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初一开学第三天的日记(汇集20篇)

书包,伴我走过了无数条林荫道;陪我阅读千万篇美文。下面是小编为大家带来的初一关于我的书包的作文,欢迎阅读。

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初一作文开学第一周

全文共 2603 字

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告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?

有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。

生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?

一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。

至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。

进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思考的人。

初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。

一、面对新篇章,重新定位。

我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,固步自封。也许你们现在表现一般,入学成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。

二、面对新面孔主动沟通。

同学们来自不同的城镇、不同的学校,差异大,要从心理上接纳需要一段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人格格不入,怀念过去同学、老师,这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友,又都渴望交友。如果我们主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了,越来越融入集体,陌生感自然会消失。

三、面对新环境眷适应。

初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的学习更紧张,竞争更激烈,不过全国的初中都一样。没有紧张的学习,怎么眷地掌握科学知识,没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想,我们要拼搏,眷适应紧张的学习生活。

四、面对新课程,调整学习方法。

升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式,显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心记。积极适应新老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求等。同时还要勤学好问,主动接触老师。二是制定科学的学习计划,包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么)和短期计划,即周计划、日计划(比如,怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要用心学,主动学,优选学,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。

预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材,教材是最好的教案,是名人经典着作,要认真读。画,把不懂的地方画起来,这是听课的着重点。思就是思考,掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。

听课四准备。知识上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上:抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习积极思考;物质上:要准备好笔记本,把重点记下来;方法上:边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问。

复习三意识。要有问题意识,通过复习在巩固已学知识的同时,找出自己的薄弱点,模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来,比如对系统知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。

作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学,学中练,作业中出现的问题要认真纠正,找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥,要落实到做题上,落实在试卷上,落实在中考成绩上才能显示你的才能,展示你的价值。

五、面对学习上困难挫折要勇往直前

初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多,学起来不轻松,特别是数学、外语、自然,大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失学习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心,攻上去。希望就在前面。

六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。

行为科学研究:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。

物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧。

[初一作文开学第一周

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篇1:有关开学日记600字

全文共 616 字

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开学的第一天,我早上六点多的.时候就起床了!吃完早饭,背上书包就上学去了,到了学校!我欣喜若狂,因为我好久不见我美丽的学校了!我迫不及待的进了教室,脸上带着笑容。我一进教室,呀!这个角是让我大吃一惊!到处都是灰尘,地上都是垃圾!

我到了自己的座位,桌子上,椅子上,到处都是灰尘,我一拍,灰尘满天飞舞,桌子上和椅子上,被我打扫得一干二净,没有一处是有灰尘的!全班同学都陆续到了学校,我们男生主动打扫地面,女生主动擦起了桌子,呀!我心想:“我还不如让女生给我擦桌子呢!”我现在反悔了!我们男生扫啊扫,他们女生擦啊擦!可费劲了,不一会儿,教室就被我们打扫得一干二净,一尘不染,可教室里灰尘满天飞舞。荡荡漾漾,到了上课灰尘都没有了,老师对我们说四二班要和我们合班。什么!我们班的同学都大吃一惊!到了上课,老师说穿拖鞋的下课要站在外面不许玩,老师又说:“接下来大家要自我介绍,一个一个的来,。从乔家乐开始。”大家一个接一个的说完了。有的喜欢小动物、有的喜欢自行车、有的喜欢电动车、还有的喜欢玩!轮到我了,我紧张的腿脚发软,我不时的网下四处张望,左顾右盼,我大胆的走上演讲台,我说出了我喜欢什么,我叫什么,我暑假的生活,我说了好多好多!我一说完就不由自主的下去了!老师说获奖的有乔子龙、乔晓轩、杨梦飞我!我一听到有我我就欣喜若狂开心的不得了!下课了,我们穿拖鞋的就极不情愿的出去罚站了!

这一次开学的第一天,虽然我罚站了,但我也获奖了。我非常开心!

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篇2:初一刚开学感受作文

全文共 794 字

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开学了,踏入了初一生活,第一印象是累。在开学的第一天,当我抄完课程表后,竟打了一个寒战——一天最多要上8节课!我实在难以想象这种辛苦的学习生活,只好自我鼓励:“一生之计在于勤。”刚开始几个星期还好,作业比较少。可没多久,各科的作业接二连三地袭来,每天都要与作业战斗到深夜。

与小学不同的是,初一生活到处有竞争,时时有压力。我们的老师为了让我们不断地努力,常常表扬一些优秀的同学,这使我感到从前没有过的压力。我心里常常想:“以前在小学时,我总是个很好的学生。现在到了初一,如果没有上光荣榜,不是很没有面子?”最近,我们学校要进行段考,这是初中以来第一次大考。大家都在紧张地复习,我也不例外。为了迎接这次段考,我们付出了很多心血,半月前就白天黑夜埋头苦读写练,心想如果没有考好的话,不但会遭到同学耻笑,还要受到家长责骂,我可不想有这种结果。在这种压力之中,谁不为自己在学校的成绩和能力而担心呢?在这种压力加努力的情况下,功夫不负有心人,我的段考成绩在班里都名列前茅。

然而,紧张的初中生活中依然有快乐。如果有人问我为什么快乐,我会说:“我快乐是因为我结识了许多朋友,并能在朋友们的帮助中不断地超越自己!”记得入学时,我很自卑,甚至还害怕,怕别人不理我。我喜欢和同学玩,但我想起以前在小学时,那些所谓“玩星”们都不理我,所以我害怕在这里,自己也会一样不受欢迎。还令我吃惊的是,在上第一节体育课时,体育老师让我们自由活动,新同学们竟然都愿意和我玩,这使我深深感到了集体的温暖。随着时间的推移,我和同学之越来越熟悉,她们对我也越来越好。在我难过时,会有人安慰我;在我遇到困难时会有人帮助我,在我失败时,会有人鼓励我……初一的生活让我不再自卑,不再寂寞,不再害怕,大胆地向着梦想飞去。

现在我一想起同学们那一张张微笑的脸,我们曾经一起努力的情景就会重现在我的眼前。这使我感到了喜悦,看到了光明,看到了希望。

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篇3:初一作文:开学的新鲜事

全文共 588 字

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疯过、闹过、开心过的一个假期结束了。我们不舍、不情愿,但还是迎来了开学的日子。虽然不是很愿意,但还是准时回到了校园。

其实,开学并非是坏事,因为我们又开始了新的学习生活、开始了人生新的征程。也有许多新的喜怒衰乐在班级中接二连三的上演了。

“铃铃铃”上课了。新一学期的物理换了讲课的模式,由同学自已来讲,不足之处老师做以总结。瞧,我们这个“霍老师”大步流星的走上了讲台。“咳、咳、咳”,霍老师清了清嗓子,开始了滔滔不绝的“演讲”。到了质疑的环节,同学们开始相继提出了问题,霍老师开始还在耐心讲解,可讲着讲着就把自已绕了进去,讲不明白了。大家正看着这位“新老师”在前面不知所措,我们的物理老师马老师也在后面笑得前仰后合。这时“霍老师”随机应变的说:“马海喜同学,你来回答一下这个问题”。“哈哈哈”,同学们都大笑了起来了。可见我们的“霍老师”真是技高一筹啊!怎么样,我们的物理课够有趣的吧,开怀大笑中又学到了知识,真是一举两得啊!

开学并非都是欢乐,这不说着说着英语考试成绩不理想的罪名又落到了我的头上。英语老师是出了名的严厉,对我大声询问没有考好的理由,我不禁落下了伤心的泪水。老师看到了我知错就改,经过一番教育之后,我才终于回到了教室。虽然这样的批评比较难挨,但我还是深深认识到老师的严中有爱。

班级里的喜怒哀乐此起彼伏见证了我们的成长,新的学期是不是很有趣?我期待着每一个明天的到来。

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篇4:准备开学日记200字

全文共 242 字

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还有几天就要开学了,在开学我就上三年级了,生了一个年级,我对自己的要求就更要严格了,现在我已经做好了我新学期的打算,希望在这个学期里,我能够取得更优异的成绩。

我新学期的打算:

1、好好学习,上课的时候要认真听讲,不会的问题要虚心向老师请教;

2、改掉粗心的毛病,在这一学期里不再出现因为粗心而做错题的现象;

3、我要跟同学们和睦相处,互相帮助,共同提高;

4、遵守校规,爱护环境,看见垃圾把它捡起来,扔倒垃圾箱;

在新学期里,我一定要更加努力的学习,严格遵守纪律,做一名德智体全面发展的好学生。

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篇5:初一开学作文900字:读《童年》有感

全文共 919 字

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最近,我读了高尔基的着作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它始终都是我们一生难以忘怀的。

《童年》反映了我们儿时的喜怒哀乐,不过我想,在童年时的我们或许是最纯真善良的吧!不管怎样,与阿廖沙相比起来,我们的童年是灿烂的、幸福的;没有痛苦与斗争,一直无忧无虑地生活着。就从这一点上,我们就与阿廖沙有了天壤之别,我们拥有了许多,但是我们还是不知足,只想奢求人世间更好,并且更多想要的东西,但是不觉得我们这样做太过自私吗?

是啊,我们经常过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,只顾着让父母为自己遮风挡雨,而从不用自己独自在“人间”闯荡;这种日子过久了,心里自然不觉得不是滋味。而阿廖沙那个年代呢?很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他,我有时也会有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?难道他们身上就不会有这种事情发生吗?然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,反而始终保持着自己高尚的思想,然而这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。

阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。童年属于我,同样也属于你。当我们在内心感到空旷时,回想一下童年时代的自己,它会净化你的灵魂,让你生出无限感慨。所以,我们要更加珍惜如今美满幸福的生活。

我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万不要身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,如果我们再不好好学习,那就太对不起我们的父母了。而且现在,我们应该悔过曾经的奢望和奢求,应该不再浪费任何东西,而是学会珍惜现在自己所拥有的一切。当我们走进了校园,成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨;我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润并且吸取更多而且更好的知识,我们在不断地茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始慢慢走向成熟。

如今,童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

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篇6:初一古筝演出日记500字

全文共 503 字

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一阵沁人的清风。

蓝白色的白纱裙融化在清风中。沙沙的,柔柔的。

背后是清冽的湖水,层层推开波浪,小心翻涌。

她们的神情安静而温柔。她们前面的古筝,悠悠的挺立着,幽幽的散发着清香,一切似乎就这么安静祥和的静着。

抬手

纤纤玉指上古铜色的胶带环抱着尖锐的“指甲”,其中黑与幽橘色互相推搡着,互相拥抱着,互相晕染着。

落下

“指甲”触碰到根根分明的琴弦上——奏起了!勾!猛地向下回勾,起琴弦,潇洒离开,留下琴弦微颤。托!快速逼近,下手迅速,托起琴弦,随又抛弃,还一琴弦微颤。劈!挑!抹!剔!琴弦微颤,动作接连而来,急如鼓点,却又刚中带柔。

放下

静待伴奏。又是一群清风,带上丝丝飘扬秀发,微鼓衣裙,脚底缕缕凉风流过,轻抚大地。

又抬起

摇起来了!颤起来了!古筝颤抖着,出音口熟练地送出每一位贵客。琴弦颤抖着,余音缭绕。七八台古筝一齐奏响着,音浪滚滚而来,冲击着每一位观众的耳朵。扫着,摇着,跳跃着,清脆的音与表演者彻底融为一体。兜兜转转、清清楚楚、悠悠扬扬,一曲《青花瓷》弹入了人心上,弹进了大自然中,思绪早已随声而飞,去到遥远的地方,遥远的未来。所谓声临其境、声入人心不就是如此吗!

一曲结束,缓缓落下

耳畔,还是一群清风,夹杂着水吟。

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篇7:初一开学了作文600字

全文共 499 字

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在新的学期里,我准备把以前的优点加以发扬,改进自己的不足,我决心这学期从以下几方面做起:

首先,在语文方面:我觉得我喜欢看书的好处就是在写作上能做到语言流畅,有话可写。在这学期里,我要继续坚持多读课外书,读好书。另外我发现我坚持了一个暑假所练的字,在这一学期里有了明显的进步,所以我打算这一学期还是坚持每天认真的练一页字,这样的话,我的字就会写得更好了。

其次是数学方面:我觉得自己的接受能力和反应能力还不错,唯一的缺点就是我的口算能力很差。于是我去书店买了一本口算书,决定每天做一页口算题来提高自己这方面的能力。一定要像外国的冯·卡门和高斯一样,随便出一道题,不到两秒钟就能说出答案。

再就是英语这门课:我的听力欠弱,每学期总是因为听力而不能得到满分的成绩,所以,我打算这学期还和以前一样,中午一回家就把电脑打开,在电脑上学习英语,不过要争取多听几遍,把它听清楚记牢固。一定要争取在这一学期的期末考试中拿到满分的好成绩。

生活中,我的自理能力不够强,在假期中,我跟爸妈学会了炒鸡蛋。在今后的生活中,我要向爸妈学会下面条、炒青菜、做饭等更多的生活技能,做一个全面发展的好学生。

这就是我新学期的打算了,你呢?

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篇8:初一开学第二周周记

全文共 836 字

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星期天,妈妈正要拖地,我对妈妈说:“妈妈,你今天别拖了,我来帮你拖吧?”妈妈高兴地把拖布递给了我。

我往桶里灌满了水,把拖把放在桶里浸一会儿,我把它拧干就开始拖了。我的双手握着拖把柄,身子弯着,使劲地拖。拖了一会儿,我看见拖把脏了,就把它洗了洗,拧干再拖。我发现角落里有一个小黑点,怎么拖都拖不掉,就拿了一把小刀,轻轻一刮,终于把它

刮掉了。过了一会儿,我终于把地拖完了,累得满头大汗!可还是坚持把桶刷干净了。我终于明白了,爸爸妈妈平时原来是这么的劳累,这么的辛苦!

妈妈夸我长大了,是个爱劳动的好孩子,我心理真是比吃了蜜还甜,真是劳动最光荣啊!

初一开学第二周周记

似水流年,的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;的我告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我来到了镇一中,走进了初一生活。初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,这里的一份子,

这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活,里的三年里,我会成长,进步,我里,会有我的一片天地,我会交到的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。

上初一了,再感觉便使紧张。在中学,是优秀的中学,学习的竞争激烈,从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,丝毫放松,要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。

初中的一切,对我来说是新鲜的,一切都那么新鲜!例如:的课程,有许多是以前没。还有晚上的晚自习??等等

开学天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。天,永远是美好的。它意味着又长大了,该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得起来。

这天,在学校里看任何不文明的,大家都循规蹈矩,也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

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篇9:初一开学作文

全文共 436 字

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我从一个小学生变成初中生了!

开学的头一天,老师就对我们说:“我们从此刻开始就是一个初中生了,自我的什么事情都就应自我做,自我合理安排时间,上课不要迟到……”原本老师讲的我们都就应做的很好,但就是我想的太简单了。

我们开学这么多天,老师每次留的作业都有人比别人晚一步,因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情,以此类推又有更多的作业来了,他就在那里着急起来,结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话,我们不但会挨老师的吵,而且证明我们就是一个不会安排自我时间问题的初中生。

在我们小学的时候我们能够迟到,但此刻我们已经长大了,就是一名初中生了,就务必要改掉自我的坏毛病。迟到不但对自我有害,也对同学和老师有害,如果我们等上课了再进教室的话,就会打乱老师和同学的思路,甚至把全班同学的目光都吸引到自我的身上,这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。

透过这两件事情我的感悟就是我们既要合理安排时间,又要改掉自身的坏毛病让自我好的一面呈现出来,因为我们就是一名初中生了,要靠自我了。

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篇10:九月的秋天初一开学作文

全文共 403 字

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九月,是属于秋的。天冷了,云也多了。

九月,是忧伤的。叶子们不得不离开它们生长的树,在泥土里睡下。叶落时,都在用舞蹈向树告别。它们都换上了金色的衣服,向树告别。

九月虽是秋,却不多雨,可云还是不少。一层一层,很美。不仔细的人,是看不到的。絮状的云一团一团,在天上飘——这是第一层;较薄一点的云,一小片一小片扶着上面的“住户”——这是第二层;接着是一缕一缕的云丝,装点着低处的天空——这是最后一层。这些一层一层的云,在天空构成了一幅美丽的画卷。

虽只是初秋,但原本翠绿的草地已然变了一副模样。翠绿走了,枯黄来了。夏的生机走了,秋的枯黄来了。这是秋的颜色。

秋,也是忙碌的。不管是什么,都在为冬天准备着。秋,也意味着冬的到来。

秋,也是属于思念的。人总是在秋季回忆起很多往事。有快乐的,有伤心的。

春是生机勃勃,夏是花红柳绿,冬是天寒地冻,只有秋,是收获的,是忧伤的。

这就是秋,忧伤的秋,思念的秋,收获的秋。秋,是美丽的。

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篇11:外公对我的爱初一开学作文600字

全文共 662 字

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我的外公今年七十三岁了,他身材高大, 头发苍白, 脸上布满了皱纹,粗黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛 。我的外公脾气很好,喜欢养花、看报纸、猜字谜……是一个慈祥的人。

从小我是跟着爷爷奶奶长大的,所以跟外公的感情不是很深。但是有一天,我明白了外公对我的爱。那天,爸爸妈妈都去上班了,而我还要上课,只好让外公送我去了。外公平时很少出门,所以我们不知道该坐多少路公交车去。外公来到车站,问了半天才知道该坐11路去。我和外公坐到站后,发现这里没有站牌,外公说可能是前几天刮大风吹掉了吧。他告诉我回去的时候往对面一个没有站牌的地方坐车,我点了点头就跑去上课了。我跑到教室前,还没有开始上课,就和同学们一起玩了起来。过了一会儿,我看到楼道上有一个熟悉的身影,我仔细一看,原来是外公。外公已经满头大汗了,他气喘吁吁的对我说:‘‘咱们刚才坐的那趟车让咱们提前下车了,那不是一个车站,刚才我往那块等车看它停不停,结果一辆车也不停。你回去的时候应该往前面那个有站牌的地方坐车。我走了,你好好上课吧。’’我不禁一怔,顿时不知道该说什么好,外公为了不让我坐错车,本来腿脚就不好,还跑上五楼来告诉我。我感动极了!

这时,我理解了外公对我的爱,它像一把伞,为我遮风挡雨;又像一盏灯,为我照亮人生的道路 。那天,我带着外公对我的爱去上课,我很认真 ,把老师的的每一言每一语都牢记在心中,不为什么,只为外公对我的爱。放学后,我准备向车站走去,这时,我听见一个沧桑的声音在叫我,我转头一看是外公。原来外公不放心,就亲自来接我了。

从此以后,我和外公变得格外的亲切。

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篇12:初一日常生活日记150字

全文共 294 字

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如今我已经是一位普普通通的初中生,在刚刚转入初中时,难免会有一些不适应,但过了一段时间,也不过如此。

许多人说,初中是最容易培养感情的是侯,也是最容易交真心朋友的时候,但是,不知道为什么,我一点都不喜欢这个初中。在我们我拿这个班级里,有太多人“见机行事”,有太多人利用同学之间的友谊,也有太多人像外面的青年一样,整天无所事事。唉。突然之间觉得,我的初中生活真的好复杂,好复杂。

不管了,现在,我最要紧的事就是学习了,年级主任说过“初一是起跑,初二是关键,初三是冲刺”。对啊,初一就如同早晨刚刚出来的太阳,初一是打好基础的最佳时机,所以,我一定要努力学习,不辜负父母对我的期望。加油加油再加油!

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篇13:开学日记作文300字

全文共 316 字

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今天是开学第一天,我怀着激动的心情,踏进了一个陌生的教室——三五班。给我们讲课的是孙老师,她先给我们朗读了一遍《天和海》,又一层层的给我们讲解,我情不自禁地被吸引住了。孙老师很幽默,讲第一小段时,老师甚至在黑板上画了起来,我特别喜欢孙老师讲课。在数学课上,老师讲了新的知识——毫米,它可以测量硬币的厚度。一个上午马上就过去了,我恋恋不舍地离开了学校。

下午,我很早就来到了学校,因为我要看新到的月刊啦!我真高兴。首先是英语课,我们跟着老师开始读单词,又学了a、b、c。时间如梭,要到大课间啦!我们先规定了做操的位置,老师教了我们“向后转”,又组织我们留作业、放学,我们快乐的一天结束了。我的话:新的学期新的学年,祝大家健康快乐学习好!

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篇14:开学日记作文300字

全文共 299 字

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终于开学了!因为疫情的原因,我们在乡下呆了四个多月,虽然我们要带着口罩上课,但是我还是迫不及待地想见到老师和同学们。我很想念他们了,我长高了,不知道我的同学们有没有变化呢?到了班级的门口,我很想跑过去拥抱老师,但是因为疫情的原因,我们只能隔空拥抱了。到了班级,我看到那一张张戴着口罩的脸,我感到有点陌生,不过很快就熟悉了。

对了,我们期待已久的少先队入队仪式也开始了,这次是线上仪式,不过也一样让我印象深刻难忘。在仪式里我知道了,为什么我要成为一名少先队员,我学会了唱队歌和行队礼,我们也认真地宣誓了。让我印象最深刻的是,老师为我们戴上鲜艳的红领巾。看到胸前飘扬的红领巾,我知道我成为一名少先队员了。

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篇15:初一日常日记大全

全文共 717 字

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我们的学习越来越难了,但是不管有多难,我们都必须坚持下去,如果因为一个“难”字,就畏惧退缩,那么以后在面对更大的困难时,我们又怎么能度过?我们不仅要学习,还需要学好,如果学了之后一点儿收获都没有,那么学了就等于没学,在课余时间中追逐打闹,还不如静下心来复习功课。如果人生是一场赛跑比赛,有的人已经接近终点,而有的人却停留在起跑线上,那么我们注定会比别人落后。

我们应该有理想,有理想才会为之去奋斗,去拼搏。如果人生是一张蹦床,我们为理想奋斗时应该会越蹦越高。但如果因为贪玩而停止奋斗,那么理想或许就会破灭,你也会坠入深渊。我们应该在学习生活中苦中作乐,这样我们的理想也许会实现。也许我们并不优秀,但是我们努力,不偷懒,一丝不苟地做所有事,也许这样我们就会成功。或许不会成功,但是可能会进步,有进步也比什么都没有好。人生是一场马拉松,到达终点的人是努力过的,留在起点的是什么都没有做过的,在跑道中间的是进步过的,如果我们想让自己的理想变为现实,那就带着这份想法去奋斗,一直奋斗到最后。不管有没有实现理想,这样的过程都是值得的,因为我们奋斗过,不管结果怎样都是好的。也许失败了,也许成功了,不过奋斗后的结果总是令人开心的,令人喜悦的。

不管有没有成功过,我们都是一样,是生活中的挑战者。胜利了,我们可以继续走向下一个学习阶段,失败了,可以退出,也可以从头再来。但是人生中没有这么多重来的机会,所以我们应该好好努力,不要浪费自己的时间与他人的时间。时间是宝贵的,我们应该好好珍惜,而不是白白浪费,今天能做完的,今天就做完,不要把事情拖到第二天,因为人生中没有那么多第二天,有时候当我们的生命衰弱的时候想起以前没有努力,也许会后悔当时没那么做吧。

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篇16:初一中秋节日记你好,中秋节

全文共 735 字

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有人喜欢热闹非凡的春节,有人喜欢粽子飘香的端午节,但我却喜欢团团圆圆的中秋节。即使它没有春节那么热闹非凡,没有国庆节那么举国欢腾,但意义非凡的团团圆圆的中秋节还是我最钟爱的。

一年一度的中秋节又到了,妈妈带着我去超市买月饼。月饼的种类非常之多,有肉松月饼,有蛋黄月饼,还有瓜子仁味的月饼,它们都散发着香喷喷的气味。晚上我和妈妈去了奶奶家,刚把月饼送到奶奶的手上,她就笑眯眯的考我:“乖孙,你知道月饼是怎么来的吗?”

我一听就来劲了,有板有眼的说起来:“知道。”我便滔滔不绝的说起来。嗯,有一天,天上出现了十个太阳,它们散发出强烈的光芒和热量,把地面上的植物都给晒死了。后羿拿出了一把弯弓,射掉了天上的九个太阳。王母娘娘便奖励他两颗长生不死的仙药。后羿很高兴,把药交给自己的妻子嫦娥保管。

嫦娥很想变成神仙,于是有一天嫦娥趁后羿不在家,把两颗仙药都吃了,然后飞上了月宫当起了神仙。虽然梦想成真了,可是嫦娥在天上很孤单。嫦娥看见人间热闹非凡,发现是在过中秋节。她也想过,但只有她一个人呀,于是她仿照月亮的形状做了一些饼子,自己尝了尝觉得很好吃,但太多了吃不完,于是把饼子扔到了人间。凡人尝到后觉得很好吃,便也学着做,并且根据它的形状命名为月饼。

“说的真好”奶奶听完不住的夸我。到了晚上,奶奶准备了很多美味佳肴。一家人来到餐桌,我看见桌上有宫保鸡丁,香辣大闸蟹,还有我最喜欢吃的红烧肉等等。我迫不及待的狼吞虎咽起来。吃完了,我擦擦油光光的嘴巴,打了几个饱嗝,摸了摸像西瓜一样又圆又大的肚子,舒舒服服的躺在沙发上说:“奶奶下次少烧一点,我的肚子太饱了。”

全家人都吃完后,我们来到院子里赏月。我看见明亮皎洁的月亮像圆圆的肚子,又像一个大西瓜,还像大圆盘子。啊!我喜欢这团团圆圆的中秋节。

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篇17:初一暑假趣事日记

全文共 673 字

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因为妈妈要回西安办事,所以,这个暑假大多时间是在西安度过。西安比较干燥,比深圳凉快些,再热也就中午热一会,早晚凉,灰尘大些,刚开始不大习惯,一周后就习惯了。

每天我都很早起来,吃了早饭后就写作业,基本是上午完成一天的作业。中午午休后,除了看故事书漫画书外,我就是到楼下玩。

最爱荡秋千,也最爱去看蚂蚁和麻雀,那里的蚂蚁和麻雀都很胖。我还看到了金龟子,它身上的颜色真像金属,很不好抓,它会飞也会打洞跑的很快,好不容易遇着机会抓了两只回来,观察了一天,才放它们飞走了。西安给我的感觉是很古老,不过新建的房子都是很高很高的。大街上什么时候人都多,公交车大多没有空调,主动让座的人不多,这些都让我很想念深圳。西安的回民坊很有特色,有很多的小东西很有趣。最吸引我的是那关在小小草笼子里的大蝈蝈,叫的声音真大,颜色是绿色的呢,好可爱啊!

真想带一只回家,妈妈说,那会吵得人睡不着觉的,只好放弃了。我非常喜欢那里,可惜因为妈妈忙,也就去了一次。西安大雁塔的音乐喷泉很壮观,一次放半小时,我能定定的站着看完整场,能理解什么是气势磅礴了,水竟然能随着音乐的节奏跳舞,真神奇啊!西安的城墙、门口站岗的狮子和兵马俑、弯曲窄窄旧旧的小巷、凉皮、羊肉泡馍、肉夹馍、甑糕、石榴树石榴花……都刻上了西安古老质朴的色彩,造型新颖的高楼和宽阔的马路又给西安添上了发展的色彩。

这次妈妈专门带我坐火车来回,一路上看到了江西、河南和陕西的风景,发现祖国真大真美啊!火车上的餐厅也蛮雅致的呢,坐在那里边吃边看窗外移动的风景,感觉很不一样呢!期待下次再见西安时候,她能变得更美!这个暑假收获真多!

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篇18:开学日记作文300字

全文共 319 字

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转眼间快开学了,不知道我的那些姐妹都变成什么样了,是胖了,还是瘦了,长高了多少?作业做完了没有?

杲老师还会回来吗?会教我们吗?这一串的问题,只有开学了才知道。

我读的并不是本地学校,而是民工子弟小学,但我喜欢那里的老师,还有同学,他们都那么热情,可爱。

校园的风景并不美,旁边都有人居住,加上同学们都那么活泼,下课就变成热闹的菜市场。

女生跳皮筋,男生打篮球。这变成了校园的一条风景线,特别是学前班的小朋友,看到男生女生,就叫哥哥好,姐姐好。

但老师会打人,老师们最恨不写作业的,撒谎的,逃学的,一般这几种情况是最严重的,手都会被打肿。你猜是用什么打的,猜不到吧,是用棍子打的。

虽然校园充满暴力,但还不错。

就到这里了,丰富的知识带给您丰富的生活。

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篇19:开学日记作文300字

全文共 319 字

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新学期又开始了,好开心!学生们又开始投入到紧张的学习中。

依然是熟悉的笑脸和温暖的话语,不同的是,同学们都变得成熟了。大家都很有礼貌,关心爱护同学。新学期的老师也焕然一新。

教我们数学的刘老师焕然一新。我忘记了她的名字。但是我知道她是一个认真的,有爱心的老师。其他老师都一样,一张脸。老师更像慈母一样照顾我们的幼苗。

我们以前的校园和我以前的校友还是一样,问候和问候一如既往。他们的问候和问候让我看到了同学之间的友谊。我就像一只迷失的羔羊,它给了我前进的方向。我爱我以前的老师,我以前的同学。他们让我看到了智慧的光芒和书籍的海洋。

啊,我喜欢。我喜欢新学期。新学期开始了。新学期开始,我们证明了我们有了新的目标。我们要朝着这个方向努力,拼命追求!

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篇20:初一开学第二周周记

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转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快, 还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记 忆。 上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的 竞争相当激烈,从而也会有一定

的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以 丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能 在三年取得好成绩。 第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课 上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;

告别精彩的电视,我开始努 力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着, 总会步入成功的大门。 因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但 是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困

难,我也要 想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要 有一份执着,一份勇气,一份汗水……

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