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中学生感恩故事全集20篇

放弃并不等于懦弱,如果你正吃力的紧抓一个细细的目标,就请自信的松开绳索,同时张开信任自己的翅膀,勇敢地坠落!每日一记,小编带你了解更多有趣内容,接下来给大家提供的是:500字日记。

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感恩小故事

全文共 337 字

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美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

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篇1:我的感恩故事作文

全文共 405 字

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导语:你是否做过感恩的事情呢。快来跟我们分享一下吧。

在我的生活中,发生了许多事情,它们就像小星星一样藏在我的心里。今天,我把最亮的一颗星星取下讲给你听、他听和我听。

一天,太阳刚笑眯眯的从东方升起,我就起了床。我看见妈妈正坐在书房的电脑边一丝不苟地工作着,一直到吃午饭才从书房出来。吃完饭又开始认真地工作起来。看到这里我心里闪过一个念头,妈妈那么辛苦,还要辅导我写作业,弹钢琴,每天还很晚睡觉,我为什么不给她捂被窝呢?

反正我和妈妈睡一张床,要不被她发现也很方便,在她来睡觉前,我可以很快地逃回自己的“地盘”。说干就干,晚上我飞快地洗好澡,躲进了妈妈的被窝,一边看书,一边等妈妈,时间一分一秒地过去了。“咔嗒”一声,妈妈洗好澡把卫生间的门打开了,我一听吓了一跳,赶快悄无声息地躲进了自己的被窝。“啊,好冷呀!”我感觉到。妈妈进了被窝说:“啊!真暖和!谢谢明明哦!”“嘿!还是被妈妈发现了。”不过我心里还是乐开了花!

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篇2:感恩故事优秀作文

全文共 250 字

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我相信《感恩故事》这一本书大家一定看过,里面有很多令人感动的故事。我最喜欢的是《吴猛喂蚊》这篇故事。

故事讲的是主人翁吴猛怎样孝敬父母的感人故事。吴猛的家住在河边,蚊子特别多。一天晚上,吴猛的爸爸妈妈睡觉的时候有很多蚊子叮咬他们,害得他们翻来覆去怎么也睡不着。这时吴猛看见了,于是他就脱下自己的衣服坐在门口给蚊子叮咬。让父母安安稳稳的睡着了。后来,大家都知道了 ,村里人都称赞吴猛是个大孝子。

这篇故事感动了每个人,告诉我们对父母的感恩。尊老爱幼·孝敬父母是中华民族的传统美德,是每一个人最基本的修养。

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篇3:我的感恩故事征文

全文共 422 字

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慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!世上只有母爱是最伟大的是值得回报的。

在我呱呱坠地的那一刻起,妈妈就为我操碎了心。据说那时我把觉睡反了,白天呼呼大睡,一到晚上,洗过澡以后,眼睛睁得大大的,一点睡意都没有,任凭妈妈怎么哄都没用,只要把我放到床上就哇哇大哭。妈妈只好把我抱起来,在房间里走来走去。过了一个多月,终于好了一点,但是妈妈的腰却被累坏了,至今还有点疼。

在我稍稍长大了一点时,妈妈不为我睡觉而操心了,但我却生病了。一天晚上,我病得好厉害,上吐下泻,那时我们家住在农村,没有公共汽车。妈妈焦急万分急得泪流满面,四处打电话,终于找了一辆车子,随即把我送到儿童医院。

现在我长大了,已经上学了,但是妈妈还在为我操心。每次上白班回来,都八点多了,顾不上吃饭就忙着看我的作业。每次下夜班回来,顾不上睡觉,就要做午饭,接送我放学上学。

我亲爱的妈妈,您辛苦了,我拿什么回报您呢?我想:只有好好学习,做一个懂事的好女儿。

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篇4:诚信的故事中学生满分

全文共 920 字

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诚信”之“诚”是“言”和“成”的结合,“诚信”之“信”是“人”和“言”的结合,所以“诚信”就是“人要言而有信!”

我们生活在缤纷的大千世界,茫茫人海之中,诚信之花无处不在,可事非人愿,不诚信之徒也同样存在于这个社会中。

今年的国庆长假,就读浙大的姐姐带着我到绍兴参观鲁迅的故居。我们开车行驶二个小时就到了目的地,看着小街的两旁摆满了各式商品,琳琅满目,应有尽有,让人心里一阵激动。我们边走边聊,突然看见一家小商店里挤满了人,我俩进去一看,只见老板手里拿着一串串珠子,很精致,头上还有一个“中国结”。

“这不是普通的珠子,它能在夜间发光,如果在一间不大的屋子里挂上五六串,就是不点灯也能看得见,很神奇的!"他说得有板有眼,眼睛都在发亮。我拿起几串玩摩起来。在欣赏其诱人的色泽之余,也看了看贴在上面的绿标签。但见这椭圆形的诚信标签,其间又有若干文字,是关于说明该珠子的品种和质地,显然增添了几分信誉度。

正在这时,走来几个年轻人,其中一个姑娘说:“很好的!我去年买了十几串做成一个娃娃型挂在房间里不仅美观而且不点灯都很亮。”我与姐姐起初不相信:会发光的?难道是荧光棒吗?那也不至于不点灯吧。

老板看着顾客们都无动于衷,又开始笑眯眯的夸耀起来,说这珠子原产于安徽屋殿石,经人加工提炼而成……最后,许多顾客动了心,纷纷购买,我与姐姐一问,“啊,要五元一串?”我们呆了,这串小小的珠子竟然这么贵。“不贵的,用过就知道了,一分价钱一分货嘛!小姑娘值得的。”我听了也有道理,就买了六串。

我们回到了家,好不容易盼到了天黑,拿出了珠子。“呀,怎么不会亮?”我惊奇道,“也许是月光的缘故,不够暗吧。”于是我拉上了窗帘,此时屋里一片漆黑,一丝光都没有。“我们上当了!”姐姐气呼呼地说。一下子,上当受骗的愤怒,一股脑儿向我袭来。“是呀,这东西压根就不会亮。老板太可恶了,还有那姑娘一起来‘串演’,同是吃大米长大的,商家的心肠怎么那么坏啊?”。

我不是心疼那三十元钱,而是身为一名公民怎能有如此行为?诚信可贵,吾将何为?我们到底怎样做,我想我们自己心里应该已经有了数,希望我们的生活变成诚信的生活,我们的校园变成诚信的校园,我们的社会变成诚信的社会,我们的世界变成诚信的世界。

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篇5:以感恩为主题的中学生话题

全文共 969 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己……”每当我听到这美妙的歌声时,我就不禁想起了自己的父母。 "Thanksgiving, thank you, accompany me for my courage to make myself ..." Whenever I hear this wonderful singing, I willI cant help but think of my parents.

当我们生病卧床不起时,是父母整天无微不至地照顾我们使我们恢复健康;当我们考试考差了,是父母的鼓励使我们重新拥有自信;当我们犯了错,是父母的教育使我们改正错误……

记得有,天空下着蒙蒙的小雨,我生病了,得了支气管炎,全身无力,很不舒服。更不幸运的是,爸爸妈妈没有在家。我一摇一晃地去拨电话,告诉了妈妈我的情况。妈妈在电话另一头说:“涛涛,你忍着点,我马上回来!”说完,电话就挂了。

妈妈平时坐车从店里回家至少要半个小时。想到这里,我哭了。可是,还不到10分钟,妈妈就风风火火地回来了。不管三七二十一,背着我就匆匆奔出了家门,要带我去医院。在路上,我隐隐约约看见妈妈的脸颊上流着一颗颗豆大似的汗水,顿时,我我的喉咙硬梆梆的,有千言万语难以表达。有气无力地说:“妈妈,让我下来吧,我自己走。”“不行,你在生病,不能走路!”妈妈“命令”我。

我知道妈妈肯定不会放我下来,我便打消了这念头。到了医院,妈妈又是挂号,又是交钱……当我躺在床上打点滴时,妈妈又问我:“涛涛,你要吃点什么东西,妈出去买。”我想妈妈太累了,不想再给她添麻烦。就说:“妈,不用了,你歇息一会儿吧。”“不行,不吃东西怎么能行呢,你等等,妈出去买。”说完,便出去了。当妈妈把东西买回来时,我叫她也吃一点,她却说她不饿,倒叫我多吃点。其实,我知道,妈妈比我还饿。她之所以这样做,是因为一个字______那就是“爱”。在父母无微不至地照顾下,我一天一天地康复了。

有一句话说得好“谁言寸草心,报得三春晖”。因此,为了报答辛苦养育我的父母,我现在一定要好好学习,长大后,找一个好的工作,让父母安享晚年。父母为我付出的,我将十倍、百倍的感谢、回报他们,让他们的付出有价值。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己……”这首《感恩的心》不正是唱出了我们应该感恩父母吗?。

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篇6:感恩的故事

全文共 479 字

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有的人懂得了勤奋,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义——感恩,是母亲教会我一个又一个做人的道理;是母亲帮助我解决生活的难题;是母亲在学习压力大的时候,为我端了一杯热腾腾的茶……母亲为我付出了这么多,难道我不应该学会感恩吗?

记得有一次,在二年级数学单元测试中,我的数学只考了“86”分,当我拿到试卷的时候,我心想:今天一定逃不过妈妈的拳打脚踢。我的脸上顿时火辣辣的,心里像一只小鹿在不停地撞着。那一个个小小的红色“×”,就像一张张嘲笑的面孔,再瞧瞧那些考得好的同学一副喜笑颜开的表情,我心里真不是滋味。我垂头丧气地回到家里,忐忑不安地把试卷递给妈妈,出乎我的意料,妈妈不但没有打我,并且语重心长地对我说:“这次考砸了,下次要吸取教训,妈妈想信你下一次一定会考好。”短短的几句话,让我重新找到了信心。妈妈,是你用这独特的方法教育了我,是你让我坚信:只要多一份努力,就会少一份遗憾。

感恩母亲,唱出我心中的真情;感恩母亲,滋润了我幼小的心灵;感恩母亲,为我照亮前方的路……感恩您,母亲!在此我再对您说一句:“母亲,您辛苦了!”

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篇7:这个故事让我懂得了感恩作文400字

全文共 405 字

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这是我一次难忘的受伤经历。记得5岁的时候,我睡觉爱翻身,有一次夜里,一不小心翻到了床下面,重重的摔到了床底,我哇哇的哭了起来。

这时候惊醒了睡着的爸爸和妈妈,妈妈把我轻轻的抱起来,摸摸这里,又摸摸哪里,还关心的问到,哪里有没有受伤,可我一直在哭,妈妈连忙去开灯,发现我满脸通红,原来是我的下巴摔破了一条小口子,还渗出了血。爸爸妈妈看到这,顿时着急起来,赶紧把我送到医院急诊。

医院里,医生在看了我的情况后,说需要缝针。手术前,我有些害怕,哭了起来,妈妈轻轻的说,“宝贝放松,一会儿就好了”,爸爸鼓励我说,“你是最勇敢的宝贝”。顿时我心里也不害怕了。

手术很快就做完了,我虽然留了眼泪,但没有哭出声来。这时候爸爸递给我最爱喝的酸奶,笑着对我说:“看吧,我宝贝最坚强了”。

我疑问我受了伤,为何爸爸妈妈不哭呢,爸爸说,“其实爸爸妈妈心里哭着呢,为了鼓励宝宝,必须要笑着给你信心”。我明白了一个道理,父母是天下最疼爱我的人。

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篇8:感恩的味道中学生满分

全文共 610 字

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一份人最基本要具有感恩,如果连感恩都不会,那他便昰已个连猪狗都不如的人。学会感恩,感恩父母;学会感恩,感恩老师;学会感恩,感恩帮助过你的人。

感恩是中华民族的传统美德;感恩是一个人的基本情感;感恩是一种精神。

学会感恩是做人的基本原则,父母生我们养我们,一把屎一把尿的把我们拉扯大,给我们吃,给我们穿。天气冷了给我们为您送衣服,天气热了给我们铺蚊帐。自己每天起早贪黑的工作,只为让我们健康成长!我们要学会感恩,感恩父母,孝敬父母,没有父母就没这个家,没有这个家就没有我们。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师犹如我们的再生父母,课堂上是老师;下课是保姆;我们生病时,又是医生。每天为我们浇水,哺育我们健康成长。每天还要个我们做思想工作,一天下来为了我们,陪自己孩子的时间都没陪我们的时间多。如果不是老师的淳淳教诲,又怎么会有现在优秀的我们。我们要学会感恩,感恩父母。

在你的生活中应该有很多人帮过你,他们有的你认识,而有的默默离开。如果不是他们的帮助,你又会怎样?你或许会自己克服困难,但也有可能倒下无法克服。我们应该学会感恩,感恩他们。

我们要感恩父母、老师、所有帮助过你的人,那又该如何感恩呢?

1、写一张表达谢意的纸条,虽然礼轻,但情意重。

2、一个小小的拥抱。

3、行动强于话语,说声“谢谢”不如做一件小小善事

4、一份小小的礼物。

5、公开地感谢别人。

让我们携手共进,学会感恩!去感恩自己的父母、老师、以及帮助过我们的人吧!

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篇9:感恩的味道中学生满分

全文共 771 字

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落花不是无情物,化作春泥更护花。

题记

有人说,感恩像鞋,穿上它,我们就能在人生的道路上健步如飞;有人说,感恩像阳光,沐浴它,我们就能在生活中绽放光彩。而我觉得,感恩像花,有了它,我们的生命才会变得五彩斑斓

感恩是昙花。人人都知道昙花的芬芳,可谁关心过身后为它默默付出的人。多少天的努力栽培,只为了稍纵即逝的芬芳。就像流星划过,流星之所以美,是因为美在那一刹那的璀璨,虽然灿烂只在瞬间,但它的魅力永存。考试前,妈妈的唠叨是否让你心生烦闷;或者没考好,爸爸的愤怒是否会让你产生厌倦。

可你知不知道,这些都是爱的体现。当你考好时,是否注意过身后的为你操劳的父母?也许你不会。就像人人都晓得父母给了我们无私的爱,却很少有人去主动给予父母爱。在这个世界中,我们可以没有朋友、没有同学,甚至可以没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。

是父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。所以,父母对子女的爱是世界上最无私、最纯粹、最深厚、最伟大的爱。我相信,总有一天大家会发现那个爱发火的爸爸和那个爱唠叨的妈妈,在他们的“不满”中藏着深沉的爱。

感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时,百花凋谢,唯有腊梅,风越大,它便开得越艳。就像对于那些曾经伤害过我们的人,有些人的感恩之心就像寒冬里的百花,凋谢了,而有些人的感恩之心却像冬日里的腊梅那样美丽迷人。当对手打败你时,你是否会灰心呢?

当你被老师批评时,你是否会怨恨他呢?也许你会,但你有没有想过正是这些打击,使你变得更强。所以,感谢那些伤害我们的人吧,是他们磨练了我们的心智;感谢那些鞭打我们的人吧,是他们强化了我们的斗志;感谢那些嘲笑我们的人吧,是他们坚定了我们的信念。

生命总是夹杂着欢乐与痛苦,但是,只要你把感恩当做花来对待,心中充满爱,你的生命就会在感恩这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽!

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篇10:感恩节的小故事

全文共 356 字

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曾经有两个人在沙漠中行走`他们是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他们吵了一架`其中一个人打了另个人一巴掌`那个人很伤心很伤心`于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌”`写完后`他们继续行走`他们来到一块沼泽地里`那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切`拼了命地去救他`最后那个人得救了`

他很高兴很高兴`于是拿了一块石头`在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水`奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌`你把它写在沙里`而我救了你一 春晚经典语录命你却把它刻在石头上呢?`那个人笑了笑`回答道:”当别人对我有误会`或者有什么对我不好的事`就应该把它记在最容易遗忘`最容易消失不见的地方`由风负责把它抹掉`而当朋友有恩与我`或者对我很好的话`就应该把它记在最不容易消失的地方`尽管风吹雨打也忘不了~“

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篇11:懂得了感恩中学生话题

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听,岁月的声音;看,年轮的变换;吟,往事的风雅。——题记

“一辈子能有多少个知己,一个眼神就心有灵犀,迎着阳光、写下青春的诗句,成风追寻、最精彩的梦境……”听到这首歌的时候,想起了她,想起了那件尘封旧事,令我陷入回忆中……

放学啦,好朋友们拿着自己的试卷开心的跑出班级,而我,则如木偶牵线般走出教室。望着黑蒙蒙的天,心情失落的向操场走去。望着手中的试卷,想起考试前,信誓旦旦的对父母说的话,一定会考个好成绩,让他们许久未笑的脸上漏出灿烂地笑,一想到这,我的泪水不禁流了出来,跌坐在了操场上……。抬头望着天,雨水拍打在我的脸上,此刻我内心想起了考试之前的贪玩非常后悔,内心暗暗发誓下次一定好好考,可是,低头见到自己手里的试卷,便绝望了起来,不知道该怎么面对父母。

就在这时,远处走来了一个熟悉的身影,会是谁呢,走近了才发现是我最好的朋友,这是意料之中的,意料之外的是,她没有好好劝我,我刚想对她说话时,她却对我说,“你现在怎么变成这样了,以前那个不服输的你呢,一张试卷就把你打击这样,你之前还对说给我做榜样呢,你给我做的榜样就是这样么,遇到一点困难就沮丧,就停留在原地了么,记住,在哪跌倒在哪爬起来!”她说完,扔给了我一把雨伞,转身就走了。是啊,一张试卷算得了什么,看着手里被雨打坏了半面的试卷,我把它撕了。

抬头望着天,雨已经停了,乌云已慢慢散去,我向着阳光的方向走去,想着阳光的那面定是一番美丽景象。

友情的味道是多姿多彩的,它不会随时光的流逝而变淡,也不因一时的飓风而飘散,只会在记忆中不断的积淀,直到盛开绽放沁人心扉的那永恒的一瞬间。

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篇12:感恩故事促我成长作文

全文共 661 字

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高尔基说:书是人类进步的阶梯。我认为读一本好书,可以促进我们的成长

书有很多,但哪些才是好书呢?我对好书的定义是:只要从书中能领悟出有益的道理的书便是好书。而伴我成长的好书不是什么名著,而是用一个个既平凡又感人的生活小故事构成的《中学生感恩故事全集》。

“请记住母亲的眼泪吧!”顾名思义,它是让我们要学会感恩母亲。可怜天下慈母心,母亲为了孩子,可以做最陈旧的幕布,衬托出孩子的光彩夺目;母亲为了孩子的成长,可以化成最长久的钙质;如果将来孩子的跳跃需要母亲让出广阔的空间,那母亲可以把身体贴在墙上,紧紧地,紧紧地……母亲为了孩子,可以贡献自己的一切。母亲为我们牺牲了那么多,让我从中省悟,我是不是也该为母亲做点什么呢?

“原谅我17岁才读懂你”让我少一些遗憾和无知,让我懂得感恩父亲,不必像书中那般感慨:“父亲是一部大书,年轻的儿女常常不懂得父亲,直到他们长大以后,站在理想与现实,历史与今天的交汇点上,重新打开这部的时候,才懂父亲那颗真诚的心”。

“家——风雨中的依靠”家,是落叶所归的根,是航船所依靠的岸,是我们在生活大海上苦了、累了之后能休息的温馨的港湾。它让我知道家的可贵,平凡与幸福,让我学会珍惜与享有。

《中学生感恩故事全集》用一段段朴实无华的文字讲述了一个个感人至深的小故事,这本书,告诉了我“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的痛苦与煎熬;告诉我懂得感恩,就能拥有幸福,懂得感恩,就能成为一个受欢迎的人,“机会”就愿与你牵手;懂得感恩,你就能“有勇气做我自己”,你的生命之树就容易结出成功的果实。

[感恩故事促我成长作文

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篇13:中华孝道感恩故事

全文共 1013 字

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我国流传着许多有关孝顺的古代故事,充分体现了古代人对父母的重视,如董永卖身葬父,郭巨埋儿奉母,王祥卧冰求鲤,吴猛恣蚊饱血,杨香扼虎救父等等。在古代人眼中,父亲母亲为上,无论是自己的健康还是自己的生命都比不上父母的,他们可以为父母的请求、健康,做出更大的牺牲,也绝不后悔,有些人可能会觉得不值得,可是有没有想过?我们能来到这个世界上,是因为母亲忍下巨大的疼痛生下的我们;我们能长大成人,是因为父母辛苦的教育、抚养我们。这样一来,我们为满足他们的一点要求,牺牲一些东西,其实一点儿也不过分。

可是随着社会的发展,科技的进步,现代青少年,甚至许多中年人忙于学习、工作、与外界的交流,不再重视孝道。现在,还有人对待父母十分不尊重,打骂父母,责怪父母,疏远父母。有了许多留守老人,有一些老人还被送去了养老院,这对他们来说是多么大的悲哀!辛苦半辈子将孩子养大,到关来都是对着发黄的照片,耳朵贴着冰冷的电话,而且还总是遇到儿女的斥责和拒绝。“我很忙,不要总给我打电话。”“我正在开会,开完了再说。”“今年我回不去,明年再说吧。”当人们轻易说出这些话时,谁明白老人心里的难过?父母要的不是钱,不是富足的生活。他们想要的只是儿女的陪伴,可是,有多少人明白呢?比起古人的孝顺,我们当今社会的人们差得太远了,连单纯的陪伴都做不到,何谈孝顺。

但这只是一部人,还有一部分人,他们在传承和弘扬孝道。像毛泽东主席、宋庆龄、陈毅、李鹏等等这些众所周知的大人物,也有梅婷、田世园等平凡普通而又散发着光芒的人,当然,还有许多不为大众所知道的孝子和他们的故事,总的来说,现在中国的孝子虽然不多,但总还是有的。

网上曾经有人列举了孝顺父母的十大理由:第一是伦理要求;第二是社会公德;第三是人格的评判标准;第四,父母是让自己存在的原因,是自己的根;第五是为了不留遗憾;第六是因为孝敬父母是每个人的义务;第七,有句话叫“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”。第八是为了回报父母的养育之恩;第九是为下一辈做出榜样;最后是为了实现法律的赡养义务。所以说,不孝顺父母就是违背社会伦理、公德、法律和义务。孝顺父母是天经地义,不仅影响自己的家庭氛围,还会影响着下一代。足以看出孝道在当今乃至今后的社会上所占有的重要地位。

所以,我们应该传承中华民族传统的孝道,将传统美德,继续发扬光大,使社会伦理道德更加稳固,作为一个中国人,更是作为一个人,我们应懂得中华孝道,弘扬中华孝道,传承中华孝道。

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篇14:让孩子学会感恩的寓言故事:田螺姑娘

全文共 1930 字

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寓言故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。小编整理了相关的范文,希望对你有帮助哦。

田螺姑娘的故事:

从前,有个小伙子在田地里捡到了一只大田螺。他高兴地带回家,养在了家里的水缸里。 三年后的一天,小伙子从田地里干完活回家,发现桌子上满满一桌饭菜。他左瞧右瞧又不见有人,可是他肚子太饿了,很快就把饭菜吃完了。后来他发现原来是之前救过的螺精,姑娘被他发现后,说:“我是个螺精,你前世曾经救过我的性命。”“今生你又养了我三年,我一定要报你这个恩啊!”姑娘说道。小伙子听了很感动,很快就喜欢上了勤快的田螺姑娘。 他们结婚了,过上了幸福快乐的生活。

故事寓意:这个故事告诉小朋友,人要乐于助人和懂得感恩

推荐理由:故事中田螺姑娘为了报答小伙子对她的救命之恩,而去默默地帮他做饭打扫,最后两个人结婚病过上了幸福快乐的生活。生动的画面,栩栩如生的配音,好听动人的故事,蕴含的深刻道理,相信一定会给宝宝深刻的启示和内心感动!

实际运用:如果只是给宝宝讲大道理,会让宝宝觉得枯燥无聊,也不易让宝宝明白理解,爸爸妈妈可以在给宝宝讲故事的时候,引导宝宝自行发现故事中蕴含的道理。另外,爸爸妈妈也可以边讲故事边联系生活给宝宝提问一些简单而又蕴含道理的问题,相信可以更好地让宝宝学会感恩,对别人的给予心怀感激。

九色鹿的故事:

从前,有一只美丽的鹿,它身上有九种颜色,人们都叫它“九色鹿”。一天,一个人掉进了河里,他大喊“救命!”好像快淹死了。九色鹿听到了,它马上跳进水里,费了好大力气把他救了起来。被救的人叫阿达,他对九色鹿说:“谢谢你救了我,我要报答你!”九色鹿摇摇头说:“你要是想报答我,就不要跟别人说我住在这里。”阿达答应了九色鹿,但后来有一天,国王高额悬赏要捉九色鹿,阿达被那高额赏金冲昏了头,就带国王去找九色鹿。九色鹿流泪了,指着阿达说:“我曾经救过你们国家的百姓,就是他。”然后,它告诉了国王前段时间在河里救起阿达的故事。国王听后很生气,说:“我国百姓竟然这样坏!”说完,他叫手下把阿达捉了起来。最后,国王放走了九色鹿,还不许任何人来打搅它。

故事寓意:这个故事告诉我们:别人帮了我们,我们一定要懂得感恩。

推荐理由:故事中阿达为了高额的赏金,选择出卖救过自己的九色鹿,这样的做法无疑是不好的。正面的故事能给宝宝榜样的作用,但同时配合反面故事能更好地教会宝宝要学会感恩,不要对帮助过我们的人忘恩负义。

实际运用:爸爸妈妈在给宝宝讲故事的时候,可以和宝宝讨论一下故事中各人的表现,根据宝宝的回答可以适时地引导宝宝,让他们明白不能学习阿达,他那样对帮助过自己的人非但不感激,还要出卖九色鹿的行为是很差劲的。另外,在生活中,爸爸妈妈也要给宝贝树立一个榜样作用,要鼓励宝宝敢于表达自己的感情,当宝宝做得好时也要适时地鼓励和夸奖。

把一张纸折叠51次:

设想一下,你手里有一张脚够大的文纸。现在,你的义务是,把它折叠51次。那么,它有多高?

一个炭箱?一层楼?或一栋摩天大厦那么高?不是,差太多了,这个厚度超过了地球和太阳之间的间隔。

【心理点评】

到现在,我拿这个寓言问过十几个人了,只有两集体说,这可能是一个想象不到的高度,而其别人想到的最高的高度也就是一栋摩天大厦那么高。

折叠51次的高度如斯可怕,但假如仅仅是将51弛红纸叠在一伏呢?

这个对照让不少人觉得震动。因为没有方向、缺少计划的人生,就像是将51张白纸简单叠在一起。昨天做做这个,亮天做做那个,每次努力之间并没有一个接洽。这样一来,哪怕每个工作都做得非常杰出,它们对你的全部人生来说也不过是简单的叠加罢了。

应然,人生比这个寓言更庞杂一些。有些人,毕生认定一个简略的方向而动摇地做下去,他们的人生最后到达了别人不可企及的高度。譬如,我一个敌人的人生方向是英语,他花了十数年尽力,仅单词的记忆量就到达了十几万之多,在这一点上到达了个别人无法企及的高度。

也有些人,他们的人生方向也很明白,譬如启私司做老板,这样,他们就须要良多技能???博业技巧、治理技能、沟通技巧、决议计划技巧等等。他们可能会在一开端尝试做做这个,又尝试做做那个,没有一样是特殊粗通的,但最后,开公司作老板的这个方向将以前的这些望似零碎的尽力统折到一讫,这也是一种庞杂的人生折叠,而不是简略的叠添。

切记:看得见的力量比看不见的气力更有用。

现在,风行从看不见的处所寻找问案,譬如潜能开发,譬如胜利学,认为我们的人生要靠一些奇观才干得救。但是,在我看来,东莞恒缘心理咨询核心的咨询师毛正强说得更准确,“通过计划应用好现有的才能远比发掘所谓的潜能更重要。”

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篇15:我和书的故事中学生作文900字

全文共 876 字

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书,是人类成功的伴侣。它的智慧洒遍人的脑子,使人活得更精彩,我也不例外。

星期天,我独自到街上买东西。逛了一会儿,就觉得没趣了,我的头一转,“哇!《限字作文》书映入我的眼帘。啊!《限字作文》,我在家就听到二姐说过这本书了。”我终于找到你了。我挤进去拿起作文,立马捧到店老板娘的面前:“阿姨,这多少钱?”老板娘笑盈盈地说:“8块。”我一听,“哇!8块!那么贵,算了,8块就8块,谁让我看上它呢?书有价,学到的知识是无价的。”

我向老板娘拿了个袋子,小心翼翼地把书包进去。

书放回袋子后,我就上车回家了,“嘟嘟,”车开了,可车上的人竟没有自己认识的人。唉!真闷得慌。我一摆手,“哎,对了,我为何不看《限字作文》呢?”

我为自己的聪明感到自豪,兴奋地把书拿出来。哇!好滑啊!书面这么滑。我急忙打开书,一鼻油墨香味扑入我的鼻子,真香!哇!《“怪”妈妈》这篇作文映入我的眼帘,我津津有味地读了起来。才一会儿工夫,一篇作文就读完了,《大圈小圈》这一篇文章又吸引了我的眼球。《大圈小圈》让我知道了知识是可贵的,一个作家、老师,如果他(她)们有不懂的地方,也还要从书中汲取营养……

哎,第15页了,我还在目不转睛地盯着。“喂,小朋友,下车了。”突然间,司机大叔的那浑厚的声音在我旁边响起。我心里怦然一震,以为是什么事呢。“该下车了,刚才叫你很久了,你都听不到,唉,小小年纪,听力这么差。”“哎”我拿着书走下车,随手往口袋里掏钱给司机,眼睛却始终死死地书里的一字一句。“小朋友,你怎么给我一张纸啊?”我一听,“啊?我怎么拿了一张纸啦?”我脸一热,马上重新掏出一元钱给司机。

我边走边看,不知不觉就回到了家门口。刚一进门,奶奶呆了:“小叶,我给你买豆腐的,你怎么就光买了书啊!豆腐呢?”我一听也愣了:“坏了,我忘了奶奶的交代了。”

我走到奶奶面前,低声说:“奶奶,我忘了。“哎,你怎么忘了呢?唉!“奶奶感叹着。不知是为了我光买书而不买东西而生气,还是怎么了,我低着头走回自己房间里,一到房间,我又捧起了书……

啊!书啊,人生因你而精彩!你是良师,你是益友,你是一位陪着我们同甘共苦的伴侣!

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篇16:我的感恩故事

全文共 594 字

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感恩是我们中华民族伟大传统,可是我们90后的不懂得感恩。我手中有一份数据是教育部门曾对部分中小学生做过一项抽样调查。

调查数据显示,超过73%的学生不会主动参与家务劳动。63%的学生经常与父母顶撞和发脾气,37%的学生不知道自己父母的生日,36%的学生不知道父母最爱吃什么?79%的初中学生不喜欢和父母交流,调查中还发现有28%的学生从来没有听过有关感恩的故事……

非常惊讶的数字。也是可怜的数据,我在想调查员看到会寒心吗?调查着数据都是当父母的人。我在网上查一下关于这类的贴子,我发现一位山东的网友他在贴子中这样写道:现在很多中学生对来太容易。不懂得珍惜父母的爱,有些父母为了供子女上学,省吃俭用,四处打工挣钱。但有些子女却不理解父母,不懂得父母养育他们所付出的辛劳和牺牲。不珍惜和感激父母的含辛茹苦。盲目攀比,追求高消费,要手机,要名牌衣服,还把家长满足其要求看成是天经地义的事情。一旦这要求得不到满足。便对父母心怀不满甚至与父母对抗。根本无感恩之心可言他们花钱时会想到自己的父母吗?他自己的父母都在四处打工。省吃俭用,他们不知道吗?

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。感恩是我们伟大民族的良传统。也是一个社会人应有的品德,感恩是为人的基本准,则拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。同时感恩之心又如玫瑰,需要细心栽培和呵护。

朋友,我们应该理解父母老师工作的辛劳。要学会表达谢意,谁言寸草心,报得三春晖。

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篇17:我的感恩故事

全文共 471 字

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感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己……”这是一首我最喜欢唱的歌,因为是这首歌让我更加懂得感恩。

2008年5月12日下午2点28分,我国四川省汶川地区发生了八级强大地震!灾难发生后,社会各界人士纷纷伸出了援助之手。而冲在第一线的是我们的解放军战士们,他们和时间赛跑,从废墟下救出一条条生命,救灾结束后,四川人民和解放军们依依不舍,建立了浓厚的感情。四川人民对所有帮助过他们的人都怀着一颗感恩的心。

在生活中,我首先要感恩我的父母,因为,他们为我付出了许多心血,就是想让我长大后好好生活、幸福生活;我还要感恩我的老师,因为,他们为教育我们付出了一切,得到的只是沙哑的声音和粘满粉笔尘的双手;我还要感恩我的朋友,因为,他们曾给我带来欢乐,让我把伤心全都忘记;最后,我最要感恩的是我的祖国,因为,是她让我在阳光下成长,在今天幸福的生活中学习长大。

在生活中,我还学会了用感恩回报社会。前几天,我在街上看见一个残疾的大姐姐,很可怜,于是我给她捐了一点钱,她轻轻的一声“谢谢”让我觉得是那么的快乐、高兴。

让我们大家都学会感恩吧!因为这会让世界更加美好!

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篇18:我的感恩故事

全文共 568 字

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人生是花,而爱就是花的蜜。只有学会懂得关心他人,你才会感到幸福和甜蜜。爱其实很简单,但这简简单单的爱却饱含着亲人的无私和疼爱。

爱其实很简单。我七岁生日的时候,妈妈带我去吃肯德基。我几经很久没吃肯德基的鸡腿了,所以服务员刚把鸡腿放在餐桌上,我的口水就流了下来。我拿起来就肯,刚吃了一口,就发现妈妈正盯着我,我这才想起来该让妈妈先尝一口。我连忙把鸡腿往妈妈嘴边送。妈妈却说:“我不爱吃。”在我再三的央求下,妈妈总算尝了一小口。我吃的饱饱的,妈妈望着我笑了。我知道妈妈是舍不得吃,在妈妈看来,自己的孩子开心比什么都重要。这就是母爱,无私的爱。

爱其实很简单。平时,每天都是妈妈早早儿起来做饭。有一天晚上,妈妈身体不舒服,没吃晚饭就躺下了。第二天早晨,妈妈早晨一睁眼,看看表:“我的天啊!我怎么睡到现在呢?”妈妈一骨碌爬起来,提上鞋子就去厨房做饭。刚进厨房,就发现我正端着煎好的鸡蛋往外走。妈妈惊讶的问:“你怎么突然想起做饭了?”我说:“妈妈,我想让你多睡会儿!平时都是你给我做早饭,今天该轮到我给你做早餐了。”妈妈一下子抱住了我,抚摸着我的头说:“乖女儿,你真是长大了,变得越来越懂事了。”从中我学会了关心父母。

爱其实很简单。但这简简单单的爱里,却饱含了爸爸妈妈对我的关心和照顾,我感到自己生活在幸福里。我会从爱中吸取力量,学会做人,学会感恩

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篇19:这个故事让我学会了施恩和感恩作文400字

全文共 431 字

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从小到大,我读过许许多多的国学经典故事,有“孟母三迁”,“程门立雪”,“三人成虎”,“紫荆树”等等,其中最让我印象深刻的故事是“一饭千金”。

这个故事讲述的是韩信少年时家中贫寒,父母双亡,他虽然用功读书,拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿,淮水边有位老人家见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃,天天如此,从未间断,韩信深受感动。后来他当了大官以后,始终没忘当年的一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠。

读完这则故事我有两点深刻的感受。第一,我学会了乐于助人,当别人需要帮助的时候就要真心诚意的帮助别人,并且不能想人回报;第二,我学会了感恩,得到别人的帮助要永远记得,在自己有能力的时候要回报帮助过自己的人。

在生活中,每当小朋友需要帮助的时候,我便热心的给予他们帮助,每当我的老师给我关爱时,我便心存感恩,铭记于心。

我想,将来等我长大成人的时候,肯定也会成长为一个施恩和感恩的大人,用我小小的力量让这个社会变得更加美好!

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篇20:中学生成语故事大全

全文共 5483 字

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中国成语中有许多典故,通过故事来理解成语的意义更容易学会成语。下面是小编分享的,一起来看一下吧。

阿斗太子

意思是:阿斗:三国蜀汉刘备之子刘禅的小名。此人庸碌无能,虽有诸葛亮等人全力扶助,也不能振兴蜀汉。指懦弱无能的人。

阿匼取容

意思是:阿匼:一味迎合的样子。一味巴结别人以求得他们的喜欢。

扼臂啮指

战国时期,曾子一个人他外出打柴,家里来了客人找他,曾母左等右盼不见他回来,客人急着要回去。曾母就使劲扼住自己的手臂直到疼痛难忍为止,曾子立即感到手臂痛,立即丢掉柴禾跑回家问母亲有什么事,母亲告诉他有客人在找他

意思是:扼:用力掐;啮:咬。掐胳膊,咬手指。形容母子心灵相互感应。

二竖为灾

意思是:竖:小子;二竖:指病魔。比喻疾病缠身。

二桃三士

春秋时期,齐国有三个勇士公孙接、田开疆、古冶子,他们居功自傲,蛮不讲理,相国晏婴担心他们会闹事而影响国家安危,建议齐景公赐两个桃子让他们三人论功而食,结果他们有勇无谋,因争吃桃子纷纷自杀身亡

意思是:士:武士。春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食,三人弃桃自杀。比喻借刀杀人。

二五耦

晋献公时期,晋国内部矛盾很尖锐,斗争很激烈。晋献公的妾骊姬勾结献公所宠幸的梁五和东关憵五,替自己的儿子夺取君位。当时人称之为“二五耦”

意思是:耦:两人耕地,比喻朋比为奸。比喻狼狈为奸。

二者必居其一

意思是:居:占。只能在两者中选择其中的一种。

东家之丘

意思是:比喻不认识身边著名人物。

孔子名丘,老家山东,几千年来几乎无人不知。然而他在世时,并没有如此名气。[[孔子家语]]说:孔子的西邻住着一老头,却不是邻居是啥大人物,每次提到孔子都会直呼其小名,说是俺东家之丘如何如何。

彘肩斗酒

意思是:语本《史记·项羽本纪》:“哙遂入,披帷西乡立,瞋目视项王……项王曰:‘壮士,赐之卮酒。’则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:‘赐之彘肩。’则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:‘壮士,能复饮乎?’樊哙曰:‘臣死且不避,卮酒安。

专心致志

从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。

秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真。老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去。

结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事。

指鹿为马

秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。

一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说:“请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身,用手指着众大臣,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”

大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。

一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这确是一匹千里马!”

事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。

故事出自《史记·秦始皇本纪》。成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非,混淆黑白。

之乎者也

出处: 《湘山野录》 (太祖)上指门额问普曰:“何不只书朱雀门,须著之字安用?”普 对曰:“语助”。太祖笑曰:“之乎者也助得甚事?”

释义: 讥讽文人咬文嚼字,不讲实际。

故事: 宋朝的开国皇帝赵匡胤在当上皇帝以后,准备拓展外城。

他来到朱雀门前,抬头看见门额上写着“朱雀之门”四个字,觉得别扭,就问身旁的大臣赵普:“为什么不写‘朱雀门’三个字,偏写‘朱雀之门,四个字?多用一个‘之’字有什么用呢?”赵普告诉他说:“这是 把‘之’字作为语助词用的。”赵匡胤听后哈哈大笑,说:“之乎者也这些虚字,能助得什么事情啊!”   后来,在民间便流传一句谚语:“之乎者也已焉哉,用得成章好秀才”。

凿壁偷光

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

月下老人

唐朝时候,有一为名叫韦固的人,有一次,他到宋城去旅行,住宿在南店里。

一天晚上,韦固在街上闲逛,看到月光之下有一各老人席地而坐,正在那里翻一本又大又厚的书,而他身编则放着一个装满了红色绳子的大布袋。

韦固很好奇的过去问他说:“老伯伯,请问你在看什么书呀!”

那老人回答说:“这是一本记载天下男女婚姻的书。”

韦固听了以后更加好奇,就再问说:“那你袋子里的红绳子,又是做什么用的呢?”

老人微笑着对韦固说:“这些红绳是用来系夫妻的脚的,不管男女双方式仇人或距离很远,我只要用这些红绳系在他们的脚上,他们就一定会和好,并且结成夫妻。”

韦固听了,自然不会相信,以为老人是和他说着玩的,但是他对这古怪的老人,仍旧充满了好奇,当他想要在问他一些问题的时候,老人已经站起来,带着他的书和袋子,向米市走去,韦固也就跟着他走。

到了米市,他们看见一个盲妇抱着一个三岁左右的小女孩迎面走过来,老人便对韦固说:“这盲妇手里抱的小女还便是你将来的妻子。”

韦固听了很生气,以为老人故意开他玩笑,便叫佳奴去把那小女孩杀掉,看他将来还会不会成为自己的妻子。

家奴跑上前去,刺了女孩一刀以后,就立刻跑了。当韦固在要去找那老人算帐时,却已经不见他的踪影了。

光阴似箭,转眼十四年过去了,这时韦固以找到满意的对象,即将结婚。对方是相州刺史王泰的掌上明珠,人长得很漂亮,只是没间有一道疤痕。韦固觉得非常奇怪,于是便问他的岳父说:“为什么他的眉兼有疤痕呢?”

相州刺史听了以后便说:“说来令人气愤,十四年前在宋城,有一天保母陈氏抱着他从米市走过,有一个狂徒,竟然无缘无故的刺了她一刀,幸好没有生命危险,只留下这道伤疤,真是不幸中的大幸呢!”

韦固听了,愣了一下,十四年前的那段往事迅速的浮现在他的脑海里。他想:难道他就是自己命仆人刺杀的小女孩?于是便很紧张的追问说:“那保母是不是一个失明的盲妇?”

王泰看到女婿的脸色有意,且问得蹊跷,便反问他说:“不错,是个盲妇,可是,你怎么会知道呢?”

韦固证实了这各式时候,真是惊讶极了,一时间答不出话来,过了好一会儿才平静下来,然后把十四年前在宋城,遇到月下老人的是,全盘说出。

王泰听了,也感到惊讶不已。

韦固这才明白月下老人的话,并非开玩笑,他们的姻缘真的是由神作主的。

因此夫妇两更加珍惜这段婚姻,过着恩爱的生活。

不久这件事传到宋城,当地的人为了纪念月下老人的出现,便把南店改为“订婚店”。

由于这个故事的流传,使得大家相信:男女结合是由月下老人系红绳,加以撮合的,所以,后人就把媒人叫做“月下老人”,简称为“月老”。

约法三章

出处《史记·高祖本纪》

与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。

释义 “约”,协商,议定。“章’,条目。临时议定三条法令。比喻以 语言或文字规定出几条共同遵守的条款。

故事 公元前206年,刘邦率领大军攻入关中,到达离秦都咸阳 只有几十里路的霸上。子婴在仅当了46天的秦王后,向刘邦投降。 刘邦进咸阳后,本想住在豪华的王宫里,但他的心腹樊哙和张 良告诫他别这样做,免得失掉人心。刘邦接受他们的意见,下令封闭 王宫,并留下少数士兵保护王宫和藏有大量财宝的库房,随即还军 霸上。 为了取得民心,刘邦把关中各县父老、豪杰召集起来,郑重地向 他们宣布道:“秦朝的严刑苛法,把众位害苦了,应该全部废除。现在 我和众位约定,不论是谁,都要遵守三条法律。这三条是:杀人者要 处死,伤人者要抵罪,盗窃者也要判罪!”父老、豪杰们都表示拥护约 法三章。接着,刘邦又派出大批人员,到各县各乡去宣传约法三章。 百姓们听了,都热烈拥护,纷纷取了牛羊酒食来慰劳刘邦的军队。 由于坚决执行约法三章,刘邦得到了百姓的信任、拥护和支持, 最后取得天下,建立了西汉王朝。

羽毛未丰

出处《战国策。秦策—》

秦王曰:“寡人闻之,毛羽不丰满者,不可以高飞。”

释义 “丰”,丰满。比喻势力还小,或常识、阅历尚浅。

故事 战国时洛阳人苏秦,年青时曾师从智者鬼谷子学习辩术 谋略。学习结束后,周游列国,希望有朝一日,他的治国谋略能获得 君王们的接纳。 秦是西方的大国。凭借有利的地理环境,发展农业,国力逐渐强 盛。但在当时,实国尚不能与其它大国抗衡。 苏寿秦这次远游秦国,是要说动秦王,与函谷关以东的—些国家 联合,同其他的国家联盟作较量。 但是秦惠王并没有听取他的建议,而是说:“我们秦国现在就像 一只羽毛还没长全的小鸟,要想展翅高飞那是不行的。先生你迢迢 千里来到这里开导我,我很感激。至于称霸争帝的事,我希望在以后 的适当时机,再聆听你的高见。” 在秦国耗费了所有资财,上书十多次,但仍未说动秦王。苏泰无 奈,只得灰溜溜地离开秦国回家。这时的苏秦,也就犹如羽毛未丰的 小鸟,无法振翅飞于那动荡的政治舞台。

有志者事竟成

出处《后汉书·耿合传》

帝(刘秀)谓合曰:“将军前在南阳,建此大策。常以为落落难合, 有。久者事竟成也。”

释义“久”终于。只要有坚定的意志和决心,事情,最终能成功。 也作“有志者事竟成。”

故事 有一次,刘秀派耿合去攻打占据山东青州十二郡的豪强张 步。张班兵强马壮,是耿合的一个劲敌。张步听说耿合率兵来攻。就 派大将军费邑等分兵把守历下、祝阿、临淄,准备迎击。耿合先攻下 祝阿,以后用计相继攻下历下和临淄。张步着急起来,亲自带兵反攻 临淄,于是在临淄城外进行了一场生死搏斗的大血战。在战斗中,耿 合大腿中了一箭,可是他勇敢地用佩刀砍断箭杆,带伤仍坚持战斗。 刘秀闻讯。亲自带兵前来支援。在援兵还未到达的时候,部将陈俊认 为张步兵力强大,建议暂时休战,等到援兵来后再发动进攻。可是耿 合却认为不能把困难留给别人,经过一场激烈的战斗,耿合终于把 张步打得大败。几天后,刘秀来到临淄,慰劳军队。他在许多将官面 前夸奖耿合说: “过去韩信破历下开创基业,现在将军攻克祝阿,连战连捷,两 功相仿,从前你在南阳曾建议请求平定张步,我当时以为你口气太 大,恐怕难以成功,如今才知道,有志者事竟成啊!”

有恃无恐

出处《左传·俗公二十六年》

齐候曰:“室如悬罄,野无青草,何恃而不恐?”对曰:“恃先王之 命。”

释义 “恃”,倚仗,依靠;“恐”,恐惧,害怕。国有所依靠而无所顾 忌,无所畏惧。

故事 春秋时,中原霸主齐桓公死后,他的儿子齐孝公继承了王 位。 鲁僖公二十六年(公元前634年)夏天,鲁国遭到了严重的灾荒, 齐孝公乘人之危,亲率大军,浩浩荡荡地向东进发,去讨伐鲁国。鲁 僖公得知消息,知道鲁军无法和齐军对抗,便派大夫展喜带着牛羊、 酒食去稿劳齐军。 这时,齐孝公的军队还没有进入鲁国国境,展喜日夜兼程,在齐 鲁边界上遇到了齐孝公。展喜对齐孝公说; “我们鲁国的君王听说大王亲自到我国,特地派我前来慰劳贵 军。”“你们鲁国人感到害伯了吗?”齐孝公傲慢他说。 展喜是个能言善辩的人,他不卑不亢地回答说: “那些没有见识的人可能有些害伯,但我们鲁国的国君和大臣 们却一点也不害怕。” ’ 齐孝公听了,轻蔑他说: “你们鲁国国库空虚,老百姓家中缺粮,地里没有庄稼,连青草 也看不到,你们凭什么不感到害怕呢?” 展喜胸有成竹,不慌不忙他说:“我们依仗的是周成王的遗命。 当初,我们鲁国的祖先周公和齐国的祖先姜太公,忠心耿耿、同心协力地辅助成王,废寝忘食地治理国事,终于使天下大治。成王对他俩 十分感激,让他俩立下盟誓,告诫后代的子子孙孙,要世代友好,不 互相侵害,这都是有案可稽的:我们的祖先是这样友好,大王您怎么 会贸然废弃祖先盟约,进攻我们鲁国呢?我们正是依仗着这一点,才不害怕。” 齐孝公听了,感到展喜的活很有道理,就打消了讨伐的念头,班师回国了。

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