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小山坡的景色 - 开学吧

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日出景色的作文(精选20篇)

导语:寒冷的冬天已逝去,温暖、美好的春天,不知不觉已走来,在此小编整理了春天的景色作文,一起来学习下吧:

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小山坡的景色

全文共 726 字

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早就看到了那座小山坡了。灰白的小路一直延伸到被枯草遮盖的地方。两边是绿色的菜地。茯苓天天从那条小路上经过,我和木槿好不羡慕。在这种大城市,能走在一个这样令人向往的小山坡,是一种幸福吧。

机会终于来了。星期五下午提早放学,我就拉着木槿的手奔向了那条向往已久的小路。

桥下的小池塘里长满了水葫芦,我从没见过这么高,这么茂盛的水葫芦,虽然看起来很不舒服,但前面就是菜地了,那边的小路便充满了淡淡的青草味和清新的泥土味。

“看,那边有人洗衣服。有井耶!”木槿指着一口像是井的地方说。那里的确还有位妇女在洗衣服。

我们疾步走过去,才看见那只是一口死井,不断的有白色的水溢到外面来。

前面绿色就到头了,由两边的枯草代替一切。这才是自然吧。

走上最高的平地,好像很久没有站在这么高的地方了。体育馆,学校,房屋,马路,还有人。没有夕阳的黄昏,是灰色的雾弥漫的城市,怎么也看不透可以看到的地方。

茯苓把我们带到它家楼下,她弹吉他给我们听。一曲刚完我们立刻就走了,灰色马上就要吞噬一切,再不走就太迟了。

又站上了那块平地,到处都亮起了灯。不难想象,夜晚来临时这座城市将有多美。

我突然醒悟过来:原来,茯苓是如此幸福啊!每天走上这条小路的人都能得到如此的幸福啊!

当那晚星星的舞会开始时,当那晚月色下的天空像大海那样深邃时,当那晚灯光像萤火虫一样降落在学校与周围时,如果可以站在这个地方,如果可以站在这块平地上,星光,月色,灯火,天空,竟然可以这样地欣赏,这样拥抱它们。这是一种难以言喻的幸福啊!

“搭座亭子不错吧。”木槿回头看看说。

“怎么可以搭亭子呢?修座花园不错。不,还是搭帐篷的好。”我说。

小山坡的景色并不好,但是,这里却隐藏着城市中稀有的幸福。而这种小山坡的幸福,我和木槿恐怕只能向往了。

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篇1:初冬景色

全文共 454 字

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寒冷的冬天悄悄地降临到了人间.

清晨,我走出家门去上学,一股寒风扑面而来,冻得我瑟瑟发抖.在去学校的路上,我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣,但仍然冻得缩着脖子,匆匆地行走着.

下午,阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花.它们三三两两地在一起散步,舞着,跳着,多么悠闲自在!见此美妙的情景,我情不自禁地跑到室外,伸出手,去接那洁白无瑕的小雪花.我想:这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手又是谁把它们放飞在天空啊,我忽然明白了,这是大自然的杰作,是大自然对人类爱的凝结!

雪温柔地吻着我,洒在脸上,凉丝丝的,落进脖子里,麻酥酥的,真让人心醉!雪一直地下个不停,好像在向人们诉说着:它最想来到人间,在大地身上留下洁白的痕迹,让树木享有生命的甘泉.它们就像春天的花朵那样艳丽,像夏天的蝴蝶那样飞舞,像秋天的落叶那样潇洒.

不一会儿,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地.这是入冬后的第一场雪,虽然不是很大,但给大地和人类带来了勃勃生机.

我爱这冬天壮美的景色,我更爱这大自然的精灵--雪.

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篇2:描写自然景色的

全文共 497 字

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自然好像一幅长长的画卷,上面描绘着各种各样的景物,如小草、野花、大树等等,就让我们走进这美丽的的大自然看一看吧!

春天,大自然呈现出一片生机勃勃的景象,看!小草悄悄地探出了小脑袋,贪婪地吸收着大自然的新鲜空气;大树伯伯树干上的枝条冒出了几片新芽,为树冠增添一份美丽。

夏天,大自然又变样儿了。树叶绿得尤其可爱,叶片表面上还发着亮光呢!在夏天,树木可就能为人们遮挡强烈的阳光,让人们感到十分阴凉、舒适。夏天还有一处美景,就是那连绵起伏的山峦,放眼望去,上面的绿色比春天的要更浓,观光的游人不禁啧啧赞叹。

秋天,最值得一提的是那火红的枫树林,林子里的枫叶好似娃娃的小手掌,可爱极了!有位大诗人曾说过:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天,不是悲凉的,而是无比的热闹,就因为这火红而又而又可爱的枫叶,才有这一番美景。

冬天,大雪纷飞,寒风飕飕,路旁的花、草都被覆盖上了一层白雪,更像是大自然给大地铺上了一条银白色的地毯。唯独松树,依然顽强地挺立在风雪之中了,真不愧元帅陈毅所说:“大雪压青松,青松挺且直。”真是太妙了!

大自然的万物都是美的,一年四季也有不同的美景,拿起你手中的画笔,把这景色记录下来吧!

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篇3:描写秋天的景色初一作文

全文共 667 字

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“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天,美丽而富有诗意的季节,我们不如去感受一下,体验一下秋天风景的无限魅力。

秋天,去体验一下果园的热闹吧!。苹果树上结满了苹果,有青色的还有红色的,有了这些苹果的点缀,树显得更加多了一份生机。黄橙橙的鸭梨,紫莹莹的葡萄,一簇簇红彤彤的山楂果,整个果园里五光十色,让人眼花缭乱,目不暇接。

秋天,去体验一下风的飘逸。秋天的风不像春天那样柔和;不像夏天那样干燥;也不像冬天那样刺骨。秋天的风,首先给人一种凉爽的感觉。当你在教室里学习疲倦时,你来到操场,感受一下秋风的气息。天高云淡,秋风习习,如同梦境,你的无限遐想便由此而生:凉爽的感觉,仿佛置身于森林。不远处有一处亭子,在那里喝着茶,观赏这四周的景色。摘一朵黄菊花,把花瓣撒在小路上,清香无比。如同仙境一般,这就是秋天的风,飘逸潇洒。

秋天,去体验一下雨的安详。那雨,没有雷和闪电的点缀,清净而纯洁。在雨中,打一把雨伞,走在田间小路上,秋雨缠绵,仿佛是一幅美丽的图画,在雨中,你可以感觉到,一切都是那样安静,一切都是那样祥和,你甚至可以听到:一群小田鼠,正在树后面嬉戏,仿佛也在体验秋天的雨。

秋天,去体验一下秋夜的宁静。中秋月圆,皎洁的月光如水,如纱,洒向大地,笼罩人间。林间月色朦胧,地面上斑驳的树影,如水中藻荇,交错纵横。“月朦胧,人朦胧,鸟儿也朦胧。”出门赏月,月亮圆而亮,你可以想象到:是否月亮上面也会有人居住?是否他们也正在看我们?

秋天,就是这么神奇。它总是能引起我们的无限遐想。体验一下秋天,你就会有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日送春朝”的感觉。

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篇4:草原的景色作文500字

全文共 792 字

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背上行囊,抛掉烦恼,暑假时我们一家踏上了去贵州乌蒙大草原的旅途。

经过3个小时的飞行,我们来到了期待已久的云贵高原。从机场到目的地还有4小时的车程,可我们丝毫没有长途奔波的劳累,因为一路都有美丽的风景相伴。我们有说有笑,不知不觉地进入了草原。路两边像是铺上了无边的绿毯,只用眼看就能感受到它们是那样的柔软……渐渐地,牛、马、羊多了起来,有褐色的、白色的、黑色的,它们像是穿了颜色和款式不同的衣裳。从远处看,它们又像是绣在绿毯上的装饰图案。草原上还时不时飞翔着各种小鸟,它们在空中舞蹈、在湖面掠过、在树上停歇,好不快活……

进入草原的腹地,人开始少了,景致开始多了,一座座蒙古包映入眼帘,我们的营地到了!这蒙古包的颜色浓淡相宜,别有一番风味。从外表看,是原生态的样子,但一进入房间,现代化设施一应俱全,真是自然与现代的完美结合呀。

吃完当地特色晚饭,我们一家穿上羽绒服,踏上了4公里长的步行道。我们谈笑着漫步,突然一抹金光从天空中直射到草原上,我们眯起眼睛往天上一看,几朵云飘到太阳前方,但还是挡不住太阳的光,光从缝隙里透出,一道一道,像是金光大道,彩云一朵一朵,仿佛天女下凡。这样神奇的景色也许只有在高原上才能看到。我们接着向前走,一匹马疾驰过来。它的鬃毛雪白飘逸,皮毛柔顺光亮,四肢健壮强悍。等它停下脚步,悠闲地吃草,我壮大胆子走过去轻轻抚摸着它,它竟用慈祥的眼神看着我,这一瞬间,我的心都融化了,一切是那么自然、那么美好。

晚上,有体现当地习俗的篝火晚会。伴随着欢快的草原歌曲,我们这些游客的兴致也被当地人的热情点燃了,跟着他们手拉手,抬前脚、放后脚,跳起了欢快的舞蹈……

到了深夜,天空中的星星像洗过一样特别明亮,牛、马、羊就睡在我们蒙古包外面的草地上。在窸窸窣窣的虫鸣声、动物呼噜声中,我也慢慢睡去了,恍惚间,我和爸爸妈妈骑着骏马追逐在草原上。那一刻,我真分不清到底是现实还是在梦乡……

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篇5:校园景色的作文

全文共 763 字

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朋友们,你们知道我们美丽的校园在哪里吗?告诉你们吧!最美丽的校园就在我们的桂园小学。

我们的校园可美了!一进东大门,看见小花园,小花园里有好多种树,这些树高矮不一,一共有五种树。抬头一望,各班级的走廊旁边都有很多花,有紫罗兰、杜鹃花等等,再加上紫罗兰衬着一些小草或叶子,显得更加可爱了。你走在操场上停一停,可以感觉到很凉爽。我们学校一年四季都有迷人的景色:春天,春色满园;夏天,花草繁茂;秋天,桂花飘香;冬天,金菊怒放。过了操场,穿过架空陈、层,在往东边看一看,一个升旗台就在眼前,这是我们升国旗的地方。

在向南边的围墙看,有五个福娃,每个福娃都形态不一,每一个福娃都代表着一种运动,上面还有口号:更高、更快、更强。绕过升旗台,可以看见一个小小的乐园,乐园旁边的树绽开了绿芽,真美,冬天时,我记得这棵树光秃秃的,现在长出了绿芽。再走回操场,操场旁边还有一棵高大的木棉树,这棵木棉树到了春天就会长出花苞,过了不久,就开出美丽的小花了,在木棉树上,我发现小鸟飞回来了,这就代表春天来到了我们的桂园小学啦!

我差不多走到西大门的时候,看见有一颗很奇特的树,这棵树的树叶都垂下来了,好像垂下来的头发,但是,我不知道这棵树的名字叫什么,我越来越好奇,觉得这棵树又奇又像垂下来的头发。在这个时候,一群小鸟飞了过来,好像想告诉我们:“春天来啦!春天来啦!”有的花在翩翩起舞,小草在高声唱歌,大树在指挥小草唱歌,,花妈妈在叫小花们跳舞,小草的歌声伴着小花们跳舞,多么美的一幅画卷呀!

你走在教学楼是时,可以听见同学们优美的朗朗的读书声,真令人如痴如醉!

在课间十分钟里,有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在跳高,有的在跳远,有的在跑步,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球……

我们校园的景色真美啊!鸟语花香,百花齐放,真是好像走进了连绵不断的画卷!

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篇6:春天景色一年级作文200字

全文共 505 字

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春天是万物盛开的季节”这句话一点都没错,你看春天一到小草长出来了,花儿都开得满地都是,让人心旷神怡,多美呀! "Spring is a season when all things are blooming".Yes, it makes people feel refreshed, how beautiful!

微风轻轻地吹,把小草给唤醒了,小草悄悄地把头抬起了,瞧瞧这,看看那,欣赏这美丽的画卷,春天的活力作文。这时桃花被人们的吵闹声吵醒,把它那粉红色的花瓣自豪地展开了,好像是一位女皇穿着镶着五颜六色的宝石衣,在观赏春天的美好景色

红的花,绿的草,聚成一块,怎样看都非常舒服。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生气。人们也出门散步,谁也不错过春天的大好时光,小孩子也争先恐后地放风筝,五颜六色的、形状各异的风筝在春风的吹拂下缓缓升起,蓝蓝的天空在风筝的装饰下显得十分艳丽,过了一会儿风筝越来越多,也飞得越高,形成了光彩夺目,五彩缤纷的天空!

春天这个好时光,我也没有白白的放过。我和爸爸妈妈一起游了韶山、岳麓山尽情游玩,我想到一年之季在于春,一日之季在于晨,我要利用春天为全年大好基础,好好学习,珍惜春天。

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篇7:春天的景色作文500字

全文共 590 字

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春天在哪里呀?春天在哪里……”春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她吹醒了冬眠的动物,吹绿了早已枯萎的植物,大地一派生机勃勃的景象,我怀着愉快的心情去寻找春天。

一出家门,一棵棵丝绦般的柳树“立”在前方,树上冒出新芽,微风一吹,那少女如丝般和秀发在风中左右摇摆,可美了,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦呀!”“叽叽喳喳”,柳树上,几只活泼可爱的小鸟正在唱着清脆悦耳的歌。令人心旷神怡。我继续往前走,那五颜六色的花朵正争先恐后的开放,它们各有各的姿态,这朵很美,那朵更美,红的似火、白的如雪、粉的像霞,黄的赛金……看得人眼花缭乱,散发出淡淡的清香,令人闻了忍不住还要闻。

咱们再看看小草,绿油油的、胖乎乎的,活像个婴儿探出小脑袋,正好奇的张望这美丽的新世界。真是草长莺飞二月天。到了小河边,只见这里的冰早已融化了,碧澄澄的河里,鱼儿正在水中,好像感测到:敌人正在靠近它呢!咦?怎么河里还有一些“逗号”,我定睛一看,哦,原来是小蝌蚪们,它们有的三五成群;仿佛要一现去寻找妈妈;有的聚在一起,追逐嬉戏;更有的独自一个,正观赏着迷人的春色……

那些冬眠的动物,都已从冬眠中醒来,寻找起食物,辛勤地蜜蜂也在花丛中采着蜜。

“春天在哪里呀,春天在哪里?”春天在哪里,其实,春天就在我们身边,是花的海洋,草的天地,动物的乐园,是画家不可以把它描绘的活灵活现,诗人也不能用语言刻画它,我爱这迷人的春景。

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篇8:草原的景色作文700字

全文共 768 字

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小时候,我最爱读北朝民歌《敕勒歌》,草原的壮美不仅激发了我无穷的想象,也激发了我对大草原的无限向往。今年暑假,我终于有机会来到了新疆大草原。

草原的天空格外湛蓝,草原的天空格外辽阔。躺在草地上看蓝天,是那么惬意,真是一种享受。偶尔有几只鸟飞过,它们边飞边快乐地叫着,享受着独有的草原的天空。

登上一个小土丘放眼看去,牧民骑着高大的骏马在放牧。牛羊悠闲地移动着,一会儿分散开来,一会儿又集中在一起,在绿地毯上不断地变换着奇异的图案,给人美的享受。牛羊群靠近一点了,我看到它们大口大口地吃着肥嫩的鲜草,不抢不闹,惬意自在。一头牛仰起头,“哞”地叫了一声,好像在说:“我吃饱了,味道好极了。”一只小羊呢,嘴边挂着浓绿的草汁,它还像小孩子一样用舌头舔了舔嘴唇。看到这一情景,我不由得捧腹大笑。

一条小河如一条玉带穿过草原。我奔跑着来到河边,这条小河非常清澈,让人感到异常舒服。水底有很多石头,我终于亲眼看到了书上说的“清得能看见水底的沙石”的景象。我轻轻地把手伸进水里,水冰凉冰凉的,在这炎炎夏日抚摸着这冰凉的水是多么快乐的事啊。

爸爸走过来问我:“你想骑马吗?”这是我梦寐以求的事。飞奔进马场,我选了一匹体形健壮的大马,请牧民陪着我骑。马儿开始走得很慢,让我近距离看到了这么多牛和马。那些牛马朝我摇摆着尾巴,像是在欢迎我呢。在牧民的哨声中,那些牛马排着队伍进了牲口圈。渐渐地,马儿奔跑起来,速度越来越快,超出了我的现象。因为马上有牧民,我不仅不感到害怕,反而感到了迎风策马的痛快。我不禁大叫一声:“爽啊!”在一旁的爸爸立即举起相机把这一幕拍了下来。

天渐渐黑了,我们都累了,准备去吃饭。在这里你不必客气,无论你到哪一家蒙古包,都会感受到家的温馨。菜的种类多,而且有特色,让你吃到真正的草原风味。我最喜欢吃的是烤羊排和酥油饼。

今天的草原之行,我真快乐啊!

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篇9:以春天的景色小学生年级

全文共 500 字

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快到三月了,春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏;温暖的春风一过,带来一片生机勃勃,大地又热闹起来。 Its almost March, and spring has quietly walked towards us.After driving away the recovery of all things; as soon as the warm spring breeze passed, it brought a vibrant and lively on the earth.

迎着初升的太阳,才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来,柳条在空中荡着,像是彩带飘舞,又像是摆手欢迎春姑娘的到来。

田野里小草刚探出头来,呼吸着春天恬淡的空气,享受着暖暖的阳光。

“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错,这时的草也就有我的指甲那么长。远处看,许多小草连到一片,似有似无的,走进了,如果不仔细看,你就会以为刚才看见的是错觉。

再看田地里,人们都忙得满头大汗,忙着埋粪,忙着为播种做准备。

我想:农民伯伯正为播种做准备,我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”!

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篇10:关于秋天的景色600字话题

全文共 615 字

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秋风慢慢地跟着雨水渗进大地,慢慢地钻进大树,慢慢地在阳光里盛开。

深秋的天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽,团团白云则像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。

刹那间,天空突然变了脸,层层的乌云向天空逼近,秋雨,就这样慌慌张张地下起来了。

渐渐地,细密如织地秋雨,恢复了她应有的节奏,淅淅沥沥地,像一曲没有尽头的歌谣。

秋天的雨来得快,去得也快。才刚不过一会儿,秋雨就画上了她最后的音符。在闪电最后的一点之下,如同交响乐的最后一个音,瞬间释放出她所有的激情。猛然,收尾。

雨过天晴,一道彩虹横划过天际,形成了一道美丽的弧线。

在这片蔚蓝色的天幕下,高大的枫树已被火红的枫叶所笼罩,在经过雨水的洗涤之后,原本火红的枫叶显得格外妖艳,加之地上厚厚的落叶,天地仿佛已连为一体。配合着枫林间的雨后的雾气,给人一种身临仙境般的感觉。

挥手告别了那火一般的枫树。我摇着小船接近了麦田。静静的站在颜色已经添几许金黄的麦田里,随着一点略显暖意的风的吹来,看着一层一层的麦浪,闭上眼,我仿佛听到了一段大地的呼唤,嗅到了一丝丰收的喜悦。如果时间可以定格在这一刻,我想,那大概算是一种享受吧。是啊,秋天的波浪,荡漾起了金色的海洋,麦子那一粒粒的璀璨光辉,灿烂了草帽下流着汗水的笑容,黯然了秋日的阳光。

此时,我静静地靠在橘子树上,享受着秋天温暖而又舒适的阳光,脑海中,火红与金黄掺杂在一起,它们不断地重叠、不断地升华。最后,汇聚成了这个美丽而又寂静的秋。

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篇11:高三夏天景色作文开头

全文共 615 字

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夏天在哪儿?现值立夏,一起来寻找夏天一深一浅的足迹吧。

于是,我们走进贯岭生态园,搜寻夏姐姐留下的足印。

阳光明媚的天,我们顶着太阳的“照顾”,一步一个脚印踏上了“寻夏之路。”一路上树木陪伴,像走在森林里似的,被森林怀抱着。这些树木,一些高处的长的奇形怪状,自由随意生长的不是样子;一些四周的,贴近我们的树木,一个个朝天长,下端涂了一堆“油漆”,比作人的话,活像一个不驼背的白胡子老爷爷。似乎,夏姐姐走过来。

还有花花草草随行。这些野草往上蹿的老高了,急不可待想让我们注意到它;花儿也是各式各样,有的根长的比手掌还长,有的埋头“工作”,有的害羞到不敢伸出头来张望我们,还有的已经“爬”到树梢上了,傲气的上下打量我们。似乎,夏姐姐也路过这儿。

除了一路上树木、花儿、小草伴行,还见过几个大草坪。草坪上长满了草,既像大地穿了一件绿衣裳,又像这是“集千草为一个草坪”的“聚草地”。夏姐姐果然也来过,这草坪,密;这草坪,绿。

春天,有春笋,夏天,长成竹子。这次开了眼界,在夏天见到还在“发展”成竹子的春笋。竹子,如想象的长,如想象中的硬,却比想象中的绿更浅,夏姐姐来过不久。

天气也是个小娃娃,心情说变就变。一会儿太阳当空;一会儿阴云密布;一会儿烈日炎炎;一会儿见不着太阳,躲在云后了。然道夏姐姐路上有不愉快么?

走出生态园,哦,我明白了,夏姐姐一直都在我们身边,自己探寻的脚印,一直在向着夏天“进军”,自己的脚印,才是夏天的脚印。

我找到夏天的脚印了!

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篇12:校园景色的作文

全文共 469 字

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春用她那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一样美不胜收。在春风的吹拂和细雨的滋润下小草变得郁郁葱葱。中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地。把学校的花园映射得好像天上的宫殿。看,一对对蝴蝶在灌木从中比翼齐飞;听,"唧唧唧",是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬天,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香个环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。

校园的景色

我们都爱自己的校园,有些校园像一座花园,绿草茵茵,花团锦簇;有些校园仅有几间平房,几棵树。但是,无论环境如何,我们都爱着自己的校园。

我们的校园就像一座美丽的花园。早晨,太阳公公把大地唤醒,灿烂的阳光洒满了整个校园;小鸟站在树枝上,唱着优美的歌儿。风婆婆轻轻地抚摸着柳树姐姐;花儿争芳斗艳,白得如雪,红得似火,粉得像霞。

中午,太阳当头照。小草从地下探出头来;柳树又抽出新芽。一阵风吹过,小草向我弯腰,花儿向我绽开笑脸,柳树向我点头,迎风送来一阵清香。

傍晚,太阳落下山去,霞光照着整个校园都金灿灿的。

虽然,我们在可爱的校园里,都度过了许多的日子,但我更爱校园的景色

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篇13:描写冬天的美丽景色满分

全文共 1128 字

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天,黑的越来越早了;风,渐渐有些凉意。我知道,冬就要来了。她不像春那样在蜂围蝶阵中孕育着希望,不像夏那样在紧张与急促中流露出热烈,也不像秋那样在落叶声中享受着恬美的梦寐。但我最喜欢的季节——冬,在晶莹的雪花中宁静地储蓄着力量、孕育着生机。 The sky, the black is getting earlier and earlier; the wind, gradually a little cool.I know that winter is coming.She did not bred hope in the butterfly array of the bee enclosure like Chun, unlike Xia to show enthusiasm in nervousness and rapidness, nor enjoying Tianmeis dreams in the sound of fallen leaves like autumn.But my favorite season -winter, in the crystal snowflakes, it is quietly saving strength and breeding of vitality.

家乡的冬天,有着灿烂的金黄。绿了一个夏天的草木,经过了一个秋天的风霜,已呈现出一片金黄。风,稍稍有些寒冷,卷着零散的落叶,显得那么率性和惬意。几片枯黄的树叶仍然倔强地挂在枝头,在寒风里抖动自己不屈的身躯。

家乡的冬天,有着晶莹的洁白。雪,当然是冬的主角,冬姑娘昨天还穿着金色的盛装,今天,又换成了一片粉妆玉砌的景象。你看:漫天的雪花,像无数洁白可爱的小精灵,悠悠然从天空中飞落下来。他们天空中翩翩起舞,是多么的洁白,多么的轻柔,似玉、像雾,不一会儿,地上就铺上了一层银色的地毯。正如诗中所云“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”大地一片银装素裹,分外妖娆,不由令人流连忘返,陶醉其中。

这是一片热闹的景象:年轻人在雪中漫步、嬉戏,严冬掩盖不住他们身上迸发出的活力和热情,他们尽情享受着冬特有的魅力。小孩子们在雪中堆雪人,打雪仗,享受着冬为他们带来的欢乐,爽朗的笑声伴着纷飞的雪花飘到了城市的每一个角落。

我也走出家门,漫步在宁静的雪中,看到这晶莹洁白的世界,听到雪从树梢上落下的声音,闻到一股梦幻般的清新,一片雪花飞入口中,透心的清凉、甘甜,令我心旷神怡。我张开双臂贪婪地享受着,享受着这圣洁、静谧的气氛。

家乡的冬天,没有刺骨的寒冷,有的是凉爽而又梦幻的气息;家乡的冬天,没有凛冽的寒风,有的是清凉而又柔和的清新。

我爱家乡的冬天,爱这个晶莹剔透的季节!

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篇14:冬天的景色优秀年级初一

全文共 819 字

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提到冬天,大多数人就自然地想到她的冷,一个满目苍凉的世界,似乎是冷酷无情的。然而今天我却要赞一赞冬的高尚品格。 When it comes to winter, most people naturally think of her cold, a desolate world, seems to be ruthless.However, today I want to praise the noble character of winter.

冬,她是圣洁的象征,当冰雪跨进冬的门槛,整个世界便被北凝结。湖面、河面上都结上了一层厚厚的冰,房屋楼阁在雪中静默,土墩、田坎在银光中陶醉,“山舞银蛇,原弛蜡旬”。如明月轻洒,树枝如梨花绽放,绵绵的“柳絮”在空中荡游,梦幻般的“天使的羽毛”从天而降,整个世界都踏进了雪国,都为之沉醉了。“红装素裹,分外妖娆。”

冬,一位兢兢业业,无微不至的保姆,您用自己的一只手——雪,为那青绿的绿洲盖上一层厚厚棉被,给它们温暖和关怀。在大地冬眠中静静期待着春的到来,一些昆虫也争先恐后地钻进了泥土中。或藏在树林,养精蓄锐,静待新春的振奋。冬——您用另一只手——寒风,把那些残害作物的害虫,砍光杀尽,把那些害人的野兽驱赶到深山。这样看来,您是一位对友人最热情的,对敌人残忍无情的好保姆。

冬,我之所以要赞美你,更重要的是因为:你还是哺育春的摇篮“冬天来了,春天还会远吗?”在冬天里,思想被净化,意志被坚定,一切便争先恐后,大地一派生机,万紫千红,千恣百态,仿佛含苞的花蕾忽然绽开。冬,你孕育着春而不居功,你情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水,无私慷慨地运河浇灌,去润泽大地,在这充满着对新春赞语的时候,你却悄然引退了,被那些妖嫩稚小的春菊吸吮,你不居功,就像古人常说的:“留取丹心照汗青”。

冬,我赞美你,崇敬你。冬,你走吧!我依恋你;你来吧!我迎接你,喜欢你的纯净的身躯、你严厉的品格,我要在你的怀抱中锻炼、奋斗……

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篇15:优秀秋天的景色五年级作文

全文共 470 字

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秋天是大自然的一幅佳作,下面请大家看看大自然是怎样勾画的。

秋天的田野里挤满了农作物。稻子笑弯了腰;高粱像一个害羞的小姑娘,脸通红通红的;玉米从叶子里吐出一排排整齐的牙齿;小麦弯着腰在和大地说着悄悄话,真是“稻花香里说丰年”!

秋天的树林里,地下的树叶堆成一座座的叶子山,山上有黄栌叶、枫叶、柳树叶、杨树叶,叶子有黄色、红色,像一座座的“双彩山”,不过,松柏却还是那样苍翠。

秋天的果园里发出一阵阵的吵闹声,原来,里面的水果你挤我碰,争着要人们在摘呢!里面有苹果、梨、橘子、柿子、葡萄……。苹果笑红了脸;梨像一个个葫芦娃挂在枝头,头小、但是身子很胖;橘子的脸上长了很多麻子;柿子的头发只有五六根;葡萄像一串串的珍珠,不时发出醉人的香味。

秋天的菜园里有大萝卜、胡萝卜、大白菜、土豆等。大萝卜和胡萝卜都在头上长了几根头发;大白菜笑得合不上嘴巴;拔起土豆的秧子,下面是好多个圆圆的土豆球球,爸爸说:那时他的球状根啊!

秋天的花园里菊花在唱歌,她们涂抹着各种颜色的笑脸,黄的赛金、红的似火、白的如雪,在层层舒展的花瓣中,唱着丰收、幸福的歌。

秋天真是好美呀!

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篇16:秋天的景色300字作文简短

全文共 372 字

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夏姐姐回家休息了,秋姑娘乘坐着“金秋号专机”很快来到了我们的身边。她带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一支大画笔把田野染成了金黄色。变成了金黄色的田野会是什么样子呢?让我们一起去看看吧。

庄稼地里,正是农民伯伯用辛勤的汗水换来收获的季节。金黄黄的稻穗熟了,蝉声也消了,就连在耕田的老黄牛都长了肥膘。玉米可高兴了,吐出了黄黄的玉米须。成熟的高粱好似天际飘来的晚霞。大豆也穿上了金黄的棉袄,挺着个将军肚,真像一个胖乎乎的娃娃。

道路两旁,更是到处都充满着秋天的气息。野菊花开了,它仿佛是空气净化器,顿时让秋天的天气变得更蓝更亮。树叶也好像收到了秋姑娘给它们写的保暖信,连忙脱下了绿色的T恤衫,换上了红色的大袍。

天空中,大雁排着整齐的队形,正在奋力地飞向那遥远的南方。

秋天是个快乐的季节,更是一个收获的季节,秋天的田野真美啊,我爱秋天!

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篇17:描绘张家界景色的

全文共 566 字

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我的家乡在张家界,张家界是个山城,也是一个旅游胜地,美丽的张家界。这里风光秀丽、树木茂密,美丽极了。 My hometown is in Zhangjiajie.The scenery here is beautiful, the trees are dense, and the beauty is extremely beautiful.

张家界有个神奇的洞叫黄龙洞,黄龙洞里有一条阴河,一年四季阴河里的水象冬天一样冷,要想过那一条阴河的话,必须要多穿衣服。即使在炎热的夏天,黄龙洞里也是相当凉爽。洞里有许许多多的石钟乳和石钟笋,石钟乳是从上往下长的,石钟笋是从下往上长的,听解说员说:石钟乳和石钟笋还在慢慢地生长着。其中有一根最最最高的石钟笋,叫定海神针,定海神针也就叫金骨棒,是孙悟空从西天取经回来把它放在这里镇洞的,美丽的张家界。

张家界还有我国第一个森林公园,那里有又高又直的大树,有耸立的山峰,有的山峰象唐僧师徒西天取经,有座山峰是根据宝莲灯神话故事中劈山救母的故事而命名。森林公园真是步步有景、景景迷人。森林公园里还有可爱又肥大的小猴子,我和爸爸、妈妈发现有一只母猴子刚刚生下小猴子,小猴子紧紧地抓住妈妈的肚皮让妈妈自由自在地带着它,我还和爸爸买了猴食给猴子吃。

张家界的风景真美,吸引了许许多多的中外游客来张家界旅游。

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篇18:二年级写家乡的景色小学生

全文共 935 字

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我的家乡在锡林浩特市,这是一座美丽的城市。在这座城市里,有一片清澈见底的湖,它就是锡林湖,远远的便听到了流水声,小河里还有很多鱼,它们有时游到这儿,一会游到那儿,像一群活泼天真的孩子。 My hometown is in Xilinhot, which is a beautiful city.In this city, there is a clear lake. It is the lake of Xilin. The sound of flowing water from a distance is heard. There are still many fish in the small river.Live and innocent children.

春天,锡林湖更清澈了,小草也长了出来,好像铺了彩色的地毯,夏天,小朋友拿着鱼网捉鱼,不时还听到孩子们嬉笑声,秋天,小河就孤单了,再也不像春天和夏天那样热闹了,小草们都枯了,我想:小河失去了好朋友,心里一定很难过吧?冬天,北风呼呼地刮着,一场鹅毛大雪过后,地上,房子都白了,湖水结了一层厚厚的冰,孩子们在上面滑冰,溜冰车,喊声、笑声、摩擦在冰哗哗声、这些声音交响在一起,真像一首优美的草原牧歌!我爱家乡的锡林湖!

二00八年八月八日世人瞩目的北京奥运会开幕了,中国健儿在运动赛场展示了中国人敢于拼搏的精神风采,同时也展现了中国强大的经济实力,让全世界了解了中国,中国发生了日新月异变化。我了解中国的历史,尤其是中国的近代史,鸦片战争爆发还是卖国条约签定到八国联军的入侵,甚至南京大屠杀那都是中国人耻辱和国人难以忘记的一幕,中国人化悲痛为力量,强大了自己才不会给别人欺凌的机会,为了中国的民主和解放,中国出现了孙中山、泽东等伟大的人物,到现在中国取得了改革开放的伟大的胜利,我们大家大声呼喊“中国,加油!”

就在祖国生日的前几天九月二十五日,中国就“神舟五号”发射成功后,“神舟七号”载人飞船又要起飞了,中国的航天技术又迈入新的里程碑,航天载人技术在世界的前列,我们的祖国是多么的神奇,多么的有智慧!

祖国呀!我的母亲,我相信你在中国三十六个民族的保护下,一天天变得更美丽,更年青。我爱我的家乡,我更爱我的祖国!

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篇19:草原的景色作文800字

全文共 747 字

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走过名川大山,看过日月星辰,唯有大草原深深的吸引了我。

科尔沁大草原在内蒙古西拉木伦河西岸和老哈河之间的三角地带,那里地势平坦,水草茂盛,是个天然牧场。

我走进科尔沁大草原,首先映入眼帘的就是草地,小草长的很茂盛,也是嫩绿嫩绿的,踩上去软绵绵的,像毯子一样。草地一望无际的,犹如大海一样宽广,让我一看觉得满眼都是绿色。正在这时,风婆婆来了,吹拂着整片绿油油的草地,小草们向我们招手,迎接我们的到来。草原上有着或白或黄的野花,花瓣有很多片,它们正冲着朝阳悄悄绽放呢!它虽不漂亮,却很耀眼。这让我觉得欣喜万分,也很好奇它到底是什么花,更有趣的是有的草上还有着一个个小果子,只有小手指甲那么大,我吃下去,酸酸的,有点儿蓝莓的味道。我又往前走了走,只见草地上满是牛群、羊群、马群和放牧的人们,牛羊一会儿在这儿吃会草,一会儿又在小河边喝点水,累了就在草地上趴着,简直过着神仙般的生活。黑白相间的牛羊像是在这草地上晶莹剔透的珍珠,剽悍强壮的骏马不时地奔跑着,有白的、黑的、粽的,就像美丽的彩云朵一样。牧羊的姑娘正在边放牧边唱歌呢!歌声婉转洪亮,犹如百灵鸟一样,歌声在整个草原回荡着。蒙古包像美丽的白莲花一样点缀着这“绿色的海洋”,在这蒙古包旁,有着一条条小河,清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流,河水也清澈见底。蒙古包旁边还有五颜六色的蝴蝶,有白的、黑的、透明的,它们一会儿在空中互相比美,一会儿到花丛中采蜜,一会儿又互相嬉笑玩耍,真是美不胜收呀!

这就是美丽的科尔沁大草原,我爱它,爱它的宽广;爱它的博大;更爱它的美丽。这些都深深地吸引着我,让我难以忘记。

望着大草原,我心旷神怡,由大草原的辽阔想到了祖国的辽阔,由大草原的美丽想到了祖国的美丽,我永远深深地爱着它,我真想高喊一声:“大草原,你真美!祖国,我爱你!”

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篇20:校园景色的作文

全文共 462 字

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我们的教室在新教学楼的二楼,教室朝南。

轻轻推开教室门,进入眼帘的便是老师的课桌——讲台!哎?今天的讲台似乎换了一个新的,金黄色,半六边形,别提有多漂亮了。上面整齐摆放着粉笔盒,黑板擦,还有几枝红笔。

站在讲台上,教室正中那五排整整齐齐的桌椅,像五排军人一样,坦然地接受我们的注视。在讲台正对面,美丽的学校我们的学校是一个美丽又和谐的校园。一进大门就看见操场和主席台,还有我们学习的地方,那就是教学楼它是一个品字型的,外面的砖都是深红色的,四周还有緑化带。

我们的教学楼是三层的,我们就是这里的小主人,里面有许许多多的同学,一起玩耍,嬉戏。

一楼也就是小朋友学习的地方,那里有,科学教室,音乐教室,舞蹈教室。二楼是二至三年级的小同学们的教室,那里还有微机教室,还有校长室,图书馆。

三层也就是四至六年级的学生学习的地方,有美术教室,是帮助我们画一副美丽的画面,还有老师们的办公室,老师们在哪里给我们批改作业,还忙来忙去很辛苦。

我们最喜欢的就是微机教室了,让我们可以学习电脑的奥秘。教学楼像一位和蔼的老师;精心教育我们,我爱我的教学楼。

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