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描写草莓的小学生日记600字

全文共 503 字

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春节的时候,外公带我去森田农庄摘草莓

我们先进了一个接待室,桌子上放着几盆草莓,个头特大,红彤彤的,特别诱人,看得我直流口水。我先跟几个外公打了招呼,在外公同意后,我就迫不及待地吃起来,边吃边说:“真好吃呀,真好吃呀。”

接着我们去摘草莓,沿途上看见了很多鸡。有些不停地鸣叫,好像在炫耀自己有多么强壮,下了那么多蛋;有些在鸡笼里面展开搏斗,打得羽毛四处飘;还有的则在土里捉点虫子吃。

我们继续向前走,就到了大棚。我看见了一望无际的绿色和若隐若现的红色。

开始摘草莓了。我随手摘了一个草莓,我发现它不是我们平常吃的草莓,它是绿色的,就咬了一口:“呸!太难吃了!”立马吐了个精光。接着我就只摘我们平常吃的那种又大又红的草莓。我拿起一个塞进嘴里,“啊!真甜呀。”从近处看,草莓悬挂在土堆旁,看上去很红,还有一点白色和很多绿色的小粒。它的茎呈深绿色,叶子比较宽阔。当看到这种草莓的时候,我二话不说,将草莓和它的茎摁断,这下草莓就归我了。就这样我一口气连摘了三盆草莓。

在回去的路上,我看见了一只色彩斑斓的大狗,它向我猛扑过来。奈何我反应快,它怎么也扑不到。到了接待室里,我们分好草莓,就回家了。

这次摘草莓让我觉得非常开心。

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篇1:描写书香一路同行小学生

全文共 1691 字

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书籍,是人生中最宝贵的财富。因为拥有书籍,才让我们的世界变得更加充实,更加丰富多彩;因为拥有书籍,让我们一步一个脚印地走向理想的巅峰!生命就像一本书,它演绎着世间的悲欢离合,让我们体验到生活的真善美。书籍多么神奇,他可以是成功的阶梯,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”他可以是钥匙,列夫·托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”它更是一片浩瀚的大海,等着我们探索无穷无尽的奥秘。 book is the most precious wealth in life.Because of having books, our world has made our world more fulfilling and more colorful; because of the book, let us go to the peak of ideal step by step! Life is like a book, it interprets the sorrow and joy in the world, let us experience the experience of the world, let us experience the experience of the world, let us experience the experience of the world, let us experience the experience of the world, let us experience the experience of the world.To life is true and good.How amazing the book, he can be a successful ladder. Gorky once said: "Books are the stairs of human progress." He can be the key, and Lev Tolsta said: "The ideal book is the key to wisdom."It is a vast sea, waiting for us to explore endless mysteries.

我对读书有着一颗非常痴迷的心。每当星期天,我都会去那梦寐以求的“天堂”—书店。在那里我就像一只如饥似渴的“饿狼”,贪婪地读着。在书籍的海洋里,我仿佛在自由自在的遨游,寻找那散发光彩的智慧宝藏。读书是一种无忧无虑的生活,从中让我得到了读书的快乐,体验到生命的真谛。古往今来,书籍造就了无数伟大的人—高尔基、莎士比亚、雨果......他们的作品在如今的文学占有重要地位,至今散发着文学的魅力,激励着一代又一代人,让我们一步一步地走向成功。

在高大林立的大楼中间,书店显得不大,我的书房则更小,但是读书引领我走进浩瀚无边的宇宙。曹文轩的《青铜葵花》,青铜和葵花在爱的阳光下,忘记了所有的痛苦,忘记了所以的不幸,用爱撑起一个温暖的家。爱无言,让浓浓的爱融合在每个人心中,让所有人知道,我们依然在微笑。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》告诉我一个人的爱国之情可以那么深厚,一个人的意志可以那么坚强。法布尔的《昆虫记》充满对昆虫的爱,对微小生命的爱,所以我们要对世界上的任何生命,尽自己的努力来爱护它们……

读书是相当有趣的,我们可以在学海里畅游,读书自有读书人的境界。古人云:一日无书,百事荒芜。如今,时代发生了变化,电视、网络、快餐文化围绕这我们,我愿意抹去这层浮沫,看到蔚蓝而又深沉的书籍的大海。

百感交集,百味交融,读书最美的感受莫过于此,这也正是读书的真谛。一本好书,不用任何佐料,只要用心去读、去品,无穷乐趣自在其中。

读书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴随这心静如水的我,在平淡的日子里品味人生的细致与精美。

用心灵去读书,用心灵去领会书的美好色彩!朋友,让我们一起来享受读书的乐趣吧!书籍将伴随我们一生,它永远是我们人生旅途中的良师益友!

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篇2:描写运动会小学作文400字

全文共 440 字

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运动会,一个多么响亮的名字啊!对我们来说,这无疑是一个非常贫穷的孩子获得了一个糖果。

这次运动会主要是跑步。我们班要在60米跑步中取得好成绩。

运动会开始,先是张程,她高昂着头,精神抖擞,哨声一响,张程奋力拼搏,抢先在前,她头向上仰起,嘴微微张开,脸泛红。当天下着毛毛细雨,只见一声哨响,她得到第一名。赵子可在张程后面争分夺秒的跑着,接着她得了第二名,二班的穷追不舍,可我们今日的60米长跑是第一。

上午,女子跳高中,她身轻如燕,轻松的获得第一名。下午,是60米决赛,虽然我们尽力了,可事实上二班实力又似乎多了不少!

第二天上午,是女子四百米,胡佳艺第一名,她跑的很卖力,她双手伸开,不是前后摆着。张程也是这样。

下午是男子跳高,开始薛智心、郑晨阳、赖学智跳得很好,不知是我们班没有加油还是什么缘故,他们没跳好,教师和我们一起在烈日炎炎下为他们喊:“四一班加油!四一班加油!”最后,我们输了。可我们依然为运动健儿们喝彩!

运动会就是为了培养孩子们的团结能力,我喜欢运动会,虽然我不是运动健儿。

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篇3:描写国庆节的小学生

全文共 537 字

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美美的睡了一觉,第二天我们又要爬山啦。妈妈告诉我今天要去的地方有三个瀑布连在一起,叫三叠泉。开始爬山啦,我们爬了很久都没看到瀑布。我很累,跟爸爸说不想爬啦。爸爸就告诉我,要坚持,还说只要我爬上去就给我奖励。我只好牵着爸爸的手慢慢往上爬啦。后来我肚子饿啦,把妈妈带的枣子吃了个精光。终于听到水声,远远看到一个瀑布了,爸爸高兴的说:果果加油,就快到啦,我们胜利罗!。于是我拿出浑身的力气,牵着爸爸大步爬上去。终于到了,哪里果然有三个瀑布,最上面的一个最小,第二大一点,最下面那个最大。我们一边欣赏美景,爸爸一边给我们照相。后来妈妈还带我到瀑布下面的小溪里洗脚啦,溪水很凉,很舒服。

下山后,我们吃了午饭,又去了一个古代的学校,导游告诉我们,哪里就就像古代的清华北大。爸爸给我在状元桥上照相啦,还给我买了一个超大的状元铅笔,我很喜欢那只笔。

后来,我们坐车去了一个高楼里玩,爸爸告诉我那个楼叫滕王阁,是三大名楼之一,跟我们家乡的黄鹤楼一样有名。那个楼就建在长江边上,有很多台阶,一共有六层高。我爬上楼顶,和爸爸妈妈一起欣赏周围的美景,开心极啦。

最后,我们去了一个很大的广场,哪里有一个很高的纪念碑。我们在哪里休息了一下,天就慢慢黑下来。吃过晚饭,我们就坐上回杭州的火车,高兴的回家啦。

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篇4:双九重阳节小学三年级描写

全文共 396 字

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今天是重阳节,是全中国各地老人的节日,为了让老人健康快乐,所以我决定去看看。

昨晚我对爸爸说:“爸爸,我想去敬老院看望那些老人。”爸爸和颜悦色的告诉我:“你真懂事,明天我就带你去。”

今天为了让敬老院的老人们喜欢上我,我精心打扮了一番,然后对爸爸说:“可以走了。”

爸爸带着我东转西转,一会儿看那边的风景,一会儿看这边的风景,把我弄的晕头转向。我问爸爸:“还有多久?”爸爸不慌不忙的对我说:“不急不急,下了桥就到了。”

我到了敬老院,走进大门,上了楼。我进了一号房间,看见三位老人正躺在床上休息,我很有礼貌的向他们问好:“您们好!”老人们也吃力的对我说:“好,好,你好!”我看见他们骨瘦如柴的身子,面容,就觉得他们确实值得人去关爱。

我走到他们跟前,坐在椅子上,为他们讲故事,又为他们捶背。看看见他们脸上露出了甜美的笑容,我的心美滋滋的。

夜幕降临了,我的爸爸来接我了。我松开了老人的手,依依不舍的走了。

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篇5:小学生描写秋的谚语有哪些

全文共 232 字

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白露身不露,秋后少游水

立了秋,便把扇子丢

立秋棉管好,整枝不可少

立秋拿住手,还收三五斗

立秋荞麦白露花,寒露荞麦收到家

立秋晴,一秋晴;立秋雨,一秋雨(江苏

立秋晴一日,农夫不用力

立秋十八天,寸草皆结顶

立秋十天遍地黄

立秋无雨是空秋,万物历来一半收

立秋洗肚子,不长痱子拉肚子

立秋摘花椒,白露打胡桃

立秋种芝麻,老死不开花

立夏栽茄子,立秋吃茄子

六月立秋紧‘丢丢‘,七月立秋秋里游.(闽南)

七月立秋慢溜溜,六月立秋快加油

秋不凉,籽不黄

秋不食辛辣,不食肺

秋天宜收不宜散

十场秋雨要穿棉

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篇6:描写春游的小学作文

全文共 915 字

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学校终于又举行春游活动了!听到这个消息,全班立刻沸腾起来。同学们个个欢呼雀跃,脸上露出了灿烂的笑容。听说这次春游地点是假日海滩烧烤园。那可是我最熟悉的地方,由于我老家就在那儿,每年爸爸都要带我到哪儿逛逛,可是这一次的感觉却与往常不同。

同学们各自准备好烧烤用具和用料,在欢声笑语中,踏上了前往假日海滩的路途。不一会,便到达了目的地,同学们个个兴高采烈、手舞足蹈地下了车,犹如一只只飞出笼子的小鸟,正快活地飞翔。在在教师的带领下,我们找到了自己满意的位置,迫不及待地拿出早已准备好的用料。我和李振洲戴上手套,并对他说:“我给你两片肉,你把它们串好,两片一串!”“OK”他打了个手势。我爸在家里切好的肉陆陆续续地递给他,他一手拿着肉,一手拿着竹签,认认真真地串了起来。李桃、曾媛她们也串起了鸡翅膀、火腿……发煤的时候到了,我叫魏承富:“快去拿煤!”“哦。”过了一会儿,魏承富把煤拿来了,我们也正好把食品串好了。

生火对我们这些在城市里长大的孩子来说,这可不是一件容易的事。但在酒精的帮助下,这却容易多了。我把煤倒入炉中,再放一大块酒精进去,点燃报纸,把报纸放入入炉中,火便点燃了。我们把网盖上,在望的表面上涂油,火一下大了起来。我对魏承富说:“你烤什么呀?”“肉”魏承富得意忘形,用喊的口吻回答。肉串考得差不多熟的时候,冒出了泡泡,我往上面刷油,油落在火里“哧哧”炸响,原来“火上浇油”就是这种感觉呀。“咦,我的熟了,我要先品尝我烤的第一串肉串。”我开心地叫道。一口咬到嘴里的那种感觉,只有一个字能形容,那就是“爽”。同学们也相继吃起他们烤熟的肉串,个个脸上笑开了花。

吃饱喝足后,我登上观海台,便听到“哗哗”的声音,海浪正拍打着礁石,溅起了几尺高洁白晶莹的水花。海浪涌到岸边,轻轻地抚摸着细软的沙滩,又依依不舍地退回。一次又一次永远不停息的抚摸着,在沙滩上划出一条条银边,像给浩浩荡荡的大海镶上了闪闪发光的银框,是大海更加美丽、迷人。

“第四组的集合!”魏承富叫着。此时,我才一下回过神来,马上回到队伍里。教师说:“我们现在去博物馆。”我一步三回头,恋恋不舍地离开了。

在博物馆里,我根本无心欣赏那些文物古迹,脑海里依然呈现着一串串肉串儿……

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篇7:小学六年级描写秋天的优秀日记

全文共 528 字

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“好冷啊,这鬼天气。"”是啊,太冷了“不知为何,昨天还在喊热,今天就冷得发抖。秋天似乎来了!

窗外寒风阵阵,一股寒意由外而内地冲进身体,使我的身体也有些僵硬了。树叶被风吹得摇摇欲坠,原本绿油油的一片已经有了些许的枯黄。枯黄在树上蔓延,深黄与枯黄紧紧相连,淡黄也潜伏在那深绿中。秋风袭来,那枯黄的落叶终于受不住寒风的摧残,徐徐落下,落下时也随风飘动,不停地旋转,时起时落,最后还是落在了地上。手已经被冻成了红色,只能不停的搓手来求得片刻的温暖。这一切似乎又徒劳无功,在那无尽的寒意面前无可遮挡,墙壁也挡不住寒意,那无边无尽的寒意似乎无处不在。

这突然下降的温度感染了一切,门外的那棵梧桐树,只能顺风摇动,天空中也不总是碧空如洗了,路面上也不再是金黄的一片,而是冰凉的地面......

寒意更盛了几分,天空中那灰白相伴的情景充斥着一种难以言状的威严,我不禁大吃一惊:不是吧!要下雨了。一滴雨滴落在我的额头上,那冰凉如丝的感觉令我心旷神怡,始终还是不能在雨下待太久,这场雨仿佛洗去了夏日的风尘,尽管那寒意直奔心来,我心仍是无比畅快。每一滴雨落下来时都融入了这个世界,渐渐地,我也融入了这个世界。

雨后天阴,我转身走进屋里,不知什么时候,手上已经冰凉了,我似乎也被感染了。

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篇8:描写我爱温暖的家小学生

全文共 1130 字

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我爱我家,爱是一滴雨露,滋润着我们的心田;我爱我家,爱是一杆红旗,飘扬在我们的心中;我爱我家,爱是一首歌儿,荡漾在蔚蓝的空中。我爱我家……我的家像是一只小手,手上的五根指头代表着我的一家,大拇指是外公,食指是外婆,中指是爸爸,无名指是妈妈,小指是我。指头是缺一不可的,我的家也是完完整整的。 I love my house, love is a drop of rain dew, moisturizing our heart field; I love my family, love is a red flag, fluttering in our hearts; I love my house,Love is a song, rippling in the blue air.I love my family ... My home is like a small hand, the five fingers in my hand represent my family, the thumb is the grandfather, the index finger is grandmother, the middle finger is father, the ring finger is a mother, the little finger is me.The finger is indispensable, and my home is also complete.

我的家又像是一盘颜料,爸爸代表红色,是热情的象征;妈妈代表橙色,是奋发上进的象征;我是爸爸妈妈的结晶,是黄色的,是生机勃勃的象征;外公代表紫色,外婆代表蓝色,是和谐的搭配。我的家是五彩缤纷的,五种色彩的配合,更让我家为之一亮。

爸爸是我家的顶梁柱,他天天在外奔波,辛苦的工作着,他不仅仅工作认真负责,还经常照料我们一家,所以,让我更加爱他。

妈妈是我家的“小保姆”,她每天不仅在单位上工作,还要照顾我们一家的生活,分管我们的营养问题,把食物都搭配的仅仅有条,几好看又营养,所以,让我更加爱她。

外公是我家的“采购委员,”家里缺了什么,他就赶忙出去购买,让我们家在衣食住行方面一点也不用愁,所以让我更加爱她。

外婆是我家的“文艺委员,”她不仅能歌善舞,还能说会道,虽然已经69了,但还是把我们逗得天天都乐呵呵的,所以让我更加爱她。

而我是家里的小一辈,所以学习的知识也就更多了,称为“知识分子,”家里要是外公外婆有什么问题便回来找我,闲暇时,我还会教教外婆玩玩电脑,不亦乐乎!

我爱我家,爱我亲爱的爸爸妈妈,外公外婆。

家是温馨的港湾,家是乘风破浪的帆船,家是遮风挡雨的大伞!我爱我家!

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篇9:描写父母亲小学生350字

全文共 410 字

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爸爸妈妈对我很好,我非常喜欢他们,也很感激他们。

听爷爷奶奶说,我小时候刚学会走路,我想要爸爸妈妈抱时,他们就对我说:“走到前面那棵树就抱你。”于是我就开始一步一步地走,到了目旳地还往前走,不知不觉就忘了要她抱旳事。等我又想起来让他们抱时,爸爸妈妈又说:“走到下一个电线杆再抱。”就这样,过了几个月,我就不用抱了。我要感谢爸爸妈妈,让我在不知不觉中不再依靠,学会了用自己旳双脚走路。

我生病旳时候,爸爸妈妈很着急。有一天晚上,我突然发烧,某某爸爸妈妈赶紧带我去医院输液。我打了一晚上旳吊针,爸爸妈妈也陪了我一晚上。他们都没有睡觉,而且,爸爸妈妈把床让我一个人躺着,生怕针头掉出来了。第二天,他们都请了假,没有上班,我觉得他们对我真好。

现在我9岁了,我旳每一步成长,都包含了父母旳辛勤汗水和无限爱心,我很感激他们。从现在开始,我要更听他们旳话,更努力学好本事。将来,我要给他们买好多好吃旳,还要给他们做饭,报答他们旳养育之恩。

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篇10:描写雨的小学说明文

全文共 620 字

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我在大街上走着,突然,我发现一群蚂蚁在搬家。要下了吗?我不禁陷入了遐想。

不知谁尖叫一声:“下雨啦!”我抬头一看,数不清的小点迅速落下。我连忙跑到路旁的一家超市里避雨。小点越来越大,近了,更近了,我看清了,从空中落下的竟是书!

我迫不及待地跑回家,找出所有带轮子的又能装东西的工具:平板车、带轮空书架、婴儿床……我拉上它们,跑了出去。走到大街上,我找到喜欢的书就拼命往车里装。说来也怪,我喜欢的书不用我动手,一个劲地往车里落。我坐享其成,悠闲地拉着车,去看看我的同学怎么样。美云家里,书画文学类的书正往客厅涌呢!美云正看得津津有味,老同学来了也顾不上招呼。什么书都不看的钦顺家里空无一书,钦顺正坐在地板上哇哇大哭。我到外面挑了一本《铁角》给他,劝他好好看书。我刚走出他家,就看见许多书向他家飞去。嘿!钦顺爱上看书啦!

渐渐地,书雨停了,我把满满一车战利品拉回家,正打算美美享受时,又看见几滴雨落下来,哇!这回的雨是彩色的。我拖了个大桶冲了出去,我用指头沾了点雨水放进口里,是果汁!我拿出所有的容器装果汁,不大一会儿,我便有了一桶菠萝汁,一瓶蓝莓汁,三杯柠檬汁,五杯梅子汁……

我把那些果汁搬进家里,走出去看看。我一边仰起头喝果汁,一边打量四周。嘿!舅舅拿了家里最大的盒,在调制混合果汁。过了半小时,果汁雨停了,我回家打开水龙头,想洗洗手,可流出来的竟是果汁,原来果汁跑进了水管呀!

今晚,所有人都在大广场上看书、喝果汁、跳舞、唱歌,感谢这神奇的雨。

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篇11:描写下雨天的小学生低年级优秀作文

全文共 205 字

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天气闷热,小狗在外面“呼哧呼哧”地吐着舌头。“呼呼呼”,一阵风吹来,树上的叶子“沙沙沙”地响着,它们好像在一问一答。天上乌云密布,“轰隆隆”“咔嚓咔嚓”,雷和闪电开始吵架了……

“滴答滴答”,雨落在地面上,带起了一地的灰尘。“噔噔噔”,不知道是谁家的水桶没拿回去,响个不停。躲在屋檐底下的小鸟“叽叽喳喳”地叫着,好像在呼唤朋友来这儿躲雨。

雨后,乌云渐渐地散开,空气更加清新,灰尘也被雨清洗掉了。

下雨天的声音奇妙!

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篇12:小学六年级描写风景的

全文共 329 字

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我爱四个季节,因为它们有各自的特点。下面我给大家介绍一下:

春天最美是黎明。东方的天空一点一点泛鱼肚色,再染上微微的红晕,直到霞光点亮整个天空。

夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美丽,但漆黑漆黑的暗夜也别有一番趣味。无数的萤火虫在草间翩翩起舞,即使是在细雨蒙蒙的夜晚,也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行,那景色着实迷人。

秋天最美是黄昏。一样偎依着山腰,感人的是点点归鸦急匆匆地向巢里飞。成群结队的大雁在高空中比翼齐飞,更是叫人难忘。夕阳西下,一阵阵风声、虫鸣让人心旷神怡,不禁浮想联翩。

冬天最美是早晨。雪落的早晨当然美喽!遍地银色,宛如一个充满故事的童话城。此时,邀几个伙伴到雪地里堆堆雪人,打打雪仗,那将是人生最美的享受。

这就是我眼中的四季,我爱这四季。

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篇13:小学生描写可爱的小狗

全文共 553 字

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今年,奶奶家捉来两只可爱的小,一只名叫“豆豆”,大而有神的眼睛,黑色的小鼻子,一身白色的毛,上面有几颗绿色的斑点,像一粒粒豆子,这就是它名字的由来。另一只叫“雪儿”,它的眼睛不大,整天像没睡醒似的。那一身洁白的绒毛,没有一点杂色,甚至连眼睛也是白色的,这可是很少见的哟!这两只小狗正处于磨牙时期,见到东西就啃,有趣极了。

豆豆活泼可爱,聪明顽皮,是个“活跃分子”。雪儿则整天懒洋洋的,吃了就睡,睡了再吃,养得肥肥胖胖,不过它这模样,倒让人觉得憨态可掬。

正月初一那天,我从外面拜完年回来,看见豆豆和雪儿正趴在地上晒太阳。豆豆一看见我就飞快地向我跑来,一下子扑到我身上,然后舔舔我的手,在我面前又蹦又跳,好像很高兴的样子。而雪儿则扭着屁股摇着尾巴,慢吞吞地向我走来。当它走到我身边的时候,竟然趴在我的鞋子上睡起觉来。雪儿真重呀!我费了好大的劲儿才把它抱回窝。

第二天,我决定逗逗它们,便偷偷地把它们窝里的稻草捧了出来。下午,到了睡午觉的时间了,两只小狗打着哈欠走向各自的“家”。豆豆一看草没有了,便迅速地跑到邻居小狗的窝边,拼命往里面挤,邻居小狗被豆豆挤了出来,只好可怜兮兮地睡在地上。再来看看雪儿,只见它蜷缩在一个角落里。唉!它可真够懒的,宁可挨冻,也不想想办法。

朋友,你们喜欢这两只可爱的小狗吗?我非常喜欢!

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篇14:描写美丽的规则小学生

全文共 1111 字

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又是一个秋风送爽的午后,温暖的阳光洒在三个人的肩上。我们正走在同一条小路上,走向同一个心灵的港湾。 is another afternoon of the autumn breeze, the warm sun is sprinkled on the shoulders of the three people.We are walking on the same path and walking towards the harbor of the same mind.

时针指向下午三点,一段轻柔的钢琴曲准时响起。我按掉闹钟,合上作业本,妈妈放下手里的家务,爸爸合上工作的电脑。三个人心照不宣地准备好,一同前往外婆家。

爸爸曾在几年前送走太奶奶后的时候告诉过我,不要让无法尽孝成为自己的遗憾。于是在那时,我们便默默定下一个不成文的规则:每周都必须去一次外婆家。只是可惜爷爷奶奶远在上海照顾堂弟,无法时常见面了。

才站在小路的一头,已经远远地看到外婆开着门站在小路的另一头等候,我向外婆跑去,嘴里喊着:“外婆,我们来啦!”外婆笑得脸上的皱纹都堆到了一起,她摸了摸我的头说:“你们总是这么准时。”“当然啦,这是规则,违反了可要让外婆等急了。”我调皮地说。

茶香早已溢满整个院子,外公坐在院子里的小桌前把香茗一杯杯地斟好,从小他就告诉我:“茶要慢慢品,就像人生。”也就使我到现在每喝下一口,总感觉仿佛懂那么几分,却仍悟不透彻。可茶香依旧入心脾,那是外公的味道。

一家人正聊得开心,外公外婆在爸妈面前就像好奇的小孩,认真地听着爸妈讲他们所不知道的事。他们却少不了对我们的关心,“最近工作顺不顺利,学习辛苦不辛苦……”我们的口径永远一致:“一切都好。”只为了能让他们满意地频频点头。

我开始在庭院里转悠,因为规则中有一条是:每周为外公外婆至少做一个家务活。上星期扫了地,这星期倒是看着院里的几盆花像是渴了,就找到外婆的花洒悄悄给花儿打着圈浇上。“哎哟,怎么总是搜罗着点活做,都说了好多回了,不用啦。”外婆无奈又欣慰的话语在耳边响起,外婆总知道我在哪里,我在做什么。我回过头去,说:“这也是规则,没做了可要让外婆多辛苦一点了。”外婆便从背后搭着我的肩,像个小孩一样凑在我旁边。人生中的小确幸,总在不经常间被感知。

经过几回的观察,我发现爸妈有时也坐不住,总忍不住拿起手机。于是我也添上了一条规则:不许在外婆家拿手机玩。他们欣然接受,这次果然按规则照做了。爸爸的话时常在脑海里回荡:“规则是用来完善彼此的,为的是把约定做得更好,要把规则种在心里。”

这就是我们家的尽孝之规,也许我们都早已把它种在心里,而尽孝这条路还很长……我们将继续补充完善下去。

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篇15:描写校园春色的小学作文

全文共 471 字

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校园春色校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色。

早晨,太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满校园 。小鸟在欢乐的唱歌,四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。

中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话,小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看,原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。啊!春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们以欢乐和希望,催促我们奋发向上。

我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点的更美。

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篇16:描写母亲的小学生作文

全文共 434 字

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娇小的身影和一张温柔的面孔构成了我的母亲。她是一个普普通通的人。但她有着良好的品质。她很勤奋,在任何时候,都能看到她任劳任怨的身影。

记得在我们还没有来深圳之前,我们曾有一段时间住在农村的大院里。那段时间,起得最早的就是我的母亲。她一起来,就忙活了起来,她为我准备美味的早餐,帮我准备好要穿的衣服,洗刷用具……我感动不已,生怕母亲累坏了身体。由于我老家是北方,所以冬天格外寒冷,但她早上从不晚起,并且经常在下雪天帮着清扫道路。邻居们都竖起大母指称赞母亲。

母亲不仅勤奋,还非常好学。有一天晚上,将近一点钟了,我下床喝水,但却发现她的屋子还是亮的,我走了进去,发现她正在认真地看四大名著之一的《红楼梦》,我当时流下了泪水,我为有这样好学的母亲而骄傲。我没有打扰她,而是轻轻地走出了她的房间。母亲爱学习的精神促进了我的学习劲头。

母亲,您真了不起,您的好习惯,好作风和那好学的精神让我感到自豪。母亲,您是我学习的榜样,我要向你好好学习,长大做一个有用的人,为国家作出很大的贡献!

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篇17:描写美丽的春天小学作文

全文共 438 字

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春天来了,爸爸妈妈带我去春游。春天里小草探出了脑袋,柳树也摇着绿色的长辫子。小燕子叽叽喳喳地叫着,小蝌蚪在池塘里自由自在地游泳,蝴蝶在花丛中采花粉,布谷鸟在欢乐地唱歌。人们都在田野里踏青,小朋友在空地上放风筝。桃花开了,迎春花开了,玉兰花也开了。解冻的小溪丁丁冬冬,小鱼儿在水中快活地游来游去……

啊,春天多美好啊!

寒冷的冬天过去了,美丽的春天来了。春姑娘给大自然换上了春装,让世界变得更美丽了。

小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻了出来,露出一个个小脑袋,随着风儿来回摆动,好象在向我们问好。一条弯弯曲曲的小河解冻了,河水哗啦啦地流着,一直延伸到远方。小河的两岸开满了鲜花,有黄的、红的、白的,一朵比一朵漂亮,好象在举行选美比赛。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它们是爱的精灵,在播撒希望的种子。远处,那高耸入云的松柏,让青山变得更加昌盛。站在天空和大地之间,放眼远望,天和地连在了一起,我多想变成一只鸟儿在这天地间自由地飞翔。

啊,大自然真美,我爱这美丽的春天。

[描写美丽的春天小学作文

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篇18:小学四年级作文描写春天景物

全文共 622 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。一场春雨过后,我独自漫步在湿漉漉的羊肠小道上,呼吸着雨后泥土中散发出的清香气味,欣赏着大自然雨后的美景。

远处的高山像一位躺着的巨人。山下的一座座房子,掩映在绿荫花影之中。河上的小草绿了,野花开了,树木吐出了新芽。这一切,看上去就像是一块五彩缤纷的大花毯。或许,这是春姑娘不小心掉下的头巾?还是她花裙上掉下的花边?那草上、花上、树上不正是春姑娘那晶莹剔透的泪珠吗?

我沉醉在这幅美景之中。突然,一阵“嘎嘎”的叫声把我惊醒,原来是一群鸭子在流水中尽情嬉戏;挖沙船的马达在“轰轰”作响;树上的小鸟也在欢快歌唱。一阵微风吹过,就像春姑娘的纤纤玉手,把河水拂起阵阵微波,河水刹时显得更明亮、更清澈了!“啪”,一条小鱼跃出水面又钻了回去,给

这如诗如画的美景又平添了几分情趣。

河中小岛上也别有一番景象。岛上的树木都伸出一只只新生娇嫩的手,和冬爷爷告别,并迎接春姑娘的到来。岛上有一片空地,一个老人在草地上练太极拳,中间的八角小亭有几个人还在谈天说地。

田地里,几个农民伯伯在农田里不停地锄地,“一年之计在于春”呀!刚被春雨洗刷的麦子太贪婪了,喝得饱饱的还不算,正准备再迎接下一场春雨呢!那小草好象知足了,吃饱了,就伸出小手,努力挣扎泥土的束缚。一些小花展着腰枝,在春风中翩翩起舞,在迎接春天的到来!岸上的柳树像一个个英勇的战士,挺直身子,守卫着它们生育的土地。

突然,一滴水珠落在我手心上,我一摸,湿湿的,这不正是春天的象征吗?

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篇19:关于小学生作文景物描写训练

全文共 2108 字

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作文还有一项非常重要的基本功,就是观察与描写

同学们都知道,观察,就是用五官认真地察看、感受、体验周围的事物。就是用眼睛看,用耳朵听,用嘴尝,用鼻子闻,用手摸,把那些不认识、不熟悉的事物的形状、颜色、姿态、结构、气味、滋味、声音、软硬、冷热等等,统统在自己的脑海里留下鲜明深刻的印象。有了这种认真的观察,有了这种深刻的印象,有了这种入微的体验,就有了丰富的、生动的描写材料。任何成功的描写,都必须有详尽深入的观察作基础。

怎样学会观察,练好观察的基本功呢?

1.要选择好观察的位置

有目的地观察事物,首先就要确定好观察位置。因为观察者所站的位置不同,所观察的角度不同,看到的事物(景物)也必然不同。同学们还记得“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这句诗吗?这说明虽然是同一个事物,但由于观察的地点和角度不同,观察得到的结果就完全不一样。这也说明选好观察位置是非常重要的。

在日常生活中或有目的地参观游览中,一般都是采用固定观察或移位观察的方式。

如下列例段:

清晨,宽广的校园显得格外宁静。教学大楼刚从晨雾中露出它那巍巍的身躯。一扇扇相继被打开的明亮的玻璃窗,在晨光照射下,像刚睡醒孩子的眼睛,调皮地一眨一眨的。操场上空无人影,只有两只高高的篮球架站在那里。

操场边那一排翠绿的冬青,长得郁郁葱葱,像一队威武的士兵守卫着学校大楼。

眼前的花坛,开满了姹紫嫣红的鲜花。月季花苞上挂着晶莹的露珠,令人喜爱。坛边是一圈小草,它在晨露的滋润下显得格外鲜嫩。

这几个例段描写的是一个宁静的校园晨景。很显然,作者是站在一个固定的位置,从不同的角度进行观察的。首先从上(仰视)到下(俯视)观察“教学大楼→玻璃窗→篮球架”;接着从远(远望)到近(近看)观察“操场那边的冬青→眼前的花坛”;再细看花坛里的月季花和环视“一圈小草”。这种以作者站立的地方为固定点,或仰视,或俯视,或远望,或近看,或环视地观察事物的方法,我们叫它固定观察。

什么叫移位观察呢?还是先来看看我们在课文中学过的一个例段吧!

在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽,走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集1000或是800人开个会,一定不觉拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流,这是外洞。内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照亮小小的一块地方,余外全是黑暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。

这是《记金华的双龙洞》一课中的一段描写。作者是按照他游览所经过的地方,所见到的不同事物进行观察的。游览顺序及观察角度是:在洞口抬头望(仰视)→走进去周围(环视)是石壁,抬头(仰视)是高高的石顶→洞内一团漆黑,是蜿蜒在洞顶的双龙(正视、环视、仰视)。我们把这种按照作者经过的地方(即移换位置)去观察事物的方法,叫移位观察。

同学们要注意的是,不管是固定位置观察还是移动位置观察,都不能机械套用,应根据观察的目的和要求,针对观察对象的特点灵活运用,交叉使用。什么时候要运用固定位置的观察,什么时候要运用移动位置的观察,也要取决于你计划写的文章的体裁和中心思想的要求。不过,一般地说,观察点,观察角度的变化决定描写事物的顺序和层次的变化。

2.要注意观察的顺序。

观察任何事物都要按一定的顺序进行。或从整体到部分,或相反;或由近及远,或相反;或从上至下,或相反。这样,观察才会有一条清晰的思路,对观察的事物才会形成一种鲜明的层次和完整的印象。

通常有下列几种观察顺序:

一是以空间方位为序。如东南西北中,远近、里外、上下、前后左右等。如下面例段:

你来到葡萄架之下。四周是彩色飞金的回廊,朱红柱子,中间是小小的园林,典雅的布局,果木俱全。庭院上面,罩着绿叶的网。草地上铺着绿茵,白鸽蹒跚来去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和头顶的葡萄。

这个例段就是按照先四周后中间再上下的空间方位顺序进行观察和描写的。段落虽短,但庭院生机勃勃的景色却写得井井有条。

二是以时间变化为序。如下段:

时间不容许人们多想,一阵狂风吹来,雷电接着从头顶掷下。顷刻间,一场可怕的冰雹倾泻下来。人们惊呼奔跑,躲入安全的地方。冰雹继续了两个小时之久,其间,有十多分钟,落地的冰雹大如小儿拳头,其中一颗有排球一般大,落在小李村,打穿饲养室的房顶,掉在蓄水的石槽里。冰雹过后,稀疏的雷雨未停,人们从躲藏的地方走出来,顿时惊得目瞪口呆,像久住大森林的人,忽然被抛到陌生的戈壁滩似的,面对着眼前景象,简直不明白自己身在何方。

密密的玉蜀黍林消失了,墨绿的棉田消失了,天空不见苍鹰飞旋,树头不闻燕雀鸣叫,田野里,也瞧不见野兔奔跑了,一切有生命的东西,一瞬间,仿佛全从地面消失了。田野变得开阔而荒漠,村庄上空也豁然敞亮起来。光秃秃的树木,带着残断的杈桠,笔直地伸向天空。大地脱去浓艳的绿袍,换了一套坚硬的银灰色的冬装。

这个例段,以时间变化为序观察描写冰雹前、冰雹中、冰雹后人们的心理状态和田野村庄景色的变化。按时间的推移:顷刻间→两个小时→十多分钟→冰雹过后→顿时→一瞬间观察景物的变化,把下冰雹的全过程描写得清清楚楚,井井有条。

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篇20:小学四年级作文描写春天景物

全文共 587 字

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“白羽春色关不住,百花争艳出墙来。”白羽之春,景色不凡。现在,春姑娘正为大地妈妈装扮更衣:换上了绿色的裙子,白色和粉色的裙摆,以及紫色和黄色的点缀。今天,我就为大家介绍一下缤纷的白羽春景。

白羽春景之——梨花景

白如玉,白如晶,白如雪。在树枝上面盛开,梨花那小小的五瓣,以及娇嫩的花蕊,好像扎根一样,深深地扎在花枝上。远远望去,好似树枝上挂着一层春雪。梨花挂满枝头,是那样地生机勃勃!

白羽春景之——望春景

望春花又名辛夷花、玉兰花,花瓣有紫的、白的、黄的。黄色的最为珍贵、稀少。在它未开之前,像水滴一样;初开时,又像极了康乃馨。当你觉得疲惫之时,看一眼它就会心旷神怡。在树底下摇一摇,那些望春花就像企鹅一样摇摇摆摆,可爱极了!捡起一片,轻轻剥开,就像海绵一样柔软,舒服极了!

白羽春景之——桃花景

桃花之粉,之红润,都极其令人惊艳。而这其中五瓣的桃花尤为美丽,站在树枝上,为白羽送上一个个笑脸。有一棵桃树特别奇特,开出的花一半是粉色的,一半是白色的,美丽极了!

白羽春景之——柳树景

柳树发出嫩芽,长出不惹人注意的花穗,还掉下了许多的“毛毛虫”——柳穗。人人都说,柳树是春天最早的“使者”。有几只小鸟,在柳树上鸣叫,感觉柳树会唱歌了!

白羽春景之——人

人们在春天也变得精神焕发,心情舒畅。一年之计在于春,一日之计在于晨。真是应了景了!

白羽的春是美的,是奇的,是秀的,是俊的。我最爱白羽的春!

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