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小学生种植植物的作文合集2篇 作文(19篇)

导语:寒假的趣事,像海边的贝壳美好得五彩缤纷。下面是小编整理的一些关于趣事的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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作文

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观察植物小学

全文共 431 字

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我家养了几株仙人球,它们有一身绿色的“皮肤”,就像一件绿油油的衬衫。它的身上长满了密密麻麻的刺,就像一把把带金光的匕首,在阳光的沐浴下,显得非常茂盛。

听说仙人球好几天不浇水都不会死,我不相信,植物离了水怎么可能活呢?我想做一个实验,来证实仙人球真的能不浇水也干不死。于是我准备了一株仙人球,一盆水,然后,我将仙人球放在干燥的地方,等着、盼着……

第一天,我看到仙人球没有干枯,还是很茂盛、有生机;过了几天,我再过去看,还没什么变化;过了一个月,我又去看,还是没变化,我真的确定仙人球一个月或两个月不浇水都没有事。

我就想,仙人球为什么能这么耐旱呢?通过问妈妈,我知道了,仙人球能耐旱,得归功于它的“叶子”,因为它在沙漠,干旱少雨,要适应环境不是那么容易的。所以它的叶子渐渐变成刺,这样减少阳光照射面积,减少水分的流失。所以它才能靠有限的水维持生命。

别的植物在沙漠中都不能生长,唯独仙人球,可以适应干旱的环境而生长,给沙漠中的人们带来生命的勇气。仙人球是植物中的王者!

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篇1:小学生植物观察日记六则

全文共 531 字

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9月20日上午 多云

进入秦岭,随处可见栗子树那强壮高大的身躯。听任伯伯说板栗树是高大的乔木果树,在它对应的生长周期里有两大爱好。一是喜欢被阳光亲吻;其次是强壮的枝头上才会结出果实。抬头望去栗子树上挂满了小刺球,这就队员们所说的栗子锅,那些枝头上浅绿色的果球就是未被日照亲临尚未成熟的果实。

9月20日中午 多云转阴

中午野餐过后,队员们怂恿着领队郭老师打栗子。郭老师猛烈地把树一摇,很多的栗子锅就从天而降。这时候我们这帮小家伙不停往后退,因为我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻,我们就赶紧跑到树下找掉在地上的栗子锅。走近一看,栗子锅好像一个个小刺猬,用手一碰,它就会主动来攻击你,很疼的啊!每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮的栗子兄弟,等到栗子锅开口的时候,栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家,到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开,迫不及待地剥皮入口,又脆又甜,稍带涩味,要是熟的一定更加美味。

9月21日上午 阴

板栗吃法多样生吃、熟吃,炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子虽然美味但却不能贪吃,因为栗子中的含糖量和淀粉率很高,食用过多会引发消化不良,这不昨晚就有贪嘴的队员闹肚子了。原来生活中处处都有学问,只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。

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篇2:小学生关于植物的日记200字

全文共 292 字

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今天中午,我和妈妈妹妹一起观察芽苞,我发现楼下的冬青树上长出了许许多多的嫩芽苞,一个个嫩绿嫩绿的,真是娇小可人,一阵春风轻轻吹过,它们就像一个个调皮的孩子笑个不停。

一路走来,我发现春天就像一个粉刷匠,哪里不绿他就往哪里刷;春天还像一个魔术师,它让每个花草树木都长出了小芽苞,而且颜色和形状都截然不同,不信你看,无花果树的芽苞是浅绿色的、圆圆的,顶部是尖尖的、硬硬的,像一个个小竹笋刚刚露出的小脑袋。最吸引我的就是海棠树了,它的芽苞是红色的,一簇一簇的,大小不同,稍大的芽苞有五片叶子,小点的有两三片叶子,离远看就像一朵朵盛开的小红花,漂亮极了!

春天的芽苞,你是那么的神奇,那么的美丽!

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篇3:写植物的小学生作文

全文共 353 字

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您来到我家,一定会被客厅里那被阳光照耀的小金瓜所迷住的。

那是四个月前奶奶送给我的,以前它还只是一株长着藤条的小秧苗呢!我望着它,疑惑不解,我想:这样一株小秧苗怎样能结出金瓜呢?我精心照顾它,每天放学回家的第一件事就是给它浇水、施肥,并去观察它。

渐渐地,它的藤条变长了,过了几天,竟连我家阳台的防盗网也绕满了,长出了许多黄色的小花,橘红色的花蕊,我还发现有的花的底部有一个像大豆一样的小球。

过了几天,外公来了,他从上面内摘下两朵没有球的花说:“这个是母花,把母花里的花粉倒入公花里,就可以结出更大更好的果实了,这是人工授粉的过程。”

四个月后,果然长出了两个西红柿般的果实,“啊,金瓜真小!”我大吃一惊。

金瓜虽小,但里面充满了我辛勤劳动的汗水,这应该是一位名人所说的:耐心虽苦,成果却甜吧!

[写植物小学生作文

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篇4:我喜欢的植物小学生作文

全文共 785 字

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我家养着一盆青翠欲滴的绿萝。

绿萝苍翠欲滴,看起来生机勃勃,使人神清气爽。绿萝生长在一个白灰色的小巧精致的花盆中。它的叶子密密麻麻的堆积在一起,像一个绿色的生命城堡,又像一顶绿油油的帽子。绿萝上方有着一个雪白的弯钩,弯钩伸出三条细细的白色的“爪子”,将花盆抓住,这样既方便人们提着上下走动,又为绿萝增添了几分幽静,真是绿得可爱。

绿萝十分茂盛,叶子就像一只只牛的耳朵挂在枝头。绿萝下面的叶子最大,约有手掌大小,是深绿色的,像一把把小小的绿宝扇,扇来凉风;又像一块块漂亮的翡翠。叶子越往上越小,也越来越嫩,有的呈现出黄色,像是涂了蜡一样油光闪闪,有的还是卷起来的呢,像一个个薄薄的号角,很讨人喜欢

绿萝的茎是圆柱形的,有的粗,有的细,还有的有着分叉。茎用手摸起来硬硬的,脆脆的,十分光滑,上方还有着一条细细的凹痕。绿萝的茎靠近叶子后开始变小了,渐渐地,延伸到了叶子上,成了叶子的主叶脉,主叶脉又向前方长出许多的小叶脉,像一张渔网似的将更小的叶脉分散出去。茎为浅绿色,比叶子的颜色要浅许多,而且还有着一些结。绿萝的茎再往下几厘米就是绿萝的根了,根深深地扎进了土里,是深棕色的像一条条绳子,在绿萝的编织下成了一张交叠着泥土的蓬松的“地毯”,在白色石子的装饰下,显得更加可爱柔软了。

绿萝虽然没有花,没有华丽的外表,但却用自己的绿色为人们奉献着。绿萝对环境的要求并不高,它是喜阴性植物,没有阳光都可以茁壮成长。它的生命力很顽强,它去掉泥土只要四周有水分就能够生存,即使它的身体被毁坏,只要它的根能得到水,就可以重新长出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化学物质,并吸收二氧化碳呼出的新鲜空气,还能吸附灰尘呢!而且有一种绿萝在煮熟后还能成为一种营养的食品呢!

绿萝默默的为人们奉献着,却不求利益,不求虚名,尽自己的一份力为人们做着贡献,我也要做一盆“绿萝”。

[我喜欢的植物小学生作文

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篇5:观察植物400字小学生日记

全文共 492 字

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上则:

我们家大门口左右各有一棵高大的雪松。他们高矮相当,像两个亲密的朋友。远远望去,像两把撑开的大伞,又像两座宝塔,所以又叫塔松。

雪松的枝干很直,呈褐色,树皮很粗糙,布满了裂纹。主干周围的许多枝干,有的向上翘着、有的向下耷拉着。枝干上生出许多又细又长的侧枝,侧枝是一簇簇轮生的像花针似的叶子,如果你用手轻轻的碰它,你肯定会把手缩回,,因为他会毫不留情地把你刺痛,也许,这就是他保护自己的地方吧!他们几十根围成一圈,像几十个小朋友玩"丢手绢"的游戏,非常逗人喜欢。

下则:

每到清明之后,每簇叶子中间便生出一个淡绿色的小嫩芽,开始,我们都以为这是雪松新长出来的侧枝嫩芽。你看,他多可爱呀!真像个做在摇篮里的娃娃,这样的小嫩芽长满枝条,使整株树像挂满珍珠的圣诞树,真是美丽极了!

雪松四季常青,像两位坚强的战士日夜守护着我们可爱的家园。又像两位慈祥的老人,每当我早上背着书包准备上学的时候,路过它身旁,他好像又对我说:"孩子,要好好学习,千万不要浪费时光啊!"放学时我走到家门前,他好像又对我说;"孩子,过马路一定要注意安全。回家要认真做作业,千万不要贪玩啊!"

啊!守护家园的雪松,我为你歌颂!

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篇6:写植物的小学生作文

全文共 412 字

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校园里的植物山东省济宁市兖矿集团济东新村小学三年级一班李扬今天,不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的,原来准备让我们到楼后面去观察呢!到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花。在另一边,满地都是蔬菜,而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢!老师让我们认真地去观察。我看见了一种植物,不知道它是什么,老师看见了说:“这是芦荟。”芦荟有两种颜色,有绿色的,还有紫色的。它的身体是卷着的,里面还没有肉,好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植物,叫葫芦,毛茸茸的叶子,像一个个小小的茸球,非常好玩。还有一种植物叫丝瓜,老师专门给它弄了个竿子,好让丝瓜爬上去,它已经爬上去一点了,像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角,豆角马上要破土而出了,已经出来两棵了,探出嫩绿的小脑袋,好像在寻找什么,它看看这里,看看那里,好像在细声地叫着呢!过了一会儿,一阵微风吹来,校园的植物都在翩翩起舞,好像唱着欢快的歌呢!

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篇7:小学生描写植物的作文500字

全文共 1322 字

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植物的作文500字:梅花

寒风入骨,百花凋零之际,却是它绽放之时,梅花,不畏严寒凭借着对生存的勇气和顽强的毅力在寒风中独自绽开了。

梅花有着坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。春天,是一个百花盛开的季节,各种花儿都在这时争奇斗艳,而梅花却不一样,它偏偏把自己的美丽展现在了那个惨淡的季节,愈是寒冷,愈是风欺、雪压,花儿开得愈精神,愈透气,愈是要展现它的风霜和傲骨。

梅花以它高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春,因此梅花又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。

梅花,是24番花信之首,它冰枝嫩绿,疏影清雅,花色秀美,幽香宜人,花期独早,“万花敢向雪中出,一树独先天下春。”被誉为花魁。梅花拥有“遥知不是雪,为有暗香来”的崇高品格和气节,象征我们“龙的传人”的精神。

梅花以它的顽强,它的努力,以及它对生命执著地追求与对生存的勇气,书写了一篇生命的壮歌。

写植物的作文500字:仙人掌

我喜欢仙人掌,听我娓娓道来。“一只手,生得怪,长满刺,好厉害,不怕风沙不怕旱,开朵黄花头上戴。”浑身长刺的仙人掌,就是这么特别的样子。别看它那会扎人的刺让人讨厌,可我却偏偏喜欢它。

仙人掌的优点是不怕风沙不怕旱,而且生命力非常顽强。这是因为仙人掌的根系很发达,可以从很深的地层里吸收水分。仙人掌的茎是肉质的,能够贮存很多水分,而那些针状的叶子又可以让水分不会大量地蒸发掉。我姥姥家就有一盆仙人掌,它长得很结实而且非常快,种植它的花盆也很小巧、精致,花盆里百分之五十的地方全布满了仙人掌的根。

有一次,我们一家三口、人去旅游,好长时间不在家,也没给仙人掌浇水。待我们回来后,发现它仍然顽强地成长着。

你们知道仙人掌的药用价值有多大吗?它可以消炎去火,治疗腮腺炎。具体的用法是:剪下一片仙人掌,拔掉刺,捣成泥,敷在脸和腮上。过不了几天,病就会好的。

小朋友们,你们可不要以貌取人哦!仙人。掌要是人的话,一定会是个善良的人。另外,我们从小就要学习和了解科学知识,长大后做一个能够运用科学知识去造福人类的人。

写植物的作文500字:风铃草

你猜,我最喜欢什么植物?不是带刺的玫瑰;不是高雅的玉兰;也不是幽香的茉莉。我偏偏喜欢长在山上,长在岩石旁的风铃草,它的生命力是多么顽强啊!

你知道我是从什么时候喜欢上了风铃草吗?告诉你吧!记得上二年级的时候,有一篇课文叫《风铃草》老师为了让我们进一步了解风铃草、认识风铃草。为我们上山采来了一些风铃草,送给了我五朵,我谢谢我的老师,也就是从那时,我喜欢上了风铃草。

风铃草的样子十分独特:花瓣不是一瓣一瓣的,而是像一个倒扣着的杯子,他是两年生草本植物,颜色有白、粉、紫色。但是我喜欢白色和粉色风铃草。我喜欢白色的风铃草,因为白色表示纯洁,我希望我能像它一样纯洁!我喜欢粉色的风铃草,因为粉色表示可爱,我也希望我也能像它一样可爱,那样我就是一株小小风铃草了!风铃草的样子也十分漂亮,轻风拂来,风铃草和风儿一起摇动,仿佛它那倒挂着的杯子发出银铃般的响声,让人觉得心旷神怡。

我不光喜欢风铃草的颜色、样子,更喜欢它的精神,他生活在多么差的环境呀,可它不要别人帮助,自己生根发芽,他顽强的精神多么值得我去学习呀!

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篇8:我的植物朋友小学

全文共 258 字

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我有一个植物朋友它名叫丁香是一种树。

一天我去公园玩,一进公园我就闻到一阵阵的清香,我就在公园里四处寻找,找着找着就找到了一棵丁香树!丁香树的上面开满了丁香花,你从远处看它是一个个淡紫色的花球,近处看它原来是很多个淡紫色的小花变成的花球,还有小小的花,小花有四个花瓣,它有像爱心形的叶子,有又短又细的茎,因为它的清香和它的美丽招引来蝴蝶,我看着看着觉得仿佛自己就是一朵丁香,穿着淡紫色的衣服,在微风中舞蹈,和别的丁香一起嬉戏,一起聊天。时间到了,我便和大家告别。

啊!又美丽又芬芳的丁香,我有时会去看它,我一直忘不了它。

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篇9:观察植物400字小学生日记

全文共 363 字

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20_年2月16日星期日雨转晴

寒假里,在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。一开始我并没有觉得它有多好看,但是经过一场小雨的洗礼,我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。

远看,鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子;而那粉红色的茎扁扁的,好像打鸣公鸡的长脖子;再看那倒垂下来,红中泛绿的花叶,就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般,艳丽多彩。

近看则全然不同。鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。瞧,鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子,装饰着少女的头发。花朵的底部围着许多细小的白色绒毛,一簇簇的,衬托着火红的花冠,煞是迷人!底部的茎如同那少女纤细的长腿。看,还穿着粉红色的袜子呢!层层叠叠的叶子,更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。

看着这令人喜爱的鸡冠花,我暗暗期盼着“她”能够长得越来越好,给奶奶家的院子带去一片生机。

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篇10:小学生的植物观察日记

全文共 338 字

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星期一下午,我去上作文兴趣班。陈老师带我们去观察百草园,回去要写一篇关于百草园的作文。

百草园在魁星楼的后面,我们绕过了魁星楼,看见了一个个小门,上面刻着1、2、3……仿佛在说不要挤,不要推,按照顺序来。

我们有秩序地走进去了,同学们说:“好多奇怪的植物啊”!我看见了密密麻麻的竹林,钻了进去,什么也看不见,只听到“沙沙”的声音。竹林旁边的紫叶李有点小,它喜欢阳光、温暖、不耐寒。还有两棵像芭蕉扇一样的芭蕉树,它的叶子非常的嫩绿,有的同学想把它的叶子摘下来当扇子,我告诉他,植物是有生命的,请不要伤害它!芭蕉叶的旁边有几棵挺拔的樟树,不管是下雪还是炎热,他都一动不动。

百草园也叫科学园,意思是让我们观察这些奇怪的植物,让我们知道植物里面的知识,长大成为植物学家。

啊!百草园真美啊!

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篇11:小学生植物观察日记300字四则

全文共 331 字

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“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这首诗表达了诗仙李白对枫叶的喜爱。于是我也对枫叶感兴趣了,想观察枫叶一次。恰好外婆家院子里有一棵小小的枫树。

星期六,我去外婆家,发现那棵小枫树抽出来的是红芽,而不是那些嫩黄的、淡绿的芽儿,我觉得好奇怪,别的叶子是绿的,为什么枫叶的叶子是红的。回到家之后,我查了资料。原来树叶中所含的叶绿体、叶绿素在去年冬天被分解后,储藏到茎部或根部。到了今年春天,叶子抽出来的时候,叶绿素减少了,其他颜色花青素就显露出来了,所以抽出来的叶子是红色的,它长得像一只只小手,漂亮极了。

听妈妈说,叶子长到夏天就会变成绿色的,而到了秋天,它的叶子又会变成黄色,到了深秋,它的叶子就会变得很红了。我终于明白诗仙李白为什么会喜欢它了,因为我也爱上了它们。

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篇12:观察植物400字小学生日记

全文共 612 字

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我给大家讲这么一种植物,刚刚种下时,也不引人注意,小小的,就把它扔在了一旁,没想到这种植物生命力这么强。现在,一走进阳台,它就最明显了,叶子都伸展到宝石花、君子兰、蝴蝶花的地盘了。它叫什么名字,我也不知道,但我会关注它,从网络世界里了解它的名字。现在,我就给你们讲讲它生长的过程吧!

小小的种子在肥沃的土地里生长,不几天长出了新芽,细小的嫩芽随风摆动,跳起了优美的芭蕾。两片嫩绿色的叶子不大引人注意,引人注意的是带着一点儿毛茸茸的茎。摸一摸它,就像妈妈温柔的手抚摸着你。逐渐长大,茎变粗,长大了的叶子飘飘然起来,好像一位骄傲的小公主,走路一点一点的,身子一会儿上,一会儿下;又像坐在风妈妈的手里摇呀摇;也像乘着轻轻的宇宙飞船,在所在的空间里遨游、飞翔。再长大一点,它没有茎了,叶子跟清香的泥土连在一起。

又过了几天,叶子一顺儿朝下,那翠绿的颜色,这么新鲜,这么好看。细长的叶子开始向外伸展,微微有一点儿覆盖着周围的花朵。秋天,它会开出微弱的小花,金灿灿的,小巧玲珑,给人们心情舒畅的感觉。到了深秋,金灿灿的小花凋谢了。隆冬时,寒冷的北风呼呼地刮过,十二月的大雪正在纷纷扬扬地落下来,再看看它,依旧像草原的哨兵一样挺立在花盆中央。

现在,叶片儿越来越长,越来越粗,叶尖圆圆的,经过风风雨雨,多少困难,长成一株健壮的苗了。它不怕挫折,不怕前方的困境,它选择的是:坚持下来。看,多么漂亮,经过训练的哨兵,经过风吹雨打的哨兵,出现在眼前。

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篇13:小学五年级作文植物小学作文:神奇的植物

全文共 446 字

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今天,我去喂蛐蛐。一看,咦。怎么泥土都裂开了,急忙跑去浇水,一不小心把壶盖给掉到含羞草的叶子上了,我急忙把盖子拾起,咦?含羞草的叶子都下垂,显得无精打采,像是奄奄一息的人。怎么办?闯祸了。要知道这含羞草是他*的心爱之物。我飞快地跑到妈妈那儿,告诉妈妈,拉着妈妈往外跑。妈妈说:“你上了含羞草的当了。”我疑惑不解的问:“这是怎么回事?”“自己去书籍上找。”妈妈找个借口就推掉了。

哎,怎么办,只好去书房,查个明白不可。“找到了,找到了。”我高兴得蹦起来了。原来在含羞草叶片的基部,有一个充满水的叶枕。当你用手去触摸的时候,叶子振动了,叶枕下部细胞里的水分立即上部与两侧流去。于是,叶枕下部像泄了气的足球似的,叶柄也会下垂、合拢了。我还知道,含羞草可以预报天气,在阴雨来临时,由于空气潮湿,小虫飞不高,碰撞含羞草的机会就较大了,因此含羞草不再“端庄大方”,而是“羞羞答答”。原来,含羞草没死。我长叹了口气:原来,植物是这么神奇

同学们,用自己的慧眼去观察事物、植物和动物,你一定会发现大自然的神奇。

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篇14:小学五年级关于植物的作文

全文共 569 字

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一年四季都有着不同的变化,一年四季的植物们都有着不同的变化,小花、小草、树木从发芽到枯萎一直都有坚持不懈的力量。

当春天到来时,阳光把雪照耀的融化了,雪,在阳光的照耀下为迫不及待出来的植物们开辟了一条无比光彩的道路,而植物们也耐不住寂寞小草从地下探出头来,把大地都点缀了一丝绿意,织成一块块绿茵茵的地毯。小花发出嫩绿的芽,还没有那么光鲜亮丽。

然而到了酷热的夏天。小草在炎热的太阳下却依然顽强地坚持不懈的干着属于它的那份工作,依然坚持在它们的岗位上,小花在夏天的时候显得格外漂亮、美丽,然而它却明显有些骄傲了,被人们观赏的小花,都耷拉着脑袋,显得没有精神。在当暴风雨袭来时候,虽然植物们被风雨吹打得东倒西歪,但植物们没有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里任凭风吹雨打。

当秋天到来时,秋高气爽,是农民们丰收的好季节,大地上的植物大多数都变成金黄色的了,植物们都枯萎了,植物们就脱去了绿色的面纱,换上金黄色的衣服,我的脚深深地扎进泥土。风沙来时,我用我的身体护卫这片土地不让沙土随风飘尽。

冬天,雪花飞舞,大地披上了雪白雪白的衣服,植物们悄悄的躲进厚厚的棉被里,美美的睡一觉,静静的等着春姑娘的叫醒,准备再一次为人们服务。冬天大多数植物都被雪的洁白盖住了,冬天哪里都是一片洁白

“野火烧不尽,春风吹又生。”这就是植物们顽强的精神。

[小学五年级关于植物的作文

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篇15:观察植物400字小学生日记

全文共 383 字

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我家阳台上有许多植物,喇叭花、多肉、绿萝等等,但我最喜欢、最关心的要数小辣椒了。

春天,细雨如丝,小辣椒在雨水的滋润下,从泥土里钻出了它嫩绿的小芽,仿佛在和大家打招呼,可爱极了!

没过多久,小辣椒长大了,不知不觉中长高了一尺多,枝上还长满了细细长长、翠绿翠绿的叶子,可真茂盛呀!

过了些日子,小辣椒枝头上开出了一朵朵小白花,纯白的花瓣中围着灰紫色的花蕊。花朵枯萎以后,里面长出了一个米粒大小的辣椒,就像婴儿探出了它的小脑袋来探索这未知的世界。慢慢地,它长出了整个身体,细细的、长长的、尖尖的,就像一轮月牙。小辣椒上大下小,顶端的花蒂就像一顶小礼帽。

长出来的辣椒,先是嫩绿色,接着慢慢变成了深绿色,之后再由绿转成紫红色。又过了几天,它才长成大红色,就像一盏盏红灯笼,好看极了!

辣椒成熟了,虽然很不舍,可我们还是把它们全部摘了下来。满满一盘自己劳动的果实,吃起来特别特别地香。

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篇16:小学生连续观察植物作文

全文共 991 字

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3月7日 星期三 晴

今天,我家的一盆又大又茂盛的芦荟顶上,从那些刚刚生长出来不久的小芦荟中间,有一个花生大的小花苞。我轻轻地拨开了那花生大的小花苞,经过我的仔细观察,我还发现了:在这小花苞下面,还有一根又粗又短的小茎。这个花生大的小花苞上面,竟然还有无数个米粒大的小东西。

3月8日 星期四 晴

今天,那根花苞底下的茎有了变化,昨天还只有一小段,而今天呢?那根小小的茎,竟比昨天长高了一倍!让我不得不佩服这个“小家伙”生长的快速。这“小家伙”的变化还不止这一点——它的花苞也变多了,昨天只有一个小花苞,今天,却又多了一个。这个小花苞的形状非常奇特,是一个月亮形的,它弯弯的,还像一艘小船。这个又像月亮又像小船的小花苞上面,也有无数个米粒大的小东西。

3月9日 星期五 晴

今天早上可真冷啊!冷风嗖嗖。从窗子外放眼望去,大街上的人都穿上了大棉袄,大树也被吹得摇来晃去。突然间,我想起了我的芦荟,我飞快地跑到了芦荟旁。发现芦荟的那根茎,竟然颜色都变了,变成了黄绿黄绿的,我以为它被冻伤了。我连忙用玻璃罩罩住了那根给小花苞提供足够营养的茎和奇形怪状的小花苞,生怕它们被冻感冒了。到了下午一点多钟的时候,太阳公公终于露出了它那灿烂的笑颜。我又跑到了那盆芦荟旁,连忙把玻璃罩拿开,看一看那小家伙有没有“受伤”。这小家伙的“伤”可好多了。我开心地笑了,又把玻璃罩罩在了上面。妈妈走了过来,看看芦荟,对我说:“梓怡,芦荟是不能用玻璃罩罩起来的,那样它会被‘闷死的’。”“可是它的茎为什么会变成枯黄的呢?”我问妈妈。“那是因为它缺营养了。”妈妈说道。我赶紧给芦荟加了“营养”。

3月10日 星期六 晴

今天,我家那根粗壮的茎上的小花苞与平时不大一样。我仔细一看,“哇!小花苞就要爆开了!”我叫道。看着那些可爱的即将要爆发的小花苞,我的心里就想那些芦荟的叶子一样,多么开心啊!晚上睡觉上午时候,我抑制不住自己激动的心情,又去看了一眼——小花苞已经开始开放了!于是我又爬到了床上,继续睡觉了。

3月11日 星期天 晴

芦荟今天终于开花了。你看:那芦荟上面,一根根柱状的花,向下垂了下去。它的颜色是淡黄色的,它们像一根根香蕉似的垂了下来,那黄色的“香蕉”,多诱人啊!要是它再大一点,我一定要把它给吃了!到了中午,这些花的花瓣已经变色了,变熟了,变得红了。到了下午我去看的时候,花蕊已经伸了出来,多可爱呀!我爱我家的芦荟!

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篇17:2024小学三年级我的植物朋友作文350字

全文共 349 字

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今年,我们家迎来了一位新伙伴—碰碰香,我给它起名“小雨伞”。如果我能“缩小”,我就可以躲在“小雨伞”下避雨或乘凉了。我觉得它才“三四岁”,但它长的十分茂盛,漂亮极了!

“小雨伞”的叶子有大有小:大的像把迷你小扇子,小的像一颗还没有发芽的种子。碰碰香叶子上长着像星星那么多细密的绒毛,每片叶子上都有像波浪一样的钝锯齿,真是一派生机勃勃呀!听老师说,初夏时,碰碰香会开出一朵朵淡紫色的花,那花是多么纯洁,像一个个可爱的小姑娘。

“小雨伞”最大的特点在于你一碰它的叶子,然后,你再闻闻你的手,你就会感到一阵清香扑鼻而来。碰碰香的叶子还可以做成汤,但我可不希望“小雨伞”被吃掉啊!

这盆碰碰香在我们家里生活的很好,过不了多久,“小雨伞”就会开出一朵朵淡紫色的小花了。大家想看看属于“小雨伞”自己的花是什么样的么?

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篇18:写植物的小学生作文

全文共 430 字

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今天,我们要学作文了,写完词语和佳句,老师让我们制小制作。老师发给我们一些小树枝、拉拉草和松树叶,又让我们先想一想小制作的名字,然后再动手。我已经想好了,我的小制作就取名叫“春的植物”吧!

开始动手了,我把植物的叶子摘掉,然后把枝条做成一朵花的花茎,再用双面胶把它贴起来,接着用剩余的叶子一片一片地贴在花茎周围,一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁边做别的。我又用松树叶做了一棵松树。还有,我把拉拉草的叶子拔掉当小河。这样,人们就可以在树荫下乘凉,也可以在河里游泳,多好呀!我在旁边放了几根拉拉草当草坪,这样,小朋友也有地儿可以玩了。

可是到最后,我遇到了一个难题,这个花的叶子拿起来总是会掉下来,我想了想,把两边的树叶都贴起来就不会掉了。

我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完,我轻轻地拿起来看了看,真美呀!

我感觉我的作品很棒,当然,以后还会做得更好。哈哈,一个好作品让我沉浸在一个甜美的梦中,真爽!做了这个作品后,我喜欢上了春的植物、春的颜色、春的气息……

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篇19:小学生植物观察日记六则

全文共 300 字

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3月1日 今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去,知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

3月2日 今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

3月4日 今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

3 月5日 今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。

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