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对手的作文【精选20篇】

尊重对手,才能赢得对手的尊重。下面整理了一些有关尊重对手的作文,一起来看看吧!这里就是小编给你们收集的一些对手的作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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难得的对手

全文共 820 字

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回首硝烟滚滚。血腥成云的第二次世界大战,三巨头的鼎立之势撑起了一片为苦难深重的人民带来光明与希望的天。丘吉尔本是一个不折不扣的激进反x分子,却也在这非常形势下与美国携手苏联,同斯大林亲密有加,同仇敌忾。然而在法西斯气焰渐退,希特勒已成强弩之末时,他们三人又各自精明地盘算,争取在战后为国家取得最大利益。

对手变为盟友,又由盟友转回对手,乍一看只是三人老谋深算,左右逢源的逢场作戏罢了,其实不然。他们早已在内心将对方定为知己,尽管更多的时候是劲敌。当罗斯福最先去世时,丘吉尔不胜悲痛以至于失声垂泪;而丘吉尔去世后,斯大林这样刚毅的人也不禁怆然,为之感叹惋惜,因为这时他失去的不仅是一个强有力的对手,更是可以同他一较高下,不论谁胜谁负都心生赞许的挚友。

对手乎?盟友乎?对手,真的是一个奇妙的角色。飞沙走石,摘叶为刀,高手过招稍不留神便会性命不保,因为对方的一招一式都意在攻破自己的要害,如此难分高下的一场恶斗过后,彼此竟也会不谋而合地一笑泯恩仇,从此惺惺相惜。对手——与自己对立的能手,二者实力相当,或许是形势所迫,或许是立场不同,总要针锋相对地明争暗斗一番。这一次你略胜一筹,那一次他棋高一招,这样谁都心有不甘,不愿先低头,从而激发了自身的潜能迫使双方一步步登上原本看似高不可攀的极限。

与对手竞技,其实是双赢。

相视不语,莞尔一笑,一个会意的眼神,一句温婉的叮咛,朋友,是永远那么温馨的港湾;眼神犀利,唇枪舌战,步步紧逼,一丝一毫都不肯退让,对手,是战场上的敌人。朋友会在你失意时安慰你,对手却在以另外一种方式激励你,使你迸发出最高的斗志。独孤求败,当一个人失去了对手,虽然这是至高无上的荣耀,可同时又是多么大的悲哀与孤独。有了对手,人们才会奋斗不息;有了对手,生命才具有了挑战的意义;有了对手,我们才真正拥有了充实自强的快乐。

当意识到他人已要超过自己时,不要焦急;当发现一些人都在自己之上时,不必感伤,反而,我们应该庆幸,因为,我们有了对手。

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篇1:写关于对手的

全文共 476 字

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人们的生活中有许许多多的对手,你们知道我的对手是谁吗?那就是我的老爸。

我的老爸非常喜欢吸烟,他戒了好几次都戒不掉,每次都是戒到中间时又吸上了,而且越吸越上瘾,一天都吸好几盒,现在他经常咳嗽,肯定是吸烟吸的,我真为他的身体担心。

有一天,我忽然想起了一个办法,不过这个办法需要我做点牺牲,而且也不知道爸爸同不同意。原来我非常喜欢玩电脑游戏,我曾经想戒掉过,但就是戒不掉,玩电脑游戏还影响过我的学习,但是就是控制不住自己,老是想玩。我这次的办法就是我戒玩电脑游戏,爸爸戒烟,我们来比一比谁先戒掉,戒不掉的就给戒掉的一百块,我把这个办法说给老爸听后,老爸同意了。然后我们就开始实施这个办法,时间一天天过去了,我始终没玩电脑游戏,老爸也始终没吸烟,这也令我很高兴,可是有一天我回到家时忽然看见老爸在偷偷的抽烟,老爸见我回来了,赶紧把烟藏起来了,我一进屋老爸就说:呵呵、怎么这么大的烟味啊 、你又抽烟了?老爸没作声,我说我都看见了,他也愿赌服输,给了我一百块。

最后,我是戒了玩电脑游戏,可是老爸没戒掉吸烟,我让老爸戒烟的办法失败了,虽然我战胜了对手,却高兴不起来。

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篇2:尊重对手

全文共 679 字

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白雪皑皑的珠穆朗玛峰,它高,它威严,但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风,铸造了它有力的翅翼。对手无处不在,有时他是前进的动力,有时却是碍眼的绊脚石。

对手的定位是决定成败的关键因素。因此,尊重对手吧,这样才能使你的人生与众不同!

尊重对手是智者的举措。在尊重对手的同时,你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手,或崇高或卑微,他总在你心中让你魂牵梦萦,时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了,此时他的心中必定充满妒嫉与不甘,心里的矛盾越来越明显,结果可想而知。其实,他只要换一种角度思考,对对手怀一种尊重的态度,以之为奋斗的目标,在敬仰中超越,并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?

“上善若水,水善利万物而不争。夫唯不争,故无尤。”在如今这个高手乌集的时代,我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏,人生的激情因拼搏而喷发,要想生命有棱有角,必须竞争。

此时,尊重对手是一个有德行的人的必修课。试想,一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢,更别提“尊重”二字了。当直面对手时,要像苏辙一样有“使其中坦然,将何往而非快”的旷达,也要有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手,这既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。

尊重对手其实很简单,然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代,许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后,就不择手段地去击跨之,那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容,少几分愁绪,自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。

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篇3:朋友与对手

全文共 341 字

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在学校里,我跟孙少菲是朋友,而在暗中,我们两个就是对手

他爱学习,学习成绩在我们班名列前茅,我们总是把对方当成最好的朋友。我一直想超过他去,于是我在背地里暗暗下决心:一定要赶在他前面!我就一边把他当成我的朋友,一边把他当成我最大的对手,我决心把我一半的休息时间都用在学习上。爸爸看我这次不是说着玩,就帮了我一把,去书店买了一些课外书。我几天读一本,都有几十本了,我一本又一本地反复看,有时候看书连吃饭都忘记了。有一次,我刚坐下看书,妈妈说先去洗手,我一边看着书一边去洗手,一不小心一头撞在我家的墙上了,我双手捂着头大叫:“疼死我了!疼死我了!”这下肯定要鼓起一个大包,妈妈心疼地说:“这么拼命也不行啊,一天学一点身体才可以承受得了呀!”

我下定决心一定要打败我的对手!

[对手作文300

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篇4:感谢对手作文400字

全文共 395 字

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我的乒乓球技术在班上可以算得上是名列前茅,所以我就进入到乒乓球训练班。

才开始,我以为我的技术在那里应该算得上好。可有一次,我和别人对决训练的时候,我才知道我的技术也不过只算得上是九牛一毛,从那以后,我就在家进行了“魔鬼式训练”。我像一匹骏马,日夜不息,不知疲倦地奔驰着。终于有一天,我和那人个练习训练了一次。比赛真是让人振奋哪,我们足足打了半小时,才分出胜负,我赢了,我感叹道:“是因为有了对手,我才会成长呀!”

终于,在那个训练班,我也能名列前茅,在决赛的时候终于进入了前8强,我的对手一个个被我打败,我非常感谢我的对手。

就是因为有了对手,我的球技赴了许多,就是因为有了对手,我才享受到了队友的关爱。有一次,我的对手把我打倒了,他却用手扶我,还说:“加油,继续努力!”从这句话当中我感觉到了“友谊第一,比赛第二。”

是因为有了对手,我才会有这么大的进步。我最好的队友——对手,我真心在感谢你。

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篇5:感谢对手300字

全文共 272 字

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感谢对手,因为他曾经在我失败时,嘲笑过我。我感恩对手,应为他曾经打败过我

我感恩对手,应为他曾经伤害过我。

你们也许会感到疑惑,对手这么坏,我为什么还要感谢他。其实原因很简单:他让我拾起了自尊心

以前的我,很容易得到满足。考试没考好,自己总认为已经考好了或者是考成这样已经不容易了。而他总是遥遥的领先于我。他说我笨,他还说他从来没有见过我这样的人。要强的我不服气,问他为什么这样说我,他说我是笨蛋,是白痴,成绩这么差,还想但班干部,肯定直接就被淘汰了。

那夜,我哭了很久。我把他作为自己的对手。

我打败了他,同时,我也感谢他,感谢他让我重新拾起自尊心!

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篇6:描写对手作文

全文共 703 字

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对手,你好吗?

对手,你好吗?

这是事实。但我却也要说,这种观点未免有些片面,因为他们没有看到许多进修有了对手就会有进步,就会有收落,没有了对手就会退步,就会消亡的一面,所以我要高声地给对手唱赞歌,并向对手真诚地问一声:对手,你好吗?

在这么一个故事,说在一个小岛上有群驯鹿,有好事者非常喜欢它们,就安排猎人将小岛上驯鹿的天敌——狼赶尽杀绝,结果好事者却看到了一幕他极其不愿意看到的现象:驯鹿整天处于没有对手的舒坦环境中,不怕吃不饱,也不怕被狼吃掉,原先善跑的它们不愿再奔跑,因而整个驯鹿群的体质越来越差,繁衍能力也明显下下降。好事者不明白其中的道理,就去请教动物学家,动物学家告诉他对手对于驯鹿群的重要性后,好事者又专门从其他地方引进了些狼,在贸的“威逼”下,驯鹿不得不天天练习奔跑的本领,其体质自然得到增强。

对手对动物种群的发展有很大好处,对人的有益影响也是不容置疑的。雅典奥运会男子三米板跳水冠军彭勃在赛后接受记者采访时说:“我特别感谢两个人,一个是队友王克楠,一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞,我的金牌就不会拿得这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁,中因为没想到他今天发挥的这么出色。他这么大的年龄还那样拼搏,这刺激了我更努力地去比赛。”就这足见对手对人的发展的重要性了。无独有偶,同样在雅典奥运会上获得女子100米蛙泳冠军并打破奥运会纪录的罗雪娟在回答记者有关提问的时候,也说出了“我要感谢生我养我的父母,感谢教练和我的领导的培养,还要感谢所有关心、喜欢的憎恨我的人。”这些能够体现对手对一个人发展极其重要的铮铮有声的话语。

所以,我要高声地给对手唱赞歌,并向对手真诚地问一声:对手,你好吗?

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篇7:选择对手作文

全文共 628 字

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倘若对手是一轮明月,没有了它,那么天际将会变得暗淡无光。

倘若对手是一掊土壤,没有了它,那么花草将会慢慢地衰去。

倘若对手是一缕阳光,没有了它,那么人们将会难以生存。

达尔文的生物进化论就告诉我们:生物的进化和生存都离不开对手的相伴。人其实也是一样,没有了对手的相伴,想必也很难得到提高。因为心中没有播种对手的种子,就很难让自己的斗志鼓舞起来,让自己的活力绽放出来。长期生活在安逸的环境中,没有一丝地紧迫感,渐渐地就会变得懒惰。最后就这样平平淡淡的走完了一生。

比起那些人来说,给自己心中播种下对手的种子的人却比他们好得多。虽然这颗种子会使我们不断地历经坎坷,遭受挫折,但这样也会使你变得更加地坚强。同时你也会为了这颗种子的发芽、生根,而不断地用你辛勤的汗水去浇养它。总有一天你会自豪地对这颗种子说:“我终于征服你了”。作文

对于我来说,对手就像一位良师、一位哲理家、一杯苦咖啡。

在我遇到挫折困难时它就是一位良师,发现并指导我存在的问题,纠正我的错误,引导我走出失败的噩梦中。

在我悠闲放松时它就是一位哲理家,常常和我说:“落日无边江不尽,此身此日更许忙。”

在我疲惫不堪时它就是一杯苦咖啡,帮我提神醒脑,让我重新振作起来。

因此说,对手是美好的,人生当中倘若没有了这个角色将是不完整的。同时,也会是很难绽放出生命中的光芒的。所以,你应该自觉地把它请进你的心田,让它驻扎在你的心中,时时刻刻警戒着你,约束你的不良行为,催逼你上进,完善你的不足,强迫你一次又一次的获得进步。

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篇8:关于感恩对手优秀作文

全文共 731 字

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每个人的一生都不是一帆风顺的。在这个社会中我们需要的是竞争,只有竞争自己才会更加强大。我们要感恩自己的对手,因为他们使我们更加坚强;我们要感恩自己的对手,因为他们让我们尝到了成功的喜悦;我们要感恩自己的对手,因为他们磨练了自己。

当我们努力向上的时候,我们需要竞争。在竞争的过程中,我们发现了自己的缺点;在竞争的过程中,我们改正了自己的缺点提高了自己;在竞争的过程中,我们要正视自己的对手,感恩自己的对手。我们既是朋友也是对手。在中学里,充满了活力,也充满了竞争。

每当考试之前总是有些紧张,害怕自己退步;考试之后,有时会有所进步,有些小小的骄傲,但是,再一想后面有很多人再盯着自己,如果稍不努力,自己的领域就马上被对手占领,所以不能松懈。正是因为对手才让我更加努力。如果考试退步了,也不会泄气,因为我要超过前面的人,我要进步,所以仍须努力。正是因为有强大的对手,才使我一步步向上攀登,才使我有所进步。在竞争中,谢谢你,我的对手。

有时候会埋怨社会的残酷,竞争的激烈,对手的强大。会觉得没有对手,没有竞争多好呀,就不用天天担心有人会超过自己,有人会占领自己的“领域”,这样多舒服啊。

如果真的没有竞争,生活将会很乏味。那么我们将慢慢失去斗志,渐渐退步,逐渐堕落……

现在发现,有了对手我们才能更加强大,生活才能丰富多彩。因此,竞争越激烈,对手越多、越强大,带给我们的不是残酷,不是灾难,反而给我们的生活带来一片生机,一片活力。让我们再竞争中,一天天长大,一天天强大。而这些都是对手给我们的,让我们充满斗志。

生活中,我们如果一直走在平坦的道路上,如果哪天摔到了,将会痛苦不已。我们需要穿越泥沼,横跨沼泽,行经丛林,我们必须搏击,否则就无法前进!我们需要对手,我们要感谢对手!

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篇9:我的对手作文

全文共 2268 字

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对手,人人都会碰到,不管在学习、生活还是其他方而,他们常使我们尝到成功的喜悦、失败的痛苦。下面是小编为大家精心推荐的我的对手作文精选4篇,希望大家喜欢。

我的对手作文一:

他叫林xx,头发短短的,眼睛小小的,嘴巴能说出一大堆大道理,谁叫他爱看书呢!正因为这样所以我们班上的同学都称他为“书呆子”,很有趣吧!下面我将要说他的成就啦!

他二年级才来我们学校,从那时开始他就常常登上第一名,我很不服气,我想:“我考他一些问题,他肯定不会,哈哈!”可是,谁知道他每个题都答的非常对!我就不信了,我会比他差!所以我让他给我出题,有些题我却答不出来。这时,我才对他佩服之至。唉,我真是小看他了!

他是一个班长,哪里有打架那里就有他,因为任何事情他都能化解。他仿佛是一位仙子,路见不平,他就会施以魔法“拔刀相助”,他就是我们的班长!

同时,他也是我们班上有名的数学大师!老师就算出五道数学除法算式,他呀!不到五分钟他就完成了,牛吧!思考题更不用说了!他眼珠子一转,就想出了解题方法了!大师不愧是大师啊!

如果要我赞他,我绝对给100个赞!要问他是谁,他就是我们的牛逼班长!

我的对手作文二:

我——张晨,今年11岁了。我是统一路小学五年级五班的班长,但是我的学习成绩可不是最好的。

生活中不管干什么都需要对手,没有对手是永远不会有进步的。就是因为有了对手,才会让我们的生活更加精彩。而我的对手就是学习非常好的刘嘉淏。他的学习非常好,每次考试都是名列前茅。因此我俩成了学习上的对手。

前不久,刘嘉淏到我家玩,他很热情地跟我打招呼。我连看都不看他一眼。这可能就是那叫“妒忌”的东西在捣乱吧。而他笑着坐到沙发上拿起我的薯条就吃。我真是气不打一处来,便说:“你干嘛吃我的东西?经过我的允许了吗”?刘嘉淏却笑呵呵的说:“有什么同意不同意的,都是老同学了,客气什么啊”!我犹如火上加油,更加生气了。“哼”了一声就回房间了。出来时刘嘉淏已经走了。桌子上留下一小纸条:你干嘛这么生气呢?在学习上我们是对手,也是互相学习的榜样啊。在平时的生活中我们也是好朋友啊。我希望我们能成为学习和生活中的好伙伴。我们要互相学习,互相帮助,共同成为老师得力的小助手,帮助老师把我们班的成绩搞上去。送你4个字:对手——朋友!

看到这我真的很感动,也很惭愧。比起刘嘉淏我就是一粒沙,太渺小,太无地自容了。是刘嘉淏教会了我多宽容,多理解。在此,我要对刘嘉淏真诚地说一声:“谢谢你,我愿意和你成为好朋友”!

从今以后,我愿意和刘嘉淏公平竞争,共同为班级的荣誉而努力。我会和刘家淏成为好朋友加竞争对手的!

我的对手作文三:

王雪是我的好朋友,同时也是我的对手,即使我知道我的成绩不如她,但我一直把她当成我的目标,冲刺着,努力着。

王雪长着一双小眼睛,那眯成月牙状的小眼睛,脸庞漾着一对芝麻粒的小酒窝,可爱极了。没错,这位就是爱笑的女生就是我们班的学习高手。

有一次我们数学考试,考试期间,我很认真地对待每一道题,可是,当我完全写完时,就把那张数学试卷压在书下,看也不看一眼。当我漫不经心的环顾四周时,突然发现那双小眼睛圆溜溜的盯着那张试卷,那严肃的神情让我看呆了。考试结束了,王雪又回到那个爱笑、爱玩的世界里了,我看着她欢蹦玩耍的背影,不禁产生敬佩之情。考卷发下来了,我愣住了,一个个叉叉在我的试卷上肆意地出现,顿时,心中的愉快瞬间化为乌有。我瞅了瞅王雪的试卷,那一个个悦眼的勾出现在她的试卷上,我的眼中充满了羡慕,甚至嫉妒,心想:难道她比我的智商高,比我多一只手,一个脑?于是我心里暗暗地把她当成了我的对手。

我晚上复习书本上的内容,经过彻夜的复习,我就不信这次比不过王雪。我很快写完了试卷,逐字逐句地检查着,我和王雪抱着一样的态度,一样的上进心。两双炯炯有神的眼睛,圆溜溜的盯着试卷。没有那漫不经心的态度总觉得时间不够用。考试结束了,那笑容又会现象在王雪的脸上,我的内心一直忐忑不安,生怕考不好,手里不禁冒起冷汗。成绩出来了,我惊心胆战的接过试卷,惊讶地看着那个满是勾的试卷,“9”后面的一个“6”在向我微笑呢!费玉婷还是那么优秀,我和她并列第一,我看了看她,她向我露出招牌的微笑,我的心里顿时涌进一股暖流。

对手犹如在空中遨游的雄鹰,让人羡慕,激发我的动力。

我的对手作文四:

开学这么多天了,班上的学生我也逐渐了解了一部分,我很庆幸自己找到了一个学习上的竞争对手,也是我学习的好榜样。他就是贾天宇。

贾天宇写的字很好,当然我的字也不错,我们决定比一比高低。于是,我们开始比赛练一张字,谁的字写得漂亮谁就是赢家。结果:我们平局。

贾天宇的英语水平也是一流的。他不但书法写得好,口语也相当棒。我们便比赛英语本上谁的“very”多,因为第一次我的英语作业老师改后批注是“very very good”,贾天宇是“very good”,这就算是2:1,后来他不但追回了比分,反而还略胜我一筹。成了8:7。他赢了我。口语我也不甘示弱,我们比赛第10单元单词谁读得又快又好,虽然我们现在才学到第一单元。第一次,我们都是40秒钟读完,第二次他用了30秒,我一加劲儿,也用了30秒。算一算,一共54个单词,30秒钟读完,相当于是一秒钟读两个单词耶。在各项比赛的过程中,我们都在不断地努力,不断地进步。

学习上,我不会的问贾天宇,他不会的问我,我们一同研讨难题,还约定,在月考中一比高低。比总分,比各科分数,比平均分,甚至争夺年级第一名!

我真高兴自己认识了一位学习上的竞争对手,我们都有着共同的理想和目标,一同携手前进,度过紧张而又忙碌的初中生活。

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篇10:感谢对手作文650字

全文共 658 字

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感谢对手!每当记者访问每位成功人士都会问:“你成功了,那么,你最想感谢谁?”而他们都会不假思索地回答道:“感谢对手!”正当大家不解之时,这位成功人士又神采飞扬地说道:“如果你有一位能力和你不相上下的人,那么,这个人将会点亮你斗志的灯,他会使你越战越勇,一往无前!”是啊!生活中,我们需要这样的对手,学习中,我们更需要这样的对手。

我有着一个最好的朋友,同时也是我的“对手”。那就是班里的“体育冠军”——汉钦。

记得那是三年级的时候,有一天,体育课上,老师让我们学打篮球,并且让汉钦为我们做一个投篮示范,只见汉钦运着球,一个箭步地冲过去,到达二分线外时,他猛地一跳,跳到最高处,双手把篮球用力一投,连那个篮球都乖乖地进了篮筐里,会场响起热烈的掌声。汉钦做完示范之后,老师让我们一人领一个球和小伙伴们一起练习,我选择汉钦和我一起打球,我们一起来到体育场后,汉钦一人直到打得满头大汗才来问我要不要打篮球,我因为不懂投篮技巧,再加上身子笨重,怕没有投进球而被汉钦笑话,便一各种借口来推辞,汉钦看到我这个模样,哈哈一笑,嘴里说着:“胆小鬼,连这都不敢!”我气极了,发狂似的投起球来,可是,越急越投不中,我灵机一动对着汉钦的样子投了起来,到二分线外,一个鱼跃把球投了出去,“啪”球进了,我围着操场跑起来,大喊着:“球进了!球进了!”汉钦也在一旁露出了微笑,连声对我说:“恭喜你,你战胜了自我!敢于向困难挑战!”这时,我才读懂了汉钦刚才的行为。“谢谢你,汉钦!”我默默地说。

有了对手才能激出你的斗志,开发出你的潜质,感谢我们的对手吧!

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篇11:对手作文

全文共 678 字

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常言道:“人逢对手,将遇良才。”在学习上,我的对手一 言难尽,但使我最羡慕嫉妒恨的对手是与我同坐了五年的同桌——小永。

有了对手,就会有比拼的时候,我和小永比拼历史,比拼文学,比拼地理,比拼奥术……偶尔是赢家,但也被“打”得落花流水才赢,而且往往是成了小永的手下败将。有一次,我决定和小永决雌雄,比哪类的知识都行,除了电脑游戏,得分最高的是赢家,输了的跑操场十圈。小林来做裁判,比拼开始了,我胸有成竹地说:“你懂《资治通鉴》这本书是谁写的吗?”小永想了一下便准确无误地说:“司马光。”我听了便叫小林帮小永记一分,小永说:“世界四大洋是……?”我没得小料说完就胸有成竹地说:“新疆烤全羊?新疆烤羊肉串……”没等我说完小廖便笑道:“你枉为语文组长也,是大西洋?太平洋?北冰洋?印度洋!你呀听好问题在回答”我面红耳赤地笑了起来后来我和小永“打”成了1:2,裁判小林说:“我考你们一题,有一个人,他拿一袋米,一只鸡和一只狐狸,要过一座桥,要把鸡、米、狐狸搬过去,一次只能拿一个,你拿一只狐狸过去的话鸡就吃米,你拿米过去的话狐狸就吃鸡,但在人的看管下,鸡不敢吃米,狐狸也不敢吃鸡,你俩说说怎么办?”我和小廖绞尽脑汁地思考,我眼前一亮说:“先把鸡拿过去,在回来拿狐狸,把狐狸放下后便把鸡拿过来,把鸡放下,再拿米过去,最后退回来吧鸡拿过去就行了,小学四年级作文《作文 -对手》。”小永说:“喝,不错嘛,恭喜你答对了。”我开心得一蹦三尺高,我们打成了平手。

虽然我俩儿没分出胜负,其实我们想分出胜负简直易如反掌,但我们不想分出胜负,我们想在这美好的回忆中画上一串美丽的省略号。

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篇12:以对手为话题的作文800字

全文共 828 字

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我讨厌对手,讨厌我俩无趣的竞争,若是我败,我又不甘心,便会奋起直追直至超越;战胜对手,优秀的成绩便又会使我骄傲自大,胜利的喜悦往往也持续不了多久,因为一想到对手,杂念全无,全神贯注地投入到竞争中去了。我感觉时时刻刻都被对手“束缚”。但是,回过头来一想,这不好吗?对手使我有了提升自我的机会,使我在“自卑”和“自负”中保持相对平衡;不再为算出“1+1=2”而满足——这不是贪婪,而是对自己要求严格。

迈入初中,每月都会有一次月考,想想看,年级人数不少,要想“出头”,就得“埋头苦干”。但我是个天性爱玩、自制力不强的人。在学校想着放假回家“大干一番”,可一回到家就是另外一回事了。那是一次小测验,粗心的我竟然创造了如此败绩,而我的对手和其他同学可都是满分啊!这不禁使我领悟,对手的力量无可估量,学习就像逆水行舟——不进则退。

再后来,我从小事做起!天天下苦功,发奋读书,上课也似乎比以前认真多了,甚至在月考前,我都不像以前,反倒害怕起成绩——我承认我是个不自信的丫头。

进入考场,笔尖就是作战武器,分分厘厘可都是从这里捡来的!每堂考试都似乎是“过关斩将”,生怕一招不慎,满盘皆输,因为现在我还保持着在班上拿第一的愿望,杀出几匹黑马我可受不了!

考试转眼结束,我便不自觉地向对手问起了我有把握的题来——只是希望他答错。

现在,我的对手扩展到了整个年级,即使我现在不错,但总有人在暗下功夫,终究会像当初我超越别人一样超过我,我能怎样,在对手的“束缚”下,争取不落败就行了,而更好的则是始终保持优良成绩。

小学时期,认为对手就是天敌,对他产生一种厌恶心理,甚至“拉帮结派”地让我的朋友不和他玩,似乎这样就能让对手屈服,并乖乖地向我投降;可是到了初中,对自己稍微负点责的人都会敬佩对手,对自己的评价往往与他人比较才能达到完美效果,自己太主观的评价那是片面的。谁不想超越对手?空想不行就得付出

生活在于竞争,而竞争始于对手,是他们让自己有一颗不想落败的心,奋发图强最终达到完美的境界!

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篇13:尊重对手的

全文共 598 字

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有一种珍贵的鳗鱼,它们的生命非常脆弱,离开深海不到半天,它们便会死去。想要活蹦乱跳的鳗鱼抵达大陆,只有往里面放几条狗鱼即可。狗鱼是鳗鱼的天敌,这样一来鳗鱼就会被激活。因为有了狗鱼的威胁,才能够保持生命的活力。

大山是小溪的对手,小溪超越大山的阻隔,迎来江河的拥抱;泥土是种子的对手,种子超越泥土的禁锢,迎来春风的轻抚;茧蛹是蝴蝶的对手,蝴蝶超越茧蛹的封闭,迎来鲜花的爱情;桎梏是思想的对手,思想超越桎梏的束缚,迎来飞翔的自由。

对手是你无形的压力,你也许会视他或她为心腹大患,视他或他为眼中钉,肉中刺,但是技高一筹的对手也是你的动力,因为他或她的存在,所以你才会永不自满,永不懈怠,永不停步。因为有了竞争对手,比起之前甘于平庸的自己,强大的你已经站得更高,看得更远,思得更深。但是,你不要因此而得意,因为你的竞争对手还在虎视眈眈地盯着你看,你的对手也跟你一样有了改变。你超越了你的对手,将迎来下一个对手。对手成了你的压力,同时也是你前进的动力,他或她带给你的危机感,让你告别之前那个碌碌无为、慵懒涣散的自己。

生命离不开对手。有了竞争对手,动物才有危机感,才有竞争意识,从而才有生命的活力;有了竞争对手,人才会不断磨练意志,想方设法去超越,去夺取胜利;有了竞争对手,集体才会众志成城,励精图治,形成强大的凝聚力;有了竞争对手,国家才会永不放弃和超越。

从这个意义上说,对手=压力=动力。所以,请珍视对手!

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篇14:感谢对手作文

全文共 850 字

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在秘鲁的国家级森林公园,生活着一只青年美洲虎。因美洲虎在世界上仅存17只,是非常珍稀的动物,秘鲁人专门为这只虎选择了一块近20平方公里的森林作为虎园。虎园里树木茂密,景色优美,还有成群的牛、羊、马供老虎食用。来公园参观的人们都说这是老虎的乐园,但人们却从未见老虎王者之气十足地纵横于雄山大川,只是整天无所事事,耷拉着脑袋,只知吃了睡,睡了吃。人们以为老虎太孤单了,又租了一只雌老虎,但还是无济于事。一天,动物行为学家来此地,告诉人们应该引进几只豹子。人们照做了。从此老虎一改旧貌,每天不是站在高高的山顶愤怒地咆哮,就是如飓风般冲下山冈,或者就是警觉地四处游荡。老虎那刚烈威猛、霸气十足的本性被重新唤醒,成了真正的森林之王。

一个牧场常被狼叼羊,于是牧场主用了整整一个冬季请猎手才把狼给消灭掉了,本以为狼患没了,羊可以没事了,但更大的损失等着他。羊群开始流行瘟疫,羊群大量死亡。请来兽医,瘟疫还是接连不断的发生。无奈,牧主请来一批专家,专家却重新把狼给请来了。瘟疫很快没有了,羊又恢复了往日健壮的样子。原来,狼对羊群有着天然的“优生优育”功能。狼的骚扰,使羊群常常处于激烈运动之中,羊群因此格外健壮,老弱病残的落入狼口,瘟疫源也就不复存在了。

美国拳击手泰森称霸拳坛,击败了一个又一个挑战对手,最终成为真正的拳王,而无敌于天下。不想,由于鲜花和荣誉麻痹了泰森,带给他骄狂、麻木和纵欲,终于获罪入狱。

通过上述事例,我们可以看出一点玄机,美洲虎因为没有对手而颓废,又因为有了豹子作对手而恢复了以前的虎威,羊群因为没有天敌而瘟疫四起,又因为有了狼的猎捕而得以强健,而昔日威震拳坛的拳王泰森却因为缺少了对手而锒铛入狱。

现实中还有许多人把对手视为异己,眼中钉,肉中刺,总想把对手给消灭掉。其实,拥有对手也是一件可喜的事,对手既是我们的挑战者,也是我们的同行者,是对手唤起我们的斗志,是对手促使我们进取,是对手帮助我们更上一层楼,使自己变得更加完美。人生离不开对手,对手应当得到尊敬,我们不妨感激地说一声:对手,你好!

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篇15:我战胜了对手

全文共 1065 字

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感谢你,我的对手。在这里,我想由衷地对你说声:“谢谢!”

六年前的我还小,成绩很不错,父母的宠爱,老师的夸奖铸就了我骄傲自满的性格。我开始轻视起周围的一切来,直到你的出现……

那天,班主任老师满面春风地走进教室,而她的身旁站着一个白衣素裙,扎着齐腰的马尾辫,笑容可掬,与我年龄相仿的女孩,那就是你。老师向大家介绍说:这是A校的尖子生 —— 温暖,现转到我们重点小学来就读。班主任特别强调了“尖子生”这三个字,并把你调为我的同桌。你向我伸出手,大大方方地一笑:“你好,我叫温暖,听他们说你的成绩很好,以后就靠你多多帮助了。”我漫不经心地点了点头,心里不以为然地想:尖子生?也没什么了不起嘛。然而,你却用实际行动令我大吃一惊。那是第三单元语文测试,我考了96分,自以为是全班第一了,可没有想到,温暖你竟然考了99分,比我还要高出三分!“这……怎么可能?”我一把夺过你的试卷,仔细地检查起来:除了作文扣一分以外,其它全对!试卷上一个个挺拔秀丽的字翩翩起舞着,简直堪称完美!

班主任意味深长地看了我一眼,接下来的那句话更是大大打击了我的自尊:“看见没?这就是榜样!”你却谦虚地笑着,低声道:“一次考试而已,没什么大不了的。”温暖,是你粉碎了我全部的骄傲!那一天,我生平第一次体会到什么叫“嫉妒”。

温暖,真的,你的好成绩、你的好脾气、你的好习惯,都是我所缺乏的。于是我开始发奋,并在心底对自己说:一定要超过你!我这样想着,并付诸实际行动。下课时,我安静地做作业,不再像以前那样疯玩;上课时,我认真听讲,把老师的每一句话都记在心里,不再像以前那样懒散;午休时,别人在操场上追逐打闹,而我则会默默地啃掉一堆辅导资料。父母和老师都说我变了,变得有上进心了,其实,他们哪里知道,是我心中有了你这么个竞争对手,是你让我感到了压力,是你给了我前进的动力。

那次期末考试,我与你并列全班第一,你朝我笑了笑,说:“考得不错哦!加油!”我背对着你,冷冷地吐出七个字:“我肯定会超过你的!”你的笑容凝固了,不知所措地站在那里,不知该说什么好。

从此,我和你就像两辆并驾齐驱的赛车,你追我赶,不相上下。

时间过得真快呢,转眼间,我们都长大了。如今,虽然我们时有交手,学习上也经常“平分秋色”,但我俩谁也没有松懈过,更没服输过,因为我们心中都有一个强大的,令人可敬的对手。

感谢你,我的对手!是你促使我努力学习,激励我奋进。没有你,哪会有我今天骄人的成绩?没有你,又怎么会有我洞察秋毫的自知之明?在这里,我想真诚地向你说:温暖,谢谢!谢谢你位可敬的对手!

[我战胜了对手500作文

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篇16:感恩对手作文

全文共 741 字

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世间万物,我最想感谢的人是对手

——题记

已经初三的我,遇见过许多人,经历过许多事,常常想珍惜感谢某些人、某些事,也想感恩平凡的自我。而此时此刻我最想感恩的却是对手。

平凡的人生里,若只有我一人独步前进,便失去了目标,失去了动力;有了对手,尤其是有了一个能作为目标而努力奋斗的对手,就有了前进的动力,也有了要让自己变强的理由。

童年时的我常常在道路上独步前进,没有人观看,更没有人追赶。生活和学习都没有人与我同台竞争,那时的我就像迷失了方向的飞蛾,四处飞舞却总找不到目标。就在我苦闷彷徨不知所措时,改变这只飞蛾的人出现了——

那是一次普通的二胡演奏赛。虽然二胡是我的最爱,但除了上好每节二胡课外,我在这之前从来没有参加过任何比赛,也没有和有同样爱好的人切磋过技艺。当面前突然出现了许许多多和我同龄的高手时,之前自信满满的我顿时就慌了神,在任意拉完一通后竟茫然退回到场边,直到现在也不知道当时的曲子表达的是什么。结果预料之中,前三都没得到,伴随的只是讥笑。但当时的一个瞬间记忆犹新:获得第一名的对手用眼角余光扫我一眼,然后若无其事地离开。

我的内心受到深深的震撼,心中立刻多了一个目标:一定要超越他!此后我开始用心感受曲目的意境:观潮的喜乐;泉中映月的悲凉;长城之巅的雄伟;红梅独秀的坚毅……学习之余还不断和同学相互切磋,向老师不断请教,只要有比赛的机会就积极参与,我不断感受到竞争的乐趣,并在这过程中不断变强。第二年此刻,同地同人,感受过意境和竞争乐趣的我不再怯场,在烽火四起的战斗气氛中镇静自若,悠扬的曲调声从我的之间流出,一曲终了,“雷鸣”四起,结果也在意料之中:融情于境的我战胜了对手。

感恩对手,因为有对手,我有前进的目标,我有不能输的理由。

感恩对手,让世界更多彩,让我的人生更有意味。

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篇17:感谢对手

全文共 900 字

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与我身处同一屋檐下的对手Y,同样有着争强好胜的倔强,不肯承服于对方。一个有着火一样的性格,一个有着冰一般的内心,天地规则是不允许我们相容的。

同样优秀的我们,无论在口语上或是笔试上都是无可挑剔的;身为老师最完美的弟子,谁都不愿意于另一个人共享荣誉。于是我们开始了暗地里的较劲,每一次都专注于对方的分数,却又每一次被打败——分数总数相同的。我开始分析,她开始不服。

我渐渐地被她火一般的风格所吸引。她的热情自信是我遥不可及的。她也开始关注我,我的冷静睿性令她折服。我们其实都承认了对方,但是过于青涩的我们都不曾开口。

我们开始建立友谊是在一次期末考上。我花了大把的时间用在复习上,似乎每一个人都一样。Y说:“我们打个赌怎么样?”我笑:“什么赌?”她仰起头说:“你的分数比我高,我就承认你,怎么样?”我一怔,脱口出一个“好”字。我也不明白为什么会答应她,也许是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立马承认了这个朋友。

考试时,我们都十分仔细。审题、写题、检查,反反复复了好几次,终于确定好,呼出一口气,起身交卷。两人相视一笑,充满了自信。到了口语考试的时候,我一路斩关折将顺利拿到一个“A+”。但不知怎的,Y好像发挥失常,比我低了一个等级。我开始惊讶、怀疑,我曾未想过是Y的问题——我认为是老师。我想找老师理论一下,她拉住了我,淡淡地开口:“不用了。”我疑惑,问道:“为什么?”“因为我比不上你,我得承认你比我优秀——你赢了。”我质问她:“为什么?难道你就因为一次考试,一次考试的分数就放弃我俩的感情吗?”我吼道:“我早就把你当做朋友了啊!”Y没回答我。我想,她心里其实也很失落吧。我把手中的成绩单揉成一团,塞进她手里,低声说:“这份成绩单我不想要。我不想因为它而失掉一份珍贵的友谊。”

Y笑。这次是真正的笑,是解脱的笑,是自信的笑,像以前那般。我感觉到她握紧了我的手,手是温热的,仿佛她的热情也传到了我的身上,燃起一团火焰,一股温暖围绕在我心间。我说:“我期待着你再次站起来。没了你,谁以后来当我的对手?”

对手Y——她既是我的对手,更是我的朋友。她是我记忆中的一条船,曾经如清风般拂过我的心间,又驶进我的心田。

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篇18:感谢你的竞争对手吧作文1000字

全文共 978 字

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之前收到了一封初中同学的来信,他说他终于做到了他说过的话——考试成绩超过我。初中的时候每次考试成绩出来之后他都会问我考了多少分,现在想想好像每次我都会比他高一些。每次试卷下发之后他都会把我的拿过去看,用他的话说,我是他的竞争对手,他要“知己知彼,百战不殆。”其实知道他把我当作竞争对手之后,我也在暗暗努力。我知道他在提前预习课文,做习题。于是每次做完家庭作业之后我也会提前把后面的课文预习了,然后把练习册上的题做了,而且一定要做的比他多一章。那段时间学习的动力很大,成绩也保持的比较好。上了高中之后,我和那位同学选择了不同的学校。因为没有了竞争的压力,人也变得松懈了,没想到我的竞争对手却是一直没有忘记要超过我这件事,并且他做到了。他在信末说要我加油,争取再次超过他。这话对于当时被他甩开了几十分的我来说就是赤裸裸的挑衅,忽然间我又充满了动力。虽然后面的一次考试我还是没有超过他,但是和他之间的差距却是拉小了很多,而我自己的成绩也提升了不少。

写到这里不禁让我想到了以前老师讲的一个故事:一位成绩很差的同学被安排到和一位英语成绩全县第一名的同学成为同桌。他每次英语考试都是20多分或者30多分,而他的同桌却从未下过95分。他觉得他的同桌总是很看不起他,有一次他的同桌给他写了一张纸条,内容是:如果你的英语能考到95分,我就用手掌煎鱼给你吃。这句话深深的刺痛了他的心。于是他开始发奋努力,慢慢的他的英语成绩从20多分到60多分,最后终于上了90分。他其他科的成绩也有了不小的提升。但是他并不敢松懈,因为他的同桌也在努力,他松懈了就一定会再次落后很多。然而这个时候他的同桌因为成绩优异被调到了一所十分优秀的重点学校。没有了竞争对手给予的压力,他终于可以放松了,但是成绩也开始下降。在他觉得他会就这样混下去的时候,他又收到了他那位同桌的来信,内容是:如果你能考上清华大学,我就用手掌煎鱼给你吃。他笑了,然后重拾信心开始努力,在填报志愿的时候他只填了清华大学。最后,他和他的同桌在清华大学的校门口见面了。

竞争对手不一定就是敌对的,只要我们有正确的价值观,有良好的心态,竞争对手就会是我们成功路上最好的推手。就像面对压力,我们不轻易放弃,相信自己,将压力变为动力,去努力,我相信好运和成功是不会辜负目标明确且努力刻苦的人。愿我们的学习中、生活中有更多的良性的竞争对手!

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篇19:拥抱对手

全文共 861 字

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上帝总是把等重的人放在天平的两端。

我们既不能藐视对手,也不该轻视自己。因为,对手是和我们有同样生命重量的人。

在人生的旅途中,我们需要寻找真正的对手,一个和我们势均力敌,能和我们切磋共进的人。平静的海面磨炼不出真正的舵手,只有到惊涛骇浪中去搏击,到险滩暗礁中去探索,才能成长为一个力挽狂澜的舵手。这些惊涛骇浪,险滩暗礁,就是我们的对手。我们呼唤这样的对手,也珍惜这样的对手,同样也渴望拥有这样的一位对手。

在漫漫的人生长路上,我们需要寻找一个和自己有着共同追求,共同信念的对手。我们必须知道对手并不等于敌人,他也可以成为你的知音,你的伙伴,你们因为共同的理想而相识、相知,又因为共同的目标而进取、竞争。在这一过程中,不论是自己还是对手,都会使人生的价值和意义得到一次提升和飞跃,而这种飞跃是一个闭目塞听,闭门造车的人所不可能达到的。

是的,对手是同我们一样具有沉重的生命,他们与我们被放在天平的两端互相验证着对方生命的价值。一旦失去了对手,天平就会失去平衡,而我们自身生命的“重量”也就失去了凭据。我们和对手共同构成了一个人生的磁场,所有的生命力和人生的价值都在这个磁场中尽情展现和释放,而作为磁场的两极,我们和对手尽管互相矛盾和对立,却绝对不能割裂!

纵观历史,有多少人既是朋友,又是对手!李白和杜甫堪称中国诗坛上的双子星座,两人的情意也广为认知。李白曾经写过多首诗作抒发真挚友情,杜甫也曾作《天末怀李白》一诉“衷肠”。可两人也是诗坛上的对手,互相竞逐,以两种截然不同又各有千秋的风格装点了中国文学的殿堂,普朗克和爱因斯坦都是伟大的物理学家,又同样钟情于音乐,尽管他们在物理学研究中是竞争对手,但他们又是多么融洽的一对朋友啊,尤其是当他们沉醉在音乐的国度中时。

所以,不要把你的对手当作芒刺,当做和你争夺奶酪的敌人。应该想想他们若没有一定的分量,又怎能成为你的对手?针锋相对只能走向狭隘和短视,放开胸怀拥抱你的对手,才是自信,自尊的风采!同时,我们应该庆幸生活中有他们的陪伴。正是因为有了他们,我们才有了奋斗的力量,才会走向成功。

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篇20:我战胜了对手

全文共 297 字

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爸爸告诉我,我真正的对手其实是自己,一个顽皮好动的男孩。

以前的我是指上课不专心,作业不认真完成,还和其他班级的同学打架,爱爱看课外书。妈妈不在,我就悄悄地玩电脑、看电视,自由自在地在家玩。早上,我还常常睡懒觉,有时还睡到了7点30分,急得我不知道该怎么办!以前的那个我就是我的对手,我要战胜他,做个优秀的学生。现在,我上课专心听讲,积极回答老师的问题,爱看课外书,不玩电脑游戏,不和同学打架,而且在家里做家务,主动帮助妈妈倒垃圾、拖地板等等…….

我发现自己正在战胜不爱读书的自己。不过,我还要改掉一些小毛病,比如学习怕麻烦,脾气暴噪等。只要我改正所有的小毛病,我肯定会变成一个全面发展的好学生。

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