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对手的作文(汇集20篇)

尊重对手,才能赢得对手的尊重。下面整理了一些有关尊重对手的作文,一起来看看吧!这里就是小编给你们收集的一些对手的作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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谢谢你,对手作文500字

全文共 493 字

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谢谢你,我的对手,你让我不断进步,在危险的关头帮助了我,谢谢你。

记得有一次,英语老师要我们好好复习,他要选择几位非常优秀的同学去参加比赛,赢了有奖励。老师说完后,我和你意味深长地望了望对方,因为我俩是对手,我们都想打败对方。

回到家,我猛背单词,你也一样。以前,我们的成绩不相上下,有时我考了91,你考了90;有时你考了92,我考了91。每当我想偷懒的时候,便想起了你挑衅的眼神,又开始背单词了。

最终,我通过不懈的努力,终于得了第一名,你冷冷地说:“祝贺你。”我笑着说:“其实,是你帮助我得了这次的第一名。”你吃惊地张开了嘴巴:“这怎么可能呢?”我说:“因为你给我的压迫感呢!”你笑了:“等着吧!我不会轻易被打败的!”

谢谢你,我的对手,你让我变得更强大。你还很勇敢,在我遇到困难的时候帮助我。

那一次,我和你一起去偏僻的湖边玩,一只十分饥饿的野狗冲着我叫,我灵机一动,爬上了一棵树,那只凶恶的狗在树下龇牙咧嘴,我吓得魂都飞了,闭上眼睛听天由命。“好了,快下来吧!”你在树下冲我喊道。我睁眼一看,那只野狗竟然落荒而逃了。原来是你正在向他扔石头呢!

谢谢你,我的对手!你给了我动力,也给了我帮助。

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篇1:对手作文600字

全文共 612 字

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请允许我讲一个故事:

在一个班级里,新来了一位转学生,名字叫小西。小西的学习成绩很不好,在一次摸底考试中,他的分数是全班最低的。当老师念出他那个羞于启齿的分数时,还附带了一句话:“我看你脑子有毛病,连尼满都不如。”尼满是个智力有些残疾的孩子,但通过自己的努力,成绩一直不错。小西咬咬下嘴唇,坚定地向老师说出了自己的要求:和尼满同桌。老师答应了。

此后,尼满学习,小西也学习,尼满休息,小西还在学习。过了一段时间,小西的成绩超过了尼满。

老师欣喜的念出小西的成绩,小西不服气的向老师质问:“老师,我还不如谁?”老师有意挫败小西的傲气,便向小西发出了战书:“别得意,你离阿里还很远呢。”阿里的成绩一直是班级前三名。同上次一样,小西主动跟阿里做了同桌。

往后的日子跟以前一样,阿里学习,小西也学习,阿里休息,小西还在学习。终于,小西从倒数第一高居首榜。

我希望通过这个故事,可以使大家明白一个道理:离对手越近,你离成功就越近。

现实生活中,很多人遇到对手避之不及,唯恐对手夺走属于自己的成功,殊不知,躲避了对手,就躲避了成功。

成功人士告诉我们:要想成功,就要积极的寻找对手,超越对手。急于躲避对手,忽略了对手的威胁,他注定不会成功。

市场上的每一件商品,都有无数的厂家在生产,但最终总会有一个销量最好,最受欢迎的品牌。这个品牌之所以能屹立不倒,正是因为无数产家互为对手,不断地提高自己,使自己成功。

成功与对手的关系:你离对手越近,就离成功越近。

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篇2:学会欣赏对手作文

全文共 1203 字

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在生活中,我们常常会把对手当成我们的敌人,并且会不断地提醒自己:他是我的对手,也就是我的敌人!如果他成功了,我就会失败,所以,我对他千万要小心谨慎,不能对他有半点的好心。

其实事情并不完全是我们想的这样,在生活中,我们无论什么样的人都会接触到,那么对手就一定是坏人么?不一定!有的对手也能跟朋友一样和我们坦诚相处,跟我们真心地交流,只要我们不戴着有色眼镜去看他们,用欣赏的眼光去看待我们的对手,就会发现,对手其实并非想象中的那样可恶,他们也会有东西值得我们去学习和借鉴,而成功人士大多都是用宽容、豁达的心态去对待他们对手,因为这样,他们才取得了成功。

“1991年1月3日晚,美国大选揭晓,,当选总统克林顿在竞选总部楼前他的支持者们的聚会上发表即席演说,先生言辞恳切地感谢昨天还在互相唇枪舌剑、猛烈攻击的主要政敌现任总统布什,感谢布什从一名战士到一位总统期间为美国做出的出色服务,并呼吁布什和另外一位对手佩罗以及其支持者与他团队合作,在他未来4年重造美国,在全国振兴美国的大变革中继续忠诚地服务于祖国。

而远在异地的布什则打电话祝贺克林顿成功地完成了一场“强有力的竞选“,他还调侃地告诫克林顿:‘白宫是个累人的地方。’并保证他本人和白宫各级人士将全力以赴地与克林顿的班子合作,顺利地完成交接工作。”

总统竞选的结果,对于布什和克林顿来说,他们都保持了良好和豁达的心态,这种心态也使他们获得了一个朋友。

我们为自己叫好当然很容易,但是为对手叫好却很困难,所以生活中有许多人只知道为自己的成功而欢呼,对对对手的成功却无动于衷、嗤之以鼻,导致跟对手的关系更加恶化,两人变成水火不容的地步。

可是,如果你能为对手叫好,并不代表你是胆小,是为了讨好对手,只会体现你的教养和高尚的人格,为对手叫好,是一种美德,你对对手付出了赞美,这非但不会损伤你的自尊,还会获得别人的尊重;为对手叫好是一种智慧,因为你在欣赏你的对手的同时,也改变了别人对你的看法;为对手叫好是一种修养,为对手赞美的过程中,你也改正了自己自私和妒忌的心理,培养了良好的品行。

“当你树立了一个敌人的时候,你所得的将不只是十个敌人,你在精神上所受到的威胁将十倍百倍于他实际上给你的威胁。

而你用你的豁达感动了一个敌人,并使他成为你的朋友的时候,你得到的也不只是十个朋友,你在你在精神上所感受的欢乐和轻松也将十倍百倍于他实际上给你的。”

真正使自己成功的,让自己变得机智勇敢的,不是优渥、顺心的环境,而是那些常常打击自己的对手,人生没有永远的朋友,同样,也没有永远的敌人,无论竞争多么激烈的对手,在竞争结束后你们都可能成为朋友,因此,对你的对手,要得饶人处且饶人,不要做得太绝,让你们能有做朋友的机会。

欣赏对手,你会有意外的收获,不但能使对手变成朋友,而且还能获得对手的信任和帮助,一举多得,何乐而不为呢?

所以,请肯定对手的成绩,尊重每一个人,欣赏每一个人,尤其是你的对手。

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篇3:我的对手作文

全文共 916 字

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对手,是照亮我前进的灯。因为有了对手,才能在反省中自我成长;因为有了对手,才能不断提醒自己:“还有人比你更强!”;因为有了对手,才能不断地实现飞跃。在学习上,我跟我的“对手”成了朋友;在家里,我也有个对手,就是我爸。

还记得小时候,奶奶每次叫我干活,我刚想去,突然有个身影掠过,原来是我爸。他趁我不注意,跑进厨房,把活干完了。有一次,我和他争着去洗手,我跑得快,他就把我摁住,自己抢先去洗手了。正当我表示不满,要求重来一次时,他却笑呵呵地跑远了,似乎在为他自己的又一次“胜利”而笑,只留给我一个胜利的背影。

在我三年级时,我看到了一道“惊世难题”——“1+3+5+7+9+11+……+205的和是奇数还是偶数?”我花了一个上午的时间来钻研这道在现在看来是“a piece of cake”(小菜一碟)的难题,其实就是一个个地相加,我加了一个上午用计算器加出来了。那时我骄傲地去向爸爸炫耀,可爸爸用“奇偶的判断”快速地做了出。我与他的又一次交锋又失败了。

既然正面不行,我就用侧面迂回的方法。我一开始先在体育方面超过他,然后迂回到语文寻求突破。正当我写《生命的意义》这篇文章时, 突然想到爸爸读大学时就是学中文的……所以,我有些不忿,心想:我一定要写出一篇让我爸爸也啧啧称赞的文章来!我从“要我写”变成了“我要写”,不知不觉我写了三四页纸,终于,作文质量有了飞跃,我在“对手”的强项上胜利了!

我现在发现,如果没有爸爸这个“对手”与我一直竞争,我的各科成绩也不会那么优秀。对手也是值得我们尊敬的。

其实,在各方面,我都有我的对手,做人的对手教我如何做人;学习的对手使我学习进步;体育的对手教我如何锻炼;画画的对手教我如何上色;劳动的对手教我快捷高效的劳动。他们都使我德智体美劳全面发展。

我要感谢对手,让我变得更追求完美,更追求飞跃……其实,对手也不是那么可憎,它其实是一面镜子,能照出自己的缺陷的镜子,使自身能逐渐得到完善。金庸笔下的“独孤求败”失去了这面镜子,最终因无法进步而自刎。所以,对手,意味着你还能进步,还有很大的进步空间。还能变得更强;所以,当我们发现了自己有对手后,不需沮丧,无需对对手不满,只会开心地说一句:“我终于有对手了!”

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篇4:我的对手,我的战友作文600字

全文共 633 字

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笔尖的较量,胜负未决。

她是我的对手。洋洋洒洒的文笔,有条不紊的叙事,无懈可击的结构。如行云流水般缓缓流下,又在一瞬间冻得僵僵实实。她正站在我的身旁,朝我一笑。

参加征文的名额只有一个,短短时间的思索,让人无处下笔。

我咬着笔杆,却无法让紧缩的思绪尽快的发散开去,只能介入这小小的眼球之内。闭上眼,我想起她的身影:不算太高,但小小身子中蕴藏着无限能量,随时能够爆发,干净利落的短发,折射着她清晰敏捷的思路,此时的她,一定想好了素材,正眯着眼奋笔疾书,而我,独留此地徘徊停滞。

她与我同时上交作文,是的,我的对手,她依旧笑着,春风洋溢在她的脸上,像一幅画。“你一定能够写得比我好的……”她轻描淡写的一句话,却打破了我和她之间的屏障,我们已经不是对手了,我们是朋友了。

回忆如流水般倾泄而出。

我们曾坐一个教室,曾同品一本好书,曾同写一篇文章,也曾为一个小小的分歧而争论……当我们对视会心一笑时,所有的不解,烦恼,忧愁就烟消云散了。

结果出来了,毫无疑问的,我失败了。得到结果那天,我看见,她捂着嘴,一直在笑。

我终究会输给我的对手。

我思维的触须上生出一个个小小的吸盘,有自嘲、有自省、有自励。我像一片小小的爬山虎,就算跌入过谷底也要朝我的对手攀爬的方向,追随她、跟紧她、超越她、打败她。用笔,去超越自我;用笔,去争夺那顶闪耀的桂冠;用笔,去谱写我的诗篇……

她是我的对手,也是与我并肩作战的战友。她让我失败,也给了我“重头再来”的勇气,给了我创造成功的机会。

感谢你,我的对手,我的战友。

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篇5:关于对手的作文

全文共 690 字

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我拿到了黑带,心里别提有多高兴了。就在这时,我想起了一个人,他是我跆拳道的朋友,有时,又是对手,他叫陈相龙。

他比我小一岁,个子比我矮半个头,胖胖的,但很结实,体重比我差不了多少。我和她从高级黄带的时候就在一起训练,因为是一样的段位,我们每节课学一样的动作,每次考试考一样的内容,我们一起切磋技艺,又一起练习对打,给那些低级带的师弟师妹们做示范。几年来,在这一拳一脚中,我们的友谊加深了,我们成了好朋友。回想起从前的一件事,我真有些对不起他。

我们还在蓝带的时候,教练告诉我们:有一场跆拳道的组合拳比赛。我没报名,他报名参加了,并取得了不错的成绩,升了一级,结果他比我高了一级。我心里很不是滋味,我想:我的能力并不比他差,凭什么他比我的段位高?

第二天,当我看到他系着红带来上课,而我腰间的却是高级蓝带的时候,我心里更不是滋味了。正巧,教练又叫我们搏击了,我的对手正是他。

我本来还是让着他一点,但是,当我看到他腰间的红带时,不知从哪冒出一股邪火,对着他一顿死锤烂打,终于把他打倒了!就在这时,我清醒了,毕竟他比我小,我这样大打出手是没有道理的。我走上前去,把他扶起来,并说了声对不起,心里一阵内疚。

在我考上高级红带的时候,他已经考上了黑带。

在我考黑带前,他一再地叮嘱我:要带护具,小心受伤,带上一些高热量的食品,多带些水,运动量特大,要努力坚持到底!祝你好运!

结果,在第二天他说的这些东西真的派上了用场。我咬紧牙关,努力拼搏,终于拿到了梦寐以求的黑带!想起陈相龙,我心里热乎乎的。

我和陈相龙是生活和学习上的朋友,是搏击场上的对手,我们要控制好这种朋友与对手的关系,就可以获得双赢的结果。

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篇6:对手,向你致敬!

全文共 777 字

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生命需要动力,而对手就是能量;生命需要旋律,而对手就是音符;生命需要味道,而对手就是盐。

风和日丽时,也许你想停下来欣赏沿途的美景,但对手却使你风雨兼程,不敢停步;目标近在咫尺时,也许你想放松自己,小憩片刻,但对手却使你悬起心,直至达到目标为止。对手是驶向成功彼岸的船桨,是生命中不可或缺的元素。

有了对手,才有了儒家和墨家同盛,法家和道家同兴的场面,才有了百家争鸣的春秋时代。有了对手,才显出曹操的雄才伟略、奸雄本色;才衬托出孔明的足智多谋、用兵如神,才有了英雄辈出、波澜壮阔的三国时代。有了对手,历史才会如此多姿多彩。

对手是成功之路上的狼,和狼共舞,最终使你由怯弱的羊变成凶猛的虎豹。如果你轻视他,对手就会像一把锋利无比的宝剑刺向你的胸膛,让你死无葬身之地。

你看,那“力拔山河气盖世”的霸王竟会输给痞子刘邦。因为他刚愎自用,漠视对手。那过五关斩六将的关公竟会大意失荆州,败走麦城。因为他骄傲自大,忽视对手。那所向披靡的李闯王身经百战,终于赢得半壁江山时,却突然溃败,永无翻身之机。因为他不思进取,无视对手。

行百里者半九十,只要没有到达“柳暗花明又一村”,前面可能还是“山重水复疑无路”。而此时,我们更应该敬畏对手,了解对手。

有时,对手可能不是某个别人,而是周围的环境,或是我们自己。而自己作为对手才是最可怕最致命的。

此时,我们不妨想一下司马迁忍辱负重“发愤著书”的血泪;不妨想一下苏东坡遭遇贬谪之后“一蓑烟雨任平生”的超然,不妨想一下海伦凯勒“假如给我三天光明”的心声,不妨想一下海明威“人可以被毁灭,却不能被打倒”的呐喊。这样一来,自己的心魔也就变得不那么可怕了。只要我们鼓起勇气,充满信心,奋然前行,就一定能降服它。志士勇士即使失败了,但仍然是失败了的英雄

对手,是你让生命如夏花之绚烂,如秋实之甘甜。对手,是你造就了历史长河滔滔向前。

对手,向你致敬

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篇7:珍惜对手

全文共 614 字

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无论在生活中、学习中我们可能都会遇到竞争对手,你千万不要憎恨他或是埋怨他,反而你应该感谢他。因为他是你前进的推助器;他是激励你的最好工具;他是你迈向成功的阶梯。有了对手,才会有进取的动力。所以感谢对手、珍惜对手。

微软大王比尔盖茨,在当年创业的路上就是因为有无数的对手与之竞争,这才使他积累了丰富的经验,最后走向成功的道路。姚明现在是NBA里唯一的中国人,取得今天这样的成就是因为姚明在小时候就不断与比自己篮球技术高的对手切磋,最后才成为了NBA里的一条“中国龙”。

许多的例子证明,在自己成功的时候,其中也包含了对手的一份功劳。是他让你有了上进心,包括我也不例外。

就拿这次月考来说,我这次超过了我的竞争对手。在上次期末考试中,我就在心里暗暗较劲,想下次要尽最大努力超过他。于是在暑假期间,我只要想到就有一种永远学不倦的精神。我知道我的英语单词不熟悉,我就反反复复的背单词,还叫妈妈给我听写。我额外也做了点练习。我知道我的作文写的不出色,我就经常阅读课外书。看到感兴趣的句子就把它背下来。有时还会做数学的竞赛题来提高自身的水平。正是因为有对手的存在,我才会有更大的进步。是他让我放手一搏,是他让我奋勇前进。

经过了暑假的补习与自身的努力我终于在这次月考当中超过了他。虽然距离拉得不大,但我相信自己经过了时间的磨练会显得异常优越。

有对手,那是你的幸运。无对手,那是你的悲哀。让我们在生活各处去寻找属于你的对手,去与他拼搏,去与他竞争吧!

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篇8:面对对手

全文共 501 字

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在我们的学习中,会有很多竞争对手。我们常把竞争对手视为眼中钉,肉中刺。刚开始我也是这样看待自己的竞争对手的。我在学习上,成绩优异,每次考试都名列前茅。后来,慢慢出现了竞争对手,对手学习和我一样, 成绩优异。考试时,我们两个不分上下,不是我分数比他高,就是他分数比我高。我眼看自己被对手超越了,心里很不是好滋味。所以我十分嫉妒对手,对手就好像我成长道路上的一块绊脚石。

一到我考试分数比对手高,我就好好嘲笑对手一番;一到对手考的分数比我高,我自然就没好果子吃了,我恨不的立马把对手除掉。

为此,我为了不让对手嘲笑,开始狂啃书本,下定决心非要超越对手,把对手远远地甩在后面。正是有了竞争对手,我才有了一股动力,这股动力推动我必须努力向前冲,一刻也不能停下,一旦停下,就会被对手超越。于是慢慢地,我改变了看待竞争对手,开始以欣赏的眼光看待对手,因为对手让我懂得了:如果不努力,不完全改变一个全新的自己,就会被对手淘汰出局,就会被对手打败,这就是优胜劣汰。

茫茫的大草原上,羚羊会感谢狮子,因为狮子让羚羊懂得了优胜劣汰;我也要感谢我的对手,因为我的对手也让我懂得了要不断努力,不断的完善自己,否则就会被对手淘汰出局。

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篇9:欣赏对手作文

全文共 386 字

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提起对手,很多人都会一脸愁容。对手是我们的天敌,他给我们带来困难,带来失落,是人生中的绊脚石。但是,只有学会欣赏对手,才能战胜对手。

从四年级开始,我去外面学“妙笔读写”,因而有了一个强劲的对手———小杰。在期末时,会举行一次期末考试,成绩好的人还会发奖品,这可是多么大的诱惑呀!可是,我每次都比小杰考得差,这究竟是为什么?我一定要打败他。在今后的每节课上,我开始悄悄观察他,看他有哪些过人之处。在课上,我发现他举手最积极了。好,我也这样!于是,上课的时候,我和他争着举手发言。做作业时,我瞄了他的作业本一眼,只见他字迹端正,还把重点都圈了出来,我也学他的样子!一眨眼,又到了一学期的语文期末考了,我抱着极其平常的心态去考。可万万没想到,我的分数居然超过了他。看来,这是欣赏的力量。

欣赏对手,可以让你超越自己,可以让你懂得道理,可以让你明白人生的真谛。同学们,请欣赏对手吧!

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篇10:有关对手高二

全文共 822 字

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通往成功的路,从来都不是一帆风顺,路上布满风霜荆棘,还有无数想看你倒下的对手。强敌环伺固然可怕,然而真正阻碍我们前进的不是别人,而是我们自己。

人要想取得成功,打败对手,首先要了解对手,与自我和解,进行一次对话,放下所有防备,去认识自己的内心,“欲知人者,必先料己之短长”。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,离自己越近的东西,注注看得越不清楚。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”有时不妨多问自己几个问题,与对手交个明友,“知己知彼,百战不殆”,下一步就要与对手开战,建立信心,扬长避短,选择合适的方法一步一步打败他。

当年“气拔山兮气盖世”的项羽,虽有雄兵十万,但因自诩孤傲的生性,让楚国一天天衰败,在与刘邦一战中又不能胜。他控制不住悲伤绝望的情绪,“时不利兮骓不逝,虞姬虞姬奈若何”,终了血染乌江。“胜败及兵家常”,项羽连这么简单的道理都不懂,其实是败在了自己手里。可见,打败自己心中的阻碍,乃是成功之根本。

战胜自己便是打败自己的欲望。当一个人站在高处的时候,他想要的会更多,人越是得到的多越是欲壑难平,到最后会穷奢极欲,不择手段。这也就解释了为什么会有人冒着那么大的风险去赌,去逃税。当灯红酒绿酒迷人眼,荣誉花环绕你身时,报国之志又是否还会留存在你心中呢?杜甫经历安史之乱,颠沛流离,寄身茅屋草堂之中,床头屋漏,仍关心天下士人,发出“安得广厦千万年间,大庇天下寒士俱欢颜”的疾呼;雷锋一生做好事无数,直到牺牲的前一刻他还在做着贡献,坚守着“为人民服务”的初心,为什么呢?因为他无欲无求,始终怀着一颗炽热的心,想人所想,急人所急。人要能摒除私欲,才有公心。

最强大的人,不是能战胜强大敌人的人,而是能战胜自己的人,战胜内心的怯懦,战胜心中的戾气,战胜性格的矫情,战胜脾气的冲动,战胜一己的私欲。自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

战胜自己,是生命的涅槃,是活力的张扬。

我的对手现在是我自己!

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篇11:朋友与对手

全文共 1359 字

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人,一生中该追求什么,该收获什么,该做什么才能令自己一生无悔?答案很多样。有些人追求金钱,有些人追求荣誉,有些人追求健康,有些人追求名利,有些人追求知己......

追求什么并没有谁对谁错,只要符合自己内心深处的呐喊,迎合自己内心世界的需求,做一个无悔的人,当一个自己的主人。

有时候,自己看自己是不完整的,自己看自己很容易放大自己,也很容易缩小自己,相反,假如有一面镜子,就可以很好的审视自己,而这个镜子就是对手

对手,顾名思义,就是跟自己对着干的人,但是这对着干不是狭隘意义的,它隐含了这个人对自己的促进作用,正因为有这样的一个人,所以自己不敢松懈,自己苛求进步,最终凭借自己努力打败他。所以假如遇到一个一生中难求的对手,请不要伤害他,也不要妒忌他,这些都是矛盾的催化剂,也是自己进步的绊脚石,假如我们换一个角度,将自己的对手视为自己一生中的朋友,让自己对手在自己的宽容下生存起来,让对手强大起来。给对手进步的空间,就是扩大自己本领的一个手段。当对手升华为朋友的时候,彼此也进入了前进的道路。

塔矢亮和进藤光,这两个一生中的劲敌与朋友。在不断的宽容中升华了自己,将自己的本领扩大到一个新的境界。高山流水遇知音,彼此了解共升华。寻寻觅觅求对手,那人却在眼前处。

同样,黒木与江流儿也一样,虽然是动画片的主角,但是我对他们的印象十分深刻。两个彼此惺惺相惜的棋手,两个天生就是对手的人,天生是朋友的两个人,将国家文化联系到个人身上。他们懂得了国与国之间并非就是要死对头,相反,国与国之间需要共同学习,需要共同包容,需要忍让,只有这样,才能促进彼此的进步。

独孤求败注定是孤独的,也注定是后悔一辈子的。虽然自己获得了名誉,但是他的内心世界一定缺少了什么,因为他的内心世界没有一个人能住进去,没有一个能打进他的心窝。所以,遇到对手时,不要轻易放弃,也不要轻易打压,相反,用一个包容的心态去认识对手,了解对手,让自己的对手成为自己的朋友。

利益注定是阻碍对手之间成为朋友的绊脚石,假如两个竞争者都将自身利益作为自己的标准,我相信,这两个人注定都没有进步,换句话说,这种恶性的循环会让彼此失去前进的动力,会衍生其他的邪恶念头,最终导致悲剧的发生。

国与国之间现在都充斥着这样的问题。就譬如越南与中国一样,这过去的好朋友正在变成仇敌,因为边界的利益问题,也因为一些历史遗留问题,这些到现在都无法解决。但是假如国与国之间都意识到利益共享问题的时候,这个现状就可以被打破,就譬如在某些海域可以共同开发,不要过于强调一个独大。

要想获得别人的信任,首先要用心灵钥匙打开对方内心世界的锁,然后住进别人的心扉,只有这样,才能使彼此互相信任,使彼此都获益不少。当然信任需要建立在彼此的共同努力上,只要有一方破坏了这个协定,多美好的蓝图也会被撕碎。

魔鬼与天使总在一念之间,每个人的心态都不同,有些人的心胸比较广阔,有些人比较狭窄。这也是对手与朋友形成的决定性要素。假如双方都以大局为重,当然结局是美好的。但是,假如有一方背叛了当初的约定,当然了,结局的可悲性可想而知。

无论蓝颜还是红颜,能站在对方角度思考问题的,就是好知己。人生在世,风风火火几十年,能遇到一个懂得自己内心需求的并不简单,需要你我的共同努力,大家擦擦自己的眼睛,知己就在身边。

[朋友与对手写作文

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篇12:我和对手PK作文

全文共 783 字

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对手可能是敌人,也可能是朋友。我就有这样一个对手。她叫周祚,是我们班的班长。她活泼开朗,令人喜爱 。平时总是刻苦学习,学习成绩一直名列前茅。我的成绩不算最好,但前几名还是绰绰有余的。

上次考试,我很紧张的问她;“你紧张吗?”“不紧张!”她笑着回答我,看来在心理上她略胜我一筹。卷子发下来了,我考了99分,我满意极了,蹦蹦跳跳的向她跑去。“我考了99分,你呢?”我洋洋得意。“我考了100分。”可是在她的脸上我没有发现丝毫的得意,这使我有些难过,为得不到第一而难过,为自己的骄傲而难过。

还有一次,老师 让周祚读课文,她读的绘声绘色,没有一丁点差错,把人物 的表情和心理变化 ,读的惟妙惟肖。读完后,教室里响起了从未有过的热烈掌声。这篇课文老师也让我读了一遍。掌声虽有,但我知道,我并没有她读的好。她的声音像叮叮咚咚的小河,是那么清脆悦耳,老师说她是“百灵鸟”。

我高兴,也难过。我为有这样优秀的好伙伴而高兴,难过的是我已经不是最好的了。下课了,我呆呆的望着窗外。周祚看出了我的伤心,便说;“遇到困难,要勇于面对。要不断去改正,去努力争取做到最好。”“我讨厌你!”我大声叫到。周祚要哭了,但还坚持说;“来,我们一起努力!”“我讨厌你,你听不懂吗?”“我懂,但我一直把你当作最好的朋友啊!来,我们一起进步,一起进步!”我突然觉得我错了,但“请你原谅”这几个字,我怎么也说不出来。她说;“做最好的朋友吧!在也不吵架了!”“在也不了,在也不了。”上课了,我们又成了朋友,一起学习,一起努力。

我知道我不好,但我会努力。在今后的日子里,我一定会不断的完善自己,试着去改变自己,让我们成为朋友。

只有去比一比,才会知道真正的自己,只有去比一比,才知道自己的不完善,只有去比一比,你就是真正的富翁。

如果不比一比,如何来改正自己,如果不比一比,如何知道自己的成绩。

瞧!这就是我的对手——周祚。

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篇13:六年级叙事作文对手

全文共 457 字

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我的对手是杜甫,这个话题一定觉得很荒谬,可笑吧!那就来听听吧!

杜甫,被誉为一代诗圣,每当我看着皎皎白月,满地银光时,便想低头吟一首杜甫之诗:两只黄鹂吟翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。吟完之后,我心情难以抑制,如同五雷轰顶般,时时作响,如同黄河奔涌般,激流勇进,如同滚石般,一旦开始,便再也无法停下来了。

一代诗圣竟成为我的对手,我们两的差距如同青藏高原与长城般遥远,我,望成莫及啊!在他那才华横溢之间,我如同一颗豆子,不堪一击,但是因为有了差距,我才勇敢的面对,不在“对手”面前轻言放弃,我三年前开始学诗,什么押韵、对仗、平仄,我虽不敢在诗圣面前肆意炫耀,但我也懂得个七七八八。倘若杜甫在世,我一定要挑战他,或许我输得稀里糊涂,但是,“对手”不是想说即说,我既然下定了决心,就不怕挫折,哪怕是五百只大象冲撞过来,天上掉下炮弹来,地上钻起巨龙来,地球大爆炸,我也会像甘蔗般坚强。

虽然杜甫已经去世了,或许他早变成了一滩烂水,一排骨架,一把骨灰,但我也不会忘记他——我的“对手”。

[六年级叙事作文对手

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篇14:与对手相处的日子作文500字

全文共 515 字

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自从你来到这个世界上,我就对你充满着敌意,所有的亲戚朋友都来医院看你,而完全忽略着我的存在,偶尔提起我也不过是与你作个比较而已。

我把你当成我的对手来看,因为你无时无刻都在与我争宠。你把沙发弄脏,爸爸妈妈不会怪你,还会宠溺地把你抱起来。而我弄乱一点,他们便会劈头盖脸地训斥我一顿,你在旁边还不时用胜利者的目光看着我。

与你这个对手相处日子,我感到很气愤也很无奈。你来到家中和我共处一室,有了爸爸妈妈的偏袒,你变得为所欲为。暖气,阳台全部被你的战利品——尿布霸占着,所有的屋子全都成为了你的娱乐场所。仗着妈妈让我抱着你这个17斤的人满屋子跑,却不能抱怨,因为他们总认为我这样为你做理所应当。

与你这个对手相处的日子,我不得不投降,因为你虽然很讨厌,有时我甚至想把你揍一顿,可仔细想想你也确实带给了我们许多欢乐,这一点也不能否认。

每次爸爸一逗你,你便会发出“咯咯咯”的笑声,大大的眼睛环视着四周,再狠心的人也抵抗不了那眼神。你每天都处于呆萌状态,游离的眼神不禁让人猜想你在想什么,也正是因为你的存在,才让这个家有了更多的温馨和欢乐。

哦,亲爱的弟弟,与你这个对手相处的日子,实在是可气又好笑。但我喜欢你这个对手,喜欢与你这个对手相处的日子。

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篇15:对手作文

全文共 538 字

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大象和鸭子在河边认识了,他们经常在一起玩了。

有一天,他们又见面了,小鸭子老远就和大象打招呼。大象走过来,似乎不把鸭子放在眼里:“小家伙,咱们来比比谁的的本领大吧!”大象甩甩长鼻子,显得很得意的样子。小鸭子沉默了一会,点点头答应了。

他俩一起来到河边,鸭子让大象先喝。大象二话没说,长鼻子往水里一身伸,像抽水机一样大口大口喝了起来,不一会儿肚子就胀得圆鼓鼓的,大象不得不停了下来,不过他还是很自信地摸摸肚皮,对着鸭子说:“我喝得够多了吧!”小鸭子笑了笑,没有作声。

轮到小鸭子了,只见他不慌不忙地跳进了水里,扇了扇翅膀,摆了摆尾巴,在水面上跳起了舞。大象有些不耐烦了:“小家伙,是不是认输了?”小鸭子终于把扁扁的嘴巴伸进了水中,开始喝起水来,随着小鸭子的嘴不断地吸水,河水慢慢浅了下去,沙滩渐渐露了出来。

大象看后只好认输。可是他十分不解地问小鸭子:“你的肚子比我的小,可比我喝的水还多,你喝的水装到哪去了呢?”小鸭子抬了抬头,笑着看看大象:原来小鸭子天天在河边生活,早就观察好了喝水涨潮、退潮的时间,比赛时正是退潮时间。大象恍然大悟,脸上火辣辣的,用他那长长的鼻子摸摸小鸭子,表示自己的惭愧。并且表示要向小鸭子学习,不再瞧不起人了,并且要开动脑筋用智慧取胜。

从此他俩成了好朋友。

……

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篇16:对手作文350字

全文共 331 字

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每个人的一生中总会遇到一两个与你实力相当的对手,我就有一个好朋友,但在学习上是对手,她就是————易云荣。

初见她时,她只是一个新转来的学生,给我的第一个感觉就是一个普普通通的女孩,我们一起上学,一起玩耍,一步一步了解她,我终究还是低估了这位新转来的学生。

学校举行语文生字听写比赛,我信心满满,当比赛结果出来的时候,我顿时傻眼了,考了69分。这时传来老师的声音:“这个学期新来的学生易云荣得了100分,我们用热烈的掌声祝贺她。”教室里回荡着热烈的掌声,我这时才醒悟过来,我很吃惊,不敢相信这个事实。

从此我发奋学习,向竞争对手看齐,希望为班级争光,为老师争光,为父母争光,更为自己争光。

我和易云荣是好姐妹,好朋友,也是学习上的对手,互相比拼共同进步,是我最大的心愿。

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篇17:感谢你,我的对手作文

全文共 804 字

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感谢你,我的对手

我,一个六年级的小学生。在班里的成绩一直名列前茅。在同年级前35名也多次有我的名字。而在这之前,我的学习只占中等。甚至还考过60多分。多亏了我的对手,才让我迈向了顶峰。

我的对手叫丁政。在班里学习一直很好。一双水灵灵的大眼睛,笑起来灿烂极了。还带着一点可爱的样子。老师非常喜欢他。

付老师为了提高我们班的数学成绩,想出了分对手的方法。老师非常看重我,就把丁政分给了我。我当时非常高兴,因为我有一个得力的对手。而我又担心比不过他。但我还是答应了。

第一次交手开始了。我非常高兴。于是我就认真做题,认真检查。交卷的时候,我胸有成竹。结果,发下卷子的时候,我们只差了两分。但我还是输给了丁政。老师让输的人把对手的名字写到“数学大比拼”上。我只好愿赌服输,把丁政的名字工工整整地写到了上面。

第二次交手,我又输给了丁政,我很沮丧。于是,他的名字又上了“光荣榜”。当我写丁政的名字时,我多想写上的是我的名字啊!

我想了我失败的原因。我认为,我和丁政的成绩都差不多,只有两三分之差。我还要再努力,争取超过他。

但是,虽然是这样想,丁政好像有了神力,每次都比我高一两分。有一次,我考了99分,我高兴极了,认为丁政终于输给了我。但是,令我想不到的是:丁政竟然考了100分。我还是输给了他。

看到“光荣榜”上丁政的名字越来越多,而我的名字却不见着落,付老师要给我换对手,我却坚决的拒绝了。我要超过丁政。不能光嘴上说,要用行动才行。于是,我上课目不转睛地听老师讲课。下课,不会的题就请教老师。当别的同学在走廊上玩耍,我却在教室做数学题。

功夫不负有心人。直到第六次考试,也是期末大考,我终于以100:99超越了丁政。当时,我心里有说不出来的高兴。付老师直夸我是一个不服输的孩子。

从这以后,我的成绩一直名列前茅。我想:这应归功于我的对手——丁政。因为对手强大,才可以使自己更加强大。我要感谢我的对手——丁政。

[感谢你,我的对手作文

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篇18:初中作文对手

全文共 662 字

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人的一生中会遇上许许多多对手,一次次的战胜或被战胜,一次次地打败或被打败。我深刻地意识到其实最大的对手是自己。

一次次胜利后的自负,也许是一次次失败后的自卑,会让我们无法战胜对手。

那一年,刚上初中,因为成绩好,身上有着许多光环,如:学号是“1”,担任了班长一职……由此,潜移默化中养成了骄傲任性的性格。在一次次考试中,凭借聪明,在考场中战胜对手,更让我自负。可是,骄傲并不是成功的资本,终于,让我付出了惨痛的代价。

在初一下学期,学校开展了朗读比赛活动。我班有两个名额,一个内定名额是我,而另一个是他。他因为自告奋勇从而得到了这个名额,而且他还有点口吃。借此,我们经常嘲笑他。他叫小明,他对我说“我会把你当成对手,并且战胜你”。我当时惊呆了,心想:“你算什么东西,最多是个不自量力的勇夫罢了”。比赛前,我根本没读一下文稿,自恃聪明,周末照样吃喝玩乐,把这件事放在了脑后。而小明,把我给惊呆了,他读得非常流利,抑扬顿挫,字正腔圆,如行云流水。而且充满了感情,他得了第一,可以想象他在周末付出了多大的努力。我简直连一篇文章都读不下去了,脸憋得通红,欲说又止,别提出了多大丑了。老师深深看了我一眼,无比后悔的心情从我心里涌出。

小明是个可敬的对手,不是他不配做我对手,而是我不配做他的对手。小明战胜了我,同样也战胜了自己,用勇气战胜了他自己自卑的口吃。老师抚摸着我说:“你不是被小明打败,而是被自己的骄傲所打败了。

我终于知道了,最可怕的对手不是神话一样的小明,而是被光环披身闪闪发光的自己。战胜自己,其实就已战胜最大的对手

[初中作文对手

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篇19:关于竞争对手

全文共 415 字

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说到竞争对手,那我可就好好的形容一下他了,他是我的同桌,带着一副眼镜,典型的书呆子样,每次剪发都剪的很短,用他的话来说,头发短了聪明,我竟然找不到词语反驳他,别看他总是一副呆呆的样子,事实可不是那样。

他曾经代表我们学校参加过县里的数学竞赛,并且获得了第二名的好成绩,除此之外,他还是我们班的绘画小能手,每期的黑板报都是在他的主持下完成的,可谓多才多艺。估计你们可要说了,找这么优秀的人当竞争对手是不是压力很大,那是肯定的,别看他经常不看书,但是每次考试成绩总能排在班里前三名,但是我也不甘落后。

我就是典型的书呆子,只顾着看书,除了看书其他方面都不会,每次他就会教育我,要学会学习,不能死学习,有空的时候他还会教我画一些简单的画,这让我开心不已,当然作为回报,有时我也会给他好吃的,两个人就是竞争对手,又是好伙伴,有的时候我考的不好,他就为我加油鼓劲,每次我都会很快的走出阴影。

谢谢你,我的同桌,我的竞争对手,总有一天我会超过你的。

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篇20:对手作文300字

全文共 470 字

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在我们人生的道路上,有许多坎坷,让我们的生活更加精彩,让我们的生命更加五颜六色。 在这些困难、坎坷中,我们难免会遇上对手。在面对一个强大的`对手时,我想你会说:“如果没有这个对手就好了,那我就是最棒的的了。”可你却没有仔细、认真的思考过,没有对手,可结果会是怎样的呢?对手这一词跟敌人差不多,可对手的意思和敌人的意思却有着大不相同的说法。 对手是生活中的障碍物,可也是我们的助力器。只有你打不败他时,你才会继续努力,去实现你的人生目标。有了目标,你才会去攻克他,去打败他。“有了压力,才会有动力。”我觉得这句话说得非常好,引人深思。当你有了压力,有了紧迫感时,你才会爆发出一种不可思议的力量,这种力量就是顽强不屈的精神和坚持不懈的信念。这种精神、这种信念,将会使您变得更接近完美。 如果在生活中没有对手,那么你就会有一种骄傲感。认为自己总是最强的、最棒的,从而不思进取。时间久了,就会游手好闲,从一个几乎完美的人而变得堕落了起来! 同学们,你们想做前一者、还是后一者,我想你们一定想做前一者吧!那么从今天开始,从这一分一秒开始,珍惜对手吧!

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