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南瓜灯笼作文(汇总20篇)

灯笼一般在中秋和元宵节比较的常见,那么大家会做灯笼吗?下面给大家介绍关于做灯笼,方便大家学习。

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做灯笼三年级作文

全文共 411 字

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在寒假里老师布置了一项作业,就是用各种废旧东西来做灯笼。当时我的嘴角就往下撇,这可怎么做呢?我可太犯难了。

妈妈听见了我的抱怨,对我说:“媛媛,妈妈和你一起做吧。”我一听,连忙答应。

只见妈妈拿彩纸、卡纸、剪刀和废旧的药盒等,说了一句“开始吧”我们开始动工,妈妈先拿了一张红色的卡纸,用刀子在上面均匀地划了几道,但不划到头。就像一台红色的钢琴。然后妈妈又让我拿了一张黄色的彩纸并把它卷成筒,用它做灯笼的芯,真是绝配,黄色灯芯,红色灯笼,感觉不错。慢慢的,我越做越高兴,灯笼的形状也越来越像,哈哈,太漂亮了。可灯笼的提手和下面的穗穗怎么做呢?我突然看见露露的包装箱袋子上有红色的提手,就把它拆下来,打算用它做提手。妈妈一看感觉不错,就用它吧。于是,我把灯笼上面钻了两个小洞,把提手安好了。下面的穗穗我用黄色的彩纸剪成条条,粘在灯笼底部中间的位置,一个漂亮的灯笼做成了!

我把灯笼拿到了学校,没想到还获得了一等奖。我的心里美滋滋的。

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篇1:小兔运南瓜

全文共 382 字

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高新阳光喔学员 东辰宇

星期六,阳光明媚,万里无云。妈妈拿着勺子要做饭,可是她发 现冰箱里空空如也,兔妈妈从厨房走出来对小白兔说:“你去田里摘一个南瓜吧!”

小兔飞快地跑到了菜园里,小兔看见了许许多多的南瓜,于是她从里面挑了一个最大的南瓜。小兔使出九牛二虎之力摘南瓜,累得他满头大汗,可南瓜还是纹丝不动地待在原地。小兔想:怎么把它运回家呢?

就在这时,小兔看见熊猫伯伯骑着自行车路过,并且热情地向他打招呼。小兔灵机一动,心想:车轮是圆形的,可以滚动,那南瓜也是圆形的,是不是也可以滚动呢?于是小兔把南瓜竖起来,轻松地滚回了家。

兔妈妈看见小兔独自把南瓜运了回来,很好奇,于是她瞪大眼睛惊讶地问道:“你是怎么把南瓜运回家的?”小兔说:“我先不告诉你,等你做好南瓜派我就告诉你”兔妈妈说:“你真是一个爱思考的好孩子。”这个故事告诉我们:当我们遇到困难时,一定要冷静,多思考。

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篇2:自做小灯笼作文400字

全文共 395 字

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有很多人喝过奶茶,奶茶有很多品牌,有优乐美、香飘飘……今天我教大家用这些奶茶的瓶子来做小灯笼,现在我们开始吧。

首先准备一个喝完奶茶的纸杯子。子,盖子和吸管都要保留着哟。首先把奶茶杯子的底部挖开,这样底下是空的,透气,不会被点燃。把杯子倒过来,刚才挖的口朝上,杯子的盖子朝下,在挖的口两边挖两个小洞。(不会的看图片。)在刚才挖的小洞两边绑上绳子,这样可以提着,把奶茶的盖子取下来,哪一根儿小蜡烛点燃,点燃之后倾斜着,让蜡烛点燃的水倒盖子上快速把蜡烛吹灭粘在上面,要不然蜡烛水就会干了(注意不要让点燃的蜡烛碰到盖子这样就会被点燃),小心翼翼的点燃蜡烛,轻轻的盖上盖子,不要让纸杯子碰着蜡烛,可以在纸杯子周围戳一些洞。这样更透气更安全。最后,绳子上面可以把吸管掉上去,以防烫手,注意安全。

这种灯笼是我从老家学的,不知道你们有没有学过,祝贺你们成功,但是最重要的要是要注意安全,不要发生火灾,加油!

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篇3:小兔运南瓜

全文共 212 字

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蔡梓蒽

春天到了,妈妈对小兔说:“孩子,你去南瓜地里收南瓜。”小兔到了南瓜地,他很惊喜,南瓜已经又大又圆了!他高兴坏了,可是南瓜这么大,小兔这么小,怎么办呢?小兔发愁起来。这时,小熊骑着自行车飞驰而过。小兔忽然灵机一动,想出了一个绝好的办法。他把南瓜当成大轮胎,再使出全身的力气把南瓜立起来。南瓜在路上滚动了起来。滚到半路时,两只小小鸟飞来了,它们一边唱歌,一边称赞:“小白兔真聪明,把南瓜当大轮胎滚回家哩。”小兔开心极了!

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篇4:小乌龟种南瓜作文

全文共 444 字

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一天,小乌龟出远门,去了乡下。

那里有山,有水,山下可以采到野菜和山药,山上有瀑布,水流非常干净,还是温热的呢。

小乌龟到了乡下,马上开始种地了。这时候,一只小鸟飞了过来,原来是小乌龟的好朋友——吉吉。小鸟吉吉看见小乌龟在地里忙活着,连忙问:“小乌龟,你在干吗?”

小乌龟告诉小鸟吉吉:“我在种南瓜呢!家里的菜快吃光了,我从小猪那里借来了一些南瓜种子。”

小乌龟在那儿忙了大半天,才把所有的南瓜种子都种了下去。

两三天后,地里的南瓜种子发芽了,长出了一点绿绿的小苗,既可爱又好看。

小乌龟给南瓜苗浇了水,又过了几天,南瓜苗上长出了两片叶子,非常像二叶草,也很可爱。

可是,有一天南瓜苗生病了。小乌龟看到南瓜苗上生了好多的虫子,就赶忙请小鸟吉吉来帮忙。

小鸟吉吉来了,高兴地对小乌龟说:“南瓜叶子上的虫子太多了,看来我今天不用回家吃午饭啦!”

小鸟吉吉吃呀吃呀,终于把南瓜叶上的虫子吃完了。

小乌龟很感谢小鸟吉吉。

到了秋天,南瓜成熟了,小乌龟邀请小鸟吉吉和它一起摘南瓜。

收完南瓜,小乌龟和小鸟快快乐乐地回家了。

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篇5:南瓜星上的孩子

全文共 513 字

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宇宙中有一颗星,叫南瓜星。

南瓜星上的孩子们舒服极了,他们连一丁点儿活都不用干。爸爸妈妈都说:“你们只要好好学习就行!”

为了不耽误儿子看书,儿子的鞋带总是由爸爸来系。

为了让女儿多练一会儿钢琴,妈妈拿着小勺亲自给女儿喂饭。

南瓜星上的孩子们真有出息:在这里,两岁的小孩儿会书法,会画画,会打算盘;三岁的小孩儿会唱歌,会跳舞,还会下围棋;四岁的小孩儿能演奏九十九种乐器……

地球上的小孩儿到六岁半才上学。可是,在南瓜星上,六岁半的孩子都已经大学毕业了。这些大学生们学到了许多知识,偏偏没有学会干活。

日子一年一年过去了。终于有一天,南瓜星上的爸爸妈妈们都老了,都去世了。从此,这个星球上再也没人会系鞋带,会使小勺了……

不会系鞋带怎么走路呀?不会使小勺怎么吃饭呀?没办法,总统只好派飞碟去地球上请老师。

飞碟飞得真快:不几天,地球上的老师请来了。这些老师是谁?是幼儿园的小朋友!有大班的、中班的,也有小班的。

幼儿园的小朋友开始给他们上课了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃饭;中班的教他们系鞋带、扣钮扣;大班的教他们叠被子、归地、洗碗……

南瓜星上的人跟地球上的小朋友学会了本领,也明白了一个道理,那就是:孩子们从小要学会“自己的事情自己做”。

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篇6:、南瓜派

全文共 263 字

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在西方的万圣节和感恩节,南瓜派是节日餐桌上大受欢迎的甜品。火鸡和南瓜饼都成了感恩节必备的大餐,用以感谢在危难之时帮助、支援过他们的印第安人,同时也感谢上帝对他们的恩赐。所以感恩节美食也少不了南瓜派。

南瓜中含有丰富的微量元素钴和果胶。钴的含量较高,是其他任何蔬菜都不可相比的,它是胰岛细胞合成胰岛素所必需的微量元素,常吃南瓜有助于防治糖尿病。果胶则可延缓肠道对糖和脂质吸收。另据报道,日本现正盛行“南瓜热”。不但适合不想肥胖的中青年食用,而且被广大妇女称为“最佳美容食品”。其原因在于南瓜维生素A含量胜过绿色蔬菜。

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篇7:姥姥家的南瓜树作文200字

全文共 240 字

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姥姥家在皇埔有一个带院子的房子,院子里种了很多东西,有花生、红薯、豆角、甜瓜,还有一棵南瓜

姥姥家的那棵南瓜真厉害,它的叶子很大,长得特别高,沿着竹竿爬到二楼的阳台上,把整个阳台都爬满了,像一棵大。南瓜树下挂着好多南瓜,看着就让人高兴。姥爷怕南瓜藤被拉断就用钢管竹竿托着南瓜,保护着它们,我喜欢爬到南瓜树下数南瓜,还要摸摸它们,要是发现新结的南瓜就大声喊姥姥姥爷来看,真高兴。

姥爷把每次摘回来的嫩南瓜都称重,最大的一个有19斤!姥爷说那棵南瓜树一共能结100多斤南瓜,真是奇迹。

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篇8:小兔运南瓜

全文共 319 字

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一天早上,小白飞飞醒来。妈妈叫它去田里找个最大的南瓜。飞飞来到了田里,看见好多好多的南瓜,她挑了一个最大的南瓜。飞飞想,这么大个的南瓜,我怎么能搬回家。飞飞突然看见了熊哥哥推着一车的萝卜。熊哥哥大老远就向飞飞打招呼。飞飞想,要不要向熊哥哥借一下小推车,这样我就可以把大南瓜搬回家了。于是飞飞就跟熊哥哥借了推车。 推着推着,飞飞看到了小花猫姐姐,飞飞就说:“小花猫姐姐,你能不能帮我一起推呀!”小花猫姐姐说:“可以呀!”,它们推着推着就到了家门口,妈妈正好出来了。妈妈问飞飞:“你是怎么把南瓜运回来的啊?”飞飞说:“我向熊哥哥借了一个推车,跟小花猫姐姐一起推回来的。”妈妈说:“飞飞你真棒啊!今天我们大家一起去吃大餐,好好奖励你们一下。”

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篇9:我的灯笼作文600字

全文共 668 字

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新年到了,小区里,许多孩子都提着灯笼,红的,黄的……。

看见灯笼,我便想起了小时候的一盏红灯笼,便想起了爷爷,一种叫温暖的情感涌上心头。

小时候,新年来了,小孩子都提着漂亮的灯笼,疯跑着,跳着。而我没有,只能静静地站在门边,默默地看着小朋友们玩。

一次,我在路边捡了一个破灯笼,开心地都要飞起来了,可是一回家,就被妈妈扔了。我没办法,只好求爷爷:“爷爷,给我买一个漂亮的灯笼好吗?”

爷爷思考了很久,一字一句地说:“好,我答应你,我的孙女。爷爷一定给你‘买’一个最漂亮的灯笼。”听了爷爷的话,我有点半信半疑。爷爷的钱,都用来买年货了,哪有闲钱给我买灯笼呀。但我相信爷爷一定会为我买,因为爷爷是一个言出必行的人。

这天晚上,爷爷在家里到处翻箱倒柜,嘴里还不停地唠叨:“我要为孙女做一个灯笼,要做就做最漂亮的。”他找了一堆我们五颜六色的布“哐哩哐当”就做了起来。那一夜,我在“哐哩哐当”中睡着了。一早醒来,我发现爷爷伏在桌上睡了,脸上毫无血色,满是疲倦。等爷爷醒了,我连忙跑上前去:“爷爷,你好好睡觉吧,灯笼我不要了。”可是他只是对我轻轻地笑了笑,又忙起了灯笼。

到了年三十,我又像往常一样站在门口看小朋友玩灯笼,爷爷提着一个灯笼走了过来。我的眼睛都睁大了:那灯笼是红色的,可漂亮了。我惊喜地连连问爷爷:“这是我的吗?”“是的,孩子,这是给你的,快去和小朋友玩吧!”爷爷摸着我的头亲切地说。

提着爷爷亲手做的灯笼,我跑出了院子,去找那些小朋友玩去了……

以后,每到新年,我就会把那盏灯笼拿出来,那盏灯笼也一直陪伴着我,直到现在——因为,那里有爷爷对我的爱。

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篇10:“南瓜”风波

全文共 533 字

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我吧!性格怪。名字更怪。我姓马名炎炎,这炎炎字可是四个火。因此便有许多外号:马火火火火、马炎炎、马炎炎火、南瓜马爷爷、蚂蚁、翻译官、蚂蚁精``````可谓数不胜数。有时候觉得真可恨,他们有那么多时间用在这上面他们什么意思嘛!又觉得我爸爸干嘛给我取这样一个名字呢?唉!还记得“南瓜”这个称号的由来大约是六年级的时候,一次跟马斯凡,马桂清,曹雨丹她们一块吃食堂,刚好那天我们食堂炒了嫩嫩南瓜,味道还好。于是我们就围着这个问题探讨开了,突然曹雨丹说我觉得老老的大南瓜煮稀饭味道还不错嘛!“嗯”大家异口同声地回了一句。“你们说嫩南瓜好不好吃呢?还是老南瓜煮稀饭才好吃呢?”我那不安定的心又乱起来了。顿时吵了起来,“嫩南瓜”“老南瓜”``````我实在听不下去了,就大叫了一句:“你们再说南瓜,你们就变成南瓜了!”顿时鸦雀无声,半秒后,“乱腐”袭来,齐声道了一句:“你自己先问的,好意思吗?你才南瓜”。随后马桂清又来了一句:“人格分裂。”“我``````我``````”我话还未讲清,她们就来句:“不用讲了,南瓜归你了,让你说,再说你名字里有个岚字。”欲哭无泪。她们不能这样做呀!

成长,一路走来虽有很多的烦恼,但烦恼中却似乎有着欢笑快乐的足迹。这就是成长中寻常又不简单的烦恼。

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篇11:观察南瓜日记

全文共 512 字

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有一个星期日,我发现郊区农民们都在忙忙碌碌播种,原来春天到了。

回到家中,我便在自己家门前寻找空地准备把空地挖出来,在这春天来临的大好之季,种些青菜体验体验在书本上学到的东西能否应用。说干就干,首先我选了一块荒地,荒地杂草丛生,要想把此地挖开还得费一番功夫。随后我便将磨好的铲刀劈掉杂草杂木,然后用锄头挖掉草根树根,再用手捡掉石头和树根进行整地,下鸡肥,大粪尿,树叶,草木灰,最后把地整平,种上了南瓜籽,总算大功告成。

一天的劳动累得我腰酸背痛,满手血泡。当然我自然想到“锄和日当午,汗滴和下土。”的诗句了,写出了劳动的艰辛。

种子播后,真是天助我也,一连多日,阴雨连绵,很快我辛辛苦苦种下的南瓜籽,终于破土而出,长出了两片绿油油的叶子,在我的粗心管理下又是浇水,又是施肥,抓虫,松土。一天天长大,开始了牵藤,绿油油的八角大叶长满了毛,当你用手触摸时,你会感受到手痒痒的,藤一天比一天长,我便用竹杆插在它旁边,让它自然向上爬,说也奇怪,南瓜长出很多长长的像蜗牛独角一样的瓜须,绕着竹干爬到了我搭的瓜棚上。

现在瓜棚上满满的,并且开始开黄花,结绿果,我想到了秋天该是有丰在望了,我的汗水将会得到回报,真是房前屋后,种瓜得瓜,种豆得豆。

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篇12:甜甜的灯笼果

全文共 308 字

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杨子玉

今天我们的作文老师带来了一盒奇特的水果,让我们猜。有人说像核桃,还有人说像茶叶,而我觉得像灯笼,因为那个水果外衣上有一个小把把,四周还有五条棱。要是把那个小把把提起来,就像一个小灯笼,怪不得叫灯笼果呢。

灯笼果外衣是枯黄色的,形状圆圆的,外衣上有很多细纹,像人脸上的条条血丝,厚度大概是一毫米,摸着薄薄的,像纸一样。

我赶快撕开她的外衣,里面的果实是金色的,还会反光,它的形状还是圆圆的,像个还没熟的圣女果一样,闻起来像糖一样甜。

我一口咬开果实,它的皮薄薄的,果肉很甜,而且软软的。果肉的颜色跟芒果果肉的颜色差不多,里面还有不少籽儿,是白色的,像芝麻一样小。

这是我第一次吃这么好吃的水果,明天我让妈妈再给我买一盒。

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篇13:运南瓜作文500字

全文共 520 字

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在一个动物王国里面,小动物们每天都无忧无虑的,没有猎人的打扰,也没有喧嚣的喇叭声,可怕的枪声,它们每天都过着快乐的生活。

有一天,小白兔家里种了许多的南瓜,准备给自己的朋友们送去。小白兔把一个最大的南瓜给挑了出来,但是再看看自己这么小还没有这个南瓜大,该怎么去送到小狗家呢?小白兔想到:算了,这个大南瓜先放着吧,先把小的送了再来想办法。于是,小白兔用尽了自己全身的力气去搬南瓜,一个一个地送到了朋友们的家,终于,费了小白兔的九牛二虎之力把南瓜都送完了,现在就剩下最后那一个大南瓜了。

小白兔想着,决定推着去,走到一半路时发现南瓜脏了,这时,小猴子走了过来,说道:“小白兔,你怎么还有一个大南瓜呀,而且都弄脏了。”小白兔说道:“这个是给小狗的,太大了,我也搬不动啊。”小猴子又说:“不如我来帮你一起搬吧。”小白兔开心地说着:“好呀好呀,谢谢了!”说完,它们两个一起搬了起来,但没有想到这个南瓜这么重,还是搬不走。于是越来越多的路过的动物们为了感谢小白兔送南瓜给它们,都去帮助它一起搬,可惜的是还是只挪动了一点点。这时,熊老师来了,它带来了一个推车,大家伙把南瓜洗干净以后放在了上面,然后一起推着送到了小狗的家。

南瓜送完了,小白兔也回家吃南瓜去了。

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篇14:制作灯笼作文600字

全文共 558 字

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周三的晚上,老师要求我们做灯笼,因为元宵节快到了,我们要猜灯谜,亲手制作灯笼。

一回到家,我就迫不及待地把做灯笼的事告诉了妈妈。我和妈妈开始做准备,在柜子里找到彩纸、剪刀、格尺、双面胶等有用的材料。

于是我开始制作灯笼。首先,我挑了一张红色的纸,因为红色鲜艳喜庆,用剪刀在封死的那面剪五毫米的小条,不要完全剪断。接着把这张被剪过的纸打开,按横向卷起来,用双面胶固定上。我再用一些红色条的废纸剪灯笼的小红穗,用双面胶把红色的小穗穗贴到灯笼上。这步完成之后,我心里想,太好了,马上要做成了!

我开始做灯笼的上半部分——灯笼把手。我剪了十根黄色的五毫米的小条,把它们贴在一起,这样会很结实。然后把这根很厚实的小条贴在了灯笼上当把手。我又剪了一张长方形的纸条,在上面写灯谜,然后贴在灯笼下面。贴完后,灯笼的大体就出来了。最后,我用黄色和桔色的彩纸画了几朵小花,剪了下来,贴在了灯笼上。

“啊,终于制作好灯笼了!”我的心像开了一朵漂亮美丽的牡丹花一样。

第二天,老师把所有的五十一个灯笼挂到了廊报的下面,向校领导、老师和同学们展览我们的作品。

看着我们班这么多美丽的灯笼,我为我是四年二班其中的一员而感到自豪!

这次活动,不但培养了我们动手动脑的能力,还拓展了我们的想象力。我收获了成长和快乐,收获了很多知识。我们的课余生活真是丰富多彩呀!

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篇15:小乌龟种南瓜的想象作文

全文共 437 字

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一天,小乌龟到超市买了一些南瓜籽,兴高采烈地跑到菜地里。

小乌龟一刻不停地挥动小铁锹,不一会就将菜地的土翻了一遍,然后整整地挖了几排小坑,并小心翼翼地把南瓜籽放进坑里、盖上薄薄的一层土。小乌龟充满自信地想:“我种的南瓜肯定比别人的大!”一旁的小鸟也说“我会帮助你一起照料南瓜,让它们长得最大。”

小乌龟很勤劳,每天孝给南瓜地松土、浇水。不久的一天,小乌龟发现小南瓜苗钻出了土,嫩嫩的小苗被风一吹好像在跳舞,小乌龟忙打电话给小鸟,兴奋地叫道:“小鸟你快来看呀,我的南瓜发芽!”。小鸟放下电话就飞了过来,看到嫩绿的小苗,很替小乌龟高兴。

从那天起,小乌龟更勤劳了,寸步不离地守着它的南瓜。南瓜一天天长大,长出了碧绿的叶子,小乌龟开心极了。

可是有一天,小乌龟在给南瓜浇水时,发现有几只可恶的青虫在咬食南瓜叶,小乌龟急得不知如何是好。小鸟得知这个消息后,急忙飞过来,把南瓜叶上了青虫一只只地消灭掉。南瓜恢复了健康。

秋天到了,小乌龟的南瓜长得像小学生的书包一样大,小乌乌龟和小乌开心地笑了。

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篇16:观察南瓜

全文共 461 字

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才过了没多久,便发现南瓜藤长了不少,让我来说说它的变化吧。

南瓜藤的茎变得更粗了,沿着绳子向上爬呀爬,都长到上楼的栏杆了,叶子长得更大了,可是上面有了许多白点,可能是为了南瓜的成长而失去了一些营养。在茎的枝头,开着许多南瓜花。有些花瓣合拢在一起,含苞欲放,也有些已经完全地开放了,也有些几片花瓣垂下来,就像一位害羞的姑娘,黄色的花瓣舒展着,就像一件黄色的裙子在风中飘。在一片绿色和黄色之间,也能找到小南瓜。小南瓜的样子就像一个葫芦,上半部分是绿色的,下半部分则是梨黄的,听关校长说,这是观赏性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的样子那么滑稽了。再往下看,只见到泥土里插一根根小针头,里面是透明的。这么多的小针头,都通向一个地方,一直走到管子末端,是一个类似储存的东西。这东西是营养液,南瓜吸收这些注入泥土中的营养液,一点点的长大。一阵风吹来,绳子摆动着,南瓜就像吃了兴奋剂似的,叶子、花朵、南瓜一起随风舞动着,仿佛是在表演舞蹈节目,或是开着南瓜们的联欢会呢!

我现在还不能肯定,玩具南瓜是不是比南瓜更适合观赏,因为普通南瓜也十分漂亮。

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篇17:元宵灯笼DIY作文500字

全文共 521 字

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12月10日下午,我来到了萧山日报社的一楼食堂参加了元宵灯笼DIY的活动,和蔼可亲的水晶老师给我们认真讲解了做灯笼的步骤,小鱼儿姐姐和石头哥哥还在下面辅导我们。我经过努力终于DIY了一个属于自己的灯笼,在这个灯笼上画上自己喜欢的画,贴上自己亲手制作的梅花,特别开心。

在灯笼制作的过程中做梅花最复杂了,我折腾了好久才做好。开始我拿起一张红花,涂一块固体胶,找一个花蕊,往中心一黏贴,还没有来得及把花蕊包起来,花蕊就倒了。我一拎,却黏上了,在用力,纸却被我拉破了。虽然有点沮丧,但是抬头看到水晶老师那关切的目光,我又有了信心。没关系,来重新做一个,这回及时包上了,可怎么做成花的样子呢?我一拧,一拧,呀,太紧了,不像花了,松一下,太松了,不好看,拧了半天,纸都快被我弄破了,我还没有弄好。怎么办呢?我灵机一动,把花的底部拧细,上部打开,就是一朵看起来很好的梅花了,我再做第二个,可我的手居然被胶水黏住了,一扯,哎,我真是笨手苯脚,又把好好的一张纸给捅了个大洞,还损失了个花蕊。

功夫不负有心人,折腾几次,我居然熟能生巧,很快就做出了很多朵美丽的梅花,红红的花瓣,黄黄的花蕊。我愉快地把这一朵朵红梅粘贴在灯笼上面的梅花树枝上,瞧,多漂亮的元宵灯笼了。

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篇18:小白兔种南瓜看图写话

全文共 385 字

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“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……”春天来了,小白兔想到田里种南瓜

可是,南瓜怎么种,它什么也不懂。于是,它来到了黄牛伯伯家。黄牛伯伯告诉它先准备什么,再怎么翻地,然后怎么种。

于是,小白兔带上南瓜籽和工具来到了田地里。它先是给土施了肥,又把地翻了一遍,然后把南瓜籽播洒在土里,再把土填了回去,最后又给田里了浇水。这样下来,可把小白兔累坏了。

过了几天,小白兔发现田地里长出了小苗,高兴得它连蹦带跳。尽管当时把它累得够呛,但看到自己付出的劳动没有白费,心里感到很甜蜜。因为它得到了收获。

之后,小白兔时常会到田里施肥、浇水、拔草……南瓜苗一天天长大。看着自己满满的收获,小白兔甭提多高兴了。

转眼秋天来了,小兔跑到田里一看,高兴极了。一个个大南瓜金黄金黄的。于是,它连忙跑到家里推来了小推车,把一个个大南瓜运回了家。

小白兔种南瓜告诉了我一个道理:只要有付出,就一定会得到收获。

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篇19:小兔子运南瓜

全文共 522 字

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刘嘉成

一个秋天的早晨,天气晴朗,万里无云。因为南瓜成熟了,小白兔到南瓜田里去收南瓜。

兔子心里想:南瓜这么大,我怎么可能拿得动呢?就在这个时候,一只小熊猫骑着自行车,还唱着歌,从他跟前路过。小熊猫看见小兔子,就问:“小兔子,你怎么了?”小兔子垂头丧气地说:“这个大南瓜,我拿不动,怎么办呀?”小熊猫想了想说:“小兔子,你看大南瓜就像我的自行车的轮胎一样,你可以把南瓜拿起来,然后再把南瓜滚回去就可以了。”小兔子对小熊猫说:“谢谢你给我想出了好办法。"小熊猫说:不客气,小兔子。”

小兔子回到家里,兔妈妈看见小兔子拿回来的大南瓜,问孩子:“这么大的南瓜,你是怎么拿回来的呀?”小兔子说:“我看见了小熊猫,他帮我想了一个办法,让我把南瓜滚着走,然后我就把南瓜拿回来了。”小兔子妈妈摸了摸小兔子的头说:“孩子,你真聪明!”小兔子对妈妈说:“妈妈,你也不要只表扬我呀,也是有了小熊猫的帮助,我才把大南瓜拿回家的。”接着,小兔子就把小熊猫叫到了自己的家里。然后,兔子妈妈对小熊猫说:“小熊猫,是不是你想出来的办法让小兔子拿回来的?”小熊猫说:“是的,阿姨,是我想出来的办法,让小兔子拿回家的。”兔妈妈说:“你真棒!”

接着,大家都纷纷竖起大拇指为小熊猫点赞!

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篇20:万圣节南瓜造型的由来

全文共 311 字

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除了上街搞鬼,万圣节少不了大大小小的南瓜灯装饰,不过为何是西瓜、冬瓜或萝卜,而是南瓜呢?根据典故,爱尔兰有个名叫Jack的男子,某天,他和恶灵在酒吧喝酒,两人酒足饭饱后却没钱付帐,Jack将恶灵禁锢起來,经过恶灵苦苦哀求,Jack要求其答应一整年都不能骚扰他才“放鬼”。

沒想到后来Jack不幸去世,进不了天堂只好去地狱求恶灵收留,恶灵认为是Jack自已说不要再有瓜葛,所以拒绝接受Jack的请求,只私給他一快烧红的木炭让他放在大头菜內当灯笼照明,后来苏格兰小孩“有样学样”,也挖空大头菜放蜡烛点灯。

这个习俗传到美国后,人们发现圆圆胖胖的的南瓜更适合当空心灯笼。所以自然就变成南瓜的天下,南瓜灯也成为万圣节最应景的道具之一。

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