二年级编童话故事作文通用三篇 作文(汇编20篇)

“各位选手们，准备好了吗？”裁判大象高声说道。原来，森林里正在举行运木头比赛。小猴、小猪和小熊纷纷赶来参加比赛。

大象先生一声令下，大家都快速抱运木头。瞧，小猪弯下腰，用鼻子使劲地往前顶，没过一会儿，小猪就一个劲儿喊：“鼻子好疼，又渴又热真难受！”小熊呢，他把木头抱起，往肩上一扛，可是，没迈出几步，就像泄了气的皮球，跌倒在地上。小猴看了看小猪和小熊，心想：小猪和小熊那么胖都扛不动，我只能用智慧来夺冠军了。

忽然，小猴看见一条清澈的小河，就灵光一现，心想：水是有浮力的，木头顺水漂流，我在前面拉，不就又快又省力吗？想到这儿，他就从口袋里拿出一根麻绳，快速地系在木头上，再把木头投进水里。小猴在前面快速地拉着，果然轻轻松松就拿了第一，而其他选手还在半路上。

大象对小猴说：“看来智慧能产生神奇的力量！”

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。

有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴教它们怎么玩，大家玩得开心极了。

过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑我都能发明，为什么要和不会发明的“笨蛋”们一起玩呢?于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了，它觉得越来越冷，每天只好躺在被窝里，它心想：“为什么我的房间会这么冷呢?”

渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊经过它家时，看见小猴哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：“谢谢你，我现在好多了。其实，我不应该把你们这些好朋友赶走，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。

动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起电脑，小猴笑着，想：好东西要和大家一起分享才会快乐啊!

从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活在欢乐的气氛中，也感到无比的幸福!

篇五:有意义的童话作文

狼很羡慕狐狸，因为狐狸总能不费丝毫力气，就能满载而归；而他，整天东奔西跑，手上还是空空如也。于是，狼决定上门向狐狸请教一下。

第二天一早，狼来到了狐狸的家。才刚刚碰响了门，狐狸就像看到了猎人把枪口瞄准了他一样，猛地从沙发上跳了起来。还不等狐狸回过神来，狼连招呼都没打，就开门见山、单刀直入地说：“喂，狐狸，你教我一下，你怎么捕猎的啊？我的老祖宗不也教过你祖辈狩猎过吗？”

狐狸结结巴巴地说；“这……个么，是……”“少废话，你还要不要脑袋了？”不等狐狸说完，狼就一边粗鲁地打断了狐狸的话，一边盯着直冒冷汗的狐狸。狐狸怕狼，只好说：“好吧。”“快说，别啰里吧嗦的！”狼迫不及待地吼道。狐狸说要先得学会微笑才行。

“微笑得像我这样，”狐狸说，“看见了没？试一试！”狐狸一边说，一边做了一个微笑。可是狼却怎么都学不会，总是龇牙咧嘴的。

“这样可不行。你看，”狐狸一边说，一边指着窗外一只飞走的鸟，“那只鸟都被吓跑了。”

“那怎么笑呢？”狼大声叫骂道。

“你要有耐心。”狐狸说，“我看还是带你去实地实践吧。”说着，他们便向野外走去。

他们不过一会儿就发现了一只蟋蟀。于是，狐狸便悄悄对狼说：“你到那丛草后面藏着，看我是怎么做的。”

吩咐完，狐狸便假装亲热笑眯眯地对蟋蟀说：“嗨！蟋蟀，今天的天气真好啊，我们去散散步吧！”只见一片树在树枝上蹦了一下，便跳了下来。狐狸以为蟋蟀下来了，便猛扑过去。谁料，蟋蟀却从另外一片叶子后面现身了，并解释道：“自从我看到在狐狸粪里有蟋蟀的翅膀，便对狐狸警戒起来。事实证明我是对的，狐狸不可信。”

狼想，还是靠自己本事吃饭吧，这样踏实点。于是狼就这样和狐狸不辞而别了。

[狐狸与狼少儿童话故事作文

这是千千第一次来外婆家做客，以前都是外婆来城里看她。外婆说他们山村里有许多奇妙的事情。比如说，萝卜会从坑里跳出来散步，小动物会说话！

所以，一放暑假，千千就央求妈妈送她到外婆家住几天，她要亲身体验一下到底有多好玩。

外婆今天去赶集了，千千待在空空的屋子里，抱着最喜欢的玩具阿狸，又失落又害怕。不知什么时候，千千睡着了。醒来时，眼前站着一个男孩。

“我叫小成，也住在村里。”男孩笑着说。

“村里一点都不好玩，原来外婆讲的都是假的。”千千和小成抱怨道。

小成说：“怎么会呢？我保证她说的都是真的！跟我来。”

小成带着千千埋伏在草丛里，远远地看着一片菜地。

只见一丛萝卜叶开始摇晃，一条根须慢慢从土里伸出来，“咚”的一声，带着泥巴的萝卜就从坑里蹦了出来。接下来，越来越多的萝卜钻出来了，向西边走去。

“好像是去找水喝。这片田的主人肯定忘了浇水！”小成解释道。

“不好！”千千看见一个瘦萝卜掉了队，而且快要晕倒了。

千千飞快地蹿到田地里，把颤抖的它接在手心里。与此同时，前面的萝卜都吓得四散奔逃。

小成跑到她身边说：“糟了，它们肯定被吓得找不到回家的路！这样它们会渴死饿死的。”

千千内疚极了。小成说：“等它恢复过来，带它去找其他的萝卜，让它向同伴们解释。”

千千抱着小萝卜走在树林里。忽然一只叼着一根萝卜的小动物闪过，千千和小成弯腰轻轻跟了上去，一直跟到一个火光闪烁的一个山洞边。

“是烤了吃？还是煮了吃？”

“生吃！”

“不行，这样不文明，要向人类学习！”

千千瞬间明白发生了什么事！小成走了进去，一群毛茸（róng）茸的东西惊恐地冲了出来。它们纷纷喊着：“快跑！山猫大人来了！”

千千一看，这群东西竟是兔子！以人的方式走路的兔子。

千千走进山洞。小成正在解救那些萝卜。小萝卜从千千的手心跳下来，对它们“叽叽”地解释了一番。千千总算得到了萝卜们的原谅。

“小成哥哥，明天我们去哪儿玩？”千千摇着小成的手问。

“我们要说再见了，明天，我要跟爸爸去外面做生意。”小成伤心地说。

千千立马愣住了。

这时，小成忽然振作起精神，说：“不如你送我个东西做纪念吧。”

“送什么好呢……”

“阿狸！”小成飞快答道。

“那可是我最喜欢的。”千千为难了。

小成撇（piě）了撇嘴，转身就走。

“好嘛，送给你，你是我在山村里认识的第一个朋友！”千千在他身后大喊。

“小山猫，居然来骗我外孙女？”外婆忽然冒了出来，对着小成念念有词。

一阵白烟冒起，小成居然长出了猫爪猫耳朵。千千吓得说不出话来。

从几年前起，村里就有孩子不断丢玩具。原来竟是被这只山猫小成收集起来了。山猫小成被关在笼里，不得不承认了事实。“是我偷的，几年前我爷爷去世了，只剩下我一个人孤零零，我希望有好多玩具陪伴我，这样我就不孤单了。”

“放过他吧，其实他并不坏，他只是为了让自己不孤单。”千千求着外婆。

沉思好久，外婆终于开口了：“好，那看在千千的面子上，就放你一马吧！”

千千向笼子跑去，可就在她想把山猫小成抱出来的刹那，突然刮起一阵旋风。

“哈哈哈！你们真以为能困得住我山猫大王吗？我只不过想再跟可爱的千千说几句话罢了。后会有期哦！”

狂风平息了。外婆气得直敲拐杖：“哼，他要是下次还敢来……”

千千望着窗外的夜空发呆。她多希望把大自然的秘密都弄清楚，在下次见到小成时，跟他比一比，告诉他，她愿意当他的姐姐！想着想着千千笑了。

格尺与皮尺是一对很要好的朋友，但是，最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。

你以为你是谁呀！软面条格尺嘲讽道，你最多能量一个物体的长度，但我就不同了，我不仅能量物体的长度，我还能帮主人画出笔直的线，还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告诉你，你别小瞧我，有本事就来比试比试，看谁的本领大！比就比，谁怕谁。格尺毫不示弱地说。

第二天，格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线，皮尺和格尺躺在同一张纸上，铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压，想让铅笔弟弟画出最直的线，但是利用皮尺画出来的线还是歪歪扭扭。格尺说：你输了。皮尺不服气地说：有本事你量量铅笔弟弟的周长啊！格尺一听，傻了，心想：这圆柱可怎么量啊！于是，格尺说：我认输，但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗？皮尺听了，笑了笑，便向铅笔弟弟走去，在他身上绕了个圈，说：铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说：我们再比……

停！剪刀爷爷走过来说，孩子们，你们这样做是不对的，每个人都有长处和短处，你们都只看到了自己的长处，却没有看到自己的短处，所以你们这样比下去是不会有结果的。

听了剪刀爷爷的话，两把尺子脸红了，格尺说：以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说：我们会团结协作，为人类服务。剪刀爷爷笑着说：这就对了！

内容摘要：童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词：童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系，神话和传说都曾是孕育童话的摇篮，很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等，充满了幻想，这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上，来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时，这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜，会令他们留恋往返，他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类，于是，在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友，好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性，他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想，广义的讲，幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子，那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此，童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。（《儿童文学辞典））从表现方法来看，童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话 （又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先，童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点，是童话的核心，也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映，幼儿童话是一门幻想艺术，它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说，它塑造的形象都是生活中并不存在的，但这些形象揭示了一定的现实意义，具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬，出现于其中的人物，是假想的形象，所讲的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都是根植于现实，是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段，并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。

其次，童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段，遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张，但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三，童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇，但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的，都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起，给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说，他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境，由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点，婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化，不能在头脑内部进行，受当前直接感知和直接操作物体的影响，不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此，婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期，在他们反复接触外界事物的基础上，在头脑中积累了大量关于事物的形象，认识过程开始内化为表象的加工形式，对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维，其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象，即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限，从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时，可以把它与内部每次出现的图画相比较，这就大大地加深了对事物的认识，同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展，他们对周围事物有强烈的兴趣，渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小，受知识、经验、能力等的限制，不能真正同成人一样参加社会活动。这样，幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明，解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中，才可以用虚构的操作去代替实际的操作，用假象的物品代替现实的物品，而且内容不变。在一定意义上，童话也具有游戏的特点，在童话欣赏中，幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动，不受真实生活中许多条件的限制，从而使其主观愿望与实际行动统一起来，是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

很久以前，大地上是没有蝙蝠的。

有一天，上帝召集所有动物到自己的宫廷里吃饭。吃完饭后，上帝对动物们说：“我有一个礼物要送给大家，不知大家愿不愿接受。”说完，上帝拿出一双翅膀。动物们见了，想：这么笨重的东西，背在身上不累才怪呢！只有小鸟不这么想，它对上帝说：“我接受，您把它给我吧。”小鸟得到翅膀后，轻盈地飞上了天，动物们见了，后悔莫及。

一只老鼠看见小鸟在天空中自由飞翔，十分羡慕。于是他对小鸟说：“小鸟，你能把你飞行的技术传授给我吗？”小鸟犹豫了一会，说：“好吧，你只要骑在我身上，看着我飞行的姿势，就能学会了。”老鼠答应了，于是他骑在小鸟身上，小鸟带着他在天空中翱翔，老鼠从看见宽大的小岛在空中变得绿豆般大小。说：“能会飞翔实在太好了。”小鸟又带他从天空中降落。老鼠像小鸟一样练习，终于长出了双翅膀。

老鼠长出翅膀后，经常嘲笑其他动物不会飞。上帝发怒了，把老鼠的翅膀变成了翼，现在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露脸，在洞里睡觉，他十分羞愧，于是到树上倒吊地睡，到了晚上才行动，怕白天动物们会讥笑他。

于是，地上就有了蝙蝠。

从前，有一个平民，他长了长长的胡子，长长的灰头发，一只小小的眼睛，一只小小的鼻子，一只汗毛又多又长的手和两条细细的腿。他没有朋友，路人见了就跑了。每次，他看见别人和朋友一起很开心时，他会非常伤心，低头走回家去。

有一次，他在园子里散心的时候，看见一对情侣说说笑笑的，很伤心，跑到了远处的草丛里哭，原来还是小声地哭，慢慢的，就变成大哭了。一个姑娘路过，听见了哭声，想道：“是谁在哭呢？”

她仔细听了听，发现声音是从草丛中传出来的。她扒开草丛，往里一看，看见了一个人蹲在里面哭。她轻轻地走过去，鼓起勇气说：“你好！”他听到了姑娘的话，非常开心，抹了抹眼泪，抬起头问：“你不怕我吗？”她笑笑说：“我都来了还怕吗？”又说：“我叫何灵，你叫什么？”“我叫何凤！”“你的名字真好呀！”很快，他们就成为了好朋友。

他们每天都在一起玩。有一天，何凤对何灵说：“何灵，我喜欢你，你接受吗？”何灵脸红了，说：“我接受。”说完往何凤的身上抱，还往他脸上亲了几下，非常开心。

后来，何灵怀上了孩子，竟生了十个鸟蛋！何灵又惊讶又伤心，何凤安慰何灵说：“不要伤心，我们让他们吃好喝好，没准，还能变成仙了呢！”何灵说：“也是。”她把鸟蛋照顾好，过了一段时间，鸟蛋都孵出了鸟。

十只小鸟很可爱，何灵每天都给小鸟喂甘露。慢慢的，小鸟都变成了仙女，一个个都很漂亮。何灵和何凤，给仙女们想了名：”何凤灵、何凤丽、何凤月、何凤星、何凤杏、何凤沁、何凤勤、何凤馨、何凤柔、何凤儿。仙女们每天都在一起唱歌跳舞，修炼法力。希望有一天可以打败黑暗大魔王。

但是，突然有一天，黑暗大魔王不知道从哪里知道了这十位有法力的仙女，他派了很多人把仙女们都抓走了。何灵何凤在家里又紧张又害怕，他们不知道孩子们被抓到了哪里，每天都只能以泪洗面。

有一天，家里门被推开了，凤儿疲惫地回来了。她抱住父母亲说：“爹爹娘亲，我回来了……”何灵看到了凤儿，大哭起来：“凤儿，你回来了！”她往门外望去，没有看到其他孩子，疑惑地问：“凤儿，你的姐姐们呢？”凤儿说：“我的姐姐们和黑暗大魔王同归于尽了。姐姐们把她们的一些法力给了我，让我逃出来。她们联合起来，用所有的法力把魔王的黑法力除去了，可是，她们也……”听到这里，何灵何凤都悲痛得放声痛哭。

后来，凤儿长大了，成为了一位法力很高的仙女。何灵和何凤也老去了，凤儿为了让父母亲可以生生世世在一起，用法力把他们的魂变成了比翼鸟，让他们一起飞走了。

有两只毛毛熊，长得都挺可爱，就像玩具柜台里那种毛茸茸的玩具熊。它俩一个黑，一个白。一个叫小白，一个叫小黑。 它俩还都会捉鱼。为了比赛它们谁更勤劳，它们还把捉的鱼挂在了屋檐下，意思是说：看看吧!看谁捉得多!

狡猾的狐狸猜到了它俩的心思，就悄悄地找到小白，说：“这样吧，我来帮你一把，每天我都把小黑的鱼偷吃掉两条，这样一数鱼，保证你比它多!”小白听了快活得直蹦：“好!就这样!我一定为你保密!”果然，第二天比赛时，小白胜了。

可是，第三天比赛时，小白的鱼却比小黑的鱼少了一条。原来，狡猾的狐狸也找了小黑，对它说：“这样吧!我也来帮你一把，我每天都把小白的鱼偷吃掉两条，这样一比，保证你多!”

小黑也得直蹦：“好!就这样!就这样!我一定为你保密!”就这样，狡猾的狐狸一会儿帮帮这个，一会儿帮帮那个，天天把肚子撑得圆滚滚的。而两只毛毛熊却一直蒙在鼓里，后来，当它们终于明白了这一切，要找狐狸算帐时，狡猾的狐狸早就溜得无影无踪了。

在很久很久以前，有一对母子住在深山里，那里长满枫树，青青翠翠了，非常秀丽。他们有一间温暖的小屋，当晓风吹进小屋时，小鸟就会来到窗前起劲地唱歌，年轻的母亲便带着孩子下地劳作，然后上山摘野果、抓野兔；当夜幕降临时，母亲便给他的孩子讲故事、唱歌谣。快乐的日子就这样一天天的过去了，孩子也慢慢长大了。

不知过了多少年，突然有一天，雷雨交加，惊走了一切飞禽走兽。孩子害怕极了，躲在母亲的怀里哭，哭累后睡着了，而母亲却一夜未眠。

第二天，风雨停歇，但太阳却恶毒的晒着。许多天过去了，依然如此。外面没有小鸟的声音，水源也干枯了，家里最后一点粮食都吃完了。看着孩子干咳着，母亲决定出去碰碰运气。孩子挣扎要跟着去，此时他眼里只有对母亲的爱。这是母亲这段日子以来多么希望的事啊，可这回她却坚决的把孩子留在家里。

外面的太阳用他火一般的阳光裹住瘦弱的母亲。放眼看去，花草死了，树也枯了。当她蹒跚的来到一棵枯树下时，枯树开口了：“好心人，给我一点水吧，我可以给你一颗苹果。”母亲说：“我没有水，我给你一点血吧。”于是母亲就拿起身边的石头割破了自己的手。当她把血滴在枯树上时，树枝长出了一个苹果。她摘下苹果继续往前走。当她来到另一棵枯树，枯树开口了：“好心人，给我一点水吧，我可以个你一个兔子。”母亲说：“我没有水，我给你一点血吧。”她拿起石头有割剖了自己的手，她把血滴在枯树上时，树枝长出了嫩并吊着一只兔子。母亲把兔子兜在怀里继续往前走。当她又来到一棵枯树下时，枯树开口：“好心人，给我一点水吧，我可以给你一张虎皮。”这是母亲快不行了，但想到秋天快到了，孩子应该有一件暖和的衣服，于是便说：“我没水我给你一点水吧。”她拿起石头又割剖了自己的手。当她把血滴在枯树上时，树枝长出了嫩并挂着一张虎皮。他拿着虎皮继续往前走。当他来到一棵枯了的上时泉眼旁时，泉眼开口了：“好心人给我一点水吧，我可以给你一碗水。”当母亲再次拿起石头割破自己的手，当她把最后一滴血滴在泉眼上时，泉眼流出了水。母亲端着那碗水回去了。

当母亲把水送入孩子的口中，把食物和虎皮放在孩子身边时，对孩子说：“孩子，妈妈走了，等你穿上这件虎皮时秋天就来了，秋天来了妈妈也回来了。”孩子只知道母亲离去是没有血色，他想留住母亲却无法牵住母亲的手。就在那谈晚上，天空下起了雨，从此深山又活过来了。

日子一天天在孩子的盼望中过去。秋天终于来到了，孩子披上虎皮。母亲始终没回来，满山绿色的枫叶却在那刹那间变成了红色，随着风一片片飘落到孩子身边。孩子的眼泪一颗一颗往下掉，持久的，没有声音 ……

从此，枫叶便成了红色。

这就是秋，这就是秋的美丽故事

[枫叶变红的童话故事作文1200字

了解并掌握童话的文体特征

童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。 童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。

超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。

作文时要把“物”人格化

童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

想象要与现实巧妙地结合

童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。

行文要突出主题，语言要简洁活泼

同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。

童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！

木头强是一个无业游民，最近听说房价上涨，就把自己所有的积蓄都买了房子，准备卖出去大赚一笔，可人算不如天算，他没有赚到钱，现在穷得只剩下那栋房子了。

一天，木头强出门遛弯时，看见一张广告：“想赚大钱吗？想过好日子吗？快来加入‘伐木强’伐木公司吧！不仅工资高，提成高，还有年终奖哦！快快来报名吧！电话：1597XXXXXXX。”木头强一看，两眼放金光，立即拨打了电话。没几天，木头强就通过了面试，开始工作。

他来到家附近的一片森林里，突然员工对讲机中传出了老板的声音：“小木呀，今天砍一百棵树没问题吧？”“没问题，砍两百棵也没问题！”“加油干！”对讲结束后，木头强扛着大斧，找到了一棵百年古树，闻了闻，“香！”又摸了摸、敲了敲，“好树！”“木头强点了根雪茄”，大口大口地吸了起来，抽完后，他站起身来，朝掌心吐了一口唾沐，耸了耸肩，抡起大斧，砍在了古树身上，古树痛苦地惨叫起来，它的血液飞溅出来，溅到地上，溅到木头强身上。“这古树能一棵顶十棵！”木头强笑嘻嘻地说。从树上飘落下无数的叶子，在木头强眼里，那是一张又一张“毛爷爷”。

大树的惨叫招来了啄木鸟，听见大树痛苦的呻吟，心如刀绞，它仿佛看见了原来郁郁葱葱的森林变成了光秃秃的沙漠。它想阻止木头强！啄木鸟眼睛一亮，迅速地飞到木头强身上。木头强只想着：砍大树赚大钱，完全不关心停在身上的啄木鸟。啄木鸟大声指责道：“你把树砍光了，我们小动物去哪里居住啊？”“你们去哪不关我的事，我自己都快没法生活了，快走开吧，别打扰我干活！”木头强大骂一通，便接着砍树。“这根木头有只贪婪虫，我要把它啄出来！”啄木鸟边说边啄着木头强的脑袋。木头强把斧头朝啄木鸟挥去，把它赶走了。

木头强一天天地去伐木，树木已被他砍完，土地逐渐沙漠化。一天，刮起了沙尘暴，把木头强和他富裕的生活掩埋了。

只要善待森林，森林也会善待我们。人类对大自然的破坏，终有一天会报复在人类身上，所以不要为了一己私欲，破坏我们生活的环境。

兔子的尾巴是很短的，这有利于它的逃跑，但是有一天，小白兔无意中照了照镜子，看见它那又小又短的尾巴，伤心的哭了起来，“呜呜”。它决定去找别人借尾巴。

一天，小白兔无意中照了照镜子，看见它那又小又短的尾巴，伤心的哭了起来，“呜呜”。它决定去找别人借尾巴。

它来到草地上，看见老牛正在用尾巴赶苍蝇和蚊子，小兔想，有一条可以赶蚊子的尾巴一定很不错。“牛伯伯，请你把尾巴借给我，好不好啊?”小兔问。“啊!”牛伯伯惊讶的说：“你要借我的尾巴?”小兔回答道：“是啊!”“兔宝宝，我还要靠这条尾巴赶苍蝇和蚊子呢。你还是找别人借吧。”牛伯伯摇摇头说。

过了一会儿，小兔来到河边，看见一条金鱼在水里游来游去，心想，一条会游泳的尾巴比我那条没用的尾巴强多了，不如跟它借吧。“金鱼妹妹，请把尾巴借我吧!”小兔温和地说。小金鱼摇摇脑袋说：“不行呀，我没尾巴就不好游了，再说我也没有腿呀!”小兔叹了一口气。

走呀走，来到了树林里，看见了松鼠姐姐，小兔想也没想，就说：“借我尾巴吧!好不好?”松鼠说：“那可不行，如果没有它，下雨天我就没有伞了，如果没有它，我就飞不起来了，所以我不能没有它。”

最后小兔看到了蜻蜓，急忙说：“蜻蜓姑娘，你把尾巴借我吧!”蜻蜓拍拍翅膀说：“不行啊，它可不能少，没有它，我就不能生孩子了。”

回到家，小兔像木头人似的坐在椅子上，一动不动的。妈妈看见了，小兔一五一十地告诉了妈妈，兔妈妈拍拍小兔的肩膀，语重心长地说：“孩子，我们的尾巴可以让我们不迷路呀。”小兔终于明白了：每个动物的尾巴都有自己的用处。

在一个遥远的大森林里，住着许许多多的动物。包括一只想飞的鸡。

这只想飞的鸡是小鸟，小鸭，小狗，小松鼠的邻居。大家都笑它是个做白日梦的家伙。可小鸡却不受它们的的影响。它拜托过许多天上飞的动物：野鸭，乌鸦，麻雀，杜鹃……结果还是鹦鹉帮它的。鹦鹉叫它在山上等它。小鸡等呀等，等呀等终于把鹦鹉给等来了。小鸡等的那座山是欲高山，足足有三座房子的高度。居然鹦鹉叫它从欲高山上跳下去，一定会粉身碎骨的。这下子小鸡犹豫了，它没想到飞居然这么难。可鹦鹉却在那里激励它下去。于是，小鸡还是跳下去了。跳下去的时候还再说它终于会飞了。鹦鹉飞下去告诉小鸡：你一定要坚持住，快要到地上了。于是小鸡把自己的翅膀展开飞上了天空，鹦鹉说它已经会飞了，小鸡一高兴就从天空中掉了下来。正好掉在小狗的院子里。小狗问它怎么从天上掉下的。小鸡告诉它说鹦鹉把它教会了。可小狗怎么也不相信它的话。于是它把鹦鹉叫来。可鹦鹉正好去外地了。

小鸡在大家面前丢尽了面子。所以，它从此以后再也不飞了。

一天，小猫来到了大肥羊学校，大象老师讲了一本非常有趣的书叫《狼王梦》。小猫很感兴趣，于是没日没夜地看起来。

每天放学后，它都要去草坪上看一会儿书，它说回家看书妈妈不让它躺在床上看。在草坪上躺着看可以不听妈妈的唠叨。它翘起二郎腿，躺在草坪上看了起来。不一会儿，老山羊伯伯走了过来说：“哟，孩子，你怎么躺在草坪上看书呀，这对你的眼睛可不好，时间长了会变成近视眼的。”小猫头一拧，眼一瞪说：“我怎么看书关你什么事?我不用你管。”老山羊叹了口气，摇了摇头走开了。

太阳快要下山了，小猫想要回家了，可是它被里面的故事情节吸引住了，还一边走一边看，不一小心就撞到了小白兔姐姐，小白兔说：“小猫，走着看书可不好呀，时间长了你会变成近视眼的。”小猫瞅瞅小白兔，一声也没吭，心想：“谁不知道你是个小懒虫，天天都不爱学习，你这是嫉妒我。”

过了些日子，小猫一觉醒来，发现自己的眼睛好疼，而且还红红的，什么都看不清了。这时候它想起了老山羊和小白兔姐姐的话，自己十分后悔。

小朋友们，你们千万不要学我哟!

小狗要请客，小牛也收到了请柬，非常高兴。

到了时候，小牛早早地就去赴宴了。

到了现场，很热闹，很多小朋友都来了，大家围坐在一起，可高兴了。

小牛也和大家一起高高兴兴、有说有笑。

终于开席了。饭桌上摆上了非常丰盛的饭菜。小牛是第一次赴宴，他不知道饭桌上有什么规矩，所以显得很紧张。

小兔看见了，明白了小牛的意思。小兔说：“小牛，吃块红萝卜吧，可好吃了！”说着，就主动给小牛夹了一块红萝卜。

旁边的小猫看见了，说：“小兔兔，不对，红萝卜是最难吃的。来，小牛哥哥，吃条鱼吧，这个才好吃呢！”说完，也夹了一条鱼放在小牛的盘子里。

小牛不知所措，不知道哪个到底好吃，很为难请，因为这两样他都没有吃过。但是，小猫吃鱼吃得那么香，小兔吃红萝卜也那么香，他有点流口水了。小牛随手夹起红萝卜来，吃了一口，觉得味道不怎么好，既不像小猫说得那么难吃，也不像小兔说得那么好吃。他放下红萝卜，又尝了尝鱼，觉得非常难吃，又放下了。

这时候，主人小狗出来了，也看见了刚才的情景，走过来，对小牛说：“小牛弟弟，每个人的生活习惯不同，所以吃的东西也不同。每位小朋友的胃口也不一样，好吃的东西不是对每位小朋友都是好吃的。有人说好吃的，别人不一定觉得好吃，因为每个人的喜好不同。”

小狗说完了，把桌子上的一盘青草沙拉端到小牛面前，说：“看见没？大家都觉得这盘菜不好吃，你尝尝！”

小牛夹了一筷子青草送到嘴里，那个香甜，那个好吃就别提了，小牛一边大口吃着，一边说：“好吃，好吃，这个好吃！”。

小猫和小兔都明白了，原来，自己觉得好的，别人不一定觉得好。

本来是一对形影不离的好朋友，后来因为一件小事而争吵。

“喂，离我远点！”眼睛呵斥道。“你这个没用的家伙，耳朵能听到美丽的声音。嘴巴能品尝到人间的美味佳肴，鼻子能分辨各种气味，我能欣赏美丽奇妙的大自然。你能干什么？”睫毛被问得哑口无言，无奈地摇摇头，伤心地走了。“哈哈！这个没用的家伙终于走了。”眼睛正在洋洋得意，忽然一阵风吹来，吹起了地上的尘土和沙子，一粒沙子正好落进眼睛里。眼睛痛得大叫，左躲右闪，惊慌失措。睫毛不知从哪钻了出来，勇敢地挡在前面，用自己的身体紧紧的护住眼睛。尘土和沙子吓得落荒而逃。眼睛这才明白，原来睫毛一直就是这样无怨无悔，默默无闻地保护着他。他惭愧地低下了头。

从此，眼睛和睫毛比以前更亲密了。

从前，小兔和小狗是好朋友。他们天天在一起玩，但没有出过远门。

有一次，小狗想：“我和小兔没出过远门，不如明天约小兔出次远门吧!”当小狗跟小兔一起的时候，小兔爽快地答应了。但小狗想到：“小兔会去么?小兔是不是在骗我?”小狗对小兔产生了疑问。小兔却心里想：“明天我一定要按时到!”小狗随口说：“明天早上7七点，车站见。”小兔说：“不见不散!”

第二天，阳光明媚。小兔早早跑到车站，天气有点凉，小兔直打喷涕。而小狗却没把这事当回事，一直在被窝里睡大觉。到了八点，小兔冻晕了，好在狗妈妈看见小兔，把她送回家。

当小狗知到了这事后，她才知到小兔没有骗他。小狗对小兔说了一句：“对不起，是我没有信任你，以为你在骗我，其时是我在骗自己。”小兔说：“信赖，往往能创造出美好的境界。”

从次以后，小狗和小兔的友情更加好。

小狗是家中的“小皇帝”，从来都不干活。

一个星期天，小狗来到树林里，碰见了正在井边打水的小猴，就对小猴说：“小猴，小猴，你和我一起来踢球吧！”“哼！”小猴把头一扭说：“我还要打水呢，打完水，我还要做别的事，没空跟你踢球。”小猴不愿和小狗玩，小狗厥起嘴，叽里咕噜地说：“哼，有什么了不起的，我才不和你玩呀！”

小狗走啊走，碰见了正在浇花的小兔，就对小兔说：“小兔，小兔，我们一起来踢球吧！”“不！”小兔摇着头说：“我还要浇花呢，浇完花我还要帮妈妈做家务呢！”小兔不愿和小狗玩，小狗埋怨道：“臭小子，你浇什么花，做什么家务呀！”

小狗又走啊走，碰到了正在植树的小猫，就对小猫说：“小猫，小猫，我们一起来踢球，好吗？”“不行，不行！”小猫的头摇得像拨浪鼓一样，“我还要植树呢，我要把树林打扮得更美丽。”

小狗在树林里走了一圈，小猴、小兔、小猫……都不跟他玩，他很不高兴。小狗回到家向爸妈诉苦：“为什么他们宁愿干活也不跟我玩？”爸爸妈妈语重心长地说：“小狗，你都已经上三年级了，不应该这么贪玩了，你也应该学学别人，劳动劳动，干干家务活了。”小狗心想：”反正也没人跟我玩，劳动劳动也好。“于是，小狗就帮爸爸妈妈拖地，整理房间……没想到，劳动劳动也挺有意思的。

这个星期天小狗过得非常有意义。

从前，有个王子看透了王宫里的生活，不想再待在王宫里了，他想离开这个衣来伸手饭来张口的王宫里，去寻找一种自由自在的生活。

一天，王子终于离开了王宫，向另外一个国家走去。他临走时只带走一样宝贝，是王子出生时一个老和尚去王宫里讨饭时特意送给小王子的，他从小到大都带着它，从不离弃。

王子走了一段时间，终于来到了另一个国家。王子心想，这一路走来，银子也快花完了，现在得想个办法住下来，安顿好才行。当路过一家农户门口时，听到有人争吵，王子便不由自主地向农户院里走去，原来是一个少年在和母亲争吵。王子忙问什么事。

那个少年对王子说：“我们没吵什么，她虽然是生我养我的母亲，但我并不感谢她，因为她没有给我一个富裕的家庭，只能让我在这个穷家里过穷苦的日子。我受够了！再也不想在这个穷家里过这种苦日子！”

王子听了这个少年的话后，对少年说：“父母生了我们，是我们的福分，我们得感谢父母给予了我们生命，这是不能用贫穷和富裕来衡量的。富裕的生活并非真正的幸福和快乐，你说不是吗？”

少年听了王子的话后，哈哈大笑起来：“富裕的生活当然好了！想吃什么，想喝什么，想要什么，什么都能得到。只要有银子，什么愿望都能满足。我做梦都梦到是个有钱人家的孩子，可等梦醒来以后却发现我还在这个穷家庭里。可悲呀可悲！”

这时，少年的母亲大声地痛哭着：“天呐！我怎么养一个这么不孝的儿啊！我一个人含辛茹苦地把你抚养成人，你竟……”

王子忙对少年的母亲说：“大娘别伤心了，我会帮你好好劝一下这个小兄弟的。”

天渐渐地也黑了，少年的母亲对王子说：“你从哪儿来？”

“我是从很远的另一个国家来的，正好路过此地，听到院子里有吵闹声，便走了进来，打搅了。”

“多懂事呀！天也快黑了，今日就留在我家吧，凑和住一宿。”少年的母亲说道。

王子高兴地点点头。少年的母亲便为王子准备饭菜去了。不一会儿，少年母亲为王子准备了一大桌子的饭菜。王子看后，很是惊喜——他从来没有吃到过穷人的饭菜，这些饭菜一定很好吃。王子正想着，少年母亲为王子盛了一碗地瓜粥。王子刚喝上一口，就大声说：“这粥太好喝了！我还从来没有喝过这么好喝的粥呢！”

少年听了王子的话后，哈哈大笑起来：“还好喝呢！我从小到大天天喝都喝够了，你竟然说好喝，看来你有点傻吧！”

“那是你的心理原因所造成的。你一心想成为一个富人家的孩子，所以对你疼你的母亲斤斤计较，吃什么看什么都不顺眼。”王子对少年说：“假如有一天你变成了一个王子，那你会高兴吗？”

“如果真有那么一天，我当然很高兴，但哪有这么好的事。就算真的有，也落不到我的头上。我啊，天生就是受穷受苦的命。”

“命运有时也会改变的。也许你的好运就要来了。”少年听了王子的话后，真的有点信了，忙对王子说：“你能帮助我？”

于是，王子就向少年讲述他经历。少年听了王子的话后，大笑起来：“你是王子？鬼才相信呢！”

王子对少年说：“小兄弟，我真没有骗。你如果不相信我说的话，我会用我的宝贝来证明给你看。”

“宝贝？什么宝贝？”少年很奇怪地问王子。

王子这时把宝贝掏了出来。

“镜子？破镜子还把它当成宝贝，你太好笑了吧！”

“我真的没有骗你，一会儿你就相信了。”王子对少年说：“如果我让你变成我的模样，去到我的国家去当王子，你会愿意去吗？”

“愿意！当然愿意！”少年很高兴地回答道。

王子听了，又接着对少年说：“如果你的愿望真的实现了，你只能一直待在王宫里，永远也不可能再见到你的母亲了。”

“我才不想她呢！这种穷日子我早就过够了！就算让我在王宫里过两辈子，我也不后悔！”

王子听了少年的话后，心里酸酸的，但还是答应满足那个少年的愿望。他拿着宝镜，对宝镜说：“宝镜宝镜，如我心愿，让我和那个少年换一换，让我变成那个少年，让那个少年变成王子。”

王子连声念了几遍，突然间宝镜开口说话了：“亲爱的王子，这事事关重大，你要好好地想一想。如果你真的想变成那个少年的话，那你这一辈子就再也见不到你的父王和母后了，再也回不了自己的国家了。”

“我已经想好了。”

“既然王子想好了，我就满足你们俩的这个愿望。”

就在这时，宝镜突然变的很大了，在两王子和少年的身上各自照了一下，他们竟真的换了身份！

“太神奇了！我终于能离开这个贫穷的家了，我就成为王子了，以后不再受穷受苦了，哈哈哈哈，好日子终于来到了！”少年手舞足蹈。

这时宝镜不太高兴地对王子说：“希望你以后不要后悔你的选择。”

王子说：“放心吧！我既然已选择过穷人的生活，就会永远在这里生活下去，决不再会回自己的国家的。”

“好吧，王子，你现在要好好保重。”

“你要到哪里去？”

宝镜对王子说：“你虽然是王子，但你现在的模样全变了，谁也不认识你是王子了，所以我要离你而去，不再待在你的身边了。如果真的有一天，你恢复了王子的样子，也许我们还会再见面，并且我还会跟着你，待在你的身边。王子，多保重，我走了。”宝镜说完话后，金光一闪，不见了踪影。

这时的那个少年己是王子了，他要求王子把进王宫的令牌给他，还把王子的名字、爱好以及所有的事情都告诉他，生怕到了王宫事情败露。王子都告诉了那个少年。那个少年拿着王子的令牌，向王子的国家走去。

王子现在已经变成了那个少年的样子，每天他需要很早起床，为母亲做饭烧水洗衣服。母亲感觉儿子很奇怪——平时那个少年什么活都不为母亲干，怎么现在突然像变了个人似的。虽然感觉奇怪，但少年母亲也没再多想什么，心里高兴极了。

转眼又过去了几年，王子开始想念自己的国家了，更思念自己的父王和母后。但现在的样子已是那个少年的模样，就算见到父王和母后，他们也不会相信我是他们的王儿的。王子想到这里流泪了，但他只能把这种思念藏在心底。王子心想：暂时先这样生活着，以后再想办法吧。

突然有一天，王子得了一种怪病，昏睡不起，但他的嘴里一句句的念着父王和母后。那个少年母见状吓了一跳：“我儿怎么了怎么说起胡话来了！什么父王和母后的？看来病的可不轻呀，我得找个朗中给他看看。”东找西找，终于找了几两碎银子，少年母亲急匆匆地向药店走去。

这时，那个宝镜突然来到了王子的床边，看到昏睡不醒的王子后，宝镜很是心疼：“你当初太天真了，太傻了！但现在一切都晚了……你知道吗，那个少年自从变成了王子你的模样后，很是疯狂，什么好吃好玩的，闹腾的整个王宫不得安宁。国王和王后对他很是失望，可国王和王后到现在并不知道现在的王子是个假的，如果得知真相后，国王和王后会很伤心的并且更加爱你的。王子啊，如果你有什么三长两短的话，我罪过可就大了！”

少年母亲和郎中一起回来了，来到了王子的房间里。宝镜听到外边有人来了，金光一闪，藏到了王子的枕头下边了。郎中东瞧西望的，最后什么病状都没查出。

“令公子好像是中邪了，老夫无能为力，还请你为公子另找高人吧。”那个郎中说完就走了。

少年的母亲见状，大声地哭了起来。她手里没有银子了，就算清法师来，没有银子，也不会来的。

宝镜听后，很是为王子担心，但它也没有想到办法。突然间，宝镜想起来当年的那个老和尚。“也许他能救王子，可是这么多年了他现在在哪里，我也不清楚。可一想到王子的生命危在旦夕……我一定要找到那个老和尚！”宝镜金光一闪不见了，它去寻找那个老和尚的下落去了。

宝镜托了很多的朋友四处打听，终于打听那个老和尚下落。当年的那个老和尚现在住在寺庙里，他现在是寺庙里的老方丈，法力高强。宝镜见到了那个老和尚，把王子的事情向他讲述了一遍，并且请求老和尚去救救王子的命。

老和尚对宝镜说：“王子的病并无大碍，只是心病而已。”

“心病？什么心病？”宝镜不解地问。

老和尚对宝镜说：“想念自己的国家了，更想念自己的父王和母后——这种思念之苦成了王子的心病。”

宝镜听后，一下子明白了王子的病状。宝镜急忙问老和尚：“现在有什么办法才能救王子？”

“办法是有，可是还有些难处……就是那个少年，因为当年是王子和那个少年心甘情愿交换各自的模样，现在如果再互相换回来，还得王子和那个少年心甘情愿才行啊！”

宝镜大吃一惊：“你的意思是，如果那个少年不愿意和王子交换，那王子就回不了自己的国家了……”

老和尚对宝镜说：“不用担心，老僧自有办法救王子的。我们现在一起去王子的国家。你现在变成王子模样，去王子的国家。”

“我变成王子的样子？”宝镜不解地问。

老和尚对宝镜说：“不要问为什么，照我说的做就行。”说完老和尚和宝镜一起来到了王子的国家。

听说外边又来了一个王子，这下可把国王和王后急坏了，急急忙忙地向王宫门外走去。老和尚见到了国王和王后，便对国王和王后说：“二十年没见面了，你们还好吧！”

国王和王后听了老和尚的话后，又仔细看了看眼前的这个老和尚，国王和王后一眼就认出了这个老和尚就是当年那个王子刚出生时讨饭的老和尚。“别提了！我那个王儿啊，太让我失望了！什么诗书都不读，整天好吃好喝找乐子，不务正业，以前可不是这样的啊！”

老和尚对国王和王后讲述了王子和那个少年互相交换模样的经过，国王和王后听了王子的事情后，大吃一惊，很是伤心。“我可怜的王儿受苦了！”国王和王后请求老和尚救救王子，让这个假王子和真王子换回模样，让真王子早日回宫。

老和尚对国王和王后说：“请国王王后放心，老僧自有办法。为了救王子的命，让王子早日脱离苦海，我现在让宝镜变成王子的模样，把那个假王子赶到他的国家去，到时候假王子见到真王子后会把模样交换回来的，那样王子也会回心转意回到王宫来的。”这时假王子正好没在王宫里，老和尚让国王下旨把假王子赶出宫外，离开这个国家，让宝镜变成的王子，暂时留在王宫里，等到真正的王子回宫后，宝镜再恢复原样。

这时，那个假王子来到了王宫门口，国王早已下旨把这个假王子赶出王宫，赶出这个国家。假王子得知事情败露了，也没再说什么，骑着一匹千里马回到了那个曾经的贫穷的家里。刚一来到家门口，看到了多年未见过的老母亲，他流下了后悔的眼泪。假王子向前一步大声地哭喊着：“母亲！母亲！儿子对不起你呀！”

母亲看到假王子，很是吃惊地问：“你是谁家的孩子？为何喊我母亲？”

假王子把当年和王子交换的事情讲述了一遍，母亲听后，更加伤心了：“你这个没有良心的！你竟然去了另一个国家当王子，而让真正的王子在我们家里受苦，你有没有良心啊！”

“母亲原谅孩儿吧！孩儿现在知错了！真王子呢？”

“在屋里。”

这时的王子越来越虚弱了，假王子看到王子可怜的样子，对王子说：“王子啊，谢谢你让我在你们的国家当了几年的假王子，虽然那里有我想要的荣华富贵，但没有亲人之间的那种亲情。我得到了荣华富贵的生活，我却并不感到真正的幸福和快乐。时间长了，我更加想念自己的国家和我那个受了一辈子苦的母亲。有几次想回来看望自已的母亲，可每当一想到现在自己的模样是王子，一次次的打消了回来的念头。几年的离乡之后，让我明白了什么是真正的幸福。”他又转而对母亲说：“请原谅孩儿当年对你的不孝！现在让孩儿待在你的身边好好孝顺你，只有这样，才了去孩儿这些年的心愿。”

母亲听了假王子的话后，高兴极了：“可是现在怎样让真正的王子回王宫呢？”

“我也不知道。当初是王子的宝镜让我和王子交换模样的，等我和王子交换完模样，宝镜也不知去了哪里。”

假王子刚说完，突然间，宝镜金光一闪来到了假王子的面前。假王子看见了是宝镜，急忙对宝镜说：“宝镜啊宝镜，我请求你把我和王子交换过来身份吧。都怪我当年太不懂事，太贪心了。现在我后悔极了，让王子受苦了……”

宝镜听了那个假王子的话后，高兴极了。宝镜这时把老和尚给它的丹药，让王子服下。

过了一会儿，王子醒来了。假王子来到了王子的身边，忙对王子说：“都是我的自私和贪心害了你，这几年让你受苦了。我现在后悔当年的选择，现在我要和你把模样互相交换过来。”

王子听后，点点头同意了。

宝镜又一次地变大了，接着宝镜念起了咒语，不一会，两人都恢复了自己的模样。

“太好了！”宝镜高兴的喊道。少年的母亲见到了自己的儿子终于醒悟了，心里高兴的不得了。

宝镜带着王子回到了自己的国家。王子见到自己多年未见的父王和母后，流下了后悔的眼泪。国王和王后见到了真正的王子回来了，很是开心。从此王子在王宫里过上了幸福快乐的生活。

有一只小海怪，非常喜欢吃糖。当然啦，所有的孩子都喜欢吃糖，小海怪也是孩子啊。

早上，妈妈出门上班（妈妈的工作很了不起哦，负责用尾巴点亮整个海怪公园的灯）的时候，小海怪哭着对妈妈说：“妈妈給我买糖吃！”小海怪哭并不是因为妈妈不給买，而是因为妈妈要去上班了，整整一天的时候都无法看到妈妈了。妈妈开门回来，小海怪就会欢笑着扑过去：“妈妈，我的糖呢？”

可是，有一天妈妈下班的时候，没有带来糖果。小海怪很不高兴，觉得眼泪又要流下来啦。“宝贝儿，”妈妈把小海怪抱在怀里，“糖果店的大胡子叔叔说，如果你能找到漂亮的小玩意儿和他交换，就可以得到好吃的糖果啦。虾虾今天用一粒金色的纽扣换了一口袋的糖呢。你要不要试试？”虾虾是个小姑娘，因为皮肤是漂亮的粉红色，总是一副很骄傲的样子。一定要比虾虾换到更多的糖，小海怪想，明天，我也要去找能和大胡子叔叔交换的东西。

可是，什么才是“漂亮的小玩意儿”呢？

第一天

因为是第一天，所以小海怪的运气非常好（是故事的作者为了鼓励小海怪吗？），从家里出来，才走了九十九步，刚好到街道转角，就在地上发现了一枚红宝石的戒指。大颗的红宝石，表面磨成光滑的半圆型，镶嵌在金色的底座上，闪闪发光。“多美啊！”小海怪捡起红宝石戒指，大声感叹。可是，红宝石戒指上附着一声低沉的叹息：“唉！”

“是谁？”小海怪吓了一跳，差点摔倒。

没有人回答，只有那声叹息久久不散。

如果小海怪一直向上游，升到海面上，它就会看到一个头发乌黑的年轻人，正凝视着海面，这声叹息就是他发出的。年轻人在海上工作了很久，用工钱买了一枚红色的宝石戒指，准备回家的时候送給心爱的未婚妻，戒指却掉进了大海里。

虽然不知道为什么，小海怪还是觉得不能用戒指交换糖果。也许该问问妈妈怎么办？

现在，红宝石戒指正静静地躺在大衣柜的第一个抽屉里，只是想起主人的时候会低低地叹口气。

第二天

小海怪决定向相反的方向出发。说不定能有好运气。

今天，小海怪走了九千九百九十九步，一直走到海怪城的边缘，终于发现了一棵绿色的大树，每一片树叶都象绿宝石美丽。海怪城建造在海底，很少有阳光能到达这儿，绿色的植物也和阳光一样稀少。小海怪很想摘一片绿色的树叶，这么漂亮的树叶一定可以换到糖果吧？可是，如果我摘了树的叶子，大树会不会疼呢？

徘徊了很久，小海怪依然无法下定决心，唉，只能两手空空地回家了。没有能和大胡子叔叔交换的东西，所以今天，它也没有吃到糖果。

第三天

第三天，小海怪想要走得更远一些。这次，它一直游到海面上。但是丢失戒指的年轻人已经离开了，否则看到他忧郁的脸庞，小海怪一定会把戒指还給他的，因为小海怪是非常善良的啊。小海怪抬头看看周围的海面，风平浪静。但是远远的是什么呢？原来是一个透明的玻璃瓶子，里面还有东西呢。

“妈妈！妈妈！快看这是什么？”小海怪在家等了一天，数了一万次衣服上的纽扣，妈妈终于下班回来啦！

“宝贝，这是一个漂流瓶。让我们看看里面装了什么。”妈妈小心地刮开玻璃瓶口的蜡封，取出一张照片，照片的背后写着：乌鲁木齐笑笑。妈妈笑了：“唔，这是一个人类小姑娘啊！妈妈以前只在书本里见过，我一直以为人类是童话故事里的呢。”

这天晚上，小海怪是想着那个叫笑笑的小姑娘入睡的：“我真想认识人类的小姑娘啊！”

晚安，小海怪！

在遥远遥远的陆地，一个离大海最远的城市乌鲁木齐，所有人都睡了，只有一家的窗户还有灯光。如果能打开窗，你会看到有个叫袁笑笑的小姑娘，靠在妈妈的胸口，因为太瞌睡了，眼睛都睁不开。“妈妈，明天还要給我讲小海怪的故事……”小姑娘半梦半醒之中说。“好的，宝贝，晚安！”妈妈把她轻轻放在小床上，掖好被子，又給了她一个温柔的晚安亲亲。

晚安，宝贝！

晚安！