南瓜灯笼作文实用20篇

今天，我和爸爸做了一个特殊的作业——做灯笼。

一开始，爸爸到后山砍了一根大竹子。用锯子将竹子锯成了几小段，随后拿出一段用柴刀砍成几根长短不一的条形。用柴刀把长的条形削平整，砍一条小缝，需要四根长长的条形立柱。除此之外，我还需制作八根短的条形卡在上面和下面。再用铁丝把四个角绑紧固定，这个时候灯笼的模型就做好了。

这时，我大显身手的好机会来了。我先裁了四张同样大小的红纸在上面画画，再用水彩笔在上面描了一遍。姐姐和我用双面胶把已经画好图案的红纸用双面胶固定在灯笼的架子上，再小心翼翼的将多余的红纸剪掉，封顶。

最后用线把四个角扎起，用棍子扎在线上就可以了。当然，在灯笼上，我用便利贴写了好几个灯谜贴上。这时，灯笼才真正制作完成。

哈哈，我和爸爸今天完成了这项特殊任务。

今天妈妈带我去上艺术课，艺术老师教我们做南瓜灯，并且让我们自己制作一个。

今天是星期六，我和妈妈先去郑州蔬菜市场挑选做灯的材料——南瓜。市场里的南瓜可真多呀!有红的，黄的，绿的，我们一眼就相中了那种红色的日本南瓜，才花费了我们五块多真便宜啊。

回到家我们就动手制作南瓜灯了。我按照老师教的方法，先用铅笔把南瓜的顶盖戳出一个个洞，再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓。第二步：把盖子打开，挖出南瓜里面的肉和籽。第三步：按照眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓，用小刀雕出一个个洞来。第四步：拿一根牙签，再拿一根蜡烛。把牙签的一头插在蜡烛的底部，另一头插进南瓜里。一个可爱的南瓜灯就完成了!

南瓜灯看起来很好做，做起来很难，不信的话你们自己去做做看。

春天到了，天气暖洋洋的，正适合种植物。小乌龟在网上订了一包南瓜种子。

小乌龟在自家后院挖了一个坑，把种子放进坑里，盖上薄薄一层泥土，想：我的种子快快长大呀！小鸟吉吉见了，高兴地叫：“快快长大，快快长大！”

小乌龟常常给种子浇水。过了些日子种子发芽了，小乌龟见那嫩绿嫩绿的小苗高兴地合不拢嘴。小鸟吉吉看着像害羞小姑娘似的小苗也微微笑。

小乌龟经过一翻努力，小苗终于长成了藤条，叶子变得碧绿了。可是却发现一些小虫正在叶子上吸收南瓜的养分。小乌龟可着急了，急忙打电话叫吉吉过来。吉吉一口一个把虫子消灭精光，小乌龟高兴极了。

到了秋天藤上结了好些南瓜，南瓜越长越大。小乌龟和小鸟吉吉把南瓜抬回了家。小乌龟说：“吉吉谢谢你帮了我这么多忙，这个南瓜送给你！”小鸟吉吉道谢后兴高采烈地背着南瓜回家了！

“过年了，过年了！”过年真热闹啊，趁着过年的空闲时间，我准备做一个灯笼，于是我和妈妈就做了起来。

我们准备的材料有：三张纸（分别是红色、粉色和黄色）、一个红色盒子，两根绳子、剪刀和强力胶。我们先用红色和粉色的卡纸用剪刀剪成长方形，用来做灯笼的中间部分，再用强力胶把红色和粉色卡纸的两头涂上胶，再用黄色的卡纸，把它剪成两个大的椭圆形，然后把它的四面八方折一下，把周围都涂上强力胶，然后把四个角剪掉，旁边的折下去，就成了一个圆柱体，另一个也一样。再把两根绳子剪成六根绳子，再把两个圆柱各用剪刀钻一个小孔，盒子也要钻一个小孔，再用两根绳子从灯笼的上面部分和盒子之间穿过去，为了防止掉下来就在灯笼上面部分打一个结，上面的绳子打一个圈，好提起来，下面部分也打一个结穿过去，再把八个长方形和圆柱粘起来，做好了。再在灯笼上写灯谜，一个漂亮的灯笼就做好了。

其实做手工很有趣，以后要经常做一做，不仅可以开发我们的智力，还可以锻炼动手能力。

今年，窗外红亮亮一片，喜气洋洋，玫瑰和山茶比也比不上。这花红通通，亮晶晶，一片红红火火，绿叶衬红花，红花耀绿叶。

在我家屋外花圃中有一种灯笼花，今年被利奇马摧毁不少，但远比我家另外一棵树要强，它只是一株野生的树，树叶茂密，这不被利奇马刮倒，被砍了，也就只长了三年。灯笼花是移栽的，在别的地方长好了根，移到我家也只一年历史。但比那树好得多，起码花没事。利奇马过后，被雨沁湿的灯笼花更红了。我常常用我们人的思想来揣摩花的思想。那时，我想，它是不是喝醉了呢？那水滴就是它过滤的琼浆玉液吗？

我放下笔，哀愁的看着灯笼花；忧愁的抚着灯笼花。我叹了口气，多么像以前的我啊，那么乐观，开朗，活泼，阳光，天真。过一会儿，我抬头，又下起了雨，灯笼花模糊了，一团耀眼的红在雨中摇曳。

这几天风突然大了，我一个人在家，风像一匹猛虎直扑过来。虽说已经打桩，但灯笼花可能也承受不住。树枝被吹得乱舞，树叶在风中摇摆，而花则矜持地抓住叶柄，护住帽子，任凭风如何狂吹，她死不松口，就是要跟狂风斗一斗拼一拼。狂风吹了半天才消停，她才得以休息，只见她病恹恹地趴在那儿，让人担心。

又过了一阵，下起了小雨，它被雨一滋润，又精神地爬了起来，在寒风中悄悄绽放，我不禁为人类感到羞愧，花尚能如此，人为何不能？

古人云：何乐而不为？在我看来，应是何苦而不为？有些人，没遇困难便被吓退，岂不冒天下之大不韪？

雨中灯笼是一番景色，阳光下灯笼花表面闪着光，这是太阳对她坚强的表现的馈赠，嘉奖和鼓励，她笑了，笑得很甜。

古人词云：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”其实，我们抱着满腔愁忿去看世界，世界给我们的，也是愁忿。如果我们学学灯笼花，学她的乐观、豁达、开朗、向上、阳光，也许，世界也会变得美好。

我久立窗前，望着阳光下的灯笼花，沉默不语……

以前，我在电视里看到过西方的万圣节。万圣节时，人们都穿上奇特的服装，手里拿着一个漂亮的南瓜灯互相庆祝。我很喜欢那可爱的南瓜灯，于是打算和妈妈一起做一个。

我们在网上查到南瓜灯的制作方法，接着就动手做了。妈妈先在南瓜的顶部开了个洞，把南瓜籽儿挖出来，再用勺子挖出南瓜肉直到所剩的南瓜皮厚薄适中为止。然后，我在南瓜皮上画了一双圆形的眼睛，一个三角形的鼻子和一张大嘴。接着我拿起刻刀，按照刚刚画好的图案开始雕刻。南瓜皮可真硬啊。过了好一会儿，我才刻好一只眼睛。妈妈看的直着急，于是动手和我一起刻。

经过我和妈妈的努力，南瓜灯终于做好了。我在南瓜灯里放上一个亮着的手电筒，再把南瓜灯放到黑暗的地方。看，南瓜灯正张大嘴巴朝我哈哈大笑呢!

为更好的了解中国传统节日——元宵节，1月16日下午，二(3)班“启明星”小队的队员们集中在赵奕赫家做灯笼。

首先，赵奕赫妈妈问队员们：“2016年是什么生肖年呀?”“是猴年”大家异口同声的回答。“对了，今天我们就做小马灯笼。”

制作灯笼的材料都已经准备好了，队员们先在自己小马的身体、耳朵和尾巴上涂上自己喜欢的颜色，用各种色彩装扮各自的灯笼。然后再把小马的各个部分剪下来，再拼贴制作起来。看着简单，做起来可真不容易。尤其是在拼贴的时候，碰到了问题，大家就会互相探讨应该怎么做。往往有人一提出疑问，就会得到其他人的响应，互相帮忙一起解决问题。最后，在大家共同努力下，队员们都制作完成了自己的灯笼。大家对自己所做的灯笼都非常满意，尤其装上电池亮灯后效果更佳，孩子们都兴奋极了。

在这次小队活动中，队员们发扬了互助精神，锻炼了动手能力，懂得了“天下无难事，只怕有心人”的道理。“爆竹声中一岁除”，过年的气氛让大家体会到中国传统节日的魅力。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，热闹的一年过去了，小桔灯又开学了。

今天，小桔灯要做纸灯笼。首先我们要做的是灯盖。我拿起一个白色的纸杯子，剪下杯子的底座，拿笔在底座扎一个小洞，穿上一根铁丝，灯盖就做好了。接下来，做灯笼的身体。第一步，用剪刀把一个绿色的纸杯子一条一条地剪成花瓣。第二步，把剪下来的花瓣一片一片地向里压，压的时候只要压一半。压好的身体就像一个还没有开花的花苞，漂亮极了！第三步，把折好的花瓣小心翼翼地一片一片向外拉。拉完的灯笼就像春天里开的美丽的花儿一样，轻轻一闻有一股香香的气味飘来。第四步，我把双面胶在底座上贴一圈，然后全神贯注地把花瓣一片一片地粘上去，每一片都要和上一片重叠一点点。如果对齐的话，位置可就不够啦。等全部贴完以后，把灯笼的腰压一下，就大功告成啦！做完的灯笼加上装饰就像一个成熟的果子，纸杯终于开花结果了。

虽然这是我第一次做灯笼，但是我做的灯笼还挺漂亮的，这堂课让我爱上了做灯笼。

宇宙中有一颗星，叫南瓜星。

南瓜星上的孩子们舒服极了，他们连一丁点儿活都不用干。爸爸妈妈都说：“你们只要好好学习就行!”

为了不耽误儿子看书，儿子的鞋带总是由爸爸来系。

为了让女儿多练一会儿钢琴，妈妈拿着小勺亲自给女儿喂饭。

南瓜星上的孩子们真有出息：在这里，两岁的小孩儿会书法，会画画，会打算盘;三岁的小孩儿会唱歌，会跳舞，还会下围棋;四岁的小孩儿能演奏九十九种乐器……

地球上的小孩儿到六岁半才上学。可是，在南瓜星上，六岁半的孩子都已经大学毕业了。这些大学生们学到了许多知识，偏偏没有学会干活。

日子一年一年过去了。终于有一天，南瓜星上的爸爸妈妈们都老了，都去世了。从此，这个星球上再也没人会系鞋带，会使小勺了……

不会系鞋带怎么走路呀?不会使小勺怎么吃饭呀?没办法，总统只好派飞碟去地球上请老师。

飞碟飞得真快：不几天，地球上的老师请来了。这些老师是谁?是幼儿园的小朋友!有大班的、中班的，也有小班的。

幼儿园的小朋友开始给他们上课了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃饭;中班的教他们系鞋带、扣钮扣;大班的教他们叠被子、归地、洗碗……

南瓜星上的人跟地球上的小朋友学会了本领，也明白了一个道理，那就是：孩子们从小要学会“自己的事情自己做”。

树林里住着一只可爱的小白兔，名叫丽丽，她特别喜欢吃南瓜，就在自己家小菜园里种了许多南瓜苗，丽丽天天到小菜园里给瓜苗浇水、施肥，悉心照顾着它们。

有一天，丽丽去小菜园里，不小心被一个东西给绊倒了，她站起来看看是啥，原来是一个大南瓜。丽丽心想：我终于可以吃到甜甜的南瓜饼了。想着想着，丽丽口水都要流出来了。

丽丽想把大南瓜抬回家，可是这个南瓜太大了，丽丽根本抬不动。丽丽用了很多办法，南瓜还是一动不动地待在原地。

就在丽丽冥思苦想的时候，小熊猫骑着自行车开了过来，丽丽跑上去拦住问：“熊猫哥哥，熊猫哥哥你力气大，能不能帮我把南瓜抬到家里去？”小熊猫说：“对不起丽丽，今天我有急事，要去医院看望奶奶，改天我在帮你。”说完就骑着自行车走了，丽丽看着走远的熊猫哥哥，突然灵机一动，自行车的轮子是圆的，南瓜也是圆的，那我南瓜也可以滚回家啊。

丽丽使劲把南瓜竖起来，用力向前推，南瓜就这样动了起来。推到半路丽丽的脸上已经堆满了汗珠，累得气喘吁吁。可是一想到可以吃到南瓜饼，浑身就充满了力量，就这样丽丽把南瓜滚到了家，终于知道了又香又美味的南瓜饼。

刘嘉成

一个秋天的早晨，天气晴朗，万里无云。因为南瓜成熟了，小白兔到南瓜田里去收南瓜。

小兔子心里想：南瓜这么大，我怎么可能拿得动呢？就在这个时候，一只小熊猫骑着自行车，还唱着歌，从他跟前路过。小熊猫看见小兔子，就问：“小兔子，你怎么了？”小兔子垂头丧气地说：“这个大南瓜，我拿不动，怎么办呀？”小熊猫想了想说：“小兔子，你看大南瓜就像我的自行车的轮胎一样，你可以把南瓜拿起来，然后再把南瓜滚回去就可以了。”小兔子对小熊猫说：“谢谢你给我想出了好办法。"小熊猫说：不客气，小兔子。”

小兔子回到家里，兔妈妈看见小兔子拿回来的大南瓜，问孩子：“这么大的南瓜，你是怎么拿回来的呀？”小兔子说：“我看见了小熊猫，他帮我想了一个办法，让我把南瓜滚着走，然后我就把南瓜拿回来了。”小兔子妈妈摸了摸小兔子的头说：“孩子，你真聪明！”小兔子对妈妈说：“妈妈，你也不要只表扬我呀，也是有了小熊猫的帮助，我才把大南瓜拿回家的。”接着，小兔子就把小熊猫叫到了自己的家里。然后，兔子妈妈对小熊猫说：“小熊猫，是不是你想出来的办法让小兔子拿回来的？”小熊猫说：“是的，阿姨，是我想出来的办法，让小兔子拿回家的。”兔妈妈说：“你真棒！”

接着，大家都纷纷竖起大拇指为小熊猫点赞！

中国年，是一盏盏火红的灯笼，是一幅幅火红的对联，是一张张火红的剪纸，还是一个个中国人火红的生活。

春节里所有的火红，我情有独钟的是那火红的灯笼。

每年春节前，家家都会挂起预示着吉祥如意的大红灯笼，我姥爷家的灯笼会比别人家稍早几天挂起来。

腊月二十三这天既是传统习俗的小年，要接灶神的日子，也是姥爷的生日，我们一家人总会在这天之前赶到一千多公里外的姥爷家来庆祝。晚饭前，大舅拿出早已准备好的红灯笼来到阳台，踩上高凳，连上电线和红灯泡，将红笼挂起来，此时我和姥姥、姥爷三个帮工在边上“低了、朝右点、再高点”的指挥着。红灯笼高高的挂起来了，当打开电源的那一刻，满屋被红色笼罩着，四张笑盈盈的脸也被这喜庆的色彩映衬的更加温馨幸福。厨房里那群忙碌的身影中，传来大姨清脆的声音“准备吃饭了”，全家十几口围坐在大圆桌前吃着饭聊着天，阳台上的红灯笼就陪着我们，静静的聆听着这幸福的声音。

爷爷家的门框又高又大，所以红灯笼也买的很大，一般都是爸爸和四爸两个人一起挂。我这个小帮工任务就更重了，一会儿找绳子，一会儿拿剪子，还要帮忙看位置，忙的我是不亦乐乎。最让我开心的是，爸爸会在院子里的屋檐下和晾衣绳上挂满迷你红灯笼。到了晚上，一个个红彤彤的小精灵，闪着她那明亮的眼睛仿佛在对我说着：春节快乐，全家幸福！

挂起了红灯笼，年就来了！

“同学们，我们要去赏灯笼！”年轻漂亮的章老师说。老师的话刚落，就听见了尖叫声，欢呼声！

走进了大礼堂，就像走进了灯笼世界。灯笼有各种颜色，红的，绿的，白的，黄的……看得我眼花缭乱。我看到了许多不同形状的灯笼，真是千奇百怪。

我悄悄地跑到一个美丽的灯笼面前，我先蹲下来，然后仰起头看灯笼。我左看看，右看看，这个灯笼可真奇特，作者可真厉害，灯笼是用24个金莹剔透的小酒杯黏在了白色的木板上，然后又用一条红丝线悬挂了一些灯谜，我情不自禁地羡慕起了这个作者。

这儿的灯笼可真漂亮！有的是用柚子皮做的外形，用12生效的挂件做装饰就做成一个漂亮的灯笼；有的用绿色纸做成了一个皮球的灯笼；接着在灯笼上帖一些小人，远远望去，就像这些小人在踢皮球似的……

这些灯笼是一个比一个漂亮，把今年的元宵节赏灯会打扮得美极了。

[五颜六色的灯笼作文300字

我吧!性格怪。名字更怪。我姓马名炎炎，这炎炎字可是四个火。因此便有许多外号：马火火火火、马炎炎、马炎炎火、南瓜马爷爷、蚂蚁、翻译官、蚂蚁精``````可谓数不胜数。有时候觉得真可恨，他们有那么多时间用在这上面他们什么意思嘛!又觉得我爸爸干嘛给我取这样一个名字呢?唉!还记得“南瓜”这个称号的由来大约是六年级的时候，一次跟马斯凡，马桂清，曹雨丹她们一块吃食堂，刚好那天我们食堂炒了嫩嫩南瓜，味道还好。于是我们就围着这个问题探讨开了，突然曹雨丹说我觉得老老的大南瓜煮稀饭味道还不错嘛!“嗯”大家异口同声地回了一句。“你们说嫩南瓜好不好吃呢?还是老南瓜煮稀饭才好吃呢?”我那不安定的心又乱起来了。顿时吵了起来，“嫩南瓜”“老南瓜”``````我实在听不下去了，就大叫了一句：“你们再说南瓜，你们就变成南瓜了!”顿时鸦雀无声，半秒后，“乱腐”袭来，齐声道了一句：“你自己先问的，好意思吗?你才南瓜”。随后马桂清又来了一句：“人格分裂。”“我``````我``````”我话还未讲清，她们就来句：“不用讲了，南瓜归你了，让你说，再说你名字里有个岚字。”欲哭无泪。她们不能这样做呀!

成长，一路走来虽有很多的烦恼，但烦恼中却似乎有着欢笑快乐的足迹。这就是成长中寻常又不简单的烦恼。

笛——仿写《灯笼》

虽不像竹管中的空气，振动着奏出悠扬余音，便成为在吹口徜徉的灵动思绪，伴着跃动的音符。在山坡上惊慌迷路的几头牛儿，听到了笛声就寻到了牧童的方向。春风拂面，用初长成的手指按压孔隙，口中缓缓吐出均匀气流，或是听着母亲不知名的乐章，是江南坡上少有例外的事。尽管大人们担心着孩童们随意吹笛扰乱清净，但有时还要在寂静无人的黑夜吹起自己最喜欢的调子。

连牧人们的山歌算着，一切音律之中，我爱村口响着的二胡，庙里回荡的木鱼，同一支溪流边牛儿背上的笛。提起笛，就会想起江南林的簌簌，云边鸟儿长鸣的声音；就会想起草垫在赤足下的酥痒，村中老人下象棋的自语；想起伙伴麦色的皮肤，同活泼调皮的嬉笑；坡野里想起氤氲的湿雾，枝叶下想起躺在树杈间粗糙的感受，弹弓，诗书；树下的喊叫，玩闹，抓青蛙。真的，笛的缘结得太多了，记忆的河里激荡着的就都是。

记得，那时一同玩耍的伙伴，清晨每每被迫起床诵读背诵诗文，一背一早晨。过了先生的考核后总是要到了晌午。凑巧若是下着微雨的天，他们和我便爬上牛背，吆喝着走向常去的那个矮坡。伴着我们的除了朋友们的打闹，便是一个逮虫子的小罐，一支竹笛。那时自己乐理什么的还不懂，说不好听，就是乐谱上的矮子，什么泛音、音阶，是不在自己意识领域的。其他人好，在吹奏自创小调时轻易不争执对于旋律的规划辨认，倒是一路追着偶有的蜻蜓讲些家中遇到的趣事——打翻墨水洒一作业之类，每每令人忘记时间的流逝。对面赵家妹妹遥遥向笛招手了，认得了是大哥的笛声，过桥来却央求着再来一曲。到了竹雀坡已是巳时时分。不是当风吹动春苗，笛声就自然地流淌起来的吗？那种澈水般音色伴着风声的静谧，是一辈子思慕着的。

“再来一曲！就一曲！”

自从远离江南，为了前程在北方孤独求学，像这样伙伴们口中的喊叫也很久听不到了。每每想起小时候在村里放牛，靠在牛背上望着青天，吹起祖母或更早之前流传下来的小曲，便深深感到怅惘。草地上捉到的蚱蜢便都是在耳边漾着微微颤动的笛声时张开手指放出的。每个人都拥有的一支小竹笛，样子也还清清楚楚地记在心里。虽然人早已迈进青春茂盛时期，孩子们也早已成熟了。

乡俗赶集，采买、玩耍而外，常有路边一位卖艺人摇晃着身体，奏着一支朴素长笛。仿佛旁边还有稀稀拉拉的听众做点缀。吹笛，自然同社戏台上的咿咿呀呀一样，有着趁集会挣得钱财的意思；观众稀拉的点缀，艺人却不甚了然。真是，若有人多走失的孩童正四面虚惊的时候，忽然听到心间萦绕的一股溪流般圆润悠长的音色，总会以离家不远而欣喜蹦跳起来的吧。

桓伊在涌河岸边无意吹笛伫立，偶然遇见王徽之的故事太古远了，恨无缘聆听。庙会晚的那百笛齐奏壮阔爽畅，却曾于围观者的长衫后凑过热闹：抓住父亲的衣袖瞪大发光的双眼，望着点点灯火下一支支微微颤抖的笛，还要迫不及待地扑上前细看，却被一把抓住衣领掂回人群。家来睡，不是还能听到窗外几个闲来无事的人偷偷对着浩瀚星空吹曲子吗？梦都随了乐声开花。

想起来，朋友远行，曾一同带上各自的笛，在遥远的山头上，对着月亮互相吹起同一首曲子；过程中虽不像古文里记载的“心有灵犀”和以音乐心神交汇，但悠扬笛声已够肃穆了。那时仿佛自制的不少笛子，而那支月夜里渗透进思念的最喜爱的笛却早已不知所踪了。

用红绳在刚刚得到的笛上绑绣包，从前很引起过自己的兴趣；现在想当时该并不是传统思想，或羡慕什么好运顺风，而是根本就爱那玩意，如同给自己的女儿过年绑红头绳一样。自然，若是绣包里有十几年前母亲收藏的小物件，即使廉价平常，也会觉得不凡的；但普普通通一支光秃秃的手工笛，可也未始勾不起爱好来。

玉笛，还没见过；总该有“散入春风满洛城”的余音绕梁之感吧。假定是四月芳菲的夜晚，城中游子趁着星河无目的地游荡，忽而耳边飘飞起一阵笛声，细腻清澈，引领思绪回往故园，意味应是深长的。虽然“事往无人共说，愁闻玉笛声长”的无名也许因笛落泪，但玉笛之愁就怕数不着长了。

最美是一年之末，有大红在戏台点缀着，杜丽娘跪倒父亲脚边哭诉之时，那笛你不希望响的是幽远苍茫，是婉转凄凉，是悲痛感伤吗？无月之夜重回人间，窗边思索杜柳之情的故事是同笛鸣一样带动了数代人的思绪的。你听，牡丹亭圆满了，我愿就是那笛前颤动的音浪。

唉，壮，于今耳畔再无笛声了。应该数军号，数唢呐，数草地上空翻飞的狂风！

过完年后，我和妈妈一起去花市．在那么多五颜六色的花当中，有几朵鲜艳无比的花朵引起我的注意力。

妈妈告诉我：“这叫灯笼花，又名倒挂金钟、吊钟海棠，那种花种花种类多，主要的颜色有红、紫、白三种．”

我又继续看花了。这种花样子多么神奇啊！较小一点的花骨朵儿是圆鼓鼓的灯笼状，而较大一点的灯笼花骨朵是宝葫芦形的，有的已经是开放的花了，多像娃娃呀！最外层的两层花瓣向上弯像娃娃的两只小手，内层的三片花瓣形成了“倒玫瑰”，就像娃娃的“玫瑰花裙子”，在玫瑰花裙子下有细长的微微发莹光的花蕊和有些棕色“毛”的蕊尖就是娃娃的腿脚。一阵凉丝丝的清风吹来，那些娃娃就在舞蹈。

我看着这些可爱的灯笼花入了神了，仿佛我就是其中的一朵，我看见勤劳的小蜜蜂在采蜜，听见游客们在称赞我的美丽。此时这就成我的舞台，我要跳出最美的舞蹈，给这些在场的“观众”看。微风帮住我完成了舞蹈……

过了一会儿，我才想起我不是灯笼花，是在看灯笼花呢！

元宵节到了我们老师让我们做灯笼，由于我上次美术课没做，所以这堂课我和孙少凡一起做了一个灯笼。

我带了剪子和胶，孙少凡带了彩纸，只不过就是没有红色，我们只好做了一个“多色灯笼”。

制作开始了，首先我用一张彩纸折出了一个灯笼的外形。“不好！”我发现孙少凡把胶粘反了，不过没关系在我和孙少凡的“一阳抠”下总算把胶抠下来，把外形重新粘好了。接着我开始做灯笼内部的纸花，孙少凡做灯笼把和灯笼穗。可是我发现我不会做纸花，纸花是课堂讲的我早就忘没了。还好在姜佳彤的帮助下做成纸花，我不敢相信连我们两个艺术界中菜鸟中的菜鸟都能做出纸花这种手工艺品。这时孙少凡也把灯笼把和灯笼穗做完了。然后孙少凡居然在灯笼上写了“孙少凡和杜佳乐智慧结晶”，接着我们一起把灯笼的“零件”用胶粘在一起，我发现我怎么也不能将纸花粘在灯笼里。没办法，我只能拿出透明胶强行将纸花贴在灯笼里，再把灯笼把和穗拿出来粘在灯笼上。最后我在灯笼上写下了一个灯谜，我和孙少凡的智慧结晶—纸灯笼就此诞生了！

我们的灯笼被挂在班级门口展出了！不过，我们的灯笼制作太粗糙了，才挂了一天就“体力不支”掉到了地上。

通过这次制作，让我明白了折纸好坏并不在于天赋，只要努力谁都能做到，而且这次手工也让我和孙少凡的友谊更加深厚。

秋天，七岁的小白兔约小山羊来他家吃饭。

小白兔去田野里摘南瓜。它来到田野，那里美不胜收。高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。石榴们有的咧开了嘴;有的轻轻地微笑;还有的甚至笑破了肚皮。小白兔走着走着，就看到了一个大南瓜。大南瓜一身金黄，好像是一位穿着金黄大一的先生，身上还有条条纹。但是，麻烦也来了。大南瓜太重了，小白兔怎么推也推不动，反而把它累得满头大汗。小白兔想：大南瓜呀，大南瓜，你怎么这么重啊!你要轻一点儿，那就太好啦!

小白兔像热锅上的蚂蚁，急得团团转。这时，小熊穿着棕色的大衣，骑着自行车过来了。他看到这个大南瓜，自言自语道：“哇!我还是头一次看到这么大的南瓜。”小白兔看到小熊自行车的轮子，突然，他有了一个好主意。他想：呵呵!我终于想出好办法了。真是说曹操，曹操就到啊!

想着想着，就问小熊：“小熊，你能帮我把南瓜搬起来吗?”

小熊说：“那好吧，正好我骑自行车没有意思。”

小白兔和小熊一起把南瓜竖起来，小白兔高兴地对小熊说：“谢谢你，小熊。”

“不用谢，小白兔。你赶快回家吧.”

这时，小白兔才想起约小山羊吃饭，连忙飞快地把南瓜推回家。小白兔的妈妈问：“小白兔，你怎么回来这么晚?”小白兔把事情的经过说了一遍，妈妈说：“我的孩子终于长大了。”这时，小山羊也已经来了，它们吃了一顿美餐。

[小白兔搬南瓜作文50字

元宵佳节怎么能少了灯笼呢！今天下午我和妈妈一起参加了萧山日报小记者元宵灯笼DIY活动。

萧山日报社的水晶老师热情地教我们制作灯笼，大家听得可仔细了。你们猜：我制作了什么灯笼呢？我先在彩纸上画了燕子的翅膀、尾巴等，再把它们一一剪下来贴于灯笼的主体部位。我用彩笔点上小燕子的眼睛、嘴巴，一个栩栩如生的小燕子灯笼完成啦！我拿起红笔写上“元宵快乐”四个醒目的大字。

我的好朋友轩轩打算做一个梅花灯笼，他剪出了16朵小红花，又剪了16个黄色的花蕊。他把花蕊包在红色小花里面粘起来，然后贴到灯笼上，一朵、两朵、三朵……超漂亮的梅花灯笼完成了。

最后，水晶老师帮我们的灯笼穿了根喜庆的大红线，看着自己创作的灯笼我仿佛看到了明天（正月十五）灯笼高挂、火树银花、璀璨夺目的夜景。

恭喜发财，红包拿来！一年一度的春节到了。我想再给家里增添一些生趣，于是，我便决定：自己动手做一个灯笼。

我准备了6张红色的和1张橙色的正方形卡纸，再加上一根大约40厘米左右的橙色毛线。首先，我把一张红色的正方形卡纸四个角往内折，再横着对折，压好痕迹打开后，把正方形的两条边往中间那条痕迹折，再把宽往中间折，折成一个小的正方形。随后，把小正方形的角折成小鸡嘴巴的形状，最后把每个小鸡的嘴巴折成2个冰淇淋的的形状。到这里，一个正方形的卡纸就折成了一个八角形的小花。接下来我们要把剩余的5张红色卡纸都折成这样的小花。然后用4朵小花围成一个圆，把相邻的角粘起来就可以了。另外2朵花做底部和顶部，这样一个圆的“大红球”就完成了。这时候，橙色的卡纸就派上用场啦！我们要把它的一条边剪成一条条须须，上面留2厘米左右，像极了爷爷的长胡子。卷起来后，在那2厘米上戳个洞，再把那个“大红球”顶部和底部的中间也戳个小洞，用毛线先穿过胡须再穿过大红球，打好结固定一下。一个漂漂亮亮的手工灯笼就做好了。

我拿着做好的灯笼给爸爸妈妈看，他们看后都赞不绝口，还把它挂在了阳台上呢！在阳光的映衬下，小灯笼时不时地晃一晃，好像在扭动着自己美丽的身躯呢！

一天，兔妈妈对小兔说：“小兔，你去地里帮妈妈摘个南瓜回来行吗?”

小兔高兴的说：“我愿意，我愿意!我最喜欢帮妈妈做事了。”

说完，小兔就往地里跑去。他刚跑到地里，就看见一个大南瓜，他就把它摘下来，可是太大了，小兔搬不动。

小兔想了想：该怎么办呢?

正好小熊拉着车子过来了，小兔一瞧!就高兴的叫：“小熊，小熊，你能帮我一起把南瓜运到我的家吗?”

小熊说：“好的，我帮你一起把南瓜运回家吧”

小兔说:“谢谢你!”

就这样小熊和小兔把南瓜一起搬到了车上，运到了小兔的家门口小兔运南瓜看图写话范文精选建筑工程。

小熊说：“我要去买东西了，小兔再见。”

小兔说：“谢谢你，再见。”

小兔大声的叫：“妈妈，我把南瓜运回来啦。”

兔妈妈出门一看，很惊讶的问：“这么大的南瓜，你是怎么把它运回来的?”

小兔说：“是小熊用车子帮我运回来的。”

“哦”兔妈妈高兴的点点头!