有风吹过的图片【汇集20篇】

人们把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫寒风。

风，是一年四季的常客。它就好似人一样，有属于自己独特的风格。

春天来了，冰雪化了。人们早已脱下了厚厚的棉衣。“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”农民伯伯播种下一粒粒种子。春风拂来，唤醒了大地，显示出勃勃生机。小草从土里钻了出来，伸伸懒腰、花儿张开了它那稚嫩的花苞，迎接春风的到来。春风是温暖和煦的，他给人们带来了幸福和快乐。

盛夏的风，注定少了份温柔，多了些干燥与闷热，让人难以呼吸。人们脸上不停冒着的汗珠常常如雨一般流下。这时人们多需要风啊，然而风却和我们玩起了捉迷藏的游戏，不知躲到哪里去了，即使偶尔有一点风也是热的，感觉不到一丝清凉。

金秋来临，一阵凉风袭来，使人感觉凉飕飕的。枯黄的树叶在空中随风飘舞、你追我赶，像一群活泼天真的孩子。田里的高粱红了，稻子熟了，人们忙着收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

寒冷的冬天，刺骨的寒风吹到脸上就像刀割一样，使人不想出门。人们穿上了厚厚的棉衣，像一个个肥肥胖胖的大熊猫。寒风呼啸着，吹走了一片金色，却带来了一片冰雪世界。

仔细聆听风声，那声音带着幸福快乐、带着欣喜、带着令人捉摸不透的神秘。时而强、时而弱、时而似有、时而似无……

Sound topic about wind Topic composition related articles:

夜幕降临了，天边最后一抹亮色也已经逐渐落下去了，而与此同时黑夜也已经来了，不过伴随而来的不仅仅是黑夜，还有那呼呼的风，那寒冷的风！

熄灯以后，我的宿舍里一直是安静的，没有一个人吵闹，或许这个时候的大家已经睡着了。我在这个时候就可以听见门窗哗哗的作响，这是风在撞击门窗，我也可以听见窗外的树木被风吹的呜呜声不断，这是树木忍受不住寒冷的打压而发出的呜鸣，我不知道今天晚上的风到底有多么大，可是我可以在宿舍里感觉到风的温度，一旦有一丝冷风吹过，我立即就可以感觉到自己浑身上下寒冷无比，宿舍里的气温一下子就降低了！

我逐渐的步入睡梦了，宿舍里的门窗依旧是那个样子，依旧在响着，不时之间就会有声音发出，可是在这个时候的我根本就不受影响，我依旧是进入睡眠中了！

当我在第二天早上起床后就看见窗户外面的草地上落叶满地，我在这个阳台上站了一会，由于这个时候的我衣着单薄，穿着拖鞋，几分钟后我就发觉自己有一些冷了，是那种从内而外的感觉冷！

这风或许是冬天另一个特色，我们在冬天来了之后就记住了寒冷，记住了冬天的雪，可是不要忘记冬天里的风同样是寒冷的，这些不一样的特色使得这个冬天更加不同凡响！

在单调的日子里，且听风吟

——题记

风从窗口吹进来，带着呼呼的响声和一些干燥的冷气。未打开的一扇窗已经结了一层冷霜，隐约还能看见飘忽的些许寒气。窗外传来刺耳的车笛声，车水马龙的街道上行人很少，汽车却很多，不过大多也都摇上了车窗、开着暖气。

洗漱过后，我也成为了街上为数不多的行人中的一个。我的寒假生活并没有例外，和大多学生一样，每天过着重复的生活：清晨起床后带着一身寒气走进辅导班，回家后开始做寒假作业。每天都过着一模一样的日子。在这种生活里，算是比较丰富的活动可能就是关于过年时的一些安排了。不过年复一年，这种被称之为“习俗”的活动也早已成为了一种“形式”，没有以前淳厚质朴、热闹活泼的气氛了，有的只是“礼尚往来”的压岁钱、“吃团圆饭”时桌子边低头玩手机的亲戚们。这样早已没有了年味儿的“年”，也只不过是为时间岁月“过个生日”罢了。而像拥有这样单调又乏味的生活的人，我也只是大多数中的一个。

我习惯于在清晨起床后，对着窗户外已经大白的天空清理杂乱的思绪。似乎只有看着不同于夜晚黑暗的光明，才能使我的心得以宁静。

这天，当我在床上小坐时，正巧有一阵寒风从窗户里吹进来，使我不禁打了个寒颤。

这风不大，断断续续的。可风虽小，却也还带着寒气，伴随着清晨的凉意一同扑进房间里，驱走了原有的暖气。

风虽吹得冷，但这种冷却可以直击心灵，清醒头脑。后背虽已冷得麻木，内心却舒畅极了，这风恍若黑夜中明亮晃眼的一道光，清除了内心的杂念，净化了浮躁的灵魂，驱走了懒惰的念头，留下的只有清风中的一阵凉意。

风里夹杂着呼呼的响声。这声音虽不如春风百灵鸟的婉转、夏夜里蝉鸣的清脆、秋阳下农场里丰收的喜悦；却宛如竹笛的悠扬，圆润清新，好似是风在低吟、是风在奏乐。

这场风，唤起了我心里的点点浓情，始终如一的寒假仿佛也有了那么一丝生气、那么一丝色彩。外界虽是嘈杂刺耳、轻薄浮躁，但偶尔在微凉的清晨听风低吟却能清净精魂，这自然在平日的生活里也是一个不错的选择。

啊呀，太快了吧，我的“风妈妈”正迈着大步往前走，似乎都不用力气。因为妈妈走得太快，我得一路小跑才能追上，累得上气不接下气。妈妈走路时，是风吹着她走的吗？

我的妈妈不仅走路很快，跑步也很快，最重要的是还破过学校的两百米记录呢！妈妈跑步时，脚下是踩着风的吗？

还有，还有我的“风妈妈”做数学口算也是顺着风一样，一百二十道数学题只需一分五十秒。哇！妈妈的那些答案是风吹出来的吗？

我的“风妈妈”真了不起！其实我知道，妈妈的这些本事和风无关，而是平时练出来的。我也得多加油，让自己多练一些本事啦！

写妈妈的文章很多，本文构思巧妙，不落窠臼。妈妈走路快，跑步快，甚至做数学口算也很快，这就是跟“风”的相似点，作者反复提及，既强调出妈妈雷厉风行的特点，又呼应了标题。语言活泼，流露出一种自豪感。不错！

秋天的风，默默无声，它轻轻地走向田间。田间的稻谷，它笑弯了腰。爱美的西红柿，在脸上涂上一层红红的胭脂。玉米也咧着嘴笑了，露出了一口金黄色的牙。豆荚胀开了身子，调皮的豆子蹦了出来，在田间自由地跳来跳去。到处都是一片金黄的、丰收的景象。

秋天的风，默默无声，它轻轻地走向果园。葡萄树上结满了紫盈盈的葡萄，像一串串紫色的弹珠，美丽极了！苹果树上挂满了又大又红的苹果，它们一个个如灯笼一般美丽。果园里还有雪白的鸭梨，金黄的橘子……数不胜数。孩子们在果园里采摘水果，一片欢声笑语，其乐融融。

秋天的风，默默无声，它轻轻地走向花园，花园里的菊花千姿百态，有的在腰上系了一层金黄色的丝带，有的披着波浪形的长发，有的低着头，像羞涩的小姑娘。个个都爱美，把各种颜色穿在自己身上，红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞……美丽极了！

秋天的风，默默无声，它轻轻地走向枫林。枫林瞬间一片火红，枫叶像一个个手掌，它们轻轻地落在地上，像给大地铺上了一层火红色的地毯。

我爱你，秋风！

风，是一种很常见的自然景观，没有颜色，没有味道，只有感觉。

一阵春风吹过，万物都感觉到了温暖，它们慢慢从深思熟虑中苏醒过来。小草伸了伸懒腰，从土里迫不及待地钻出来，渴望看到一个崭新的世界。这时，我忍不住想起唐代诗人白居易的诗：野火烧不尽，春风吹又生。就是这一幅画面。湖从一块水晶变成微波荡漾的湖水，它的心似乎是被春风暖化了，从冰冷慢慢变得温暖，看！小鱼儿多快乐啊，在水里畅快地游着。

然而，夏风却不经常来探望我们，只要它一光临，我便会很高兴，因为它把火辣辣的太阳给打败了。这时，我们再也不会感到炎热。但是，夏风只光临了一会儿，它就走了。这时，太阳可就要得逞了，风一走，它马上就要继续“折磨”我们了。

比起夏风，我更喜欢秋风。春华秋实，一到秋天，又是满枝头的硕果累累，这下又有口福啦！这还不是多亏了秋风。秋风一拂过，树上摇摇欲坠的金黄叶子，一起纷纷地往下落，犹如下了一场秋叶雨。当在外散步时，一个脚印一个脚印地走在叶子上，既有种湿哒哒的感觉又有种软绵绵的触感。秋叶路因此被我们的脚印踩地凹凸不平，不过，感觉更美了。

最让人讨厌的就是冬风了，找不到温暖也找不到凉爽，反而找到了凉飕飕的感觉。搓不暖的手心，捂不暖的被窝。但是，只要冬风一来到，人们便认为春天就要来了，就像英国作家雪莱说得那样：冬天来了，春天还会远吗？

看来，风的四季果然是美的。

秋天的风冷冽而干燥，一阵一阵的从脸上踩过去。本，就让我觉得很不舒服。而有了那次狼狈的经历后，我更加坚定地认为秋风就是一个万恶的坏蛋。

天高气爽，白云悠悠，真是一个好天气。我的心情就像这晴空万里的天气一样。耳畔阵阵的微风声，听起来也不是那么烦人了。脚下的秋风卷起一片片枯黄的落叶欢快地，一跳一跳地向身后刮去。我裹紧了紧身上的大衣，加快步伐，想要尽快赶到家。

不料，我刚走进小区大门，突然觉得鼻子下面有些湿漉漉的，我下意识的吸了吸鼻子，伸手一摸。手掌上一片鲜红，不好，出鼻血了。我连忙用左手捂住鼻子，右手在一大里摸索着纸巾的踪迹。真是屋漏偏逢连夜雨，这时候风突然变大了，迎着我直直的向我的脸上冲来。我翻遍了衣袋，也没有找到一张纸巾，只好用手死死堵住那只鼻孔。但风好像是一只无形的大手，强行的掰开我的手指，血从我的指缝里流出来，顺着风的方向向我耳边流去。我又不得不抽出右手来擦流出的血，可能万恶的风似乎是把我的脸当做了一张画板，调皮的用我的鼻血在我的脸上画画。一会儿向眼睛吹，一会儿又向下巴吹，活生生地把我的脸画成了个大花脸，我真的恨不得把全世界的风都给屏蔽了。

我干脆直接用手捂着脸撒腿就跑，想着家的方向狂奔。在大风中冲出一条“血”路。终于进楼了，上电梯的时候，我和电梯里一位送快递的叔叔撞了个满怀。他看到我满脸鲜红的血迹，大惊失色。叫道：“我的妈呀！杀人犯呐！”丢了手中的快递，踉踉跄跄地冲了出去。

秋天的风简直是世界上最可恶的风。害得我那么狼狈，那么尴尬。秋风，我恨你。

“呼，呼……”秋天的.风带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧!

“呼，呼……”秋天的风一路吹来，把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫，飞快地滑行下来;有的叶子仿佛让秋天的风耍弄了一番，翻着跟头，简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋天的风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展，宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋天的风来到田野，它仿佛变成了一个顽皮的野孩子，一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子，让它们随着自己浪迹天涯;一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的儿童的头发;一会儿，它又卷着夜来香的种子，飞上了高空，立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋天的风还跟天空开起了玩笑，一会儿把天空吹得没有一丝云彩，一会儿又吹来了一些乌云。秋天的风又来到了一个新建的草棚，它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱，身上穿着黄色毛衣，走起路来摇摇摆摆，活像一个威武的大将军似的鸭子。秋天的风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿，它又不耐烦了，它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声，似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老，那么美丽动人……

“呼，呼……”秋天的风还在不停地讲述着。你看见了秋天的风给你描绘的迷人景色了吗?我相信你一定像我一样看见了!

春风柔和，秋风送爽，冬风狂暴。每一种风，都因季节变化而情调各异。但是，我最的莫过于夏日的风。，当第一缕夏风吹进花丛中，花儿更加艳丽了，小草更加青翠了，泥土更加湿润了，花和草在风中翩翩起舞，天地间的一切仿佛都被夏风唤醒了。这时，花掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨这纯洁的世界中，沁人心脾。白天，骄阳似火，空气是那么闷热。小草蔫了，树枝也耷拉着耳朵，在田野里干活的人们更是汗流浃背。沉重的喘着粗气。忽然，风来了，它好似清凉的甘露，沁入人们的心田，霎时，人们情不自禁的伫立在风中，任风掀起他们的头发。不一会儿，当他们全身都有凉爽的感觉时，不禁脱口而出：好清爽！，小孩子们躺在床上，望着那浩瀚的夜空，一阵阵凉爽的风，拂过他们的脸颊，很快他们就进入了的梦乡。夏日的风，给大地带来清香，给人们带来凉爽，给世间的一切带来，我爱夏日的风！

“呼——”一阵阵风略过，它们各有各的颜色，一起来体会吧！

风使蓝色的，原先它是无色的，可是风它跳进了蓝蓝的湖里，风摇身一变，变成了蓝色。风蹦蹦跳跳地穿过冰冷的冰川，给冰川穿了一件蓝色的棉袄，让冰川不会冷。风淘气地飞向了天空，似乎穿了溜冰鞋，在蓝天中溜冰，被风溜过的地方慢慢地呈现出蓝色，美丽的光辉。风踩过被污染的河面，河面焕然一新，变得“蓝色”清澈见底。

风使黑色的，风跑啊跑啊，跑过了写作文的黑色背包，顿时风变成了黑色。风冰冷地吹过那些没考好的同学的脸颊，使同学们的心变得伤心无比。风闯过了白云，白云霎时变成了黑黑的乌云。风跳到闪电旁，闪电变成了狠心的雷电，“轰隆隆”，大雨来了。黑色风心里得意无比！

风使绿色的，春天，风儿坐在草地上做游戏，小草们被风吻过，闻过，变成了春天那美丽的绿色。风儿背着背包到森林去旅行，“沙沙沙”，叶子们鼓起了欢迎的掌声，风儿表演了魔术，为叶子们穿上了绿色的衣裳。风儿踏着步，哼着歌，准备了不少惊喜呢！

风使五彩缤纷，丰富多彩的！

一年四季都有风。

人们常常把春风叫和风，把夏风叫熏风，把秋风叫金风，冬风叫朔风。虽然它们都是风，然而它们的脾气却完全不同。

春天，农民脱下棉衣，播下种子，一阵春风吹过，唤醒了大地万物，大大小小的种子都悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草绿了，花开了，人们也忙碌起来了，田野里一片生机勃勃。春风给大地带来了无限的生机，也吹暖了人们的心。

夏日，天气十分闷热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚滚落下。人们多么需要风。然而，风似乎想和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热。难怪叫“熏风”。

秋天，一阵阵凉风拂来，吹在人们的身上，凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，河边的芦苇摇摇摆摆。秋风吹红了高粱，叫黄了叶子，吹熟了大米，也吹皱了人们脸上的灿烂笑容。真是金风送爽人欢乐啊！

隆冬季节，凛冽的寒风一刮起来，起尘卷土，吹得人们睁不开眼。路上行人渐渐稀少，老人孩子们围上色彩鲜艳的围巾，调皮的小男孩干脆退着走，躲过风头，路人行色匆匆或缩着脑袋，或把手放在袖筒儿里，快步向前走去。我们却迎着寒风跑步。因为我们有一颗火热的富有朝气的心。 风啊风，人们需要你，喜欢你；可有时又怕你，讨厌你。我们长大了要让你听人类的话，为人类造福。让全世界的人都爱你！

而有时，你的是声音又空洞呆滞，似乎在向谁宣战，连你的回声，都藏好了。不出一会儿，你又狂妄至极了，满天纷飞落叶夹杂着你的仰天长笑，什么事物在这个时候都具有了放大的功能，不再回想。现在，我不禁惧怕你，看见你的狂笑天下，邻家小妹妹害怕地躲在了落地窗帘后，一切，都聒耳烦躁。我看见了你，因愤怒而扭曲的你，透过风铃的吼声，都变得尖锐刺耳。天空的脉脉流水，被你挑染得变成了灰色。你的轻薄笑意愈来愈大，花瓣纷纷扬扬凄凄飘坠。你只像个乱发脾气的孩子，还有你的眼泪，瓢泼大雨，不知向何方神圣低头屈服，唯有你还在逞强。

过了许久，不知何时，你又疲惫地爬上我的肩头，发丝被你拨拉得舞动而飞扬。你忘记了你的气愤，你的眼泪，只是喘着气，什么都没有了，你安稳地入睡，尘世，风平浪静了。对这时匆忙入睡的我，你总有种莫名地怜爱。

突然，有种如潮的孤单。拉开窗帘，才发现大千世界已艳阳高照，嗒，一片银杏叶又是你的礼物，我的惊喜。我认真拾起了银杏叶，你的气息如此浓重，我又感到你，站立在我的发丝上，在我耳边，像蓝山咖啡一般厚实地低吟私语，呢喃着，探究着。风铃时而透出你的欢悦，重新拥抱你的笑容——天使在歌唱！

风，无处不在，却又无迹可寻，但当你细心感受时，它就在你的身边，不离不弃。——题记

风之声＆春之颂

春风轻拂，拂过了满城的花儿，拂过了千里的杨柳，拂过了人们的新梢，带来了春天的气息。听，这是什么音声，“沙沙沙”，呵，这是青竹与风共舞的声音，悦耳的歌曲伴着优美的舞蹈，让人耳目一新，眼前一亮，让早已疲惫不堪的心在这一刻得到了无垠的舒缓，给予我们无尽的欢乐。

风之梦＆夏之恋

风是一个使者，她带着微微的暖意吹在我们的脸上，告诉我：春已归去。夏天总是令人烦躁的，无休止的蝉鸣打破夏夜的宁静，心不知为何烦躁，眼前的景物总是令人有股冲动，想要将心中的焦躁发泄出来，心在喧嚣，可为何，会变成这样？是因为夏的炎热，蝉无休止的鸣叫吗？为何，原本文静的我会变得如此暴躁？这个城市在喧嚣，这个世界在喧嚣，它需要安宁，来自心灵处的安宁！无疑，风做到了这一点，晚风拂过，带着丝丝凉意拂过心头，使原本躁动不安的心平静下来，它还馈赠了我一个梦。嘴角噙着笑意，这是来自心灵处的安宁。

风之韵＆秋之思

秋是落叶的季节，秋风飒飒，满院子全是飞舞的蝴蝶，秋风落叶，此情此景，令人赏心悦目之余，忍不住用手去接住那飞舞的蝴蝶，延续它那短暂的生命。秋风也许会让人感到萧条，但正所谓“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”，换一种角度，也是别有一番风味。它们有它们的选择，就如“落红不是无情物，化作春泥更护花”，风给了它们选择，是留下还是离去，是继续追寻还是止步不前。

风之魂＆冬之歆

朔风怒吼，这是冬天的节奏啊。春风，是和煦的；夏风，是炎热的；秋风，是萧条的；而冬风，则是严厉的、威严的、冷酷无情的。它向每个人怒吼着，寒厉的风刮得人脸庞生疼，却无力反抗。它向每个人证明，风并不是好惹的，它虽无傲气，但有傲骨，永不屈服，心中坚定，这才是风之魂。

快乐、宁静、勇气、坚定这是风告诉我的，我从它身上学到了很多很多。如老师般，悉心教导，如朋友般，温馨提示。记住，不用刻意寻找，因为它就在我们身边，不离不弃。

我喜欢一个人静静地坐在校园的石头上，静静地听风的声音。

每当新学期开始，我又回到熟悉而美丽的校园时，我都会兴奋地在校园里奔跑，庆祝新的学习生活开始，期待又紧张，也细细地感受风的足迹。风，正在无忧无虑地奔跑着，我能感受到它的每一个动作。风，就像个顽皮的孩子，一会儿在教学楼间穿梭，一会儿又在操场上奔跑。现在，风正从东方飞奔而来，看，在风的吹拂下，路边的枝丫情不自禁地翩翩起舞；不一会儿，风又朝西方奔去，使得周围的草儿不由自主地拍手欢呼……

课间的时候，我习惯到升旗杆旁边的石头上坐下，看树叶婆娑、红旗招展，也聆听风的声音。听，风又开始演奏了，像一位赫赫有名的演奏家，它用那轻盈而柔软的手指，在五星红旗上缓缓地弹奏着，“呼———呼呼”，又一阵风吹过，声音更大了“呼呼———呼呼———”，乐曲渐渐进入了高潮，演奏者一直在专心致志地演奏，而我是唯一的听众，我不由自主屏住了呼吸，生怕破坏这动听的乐曲。清风徐徐，推动着樟树的树叶，形成片片树叶的波浪，发出“哗哗———哗哗———”的声音，红旗、树叶，甚至是葱葱郁郁的小草都是它的乐器，多种声音交融在一起，织成了一曲壮丽的交响乐。音乐家风在欢快的舞着、奏着，我只静静地坐着，用心认真地聆听这美妙的乐章，久久沉醉。

风，仍在吹着，奏着。这天，我独自一人坐在校园的石头上，静静地听着风的声音，在风的世界里翱翔。突然，一阵绵绵不绝的上课铃声将我拉回了现实，我不由快步向教室跑去。不知什么时候，风儿似乎演奏完毕了，而它演奏的交响乐却久久在我的耳畔回荡，无法忘怀。下次，我还要来到这里，再细细聆听风的声音。

风呀，就这么突如奇来地吹过来。我站在用稻谷包堆积而成的“小丘”上，听着那稻田中农夫们用镰刀割稻的清脆悦耳的声音，――“沙―咔”，“沙―咔”……忽然间我听到了来自大然的歌声，是如此令人温暖，伴着那使人欢快的歌声，在温暖明媚的阳光中我跳下“小丘”，迎着风向着那个用白衣包裹着的稻草人跑去……

这个警卫赶走了无数的盗食者，农夫们才得以收获这颗颗饱满的稻谷，但它因此付出了所有，在与殆徒搏斗过程中它遍体磷伤，慢慢地岁月的风将它吹倒、吹化直至稻穗枯腐，白衣腐毁。它付出了生命，风呀，将它的思绪吹到了苍穹中，它希望人们不要再被烈日灼烧，它请求风呀，用云翳将那火球遮住，于是人们有了半刻的清凉也因此而喜爱上了风。

风呀，穿过万里江河，连绵不绝的山峰将它挡住，于是它试图从那早已白发苍苍的山顶迈过，它不畏寒严，也挟带着寒湿的水蒸气穿过那赤红色的沙漠，给它带来凉意，于是它变成了金黄色，它为了给沙漠降温，不停地吹啊吹但危害到了他人，人们无情地唾骂它。它伤心地走到了那一马平川的高原，它看到了风车，想与它谈心，谈着谈着，天黑了，但它看到了人们脸上的笑容，因为在晚上由于它人们可以有光明，于是它快乐地不停地吹……

带着希望的风呀，找到了快乐，也帮助了他人，分享着快乐。如今的21世纪，多需要这样的风呀！

虽然一年四季都有风，可是春天的是异常的。春天的风很轻柔，不像冬天般寒冷刺骨，也不似夏天般炎热，我最喜欢的还是春天的风。

春风吹拂在人们的脸上，让人们全身都变得暖暖的，心也就跟着暖了起来。人们不再用厚重的棉衣裹紧身子，春风吹来人们都开始i准备舒活筋骨，迎接春天的到来。春风也是春天到了的报信者，你看春风吹过小河，冬日里面冰冻的河面开始慢慢的融化开裂，一个冬天都没有见面的小鱼也开始在水面上游来游去。似乎也是在庆祝春天的来临呢。春风有吹过河边的大柳树，原本因为冬季变得光秃秃的树干上，慢慢的发展出了嫩绿的身影，在春风中摇曳着身子，好像这颗大柳树就是一位多情的少女一般。春风又悄悄的吹过草地，原本光秃秃的草地，看见春风的到来，小草们都努力的伸出自我的头，想破土而出，享受春天的温暖。春风吹过广场，广场的风筝就随着春风飞了起来，越飞越高，地上的孩子们也跟着欢呼。仿佛期盼春天已久。冬日里面不愿意出门的人们，这个时候也会出来散散步，享受春天的气息。春天的天空感觉都比以前要蔚蓝很多，时不时还有白云经过，组成了一幅美丽的风景画，让人一不开眼睛，深深的被吸引着。细细的闻着春风中的味道，夹杂着鲜花的的甜味，青草的泥土的清香，真是令人心旷神怡，心境不由自主的就飞扬了起来。

我爱春天，可是我更爱春天的风，给我温暖，轻柔的感受。

我是秋天的一缕风，在金色的秋天里，我带着秋天的热情四处游荡，去拜访我的朋友们。

我一忽儿钻进树林，看见一片片落叶像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了。小鸟歌唱家们在叽叽喳喳的唱着歌呢，似乎在欢迎秋天的到来。

我又挤进灌木丛中。那些紫色、红色的果实都已经熟透了，我连忙用力地吹下来，送给一些准备过冬食物的小动物。我转身一看，许多的小动物正忙着搬运小果子过冬呢！小刺猬背上插满了过冬的粮食，正赶着回家；小松鼠把一颗颗榛子填满老树的树洞；一群大雁排着整齐的“人”字队伍飞往南方……小动物们都在为即将来临的严冬做着准备。

我又来到草丛中，小花、小草向我点头问好，我轻轻抚摸一下他们，又悄悄地来到田野里，稻子们被我“呼”地一吹，个个摇头晃脑，像金色的波浪。高梁们红透了脸，好像在比谁更健壮。

我哼着欢快的小调来到果园里。一颗颗果实都熟透了，石榴们都熟的露出一排排整齐的“牙齿"，红彤彤的苹果，金灿灿的梨，像比赛谁更多似的挂满枝头。

如果你们来到森林里，一定会看到我的身影，因为我——秋天里的一缕风，依然四处游荡，把秋天的气息和热情带到森林的每一个角落，让大家知道，秋天来了。

啊，美丽的秋天，我爱你！

来人间一趟，你要摘一次月亮。——题记

落日熔金，暮云合璧。遥见天际树枝横斜，支离天幕。淡紫的余晖陨落着青山翠绿的回音。繁星间飘下一片夜色，漾起东方的笑。从月下柳梢到日暮西山，从星辰隐没到旭日初升，从山间迷离到清晨郎爽，宛如风儿，奔赴古城……

小时候，写过一篇作文，题目为“我的梦想”。那昏黄的台灯下，用稚嫩的文字写下套俗的故事，怀念年少轻狂，却十分可爱，一个喊着我要当科学家，一个喊着要当大作家。画面早已定格，泛着昏黄，风吹不走，阳光烧不掉，隐没在古城的一角，独自沉眠。

风儿叹息。红韵的天空，落日的韵情更尽妖娆，柳絮飘过老城墙。欢笑声跌落城墙。总有人对你说：“你眼里有星辰大海，”何来星辰似海，不过是你看到倒映在其自己的茫然了无，晃荡涟漪中点缀碎花青瓷般的一枚小月亮罢了。不过是风迷了眼，朝着落日的尽头渐行渐远……

我依然像暗夜里前行的小兽，凭借微薄的勇气迈出步子，想打退堂鼓的时候，就抬头看看，梦像星光，正闪亮。

风是变化多端的。有时好，有时坏，有时在草地上，有时在荒无人烟的沙漠上……

风是一个乐于助人的志愿者。有一次，它来到了广场上，那里有一个孩子，他手里拿着一支风车，可风车一点儿都转不起来，小孩子东跑西跑的，急的都快哭了。这时风呼——呼——吹了一口气，风车没有动弹一点，它又呼——呼——吹了一大口气，风车立刻转个不停，小孩立刻拍手笑个不停，坐在他旁边的妈妈也高兴地笑了。广场上还有一个漂亮的小女孩在放风筝，可风筝放飞了三次也没飞起来，风又呼——呼——吹起来了，风筝只飞起来了一点点儿，风又呼——呼——吹了一大口气，风筝降下来了，风又使了全身的力气，风筝飞到了的天空中，小女孩开心的笑了。中午，风跟着小女孩回了家。它发现凉衣架上的湿衣服，它又呼——呼的吹，把湿衣服吹干了，真是乐于助人啊。

风不但乐于助人，还是一个调皮的小学生，它来到海上，看到了一条小船，它不怀好意地咯咯笑，呼——呼——一口气把小船吹的左右摇晃，它觉得还不够，又呼——呼——吹了一大口气，小船差一点就翻到海里，可是，它还是觉得没玩够，又跑到了农村，来到一户农家的门口，看着门口正凉晒着玉米，它呼——呼——吹了一口气，把玉米吹洒了一地，真是个调皮的家伙。

风还是一个坏人，看到路边高大挺拔的大树，脸上露出了邪恶的笑容。呼——呼——吹了一口气，树枝轰隆一声断裂了，它又呼——呼——使劲吹了一大口气，大树刮倒了，树根都露出来了。它感觉还不满足，又继续使劲大口大口的吹气，房屋也被刮倒了，里面的人们吓坏了，它真是太坏了。

我喜欢变化多端的风，它可以给我带来快乐。

我听着风，静静的流淌进它的漩涡里，做它唯一的伴侣，听它的诉说。我不逃避它起初对我的伤害，我不畏惧它对生命的呐喊，我不憎恨它把我卷到一席冰川让我饱受刺骨的冷，又送我到炎炎夏日，在我不经意的瞬间，让我提前去享受着大地的一年四季。

我不知道它有多寂寞，世人都嘲讽它太无情，卷起一地的枯叶然后就撒手而坠，任落叶呻吟，挣扎，就此结束自己渺小而又短暂的生命。但我知道，我已经进入它的身躯里，它的不规则脸蛋，它的嘴唇，它呼吸的每一口，每一个内心跳动的温度，我能感受到，它对生命的渴望，它只是想保护自己，只是想让自己不在寂寞，不在独自一人，想抗拒暴雨对它的吆喝。亲人，爱人，朋友，都弃它而去，在这个世界上，它没有朋友，没有真心，更不会为了它所酿造的后果流泪，它的心里，或许只有恨，只有被背叛，欺骗，抛弃所折磨下一丝丝的风痕。

我听到它在内心的声音，在最深处有一个嘀嗒的声音落在了我的眼眸里，化成了我为它所留下的淡淡的泪痕。我害怕闭眼，害怕不能替它承受它的殇，我紧紧的抿住嘴唇，就像握住它的泪水一样。我认真的勾起它对我的在意，享受一下有我的存在。

可它掐住了我的喉咙，将我赶出它的身体里，化作一缕狂风，将我席卷在荒郊野岭，它的风儿似一根鞭子一样，不停的在我眼前跟转，我看不到湛蓝的天空，蛋白稀释般的白云，我听不到它对我的呼唤，我看到的，只是一列列的荒冢亮在我面前，我听到的，只是成千上万的孤鬼在乱哄。

这难道，就是它送我的归宿？它不在相信有人真心对待它吗。是不是它经历的太多，导致它变得如此冷漠无情，如果我能了解它的过去，它所收到的撕心裂肺的痛，我是不是就可以阻止，它对世人的伤害？我配不上是一个知音，我只能尽量避免它对我的冲动，我看着它在地上所打的每一个圈儿，它所卷起的每一处青瓦房。

我听见它说，它放不下，放不下曾经所受到的，它恨所有人，恨他们对他的随意欺凌，它很亲人朋友都瞧不起它。我只能像个局外人听它的是诉说，用我内心的炽热去换回它心灵深处的寄苦，用我的温柔去感染它收敛起它的冲动，尽量避免它的每一次怒号，用我的手认真去触摸它，替它拭去眼角保存的泪痕。我不知道能改变多少，我在它的身体里继续兜转着。它似乎不再嫌弃我，将我当成一位知音。

我们来到了干瘪的沙漠，虽然荒无人烟，可我们在等待着，等待着眼前可以看一次花开花落，去得到生命中的一种升华。它跟我说，它以前也跟它的恋人来过这儿，因为它喜欢孤独，就算沙漠里根本看不到花开，也有一个人与它执手挽着它。朦胧中，我好像听到它的笑声，就像知道刚出生的娃儿，洗却了第一声啼哭，在母亲爱的偎依下，所露出的最纯粹的笑容。

我不禁感叹到，念旧，是因为过去的，太美好。故人相识的第一眼多没啊，在没有完全走进对方的生活里，所进行的第一次交流，都带着腼腆，那时候对方在自己啊心目中应该是朵初盛的花蕊吧。后来随着时间的推移，就变成了一种青松的颜色。它跟我说，耐心的跟我祈求我，挽留住我的手叫我不要走，不要离开，那一瞬间，我感到莫名的沉重，连呼吸都很稀有。我又能陪它多久？等沙漠的花儿开了，我也该走了。

它说以前它的恋人被陪它看了一场花开，那沙漠中开的第一朵花，第一朵生命闪亮的绽放。它也曾以为，能够一直牵着它的手度过他们的余生，“执子之手与子偕老。”可是再花开的那一瞬间，下一秒，花就谢了，整个沙漠只剩下死寂，它的恋人也离开了。它在这儿等了很久，它找寻了世界每一个角落，都了无音讯。我又尝是那一缕清风？我所念旧的都只是一张记忆板块，我所看到的微笑再也不像当初那么纯粹，我所等待的人，我在爱的记忆中苦苦寻找着她，她又在多远的未来？听一场风，悟生命之真缔。看岁月的尘埃，落在了它的身体上。

只有它守着生命的沙漠，看一场花开，守着纯真的残骇。

老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，是舍己为人的红烛，燃烧自己，照亮他人；老师是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献自己宝贵的青春。老师，一个多么神圣的职业，孕育着一朵朵祖国的鲜花。

赵老师是我们的班主任，同时也是我们的语文老师。赵老师个儿中等，比较瘦，鼻梁上架着一幅眼镜，显得炯炯有神。赵老师说话很和蔼，有时还会和我们开玩笑，赵老师教学认真，非常受同学们的欢迎，我们都喜欢她。师生之间建立了深深的感情。班里如果有哪位同学生病了，老师总会多加问候；如果有同学题不会做了跑去问老师，赵老师也会耐心的讲解；到了放假的时候，老师总会强调我们注意安全，放学后早点回家；在教室里写字时，有些同学的头低了下去，眼睛离书本太近会近视，赵老师也是一遍又一遍的提醒同学们把头抬起来。在这几件看似普通而又平常的事的背后，隐藏了多少对同学们的关心。即使老师生病了，嗓子很难受的情况下，也要坚持给我们上课。这些事都可以体现出，赵老师是一位默默奉献和有红烛精神的教师。

赵老师对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。赵老师的规矩，要求，一经提出，便要我们一定做到。即使这样，我们仍然心悦诚服，自觉行动，这就是赵老师留在我们心中的高大形象。

老师，就像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却不要求任何报酬；老师，给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师，给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样；老师，就像那春雨，悄无声息的滋润着我们成长。我只想在这里对所有老师说一句最普通的话：老师，您们辛苦了！