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南瓜灯笼作文汇编20篇

灯笼一般在中秋和元宵节比较的常见,那么大家会做灯笼吗?下面给大家介绍关于做灯笼,方便大家学习。

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关于灯笼的作文600字

全文共 604 字

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1月26日下午,xx实验小学举行“我与春天有个约会”的寒假生活汇报活动,同学们走进校门时都是提着一盏盏形状不一的精美灯笼,大家高兴地说:“我们这次的寒假作业只有一项:学传统,做灯笼,闹元宵。”

让同学们快乐地过春节,放寒假时,学校没有布置《寒假新时空》之类的书面作业,而是给同学们布置了如何利用传统佳节,放松心情,寻找属于他们的快乐童年的作业:例如和长辈们合作,做一盏灯笼、一条字谜,元宵节大家来猜灯谜,看花灯。引导学生了解春节这一传统佳节,懂得春节的种种习俗,更要学会以礼待人,做一个知书达礼之人。

当天下午,xx实验小学学区内的东海花园、福明家园、中兴、锦苑等四个社区,特地配合学校这一特殊的寒假作业,也联合举办了闹元宵活动,让该校1500名学生和他们的家长一起到各自的社区里猜灯谜、游灯会,感受农历新年之后的第一个中国传统节日——元宵节。

我们在这些社区里看到,中心广场上人头攒动,到处洋溢欢声笑语。家住中兴社区的602班方铮和父母一起,利用废物做成了一盏漂亮的元宵灯笼。昨晚,她拿着自己的寒假作业出现在小区的游灯会队伍时,感到特别兴奋。她说:做这份作业让她感受到了春节喜庆气氛,还了解祖国悠久的民俗文化。

“传统民俗节日是民族文化的符号,轻松的寒假作业,正好让学生了解一下博大精深的中国传统文化。”xx实验小学陈伟忠校长表示,寒假生活的汇报活动,让同学们回味春节的快乐感觉,更深深地认识和理解传统节庆和意义。

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篇1:做灯笼、过大年[300字]

全文共 413 字

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为更好的了解中国传统节日——元宵节,1月16日下午,二(3)班“启明星”小队的队员们集中在赵奕赫家做灯笼

首先,赵奕赫妈妈问队员们:“2016年是什么生肖年呀?”“是猴年”大家异口同声的回答。“对了,今天我们就做小马灯笼。”

制作灯笼的材料都已经准备好了,队员们先在自己小马的身体、耳朵和尾巴上涂上自己喜欢的颜色,用各种色彩装扮各自的灯笼。然后再把小马的各个部分剪下来,再拼贴制作起来。看着简单,做起来可真不容易。尤其是在拼贴的时候,碰到了问题,大家就会互相探讨应该怎么做。往往有人一提出疑问,就会得到其他人的响应,互相帮忙一起解决问题。最后,在大家共同努力下,队员们都制作完成了自己的灯笼。大家对自己所做的灯笼都非常满意,尤其装上电池亮灯后效果更佳,孩子们都兴奋极了。

在这次小队活动中,队员们发扬了互助精神,锻炼了动手能力,懂得了“天下无难事,只怕有心人”的道理。“爆竹声中一岁除”,过年的气氛让大家体会到中国传统节日的魅力。

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篇2:大红灯笼高高挂作文500字

全文共 551 字

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中国年,是一盏盏火红的灯笼,是一幅幅火红的对联,是一张张火红的剪纸,还是一个个中国人火红的生活。

春节里所有的火红,我情有独钟的是那火红的灯笼。

每年春节前,家家都会挂起预示着吉祥如意的大红灯笼,我姥爷家的灯笼会比别人家稍早几天挂起来。

腊月二十三这天既是传统习俗的小年,要接灶神的日子,也是姥爷的生日,我们一家人总会在这天之前赶到一千多公里外的姥爷家来庆祝。晚饭前,大舅拿出早已准备好的红灯笼来到阳台,踩上高凳,连上电线和红灯泡,将红笼挂起来,此时我和姥姥、姥爷三个帮工在边上“低了、朝右点、再高点”的指挥着。红灯笼高高的挂起来了,当打开电源的那一刻,满屋被红色笼罩着,四张笑盈盈的脸也被这喜庆的色彩映衬的更加温馨幸福。厨房里那群忙碌的身影中,传来大姨清脆的声音“准备吃饭了”,全家十几口围坐在大圆桌前吃着饭聊着天,阳台上的红灯笼就陪着我们,静静的聆听着这幸福的声音。

爷爷家的门框又高又大,所以红灯笼也买的很大,一般都是爸爸和四爸两个人一起挂。我这个小帮工任务就更重了,一会儿找绳子,一会儿拿剪子,还要帮忙看位置,忙的我是不亦乐乎。最让我开心的是,爸爸会在院子里的屋檐下和晾衣绳上挂满迷你红灯笼。到了晚上,一个个红彤彤的小精灵,闪着她那明亮的眼睛仿佛在对我说着:春节快乐,全家幸福!

挂起了红灯笼,年就来了!

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篇3:吃南瓜

全文共 203 字

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“八月半南瓜”的风俗是怎样来的呢?传说很久很久以前,有一位姑娘名叫黄花,黄花美丽,善良,聪明。由于那年大旱,黄花的父母年老多病,经常躺在床上,后来,黄花在南山的草丛里发现了两个扁圆的野瓜,于是就把他带回家,煮给父母吃,没想到这瓜香喷喷,甜津津的,两位老人吃了后食欲大增,慢慢的病就好了。黄花把瓜种子种在地里,后来长出许多瓜来,因为他是从南山采来的,所以叫南瓜。从此每年八月十五,江南就流传着吃南瓜的习俗。

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篇4:南瓜糕饼

全文共 263 字

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无论是来自亚洲,南美,非洲,欧洲,以至中东地区的参观者,都可以把自己装扮成各式各样的人物,亦可带备简单乐器,即时演奏本土的独特音乐,融合无疆界的风土文化。可能我以前从未参加过万圣节的活动,更莫说这么精彩的巡游,所以特别觉得有新鲜感。

早于十月中,曼哈顿市已开始“闹鬼”了,在繁忙的街道上,已看见四处悬挂起万圣节的鬼怪装饰,很多百货公司也忙着把应节礼品及衣物堆放在橱窗里,吸引不少途人驻足观看,而超级市场及街市亦摆放大大小小的南瓜售卖,供市民买回家布置家园或制作南瓜灯之用,当然嘛,也有主妇烹煮南瓜作菜肴或糕饼,完全依足节庆传统。

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篇5:元宵节做灯笼

全文共 816 字

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杨沁彤

“出手不凡,打一花卉!哈哈,我知道这个谜底,谜底是仙人掌。”从四(4)班的教室里传出一阵阵欢呼雀跃声。原来今天是一年一度的节日——元宵节,我们班正在举行一边绞尽脑汁地猜灯谜,一边热火朝天地做各种各样、多姿多彩的美丽花灯活动,来庆祝这个传统的佳节。

家委会给我们每人准备了一套精美的做花灯材料。我迫不及待地打开袋子,哇!做花灯的材料可真丰富呀,有画着四只可爱小猴子的灯笼纸、蜡烛、双面胶、八根细小的小木棍、四根棱柱……真是数不胜数、应有尽有啊!我仔细地把说明书一个字一个字的看过去,看完后我心里想:这有什么难的,对我来说简直是小菜一碟啊!

终于到了令人兴奋而激动地做花灯环节了,我首先拿起一根小木棍和一根棱柱,准备将小木棍插进棱柱的小孔里,可我却使出浑身的力气也插不进去,像是有什么东西堵在里面,正当我百思不得其解时,突然余光扫到一旁的剪刀,我一拍而起:“对了,就用剪刀。”说干就干,我用剪刀把小孔里残留的细小毛刺给剪去,这样一试,果然有用,小木棍立刻变成了一个听话的好孩子,钻进了小孔里。我不由自主地得意起来,有了前一次经验,不一会儿,就搭成了一个正方体。当我往旁边看看,发现其它同学一个个都愁眉苦脸的,我不禁沾沾自喜。我随手把灯笼骨架往桌上一放,突然发现花灯一边高一边低。这是怎么一回事呢?我仔细一看,哦,原来木棍的小孔是有高有低的,而我却插错孔了,才导致花灯的骨架像个瘸腿的人站在那里。经过调整,灯架子终于四平八稳了。我再拿起一张长长的、硬硬的纸条,在两头贴上双面胶,把两头粘在两根小木棍之间,一个放蜡烛的灯托就做完了。最后在四根小木棍上贴上双面胶,把四张小猴子的灯笼纸贴在木棍之间,一个精美的花灯就大功告成!

放学回到家后,我把做好的花灯送给爸爸妈妈,并祝他们元宵节快乐,他们都说我长大了,我心里美美滋滋地,比吃了蜜还甜!这次做花灯,不仅提高了我的动手和动脑能力,还让我懂得了:功夫不负有心人,只要有付出就一定会有回报的道理。

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篇6:小兔运南瓜

全文共 264 字

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有一天,妈妈对小兔说:“家里的粮食没有了,你去菜园里看一看。有没有蔬菜成熟了?去摘些过来。”小兔点了点就飞快地跑走了。

小兔子来到了菜园里,看见许多大大圆圆的南瓜成熟了,可是南瓜这么大、这么重怎么运回家呢?它正在想着办法,突然牛伯伯推着车路过了这里。小兔看着牛伯伯的车轮是圆圆的,又看了看南瓜也是圆圆的。于是想出了一个办法,把南瓜立起来,像车轮一样滚动起来。

南瓜滚呀滚呀滚到了家,妈妈瞪大了眼睛说:“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔说了刚才发生的经过,妈妈笑着说:“你真是个爱动脑筋的好孩子。”小兔听了,开心极了。

[小兔运南瓜作文

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篇7:元宵节做灯笼的材料和方法

全文共 1703 字

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元宵节快到了,元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。

现在让我们利用竹条、宣纸、笔墨做一个简简单单的纸灯笼吧。手制纸灯笼的材料和工序都十分简单,既能设计自己喜欢的式样图案,又能使节日平添许多乐趣。

第一步,制作骨架。纸灯笼比较简单的形状是立方体或圆柱体,最好选用可以弯曲的竹枝或竹皮搭成框架,衔接的地方用细线绑紧。如果不好找,细长条状的硬纸板和烧烤用的竹签也可以,结实程度和柔韧性会有所欠缺,但摆在室内也是很不错的装潢。

第二步,制作灯身。在文房四宝店买几张白色、红色的普通宣纸或者洒金宣纸,裁成符合灯笼骨架的长宽,就可以自行设计图案了。书法、绘画、剪纸,都可以在小小的灯笼上一展风采。糊好后,还可以用窄条的仿绫纸上下镶边,看起来更为雅致,很像古式的宫灯。如果不太擅长书画,有一个简单的办法可供参考。用一张薄纸在字帖上描下想要的字样,再将这张薄纸和深红色宣纸重叠在一起,用单刃刀片将字迹挖掉。拿掉薄纸,红宣纸上就出现了镂空的字迹。用白色宣纸做灯身,红宣纸糊在里面,烛光或灯光从镂空处映射出来,效果相当漂亮。

第三步,制作光源。如果放在室内,只需要在灯笼里点一根普通蜡烛;如果想提着出去,最好用灯泡和电池做一个简单电路。也许看起来有一点点粗糙,但在元宵佳节里点上一盏自己手制的灯笼,定会别有一番风味吧!

方法2

工具/原料

各种型号(粗细不一)的铁丝、钳子、稀薄的红布或较硬的红纸、胶水、剪刀、针线、红绳、各种喜庆小挂饰等。

1、首先要做好基架,可用用钳子把中小号铁丝折成八角(八方来财)形状,对角位及边连接处扎好,固定好,这样会结实些,然后上下对立做两个,用中型铁丝连起来,一个框架基本就完成了。(注意:底部和顶部分别需要三个八边形,如下图。一个小八边形和两个稍微大点的八边形组成底部,然后用铁丝连接好。)

注意:如果想放置蜡烛,可以在底部添加一个八角形的纸板或者木板,在中间钻孔插上铁钉。

2、接着便是剪切、粘贴、裱糊红色外衣了,用稀薄的红布或者红纸,按尺寸大小画好,剪成八角形,在上面把各剪纸图案粘或者缝上(这点比较麻烦,要设计好各八角面的图案,及每块要剪好,摆放到适当位置)。

注意:想要放置蜡烛,需要在灯身上挖出八个小洞,方便透光。

3、在花灯顶部和底部留出八个小孔,用来挂各种喜庆挂饰,可以配些虎年虎虎生威的头角饰件,下面配些吉祥及福字,财丁兴旺等其他红旺挂件,整体效果就出来了。在上面接上挂绳,挂起来。

幼儿灯笼

【材料】

卡纸、介纸刀、直尺、铅笔、双面胶、线绳

【步骤】

1.准备一张长方形的红色卡纸(我是用一张过期的旧月历卡)。

2.将卡纸两边各留出0.5~1.0cm,按等分划好若干条平行线,然后用介纸刀切开。

3.卷一下使卡纸呈弧形。

4.对贴,边角料剪成细条作穗,再贴上线绳。

5.漂亮的小灯笼就做好了。So easy!

棉纸灯笼

【材料】

棉纸、白乳胶、笔刷、剪刀、直尺、铅笔

【步骤】

1.选择自己喜欢颜色的棉纸来作为基本的材料。

2.然后选择一个品牌的白乳胶来进行双色粘黏处理,如果你的纸张材料本身就比较厚的话,可以忽略这些地方的处理。

3.用毛笔或是笔刷将白乳胶均匀的涂抹到棉纸上面。

4.这里可以看到涂抹完毕之后,趁着白乳胶还没有干,将另外一层棉纸也覆盖到上面。

5.在稍微干燥一些之后,我们可以借助熨斗来对纸张进行熨平和干燥的处理。

6.先将纸张剪裁成2×8厘米的矩形,接着讲其进行如图所示的小幅度上边缘向下折叠。

7.总共需要再进行连续两次折叠,形成一个三层结构,旋转纸张。

8.然后从上部用剪刀将其分割裁切开,接着如图所示的折叠成这样的小房子状,并用白乳胶进行折叠和固定。

9.我们再分别裁切8个2×3厘米和2×4厘米的矩形纸张,并进行折叠。

10.将两侧折叠之后,同样用白乳胶进行固定。

11.先将2×3厘米的纸张粘贴到在第八步完成制作的折叠结构上。

12.再将2×4厘米的纸张按照相同的方法粘贴到前面一步完成的结构上。

13.最后我们将整个折纸模型翻转过来并且将侧面边缘用白乳胶粘贴好,这里我们就看到独特漂亮的纸艺灯笼啦。

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篇8:灯笼果作文500字

全文共 541 字

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前几天,爸爸带来了几个人不像人果不像果的怪东西。那东西柄上有一种像纸一样薄薄的叶子,果子部分黄黄的,难看极了!我嫌弃地想着。

爸爸仿佛听到我的心里话,笑眯眯地说:“这是灯笼果,样子可能有点怪,但它是非常好吃的哦!”听了爸爸的话,妈妈不管它的样子难看就直接开吃了。我看到妈妈吃,我的口水都流到嘴边了,也迫不及待地想要试一个,刚一进嘴,“哇塞”,连皮都是甜的。我感到十分新奇。但是为什么里边的籽儿那么多呢?原来灯笼果是由三百五十多个小籽儿组成的。“啧啧,真好吃!”妈妈高兴地说。

爸爸听了我和妈妈的评价,自豪地说:“这家伙样子有些古怪,可它营养价值特别高。卖灯笼果的人说:‘一个灯笼果的营养价值相当于三个苹果的营养价值’。”我听了,眼睛一下子亮了起来:“刚才岂不是吃了很多苹果。”听了我的话,爸爸妈妈不约而同地笑着说:“如果真是这样,不如多买一些。”妈妈接着又说:“那我多吃几个”。这真是应验了俗话说的话:“一天一个果,医生远离我!”

既然灯笼果那么美味,为什么爸爸才买了一盒?我数了一下大约才十三个。后来,我了解到灯笼果是在乡下的高山上才有,它是野生的,价格昂贵且稀有。长大以后我要努力研究,争取研制更多有营养又美味的水果!

灯笼果虽然长得丑了点,但药用价值可高了,所以我们做人不能只看表面。

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篇9:串灯笼作文600字

全文共 580 字

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一天早晨,好朋友程瑞琦来告诉我天马鞋店要在九天之内做出六千个小灯笼,需要我们帮忙。

我狼吞虎咽地吃了早饭,和瑞琦一起来到天马鞋店。只见里面有许多用五颜六色的珠子串起来的装饰品:喜字、十二生肖、笔筒、王冠等。我明白了,原来是用珠子串灯笼呀。看到这些漂亮的饰品,我心里打起了小鼓:我能做出这么漂亮的饰品吗?

一会儿,一个大哥哥开始教我们串灯笼。首先,拿一根玻璃丝串上六个黄色的珠子,把玻璃丝对齐,让珠子一边三个。然后用串珠子的线串过第一个珠子,留下一个小空,用另一根线套入,在空中使劲一拉便形成了一个圆。这时要留出一个结,用手按住珠子,然后用串珠子的线一拉,结就会钻进珠子里。这样,按同样的步骤串其它颜色的珠子,颜色的选择要注意形成一个完整的图案。最后,把线剪下来,打一个结,一个漂亮的小灯笼就做好了。

看着容易做着难。我串的灯笼不是不圆,就是图案搭配乱了。我想放弃时,大哥哥不停地鼓励我:只要有恒心,不气馁,就一定能成功的。在他的鼓励下,我重新拿起我串的灯笼,串了拆,拆了串,串串拆拆很多次之后,我终于编出了一个漂亮的灯笼。串第二个时,我感到容易了很多。不到一小时,我串灯笼的速度已经和大哥哥不相上下了。

临近中午,我已经串了十几个漂亮的灯笼。欣赏着我亲手串的灯笼,我高兴极了,因为今天上午我不仅学会了串灯笼,更重要的是我体会到了“经历风雨才能见彩虹”这句话的深刻含义。

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篇10:南瓜房子里的战争读后感500字

全文共 519 字

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今年暑假,我读了作家商晓娜的小说《南瓜房子里的战争》,书里精彩的故事深深地吸引了我。

故事发生在一座巨大的南瓜房子里。这里住着许多伙伴,他们是有正义感的主人丁可可、可爱的宠物狗,还有聪明的小白鼠香蓟、曲奇王国美丽的小姑娘曲奇灵。原本香蓟和曲奇灵是一对好伙伴。但是,有一天,两个人发生了争吵,任性的香蓟一气之下离开了南瓜房子。

在房子外面的世界里,香蓟无意之间发现了蟑螂军团的秘密,它们打算进攻曲奇王国,占领南瓜房子。怎么办?为了保护南瓜房子和伙伴们,香蓟决定打败蟑螂军团。于是他找到伙伴们,大家一起努力,与蟑螂军团作战,从门缝儿到地板缝儿,南瓜房子里到处都是战场。面对凶恶的蟑螂军团,大家鼓起勇气,什么都不怕,勇敢地拼杀。经过几天几夜的战斗,蟑螂军团终于被香蓟和伙伴们打败了。南瓜房子保住了,曲奇王国的人都很感谢香蓟。香蓟与小姑娘曲奇灵也重归于好,其实小姑娘早就不生香蓟的气了。

为什么大家能取得胜利?这是因为伙伴的力量。伙伴就是朋友,是战胜一切的力量。也许伙伴之间会生气、吵架,但这些都是暂时的,朋友是长久的。我的最好的伙伴是郑博文,我也会生她的气,但是第二天两个人就和好了。因为没了伙伴就没了乐趣,没有人陪我玩卡片游戏,没有人互相说悄悄话。

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篇11:万圣节南瓜灯

全文共 942 字

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一年一度的万圣节就要到了,于是我想自己做一个南瓜灯。听起来很难,其实很简单呢。

首先,我们不打无准备之仗,要准备圆形南瓜一个、勺子一个、蜡笔一支、锋利小刀一柄、两个螺丝、一根细绳、一支蜡烛。接着,神秘的制作过程就开始了,绝不外传哦。我找到了帮手爷爷。爷爷拿着南瓜,我们兵分两路。因为爷爷家没有圆形南瓜,就先用小刀整整切下了一头。爷爷用小刀把南瓜的顶盖剖开,我就开始想要在南瓜上刻的图案。“用一张大笑脸,嗯嗯,看起来不错。算了,这不太符合万圣节的气氛啊。用一张面无表情的脸,这样也不太好玩啊。那到底要用什么呢?”我心中暗想,一个个方案在我头脑中来回斟酌。

我忽然灵机一动,画了一个横眉立目,三角鼻子大咧嘴的脸。这样通风效果好,而且十分好看。这时候,爷爷已经把南瓜的顶盖剖开了。这个顶盖可要保存好了。接下来就要把南瓜给挖空了,现在就该勺子同志闪亮登场。我舞动大勺,开始把南瓜果肉给挖出去。我暗自嘀咕:“这就是我的仇人,使劲挖啊!”一瞬间,我就力量大增,没几下就挖的差不多了。现在的南瓜金玉其外,可肚里却空空如也。

不过,还要保存好南瓜壁,大约在一厘米左右就可以了。现在,就该把设计好的图案用蜡笔画上去了。“可怜的南瓜啊,接招吧!”我心中暗道。拿起蜡笔对着南瓜蹭蹭蹭就几下。不一会儿,一个栩栩如生的小南瓜脸就完成了。有点凶恶,但却十分可爱。爷爷拿过老花镜,看了看说道:“嗯,挺不错的,这洋节日还真有趣!”于是,爷爷用锋利的小刀顺着蜡笔的线路开始扎。

没多久,这些栩栩如生的图案就被挖空了。只需要轻轻一按,它们就都会掉下去。从这里就可以看到南瓜金黄的内部。现在要在南瓜内底部中央做一个小槽。要求和蜡烛差不多大小,这样能用来固定小蜡烛,让它不会乱动。现在,这个南瓜灯已经基本完工了,把小顶盖盖上一看。你别说,还真是又漂亮、又美观,让人真想摸摸它。

当然了,为了携带的方便,如果你不想把它当成暖壶的话,就需要做一个提手。爷爷先把两个螺丝钉从南瓜的两侧扎进去,牢牢地固定住。然后在外面用细绳在螺丝钉漏出来的地方分别用死扣绑住。这样子能够提着南瓜灯乱跑了。我顺便用一根牙签把南瓜灯的顶盖固定好。现在,只需要在夜晚用打火机把南瓜里的小蜡烛点燃,这个小南瓜灯就会发出耀眼的亮光,通体金黄,并露出一个横眉立目的头像。

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篇12:制作灯笼

全文共 523 字

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---吉玺霖

过完春节,离我们最近的传统节日就是元宵节了。我们吃元宵,猜灯谜,可是自己做灯笼我还从来没试过。这次,老师便让我们自己做灯笼。做过之后,我不禁感慨道:“做灯笼可真不容易!”

周一和周三的最后一节课都是美术课,老师教我们做灯笼,我很认真地听、很认真地做。可最终只是做出的有一点像大方豆腐。唉,还是失败了。这个灯笼可是需要上交的。

老师看着上交的寥寥无几的灯笼,极其生气,下了死命令:“明天除了上交过灯笼的人外,全部都要再做一个交上来。”这下就只能再做一个灯笼啦。

我回到家里,立马找好材料,准备开工。首先把一张彩纸剪成三片小纸片,长方形,把它们用胶水粘成三菱柱体。然后剪下一个约一厘米宽,十五厘米长的长条,把两端粘进三菱柱体的内部。接着剪下来一个约五厘米宽、十三厘米长的图形,对折再对折,折成一个较细的长方形,把它卷起来,在下端剪下小口子,把它和主体用一根小长方纸片连在一起。最后把准备好的灯谜和主体也用一张细小的纸条连起来。这次,我就在这完全没有图纸的情况下,做完了这个灯笼。做灯笼可真不容易啊!

我把灯笼交给了老师,看着自己做的灯笼,我心里甜滋滋,小灯笼就像我亲手捏的小泥人,它比所有人的都好看。

通过这件事,我知道了大家只要努力就一定会成功!

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篇13:南瓜的存在作文400字

全文共 376 字

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洋葱、萝卜和番茄不相信世界上有南瓜这个东西,它们认为那只是人们在空想。

有一天,它们出去散步,遇见了一个南瓜,但是洋葱、萝卜和番茄没有见过南瓜,就奇怪地问:“你是什么东西呀?”“我是南瓜啊!”那个南瓜回答说。洋葱说道:“世界根本没有南瓜,你别再胡说了!”“世界上怎么会没有南瓜呢?我带你们去看看吧!”南瓜边说边拉着它们的手,继续向前走。

走啊走,南瓜停住脚步,“就是这里啦!这是我的家,有很多的南瓜,看一看吧!”洋葱、萝卜和番茄都瞪大了眼睛,眼前是一大片橙色的南瓜地,散发着淡淡的清香。

多么可爱的南瓜地啊!大大小小的南瓜藏在绿叶细藤底下,就像一个个胖娃娃躺在绿叶编织的毯子下,被晒得黄黄的,形状像一个扁扁的圆球,真惹人喜爱!

在回家的路上,洋葱、萝卜和番茄明白了一个道理,就是:没有见过的东西其实并不等于不存在,要自己去见识一下才会弄明白到底有没有这个东西。

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篇14:做灯笼一年级

全文共 313 字

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灯笼过元宵又到了一年一度的元宵节,过元宵节怎么能少了灯笼呢?今天下午,我们牛通社的小记者一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。主持人于老师说:“今天我们要用废纸做灯笼。”我很奇怪,心想:废纸也能变成灯笼吗?这时候,于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折,再沿着边一刀一刀剪下去……剪好后用双面胶把两条边贴起来,这张红纸好像被施了魔法一样,变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的,贴在小灯笼下面,一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了,迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好,但看着自己的成果,心里比吃了蜜还甜!接着,我还画了小马,写了马年祝福:马到成功!一马当先!马上发财!同学们,你们的马年愿望是什么呢?

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篇15:自做小灯笼作文400字

全文共 395 字

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有很多人喝过奶茶,奶茶有很多品牌,有优乐美、香飘飘……今天我教大家用这些奶茶的瓶子来做小灯笼,现在我们开始吧。

首先准备一个喝完奶茶的纸杯子。子,盖子和吸管都要保留着哟。首先把奶茶杯子的底部挖开,这样底下是空的,透气,不会被点燃。把杯子倒过来,刚才挖的口朝上,杯子的盖子朝下,在挖的口两边挖两个小洞。(不会的看图片。)在刚才挖的小洞两边绑上绳子,这样可以提着,把奶茶的盖子取下来,哪一根儿小蜡烛点燃,点燃之后倾斜着,让蜡烛点燃的水倒盖子上快速把蜡烛吹灭粘在上面,要不然蜡烛水就会干了(注意不要让点燃的蜡烛碰到盖子这样就会被点燃),小心翼翼的点燃蜡烛,轻轻的盖上盖子,不要让纸杯子碰着蜡烛,可以在纸杯子周围戳一些洞。这样更透气更安全。最后,绳子上面可以把吸管掉上去,以防烫手,注意安全。

这种灯笼是我从老家学的,不知道你们有没有学过,祝贺你们成功,但是最重要的要是要注意安全,不要发生火灾,加油!

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篇16:制作灯笼作文500字

全文共 507 字

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明天是正月十五元宵节,正常来说是非常高兴的,但是,我却一点也高兴不起来,不仅因为学校不放假,而且要制作灯笼。我渴望元宵节,但我深深地知道——我最厌恶做灯笼等活动。

在老师的强制要求下,我不得不拿起材料。

我不会做灯笼啊!李同学听到我的求助,热心帮助了我,他说:“做这个灯笼特别简单,只不过特别费纸。先把纸撕成正文形,然后这样折……一共需要折六个,咱俩一人折三个。”我折了起来,我首先把三张纸撕成正方形,接着按照他说的折法折了又折,然后把剩下两个折完,最后把折好的三个交给李同学。只见他快速地把六个接成一个形状,有点像球体,也有点像五级魔方。李同学撕了个纸条做把手,又撕了个纸条写了一则灯谜,签完名后让我签名,我签了一个大大的名字。李同志跑过去交给老师,老师说做的好,我在座位上想:那是一个多么完美的灯笼啊!

元宵节到了,看着外面展览的灯笼,我觉得我获得成功。也许这样的成功对别人来说并不算做么,但它对我来说,却有重要的意义,因为我终于学会了制作灯笼的关键环节,同时也使我意识到:一个人想要获得成功,贵在动手,毅力是我的精神力量,是我取得成功的真正原因和秘决,我建议学校多搞一些这样的活动,因为亲手做出来的这些东西多好啊。

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篇17:关于南瓜的作文400字

全文共 430 字

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在众多蔬菜中,有许多受人们欢迎的,像胡萝卜、辣椒我都喜欢吃,但我最爱吃的,还是可口的南瓜

南瓜的颜色是橙色的,外表是扁圆形的,从远处看就像一个个可爱的小灯笼。它味道甘甜,口感十分好,吃下去的一瞬间,它的甜就从你的口中流淌到你的心里,吃了还想吃……

南瓜不但可口,而且它的营养价值也十分丰富。它里面除了含有多种维生素,还含有糖等营养成分。伟大的医药学家李时珍在编写《本草纲目》的时候,就把南瓜和人参放在一起,认为南瓜有静气、修身、平心的功能,可见南瓜是一种既可口,营养价值又高的食材。同时,南瓜还是一个很容易栽种的植物,它在全国各地都有,而且市场价格又便宜,所有老百姓都可以买来吃。

南瓜不仅外表好看,营养价值高,它的用途也是很多的。在西方,庆祝万圣节时,南瓜可以做成一个个漂亮而精美的装饰品,只要挖空里面的瓤,再点上一根蜡烛,就可以给万圣节中添加一点色彩。它还可以做成一个南瓜头盔,在生日会上挺吓人呢!

南瓜,营养价值高又十分可口,还有许多用途,我怎么能不喜欢它呢?

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篇18:童话故事精选:南瓜星上的孩子

全文共 1927 字

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童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。下面是相关的童话故事,快来看看吧。

南瓜星上的孩子

宇宙中有一颗星,叫南瓜星。

南瓜星上的孩子们舒服极了,他们连一丁点儿活都不用干。爸爸妈妈都说:“你们只要好好学习就行!”

为了不耽误儿子看书,儿子的鞋带总是由爸爸来系。

为了让女儿多练一会儿钢琴,妈妈拿着小勺亲自给女儿喂饭。

南瓜星上的孩子们真有出息:在这里,两岁的小孩儿会书法,会画画,会打算盘;三岁的小孩儿会唱歌,会跳舞,还会下围棋;四岁的小孩儿能演奏九十九种乐器……

地球上的小孩儿到六岁半才上学。可是,在南瓜星上,六岁半的孩子都已经大学毕业了。这些大学生们学到了许多知识,偏偏没有学会干活。

日子一年一年过去了。终于有一天,南瓜星上的爸爸妈妈们都老了,都去世了。从此,这个星球上再也没人会系鞋带,会使小勺了……

不会系鞋带怎么走路呀?不会使小勺怎么吃饭呀?没办法,总统只好派飞碟去地球上请老师。

飞碟飞得真快:不几天,地球上的老师请来了。这些老师是谁?是幼儿园的小朋友!有大班的、中班的,也有小班的。

幼儿园的小朋友开始给他们上课了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃饭;中班的教他们系鞋带、扣钮扣;大班的教他们叠被子、归地、洗碗……

南瓜星上的人跟地球上的小朋友学会了本领,也明白了一个道理,那就是:孩子们从小要学会“自己的事情自己做”。

【苹果历险记】

秋姑娘来了,把果子们都变得轻飘飘的,一个身穿鲜红衣裳的苹果落了下来。苹果沿着金黄色大地向苹果树反方向走去,开始了苹果们从未有过的冒险之旅。

天蒙蒙亮,苹果问道“我这是在哪?” 被苹果压在身下的树叶开口道“这是在大树的下面,你在我的身上。” “哦,我离开苹果树了?” “当然了,这可是在榆树的下面,我是从她身上飘落的一片叶子”苹果把身子从叶子上挪开,说 “你要不要和我去找一个人间仙境啊” “好啊”。于是苹果与叶子就向地球上其他植物没去过的地方去历险了。

他们的第一站在人类的城镇上,他们看着人类生活的世界,“叶子,你喜欢这里吗?”苹果问。“我喜欢,你看,在这里有高楼大厦,有电话,还有许多的新鲜玩意,我太喜欢这里啦,你呢?你喜欢吗?” “我一点也不喜欢这里,这里的环境是多么的差,你看,两边的树上满满都是枯萎的树叶,而且这里的空气一点也不清新。” “哼,你不喜欢算了,你自己去冒险吧,我要留在这里。” 叶子一意孤行的留在了这里。而苹果又踏上旅途。

苹果去了一个大大的森林里,那里有着各种各样的动植物,苹果自言自语的说“叶子,你真笨,你看,这里多好。” 突然,一只凶猛的老虎从草丛中窜了出来吓了苹果一跳,苹果看见了老虎凶猛的捕食的样子,心里想道:“这里这么危险,我还是回去吧,回去找苹果树。”

在回去的路上,苹果遇见了奄奄一息的叶子,叶子:“我错了,你说的对,人类的城镇不适合我。”苹果把叶子安置在一颗大树下,然后继续踏上回家的路。

苹果回到苹果树下,苹果树苍老的声音响了起来:“苹果啊,你历险完了吗?” “嗯,我明白了。”苹果说道

苹果老了,便在苹果树下睡了下来。慢慢的成为了苹果树的养料。

【七十二变】

一天,孙悟空被儿子孙小圣缠上了:“爸爸,听人说您会七十二变?”

悟空说:“这不假,你爸爸样样都会变。”

“教教我吧!”

悟空磨不过儿子,就教了他一招——变树。

猪八戒的儿子猪小能来找孙小圣,半路上撞到一棵树上,头撞得很疼,他生气了:“是谁把树种在路当中?,

“哈哈!”变成树的小圣又变回来,“是我爸爸教我变树的,他什么都会变!”

小能发了呆。可他想了想,对小圣说:“你还变成树,等在这里!”说完赶忙跑回家去。

“爸爸!”小能挺委屈地对着八戒喊,“人家小圣的爸爸教小圣变树,您什么也没教我!”

“这有啥稀奇,”八戒安慰儿子说,“你爸爸也会三十六变呢,我也教你一手!”……

再说变成树的小圣,正等得不耐烦,只见摇摇摆摆走来一头大象,伸开长鼻子就要拔树。

“哎呀!爸爸呀!”小圣惊叫起来。‘

大象忍不住笑出声——是小能的声音。

小圣一心想赢,又去请教悟空,变成一只小老鼠,要朝大象鼻孔里钻。小能也不服输,又从爸爸那儿学到新本事,变成一只猫来抓老鼠。为了对付猫,悟空又教儿子变老鹰……

变这变那,比来比去,八戒的三十六变不够用了。“算了吧,孩子,咱不比了。”

“不,我要你再教我!”

可是吵也没用。

小圣从悟空那儿学到了七十二变。但他只用了三十七变就赢了,还有三十五变没用上,赢得也没劲。他看见小能挺难受的,就说:“你拜我做师傅,我来教你七十二变吧。,

可是小能赌气不要小圣教。

怎么办呢?这事没难倒小圣。要教七十二变,自己先变一变。小能愿意跟小圣学了,因为小圣变成了八戒叔叔的模样!……

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篇19:小兔运南瓜故事作文350字

全文共 359 字

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秋天,南瓜成熟了。兔妈妈叫小兔去摘南瓜。

小兔蹦蹦跳跳地来到菜园里找南瓜,哇!好大的南瓜呀!小兔尖叫到,小兔看见绿油油的叶子像一把把扇子,又看到金灿灿的小花像一颗颗五角星,还看到了许许多多的黄南瓜像一个个轮胎。它手舞足蹈,精心挑选了一个大南瓜,它用力一扯,南瓜藤断了,可是南瓜太重了,它使出九年二虎之力南瓜在地上纹丝不动,小兔累得气喘吁吁心想:这么大的南瓜,怎么搬回家?

小兔正在发愁时,熊猫骑着自行车飞快地过来,老远就跟小兔热情地打招呼。看见飞快滚动的车轮,它灵机一动心想:我可以滚动啊!于是竖起南瓜滚回了家。

兔妈妈看到小兔已经把南瓜搬回家大吃一惊,好奇地问:“你的体重都没有南瓜重,你是怎么把南瓜搬回来的?”小兔得意洋洋地说:“我是滚动的。”兔妈妈竖起大拇指,高兴地说:“你可真能动脑筋。”

[小兔运南瓜故事作文350字

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篇20:纸扎灯笼

全文共 751 字

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中秋之夜,天清如水,月明如镜,可谓良辰之靓景,可对此大 家并未满足,于是便有燃灯以助月色得风俗。在湖广一带有用瓦片叠塔于塔上燃灯得节俗。在江南一带则有制灯船得节俗。在近代中秋燃灯之俗更盛。今人周云锦、何湘妃《闲情试说时节事》一文说:"广东张灯最盛,各家于节前十几天,就用竹条扎灯笼。做果品、鸟兽、鱼虫形及庆贺中秋等字样,上糊色纸绘各种色彩。中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上,高树于瓦檐或露台上,或用小灯砌成字形或种种形状,挂于家屋高处,俗称树中秋或竖中秋。富贵之家所悬之灯,高可数丈,家人聚于灯下欢饮为乐,平常百姓则竖一旗竿,灯笼两只,也自取其乐。满城灯火不啻琉璃世界。"看来从古至今中秋燃灯之俗其规模似乎仅次于元宵灯节。

在儿时得记忆里,中秋之夜,家家户户都在门前挂起大灯笼,各种样式得“孔明灯”在夜空中飞,孩子们打着灯笼追逐嬉闹,情侣们提着灯笼依偎赏月,大街小巷成了灯海,灯笼光乃至盖过了天上得月光,靓丽极了……

今年中秋佳节,“提灯笼”得保守民俗还流行起来!在中山,过去专制做灯笼得民间老艺大 家,今年纷纷重操旧业,制做得灯笼供不应求,民俗生活得回归热潮,让老艺大 家七天长假“人民币包鼓鼓囊囊”,心里更舒坦

中秋节,提灯笼、吃月饼都是必备得节目,“咱们微型时候,流行木瓜灯,利用木瓜皮制成得别致花灯,非常有意思,木瓜灯陪我度过整个童年。” 小时候,除了木瓜灯,还有香蕉灯。几乎家家户户得小孩都能做,每逢中秋佳节,非常多小孩都能提着灯笼一块儿游玩,大家也提着灯笼到田野里赏月。提着灯笼赏月是一种传统,保守手工灯笼有非常多文化要素,打个比方说灯笼上得画,‘仙女散花图’、‘嫦娥奔月图’、‘八仙过海图’……都有着浓浓得文化味。而提着灯笼赏月,特多得是为了和亲大 家交流,小微型灯笼给中秋增添了几分温馨和浪漫。”

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