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南瓜灯笼作文(热门20篇)

灯笼一般在中秋和元宵节比较的常见,那么大家会做灯笼吗?下面给大家介绍关于做灯笼,方便大家学习。

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制作灯笼小学四年级

全文共 516 字

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有一只灯笼,它是四方形的,每边都贴着一朵金色的小花,手柄上刻着两条呲牙咧嘴的青龙,每当点亮灯笼里的蜡烛,那金色的小花栩栩如生,再看青龙,在光的照耀下,像活了一样,漂亮极了。

这个灯笼虽然很美,但总是很自大,就在元宵节这天,他又开始嘲讽“身体”里的蜡烛了:“哥们,你可得感谢我收留你,要不谁认识你呀,看你长得,既没鼻子又没眼睛,像根柴棍”。蜡烛却微笑着,但毫不客气地说:“别自大了,我还可以给人们光亮,而你要是离开我,就会变成一个没人理睬的废物”。“不—不,你胡说”灯笼气呼呼地大声喊叫着……

天渐渐的黑了,观灯的好多人都围在这个灯笼前赞叹不已,可把灯笼乐坏了,“瞧见了吧,丑八怪白条,我才是人们目光中的焦点”,蜡烛已忍无可忍,只见他沉思了一下,狠狠的吹灭了自己。

顿时,原来漂亮的图案全消失了,灯笼变成了个黑乎乎的破纸盒,“怎么回事,这是怎么回事”灯笼着急了,只见观赏的人群瞬间也散开了,这时灯笼才恍然大悟,它低下了傲慢的头,“蜡烛大哥,是我错了,我不能没有你,更不应该贬低你,我们应该做不离不弃的好伙伴,我向你道歉,请原谅我”!

“叭”蜡烛重新点亮了自己,美丽的图案又重现了,不一会,这个灯笼又成了人们观赏的焦点。

灯笼和蜡烛也高兴的笑了!

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篇1:元宵灯笼DIY作文500字

全文共 521 字

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12月10日下午,我来到了萧山日报社的一楼食堂参加了元宵灯笼DIY的活动,和蔼可亲的水晶老师给我们认真讲解了做灯笼的步骤,小鱼儿姐姐和石头哥哥还在下面辅导我们。我经过努力终于DIY了一个属于自己的灯笼,在这个灯笼上画上自己喜欢的画,贴上自己亲手制作的梅花,特别开心。

在灯笼制作的过程中做梅花最复杂了,我折腾了好久才做好。开始我拿起一张红花,涂一块固体胶,找一个花蕊,往中心一黏贴,还没有来得及把花蕊包起来,花蕊就倒了。我一拎,却黏上了,在用力,纸却被我拉破了。虽然有点沮丧,但是抬头看到水晶老师那关切的目光,我又有了信心。没关系,来重新做一个,这回及时包上了,可怎么做成花的样子呢?我一拧,一拧,呀,太紧了,不像花了,松一下,太松了,不好看,拧了半天,纸都快被我弄破了,我还没有弄好。怎么办呢?我灵机一动,把花的底部拧细,上部打开,就是一朵看起来很好的梅花了,我再做第二个,可我的手居然被胶水黏住了,一扯,哎,我真是笨手苯脚,又把好好的一张纸给捅了个大洞,还损失了个花蕊。

功夫不负有心人,折腾几次,我居然熟能生巧,很快就做出了很多朵美丽的梅花,红红的花瓣,黄黄的花蕊。我愉快地把这一朵朵红梅粘贴在灯笼上面的梅花树枝上,瞧,多漂亮的元宵灯笼了。

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篇2:万圣节做个南瓜灯

全文共 458 字

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临近万圣节,英语老师Carrie给我们布置了个任务:制作南瓜灯。

周六早晨,我和妈妈早早起床,去挑选合适的南瓜。可是,没有找到很适合的南瓜,只好将就了。难道是其他小伙伴们先下手,把造型好的都南瓜挑走啦?我心里纳闷。

晚上,做完了作业,我和妈妈先用个橙子做了个实验,做了个橙子灯。做好之后,再把我的一个可以变色的小灯泡装进去,恩,效果还不错。

星期天,我就开始做真正的南瓜灯了。我先用彩笔把南瓜结蒂的位置,画一个圆,用刀小心切开,南瓜被打开了!我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干净净,嘱咐妈妈,明早给我煮南瓜粥吃,可不能浪费啊。接下来,我用彩笔在南瓜上画出眼睛、鼻子、嘴巴,然后小心翼翼地用刀一点点地切进去,再从南瓜里把多余的捅出来。啊,南瓜灯开始有模有样了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修饰了一下,然后把我的“神奇小灯泡”装进去,大功告成啦!

做南瓜灯的过程中,我让妈妈帮我拍照。做好南瓜灯,我把家里的灯关上,看见漂亮的南瓜灯在黑暗中一会儿闪出绿色,一会闪出橙色,一会儿闪出红色,太有意思了!

万圣节做个南瓜灯,真开心啊!

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篇3:做南瓜糕叙事作文_500字

全文共 411 字

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小朋友的家里肯定都做过南瓜糕把!今天,我家里也在做南瓜糕。

首先,妈妈先把粉倒进盆里,接着把煮好的南瓜倒在盆里,用手把粉和南瓜捏在一起,等南瓜上都沾满了面粉,在倒一些热水,把所有的捏在一起。我和姐姐在一旁观看,在我看来,这是一件十分容易的事情,可妈妈却显得十分吃力,这让我十分不解。

过了一会儿,我终于熬不住了,因为妈妈捏得太慢了,像蜗牛一样。于是,我拿过妈妈的盆,对妈妈说:“妈妈,你的速度太慢了,我都等不急了呢。让我来吧!”妈妈很有耐心的说:“这一步你是做不好的,听话。”说着,将盆拿了回去,接着往下做。过了一会儿,我听到妈妈在厨房叫我们,就连忙走了进去,妈妈说:“你们俩个把南瓜糕捏成团,知道了吗?”“好哎!”。于是,我们把南瓜糕捏成了各种各样的形状,有心形得,苹果形得,香蕉形的……然后,把南瓜糕放在锅里煮。

过了十几分钟,南瓜糕出锅了,我迫不及待得拿了一个吃了起来,吃着自己做的南瓜糕,心里美滋滋的,想喝了蜜一样甜呢!

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篇4:自做小灯笼作文400字

全文共 395 字

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有很多人喝过奶茶,奶茶有很多品牌,有优乐美、香飘飘……今天我教大家用这些奶茶的瓶子来做小灯笼,现在我们开始吧。

首先准备一个喝完奶茶的纸杯子。子,盖子和吸管都要保留着哟。首先把奶茶杯子的底部挖开,这样底下是空的,透气,不会被点燃。把杯子倒过来,刚才挖的口朝上,杯子的盖子朝下,在挖的口两边挖两个小洞。(不会的看图片。)在刚才挖的小洞两边绑上绳子,这样可以提着,把奶茶的盖子取下来,哪一根儿小蜡烛点燃,点燃之后倾斜着,让蜡烛点燃的水倒盖子上快速把蜡烛吹灭粘在上面,要不然蜡烛水就会干了(注意不要让点燃的蜡烛碰到盖子这样就会被点燃),小心翼翼的点燃蜡烛,轻轻的盖上盖子,不要让纸杯子碰着蜡烛,可以在纸杯子周围戳一些洞。这样更透气更安全。最后,绳子上面可以把吸管掉上去,以防烫手,注意安全。

这种灯笼是我从老家学的,不知道你们有没有学过,祝贺你们成功,但是最重要的要是要注意安全,不要发生火灾,加油!

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篇5:元宵节灯笼高高挂

全文共 264 字

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今年正月十五既是元宵节又是情人节,我想今年逢双节肯定要比往年更加热闹。

早上,我和妈妈躺在床上睡觉,被外面阵阵的爆竹声吵醒,赶紧起床向窗外张望,发现许多人家窗上挂了红绸带,门口摆放着稻草,应该是为了迎接花灯队的吧。

晚上,舅舅带着我们去会展中心看灯展,里面有各种各样的花灯,有孙悟空,猪八戒,唐僧。说是看花灯,我觉得有点像“拦街福”,没什么看头,花灯边有各地小吃,人山人海,人们对小吃的兴趣远远大过灯展。我对于今年的花灯展,大失所望。回到家,村里组织的花灯也开始了,鞭炮声震耳欲聋,有骑马的,还有唱京剧的。

今天真是多姿多彩的一天啊!

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篇6:小乌龟种南瓜的想象作文

全文共 437 字

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一天,小乌龟到超市买了一些南瓜籽,兴高采烈地跑到菜地里。

小乌龟一刻不停地挥动小铁锹,不一会就将菜地的土翻了一遍,然后整整地挖了几排小坑,并小心翼翼地把南瓜籽放进坑里、盖上薄薄的一层土。小乌龟充满自信地想:“我种的南瓜肯定比别人的大!”一旁的小鸟也说“我会帮助你一起照料南瓜,让它们长得最大。”

小乌龟很勤劳,每天孝给南瓜地松土、浇水。不久的一天,小乌龟发现小南瓜苗钻出了土,嫩嫩的小苗被风一吹好像在跳舞,小乌龟忙打电话给小鸟,兴奋地叫道:“小鸟你快来看呀,我的南瓜发芽!”。小鸟放下电话就飞了过来,看到嫩绿的小苗,很替小乌龟高兴。

从那天起,小乌龟更勤劳了,寸步不离地守着它的南瓜。南瓜一天天长大,长出了碧绿的叶子,小乌龟开心极了。

可是有一天,小乌龟在给南瓜浇水时,发现有几只可恶的青虫在咬食南瓜叶,小乌龟急得不知如何是好。小鸟得知这个消息后,急忙飞过来,把南瓜叶上了青虫一只只地消灭掉。南瓜恢复了健康。

秋天到了,小乌龟的南瓜长得像小学生的书包一样大,小乌乌龟和小乌开心地笑了。

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篇7:小朋友的南瓜灯

全文共 663 字

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万圣节的时候,小朋友们正忙着做南瓜灯呢!

动物 们当然也不例外,瞧!

他们正在分工呢!

小狗聪聪对大家说:“万圣节到了,我们做一辆精致的南瓜马车和许多南瓜灯,怎么样?”小猫 灵灵和小兔丽丽听了拍手叫好。这时,聪聪说:“熊猫胖胖,你去运大南瓜一个;我和丽丽小南瓜十八个; 灵灵,你和小鸡光光去运一条又粗又长的藤和十八条又细又短的藤来。大家都明白自己的任务了吧?”这时胖胖发现聪聪还是愁眉苦脸的,就问:“聪聪,你怎么啦?”聪聪说:“我还要一片大荷花 和十八片小荷花呢!

”大家听了都陷入了沉思。这时,丽丽揪了胖胖一下,说道:“嘿,呆子,你不是有几个鱼朋友吗?干嘛不请他们帮忙?”胖胖一听,拍了一下大脑袋说:“看我这脑子!

”于是大家就跟着胖胖来到池塘边,小鱼泡泡见胖胖来了,高兴地不得了了,急忙问道:“胖胖,有事吗?”大家异口同声地说:“我们需要一片大荷叶和十八片小荷叶。”泡泡听了,招来一群伙伴 们一起去采荷叶了。不一会儿,泡泡她们就回来了,还顶着许多荷叶呢!

胖胖高兴地说了一声:“谢谢!

”就和伙伴们一起回到了广场。“开始运东西吧!

”聪聪一声下集以,动物们就飞快地跑走了。一个小时过去了,动物都到齐了。聪聪说:“我们开始装吧!

”于是大家就手忙脚乱地装起南瓜马车和南瓜灯来。过了半个小时,马车和南瓜灯都装好了。可是马车的顶太高了够不到。这时小鸟 叽喳路过这时,问了情况 之后,招来伙伴们一起把荷叶放了上去。“谢谢!

”大家异口同声地说。“没关系!

”叽喳说完就走了。“终于做好啦!

”大家欢呼着。每人拿着两盏南瓜灯,坐着南瓜马车,向邻居要糖去啦!

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篇8:制作灯笼小学四年级

全文共 504 字

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又到一年一度元宵节,总得有个元宵灯笼吧!这不,我和妈妈开始忙活起来了——做个原创的手提灯笼。

我们早早起床,出发去二号桥,买了一个手柄。回家了,我们拿好透明胶、双面胶、剪刀、买来的一个手柄、两盏不同的元宵灯笼、一个带玉环的须头、空的塑料瓶、一些去年灯笼上的装饰物和自制的剪纸龙,开始做了起来。

先从一个灯笼上拿下上盘和下盘,分别黏在塑料瓶的上方和下方,在下方的里面挂上一个带玉环的须头。在瓶盖上戳一个洞,安好有灯泡的手柄,可是,这样灯泡就只会在瓶盖底下亮,我们在两节灯泡和手柄的线上打个结,固定住,这样整个瓶子就全部都会照到了。再将自己剪的剪纸龙贴在瓶身上,咦?上面还空着呢?怎么办呀?我跑去问妈妈,妈妈想了一会儿,从以前牛年的装饰物上拿下一个带“春”字的蝴蝶结,我看看牛年的装饰物,灵机一动,叫妈妈帮忙拿下一对带环的“福”字须头,穿在蝴蝶结两边,这样就美观多了。然后从去年的灯笼纸上剪下一对童男童女,贴在反面。最后在两旁还空着的地方黏上从牛年装饰物上取下的一对蝴蝶。哈哈,一个原创的手提灯笼就做好了!

哎呦,累死了,花了将近一小时半,不过成果和收获还是蛮大的。没有付出哪有收获?看着自己做的灯笼,感到劳动真快乐!

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篇9:做灯笼三年级作文

全文共 388 字

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春天来了,青蛙又开始“呱呱叫”唱歌了。我发现有些人又开始抓绿了,给那些人做青蛙“中餐”。我觉得很难过。

青蛙是动物世界中最好的“庄稼保护者”。他头上那两只圆圆的突出的眼睛,可以让他看清庄稼的天敌,但是捉虫要靠他长在嘴前的又长又宽的舌头,舌尖向后分叉。上面有很多粘液。他一找到食物,就会张开大嘴,静静地把头伸在那里,迅速伸出长长的舌头,把害虫粘住,立刻吃掉。青蛙的背部是绿色的,有深色的条纹,腹部是白色的,可以帮助它逃离天敌的血盆大口。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长。青蛙是两栖动物。它们可以在地上跳,也可以在水里游。

青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、飞蛾等害虫。他们一天能打120左右,半年能吃15000。多么伟大的工业信用!即使是青蛙幼虫——蝌蚪也能杀死许多害虫!真不愧是庄稼的守护神,农民伯伯的好助手!

让我们保护“庄稼的守护神”——青蛙!因为保护青蛙就是保护我们自己。保护生态平衡!

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篇10:我是一粒南瓜籽作文400字

全文共 460 字

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我是一粒南瓜籽,我被带到了一处草地。我与旁边的小草籽聊了会天,聊着聊着,就睡着了。

“轰”春雷把我从睡梦中惊醒过来,我睁开眼,看到蚯蚓大伯在我身边钻来钻去,他见我醒了,就说:“孩子,为了让你更好地生长,让我来为你松松土吧。”说罢,便继续钻土。睡了长长的一觉后,我口渴难耐,便伸出我的吸管一根,美美地吸了一阵水。

吸饱水后,我碰了碰旁边的小草籽-下,它已长成小草哥哥了,我问它:“小草哥哥,上面的世界怎么样呀?小草哥哥说“上面的世界可美了,有蓝天,有白云,有大树,有小鸟……”我听得如痴如醉,我心想,我一定要到上面的世界去看看。

我把身子向上顶了顶,发现土硬得像块石头,像是被谁踩了一遍又一遍,我不好意思地叫来了蚯蚓大伯,让他来松松土,我再向上一顶,嘿,土被我顶开了一条缝,我沿着缝往上钻。

正在我觉得胜利在望的时候,“诶呦”是什么东西,我仔细一看,原来是块石头,我使劲一顶,石头像懒汉似的,动了动,于是我使了全身力气一顶,石头翻了个身,眼前豁然开朗,小草说得没错,上面世界的景色真美。

当我细细欣赏时,我发现我已长成了一株南瓜苗。

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篇11:万圣节做南瓜灯作文

全文共 472 字

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十月三十一日是西方的万圣节。这一天,孩子们会装上奇装异服,挨家挨户地“乞讨”糖果……不过,还有个重要的习俗,那就是做南瓜灯。

今年的万圣节,我就亲手做了一个南瓜灯。我先找到了又大又圆的南瓜王,足有几十斤重。我准备了许多锋利的刀具:水果刀、美工刀、小刻刀等,接着就开始做南瓜灯了。首先,我小心翼翼地握住水果刀,轻轻地把刀刃插进南瓜顶部,沿着瓜蔓旋转一圈,把南瓜的盖子摘了下来。揭开盖子,一股南瓜味扑鼻而来。一开始我感到有些害怕,渐渐地挖了几片后,我不再害怕了。不一会儿,南瓜肉就被我掏空了。最后一步,就是要构思南瓜的“五官”了,起先,我一直在琢磨不透,在南瓜表面涂涂改改。最后确定刻两只三角形的“大眼睛”和一张“有大板牙的嘴巴”。我费了九牛二虎之力刻下了它的“眼睛”。最难得就是刻嘴巴了,我轻轻地刻下了“嘴巴”的外轮廓,留下了牙齿的部分,然后眯起,抿起嘴,小心地拿着美工刀,刻“牙齿”的部分,我一点一点,一层一层地慢慢地削开了南瓜皮,我终于完成了我得杰作!

一个活灵活现的南瓜灯在我面前,好似一个淘气鬼,看了这盏南瓜灯,觉得真是“功夫不负有心人”啊!

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篇12:观察南瓜

全文共 461 字

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才过了没多久,便发现南瓜藤长了不少,让我来说说它的变化吧。

南瓜藤的茎变得更粗了,沿着绳子向上爬呀爬,都长到上楼的栏杆了,叶子长得更大了,可是上面有了许多白点,可能是为了南瓜的成长而失去了一些营养。在茎的枝头,开着许多南瓜花。有些花瓣合拢在一起,含苞欲放,也有些已经完全地开放了,也有些几片花瓣垂下来,就像一位害羞的姑娘,黄色的花瓣舒展着,就像一件黄色的裙子在风中飘。在一片绿色和黄色之间,也能找到小南瓜。小南瓜的样子就像一个葫芦,上半部分是绿色的,下半部分则是梨黄的,听关校长说,这是观赏性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的样子那么滑稽了。再往下看,只见到泥土里插一根根小针头,里面是透明的。这么多的小针头,都通向一个地方,一直走到管子末端,是一个类似储存的东西。这东西是营养液,南瓜吸收这些注入泥土中的营养液,一点点的长大。一阵风吹来,绳子摆动着,南瓜就像吃了兴奋剂似的,叶子、花朵、南瓜一起随风舞动着,仿佛是在表演舞蹈节目,或是开着南瓜们的联欢会呢!

我现在还不能肯定,玩具南瓜是不是比南瓜更适合观赏,因为普通南瓜也十分漂亮。

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篇13:做南瓜玫瑰馒头作文400字

全文共 416 字

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我爱吃南瓜馒头,今天放学回家,刚好看到路上在买南瓜,爷爷就买了一个,回家让我跟着他做南瓜馒头。我喜欢玫瑰造型的,于是,一到家就忙活了起来。

我从外公帮我揉的面团里,揪出一团来,然后用力再揉一揉,搓成长条,那长条不能太长,也不能太细,要揉得像擀面杖一样粗。接下来,就要用小刀把揉好的面团平均切成四份。把这四个面团一个个压平,要压得薄薄的,但是又不能压破,这分寸要把握得好才行。我把面团变成面皮后,就要给四张面皮排队了。一张面皮叠着另一张面皮的一半,有秩序地放好。队排好了,要用筷子在它们中间竖着轻轻压一下。压完后,将面皮从下到上,垂直于筷子压痕的地方卷起来。面皮卷好了,还要用小刀,沿着筷子印痕,将面团一分为二。这样两个南瓜玫瑰馒头造型就做好了。然后,小心翼翼地放到蒸锅里蒸……

一会儿,屋子里雾气腾腾,香气弥漫,南瓜玫瑰馒头新鲜出炉了。吃着自己做的馒头,我的心里甜滋滋的。一旁的妈妈,吃着我做的馒头,眼睛眯成了一条线呢。

我的心甜滋滋的。

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篇14:做灯笼一年级

全文共 406 字

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今年正月十五元宵节,我们和爸爸共同制作了一个漂亮的红灯笼,小朋友想不想知道怎么做?那就跟我们来吧……

材料:硬红纸(用的是家里的烧鸡纸袋,注意:硬度一定要够哟!呵呵,“烧鸡灯笼”)、裁纸刀、尺子、电池、灯泡、彩绳(我用的是纸袋绳)、透明胶布、双面胶、冰糕棍

第一步:折上、下边。将硬红纸裁成长35cm,宽20cm左右的长方形,将两边折成翘起来2cm宽的长条。

(折边)

第二步:用裁纸刀将中间均匀裁成半公分左右的长条(当然你们也可以裁出更美丽的图案,爸爸说我们还小,这样最简单)。

第三步:将裁好的硬纸沿着边的方向卷起来,并用双面胶粘牢。

第四步:在灯笼上面的边上选三个位置,打孔、穿绳(打孔前,在打孔的位置粘一点透明胶布,这样不容易烂……)

第五步:将电池和灯泡粘起来,用胶布将一个冰糕棍粘在灯笼内侧,将电池和灯泡挂在冰糕棍上。

第六步:将第四步的三个绳头捆在另一个冰糕棍上,好了,大功告成!

你看,我们的红灯笼是不是很漂亮呀!

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篇15:元宵节我们亲手绘灯笼作文400字

全文共 416 字

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农历正月十五是中国民间的一个重大节日——元宵节。人们此时会举行一些活动来庆祝这个节日,吃元宵、猜灯谜、放鞭炮,正月十五闹花灯是元宵节最热闹的活动。

今天,我们萧山日报的小记者们欢聚一堂,纷纷拿出自己带来的材料:剪刀、双面胶、彩纸、彩色笔以及一些小饰品,来完成一堂别具生面的水晶手工课—做灯笼,看看谁做的灯笼最具特色,最能体现民族风采。

我在灯笼上画了两枝梅花,通过严寒的冬天,梅花依然含笑开放。

梅花以它的坚贞不渝、高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。严寒中,梅花百花之先,独天下而春。因此梅又被民间作为传春报喜的吉祥象征。这也象征着我们民族坚忍不拔、不屈不挠的精神。

手工课接近尾声时,小记者们纷纷举起了自己的灯笼,有的描绘的是金鸡送福,有点做的是蹦跳的小兔,有的画上了小猫的头像……五颜六色、多姿多彩,真是令人赏心悦目。

老师把孩子们的灯笼都拍下来,把它永远停格在这美好的瞬间。

欢腾之后,我们将承载着对一年满满祝福的灯笼带回家。

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篇16:做灯笼作文300字

全文共 424 字

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在寒假里老师布置了一项作业,就是用各种废旧东西来做灯笼。当时我的嘴角就往下撇,这可怎么做呢?我可太犯难了。

妈妈听见了我的抱怨,对我说:“媛媛,妈妈和你一起做吧。”我一听,连忙答应。

只见妈妈拿彩纸、卡纸、剪刀和废旧的药盒等,说了一句“开始吧”我们开始动工,妈妈先拿了一张红色的卡纸,用刀子在上面均匀地划了几道,但不划到 头 。就像一台红色的钢琴。然后妈妈又让我拿了一张黄色的彩纸并把它卷成筒 ,用它做灯笼的芯,真是绝配,黄色灯芯,红色灯笼,感觉不错。慢慢的,我越做越高兴,灯笼的形状也越来越像,哈哈,太漂亮了。可灯笼的提手和下面的穗穗怎么做呢?我突然看见露露的包装箱袋子上有红色的提手,就把它拆下来,打算用它做提手。妈妈一看感觉不错,就用它吧。于是,我把灯笼上面钻了两个小洞,把提手安好了。下面的穗穗我用黄色的彩纸剪成条条,粘在灯笼底部中间的位置,一个漂亮的灯笼做成了!

我把灯笼拿到了学校,没想到还获得了一等奖。我的心里美滋滋的。

[做灯笼作文300字

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篇17:美丽的灯笼作文400字

全文共 406 字

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中国有很多代表传统文化的物品,比如灯笼、象棋、剪纸、中国结等。其中我最喜欢的是灯笼,下面我来给你们介绍一下。

灯笼全身红彤彤的,像一根粗大的红蜡烛。灯笼从上到下可以分为三部分,分别是提手、身子和尾巴。

灯笼的提手很特别,是用铁丝做成的,弯弯的像一座拱桥,主要是方便人们携带或挂在墙上。灯笼的身子胖乎乎的很可爱,左边写着“招财进宝”四个字,右边写着一个“福”字。灯笼可伸可缩,像个弹簧似的。当它缩起来扁扁的像个烧饼,当它竖着展开就像一根红柱子,当它横着展开则像个手风琴,不断地伸缩,仿佛还能听到它美妙的歌声呢!别看它的尾巴又短又小,上面还挂着一个正方形的小卡片,写着一个“福”字,一阵风吹来,它还会翩翩起舞呢!

据说古时候,孩子第一天上学,父母不像现在这样送他们文具,而是送他们一个灯笼,让孩子带着去学校,让老师给他们点亮灯笼,预示着孩子前途一片光明,所以灯笼代表着美好和祝福。

这就是我喜欢的灯笼,小朋友们,你们喜欢吗?

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篇18:做灯笼作文300字

全文共 292 字

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今天,百忙之中的妈妈抽出宝贵时间带我去萧山日报学做灯笼。一路上寒风刺骨,冻得直打哆嗦。

到了萧山日报,走进大厅,身体才慢慢的温暖起来。接着,我们做电梯上九楼。老师让我签到,再让我做到位子上,然后开始发灯笼壳,教我们把壳撑开,撑开后让我们自己装饰,我先剪了四朵梅花,贴在了我的灯笼上,紧接着,我又做了四条卷卷的流苏和爱心,又把买的装饰灯笼的穗子挂上,然后我又写了四个大字“金鸡送福”。一个漂亮的灯笼做好了,老师说:“我做的很好”!可是,我不是做的最好的,做的最好的是一只凤凰,老师奖励了她一个徽章,老师说如果得到三个徽章就可以得到一个大礼品。

虽然这次我没得到徽章,但是下次我会加倍努力的。

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篇19:做灯笼三年级作文

全文共 401 字

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今天,我和我的妈妈做了一个灯笼

我的妈妈先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就开始做灯笼,我们先把一个透明盒子拿出来,把灯泡挂在顶上,再把灯泡固定好,装上电池,连好电线,打开开关,灯不亮,我们把灯拆了。原来是铜线断了,我们把电线重新接好,灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸,又把另一个盒子用彩纸包好,再用单面胶粘住其中的一个面,把它和盒子粘在一起,做为底座现在有一点点累了,下午再接下来做吧。

下午,我和我的妈妈又开始做灯,我的妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上,再用钉子把开关固定起来,再用绳子把盒子吊在一根竹竿上,灯做好了。我们觉得灯还不够美观,于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案,用双面胶粘在上面,小灯笼做好了。

瞧,透明灯罩上面扣着绿色的帽子,灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏,可漂亮了。我爸还给它取了一个名字,叫“气死风灯”,因为风怎么吹也吹不灭。

哈哈做灯真好玩。

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篇20:不相信有南瓜作文500字

全文共 491 字

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很久以前,番茄、胡萝卜和洋葱来到了中国。番茄兴奋地说:“呀!我们到中国啦!”“是呀!我第一次来呢!”胡萝卜也非常兴奋。

售货员阿姨、叔叔把洋葱、番茄和胡萝卜放在了南瓜旁边,说:“从外国来的东西肯定好吃,可南瓜一点也不好吃,只能把它们放在南瓜身边了,这样,看看会有人来买南瓜吗?”

“南瓜长得这么丑,肯定卖不出去吗?这还用问吗?”另一位售货员说。

番茄问:“喂!黄东西,你叫什么名字?他们都说你丑,不过你的确很丑。”

“我虽然丑陋,但我有很多营养,可以增加健康,你们也是一样。”南瓜亲切地说:“我叫南瓜,很高兴认识你们。”

“你叫南瓜?是真的吗?”洋葱一边挠脑袋一边问。

“是的,我叫南瓜!你好呀,请问你叫什么?”

“我叫洋葱,我也很高兴认识你。”

胡萝卜说:“我叫胡萝卜,小名:萝卜,很高兴认识你,可以和你做朋友吗?”

“可以呀!番茄,我能和你做朋友吗?”

“嗯”——番茄思考了一会说:“好吧!我可以和你做朋友,刚才不应该跟你说那些话,对不起!”

“没关系,我不在意”南瓜和蔼可亲地说。

就这样,商场里买胡萝卜、南瓜、洋葱、番茄的人越来越多,胡萝卜、南瓜、洋葱和番茄都特别开心,因为它们知道:我们是好朋友!

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