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写观察日记泡豆子_[第二单元]观察日记X则作文(汇集20篇)

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第四单元作文观察日记

全文共 8089 字

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一、题材分析。

这次习作,要求学生在充分观察的基础上写一则观察日记。低年级时,学生已经学写过日记,观察日记无非是日记的一种,并没有特别的格式要求,只是在内容方面侧重讲观察。教学前,应指导学生有选择地观察,并养成边观察边记录的好习惯。三年级的孩子写这篇习作,最大的困难是“视而不见”,对于自然界中的一些现象,虽经常看见,概念却很模糊,不知道如何细致入微地进行观察。所以作前指导对于此文更是尤为重要。

二、具体指导步骤。

这次习作,考虑到我们的学生是三年级孩子,所以采取的是先扶后放式教学。

第一阶段:扶。手把手教两篇日记(时间分散在单元课文教学之间)。一篇是观察胖大海,一篇是观察含羞草。选择这两样东西作为范例,一是因为操作简单,当堂可以完成观察任务;二是因为它们的特殊性,胖大海在泡水前后变化很明显,含羞草有个特殊之处:一触摸,就会缩起身子。

第二阶段:放。选择一件事物进行观察,利用所学的观察方法,独立完成观察日记。

(一)指导观察日记《胖大海变形记》

具体操作步骤是:

1、每人发几粒胖大海。观察干果的形状。(这个过程可以观察边由学生叙述,教师根据学生的口述,提供一些恰当的词句)

重点观察:外形——像“橄榄干”,是椭圆形的,两头尖尖,中间鼓。在“橄榄干”的尾部,有一个尖尖的、短短的小尾巴,宛如小针头。

颜色——穿着咖啡色的外衣。

表皮——皱皱的,像饱经风霜的面孔。

摸起来—— “橄榄干”摸起来硬硬的,很粗糙,像树皮。

闻一下——没什么气味,剥开来,有一股淡淡的、苦苦的中药味。

2、做实验。把学生分成几个小组,每个小组一个杯子,把胖大海放入杯子中,倒入开水,进行观察。(观察后口述)

3、品尝(品尝后口述)

4、老师讲解胖大海的功效:润喉,止咳。

5、实验结束,总结观察顺序——干果的样子、实验、品尝、 药效

提供词汇:椭圆形、两头尖尖、宛如、饱经风霜、胖胖的,膨胀、毛绒绒的,像棉絮似的

【学生习作】

胖大海变形记

朱昊天

今天金老师从百宝箱里拿出了一粒小玩意儿:椭圆形,两头尖尖的,中间鼓鼓的,就像一粒橄榄。它浑身灰褐色的,皮肤十分粗糙,长了许多皱纹,像老太太饱经风霜的脸。屁股上还长着一条短短的小尾巴。金老师说它的名字叫“胖大海”。

胖大海,顾名思义,放在水里就会变胖。为了证明此观点,老师把胖大海放到了一个杯子里,接着倒进了开水。水刚刚碰到胖大海,胖大海就像小鱼似的吐出泡泡。渐渐的,胖大海变大了,变胖了。我们目瞪口呆,目不转睛地盯着它。

胖大海的身子还在变大,好像快要裂开了!它粗糙的皮肤抚平了,里面的果肉露出来了,毛绒绒的,像棉絮似的。此时的胖大海,仿佛是一颗大大的红毛丹呢!杯子里的水也变成褐色的了。

金老师打开盖子,一股淡淡的药香味飘进了同学的鼻孔,我们争先恐后的,都想尝一尝。可惜我没尝到。有人说:“不太好喝,有股药味!”我想:幸好我没喝。

听说胖大海能治疗嗓子痛,还能止咳呢!真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!

(二)指导观察日记《可爱的含羞草》

具体操作步骤是:

1、准备一盆含羞草,带到教室一起观察。

2、观察样子。茎:又细又长,上面有尖尖的刺。

叶:绿色,一小片一小片,对称,呈羽毛状排列。

3、触摸:缩起了身子(或垂下了脑袋)

4、解释原因

5、提供词汇:又细又长、掐、敏感、弱不禁风、迫不及待、轻轻一碰、像害羞的小姑娘、耷拉着脑袋、垂头丧气、昂首挺胸……

6、观察结束,总结顺序——样子(茎、叶)、实验(碰触)、解释原因

特别提醒孩子:要想把习作写得生动具体,就要边观察边联想,比如“我轻轻一碰,含羞草就垂下了脑袋,像害羞的小姑娘”,其中“害羞的小姑娘”就是联想。这样一写,语言就很优美了。

【学生习作】

可爱的“小姑娘”

胡睿

今天,我们的讲台上多了有一位“小姑娘”,它的名字叫“含羞草”。

含羞草的茎,细细的,长长的,仿佛一掐就会断掉。我一看它“弱不禁风”的样子,就不敢去碰它。仔细观察,它的茎上还有一个个尖尖的小刺,仿佛害羞的小姑娘在说:“请你们不要碰我。”

“小姑娘”的叶子,颜色嫩绿嫩绿的,像一把把小小的芭蕉扇。叶子长得非常对称,后面长一片,前面就长一片;左边长一片,右边也长一片,就像小白兔的耳朵,不过很小,是一小片一小片的,呈羽毛状排列,边缘有一条条小缝隙。

金老师说:“这个小东西有个特点,只要轻轻一碰,它就缩起来。让我们试一试,好不好?”

大家迫不及待,异口同声地说:“好!”

起先,叶子是舒展开的,老师叫韩嘉仪上来试一试。她笑着走了上来,点了一下含羞草,可是“小姑娘”纹丝不动。老师笑着调侃:“看来,这个小家伙,脸皮还有点厚啊!”韩嘉仪又用力弹了一下,“小姑娘”才“疼”得耷拉下了“脑袋”,像在说:“别打我了。”

这究竟是为什么呢?金老师说:“含羞草叶子顶部有一个小包,连着叶枕,叶枕中有充足的水份,只要轻轻一弹,整棵含羞草都有点敏感,所以叶枕中的水份向两边“哗啦啦”地流着,于是叶子就垂下了“脑袋”。过一会儿,叶子两边的水又重新流到了叶枕上,含羞草就又重新自信地抬起了头……

这位“小姑娘”真可爱!

(三)学习方法,独立完成一篇观察日记

1、总结方法。前两篇习作,我们是按什么方式进行观察和描述的?回忆。

总结出:按照一定的顺序,或者是按照“样子、实验、品尝”,或者是按照“样子、触摸、原因”。告诉学生,因为观察对象的特点不一样,所以观察的角度也不同,但是基本的模式是比较接近的。

2、布置任务:每人观察一件事物(胖大海、含羞草除外)

提示:●观察动物。

(1)小金鱼(样子、吃食情况、睡觉时是否睁着眼睛、查资料说明情况)

(2)小蚂蚁吃食(样子、分别放糖粒、盐、饼干、昆虫(死苍蝇做实验,看它吃什么,查资料说明蚂蚁的特性)

(3)小仓鼠、巴西龟、小白兔、鹦鹉、小蜗牛、小鸡、小鸭、小鹅……(观察它的样子、吃食、活动情况)

●观察植物

观察了解一种植物,一般可以采用以下方法:

(1)按部位观察。

即先从整体上看,再按一定的顺序,从根、茎、枝、叶、果等方面进行每个部位的观察。提醒学生观察要按照一定顺序。

(2)分期观察。

我们要比较全面地了解一种植物,需要按植物生长的过程做长期的观察。因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡,各个时期的形态是不相同的。

提供部分观察内容供参考:

①蒜苗成长

②发豆芽

③牵牛花、爬山虎、吊兰、虎皮兰……

④银杏树、橘子树(观察四季的变化)

●观察其他事物:橘子、苹果等水果、星云变化、日全食、月食、月亮盈亏现象、车子爆胎、秋天的荷塘、朝霞、晚霞…

3、观察一段时间后,列好提纲。

提纲举例:《可爱的金鱼》

开头:我养了一条小金鱼(略写)

(1) 金鱼的可爱样子(详写)

(2) 吃食情况(详写)

(3) 睡觉时的样子(详写)

(4) 解释为什么睡觉会睁着眼睛(详写,可以查资料)

(5) 结尾(略写)

4、根据自己观察的事物,独立完成习作。

(四)作后指导

批阅完学生的习作后,发现大部分孩子能按照所学的方法进行观察,然后有顺序、有条理地下笔成文,因为亲自实践,所以题材很广,有观察植物的、动物的、水果的、生活中的小现象的……

但也有小部分学生(大约七八个)还需要修改,主要问题如下:

1、重点不明确,细节不具体。

【作文诊所例文】

世界上最可爱的动物是什么

邵佳琦

世界上最可爱的动物是什么?当然是乌龟、兔子、狗、猫、鸟、鸡、金鱼、鸭、鹦鹉、蜗牛……在这么多可爱的小动物中,我最喜欢小狗。

为什么不选乌龟、兔子、鸟、金鱼、鹦鹉呢?因为小狗很可爱。

小狗的头圆圆的、嘴尖尖的、耳朵常常的,身体椭圆形的、腿又细又长。

它早上中午都不吃食,晚上要吃东西,吃东西时会响。

它喜欢去外面玩。

你说世界上最可爱的动物是不是小狗呢?

这是邵佳琦的习作,观察的对象的是小狗狗。第一段、第二段是开头,语言很啰嗦,几乎把她能想得起来的小动物全写上去了。扯了半天,还没扯到重点。“三、四、五段”分别写的是“样子、吃食、活动”,却是一句话带过,太过单薄。而且,小狗狗的样子特点描述也不恰当。

我把这篇习作投影给学生看,大家细细一读,开始七嘴八舌地给她提建议:

(1) 第一段简单地写,直奔主题,一句话就可。

(2) 接下去几段分别写“点点”的“样子、吃食、贪玩”,但都得具体地写清楚,比如说观察样子,得有顺序,从“眼睛、耳朵、嘴巴、毛、小脚丫”等部分进行,写“吃食”和“贪玩”得举个例子。

(3) 描写当中,加入自己的联想,使语言更生动。比如描写耳朵,可以说说“像什么”……

课后,邵佳琦按照大家的建议,进行了修改。

【修改后习作】

可爱的点点

邵佳琦

点点是我家的一只可爱的小狗,我可喜欢它了。

它的眼睛和别的动物的眼睛不一样,很圆很圆,乌溜溜的,显得非常有精神!它的耳朵大大的,像两把小扇子。它的嘴像个三角形,“呼哧呼哧”老喘气。身上毛绒绒的,摸上去很舒服。它的小脚丫还会踩梅花,冬天,雪一下,它就在雪地里踩下一朵又一朵的梅花。

它很贪吃。一吃东西,嘴巴就发出“吧嗒吧嗒”的声音,一边吃还一边摇头,把食物甩得到处都是。知道它最爱吃什么吗?除了狗粮,还有红烧肉。每当我们家吃饭时,它就会跑到餐桌下,钻到我的脚边蹭我的腿,似乎在对我说:“给我留点,我还没吃呢!”我扔下一块红烧肉,它就叼起肉到一边去吃了。

它很贪玩。每次想出去玩,就会“汪汪”叫,吵得我耳朵都起茧了。好像在说:“快点带我下去玩一会吧,我很无聊”。无奈,我只能带它下楼玩。一到楼下,它就欢蹦乱跳,我叫它,它假装听不见,还跳上滑滑梯要我推它一把。

这点点真是又可爱又贪玩,我实在太爱它了。

2、语言凌乱,特点不明显。

【作文诊所例文】

我爱吃花生

沈龙飞

我最爱吃花生,花生好吃,长得好看。

花生很香,很硬,肉鼓鼓的。妈妈给我买了花生,我就吃,吃了很多很多。很香,我还要吃,不够,妈妈又给我买。

花生是麻麻的,白白的。花生可以抄(炒)着吃,剥了吃。爸爸喝酒喜欢吃,我也喜欢吃。妈妈就抄(炒)花生米。花生真好看。

妈妈还让我去阳台剥花生,我剥了妈妈就抄(炒)了吃。

我爱吃花生。

沈龙飞的习作,语言非常凌乱,不知道要先写什么,再写什么。而且,写的是观察花生,但是从他的描写当中,我们根本看不出花生长得是啥样。所以大家给的建议,一是帮助其列提纲,理清思路是关键;二是观察花生的样子,顺序可以从外到内进行。提纲如下:

(1) 谜语开头:麻房子,红帐子,里面躺了个白胖子……

(2) 花生的样子:外壳——(看、摸)——里面(红衣)——再里面(白白的果肉)

(3) 花生的吃法

(4) 花生的营养价值。

(5) 结尾。(简洁的语言)

【修改后习作】

长生果——花生

沈龙飞

麻房子,红帐子,里面躺了个白胖子,这是什么呢?对了,是花生!

早上,妈妈叫我一起到阳台上剥花生,我开始仔仔细细地观察这小东西。

花生外面的壳硬硬的,壳上有许许多多的小坑,摸上去很粗糙,中间是凹进去的,我开玩笑说:“原来它的腰还很纤细。”

剥开来一看,真的有红帐子,其实就是一层红红的花生衣。我把“红帐子”揭去,里面真的有个白胖子!

花生的吃法很多,可以煮着吃,蒸着吃,炒着吃,还可以做花生酱、花生糕、榨油……

花生的营养价值特别高,爸爸只要一喝酒就会让妈妈炒花生米,这花生用油一炒真香呀!引得我口水直流三千尺。听说花生还有个名字,叫长生果,每天吃几粒,还可以长生不老!

嘿,剥完花生我一定要妈妈给我炒花生米吃。

(五)其他习作范文:

茶花

马杨易

天气越来越冷了,许多植物的叶子都开始发黄,菊花垂下了脑袋,桂花的香味也渐渐疏淡了。

可我们家不同,依然生机盎然的。因为爸爸种了许多容易打理的植物——茶花,有十几盆呢!

茶花的叶子绿油油的,小小的花骨朵儿,颜色青青的,身子裹得紧紧的,每根枝条上都有一到两个花苞。

今天中午,妈妈在楼下大声地叫:“杨易,杨易,你快下来!”

我怀着好奇心跑到楼下,“妈妈,什么事呀?”

“有一个花苞开花了。”

我急急忙忙走到花盆边,果然看到一朵大大的茶花,粉红粉红的,中间有金黄色的花蕾,我用手碰了它一下,手上染了一层厚厚的,黄黄的花粉,用嘴舔了一下,有一股淡淡的清香,我突发奇想:如果有蜜蜂就可以来采蜜了。

我看看其它几个花骨朵,只见它们的颜色已经由青变白,有些已由白变红了,我想,再过几天就都会开花了,到时候,绿色的叶子,红色的花,一定很漂亮!

“红花还需绿叶衬”,多么美丽的一道风景啊!

冰块融化的奇妙现象

吕胡杨

今天喝可乐的时候,我加了些冰块。爸爸问我:“儿子,你觉得冰块融化后,杯子里的可乐会不会溢出来?”我被问住了,经常往可乐里加冰块,这个问题我倒真的没想过。

爸爸说:“我们作个试验吧”。

爸爸拿来了一块冰、一个空杯子,一大杯水。他先在托盘上放上一个空杯子,往空杯子里放入一块冰,然后倒满水,此时,冰块浮到了最上面,略高于水面。

他叫我耐心等候,过了一会儿,冰块融化了,可是水居然没有溢出来。

怎么会这样呢?我大惑不解。

爸爸说:“这是因为水结冰时体积会增大,质量变轻,所以会浮在水面上,当冰块融化时,它失去的是增加的那部分体积,因此水不会溢出来。

哦,我明白了,其实冰块在水面以下的部分就是整个冰块的水的体积。爸爸说:“对,多做做试验,你会发现许多奇妙的现象,增长好多知识呢!”

我的小鹦鹉

祝溯营

我有两只小鹦鹉,一只叫美丽,一只叫胜利。

美丽的羽毛花花绿绿的,翅膀很有力,眼睛水汪汪的,就是一点不好,喜欢飞起来把大便从空中甩下来。胜利的脑袋是毛绒绒的,眼睛天真而无暇,羽毛光滑、鲜亮,非常可爱。美丽是雌性的,胜利是雄性的。

两只小鸟吃食非常有趣,胜利吃食的时候头一点一点的,可是它鼻子很灵,嗅到过期的小米它宁可饿死也不吃,真让我无语啊!美丽吃食的样子比胜利好看多了,它吃一口便要喝一口水,但是我一走过来它就叫“叽呀、叽呀”叫,好像在说:“不要拿我食物,要不然我和你没完!”我只好走远点。

有一次,爸爸想把鸟笼清洗一下,把胜利和美丽放在卫生间里,让它们在卫生间里活动一下,洗好后再把它们放回鸟笼。

好不容易放出鸟笼,它们当然要疯狂一番。美丽先飞起来,飞到了卫生间的天花板上,我看得呆若木鸡,非常吃惊。胜利好像也想威风一把,抖抖翅膀,飞起来了!“叽喳叽喳”地炫耀,好像在说:“我终于飞起来了!”这时,爸爸走过来把美丽放回了鸟笼,胜利刚想起飞,却被爸爸揪住了尾巴,它用力一挣,尾巴断了,这才被老爸“捉拿归案”。

我伤心地问爸爸:“你为什么要揪住它的尾巴,你把它弄伤了!”

从此以后,胜利就成了断尾巴鹦鹉了。

我的鹦鹉给我带来了许多快乐,只有一点不好,我教它们学舌,却怎么也教不会。

尽管如此,我还是很喜欢它们。

吊兰

王卓岚

我家有一盆吊兰,叶子绿绿的,茎细长细长的,一律往下垂,看上去像姑娘的长发。养着养着,从根部又伸出一些枝条,向四周垂下,顶端还结了几个小球,叶尖有的朝上,有的朝下,错落有致,一阵微风吹过,一颗颗小球随风而舞,煞是好看。妈妈说,如果把这些小球剪下,插在土里,不几天就会成活,长成另一盆碧绿的吊兰。

听说吊兰还可以在水里生长,我就从枝条上剪下几株,养在一个装过话梅的空瓶里。

第一天,离开妈妈的小吊兰看上去似乎有点无精打采的,耷拉着脑袋。第二天,小吊兰挺起了胸脯。第三天换水时,我发现灰灰的根上冒出了“白头”。第四天一大早,我惊奇地发现小吊兰竟长出了一厘米长的白根,很漂亮。一个星期后,根长得白白嫩嫩的,直直的,有点像山羊的胡子。两个星期后,根长得大约有五厘米了,而且开始弯曲,相互交缠在一起。我还发现,虽然根生长的速度比较快,但是它的叶子长得并不快,只长了一厘米左右。

这是个生命力旺盛的家伙,谁都可以养,谁都能养得很好。你不妨也去养一盆试试?

可爱的小金鱼

胡睿

我家里养了几条小金鱼,它们成天绕着鱼缸打转转。几条小金鱼里,我最喜欢的是一条全身金灿灿的小东西,它好像穿上了黄金战甲一样,在阳光下闪闪发光。它的两只眼睛鼓鼓的、亮亮的、大大的,总是瞪着大眼睛看外面的风景,仿佛永远都得不到满足似的。它的嘴巴圆圆的,像拼音字母“o”,不时吐出一串串泡泡。我很喜欢小金鱼的大尾巴,近看像美丽的扇子,远看像一条漂亮的黄纱裙。

给金鱼喂食是最有趣的事情了。一天,我把鱼食撒进鱼缸里,鱼食浮在水面上,金鱼们见了,摆动着尾巴迫不及待地向鱼食游来,然后将嘴张得老大,一口将鱼食吞到小肚肚里去。吃完了,还不满地摇着小尾巴,好像在说:“主人,太少了!不够我们吃呢!”于是,我又撒下一些,它们又争先恐后地抢起来。只见红色的鱼飞快地冲上前去,“小黑”也不是好惹的,毫不留情地撞开了正在吃食的“小红”。“小红”见自己的食物被抢了,气得摆动着尾巴发出“咚”的声音,终于,它又抢回了食物。不过,这一举动惊动了正在假山睡觉的小乌龟,它一下子冲到下面,把金鱼们吓呆了。小乌龟吃了一口鱼食就吐出来了,“哈哈!”我在一边乐了,原来那不是它的美食!

金鱼不但吃食可爱,还会演奏“音乐”呢!它吐出泡泡发出“啵啵”声,好像在说:“主人,我的泡泡漂亮吗?”小金鱼偶尔还会跳出水面,发出“扑通”一声,好像在说:“我玩的杂技精彩吗?”

金鱼们非常淘气。它们自由自在地在水底追逐嬉戏,有时好像在游泳比赛,速度快得惊人;有时好像在捉迷藏,一会躲在假山下,一会躲在水草下,玩得不亦乐乎。

多么可爱的小金鱼啊!它给我们带来了无穷的乐趣。听了我的介绍,你们是不是也喜欢上它们了呢!

神奇的桔子

吕胡杨

昨天,爸爸从台州出差带回了一箱黄岩蜜桔,我这个馋猫遇到了腥味,迫不及待地想把它们消灭掉。爸爸急忙拦住我:“别急,先不要吃,观察一下这种桔子和别的有什么不一样。”

我拿出一个仔细端详,从外形上看,它的身体圆圆的,像个乒乓球,颜色黄黄的,像是穿上了黄色的外套,摸一摸,光滑圆溜,闻一闻,还有股清香。剥开外衣,一颗颗果实像一轮轮弯月,晶莹剔透,放一瓣到嘴里,甜甜的味道沁人心脾,令人回味无穷,真是人间极品啊!看着弯弯的圆月,不由得激起我的食欲,我剥了一个又一个,津津有味地吃了起来,不知不觉地三四个已经下肚,拍着圆圆的肚皮,直呼好吃,好吃,过瘾,过瘾。

爸爸看着我的样子,笑眯眯地对我讲:“这种桔子和别的桔子味道不一样吧,别看它个头小,但是它皮薄肉多,味道甘甜,别的桔子简直不能比,而且这种桔子只产于我们浙江黄岩,别的地方可没有,真正的独一无二。”

“哦,对了,”爸爸接着说:“桔子皮也是宝,能润肺止咳嗽,你不是经常看到奶奶拿桔子皮泡水喝嘛。但是不能多吃,吃多了可要上火,说不定明天你的嘴上就会长泡泡了。”

原来小小桔子还有这么多学问,这回我可长见识了!

种蒜记

陈一航

两周前的星期五,老师给我们留了一个特殊的作业:准备观察日记的材料。

回到家我第一件事情就是和妈妈商量。老妈说:大蒜可以无土栽培,只需要养在水里就可以了。

在老妈的建议下,我到厨房挑了两个又大又饱满的蒜头,然后把“蒜宝宝”放进杯子里,给它们浇了五分之一的水,为了让“蒜宝宝”充分吸收到阳光,我把“哥俩”放到了房间的窗台上。

第三天放学后,我迫不及待地飞奔到窗台,看看“蒜宝宝”有什么变化,可惜还是老样子,没一点变化。

第四天清晨,周围静悄悄的,只有小鸟在天空中给“蒜宝宝”唱着“摇篮曲”。“呀”我兴奋地叫道,朦胧中我看到“蒜宝宝”头上长出了约一厘米的小芽,嫩嫩的,细细的,绿绿的,看起来好可爱。我情不自禁地用手摸了一下,滑滑的,软软的,舒服极了。看着这个又嫩又绿的“新生命”,我的心里比吃了蜜糖还甜。

可另一个“蒜宝宝”却一点儿变化都没有,我开始着急起来……

这是为什么呢?后来老妈告诉我说:有可能是蒜芯被破坏了,蒜芯可是营养输送器,它要是被破坏了就发不了芽了;还有一种可能是商贩为了蒜头有更长的保存期,利用伽马射线辐照过了,被伽马射线辐照过的蒜苗自然就不会发芽了。”

可我,还是希望会有奇迹发生……

又过了几天,另一个“蒜宝宝”依然没有动静。于是,我更加小心翼翼地呵护这棵“独苗”,在我的精心照料下,这棵“独苗”神气活现的像一个坚定的“士兵”,好像正在执行什么特殊任务似的。你看他:一有风吹草动,就立马东看看,西望望,不忘坚守营地。一阵微风吹来,只见它仰仰“头”,看一看四周有没有什么异样。我给它加水时,它扬了扬“秀发”,显得十分高傲。

这株小蒜苗给我的生活带来了无限的生机。

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它们都有一双大大的眼睛,其中有两只小金鱼的眼睛是鼓出来的,像个小足球似的,有两只眼睛没有鼓出来,也非常好玩!它们还有一个特别的地方,就是身体在阳光下闪闪发光。

它们的颜色也不一样:两只是红色的,两只是黑色的。它们还有名字呢,老大是黑色的,身材苗条,所以叫“黑姑娘”;老二是红色的,鼓眼睛,像可以拿下来似的,我叫它“红足球”;老三是黑色的,鼓眼睛,老爱抢食吃,我叫它“黑狐狸”;老四比三个姐姐顽皮多了,所以我叫它“红孩儿”。它们是一个团队,也是我们家养的唯一的“宠物”,我给它们起名叫“大活宝”团队,队长是“黑姑娘”。

妈妈总是不让我喂鱼食,几天前,我偷偷喂了小金鱼们几粒鱼食,怕它们没吃饱,因为妈妈刚刚只喂了一点点,放学回家,见妈妈垂头丧气的,一点儿也不高兴,我一边问:“妈妈,你怎么了?”一边去看我的“大活宝”团队,“妈妈,我的大活宝怎么少了一条啊,老三怎么不见了?”妈妈没好气的说:“死了。”我大吃一惊,问:“怎么死的?”妈妈说:“撑死的。”这时她突然好像想起了什么,问:“你中午是不是又喂它们吃的了?”我不好意思的说:“我怕它们没吃饱,所以才喂一点点的。”妈妈说:“我不是叫你不要乱喂的吗?”后来妈妈跟我说:“金鱼不分饿和饱,你给它们多少食物,它们就全吃了,吃多了就撑死了,所以养金鱼时,宁可让它饿着,也不能喂它们太饱了。”我惭愧的地下了头,心想:“大活宝”团队又少了一员,我可真是好心办坏事啊!我以后要好好爱护它们。

我好喜欢这些可爱的小金鱼啊!

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篇5:泡豆子发芽观察日记

全文共 786 字

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豆芽,大家吃过吧!吃起来脆脆的,十分好吃,但是你们知道它是怎样制做成的吗?如果不知道的话,就让我告诉你吧!

20xx年9月24日

晚上我和妈妈抓了一把绿豆,把它放进一个小盆里,再放入20至30度的温开水,泡了两个钟头后,还是没有什么变化,妈妈告诉我:“哪有这么快,等明天早晨你再来看看有什么变化。”

20xx年9月25日

早晨,我一睁开眼就去厨房看自已泡的豆子,豆子喝了一晚上的水,开始膨胀起来,肚子都鼓鼓的。这时,妈妈走了过来,把泡豆子的水倒掉,并拿来一块干净的纱布,把它洗好,扑在豆子的上面。

中午,我回到家,连忙放下书包,去看我的绿豆宝宝,一看它那膨胀的肚子裂开了露出它那白嫩嫩的肚皮,妈妈让我把纱布上面撒上一点水,保持纱布的湿润。

20xx年9月26日

中午放学,我迫不及待的到厨房去看我的绿豆宝宝,掀开纱布,一股绿豆的清香迎面扑来,绿豆上长出尖尖的小芽儿,芽儿短短的,这些豆芽争先恐后的怕自已落到后面,我真希望它们能快快地长大。

20xx年9月27日

今天是星期六,我不要上学,我今天可要好好的观察观察它们。一颗颗小绿豆,像一个个小蝌蚪,长出了小尾巴,又像一个个小蘑菇头顶着绿色的小伞。我赶快拿出尺子量了量,看有4毫米,我闻了闻豆子有一股臭臭的味道。我赶快给它们洗了个澡,它们好像在说:“谢谢你,小主人,我会快快长大的,让你品尝到我的美味。”晚上我写完了作业,又去量了量,一看是10毫米,它们的生长速度可真快呀!

20xx年9月28日

天啊!我目瞪口呆,豆芽已经有了3厘米,绿豆的壳被它们撑成了两瓣,交长出了叶子。一根根豆芽长的密密麻麻的,我把筛子拿起来从底部一看,一个个豆芽儿的茎从筛子底部伸出来,筛子的底部像一个老爷爷。我成功了,经过了5天的努力,我成功了,我像魔术师一样。把一个个豆了变成了一根根像降落伞一样的豆芽。

通过这几天的观察,我知道了绿豆只要有充足的水分,照常可以生长。

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篇6:观察杏花日记五百字

全文共 512 字

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奶奶咱家的杏花又开了,您还会和我坐在杳树底下赏杏花吗?那段春暖花开的日子令我很难忘。

还记得我小时候,您经常搂着我坐在开满杏花的树下沐浴着春天的阳光,给我讲故事、笑话,我就这样在杏树下您的故事中一春春的长大,而这段时间如此的短暂,您却一春春的变老了,您曾经答应过我要和我度过每一个春天,会让我永远感到快乐。在那个杏花还未来得及开的春天,您默默地与我们长逝了……

从此我的春天变得冷寞,每当春天杏花开时,我一人站在杏树前回忆着我们曾经拥有过的快乐。我多么想再次偎依在您的怀中听您讲故事、赏花。古人云“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”,您的离去让我变得沉默寡言,我每天晚上做梦都在和您一块向从前一样赏杏花。

每当我欢快的惊醒时,眼前一片漆黑,原来只是一场梦。我常常想您在那边是否也能看到这样盛开的杏花,这时我才懂得“花有再开时,人无在少时”的深刻意蕴。每个人的生命是宝贵的,要珍惜一切共同拥有的美好时光。我对您的思念只能深深埋在心底,我既不能上穷碧落,又无法下低黄泉,只好把目光投向浩茫的天宇,投向那形同蜂窝的星海深处,保持着不肯割舍的愿望,久久祈祷——奶奶希望您在遥远的那个世界能够幸福!

奶奶咱家的杏花又开了,但是开的没有往年那样艳丽。

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篇7:向日葵观察日记500字

全文共 516 字

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今天,我和妈妈开车去滨海观赏向日葵。那里的向日葵一片接一片,真的可以称作花海了。

在天底下,巨大的太阳炙烤着大地,一切都感觉干巴巴的。可是车一开到向日葵花的海洋,令人顿时眼前一亮,哇!真美,真壮观啊。那一朵朵向日葵昂首挺胸,好像偏要和这发怒的太阳争个高下。我们一见到如此的景观,便完全顾不上那夏日之炎热,打开车门就径直冲进那花海的怀抱中。

嗯,这株群芳争艳,朝气勃发,真美!这株一枝独秀,真好似蓝天下一团金灿灿的火焰。这株还含苞待放,小小的花蕊,很难让人想象它今后会开出怎样巨大、耀眼的花朵。

就在我陶醉在这美丽之中时,我忽然转眼一看,看见一个默默垂着头的向日葵,那朵向日葵的叶子还长满了锈斑,真是老的可以。不仅如此,它的花瓣都像老人掉牙一样掉光了,只剩下光秃秃的花蕊,我小心地把花蕊抬起来一看,哇,密密麻麻的瓜子满满地塞在一个盘子大小的花蕊里,是那样的饱满,那样的整齐,真是太神奇了。我忍俊不禁从大盘子中抽出一粒瓜子,轻轻刨开,取出瓜子仁,放到嘴里尝了起来。嗯嗯,真鲜美,真好吃,我觉得这种向日葵有着特殊的魅力。它这让我领悟到了:所有成熟的、有真才实学的人都不会居功自傲,他们都是像结满果实的葵花那样,默默地低下着头,谦虚的,不张扬的。

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篇8:观察水仙花的日记500字

全文共 571 字

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我爱水仙花。冬天,我喜欢在书桌上摆一盆水仙花,它不但淡雅美丽,而且能陶冶人的情操。

水仙花并不需要精心地护理,更不需要用什么肥料来给它滋补营养,只要一点儿清水就可以让它茁壮成长。水仙花蒜头似的块茎向下伸出了无数条白色的须根,叶子就像一把把绿色的利剑直指天空。寒冬腊月,百花凋谢了,可水仙花却像一位娇羞的少女,亭亭玉立。翠绿欲滴的绿叶,使人一见就生爱慕之心;花骨朵儿像一个个未出生的小宝宝蜷着身子,一动不动地躲在水仙花妈妈的怀里,不需多久,它们就绽放了。它们没有绚丽的色彩,却像雪一样洁白,像兰花一样高雅,只人微风拂过,就会从它那小小的身躯中散发出缕缕淡淡的清香。如果你凑上去用鼻子轻轻地一嗅,就会立刻提起精神来。

水仙花,很多人叫它“迎春花”。每年隆冬至立春,气候最冷,人们冬服未脱,很难见到其它花的踪迹,而水仙花却悄然开放。水仙花似乎在告诉人们:春姑娘已经降临人间,春天已经到来了。但是当春意盎然百花争艳之时,水仙花却悄悄地离去,从不争芳斗艳。水仙花默默无闻地把春天的气息带给人间和从不争芳斗艳的品格,正是我要学习的榜样。它启迪我们:“做好事不出风头,不夸耀自己,多为别人想一些,做一个无名英雄,就像那些在各行各业上默默地做出贡献的普通劳动者那样,无私地把自己的力量贡献给我们伟大的人类。

水仙花呀水仙花,你不但外观美,品格更美。我爱你,水仙花。

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篇9:观察东西的日记

全文共 479 字

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生命是冬日的阳光,使贫病的人感到温暖;生命是沙漠里的泉水,使绝境的人看到生活的希望;生命是夜空的歌谣,使孤苦的人获得心灵的慰藉。大自然中的一切都富有生命,这需要我们有一双善于发现的眼睛。

我养的小绿豆也有着自己的小生命。

第一天泡了一天水的绿豆发得张张的,外衣都撑破了,露出了一点白色的小身体。

第二天小嫩芽从绿豆里钻出来了,真可爱。

第三条小豆芽长长了,它长的可真快,像一只只小蝌蚪。

第四天小豆芽又长长了很多,豆子的颜色由绿色变得有点紫色了。

第五条芽苗弯弯曲曲地努力生长着,小纸杯都快装不下了。

第六条豆芽已经长得很高了,它还长出来两片嫩黄色的小叶子。第七条从小小的绿豆长成高高的豆芽菜,看着它一天天成长,我不禁感叹:生命真是奇妙!妈妈打趣地说:“你的小豆芽可以炒菜吃了。”我大声嚷嚷:“谁都不能把我的小豆芽炒菜吃!”妈妈看到我生气的样子,偷偷地在一旁乐。可是直到我发现豆子没有了一点儿精神,下面还变得有点青色了,妈妈说:“豆芽坏了只能扔了。”没办法,我恋恋不舍地看着它们被扔掉,原来生命竟是如此脆弱!

观察绿豆中我感受到了生命很宝贵,我们一定要珍惜生命,爱护生命!

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篇10:牡丹开花观察日记_[第二单元]观察日记X则作文1600字

全文共 1512 字

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3月23日牡丹长出绿叶

20xx年3月23日 星期六 天气:晴

我去学校的路上,有一个小花园。花园的东北角上有一个三角形的小园子,里面种了一些牡丹花,每到四月中旬它就会开出美丽的花朵。我非常喜欢。这个单元观察日记就选牡丹,写一写它的开花过程。放学时我来到花园,认真观察了牡丹,现在的它才刚刚长出了不大的绿叶,叶子上有红色的镶边,猛一看像是秋天刚刚打过霜的绿叶,青里带红。花茎上已经有一些零零散散的花骨朵,包的紧紧地,很结实的样子,像一个个生果子,一点也不好看,它离开花的时间还长着呢!

3月28日 紧实的花苞

20xx年3月28日 星期四 天气:晴

在放学回家的路上,我有时会去观察它,拍下它的照片,看它这几天有什么变化,变化大了就记录下来。今天我又来看它了:巴掌形的尖叶子,茎上有一些小刺,最上面连着花骨朵,花骨朵靠茎传送营养才能开花,现在才3月,离开花还有一段时间,这时的花骨朵还一层一层包的紧紧 的,但最外面的花瓣形绿叶已经展开,在几片叶的衬托下,像是掌上明珠。

4月3日 小花已露尖尖角

20xx年4月3日 星期三 天气:晴

几天没有去看牡丹了,不知它长的怎么样了,放学后我来到它的身边,细细地观察一番,掌形的叶子又变大了,周围还长了一圈红边,而花苞已绽开了一些,小花已露尖尖角,露出了一点粉红色的花瓣,但是摸起来还是硬的,但我想它离开花已经不远了,再耐心等一等,我就能观赏到这朵美丽的牡丹花了。它的周围已经有许多和它一样的花苞,有一株牡丹的花枝上长了7、8个,真是硕果累累!

4月8日 花朵即将绽开

20xx年4月8日 星期一 天气:晴冷

清明节放假,我们出去玩了几天,没去看这朵牡丹,今天一回来我就跑到花园里去了。没想过就几天的功夫它已经长的这样大了,如小鸡蛋一般,花苞外面的绿叶已完全伸展开,片片花瓣虽然还紧紧抱在一起,但新鲜的粉红色已经显现出许多,不再是深藏不露的大家闺秀了。我估计只要天气暖和,美丽的牡丹花就即将绽开,我会继续耐心等待。

4月10日 牡丹初展开

20xx年4月11日 星期四 天气:晴暖

心里惦记着快开的牡丹花,中午一放学就急匆匆来到花园,啊!美丽的牡丹终于挣脱了外皮的束缚,完全露出了粉红色的花瓣,虽然并没有全部打开,但却像一朵漂亮的郁金香一样,花瓣竖起;又像一个害羞的小孩躲在花丛中,悄悄打量着周围。我摸了摸它的花瓣,不再硬邦邦了,变得柔软了许多。我相信明天或者后天它一定会绽放出最最美丽的笑脸!此刻它的前面已经有一朵粉白色的牡丹完全开了,但我觉得颜色没有我观察的这一朵好看。

4月13日 牡丹花终于绽开了笑脸

20xx年4月13日 星期六 天气:晴热

前两天我都来看牡丹了,但也许是天气还不够热,所以它变化不大,今天是个阳光灿烂的日子,当我来到花园里,还没走到跟前就看到了它大大的花朵。我快步跑过去仔细观察,啊!牡丹的花朵完全绽开了,每一片花瓣都尽情地伸展着,颜色很均匀,露出里面细细的金黄色的花蕊。我举起相机“咔嚓”拍下了它美丽的容颜。这是我第一次这样长时间的观察一朵花的开放,我发现天气对花开的影响很大,温暖的阳光是可以让牡丹花提前开放的。这几天花苞打开的牡丹花有不少,生长明显快了,因为阳光越来越好,天气越来越热了,已经吸引了不少人在园子旁赏花。

4月15日 国色天香 春色满园

20xx年4月15日 星期一 天气:晴

今天是星期天,我忍不住又来到花园,明媚的阳光下,园子里的牡丹已陆陆续续开了不少,尤其是我观察的这朵花右边的两株明显高大的牡丹,枝条上大大小小的花已经开有十几朵了,再过一两天,这个小小的牡丹园就会花团锦簇,春色满园了。我的牡丹观察日记也就到此结束了。明年我会早一点来,从牡丹花枝一发芽就开始观察。

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篇11:种花生观察日记四年级

全文共 403 字

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今天下午,我回老家看爷爷。我到爷爷家后,我看见爷爷和奶奶在种花生我高兴地说:“我也和你们一起种花生吧。”

爷爷用镐刨沟,奶奶往沟里撒种,忙完之后,爷爷再施肥,最后再用锄头盖上土。我看了一会儿说:“我来撒种吧”!奶奶说:“好的,你在撒种时,一次撒2—3个花生,不要太多了。”由于我穿的是硬底鞋,点完以后由奶奶来踩种。接着由爸爸来施肥,最后奶奶用锄把沟平上。在点种期间,我还看到了蚯蚓和地蚕,爷爷说:“蚯蚓是益虫,它可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力,促进农业增产,而地蚕是害虫,它会破坏种子,损害幼苗”。于是,我看见蚯蚓就保护它,而地蚕我看见一个踩死一个。

就这样,我们一直干到4点多,我干得很起劲,正在这时,奶奶说:“起风了,天气渐凉,你快去找妈妈吧”。我说:“我要数一数我共种了几条垄花生,以后还要经常来给它浇水,施肥,等到秋天时,我要亲自来收我自己种的花生。”数完之后,在奶奶的督促之下,我依依不舍地离开了。

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篇12:蝴蝶兰观察日记500字

全文共 875 字

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10月20号星期天晴

我家有盆蝴蝶兰,顾名思义就是长得像蝴蝶的兰花。

蝴蝶兰很漂亮:一共有三朵花,第一朵开在最前面,白色的花瓣上有着许多紫色斑点,花瓣朝外,从远处看她,好像就是一只栩栩如生的蝴蝶呢!而另外两朵就长得差不多了,紫衬衫上有许多白色的星星点点,好看极了!而三朵花的花蕊长得都一样,紫白相间,似乎是蝴蝶宝宝呢!可我有一个问题,为啥第一朵与众不同,人家都紫衬衫,可你偏偏要穿白衬衫?难道是为了美,或者为了做老大,要穿得好看点,还是为了独占风头,算了何苦为此事烦恼。

对了,还有叶子呢。俗话说得好:红花还须绿叶配,那什么花都要绿叶配的吗。绿叶好似哥哥,而花就是妹妹,生活得开开心心,快快乐乐。而每当我看到蝴蝶兰的时候,心情总会变得很愉悦,很放松。

10月26号星期六阴

今天,我家蝴蝶兰变得憔悴了许多。而且从各个方面来看,我说的没错。

一、先从颜色来说:她没有原来的色彩鲜艳美丽了,不过她在我的心中永远都是一个美丽的仙女呢。

二、从手感上来说:之前摸起来软软的,很滑溜,很舒服,可现在摸起有点粗糙不舒服。

三、从口感上来说:不过这个一般人可不太愿尝,不过我还是尝了一下的,之前有一点苦,可现在真不是一点能比拟的了,真是“人不可貌相”花也不可呀。

四、这次讲讲大哥绿叶:这次大哥没照顾好小妹啊,害得小妹们花容失色,该怎么补偿呢?嘻嘻,当然是把小妹们衬得更美喽!

10月27号星期天多云

嘻嘻,今天我家蝴蝶兰终于变得跟以前一样喽!

大哥,你果然没让我失望啊!今天来讲讲大哥:他有四片大叶子,前两片叶子是按照从大到小的顺序来排列的,紫红色的边框,嫩绿色的叶片很好看。而后两片是从小到大的顺序来排列的,第一片很普通,可第二片可就大有个性了。他在最顶端也就是叶尖上有一个V形的裂囗,让我很是心疼,可我仔细一想,咦,他有可能是因为这几种原因:1。是因为小妹是一只蝴蝶,他就也想像蝴蝶一样,张开翅膀吧?2。是因为他怕小妹落下来,所以把自己变成像手一样的形状?……先不管了,对了,你们肯定不知道,我的大哥可是个喜欢低头的人,好像被责骂了似的。

小妹们啊!你们可要珍惜自己有这么好的哥哥哦!

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篇13:观察螃蟹日记500字

全文共 576 字

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今天的作文课上,覃老师神秘兮兮地说:“今天我给你们请来了两位客人。”大家一听,都在猜测客人是谁呢?只见覃老师从教室外拿来了一个玻璃缸。哦,原来是“大将军”——两只大螃蟹

一眼望去螃蟹是深褐色的,壳硬邦邦的,椭圆形的背上有一个锯齿。这些装备都是为了保护自己的生命!只要有人想伤害它们,锯齿就会把他的手划出血。它的两只小眼睛像两粒花椒子,当他们感觉安全的时候,它就会把眼睛伸出来。遇到危险的时候,它就会把眼睛缩进去,像摄像头一样。螃蟹的钳子就像一对大剪刀,覃老师想拿笔戳它,刚把铅笔伸进缸里,大螃蟹便紧紧的夹住笔,怎么也拽不掉。它还长着四对大长腿。覃老师告诉我们:如果它的绒毛非常茂密,就说明这只螃蟹非常健康。它的肚子雪白雪白的,如果肚子上有三角形的,它就是公螃蟹。假如肚子是椭圆形的,就说明它是母螃蟹。覃老师让两只螃蟹给我们表演节目:翻身。只见,覃老师故意把公蟹肚子朝天,摆在桌子上。她刚一松手,只听“吧嗒……”一声,公蟹灵活地翻过来,横着爬了起来。怪不得大家都说:“螃蟹横行霸道呢!”

它给我们表演的第二个节目:搏斗。老师把一公一母两只螃蟹放在一起,母蟹立刻向公蟹发起了进攻。等等,公蟹今天好像心情不好,老是不理她!它可能认为,母蟹不是它的对手吧。而母蟹此时正紧紧地夹住公蟹,不肯松开。

我今天终于看清楚了螃蟹的真面目。它们果真是名副其实的“威武大将军”。

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篇14:观察植物日记怎么写500字

全文共 513 字

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今天晚上我在小区散步,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物

我们小区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类:乔木、花卉、草本植物和菌类。

乔木有:散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪 脖子榆树屹立在主干道两边。

小区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。

小区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们生命力顽强,随遇而安。我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。

小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后,草丛中,大树底下,你会发现许许多多的小蘑菇。

小区里,大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。

通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!

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篇15:二年级观察植物的日记

全文共 332 字

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我的故乡在巴东,我爱故乡的椪柑。

秋天,是果实累累的季节,家乡的椪柑也已经成熟了。

椪柑圆圆的,和橘子一样大小,浑身黄澄澄的。等椪柑熟透了,摘下一个剥开皮,喂一瓣在嘴里,立刻让人感到甜津津的汁水溢满口腔。

其实,椪柑跟其它水果差不多,也是春天开花,夏天结果。椪柑的果实先是绿绿的,随后变得绿中带黄,最后变成了黄澄澄的。椪柑都穿着一层黄黄的外套。当你把它的“衣服”扒开时,就可以看到一瓣一瓣的椪柑挤挤挨挨靠在一起,像团结的亲兄弟一样谁也离不开谁。你轻轻拨开一小瓣喂到嘴里,酸甜可口的汁儿立马沁人心脾。旁边的人没有吃上椪柑,闻着这香甜味也是垂涎三尺。

没有熟透的椪柑甜味中带着酸味,熟透了的椪柑当然就甜蜜蜜的,叫人吃了还想吃。

啊!家乡的椪柑多好啊!就算带着酸味我也觉得是甜的!

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篇16:小学生豆子观察日记

全文共 240 字

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第二天中午,我迫不及待地跑到厨房,黄豆变得更肥,长的跟那豆芽似的。从深黄变成了浅黄。也不再皱巴巴的,变得有光泽,还有些滑。让我大吃一惊、激动万分的是,有一两个发了芽。还有的被温水泡开了肚子,有的压在杯底绽开了笑脸···

大约又泡了一个小时,我准备上学的时候,黄豆就像椭圆形的珍珠,体积变得更大了。有些还脱去了自己的衣服,在水里挤来挤去。

放学回家,豆子与上午的豆子没什么两样,但颜色更淡了,体积又扩大了一圈,看起来更加成熟了。

我真想吃到美味的豆子,没办法,只能默默的等待.......

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篇17:番茄观察日记500字

全文共 463 字

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2020年9月15日 星期四 晴

夏天的时候,我和妈妈一起种下了几颗西红柿的种子。过了几天发了一颗小芽,后来西红柿苗越来越多,妈妈把长得不好小苗拔了,只剩下两棵比较好的。西红柿越长越壮,但始终没有开花,姥姥说秋天来了,估计活不成了。

2020年10月14日 星期五 晴

今天我发现西红柿开了两朵黄黄的小花,其中有一朵快败了,上面结了一个绿色的小果子。真希望它能长成又红又大的西红柿!

2020年10月22日 星期六 晴

我的西红柿长大啦,原来紧紧抱着果子的花萼也翘了起来。后来开的那朵花下面也结了一个小果子。

2020年11月11日 星期一 雨

我的西红柿最近不长了,妈妈说可能是阳台上太冷了,我们就把花盆搬到屋里来。我希望西红柿能越长越大。

2020年11月27日 星期天 多云

今天我发现我的大一点的西红柿变红了,太不可思议了,今天我真高兴啊!

2020年11月30日 星期三 雪

今天我的西红柿成功收获了,我把好朋友余泓江请来见证这个伟大的时刻。我们把西红柿分成四块和爸爸妈妈一起分着吃了,是沙瓤的,又酸又甜真好吃!我明年还想种更多的西红柿!

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篇18:番茄观察日记500字

全文共 547 字

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2020年5月1日

今天,我在小院里种下了西红柿的小苗,小苗绿油油的,带有锯齿的叶子像小鸟的一片羽毛。远远望去,就像是绿色的小草。

2020年5月13日

小苗长大了,茎开始变得粗壮,上面还长满了绒毛。整株小苗像一把把张开的小伞。从远处看,就像小战士一样挺拔地站在那。

2020年5月20日

我给小苗支上架了,它也很配合我,长得更加茂盛,把土地遮得严严实实的。这时,它开出了美丽的花朵,有的害羞地躲在叶子哥哥后面,有的在阳光下展示它的美丽,还有的含苞欲放,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

2020年27日

快看,我家的西红柿结果了,像一个个绿衣女孩躲在叶丛里,一边交谈,一边欢笑。

2020年6月5日

小西红柿变大了,又叫来了更多的叶子为它遮掩。唉,可是它太胖了,被我发现了。

2020年6月30日

我家的西红柿可真爱美,它觉得绿衣服不好看,换上了红衣服。不过有的仍然认为绿衣服好看,不肯换衣服。

2020年7月7日

现在越来越多的果实认为红衣服好看,换了新衣服。顺便说一下,现在西红柿的枝叶已经长得非常茂盛,像一个个绿色的凉棚。

2020年7月20日

现在果实已经像苹果那么大了,叶子认识到果实存在的意义,已经不遮挡它们了,让出了地方,想让人们把它们摘走。好,就满足它的要求,我带着大家把西红柿摘了下来,进到了我们的肚子里。

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篇19:写观察日记四年级作文400字左右

全文共 438 字

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前几天,我看了法布尔的《昆虫记》,被里面的故事所深深地吸引。我突发奇想,想看看绿豆芽的生长过程。

于是我抓一把圆圆绿豆放入玻璃杯里,放了一些水。第二天,我发现绿豆似乎有点儿变胖了。又过了一天,它掀开碧绿的衣服,露出光洁的,如同白胖娃娃的肌肤,真想摸一摸!第三天,绿豆又有微微的变化:身体软软的,在身后变出了一个“白尾巴”,就好像那大象的白牙。我知道这就是绿豆芽!又过了一天,我发现绿豆芽没什么变化,这让我很是担心。那一日,我饭也吃不好,觉也睡不香。又过了一天,我惊奇地发现,绿豆芽变长了。这些芽儿好像多胞胎的兄弟姐妹,一样高,一样白,一样嫩。我开心极了,立刻叫来了爷爷奶奶、爸爸妈妈,我们全家人看了都很高兴。第二天,奶奶说可以吃了,要不老了就不好吃了!我看着这些脆嫩的小精灵,真有些不忍心!这些绿豆芽也在看着我,好象在说:“谢谢你,小主人,带我们来到这美丽的世界!”

中午,绿豆芽被妈妈炒了,我真舍不得吃它们!我吃一口,啊!我生的绿豆芽比市场上卖的好吃多了!

我喜欢我生的绿豆芽儿!

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篇20:绿豆发芽观察日记作文

全文共 485 字

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我在橱柜里拿了一个碗,盛满水,又抓了一把绿豆,放在碗里,把碗放在阳台上。

我坐着等待,等的有些不耐烦了,就去看了一眼绿豆,居然什么都没变!唉,白白浪费了我两个多小时。

我心想:经过一天的浸泡,它应该长芽了吧?我过去一看,我的天哪,终于长芽了!它们居然长出一个个小小的尾巴了。我特别高兴,这种变化让我产生了观察下去的兴趣。

第三天,豆芽的生长给了我一些惊喜,它们的小尾巴又长了几毫米。呀,它们像一只只小蝌蚪在水里自由自在的游泳,真是可爱极了。

第四天,豆芽发生了较大的变化,它们长出了长长的“辫子”,妈妈说:“它们又长大了。”

第五天,“辫子”上长出了“小发卡”,说它是“小发卡”可能不太准确,因为“小发卡”是几个绿色的小肉刺,可是我就是想叫它“小发卡”。

第六天,“辫子”又长长了,它们的芽长得盘根错节,妈妈对我说:“今天我们就能吃它了。”我听到这里非常伤心,我是看着它们每天换新“衣服”的,看着它们长大的,我可不忍心吃它们。

我通过观察绿豆生长过程,感受到了生命的奇妙之处。生命是无形的,但我们可以感受生命,感受生命无穷的力量,是多么伟大!我希望天下所有的小朋友像豆芽一样茁壮成长。

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