海岛生存记作文（实用20篇）

当你亲眼目睹山区农民的生活状况，知道他们日出而作，日落而息，长年吃苦受累，一年的收入不够某些人的一顿饭钱，并且十户八户找不到一胎电视机的时候，你也许会说，这样的生存质量太低了！

当你了解有些人住着豪华别墅，坐着高级轿车，白天忙的昏天黑地，晚上醉得稀里糊涂地时候，你也许会说，这样的生存质量也不高啊！

生活中的某一天，你是否会被某些事情触动，你是否曾经想过，生存的质量是什么？

当你呱呱坠地的那一刻，你的生命之钟就开始计时时，伴随着生命之钟的嘀哒声，我们每个人却实现着不同的人生。

居里夫人用她的一生研究这放射性元素，这种微科学献身的精神正视她人生价值得体现，诺贝尔为了研制炸药，更是不顾自己的安危。当有人劝他别再搞那冒险的事的时候，他却说：“创造新事物哪能不冒险，我可不怕！”诺贝尔就是凭借这个中不怕死的精神研究出各种烈性炸药，被人们誉为“炸药工业之父”。那么，他的生存有质量吗？

进化论的先驱、法国著名生物学家拉马克的一生经常处于贫困地环境中，但他一心扑在科研上，从中获得了最温暖、最纯洁的乐趣，无怨无悔地走完了人生道路。他死后因无钱；竟无埋骨之地。但他一生写出的《法国植物志》、《动物学哲学》和《无脊椎动物的自然历史》等著作，却使他的姓名永垂青史。那么，拉马克的一生是否有价值呢？

答案是肯定的。生存的质量不在于奢靡的物质享受，不再是使个人利益得到充分满足。生存的质量有它更深层次的内涵，它体现在崇高的人生目标、艰苦朴素的作风、勤勉乐观的生活方式、纯真善良的心灵……

正所谓，天空没有留下鸟的痕迹，但我已经飞过。所以，我们不应该过分追求个人利益的得失，而应该让心灵常驻在那片纯净、祥和地天空，让自己的生命为了一切有意义的事而变得有价值，这样在你走完生命旅途的时候，你也许已经明白生存的质量。

今天我们又去了娃哈哈小学进行生存训练，这是第四天了，同学们的热情依然很高涨，大伙也比前几天有了很大的进步。

教练今天又有了新想法，让刚学会的人比50米蛙泳。

我和徐建波游得是100米混合泳，我可开心了。

比赛时，我们四一班的声音被四二班的声音给掩没了，有的还叫，徐建波“加油，努力，打败四一班”。听到后面这句话，心想，为班级荣誉而战吧!可是，我有种孤军作战的感受。哎，不管了，反正后面是我的强项，我蛙泳腿一打，超过了徐建波，就剩后面的自由泳了，开始全力冲刺，听不到旁边的加油声，一口气冲到了终点，取得了胜利。过了几秒，徐建波也到了终点，我们两个相望一笑，就这样，开心的一天又过去了，真期待明天的生存训练有新的玩法。

"学会生存"？荒谬！荒谬透顶！可笑！可笑之极！"生存"是什么？不就是活着、活下去吗？这谁不会呀？既然是大家都会的事，你却要人家去"学会"，若这还不荒谬、可笑，那还有什么才能算荒谬、算可笑呢？

就说5。12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧，救援的人迟迟未到，但自己总还是要活下去的，而活着就需要赖以生存的粮食，学会生存作文。但废墟下的他们莫说粮食，连一滴水都没有啊。于是，很自然地，在废墟中挣扎的人们嚼土充饥，饮尿解渴，不仅大人如此，连学校里的小学生也这样做了，但这本领可是老师没有教过的啊！试想，哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢？由此可见，生存还真是不需要学习的。

但静下心来往深处想，隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民，并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外，能否存活下来，关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的――汶川地震发生的时候，有不少人惊慌失措，慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳，后果可想而知！地震没能夺取他们的生命，因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了，他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。

人的一生虽然短暂，但却不定在何时会遇上那么几次天灾人祸，小病小灾的也就罢了，如果碰上的是灭顶之灾，普通人一次就够了！但是，也总有那么一些强者，面对生活的一次又一次考验均能全身而退，就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯;食物的匮乏没有消磨他的求生欲望;就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时，如何让自己成为一名强者，这是我们需要学习的。

汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平，之所以称其为英雄，是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤，这是一个奇迹！这位英雄校长是这样创造这个奇迹的：一座造价17万元的实验楼他用了43万元去加固它;连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为，在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼;全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危，他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗？

由此可见，"生存"并不仅是活着、活下去那么的简单，它是一门学问，一门还很高深的学问，既是学问，理应当"学"！认真学、用心学，让自己，也让他人更好地活，活得更好！

春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越。

这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护，也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕悲剧都在提醒我们，要防止各类事故的发生，必须让每一个学生学会生存。

学会生存，现在许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成"衣来伸手，饭来张口"的不良习惯，导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊讶了;还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。

学会生存包括三个层面的意思。

一是学会维持生活的知识与技能。这包括就业前接受教育和就业后接受继续教育。

二是争取有保障的生存权利。在信息社会中，经济、科技与社会的发展变化不但是永恒的，而且变化的速度比以往任何时代都要快，我们不能指望一种教育和一定阶段的教育为社会成员服务终生。在工业化时代，如果一个人的工作被技术的发展所淘汰，这对他来讲，其后果是灾难性的。但是，在未来的岁月里，生产、工作的技能过时将会成为很普遍的事情，人们的生存权利常常面临挑战。生产的变革、产业结构的变化，必然要伴随着劳动力的流动。曾经丹麦的一位神学教育家创建了丹麦民众普及学校，其任务是教育成年农民如何应付急剧变化的自然环境。丹麦的农民教育相当普及。在从穷乡僻壤向大城市的移民浪潮中，所有那些取得成功的移民都是通过接受教育来学会对付新的经济问题、语言障碍，学会与陌生人相处的。

三是改善生存条件，提高生活质量。

学会生存就要把学习当作一种生活方式，树立终身学习的观念。终身学习，是指人的一生都要学习，从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会结合起来。学习化社会的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及，又有利于终身教育的实施与提高。

曾经读到了一篇名叫《挣扎才能生存》的文章，它讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧：一个孩子在观察蛾出茧的过程时，由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦，产生了怜悯心，便帮蛾把茧剪开了一个大洞。可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程，翅膀没有力，很快就死了。与此同时，它引出了一种对教育的思考，对此我深有感触。

[学会生存之道作文

生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。

当汤姆？索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。

生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。

我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。

让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多……

[学会生存小学六年级作文

现在是一个科技技术发达的时代，很多人们都过着无忧无虑衣来伸手饭来张口的生活，可是你们想过吗，当困难来临的时候，你大喊一声来救救我，会有人来把你背下楼而丧失自己的生命吗，不，不会。

生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。

当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。

我们要学会使用这种本领，才能幸福一生。

每天放学回家，坐在整洁的沙发上，看着眼前干净的地面，心里有一种说出的感觉，在家里我们轮流值日，打扫卫生，我们每个人说好，都不在地上扔纸，乱扔杂物，所以我们家里经常干干净净的，根本就不用打扫，又省了力气，又舒服，还又得到了表扬。

再看看我们校园，时常会出现十几片纸，虽然每天都会有很多人打扫卫生，但还是不干净。

教室里清晨总是地板上，点纸也没有，但人越来越多，而我们的不自觉又发作了，只要有废纸，我们都不想跑东跑西的扔垃圾，向地上扔纸是最好的办法，第一、二节课还挺好，但后来地上就成了废纸的海洋，而每次只有哪一组扫地时，才不会扔纸，其余的该扔的还扔，不管不顾任何感受，继续肆虐着土地。有一次，我们组扫地，当放上板登时，看到地板上的垃圾我们就泄气。今天上午，美术课时，我们又不加思考地向地上乱扔纸，下午，语文老师来时，看到地上全都是纸，批评了我们，让我们好好想想为什么这样？

经过这次教训，我们都要知道，无论是在家，还是学校、班级，都要相同对待，要互相换位思考一下，要注意周边环境，不乱扔纸。希望大家可以保护我们赖以生存的环境，让我们大家行动起来，保护好周围的环境吧！

学会生存，在不幸中找到万幸。

虽然不怎么满意自己“路痴”这个别称，但是迷路过那么多次，第一次迷路真的怎么都忘不了。那还是很小的时候，我去朋友家玩，赖到很晚，月亮都织上了天空了，我才依依不舍的回家，本来阿姨说要送我，但是我很逞强，坚定的说自己可以一个人回家。出了门，我顺着来时的路往回走，寂静的大街吹过几丝阴凉的风，路灯的影子印在地面上，拖的很长，很长。我拉紧衣领走着，拐了个弯到了一个小巷，感觉以前来的路好像不是这一条，因为这里没有来的时候的便利店。我刚开始以为我记错了，便利店可能在前面。我没有回头，继续走，不知不觉走到了路的尽头，这里都是围墙，没有便利店，也没有自己的家。我的心落了一拍，我一看，那不是我家的路线。我感觉自己混在了魔镜中，找不到家了。我摸摸眼睛，液体涌了出来，怎么擦都擦不完，“不怕不怕，会找到家的！”我抽噎着安慰自己，停在原地，努力思索着，却没有一点儿头绪，我也不敢问别人，因为妈妈以前说过“不要和陌生人讲话”。我不能这样待下去，我要原路返回！我这样想着，从自己不知道怎么来到的这个小巷里飞奔出去，我感觉每一个过路人都在看着我，说我找不到家，好像是一个个妖怪想抓我走，我终于相信“人在危机的时候潜力才会被逼迫出来”这句话，我用自己那时候从来没有超越过的速度跑着，感觉前面的路口就是救命稻草，我要不停的跑，才能去抓住它。跑了很久，上气不接下气，感觉身体轻飘飘的，马路旁仅有的几棵枯瘦的柏树，微微随风颤着；不远的地方，隐隐有几声蝉叫；我鼓起勇气向前走去，我又看见了一个拐弯的地方，有了刚才的经验我认为这条路还是错的，我坚定了自己心里的想法，没有走那条路，直向前走去，一直走到了最大的十字路口，这个是经常走的路，我记起来了！“哈！”仿佛看到了希望，没有力气的身体顿时充满了能量。我努力跑着，终于看到了那个便利店，释放的笑容不知不觉在脸上展开。我跑回家，妈妈并不知道我刚才经历的这些“危险”，不过，我知道，就在刚才，一个成功的自己战胜了一个懦弱的自己。

现在想起来似乎一点儿都没有之前的恐怖，不过幸好，这个故事情节没有落入“小孩子迷路被坏人绑架，然后勒索家长”的俗套。不然当时的我还真不知道怎么应付。

如果迷路，我只希望在回家的路上迷路，不希望在人生的分岔路口，与对的失之交臂。

一次次迷路，一次次在那个有转角的路，茫然失措。最终我懂得了怎么样屹立在生命的尽头，在迷失中寻找到更多失去的东西。学会生存，时间与磨炼给我的最终答案是，我要相信自己。

生存是每个人必有的一项本能，而不是苟且偷生、浑浑噩噩地混日子。人不但在顺境中可以生存，在逆境中还要更好地生存。

我在家简直就是“衣来伸手、饭来张口”的小皇帝，爸爸妈妈在家都宠着我。我从来没洗过衣服、没叠过被子、没拖过地······我都不知道，如果哪一天离开了爸爸妈妈的话，我怎么办?我根本不就没把生存当回事，觉得什么事情都是自然形成的，爸爸妈妈根本都没有使什么力气，却不知那是他们费了好大力气才完成的。并且我对生活的态度也极其不好，就像我上次去尝试洗衣服，我的手刚一碰到凉水，就缩了回来，说什么也不肯洗了，这就是生性懒惰、胆小怕事的我。

学会生存作文500字今年的4月14日，青海玉树放生了7.1级地震，2064名同胞不幸遇难，一万多人受伤，许多孩子都失去了父母，成了孤儿，不仅要面对住处、食物的问题，还要谨防余震再次夺去他们的生命。他们如果都像我一样，不会生存，那么他们面对的只能是死亡。

再看看孤岛上的鲁宾逊，为了好好的活下去，他做了各种努力，遇到困难，他并没有退缩，而是更加努力地克服困难。还有那28年的煎熬，换成是我，早就被饿死了或者是自杀了，这就是鲁滨逊这种坚定的信念，才让他活了28 年之久，最后终于回到了祖国。

再用我现在的生活和他们比，简直是天壤之别。正是这些区别，才让他们学会了在困难中前行、在逆境中生存。我以后也要成为一个在逆境中会生存、遇到困难不退缩的人。

植物学家对阿尔卑斯山脉的植被考察之后发现了一个奇怪现象最近100年来许多高山上的植物品种正在增加许多山底牧场上开放的花已经开到了海拔2000米的高山雪带上而原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登。植物学家研究了有关科学文献发现造成这种情况的主要原因是阿尔卑斯山地区的气温逐渐升高这些适宜在低气温环境里生长的植物为了寻找适宜的温度不得不向更高的山上"攀登"。植物学家还发现它们的生命力要比以前还强盛得多。这是一个十分有趣的现象。许多植物自身都有对自然界灵敏的反应并且不断调整自身的生存状态。如干旱可让植物的根深扎于泥土中风力大的地区的植物长势更牢固。生长快的植物材质松软生长慢的植物材质坚硬。植物的生命如此人也一样。一个有成就的人往往要比一个普通人经受的痛苦多。很少有人能花很少的代价取得成功。有人举过一个形象的例子上帝在每个人命运天平的两边一边放上名利、地位、成功等一边放上同样重量的代价的砝码。人的一生顺境与逆境大体相等。

一通电话

我虽然没有经历过战火的洗礼，天灾的压迫，也没有经历过胆战心惊的绑架或抢劫，但那些看似危险的经历，我也是有过的。

印象特别深刻的是四年前暑假的一天。我独自在家里做作业，一阵急促的电话铃声打断了我的思路。我急忙跑过去，拎起了电话。“喂，你好，我是XX房地产的调查工作人员001号。能接受我们的调查吗？请问你的姓名，性别，工作，职业……”一个温柔的女音从电话听筒里传出。“嗯，我……”我刚想回答，猛然想起报纸上我读过的一篇关于诈骗的文章。说的是入室盗窃集团会派人伪装成调查员，骗取个人信息，使诈骗犯更容易得手。一个二年级的小女孩不知是诈骗，把她所知道的家里的所有信息，一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”。结果过了几天，家中遭窃，大量现金和银行信息落入了窃贼之手，所幸无人伤亡。而今天我也遇到了一位“调查员阿姨”，她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员呢？小女孩的遭遇是不是也要降临到我身上呢？想到这里，我的心如驰骋的野马般狂跳起来，冒汗的双手也情不自禁地颤抖起来。我强迫自己闭上眼睛，静静地回忆我学过的自救的方法。第一条：一定要镇定，不要轻易回答对方“你父母在家吗？”“你家住哪儿？”等试探性的问题。“小朋友，你家住哪儿？我们XX房产可以提供估价，换房哦！”这时，电话里又传出了声音。

完了，完了，果然马上就开始问家庭住址了。对了，我可以跟他说爸爸在睡觉，让她下次再打过来。“喂，你好，我爸爸在睡觉，下次再说吧。”我慌里慌张地，不等对方回答，立刻挂了电话，但我的心还是砰砰乱跳了许久。

或许那位自称是XX房产的阿姨不是入室盗窃集团的人，但大人们常说“防人之心不可无。”我想，我们虽然年龄还小，生活经历也少，但在生活中，我们要慢慢学会沉着冷静地用智慧面对危险，学会生存。

鸟儿只有掌握了飞翔的本领，才能翱翔蓝天，鱼儿只有掌握了游水的本领，才能畅游大海，人只有掌握了生存的本领，才能自我保护。

记得去年夏天的一个中午放学，火辣辣的太阳照在身上，挺难受的。我想走近道回家。于是我竟走向了一个僻静的小巷子里，小巷子里很少有人走过。小巷子的墻砌得又高又厚，高高的墻遮住了太阳，巷子里很凉爽。走进巷子，我觉得很阴森，当时不知道是炎热冲昏了头脑，还是自己太渴望凉爽，竟忘记了妈妈说的“一个不能从小巷子里走，小心有坏人。”我走到一半时，才发现有一个悄悄地跟着我。我大步向前，他也大步向前，我跑，他也跑。当时，我害怕极了，手心、额头直冒冷汗。我要赶紧离开这个鬼地方，可离开这个巷子还有一段距离。我只好咬紧牙关拼命向前跑。尽管我跑得气喘吁吁，也不敢停下来。就这样，我终于跑出了巷子，来到了人多的地方。好险啊，加到家，我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈赶紧报了警。可由于那里没有摄像头，警察也没有找到坏人。后来，人们在巷子里安装上摄像头，巷子口也贴上了公告：“一个人不要单独行走。”从此，我再也不敢单独走进小巷子了，即使走，我也要牢记妈妈话“结伴同行”。

这件惊心动魄的事虽然过去了，但它深深地印在了我的心上，同时也让我明白了：时时注意安全，学会自我保护，才是生存之道。

生存是人人都要学的，但是想要学会生存很不容易!因为生存是变化多端的，可能是溺水、火灾、地震等。

特别是拐卖儿童和“扒手”!这两点我们要尤其注意，我的的老师就遇到这种骗术。

星期天，这可能是大多数妇女卖菜的日子。当然我的老师也不列外。

在选菜的的时候，来了一位“大妈”，用她的肩蹭了一下老师的肩，然后老师的肩上有了泥土，然后“大妈”就在给另一个人使眼色。“大妈”就从包里掏出一张神奇的纸，来擦老师的肩，但是越擦越脏。老师立马发现不对劲，然后转身过来，看见一个人的手已伸进了包里。老师回过头来说∶“你们干什么?”可他已逃之夭夭了。

我的学校旁的树林里闹过几次“鬼”。写到这里，我开始打起了冷战!闹“鬼”已不是第一次了，多年前就闹过几次。这下可好，又开始了。我害怕得不得了，因为走过这条小路的小孩有一小半消失了。

这天很不寻常，连警察都来了。警察一来，就问我是不是小帅，我说是。可能是我的爸爸找来的。然后警察让我当诱饵，引“鬼”出来。放学了，我便一个人来到这里，突然一个叔叔抱起我就跑，我发现他是人犯子。便说：“叔叔，谢谢你抱我走。”突然，我看见后面在追的警察。便又说：“可不可以让我上个厕所”。说完叔叔放我下来了，因为人犯子看我很“笨”。又没发现警察，所以把我放了下来。但警察也不是吃素的，三下五除二就追上来抓住了人犯子。

这件事让我牢牢地记在心里。因此我总结了我和老师的生存经验∶想快速学会生存，就必须机智、聪明、勇敢!

今天下午我们来到哇哈哈小学进行最后一次生存训练。

首先我们来到游泳池进行8男8女的游泳接力赛，比赛可精彩了，有好多人在上面叫加油！那声音如同山崩地裂，我的耳朵都快被这声音震聋了。下面赛道上的运动员也是信心满满，充满了一种霸气，让我们感到害怕。比赛开始了，大家使劲的往前游，刚开始我们和四（一）班不分上下，到了最后差距越来越大，最后我们赢得了这场比赛的胜利。大家喜出望外，大声地喊了起来：“耶！”

然后我们来到生存训练教室。今天是最后一节生存训练课，所以我们学了心脏复苏术。首先我们把手指中指放在脖子的动脉上，看看有没有心跳，如果没有就必须进行心脏复苏术。用食指和中指确定要按压的部位，然后掌心向下，两手重叠，轻按，并且有规律地按。然后同时进行人工呼吸，但是不能一会做人工呼吸一会做心脏复苏术，人工呼吸和心脏复苏术一定要两个人一起做才行。

这就是今天的生存日记，这一个星期让我感到开心和愉快，我永远不会忘记。

人们啊!醒悟醒悟吧!如果我们还是按平常的习惯去做，那么我们生存的环境迟早会毁灭的，所以，我们以后一定要保护环境让我们的家园变得清洁、美丽!

朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪流恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何?我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境!”

谁都知道，地球是我们赖以生存的家园，如果地球被毁，人类将栖身何处?那时就真正是世界末日!而造成世界末日的是谁?正是妄以“地球主人”自居的人类!

谁都知道，五六十年代，天空万里蔚蓝，山岭青葱翠绿，河水清澈见底。尔后溪中鱼虾绝迹，到现今河水黑臭难闻。而造成这一恶劣状况的是谁?是那些掠夺资源、目光短浅的利己主义者。

不是吗?进入工业社会后，经济迅速发展，而这些发展正是建立在环境日益恶劣的前提下。这种以破坏环境为代价换取经济发展的“妙计良策”一直延续到今天!看吧，山顶上光秃秃的一片，白色污染遍及城乡。看吧，一条条烟囱喷出的滚滚黑烟，铺天盖地的沙尘暴……

是啊，经济发展，商业繁荣!但谁能想到背后的悲剧和辛酸?当你看到一块块良田被冲毁时，当你喝着污染的水时，当你呼吸着有害的气体时，你能否更远一点地想到我们的将来，想到我们的子孙后代?当你做出破坏环境的举动时，你难道不更远一点地想到自己的“暴行”将带来的后果———地球的毁灭。

朋友，请关注人类的生存环境，就如关注自己的人生。请爱护我们的地球，保护好自然中的一切有用资源。到那时，我们的生存环境将变得更加美好宜人。

[中学生作文环境生存

在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂，白貂十分爱惜自己的一身纯白、漂亮的羽毛，在任何情况下都不愿玷污。于是猎人们抓住白貂这个弱点，在它的巢穴周围撒上一圈煤粉，这样白貂往往就束手就擒了;白貂没有因此改变自己的习性，它们为了守护着自己的纯白漂亮的羽毛付出了生命的代价。要知道，物竞天择，适者生存的真理，白雕守护洁白漂亮的羽毛突显它们的高贵漂亮，但在面对危险若生存都已受到威胁，还坚持这个习惯又有什么用呢?只有学会改变习性，适应环境，物种才能存，不至于灭种。

物竞天择，适者生存，这是法则更是规律。动物亦如此，更何况人呢?时代在进步，社会在发展，活在当下，我们必需要学会适应我们周围的环境，这可能需要我们改变长期以来的旧习惯，摒弃落后的就观念，过程可能会曲折艰难，但想要生存并发展，只有改变自己，适应环境。我们更应该知道适应环境开有多么重要。

日本有一个23岁的小伙子，赤手空拳和伙伴们从乡下到东京闯荡。到呢东京后，他们惊讶地发现人们在水龙头上接凉水喝都要付费。过了几天，伙伴们都失望地感叹道：“天哪，这个鬼地方做什么都要钱，简直没有办法呆下去了。”言罢，都纷纷方向回家了。这个小伙子心中也有失望与畏惧，但他想再待几天吧，用这几天改变一下自己消极的心理，同时也适应这个新环境。于是，他留在东京，慢慢地他适应了东京的生活，开始了创业。后来，他成为日本著名的水泥大王，他的名字叫浅田一郎。浅田一郎的成功给我们带来了深刻启示：面对同样的新环境，他与朋友的看法与做法却大相径庭，他努力改变自己旧想法，努力适应新环境，并因此走向成功，所以，学会适应才是明智之举，才具王者风范。相反，那些不知改变，无法适应新环境的懦夫，注定平庸或失败，因为他们不能适应新情况，解决不了新问题。

改变旧想法，适应新环境，才能走向成功。不只是日本人明白适应的重要性，我们中国人更深刻地领悟了“适者生存”的道理。

从清末起，昆曲逐渐失去了它作为社会娱乐文化主流的群众基础。原因是，昆曲太雅，而曲高必寡，昆曲深厚的文化底蕴难以适应快节奏的现代生活，而作为世界文化遗产排位第一的“昆剧之母”《牡丹亭》甚至濒临凋谢。在昆曲年轻一代传继无力的情况下，台湾作家白先勇为振兴昆曲策划的青春版《牡丹亭》让中国艺术再一次大放异彩。青春版《牡丹亭》全都由青年演员出演，符合剧中人物年龄形象。在不改变汤显祖原著浪漫风格的前提下，白先勇将新版提炼得更加精炼、更有趣。白先勇的改编给昆曲艺术注入了新的活力，使之符合年轻人欣赏习惯，适应现代生活又不失意蕴。所以说穷则思变，变则能通，通则能赢。

学会生存是人必须学会的技能，这门技能如果学不会，你的生活就会很难过，当你遇到危险的时候，你就会不知道该怎么办。

生命是宝贵的，不过在你懂得珍惜生命前，你要懂得怎样生存。在我六，七岁的时候我在老家的小溪旁玩，我一不小心掉到小溪里面去了，我那时非常慌张，不知道爱怎么办。

前几天正好下过雨，小溪里的水非常深。

我嘴里边喊着救命，边看看有什么可以抓住。

我看到了可以抓住的东西但是我抓不到，因为我那时还很小，水又深。

我喊了很久，终于有一位叔叔路过吧我就上来了。

我那时喝了几口水，没什么大碍。

自从我掉到小溪里面去以后，我在也不敢一个人去小溪边玩，每次去玩都要叫几个人一起去玩。

人的生命是有限的，守以我既要学会珍惜生命，还要学会生存。

今天是我们到舟山的第一天，我们坐着大巴去沙滩边，然后出海。

目的地到了，让我大吃一惊的是，我刚下车子看到的不是无边无际的沙滩，而是由许多鹅卵石铺成的石滩，那些鹅卵石都是黑的，在太阳光底下鹅卵石都发着光，像黑玛瑙。这些鹅卵石经过海水千百年的冲刷，磨去棱角，一粒粒圆滚滚的，海难上又像卧满了一个个黑黑胖胖的婴儿。

我们穿上救生衣上了船，船开了，船行驶时溅起很多水花，像极了一群调皮的孩子。海面上，微风吹在我们的脸上舒服极了。我往上看蓝天，那里的天比别处的更蓝，空气是那么的新鲜，天空是那么的明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的欢喜。看着这些风景，我就想起课文《威尼斯的小艇》，总觉得这里好像是威尼斯，好像自己就坐在那威尼斯的小艇里。

船越驶越远，石滩消失在我们的视线中，我觉得船差不多该开回去了吧。让人惊喜的是原来我们还可以捕海鲜吃，我们这艘船的人被分成5组，我和顾佳楠拉一个网。因为我俩以前都没有捕过海鲜，甚至从没有到河里、池塘里捕过鱼，所以料想我们的网肯定是空空如也；可拉上来时有点重，还要用点力。网全都拉上来了，我发现里面居然有一只蟹，两只虾，还有一些螺丝。然后船夫还把捕上来的海鲜烧一下，很快就烧好了，拿出来时大家都抢着吃。我拿了一只蟹，要是来点海天酱油蘸一下多好啊！咬一口，竟然是咸的，导游说因为它是生长在海里的，所以不用加盐。船夫也没有加任何调料，但味道却很鲜美，这让人很意外。

旅途中的惊喜，就像夏天的雨，说来就来，不期而遇；也像北方的雪，一场接着一场。

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。吃完鱼后，他又没有什么办法维持生活了，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步一步艰难地向海边走去，可当他看到远处那片蔚蓝色的海洋时，他最后的一点力气也使完了，只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，经过了遥远的跋涉，终于来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女、有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

生命是短暂的，也是宝贵的，所以，我们要避免伤害，保护好自己，才能茁壮成长。

我就亲身经历过一次危险的事。那是一个漆黑的夜晚，我在小饭桌完成作业，给妈妈说我自己回家之后，我就一个人慢慢地往回走。

在路上，我遇到了一个朋友，我们就结伴而行。突然，我发现有一个人总是跟着我们。我心想，难道这是一个坏人。想着想着，我开始有一点紧张了。我把这件事给我的同伴说了。他说：“我们走快一点，看一下那个人会有什么反应。”

我们发现，我们走快，那个人也走快了。我们俩离家不远了，再拐两个弯就到了。那个人也一直跟我们保持着不远不近的距离，而且他走路的速度总是跟我们的速度一样快。我一直想着怎么把他甩开。我想起妈妈说过，遇到坏人的时候一定不要慌张，要往人多的地方走，这样就可以脱身了。我们往人群中走的时候，我发现那个人走路的速度越来越快了，甚至都快跑起来了。于是，我们的速度也加快了。

我心里特别的慌张，生怕被坏人抓住。要是被抓住的话，就一定会发生一些意想不到的可怕后果。我们越跑越快，一头冲进了一家超市。那个人在超市里转了好久才离开。等他离开超市后，我们就赶紧跑回了家。

这件事让我难以忘却，因为这是我第一次摆脱坏人并完好无损地回到了家。这次经历使我终生难忘，我难忘当时的紧张，难忘当时跟坏人斗智斗勇的心情。

以后，我们还会遇到各种危险，有了这次经历，我会更加警惕，在遇到危险时保持冷静，善于斗争，这样才能保护好自己。

今天是生存训练的最后一天，我们进行‘收官考核’大家都准备考试呢！主要内容是：生存知识和游泳技能两大部分。经过一周的学习同学们都掌握了不少！

中午12：00，我们准备好，向生存基地出发。路上，同学们一路有说有笑，准备考试的紧张气氛顿时烟消云散了。

到了生存基地，我们先开始生存知识竞赛。第一轮：灭火器的使用。大部分同学都顺风顺水，但我们班出师不利，因为离火源太近被扣了一分。因为第一轮的大意第二轮我们便疏忽不得一抛绳。老师随机在每一个班抽了10位同学，这次我们十分靠谱，只有一位同学因为小小的错误扣了三分，其他两个班都扣了九分，我们把比分拉了回来。第三项：打绳结。这项目十分重要，我也参加了比赛。比赛开始时，我满头大汗，因为我是最后一位‘收尾官’也十分重要。在打结过程中，打结过程中，我特别不安，生怕出错也担心花的时间太长，我双手不由自主的颤抖，但是我还是按捺自己心中的不安，有条不紊的把我要完成的“接绳”顺利完成了，心中的大石头终于放了下来，我能为班级出一份力已经很满足了！

知识竞赛后，我们班获得88分，成绩最好。同学们都欢呼起来！在游泳考核过程中，我也发挥出了我的实力，但还是有部分同学无法成功的游完全程。虽然他们带着一滴滴的小遗憾，但是这个过程他们是非常开心的。一周的生存训练在欢声笑语中结束了，虽然很短暂，但十分充实，我们不仅学习到生存知识，还交了许多同舟共济的好朋友。在离开基地时，我们都恋恋不舍，想继续学下去。但时间如白驹过隙，一转眼就过期了，必须和蔼可亲的老师说再见了。希望以后有缘再见！