

垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响,分成属性不同的若干种类,并根据不同处置方式的要求进行投放和处置。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

#为什么要进行垃圾分类

垃圾的分类与回收,不但美化环境,而且垃圾再利用可以节省新资源的开采,从而从根本上减少垃圾,同时,通过垃圾分类处理还可以回收垃圾中的可回收利用资源,减少浪费,同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。

#日常生活垃圾种类

日常生活垃圾一

可回收垃圾:

再生利用价值较高,能进入废品回收渠道的垃圾。

主要包括:纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其它未受污染的纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶(可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等)等。

厨余垃圾:

厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。

主要包括:剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。

有害垃圾:

含有有毒有害化学物质的垃圾。

主要包括:电池(蓄电池、钮扣电池等)、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废油漆桶、废打印机墨盒、硒鼓等。

其它垃圾:

除去可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾之外的所有垃圾的总称。

主要包括:受污染与无法再生的纸张(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明星片、相册、卫生纸、尿片等)、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一

希望全体师生、家长共同携手,从自身做起,从每个家庭做起,将垃圾分类处理,保护我们的生活环境,爱护我们共同的家园,争做文明市民和环保小卫士。

福清西山学校

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篇3:主动捡垃圾的日记

全文共 887 字

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我的母校——中宁九小,是中宁县最年轻的一所学校,始建于2008年9月。红墙蓝瓦,绿树环绕,南北与新建的小区相邻,西面与南河子公园遥遥相对。经过两年的建设,中宁九小发生了翻天覆地的变化。

记得2008年10月学校秋季招生。当我第一次来到学校时,除了几栋教学楼很引人注目外,教室、围墙、道路等都还在建设中。小广场的石子路走上去隔得我脚疼,四周没有树木,没有花草,没有绿色,就连垃圾箱都没有。学校后边的大操场上全是土,每当下雨的时候,那里到处都是泥,同学们下去玩的时候,总会有一些泥溅在裤子上,把裤子弄脏。以前的鞋箱上没有小鞋刷刷出大未来这几个字,许多同学都不刷鞋,把土带进教室里,害得打扫卫生的同学每天都打扫好几次呢!那时,连电教室都没有,信息课也没办法上。不过,这些都只是暂时的。

经过短短两年的建设,中宁九小发生了巨大的变化。如今的九小,环境优美,景色怡人。你看,设计新颖的校门,“中宁县第九小学”几个大字,刚劲有力,在阳光的照射下,熠熠生辉。校门口两侧两盏灯更是为夜晚的九小增添了几分姿色。小广场上铺上了五颜六色的花砖,还建造了旗台,每到星期一,我们穿着校服在这里举行升旗仪式,星期五在旗台下集会。学校四周栽植了各种常绿树和落叶树,林荫道旁边种上了各种花草。随着季节的变化,校园里也呈现出不同的风景。清晨,树下传来朗朗读书声,课间听到同学们欢乐的嬉戏声……。后操场上变成了塑胶跑道,中间是一大块草坪,每次大型活动,都在这里举行。如今,我们拥有了电教室、微机室,每人一台电脑,让我们尽情享受信息化的便利。两年里,不光学校的环境发生了变化,同学们的行为习惯也有了很大的进步:上下楼梯靠右行、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不欺负小同学、见了老师主动弯腰问好、见了纸片主动捡拾、到楼门口主动刷鞋等等,同学们在这里都养成了许多好习惯。更重要是在老师的辛勤培育和同学们的勤奋努力下,学校的教学质量也领先于其他学校,这让我们感到非常的骄傲和自豪。

中宁九小是可爱的,中宁九小的老师是可亲的,中宁九小的学生是友善的,在中宁九小里学习更是有趣的。我相信,在我们九小全体生的共同努力下,学校的明天会更好。

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篇4:垃圾分类的小学生作文

全文共 565 字

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垃圾,是我们日常生活中常见的东西,它们有的是旧布料和废纸巾,有的是塑料瓶和废电池,有的是果皮杂物。它们给世界带来了污染,因此,我们要将他分类,将一些垃圾回收再利用。

有一次,我在家看了一条公益广告,上面是关于垃圾分类的,它让我有很大的感想:

废纸回收,废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸等。那有的人会问了,为什么纸巾和厕纸不能回收呢?哈,是因为它们的溶水性太强了,不能回收。现在知道至今是不能作为回收的,所以一定要节省至今哦。

之后,废纸就会被运往再生厂,将它们做成纸浆,再次造纸,然后再回收,再造纸,就这样的循环过来。所以,这种方法不仅节约了纸张,还能少砍些树木,保护环境。

有害垃圾,主要有废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾须丢进有害垃圾桶中,再由专业人员进行处理。在这里我要提个醒,碰过有害垃圾的人,那手上就会有残留的细菌,要洗洗手才能吃东西。

厨余垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、瓜果皮......它们经过生物技术处理,变成了肥料,然后培养植物。就这样,既不会污染环境,还能净化空气呢。

砖瓦陶瓷、渣土、厕纸、纸巾等,这种难以回收的有害垃圾,它们是经过填埋减少污染。

看完了这段广告,我不经赞叹起来,原来我们不知道的实在是太多了。

垃圾分类,从我做起!希望我们能通过垃圾分类,让世界更美好。

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篇5:垃圾飞起来了作文500字

全文共 531 字

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今天早上一出家门,哇!好大的风呀,吹得人都睁不开眼了,我紧紧张张地跑到学校。

哎呀,我都忘了。今天轮到我们这一组打扫卫生区了,我又飞快地跑到卫生区。

我看到地上有一张卫生纸,便慌忙走上前伸出了笤帚,可这时,恰好一阵风吹了过来,卫生纸像小鸟那般轻快地飞走了,真神奇。当我缓过神来,发现那纸刚好落到了另一个打扫卫生的同学跟前。他动作非常快,几秒钟就把卫生纸扫到垃圾桶里了,我都没看清他的动作。这时我又看见一大堆垃圾,就快速跑了过去,可那垃圾又像小鸟一样飞走了,哎,风太大了。紧接着那一堆垃圾被龙卷风卷到一起转起了圈,后来垃圾像车子一样飞到我身边围着我转了起来,转呀转呀,都快把我转晕了。

几分钟后,垃圾终于停下来了,那风吹得我都快感冒了,跟我一起打扫卫生的同学说:“垃圾是不是喜欢你啊?”“可我不喜欢垃圾啊!哈哈!”我说笑了起来。这会儿,垃圾又跑到厕所旁边转了起来,我在旁边欣赏起来,打扫卫生的同学都走了过来,一边看一边讨论着。过了一会儿风小了,我才想起我们是来打扫卫生了,但是现在已经上课了,我们赶紧慌慌张张地回班了。

放学后,我跟好朋友讲了龙卷风。朋友说,真希望明天刮风大点就不用上学了,我哈哈大笑说:“明天说不定就真像你说的一样,刮的风比今天还大,可学还是得上的哦!”

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篇6:垃圾分类从我做起作文700字

全文共 735 字

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他还是不明白,为什么年近80的奶奶要不顾家人反对去做一个帮小区里的居民分类垃圾的志愿者。风里来,雨里去,受尽家人阻挠和赶时间者的白眼,做着吃力不讨好的工作。

在他看来,这是愚蠢乃至无用的。奶奶,他在心里嘶吼,在家里休闲休闲不好吗,不好吗——

因为许多家庭中的大人会让孩子丢垃圾,而孩子都是随手一扔,他的奶奶就把将要离开玩耍的孩子都叫过来,有板有眼地教他们怎么分类。孩子们从此看到他奶奶就跑,换了一个投放点偷偷乱扔垃圾,也在他背后指指点点,离他和他的奶奶远远的。

他感到孤独,把气撒在奶奶身上,从此,一直和奶奶无话不说的他沉默了,亲近奶奶的他疏远了。他始终认为,奶奶是为了得到居委会的赞誉而选择了做志愿者。失重的荣誉,他想。于是他尾随着孩子们,到另一个投放点把垃圾一甩。

一个下雨天,他按照日常要帮家里把垃圾带出去,雨下的不大,他便撑着把伞,到不是奶奶看守的投放点扔垃圾,他再一次乱扔,一转头,看到奶奶骑了老年自行车,手里一把伞,歪歪扭扭的骑过来。他突然担心起来,不会自己的所作所为被看到了?奶奶会怎么说?奶奶一句话都没说。她下车,脱掉老花镜,眯起眼睛凑近了看这到底是什么垃圾,以便分类。奶奶戴上一副白手套,一个白口罩,一个一个把他刚刚乱扔的垃圾捡出来,分好类又放回去,奶奶没有手举着伞了,便淋着雨。他冲过去,给奶奶举着伞。奶奶直起腰,说,今天另一个志愿者生病了,我来一个人干两份活。不问自答,戳中了他的心灵。

“奶奶,你为什么……”他语塞了。“我只是想让小区建设更好,让环境更好。”奶奶脱下手套,拍着他的头。这和我想的不一样,他自嘲的笑笑,心里向奶奶道歉。

一个月后,所有的投放点旁的志愿者成了孩子,他也在其中。而几个老人则在一边的凉亭做乐,看着孩子们,心中宽慰。

而那个他,就是我。

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篇7:乱扔垃圾

全文共 268 字

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乱扔垃圾是在马路上经常见到的现象。可能乱扔垃圾时,你会想:“反正只有我一个人乱扔垃圾,又没关系的。”这样您就错了,这样下去自然环境会遭到很严重的破坏。

乱扔垃圾不但污染环境,而且还会给人类带来很严重的伤害。人们可能患胃癌、食道癌、肠癌等疾病,都跟乱扔垃圾有点关系。因为人们每天都出来,在露天里时间长便会腐烂,就发出很臭的味道,人们吸进这些臭气时间长了就会患病。

为了不乱扔垃圾,就得从你身边的小事做起,从我做起。其实正确处理垃圾是一件非常简单的事情,只要多走几步就行了。

让我们携手起来一同为保护环境献出一份力,就能为子孙创造一个美好的家园。

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篇8:垃圾分类作文700字

全文共 867 字

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垃圾分类,后果很严重……”我正与身边的社区居民讲解着,可居民们只是敷衍地应付了两句,就急匆匆离开了。他们迅速远离的身影,不禁勾起我的记忆。

三年前,我去了日本。在上海见惯了地面上随处可见的雪糕棒、塑料瓶等,我惊奇的发现,这里地上竟然连一个垃圾也没有,这里竟会这么干净整洁。

此时已是八月份,太阳放射出巨大的光芒,刺激着大地与大地上的一切,在街上走了有一会儿的我,被这强大的辐射照得渐渐有点发晕了。

这时,正好旁边有个小买部,我以风雷不及掩耳之势冲进去买了一瓶饮料,或许是由于天太过于热的原因,我几口就喝光了整瓶饮料,并将空瓶随手丢进垃圾桶。垃圾桶旁边正站着一个身穿绿衣的日本人,他忽然出声叫住了我。我心想:“没事叫我干嘛,吓了我一跳。”那个人向我走来,脸上带着一种十分严肃的表情,眉头紧锁,仿佛将要把我给吃了一样,对着我说了几句不太清楚的中国话,但我听得明白他正在指责我。可是我根本不屑,我什么也没有做呀,为什么要骂我呀?他见了我的态度,更是愤怒,说了一句:“我是垃圾分类志愿者,你怎么能将瓶子放入不可回收垃圾之中?”

这时,我突然缓过神来,原来他是说我垃圾没分类呀。我想这人怎么这么麻烦,垃圾分不分类,又能怎么样呢?我反问一句:“我垃圾不分类又能怎么样?”“这样做会污染生态环境,会使环境不断恶化,以至于我们无法生存,你这是在破坏全世界人民的家园。”他十分生气。可我觉得他说得也太夸张了,因此根本没有把他说的话当成一回事儿,便头都不回地走了。

过了几天,我出去散步时,又看到这个志愿者不断地提醒着每个人垃圾分类。烈日下,他头上的汗滴晶莹光亮,我恍然大悟,为什么这里的地面如此干净,这都是众多志愿者辛勤付出的结果。也就在这个时候,我对自己前几天的不礼貌行为感到了深深的愧疚。

日本之行结束啦,回国后,我第一时间注册成为一名垃圾分类志愿者。

“你好,这个牙膏袋属于什么垃圾啊?”一声询问把我从回忆中拉回了现实。“你好!牙膏袋属于干垃圾……”

沐着朝阳出门,披着夜色回家。志愿者们莹绿色的制服在阳光下闪耀着,而他们的精神在我们每个人的心中永远闪耀着。

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篇9:垃圾分类作文500字

全文共 457 字

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在美丽的温州住着四个好兄弟,他们团结友爱,互帮互助,为保护温州环境立下了汗马功劳他们就是——垃圾桶家族。

有一次,上面有点点荧光液的纸团被丢到了垃圾桶家族的面前。其他垃圾桶说:“它是我的。为什么呀?它该是我的。”有害垃圾桶疑惑道,“我的上面有它的样子,该丢我这。”还有为什么该是你的?其他垃圾桶问道。有害垃圾桶回答说:“因为这个纸团被荧光液污染了,而荧光液是有害得,所以该丢我这。”好了好了,你们俩都别吵了,我们投票决定吧,这样最公平。可回收垃圾桶说道。最后投票的结果是其它垃圾桶3票,有害垃圾桶1票。所以大家多都觉得这个纸团是属于其它垃圾的。可有害垃圾桶还是觉得不服,说:“让纸团自己说吧,它是最有发言权的。”纸团说:“如果我上面没有荧光液我属于其它垃圾的,可是我上面有荧光液呀,就像有害垃圾桶说的一样,荧光液对人体有害的。所以我属于有害垃圾。”

垃圾分类不是一件小事。就像习近平主席说的一样:动员全社会共同为推动绿色发展,建设美丽中国贡献力量。

我们都要做到垃圾分类,我们要向绿色发展更进一步。

我做垃圾分类了,你呢?

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篇10:垃圾分类减量征文

全文共 493 字

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随着人们生活水平的不断提高,垃圾量也在不断的增加,这对垃圾的处理造成了极大的不便。因此,我建议执行垃圾分类,当然,在部分地区已经有分类垃圾桶了,一般是分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就会误把可回收垃圾扔入不可回收的桶内,白白地浪费了资源。所以,我提议,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,这样人们就不容易仍错了。

我还认为,分类垃圾桶不能只分为两类,应该多加一类危险垃圾,因为有些垃圾,如废电池、旧光盘等,用处理普通垃圾的方法来处理,会对环境造成非常严重的污染。废电池里的有害成分渗入土壤里,这片土地就不能种植物了,而燃烧废电池产生的气体也有毒,废电池浸泡过的水也不能饮用……一个小小的废电池就能带来这么多的危害和污染,而垃圾处理厂一天回收的废电池可能成百上千个,如果都没有经过专门的处理,对环境的危害更是可想而知,所以,我认为应该再加上一类“危险垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危险垃圾来分好类别,将会对垃圾的处理带来极大的方便,从而保持生态环境不受污染,人们的身体更加健康,社会也将更加和谐。

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篇11:垃圾分类从我做起作文600字

全文共 582 字

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不知大家最近有没有发现,在我们周围多了几位穿彩色衣服的伙伴——蓝、橙、红大桶,它们的身上分别清晰地写着几个大字——“可回收垃圾桶”“其他垃圾桶”“有害垃圾桶”。它们摆在最显眼的地方,可是我却常常把它们当作空气,直到一个小男孩的话打动了我。

那天,天气十分炎热,我边走边抱怨道,顺手从口袋里掏出随身携带的小风扇,对着自己的脑袋使劲吹。不一会儿,风力越来越小,原来是电池没电了。我把旧电池抽出来,随手扔在了旁边的可回收垃圾桶里,转身离开了。

“姐姐!姐姐!”忽然我感觉有人在扯我的袖子,一个奶声奶气的声音传入我的耳中,我转头一看,原来是一个小男孩看着我,“你不能把电池扔进那个桶里!”

比我小的人都能来管教我了!我不屑地看着小男孩,瞪着他,把声音提高了八分贝,对他说:“哪里来的小屁孩,管我那么多!”

小男孩看着我凶狠的样子,似乎有了几分害怕,可还是一直拉着我的袖子,不放开。我想着我还要上兴趣班就没有再理他,头也不回地朝前走了

小男孩仍紧追着我不放,用坚定的口气对我说:“我们是少先队员,怎么可以不做好垃圾分类?你这样是不对的!”

我被小男孩的话震惊到了。

是啊,我也是少先队员,比我小的人都懂得要做好垃圾分类,而我却还把有害的东西丢到了可回收垃圾桶里。想到这里,我不禁羞愧地低下了头,急忙跑到可回收垃圾桶里把那节废电池拿出来,扔在有害垃圾桶里。

小男孩看着我的举动笑了笑,走开了。

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篇12:环保捡垃圾

全文共 595 字

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今天是星期一,下午2点钟30分,我们进行了社会实践活动(公益)——捡垃圾

我们每个班分成两组,一队在路南,一队在路北。我和几个好朋友分在了路北。

我们正好捡了40分钟的垃圾,才捡了40分钟的垃圾就已经气喘吁吁了,那清洁卫生的叔叔阿姨们每天起早贪黑的打扫见到,那得有多累啊!

我们每两个人拿一个袋子,带上环保手套,一路上捡了不少垃圾,这说明人们有多么不爱护环境啊!我在检垃圾的时候听到几位老爷爷说上次市里来的官员来查的时候,某某某(居住城市名)是环境最差的城市。由此可见,我们更应该好好保护环境,不能落在别人后面。

我们捡了许多垃圾,但还是不怎么干净,一定是在我们剪完后又有人乱扔了。这是在外面,如果是在自己家里呢?他(她)们一定不会乱扔。

有些人嘴上说“保护环境,人人有责”,可是到了实际的时候,又有几个人会像自己说的那样做呢?因此,我们的环境总是很差。

有些人,对大街上的标语和垃圾箱视而不见,将垃圾直接扔到地上。不管在什么地方,只要有垃圾就随地乱扔,明明在不远处就有垃圾箱,难道他们忘记了自己每天说的“文明只差一步”了吗?

有一句名言“但存方寸地,留与子孙耕”,他们现在不好好保护环境,那以后他们的子子孙孙又要怎么生存呢?所以,我们要好好保护地球,保护环境,造福与我们的子孙后代。

这次通过捡垃圾的活动,我懂得了在课本上学不到的道理,我以后要多参加这样的活动,懂得更多道理,让自己的只是变得更加丰富!

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篇13:小学生三年级拒绝垃圾食品作文

全文共 598 字

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每天下午放学时,校门外的小店小摊上那香气扑鼻的烧烤、无骨里脊、热狗、台湾手抓饼等等总是将许多学生吸引过去。他们边走边吃,吃的津津有味。还有一些孩子由于爸爸妈妈不给买,只得望而却步,咽下口中的口水……

校园外的小店和摊子上的食品到底好不好吃?是不是三无产品和垃圾食品?怎样才能辨别食品的安全?5月29日上午,我们走进了建德市市场监督管理局,听了一堂生动的食品安全讲座。

“你们喜欢吃零食吗?”“喜欢在什么地方买零食?”“你们知道什么是‘三无’食品和垃圾食品吗?……在工商局的会议室里,一位工商阿姨为我们上了一堂生动的食品安全课。阿姨边讲边打开世界卫生组织公布的十种垃圾食品的幻灯片,我赶紧在本子上记了下来:“油炸食品、辣条、罐头食品、腌制食品、加工的肉类食品、奶油制品、话梅蜜饯类食品、冷冻甜点、汽水可乐类、方便面和烧烤食品。

“这些是垃圾食品?这里面有好多可是我最爱吃的呀!”我边记边想,在“好吃”与“安全”之间,我心里开始打起了“嘀咕”,感到了迷茫。

在介绍了哪些是垃圾食品和三无食品后,阿姨把吃了这些食品的危害性进行了举例说明,听得我直冒冷汗。我又赶紧拿起笔一一记了下来。

回家的路上,我们几个小朋友边走边聊,有的说以后再也不买校园门外的食品吃了,有的说不会去买摆摊上的食品。还有的说,以后买食品,先要看看有没有过期。而我在想,我要把今天阿姨讲的说给班里的同学听,让大家一起来抵制那些有危害的垃圾食品。

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篇14:见到垃圾你会捡吗作文450字

全文共 465 字

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垃圾,是日常生活中必须制造的废品。而你们在路上看见垃圾,会习惯性的去捡吗?当然不会,应为这是一种习惯,很多人都会觉得垃圾很脏,怕弄脏了你们金贵的手,当你们在嫌弃垃圾脏的时候,有没有想过这些垃圾都是人类制造的。

在一次上街的时候,我明白了这个道理。路中间有一大个塑料袋,可大家看见了都绕道行走,假装没有看见;还有的更过分,踩着过去也不捡起来扔进垃圾桶,一个小孩子跑了过来,一不小心被塑料袋子拌了摔倒,大人看见了,只把小孩子扶起,也不说把袋子捡起扔进垃圾桶,不让它再“害”人,还骂道:“谁这么不讲卫生,随便乱扔垃圾。”她和那个扔垃圾的人有什么区别。

我实在看不下去了,就对妈妈说:“妈妈,我去把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。”妈妈说:“乖女儿,真懂事。”就在我刚刚走过去的时候,我看见一位满头白发的老奶奶走了过去,把那个塑料袋捡了起来,扔进了垃圾桶。我当时就想:连老奶奶都能做到的事,为什么我们做不到呢,难到我们连一位老人都比不过吗?

听了这件事以后,我们见到垃圾就不要绕道行走,就用手把它捡起来,扔进垃圾同,让地面少一点垃圾,讲卫生从小事做起。

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篇15:垃圾分类从我做起作文350字

全文共 374 字

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随着经济发展和人民生活水平的提高,“垃圾围城”问题日渐突出。每个人每一天都会扔出许多垃圾,但是对于垃圾分类的情况却少之又少。上周日,我来到附近一个村庄,进行垃圾分类的小调查。

刚走进村里,我就发现这个村有很多卫生死角,背街小巷更是垃圾成堆,垃圾桶周围臭烘烘的。“你们家里的垃圾都是怎么处理的呢?”我随机走访了几户人家,得到的回答都是一样的:“我们把垃圾丢在一起,到时让垃圾车运走。”

在我们日常中有许多垃圾,它们来自各个不同的地方,经过不同人的手。许多人把一些可循环利用的东西不管三七二十一就扔进垃圾桶,十分浪费。另外,垃圾堆积在一起破坏我们生存的环境,甚至影响人类身体健康,危害极大……

因此,我觉得各部门可以多去一些公共场所或社区进行宣传和教育,通过举办一些垃圾分类知识竞赛,鼓励大家积极参与,真正重视起来,以便于让人们充分了解垃圾分类的方法和意义。

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篇16:不乱扔垃圾

全文共 215 字

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一天,小明走在路上,他一边吃着香蕉,一边唱着歌。吃完香蕉,他随手把香蕉皮扔到了地上,继续若无其事、大摇大摆地向前走着。

忽然,他看见一位环卫工人,戴着帽子,手里拿着一把扫把在扫地。这么热的天,环卫工人还在满头大汗地挥动着扫把,一下,两下,三下……,干净的地面出现在他的身后。

看到这一切,小明的脸“刷”地红了,他摸摸自己的脑袋,皱了皱眉头,心里想:我刚才好像还……想到这里,他急忙转身跑过去,把刚才扔的香蕉皮捡了起来,扔到了垃圾箱里。

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篇17:垃圾分类发给家长一封信

全文共 742 字

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尊敬的家长朋友:

你们好!

随着人们生活水平的提高,经济快速发展,资源消耗和环境污染也付出了相应的代价。希望您立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,把垃圾分类处理,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。

一、什么是生活垃圾分类?

生活垃圾分类,是指按照生活垃圾的不同成分、属性、利用价值、对环境的影响及不同处理方式的要求,分成属性不同的若干种类,从而有利于生活垃圾的回收利用与处理。

二、生活垃圾为什么要分类?

生活垃圾减量化、资源化、无害化处理势在必行,而垃圾处理科学化的前提条件是垃圾必须分类收集,使居民生活垃圾变废为宝,采取垃圾减量与资源回收等方式,降低成本减少土地消耗逐步达到居民生活垃圾减量化资源化、无害化。

三、垃圾分类怎样分类?

垃圾分类是对垃圾进行分类处置的重要环节

一、 充分回收利用可回收物,变废为宝。

通过分类投放,分类收集,把有用物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分拣出来单独投放,重新回收、利用、变废为宝。既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量,它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。

二、 减少环境污染。

随意堆放或简单填埋,会污染地下水源和空气,还会孳生大量蚊蝇和细菌,传染疾病,直接危害人们的身心健康。

三、 减少垃圾处理置和处理费用。

垃圾通过分类收集后便于对不同类垃圾进行分类处理。如对厨余垃圾(餐厨垃圾)进行堆肥发酵处理,把有机成份制成农田用肥和绿化用肥,其他垃圾进行焚烧处理从而回收热能源,堆肥处理及焚烧处理后的渣土再进行卫生填埋处置,就可以减少垃圾填埋量及其占地面积,从而实现减少处理量和处理费用的目的。

倡导垃圾分类,保护环境,实现节能减排,低碳环保,是每一个人都必须认真做的事。让我们从身边小事做起,从正确投放垃圾做起吧!

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篇18:垃圾分类作文700字

全文共 726 字

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杭城的七月骄阳似火,仍然挡不住同学们参加活动的热情。2017年7月28日下午一点三十分,参加暑期社会实践的杭州大成实验学校203班彩虹中队的部分同学们,冒着酷暑顶着火辣辣的太阳准时到达了西苑社区的活动地点。此次活动由西苑社区与彩虹中队联合发起,活动的主题是“垃圾分一分,环境美十分”!

参加活动的队员:卓妍欣、钱依娜、吴航航、来思琪、易舒涵、刘佳琦、毕昕芮、程晗、陈洁、余思璇、孙诗鑫分别在宣传海报上签名。活动按照既定流程进行,彩虹中队小队长钱依娜首先给所有参加活动的同学们宣传普及了垃圾分类知识;然后进行社区居民“关于垃圾分类”的问卷调查,我将参加活动的11名同学分成三个组(四四三分组,三个男生一组),共领取调查问卷25份,短短的十五分钟实际回收问卷24份。同学们拿到调查问卷后分头行动,路上的行人,小区门口乘凉的居民,小区活动室内的人们都积极参与问卷调查。调查问卷活动结束之后队员们仍就分成三个组,捡拾小区绿化带内的垃圾,队员们分门别类将捡拾的各种垃圾分别装在垃圾袋内,便于投放到垃圾箱,捡拾垃圾的过程中,队员们不断的交流:“干枯树枝算什么垃圾?烟头算什么垃圾?砖头算垃圾吗?”……

活动持续了近两个小时,望着孩子们晒得通红的脸,但每个孩子脸上洋溢着快乐的笑容,还有汗湿的衣服,社区主任王媚媚表扬我们说:“孩子们今天的表现棒棒的,通过此次活动同学们不但自身学习到了垃圾分类知识,同时也让社区的广大居民意识到了垃圾分类的重要性,活动很有意义”。

最后队员们将在绿化带中捡拾到的垃圾依次投入到了垃圾房里相对应的垃圾桶中,孩子们异口同声说着“垃圾分类,从我做起!”

——厨余垃圾别乱倒,绿桶是它真依靠;其他垃圾种类多,小区黄桶把它找;垃圾分类,彩虹中队在行动。

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篇19:垃圾分类从我做起作文600字

全文共 720 字

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昨晚,我做了一个十分可怕的梦,我来到了二二一二年。当我背上书包,打开门去上学时,一股恶臭扑鼻而来,我连忙捂着鼻子,走向学校。大街上到处都是垃圾堆,有的是没有喝完的饮料盒,吃完了却没有扔到垃圾桶的香蕉皮。仰头看看天空,天空中没有一丝云彩,也没有一丝阳光,到处都是垃圾果皮、剩菜、塑料袋……苍蝇围着它们打转转。这时,我一不小心踩到了一块香蕉皮,一下子滑到了一座垃圾堆成的小山里……

啊!我吓得惊醒过来,清醒过后,我才知道是一场梦啊!为了让大家做好垃圾分类,于是,下午放学回家的时候,我就买了四个垃圾桶,分别在上面贴上:可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、其它垃圾桶、有害垃圾桶。然后再抄了一份垃圾分类知识表,贴在家里最显眼的地方。每天晚上,当我要丢垃圾的时候,我都会看看这份垃圾分类表,了解一下这个垃圾是什么类的垃圾,再把垃圾丢到相应的垃圾桶里。

那我是怎么分的呢?我先把可回收垃圾从垃圾桶挑出来,然后再进行分类投放。例如,家里有很多喝过的牛奶盒,于是,我赶紧把它的吸管取出来,把它的内部清洗干净,然后把它压平,装在一个塑料袋里,日积月累,塑料袋里的牛奶盒装满了。我就很快地把它放到书包旁边,第二天来到学校的时候,我马上就把塑料袋放到牛奶纸盒回收箱里,就这样,我的这次牛奶纸盒回收就圆满成功了。

接着,我来处理厨房垃圾,我先把剩饭剩菜倒在同一个垃圾桶里面,最后,我再包上专用的垃圾袋子,把它扔到专用的垃圾桶里,这样,厨房垃圾就处理成功了。

最后,我又处理了有害垃圾,我家里有一节废灯管,我把它包得十分的仔细,不让它摔到地上,破掉,再把它投放到有害垃圾桶里。我就这样忙来忙去,累得气喘吁吁。

如果大家都进行垃圾分类的话,我们的家乡就会更加山清水秀,处处鸟语花香!

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篇20:倒垃圾作文300字

全文共 286 字

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轮到我倒垃圾了!两个桶满满的,我和黄海南决定一人搬一个。桶不算很重,可不好抬————-太大了。也不好抱,也不好搬,真有点难。

快上课了,我们使劲搬起桶,往三楼冲。谁知涌上来好多同学,把我们堵住了。上课了吗?我怎么没听见铃声?人流过去了,我一肚子疑问快速下楼,看看怎么了。

到一楼,就听见了一阵歌声。呀!下雨了。毛毛细雨好像成心不让我走。我不管不顾跑了起来,这点毛毛雨,怕什么。垃圾太臭,我想捂住鼻子,却没有手帮我捂。忍一忍!我吃力地跑着,想快点穿过大操场,把垃圾倒入垃圾车里回教室。才到半路,头发都沾了水,全湿了。

我找到垃圾车,倒干净垃圾,往回走。没想到倒一次垃圾都这么辛苦。

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