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关于环境作文3篇 作文【20篇】

山青水秀,人文荟萃,有着深厚文化积淀的国家历史文化名城—常熟,是我的家乡。她像一颗璀璨的明珠,镶嵌在江南的大地上。小编收集了保护环境的作文,欢迎阅读。

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爱护环境作文600字

全文共 611 字

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垃圾可以重复利用,垃圾可以变废为宝,垃圾在科学处理后可以有很多用处。但人们的行为却给垃圾增添了“烦恼”,让它们找不到自己的归宿。

“烦恼”一·分类错误

在生活中,有些人分不清什么是可回收物和不可回收物,例如把电池仍在可回收物箱里,把纸张仍在不可回收物箱里。这种行为有以下弊端:

第一,增大回收厂的工作量,工作人员需要把垃圾重新进行分类。

第二,部分能利用的垃圾在特殊环境中分解,很难再造。

这样不仅给社会带来负担,还浪费资源,所以我们应该养成正确进行垃圾分类的好习惯!

“烦恼”二·利用不当

在日常生活中,有很多垃圾可以变废为宝,比如,不要的衣服可以做成手提包、袋子等。如果利用不当,则会出现以下坏处:

第一,有些可利用的物品被扔掉,不利于保护环境。

第二,坏的、旧的东西没有“变废为宝”。

循环利用旧物品是一个非常好的习惯,有利于我们更好地保护环境,奉献出自己的一份力量。

“烦恼”三·乱扔乱倒

中央电视台有许多宣传环保的公益广告,生动地告诉人们只有爱护环境,才会有美丽的风景。我们应该不乱扔垃圾、不乱倒垃圾。可总会有人离垃圾桶咫尺之近,却懒得往里面扔。弊端如下:

第一,路上的垃圾在夏天很容易发臭,影响健康。

第二,果皮纸屑可能出现安全隐患,造成事故。

我们要尊重环境,更要尊重他人的生命!

虽然这些都是小事儿,好像不会有多大影响,可日积月累还会如此吗?垃圾的“烦恼”需要我们大家合力解决,共同来扼制污染环境的行为。让我们共建美好社会,享受健康生活!

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篇1:保护环境作文300字

全文共 485 字

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漠阳江是我们阳春的母亲河,河岸两边郁郁葱葱,生机勃勃。河水更是清澈见底,经阳光一照,波光粼粼,闪闪烁烁,令人目眩。水中的鱼儿欢快的追逐着,嬉闹着,不时交头接耳,窃窃私语。春天的早晨,人们漫步在漠阳江两岸,欣赏着河岸两边的风景。

然而,就是这条曾经给人们带来温馨和快乐的漠阳江,如今却一改往日的面容,变得丑陋了。河面漂浮着垃圾,人还没有走到河水跟前,一股恶臭扑鼻而来,让人不得不迅速掩鼻跑开。野草代替了往日鲜艳的小花朵儿,两岸的树木像一个个驼背老人,垂头丧气的。

是什么原因使原本清澈见底的漠阳江变成这番模样的呢?通过调查了解才知道,原来是一些居民、工厂和一些单位缺乏环保意识,居民们太懒惰,不肯走远点把垃圾丢到垃圾池里去,而是把垃圾都丢在漠阳江两岸。工厂排出的废水全部都流入了漠阳江。经过这番折腾,清澈见底的河水怎么经得起这么肮脏的污染呢?我异常的震撼,漠阳江?g我们阳春的母亲河啊!阳春居民们怎么会忍心伤害“母亲”的呢?

水域污染直接威胁人们的健康,为了河水不再受污染,为了人们的健康,让我们每一个人都行动起来吧!保护环境,人人有责!让我们一起来用行动来表示我们的爱国之情。

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篇2:绿化环境从我做起

全文共 1285 字

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环境的良好是决定一个人的身心健康,所以我们要保护并绿化环境。

保护环境其实就是保护我们人类自己,我之所以这样说是因为绿化环境可以使我们的眼睛得以休息和保护,消除眼疲劳,对我们的眼睛有很大的好处。而绿化环境可以做到哪几点呢?

首先,我们不应该用餐巾纸、面巾纸、一次性筷子和一些浪费树从而节约资源、减少垃圾污染。木而不需要用的东西,用我们传统的生活用品。因为这些都是用树木做从而节约资源、减少垃圾污染。的而且还是一次性的,不仅浪费树木,还浪费钱财。如果有买这些东西的钱,就可以买一些树木栽在院子或小区里。这样不仅可以闻到新鲜的空气,还可以让小区居民欣赏一番。

然后再在家中放一些盆景,可以清除室内有毒气体,可吸收百分之八十七的有毒气体,是良好的空气净化机。可以放在窗台上,也可以放在床边或桌上,植物可在潜移默化中,为你解除疲惫,舒缓紧张,排除压力,使你心旷神怡。在夏天,植物还可以阻光、降温,滋润肌肤、隔音、消尘等功能。如果将更多的树木栽在马路边,尽管马路上满是灰尘和汽车尾气,只要按照每10平方米摆放1-2棵绿色植物就可以足够净化空气,绿色绿植在净化空气方面效率高的引人咂舌。

而绿化环境也可以用另一种方式,这种方式不仅可以节约水资源,也可以绿化环境——将淘过米的水用来洗菜,然后再用洗过菜的水来浇花或浇树,也可以用这个水倒在一个大水桶里,等水桶里的水快满了之后用它来冲厕所。这样不仅节约了水资源,还绿化了环境。

之后,我们不能随地吐痰,乱扔废弃物,倡导文明行为,保护环境,恢复市容。

现在,我们祖国正面临着水电资源短缺的困扰。地球有很多地方已经严重缺水,我们中国之所以还没有怎么缺水,是因为我们中国地大物博,所以才撑到现在。如果我们人类再不懂得节约,地球妈妈真的要累垮下了。你们大部分人一定会说已经开始节约了,但是那些每天只知道大手大脚花父母钱,浪费水电的人他们会说吗?国家之所以会衰退就是有了这些人和那些只会拉中国人下水的人。

虽然现在政府在查办那些挪用公款、私饱中囊、公私不分、贪黑钱的人,但是还是会有一些人会逃之夭夭。在警察没有查时,在家中悠闲的浪费电水等资源。这些人在这里享受,而那些喝不上水、用不上电,一辈子都没有做错事的人却不可以享受。所以,我们要给地球妈妈留一些资源给那些用不上的人用,不浪费水电资源,不滥用树木。节约纸张,给灾区小朋友用。所以要绿化环境,树木才能长得更茁壮,才好造纸,用过的纸才好造再生纸。

最后,保护环境也要降低声音,不发出噪音,在公共场所不大声喧哗,用录音机、复读机时将声音调到适量的声音,以免打扰到别人休息、工作和学习。上班、上街或上学尽量骑自行车或步行去,尽量少开汽车、骑摩托车,这样可以减少机动车尾气污染。而废纸、废塑料桶、废旧金属等可以回收的资源都可以分类回收,使资源循回利用,从而节约资源,减少垃圾污染,不浪费点滴资源。

上街最好不用一次性塑料袋,用布袋子,因为这样会污染环境。一次性塑料袋不可回收,如果埋在地下就算1万年后也不会消失,会腐烂,埋一次性塑料袋的地下无论种植什么植物都不会成活。

所以,我们要保护环境、美化环境,共创美好“家园”!

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篇3:保护环境,刻不容缓作文

全文共 1111 字

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人的生命是有限的,保护环境是无限的。

——题记

古往今来,地球母亲用她那身躯里的丰富的资源孕育了一个又一个的奇迹般的生命。原来,她和她的孩子们快乐地共同生活。可是,现在,人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

在古代那个科技不发达的时代,环境优美,并没有存在什么臭氧空洞,温室效应,大气污染PM2.5等等。而如今,我们的环境随着科技的日益发展,被渐渐破坏。

按常理说科技发达可以找到很多让环境好起来方法,但是这一幕又一幕惨不忍睹的画面又是怎么回事呢?真相只有一个,那就是人类。 据我网上搜到的一篇资料上说:“ 由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏等。人类不断地向环境排放污染物质,但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用,污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。 触目惊心的环境污染随处可见:天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……,连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余,珠穆朗玛峰遍地狼藉,蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。 南极臭氧空洞,是因为过去氟利昂用量过多,排放到空气中造成的,会有大量紫外线照射地球,皮肤癌等发率升高,地球温度升高;许多水域会发生赤潮等是因为生活工业废水进入水域,这些水富含氮,磷,使水富营养化造成的,会导致鱼虾死亡,也会通过生物富集作用损害人们的健康;美国的原始森林遭破坏,是人为的,有很多树木都是被砍伐的。造成很多动物流离失所,甚至有些物种灭亡……这些铁一样的事实告诉我们,环境污染像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。

人类只是地球中的一员,地球母亲创造了无数生命,但回过头又来伤害她的只有人类,人类这样做凭什么?他自以为主宰了地球,但是地震、龙卷风、海啸、洪水,这些都是人力无法避免的因素。人类的力量哪去了?这个地球它的主人是她自己,如果人类还没意识到自己的行为,他将会后悔的,这个地球将会毁灭一切,把人类施加在他身上的痛苦一并还给他。

现如今我们所能做的便是好好地保护好这个地球,让这些灾害发生的可能性减小。从身边的每件小事做起,不用一次性筷子、饭盒,少开私家车,绿色出行,不浪费食物,节约用水、用电,等等。

别看事小,但做不做取决于你,让我们地球村的人携手走近未来,共同建设好地球村吧!

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篇4:五水共治、保护环境作文500字

全文共 488 字

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早晨,爸爸带我去了西溪湿地参加了五共治活动。

五水共治是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。是平安浙江建设的题中的意思,也是一举多得的举措,既优化环境还惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的质性缺水。“江南水乡没水喝”,就是因为太依赖资源环境消耗的粗放增长模式。

西溪国家公园湿地公园环境清幽、水道纵横,我们在这里宣传“五水共治、保护生态环境、你我共行”。

活动开始了,老师安排三人一小组,“认养”一块绿地,做“荒岛求生”的游戏,我们在绿地上发现了一处小山洞,我们爬进去,里面虽然有点黑,但可以清楚地看到洞壁上有许许多多的小生物、错综复杂的树根,小生物们可以在里面挖一处自己的窝遮风挡雨。树根上的一些小昆虫,还在悠闲地爬着,在如此生态的环境下快快乐乐的生活着,小生物、昆虫、树木、清澈地溪水,这是一个多么和谐的世界!

我们不能乱扔垃圾,比如塑料制品是不可被分解的,它会在土壤里很多年很多年,就会影响到小生物等的生存,它们就没地方去了,多可怜呀!我们要关注有些企业偷排污水,不能让清澈地溪水变得黑黑的臭臭的!

我们一定要从身边小事做起,提倡“五水共治、保护环境、保护大自然”!

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篇5:保护环境作文300字

全文共 459 字

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保护生态环境

啄木鸟一家住在一座树木茂盛的大森林里,那里的环境清新幽静,许多路过森林的动物在这里安居乐业,静寂的大森林渐渐变得热闹起来。

一天,沉睡的小啄木鸟被一阵奇怪的声音给吵醒了。

啄木鸟妈妈带着小啄木鸟顺着发出的声音寻找声音的源头。它们飞到森林最高的一棵树上向下眺望,看见一个伐木工人拿着斧头砍树,嘴里还叼着一支香烟。

小啄木鸟好奇地问:“妈妈,这个人是谁?他为什么要砍树呢?”妈妈叹了一口气,沉痛地说:“他是一个伐木工人,是专门砍树的。这个人呀,脑袋里有两只虫子,一只叫做‘自私’,还有一只叫做‘贪婪’,它们才是砍树的罪魁祸首,就是这两只虫子在作怪,是它们使人变得越来越坏。”

小啄木鸟听了妈妈的话,非常生气,它愤愤地说:“真想啄开那个人的脑壳,看一看里面到底有什么虫子!用尖尖的嘴巴啄掉那一支烟头,用爪子撕成碎片。如果烟头被他扔到草丛里,一定会引起火灾的!”可是,那是不可能的,至少啄木鸟妈妈不会让孩子冒这个险的。

哎,如果人类再不注意保护环境,失去家园的就不仅仅是鸟儿了。任何降临到动物身上的是,终究会降临在人类身上。

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篇6:保护环境作文700字

全文共 716 字

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春天到了,学校组织我们去西安研学旅行参观曲江海洋公园和青龙寺遗址公园。一大早同学们在老师的带领下坐大巴来到了十三朝古都西安,在曲江海洋公园一下车就看到了郁郁葱葱的大树和姹紫嫣红的花朵,这里的环境和空气真好啊!

曲江海洋公园由四馆八区组成,其中海豚表演馆是同学们最喜欢的。我也迫不及待的跑向海洋馆门口,突然脚下被什么东西滑了一下摔倒在地上,我在同学的帮助下站起来看见脚下有一节小小的电池,我忍着疼痛把它捡起来扔在了垃圾桶。突然想起我在科普书里看到:一节一号的电池烂在地里可以使一平方公里的土壤失去了利用的价值;一粒纽扣大的电池可以使600吨水受到污染,可600吨水相当于一个人一生的饮水量。若将废旧电池混入生活垃圾一起埋了或者随手一扔,渗出的汞及其他金属物体就会渗透土壤污染地下水,破坏环境影响人们的生活和身体健康。

废旧电池的危害虽然不能马上看到,也就好像抽烟一样时间久了才能知道它的坏处。平时人们总说:它的危害也不大嘛,没必要大惊小怪呀!可我觉得这话是对社会和子孙后代不负责任的。电池的污染和危害给环境和人造成的损害是无法想象的,废旧电池可以让人损害神经系统,甚至可以致癌,这都是有科学依据的。

一天的研学旅行在同学们的欢声笑语中很快的就结束了,同学们在老师的带领下上午参观了曲江海洋馆的海豚精彩表演和海洋科普馆等。下午参观隋唐古寺青龙寺,青龙寺的樱花盛开、春色满园、风光异常漂亮。但是在这两个公园我都没有看到有废旧电池的回收箱。所以我建议政府部门应该在城乡广场、商场超市门口、垃圾箱旁、十字路口、旅游景点等地方设立废旧电池对人类和自然环境危害的宣传语及专用回收箱。这样可以集中收集、废物利用,既环保又节能一举多得,那我们何乐而不为呢?

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篇7:环境教育征文

全文共 884 字

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地球妈妈是宇宙中公认的标准模特儿。她有优美的身姿,大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴。她长得不但美丽,而且还拥有一套十分美丽的时装,让人羡慕不已。这套时装用蓝蓝的大海做外套,树木草坪做连衣裙。并穿着花儿编织起的乡花鞋。每8年一度的8月8日的选美大赛,地球妈妈都稳拿冠军,今天地球妈妈没来参赛,这是为什么呢?木星妈妈便去地球妈妈家探个究竟。

“是这样的!”地球妈妈伤心地说:“我那孩子——人类,破坏了我的时装,偶尔损坏一点,我会自行修好。可是自从他们知道了树木可以取暖,可以用它采盖房子,可以挣钱,就不断大量砍伐树木,制造毒烟毒气。他们虽然创造了财富,但同时也给我带来了严重的伤害和污染!他们制造严重的水源污染,夺走我那蓝蓝的外套,使能饮用的水只占我体内存水的百分之一。水里有毒的物质使孩子们中毒了,全球每天就有几百万多的人因喝了这种水而导致死亡。我在那里拼命地修补,可他们却给我套上了一件黑黑的发臭的外套。”木星妈妈看了,非常震惊,都不知道说什么才好了!

地球妈妈略一沉思,继续说道:“他们还造成了垃圾污染。他们扔掉的食品袋、一次性纸盒使我的连衣裙变成了白茫茫一片。这白色的塑料真的好恶心,我怎么也消化不了。就算深深埋入我的肌肤里,还是不能分解。里面含有有毒的物质,把我弄得面黄肌瘦、头晕目眩。”说到这里,木星妈妈开始怜惜地痛哭起来,地球妈妈自己也痛心疾首,泣不成声了。“我那些无辜的孩子呀——珍稀的动物和植物!他们因为受不了非人的折磨,硬深深地被逼死了!同在母亲的怀抱里,怎么就会有这样的惨剧呢?”地球妈妈拿出了手帕,不停地擦拭眼泪。过了一会儿,她说:“不仅这样,还有土壤污染、大气污染,就连我和姐妹们赖以生存的宇宙都被污染了唉~”

“这样的孩子,不要也罢!他们肯定会有报应的。不过,据我看来,这些天,他们残暴的性情有所收敛。‘浪子回头金不换,’他们应该会良心发现,为自己的行为作出补救。我想8年后的8月8日选美大赛,你一定能再次勇夺冠军。”木星妈妈站起来握握地球妈妈的手就离去了。

8年后,地球妈妈能实现她的愿望吗?同学们,你们愿意帮助地球妈妈,让她再次拿到冠军的奖杯吗?

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篇8:环境保护一封信

全文共 762 字

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先生:

您好

我是oo小学的一名小学生。

我从小就在oo市长大,oo市是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会……

现在在南宁,到处可以看到“环境保护,人人有责。”

等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

此外,我还发现一个蛮严重的问题。

有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢??后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了oo市的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

此致

敬礼

署名:ooX

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篇9:绿化环境我能行的作文

全文共 5187 字

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怎样绿化环境,大家清楚的知道吗?让自己成为绿化环境的小能手。下面是绿化环境我能行的作文。

绿化环境我能行的作文【1】

每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃,不是吗?可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢?或许你会说:“世界之大,仅凭自己的力量,即使用一生的时间爱护环境,也不可能对地球改变多少,既然这样,又何必白费力气呢?”其实,幼稚的我,曾经也这么想过。

在我6岁那年,还读着学前班。

那是一个星期五的下午,妈妈刚把我接回家,门外就响起了敲门声,我还没来得及放下书包,就跑去开门了,原来是表哥,我兴高采烈地把哥哥接回家,要知道,哥哥在外地读书,要好几个月才回来一次,我怎能不高兴呢?哥哥刚坐下不久,不懂事的我,就把哥哥拉起来,要求他教我做作业,哥哥笑了笑,答应了,我马上拿出书包翻起来,我摸到了一只笔,拿了出来说:“这支笔削得不尖不要了。

“说完,往后一抛。

哥哥立刻伸出手来接住说:“这笔钝了可以再削,干嘛那么浪费啊?”“可这支笔也不值多少钱?”“现在你还小,长大了你就知道了。”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。

直至我10岁那年,都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义,难道仅仅只是为了省一笔钱?不!在一节体育课上,我终于明白了哥哥的用意。

那天,体育课上,同学们解散后,我独自一人在一年级门前走过,一年级的小朋友正在上课,我无意间听到教室里的老师说:“同学们,你们知道铅笔是怎么来的吗?它是由木头加工而成的,所以我们要节约用笔。”听到这句话,我心头的那个问号顿时不翼而飞了,既然铅笔是由木头加工而成的,那木头就是人工砍的,而砍树则大大破坏环境,那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗?所以,我们一定要少用铅笔。

现在,我们都应该知道,节约、环保只是举手之劳,少用一支铅笔,捡起一张废纸,利用自己不要的纸张做草稿,那都是爱护环境,“蓝天之下你我他,卫生环境靠大家!”让我们为了心里那个梦想,为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧!

绿化环境我能行的作文【2】

中国建设发展已经越来越好了,我们的生活学习环境也越来越差了。

我们不要落后要行动起来。

严格按省示范性的标准建设的祖国正阔步向园林式国家目标迈进。

但是,在此过程中,中国里出现了一些极不和谐的现象。

如少数人民蓄意破坏公用设施、个别人们任意摧残树木践踏草皮等等。

这些不良行为与日益优化的中国氛围极不协调,也是对当代人民文明修养的肆意损害!

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!

“除了关爱,什么也别留下;除了回忆,什么也别带走。”让我们共同倡议:从我做起、从现在做起,强化环保意识,呵护一草一木,促进中国和谐发展,让文明与优美永驻我们的中国!

我们坚信:有你的关爱,我们的校园更加美好!为绿色的明天,加油!!

绿化环境我能行的作文【3】

一、学校概况

青岛九联小学前身是沽河街道办事处庄扶小学,座落于大沽河西,距市政府7公里。20xx年由青岛九联集团有限股份公司投资1200万元兴建而成,20xx年6月1日正式启用。学校占地26460平方米,全校绿化用地面积13398平方米。现有教职工52人,小学高级教师14名,学历达标率100%。其中,本科学历18人,大专学历21人,10人本科在读现有教学班13个,在校生470人。学校以“创建规范加特色学校,培养合格加特长学生”为办学宗旨,以“教育设施标准化,生活管理人性化,学生行为规范化,人才培养多元化”为办学理念,整合所有教育资源,加强校企联合,提高教育绿化管理质量。学校集中资金和力量逐步建立教育文化环境,现代教育设施。学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2007年开始实施校园绿化环境教育工程建设,投入资金近60万,培植花草数量近2万株,绿化、美化了近13000多平方米,现校园绿地覆盖面积51%以上。20xx年起开展“环境友好学校”、后被评为莱西“花园式学校”、青岛市“规范化学校”。

几年来,我校围绕“高起点,高标准,抓规范,创一流”的工作思路,以创省级规范化学校为奋斗目标,以创建文明学校、示范学校环境友好学校、“无烟学校”为载体,集中资金和力量逐步建立教育绿化环境,学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2006年开始实施校园绿化环境教育工程建设,2007年起开展“环境友好学校”创建工程。

二、学校绿化的一些基本做法

(一)统一思想,进一步提高对创建“环境教育”的认识

我们将环境友好学校的创建作为提高办学品位、拓展并深化素质教育内涵的重要环节。紧紧围绕“人的全面发展”这一核心,本着“尊重人和完善人”的宗旨,把可持续发展和环境保护的原则、指导思想落实到学校各项活动中去,融入到学校环境绿化教育的全过程,将知识、践行和责任有机地结合起来。

(二)明确创建目标,建立科学的管理机制。

明确“以环境绿化教育为依托,倡导环境友好管理,带动学校素质教育水平的整体提高,培养素质全面的学生”作为办学理念,将环境教育纳入教育教学计划中。在实施过程中学校成立了由校长负责,教导处、政教处、少先队、各教研组负责人以及家长、学生代表组成的领导小组。并把环境绿化教育的具体活动落实到人,责任到人,教导处把好学科渗透关,一线教师负责在学科中实施,政教处、少先队负责环境活动的执行与指导,综合实践课教师负责环保知识讲座,总务处负责校园环境绿化建设与管理。采取多层次、多角度,抓结合、促渗透的措施,全方位地推进环境教育。

(三)结合新课程实施,让“绿色”走进课堂,走近每一个学生。实施环境教育的关键是教师,基本途径在课堂。

1.加强了环境意识,注重提高教师的环境教育能力

首先,定期对教师进行环境知识讲座,利用网络,了解新的环境教育信息。其次,通过课堂教学和教育科研,进行“环境教育与人的全面发展”的课题研究,从而提高课堂环境教育的效果。再次,在学校教育、教学评价体系中,增加了“环境教育必须有机地渗透在学科教学中”这一指标,保证了环境教育的持久进行。几年来,我校教师的环境绿化教育意识与能力正在不断增强。

2.充分挖掘课程内涵,有机渗透环境教育

学校坚持全面加特色的办学目标,有计划地实施了“渗透式”环境教育模式的实践和研究。调查显示,教师能够按照教材或课程标准中有关环境教育的内容组织教育,教师对环境教育的兴趣越来越浓;与环境教育密切的自然学科、思品与社会学科、综合实践课,其环境教育开展得扎实有效,更好的服务于其他学科;数学学科、语文学科随着课外阅读延伸,“人与自然”“人与环境”为主题的文学作品已渐成阅读主流。

通过环境讲座、思辩讨论、主题班会、利用学校广播,班级板报,手抄报等比较常见的形式以及其他教育媒体,全方位地开展教学活动。提高学生对大自然复杂性、多样性的认识,培养他们对环境问题进行调研、分析、决策的初步能力,为学生营造更多的发展空间和时间,建立能展示其才能的平台。

3.探索“环境友好实践活动”、综合实践课程

结合新课程实施,已逐步构建起包括“人与自然”、“人与社会”、“人与艺术”、“人与健康”、“人与网络”、“人与创造”等六大版块为主的课程内容。通过活动与交往,让学生不仅得到真实的情感体验,而且促使学生为保护和改善环境做出有效的行动。探索丰富多样的课程呈现形式。本学期学校科学教研组已组织两次活动。为学生创设多彩的“环境友好平台”,使每一个学生在“环境友好活动”“环境友好实践”中接受“绿色”的体验,陶冶美的情操,在和谐中发展。使学校环境教育走可持续发展之路。

(四)提高学生的环境意识,不仅表现在现代的环境理论、时尚的口号里,更重要的是将可持续发展的知识技能态度,体现在学生的世界观、环境观、价值观和道德行为中。

1.营造“友好环境文化”氛围。充分利用现代化教育媒体长期进行宣传,还组织学生参加街道的环境保护活动,自觉向父母、群众宣传环保知识,调查、监督社会污染问题,同时强化"学会做人,学会生活,学会创造"的舆论导向,努力为每一个学生营造优良的校园文化环境、人际环境和心理环境。

2.丰富“友好环境体验”,我们坚持以“学生为本”,让更多的学生参与到实践中来。成立了生物兴趣小组,植物观察角,着重抓好创建“环境友好班级基地”,把选择权、宣传权、参与权交还给学生;创建“环境友好角基地”,已种植200多盆花。政教处与少先队联合,通过学期系列“学生自主活动”、“班级绿地认养”、“学生认养小树”、“环保志愿者活动”、“参与文明九联社区创建”等丰富多样的活动载体,使每一个学生在宽松愉快的心理环境里,在富有蓬勃朝气和时代气息的实践活动中,不断强化环境友好情感体验。

3.在学校管理中,我们把“友好环境体验教育”纳入学校教育、教学质量评价体系,全体师生参入绿化建设,坚持“人文、自然、和谐、民主”的要求,大胆创新,切实转变传统的德育观、评价观。突出团队精神,营造和谐集体,让每一个学生在团结、进取、宽松、和美的环境中健康快乐地学习生活。

三、根据教体局、环保局有关文件,创建青岛市“环境友好学校”(一)组织管理

1.学校经过环境学校创建活动,建立了务实性的环境教育管理工作小组和争创环境友好学校领导小组。制定了明确的工作职责和工作制度。

2.在学校分年度教学计划中都以学校工作目标纳入计划中。在努力争取创建“青岛市绿化先进单位”的基础上,又主动规划创建青岛市环境友好学校,开展环境教育基础知识及环境友好学校的各项标准的学习培训和花草修剪技术,具体措施落实。

3.学校按年度制定环境教育活动计划,从学生的认知特点出发,选择与他们密切相关的学校、家庭及周围环境中有代表性的具体环境问题案例,开展生动有益的教育活动,如环境科普宣传、校外考察访问、环保知识竞赛、绿色志愿者行动等。这些活动都能体现生动性、层次性、直观性和有效性,从活动中培养学生的环境意识、环保能力。由政教处、少先队以及领导小组对活动进行考核,并纳入班级量化考核,使创建活动持久开展。

4环境教育与所有的课程有关。学校积极做好结合与渗透环境教育的指导和研究,严格执行教学计划,在物理、化学、生物、劳技、语文学科中具体落实环境教育内容。组织环境教案观摩、评比。利用校园网络,畅通信息渠道,共享资源。

(二)创建环境友好学校的效果

1.我校的环境教育主要采用“学科渗透”和“活动结合”的方法进行,收到了比较好的效果。同时,环境教育列入学校素质教育中,环境教育内容有教案、有说课、有讲评,各学科教师积极优化教材中环境教育内容,教学中方法灵活、形式多样学习效果明显。积极开展环境教育教研活动。

2.环境科学是一门综合性很强的科学,要使学生掌握环境基础知识,除了通过有关课程教学之外,还必须进行深入浅出的培训和教育。学校多次邀请镇、区的有关行家来校作环保、食品卫生、防疫等专题讲座。学校还多次组织了“绿色伴我行”“我和环境”“告别陋习”等主题班会,还举行“我爱校园”的演讲、征文比赛。诸多的宣传教育,促使学生切实掌握环境基础知识和环境保护的基本能力。

3.学校在校内成立了“环境友好志愿服务小队”“环保小卫士”等环保社团,生物教研组组织了“环保科技活动小组”。开展以环境科学、环境保护为题材的摄影、绘画、黑板报、手抄报比赛多次,使学生受到丰富多彩的环境教育。

4.学校强化学生的日常行为规范教育。学校一直来开展班级量化考核,环境友好班级、环境友好办公室评比指定,实施爱校公约、卫生公约,美化绿化教室、办公室,把环境友好行动与自己的学习生活紧紧的联系起来,已促使学生形成良好的环境、卫生、文明意识,环保行为已渐成风气。

5学校布局相对合理,绿化率在51%以上。校园环境做到了绿化、亮化、美化、净化。学校生活废水均进入排污沟。教室、校园一日三扫分区包洁,学校实行日检查、周评比、月公布并颁发流动红旗。

我们在环境绿化教育方面做了一些工作,也取得了一些成绩,这成绩只能说明过去。与上级的要求,与兄弟学校相比还有差距。我们决心继续努力,不断深化环境教育活动,开创我校环境教育的新局面,争创“山东省省环境友好学校”。

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篇10:调查环境污染作文300字

全文共 374 字

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周末,我和爸爸妈妈一起去调查环境污染的现象。

我们先来到小饭店,那里大量使用不合格的打包盒,把油倒入水中,形成了彩色的、令人作呕的物体,还将一些废弃物品,没有经过处理,便排放出来了,对周边环境造成了破坏。

西谷湖的小水沟里,浮着垃圾已经占了水的一半了,真是垃圾成群啊!现在那儿还是臭气熏天,惨不忍睹,散发出一种浓浓的怪味。一走近那个小水沟旁,一阵臭气就扑鼻而来,湖水浑浊不堪,各式各样的垃圾浮在水面上,有塑料袋、有被拆断的树枝、有落叶;各种各样的垃圾应有尽有。

咦,那些土黄色的东西是什么?走近一看,啊!居然是裸露的土地。裸露的土地有着一道道车轮印,像是一个永远无法愈合的伤口。可是裸露的土地还在不断扩大,一直延伸过去的地方有一辆车,十分显然,汽车是经常开到草地上面去的。

人们一面抱怨别人破坏环境,另一方面恰恰忘记自己就在破坏环境,所以保护环境从我做起!

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篇11:小学英语作文环境

全文共 313 字

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I love my school so much, because of the beautiful environment. The first

day I walk into the school, I am very impressed by the green trees and the

colorful flowers. It seems that I just walk into a park and get lost in the

green world. The trees and flowers make me feel so comfortable, and my heart

feel the peace.

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篇12:爱护环境的好词

全文共 314 字

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1、俯首清洁是公德,随手乱扔乃缺德

2、保持环境卫生,共建美丽家园!

3、美化环境,就是美化我们的心灵。

4、杜绝“牛皮癣”,爱护城市脸。

5、城市要美容,大家是天使。

6、环卫工作靠大家,莫靠城管抓!抓!抓!

7、好习惯要从小养成,好传统应自始至终。

8、美化市容就是装饰我们面容。

9、乱摆乱卖,城市大害!

10、随地吐痰,人见人烦。

11、一叶知秋,一屑知城人人重小节,市容必整洁。

12、乱吐乱扔污染的不仅是环境,还有我们的眼睛和心灵!

13、保护城市的肺,和保护我们的肺同样重要。

14、要想生活好,洁净离不了

15、清除污染靓城市,从我做起强素质。

16、保护环境,始于手上,止于嘴上。

17、人面天天洗,市容日日新。

18、万众成一心,脏乱不近身。

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篇13:调查环境污染的日记300字

全文共 312 字

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星期天,妈妈带我去葡萄湖那里玩,妈妈告诉我:“葡萄湖清澈见底,非常漂亮,我听了妈妈的话,急忙让妈妈收拾东西,开车过去。”

我来到这里,立即向那里跑过去,我看着葡萄湖,惊讶极了,我问妈妈这是怎么回事,妈妈说:“原来的时候,葡萄湖清澈见底很漂亮,但是由于科技越来越发达,厂越来越多,那里面冒出的二氧化钛,让葡萄湖呼吸收了,就变成了这样。”我伤心的掉下了一颗“金豆豆”,“不哭,不哭,忘了还有一个好消息告诉你。”“那是什么?”我着急的问妈妈。“主席也考虑到了这个问题,正在想办法解决。”“耶!”我高兴的蹦了起来,妈妈也笑了。我在公园跑来跑去,直到傍晚,我累的筋疲力尽,“宝贝。我们回家吧!”我点了点头。

希望人们保护环境,不再丢垃圾。

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篇14:爱护环境话题作文小学生

全文共 790 字

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唐朝著名诗人白居易有一首著名的诗歌忆江南,这是一首优美的诗歌,江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?诗中的江南水波清粼,湖水如丝绸般光滑,景色美不胜收。

我的家乡太仓就在美丽的江南。600年前,伟大的航海家郑和率领庞大的船队从太仓刘家港出发,“七下西洋”传播中华文明。听妈妈讲她们小的时候,家乡的河水清澈见底,小鱼可以欢快地在小河里玩耍,乡间有很多高大挺拔的树木,人们的生活也非常环保非常健康。

可是,随着经济的发展,现在的环境有了很大的变化。很多农村的耕地被征用,又建造了许多的工厂。昔日高大的树木被砍伐了,种树的人也越来越少,绿绿的小草变黄了,鲜艳的鲜花变少了,连蓝蓝的天空也因为工厂排出的废气变得不那么蓝了,冬天PM超过2、5的天气也越来越多,我们小朋友必须要戴着口罩去上学。我们房子边的小河里的水越来越脏,根本看不到小鱼的影子,这都是小河边的饭店乱排污水所致。有时我也在家里听到楼上的居民向小河里乱抛垃圾,这些居民连最基本的道德品质都丧失了,他们知不知道,他们的随手之举给环卫局的工人带来了多少麻烦?经常看见环卫局的工人划着小船在小河里打捞垃圾,他们真的非常辛苦,非常敬业!

随着社会的进步,中国已经从自行车大国过渡到汽车大国。从我一个十岁儿童的理解角度出发,像我们太仓这样的小城市根本不需要那么多的汽车,我们孩子上学家长用自行车和电动车接送就可以了,大人上班大部分离单位也很近,也可以用同样的交通工具,要是路途遥远就乘坐公交车,这样就很环保。我最害怕冬天的时候,天上有雾霾,地上都是汽车释放的尾气,嗓子特别地难受。希望以后通过治理环境,能让我们家乡的天空变得和以前一样明亮。

做为一个儿童,尽管我们所能做的只是一件件小事,就是不乱扔垃圾,节约用水,吃用简单,做一个热爱家乡的环保小卫士。

保护环境,从我做起,从小事做起,让我们太仓这颗江南明珠变得清新美丽

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篇15:保护环境作文700字

全文共 682 字

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“植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。”正如古人云:植树造林,富国富民。家有寸材,不可当柴。

3月12日是一年一度的植树节。植树造林是一项非常有意义的活动,需要大家共同来完成。那是一个营造绿色环境,呼唤人们爱护环境的特别日子。通过查资料得知:植树不仅能有效改善生态环境,是我们居住环境变得更加美好,同时还有巨大的生态效益呢。举例来说:日本全国森林覆盖率达65%,为此,森林土壤年贮水量达到二千三百亿吨。森林防止泥沙流失57亿立方米,栖息鸟8100万只,提供氧气5200万吨,吸收二氧化碳6900万吨。

植树造林不仅可以防止风沙,还可以在光合作用下产生大量的氧气呢。以前有科学家担心,地球上的氧气被人类吸完了怎么办呢?因此,科学家做了一个实验分别把两只老鼠关在不同的环境里来测试它们的寿命。把一只老鼠关在一个有植物的盒子里,结果显示老鼠活了一个多月。另外一只老鼠则盒子里什么都没有,存活了仅仅三天左右。这说明了我们人类同样离不开氧气,氧气是我们赖以生存的必需品。

小朋友们应该都看过这样一部动画片《熊出没》吧。故事讲述的是动物们为了保护环境,保护森林,和光头强斗智斗勇阻止他肆意砍伐树木,最后动物们被送到了马戏团,光头强把整个森林都砍伐光了,成了破坏森林的“祸首”。故事给了我们一个很好的反面教材:肆意砍伐,破坏树木,破坏环境后果不堪设想,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。清澈的小河、碧绿的森林、湛蓝的天空都将消失的无影无踪,地球渐渐被毁灭,人类也渐渐死亡。

“功在当代,造福子孙”从小做起,从我做起,共同保护环境,保护我们的家园。为我们的子孙留下碧水、森林、蓝天。

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篇16:保护环境,从我做起作文400字

全文共 424 字

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保护环境的口号耳熟能详,保护环境的活动也参与过,可是发生在自己身边的环保故事很多,能这么真实而又直观的教育还是第一次。

在一个阳光明媚的早晨,我在楼道里和小伙伴们开心地玩耍时,讨厌的苍蝇满天飞,让人很反感,破坏了我们玩游戏的兴趣。于是,我和小伙伴飞快地跑回家,拿来三件“宝贝”在玩耍的地方集合。我们组成了清扫小队——“环境在我家”,便开始合作一层一层的打扫楼道卫生。

我们先用宝贝之一——“灭害灵”,把每个角落都喷洒一遍,然后用宝贝之二——“扫帚”,把死蚊虫扫到一个专放死虫子的地方。再用宝贝之三——“抹布”,把玻璃擦得亮晶晶。当电梯的门忽然打开时,保洁员爷爷看到这一幕,目瞪口呆,并夸奖我们是辛勤的好孩子。

保洁员爷爷也加入到我们的队伍中,大家一边打扫一边说说笑笑,不知不觉,我们用了一个上午的时间把整栋楼打扫得干干净净。虽然身体很累,但看到家园没有蚊虫骚扰心情很是愉悦。

从中我懂得了保护环境,人人有责。我们要从自己身边的小事做起,为维护好环境而努力。

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篇17:描写地球环境污染作文600字

全文共 469 字

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地球环境变了,那原来洁白的小溪变成了垃圾桶,绿色的草地变成了沙漠。

让我们开始对一些人们苦苦祈求,让他们不再破坏环境了,小草的祈求是:“请你们爱护我们,不要把你们那无轻重的脚,放入我们美好的家园,也不要乱扔果皮,让一些虫子来咬我,请你们帮帮小草,在小草旁边写上一句话“爱护小草人人有责”。”

小溪的请求是不要在把我当那又丑又脏的垃圾桶,我也要一件漂亮的衣服,请你们行动起来,在我的旁边立一个牌子写上:“小溪是大地的脸,你破坏了小溪就等于破坏了大地。”

地球妈妈的请求:“请不要我美丽的脸型,我应该得到的是一张圆圆的、漂亮的、五彩的形状,不应该像一个苹果被虫子咬的稀巴烂。请你们帮助我向全国各地播放一条新闻,小溪小草都是旅游景点的美好东西,请不要破坏它。

宇宙的祈求:“你们以后不要在发射什么火箭了,你们火箭的一些飞船零件都在太空直接打到我们身上,让我们痛的要命。”

请求你们让这些宇宙垃圾回收回去,免得让我们接受这样的痛苦了,让这些宇宙垃圾被你们回收回去,让我们过上好日子,请你们在宇宙建立一个宇宙垃圾回收站,把打到我们身上的垃圾回收,为我们造福。

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篇18:保护环境高一作文

全文共 659 字

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环境问题是二十一世纪要面临的一个重大的问题,保护环境是每个小学生都应尽的责任。

妈妈告诉我们,以前的永安是一个鸟语花香的地方。明朗的天空,晶莹透亮,好像一池清澈明亮的湖水,小河“哗哗哗”的向前流淌着,每一个小小的漩涡都是它笑出来的甜甜的小酒窝。小河里一群群鱼儿,欢快地游到水面上来,就好像一个个美丽的公主,拖着长长的纱裙在快乐地舞蹈。春天来了,碧绿的草地上,小草亲密地挤在一起,手拉着手,肩挨着肩,好像好朋友在讲悄悄话。农田里,一棵棵白菜整齐地排列着,就像等待检阅的士兵一样。沉甸甸的稻穗把稻秆都压弯了腰,好像在感谢大地的养育之恩。离农田不远的果园里,一棵棵桃树上结满了桃子;有的谦虚地低着头;有的神气地挺着胸;有的顽皮地躲在桃叶后面,好像在和同伴们玩捉迷藏呢!柑橘也渐渐成熟了,七八个聚在一起好像在开会,真有趣!

如今,我们的家园变了样:蔚蓝的天空变得灰黑了,那是因为工厂排放废气、噪音,这不仅影响了人们的休息,还影响了孩子们的学习。碧绿而又清澈见底的河水不见了,取而代之的是浑浊不清的脏水,原本成群的鱼虾也渐渐消失了,枯黄的草地,就像一个个饿得面黄肌瘦的“孩子”,树木被砍光了,鸟儿无家可归,成了一个个名副其实的“流浪儿”。果园里结出的果子又苦又涩,真难吃!

人类的愚昧无知导致山体滑坡、泥石流、地震、火灾、洪水等等自然灾害接二连三的发生,地球开始报复人类了……同学们,让我们赶快行动起来拯救地球吧!让我们从保护身边的一草一木开始做起,从保护一花一草开始做起,从节约一滴水、一度电开始做起,拯救地球,就是拯救我们自己呀!

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篇19:以环境为题的作文

全文共 1217 字

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话说小动物们刚刚合作打败了凶残的黄鼠狼,三分热度的癞蛤蟆又喜欢上了环保。

你看,他听一位老者说道:“环保,是最重要的。如果没有环保,我们就会缺乏资源。如果缺乏各种资源,我们就不能够生活的很好,严重的话甚至会导致死亡。”癞蛤蟆听了以后,心中大惊,但随即就喜欢上了环保:“环保真是好东西。”因此,他痴迷地说:“我一定要环保。”说干就干,癞蛤蟆立刻卖掉家里的汽车,理由是排放尾气燃烧汽油不环保。为此,他专门到了鼹鼠家里,开始啰啰嗦嗦的跟鼹鼠讲环保的好处。

“你知道么鼹鼠,如果不环保我们都会受到影响。如果不环保,你这间房子就会发出恶臭;河鼠居住的小河也会变得浑浊;獾先生居住的森林也会消失。只有我英俊潇洒的癞蛤蟆……”癞蛤蟆滔滔不绝地说着,说得唾沫星子横飞。鼹鼠是一个立场不稳的人,再听癞蛤蟆这么一说,也就同意了。“哦,我就知道我聪明的癞蛤蟆总是对的,现在就开始环保吧,朋友。”癞蛤蟆自豪地说道,“你不需要蜡烛、电灯,它们都不环保。你吃东西吃生的就可以了……”

癞蛤蟆凭着自己这三寸不烂之舌,令许多动物都开始疯狂的环保。就说癞蛤蟆自己,癞蛤蟆大厅里有多少美丽的装饰品啊,可癞蛤蟆把它们全部扔进了黑暗而窄小的储存室,因为它们都不环保。它吃果子不洗,从来不用蜡烛和电灯,吃饭也尽量吃生的……不光是它这样,许多动物都跟着它效仿。“哦,天哪,最近它们还创造了一个什么环保协会,天哪。”精明强干的河鼠抱怨。

“其实这也没什么不好。”鼹鼠低声地嘀咕着。“哼,你根本就不懂。如果这样下去,我看它们全都得完蛋。东西也不煮熟,这不是想生病么!”獾先生气冲冲地说道,“你等着吧!”正在这时,外面传来了癞蛤蟆的声音:“朋友们,出来吧。现在下着雨,可以喝这些水。”“天哪,真不讲卫生,不会喝处理过的甘甜的水么?”爱干净的河鼠再次抱怨。

果然,结果不出獾先生的预料。这些家伙都生了病,有的拉肚子、有的发烧、有的头晕眼花、有的四肢乏力……连癞蛤蟆都手脚不稳,站都站不住。动物诊所立刻爆满,来的人络绎不绝。可即便是这样,癞蛤蟆也没有放弃他的“环保大业”。每天,仍然是那样节俭的生活。

“看来,又该让它受苦了。”獾先生说道。“对,鼹鼠,跟我们走。”河鼠接着话。鼹鼠这时候也明白过来了,低声喃喃:“我们要去拯救它?”“是的,拯救这个疯狂的家伙。”三个伙伴拿上短棍,从癞蛤蟆大厅后方潜入,只一下子,癞蛤蟆就被拉到了阁楼。癞蛤蟆仍然是不屈不挠:“我知道你们嫉妒我环保,可你们……”“别废话,你知道你做的有多么愚昧,让多少动物都生病了。虽然要环保,但也不需要这么极端!”鼹鼠教训道。

“哦,对啊,我错了。朋友们,我真的做错了。”癞蛤蟆仰面朝天的倒下,两腿一蹬。它就是这样,随时准备着向别人道歉和忏悔。“我以后绝对不这样了。”癞蛤蟆拍着胸脯发誓。“这就好。”三个小动物异口同声地说道,顿时松了一口气,眉毛也不挑的那么高了。

过了一段时间,这场环保风波也就逐渐消散。可谁知道,癞蛤蟆又会喜欢上什么呢?

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篇20:保护环境英语作文初中

全文共 1550 字

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"Green" the eternal topic, let us better to understand the importance of

environmental protection.

Green environmental protection is to make us live a happy life in a clean

environment, however, the environment around us in a worse if we dont alarm,

then, our motherland will be a mess in our hands! Green environmental protection

starts from me. My dad used to drive his car to work, listen to my advice, to

protect the environment, he ride a bike from now on, he thought that not only

the exercise of his body, also for the green environmental protection.

My mother began to contribute to the green environmental protection. Before

she went to vegetable market to buy food, she used plastic bags, a village green

environmental protection propaganda on TV, she understood the green

environmental protection is sustainable, in order to we can have a better

environment. In order to we live healthier lives, so mom from that moment on,

every day go to vegetable market with the own basket, instead of plastic

bags.

As a new era of junior middle school students, and I will response to the

green environmental protection call for, I had at school are all use one off

chopsticks, but now I can bring their own chopsticks to school. I think, though

this is a small matter, but I do my responsibility.

Happiness of life to let China land everyone be permeated with happy smile,

rich products, long history, noble quality, the plot environment. Nowadays, the

environment is polluted, the green environmental protection starts from me, let

us together to protect the environment!

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