谢谢您7篇 作文怎么写【推荐20篇】

一个普通的周末，却在我幼小的心灵里种下了不平凡的种子，而我却全然无知，但真的谢谢遇见你。

那天周六下午，我到院子里洗手，看到妈妈在菜地里神神秘秘的，好像在摆弄什么东西。便下意识地走了过去。唉，还以为是什么有趣的东西呢，原来只是几棵韭菜苗，看起来凶多吉少，命不久矣。妈妈看见了我，问了一句：“女儿，你怎么来了？看！这些韭菜苗是我好不容易找来的，你要不要栽几棵？”

“算了吧，我看他们又黄又小，估计活不了多久。”我根本就不打算栽它们，况且看起来它们活不了。

“不会的，它们生命力很强的！”

我半信半疑，不太相信地拿来了小花盆，妈妈将那几棵瘦弱不堪、枯黄柔嫩的韭菜栽在了花盆里。那时我没太注意，妈妈栽好后，我就很随意地将它扔在了一个很难发现的角落里，再也没去看过，直到那天……

“华儿，你那盆韭菜去哪儿了？”我怎么知道，我又没给它浇过水，我心里觉得挺不在乎。

“你不是天天给它浇水吗？”

“不是妈妈你给它浇水吗？”

那一刹那，我顿然醒悟：它，它在那个角落！我从来没有管过它，也没有人知道它在那儿！我飞奔到那个角落，不停地翻找着。在哪儿？哦！在这儿！当我找到时，我震惊了：它还是那棵韭菜吗？枯黄早已褪去，纤弱早已全无。我从未给它浇过一次水，它却如此蓬勃！那个角落暗无天日，它是如何生长！它竟有如此顽强的生命力！在绝境中依然努力生长！我们在困难中又有什么理由可以去逃避！在生活中又有什么理由可以去放弃！

我想说，谢谢遇见你。真的，是你让我感知生命的顽强，我们都不能退缩，必须迎难而上，要相信，一切终将会迎刃而解。小韭菜，遇见你，是我的幸运，谢谢。

夜已深，人未眠，繁星点点……

沏一杯茶，捧一本《苏东坡传》，神思飞涌。

前几日备战月考的疲惫，便我难以释放，今夜有幸，遇见你——苏轼。

时间回到大宋王朝，你满脸愁苦，被贬，这是一个多么可怕的名词，你也曾害怕，你也曾无奈，但这就是事实——

历经一路艰辛，终于来到黄州，此时的你，心绪渐渐宁静，熟悉了当地的民情，救民、扶贫，你终于释然了……

大江东去，浪淘尽。

然而，朝廷的怒气仍未消，再贬，听到这个消息，你很吃惊，但却不再惊恐，毅然踏上征程。

岭南，一个艰苦之地，当你走在云飞雾绕，空气稀薄之中时，你却丝毫不惊不乱，甩清袖，从容乐观。

日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。

贪官内心的邪恶未得了结，仍贬，你早已淡然，贬到海南儋州，走吧。

荒芜，苍凉。携“但愿人长久”的你，内心已平静如水，天凉地白，纵使被贬天涯海角，你还是乐观。发明美食，品读书文，一蓑烟雨，洗过凡世尘埃。

谁怕？一蓑烟雨任平生。

千古红尘，永远埋没不了你积极向上的内心，万年岁月，留下的只是你被贬时的决然一笑。

害怕，不怕，谁怕……

合上书本，闭眼沉思。

其实，人生就应该像苏东坡一样，积极一点，乐观一点。纵人生荆棘，只要心向光明，便游刃有余，破解一切挫折。

释然了，多亏了你，苏东坡，真想说一声谢谢你！

有些人，不会给我讲知识，也不会告诉我许多道理，她们只会和我玩一些有趣的游戏，或和我一起分担痛苦。她们是我的好朋友、好同学。 Some people will not tell me knowledge, and will not tell me many truths. They will only play some interesting games with me, or share the pain with me to share the pain with me.EssenceThey are my good friends and classmates.

我要感谢我的朋友。上课时，我们一起热烈的讨论;下课时，我们一起开心的玩耍。她们带给了我快乐。

我们的好东西总是一起分享。我们在公园里的长椅上听着爸爸妈妈给我八音盒的曲子;我们在谁家里玩着芭比娃娃，给他设计服装、头型;我们在暑假里和爸爸妈妈一起摘野果子;我们在晚上互相通电话，听着毛骨悚然的鬼故事……有趣极了。

好朋友不仅一起分享快乐，有时还一起分担痛苦。有一次，我期中考试考得非常差，几乎是我考得最差的一次了。下课时，我自己静静的坐在座位上，眼泪流了出来。我的好朋友走到我的桌子旁，拿出纸巾，轻轻地擦去我的泪花，悄悄的说：“别哭了，这只是一次期中考试，并不代表一个学期的总成绩，你不必太伤心，俗话说得好：‘失败乃成功之母’嘛。”听了这句话后，我的心便觉得暖暖的，使我有了勇气和信心。

好朋友会互相帮助，宁愿牺牲自己。有一次，放学了，窗外下起了瓢泼大雨。而且我并没有带伞，我急得想热锅上的蚂蚁，心想：又要淋着雨跑回家，万一淋感冒了怎么办?正当我即将绝望的时候，一句温暖的话语从好朋友嘴中说出：“我借你用吧，我让我爸爸来接我行了。”直到第二天早上我才知道，她并没有叫他爸爸来接她，而是自己跑着回家的，都发烧了，而且很严重。

我要感恩我的好朋友，是她们在我需要帮助我的时候，伸出了援助之手;是她们让我有了信心和勇气;是她们给予了我开心与快乐。

亲爱的妈妈，谢谢你对我的爱，谢谢你对我的训斥，虽然是训斥，但是我觉得是好的。

记得上一次我才放学回家，到了家，妈妈要我洗菜，又要我洗澡，还要我去倒垃圾，我说：“妈，你到底要我去干嘛？又要我去搞这里，搞那里，我的头都会被你搞晕去”，妈妈生气的说：“你不知道一件一件事的干啊”，我怕妈妈打我，我结结的说：“哦”。我只好右干左干，大约过了一小时，事情终于做完了，我气喘吁吁地对妈妈说：“做完了，可以了吧”，妈妈说：“可以了”，那时其实我心里很生气，但最后我还是谅解了妈妈，气也渐渐的消失了。

那一天，妈妈对我可好啦，我好像是他的掌上明珠，妈妈带我吃完早餐，然后又带我去街上买衣服，总共买了两件衣服，我们又回到家吃完饭，下午妈妈又带我去香阿姨家玩，我和他女儿玩的可起劲了，我们玩完这个游戏，然后玩那个游戏，如果玩累了，我们就去看电视，她要看“大头儿子小头爸爸”，我也只好跟着他一起看，时间一转眼就过去了，那一天，妈妈真的好溺爱我。

只有批评不行，但只有表扬也不行，要团结合作，这才是真正的爱！

小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔；水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶令它如此艳丽。而我则要感谢你——我的妈妈，因为你给我带来了幸福。

记得有一次，我写完了作业，就去看我最喜欢的电视了。妈妈拿出我的作业来检查，过了一会儿，妈妈对我说：“你看看你，写的什么作业，10题错了9题，你怎么能这么马虎啊！”我在看我的电视，根本没有理会妈妈，妈妈生气了，就去关了电视。我大声地对妈妈喊：“你干嘛，干什么关我的电视啊！”“你看看你，这个作业怎么写的，你是不会写还是太马虎，你现在五年级了，还不抓紧学习，数学成绩一点都不好，以后怎么考重点初中啊！”听妈妈这么一说，我开始烦了：“我的学习我自己知道，用不着你管我。”妈妈听了这句话之后，不说话了，默默地走去做自己的事情。这时我就后悔了，心想：“是不是我说的太过分了，伤了妈妈的心呢？不管了不管了，谁叫她怎么烦。”

接下来的日子里，我们都不理对方，你不言，我不语。每次想说出口都没有这个勇气。我实在忍不住了，给妈妈写了一封简短的信：“妈妈，对不起，那天晚上我真的是发火了，因为你把我的电视关了，那天我说了那句话后就后悔了，可是我低不下头来和你道歉，所以我用这种方式来向您道歉，希望你能原谅我。”一封简简单单的信，把妈妈的心软化了。终于原谅了我。

还有一次，下了很大的雨，我还要去舞蹈班上课。妈妈不放心我，就跟着我一起去了，那时候只有一把伞。在路上，妈妈都是撑到我这边，而她自己的衣服却都湿透了。这时我的眼睛也湿透了，心里涌起了一股暖流。难道妈妈不想撑雨伞吗？当然不是，她是为了给我撑，自己不惜一切代价。

有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是在享受这种幸福的幸运女孩。谢谢您，我亲爱的妈妈，是您给我带来了幸福。

在平时的学习和生活中，我们要相互关心，相互帮助。上星期，梓豪帮助了我，我要对他说，谢谢你，梓豪！

上个星期四，我回到教室，想拿出文具学习时，却突然发现笔袋忘了带。天哪！我的心跳个不停，紧张死了！我想，怎么办？第一节课是语文课，可是要进行年级书写比赛的呀！我越想越紧张，一脑门子汗。我连忙向身边的小时、小红、小华、小蓝借。可是他们却都说：“自己不带，还想找我借，想的美！等着被老师骂吧！”小华还到处说，几乎全班都知道啦！我好沮丧！

正在这时，我的老朋友梓豪跑过来了。他手上拿着一只笔，笑着说：“老郑，你今天忘带笔啦？我借你！”说完，很快地把笔塞到我手里，飞快地跑回了自己的座位。我感动极了，平时借支笔没什么，可今天这支笔，可是救了我的“命”啊！这次书法考试，多亏了有梓豪借给我的笔，我带着这支饱含着美好心灵的笔，完成了书法比赛，比平时写得更用心，写得更漂亮！

下午放学时，我把笔还给了梓豪，感激地对他说：“谢谢你，梓豪！”梓豪笑咪咪地说：“不用谢，同学之间互相帮助，这一点帮忙算什么呀！”我特感动！

以后。只要别人有困难，我都要主动去帮助，这是梓豪给我的启发。我要再次说一声，梓豪，谢谢你！

朋友是雨露，清甜、爽心，滋润着彼此的心田;它是和煦的春风，温馨、醉人，吹拂着彼此的梦幻;真诚的朋友不能用金钱来衡量。 Friends are rain dew, sweet, refreshing, nourishing each others hearts; it is a gentle spring breeze, warm, intoxicating, blowing each others dreams; sincere friends cannotMeasured with money.

离考试还有两个星期，我突然大病一场。这是多么不幸啊!我是个对学习耿耿于怀的人。如果不学习一个星期，我的成绩一定会一落千丈的。那天晚上，滚滚的乌云像脱缰般的野马，黑沉沉的压下来。突然狂风发出尖利得啸声，卷着地上的沙石，狠狠地抛到天上，倾盆大雨劈头盖脸地泼下来。“砰砰……”门外传来一阵敲门声，我以为一些行人来躲躲雨，令我意想不到的是我平时最要好的同学——小怡。只见她的衣服湿透。而手中的书“一尘不染”。

她见到我妈妈，打招呼过后。就微笑地冲着我来，笑逐颜开地说：“小如，你身体没什么大碍吧?你知道我有多想你，全班同学想你吗?今天，我是来给你补课的。”我笑吟吟地说：“真的啊!那谢谢你咯，麻烦你帮我转告同学们，，我没事，叫他们别担心。”“嗯嗯，我会的啦。”她说道。

“这篇课文主要讲鲁迅先生……”她清脆的声音，标准的普通话像一股清泉滋润我干渴的心田。她和我补完课已是8点30分了，她临走前再三叮嘱我准时休息，准时吃药。她这个“生面团”捧着如珍如宝的书撑着雨伞与狂风暴雨作“斗争”，她顽强，执着的精神。一路迎着而上，我站在窗口望着她背影，显得如此高大，头上还有一些白色的光环，照耀着她前进...撑起那伞，像为我撑起了一片天高云淡的天空，她逐渐消失在狂风暴雨的‘折磨’下……我看着看着早已泪流满面。

结交一个朋友就像翻开一本词典一样，我们总能从他人的经验中得到可供自己借鉴的东西。朋友是真诚的花，是幸福的桥，只要大家都伸出双手献出真诚的友谊，那么，这个世界会更加美好!

今天第四节是何老师的品生课，第三节课一下课，我正准备从书包里找品生书，但是我找到了找了又找，翻了又翻书包，就是没找到，我都快急哭了！

我跑到了407班，问了我的一个朋友余秋怡：“秋怡！秋怡！你带品生书了吗？”我期待地问道。“唔……我找一下吧！你先问问你们班的同学吧！”余秋怡微笑地说。哎！只能问问别人了。“江一，江一，你带品生书了吗？”我期待地问道。“当然带了呀，你不会没带吧？”江一问。“我……我……”我愧疚地说。哎！怎么办？要被老师骂了，完了！完了！

正当我紧张的腿都在发麻，都哭了：“小薇！我带了品生书，可以借给你！”我抬头往窗外一看，是余秋怡。“谢谢你！”我擦干了眼泪，十分感谢余秋怡！

余秋怡，谢谢你！你让我感受到了朋友之间真正的友谊。以后当你遇到了困难，我也一定会尽我所能帮助你的！谢谢！

有人说，老师是天上明亮的星星，为我们照亮前进的方向；也有人说，老师是山间最清凉的泉水，用清香的甘露水浇灌着我们这些还未长大的树苗；还有人说，老师是参天的大树，为树下的我们遮风挡雨。老师，教师节快到了，在这里，我真诚的祝你们教师节快乐！

您还记得吗？李老师，第一期的校刊还在投稿时，您选中了我，但我知道自己作文写得不够好，但您还是选中了我写的《恐惧的梦》，也选中了云惟桦和连嘉雯的，您叫我去办公室修改日记，可您两次都不满意，我知道您为了让我写出更好的文章，所以我更努力了，第三次，您说可以了，还说，感觉我做的这个梦很有趣。还有一次面试演讲时，我使出了浑身解数，通过了“面试”，分别演讲的人还有马天仪和连嘉雯。老师谢谢您给我机会，让我有机会去做这些遥不可及的事，是您让我完成了多个第一次，第一次演讲，第一次投稿成功……

miss fu，您原谅了我很多次，一次是三年级的时候我没交作业，您叫我去办公室，我以为你会批评我，可没想到，你不但不批评我，还给我一颗糖，说：“给你一颗糖，以后一定要按时交作业哦。”事情已经整整过了一年多了，不知道您还记不记得，但这件事已经深深地印在了我的脑海里。还有一次，我把作业交给组长，她发了回来，在下节英语课上，您点了我的名字，我走上了讲台，您骂了我几句，我跟您解释后，您说：“以后作业要交到组长那里，如果她不收的话就直接交到我这里来，看你是第一次犯错，就原谅你吧。”

还有梁老师，有一次上课时，您举了一个例子，说：“我买了两笼蒸饺，一共二十个，林嘉伟一口气吃了十八个，留下两个饺子给我。”大家笑了起来，我也跟着笑了起来，虽然我表面我也跟着大家一起笑，但 是我心里却有一丝埋怨：老师，我可不会那样做啊。但我知道梁老师是为了让我们集中注意力和更快地学到新的知识，这样可以让我们成绩变得更好一些。

中国第29次的教师节快要到了，我在这里，向您们说一声：“谢谢您们，老师，祝您们教师节快乐，因为您们无私地您们学到的知识教给了我们，还让我们在学习时学会怎么样子去做一个好人。老师，您们在我心中，是强大的能量，是最美的神话。在这里，我要向全国的教师说：“谢谢您们，祝您们教师节快乐！”

教师节快要到了，这可是老师的节日，我打算给最敬爱的牛老师做一张贺卡。

星期五下午一放学，我就跑回家找材料。我拿出一枝铅笔，一盒彩笔，一张白纸，一块橡皮，就开始做了。我先在纸的上方写了“教师节快乐”这五个大红字，然后在字的周围画上了绿色的藤蔓，藤蔓的中间还夹着几朵小红花，红花的边缘还有几片绿色的叶子。接着在纸的左下角画了两个气球，一个黄色的，一个紫色的，气球上还画着眼睛和嘴巴，看起来笑眯眯的，下面还绑着蝴蝶结。看，我精心做出来的贺卡多么漂亮呀!

星期一，我们都来到学校了。上课的时候，我们都把贺卡送给了牛老师，我看到老师高兴得都快哭出来了。

一双大大的眼睛，一头乌黑的长发，大眼睛里好像充满了责任心，充满了对我的关爱，那就是你，是你让我成为更好的自己！

因为很爱美，可爱美的女孩谁想变胖呀，于是我在学校就开始浪费粮食来减肥，妈妈知道后气急了，下了一条命令不许倒饭，为了更加保险，妈妈还特别请了你来监视我。你呢，自豪的接受了这个职位，当起了铁面无私的监管，这可把我给急坏了！你虽然很宠我，可有些时，却很严厉，班上没一个同学敢惹你！

这一天，你去图书馆借书去了，正好我还有一大半的饭没有吃完，这会儿你不在，不就可以倒吗？我猫着身子去到桶边，把碗倾斜了一下，用勺子把剩饭倒进桶里，可快要倒完的时候，门响了响，你进来了，当你看到我在倒饭时，那种怒气难以形容，“你还倒饭！”“关你什么事？”我也叫道。你气得转身就走，我愣了愣，默默的把没倒完的饭吃掉，并且再也没有倒过饭了。你让我懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗，是你让我成为更好的自己，

上五年级时，我的英语成绩像坐滑梯一样往下掉，老师们以前夸我的话都没有了，反而还批评了我。看着别人的成绩一步一步的提高，我的成绩在一步一步地跌落，可是我越急成绩越下滑。我像热锅上的蚂蚁，只想一步就成为全班第一。你看到了，把我带到一个角落，语重心长的对我说：“你不要着急，有可能是你骄傲了，不努力了，如果你还想进步的话就不要管别人，自己向前就好。”我听了你的话，知道了不要管别人，自己进步就可以了，其实要超越的只是从前的自己。

有一次春游，我带了一盒巧克力，有一位同学看见了跑过来，想要我给他一块，我的心里有些得意，就自私没给他。你看到了，把一块巧克力从盒子里拿出来，塞给了那位同学，说我给你当那位同学走后，你对我说：“别这样，不要自私。”

是您教会了我这么多道理，胡老师，谢谢您，您让我成为了更好的自己！

谢谢你，亲爱的笛子，我最亲密的好朋友！每当我凝视着笛子，我就会从心底发出这样的感慨。

在我的床头，心形的挂架上挂着六个狭长的红丝绒袋子，里面放着我心爱的笛子。笛子全身呈棕黄色，两端镶嵌着牛角材质的筒形装饰，笛身每隔二三厘米就绑着细细的一圈圈乌黑的丝线，较粗的一端还刻着墨色的诗文，笛身上整齐地排列着六个椭圆形的小孔，美妙的音符就如高山流水般从这里流泻出来。

初学笛子的情景，我至今依然记忆犹新：老师悠闲自得地拿起粗粗的笛子，手指起伏间便流淌出美妙的音乐，撩拨得我心里痒痒的，忍不住也拿起笛子，学着老师的样子，一本正经地吹了起来，“嘟——”，好响亮的声音，我的心里顿时惊喜若狂，心里想：“哈哈，太简单啦！”老师鼓励我说：“真不错！把嘴努起来，呈发‘ü’的口形，再来一次。”我憋足了劲，又试了一次，“完美！”我心里暗暗得意。接着，老师让我用手指尖肉多的部分分别按住六个笛孔，再试吹，这下可是状况百出了，不是嘴没对准吹气孔，就是手指没完全盖住发音孔，手忙脚乱的，我都要崩溃了！在老师的鼓励和指导下，我一次又一次试吹，手指和口形才好不容易能协调呢！

在后来的日子里，我和笛子成了形影不离的好朋友。每天放学一回到家，我就会拿起笛子，吹上一小段曲子；学习累了，我也会拿起笛子吹上一会儿，释放一下紧张的情绪；睡前，我也会拿起笛子把玩，用手指按笛孔，锻炼手指的灵活性。从简单的短音、长音、练习曲到复杂的名曲，其间我遇到了很多困难，音高、音长、节奏、强弱、滑音、历音……每一处都似乎是一座无法逾越的高山，每当我想要放弃的时候，我的笛子总是似乎在提醒我：“小主人，再坚持一下，再坚持一下就能成功了！”终于，笛子在我的手指间，也淌出了动人的旋律：吹一曲悠扬宁静的《姑苏行》，我仿佛来到了古色古香的姑苏园林，楼台亭阁，小桥流水，美不胜收；吹一曲活泼奔放的《牧民新歌》，又好像来到了辽阔无垠的大草原，骑着骏马在无边的绿色中飞奔驰骋。

每当我拿起笛子吹出动听的音乐，我就从心底感谢它！是它，带给了我快乐；是它，磨炼了我的意志；是它，带我走进了民族音乐的殿堂！

笛子，谢谢你！我最亲密的好朋友！

孔子有云：“人非生而知之者，孰能无惑？”小时候的我，对于书法，根本一窍不通。而我的父亲，便是我书法道路上的一盏明灯。

人各有爱，父亲的爱好，便是风雅又古典的书法。小时候的我便总爱倚在书桌旁看着父亲练字。长时间的耳濡目染也使我发现，父亲在练习不同字体时，状态也会随之改变。当他提笔狂书行草时，总带着诗仙李白那“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈；当他握笔细抅庄楷时，也有一代才女李清照那“寻寻觅觅，冷冷清清”的细腻；而父亲笔下的隶书，更有着清朝名臣纳兰容若那“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的懵懂；要说起魏碑，还带着诗魔白居易那“人生如梦，一尊还酹江月”的孤寂。那时，年幼的我虽然不识字，但因为父亲笔下的韵味，早已在内心深处埋下了一颗种子。直到那一天，这颗种子发芽了。

那是一个夜色如水的夜晚，我正静静地看着父亲书写着楷书。忽然，父亲开口了：“孩子，你想练书法吗？”我愣住了，耳边只剩下父亲那低沉的声音一遍又一遍地回荡着，等我反应过来，连忙点头，欣喜若狂地答应了。从此，我开始了自己的书法生涯。

一开始，我还能勉强适应，到后来，随着要学、要练的字越来越多，我开始吃不消了，甚至产生了要放弃的念头。父亲似乎也察觉到了我的变化。一个清晨，他把我叫到身边，语重心长地对我说：“孩子，‘世上无难事，只怕有心人’啊！只有学会年复一年，日复一日的坚持，才能取得成功！”就这样，父亲短短的一句话，如钥匙般打开了我勤奋练字的大门。从此，我把书法视作人生道路上的导师，每次提笔书写时，我总会想起父亲在那个清晨的谆谆教诲，也因此常常练得不亦乐乎。

父爱，如一碗良药，虽苦，却功效奇大。父亲，我对您的感谢，就像春天里的一株小草感恩阳光那般深厚！

父亲，谢谢你！

谢谢你，韩瑞杰，你是我成长路上的朋友、对手。是你磨练了我的意志，我才能变得更强。

每次打实战，我都和你一组。对打开始了，我主动攻击，而你只是向后退了一步，就轻而易举地躲开了。我继续迅速反击，你每次都能巧妙地躲过，过了几个回合，我的气势已不足，你轻松出了几招就胜了。

以前我很很佩服你，但打了几次后，我就有点不服气了：为什么我总是不能打败你呢？我又伤心又生气，看到你那骄傲又高兴的表情，我就想打赢你，于是我发奋努力。

每次做柔韧训练时，我用力往下压，但不见什么长进，我就想到叫老师帮我压，但又怕疼，于是，我想放弃了，这时，我想起你那得意的表情，斗志又被燃烧起来。我叫老师帮我压，忍着疼痛压了下去。这以后，不管练什么，我都自告奋勇地去，因为我要打败你。

练习了一阵后，我的力量变得强大些了。和你比试时，我自信满满地上场了，但好像历史又重演了一遍，我还是没有赢，我不明白，为什么我一直输，我想了想，终于明白了，每次都是我先攻击，你再反击下一次，我要以牙还牙，以静制动。

一个星期后，我和你又来到了“战场”。这一次，我一定要冷静，开始了，我和你都像石化了一般，都冷冷地看着对方。后来，你终于按耐不住了，主动发起了攻击，而我迅速地躲开了，并发起了反击，可你像是早已预料到一样，躲开了。看来我的计划A失败了，你得到了4分。我开始准备执行计划B，这一次，我一定要胜，前面，我已经让你得了四分，而我却落后于你——只有一分。第六回合刚开始，我迅速踢了一脚，你微微一笑，躲开了，当你要反击的时候，我又踢了一脚，给你们一个大大的“惊喜”——踢到了你的头，得了三分，现在，我们打成了平手，比赛结束了。

这一次是史无前例的越级挑战，我竟然和你打成平手。虽然你总是瞧不起我，但这样的你成了我前进的动力，我要谢谢你。

父爱，是一片云南白药创口贴。

母爱，是冬天一碗暖暖的骨头汤。

在一天半夜，窗外狂风暴雨，雨水像石块一样“嗒嗒”地砸着屋檐，风像发怒的鬼一样“呼呼”地乱吹着。我正睡得香，突然感觉有人用脸贴着我的额头，“儿子，你发烧了。”我迷迷糊糊地睁开了眼睛，看东西还有点朦胧。模糊地看见爸爸从床上坐了起来，从黑色的椅子上拿来裤子，衣服，匆匆忙忙地穿上，戴好了眼镜，就连走带跑地跑了厨房………

我有些清醒了，从床上爬起来，看见爸爸黑亮的头发中已有一些白头发，却全心全意，一点也不马虎地精心为我熬姜汤，不一会儿，姜汤熬好了，又看见他从厨房跑出来，抓起钥匙，“砰”地关上门后，就出去了。我在床上静静地等他。我心里着急地想着：他会怎么样呢，全身被淋湿，然后得了感冒？我越想越着急。

又听见门关上的声音，是爸爸回来了，我全神贯注地注视着他：头发被雨淋湿了，眼镜上都是大滴的雨水，衣服还往下滴着雨水。可他依然没有休息，为我打好了暖暖的姜汤，舀起一匙，用嘴吹凉了一些才一口一口地喂我喝下。喝完后，身体也暖和起来了，爸爸又为我泡好药，叫我喝下，喝完后又小心翼翼为我贴上退烧药，让我继续睡觉，我看着他那饱经风霜，好久没有剃胡子的脸，眼眶里满是泪水，我躺下了，只听见爸爸还在继续忙碌的声音……

父爱是一把为我遮雨的伞，父爱是一碗暖心的姜汤，我想对你说：爸爸，谢谢你。

你又给我留下一张小纸条，背起书包悄悄地回家了。你说，我们之间好像有一张无形的网阻隔了两人情感的交流。你说，你好想对我好，共享我的欢乐与忧愁。纸条很简短，却句句字字透露出对我的关爱，你总是反省自己做得不够好，却不挑出我的毛病。你说你好害怕没有朋友的感觉，可我却时常忽略对你的关爱。 You leave me another small note, carry a schoolbag and quietly go home.You say that there seems to be an invisible network between us that blocks the emotional communication between the two.You say, you want to be good to me, share my joy and sorrow.The note is very brief, but the words reveal the care of me. You always reflect on yourself that you do not do well, but do not pick out my problems.You say you are afraid of the feeling of no friends, but I often ignore the care of you.

其实，我多么希望有一位像你这样的知己心朋友，可我每次面对你时，却不知如何谈起。朋友的沟通需要用言语来表达，可我偏偏是一个不懂得如何表达自己感情的人，所以朋友的沟通注定是要失败。你总说我忽略了你的存在，不跟你聊天。

你知道吗，你每次说着句话的时候，我都在寻思。我知道我伤害了你，我知道你过得并不快乐。虽然，你总是说要开心快活地过每一天，可我是常见你一个人在沉思，面对着课本发呆，对生活叹息。不知道此时的你在想什么，想干什么。多少次，我想走近你的内心世界，但我犹豫了，最终面对你时而止步。

你说，你觉得梦想距你太遥远，好像庸庸碌碌一事无为。你甚至认为你一无所有，为别人而活。你会抱怨父母的过错，说他们伤害了你的心。你说，你恨他们。朋友，我要说的是，如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要尖声抱怨我们的错，要从中汲取教训。

其实，你并非一无所有，你有自身的优势啊。我知道，你在家是个乖乖女，父母虽不在家，却时常帮家里人挑起生活的担子。你很孝顺，每当周末还会帮家里人买点东西。夜晚入眠时，还会牵挂着父母过得好不好。虽说你感觉你像遗弃的孤儿，却隐藏不了你对父母的思念与深深的爱。

我还知道，你是一个极其温柔体贴的女孩儿，把我交给你照看，绝不会像我单身一人时丢三落四，不爱惜自己。你总是为别人考虑得多，而很少考虑自己。你是个热心肠的人，所以别人都乐意找你帮忙，你也会全力以赴做好别人的事。你是生活上很好的倾听者，这为你赢得了许多友谊。我为你喝彩，为你骄傲，你知道吗?

答应我，笑对烦恼。我也会试着更多地接纳你。

苍鹰感谢天空，因为天空让它自由飞翔；小鸟感谢树木，因为树木让它找到了温暖的家园；鲜花感谢雨露，因为雨露让它热情怒放。而我要感谢您——老师，是您让我学会了自信，是您让我快乐成长。

记得我第一天上小学时，背着崭新的书包，蹦蹦跳跳地走进教室。我却傻眼了：教室前后有两块大黑板，教室里排着四排整齐的桌椅，坐着密密麻麻的同学。这一切是那么的陌生。正当我不知所措的时候，您来了。您走到我的跟前，亲切地问：“小同学，需要我帮忙吗？”我傻呆呆地望着您，点了点头。您似乎明白了我的心思，牵着我的小手，带我到一个空位置坐下。那一刻我望着您温柔的双眼，心里暖暖的。

从此，我便坐在教室里听您给我们上课，那时我就喜欢上了您，喜欢上了语文课。

天生胆小的我，在课堂上总是静静地聆听您娓娓动听地讲解，默默地参与课堂活动。一学期过去了，虽然您一直用鼓励的眼神望着我，但我的小手始终抱在胸前，仍然沉默不语。第二学期又要过去了，内向的我还是依然如故。但，那次您却让我发生了彻头彻尾的改变了。

期末总复习时，您叫我们做练习册。练习册中有这样一道题：（）的书包。于是您问：“这题可以填什么？”话音刚落，同学们争先恐后地举起了一只只小手。我觉得这道题很简单，也战战兢兢的举起左手。您的目光扫视了一下教室，落在了我的身上，微笑着点了我的名字。我顿时感觉小脸滚烫滚烫的，羞答答地站起来，支支吾吾地说出了自己的想法。说完后，我深深地呼了一口气。没想到，您带头鼓起了掌，紧跟着全班都响起了热烈的掌声。我赶紧坐下，只感觉一股灼热感迅速向全身蔓延，心里开心极了。我忽然觉得举手发言并不是一件可怕的事。在以后的课堂中，我开始频频举手发言，大胆展示自己的观点。不久，您就给我颁发了“发言之星”的奖状！我望着您鼓励的眼神，我的心暖暖的。

老师，我在您的关怀和鼓励下，从一个胆小怕事的小女孩变成了一位充满自信、勇于展示、活泼开朗的小姑娘。老师，您知道吗，我想对您说的话很多很多，但我最想讲的是：“老师，谢谢您！”

一天我放学回来，走进家门，我就躺在沙发上，打开电视机就看电视，过了一会儿，我爸爸就让我穿上衣服去公园玩，我高兴极了，一蹦三尺高，急忙关了电视去换衣服。

换好了衣服，我们就去达活泉了，到了达活泉，我们存放好了自行车，就走见大活泉公园，直奔游乐园，捞到游乐园我便在一个儿童游乐场玩了，交了钱，我就迫不及待的开始玩了，这里有很多的人，我玩什么呢？嗯，我玩跳跳床吧。

我在上了跳跳床，再跳床上一蹦一蹦的，我蹦得很高，眼看手指就够到顶了，一下子又下来了，连续好几次，我也没有够到顶，我就躺着蹦，在蹦的时候换了各种姿势，实在太好玩了，之后，我看旁边有一个游戏，几乎没有人玩，我下了跳跳床向那里走去，看了看才知道原来是走钢丝，我很好奇，走钢丝有这么可怕吗？离地面才五十里掉下去又不能怎样，有什么好怕的，而且旁边还有把手，我大胆的上了去，在叛变的爸爸看到了急忙把我抱下来说，玩这个多危险啊，不能玩，爸爸听我我在三祈求，才让我玩，我上去了，两个手紧握住把手，然后一步一个脚印的走，不一会摔倒了，我很伤心就不玩了，爸爸就给我说，你一定能过去的加油，我就从新试了一遍，摔了一会有一回，然人没有什么大伤，但还是有些疼痛，我摔了一次又一次，爸爸鼓励了有鼓励，最终我还是走过了这个钢丝，我很高兴，便高高兴地玩别的去了。

我把爸爸的鼓励当成自己的动力，终于，我克服了走钢丝的困难。

小鸟感谢大树，因为大树为它遮风挡雨；花朵感谢露珠，因为露珠为它增色添彩；而我感谢书本，因为书本赋予我丰富知识。

那一天，太阳照得人身上火辣火辣，我的心情也如同太阳一样高兴的不得了。我慢慢吞吞地走到补习班的教室，找了一个位置，便坐了下来。没过多久就上课了，只听老师说：“同学们，我们今天来学习《火山与地震》。”我听了老师的话，心中仿佛有一只活蹦乱跳的兔子在跳来跳去一样，高兴地差点跳起来。因为就在前几天，妈妈给我买了一本与之相关的书本，我一看到那本书就喜欢的不得了，没想到今天就要用的，我想：今天我一定要大展身手，让同学们对我刮目相看。老师为了让我们看到火山的可怕，给我们放了一个视频，并且还要我们说出看完后得到的感想。我为了大展身手，便全身贯注地盯着那个电视，好似要将它盯出一个窟窿来。

过了一会儿，视频看完了，总算到了自由答题的环节，老师的题目我每次都能迎刃而解，当然都要感谢那本书。印象中最奇怪的题目就是这样的：火山和地震哪个要可怕？对此，我的大脑飞速运转，突然想到了书本上的一句话：不论是火山还是地震，他们都很可怕，危险不分高低。我一下就将答案脱口而出，于是老师和我两眼相对，同学们也对我拥有丰富课外知识，羡慕不已。

书本给我无穷的知识，每当我拿起书，总会有知识不断地涌向我，而现在我想对书本说声：“谢谢你，书本！”

镜子里的光，光明磊落；镜子里的事，感动深沉；镜子里的人，惆怅孤独。

有的时候别人说你不够好，你便认为自己真的不好。我们总是在意别人说什么，在意别人想什么，也因此，我们渐渐地失去了自己。老师希望你这样，家长希望你那样，朋友又想你那样，我们在照镜子的时候，总是希望自己是另外一个人……

但是，谢谢你，让我找到自己，使我成为更好的自己。

我和他是同桌，记得竞选班长的时候，他是第一个喊我名字的，再后来，经过一系列的竞选，我成为了班长。

如愿以偿后，我本以为一切都会很顺利，但不利的事，终究还是发生了。

早晨，书声朗朗，同学们都在用心的地晨读着，班主任走进班级，我当时还在想老师看到大家这么用心有序的学习会夸我纪律组织的好吧？但当老师看向门口时，脸上露出了不悦的神情，说道：“班长呢？你没看见拖布在前面吗？你不会提醒值日生把拖布拿到后面去吗？还有这后面，你就不能让同学收拾一下吗？”我低着头，不敢说话。老师走后，他小声说：“没事吧，下课后，我们把后面整理一下吧！”他善意的言语让我感觉好暖好暖。

课间的时候，我在座位上学习，班级很乱，可我又不好意思组织他们。班主任就在这时走了进来：“班长，你没看见班级有多乱吗？不知道管管，和我到办公室来。”我怀着忐忑不安的心情从座位上起身，步子挪的很慢，他轻轻地拍了拍我，给了我一个友善的微笑，他一直看着我，直到我走出门的那一刻。

回到小饭桌，我哭了，一直趴在桌子上。他说：“不管有多伤心，你一定要笑，心态好，运气就会好，下次我会帮你一起管理班级的。”是啊，微笑是我们心灵最真诚的倾诉，是在困难面前最好的良药。

总有一番话，让我们感动，总有一个举动，会让我们铭记。也许你曾感动于一个微笑，一个眼神，一声祝福；也曾铭记于一抹阳光，一片绿叶，一颗露珠。但于我而言，成长的日子里，他善意的话语，友善的微笑一直感动着我，鼓舞着我……

镜子里的话，热烈诗意；镜子里的举动，温柔细腻；镜子里的人，幸福愉悦。谢谢你，同桌，使我成为更好的自己。

“啪啪，啪啪”我跟着其他同学一起学习打鼓。“咚，咚咚”，老师打鼓的时候，他手中的那一面手鼓发出沉闷的声音，很有气势。

一到休息时间，我就撅起了嘴巴，皱起了眉毛。我的手打得通红，那刺痛的感觉就像被一根根针扎一样，又像被戒尺痛打一顿后那火辣辣的感觉。打鼓原来这么无趣而又讨厌。

一位非洲女教练看见一脸厌倦表情的我，便蹲在我跟前，小声的用英语问我怎么了。于是我将整件事的来龙去脉向教练诉说了一遍。老师听了后，紧紧盯着我的双眼说：“comeon，能让我看看你是怎么打鼓的吗？”“嗯。”我点点头。

之后，我将椅子举到胸前，高抬着腿，一步一步僵硬的走到一面小巧的鼓前方。老师则搬来一把小木椅，坐在旁边，目不转睛的盯着我的双手，都把我盯得有些不自在了。

我心惊胆颤地进行“演奏”，生怕哪一步出了差错。我用余光看向那位女老师，她的刘海被分成了三七分的模样，两只眼睛在灯光下“直冒金光”。高高的鼻梁上架着一副圆形镜片，它与黑色的镜框搭配，看起来像很有学问的博士。“OK，很好！”她用不太标准的普通话，一边说一边对我微笑着。

“不过你应该用指肚来拍。”她摸了摸我指尖和手心之间的位置，告诉我，那儿就是指肚。

于是我从用手心拍改为用指肚拍。“铛、铛、铛”，很明显，声音响亮多了。“Good！”老师表扬了我。

老师又自顾自的在空中比划了几下。随后，把鼓往前移了2、3厘米，再将鼓往我怀里一倾斜。“试试看”，她说道。“咚、咚咚”，太好了，我十分兴奋，击鼓的声音就如同老师的演奏一样美妙。

她双眼眯成一条缝，嘴角上扬，黝黑的皮肤下露出两排整齐的牙齿，十分洁白。搭在鼓上的双手也情不自禁地敲打起来，露出了笑容。

“咚咚咚咚”，男老师发出了上课的号令。“好了，到了最后一个环节了！”“咚啪啪，啪咚…”最后的大合奏响起了。在场的女性打起了轻盈的节拍，我斜放着鼓，用指肚轻轻敲打着鼓面。

我和那位女老师轻轻对视了一眼，看着这欢乐的场景，听着这美妙的音乐，回想起了课间发生的事。想到这，我们都笑出了声。

“谢谢你，让我学会了坚持。”我心想。