描写秋天的作文小学四年级(精选20篇)
第一缕阳光如丝绸般飘落在校门上,飘落在全校师生的肩头。在此之前,线上教学井然有序地进行了两个月,老师们恪尽职守,在居家隔离期间毫不懈怠地教学。那你知道观看《返校复学第一课》小学生观后感作文需要怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于描写秋天的作文小学四年级。希望可以帮助大家。
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6725作文
1000小学四年级我的自画像
全文共 685 字
+ 加入清单我有一头乌黑发亮,茂密的头发。一双能听到任何风吹草动的耳朵,两只炯炯有神可以遥望千里的眼睛,一张贪吃幽默的嘴,还有一双笨拙的手。这就组成一个帅气的我。
我是一个幽默的人。记得有一次,那天万里无云,我和朋友在院子里玩。途中我那个爱吹牛的`朋友夸耀自己家缠万贯,我幽默的说“那太厉害,你家缠万贯,可我们现在用的是人民币呀,你不会是从古代来的吧?如果你从古代来的,你咋来到这儿的?”朋友听了哈哈大笑。那位朋友脸绯红起来,恨不得找个洞钻进去。
我十分爱读书。特别是关于破案与推理的书籍,让我如痴如醉。那一个个引人入胜的悬案,那一个个错综复杂的推理,那一句句明辨是非的证词,令人欲罢不能。有一次,爸爸想潜伏我屋探查,我正津津有味得看书。当他蹑手蹑脚进来时,我正读在兴上,说:“没错你就是凶手。”爸爸立马吓得六神无主,灰溜溜的逃了。然后我锁上门,不让他进来打扰我。
我还是一个做事坚持不懈的人。无论做什么事我都不会半途而废。有一次我和同学走迷宫玩,进了迷宫不多久就迷失了方向,不知所措。同学们立马打退堂鼓,灰溜溜的返回了起点。我想:“不能半途而废,半途而废就是对自己的侮辱,只要有耐心一定走出来。”我把各条路试一试,尽管摔倒过,碰伤过,但我坚持不放弃。终于我走出来了,同学们连连赞叹。
每个人都有缺点,我和别人一样也有。我是一个粗心的人,每次试卷发下来,我总时因为不是少点一个小数点就是把数看错了没考满分,回到家只好迎接疯狂的“暴风雨”。
我就是这样的一个人,一个对学习坚持不懈的人,一个对生活有幽默的人,一个写作业粗心而有希望奇迹出现的人。我一定会改掉自己粗心的缺点的,直到把我变得更完美。
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篇1:描写我懂得了母爱小学生
全文共 796 字
+ 加入清单在我们呱呱坠地的时候,可曾想过:谁赐给了我们生命?! When we fell to the ground, I thought: Who gave us life?!
是母亲赐给了我们生命。
在我们做错事的时候,可曾想过:谁会来教育我们?!
是母亲会在我们做错事的时候会来教育我们。
在我们成熟懂事的时候,可曾想过:儿时谁一直陪在我们身边?!
是母亲一直陪在我们身边。
还记得,有这样一个故事一直深深影响着我,这也是我妈妈讲给我的:
沙漠里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路在找水喝。几只小骆驼无精打采的,眼睛血红血红的,显然渴坏了。终于,他们来到了一个半月形的泉边。几只小骆驼异常兴奋,打着响鼻。可是,泉水离地面太远了,几只小骆驼不论怎么努力也无法把嘴凑到泉边上去。惊人的一幕发生了。那只骆驼妈妈围着他的孩子们转了几圈,突然纵身一跃,跳进了深潭……终于水涨高了,刚好能让小骆驼们喝着。
妈妈给我讲完了这个故事后,我沉思了许久,突然明白了一个道理:世上没有什么比母爱更伟大的了!
妈妈!妈妈!妈妈把我们生下来,养育我们,可是天下的妈妈都是无私的,心疼孩子却从不心疼自己。岁月流逝,皱纹悄悄爬上了妈妈的脸庞,几根银线也不免在妈妈的秀发上“添彩”……
多少个烛火交织的夜晚,妈妈在为我们缝补衣裳。为了孩子,妈妈不惜一切;为了孩子,妈妈任劳任怨,不吭一声;为了孩子,牺牲了自己的大好青春!
妈妈把我们养育成人,她不求什么,她只求自己的孩子能够平安、幸福,这不是天下所有的妈妈的心愿吗?我们渐渐的长大了,妈妈已不再年轻了。当我们有了事业,有了家庭,有了幸福,千万别忘了家中的老母亲。她依然十分想念她的孩子们,她一生不念什么,只念在她年老时,孩子们能来看看她。
母爱,是多么美好啊!母爱,伴着我们走完了一生,母爱是多么伟大啊!母爱,是多么无私啊!父母爱自己的孩子,孩子也应该爱父母,这是从古至今不变的美德……
爱,是不需要理由的!
篇2:我的自画像四年级小学生
全文共 630 字
+ 加入清单大家好,我叫曹铭洁,与曹操同姓名是金字旁过来一个名字的名,洁是洁白的洁,今年我11岁了,我在三小,三年级七班上学,我是一个温柔的女孩。
一张白净的脸,一头柔顺的头发,一对柳叶眉,一双炯炯有神的眼睛,和灵敏的鼻子,加上红润的嘴巴,凑成了人见人爱的我。
我的爱好是爱美。有一次,妈妈给我买下了一件非常漂亮的新衣裳,那天,我穿上了它,心想:穿上这么好看的衣服,应该配上一个很美丽的发型才对。我用装满了清水的小喷壶,把水喷到了头发上,用红色梳子梳头发,左梳一下,右梳一下,我的头发瞬间变得非常柔顺,用梳子把头发梳起来,用圆形的发绳,扎得高高的,再用两根铁丝组成的盘发器把头发夹进去,一卷,一转就变成了一个喷泉似的发型,我一走出去,妈妈说:“谁给你盘的?”我带着疑问说:“我盘的,怎么了?”妈妈暴跳如雷的说:“谁让你盘的,非要把头发弄得给卷起来。”旁边的阿姨夸我说:“你家的孩子可真是心灵手巧呀!”
我的优点是字写的既好又工整,老师经常表扬我。记得有一次,老师让我们写生字,谁写的好就输入在电脑上,让同学们看,同学们都匆匆地写着,把这个时间当成了比赛,我写完了,小声的说:“,我写完了,我第一”,我的前面,后面跑出几个人,老师把他们的都输入到了电脑上,下面的同学议论纷纷,我赶紧回到自己的位置仔细检查,呀!这点写成了捺,这下我才递给老师,放到了电脑上,班长说:“这个好,这个好!曹明洁的字比张镕瑞的好。”顿时,我有点儿害羞了。
这就是我,一个人见人爱的我,你们愿意与我交朋友吗?
篇3:描写苦小学作文600字
全文共 854 字
+ 加入清单“光阴似箭,日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。当然,初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。
记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”,一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗?文具都准备还了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。
到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课。
晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说:“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”
“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!
随着时间的推移,我的年龄也在不断增长,对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练。这也不是没有好处的。当我坐在考场里,一看卷子,便胸有成竹。当然,我早料到这次我考得会不错,但最终成绩真让我吃了一惊——全班第一!当时听见老师的表扬,看见同学称赞的目光,我笑了。这笑是发自内心的,从未有过的。
我终于明白了父母所说的话。现在,我的内心是充满欢乐的,当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”,全然变成了一种求知过程中的趣味,是实实在在的欢乐与趣味。
乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心,但苦也不是全给人以内心上的痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道,在以后的学习生活中,“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心,不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。
篇4:小学生四年级作文清明节扫墓
全文共 520 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷”昨夜下了一场大雨。早上,我起来,打开窗户,一股清新的空气扑鼻而来,我真想到大自然中去尽情享受。
我吃完早餐,便和妈妈开车去青山公园踏青。
早晨路上并不怎么拥堵。不一会儿我们来到了青山公园。经过雨水洗礼,公园里的花草树木似乎更生机盎然,空气中夹杂着泥土的味道,但更多的是春的气息。
我们边走边聊,开心极了。走着、走着,我们已经来到了“樱花园”,我似乎进入了仙境,正在浮想联翩之中,突然一个声音把我拉回了现实,“好美啊!”我循声望去,看到了各种各样的晚樱,有的白似雪,有的粉似霞,还有的红似火……一颗颗珍珠似的水珠在花瓣上闪闪发,仅一条树枝上,就有几十朵樱花,而每朵樱花,又有着各自迷人的姿态:有含苞欲放的花骨朵儿,如同一个害羞的小姑娘;有只开了两三瓣的小花,真是“犹抱琵琶半遮面”啊!更有全部绽开的大樱花,对人们露出了热情的笑脸。樱花一丛丛、一簇簇,有大有小,有歪有斜、有浓有淡,更加显得多姿多彩。真漂亮啊!我还没有欣赏完呢!就被妈妈拉到一旁的林荫小道去欣赏。
林荫小道真安静,游人很少,树木高大,枝繁叶茂,叶子碧绿碧绿的,如悬挂在树枝上的翡翠。我和妈妈走在林荫小道上,真惬意!
时间是那样短暂,该回家了,我依依不舍地离开了青山公园。
篇5:描写秋天的风四年级作文500字
全文共 613 字
+ 加入清单风,没有颜色,没有形状,也没有味道,它想在哪儿就在哪儿。
秋天的风是自由的。家门口,有几棵桂花树和一棵银杏。秋天时,风一吹过,桂花的香味便弥漫在整个村子里,无论在哪儿,都能闻到。银杏树上的“小扇子”随着风,一片一片地落在石子儿路上,慢慢地结束它短暂的一生。风给了银杏叶一个唯美的落幕。
追着风的脚步,来到一片菜地,里面,蟋蟀的歌声已显得不那么明亮了,只是时不时地叫上几声,渐渐地,声音低沉消失了。风带走了蟋蟀最后一个颤音,蟋蟀的触角被风吹得微微抖动,它在秋风中沉睡了,梦中它又在为风歌唱了吧!
风到了一条小溪边,溪水清澈见底,水里的卵石鱼虾看得一清二楚。风,追着河水嬉戏,水面荡起盈盈波纹,拍打着水里的石块儿,发出“啪啪”的声音,像一首没有主旋律的乐曲,却格外悦耳、动听。
在故乡的这片田野中漫步,风,让我闻到了一股淡淡的清香,不是花,不是草,却让人心情舒畅。那是一片已丰收过后的稻田,稻草的香味很朴素,却别具一格。
前面有一所小屋,已经很久没有人住过了,上面还有几张蜘蛛网,风窜进蜘蛛网中,将网吹得鼓鼓的,像一张船帆即将远航。估计蜘蛛也喜欢风带来的飞舞吧。网下面悬着一根丝,吊着一只蜘蛛,它被风吹得荡来荡去,像秋千一样,那样子可真逗。
沿着田埂走,一阵风吹过,周围飘起许多蒲公英种子,洁白的绒毛像伞兵一样。风给了它们力量,开始他们第一次也是最后一次旅程。
秋风,热爱着大自然的所有事物。它透着一丝凉,却也有着一份情,带来了别有风情的秋天。
篇6:秋天的树四年级作文
全文共 419 字
+ 加入清单今天,我们要去爬山,去看看大自然里植物的变化。
刚出门,我就看到了街道上的小白杨,它的树叶好多已经变成了黄色,开始掉落了。再看看小广场,小广场上的银杏树的叶子由原来的绿色变成了金色,在阳光的照耀下更加耀眼。小广场后面的小路旁也栽了不少的银杏树,可能是背光,远远的望去,中心是嫩绿色,越往外越深,头顶上是黄色,好像是从顶上慢慢洒下轻纱。走近再看,树叶是扇形,大部分呈绿色,叶子的边缘有一道金黄色,整个像一条绿色的镶金边的裙子。
在开往目的地的沿途,我看到迎春花的叶子已经成了黄绿色,叶子弯曲,像一艘艘小船。到了山脚下。哇!山上好多颜色,有棕色、绿色、黄色和红色。我们爬上山,看到山上有多种植物。有枫树、银杏树、松树、柏树、野菊花……先看枫树:他有着巴掌似的树叶,远远的看,在太阳的照射下,像一只只红色的小手向我伸来。再看野菊花,它的花心是棕色,四面展开细细的花瓣,好像在冲我笑。
啊!秋天来了,五颜六色,形态各异的花草树木为大地换上了美丽的新衣!
篇7:小学四年级我的自画像
全文共 392 字
+ 加入清单我长得很可爱,弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛。我这一张小嘴可会说话了。别人说话越说越慢,我却越说越快。
我的爱好可多啦!就先说舞蹈吧,我非常喜欢。爸爸、妈妈、朋友都为我叫好。老师也给了我一张写着“舞蹈小明星”奖状。我心里总是美滋滋的。我练跳舞很刻苦,每天不管是上课还是下课,我都会认认真真地跳。
我有许多优点。当然,人不可能是完美的。我就有一个缺点:害羞。有一次上舞蹈课,老师提了一个问题。我想了想,这题很简单,我会。我看了别的同学,同学们七嘴八舌地说来说去,却没人举手。我自己有点不敢举手答问。这时,老师不停地摇摇头说:“错,不对,错了,错,错,错。余心乐,你来。”听见老师主动叫我,我小心翼翼地说出了答案。老师点了点头,我非常高兴。慢慢的,我变自信了。心里想,等我长大了,我一定要站在更加闪亮的舞台上跳舞。
看,这就是活泼开朗的我!
篇8:关于描写秋天
全文共 540 字
+ 加入清单我喜欢百花争艳的春天,喜欢烈日炎炎的夏天,喜欢满天飞雪的冬天,但我最喜欢还是那五谷丰登,秋高气爽的秋天。
秋天是一位姑娘,她来到了人间,为大地挡住了酷暑,带来了舒服的凉风,整个大地都凉了下来。
秋姑娘来到了果园,她把苹果喂得胖胖的,脸蛋都涨红了;梨在那儿不停地笑,笑弯了腰;橙子长得“又大又肥”,露出了橙色的果汁……农民伯伯看见了,露出弯弯的“月牙”,眼睛也眯成了细小细小的香蕉,这是一个多么欢乐的丰收季啊!
秋姑娘来到田地里,稻谷和大豆都非常想见秋姑娘,你挤我,我挤你的。高粱迎风摇晃着脑袋,像是浪花在不停地拍打着,又像是在欢乐地跳舞。
秋姑娘来到了草地上,一朵朵菊花是多么美丽:有的像害羞的小姑娘迟迟不敢抬头;有的像活泼的男孩,昂首挺胸;还有的像可爱的小孩,在风雨来临之前紧紧地依偎在妈妈的怀抱里……
秋姑娘来到了深山之中,一棵棵枫树蹦了出来。那一片片火红的树叶,像极了灿烂的火焰,像极了天边的红霞,秋风轻轻地吹来。枫叶微微地翻滚起伏着,湛蓝湛蓝的天空与火红火红的枫树相得益彰,多么壮观,多么美丽!
秋姑娘来到了树林里,秋姑娘低头看了看那片树林,像是铺着一层金黄色的地毯。一片片落叶飘下来,像是翩翩起舞的蝴蝶,扇动翅膀,随风飘远……
我喜欢那迷人的秋天,它的美景时而使人欢乐,时而使人陶醉。
篇9:小学生四年级关于规则的话题
全文共 613 字
+ 加入清单一个游戏,没有规则便会乏味无趣; A game, without rules, it will be boring;
一个班级,没有规则便会乱如散沙;
一个国家,没有规则便会频临灭亡。
没有规则,像这个世界没有摩擦力一样,漂浮不定,七横八竖。
没有规则,像这个世界没有太阳光一样,行尸走肉,没有色彩。
这说明,规则至上。
人情不能动摇规则。生活的道路上总会有那样或这样的规则。只有坚守规则,这个社会才会有序不乱,人民更加和谐,社会更加美好。
有这样一则新闻:一名参加高考的学生,因自行车坏了,结果迟到2分钟。考场工作人员按照有关规定,拒绝考生进入考场。考生的妈妈先求情,后下跪,工作人员仍不允许考生进场。这名考生为心急,想要墙入场,后被工作人员制止,最终未能参加考试。
严守规则彰显安全社会。如果交通道路上,每个人都不遵守规则,可想而知,人车交汇,你争我抢的场面多么的壮观,雄伟。因而,只有每个人都遵守了交通规则,人们生活才得以安康幸福。
一个人不遵守交通规则,闯红灯,导致了一连串的交通事件。假如,这个人遵守了规则,还会有这样的悲剧发生么。
规则更是一个无形的人。带领我们等红灯,过绿灯。是的,许多事情我们无法预料,也承担不起。我们只需要遵守了规则,但求问心无愧。
花开花谢,即使它重复了,也有一丝的韵味;貌似一成不变,古板死板。生活中没有彩排,只有直播。天天都会有我们无法预知的事情发生,只有规则让我们的生活加了一道防锁线,没有那么脆弱地失败。
篇10:描写未来的机器人小学
全文共 652 字
+ 加入清单21世纪50年代,我通过电视屏幕了解到某公司研制的“智能机器人”将投入市场。屏幕上还演示了“智能机器人”的工作场景。
买个机器人当“保姆”不错。我这样想着。原来我一直为过多的作业发愁,而且是同学们公认的大懒猪。我的房间乱的简直像个仓库,所以经常挨妈妈的骂。
一天,我一放学就去了那家公司。销售大厅里人很多,机器人和顾客混在一起令人难以分辨。销售小姐笑容可掬地想顾客介绍“智能机器人”的性能。我好不容易才挤到一位销售小姐跟前,问道:“它绝对听从主人的话吗?”你将这个声控器贴在它的悲伤,它就任你指挥。销售小姐一边说一边给我看一张有黏性的火柴盒办大小的物体。请演示我客气的说。销售小姐开始演示,果然机器人听从销售小姐的命令。我买了一个,销售小姐马上帮我办理了手续。
我悄悄的把机器人拿回家里,然后把它抱了出来,贴上声控器。我命令它擦地,机器人极其专业的忙了起来。我当时很兴奋,又命令它擦玻璃机器人马上娴熟的擦起玻璃来,我有点得意忘形,心想这回不用挨骂了。
从此以后什么事情我都命令机器人干,累的机器人快散架了。因为机器人有智能,在忍无可忍情况下,它开始惩罚我来。一天夜里它将声控器贴在我的背上。早晨我刚起来机器人便命令我:“拿开水,不知怎么的我身不由己地到起水来。”我这是怎么了?我暗想。而后机器人让我干什么我就干什么。妈妈发现了很高兴。老师发现我不但能按时完成作业了,而且能够保证质量,也很高兴。
就这样,我在智能机器人的指导下训练了一年,渐渐的我也养成了自我服务的劳动习惯。
看来,我还真得感谢这个“智能机器人呢!”
篇11:小学生四年级写信
全文共 393 字
+ 加入清单亲爱的童童:
你好,好久不见,你现在还好吗?我总会时不时地想起你,想起我们一起度过的美好时光……
童童,你最近怎么样?最近的天气变化无常,要注意添减衣裳。
童童,你还记得咱俩一起打雪仗,一起踢足球,一起跑步……一起度过的美好的时光总是浮现在我的眼前。
童童,你还记得那次吗?就是那次你站在一块一米多高的石头上玩,可我不小心把你推了下去,当时你气愤地跑开了。到了放学,你终于跑到我面前对我说:“对不起,当时我不应该怪你,你也是不小心的。”“不,是我对不起你。”就这样,我们又和好了。还有那次放学,下雨了,我没有带伞。雨中,我们俩一起撑伞,从教室走到了校门口。分别时,我才发现,你的左肩全被雨淋湿了,而我全身滴水未沾,我对你说:“谢谢你,童童!”你却对我说:“好朋友之间不用说谢谢。”直到现在,我都一直记得你说的这句话:好朋友之间不用说谢谢。
童童,谢谢你陪我度过了一段美好的时光,将是我永远的记忆。
篇12:小学四年级快乐话题作文600字
全文共 809 字
+ 加入清单我把气球吹大,然后拍破,倾听空气自由的声音,我将鸟儿锁进牢笼,然后放飞,呼吸鸟儿自由的喜悦。 I blow the balloon big, then shoot, listen to the sound of freedom of air, I locked the birds into the cage, then let go, breathe the joy of the birds freedom.
我渴望有一双鸟儿一样的,只属于我的翅膀,虽然它不能卷起风暴,也不能掀起海浪,仅仅可以时而落在树梢,时而驻在云海,时而托起红日,时而腾云驾雾,我想那就是自由了,那也就是最大的快乐了。
我在自由中得到快乐,我逃脱了作业的枪击,躲开了唠叨的弹雨,来到一个永远“和平盛世”的时代,一张张昔日仍旧可爱的笑脸再次的红起来了,在和蔼的春光下,太阳花自由地盛开着,如火一样的激情,年轻地燃烧着,释放出无限的生机。终于是属于自己的天空了,那云朵是我的,那蓝天也是我的,但我不会无拘无束,因为我也要留给别的鸟儿自由的天地。
我如脱了缰的鸟儿一样轻快,又如冲破了坝的洪水一样放纵,我摆脱了驾驭,我有了闯出一片只属于我自己的天空的机会,我跑啊跑,不再是以前沉默的我了,我要奋起冲击,用自己的力量描绘出风雨后的彩虹,我跑疯了,不知不觉中冲破了终点,日月星辰和我做伴,我再也不会沉沦了,我将会永不止步。
我不再有昨日紧张的、缓慢的、爬行的回忆,我有了质的蜕变,不再是涸潵之鱼,我跳到无垠的大海中喝个够,不再有无尾的烦恼,随着荏冓代谢,不变的逻辑闪烁着永远真实的美丽,我归真返璞,笑对一切,酣畅淋漓的玩耍后又萌发了新的目标的种子;泰然自若,独树一帜。
百卉含英,期待着我的快乐,人生的轨迹只有我能左右,那便是无悔的选择;轻歌曼舞,灿烂着我不变的真诚,用只属于我的耕耘取得无数倍的我的收获。
我在自由中得到快乐,阳光的我粉墨登场,书写我的犁园春秋。
篇13:夏天小学生四年级作文大全
全文共 624 字
+ 加入清单有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢五谷丰登的秋天,也有人喜欢漫天飞雪的冬天,但我最喜欢艳阳高照的夏天!
一出门就能感受到一股热浪袭面而来,仿佛置身于蒸笼中,火辣辣的太阳炙烤着一切,地面烫得可以煎鸡蛋,还有树上的蝉也在“知了,知了”地叫个不停,好像在抱怨真热啊!这时来上一个冰激凌,是个很棒的搭配,不过不能多吃,要不会拉肚子哦!傍晚的树荫下,总有一些人在乘凉,有说有笑,虽然扇着扇子,可还是有汗珠顺着脸颊往下流,可他们并不在意,反而享受这样的氛围!也只有夏天,才会有这样的画面!
夏天真美啊!公园里的池塘长满了荷叶,荷花,碧绿的荷叶似一个个圆盘,上面滚动着晶莹剔透的露珠,它们轻轻地晃动着,就像一群淘气的孩子在蹦蹦跳跳,一阵微风吹来,粉嫩的荷花就像一群穿着红色衣裙的仙女随风舞蹈,不禁让我想起一句诗,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。一只蜻蜓被吸引而来,用翅膀轻轻点了水面,泛起层层涟漪,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头!”
夏天,我最喜欢的是出去旅游,八月中旬,我和爸爸去了河南金刚台漂流,我们坐上皮划艇在河水里乘风破浪,经过水流急的地方,激起大片浪花,直接灌到我们身上,皮划艇也横冲直撞,不停地撞击到旁边的石头上,把我吓得大叫起来,可我更喜欢这种碰撞带来的刺激。水面平缓的地方,就慢悠悠顺水而漂,有许多人会选择打水仗,水花四溅,在太阳底下闪着夺目的光芒,这样的乐趣在其他季节可玩不了哦!
这样的夏天是不是很美,虽然炎热可带来的更多的是有趣,我爱夏天!
篇14:描写秋天的优秀学生
全文共 533 字
+ 加入清单盼望着、盼望着,秋风徐徐,秋天的脚步近了,一切都渐渐有了凉意,大地变得金黄。风肆虐的刮过,叶子落了下来。
枯黄的叶子依依不舍的离开了保护她一个季度的大叔妈妈,坠落在街道各个角落,踏上了北漂的路程。踩在落叶上,“咔嚓”“咔嚓”的声音回荡在耳边,路边扫路的沙沙声,树上叽叽喳喳的麻雀声,形成了一首颇具秋色的优美歌声。
玉米、小麦、果树各地里的各种庄稼,争着抢着想让农民伯伯收走。
春花秋实,硕果累累,金色的杏儿挂在树上,摇摇欲坠,摘一颗下来,含在嘴里,鲜美的果汁四溢而出,扩散在嘴里,香甜可口,无论熟与不熟。树上长得,地上掉的,你只要伸手捡起,随便一擦,就可以入嘴享受。
凉风徐徐,田里耕地收庄稼的农民们哼着一首小曲儿,不知疲惫的劳作着。麻雀叽叽喳喳地在枝头一展嘹亮的歌喉,孩子们在院里玩耍,笑嘻嘻,乐哈哈,互相追逐打闹着,到处一片祥和丰收的景象。
秋天的日落,美的让人惊讶,飘在天边的晚霞,粉的像娃娃的脸颊,红的像燃烧的火烛,一会儿淡一会儿浓,变化多端。人们坐在院子里,磕着瓜子,品尝着水果,聊着天,欣赏着美丽的景色,别有一番闲情雅致。
秋天像一位沉熟稳重的老人,从头到脚充满含蓄;
秋天像一个事业有成的中年人,用他那丰收饱满的胸襟教我们脚踏实地,稳步向前,奔着自己的目标努力奋斗。
篇15:小学生描写秋天像什么的比喻句
全文共 496 字
+ 加入清单今天,小编为你带来小学生描写秋天像什么的比喻句,希望对你有帮助。
1. 秋天象晚霞,目之所及,一片苍茫的金黄,染黄了湛蓝的天。
2. 秋天,是一位历经沧桑的中年人.他教育我们,一定要在平时努力劳动,才能在秋天收获.
3. 秋天是一名妩媚的江南少女,带着一身清爽降临尘世
4. 秋天像一位绅士,他成熟浪漫
5. 秋天就像上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦。
6. 秋天是个大舞台,各种果实竞相登台表演
7. 秋天像刚落地的娃娃,给我们带来丰收的希望!
8. 秋天,就像一个善良的孩子,他那柔软的身躯拂去太阳的焦热,挡住风寒,将明亮与清爽撒给大地。
9. 秋天,像一首乐章,虽已临近尾声,但依然雄浑不已,高潮迭起。
10. 秋天像一只塞满各种水果的果篮,红的、黄的、紫的、绿的,让人目不暇接。
11. 秋天就像一幅金色的图画,到处是丰收的景象。
12. 秋天的落叶像一个个黄衣少女,婀娜多姿,翩翩起舞。
13. 大树下,一片片落叶从树上“飞”下,像一只只彩蝶翩翩起舞。
14. 秋天就像一幅美丽的画卷,充满诗情画意。
15. 秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路。
16. 秋天像忧愁的人,伤心、憔悴。
篇16:描写四年级下雨的
全文共 543 字
+ 加入清单干净的天空上有着一朵朵翻腾的白云,在太阳高照的天气下,蝉声源源响起,微风掠过大地,植物款款摆动,充满了夏天的气息!
微风走远了,阳光消失了,云朵进化成一团又一团的“黑色会”,嚣张的霸占天空,狂风无情的吹毁,夏天的美好气氛,此时豪雨也和它们一搭一唱的下起!大树在雨中顽强的抵抗,动物纷纷躲进家里。雨低不停的撞击地面,雨水不断的冲击池塘,铁皮不时传来“叮叮咚咚”吵杂的声音,这时眼前一片蒙眬!
下与限制我不能雨中嬉戏,不过任信的我绝不认输!拿起花花绿绿的雨伞,走在路上,村庄并不死寂,仍然有人出来收衣。玩水!放眼望去深山。院子里,无论是大人。小孩,手中都紧握住着带子,要做什么是呢?走进一瞧,原来大家在捡蜗牛,有些人为了蜗牛争的天翻地覆,有些人为了抓更大蜗牛,差点从山顶,落山脚下,真是命大啊!在池塘边,一群又一群的的小孩,争先恐后的想跑到水里,抓青蛙,那些小孩真夸张,不顾自己的性命,奋不顾身的扑向青蛙!路上,不只有我一个人,也有情侣共撑一把伞,在雨中假浪漫,我看了觉得自己是“电灯泡”所以就跑走了!
在回家的路途,雨势小了,可是地面还是有很多水,车子一来往,路人就被水溅的心情不愉快!可是我很快乐,总觉得满载而归,因为在雨中漫步,犹如在看三D立体电影,看的心中充满快乐,所以下雨天并不是坏事!
篇17:我和谁过一天小学四年级作文
全文共 631 字
+ 加入清单一个乌云密布的夜晚,我躺在床上,看着著名的四大名著之一——《西游记》。正看到孙悟空大闹天宫的那一段,写的真是精彩,叫人恨不得钻到书里面去。
突然,窗外打了一个雷,一道闪电如同一条银丝带,从天边扑来,隐约看见闪电中包裹着一个人影,正好落在我身边。哎呀!我一看这不是我的偶像孙悟空吗!我见到了孙悟空,内心无比激动,我赶紧去洗了个大桃子送给孙悟空吃,孙悟空眼睛眯了眯,射出一道金光,确认我不是妖怪后,才吃了起来。孙悟空吃完对我说:“俺老孙已经好几十年没下来看看世面了,你快带我去看看吧!”他一边说一边往前走,我赶紧拿出几件爸爸的衣服让孙悟空穿上,让他变成正常人的模样。
孙悟空一路上就指指点点:“这钢铁侠跑的也太慢了,跟几十年前没什么两样。还有这盒子(楼房)太低,没什么好看的……”说着说着我们就来到了游乐场。
一到游乐场,孙悟空一改刚才的姿态,双眼放光,拉着我问东问西,最后大声说要坐过山车,我立马“石化”,妈呀!我最怕坐过山车了!但我禁不住大圣的一再请求,只好跟他做了一次。过山车忽高忽低,一会儿往左,一会儿往右,我吓得头都不敢抬,双手拉紧扶手,双眼紧闭,心提到了嗓子眼儿了,生怕一不小心就会吐出来。而大圣呢,连安全带都不系,双眼瞪着,大喊“痛快!痛快!”
我们把所有的项目都体验了个遍,很快夕阳西下,到了不得离开的时候。孙悟空却怎么也不愿意走,正在拉扯的时候,突然“牛牛,牛牛,起床了!”原来是一场梦啊,真遗憾,要是是真的就好了!不过能和孙悟空在梦中玩了一天也挺不错的!
篇18:描写师生情的小学
全文共 616 字
+ 加入清单老师就像辛勤的园丁,栽培我们这一颗颗青翠的`小树,让我们在阳光下成长,变得更加挺拔,茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天,中午放学后,我家里没有人,这可让我在吗办?这是我的老师张老师,她好像看透了我的心,对我说:“陈海龙,跟我来吧。”我呆了一会儿,跟了上去。坐在老师的车上,一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……
到了张老师家,张老师放下包,领着菜,一下子“冲”进厨房,开始做饭。只过了一会儿,桌子上就摆满了菜,张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的面容,又闻到了饭菜散发出来的气味,我狼吞虎咽起来。就这样,我吃饱了,休息片刻,我就去上学的。到了下午,在张老师上课的时候,我的头不知道怎么了,十分眩晕。这可吓坏了张老师,张老师立刻把我送到附近的一家医院去,在路上,张老师问我中午吃没吃别的东西,我说有……
到了医院,经过了医生检查,医生说我吃了不卫生的东西,这可让张老师着急死了,她急忙地问:“有什么可以弄好?”医生说,我需要挂水。就这样,我打了针,还在挂水的时候睡着了,睡得十分香甜……
在不知不觉中,已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼,发现我在张老师的办公室了,而张老师却一直看着我,我感动得流下了眼泪。张老师就是这样,在课堂上,她十分眼严厉,已有学生讲话,她就大声指出;然而在生活中,她却无时无刻不在暂估我们的生活,让我们茁壮成长。
这让我想到了最能赞美老师的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
篇19:小学四年级运动会作文600字
全文共 820 字
+ 加入清单太阳刚刚露出赤红的笑脸。全校师生就兴高采烈地来到了操场,原本寂静的赛场一下子热闹起来。 The sun has just exposed a red smiley face.The teachers and students of the school came to the playground happily, and the original silent stadium suddenly became lively.
当大会宣布运动会比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观看者兴奋不已。
操场东边的跑道上是跑100米的,只听见裁判员一声令下"预——备",就见运动员们个个摆好姿势,左腿向前屈伸着,右腿卧着,蓄势待发。裁判员一枪令下,运动员们便像离弦的箭向前飞快地跑去。此时,跑道两旁的观众已围成了一堵厚厚的人墙,挤个水泄不通。只见运动员们像一匹匹脱缰的野马,快速地在跑道上你追我赶,努力拼搏。
1500米是考验体力和毅力的项目。每个运动员都活力十足,以的状态参加比赛。“嘭”的一声,枪声响了。运动员面不改色,你追我赶,不到最后冲刺的一刻谁也不知道谁胜谁负。在烈日照耀之下,两名运动员将近终点时,你争我夺,互不相让,其中一位用着坚毅的目光看着终点线,而另一位则把注意力放在了另一个赛跑运动员身上,他注视着那位赛跑运动员,一边跑一边看是否超过了自己。在跑道边沿,那些激动得出汗的人们,正高声喊着:“加油!加油!”主席台上的人们一面读着稿件,一面不时的抽出眼睛看着这激烈的比赛。
运动会锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,创造了更多的美好和辉煌。在这一次的运动会当中我体会到了一种精神,一种热爱班级体的精神,一种坚持到底的精神。
篇20:描写秋天景色的小学生作文
全文共 506 字
+ 加入清单秋天不像夏天那么酷热,也不像冬天那么严寒。秋天不仅是一个丰富多彩的季节,也是一个丰收的季节。
瞧!秋姑娘那轻盈的脚步,留下了丰收而美丽的田野,那景象真令人心旷神怡啊!
秋天的田野是丰收的。一走进田野到处都“金灿灿“的,高高的杆上长着金黄的玉米和火红火红的高粱,紫莹莹的葡萄,红彤彤的苹果……微风轻轻一吹,金黄的玉米和火红的高粱翩翩起舞,紫色的葡萄和红彤彤的苹果乐开了花,差点就把肚皮笑破了……金黄的稻田如一个庞大的军团,在阳光的照射下一动不动,闪烁着金光,坚韧不拔。
秋天的田野也是美丽的、恬静的。在金黄热闹的田地周围,一条小溪静静地卧在大地妈妈的怀抱里,小溪的水清澈见底,水底的水草看得清清楚楚。在这清澈的小溪里到处充满乐趣,水底一只只小虾在散步,它们左顾右盼,像是在谈论很重要的事情;水面上,时不时有一条条小鱼跳出水面。
这个场景让我想起了王安石的《书湖阴先生壁》的“一水护田将绿绕,两山排阔送青来。”小溪旁树木成荫,花草丛生,真是个鸟栖虫居的好地方。
秋天虽然很短暂,但秋天却留给人们丰收和喜悦,虽然秋天的田野掺杂着农民伯伯的汗水,但辛勤背后总有收获。
我爱秋天的田野,更喜欢秋天美丽的颜色和她优美的姿态,秋天好美……