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对手的作文(优秀20篇)

尊重对手,才能赢得对手的尊重。下面整理了一些有关尊重对手的作文,一起来看看吧!这里就是小编给你们收集的一些对手的作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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对手作文素材

全文共 1140 字

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对手是什么?

有人说,对手是战胜的对象,要想尽办法击垮它;有人说,对手是竞争的伙伴,要在竞争中|共同发展;有人说,对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身价值;有人说,对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义……

那么对手到底是什么呢?

我认为对手是你相伴而生的“敌人”,但也是“朋友”,决不同鸡肋那般——食之无味,弃之可惜。

不论你身处何时何地,对手总是相伴你左右,一个人如果失去了对手,那么他就会失去前进的动力,如果面对的对手过于强大,那么怯懦者就势必会使自己大失信心无法走出失败的“阴影”;然勇敢者,则必会激起斗志,千方百计击败对手,因为在这世上没有绝对的强弱之分,矛盾的双方常常是可以转化的。

《三国演义》中蜀国虎将关羽,在单刀赴会后,视东吴将帅皆为鼠辈,狂妄自大,刚愎自用。结果,大意失荆州,败走麦城死于吴将吕蒙之手。为何会发生如此惨剧呢?原因很简单,只因为关云长没能碰到一个合适的对手。见到一群“酒囊饭袋”就自视甚高,于是麻痹大意失去了进取的动力。想当年,云长挥刀斩华雄,令诸侯瞩目;又过五关斩六将大战夏侯敦,成为世人仰慕的英雄。又有谁不知袁绍爱将颜良、文丑白马坡亦成他的刀下之魂,如此猛将怎能不敌吴下阿蒙?事实就是如此,心中失去了对手便后患无穷。

同时,有对手,才能显示出双方的高低,同以《三国演义》为例,诸葛亮同司马懿,可以说是天生的一对死对头。可忠达无奈孔明,孔明就是技高一筹:“木牛流马”夺魏军之粮,“装神弄鬼”抢收麦地……,一桩桩事弄得他晕头转向找不着北。最后,诸葛亮居然连空城也放(五出祁山),死尸也摆(六出祁山,孔明自知气数已尽出的最后一计),弄得忠达名声扫地。只能自叹技不如人。一个好的对手,促人奋进,诸葛亮只有在司马懿这种非“等闲之辈”的衬托下,才显出其乃“神人”,更显出其高明!以上说的虽然全是小说中的事,然艺术是生活的再现。

在现实生活中,此类事件不也比比皆是吗?就以中国乒乓球为例:乒乓球被视为中国的国球,中国乒乓球在世界乒坛是独占鳌头的。可如今又怎会被“欧洲列强”“太极虎”瓜分我们的囊中之物呢?我想大概也有一个找好对手的问题。中国国内乒乓球联赛一直开展得红红火火,一直被视为当今世界乒坛的NBA,许多国外顶级高手也想来华入会比试高下,可中国乒协却把他们拒之门外,怕对手偷窥吾人之长技,养虎为患,在“家”里闭门自斗。习惯了自家的对手,遇及未曾遇到的对手,便频频失手,如此一来,便大喊“狼”来了!为何不学一学NBA呢?云集天下所有的顶级好手,来一番地球级的真正较量。岂不是“棋逢对手”更精彩,更火爆么?

对手,是你成长的助推剂,也是你成功的润滑剂。只要正确对待,有没有对手是大不一样的,对手决不是鸡肋,生活中对手决不能少。

[竞争与对手作文素材

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篇1:小学生关于对手的作文400字:谢谢你,对手

全文共 424 字

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谢谢你,对手。是你让我有了学习的动力,也是你让我有了我所关爱的好伙伴,也是你让我变得更加坚强。

小学二年级时,我的趁机一直排列前茅,但自从有了你的到来,我是在你的后面。有时,我的名次和你的名次之间拉开了很大的距离,就在那是,我恍然大悟,我有了一个非常强劲的学习对手。你的到来,让我感到了危险,因为我的直觉告诉我,我的黄金宝座坚持不了多久了,每一考试都是胆战心惊的,生怕你把我甩在后面,而我,却像跟屁虫一样,跟在你的后面。

俗话说得好,战场上的对手,战场下的朋友,我们俩个,从一年级起,就形影不离。但在考场上,谁都不想吧把黄金宝座让给谁,但宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,总有一天 ,我要把你超过,也让你当一次我的跟屁虫。终于,我大显身手的机会来了,看我怎么给你露一手。

成绩出来了,我说到做到,把我的黄金宝座给抢了回来,一下课,我就一溜烟跑到了她跟前,喊了一声:跟屁虫,她说:“看把你乐的,但不要骄傲,我迟早会追上去的,我永远的跟屁虫。”我们俩哈哈大笑。

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篇2:感谢对手作文

全文共 456 字

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我看过一本书,名字叫《花三分钟感谢》,我想说的是里面的一个小故事。

不知道你是否听说过沙丁鱼的故事。很久以前挪威人从深海捕捞沙丁鱼,但是路途遥远,还没有运到岸,在途中就全部死了。渔民们想了很多办法,都不能解决。不过有一条渔船总能带回活的沙丁鱼。所以卖出的价钱也要高出好几倍。后来人们发现了其中的奥秘。原来在捕鱼人在沙丁鱼的鱼群里放入了鲶鱼。鲶鱼是沙丁鱼的天敌,当沙丁鱼和鲶鱼共存时,鲶鱼出于天性就会不停的追逐沙丁鱼,而沙丁鱼为了自保,拼命挣扎,从而激发了体内的活力,从而活了下来。

这就告诉我们一个道理,对手是自己的压力,又是动力,对手给自己的压力越大,激发出来的动力也就越大。对手之间,是相互排斥,相互压制,但有时,也是相辅相成的。没有了对手就没有了动力。

在每个人的生活中,也会经常有这样的体会,假如身边有了竞争对手,就会有无形的压力。一是格外紧张,一刻也不敢放松;二是格外警惕,生怕输给对手;三是格外努力,有时会激发出潜力,超水平发挥。

谁都会遇到对手,谁都盼望超过对手,无论成功还是失败,都不要忘了感谢对手作文。

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篇3:对手的作文800字

全文共 2793 字

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最大的对手也就是最好的朋友,是一面可以看到自己的得与失的镜子。

篇一:对手的作文

对手,是照亮我前进的灯。因为有了对手,才能在反省中自我成长;因为有了对手,才能不断提醒自己:“还有人比你更强!”;因为有了对手,才能不断地实现飞跃。在学习上,我跟我的“对手”成了朋友;在家里,我也有个对手,就是我爸。

还记得小时候,奶奶每次叫我干活,我刚想去,突然有个身影掠过,原来是我爸。他趁我不注意,跑进厨房,把活干完了。有一次,我和他争着去洗手,我跑得快,他就把我摁住,自己抢先去洗手了。正当我表示不满,要求重来一次时,他却笑呵呵地跑远了,似乎在为他自己的又一次“胜利”而笑,只留给我一个胜利的背影。

在我三年级时,我看到了一道“惊世难题”——“1+3+5+7+9+11+……+205的和是奇数还是偶数?”我花了一个上午的时间来钻研这道在现在看来是“a piece of cake”(小菜一碟)的难题,其实就是一个个地相加,我加了一个上午用计算器加出来了。那时我骄傲地去向爸爸炫耀,可爸爸用“奇偶的判断”快速地做了出。我与他的又一次交锋又失败了。

既然正面不行,我就用侧面迂回的方法。我一开始先在体育方面超过他,然后迂回到语文寻求突破。正当我写《生命的意义》这篇文章时, 突然想到爸爸读大学时就是学中文的……所以,我有些不忿,心想:我一定要写出一篇让我爸爸也啧啧称赞的文章来!我从“要我写”变成了“我要写”,不知不觉我写了三四页纸,终于,作文质量有了飞跃,我在“对手”的强项上胜利了!

我现在发现,如果没有爸爸这个“对手”与我一直竞争,我的各科成绩也不会那么优秀。对手也是值得我们尊敬的。

其实,在各方面,我都有我的对手,做人的对手教我如何做人;学习的对手使我学习进步;体育的对手教我如何锻炼;画画的对手教我如何上色;劳动的对手教我快捷高效的劳动。他们都使我德智体美劳全面发展。

我要感谢对手,让我变得更追求完美,更追求飞跃……其实,对手也不是那么可憎,它其实是一面镜子,能照出自己的缺陷的镜子,使自身能逐渐得到完善。金庸笔下的“独孤求败”失去了这面镜子,最终因无法进步而自刎。所以,对手,意味着你还能进步,还有很大的进步空间。还能变得更强;所以,当我们发现了自己有对手后,不需沮丧,无需对对手不满,只会开心地说一句:“我终于有对手了!”

篇二:对手的作文

自从四年级以来,我们也长大了。老师便觉得,我们已经够大的了,所以将一身本领传授给我们——电脑博客。每当看见班级博客上的各种各样的图片与连篇的文章,我的心里就经常升出一种敬佩与羡慕。老师也经常鼓励我们,多多关注博客里的新动态,也学着自己创一个博客。

创博客这几个新鲜的字眼映入我的眼帘。我闭着眼做起了白日梦:一张张五彩缤纷的照片,一首首动人心弦的歌曲,一篇篇让人陶醉的博文,这就是我梦中的我的博客。我又马上想:老师的要求也太离谱了吧!我们才四年级,连打字的速度都还需要提升,更别说是打作文了。再说了,一篇作文要五百多字,就照我们那蜗牛般的速度,打一篇那得需要多少时间。

但是,我的表姐(叶芸彤)她做了一件震撼我的事情——创了个博客。我光顾了她的博客,各种各样的东西都由电脑为我们准备好了。看着她的博客中,一篇篇博文诞生。我看了既羡慕又嫉妒,生气着我不禁想起了妈妈经常挂在嘴边的话,“你怎么又落后于别人了?”“怎么又比不过她?”一句句质疑驱使着我。我打了个主意,下定了决心,创博客。

说干就干,一个属于自己的博客诞生了。我用一种发法来鼓励自己:刚刚开通的博客就是一间空荡荡的房间,要帮房间摆上家具,也就是为博客多制造些博文。我努力地打博文,每创造一篇,我就十分欣喜。当看见一篇篇博文把空荡荡的空间装饰得那么丰富,博客积分也因此不断增长,我的心中也不在为了流失的时间悲哀。这小小的鼓励渐渐成为了我的拉拉队。

我渐渐开始观察自己开始的榜样,她的博客也不是那么得落后。当看到她一篇篇发表了的博文,我少不了的是借鉴与模仿。我的实力便变得强大。慢慢地,我的水平可以与它相提并论。一对无型的对手已经产生,我们总是:不是她比我多一两篇,就是我比她多个一两篇。就这样漫无边际地比着,我们之间的怒火被我们之间地推来推去给火上添油了。

现在,我们之间的比赛怒火已经呈上升趋势。不是她采纳我的题材,就是我借鉴她的题材。就这样,我们之间的战争似乎还不能速战速决,而我们两个对手都是越战越猛。我们似乎都想速战速决,可都希望对手能向自己投降,不希望自己向对手投降。可我们之间谁又愿意向对手举起手。就这样永远僵持着,这场战争永远不可能再结束。无奈无奈!!

篇三:对手的作文

据说作为一个英雄的悲哀,不是被别人打败,而是在征战的场上没有一个可以与之一试高低的对手。在生活中,并不是每一个都是英雄,但每一个人都渴望拥有一个对手,哪怕与对手“对比”时的滋味不怎么甜,但人们仍然希望拥有对手,想让生活更加有趣并且希望尝到拥有对手的滋味。

身为一名学生的我,也希望能够拥有对手,感受那种过程中独特的滋味。

从小学一年级至五年级,我在班上的排名一直很“顺畅”,为此次数多了,我也觉得百般无聊,甚至几乎提不起一点兴趣,因没有对手而学习生活过得无滋无味。

刚刚上六年级时,我们转来了一个女生,老师说她从别的学校转来时,成绩很好,应该可以和我们班的好学生相提并论吧!老师说完,我分明看见老师朝我看了一眼。这时我才注意到她,她长得瘦瘦的,单凤眼,文文静的站在那,她虽看上去“笨笨的”,但我却从见到她的第一眼便可以感受到她的潜能很大。

果不其然,她来后的第一次考试独占了那个曾经属于我的位置。我很是气恼,但接二连三的考试让我的气恼更是越来越高。那一阵子,我就在一张大白纸上写下了:

“我的对手:XXX”!

这几个词,贴在最显眼的地方,每一次看见那几个字,动力便大大增加,学习起来更加带劲,心中有这个对手,学习生活便不再枯燥无味了。

老师许久也未考试了,让我也有些着急,怎么还不考试,这可是我第一次那么期待考试。

后来,一次考试,我的分数仅仅只是比她高一分,但我心里却乐开了花,如同吃了蜜般的甜。

毕业后,她把我拉到角落里对我说了声谢谢,我心里正纳闷呢,她便开口说,她转学是因为她想找一个话旗鼓相当的“对手”可以同她一试高低,后来转到我们班,听了班上同学的一些话,说我怎么怎么行,于是发现了我,便将我视为对手,她说,因为有了我这个对手,她才品尝拥有一个对手的滋味是多么美妙。

听她说完后,我便恍然大悟,会心的一笑,原来她和我一样,都视对方为对手,都同样珍惜拥有对手时的不可或缺的滋味,以及收获的“成果”。

瀑布寻找深潭作为对手,它才在综合信息央飞跃的刹那,创造出银瓶乍裂,金迸玉溅式的美丽和壮观。

钻机寻找岩石作为对手,它才在寂寞,无聊的日子里谱出流热溢火的壮歌。

所以我们每一个都应该寻找和拥有对手,细细的品尝在拥有对手的日子里带给我们的难以忘记的滋味吧!

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篇4:感谢你的对手作文500字

全文共 648 字

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对手是可恨的,我今天却要感谢他。

小时侯,我学习不佳,常被别人看不起。小学四五年纪时,我才开始知道学习是自己的事。起初,我把目标定在超越前面的二十名,老师和父母都鼓励我,相信我有能力去跟同学竞争。没过多久,我办到了。不过,我再也没有因此而停止脚步,因为我心中有着更高远的目标。我每天学习得更自觉了,预习复习一点也不松懈,为了最快追上别人,我主动向爹妈请求报名去学培训班。虽然我在不停努力,不过我也知道,在我前进的同时,别人也在努力。

小学快毕业时,我又有了一个新的目标,那就是要在毕业考试中挤进前十名。遗憾的是,由于对手过于强大,这次我没有做到。我只名列班级第十一名。

一进中学,竞争越来越激烈,压力也随之越来越大。我始终都在寻找自己的发展强项和学习突破点,后来,在老师的帮助下,我找到了自己的强项——背书、记忆。历史与社会这一全新的学科,从刚一接触我就喜欢上了它。第一次单元考试,不够理想,才89分,第二次也就88。5分,班里来比虽然不错,可我并不满意。我就暗暗下定决心要超越班里历史与社会这科学得最厉害的同学。期中考试时,天遂人愿,我以94分排名全班第一,我终于成功了!

现在回过头来想一想,如果没有对手,如果没有竞争的压力,也就没有今天的我。没有了对手,我可能失去追赶的目标,可能失去前进的动力。感谢他们——我学习的对手!

没有洼地,青山的高峻哪里来?没有浊流,清泉的透彻何处现?没有虎狼,绵羊也可以统治世界。没有对手,人生便失去了意义。

“人言死后还三跳,我要生前做一场。”

[感谢你的对手作文500字

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篇5:善待对手

全文共 1090 字

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有了生命,就会有对手。大自然无时无刻不体现着竞争的客观性。

一个生物,只有生活在竞争的环境下才能提高自己的能力,才可以使自己感受到自己活在这个世界上的意义所在。动物园为了保留住那片地区的最后一只美洲虎,于是便专门地为它准备了一套有空调的虎室,并且,在它生活的地方放了成批的山羊和兔子,供他扑捉。但那只美洲虎仿佛失了魂,每天除了在虎室里睡觉,就是在虎室里吃着管理员喂给它的食物,无精打采的。后来,经外面人介绍说是因为美洲虎太孤独,应为它找一只女友,于是,动物管理员接受了这个建议,便给这只美洲虎从外地运来了一只母虎。情况有了好转,这只美洲虎渐渐地开始陪伴它的女友出来散步了,但是,它仿佛还是无精打采的,总感觉它的生活中还少了些什么,后来,一些聪明的生物学家建议动物园给美洲虎多找几个同性的食肉动物,动物管理员自然同意了,因为为了保护好这只美洲虎,无论付出什么代价,他们都愿意,于是,动物管理员放了两只美洲豹和它一起生活,从那以后,美洲虎再也没有回过虎室。它不是在山坡上仰天长啸,就是在草地上奔跑。并且过了不久美洲虎还和它的夫人产下了一只虎崽。正是因为两只美洲豹的出现,才得使美洲虎恢复了本性,恢复了它兽中之王的勇猛,恢复了它举世无双的血性。

诸葛老师与周瑜合作,本应愉快,但周瑜气量太小,总认为一山不容二虎,便总想把诸葛老师解决掉。周瑜被嫉妒冲昏了头脑,做了一些亲者痛仇者快的事,导致丢了自家性命。

中国女子乒乓球的骄傲邓亚萍,曾经也是无名小卒,但她十分努力,实力一下子冲到了国家队的第二名,但她始终超过不了第一名的实力,这是她产生了一种十分沉重的压力。于是,她为了超过第一名,每天付出比一般球员多出几倍的努力,但仿佛努力全都是白费的,她始终超过不了第一名,但她并未放弃,仍然每天起早贪黑地练习打乒乓球。队友们怕她把身体熬坏了,都劝她;她只想着超越对手,使自己变得更强。不知不觉,她的水平已经超出了原水平很多。直到有一次,她偶然发现自己竟然可以把第一名打败,并且登上了国际舞台,与外国同行切磋时,也使国外同行深感了压力。正是中国乒乓球队的第一名使邓亚萍产生了压力,有压力就有动力,使得邓亚萍一步一步走向成功。这就是对手,他可以使你萎靡,也可以使你提升层次,他给予你的压力既是外在的,更是内在的。这种压力可不是像一般压力过了一段时间就消失了,而是一直超越你的对手。但一旦你超越了你的对手,你的对手也会努力,所以,这种压力一直都不会消失。

敬重对手,是从古到今一直都认可的兵法;敬重对手,是一个人成功的前提;敬重对手,是人提高自身实力的标志。为了成功。为了提高自己的实力,我们必须做到善待对手。

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篇6:对手作文300字

全文共 300 字

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我们的真正对手往往不是别人,而是自己。只要我们战胜了自己,克服了弱点,我们就会在竞争中取胜。

在学习中,我一直有个对手,那就是小熊,我每次考试都想超过他,可一直都不成功。

就像那一次,数学考试。那次的卷子题很简单,我很有信心超过他,可我因粗心把小数点点错了位置,本来是他差我三分,变成了我差他两分。下课后,他对我说:“你想超过我,我没意见,可你在检查时也不能大意啊!你下次要认真点才能超过我。”我想也是,只要我认真,一定可以超过他!果然,在下次考试中,我超过了他,下课后,他对我说:“看!只要你认真,一定可以超过我!”

虽然我这次超过了他,可他依然是我的对手,因为他在之后又超了我不少次。你猜到他是谁了吗?

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篇7:你好,对手!

全文共 525 字

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有这样一个故事,一个十分耐人寻味的故事:美国阿拉斯加动物园中,有六千只鹿生活在自然环境中,但由于狼的光临,每年都有四百多头鹿死于狼口,动物园便组织猎人消灭狼。;鹿没了狼患,却因一场疾病损失了近千头鹿。专家会诊后,却要求“请”回几只狼。

原来,狼对鹿有着天然的优育作用。狼的袭击,使鹿群经常惊怕奔跑,从而使群格外健壮,老弱病残落入口,病疫也就消失了。在生物链中,狼是鹿的天敌。今天,人们之所以积极倡导保护生物,就是为了让生物链不致隔断,也就是让每种生物都有它的对手

有对手,保持警惕,就不失活力,这个道理亦然。从古到今,许许多多的历史无不在说名这个道理,多少事实证实了这个道理。秦始皇雄才大略,满怀壮志,终于把七国称雄的局面扭转过来,一统天下,然而,当今美国科技跃上高峰,难逢劲敌,但内部抗争有何时停止过。现在我们公认竞争是好的,因为竞争参与者都有了对手,逼着每一个人锐意进取,否则就是自我毁灭,是对手让你进步,激你冲刺。但是人生中的真正对手是自己。我们要视自己为对手,挑战自我,超越自我,这才是人生中最艰难的选择,这也是人生旅途中的最大胜利。

在人生的道路上,对手唤起我们的战斗勇气和信心。失去了对手也许你将失去一切。我们何不说一声:“你好,对手!”作文

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篇8:对手是成功的帮手高中作文

全文共 881 字

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压力,会激发我们奋斗的激情;威胁,会引发我们反抗的斗志;危险,会燃起我们求生的欲望。而对手,就是一根激励我们跑下去的长鞭,是近于眼前的目标,也是我们前进的最大帮手

对手,让生命发挥出极限的力量。在东南沿海有一种鲶鱼,当地渔民为了卖出新鲜的鱼,往往将这种鲶鱼的竞争对手——一种草鱼放到一起,然后经过长途运输卖到各地。有人曾将草鱼与鲶鱼放在一桶,而另一桶只有鲶鱼,几个小时过去了,有草鱼在的鲶鱼依旧体面光滑,如刚出水,而另一桶的鲶鱼早已一命呜呼了。由此可见,对手让我们在危险的境地仍能有强烈的斗志,对手,也许会让我们感到威胁、压力,然而正是这种压力,让我们有了一种欲望,一种前进、奋斗、超越的斗志。正所谓“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,平静的大海激不起巨大的浪花,没有对手相伴的成长就像没有前进动力的水,没有奔向大海的愿望,只能沦亡成一潭死水。

自然界如此,人类社会又何尝不是如此呢?“生于忧患,死于安乐”,没有对手的存在,人类就会缺乏危机意识,从而在平静中懒惰,在安逸中沦亡。唐朝那鼎鼎有名的开元盛世,又何尝不是在一片歌舞升平中被动地而来的渔阳鼙鼓撕碎了锦绣山河的美好图景呢?一个皇帝统治时期,一个由盛转衰,难道不能很好地说明对手与竞争对于一个人乃至一个国家的重要性吗?

二战时正因为德国先进的军事技术,才激发了爱因斯坦等科学家的担忧,使得原子弹在极短的时间内被研制出来,为世界和平的到来奠定了基础;中国为什么要搞社会主义市场经济?邓小*为什么要改革开放?因为我们知道“一枝独放不是春,万紫千红春满园。”只有走向世界,一个国家才能在世界民族之园用拼搏来赢得一席之地;只有引进竞争,一个市场才能活力四射,人才辈出。没有对手,我们的眼光永远停留在自己身上,而对手就是我们心灵的窗户,目光的翅膀,带我们冲破夜郎自大,鞭策我们不停下奔跑的脚步。

“一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依恃着怒放的锦绣才是灿烂。”我们需要对手,就像鹰的搏击需要蓝天,蛟的施展需要深渊。对手,是一双有用的手,是推我们前进的帮助。让我们在前进中紧握这双手,共同攀登人生的顶峰。

[对手是成功的帮手高中作文

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篇9:描写对手作文

全文共 637 字

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人的一生中,有许多不同的对手,就连现在五年级,我也拥有好几个对手,他们都是一些全面发展的同学。

我曾经听过一个故事:在草原上,牧民的羊常被狼吃掉,牧民们把草原上的狼全部杀死,以为安心了,谁知这些羊病的病,死的死。而生活自由的野羊因为经常受到狼的追赶,身体十分的强健。这个故事告诉我们,当一个人缺少了竞争的对手,他就不会再努力,越来越不积极,养成懒惰的习惯。同样,考好时,不能骄傲自满,要谦虚,不然随时都有可能被对手狠狠地甩在后面,变得不堪一击。

就在前几个星期,我们五年级一起考试。当报分数时,我紧张不已,心咚咚直跳,一听到自己只考了90分,最高分是管峥,99分,我很不服气,在心里想:这次是你走运,下次一定要考100分,一定要超过你。这个念头在我的脑海中不断重复,那时我真的很想和这座高山并排或超越它。在期中考试时,我每一道全认真检查,却还是没有100分。虽然已经和管峥同步了,但对于这个分数 ,我仍不满意,我必须更加努力。俗话说的好:“山外有山,人外有人。”世界上学校多的是,如果我连班级里的对手都打不过,怎么能去外面闯呢?是的,有了对手,我才能不断向前奋斗,逐渐进步,是自己强大起来。

在学习上,说是对手,却又是朋友。生活中,我们不仅可以和同病相怜的对手倾诉心中的苦,而且还能将将各自的驿站不省油的灯——也就是同桌,一起讨论想法、互相帮助。通过对手,我们会认识到自己的不足之处,去改变它,让我们更加优秀。

对手使你坚强,对手使你成功,对手给你希望······感谢我们的对手吧!

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篇10:只因对手而精彩_话题作文

全文共 691 字

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一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也要比西岸的每分钟快13米。而这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也一样。

于是,他在东西两岸各捉了10只羚羊,把它们送往对岸。结果,运到东岸的10只一年后繁殖到14只,运到西岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了。

寓意:现在,你一定也可以明白,东岸的羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一个狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少了这么一群天敌。

没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。大自然中的这一现象在人类社会也同样存在。

敌人的力量会让一个人发挥出巨大的潜能,创造出惊人的成绩。尤其是当敌人强大到足以威胁到你的生命的时候,敌人就在你身后,你一刻不努力,你的生命就会有万分的惊险和困难。

在你的人生中,一定会遇到各种各样的对手,我能够想像,但我并不担心。因为敌人是一把双刃剑,可能对你造成威胁,但也可能成为你进取的动力。我想,你一定听到过死于安乐这句话。

在现实生活中,你没有必要憎恨自己的敌人,若深入思考一下,你也许会发现,真正促使你成功的,真正激励你昂首阔步的,不是顺境和优裕,不是朋友和亲人,而是那些常常可以置你于死地的打击、挫折,甚至是死神。

在日常生活中,我们中的许多人,却犯了这样一个致命的错误:总在诅咒我们的敌人,活着因为自己遇到了敌人而失魂落魄。这恰恰错了,你应该为自己有一个敌人或者是强大的对手而庆幸,为自己遇到的艰难境遇而庆幸,因为这正是你脱颖而出的机会。

感谢敌人和对手吧,因为正是他们使你变得伟大和杰出。

[只因对手而精彩_话题作文

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篇11:感谢对手作文600字

全文共 613 字

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我们每个人在生活中,多多少少都会将一些人定位为自己的假想敌,也就是对手。但是我想说,不要把他们当“敌人”。他们是我们前进的动力,我们要感谢对手!

你知道鳗鱼吗?这是一种生活在深海、一离开深海常常就活不过半天的鱼种。可是,日本北海道的一个老渔民在几十年的捕鳗生涯中,摸索出了一个绝佳办法:将鳗鱼的死对头狗鱼扔进鳗鱼舱内,几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手,便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜。这样一来,反倒把满满一船舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。于是,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。

一种动物如果没有对手,就会变得死气沉沉。同理,一个人如果没有对手,那他就会甘于平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为。一个群体如果没有对手,就会因为缺乏竟争压力而丧失活力,丧失生机。一个行业如果没有了对手,就会丧失进取的意志,就会因为安于现状而逐步走向衰亡。一个政党如果没有了对手,就会逐步走向懈怠,甚至走向腐败和堕落。有了对手,才会有危机感,才会有竞争力。有了对手,你便不得不奋发图强,不得不革故鼎新,不得不锐意进取,否则,就只有等着被吞并,被替代,被淘汰。

许多人都扣拐寸手视为心腹大患,是异己,是眼中钉、肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实只要反过来仔细一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化。因为一个强劲的对手,会让你时刻有种危机四伏的感觉,会激起你更加旺盛的精神和斗志。

感谢我们的对手吧,他们就好比推进器,鞭策着我们的前进,这样我们才能保持活力!

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篇12:对手作文600字

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狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主请来医生对羊进行防治疫病,但是不知为什么,疫病还是不断发生,没办法,只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来,放到附近的山里去。

原来,狼先前的光临,对羊有着天然的“优生优育”作用。狼的骚扰,使羊常常惊悸奔跑,羊因之格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了。

这个故事,十分耐人寻味。

在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让动物链不致隔断,换句话说,就是让每种动物都有对手。

有对手,保持警惕,才不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是个好东西,就是竞争使参与者都有了对手,逼着你锐意进取,否则就会自毁前程。

人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。然而,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘(成功前的阻碍),是最艰难的选择。

在人生漫长的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们将失去一切。从这个意义上,我们不妨说一声:“对手,你好!”

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篇13:为对手喝彩作文

全文共 711 字

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对手,是我们迈向成功之门的绊脚石;对手,是激励我们勇往直前不断奋进的神丹妙药;对手,是教会我们胜不骄败不馁的导师……无论在什么时候,在什么地方,对手总是紧紧地跟在我们的身后,只要一不小心,便会让对手捷足先登那第一名的宝座。

在四年级时,我有一个最要好的朋友兰。我们的考试成绩总是不相上下,不是我多了几分,就是她多了几分,有时还会并驾齐驱。星期天,一遇到难题,两个小脑瓜便凑到了一起。当然我最不希望看到的就是,我们两个会因为要超越对方而破坏了友谊。

但是,我最不愿意看到的事情却发生了。学校在两个礼拜后将要举行一次奥数比赛,每个班只准选出一个数学成绩最优秀的人去参加比赛。我和兰都被老师选上了,但由于条件的不允许,老师决定让我们两个人参加一次比赛,选出一个最好的,然后再去参加比赛。

于是,我和兰都铆足了劲,争取拿到参加比赛的资格。因为我俩是竞争对手的关系,星期天便不在一起做数学题和复习了,我们两个的关系渐渐地疏远了。我觉得这样也好,能够真正的一较高下了,但心里总是有一股说不出的滋味。每天晚上做完作业后,我总是在台灯下,攻克数学难题。夜深了,爸爸妈妈都睡了,可我仍然坚持着努力着。晚上,星期六的晚上,有两个小伙伴来找我玩,我动心了,想放下那令人头痛的奥数题,但是,我一想到还有一个对手在紧紧地跟着我,我选择了继续努力。终于,功夫不负有心人,在这次和兰的比赛中我赢得了优胜。

可我心中似乎多了层失落,我总觉得似乎是我抢了兰的东西。当我用歉意的眼神看着兰时,却见兰一脸的灿烂,笑着对我说:“恭喜你,你赢了,但你一定要记住,我下次一定会超过你,我们一定要共同努力哦!”笑容在我俩脸上荡漾开来。

对手,给了我极大的鼓励。对手,我为你喝彩!

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篇14:对手,实现梦想的另一只手

全文共 635 字

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每一个人在实现自己梦想的同时,往往都只会想到自己的付出与奋斗,而常常忽略了对手的存在,而试想想,如果没有一个伟大的对手,又怎能激励自己不断向前,不断努力呢?给大家举个例子吧?众所周知,林丹是“超级丹”,是集奥运会、世锦赛、世界杯、亚运会、汤姆斯杯、苏迪曼杯等所有荣誉于一身的羽毛球运动员,被誉为“世界羽坛男子单打第一人”。然而他所取得的辉煌成就,却离不开一个人,一个令他一辈子都无法忘记的对手—李宗伟。

李宗伟,人称“千年老二”,在大大小小的比赛中总是能闯入决赛,却总是败在一个人的拍下,而击败他的那个人正是林丹。从2008年北京奥运会的完败、到2010年广州亚运会的惨遭逆转、再到2012年奥运会的差之毫厘。李宗伟总是差那么一点、总是差那么一口气,命运彷和他开起了无情的玩笑。而幸运之神往往眷顾到林丹这边,不管遇到多大困难、多大险阻,林丹总是能化险为夷,顺利拿下比赛。

竞技体育往往是残酷的,有人欢喜有人愁,又人激动有人痛哭。冠军总是被万众瞩目,而亚军往往无人问津。而李宗伟却不幸成为了这个悲情英雄,往往成为冠军光环背后那个痛哭流涕、黯然神伤的人。

但换个角度想想,如果没有李宗伟的存在,那么林丹所取得的成就,就没有显得如此辉煌、如此来之不易。正是因为有了林丹、李宗伟,王皓、柳承敏,科比、詹姆斯;这些可敬而又伟大的对手,才激励他们不断努力、不断向前、不断创造新的奇迹、不断超越新的梦想。

一个对手,成就自己,而一个伟大的对手,则成就一个伟大的梦想;对手,实现梦想的另一只手。

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篇15:对手,你好吗作文800字

全文共 893 字

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生活中往往都会有一些竞争对手,他们都无处不在。我本已“骄傲”的时候,但她的到来,却使我闻到了浓浓的火药味。

又是新的一学期,我迈着欢快的脚步来到学校,隐藏了我内心深深的“骄傲”之情。看着她非常优雅,带着一副眼镜,一看上去,就给人一种文质彬彬的感觉。行为举止、谈吐无不透露出文明气质,老师很欣赏她,同学们很喜欢她,我无不感到压力!

NO。1第一轮“交战”

数学单元检测结束了,意味着成绩就要出来了。

“这回考试,很多人都考得很好。其中尤其表扬小张同学,第一次检测就考得这么好,很快就适应了我们班的学习进度,大家课间可以向她学习。”老师欣慰的说道。

“啪啪啪……”教室里瞬间想起了热烈的掌声。

但我则不然,我心里自以为是的想到:哼,有什么了不起的!还与我相差至少4分哩!有什么值得得意的呢?

接下来,老师开始公布本次考试成绩了。

“小袁,100分!”教室里再一次响起了热烈的掌声。我骄傲地看向她,她竟也在为我鼓掌哩!现在就更期待她的分数了。

“小张,99。5分!”什么!她与我仅相差0。5分!不会吧!一个新来的插班生,都这么厉害!我仿佛受到了巨大的打击。

接下来,我每天晚上都在刷各种试卷——内心极度想与她成绩拉开更大距离。

NO。2第二轮“交战”

“今天我要突击检查,让你们试着做一下下个单元需要学习的内容的试卷,所以也就是说,预习对我们来说,也很重要哦!下面我来发试卷了!”老师温柔地说道。

完了!昨天晚上我忘记预习了,只顾着去复习了!那刻,我回过头看向她,她却一脸淡定,不慌不忙的从老师手里接过卷子。我开始有点慌了!

第二天,老师捧着一沓厚厚的试卷走进了教室,然后像往常一样开始报分数。

“小张同学,98分!全班第一!这一看,昨晚肯定是自主预习过的!”

……

而这次,我却只得了92分。

我失望地拿着卷子,不知道该怎么办。

于是,我只好趁体育课的时候,大家都出去玩的时候,我悄悄地走进教室,准备复习,看到了正在认真看书的她。之后,她悄悄坐到我的座位旁,轻轻地说:“小袁,你好!我们能够做好朋友吗?”我微笑地说:“当然可以啊!”从那以后,我们整天形影不离的生活在一起。

从此,我们成了既是激烈的竞争对手,也是形影不离的好朋友!

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篇16:与对手在一起走过的日子作文900字

全文共 879 字

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有一天,传来一个消息,它令人高兴,也令人害怕——英语口语比赛。老师提了一个要求,就是背诵英文文章,并且要进行自我介绍。唉!我是不幸的,我被选中了。(虽然我英语成绩好,但我最胆小,平时上课都不敢主动回答问题。)但陪我的班上还有二人,她们的成绩也不错。她们从来就胆大,有点天不怕地不怕的样子。我想和老师说我不参加,可自尊心让我一定参加。

中午,我吃完饭就开始练习口语,她们也在。我选的是第一课,她们分别选了二、三课。我们在一起练着:一人说,另外二人听,听后指出练者有那些错误或需要改进的地方。当轮到我读时,我就有点紧张,果不其然,我一开头就读错了。她们告诉我应该怎么读,我又试了一次。可她们说:“’应把动作也加进了。”一会儿又说:“表情、动作、语气、语言要一致。”我都有点烦。叫她们不要说了,她们各读各的去了。

午休时,英语老师来给我们做指导。老师让我们先试着背诵一遍,看看背不背得过。我听见她们俩全背过去了,心里又紧张起来。轮到我,我背的很糟糕。老师安慰了一下我,要我多向她们学习。还说一起讨论读出来的才是最完美的。要试着跟她们一起练,汲取别人的长处,改掉自己的不足,这才是最好的方法。

就这样,我和她们一块儿练。可“半路杀出个程咬金。”我的一个对手竟然突然换了课,也是第一课。本来就有点担心,现在更是雪上加霜。所以我更加努力地去练习、不断地请她们和老师给我挑毛病,我暗暗地给自己打气:“相信自己!我很棒!……”

练着、练着,练到了比赛的那一天。

我们先抽签。我抽到是4好签,也就是第四个出场,她们抽到较后的签。我很担心,太早出场会不会对我不利?但我还是安慰自己:几号出场没关系,只要有实力,就不怕其他的。很快,轮到我了。我面带微笑地走向表演台,先进行了自我介绍,然后背诵课文。下台后,我发现我讲的很好。因为下面想起了雷鸣般的掌声。我耐心而认真地看着我的一个个对手们上台演讲,她们讲得都很流利。不断地给予她们热烈的掌声。

但,结果是我得一等奖,她们是二等奖。我很惊讶!但更多的是想把这个一等奖送给她们——没有她们的鼓励和帮助,就没有我的一等奖。

与对手在一起,你将收获更多。

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篇17:写我的对手的初中作文

全文共 489 字

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原本,我一直认为对手之间不存在友谊、信任与真诚,因为我从太多人的身上看到了这一点。比如,当一个和你旗鼓相当的人去问你一个问题时,你明明知道却不告诉他。我们班这种现象比较严重。为此,我十分的不解与苦恼,难道这就是同学之间的“友谊”吗?这就是所谓的公平竞争、合作与竞争相结合吗?

一个偶然的事件改变了我的看法——原来对手之间是可以有纯真的友情的。

前两天.112班xxx来告诉我,李小扁老师让他给我买礼物,我问他为什么,他说因为他定的追赶目标是我,而在这次没有我考得多。我说不必了,他说不行.,今天,他特地给我送了一个精装笔记本。当我打开时,从里面滑落了一张纸,上面写着:“这次我没你考得多,落了70多分,但我一定会赶上的,等着瞧。另外告诉你,有一个男孩考了760分,在班里排11。你好好想想吧,希望我们共同进步。”

当时我看到这些字时,先是一怔,然后便是感动,他这一席话仿佛是冬天里的一把火,重新点燃了我心中奋斗的火焰,让我相信原来对手之间也是坦诚相待的。他给我施加压力,告诉我自己的真实水平有待提高,对我的学习起到了促进作用。我由衷地感谢他。谢谢你——我的对手!

[写我的对手的初中作文

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篇18:为对手点赞

全文共 877 字

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淡泊是人生的一种坦然,我们要坦然面对生命中的得失。

——题记

人类是社会活动的行动者,当今与时俱进、变化万千的社会中,为了赢得她人的肯定与尊重,人与人之间的竞争愈演愈烈。而对手,实在是我们前进的道路上一个令人头疼的家伙。

学校是一个人迈向社会前的一所熔炉。生活中总会有被我们用来比较的人,而在学校里这些人便是我们亲爱的同窗们。邻居小梦从小和我一起长大,于是成为妈妈评判我的标准。其实不喜欢这种感觉。耳边时常萦绕着妈妈魔音穿耳般的,“你看看人家小梦……”可不知不觉中,已养成做完一件事看看小梦做得怎么样的习惯。小梦学习比我努力,成绩向来比我好些,我总不以为意,觉得那不算什么。可是时间久了,总听别人夸她,心里有点不好受了,更可恶的是她竟然问我为什么总考砸,明明平常学得还可以,不会是脑子缺根筋吧?这本是我们之间经常互嘲的一句话,不知当时怎么的我十分恼火,推开她,甩出一句,“走着瞧,看谁脑子缺根筋!”

从那以后,我如同打了亢奋剂努力地学习着。妈妈乐极了,期末时我不负重望成为进步最大的学生,在班级里遥遥领先。小梦自然没有我考得好,但她却来向我道喜,我趾高气扬的对她说了句:“知道谁脑子缺根筋了吧?”小梦一愣,随即笑了笑,“你怎么还记着呢?呵呵,是我缺。”我没有理她就走开了。再见时已是开学,学校又组织了一场考试,而我荒废了一个假期,考试结果令我惨不忍睹。

当独自一人自哀自怜时,小梦来了,她很诧异我的分数,可不想理她,但她似乎看穿了我的心思,问我是不是讨厌她。我想了想回答不讨厌,反而有点羡慕。听完回答后她笑了,搂着我的肩说她才羡慕我呢,从小有爸疼有妈爱,生活无忧无虑,随便一努力便一鸣惊人。我不解地瞪着她,这是那个令我羡慕嫉妒的小梦吗?可转眼一想,她从小和奶奶一起生活。爸妈都不在身边,似乎确实比她幸运好多。

解开心结后,我们又畅所欲言,才知道我们一直都把对方当成自己心中的对手。我是当面挑战,而她却是默默关注我,因为现在的我才有资格当她的对手,而对手往往是最了解我们自身优点的那个人,而小梦,确实该为她点赞。她的坚韧,她的努力,她的宽容,我为有这样一个对手而自豪。

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篇19:感谢对手作文

全文共 725 字

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谢一个人,那就是我的对手甚至是我的敌人。

我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,可是有一个缺点,就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍,当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时光,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得以生存。

孟子以前说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。

生活中需要对手。对手是个助推器,他迫使你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮忙你改正缺点。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。

你难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在,而使你更加坚强;因为对手的存在,而使你更加成熟;因为对手的存在,而使你更加进步;因为对手的存在,而使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自我,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。甜言蜜语的情话

我期望我的学习、工作和生活中都有对手,这样会使我变得更强大,使我的学习和工作变得更好,今后的生活变得更美满。

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篇20:感恩我的对手作文1000字

全文共 1127 字

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生于忧患,死于安乐。

——题记

这一路走来,我们可能会遇到各种各样的人,他们或是我们的朋友,或是我的对手。不管是对手还是朋友,他们总会在不同方面影响着我,激励着我。所以对于那些曾经与我一起竞争过的人我应该心存感恩

在小学的时候,我就有三个至交。在生活上我们形影不离,情同手足,一起享受童年的欢乐,一起和时间赛跑。公车上有我们打闹的嬉戏声,操场上曾有我们一起呐喊的加油声……但在学习上,我就如角斗场的对手,在互相竞争,互相比拼。然而在四人当中,我的学习能力和成绩比他们略输一筹,为此我没有卑微的感觉,他们也没有鄙视和嘲笑我。相反,在竞争中我们会相互帮助,相互进步,而我也不甘示弱,就如一只羽翼未满的雏鹰,攀飞于荆刺丛生的知识高峰上。在这六年的比拼中,我的实力不断增长,羽翼日趋丰满。虽然和他们相比我的确还差一段距离,但比起以前那个稚嫩的我,已经进步了不少。回想那些和他们比拼的时候,我心中充满感激,因为有了他们,才磨练了现在乐观积极而又阳光的我。

快乐的小学生活悄悄地溜走了,我满怀憧憬的初中生活紧跟而来,这里又是我人生的又一个舞台,又一个竞技场,它像潘多拉的盒子一样诱惑着我。

初一的时候我自以为是,认为小学基础夯实,在课堂上入神地听窗外的知了叫;在课外贪图玩乐,在操场上乐不思蜀;周末回家对手机爱不释手……学习上没有那时相互比拼的对手给自己压力;生活上没有那时相互激励的朋友给自己提供动力。所以二年后我就如逆水行舟,不进则退。最后与直升班失之交臂。这时的我真正地体会到失败过后极其难受的滋味,就好像跌落到了人生低谷。正当我心灰意冷之时,对手的冷嘲热讽之声如针尖一样直插我心,令我感到一种刻骨铭心之痛。我迎着对手含沙射影的讽刺,一边安慰自己亡羊补牢,为时不晚,一边用实际行动与曾经自负的我告别。

我重整旗鼓,再次信心百倍地迎接中考,重新面对那竞争激烈的战场。虽然途中我会遇到不少困难,知识不懂的苦恼,考试后一落千丈的惆怅,夜深秉灯夜读的疲惫……但是我没有轻易放弃,凭着那股执着的劲努力往上冲。经过一年的奋斗后,我又一次得到了回报——考回以前的直升班,和他们站在了同一平台,获得同样的师资,和他们一起享受天府校园的无限风光。

此时的我站在新的起跑线上,而我面对的是全市的优生,和这些高手过招,我既激动又紧张。这一切就要感谢初中时曾经那些嘲笑和讽刺过我的人,是因为他们激励着我,鞭策着我,让我见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

古人云:“识了毒草,等于找到了良药剂;看清了对手,等于找到了一位良师。”对呀,就是这一次次竞争强健了我的筋骨;这一个个对手磨练了我的意志,让我认清了自己,让我学会在挫折面前成熟稳重,更让我笃信“长风波浪会有时,直挂云帆济沧海”。感谢你——我的对手。

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