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小学生写景作文:桂林山水甲天下合集20篇

导语:在我们的生活中安全无时不在,无时不有,行走要注意安全,坐车要注意安全,小编整理有关安全伴我行的作文,欢迎阅读。

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小学四年级写景作文:家乡的小河

全文共 441 字

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我的家乡有一条美丽的小河,它清澈、恬静,令人神往。远看它像一条银河,近看可见水里游动的鱼虾。

溪水“哗哗”地流淌,河里撒满了五颜六色的卵石。河水在石头的空隙中穿梭,毫无顾虑地流淌。阳光照射在水面上,闪着耀眼的光芒,就像在水面上布满了金丝碎银。偶尔,一部分溪水聚在几块石头中间,静静地淌着,小鱼儿在水中轻轻地游着。几颗水珠从石头上滴下来,在水面泛起层层波纹。

早晨,河水欢笑着和雾捉迷藏;太阳出来了,明静的河水倒映着蓝天白云,好像穿着美丽的衣裳,闪动着晶莹大眼的少女;傍晚,它成为了一名杰出的画家,把空中无以伦比的景象统统画在它洁白的纸上;到了晚上,它好像累了,散下一头秀美的黑发,静静地睡了,在编织着神奇的梦。 夏天,小伙子门穿着裤叉,仰躺小溪的怀抱,把头枕在石头上,眯着眼尽情地享受大自然赐予的恩惠。姑娘门穿着各式各样的衣裳,蹲在有树阴的地方,蘸湿手帕盖在小脸上,有的蘸着水梳理乌黑的头发。

小河是极平凡的,没有奇特的风景,也没有磅礴的气势,可它时时刻刻在为人们做贡献。我爱你,小河!

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篇1:小学四年级记事写景

全文共 308 字

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我家有一只可爱的小猫咪。小猫咪是我从外婆家抱来的。小猫咪除了头和尾巴是黄色的,其他地方都是雪白雪白的。小猫咪长的非常可爱,我叫它贝贝。

贝贝的脾气非常古怪,一会儿生气,一会儿高兴,一会儿又伤心了。贝贝高兴时就跳到你的怀里去撒骄,比如把身体展开让你给它挠痒,或是在你写作的时候跳上桌子亲你一下。小猫贝贝生气的时候什么东西都不吃,什么话也不听,无论谁说多少好话,它也一声贝贝是个懒虫,晚上我去睡觉,贝贝先第一个钻进我的被窝里。贝贝晚上睡觉的时候,没想到它和爷爷一样,非常喜欢打呼噜。

贝贝也是一个贪吃的家伙,每次吃饭,它总是第一个跑到餐桌前先闻一闻饭香。因为它知道主人还没回来吃饭呢!

啊!贝贝看起来是那么生气勃勃、天真可爱。

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篇2:小学秋天的落叶写景作文

全文共 672 字

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当徐徐秋风冉冉吹过你身边时,你会想些什么呢?可能会想到田野里那遍地金黄的稻谷,可能会想到燕子们成群结队地飞向南方,有可能会想到路边芳香多情的桂花树。

而我,却想到那悠悠的落叶。对,就是那平常又独特的落叶。

瞧,它们每一片都是有着独特个性的小精灵。每一片叶子的叶脉都纵横地交错在一起,这些优美的曲线都象征着自然之美,流畅而不失条理。它们可真是个天生的艺术家。在风的催促下,换上了它们亲自缝制的漂亮衣服。

银杏叶换上了朴实典雅的浅金色连衣裙,像一把把为人们拂去焦热的小蒲扇;枫树叶穿上了最豪华的喜气洋装

在风中摇摆着身子;松树任然四季常春,不过它还是披上了墨绿的外衣,看起来更加精神了。

眺望整片树林,红、黄、绿这三种颜色占据了你的眼睛,让人眼花缭乱,拼成一幅幅亮丽的风景画。

不时还发出哗哗啦啦的清脆声,仿佛置身于幻想的境界里。走进树林,一幅流光溢彩的画页印在你的脑海里。它们在空中跳起了浪漫的华尔兹,如诗如画,让你流连其间。

这时,你情不自禁地伸出一 只手,想要接住它。可它们却在空中和你调皮地玩起了摸小猫儿的游戏。你一下子冲上前去抓住它们,哦,扑了个空,再来!

你在树林里不停地和它们打转儿,把你弄得晕头转向、不知所措时,它们开心地笑了。真是一群鬼精灵!古灵精怪。

一片叶子挣脱了大树妈妈的拘束,一下子跳到我手上。呀!我感受到了,这是秋的温度,这是秋的气息,这是秋,它在我手上。一阵风吹来,把秋带走了,它飘得很远很远……

在这个秋天里,我不为金灿灿的稻谷所震撼,我不为小巧的燕子所眷恋,我不飘香十里的桂花树所迷醉。我只钟情于它秋天的落叶。

[小学秋天的落叶写景作文

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篇3:小学五年级写景

全文共 551 字

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春天的脚步已悄悄来到我们身边,春姑娘已开始大展身手了。瞧!在我的周围,万物复苏了:春天的太阳像个温热的炉子,照在大地上,金光粼粼,明媚的阳光撒在人脸上,暖洋洋的,使人陶醉。 蓝天上,白云也格外多姿,像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像春姑娘那白净的脸……春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到了舒爽,心旷神怡。

再看,花坛里的花儿争奇斗艳,粉红的桃花绽开了笑脸,迎春花也在告知人们春天来到了……这姹紫嫣红的花儿,在风中散发出无限的诱惑,使蜜蜂蝴蝶飞舞其中,凑近鼻子闻一闻,一股清香扑鼻 而来,我真想掐一朵下来。听,小河流水的“哗哗”声在你耳边回响,原本结的薄冰已经悄悄融化,一阵微风吹来,小河泛起了微波。小河里的鱼儿时而跃出水面,时而追逐嬉戏。好像在跟我们说:“ 春天多美呀!要珍惜美好时光啊!”岸边的杨柳已冒出嫩芽,像一位害羞的少女蒙着面纱。看,草里的小草都争先恐后地钻出了小脑袋为大自然增添了一份生机,摸一摸,柔柔的,软软的,我真想躺在 上面打几个滚。正当我陶醉在这美丽的春景时,一阵“叽叽喳喳”声惊动了我,只见枝头上的麻雀、黄莺、喜鹊等鸟儿一个个放开歌喉,尽情的演奏着一首“春之歌”。抬头一望一群排着“人”字的大 雁也从南方飞回来了。

置身于这鸟语花香的环境,简直像来到了“人间仙境”。

啊!我爱春天!

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篇4:桂林山水游记作文

全文共 919 字

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自从读了《桂林山水》这篇文章后,我一直盼望有一天能亲临其境,这个梦想终于在暑假实现了。

爸爸带着我乘了十多个小时的火车风尘仆仆来到了桂林,一股凉风扑面而来,我们吃了一碗有名的桂林米粉后,马上乘车来到了象山公园。映入我眼帘的是一座酷似一头大象在水流湍急的江边喝水的山,我想这就是桂林最有名的象鼻山吧。参观完公园后,就去漂大漓江了。

我们乘着竹筏荡漾在波光粼粼的江面上,若不是亲眼所见,真不敢相信:漓江的水真静啊!静得如同一面镜子,没有一点波纹;漓江的水真清啊!清得可以看见柔软的海草在水里跳舞,鱼儿在水中自由地游来游去;漓江的水真是变化多端啊!在阳光的照耀下,有时变成黄色,有时变成绿色,真是千姿百态!眺望四周,远处的山峰一座座拔地而起,有的像一只雄鹰展翅飞翔,有的像一个少女亭亭玉立,有的像一匹骆驼背着两个驼峰。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,让我真正感觉到“舟行碧波上,人在画中游”。

在炎热的夏天游银子岩是最爽了。一进入溶洞,一股凉丝丝的感觉迎面扑来,就像走进了空调房间,接着我马上被眼前的景色吸引住了:钟乳石在五光十色的灯光照耀下光彩夺目,最引人注目的是称为“四世同堂”的钟乳石,它展现了钟乳石的幼年、青年、中年和老年不同时期的模样,只见幼年的钟乳石像银子一样闪闪发光,这就是"银子岩”得名的由来,而老年的钟乳石则像黑色的银子。还有被称作“神奇双柱”、“万里长城”等钟乳石都栩栩如生,让我流连忘返。

最刺激的要数古东大瀑布了,它是由四个瀑布组成。因为第一个瀑布过于陡峭不能攀爬,我们只好来到了第二个瀑布。只见水流湍急,而且只有一根铁链,虽然有点怕,但一想到如果不过此关就看不到第四个瀑布,我就鼓起勇气拉住铁链拼命地往上爬,水花一波一波地向我脸上劈来,我眯住眼费了好大劲,才爬上了第三个瀑布。只见这里的水深而清澈且石头凹凸不平,好几次因为没看清楚石头的形状差点摔倒,还好爸爸扶着我。历尽千辛万苦终于爬上了第四个瀑布,一看到这个瀑布,我就想起唐代大诗人李白的诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”实在是太壮观了!

桂林之行让我真正领会到了“桂林山水甲天下。”的名不虚传,五天的旅程很快结束了,美丽的桂林给我留下了终身难忘的印象。

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篇5:小学写景作文:美丽的红石公园

全文共 449 字

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红石公园是我们莱芜市最大的一个公园。它在莱芜市的中央,那里有山有水,群山环绕,树木茂盛,周围有很多的高楼大厦。

红石公园的北面有一个“红石谷”,那里的山石都是红色的,非常漂亮!所以称为红石谷。

春天,公园里的树木才露出尖尖的细丫,迎春花早已迎着春风展现给人们最美丽的花朵。

夏天的清晨最热闹,早起晨练的人们热闹了整个公园。如果你来到月波湖,就会看到清清的湖面上长满了荷叶,绿绿的,圆圆的,“小荷才露尖尖角”的画面映入眼帘。晚上,周围的照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯,装点着美丽的莱城,倒映在静静的湖面上,银光闪闪,十分动人。

秋天的公园衬托着红艳艳的苹果,一阵微风吹来就会闻到一股果香,沁人心脾,让人感到心旷神怡,丰收的喜悦不止在田间地头!黄黄的银杏叶就像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

冬天,雪花飞舞,一片白茫茫,红石谷在白雪的映衬中简直就是一个出水芙蓉。我们穿上厚厚的棉衣,堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了,简直忘记了回家。

红石公园的四季都有着迷人的景色,每次都会流连忘返,有机会一定要去看看哦!

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篇6:美丽的桂林山水

全文共 633 字

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曾在小学《语文》课本上读到“桂林山水甲天下”,我很想亲自去看看,桂林山水真的是天下第一吗?终于有机会了,我和爸爸、姐姐三人从南宁出发,来到广西阳朔县,去游览美丽迷人的桂林风景。

听爸爸说,阳朔最好的山水景点是漓江和小漓江。小漓江又叫遇龙河,据说是浓缩了的漓江风景,当然不能错过欣赏的机会。

我们租了两辆自行车,我和爸爸骑一辆,姐姐骑一辆。我们沿着公路大约骑了一个小时后,来到了被称为小漓江的遇龙河。在遇龙河上游的朝阳码头,我们租了一个竹排,就开始去体验遇龙河漂流了。

我们乘着竹排顺流而下。竹排是由10根又粗又长的毛竹编成的,一个40多岁的阿姨为我们撑竹排。我们一边欣赏着小漓江的山水风光,一边听着阿姨的介绍。不一会儿,竹排飘到了一个叫青蛙山的景点。这里有两座形象像青蛙一样的山,山头小、肚皮大,感觉像是两只青蛙在比谁的肚皮大小一样,青蛙山因此而得名。一路上,两岸的青山相对而立,我们依次欣赏着鸳鸯山、大拇指山……

遇龙河的水十分清澈,我坐在竹排上,看见水里的草一摆一摆的,好似在向我们招手似的。当我初看见水草时,还以为这里的水很浅,伸手一试,根本抓不住水草,其实这里的水有三四米深,可见水有多清亮了。

我们乘坐的小小竹排在江中游,还经过了好几个堤坝落差,每次落差都有江水溅到身上,凉凉的,很有趣。不知不觉两个小时过去了,我们也漂到了终点——大榕树。这次漂流体验,让我更加相信,桂林山水甲天下,而漓江山水甲桂林了。

桂林山水甲天下,真是名不虚传!迷人的阳朔风景,更让我难以忘怀。

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篇7:桂林山水甲天下

全文共 495 字

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桂林是世界著名的风景游览城市,有着举世无双的喀斯特地貌。这里的山,平地拔起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒曲折,明洁如镜;山多有洞,洞幽景奇,瑰丽壮观;洞中怪石,鬼斧神工,琳琅满目,于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”,而自古就有“山水天下”的赞誉。

我从没听见过像德胜河的水。德胜河的水真清啊,清的像柔软的青草;德胜河的水真甜啊,甜的像一块冰糖似的;德胜河的水真绿啊,绿的仿佛是几片翠绿的叶子:德胜河的水真蓝啊,蓝的像天空似的。

我从没看见过顺峰山这样美丽的山。顺峰山真奇啊,山峰一座座拔地而起,像健壮的老人,像庞然大物的大象,形态万千,变化无常;顺峰山的山真秀啊,像翠绿的绿玉石,像新生的竹叶,色彩缤纷;山顶上的景物十分秀丽;顺峰山的山真险啊,走到了山顶,往下看,好像掉了下来一样,真险啊!

千百年来,桂林一直是人们旅游观光的宝地。这里有浩瀚苍翠的原始森林,雄奇险峻的峰峦幽谷,激流奔腾的溪泉瀑布,天下奇绝的高山梯田……在这一片神奇的土地上,生活着壮、瑶、苗、侗、仫佬、毛难等十多个少数民族。大桂林的自然风光、民族风情、历史文化、深深地吸引着中外游客以及国家元首纷至沓来,流连忘返。

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篇8:描写桂林山水的

全文共 437 字

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8月17日,我们全家人怀着激动的心情,来到我们向往已久的旅游胜地——阳朔。

俗话说;“桂林山水甲天下,阳朔山水塞桂林。”这回亲自观赏了阳朔的山,水。真是名不虚传。

清晨,我们泛着竹筏畅游漓江。一路上只见漓江两边有数不尽的奇峰异岭,它们一座座拔地而起,各自独立,形态万千。在朝阳的衬托下,有的犹如一个巨人,威武雄壮;有的犹如一只手掌,撑起整个天空;有的犹如一轮明月,在天空半隐半现;有的犹如一根巨棒,直插在天地间……

阳朔的山,奇。险,阳朔的水却是格外的秀。美。

坐在竹筏上,卷起裤脚,将脚放入漓江水中,一阵暖意涌上心头,随着竹筏的移动,脚底不时荡起一团团晶莹的水波,格外清澈。仔细看着河面,可以清楚的看到水底的水草,一条条小鱼正在水草中捉迷藏呢!顺着江面看过去,你会发现水底也呈现出一座座奇峰危岭。美丽极了!

朝阳渐渐升起,几缕阳光透过山峦的缝隙洒在江面上,江面泛起阵阵磷光,几叶竹筏荡漾在江面,耳边传来竹筏工人的嘹亮歌声。这真是一幅有声有色的山水画。真是“筏行碧波上,我在画中游”。

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篇9:难忘的一课小学一年级写景作文

全文共 704 字

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在一个十二岁的少年心中,有那一件件事深深地刻印心底。生活仿佛是人生的大课堂,只要留心发现,你会从中受益无穷。道德的方向是指路的明灯,指明了道路,我们的生活就会五光十色,绚丽多彩。

我曾经在生活的老师中上了难忘的一课,至今仍历历在目。那是一个秋冬交替的傍晚,寒风呼呼的刮,还下着滂沱大雨,我走在回家的路上,冻得瑟瑟发抖,哎!老师真是的,不就是我在地上扔发一片纸嘛,还那么小题大作,让我一个人扫那么大一间教室,真是郁闷。忽然,路灯亮了,远处一个老爷爷弯腰在捡些什么,我带着困惑走了过去,才看见老爷爷原来在捡水中漂浮的垃圾。我不解的问:“老爷爷,这么晚了你还在这拾垃圾,你不冷吗?”我打量了老爷爷,他虽然穿了雨衣,但那凛冽的寒风还是如刀割般刮在老爷爷身上,大雨还是无情地灌入了雨衣中。老爷爷说:“当然冷了,可有什么办法,这垃圾如不及时清理,随雨水流入下水道,就造成了水患,现在的人太不讲公德,乱扔垃圾……”我打住了老爷爷的话问:“你是环卫工人吗?”老爷爷露出那饱经苍桑的脸,看着我说:“小同学,这是我们共同的义务,不光是环卫工人的事。”我脸红了,低下了头,不好意思再看老爷爷那双明亮的眼睛,纯净而崇高的心灵。突然我的心灵也和路灯一起亮了起来,我是多么的幼稚,刚刚还为多扫了一会地而埋怨,老爷爷为了大家,利用休息挨饿受冻清理垃圾,那崇高的精神给我上了难忘的一课,让我为之惊叹,为之感动。

老爷爷那俯着的身影,已经刻印在我的心底,雨住了,天晴了,天边出现了一道道彩虹,美丽无比。老爷爷的话语听似平凡,但意味深长,他举手投足中,透出了一种高尚的品格。这一幕就是我难忘的一课,使我深受教育的一课。

[难忘的一课小学一年级写景作文

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篇10:诗歌作文:桂林山水

全文共 218 字

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桂林山水甲天下,山水合并神仙家。

游山玩水在漓江,

天下第一就属它!

桂林山水甲天下

阳朔堪称甲桂林

群峰倒影山浮水

无水无山不入神

桂林山水甲天下,的甲天下是什么意思:

因为桂林山水像人间仙镜一样。每一个游客到这里都会被眼前的美景所陶醉,桂林山水是自然的美,是纯天然的美。甲等是最好的,桂林山水这么美,当属全天下第一。

漓江的水/桂林的山:

桂林的水:静、清、绿

桂林的山:奇、秀、险

桂林赞:

万水不如漓江水。

游遍桂林山和水,

才知美丽不舍归。

千山不比桂林山。

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篇11:小学四年级记事写景

全文共 211 字

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我的爸爸今年40岁,中等身材,挺帅的。可是,爸爸的普通话一般。我说:“爸爸,真希望您能说一口正确的,流利的普通话。”于是,爸爸,开始自学普通话,还经常请我们当考官。”谁知,第一次考试就来了个阴沟翻船。

那是一个星期天的中午,窗外下着小雨,我在房间里听广播,妈妈在织毛衣,爸爸则读普通话,忽然爸爸叫起来:“婉心,过来,老爸让你做考官。”考什么呀?”吵的人家的不得安宁。”“普通话嘛!”

爸爸开始句就让我哈哈大笑这是个幽默的爸爸。

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篇12:小学写景作文写作技巧

全文共 1318 字

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只要是刚放完假或者是放假前夕老师一定会让学生写一篇作文,而关于写景作文除了要把景色描写清楚,还有很重要的一点那就是把中心思想交代清楚。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于小学写景作文写作技巧,希望可以帮助到的!

⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

写景作文写作要点

景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点,有的描写模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔。那么,在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说,景物描写应注意以下三个问题:

1、写景要有顺序。

人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文,描写济南城周围的环境时写道:“小山把济南整个儿围个圈儿,只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合,自然清晰,形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所见,依次描写绕村的溪流,山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形,有如移舟前进,时过景迁,景观随之改换,给人一种身临其境之感。

2、写景要有选择。

写景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,为了突出天气变化的过程,就着力描写了杨柳的动态:“一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大,而对暴风雨降临时其它景象的变化,作者作了简略处理。这样,抓住特征,既形象地表现了天气变化的过程,又避免了描写的呆板重复,使得文字准确而精练。

3、写景要有情致。

人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此,描写时也应该将这种感情一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文,反映旧中国农村衰败萧条,日趋破产的悲惨景象时,笔下的景色是“苍黄的天空下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时,则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情,情景交融,有力地深化了文章的主题。

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篇13:最美的厨房小学写景作文500字

全文共 632 字

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一进老家院门,清新的气息扑面而来,微风拂过我的脸庞,似乎它看不见的夹层中藏着我令人甜到心底的微笑。

轻轻走入房间,所有家具一尘不染,仿佛是新买的,发出金灿灿的光芒。窗边的树叶摇曳着,树影婆娑。

厨房飘来了一阵浓香,令人魂牵梦萦,恨不得马上飞过去。但到那里,“大厨”还在工作呢,将一些美味佳肴翻炒着,令你垂涎三尺,口水都要跌入锅中。这一盘盘美味佳肴呈现在眼前,更有一番风光:金黄的蛋花,闪烁着金光;碧绿的青菜,仿佛是春天的绿水;有些棕里透白的香菇,在盘里惬意地扭着,誓要成为体操运动员……

小时,我最喜欢到厨房玩。那里散发着一些清鲜的空气。即使饭已经吃完了,空气中还留着许多饭菜的香味,时常使我这个小馋猫闻闻又闻,仿佛想闻干这里所有的香味,使劲大吸大口气,不但不感觉呛鼻,还觉得挺舒服呢。

柜子有点高,像战士一般挺立着,可我跟它比,它就小巫见大巫了,那得意的气场登时没有了,垂头丧气,蔫巴巴地没有一点精神。这个守门人蔫了!我得意地大笑,紧接着就一脸严肃地翻找起来。

“哈!找到了!”我的翻找一般都是以这样的声音结束的。找到了吃的,兴奋极了,自然而然就自顾自走了。所以,我的翻找一般会被查出——那是当然!柜子开着,老实的大人都在干活,还能是谁呀!我虽然没有被打,可也被痛骂了。大人不厌其烦地教育我,但我总是抵不住诱惑,大人一不留神就跑出去啦!

最美厨房,我的美丽的童年生活,在这里挥洒得淋漓尽致。我望着那个曾经在那玩耍的地方,心中冒出了滴滴不舍……

[最美的厨房小学写景作文500字

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篇14:小学生冬天写景

全文共 571 字

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有人赞繁华似锦之春,有人爱骄阳似火之夏,有人恋秋菊傲骨之秋,而我却推崇粉装玉砌、纯洁不屈的冬。

冬天虽说寒气袭人,可是,那种粉装玉砌的场景,又令多少人赞不绝口,生活增添几分欢声笑语?瞧!雪姑娘迈着轻盈的步伐来了!她边走边把篮子里“鹅毛”撒向大地。一会儿,嗬!好一个银装素裹、白雪皑皑的世界。瞧!高楼披上了一件雪姑娘为她精心制作的大衣,乍一看,怎么这么像童话王国的圣诞老人呢?再看那树木,只有松柏傲然挺立,墨绿之中泛着点点银白,好似威武的士兵!接着瞅一眼小汽车,整个一奶油面包!雪地里的孩子们掷雪球、堆雪人!好不热闹!

看田野里,雪姑娘为它盖上了一曾厚厚的棉被,农民伯伯笑得合不拢嘴!俗话说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡!啊!雪姑娘,冬爷爷的心灵是纯洁的,他们心地善良,为来年的丰收作出贡献!

我之所以爱冬,还有一个原因:冬天百花凋零,只有梅花在与风雪搏斗,争取生存的机会。在大雪中依然昂首挺立,永不服输!这梅花坚贞不屈,始终保持高尚贞节!这种精神是中华魂的精神!中国人过去被称为“东亚病夫”,但是,我们不向“风雨”低头,我们坚持不懈,奋斗拼搏,坚贞不屈,终于成功了!成为世界上的强国!这不正是梅花精神的真谛吗?今天,冬之梅——祖国!祖国——明天的太阳!

冬!啊!我爱冬!爱它的粉装玉砌,爱它的纯洁不屈!爱冬天梅花的骨子里有中华魂的气息!啊!我爱冬!

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篇15:我爱大海小学写景作文

全文共 516 字

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我爱大海,爱它那磅礴的气势,爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风平浪静,像慈祥而又温柔的母亲 ;有时波光粼粼,金光闪烁,像是走进了仙境。

站在海边,海风迎面吹来,顿时觉得人身无比轻松。红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上,海面上就金光闪闪,锦缎般地闪着耀眼的光芒,绚丽多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石,溅起白色的浪花,像是千万道明亮的眼波,凝视着春 天的秀色。看!那拍岸的惊涛声,人们的欢笑声,海浪声和轮船的汽笛声交织在一起,构成了一曲美妙动听的交响乐。

涨潮过后,海在阳光下更加光彩夺目,细看,海上有许多五颜六色的贝壳,我和妈妈 一起在海上不停地捡着贝壳,鱼鳞似的波纹一起一伏,发出有节奏的“哗——哗——”声。这里没有盛夏 的炎热,没有城市的吵闹声和喧哗声,是人们避暑的好地方。

海,真是个诡谲多变的怪物。昨天,满眼都是黄滔滔的浊浪,今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”。海水略呈暗绿色,风不大,水面上荡漾着一朵朵银白的浪花。海燕贴着水面低飞觅食,海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着。

我爱大海,一年四季都爱,我爱它的磅礴爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,爱它的汹涌,爱它的风平浪静。

[我爱大海小学写景作文

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篇16:小学生优秀写景作文:校园春色

全文共 579 字

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春姑娘有个彩妆盒,每当它来到我们的学校,就给万物点缀上了迷人的彩妆,这使我们的学校变得更加生机勃勃,春色满园。

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来到了我们中间,大地奶奶拍了拍小草,说:“别睡了,春天来了。”小草伸了个懒腰,从土地里露出了尖尖的脑袋,它揉了揉眼睛,说:“春天到了吗?我还没睡够呢!”我们学校有个花坛,这时,花坛里的花开了,有串串红、有喇叭花、有菊花……串串红由于他是红色的,在花坛里非常醒目,远远望去像一个个燃烧的火把,正在熊熊燃烧着。喇叭花也吹起了春天的乐曲,菊花也绽放了他那金黄的花朵,远远望去就像一位黄发少女,挺立在花坛中,柳树抽出了新的枝条,春风一吹,柳树的枝条被风吹拂了起来,远远望去像一位长发的少女,亭亭玉立,美丽极了!桃花略透着紫红色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎顷刻间就要开花结果了,那粉红的花苞一个紧挨着一个,挤满了整个枝干,好像一群顽皮的儿童,争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。

忽然,有的学生尖叫起来:“桃花!桃花!大家快看!”我情不自禁的回过头来,一树粉红色的桃花出现在我的眼前,犹如刚飞过来的粉红朝鲜。我听老师说桃树是先开花后长叶,我看到了枝头,长出了一两片叶子,我想大自然的力量真是绮丽无比!

教室里,同学们沐浴在温暖的春风里,那朗朗的读书声飞出教室,在学校的上空回荡,春天是一个播种希望的季节,让我们在温暖的春风里茁壮成长吧!

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篇17:小学四年级写景作文:雪_400字

全文共 463 字

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今天,我们迎来了20 X X年长沙的第一场

这时,雪还没下,天空黑蒙蒙的。突然,天上飘下了许多洁白的雪花,雪花晶莹透亮,似白莲,似柳絮,似梨花,轻轻盈盈。

雪越下越大,一朵朵,一簇簇,轻盈地飞下来,这时一阵风吹来,雪花又立刻在空中飞舞起来,就像无数只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了!

雪花无声无息地落到了衣服上,落到帽子上,眉毛上,化了,又在落上了;擦了,又再沾上了。

就像调皮的小精灵,使劲地往我衣领里钻。冰冷冰冷的。我又蹦又跳也躲不开它们,我想伸手去抓它们,它们却淘气地从我手心,手指缝间溜走了。

落在了我的衣服上,就想一朵朵小花,可是我呼出一口热气,雪花立刻变成了晶莹的小水珠。抬头望去,什么也看不清,只是重重叠叠,好像扯碎了的棉花。

整个世界都像浸在洁白的梨花中。

雪花飘飘,轻轻落在没了叶子的树枝上,亲密地靠在它的怀里,好像在安慰它不必因为失去了绿叶而难过,还是悄悄地告诉它春天的消息?

雪花飘飘,轻轻落在娇嫩的小草身边,用自己的身体替他抵挡寒风的侵袭。

雪呀,你来得悄悄,去得匆匆,你带来了春天的消息,带来了快乐轻松的心情!

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篇18:小学生写景的优秀

全文共 287 字

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听别人说,江南的冰灯很漂亮,于是一吃完晚饭,妈妈就说带我去江南公园看冰灯,我高兴的不得了。马上穿好衣服,高高兴兴地坐着TAXI去看冰灯。

下车以后,我就看到那些晶莹透明的被砌成一个像长城一样雄伟高大的围墙。妈妈买完门票,我们就迫不及待冲进公园,公园里看冰灯的人不多,可人们都被冰灯给迷住了,这里有魅力的亭子。玲珑的假山形态各异的动物和惟妙惟肖的“神舟七号”还有栩栩如生的人物,还有惊险刺激的大滑梯。我还看到了用冰建成的“水立方"在这些冰块里还安装了五光十色的彩灯,把冰灯显得更加漂亮。

时间过得真快,不知不觉已经很晚了,妈妈提醒我:“我们该回家了”我和妈妈恋恋不舍地走出了公园。

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篇19:小学写景作文400字左右

全文共 405 字

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一场风雨将春天送回人间,一场飞雪为春天的到来飘舞着。空气中传来一缕缕梅花的幽香,这种幽香很淡雅,使人沁人心脾,这便是春天要来到的象征。正如诗中所提:风雨迎春到,风雨送春归。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。

春天是一个生发的季节。嫩绿的小草芽儿使劲往上钻,含苞待放的花骨朵儿正在寻找适合自己开花的季节,叽叽喳喳的小鸟叫,仿佛是在报春,一派生机勃勃的景象迸发而出。

春天是一个充满色彩的季节。绿色的叶子、小草,粉红色的桃花,金黄色的油菜花,五彩缤纷的月季,淡粉色的樱花,白色的玉兰这些绚烂的色彩仿佛是大自然的调色盘,是那么丰富、鲜艳。

春天是一个万物复苏的季节。冬眠的动物睁开惺忪的睡眼,结冻的慢慢的融化,太阳也变得温暖起来,就连一直呼啸的.寒风都慢慢地变得温柔起来。万物的苏醒,仿佛是有人叫醒了它们一般。

春天的生机勃勃,蓬勃向上,五彩缤纷,万物复苏,使从古至今无数作家诗人为春写下了千古流传的颂歌!

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篇20:小学三年级写景优秀作文500字

全文共 443 字

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我怀着和欣赏春天不一样的心情,来观赏秋天的景色。我的家乡秋天天气总是很晴朗,天空一碧如洗,秋高气爽,天高云淡,白云有时变成可爱的小动物,有时变成了白白的棉花,真令人心旷神怡。

星期天的早上,和爸爸妈妈一起走在小区花园的林荫道上,映入眼中四季常绿的树木有香樟树、小叶榕、棕树,他们的树叶还和春天一样泛着绿油油的光。让我感到惊奇的是,到了秋天有些树的叶子会变色,枫叶变成红色,就像红通通的火一样,烤的我浑身暖洋洋的;还有滇朴的树叶也变成了金黄色。梧桐的落叶飘满了林荫道和草丛里。秋天还在开的花有山茶花、菊花、桂花,其中桂花很香,菊花很美,山茶花叶子很绿。

爸爸和我说,秋天也是收获的季节,苹果和梨是最普通的也是最多的。红通通的苹果就像小女生红红的笑脸,梨好像是冷了,要披上一件厚厚的黄袍。庄稼有稻谷、高粱、玉米······稻穂儿熟了,高粱举着红缨乐了忘掉了夏天的烦恼,玉米黄着脸笑了和夏天说再见,秋天真让人留连忘返呀!

秋天真美丽,让我很难忘,也好开心,我向美丽的秋姑娘说再见,走向了寒冷的冬天。

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